关于考试作文九点注意事项
随着大学英语四六级时间的临近，很多同学写信来询问同样的一个问题：“我怎样才能够在短时间内提高我的写作水平？”答案其实是否定的，九点注
意事项。首先我们必须明确：冰冻三尺，非一日之寒；英语学习是一个长期积
累的过程，短期的突击无异于舍本逐末、杯水车薪。然而，这并不意味着我们
不能够通过掌握考试规律来调整我们的临考状态、提高我们的应考能力。以下，我想就如何利用应试规律、最大限度地发挥同学们的写作水平谈九点个人的看法。
一．休息
考试迫在眉睫时，同学们往往容易进入一种临考状态。这种状态比较突出
的表现是夜不能寐。尤其是在专业课和全国四六级考试纷至沓来的时候，很多
同学更是发扬连续作战的精神，通宵达旦，头悬樑、锥刺骨。其实这对于像四
六级考试这样的高强度考试而言是有百害而无一益的。道理很简单，四六级考
试对于一个学生来说，不仅是一次英语水平的综合测试，也是一种意志力、甚
至是体力的考验。没有良好的休息作为后盾，考生很难笑到最后。所以，保证
充足的睡眠是最基本也是首要的应试技巧。
二．营养
无庸置疑，营养的摄入在最后关头也是异常重要的一环。在保证充分睡眠
的同时，食物是另一个“工夫在诗外”的客观因素。尤其是参加四级考试的同学，早餐一定要定时定量，不可或缺。一般来说，类似奶酪苏这样的奶制品外
加一杯热牛奶或者热巧克力已经足以提供整个半天考试所需的热量，当然，这
也因人而异。有些体质虚弱的同学也可以考虑服用一些如西洋参、鸡精这样的
营养品。不过，药等有副作用的药物一定要慎用，否则过犹不及。
三．心理
古人云，不战而屈人之兵，很大程度上取决于心理因素。随着四六级考试
改革的深入，会有更多，更新，更难的题目，包括作文题目出现，这样就要求
我们有处惊不变的能力。即使是出现某种没有预料到的题型，考生也应该及时
调整心态、从容不迫地应答。事实上，历史证明：题目要求越是高，难度越是大，考生的发挥余地也就越大。挑战和机遇是成正相关的。
四．评分
知己知彼，百战不怠。熟悉老师的评分习惯，对于考生正常、甚至是超常
发挥自身水平也十分有益，其它英语写作《考试作文九点注意事项》。正常情
况下，阅卷老师要领会贯彻考试规定的评分原则，依照文章的结构和语言水平
进行评分。然而，除此以外，有“两个基本点”我们也需要给予足够的重视——闪光点和语法点。在一篇出类拔萃的范文中，我们往往可以看到像提问法、
谚语总结法、从句、并列句、理由段公式、理由词汇、路线句型、插入语、名
词化、和被动语态等等闪光点；而在一篇低分例文中，基本的语言错误则多得
数不胜数。
五．审题
磨刀不误砍柴工。在落笔前花两三分钟时间进行构思，既有利于理清行文
思路、也避免了差之毫厘、失之千里的`遗憾。尤其是在应对图表类作文时，我们更是要看清图表，牢牢把握各个数据的变化和相互关系，才能够下笔。否则
张冠李戴，即使文章本身再不同凡响、语惊四座，也只会竹篮打水、甚至起到
适得其反的效果。
六．卷面
对于像作文这样的主观题而言，考生与阅卷老师从来就犹如搏弈，无形中
彼此互动、相互影响。一个考生可以做的，首先是通过卷面给阅卷老师下意识
地传达个人信息。用笔的颜色（深蓝色使人心情放松愉快）、粗细（粗线条给
人以安全感），整齐划一的格式（段首或一律顶格或一律空两格），明了的段
落感（每段空一行），清晰的字数感（一行以十字为宜），工整的字迹都会给
任何阅读者留下深刻的正面印象，从而使考生先发制人、取得先机。
七．结构
有始有终、首尾照应，是任何一篇好文章的基本标准之一，也是两大评分
原则之一。如果说广大考生已经给第一段以足够重视的话，那么是不是大多数
考生都意识到了理由段的条理和最后一段的呼应在全文中所具有的不可忽视的
地位了呢？其实，要写好理由段，我们只需要注意表示启承转合的衔接词即可。而要写好结尾，最好的方法莫过于温故而知新，回顾第一段的大致内容了。
八．表达
言之无文，行而不远。语言作为评分原则中的基本要素之一，在四六级作
文评分的整个过程中具有决定性作用。有评分老师甚至断言：“It is not
what you say, it is the way that you say it.
