学生社团成立申请书
拟定名称：英语口语交际社团指导老师：
联系方式：
填表日期： 2015年9月
学生社团成立申请表
新成立学生社团指导教师登记表
附表1:
中小学综合实践活动优秀成果申报表
成果名称英语口语交际社团
成果类型社团
申报姓名赵子惠
所在单位郑州三中
填表日期 2015年9月
说出精彩浅谈小学英语口语交际doc-5
说出精彩 ——浅谈小学英语口语交际 海塘小学李群燕 一、什么是口语交际？ 口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等。口语交际是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现。在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。因而，在平时训练中，要让学生口、耳、眼、手等多种感官并用，在语言实践中提高口语交际能力。 英语口语交际是指口头上运用英语进行人与人之间的往来接触，也就是说交际双方为了特定的目的，运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感的交流，是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和应变能力。教育部下发的《小学英语课程教学基本要求（试行）》等指导文件，明确指出在英语教学过程中，要通过听、说、玩、表演等这样一些丰富多彩的教学活动来激发和培养学生对英语学习的良好兴趣和积极态度，重点放在培养学生口语交流的能力、对英语良好的兴趣和积极的态度上。 英语是一种交际工具，英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的；这种能力是否培养起来了，也是在使用当中检查的。使用英语进行交际是英语教学的中心问题，也是英语教师在工作里必须时刻注意和认真考虑的问题。 英语教学里的交际原则，要求教师把英语作为交际工具来教，也要求学生把英语作为交际工具来学，还要求教师和学生课上课下把英语作为交际工具来用。教学活动要和以英语进行交际紧密地联系起来，力争做到英语课堂教学交际化。在英语教学里要把教和用统一起来考虑；要根据学生的需要，用什么就教什么，教什么就用什么；怎样用就怎样教，怎样教也怎样用。教师或学生不是单纯地教或学英语知识，而是通过操练，培养学生用英语进行交际的能力。英语教学的任务不仅是培养学生的语言能力，更重要的是培养学生的口语交际能力。 二、小学英语课堂教学现状。 小学英语自2001年9月全国乡镇小学开设至今，已走过了9个春秋。以趣味教学为主的小学低段（三、四年级）英语教学已渐趋成熟，学生普遍都能在课堂上运用简单的英语进行日常的对话交流。但随着年级的增高，教师在高段（五、六年级）英语课堂上出现了不少问题。 1.从“有声”到“无声” 在新课标指导下的小学英语课堂中，学生的听说能力有了明显的提高。在低年级英语课堂中，学生在教学过程中，表现出乐于模仿，乐于朗读，乐于交流的态势，课堂上英语声声不断；而随着年级的增高，小学生学习英语的兴趣却在逐步减弱，大声说英语、积极举手发言的情形也越来越少。虽然同样有趣味活动和意义任务，但举手想说的学生寥寥无几，有时甚至是鸦雀无声。 2.从“有趣”到“无趣” 从教多年来，总发现学生刚开始接触英语总会有一种新鲜
“十佳社团”称号申请书 分享到： 尊敬的校团委老师： 经木结构棋牌社全体干部及社员代表商议，大家积极支持社团申请“十佳社团”的荣誉称号，现郑重向领导老师提出申请，希望您在百忙之中审核完之后可以对木结构棋牌社留下一个深刻的印象，在此我们向您致以最真挚的感谢，如若我们的申请符合“十佳社团”的申请材料，希望领导老师可以认真考虑我们的申请。 木结构棋牌社在校团委及社团联合会的领导下，经过又一年的发展，现已初具规模，并已成为学校最有影响力的社团之一。 木结构棋牌社以“丰富校园文化生活，引导正确的校园文化潮流”为宗旨，虽为棋类社团，但因其活动形式集观赏性与艺术性为一体，创社不久就在同学们当中产生强烈反响，赢得了师生的普遍赞誉！ 现基于木结构棋牌社一年来取得的成绩向学校团委提出十佳社团的申请！ 一、社团简介：“木结构棋牌协会”是伴随着长清校区的兴建而成长起来的，是一个年轻的充满活力的社团，也是我校唯一的一个校级棋牌协会。 社团活动包括：围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋、跳棋等棋类活动，同时还包括：桥牌、保皇、够级、斗地主、拱猪等牌类游戏。 本社团积极与济南市各大学开展棋牌类互助交流活动，共同探讨棋牌艺术，并代表我校参加各种比赛。 2006年4月，木结构棋牌协会代表我校参加由济南市长清区委举办的“首届大学科技园杯”围棋比赛，包揽女子组所有奖项，并获得优秀团队奖。
