桃源县中小学交通安全演练活动
方案
为深入实施“文明交通行动计划”，进一步增强未成年人交通安全意识和应急处置能力，配合县政府的有关精神，创建平安校园，制定本方案。
一、演练目的
（一）通过演练，让学生了解交通规则，认识交通标志标线，学习安全过马路和安全乘车、坐车、下车等交通安全知识，自觉遵守交通法规，提高自我保护能力。
（二）通过演练，让学生掌握交通事故应急处置、逃生的方法，提高学生交通应急处置能力。
（三）通过演练，认识交通安全的重要性，增强学生交通安全意识和交通法制观念。
二、演练内容
（一）模拟安全过马路
（二）模拟安全乘车
（三）模拟安全骑自行车
（四）模拟交通事故后应急防护与逃生
三、演练时间
2014年10月17日上午
四、演练组织机构和分工
总策划：储冰（交警队）陈文勇
策划：翦志才高亚
学生纪律责任人：张兴华各班主任
演出学生负责人：刘忠党
场地会桌、标语、划线器材：朱梦标汤天顺黄力争
照相：汤天顺
录像：伍建宏
通讯报道员：陈春云
主持解说：袁用双
五、演练内容和步骤
（一）模拟过马路
1、（场景①）闯红灯：在有红绿灯与行人的十字路口，行人（龚子涵、周雨柔、袁梦、黄泥阳、杨明骅、宋靖娈、李欣怡、陈奥、陈程、朱俊宇）和自行车（陈文玮、赵宏、张锦霞、罗淑华、陈元祖）均在十字路口等待红绿灯，准备由南向北通过十字路口；有学生廖俊源在红灯亮着、摩托车（交警安排）正通过十字路口的时候抢先跑过去；其余师生等轿车过后绿灯亮时才通过。
解说①刚才有一位同学在红灯还亮着的时候就跑过马路，这种闯红灯的行为是违反交通法规的。在有红绿灯的路口过马路的时候，行人一定要遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。
2、（场景②）规范过马路：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，由交警控制红绿灯信号，学生（一队：张婧文、石婉君、陈思呈、
周雅捷、李想，二队：胡思思、张景鸿、廖俊源、陈梦星）按照“红灯停，绿灯行”分两批演练安全、规范过马路。
解说②绿灯亮时，允许行人走斑马线过马路；红灯亮时，不允许行人过马路；黄灯闪烁时，行人要认真观察路口的交通情况，安全通过。
3、（场景③）在没有红绿灯的路口过马路：在没有红绿灯的马路上，10个学生（龚子涵、周雨柔、袁梦、黄泥阳、杨明骅、宋靖娈、李欣怡、陈奥、陈程、朱俊宇）按照“一停二看三通过”原则，反复4次过马路。
解说③在没有红绿灯的路口，横穿马路时要做到“三步曲”：“一停、二看、三通过”。在“看”时，尤其要判断车辆与自己的安全距离及行驶的车速，当发现来车速度较快时，宁可等车辆先过，千万不可抱着侥幸心理，一冲而过。不得在车辆临近时突然加速横穿马路或突然中途倒退、折返；在确认可安全“通过”时，要快速通过，不可以在马路上停留、溜达、戏耍。如有交警指挥时，必须按照交警的指挥安全通过马路。
4、（场景④）步行：一队学生（黄泥阳、陈程、宋靖娈、李欣怡）排队走人行道；三学生（陈奥、刘起、朱俊宇）在机动车道内行走、停留、玩耍、拦车。
解说④中小学生上下学应当实行“路队制”，走人行横道；不能在机动车道内行走、坐卧、停留、嬉戏、拦车、追车；不能跨越、倚坐道路隔离设施。
（二）模拟安全乘车
1、（场景⑤）安全乘坐校车：张锦霞老师组织15名学生（陈程、张婧文、石婉君、陈思呈、周雅捷、李想、胡思思、张景鸿、廖俊源、陈梦星、龚子涵、周雨柔、袁梦、杨明骅、黄泥阳）排队候车，交待注意事项（同学们：不要把头手伸出窗外，不要向窗外乱扔杂物，不要打闹，不要随意走动）；车停稳以后，按先后顺序上车；上车后，老师帮学生系好安全带；下车时等车停稳后排队按顺序下车；下车后等车开走后选择斑马线过马路。
解说⑤学生等候校车时，照管老师要组织学生或幼儿在指定的地方等候上车，不要站在机动车道、非机动车道上等车，不要追逐打闹，一定要等车辆停稳后排队上车，车门打开后要先下后上，按顺序上下车。
乘坐校车时，有安全带的，校车驾驶员及照管老师要提醒和帮助学生或幼儿系好安全带，并监督学生或幼儿不要把头、手、胳膊伸出车窗外，不要向车窗外乱扔杂物，不要打闹，不要随意走动，更不能在车上写作业。
下车时，车辆停稳前不能起身，停稳后由照管老师带领学生或幼儿依次排队依次下车，不能拥挤，不要争先恐后，下车后不要从车前或车后横穿道路，要等所乘车辆离开后选择有斑马线的地方过马路。
2、（场景⑥）安全乘坐私家车：一辆私家小轿车开过，车上4学
生（陈奥、刘起、朱俊宇、杨明骅），陈奥（坐在后排左侧）从车左侧上下车；刘起坐副驾驶室不系安全带；杨明骅（坐在后排右侧）将头、手伸出窗外；朱俊宇（坐在后排中间）打开天窗将头及上身伸出天窗。
解说⑥不能从小轿车左侧上下车，不能将头、手伸出窗外，尤其是乘坐带天窗的小轿车时，更不能将头伸出天窗外，乘坐汽车要系好安全带。
（三）模拟骑自行车
1、（场景⑦）违规骑车：3学生（杨明骅、陈奥、刘起）骑自行车，上车前不检查车辆的状况；骑在机动车道上；学生廖俊源坐在杨明骅骑车的后座上；陈奥、刘起并排骑行、追赶打闹；刘起突然调头，不打手势，逆行。
解说：场景⑦过后开始解说：未满12岁的孩子不要在道路上骑自行车；要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
2、(场景⑧)按规骑车：3学生（宋靖娈、周雨柔、朱俊宇）骑车前先检查车闸、车铃是否灵敏；上车后在非机动车道内行驶；朱俊宇减速，向后望，伸手示意，向右转骑行；周雨柔从左侧超越宋靖娈，超越前车时，不妨碍前车的正常行驶。
（四）交通事故后的应急防护与逃生
1、（场景⑨）防护与逃生：在道路拐弯处，校车（车上坐张锦霞、
陈文玮老师和宋靖娈、石婉君、陈思呈、周雅捷、李想、张景鸿、廖俊源、陈梦星、杨明骅、黄泥阳10名学生）与迎面而来的摩托车（交警人员驾驶）发生碰撞，杨明骅受轻伤，宋靖娈受重伤。
司机停车，陈文玮告诉司机情况，张锦霞安抚学生，了解受伤情况：“请受伤的人举手！”
组织疏散：请未受伤的学生站起来，司机和老师指挥学生从前往后依次下车，小跑防摔倒，不挤，不推，不停留。老师迅速疏散到安全地带。
开展救援：司机和老师将受伤学生转移到安全地带，然后司机报警，老师用随车携带的急救箱对受伤较重的学生进行包扎止血等紧急处置，并对学生数量和受伤情况进行检查，等待救援。救护车到现场后对受伤学生进行简单伤情处置后将学生用担架抬上车后迅速送往医院救治。