作文注意事项 一、题目要新颖，作文的题目应在符合要求的基础上尽量新颖些；（巧用修辞，如：比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反语等修辞手法拟题，使题目生动、鲜明、美妙、贴切。）二、分好段落，一段一个意思，特别要写好每段第一句；（第一句写得清晰明了，会给人一种“眉清目秀”的感觉。） 三、书写工整、正确，千万别漏标点符号，这样很难让人看懂，得分肯定不高； 四、字数一定要达到450字，虽然字数不是衡量作文的标准，但也能看出作为五年级学生的写作能力，字数不达标的作文得分一定大打折扣。 考场作文应对策略： 在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。 一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。 二、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分 的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
三、留空凑补法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。 四、回扣标题法。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。 五、照应开头法。无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。 六、画龙点睛法。在记叙文的写作中，适当的抒情和议论往往能点明题旨、深化主题，如：引用学过的名言警句、优美的诗句，或者自己动脑筋写几句深刻的体会。 常考作文题目 1、题目：我忘不了_______ 2、题目：一节难忘的________课 3、题目：最难忘的________ 4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。 5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。 6、题目：让我高兴的一件事 7、题目：夸夸我们的_小学
写作文的禁忌有哪些 写作文的禁忌之忌审题片面 近年高考作文，大多为提供材料写议论文。考生只能在材料提供的范围选题论述。但 因许多考生草草看题，浅“思”辄止;只重一点，忽视全面，使得所论述的问题与所给的 材料的主旨命题的意图和要求，超过材料的范围或没有涉及到有关材料，就容易犯片面性 的错误。例如1984年高考作文题，题目中的两段对话，实际上是让你介绍当前作文教学 中普遍存在而尚未解决的问题。你应该从学生你自己写作和老师教学两个方面来谈如何提 高中学生写作水平。可是，不少考生却不是这样，仅仅谈学生作文的艰苦，这就犯了片面 性的毛病。又如，1996年高考作文《我更喜欢漫画》，可不少人写成《我喜欢漫画》，忽略了“更”字，没有对两幅漫画作比较分析，写得再好，也只能得第三档分。 写作文的禁忌之忌论题贪大 考试作文，文章的主旨由自己确定，千万不要贪宽求大。“范围大了，你一定讲得不 深入，不透彻”王力《谈谈写论文》。考生一定要根据文章的主旨，选择合适的角度展开 论述。例如1997年高考作文题，有的自拟论题为《有付出才会有收获》;有的考生自拟论 题为《雷锋精神永放光芒》。相比之下，前者恰当可行;后者则大而无当——即使你知识 渊博，具有驾驭庞大题材的能力，也无法在考试时间内“言之有理，持之以故”去完成自 己的论证，至少写不深刻。又如，1995年高考作文：有感于《鸟的评说》，自拟标题有：《用一分为二的观点看人》、《金无足赤》、《正人必先正己》、《牢骚太多防肠断》， 按这些观点鲜明、蕴含哲理的标题行文，考生就能写出有真情实感的好文章。 写作文的禁忌之忌下笔拉扯太远 “良好的开端，是成功的一半。”这话足以说明文章开端的重要。从文章的本身来说，开篇是文章的“切”，是文章的脸面，宜紧扣题意，提出论点，一锤定音;从阅读角度来说，开头是阅读老师首先接触的部分，第一印象非常重要，影响最大。而许多考生一味贪 大求全，人为地长出赘疣开头前有“笼盖”，此乃考试作文的一大通病。与此有关的连锁 反应是“前面有余，而后面不足”;头重脚轻或有头无尾。常见议论文开头的方法有;直接 提出论点、间接提出论点、迂迥提出论点。如1998年高考作文《习惯》议论文的开头：“一个人，总会形成许多习惯;一个社会，也有其习惯的思想意识和行为方式。那么，我 们该如何对待这些各种各样的习惯呢?我想，我们应该敢于创新，不受习惯的约束。只有 这样，我们才能有所作为。”这个开头，在一句分析之后，即用设问的修辞手法提出中心 论点：“我们应该敢于创新，不必受习惯的约束。”美如“凤头"! 写作文的禁忌之忌立意雷同