2006年5月，在山东工艺美术学院举办的“第二届驻济高校象棋比赛”中，我社选手邓子庆、王坚分别获得第二名、第五名的优异成绩。 2007年11月，我社成功举办了“山东师范大学长清校区第一届棋类比赛”，包括象棋、五子棋、跳棋的个人赛和团体赛，丰富了同学的业余生活。 2008年11月，我社又成功举办“山东师范大学长清校区第二届棋类比赛”，在以往常规的比赛项目外新加了男女配合混合赛和破残局的趣味游戏，给活动增添了更多的趣味性。 2009年12月我社成功举办了“山东师范大学长清校区第三届棋类比赛比赛取得了圆满的成功，丰富了同学们的课余文化生活。 木结构棋牌社拥有强大的师资力量，可以给广大学员提供高质量的技术指导。济南市围棋协会著名棋手胡宗德、卓茂辉（均为围棋业余五段）两位老师在我校开设了围棋初级学习班，免费给广大围棋爱好者授课、指导。同时，我校著名象棋棋手楼建军老师也带给我们一些象棋方面的知识，使我们的象棋水平更上一层楼。 社团宗旨：“丰富校园文化生活，引导正确的校园文化潮流” 社团口号：“以棋会友，共同进步” 二、社团活动形式：1.社团迎新晚会。 2.社团高手挑战活动。 3.日常训练性活动。 4.学术性讲座。 5.展播棋类讲说电影。
优秀团干部事迹材料标题 摘要：通过一年多时间的稳扎稳打，村级团组织建设取得初步成效，团组织设置规范，制度健全，支部成员工作能力强，能认真有效地开展团组织活动，在团员青年中有较高的认同度;团组织始终以党的指引为方向，扎实有效地开展创先争优活动，形成了“工作比认真、活动比积极”的良好氛围;同时申请创建“青年文明号”，以争创目标来不断督促工作，增强团组织凝聚力，做好党的后备军。 篇一 在团市委的正确领导下，在区、镇两级团委的关心下、团员干部的支持下，XX村团组织工作开展有声有色，本人不断坚持党的理论知识的学习，加强自身党性修养和锻炼，时刻以饱满的热情、积极投身共青团工作中，并大力加强青年业务、理论知识，文体活动等各种阵地建设，取得了出色成绩，增强了团组织的凝聚力和号召力。 一、坚持理论武装，强化思想建设 按照镇团委的工作计划，组织广大团员青年认真学习“三个代表”重要思想、十七大精神，使广大团员青进一步转变观念，更新思维，创造性地开展工作。积极探索共青团工作新思路，努力构筑广大团员青年的精神支柱;广泛宣传“三个代表”重要思想，认真学习政治理论、法律和业务知识，促进了团干和团员青年政治理论和业务等素质的全面提
高。通过宣传橱窗及黑板报，以及采取举办演讲比赛、知识竞赛和各种培训班等途径，在青年群众中激发了学习热潮。 二、加强组织建设，建立健全制度 在镇团委的领导下，立足于团员青年工作与生活实际，不断更新和强化服务手段，主动为青年团员搭建服务平台，把青年当中蕴藏的潜力和热情激发出来，将他们的聪明才智发挥出来。深入开展对青年群体状况的调研，注重把握青年自身特点和青年中产生的热点现象。提高对青年群体和热点现象的客观分析和科学判断的能力，做到及时、生动、深刻。在大力深化工作调研时，注重把握和遵循青年工作规律，设计完善的调研方案及内容，同时具有详细客观的总结，并能够对今后镇共青团工作的开展有所帮助。团组织建设见成效，通过对村级老团支部成员交谈以及走访一些优秀团员、困难团员，掌握并更新了第一手的团员资料，也对村级团组织有了一些更深一步的认识，再结合与团区委、镇团委干部的交流心得体会，对建设村一级的团组织做足了功课，以召集老团员、带动新团员的形式，通过一年多时间的稳扎稳打，村级团组织建设取得初步成效，团组织设置规范，制度健全，支部成员工作能力强，能认真有效地开展团组织活动，在团员青年中有较高的认同度;团组织始终以党的指引为方向，扎实有效地开展创先争优活动，形成了“工作比认真、活动比积极”的良好氛围;同时申请创建“青年文明号”，以争创
洋县城西小学 （2019--2020--2） 男 子 篮 球 队 资 料 男子篮球队训练实施方案一、指导思想
全面贯彻城西小学的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在篮球比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。 二、领导机构 分管领导：曹艺峰指导教师：张轲活动地点：足球场 三、训练目标 为了初步培养和巩固学生对蓝球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握篮球的基本技术，了解篮球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，为篮球梯队建设打好基础，争取在比赛中获得好的成绩。 四、训练的基本任务，内容要求及手段 制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。培养球队骨干力量，加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。 1.训练作风方面：(1)、严格的组织纪律性（2）、严格的训练自觉性 2.比赛作风方面：(1)、培养良好的体育道德作风（2）、培养勇猛顽强的踢球作风。 五、训练对象 主要以学校五年级男生13人，女生8人为主，名单以通知栏张贴为准 六、工作措施 （一）训练时间：周一至周五早7：10——8:10节假日训练另行通知 （二）训练原则 1.队员应准时参加训练，不得无故缺席。 2.坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。 3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。 4.有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。 5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。 6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。 （三）训练计划及内容