解说⑨：下面要进行交通事故后应急防护与逃生演练。校车与摩托车碰撞发生交通事故，校车由于紧急刹车导致2名学生受伤。老师和学生不要慌乱，先将受伤学生转移到安全地点，随后由司机或老师打122、120报警，除此外，还要向校车公司、保险公司报告事故现场，同时对受伤者做包扎等应急处置。救护车赶到现场，医生对受伤学生进行检查和处置后，将重伤学生和轻伤学生抬、扶上车，送往医院救治。
桃源县漳江中学
2014年10月15日桃源县中小学交通安全模拟演练启动仪式暨模拟演练
活动议程
一、参加人员：
1、领导：唐汇京、钟亚军、王开美、韩强、李华星、储冰、
陈文勇
2、人员：各中小学校长、安全校长、交警大队各中队长、漳
江中队10名干警；校车公司工作人员；漳江中学学生。
二、议程（由钟亚军主任主持）
1、由交安委副主任韩强宣读全县中小学交通安全模拟演练活
动工作方案。
2、进行模拟演练。
交通事故应急预案演练方案 一、演练目的 为了贯彻国家《安全生产法》、《生产安全事故及处理条例》等安全的相关法律法规，响应安全生产月活动应急预案演练，通过演练救治伤员、道路疏通、人员疏散达到以下目的： (1)检验预案：通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。 (2)完善准备：通过开展应急演练，检查对应急突发事件所需应急人员、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 (3)锻炼队伍：通过开展应急演练，增强演练组织部门、参与部门和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。 （4）磨合机制：通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。 （5）科普宣传：通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 二、演练组织机构和参加人员 （一）交通事故应急演练组织机构
领导小组： 组长：×××（总指挥） 副组长：×××（副总指挥） 演练人员：××××××××××××××× ××××××××××××××××××××× 三、演练时间：2018年6月19日上午 四、演练地点：×××市×××公路北×××项目部×××国道K1466+600处 五、交通事故应急演练工作小组及分工 1、监督组：×××、×××、×××、××× 职责：对演练全程进行跟踪检查、指导，并对现场持续进行维护。 2、宣传组：×××、×××、×××、××× 职责：做好对演练的拍照、报道、总结等工作，（及时将材料上报监理、业主、地方质检站、事业部、公司）。 3、演练组：×××、×××、×××、×××、×××、××× 职责：负责做好演练车辆驾驶及事故发生后报警及协助事故调查。 4、后勤保障组：×××、×××、×××、×××、××× 职责：负责做好演练程序的记录，负责调集演练所需物
交通安全演练方案 如何加强交通安全的教育工作，交通安全演练方案无疑是一个很好的方式，下面就是为大家整理的关于交通安全方面的演练方案，供大家参考。 交通安全演练方案一： 一、演练目的 为了让广大学生了解最基本的交通安全常识，增强交通安全意识，增强自我保护意识，培养学生的自救自护能力。 二、演练现场组织 (一)指挥组： 1、成员： 总指挥：屈冬仕 副总指挥：伍红军李菊芳 策划：邓湘岳黄英汪士锋杨朝阳 2、职责：负责整个演练的策划以及实施方案的拟定审查和演练的协调组织指挥工作。 (二)疏散引导组 1、成员： (1)各班班主任 (2)各楼屋护疏组：
东教学楼南二楼楼梯口：殷晔 东教学楼南一楼楼梯口：魏存秀 东教学楼北二楼楼梯口：金银燕 东教学楼北一楼楼梯口：陶虹 西教学楼三楼楼梯口：黄蓉 西教学楼二楼楼梯口：尹红秀 西教学楼一楼楼梯口：陈平和 2、职责： (1)明确各个教室学生紧急疏散的路线、集合地点; (2)引导、带领学生按照顺序疏散逃生; (3)负责对逃生人员进行清点以及清场工作; (4)表演中站在本年级学生队伍后面维护现场纪律。 (三)安全救护组： 1、成员：许跃武张学珍 2、职责： (1)负责对伤员进行紧急救治; (2)指导已逃生的学生进行自救。 (四)宣传组： 1、成员：肖国红 2、职责： (1)负责宣传、印制本次演练活动所需的各种资料; (2)负责现场广播、解说工作。
(五)现场警戒组： 1、成员：匡利彪江初颖 2、职责： (1)负责场地周围设立警戒线并派人值守，无关人员只出不进。 (2)引导车辆停靠及安全。 (六)音响组： 1、成员：邱福生陈平和 2、职责： (1)负责安装调试音响设备; (2)保障演练过程中会场音响设施政正常运转; (3)负责现场音乐播放。 (七)后勤保障组： 1、成员：邱福生许跃武 2、职责： (1)负责采购会场需要物品，演出道具; (2)演出前会场布置。 (八)礼仪接待组： 1、成员;李菊芳 2、职责： 负责引导领导入座 三、演练内容 1、疏散逃生
某某煤业有限公司 2012年道路交通事故应急演习方案矿长： 调度室： 安监部： 综合办： 编制： 某某煤业综合办 二○一二年四月
某某煤业有限公司 2012年道路交通事故应急演习方案为认真贯彻我公司安全管理工作要求，进一步检验和完善《机动车辆事故应急预案》的实用性和有效性，最大限度地减少突发时间对本公司各项工作的负面影响，我公司计划于2012年4月20日上午举行道路交通事故应急演练，现将演习方案具体安排如下： 一、演习目的 1、为了做好道路交通事故应急的防范与处置工作，使事故处于可控状态，保证处置工作高效有序进行，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，确保人民生命财产安全。 2、检验各部门领导对道路交通事故的重视程度及现场组织是否周密。 3、检验本公司对道路交通事故应急处置能力，检验信息传递情况。 4、提高全体职工的道路交通安全意识。 三、演习机构 成立演习指挥部，地点为矿调度室 电话：8008 8009 总指挥： 副总指挥： 总指挥在矿调度室负责整个事故演习过程指挥，是演习的全权指
