基层职工思想政治教育存在的问题及对策
摘要：当前，在企业不断深化改革、职工思想多元化并存的新形势下，基层班组始终把加强职工思想政治教育摆在统一思想、提高认识、凝聚力量、鼓舞士气的首位，不断丰富教育内容，创新教育方式，改善教育方法，取得了良好效果。然而，基层职工思想政治教育在取得丰硕成果的同时，也同样存在一些不容忽视的问题，面临一些不可回避的挑战。本文探讨了基层职工思想政治教育存在的问题及对策。
关键词：基层职工；思想政治教育；问题；对策
时代的发展、科技的进步呼唤着思想政治工作的改革与创新，要做好新时期思想政治工作就应树立科学发展理念，坚持观念创新、理论创新、方法创新和内容创新，针对当前思想政治工作中出现的新问题、新特点、新难点和新要求，求真务实，勇于创新，在创新中前进，在创新中发展，在创新中升华，以正确的思想政治工作为导向，不断增强思想政治工作的感染力和号召力，为企业的和谐发展提供可靠的政治思想保证。
一、基层职工思想政治教育存在的问题
1、教育目标定位过高
多年以来，企业职工思想政治教育一直把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，作为一项长远目标来抓，但落实到近期目标却不够明确具体特别是不能结合企业不同时期、不同阶段的工作目标，明确和具体的教育任务，制订具体的教育措施，更不能根据基层班组职工的不同层次，落实具体的教育内容，提出不同的目标要求。高层次的长久性要求与基层职工多层次的现实思想基础不太合拍．因此，一些基层职工感到思想政治教育“大”而“空”，和自己的思想“挂不上钩”，产生了逆反心理．
2、教育内容不够系统
企业职工一般都要遵循“入厂学习、当学徒、成骨干、做师傅、退休离厂”的过程，在每个阶段所处的位置和地位不同，职工思想认识和工作表现也就不同，这就需要企业思想政治教育应该根据职工的阶段变化而变化。当前，企业职工思想政治教育缺乏从职工入厂到退休离厂一整套系统规范的基本教材，使思想政治教育长年处在材料缺乏、东拼西凑的状态。另外，交叉杂乱的思想政治教育不但缺乏针对性，起不到良好的效果，更严重的是让职工深感“内容重叠、安排随意、疲于应付”。
3、教育手段与时代发展不相适应
当前，尽管基层单位都配置了电脑，但职工思想政治教育的手段和方式却没有发生根本性的变化。多数单位的职工思想政治教育仍然习惯于“一张纸、一支
大学生思想政治教育总结 我校一直高度重视大学生思想政治教育工作，始终坚持把德育工作放在各项工作的首位，认真按照《中国普通高等学校德育大纲》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求，扎实做好大学生思想政治教育工作。先后将大学生思想政治教育列入学校“xxx”规划，学校第二次党代会、教代会工作报告中和人才培养方案中。坚持以育人为根本，与时俱进，开拓创新，不断提高大学生思想政治工作水平，促进学生全面素质的提高。 准确定位创新教育思想观念 “培养什么样的人”、“怎样培养人”是我国社会主义高等教育必须解决好的根本问题。在近50年办学育人的历程中，特别是中央16号文件颁发以来，我校始终重视发挥思想道德教育、思想政治工作的优势，深刻认识大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性，把大学生的思想政治教育工作摆在首位，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，不断创新思想道德教育内容和方法，培养了一批批具有“勤奋、自强、求是、创新”科院精神的合格人才，为纺织行业和区域经济建设做出了应有的贡献。 学校与时俱进，不断更新教育思想观念，逐步确立了“创优质、办特色”的办学理念，形成了“勤奋、自强、求是、创新”的优良校风。树立以学科为基础，培养适应社会需要的人才，为区域经济和纺织行业服务的办学观;树立“规模、结构、质量、效益”协调发展的科学发展观;树立德智体美全面发展及知识、能力、素质协调发展的人才质量
观;把培养符合自身目标定位，适应社会需要的人才作为重要的质量标准;确定了“以人才培养为根本，以学科建设为龙头，以教学为中心，大力开展科学研究，积极推进教育创新”的办学思想，指导办学实践。 学校领导高度重视教育思想观念的指导作用，以科学发展观为指导，不断深入学习、研究，积极探索先进的教育思想观念，形成了“在改革中讲稳定，在稳定中求发展，在发展中抓质量，在质量中显特色，在特色中上水平”的科学发展思路。近三年，学校领导出版专著近十部;在《党建与思想政治研究》、《中国高等教育》等重要期刊发表相关理论研究文章近二十篇。 在长期教育实践中，我校坚持党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工协作、全校教师紧密配合、学生自我教育的管理体制和工作创新机制，把思想道德教育渗透到人才培养的全过程，学校领导率先垂范，进行教育机制创新，充分发挥教师在思想政治教育中的主力军作用，实施全员育人;学校全方位开发各种教育资源，进行教育途径创新，实施全方位育人;把握大学生成长成才规律，进行教育环节创新，实施全过程育人。形成了我校“全员育人、全方位育人、全过程育人”这一重要的办学育人特色。 我校注重以学生工作特色活动为载体，大力实施“特色品牌工程”，不断增强学生工作的吸引力和感染力，提高学生工作的实效性。鼓励二级学院结合专业和学生特点，创造性地开展工作，打造学生工作特色活动品牌，形成了“院院有亮点、个个有特色”的学生工作格局。 近年来，我校认真贯彻落实上级文件精神，全面、深入、创造性
