计算机教室上课记录（样表）
(201—201 学年第学期)第周
计算机教室上课记录（样表）(201—201学年第学期)
第周
计算机教室上课记录(2014/2015学年第2学期)
江格勒斯乡中心小学
江格勒斯乡中心小学“班班通”设备使用检查记录
2014-2015学年度第( )学期
年级： _________________
班主任： ________________
学校管理员：阿卜杜喀迪尔
江格勒斯乡中心小学
班班通设备使用检查记录
2015年研究生考试大纲解读备考攻略2015考研政治2015考研英语2015考研数学2015考研专业考研报名指导 XXX领导班子 党的群众路线教育实践活动整改方案 根据中央、省和市委的部署要求，为做好xxx领导班子党 的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作，确保教育实践活动取得实效。经xxx 党委会议讨论审议，制定本方案。 一、指导思想和整改原则 (一)指导思想。 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，重点是找准问题、剖析根源、深入开展批评与自我批评、开好专题民主生活会和组织生活会。具体过程中要组织抓好“四查、四评、四清”活动。“四查”，即：采取比照标准自己查、邀请同志帮助查、组织讨论集体查、请教群众深入查。“四评”，即：在评议过程中开展自我批评、党员互评、领导点评、群众督评活动。“四清”，即：对本地本部门本单位或党员、干部本人存在的突出问题认识清、自身与先进典型的差距看得清、产生问题的主客观原因分析清、整改方向制定清。 (二)整改原则。 2015年研究生考试大纲解读备考攻略2015考研政治2015考研英语2015考研数学2015考研专业考研报名指导 落实开门整改。公开方案，敞开大门，广泛发动群众监督、参与整改工作。及时向广大党员和干部群众通报整改落实的情况，通过各种渠道，让群众了解整改的措施办法、主要进度和实际成效，自觉接受群众的监督。 坚持统筹推进。科学制定整改措施，区分问题的轻重缓急，从群众最反感、最不满意的地方改起，从联系服务群众的薄弱环节抓起，从群众最迫切希望办的事入手，统筹推进，分类
解决，认真总结整改成效，不断巩固整改成果，建立健全为民务实清廉的长效机制。 敢于动真碰硬。聚焦“四风”问题，顺应群众期盼，拿出硬措施，敢啃硬骨头，一风一风地查，一步一步地改。对准焦距、找准穴位、细化分工、责任到人，抓好建章立制，落实整改措施，确保思想不松懈、标准不降低、力度不减弱。注重整改实效。一切从广州实际出发，办好办实广州人民的事，真正解决一批群众反映强烈、作风建设方面存在的突出问题，在坚持为民上密切党群干群联系，在用心做事上转变工作作风，在清正廉洁上树立良好形象，以群众看得见的整改落实成效取信于民，确保整改成果转化为推动广州各项工作的强大动力。 二、整改内容和分工安排 (一)严守党的政治纪律方面。 加强思想政治建设，增强政治敏锐性和责任感。始终保持清醒头脑，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决贯彻党的路线方针政策，不折不扣执行党中央、国务院和省委、省政府以及市委的各项决策部署。 1．加强政治理论学习。坚持市政府党组中心组学习制度，集中开展辅导学习、交流讨论、调查研究、一线体验等活动，认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚持学以致用、知行合一，进一步深化坚持党的群众路线的思想认识，着力提高做好群众工作的能力。(责任人：XX同志；责任单位：XXX) 2．切实增强执行政治纪律的自觉性。把认真学习党章、严格遵守党的政治纪律作为班子建设的重要内容，严格约束每位班子成员，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则规范言行。严守党的政治纪律，坚决维护中央权威，听党话、跟党走，确保令行禁止、政令畅通。(责任人：XXX；责任单位：XXX) 3．坚持民主集中制。充分发扬民主，坚持按原则办事、按制度办事、按程序办事，防止个人或少数人决定重大问题。凡属重要事项，必须由集体讨论决定。正确处理好行政首长负责制与坚持民主集中制原则的关系，切实增强班子凝聚力和工作合力。(责任人：XXX；责任单位：XXX) (二)坚决反对形式主义方面。 坚持求真务实，用心做事，真抓实干，端正思想作风，讲实话、鼓实劲、办实事、求实效。4．树立正确的政绩观。认真贯彻落实科学发展观，把中央、省委的重大决策部署与广州实际相结合，围绕“率先转型升级、建设幸福广州”的核心任务，牢固树立“坚持为民、用心做事”的施政理念，不唯GDP(地区生产总值)论政绩，不搞违背科学发展的“政绩工程”、“形象工程”，切实提高发展质量。 5．改进调研方法。坚持调查研究必须接地气，带着问题去调研，调研一个问题，解决一个问题，杜绝走马观花。经常深入基层，密切联系群众，XX领导班子成员每年到基层蹲点不少于3天，多与基层群众交流对话，直接听取群众的意见建议。轻车简从、简化陪同，不打招呼，不作预先安排，不参加与工作无关的参观活动，切实减轻基层负担。 6、精简会议文件。完善市政府会议制度，坚决落实无会旬制度。清理和精简会议活动，严格控制会议规模，实行“合会并会套会”，提高会议实效。 (三)坚决反对官僚主义方面。
计算机教室管理制 度
计算机教室管理制度 1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所，由现代教育装备管理员负责管理。 2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。配备必要的计算机维修、保养工具和软件。 3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位，逐一登记入账。教学资料、配套软件和财产档案要及时整理，做到账据齐全，账物相符。 4、计算机教室要有工作日志，记载计算机教室日常使用情况。要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。 5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机，定期进行机箱内除尘；要严控外来移动存储设备和光盘的使用，定期进行病毒查杀；重要文件和软件要有备份。 6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套，严禁吸烟，严禁携带茶杯，保持室内安静和清洁卫生。学生定机定位，按操作规程上机操作。任课教师要及时填写使用记录，做好设备和资料的整理工作。 7、计算机教室严禁无关人员进入，做好安全防范工作。严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室，严禁使