挥者，负责下达演习开始、停止及恢复正常的命令。 副总指挥负责协助总指挥工作，负责演习过程中后勤、医疗指挥工作。 指挥部成员： 四、演习时间 2013年4月20日上午9点40分 五、演习形式 以现场演习的形式进行，地点设在公司大门口。 六、演习前准备工作 1、演习前2—3天由综合办向全矿通报。 2、演习前对参演人员做好演习培训工作，要求参演人员熟悉演习流程及汇报程序。 六、演习内容 1、2012年4月20日9时40分许，公司外出办公车辆在行至公司大门口附近时，与一辆迎面而来超速行驶的摩托车“相撞”，发生了“道路交通事故”，致使摩托车驾驶员“受伤较重”，情况十分危机。 2、“事故”发生后，驾驶员立即下车查看“伤者”受伤情况后，迅速电话向调度室、综合办汇报事故情况。调度室接到事故汇报后，立即通知调度室主任、矿领导及安监部、综合办、后勤部、保卫部、供销部、监控中心负责人立即赶往调度室成立应急救援指挥部，总指挥宣布立即启动《交通事故应急处置预案》。
二、演练的目的 为体验我项目《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》的科学性和可操作性，总结经验，进一步健全完善应急预案，确保我项目应急救援预案管理工作制度完善、反应敏捷、准备充分、协调高效运行。 三、演练器械 洒水车1辆、微型车1辆、救护车1辆、对讲机10个、应急车标志5个、现场指挥及工作人员标志20个。 四、模拟人员：受伤人员3人 五、演练方案 （一）演练时间：2011年11月1日8时 （二）演练地点：瓜星九标项目建设段内 （三）参加演练单位：本次演练由瓜星九标项目部主办，参加单位为县交警大队、县医院、交通局、瓜星GXJ5项目监理部。 （四）演练组织机构 演练总指挥：···（项目经理） 副总指挥：···（项目总工） ···（县消防大队指导员） ···（县交警大队大队长） ···（县医院） ···（县交通局人员） 参演成员：驾驶员2人、演员5人、救援人员10人 （五）道路交通安全事故假设现场，由···同志负责对事故现场的设置 一辆车牌为······的洒水车（瓜州至六院，车上座有2人，含驾驶员）与另一辆车牌为·····微型车（六院至瓜州，车上座有5人）相撞，造成车上人员受伤事故。假设事故发生后，需要多个部门参加救援处置，即启动《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》。 （六）现场分组及任务 1、现场指挥部 指挥长：···（项目经理）副总指挥协调该事故应急救援处置工作。 2、综合协调组：··· 任务：负责审查各组工作实施方案，检查督促各组工作开展情况，提出合成演练的时间及要求，并报总指挥和副总指挥审定，组织开展合成演练，传达指挥长和副指挥长的指令。 3、宣传资料组：··· 任务：拟制定宣传报道工作实施方案，负责宣传活动，新闻报道和演练专题片制作，演练场景设计布置和音响安装，解说词编撰，现场解说员的确定。 4、救护伤员控制组 成员：消防队专业队伍组成 任务：现场救护伤员抢险作业，负责现场灭火、事故伤员的搜救及抢救等工作。同时，落实3名受伤人员及化妆。 5、医疗治组：县医院 成员：专业医务人员 任务：在现场附近的安全区域内设立临时医疗救治点，对受伤人员进行紧急救治并护送重伤人员至县医院进行治疗。 6、安全警戒组：县交警队
津洋口小学交通安全模拟演练活动方案 为深入实施“文明交通行动计划”，进一步增强未成年人交通安全意识和应急处置能力，避免交通事故发生，创建平安校园，特制定本方案： 一、演练目的 （一）通过模拟演练，让中小学生了解交通规则，认识交通标志标线，学习安全过马路和安全乘车、坐车、下车等交通安全知识，自觉遵守交通法规，提高自我保护能力。 （二）通过模拟演练，让中小学生掌握交通事故应急处置、逃生的方法，提高学生交通应急处置能力。 （三）通过模拟演练，认识交通安全的重要性，增强学生、幼儿交通安全意识和交通法制观念。 二、演练内容 （一）模拟安全横过马路或街道。 （二）模拟如何安全乘车。 （三）模拟如何安全骑自行车。 （四）模拟交通事故后应急防护与逃生。 三、演练准备 （一）制订演练方案。成立演练活动领导机构，明确演练责任分工。 （二）做好演练前培训。要配合学校老师，教授学生各项演练内容的基本方法、注意事项，使学生在体验中学习掌握正确的交通安全知识。 （三）设计、布置模拟交通场景。提前做好演练场地的准备，在学校操坪划分区域，布置交通十字路口、交通标志标示、道路拐弯处等交通模拟场景。 四、演练步骤 （一）安全过马路模拟演练 1、闯红灯： （1）道具：布置红绿灯交通十字路口、交通标志标示、小轿车一台、摩托车一台、自行车若干辆。 （2）场景：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，小轿车、摩托车，由东往西正通过十字路口，行人（一队学生）与自行车（教师模拟）均在十字路口等待红绿灯，准备由南向北通过十字路口，有学生a在红灯亮着、摩托车正通过十字路口的时候抢先跑过去，其余学生等小轿车通过后绿灯亮的时候才通过。 （3）学生观察点评：指出学生a闯红灯的交通违法行为，强调归纳在有红绿灯的路口过马路的注意事项：红灯停，绿灯走。 2、规范过马路： 在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，由交警或老师控制红绿灯信号，学生按照“红灯停，绿灯走”分批演练安全、规范过马路。 3、如果路口没有红绿灯（或红绿灯坏了），怎么过马路？ 归纳：横穿马路时要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通过”。在“看”时，尤其要判断车辆与自己的安全距离及行驶的车速，当发现来车速度较快时，宁可等车辆先过，千万不可抱着侥幸心理，一冲而过。不得在车辆临近时突然加速横穿马路或
