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七年级下册知识点总结

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七年级下册知识点总结

①平移不改变物体的大小 ②平移前后对应点的直线相等且互相平行。

第五章相交线与平行线

I 邻补角:有一条公共边和公共顶点和两个互补的角,叫做邻补角。

对顶角:有一个公共端点一个角的两边是另一个角两边的反向延长线线。

性质:对顶角相等。

垂线:1.当两直线相交,有一个夹角为

90°时这两条直线垂直.

a 丄

b 读做a 垂直于b

2.

两直线相交构成四个夹角相等,两直线互相垂直。 其中一条直线叫做另一条直线的垂线。

垂直性质:过一点有且仅有一条直线,与以已知直线垂直。

【这一点可以是直线上一点,也可是直线外一点】

在同一平面内 线与线的位置关系:相交和平行

【垂直是特殊的相交,重合暂不讨论】

平行线定义:在同一平面内永不相交的两条直线。记作 a // b 读作:a 平行于b 平行线公理:平行线公理,经过直线外,有且仅有一条(平行线)直线于已知直线平行。 平行线性质:如果两直线都与第三条平行,那么这两条直线也互相平行。

平行的判定:

1. 同位角相等,两直线平行。

2. 内错角相等,两直线平行

3. 同旁内角互补,两直线平行。

4. 平行于同一直线的两直线平行

5. 垂直于同一直线的两直线平行

6. 同一平面内,不相交的两条直线互相平行

平行线的性质:

1. 两直线平行,同位角相等。

2. 两直线平行,内错角相等。

3. 两直线平行,同位角互补 命题、定理 命题:判断一件事情的语句叫命题。

命题的结构,命题由 题设(已知事项或条件)和 结论(由已知事项推出的事项)两部分 组成。

两条平行线的距离。平行线间的距离,处处相等。

任何命题都可以改写成“如果……那么……”的形式,如果后面是题设,那么后面是结论。 平移:

1. 2. 真命题:题设成立;结论成立 假命題:题设成丈:结论不成立

{

两点之间的距离: 两

条平行线间的距离:

公理

定义 定理 推论

卜真命题

连接两点的线段的 长度 叫做两点间的距离。

同时垂直于两条平行线, 并且夹在这两条平行线间的垂线段, 叫做这

1、实数的分类

I 整数包括:正整数、零、负整数。

] 正整数又叫自然数。

正整数、零、负整数、正分数、负分数统称为有理数

2、平方根

如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方根) 正数有两个平方根,他们互为相反数

(互为相反数,相加得0);

- 0的平方根是0;

负数没有平方根。

正数a 的平方根记做“ ?、a ”。

3、算术平方根

正数a 的 正的平方根 叫做a 的算术平方根,记作“ ? a 正数和零的算术平方根都只有一个。

0的算术平方根是0。

4、立方根

如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方 根)。 一个正数有一个正的立方根; 一个负数有一个负的立方根; 零的立方根是零。 注意:3 a 3a ,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面

第六章

实数

厂正有理数

有理数?零

L 负有理数

无理数

-正无理数

-负无理数

-有限小数和无限循环小数

无限不循环小数

va 2

a

a ( a 0)

-a ( a <0)

第七章平面直角坐标系

利用有序数对可以很准确的表示出一个位置。

y

第二象限(-,+)

b

第一象限

(+,+)0

第三象限第四象限

(-,-)(+,-)

x轴、y轴上的点不属于任何象限。

x 轴上的点的坐标y值为0,即:(x ,0)y 轴上的点的坐标x值为0,即:(0 ,y)

P (x,y)关于x轴对称的点:A(x,-y)(y变相反数)

关于y轴对称的点:B (-x,y)(x变相反数)

关于原点对称的点: C (-x,-y)(x、y都变相反数)点到x轴的距离,由y的绝对值来确定点到y轴的距离,由x的绝对值来确定

坐标平移:左右平移x变,上下平移y变向左平移x-a,向右平移x+a 向上平移y+a,向下平移y-a

在一,三象限角平分线上的点记作:A(a,a)在二,四象限角平分线上的点记作:B(a,-a)

第八章二元一次方程组

兀一次方程:含有两个未知数,并且含有未知数的项的最咼次数都是1, 像这样方

程叫二元一次方程,二元一次方程的的解有无数组。单独一个二元

一次方程有无数对解。

元一次方程组:具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起。元一次方程组的两个方程的公共解,叫二元一次方程组的解,解惟