企业员工思想政治教育分析 发表时间：2016-12-28T14:19:50.033Z 来源：《基层建设》2016年29期作者：袁倩 [导读] 摘要：企业员工思想政治教育是企业持续发展力量的源泉，怎样抓好新形势下企业员工思想政治教育是当前企业的关键课题。 江苏省有色金属华东地质勘查局江苏南京 210000 摘要：企业员工思想政治教育是企业持续发展力量的源泉，怎样抓好新形势下企业员工思想政治教育是当前企业的关键课题。本文主要分析当前企业员工思想政治教育存在的问题，企业思想政治工作的单位和作用，加强企业员工理论知识进行分析。 关键词：企业员工；思想政治教育 企业是社会的重要组成部分，是市场经济的重要实体，因此对企业进行有效的管理，明确企业的发展方向是非常重要的。而通过思想政治教育的管理方式就能够有效的指引企业的发展方向。虽说思想政治教育工作与管理工作理念不同，前者偏重的是宣传教育，思想改造，后者更侧重的是进行行政管理，属于行政组织范畴，但随着思想政治教育的发展和管理理念的不断深化，两者之间互惠互通，相互渗透、互为借鉴也得到不断的扩大和强化。充分发挥思想政治教育在企业管理中的作用是现代社会管理的现实需要，并且思想政治教育在企业管理中的作用也越来越凸显，越来越重要。 一、企业管理中的思想政治教育内容 企业思想政治教育内容主要包括四个方面：第一，政治组织的思想政治教育，如马克思基本理论教育、世界观人生观教育、四项基本原则教育、党的路线方针政策教育；第二，行政组织的思想政治教育，如民主法制教育、经济形势教育；第三，经济组织的思想政治教育，如企业精神教育、职业道德教育、厂规厂纪教育以及直接围绕企业生产经营所进行的日常教育等；第四，对个别职工所进行的思想政治教育，如个别的思想教育，贴近基层、贴近群众、贴近实际。企业思想政治教育工作是企业管理的一个重要方面，它有着自己独特的价值理念和文化信念。 企业思想政治教育有着自身显著的特点：第一，企业思想政治教育属于政治理论教育范畴，政治色彩较为浓厚，属于政治文化；第二，企业思想政治教育体现着党的执政能力和建设水平，通过思想政治教育保证企业的社会主义性质和发展方向。企业需要通过广泛的宣传教育提高企业员工的认同感和归属感，在自己的本职岗位上尽职尽责，生产合格的产品，尽心尽责地为人民服务。 二、思想政治教育的必要性 企业思想政治教育是针对员工开展的思想教育活动，实施这类教育不仅符合了企业规划与发展需求，更是满足了思想政治扩大化发展要求。对于企业而言，其思想政治教育的必要性体现在以下几点： 1、发展力。企业思想政治工作是推动企业改革和发展的精神动力，广泛开展思想政治教育有助于推动企业发展，构建现代化的产业经营模式。例如，把思想政治工作融入到思想政治教育中，扩大思想管理体制对企业经营的影响力，进而实现了管理体制的优化改建，扩大了可发展空间。 2、竞争力。企业思想政治工作是培养企业核心竞争力的重要途径，市场经济改革趋势下，“竞争力”已经成为衡量企业综合实力的硬性指标。借助思想政治教育工作，能够推动企业内部竞争水平的持续发展，带动企业思想政治教学模式的优惠改进。针对竞争日趋激烈的市场经济，可维持企业的稳定性。 3、创新力。企业思想政治工作又是企业文化、企业精神的塑造者和培育者，培养内部员工创新力是企业经营的必然趋势。思想政治教育主要从思想观念方面展开教学，引导员工树立科学的价值观念，使其在日常工作中发挥个人潜能，推动内部经营机制的现代化改革，思想创新激发员工的实践创新精神。 三、员工思想政治教育存在问题 思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学，它以人的思想行为形成变化的规律，以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象。其中人的思想、观点和立场的转变以及人生观、世界观的形成规律是研究的重点。企业员工思想政治教育存在问题： 1、思想问题。当前，企业依旧坚持以经营管理为中心，以创造经济收益为目标，这在某种程度上忽略了思想政治的现实意义，也造成内部思想政治工作出现问题。经营思想上对思政教育缺乏深刻的认识，误导了思想政治工作的有序开展，限制了员工个人思想认知水平的提升。 2、执行问题。近年来企业对思政教育工作有了明确的认识，但在思想政治执行阶段缺乏必要的执行力，现实政策执行难以获得预定的效果。比如，员工定期开展思想政治培训工作，经过一段时间培训之后，对思想政治工作认识水平依旧偏低，限制了思政教育成效的体现。 3、管理问题。思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员实施有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。缺乏良好的管理体制，员工思想政治教育实施难度增大，现有思政管理体制难以得到全明星的推广。 四、企业的思想政治教育管理体系研究 企业思想政治工作是企业改革和发展的生命线，是同企业整个经营治理相互渗透，共同作用于企业治理之中。为了改变企业落后的经营局面，必须要建立综合性的思想政治教育管理体系，从管理角度优化内部控制流程，全面提升员工参与企业经营与规划的积极性。笔者认为，思想政治教育管理应注重思想观念、实际工作、管理方案等方面内容。 1、思想观念。社会主义市场经济客观上要求企业思想政治工作要贯穿“以人为本”的现代管理理念，思想政治工作者必须从干部群众的思想、工作、生活实际出发，做好企业内部员工思想政治教育工作。此外，从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，把关系到企业经营发展和职工切身利益的实际问题特别是热点、难点问题解决好、落实好。 2、实际工作。要根据思想政治工作的实际情况和需求，紧密结合干部、职工对文化生活提出的新要求，及时掌握社会主义市场经济条件下的思想政治工作的基本规律和主要特点。在克服困难、解决问题的同时，加快探索思想政治工作的新思路、新途径和新方法，对员工提出科学的思想观念引导，为推动企业优化经营提出可靠的指导意见。 3、管理方案。企业经营与发展是一项长期性的工作，注重管理方案调整是体现思想政治教育价值的重要表现。为了优化员工个人思想政治水平，企业要定期调整原有的管理方案，坚持与时俱进、实事求是等基本原则，扩大思想政治在员工教育过程中的指导作用。比