东西小学交通安全演练总结 2012年春期抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校按照上级有关要求和有关法律法规，结合我校实际于3月19日开展了交通安全演练活动，增强了全体师生的安全观念，牢固树立了，“安全第一、预防为主”的思想，现将活动总结如下： 一、领导重视，演练动员思想到位 为了确保演练活动落实到位，我校成立了由校长张清为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。会议上学校领导要求全体教师从思想上要高度重视并认真学习《东西小学交通安全实施方案》，抓住这次演练机会，提高师生的安全知识、增强道路交通安全意识。 二、周密部署，演练方案安全可行 在方案中就演练的实际、内容、地点、对象都做了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、要求与注意事项作了一一讲解。要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。 三、广泛宣传、演练培训重点突出 1、学校加大宣传，进一步提高全校教师、学生的安全意识，明确开展演练的意义。我校地处省道附近，学校交通安全教育工作更加重要，“交通安全教育系列”活动将作为学校德育特色活动，做到切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。 2、各班班主任对交通安全演练进行指导，重点让学生懂得养成走人行道、正确横过马路等交通知识。 四、齐抓共管，演练活动效果良好 此次演练呈现五大特点：一是时效性强，贴近实战，体现了长期性和具体要求，从传统的一小路队风貌展示到路队中途可能出现的各种状况应该如何应对都有体现；二是目的明确，让全体师生认识交通标志，养成走人行道，文明行走，安全出行的习惯；三是重点突出，设置了滑板上路，自行车上路，摩的上路，十字路口，斑马线等环节，针对性强，锻炼效果好；四是协调性
交通安全应急演练方案 一: 一、演练目的 20XX年3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安调和校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。 二、演练安排 1、内容:紧张疏散演练 2、对象:全体师生 3、时间:20XX年3月29日9:30 三、演练准备 1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、演练要求 1、不要惊恐，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要周密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、组织机构 1、领导小组 总指挥:xx 副指挥:xx xx 交通安全应急演练方案二: 为进一步增强我校师生的交通安全意识，普及交通安全知识，提升自我保护技巧，增强安全法制观念，预防或减少交通事故的发生，确保广漠师生在一个安全、文明、祥和、有序的优良交通环境中健康成长。根据嘉教字[20XX]52号关于“开心上学，安全回家”未成年人交通主题教育活动方案，结合我校实际，学校拟开展本次交通安全演练。 一、指导思想 以“警钟长鸣、防微杜渐”为安全教育宗旨，以深化交通安全教育为重点，集中开展安全教育活动，营造全体师生关注安全的优良氛围，切实加强和落实我校安全教育工作，进一步提高全体师生的安全法制意识和自我防护能力，预防和减少安全事故，保障和促进学生的健康成长。 二、活动主题 爱护生命，安全出行，远离“路虎”。 三、组织机构 总指挥:李学飞 安全指挥:李军 现场组织管理:邓旭军、雷剑锋、李干元、李建芳、胡玉桃、李满女、欧阳兰芳以及各班班主任 人员分工安排:
交通安全演练心得体会：3篇 交通安全演练心得体会篇一：在紧张的氛围中，我们学校开始了火灾安全演练，演练的铃声响起，我和同学们都下意识拿起准备好的湿巾，有序地站成“一”字型，飞快地跑下楼，到了操场上赶紧站队报数，同学们都非常认真、紧张。这时候，安全老师拿了很多灭火器过来了，让同学分批站成一排排，开始讲解灭火器的使用方法，并叫了几个同学到队列的前边实际操作，并讲了好多安全注意事项和知识，让我学到不少自我保护和逃生的方法。 通过学校的安全演练，我知道了火灾、地震等自然灾害随时都会发生，特别是火灾，家里做饭、停电了点蜡烛、大人们吸烟、还有春节放烟花等都会引起火灾，学校的安全演练，让我对火灾的引起、应急疏散程序、逃生和灭火的知识有了切身的体会，实际体验告诉我火灾来到不要慌乱、科学对待，同学们一定要记住哟! 交通安全演练心得体会篇二：栏杆镇石相小学交通安全演练小结2011.11.5 石相小学交通安全演练小结抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程。 为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校按照上级有关要求和有关法律法规，结合我校实际
于 11 月 2 日开展了交通安全演练活动，增强了全体师生的安全观念，牢固树立了，“安全第一、预防为主”的思想，现将活动总结如下： 一、领导重视，演练动员思想到位为了确保演练活动落实到位，我校成立了由校长张清为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。会议上学校领导要求全体教师从思想上要高度重视并认真学习《石相小学交通安全实施方案》，抓住这次演练机会，提高师生的安全知识、增强道路交通安全意识。 二、周密部署，演练方案安全可行在方案中就演练的实际、内容、地点、对象都做了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、要求与注意事项作了一一讲解。要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。 三、广泛宣传、演练培训重点突出 1、学校加大宣传，进一步提高全校教师、学生的安全意识，明确开展演练的意义。 我校地处省道附近，学校交通安全教育工作更加重要，“交通安全教育系列”活动将作为学校德育特色活动，做到切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。 2、各班班主任对交通安全演练进行指导，重点让学生懂得养成走人行道、正确横过马路等交通知识。 四、齐抓共管，演练活动效果良好此次演练呈现五大特点：一是时效性强，贴近实战，体现了长期性和具体要求，从传统的一小路队风貌展示到路队中途可能出现的各种状况应该如何应对都有体现; 二是目的明确，让全体师生认识交通标志，养