兰滩九年制英语口语交际展示活动方案 一、指导思想： 为了更好地贯彻基础教育教育改革精神，进一步配合《英语课程标准》的实施，进一步推进我校英语教学工作，提高学生英语学习兴趣，培养学生英语口语表达和交际能力，营造良好地学习氛围，丰富校园文化，给学生提供一个自我锻炼，自我展示的舞台，特组织本次英语交际活动。具体事宜如下： 二、领导小组： 组长：龙凯 成员：李道庆陈世平胡元平黄治友李永保吉经彭 三、活动组织人员 总负责: 王叶 成员：何荣群骆云彩三至九年级班主任 四、活动时间及地点： 1、比赛时间：12月4日（星期四）。 2、比赛地点：学校大操场 五、参加对象： 1、三至九年级参加才艺展示，人数不限。 2、七至九年级每班选4名学生参加英语基础知识展示。 六、活动安排： 1，评委; 胡元平何荣群骆云彩，13名大众评审（七至九年级每班3名，三至六年级每班1名，大众评审英语基本功要扎
实）。 2、主持人：学生代表 3、记分员：潘化琼 4、摄影：任莹莹 5、节目安排：第一轮，七八九年级参加，basic English show (英语基础知识展示)，内容为听写单词短语，抢答（七八年级教材为主）。第二轮，三至九年级参加，talent show(才艺展示)，内容为演讲，情景对话，英语小品，英语歌曲等。 6、比赛内容：以中小学英语课堂资源为基础，主要考察选手的听说及表演能力。 7、具体要求: ①、选手进行简单自我介绍。 ②、选手有表情的表演，语句连贯流利等。 ③、表演时间为3-5分钟。 ④、13位大众评审每人制作一张Yes(笑脸)，一张No(哭脸)。 ⑤三位主评委做点评，一张Yes记10分，大众评委一张Yes 记1分。 ⑤、各班务必于11月24日前将节目单、名称、参赛人数大众评审报王叶老师处。 七、奖项设置： 团体奖小学组一等奖（1名）二等奖（1名），初中组一等奖（1名）二等奖（1名）
十佳社团” 申 请 书 教师技能培训协会 2011-4-24
第一部分申请书 尊敬的院团委社团联合会： 教师技能培训协会成立于2006年5月18日，在院团委社团部的正确指导和帮助下，如今已成发展为机制健全，具有合理组织结构，素质比较高，会员分布比较广的团队，在全院范围内具有较大影响力和号召力。历年来，在我院“十佳社团”评比活动中屡创佳绩，获得了院领导和广大会员的一致好评。 协会以陶行知先生的“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”为思想指导，认真为学生服务，为提高会员的教学技巧而举办了一系列丰富、有意义的社团活动，为会员们提供上台讲课的机会。让同学们通过各种形式的活动来感受张弛有度、欲罢不能的教学快感，使会员们在各种联谊活动中体会社团活动的无限魅力。 协会严格执行院团委社团部下达的各项指令，确保每次活动的质量和安全，积极参加院团委社团部组织的各项会议和联展活动，无迟到与缺席现象。 基于此，作为社团的负责人，我在此向学校社团联合会申请成为十佳社团的一员，为激励更多的同学加入，丰富校园文化生活，培养我院学生的教学技能，为学生提供家教机会，服务同学、服务学校、服务社会、团结和引导广大同学寻求教学乐趣而努力。 此致 敬礼 教师技能培训协会 张蒙蒙
第二部分：社团简介 祜亠团成立背衰. 运城学院是一所以师范类专业为基础，并面向综合性发展的大学，因此培养了大量的师范类学生。然而面对日益紧张的就业压力, 以及我院在师资力量、教学条件、学生素质等方面存在的客观局限性，在课余时间加强我校学生的教学技能被提上日程。由是，教师技能培训协会应运而生。 枚团骸. 运城学院教师技能培训协会是由运城学院广大在校生自发组成的，隶属于教育与心理科学系社团部的全院范围内的非营利性组织，是以培养会员的教学技能为目的的一个学生社团。 枚团宗与. 运城学院教师技能培训协会以“真诚待人、信守承诺、慈善友良、以和为贵、追求卓越非凡”为宗旨。 话动方甸 培养会员的教学技能 为会员提供家教或兼职代课的机会 我协会在2008--2009年运城学院“十佳社团” 评比中荣获第十名；
优秀共青团干部主要事迹材料（国企团委书记篇）以下是整理的____年优秀共青团干部主要事迹材料，国企团委书记篇，欢迎阅读参考。 ____年优秀共青团干部主要事迹材料（国企团委书记）： 王XX，男，37岁，____年参加工作，中共党员，大学，现任XX集团公司北方联合X热电厂团委书记。他始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大精神，不断加强思想理论武装，自觉践行党的先进性，坚持树立和落实科学发展观，品质高尚，作风踏实，工作勤奋，富有进取精神，热爱共青团工作，密切联系青年，竭诚服务青年。在厂党委的领导和上级团组织的指导下，团结带领广大团员青年积极投身和谐企业、和谐社会建设。用青春、智慧和汗水为企业的双文明建设做出了自己的贡献，用实际行动诠释着：青春无悔、真情无限。 打铁自身硬，有为才有位 ____年，由于工作需要，他由XX第二热电厂运行岗位调到厂团委，从事干事工作。作为一名青年党员、团的工作者，王智同志始终按照党员的标准严格要求自己，努力把自己打造成学习型青年，积极做先进企业文化理念的倡导者和实践者，在工作中身体力行“三个代表”思想，坚持学习，向书本、向媒体、向实践、向他人学习，学政治理论、学岗位技能、学科学知识、学高尚品格，要求别人做到的，自己首先做到，用实际行动为全厂青年做出了表率。在各项活动的开展过程中，他能够充分发挥先锋模范作用。以一个党员和团青干部爱