加强团员青年的思想政治教育，坚定青年理想信念 做好青年思想政治工作是党赋予共青团的政治责任。长期以来，围绕青年的思想政治教育，公司团委做了大量细致的工作，并取得了明显成效，同时，在工作实践中也形成了一套做青年思想政治工作的方法。但是，我们也清醒地看到，与入世后的新形势、新任务相比，青年的思想还存在不相适应的地方，团的思想政治工作的感召力、吸引力和渗透力还不强。根据党的十五大提出的“培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的要求，以及总书记在建团八十周年大会上提出的“青年要努力成长为有理想、有道理、有文化、有纪律的人，成长为对党和国家、对人民有所建树的人”的要求，在2005年的思想教育工作中，我们注意方式方法，主要突出了4项教育： 1、政治理论教育。紧密结合团员青年思想工作实际，大力加强党的基本理论、路线、方针、政策教育，引导广大青年进一步深入学习先进理论，不断增强高举伟大旗帜不动摇的自觉性和坚定性。 理论和“三个代表”重要思想，作为当代中国的马克思主义，是指引我们实现新时期历史任务的强大思想武器和行动纲领。广大青年职工只有用这一理论来武装自己，才能树立远想，增强时代紧迫感，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能够全身心地投入到实际工作中去，为做强做大奉献青春和智慧。工作中我们坚持在增强青年理论学习的在自觉性上下工夫，在坚定青年理想信念上下工夫，在培养骨干上下工夫。一是通过三会一课，聘请党政领导上大课等形式，及时传达学习了党中央、集团公司、上级团委的重要会议、文件精神，比如在10-11月份，利用周六时间，我们进行了青工素质系列教育，主要就“5.15”、“5.3
当前**部队基层思想政治教育现状与思考 新的历史时期，加强**部队思想政治工作有着极其重要的意义。如何深化**部队思想政治教育改革，进一步提高思想政治工作的质量和效果，这是当前**部队政治工作中一个迫切需要研究和探讨的问题。围绕这些问题我们在下基层检查指导工作时作了调研。 我省**部队基层思想政治教育现状： 对政治教育普遍比较重视，但在实际操作中摆不到应有的位置。近年来，随着消防部队政治工作的不断加强，大家对政治教育地位和作用的认识有了较大的提高。特别是帮助官兵如何树立正确的人生观、价值观教育上，各级领导的思想更为统一。基层政工干部登台授课，形成了领导重视政治教育的宏大声势。但真正做起来却显得不到位，没有充分体现政治工作的强大生命力。一是党抓教育的持久不够，年初布置任务时比较重视，教育展开后又容易放任自流；上级检查时就抓一抓，上级不检查就放松；对大的专题教育比较关注，而对基础性教育却常常忽视。二是政治机关对教育检查的不经常。据对基层中队调查，大家反映机关在抓思想政治教育时基本处于“五多一少”，即发文件多、提要求多、总结多、评比多、检查多，而深入基层具体指导少。没有真正把基层当作工作重点，有的支队党委成员很少给基层官兵讲课，有的领导一年都不见，甚至政工干部也很少去，没有扑下身子蹲在基层搞教育。只是到了年终去当“总裁判”。三是政治教育不能按计划正常进行，被占、挤、压情况时有发生。不少同志都谈到，什么工作都可以向政治教育要时间，教育时间从根本上没有保证。有的单位还存在交差应付现象，存在“三不搞”现象，即不发生问题不搞、上级不检查不搞、不重要的教育不搞。我们在平时工作检查中也发现，基层政治教育工作没有真正落到实处，致使基层思想政治工作薄弱，工作不扎实。教育内容基本落实，但走过场的现象普遍存在。我们先后查看了部分基层中队教育笔记本，发现上级部署的学习内容都有。但从战士交谈看，教育中不深入、不扎实、走过场的现象比较突出。主要表现在以下几个方面：一是在内容上“照本宣科”。有的基层政工干部，对上级布置的教育不是结合本单位实际认真备课，而是“照葫芦画瓢”，把上级下发的讲课提纲原原本本地念了一遍了事，只求“搞过了”，不求搞好了。二是在时间上“偷工减料”。规定二天的内容，只按排一天的计划；要求必学的科目，却利用十几分钟就学完。表面上看，每项教育都有着落有回声，但时间往往被“截流”，程序被“减化”。因而学习内容就大打“折扣”。三是学习质量不高、效果欠隹。一些单位尽管教育声势造的
做好职工思想政治工作，保障企业健康稳定发展思想政治工作是一切工作的生命线，是企业生存的根本。没有扎实的思想政治工作，企业就缺乏向心力和战斗力，就不能在激烈的市场竞争中谋发展。下面就如何做好思想政治工作谈几点初浅的认识。 一、做好思想政治工作，领导重视是前提。 随着市场经济的不断发展和企业改革的不断深入，市场竞争日益激烈，职工畏难情绪日益滋生，抵触情绪不断渐长，与此同时，分配档次逐渐拉开，部分职工心理不平衡、不理解、不满意的情况必然出现。企业党政“一把手”要充分认识到思想政治工作对于企业生产经营的重要性，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把抓思想政治工作和抓生产经营统一起来；要认识到只有解决好职工疑虑，平衡好职工心态，才能让职工全心全意投入到企业的发展中来；要认识到思想政治工作长期性、复杂性，进一步增强责任感、使命感、紧迫感，为思想政治工作的开展提供全力保障。 二、做好思想政治工作，提高素质是关键。 1、要提高政工干部素质。政工干部是企业思想政治工作的具体组织者和实施者，是做好思想政治工作的骨干力量。一是按照“平等、公正、竞争、择优”的原则，全面推行政工干部竞争上岗。