中考作文"潜规则"！花十分钟多得不只10分！ 中考作文的评阅，虽有考试大纲和评分标准作依据，但落实到具体的篇章上，仍然会见仁见智。考生要想作文获得高分，不仅要熟知阅卷者的“明规则”，还要了解那些没有写出来的“潜规则”。 潜规则一：标题要一眼看出与主题的关联 作文如果是自拟标题，那么拟题的第一原则是切题，即切合主题或话题，其次才是简练、有新意和有文采。 潜规则二：文章的首尾段最好都点题 点题形式多样。既可以点出完整的主题（或话题、标题），也可以点出主题的关键词，还可以把主题稍作改动但保留其关键词。 例如，作文《你我走过的日子》开头：“窗外的雨，淅淅沥沥下个不停，我原本平静的心，泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子，想起了外公你陪我度过的快乐日子。” 如果首段较长，那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅，段中点题又不易让老师看到，而末句，既有前面的铺垫，又易引人注意，所以是点题的最佳位置。 有些记叙文（特别是小小说类的）开头可以不点题，但结尾一定要点。 如作文《一道风景线》的首段才一句话：“母亲下岗了。”它并没有点题，但末段点题了：“人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线，那不是别的，就是母爱！” 当然，点题不仅可以在文章首尾，也可以在文章中间。这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。 潜规则三：文章最好分成五至六段 这样可以形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局。 首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段，也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。 首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨；中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。
中考作文专项复习教案：结构内容预览： 初中语文作文专题训练教案之六-结构 教学目的 1.了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 2.引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。 3.复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。 教学重点 1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 2、复习文章的基本结构,掌握优化文章结构的方法。 教学难点 引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。 教学时间二课时 教学过程 一、引入新课 如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么，结构就是文章的骨架。一般说来，主题是解决“言之有理”的问题，材料是解决“言之有物”的问题，而结构是解决“言之有序”的问题。日本作家小林多喜二说：“正如’结构’二字的字面含义是盖房子一样，不管你的目的多么高尚，材料多么优良，如果盖得不好，结果是毫无用场。”这说明结构对于文章是多么重要。
我们今天训练第六个专题--结构。 二、学生自学，了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 结构是文章生命的一部分，也是考场评价的一个重要的得分点。有的将“结构”直接列出纳入评分标准，也有的则将“结构”这一项评分依据细化为“篇章”、“条理”、“表达”三个小项。 三、引导学生复习文章结构类型，掌握优化文章结构的方法。 1.教师引导学生复习已训练过的文章结构类型：总分式结构、对比式结构、横式结构、纵式 结构、流浪式结构、时空交错式结构、拼合式结构、对话式结构等。 2.学生小组学习“提升要诀”，掌握优化文章结构的方法。 在写作实践中，以下方法有助于文章结构的优化。 一线贯穿。面对复杂的事情、繁多的内容，最有效的莫过于用一条线索把有关的材料贯穿起来，使之浑然一体。这个线索可以是人，可以是事、可以是物，还可以是时间的推移、地点 的转化等。 总分相映。包括先总后分、先分后总、总分总等方式，其最大好处是总提分明，分述到位，各得其所。 抑扬转换。欲说其美，先写其不美；欲说其不美，先写其美，这种以进为退的结构方式叫抑 扬转换。运用得当，情节因此跌宕起伏，人物因此形象丰满，