岗敬业、无私奉献、积极进取的良好形象，影响和带动广大青年职工。在包头二电厂每次机组大修中，团委总是组织青年突击队，承包一些急、难、险、重的工作任务。他带领突击队员深入大修现场，搬抬锅炉缸瓦、倒卸钢球、拆省煤器、过热器。在他的带领下，二电厂青年突击队曾连续6次被该厂评为大修立功先进集体。在青年志愿者活动开展过程中，他经常利用节假日、休息时间组织志愿者到二电厂一位孤寡老人家进经慰问、清扫。直到这位老人去世。在“无偿献血”活动中，他本人曾先后6次献血，多次被XX市血站评为献血先进个人、组织者。 几年来，XX第二热电厂团委各项工作都保持在电力公司前列，电气车间主盘被团中央授予“青年文明号”，厂团委被XX自治区、XX市、电力集团公司分别命名为“五四红旗团委”。他本人多次被XX集团公司、XX市、电力集团公司、北方联合电力公司评为优秀团员、优秀团青干部、青年岗位能手、优秀青年志愿者。 忠与孝的权衡 自古家庭与事业、爱心与孝心总是难免有相对立的一面。对此，已是人近中年的他来说感触颇深，内心充满了愧疚和遗憾。 xx年，他调到地处XX____(省、市、区、县)的北方联合电力XX热电厂，担任团委书记、宣传、精神文明建设负责人。由于当时电厂正处于基建期，生活环境、工作条件很恶劣，加上生活习惯的改变，当时他感到了茫然。由于是新建电厂，80%以上的员工来自外地，人员思想不稳定，团青工作基本处于松散、瘫痪状态。在这种状况下，他没有被困难吓住，他坚信：办法总比困难多!
社团活动意义
活动意义：学生社团已渐渐成为校园文化生活中重要的组成部分，在我校扮演着校园活动的主力军角色。社团为学生的活动搭造了舞台，让同学们有了更好的发展空间。而社团的发展要不断的向前，因此社团的队伍也要不断的壮大，所以招新是社团活动的一个关键步骤。 文学社团活动计划 文学社团活动计划 文学是高雅的艺术,是精神归宿的园地。文学社是文学的载体，是文化传播的热土，是陶冶社员情操,砥砺他们思想的殿堂。为了让这些校园的精魂真正成长为他日文学的栋梁，也是为了“乐外”的校园更多几许源头活水，我们“绿之韵”文学社特制定如下的活动计划： 一、工作目标： 1、充分挖掘社员的写作能潜能，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。 2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。 3、积极向有关部门推荐优秀作品，力争每学期有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。 4、收集佳作，为下学年出刊作准备。 二、活动时间：每周二或三中午。 三、文学作品展示媒体： 1、校园网
2、校报 3、校刊 4、国家各级刊物 四、具体分工： 指导：张怀彬章雪珍陈爱君肖挺等老师 社长——陈楠、胡婷婷主持常规工作 组织部长——杨素洁负责组织活 各班宣传干事负责宣传 编辑负责组稿审稿 星极社员、社员负责写作（绘画） 五、栏目设置： 校园风铃诗海拾贝爱的火花岁月如歌童话天空我思我想每期一星佳作欣赏…… （具体栏目随内容而增减） 六、工作安排： 十月： 1、组建文学社 2、文学社骨干第一次会议。
3、文学社宣传——专家讲座 4、首批学生作品上网 十一月： 1、文学社社员培训 2、文学社宣传——文学作品展览 3、举办写作知识讲座 4、（学校）组织秋游活动，体验、写作 5、着力推荐学生作品上网上报 十二月： 1、文学社社员培训 2、举办写作知识讲座 3、收集并整理学生优秀习作，举办习作展元月： 1文学社社员培训 2出第三期宣传版面
【篇一】英语口语交际常用短语 thousand?times?no!?绝对办不到!? Don't?mention?it.?没关系，别客气。? Who?knows!?天晓得!? It?is?not?a?big?deal!?没什么了不起!? How?come…?怎么回事，怎么搞的。? Easy?does?it.?慢慢来。? Don't?push?me.?别逼我。? Come?on!?快点，振作起来!? Have?a?good?of?it.玩的很高兴。? It?is?urgent.?有急事。? What?is?the?fuss吵什么 Still?up还没睡呀 It?doesn't?make?any?differences.?没关系。? Don't?let?me?down.?别让我失望。? God?works.?上帝的安排。? Don't?take?ill?of?me.?别生我气。? Hope?so.?希望如此。? Go?down?to?business.?言归正传。? None?of?my?business.?不关我事。? It?doesn't?work.?不管用。? I'm?not?going.?我不去了。?