把那些热爱政工事业、思想品德好、业务能力强、知识面广的职工推上政工岗位；二是通过培训、自学和传帮带等办法，着重提高政工干部的观察分析能力、组织协调能力、说服引导能力、综合表达能力、难题攻坚能力、开拓创新能力和战略思维能力，使政工干部能及时准确抓住思想政治工作的重心和主要矛盾，找到工作的突破口，能不断发现新问题，研究新情况，探索新办法，创造新理论，总结新经验，走出新路子。 2、提高职工素质。提高职工素质能减轻思想政治工作的难度。经常组织职工学习“三个代表”重要思想，树立健康的人生观、世界观、价值观，使职工能正确处理个人利益与企业利益的关系，正确看待个人投入和企业给予的回报，不断加强自身学习，努力提高自身素质。通过职工代表大会、局务公开等民主管理形式对职工进行民主教育，培养职工当家作主的意识，把自己的发展和企业紧紧联系在一起，自觉响应企业的号召，在工作中能知苦不言苦，艰苦奋斗，知难不畏难，迎难而上。 三、做好职工思想政治工作，落实基层是根本 “基层不牢，地动天摇”。邮政部门最基层的单位是邮政支局。它是邮政业务发展的支柱，也是资金票款案件多发的环节，做好支局的思想政治工作致关重要。首先，要做好支局长的思想政治工作。要通过各种形式的教育培训和促心谈话，提高支局长参与
第一条 为了适应新世纪新阶段军队革命化现代化正规化建设的要求，加强和规范思想政治教育，根据《中国人民解放军政治工作条例》，制定本大纲。 第二条 思想政治教育，是中国共产党在军队中进行的理论武装和思想引导工作，是党对军队实施思想政治领导的基本途径，是加强军队全面建设、完成各项任务的中心环节，是增强部队凝聚力、提高部队战斗力、有效履行新世纪新阶段我军历史使命的重要保证。 第三条 思想政治教育的主要任务是：着眼从思想上、政治上、组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队，确保国防和军队建设科学发展，确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命，大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质新型革命军人，引导官兵始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，始终保持坚强的革命意志和旺盛的战斗精神，真正做到打得赢、不变质。 第四条 思想政治教育必须遵循以下原则： （一）坚持科学理论指导。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，增强思想政治教育的先进性和科学性。 （二）贯彻以人为本要求。始终坚持人民军队的性质和宗旨，尊重广大官兵的主体地位和创造精神，坚持启发疏导、关心爱护与严格要求相统一，促进官兵全面发展。 （三）围绕中心服务大局。紧贴中国特色军事变革和军事斗争准备的实践，把思想政治教育贯穿到军事训练等各项工作中，贯穿到完成多
样化军事任务中，为提高部队战斗力和完成各项任务提供精神动力和思想保证。 （四）注重增强实际效果。理论联系实际，注重质量效益，把解决思想问题与解决实际问题、促进思想进步与保持心理健康、加强思想教育与完善政策制度结合起来。 （五）加强实践活动培育。发挥军事训练、部队管理等实践活动具有的特殊思想教育功能，引导官兵在完成任务中培育革命精神、优良作风和高尚品德。 （六）积极推进改进创新。继承思想政治教育优良传统，吸纳先进文化，体现时代精神，运用现代科技手段，紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际，不断创新发展思想政治教育的内容、形式和方法。 第五条 总政治部主管全军思想政治教育工作，总参谋部、总后勤部、总装备部按照职责分工负责全军思想政治教育的有关工作。总政治部宣传部归口承办全军思想政治教育的业务工作。 各级政治机关主管本单位的思想政治教育工作，各级司令、后勤（联勤）、装备机关按照职责分工负责本单位思想政治教育的有关工作。各级政治机关宣传部门归口承办本单位思想政治教育的业务工作。 第六条 各级党委必须把思想政治教育摆在重要议事日程，加强组织领导，坚持议教制度，把握思想政治教育的方向和原则，确定重要教育任务，及时研究解决重大问题。 党委书记是管思想、抓教育的第一责任人，必须切实负起领导责任。 第七条 政治委员和政治部（处）主任应当以主要精力抓思想政治教育，认真调查研究，精心部署安排，进行授课辅导，深入实际指导，切实抓好落实。 政治协理员、政治教导员和政治指导员，负责组织实施本单位思想政治教育，掌握官兵思想，认真备课施教，指导官兵讨论，组织教育活动，进行随机教育。
思想政治教育工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 在院团委的领导下，按照管理重心下移的要求，结合我系实际情况，本学期学生工作特色是：“弘扬科学研究精神，深化社会实践成果”加强学风建设，全面提高同学综合素质。总结一学期工作，我系圆满完成学校布置的各项工作职责。并在以下几个方面取得了突出成绩： 一、特色工作 1、“弘扬科学研究精神，深化社会实践成果”。上学期我校顺利通过了“创建省示范高职院校水平评估”，全校师生的表现给专家留下了深刻的映象。有的学生就认为，我们抓学风建设就是为了应付评估的。既然评估已经结束，就不需要强调学风建设了。征对这种错误认识，我系隆重召开学风建设大会，系主任王正功出席了本次会议，并作出了重要讲话。他用极其深动的例子鼓励同学们认真学习，培养自已的专业素质。 本学期，我系把学生社会实践放在首要地位，对08级的学生都作了明确的要求。学生也明白实践的重