学校道路交通安全事故应急预案 一、总则 1、编制目的 为有效预防交通道路安全事故发生，积极应对可能发生的重特大交通安全事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，确保师生生命和财产安全，特制定《xxx完小道路交通安全事故应急预案》（以下简称预案）。 2、编制依据 依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规制定本预案。 3、基本原则 （1）预防为主，常抓不懈。坚持对可能发生的道路交通安全事故进行分析、预测，认真排查事故隐患，加强对上下学的长效管理，抓紧对学校周边交通标识标牌及路面语言的设立工作，协同有关部门严查无牌无证水陆交通工具运载学生的违法行为，同时注重实效地对师生进行道路交通安全教育，并有针对性地制定应急预案，采取预防措施，防范重特大事故发生。 （2）统一领导，协调联动。学校要在当地政府的统一领导下，各司其职，各尽其责，协调联动，密切配合，最大
限度地减少人员伤亡和财产损失。（3）反应迅速，措施果断。紧急情况发生后，学校应及时做出反应，及时上报信息，果断采取措施，迅速实施抢险，全力控制事态。 二、．组织机构及职责 1、xxx完小道路交通安全应急处置指挥部 xxx完小成立道路交通安全应急指挥部，总指挥由xxx 完小校担任，副总指挥由xxx完小分管学校安全工作的安全专干担任，组员由各行管人员，班主任教师组成。 指挥部主要职责是：指导、督促、检查全校交通道路安全管理工作；联络有关部门加大对事故黑点的整治排查力度，有效预防涉校交通事故的发生；研究确定重特大交通安全事故应急处理工作的对策和方案；统一领导、指挥紧急情况下的应急救援工作；及时向上级报告事故应急处理情况。 2、应急指挥部办公室及工作小组职责 指挥部内设办公室、救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组等职能部门，协同配合，各司其责。 办公室：负责传达指挥部指令，综合协调各组救援工作，调动救援队伍，全面负责抢险现场的组织、协调，调度汇总、上报救援进展情况，做好信息反馈工作，并负责向上级汇报事故情况。 救援行动组：及时引导学生、教职工前往安全地带，维护好现场秩序，制止无关人员进入救援现场。联系医疗机构，
交通安全应急演练方案一: 一、演练目的 20XX年3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。 二、演练安排 1、内容:紧急疏散演练 2、对象:全体师生 3、时间:20XX年3月29日9:30 三、演练准备 1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 五、组织机构 1、领导小组 总指挥:xx 副指挥:xx xx
交通安全应急演练方案二: 为进一步增强我校师生的交通安全意识，普及交通安全知识，提升自我保护技巧，增强安全法制观念，预防或减少交通事故的发生，确保广大师生在一个安全、文明、祥和、有序的良好交通环境中健康成长。根据嘉教字[20XX]52号关于“开心上学，安全回家”未成年人交通主题教育活动方案，结合我校实际，学校拟开展本次交通安全演练。 一、指导思想 以“警钟长鸣、防微杜渐”为安全教育宗旨，以深化交通安全教育为重点，集中开展安全教育活动，营造全体师生关注安全的良好氛围，切实加强和落实我校安全教育工作，进一步提高全体师生的安全法制意识和自我防护能力，预防和减少安全事故，保障和促进学生的健康成长。 二、活动主题 珍爱生命，安全出行，远离“路虎”。 三、组织机构 总指挥:李学飞
小学交通安全演练 为进一步增强我校师生的交通安全意识，不断增强他们的交通安全法制观念，预防或减少道路交通事故的发生，确保广大师生在一个安全、畅通、文明、有序的良好交通环境中健康成长。根据上级部门的工作安排，结合我校实际，学校将开展一次交通安全演练。 一、指导思想 坚持“以人为本，安全第一”的原则，以“安全乘车，乘坐安全车，自觉遵守交通法规”养成教育为主线，以深化交通安全宣传进校园工作为重点，集中开展形式多样和内容丰富的交通安全教育活动，营造全体师生关注交通安全的良好氛围，切实加强和落实我校交通安全教育工作，进一步提高全体师生的交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少交通事故，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进学生的健康成长。 二、活动主题 以人为本，关爱生命，安全出行。 三、活动时间 2020年12月3日 四、活动内容 1、召开交通安全教育宣传动员会 利用11月30日（周一）早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。 2、开展安全教育图片宣传展览活动 利用宣传展板在校内设立交通安全知识展览，并组织学生参观，使学生自觉接受交通安全教育。 3、各班班主任举行交通安全教育知识教育课 各班班主任利用班会课对学生进行一次法制、交通安全知识教育课，使学生
进一步懂得更多的法制和交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。 4、开展交通安全演练 （一）、指挥机构： 总指挥：康定杰 副总指挥：任恒 现场组织：索光晓 道路安全指挥：刘红娜 大操场集合地指挥：各班班主任 道路演练协助指挥：中队辅导员 （二）、参加对象：全校师生 （三）、演练时间：2020年12月3日 （四）、演练项目：安全过马路 （五）、演练要求： 1、在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授过马路的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 2、在演练过程中要注意途中安全，防止车辆，学生拥挤，使演练圆满成功，达到实效。 3、行走线路就是学生上学、放学进出的校园门口道路。 （六）、演练过程： 1、全校师生迅速集合至大操场。 2、各班清点人数，并向现场组织者报告班级人数及安全情况。 3、副总指挥作本次交通安全演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。 4、开始分班分批演练。 5、演练完毕，各班负责人带学生回操场集合，清点人数，上报安全领导小组。