Does?it?serve?your?purpose对你有用吗 I?don't?care.?我不在乎。? Not?so?bad.?不错。? No?way!?不可能!? Don't?flatter?me.?过奖了。? Your?are?welcome.?你太客气了。? It?is?a?long?story.?一言难尽。? Between?us.?你知，我知。? Big?mouth!?多嘴驴!? Sure?thin!?當然!? I''m?going?to?go.?我這就去。? Never?mind.?不要緊。? Can-do.?能人。? Close-up.?特寫鏡頭。? Drop?it!?停止!? Bottle?it!?閉嘴!? Don''t?play?possum!?別裝蒜!? There?is?nobody?by?that?name?working?here.這裡沒有這個人。? He?neither?drinks?nor?smokes.?他既不喝酒也不抽煙。? Break?the?rules.#96;反規則。? How?big?of?you!?你真棒!? Poor?thing!?真可憐!?
优秀社团的申请书范文 优秀社团申请除了要准备好材料，还要写好申请书。下面干货 资源社小编为大家精心整理了优秀社团的申请书范文，以供参考。 尊敬的校团委社团联合会： 军工厂摄影工作社成立于XXX年，成立4年以来，作为内蒙古 电子信息职业技术学院的社团之一，军工厂摄影工作社一直以来积 极开展各项具有积极意义的活动，不但带动了我校其它社团的发展，更为内蒙古电子信息职业技术学院校园文化建设做出了突出贡献。 军工厂摄影工作社是电子学院社团部领导下属于院社团联合的 学生课余活动组织，它是由一群爱好摄影的同学组成的，并在有关 指导下积极工作的社团。在双重领导下，我工作社一直坚持“服务 校园，服务会员”的原则。作为兴趣爱好型社团中的一员，军工厂 摄影工作社在校各级领导的支持和帮助下，在社团负责人的努力下 克服了重重困难，解决了一个又一个难题，发展了一届又一届的社员，为同学们留下了一次又一次美好的回忆。几年的发展，结下了 累累硕果。如今社团不但有专业的技术，和敬业的理事，并有相对 完善的财务审批和公开透明制度。但是，成功之余更加激励我们要 更加的努力，为取得更多更大的成绩而努力奋斗。军工厂摄影工作 社是内蒙古电子信息职业技术学院团委学生处领导下属于校社团部 的学生课余活动组织，它是由爱好摄影的同学组成。 军工厂摄影工作社组织全体会员学习摄影知识，探索摄影艺术，
开展摄影活动，进行摄影创作。本社团以服务广大师生，丰富同学 课余文化生活为宗旨。围绕学院的中心开展工作活动，通过活动锻 炼会员的工作能力及培养高尚的情操和良好的品格。 这学期军工厂还是以“玩转摄影，玩转生活”为主题，在乐趣 中拍摄人物、风景等等。在四月这春暖花开的季节，我社团决定开 展一次桃花外拍大型活动，与其他社团，其他院校携手举办这次活动，时间初步定位四月下旬。此外，我们也是唯一一家服务校园的 社团，我院各类校内外活动仍会出现我们的身影，并为我院网站提 供图片资料等等。 基于此，作为社团的负责人，我在此向学校社团联合会申请成 为优秀社团，为更好的激励广大摄影爱好者的激情，发扬敢闯敢拼、不怕苦不怕累精神，为弘扬井冈山精神更好的在学校各个方面体现 而努力。特此申请、请予审核。 此致 敬礼 申请人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 尊敬的校团委、社团联合会： 天蓝心理健康协会向校团委、社团联合会提出正式申请，参选 省级优秀社团。 天蓝心理健康协会是以宣传心理健康知识的校内学生组织，我
初中生如何提升英语口语交际能力 【摘要】英语口语学习的方法很多，在初中阶段需要掌握的主要是从有声材料中获取语言信息并处理信息的能力。本文从学习的连续性、学习的多元性、学习要敢于说出来、学习要有一定的口语拓展等方面进行简单阐述，结合课题组研究成果，相对集中的介绍了一些有益的学习方法。 【关键词】英语口语交际能力连续性多元性说拓展 《新课标》初中英语口语学习目标指出：听力部分学习旨在考查学生从有声材料中获取语言信息并处理信息的能力。考查的方式主要包括捕捉句子中的关键信息；理解和应答日常交际用语；对对话中的人物、时间、地点、事件、季节、价格等做出简单判断；理解、归纳、概括语段、对话等听力材料的主旨大意；根据所听语篇的内容进行推断以及记录相关的信息等。根据目标要求，我校课题组精心研究了一套口语学习方法。我们的指导思想是：以细节信息学习为主，内容必须为学生所熟悉的话题，如个人情况、日常生活、学校生活、兴趣与爱好、个人情感、人际关系、健康、文娱与体育等。综合运用多种方法，全面提升学生们的口语交际能力和水平。通过近3年的实践，我校全校2600多学生英语
口语能力均得到了较大提升。在2013年9月举行的全校英语能力水平测试中，听力测试达标率由3年前的68%提升到现在的100%，优秀率由3年前的37%提升到现在的89%。 一、坚持学习的连续性。我们课题组要求，学习英语口语坚决杜绝“一日曝十日寒”，必须做到天天学、天天读、天天听。如果时间不够，哪怕10分钟也行。只有做到学习的长期性，形成长效机制，学习才有成效。有的同学刚开始时觉得口语学习新鲜，特别是初一新生，刚开始时学习很用功，进步也很大。但没过几日，新奇期一过就懒懒散散，不想继续学习，这是最危险的。发生这种情况，我们必须尽最大能力想办法使其克服。一旦1-2个月后，学生们就会自然形成主动学习的习惯，我们有些同学甚至出现了一天不读英语就浑身不自在，像成瘾了一样。 二、坚持学习的多元性。选用不同的学习方法进行学习，保持自己对英语口语学习的多元性在提高兴趣方面很有必要。首先是绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记，口语学习有其特定的语言环境，如果脱离了语言环境，不仅学不好口语，有时还会闹笑话。要创造英语口语学习环境，如尽可能翻译身边的英语 (如英语广告、歌词等）。要多读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。其次是去voa网站上下载voa special english，每次下他几个几分钟的音频或对话，然后把对应