要性，积极参与社会实践。本期由团省委主办的“芙蓉学子大学生创业活动”我系学子获得三个项目的创业资助。 2、加强学生专业实训。学生的教育管理工作离不开与专业挂钩。只有做到为一点，学生才可能与管理人员生活得融洽。为此，我们专门就学生专业实训的问题召开不同年级的学生座谈会。学生对专业实训要求的呼声很高。为此，我们本学期安排08级学生到企业进行为期一个月的专业教学实习。 二、常规工作 常规工作仍是以学风建设为主题开展，我们从学生管理的角度严格要求，对出现的问题决不轻易放过。 1、积极做好开学报到、节假日返校、上课考勤及寝室清洁卫生的统计情况等工作。 2、坚持做好晚自习、到课率等工作的检查工作。 3、建立、建全我系团总支网站。扩大、加强支部活动对外宣传的窗口。 4、组织我系学生参加我院的运动会、篮球、红歌赛，同学们积极参与，均取得了不错的成绩。 5、做好学生处各项评优评奖工作。评优评奖工作坚持公平、公正的原则，很好地起到了泓扬优秀学风的效果。
加强职工思想政治教育的几点思考 孙小平（江苏省灌云县公路站江苏灌云222200） 摘要：职工思想政治教育要创新教育方法和机制，使之更好地体现时代性，富于创造性，增强实效性。 Abstract:The staff Ideological and political education needs to innovate the education method and the mechanism,causes it to manifest the contemporaneity well,is rich in the creativity,the enhancement effectiveness. 关键词：职工思想政治教育 key word:Staff Ideological and political education 【中图分类号】D64【文献识别码】A【文章编号】1004-7069（2011）-07-0077-01 职工的思想政治教育是经济工作及其他工作的一条生命线，也是单位增加凝聚力，提高职工素质，实现和谐发展的重要保证。因此，新时期思想政治教育不能削弱，更要加强。 一、求真务实，不断创新职工思想政治教育方法 1、多办实事，增强职工思想政治教育的吸引和影响力。 当前，职工对利益的重视程度明显增强，因此，职工思想政治教育首先必须正视职工的物质利益，把做职工的思想政治教育与帮助职工解决实际问题结合起来，在办实事中贯穿思想教育，在教育中提高职工的思想境界，用贴近职工情感的事例增强思想政治教育的吸引力和影响力。作为政工干部，必须时刻注意倾听职工呼声，了解职工意愿，多做得人心、暖人心、稳人心的工作。通过解决实际问题，赢得广大职工对思想政治教育的理解、信任、支持和参与，通过解决思想问题，在工作中形成团结的力量。 2、设计心理沟通的新形式，提高职工思想政治教育的针对性 心理健康教育是思想政治教育的重要组成部分。只有做到心灵之间的真情互动，思想政治教育的实效性才能提高。要根据职工不同的特点，设计多种心理沟通方式，比如建立面对面的个体互动、团体心理行为训练，建立短信互动平台、创建网络对话空间，人性化的情感交流等，思想政治教育才能犹如春风化雨，使职工产生发自内心的共鸣。使职工深切体会到思想政治教育与其实际需要之间的内在联系，提高这项工作针对性。 3、充分发挥先进典型的示范带动作用，把高尚的精神形象化 榜样的力量是无穷的，树立了先进典型，就等于树立了榜样。在职工的思想政治教育中，我们要善于发现典型，树立典型、宣传典型、学习典型，推动职工思想政治教育的进一步开展，把思想政治教育引导到贴近职工上来。 二、提升行业文化的品位，发挥行业文化的育人功能 行业文化是行业在生产和管理活动中所创造的具有行业特色的精神财富及其物质形态。行业文化会对职工的思想观念、政治信仰、生活方式、价值取向等产生潜移默化的影响，具有价值取向及行为取向具有导向作用和思想、行为的约束、规范作用，因此要充分发挥行业文化巨大的向心力和凝聚力的凝聚作用，充分发挥公路文化使公路职工从内心产生一种高昂情绪和奋发进取的激励作用，充分发挥行业文化对社会文化发展的辐射作用，使行业文化与行业经济实力紧密关联。 三、探索工作实践新模式，强化思想政治教育的实际效果 实践是认识的来源，动力和目的，是检验认识真理的唯一标准，也是发挥教育作用的重要途径，对于职工思想品德和行为方式的形成具有重要的促进作用。作为被教育对象，职工的理想信念、意志品质只有在实践中才能牢固树立，思想品德和行为只有在日常的实践中才能逐步形成。通过工作生产实践，把科学理论及其内在的要求转化为职工的价值取向和自觉行动，是思想政治教育的 根本目的。因此，必须把实践的观点贯彻到思想政治教育的全过程，引导职工在实践中不断提高认识和觉悟，增强能力和素质。生产工作实践是实现教育目的的有效形式，生产经营又是单位的中心工作，对于培养职工的革命精神，优良作风和高尚品德具有重要的强化作用。思想政治教育必须重视和突出这一环节。单位可以通过诸如先锋工程建设，劳动竞赛等行之有效的载体，在实践中强化思想政治教育的效果。 四、深化改革，建立健全职工思想政治教育保障与运行机制 1、切实加强党对职工思想政治教育的领导 思想政治教育是党的工作的重要组成部分，事关改革、发展、稳定大局。坚持党的领导，发挥党组织的政治核心作用是职工思想政治教育的一个重大原则，任何时候都不能动摇。党组织要加强和改进对职工思想政治教育的领导。目前，职工思想政治教育要着重解决好思想认识和工作安排这两个方面的问题。一是要牢固树立“生命线”意识。思想政治教育是经济工作和其他各项业务工作的“生命线”，这是我们党对思想政治工作地位和作用的高度概括，至今仍有现实意义。二是要建立健全党组织统一领导和有关职能部门密切配合，齐抓共管的职工思想政治教育的新格局。 2、建立强有力的政工干部队伍 做好职工思想政治教育，需要建立强有力的政工干部队伍。