幼儿园交通安全演练实施方案 一、指导思想 二、为进一步加强儿童交通安全宣传教育，将交通安全从娃娃抓起落到实处，切实提高幼儿交通安全意识和自我防范安全意识，预防减少道路交通事故的发生。我们特邀请绥德县交警大队和崔家湾交警中队走进第二幼儿园，为全园小朋友开展了一次面对面生动有趣的交通安全演练活动。 三、二、活动时间：星期五下午14点30分 四、三、活动地点：幼儿园操场 五、四、活动人员：全体教师及幼儿 六、五、活动准备： 七、（1）园领导提前与交警联系（2）交通安全宣传牌 （3）宣传录象（4）交通标志（5）交通安全知识手册 六、场地布置：斑马线粘贴、红绿灯、话筒、音响等 七、活动流程： （1）请交警宣教员讲解交通安全知识。 （2）带幼儿观看交通安全故事图片。 （3）认识交通标志： 1、向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。 2、学会看交通标志，遵守交通规则。 （4）现场交通演练（全园幼儿） （5）（5）请交警宣教员讲解交通安全知识、教幼儿学习简单的交通手势指挥操。 （6）（6）现场演练。 （7）通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。
（8）学习安全过马路。 学习看红绿灯过马路：先看左边是否有车辆行驶，如果没有才能走入车行道，再看右边是否有车，如果没有就可以踩在斑马线上安全过马路了。 八、组织实施： 1、各班有秩序地带幼儿到幼儿园操场排队站好。 2、请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。 3、观看交通安全知识图片展。 4、请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。 5、5、组织幼儿进行交通安全游戏。 6、交警宣教员为幼儿赠送交通安全知识手册。 7、7、活动结束，各班幼儿在教师带领下有秩序地回教师，教师小结 活动情况，并再次幼儿注意各项交通安全。 安全预案 为预防幼儿可能发生的交通安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，保障幼儿安全，我园特制定了本预案。 一、成立安全小组。 组长：史占山 副组长：王马骥 成员：后勤所有人员以及各班教师。 二、任务安排： 1、幼儿区域安保总负责人：王马骥 安排各班位置以及演练场地路线，整个活动现场的总调度工作。 配备成员：韩秋霞、郭卷卷、冯光梅、高延丽、。 2、演练区域总负责人：马永革、杜直前、孙永平 负责安全演练进出的安全检查工作、以及现场秩序维持。
道路交通事故应急演练方案 一、编制目的： 针对我工区可能发生的道路交通事故，通过桌面演练增强施工现场高处坠落应急预案的可操作性，明确职责和分工，进一步提高员工应对道路交通事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力。 二、编制依据、适用范围 1、道路交通事故应急预案 2、本方案适用于西成铁路客运专线XCZQ-1标项目部五工区在日常过程中交通事故应急演练及事故发生后救援指导工作。 三、对“事故”设想进行讨论： 事故假想：工区工程指挥车陕DXY900在施工便道上发生交通事故。 四、宣布演练组织机构 (一)项目部应急预案领导小组人员： 组长：许良 副组长：王柯、陈瑞 成员：屈拓拓、杨国军、李世贵、薛润民、马定益、许县伟、郝铎 ①医疗小组：李世贵
②救援小组：许县伟 ③安全协调小组：安连振 ④安全保卫小组：赵坤 ⑤后勤小组：薛润民、黄琨 ⑥财务小组：马定益、刘韩鹏 (二)现场临时救援小组人员： 组长：(在场值班领导) 副组长：方凯 成员：郝铎、荆小军、王博、李维刚、吴恩虎 五、对演练方案进行讨论： 模拟事故地点：工区门口便道 (一) 办公室接到司机马普荣汇报，称其外出办公返回单位行至距工区大门口约300米处，与一辆迎面而来超速行驶的摩托车相撞，导致摩托车驾驶员受伤较严重，急需救援。 (二) 接到汇报后，启动应急预案，立即电话汇报项目领导，并立即派医务人员赶往现场进行救治，并要求值班领导立即到大门口了解情况。
(三)电话通知医疗小组，救援小组传达指示。 (四)救援小组、医疗小组电话汇报，称已到达现场，正为伤者做初步治疗、包扎，伤者意识清醒。 (五)下令各专业部室按照《道路交通事故应急救援预案》中规定的职责及要求立即展开救援工作。 (六)安全保卫小组将事发现场拉设警戒，医务人员正在紧急治疗。后勤小组称伤者初步治疗完毕，需及时送至户县中心医院进行治疗，立即拨打“112”交通事故报警电话进行报警，综合办立即派车将伤员送至医院进行治疗。 (七)安全保卫小组和安全协调小组有秩序的做好维稳工作，防止次生事故的发生;并要保护好现场，以便交通部门的人员到达后进行现场调查。 (八)综合办主任汇报，称伤者正送往寿阳县。 (九)安质部现场汇报，称县交警大队到达事故现场，现正进行事故调查。 (十)安质部现场汇报，称事故现场调查、清理完毕。 应急预案领导小组组长听取现场汇报后，下达演习结束命令，并做点评。 六、对“事故”事后处理工作进行讨论
口镇街小学道路交通安全演练方案 一、指导思想 为加强我校小学生交通安全教育，进一步增强广大学生交通安全意识，避免道路交通事故的发生，创建平安和谐校园，我校举行交通安全演练。 二、领导机构 组长：张娜 副组长：班婷张倩 成员：各班主任 三、演练对象：全体师生 四、演练过程 1、演练前，学生集中到学校操场，交警为同学们作《交通安全知识》教育讲座。 演练前就遵守交通规则的重要性、交通事故发生的原因、交通事故造成的危害、横穿马路的注意事项等方面做了全面、深入、细致的讲解，并重点强调横穿马路时要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通过”。最后，希望同学们能严格遵守交通法规，确保生命安全，平平安安，快快乐乐的成长。 2、进行无过往车辆的红绿灯路口横穿马路演练。 学校操场划定道路上，行人、自行车、电瓶车、摩托车在无红绿灯的道路上行驶，老师带领一群同学正向路口走来，刚到路口，老师马上指挥同学们停下来，另两位老师马上在路口中间两侧竖起红灯牌，拦定所有过往车辆，然后带队老师看没有车辆通行时迅速指挥同学穿过马路，待全体同学安全穿过马路后，教师将同学带至安全地带，向他们讲解横穿马路一定要时要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通过”，在“看”时，尤其要判断车辆与自己的安全距离及行驶的车速，当发现来车速度较快时，宁可等车辆先过，千万不可抱着侥幸心理，一冲而过；在确认可安全“通