优秀社团干部事迹材料
优秀社团干部事迹材料 【篇一：优秀社团干部个人事迹】 优秀社团干部个人 我叫卜金红，是增城市天恩双语学校的老师，我一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好岗位工作，不辜负领导的信任。我对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。我凭着踏实肯干，赢得了学生的认可，同事的认同。本人一直担任增城市天恩双语学校戏曲社团的组织者，是协助王鸣老师帮学生化妆，整理好表演服装，舞蹈鞋，组织好学生参加各种活动的表演等等。现在上级 领导推荐我申请“优秀社团干部”荣誉称号，将我的个人材料向组织上汇报一下，以便上级领导考察我的表现： 一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。 1、在工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。我严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。我在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中他本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。 2、我还十分注重加强自身的修养，严于律已，宽厚待人，特别是在学校开展的一些活动或者带同学们外出表演，处处以身作则，事事起带头作用。在学校组织的一些活动中，除积极参加外，并动员其他的老师们也一起参加集体组织戏曲社团活动的好帮手。并参与组织举办了社团戏曲的多项活动:
2013学年协助王鸣老师指导的节目《谁说女子不如男》在电视台参加春晚表演，获得了市委领导的好评 2014学年协助王鸣老师指导的节目《武则天》获得了增江街的一等奖等等。 二、无私奉献教书育人 我是教书育人的模范，在学生思想教育方面有突出的专长和丰富的经验，并取得较好的成绩。在教育教学中，我始终严格要求自己，做学生的表率。“人非圣人，孰能无过”。但在实际工作中，教师却不愿意承认自己的过错，怕在学生面前失面子。一次，我在讲课时，把“噪声的“噪”字读成了“cao声”。一个学生立即站起来，指出了错误。全班学生鸦雀无声，都注视着我，看我怎样“收 场”。我立即很认真地说，谢谢这位同学。老师这个字读错了，应该改正。随即我又对学生说，由于老师的疏忽，出现了错误，实在抱歉。希望全体同学和老师一起改正这个毛病，好吗？全班立即响起了雷鸣般的掌声。 我在工作中，热情关怀，严格要求学生，所有的工作都围绕提高学生的综合素质进行，让师爱温暖学生的心灵，想方设法把学生的求知热情激发起来，帮助学生树立起正确的人生观。班上的学生谭永航同学，曾经一段时期，产生了严重的厌学心理，学习成绩急速下降，甚至上课和老师发生矛盾，态度非常恶略。当我得知情况后，并没有立即批评他，而是带着谭永航同学先找到该任课教师并当着他的面向该任课教师真诚的道歉，然后及时和家长联系了解谭永航的生活情况，知道了他家里近段时期出了一些问题，于是我耐心的开导谭同学，经过两周的时间，他的思想好转起来，开始有了学习的积极性，成绩也有了很大的进步。事后听家长反映当谭同学看到我在替他道歉时感到真的非常后悔，家长从来没有看到孩子这样真诚的反省，觉得孩子真的长大了，从心里感激我对孩子的教育。
唐王中学舞蹈社团活动计划 一、训练目的： 为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《春晓》。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子 们的创 造性思维，增强自信，学会展现自我。 二、活动措施： 舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自 由地 发展。 三、培训内容及课次安排： 培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂 定《春晓》）。具体安排如下： 第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练 第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练 第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习 第四周：半蹲、全蹲训练 第五周：擦地练习 第六周：脚位训练 第七周：小踢腿训练 第八周：腰组合训练 第九周：踢腿训练 第十周：小跳练习 第十一周：中跳练习
第十二周：呼吸的训练 第十三周：大跳训练 第十四周：平转训练 第十五周：总体训练 第十六周：总结 每节课都会教授《春晓》的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。 活动时间： 每周五下午第三节课