用、传播盗版或非法软件，上网操作必须遵守国家有关法律法规，遵守社会公德，不得进行与教育教学无关的活动。 8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。 机器人教室管理制度 1.机器人教室主要供本校师生学习、工作用，外单位人员参观使用机房设备，须经学校领导同意，办理好有关手续，方可参观使用。 2.机器人教室由专任教师负责管理，指导使用，并做好机器人的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人主板等，任何人不得私自打开机箱或更换硬件配置或私自拆卸器材，确因需要需报告主管领导批准，并做好记录。凡设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果，由保管责任人负责。 3.学生要做好机器人的使用和完好情况的登记工作。 4.操作时，必须爱护室内的一切设备设施，不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题，应及时报告老师处理。由于不遵守实验室规则或不遵循操作规程造成设备损坏，要负责赔偿。 5.机器人须编号，配有使用登记册，建立使用档案。 6.机器人教室保持整洁安静。不准大声交谈、喧哗、走动、打闹，不擅自开窗，严禁带食物、饮料进入教室，不准乱丢纸屑、杂物，不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻。
计算机教室使用 管理制度 一、计算机教室是学校进行信息技术教育和科学研究的重要基地，学校要选择具有一定业务知识技术水平的教师，负责其日常管理工作。 二、二、计算机教室主要用于：信息技术教育及教学研究；计算机课外小组活动；开展师资培训；在满足学校正常教学需要的前提下，为当地经济建设服务，严禁挪作它用。 三、三、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。
四、四、计算机教室的使用要科学安排，确保使用率。使用完毕要认真填写运行情况记录薄，运行情况记录簿要按年度装订成册存档备查。 五、五、外来软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。 六、六、计算机教室要尽量装配调温温、调湿设备，保持良好的室内温度。 七、七、严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机教室。 八、八、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算
机操作人员及室内设备的安全。 九、九、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。 2017年2月
计算机管理教师职责 一、要根据学校工作计划和计算机的教学计划，制定学期上机操作计划。 二、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件和软件知识，对有关设备应经常进行检查维护，保证计算机设备的正常使用。 三、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部操作内容，对学生操作中提出的的问题应给予正确解答。 四、上机操作时要积极协助任课教师，保证操作课的正常进行。要求学生
认真填写计算机使用记录册。 五、注意培养学生良好的上机操作习惯，要求学生认真遵守《学生上机操作守则》和《计算机操作规程》。 六、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应计算机教学不断发展的需要。 七、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。 八、积极开展操作教学研究活动，不断改进操作方法，努力提高操作效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。 九、做好计算机室内卫生、安全
城关镇中心学校电脑网络教室管理及使用 情况记录 1、机房使用及安全管理制度.................. 学校资料（一） 2、计算机管理员教师岗位职责................ 学校资料（二） 3、学生上机签到登记册 ...................... 学校资料（三） 4、设备设施清单 ............................ 学校资料（四） 5、故障和维修情况登记表 .................... 学校资料（五） 6、卫生情况记录 ............................ 学校资料（六） 7、期末设备清查及保管情况登记.............. 学校资料（七） 专用教室名称： 管理员教师：
城关镇中心学校 2015年3月6日 电脑网络教室管理及使用之资料（一） 电脑网络教室使用及安全管理制度 一、电脑网络教室管理制度 1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机学习和教学研究的重要基地，学校指派具有一定 业务水平的专职教师负责计算机教室日常管理工作。 2、我校计算机教室主要用于： （1 ）学校进行信息技术教育及教学研究。（2 ）课外计算机小组活动。 （3）教师培训。（4）在满足学校正常教学需要的前提下，面向本校师生，为师生开展学习服务活动。（5）为学校及上级安排的其它专项活动提供场地、人员及设备技术应用服务等。 3、计算机教室使用管理：（1）每学期按信息技术教学计划，计算机兴趣小组教学计划等，安排学校《信息技术上机学习课程表》，并分年级班级列出并公示张贴。（2）使用电脑网络教室的教师试用机房要认真检查设备状况，使用完 毕后要认真填写设备使用情况登记表，学生上机要分配固定机号并认真填写签到表。（3 ）以上文字资料按学期装订成册保存并归档。 4、电脑网络教室中的计算机设备要统一编号并配有设备清单、计算机设备使用情况登记表，配套的计算机软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪做它用。 5、进入计算机教室要注意保持机房清洁。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自安装