要强化对政工干部的教育，培训，采取与行政管理干部双向交流、相互提高等措施，着力建设一支“政治强、业务精、作风硬”的思想政治教育工作队伍。要严把“入口”关，认真做好政工干部的选聘工作，不断优化政工干部队伍结构。要加强对政工干部的管理，建立科学的考核机制，调动政工干部工作的积极性。要将政工干部的培养纳入学校师资培训规划和人才培养计划，每年选拔和资助部分优秀政工干部参加多种不形式的培训。 3、建立和健全有效的责任机制 要与落实安全生产责任制一样，落实职工思想政治教育责任制，健全必要的约束监督机制，明确政工干部在思想政治教育中的责任，使思想政治教育实现全面覆盖，真正落到实处。 4、建立和完善职工思想政治教育的信息网络系统 职工思想政治教育部门要建立本单位职工的思想状况信息库，及时把握职工的思想状况，并对信息库进行经常性的分析研究，使职工思想政治教育做到有的放矢；此外，还要加强职工思想政治教育的网络建设，充分发挥网络载体的思想政治教育的作用。 总之，我们要用发展的眼光来审视职工的思想政治教育，用时代的要求来创新思想政治教育，用改革的精神来推动思想政治教育，努力实现内容、方法，手段和机制等方面的改进创新，做到认识上有新提高，思路上有新拓展，工作上有新举措，使职工的思想政治教育更好地体现时代性、富于创造性，增强实效性。 政治 思政探讨 77 --
XXXX 年浅谈基层单位如何落实好思想政治教育任务（可编辑） 浅谈基层单位如何落实好思想政治教育任务落实好思想政治教育任务是新时期加强党对公安工作的领导的重要保证是公安队伍建设的必修课。 当前由于诸多因素的影响基层单位思想政治教育工作普遍存在着认识不足、要求不清、态度不正、方法不活、质量不高等问题。 下面笔者结合自己在基层实施政治教育的实践体会浅谈基层单位如何落实好思想政治教育任务并不断加以改革和创新。 一、解放思想、转变观念是落实好思想政治教育任务的前提条件公安基层单位职能庞杂“上头千条线、下面一根针”。 特别是近年来从管理向服务的职能转换使得基层单位更是不堪重负。 一些基层单位如派出所单单“接处警”就应接不暇人员少、工作忙、任务重人员难集中这都将不同程度的影响政治教育任务的落实。 工学矛盾成为众多基层单位不落实思想政治教育任务的有力脱辞。 而在基层单位中影响政治教育任务完成的还有一个很重要的因素那就是思想认识问题“重业务轻教育”。 其实这才是问题的根源。 思想政治教育“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”都快成为“真理”了为什么长期解决不了？归根到底是思想观念的问题。 如果我们的民警特别是基层单位“一把手”能明确以下道理改变 思想观念思想政治教育工作的局面也许不会是现在的状况了 思想政治教育是各项工作的基础。 通过教育觉悟提高事业心、责任感增强干起工作来就能干劲倍
增、成效显著各项任务就能保质保量完成这是最简单的道理。 目前各级都在提倡科技强警”那么怎样才能科技强警我认为要靠教育教育才是本从眼前看学”是占用了工”的时间但学又是更好地为了工”从长远看学”在为工”节约时间这也就是磨刀不误砍柴工”的道理。 这就要求实施教育者要提高认识转变思想观念正确处理好这一矛盾教 育就会得到落实。 二、依靠科技、发扬传统是落实好思想政治教育任务的最佳选择网络教育是二^一世纪悄然兴起的一种新的颇具生命力的教育方式它具有形式灵活图文并茂下载快捷查询方便透明度强等特点受到了组织教育者和广大民警的普遍青睐。 诚然网络教育是一个新东西新事物具有新的生命力有许多传统教育所 无法比拟的优势。 因此大部分单位都把网络教育当作是实施政治教育的好方式。 自然传统教育却被弃之一边了。 笔者认为这是极端错误的认识。 其实传统教育也有其优势的一面有许多东西是网络教育所不能 代替的。 毕竟电脑还是不能全部代替人脑。 传统的思想政治教育是针对广大公安民警各种现实思想问题进行的面对面的直接的教育疏导工作。 它贯穿于各项工作和日常生活之中与集中系统的队伍管理工作互相联系互为补充具有很强的针对性和群众性。 它是政治工作重要的组成部分。
积极探索新形势下的思想政治教育工作的新路子 本报评论员 随着改革开放的不断深入，市场经济的大环境已经形成，在竞争激烈、危机四伏的经济时代，我们能否赢得永久的市场、保持持久的发展势头，员工的思想政治素质起着重要的作用，它直接关系到企业的生存与兴旺发达。这是因为，企业作为一个组织，员工就是这个组织中不可缺少的一分子，而企业又是整个社会的一分子。在任何一个组织结构里，一旦出现某一个分子发生病变，就必然殃及整体的抗病能力，直至救治痊愈才能够恢复正常。所以，做好职工的思想政治工作也是关系到整个社会稳定的基本保证。 在知识、经济、财富竞争激烈的当今社会，企业员工在新形势下的开放意识、竞争意识都在不断地增强。因此而影响着员工的思想意识也在不断变化。近几年来，在社会不良倾向的影响下，有的企业职工法律意识、制度意识、组织意识日渐淡化，个人自由主义现象在不断滋生。个别员工对企业的亲切感、信任感、责任感、荣誉感日益淡薄。在他们看来，社会用工制度的改革不但没有促进其危机意识，反而助长了跳槽的风气，动辄就跳槽，对企业没有最起码的责任感，最终导致了对社会的怨恨情绪日益加深，总是把问题归结于企业和社会，不从自身找原因。 在这个方面，蒙牛集团的做法值得借鉴，蒙牛的老总在实践中总结出了企业用人之道。“德才兼备的人要重用，有德无才的人培养使用，有才轻德的人限制使用，无德无才的人坚决不用”。为什么？这是从火车运行定律得出的结论。当一列火车始终沿着错误的方向行驶时，它所到达的每一个站点都是错误的。这个方向是由一个思想引导和政治决策来确定的。因此，加强