2017四川巴中中考《我不该这样______》【作文原题】 写作(60分) 青春无限美好，有追求有梦想，但也有叛逆、迷惘、冲动、鲁莽……回首往事，你是否为曾经的不谙世事感到后悔、自责、愧疚…… 请以“我不该这样”为题写一篇作文。 要求：①把题目填写完整;②除诗歌外，文体不限;③有真情实感，内容具体;④字数不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。 我不该这样做 哈！又在放我最喜欢看的节目了。我一个劲连忙跑到电视机前，津津有味地看着节目。一看就是两三个小时。 直到深夜，我才昏昏入睡。第二天，才上第三节语文课，我就无精打采了，老师讲的内容，就像一首催眠曲，在向我招手，“快睡吧，睡吧。”顿时瞌睡虫缠上了我。眼皮像铅似的垂下来，脑袋耷拉下去。因为怕老师看见，所以就把语文书挡在了我的面前。这时，老师的话我话我都听不进去，脑子里想的就是两个字“睡觉”我打了一个哈欠，就跟想睡觉了。“不，不能这么做，不然......。”可没等我想完，就趴在了桌子上，昏昏沉沉的进入了甜蜜的梦乡。我们梦见了我的巧克力，正在向我眨眼，甜饼干也在向我招手，美好的糖果就......我不停的喊着我的零食，嘴里流着口水，嘴巴发出“咂砸”的声音。不一会儿，我又和别的零食重逢了。正在这时，老师办这个脸，敲着桌子，狠狠地瞪了我一眼。眼熟的走到我的面前。“你，给我重复一遍我刚才的话。老师生气的说。“话，什么话？我刚才好像......”对是教室里鸦雀无声，连一根绣花针落在地上，都能听听得清清楚楚同学们便在底下窃窃私语、哈哈大笑。全班29双眼睛直直的注视着我。这一下，我就更害怕了。真恨不得地下有一个洞，让我钻进去。躲过这一劫。可老师又生气地说“你今天给我好好的反思一下。” 我真想对老师说一声对不起啊！我当时不应该这样做。 我不应该这样做 每当我听到妹妹叫我一声“姐姐”的时候，一股悔恨之情便涌向心头来，我配当姐姐吗？ 妹妹比我小3岁，她没有出世前，我是母亲的掌上明珠，有了妹妹，我就不自在了。我恨妹妹，想找机会报复她。 机会终于来了，那天，父母不在家。太阳爬得老高，我才起床，睁眼一看，屋里收拾得干干静静的，连早饭都做好了。“琪琪、琪琪”我高声叫着，可是没人答应我。我走到厨房，洗漱完毕，一边做作业，一边等着父母回来。 大约12点，就听到门响了，妹妹说：“姐姐，给你。”妹妹手举雪糕跑进屋来。我就骂，走到哪里去了，星期天还在屋外乱跑，看妈妈回来怎样收拾你。妹妹愣住了，那股兴奋劲儿也不知跑到哪儿去了。我一边看书，一边幸灾乐祸地想：“等妈妈回来才有好戏看呢！” 妈妈回来了，我抢先一步跑到妈妈面前，把刚才的事加油添醋地说了一遍。妈妈听了，火气马上就来了，走到妹妹面前，在屁股上打了几巴掌，妹妹“哇哇”地大哭着，两脚乱蹬着，我坐在椅子上，心想，活该，看你以后还逞能不。你上午到哪里去了，妈妈问，妹妹一边抹着眼泪，一边把事情的真相说了出来，我一听，立刻站了起来，原来妹妹听说昨天我的活动铅笔没芯了，今天一大早，她凭着两条腿跑到三味书屋才买到。这些年妹妹哪次不是忍气吞声，做什么事情都想着我，而我却想报复她，收拾她，我。。。。。。我真后悔啊！ 妹妹，你能原谅我吗？ 我不该这样冲动 时光的苦涩凝聚于那杯纯净澄清的水中，凝聚于那母亲的关怀，更凝聚于我的愧疚，我的冲动。 中午时分一分一秒地走，太阳却知时间珍贵，迸发自己的热情。电风扇嗡嗡地响，吹不灭我心中的烦躁。这时母亲拿着一杯温热的白开水，脸上是慈祥的笑意，催促着让我喝水，一切都像是一幅美的画卷。 但这幅美的画卷，被我的冲动所打破。我素来不喜白开水，觉得它既无趣又无味，便冷冷的说了一句，哼，我才不要喝呢。母亲无奈地揉了揉眉心，对我是百般的劝说。妈妈从水的珍贵讲到水旳益
中考满分作文：坚守原则 与底线 有人说过，这世界并不是绝对的黑白分明，人生在世，总会遇到一些情况无法两全，却又不得不做出决择。那么我们该如何选择呢？我认为，守住心中的是量尺，方能做出正确的选择。 如果做出选择必定要失去些什么，那么请相信在失去的同时，我们还会得到些什么。 纳瓦罗在比赛中是如此渴望得到奖牌，正当他苦苦追在劲敌埃斯特契的身后，无可奈何是，埃斯特万的车爆胎了，这对于纳瓦罗无疑是最好的机会，可是却选择了拒绝超载，紧跟在埃斯特万的身后。纳瓦罗虽然失去了奖牌，但他在道德与不道德之间，守住了心中的量尺，不趁人之危，得到的是人类最高贵的品质。 文天祥面对元朝统治者的给予的高位厚禄和舒适生活，选择了拒绝。这位饱读诗书，贯通古今，渴望大展鸿图的文人不会不知道如果接受会有优越的生活和受到重用的机会，可是，他也清楚地明白授受就意味着叛国，意味着放弃自己的原则与底线。所以他选择了拒绝受降。文天祥虽然失去安享高位厚禄的机会，但他在英雄与叛徒之间，守住了心中的量尺，不背叛祖国，得到的是千年来大丈夫最推崇的“义”。
赫胥黎支持人由猴子进化而来，但在那个被教会控制的时代，他的观点注定会受到统治者的打击。教会想使他屈服，使他自己曾经正确的的主论道歉，否则就用火烧死他，但赫胥黎选择了拒绝屈服。赫胥黎虽然失去了生命，但他在真理与欺骗之间，守住了心中的量尺，不牺牲科学，得到的是科学的真理与尊严。 亚圣孟子在几千年前就提出了人人都应保有本心，其实这份本心，便是心中的原则与底线，便是我们面对选择时，心中的那把量尺。 在善良与邪恶，大义和小利，真理与谬论面前，坚守原则与底线，守住心中的量尺，做出正确的选择，这样的人生才是有意义的人生。 2018年中考作文预测 一篇考场好作文的标准，就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项：