篇一：微机室使用计划机室使用计划加强学校计算机设备的规范管理，充分运用好计算机开展信息技术教学工作，在学生中发扬“爱我学校、爱护公物”的精神，确保学校机房设备的使用和正常运转，维护学校财产以及师生的人身安全，结合我校学生的实际，根据学校相关规定，特制定信息技术设备使用计划，具体如下： 进一步加强管理，制度规范，进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。如，管理人员职责，学生上机制度；在设备使用管理方面，有微机使用记录，机房管理记录，设备维护记录等，记录要及时、详细。 进一步完善管理制度1 、进入机房，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。2 、穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。3 、进入机房后要对号入座，不准随便换位。4 、进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。5 、禁止自带软件进入机房，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。6 、爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。7 、注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。 8 、使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。9 、下课后及时离开本室，不得在机房内大声喧哗。10 、未经领导批准，本室设备一律不外借。 三、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转进一步加强技术维修体系。1 、使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。 2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力，充分保障各设备的正常使用。 四、 工作目标：1、切实加强信息技术课教师的教研教学工作，将“培养学生良好的学习和探究 能力”作为我们课堂教学的探索目标，力争从初一开始给学生培养良好的上机和学习习惯。2 、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。 3 、为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。3 、保持计算机室整洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。在新的学年中，我将加强自身的学习，努力尽到一个优秀管理员的职责，使微机室管理工作更上一个台阶。 篇二：微机室工作计划13-14 上
篇一：微机室使用计划 微机室使用计划 为加强学校计算机设备的规范管理，充分运用好计算机开展信息技术教学工作，在学生中发扬“爱我学校、爱护公物”的精神，确保学校机房设备的使用和正常运转，维护学校财产以及师生的人身安全，结合我校学生的实际，根据学校相关规定，特制定信息技术设备使用计划，具体如下： 一、进一步加强管理，制度规范，进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。如，管理人员职责，学生上机制度；在设备使用管理方面，有微机使用记录，机房管理记录，设备维护记录等，记录要及时、详细。 二、进一步完善管理制度 1、进入机房，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。 2、穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。 3、进入机房后要对号入座，不准随便换位。 4、进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。 5、禁止自带软件进入机房，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。 6、爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。 7、注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随 便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。 8、使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。9、下课后及时离开本室，不得在机房内大声喧哗。 10、未经领导批准，本室设备一律不外借。 三、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转进一步加强技术维修体系。 1、使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。 2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力，充分保障各设备的正常使用。 四、工作目标：1、切实加强信息技术课教师的教研教学工作，将“培养学生良好的学习和探究能力”作为我们课堂教学的探索目标，力争从初一开始给学生培养良好的上机和学习习惯。 2、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。 3、为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时， 要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。 3、保持计算机室整洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。在新的学年中，我将加强自身的学习，努力尽到一个优秀管理员的职责，使微机室管理工作更上一个台阶。