和改进企业思想政治工作、有效地防范不良现象的发生、保证企业各项工作的正常运转是摆在我们面前的紧迫任务。 一、为什么要加强职工的思想政治教育 在企业中，由于员工们大多数情况下是从不同的地域环境、经济环境、政治环境和文化层次聚集到同一个企业里，所以各自的社会认知程度也各有千秋。什么是社会认知呢？所谓社会认知，是指一个人凭借自己的感官觉察到的客观世界在人脑中的反映，是对感觉信息的直观认识的过程。在感觉社会客观存在的事物的同时，进行整合、加工，从而得出更理性的认识。由此可以明白，社会认知不是与生俱来的，而是在后天的社会实践活动中逐渐形成的知识积累。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，人们运用认知功能来感知世界，感知社会，感知就成了人们行为正确与否的基础和引导。往往对一个人的外表、穿着、语言等外部特征产生模仿心理，进而对其性格、内心动机、爱好、信仰等内心本质的特性进行推测、判断和模仿。因此，认知程度在决定企业中个人行为方面起着重要作用。 这就要求我们，企业必须通过多种方式将期望其成员做什么、怎样做等信息传递给企业中的每一个成员，这个过程就是思想政治工作教育的过程。但是，在很多的时候，企业组织中的成员在接受思想政治教育过程中，容易因为认知的错误和模糊而曲解教育的本意。例如，有的企业可以花费几十万元为员工创建愉快的工作环境，但是，不论花费多么巨大，如果员工们始终觉得自己的工作环境很糟糕，他们依然会做出相应的报复行为，甚至攻击自己的企业。因此，企业必须重视对员工进行思想政治教育，改变其不符合企业规范的一切行为，引导员工全面客观地看待企业的各种问题，通过有效的
加强青年员工思想政治教育工作的思考 【摘要】思想政治工作是企业实现平稳发展的重要法宝，而青年员工作为企业的中坚力量，是企业发展的希望和源泉，因此，加强青年员工思想政治教育工作，对促进企业的健康发展具有重要意义。本文针对目前青年员工思想状况，提出了加强青年员工思想教育工作的相关措施，并对构建强化青年员工思想政治工作的长效机制提出几点看法。 【关键词】青年员工；思想政治教育；思想状况；措施；长效机制 近几年来，“80后”青年职工逐年增多，大批学历较高的青年职工逐渐走上企业基层岗位，成为企业事业发展的骨干力量。青年员工是企业工作中最活跃的分子，是企业可持续发展的中坚力量，是企业的未来和希望。准确把握青年员工的心态，加强和改进青年员工的思想政治教育工作，对于鼓舞青年员工的干劲，凝聚力量，促进企业的健康发展具有十分重要的意义。那么，如何加强和改进青年员工的思想政治教育工作，寻求思想政治教育工作的新途径、新方法，是现代企业所面临的一项新课题。 1.当前青年员工思想状况分析 认真分析青年员工的思想现状和动态，是有的放矢地做好青年员工思想政治工作的重要前提。 1.1 工作与专业不对口 很多大学生进入工作岗位后，所从事的工作不全是所学专业，专业不对口让不少青年员工产生疑虑，使一些人思考他们的就业决策是否错了，也有一些青年员工自感是我行对他们不够重视，因此思想浮动，不安心工作，更有个别青年员工刚熟悉在职岗位就辞职。 1.2 复杂多变的社会关系与青年员工处置能力的差异 青年员工入行后，需要处理的社会关系除家庭、同学之外，增加了更为丰富的社会对象，需要尽快适应领导、老同事与新同事、本行同事与银行外部人员等各种复杂的人际关系和社会关系，由于自身阅历单一、经验有限，很多青年员工在刚参加工作的初期，处理与工作密切相关的人际关系不够成熟，个别人员遇到困难时经常选择“消极抵抗”，而非积极应对，考虑更多的是如何让外界环境来适应自己，而不是自己主动去适应外界环境。 1.3 发展空间的需求与我行实际状况的差异 青年员工普遍期望能够在较短的时间内得到组织的认可进而得到职务晋升，但我行发展的实际情况及对青年员工的成长历练等要求，实际情况与心理期望值
工会组织怎样做好职工思想政治教育 作为企业工会组织，要创造性的发挥工会组织的作用，充分调动工人阶级先锋模范作用，为企业排忧解难，为企业经济建设做出贡献。在市场经济条件下，往往人们只看到企业不景气、经济效益下滑的一面，抱怨改革的步子过大过快，而恰恰忽视了职工自身素质有待进一步提高、思想政治教育必须紧紧跟上这个关键所在。 （一）总的看来，影响职工思想素质提高的因素很多，但归结起来，主要有以下几个方面。 一是，社会环境的影响。“一切向前看”被一些人看成是种“社会时尚”，在此“大气候”的影响下，部分职工理想、信念发生动摇，见利忘义，不思进取，思想上的滑坡导致行动上的蜕变，生活当中横攀竖比，总感到在企业工作没油水、没干头，不思进取。 二是，企业吸引力下降。有的企业因为经营不善、产品老化、销售迟缓，加之领导决策不力等因素，长期在低谷中徘徊，职工看不到希望，心理承受力的失衡产生对企业的不信任，人心涣散，使企业失去再度创业的机遇。 三是，激励机制不完备。在一些企业，吃大锅饭，搞平均分配，奖罚不严明，个别的则正不压斜，挫伤了职工的生产热情，影响到企业的健康发展。 四是，管理方法不当。有些企业干部，总认为实行了责任承包，只要能完成生产任务，“管他职工思想不思想”。因而在日常的人员管理上，“重工作轻教育，重产量轻管理”，采取“以罚代管”、“以扣代教”，管与教分离，部分职工产生消极对立情绪，管理教育流于形式，一定程度上影响到企业的整体建设。 （二）针对上述问题，必须大力加强职工的思想政治教育，在塑造高素质职工队伍上下工夫，鼓实劲。重点应做好以下几方面的工作：首先，把理想、信念教育贯穿于职工思想政治教育的全过程，激发全体职工的责任感、使命感、紧迫感。企业党政工团组织要齐心合力，工作分工不分家，在职工思想政治教育上形成整体合力。要针对不同时期，不同任务，不同人员搞好有针对性的思想教育，注重教育时机与效果的结合，针对性与连续性的统一。积极净化周围环境，不断增强职工的责任意识，激发进取精神，从而使职工思想上与企业生产共鸣，行动上合拍同步，积极投身企业生产，为经济的腾飞尽心尽力，争做奉献。 其次，努力提高干部队伍的管理艺术，带动影响周围职工。管理工作的好坏，一定程度上影响和制约着企业的发展。毛泽东同志指出：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。企业各级干部要熟悉本质，钻研业务，确立“管理者首先是被管理者，教育者同时也是被教育者”的思想，认清自身责任，从管理中学会管理。正人先正己，工作中处处以身作则，为人师表，干在前，走在先，发挥先锋模范作用。生活中严于律己，宽以待人，密切联系群众，发挥联结职工与企业的桥梁纽带作用。在日常的管理中，注意工作方式方法，发挥思想政治工作的传统优势，广泛开展谈心交心活动，同职工广交朋友。当他们工作、生活等