我们学了英语就要有用武之地，不要认为只有在英语课堂、考试中才能用得到。在平时我们也可以经常和朋友用英语沟通，讲一些日常英语，让英语更加生活化，只有这样，才能慢慢的提高对英语的兴趣。以下是小学英语常见的交际用语，希望对大家英语学习有所帮助！ 问候和道别 (1) Hello!/Hi! 你好！ (2) Good morning/afternoon/evening! 早晨/下午/晚上好！ (3) How are you? 你好吗? (4) Fine,thanks. And you? 很好，谢谢。你呢？ (5) Not bad, thank you. 不错，谢谢。 (6) Goodbye/Bye . 再见 (7) See you soon! (See you later!) 再见，回头见。 (8) Take care. 请慢走。 校园英语 1.May I come in ? 我能进来吗？ 2. Come in, please. 请进！ 3. I’m sorry . I’m late . 对不起，我迟到了。 4. Stand up, please. 请站起来。 5. Sit down, please.请坐下。 6. Open your book, please. 请把书打开。
7. Close your book, please. 请把书合上。 8. Silence，please．请安静。 9. It is time for class．该上课了。 10. Class begins．上课了。 11. Hands up. 举手。 12. Hands down．把手放下。 13. Look at the board. 看黑板。 14 Is that right？对吗？ 15. That’s right．对！ 16. Say it again．再说一遍。 17. Louder，please．请大声点儿。 18. Do you understand? 你明白了吗？ 19. Yes, I understand. 是的，我明白了。 20. No, I don’t understand. 不，我不明白。 21. Hurry ！赶快！ 22. Let me try. 让我试试。 23. Class is over．下课了。 24. Are you ready? 你准备好了吗？ 25. Yes, I’m ready. 是的，我准备好了。 26. Come on. 加油！ 27. Follow me. 跟我来。 28. This way, please. 请这边走。
优秀社团申报材料
优秀社团申报材料 【篇一：优秀社团申请】 齐齐哈尔大学优秀社团申请书 尊敬的校团委、社团联合会组织： 在此，我谨代表心理健康协会全体成员郑重地向校团委老师、以及社团联合会提出申请，申报校级优秀社团。 本协会以为心理知识爱好者提供学习交流的机会，锻炼同学们的沟通技巧、交际能力、语言表达能力、丰富校园文化生活为宗旨。以培养同学们助人自助的意识为指导方针。打造出属于我们齐齐哈尔大学的特色社团，成为一条亮丽的风景线，创立我们的一片天空。 协会成立之初就受到校团委和社团联合会组织的亲切关怀和多方关注，凭借多方面的宣传，多次的校内和校外的活动，和扎实的工作，心理健康协会的规模越来越大，同时也吸引许多慕名而来的校内和校外的同学来学习。 现将心理健康协会一年来的发展历程和举办的活动所取得的成绩向校团委和社团联合会组织提出“优秀社团”的申请。 一、协会简介： 齐齐哈尔大学心理健康协会成立于2004年，是校团委领导下，校学生社团联合会指导下的校级群众性学生社团，现有会员80余人。助人自助：这看似简单的4个字却是我们协会创办的灵魂。即帮助有问题、有困难的同学解决问题和困难，也帮助没有问题和困难的同学改变、成长。我们希望加入协会的成员都能在能力方面得到提升，希 望今天的他们能优于过去的自己。我们的最终目的是让大家学会成长，可以自己解决在今后的学习生活中遇到的各种事件。希望通过学
习与表达结合的方式，把我们自己的想法、能力及我们的特长准确地、清楚地通过我们的行动、言语向社会展示。 二、部门职能： 设立会长一名，副会长一名，下设：学术部、信息部、纪检部、策划、外宣部五个部门。 产生方式：会长和副会长一般由上届会长及社团联选定，各部部长一般竞选后由会长及副会长选定。 会长：协会发展建设的总指挥，总体把握社团的发展方向，对外代表心理健康协会，代表全体成员行使职权，直接领导副会及全体部长。 副会：全力协助会长工作，协调各部门之间的关系，对联合会进行联系，保障心理健康协会的正常运作，会长外出学习期间，代会长一职。 学术部：主要采集心理分析案例，并在周会上进行分享。每位成员担任一期学习总指挥。指挥全体成员学习心理学知识。包括案例的选取，备课材料的整理，组织学员进行研讨，分享学习心得。邀请会长进行爱心勉励及成长分享。定期联系心理老师做课堂讲授。网络信息部：建立和维护本协会所有的网络档案。包括qq，人 人，微博等学员的审核，管理员的分配。协助宣传部做好网络推广，每期活动的前期宣传，中期实时报道，后期总结汇报。负责日常活动的摄像录像。 纪检部：负责整理并完好保存心理健康协会的各项实质资料及日常会内人员的签到，出勤记录。各部门的打分，评比。在会议和活动过程中，负责监督各个部门活动进程的执行，对所有人一视同仁，包括会长。掌握会内的经济收入和支出，记录在册。 策划部：每月将举行一次大型活动，部长轮流担任活动总指挥。设计活动方案，提交备品清单提交给副会审核，审核通过后，组织所有人参加，并可要求其他部门积极配合。
一、英语社团的创建宗旨 1、实施素质教育及创新教育，提高学生综合素质，发掘人才，繁荣校园文化，丰富课余生活，提高同学对英语学习及英语文化的兴趣，在学校中营造一个良好的英语学习氛围； 2、为学生搭建一个学习英语的平台，激发学生的学习热情，拓展学生的听说读写能力，培养具有英语综合素质能力符合社会要求的人才； 3、充实学生的课外生活，使英语底子薄的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复学习英语的信心，锻炼学生的自控能力和意志力，促进同学之间的交流。 二、英语社团的机构设置 社长：全面负责社团各项工作，总体负责社内事宜，科学统筹安排布置社团的所有工作，对社团实施宏观调控。 副社长：协助社长管理社团工作，分管部门工作，具体落实社团工作，社长不在时，副社长可全权代理社长行使权力。 办公室：负责社团文件资料，宣布团文件，拟写社团学期工作计划和总结：做好社团评估工作；所有物品几及资金管理： 会议室的布置及会议的主持：活动室的布置等相关工作 部署和安排。 秘书部：负责本社团会议记录、摄影录像、借还物品等。 宣传部：负责本社宣传工作，维护本社形象，扩大本社信誉，将本社推向全校。