过”时，要快速通过，不可以为安全，而在马路上溜达，戏耍。 四、工作要求 （一）精心组织，确保安全。交通局和校方紧密配合，严密组织，演练地点选择在校园内，并设置警戒区域，确保演练过程中小学生的人身安全。 （二）演练与宣讲相结合。交通局在开展演练的同时，要通过知识讲座、摆放展板、张贴宣传挂图、发放宣传资料、编撰黑板报等形式开展有针对性的宣讲活动，做到理论与实践相结合，务求练出实效。 五、演练结束后，学校校长作总结。 口镇街小学 2019年12月
道路运输突发事件应急救援演练方案 篇一：道路运输突发事件应急预案 道路运输突发公共事件应急预案 为认真做好应急救援工作，最大限度地减少人员伤亡、财产损失和社会危害，保障人民群众生命和财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国道路运输条例》、《交通部公路交通突发公共事件应急预案》等有关规定，制定本预案。 一、主要任务和基本原则 (一)主要任务 1、协助抢救受灾人员和群众撤离危险区的道路运输保障。 2、协助转移物资、设备的道路运输保障。 3、协助调查分析事故原因。 (二)基本原则 坚持科学规划、全面防范、快速反应、统一指挥、分级负责、协同应对、措施果断、局部利益服从全局利益的原则。 二、适用范围及工作原则 (一)适用范围：本预案适用范围为我县境内发生的需要实施救援和处置的道路运输事故和道路运输事故险情。 (二)工作原则 1、以人为本，减少损失 在处置重大道路运输事故时，坚持以人为本，把保护人民 群众生命、财产安全放在首位，把事故损失降到最低限度。 2、统一领导，分级负责 在县政府的统一领导下，县交通运输局、县道路运输管理机构按照处置重大道路运输事故中的职责分工和权限，分级负责，协调有序地开展抢救、事故处理和善后工作。 （三）预防为主，常备不懈
贯彻落实“安全第一、预防为主、综合洽理”的方针，坚持事故处置与预防工作相结合，落实预防道路运输事故的各项措施，坚持科学规划、全面防范。（四）快速反应，处置得当 建立应对重大道路运输事故的快速反应机制，快速反应，快速得当处置。（五）依法行政，合法处置 在实施道路运输重大道路运输事故应急救援中，必须严格执行相关法律法规和规章，按照法定权限和程序办事，启动干预措施，严格遵守有关规定。 （六）局部利益服从全局利益 征集、调用相关物资、车辆时，各相关乡镇和单位应服从统一指挥，保障救援供给。 三、组织机构和职责 （一）道路运输突发事件应急救援工作领导小组 县交通运输局成立道路运输突发公共事件应急救援工作领导小组，组长由县交通运输局局长担任，副组长由交通运输局分管运政的副局长担任，成员由局党委班子成员、运管所所长、路政执法大队大队长、安监所所长、办公室主任、财务股长担任，领导小组下设办公室，办公室设在道路运输管理所，由运管所所长兼任办公室主任，办公室工作人员由道路运输管理所全体工作人员组成。 (二)领导小组职责。统一领导道路运输事故应急救援有关工作。负责监督指导道路运输管理机构制定道路运输事故应急救援预案及预案演练，负责参加重大道路运输事故抢救和调查，负责评估应急救援行动及应急预案的有效性。 道路运输事故发生后，领导小组组长或其他成员带领工作人员赶赴事故现场指导和协调进场施救。 (三)现场救援指挥部。道路运输事故发生后，根据道路运输事故严重程度、涉及范围和应急救援行动的需要，设立现场救援指挥部。现场应急处理指挥部负责灾情现场应急行动的具体部署和执行，应急队员的任务分配，应急物资的调用。现场应急处理指挥部包括以下成员：总指挥一名、副总指挥一名、联络员一名、后勤调度员一名。 (四)现场救援指挥部职责 1、负责现场评估、报告，组织实施救援；建立与局应急
仁寿县彰加镇中心小学 交通安全演练活动总结 为了强化小学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，通过开展形式多样的学习演练活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想，现将本次交通安全演练活动总结如下: 一、领导小组监督，班主任重视，落实责任。 学校成立了交通安全演练活动领导小组，各班班主任为本班总负责，负责本班交通安全演练活动工作，健全完善各种措施和细节，对本班的安全工作进行检查监督，发现隐患，及时整改，确保交通的安全。目标明确、措施得力、效果明显。 二、加强宣传，增强意识。 交通安全演练是生命演练，它无声无息地渗透在人们的思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知，就要靠我们以正确的宣传教育作导向。 1、充分发挥学校“广播站”宣传导向作用，开辟“交通安全”播音栏目，进行交通安全知识宣传。 2、班级开辟“交通安全”专栏宣传，组织学生绘制交通手抄报，做到警钟长鸣。
3、利用班会时间，不定期加强对学生进行交通安全教育，培养学生的安全意识。 4、组织学生积极撰写交通安全征文，让交通安全意识扎根于学生的思想。 三、营造氛围，开展活动。 1、开展读书活动。班主任组织学生学习相关交通安全法律法规。增强交通安全观念，让学生真正意识到交通安全的重要性。 2、结合学校德育工作开展交通安全活动。 3、利用学校LED滚动显示交通安全警示语，增强学生交通安全意识。 在学校安全领导小组的领导下，扎实做好了学校的“交通安全校”工作，增强了师生交通安全工作的责任感、使命感和紧迫感，明确肩负重任，为确保学生“高高兴兴地上学，平平安安地回家”的交通安全工作落到实处而做出积极贡献。 2018年12月26日
文件编号：RHD-QB-K5934 （解决方案范本系列） 编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 道路交通安全事故应急救援演练活动方案标准 版本
道路交通安全事故应急救援演练活 动方案标准版本 操作指导：该解决方案文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、工程概况 瓜州至星星峡高速公路是连云港至霍尔果斯国道主干线在甘肃境内的重要路段，也是国家高速公路网G30连霍高速的组成路段，是甘肃省干线公路网“四纵四横四重”主要骨架的组成部分，同时也是联系甘、新两省的主要通道之一。由于原有公路G312技术标准较低，防护工程较少，交通工程设施不完善，大多数原有路面的桥涵构造物出现了不同的病害，桥面板有不同程度的裂纹，敦身，台身也裂纹较多，跳车严重，有少数的桥涵局部冲刷十分严重，因