第九章不等式与不等式组

―、知识癡

二元一次方程组一元一次方程

代入消元加减消元

1问背号y 弋* t丢示大小关系的成子叫做水等心

去不笔式的解:便不等£成立的耒知敷的值,叫做不尊£的解-

$不等式的解集:一个含有未知鑿的不等式的所有轴,址成运个术菩式的解集’

? 一元一次不等式:爪等试那:左,右關边都長赛式,只有一,未知数,并且未处数曲益百次数是L像这栉的不尊云,叫撤一元一次不等式°

解一元一次不等式的一般步骤:

□1虽疸莎药i亘葩G召鬲药亙匸爾矗旺丄二]

5?—元一次不等式组】一股地,失于网一未知數的儿个一元一秋不等式含在一热就俎成

『一个一元一次不等式紅

6. 一无一秋人等式畑的解集吱解不等成幼在一元一就不等式麵中「备个不等式的解集的公共部分就叫

毓这个一无一袂昴等成组的您集.求这仆不等式坦解集的过程就汹解不等式址「

7. 解一元一就不等式爼的歩贏:

(1)先分别求出不曙戌址屮耳牛不竽云的解贻

<2)刊用數扫或口诀求出逑些螂集的公共部分「也就是得到r不等式組的解賤

不等氏(W的懈卑的数轴表示,

<门?m表示不等成的解集,应记世下而的規大于向右虬水于向左烦,有琴号的帧实心原总尢等号的曲空心EB

(2)?水尊诚组的解賄可以在建轴上光M同各个木等此的解案」找出公共部分即为小等式的解集.公共部分也就齐不等式簞喫右数仙上的匱合部分;

的)…我们柚据一元一次水等式组.化贾成用简不等式俎后竝行分%施常就能把一元一次小等兀塑分成如上四蹩

iMh 7木等式BK含有MSt暂忆在睥題时’删〕可以水关注这个等已这样就这类不钳{W 为上述四种基木不等云如I啲其一种员型、但野在解题的过魁山这令等号蔓与不等号相禹不能分开、

7.用数轴表示一元一臥不等云(fl)的解集;求一些特解;W小等式(ffl)的正翻#,整数博等特解

(这些特條從生是有地个),解这宾问題时歩》h忙菠出这个不等代的解集「嫁后雄助于数轴「找岀所需懈.

二不等式的性质:

①不等云的两辿都加上黠去同-个整心不等时向不怎

②木等式的前犹都柬以或潇除以一牛正数,水等号方向

③爪等式的曲边都见以或豔以同一个狈數”不等号方IMB反. 不等式与等式的性质类比。

等式有两个基木性魚:

L等式曲边都肚卜(或减去)同一个数或同一个樂式.等号不变?(即胃边仍然相尊人

2.等式快边都駆以(或I?以)同一个不零于()的敢,符号不空(SPWM相等h

全面调查

第十章 数据的收集、整理与分析

整锻数据

收集数据

f

调查步骤

描述数据

得出结论

直方图

折线图

抽样调查

能清楚 地表示出每个项目的具体数目。 能清楚 地表示出各部分在总体中所占的百分比。 能清楚 地反映事物的变化情况。 直方图: 能够显示数据的分布情况。

全面调查与抽样调查

(1 )当调查的对象个数较少,调查容易进行时,我们一般采用全面调查的方式进行。

(2)当调查的结果对调查对象具有破坏性时,或者会产生一定的危害性时,我们通常采用 抽样调查的方式进行调查。

(3 )当调查对象的个数较多,调查不易进行时,我们常采用抽样调查的方式进行调查。

(4)当调查的结果有特别要求时,或调查的结果有特殊意义时,如国家的人口普查,全国 经济普查我们就仍须采用全面调查的方式进行。

抽样调查注意: 1. 样本的代表性 2. 样本随机性。

3. 样本容量不能太小,样本容量不带单位。

画频数分布表的步骤:

(1) 计算最大值与最小值的差;极差=最大值一最小值 (2) 定组距;

(3) 定组数;组数=(最大值-最小值)十组距.(要合适,不宜过多,不宜过少。) ⑷

(5)列频数分布表;

统计调查

条形统计图 扇形统计图 折线统计图

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