组织策划部：草拟活动计划，在校内宣传栏上做详细通知。三、英语社团的日常管理 英语社团管理上一贯坚持自由、灵活、有序原则，对社员提出的关于社团建设和社员自身权利的合理要求和建议予以高度的重视，尊重社员的意愿，对社员负责。社员在按照有关制度享有入会和退会自由的同时在社团组织中要服从英语社团的领导，遵守社团各项规章制度，享受权利的同时履行自己的义务。具体管理条例如下： 1、社员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，对分配的工作能够认真负责，努力完成任务； 2、社员须严格注意自己的言行举止，礼貌用语，遵守校规、校纪，不做有损社团形象的事情； 3、社员不得随意乱拿社团内部物资。否则，一经发现视情节轻重给与警告、记过、开除等相应的处分； 4、社员应积极参加社团组织的各项活动，树立高度的主人翁责任感，团结社团会员，配合社团各部门工作。 5、开社团会议时社员不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须先向负责人提前请假，未经请假，迟到早退者，予以处理，情节严重者，予以辞退； 6、培养社团意识，全面了解社团，为社团的发展献计献策。
英语日常交际用语 1.问候 Greetings (1)Good morning(afternoon,evening)早上好(或:下午、晚上)好Hello.你好(或:喂) Hi.你好(或:嗨) --How are you?你好吗 --Fine,thank you,and you?(very well,thank you.)好,谢谢,你也好吧?或:很好,谢谢你 (2)Best wishes(regards) to sb.问候汤姆好 Please give my regards(best wishes,love) to Tom.请代我向汤姆致以问候 Please remember me to Tom.请代我向汤姆问候 Say hello to Tom.向汤姆问好 (3)Glad(Pleased) to meet you here(again).很高兴在这里(或:又)见到你 2.介绍 Introductions (1)This is Mr(Mrs,Miss,Ms) Green.这位是格林先生(或:夫人、小姐、女士) This is Comrade Li Ning. 这位是李宁同志
May I introduce you to my friends?我来把您介绍给我的好朋友好吗? I'd like you to meet Mr Green.我想请您见见格林先生 (2)--How do you do?(初次见面时用)您好 --How do you do?您好 Nice(Glad,Pleased) to meet(see) you.见到您我很高兴 Nice meeting you,Mr Green.(多用于分手时)格林先生,我真高兴能认识您 (3)My name is Li Ning.我名叫李宁 I'm a teacher.我是老师 I'm Chinese.我是中国人 Excuse me,what's your (full) name,please?请问你贵姓(您尊姓大名) (4)I have often heard about you.我常常听人谈起你 I have often wanted to meet you.我一直想认识你 Excuse my introducting myself.恕我冒昧地自我介绍一下 Do you know my father?你认识我父亲吗? I don't think you have met my father.我想你还没有见过我父亲吧
“十佳社团”称号申请书 范本
尊敬的校团委老师： 经木结构棋牌社全体干部及社员代表商议，大家积极支持社团申请“十佳社团”的荣誉称号，现郑重向领导老师提出申请，希望您在百忙之中审核完之后可以对木结构棋牌社留下一个深刻的印象，在此我们向您致以最真挚的感谢，如若我们的申请符合“十佳社团”的申请材料，希望领导老师可以认真考虑我们的申请。 木结构棋牌社在校团委及社团联合会的领导下，经过又一年的发展，现已初具规模，并已成为学校最有影响力的社团之一。 木结构棋牌社以“丰富校园文化生活，引导正确的校园文化潮流”为宗旨，虽为棋类社团，但因其活动形式集观赏性与艺术性为一体，创社不久就在同学们当中产生强烈反响，赢得了师生的普遍赞誉！ 现基于木结构棋牌社一年来取得的成绩向学校团委提出十佳社团的申请！
一、社团简介：“木结构棋牌协会”是伴随着长清校区的兴建而成长起来的，是一个年轻的充满活力的社团，也是我校唯一的一个校级棋牌协会。 社团活动包括：围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋、跳棋等棋类活动，同时还包括：桥牌、保皇、够级、斗地主、拱猪等牌类游戏。 本社团积极与济南市各大学开展棋牌类互助交流活动，共同探讨棋牌艺术，并代表我校参加各种比赛。 2006年4月，木结构棋牌协会代表我校参加由济南市长清区委举办的“首届大学科技园杯”围棋比赛，包揽女子组所有奖项，并获得优秀团队奖。 2006年5月，在山东工艺美术学院举办的“第二届驻济高校象棋比赛”中，我社选手邓子庆、王坚分别获得第二名、第五名的优异成绩。 2007年11月，我社成功举办了“山东师范大学长清校区第一届棋类比赛”，包括象棋、五子棋、跳棋的个人赛和团体赛，丰富了同学的业余生活。