而本项目设计将既有的G312旧路按照路基宽度13米进行加宽改建，既有桥涵及旧路路面沥青铲除，按照高速公路标准重建。因改建路段车流量大、车速快、扬尘大、且视线不清，很容易造成事故。 二、演练目的 为检验我项目《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》的科学性和可操作性，总结经验，进一步健全完善应急预案，确保我项目应急救援预案管理工作制度完善、反应灵敏、准备充分、协调高效运行。 三、演练器械 洒水车1辆、微型车1辆、救护车1辆、对讲机10个、应急车标志5个、现场指挥及工作人员标志20个。 四、模拟人员：受伤人员3人
佛山市顺德区百安公路光华路口改造工程 交通安全应急预案 1、总则 本应急预案是针对佛山市顺德区百安公路光华路口改造工程在跨线桥及现状道路上作业中可能发生的车祸、肇事车辆撞击造成桥梁支架垮塌等交通安全突发事故、事件而制定的应急响应措施，其目的是为了尽可能地减少突发事故、事件对人、财产、交通和环境造成的不良影响。 施工期间为确保交通和周围环境安全，参加施工人员牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，坚持高度集中，统一指挥的原则。 迅速、准确报告事件情况，确保信息渠道畅通。 采取有效措施控制事态发展，减少损失，防止灾害的发生。 积极合理地调集人力物力投入抢险救援，尽快恢复生产。 加强抢险意识宣传教育，居安思危，妥善发布新闻信息。 2、组织机构及其职责 为保证交通安全突发事件发生后救援工作安全有序、减少事故影响、尽快恢复施工生产，组织工作必须贯彻“高度集中、统一指挥、逐级负责”的原则。 成立交通安全突发事件救援领导小组，以确保交通事件发生时，工程管理人员能立即进入岗位，组织指挥抢险救援工作，使其项目部负责人迅速、准确将事件报告集团公司，在最短时间内有效控制险情，最大限度降低人员伤害及经济损失。
交通安全突发事件现场救援组织机构图 （图一） 突发事件抢险领导小组人员名单
2.4.1应急救援队： 救援队队长：杜爱军 救援队副队长：唐波邓昌维 救援队员：一班20人二班20人 突发事件抢险救援领导小组职责： 2.5.1组长程彬：接到交通安全突发事件应急救援险情报告后、首先用电话汇报上级领导，同时拨打“120”急救电话和道路交通事故报警电话“122”，告知伤员人数和伤者受伤部位及事故地点、联系电话，报警后，要立即派人在现场的道口迎接救护车、救援人员、救援车辆的进入。并指挥突发事件救援领导小组成员立即启动紧急救援预案。 2.5.2副组长黄惠龙：按项目经理指令及现场报告的情况，召集救援领导小组成员按照预案分工实施抢救工作，小组成员和抢险救援小分队人员正确有序地组织抢险救援同时做好与外界的协调工作。 2.5.3技术保障组组长黄惠龙：成员朱仕壮、吕兵，负责在技术方面制定有效的抢救方案，并妥善安排组织抢险救援。 2.5.4抢险救援组组长杜爱军：成员唐波、邓昌维，负责指挥救援队长组织抢险队员到事件现场抢救伤员或抢险工作。 2.5.5医疗救护组组长张云生：成员张宝武、王俊林，负责及时联系“120”急救电话和道路交通事故报警电话“122”，报告事故地点及伤员受伤情况，并安排护送伤员到杏坛东村医院和杏坛镇医院。 2.5.6现场警戒组组长吴玉宽：成员吴光霞、罗明、赵恩祥，负责组
为深入实施“文明交通行动计划”，进一步增强未成年人交通安全意识和应急处置能力，避免交通事故发生，创建平安校园，特制定本方案： 一、演练目的 （一）通过模拟演练，让中小学生了解交通规则，认识交通标志标线，学习安全过马路和安全乘车、坐车、下车等交通安全知识，自觉遵守交通法规，提高自我保护能力。 （二）通过模拟演练，让中小学生掌握交通事故应急处置、逃生的方法，提高学生交通应急处置能力。 （三）通过模拟演练，认识交通安全的重要性，增强学生、幼儿交通安全意识和交通法制观念。 二、演练内容 （一）模拟安全横过马路或街道。 （二）模拟如何安全乘车。 （三）模拟如何安全骑自行车。 （四）模拟交通事故后应急防护与逃生。 三、演练准备 （一）制订演练方案。成立演练活动领导机构，明确演练责任分工。 （二）做好演练前培训。要配合学校老师，教授学生各项演练内容的基本方法、注意事项，使学生在体验中学习掌握正确的交通安全知识。 （三）设计、布置模拟交通场景。提前做好演练场地的准备，在学校操坪划分区域，布置交通十字路口、交通标志标示、道路拐弯处等交通模拟场景。 四、演练步骤 （一）安全过马路模拟演练 1、闯红灯：
（1）道具：布置红绿灯交通十字路口、交通标志标示、小轿车一台、摩托车一台、自行车若干辆。 （2）场景：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，小轿车、摩托车，由东往西正通过十字路口，行人（一队学生）与自行车（教师模拟）均在十字路口等待红绿灯，准备由南向北通过十字路口，有学生a在红灯亮着、摩托车正通过十字路口的时候抢先跑过去，其余学生等小轿车通过后绿灯亮的时候才通过。 （3）学生观察点评：指出学生a闯红灯的交通违法行为，强调归纳在有红绿灯的路口过马路的注意事项：红灯停，绿灯走。 2、规范过马路： 在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，由交警或老师控制红绿灯信号，学生按照“红灯停，绿灯走”分批演练安全、规范过马路。 3、如果路口没有红绿灯（或红绿灯坏了），怎么过马路？ 归纳：横穿马路时要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通过”。在“看”时，尤其要判断车辆与自己的安全距离及行驶的车速，当发现来车速度较快时，宁可等车辆先过，千万不可抱着侥幸心理，一冲而过。不得在车辆临近时突然加速横穿马路或突然中途倒退、折返；在确认可安全“通过”时，要快速通过，不可以在马路上停留、溜达、戏耍。如有交警指挥时，必须按照交警的指挥安全通过马路。 4、步行上下学交通安全还要注意什么？ 强调：中小学生上下学应当实行“路队制”；不能在机动车道内行走、坐卧、停留、嬉戏、拦车、追车；不能跨越、倚坐道路隔离设施。 （二）安全乘车模拟演练 1、安全乘坐公共交通 （1）道具：专用载客车辆一台，施划模拟机动车道、非机动车道、人行道、斑马线。 （2）场景：根据要求上车、坐车、下车。