思想政治教育（030505） Education in Ideology and Politics （一）学科简介 思想政治教育是马克思主义理论一级学科下的二级学科，我校于2003年设立并招收硕士研究生，学术研究领域主要为思想政治教育理论与实践、生态文明教育。专业人才培养注重理论与实践相结合，密切联系中国特色社会主义建设实际，研究新时期思想政治教育的新途径、新方法、新思路。学科拥有一支教学经验丰富，责任心强，科研成果丰硕的指导教师团队，并与国内多所高校和研究单位的相关学科保持着良好的合作关系，积极开展广泛、深入的学术交流活动。学科能为研究生创造教学实践、科研实践机会，研究生毕业后可选择到党政机关、社会团体、企事业单位、高等院校及科研单位工作。 （二）培养目标 熟练掌握思想政治教育的基本理论，具备较强的运用思想政治教育基本原理分析现实问题和解决实践问题的能力；系统掌握马克思主义教育原理、思想政治教育理论与方法，熟悉思想政治教育规律；掌握人文社会科学研究的基本方法；较为熟练地掌握一门外国语并能阅读外文专业资料；了 解学科发展的最新动态。能适应我国党政机关、社会团体、军队、企事业单位、高等院校及科研单位对从事思想政治教育及相关专业教学、科研和实际工作的高级专门人才的需求。 （三）培养方式 依据本学科的培养目标及研究生选择的研究方向，采取导师负责与导师组、学科团队联合指导相结合；研究生学习以课程学习、自学研修、专业研讨与实践训练相结合等多样化的方式培养研究生。导师和学科组要全面关心学生的思想品德、业务学习、身体健康及对学生进行就业指导。（四）学习年限 学术型硕士研究生学制为3年。提前完成所有培养环节和论文工作且符合学院的相关规定者， 可申请提前答辩，但最多只能提前1年；因特殊原因需延长学习年限者，由研究生本人提出申请，经导师和相关部门批准，可适当延期，但在校学习最长年限不得超过4年。修业年限期满，未毕业者按自动退学处理。 （五）学科（研究）方向 1.思想政治教育理论与实践； 2.生态文明教育。 （六）学分要求与课程、必修环节设置 本学科总学分基本要求为36学分，包括课程学习31学分和必修环节5学分。必修环节设置包括学术研讨与报告（2学分）、开题报告（1学分）、实践训练（2学分）三部分。 1. 课程设置 课程学习的学分基本要求为31学分，其中学位课学分不少于17学分。课程学习要求在毕业论 文开题之前全部完成。凡符合《北京林业大学研究生第一外国语课程免修管理办法》的研究生，可在新生入学两周内申请免修硕士研究生第一外国语课程。跨学科或以同等学力考取的研究生，须在导师指导下补修3门本科生的主干课程，若本科阶段已修上述课程的可申请免修。补修课只记成绩， 不计入总学分。具体课程设置如下： 31
Xxxx学院xx年度学生日常思想政治教育 工作汇报 思想政治教育工作是培养高素质人才的生命线。随着市场经济体制的深层转型，经济全球化趋势的日趋明显，网络社会的到来，高校思想政治教育工作面临着新的形势，出现了一些新的情况、新的问题。在新形势下，高校如何适应时代要求，拓展思想政治教育内容，改进思想政治教育方法，提高思想政治教育实效。大学生思想政治教育工作，是关系到高校人才培养方向和质量。因此学院党政领导坚持政治家办教育，“两手抓，两手都要硬”的治校理念。具体从以下几个方面着手： 一、加强思政队伍建设 1、学院实行院处系三级管理，人员实行竟聘上岗，选拔了一批 优秀年轻的教师充实到学生管理工作中去 2、贯彻全员育人的教育理念，教师担负着教书育人的双重职 责。每学期对新教师和新担任班主任的老师进行培训，尽早 帮助他们适应教育教学岗位 3、通过一年一度的思政论坛，为学院院思政工作人员、学生管 理人员、班主任、后勤服务人员提供一个互相交流学习的平 台 4、积极送培学生管理人员参加全国思政年会及教育厅、教育工 委举办的各种学习、培训。提高了认识、促进了工作。 二、加强校园文化建设
1、充分利用校园广播、网络、橱窗、电视等多种形式，宣传先 进文化，力求以高尚的精神影响人﹑以高雅的活动塑造人2、邀请知名专业人士，到我院进行专题讲座，如：心理健康教 育讲座、食品安全讲座、消防安全讲座、交通安全、新的治 安处罚条例等讲座，宣传对学生身心健康有益的知识 3、根据国际国内和新疆的实际情况，每学期我院都组织民族班 级停课两天进行意识形态反分裂再教育专项学习和为期一 个多月班主任与学生“面对面”、“一对一”的谈心活动，并 且要求班主任详细记录谈话内容、学生写出心得体会，有效 的促进我院平安校园、和谐校园建设。 4、增加学院学生文体活动场所、设施，丰富校园文化生活，以 文体促稳定，培养学生积极向上的精神 三、党建带团建，促进学生社团建设 1、积极开展业余团校、党校，引导学生向团、向党组织靠拢， 通过优秀的学生去影响教育周围的学生，扩大教育的覆盖 面，塑造积极向上的当代青年的形象 2、通过党建、团建扩大学生党、团员队伍，增大了要求进步的 学生人生，通过党团的组织纪律建设，学生的素质得到了提 高，学院可依靠的力量增加了，建立了学生信息员，做到“下 情上达、上情下达”能够及时掌控学生一切动态 3、为了强化党团员的工作能力，要求学生党员在确保完成学业 的情况下，必须参加社团组织，全方位锻炼提高自我管理能