中考作文注意事项 把握中考英语作文的几个要点 初中阶段写话的要求还是比较简单、基础的。写话,除了考查学生实际运用英语的语言能力和初步交际能力外,还要看学生中文语言思维的能力。其实,英语写话还是有从中文思考到英语翻译的一个过程。如果你有一定的英语语言能力、语言思维恰到好处,又伴有一定的方法及写话思路,结合写作要求,写好作文并不难。但是，中考写作要得高分,要注意以下几点: 1 认真审题,明确要求审题是写作的前提,它是决定写作成败的关键一环。考试时必须仔细阅读写作要求和所给的提示(包括文字说明和图画) ,弄清题目揭示的内容、格式、时间、环境,对所提供的内容进行分析、综合,准确把握材料的精神实质和写作要求,确定文章的主旨、体裁和格式,避免出现文不对题的现象。 2用好“已知条件”( suggested outline , clues,etc. )近年来,中考作文题在开放性的前提下,给予一定的提示及规定,要求学生在一定的范围内进行写作,避免开无轨电车。实际上,学生如能仔细研读“已知条件”,按其写作,可以大大避免偏题、漏点现象的出现。例如, 2002年的中考题:以“My Favorite Thing”为题写一段话,内容必须包括英文提示中的3项要求,不少于60 个词。Make sure you: 1. introduce what the thing ( s ) is ( a re ). 2. Say when and / or where , and how you got it ( them ). 3. Explain why you like it( them ) and why it is ( they are ) special to you.考题的
有那么一些人，真了不起中考作文 有那么一些人，真了不起。他们早起晚归，风尘仆仆，习惯于将自己疲惫的.身影与浑浊的泪滴湮没于阑珊的灯火里。 他们永远触及不到温暖惬意的阳光，只能与一地清寒的月光相伴，摩挲自己苍老褶皱的脸颊。他们蓬松乱发，黝黑肤色，衣冠不整。他们从不避讳自己的职业：农民工。 进城，也许是他们想改变生活现状的唯一途径。城市的角角落落都会充斥着他们粗犷刚烈的嗓音，大街小巷都有他们奋力维持生计的身影，窗外身边都有他们投射的失落而羡慕的目光。但城市的冷漠将他们压抑得窒息，情感的孤独将他们挤压得心灵扭曲。他们知道他们不属于这里，他们知道他们只能在人们鄙视的余光里生存。 但是，农民工，今天，我要亲切地呼唤你。我想说，这个城市不能没有你们，你是这个城市了不起的群体。 城外那日夜不停息的大窑里，是你们，那一个个黑不溜秋的影子，在拼命地工作，承担着为城区供暖供电的重任。建筑工地上，是你们，那一张张灰的头土的脸，在忙碌地推着水泥车来往于各个繁忙的工地间，默默描画着我们未来的城区蓝图。 是你们，背着一桶桶的纯净水，满头大汗地穿梭在各个楼层，各个小区。是你们，拉着一车车收购的垃圾，任劳任怨地奔波在车水马龙的街道。悄然间，一幢幢高楼拔地而起，而你们卷起铺盖，奔向了下一个灰尘扑面的工地。不知觉中，你们经过的地方，变得洁净而美
好。 你们真了不起。有了你们，城市的发展有了更快的脚步。你们真了不起，有了你们，生活的节奏有了更方便的感觉。你们真了不起，有了你们，我们才深感到自己心灵的狭隘，才体会到不曾珍惜的幸福。 农民工，了不起的你们，给了我偌多的启迪。我要像你们一样卑微而从容地生活，需要像你们一样踏踏实实地工作。让我们一起，用敦厚的肩膀，用宽广的胸襟，扛起城市的蔚蓝天空！
写作注意事项 一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。 当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。 二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准
确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。 四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。 五、写出新意 话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到—个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
中考作文高分的几个注意事项 第一，卷面书写一定要工整美观。这是最起码的要求，你的语言不必是华丽的词藻，只要写得有真情实感就行。专门要注意将首尾两段的文字要写得漂亮，如此容易吸引评卷老师的关注，高估你的写作能力。 第二，作文的格式一定要符合要求。切忌大段写作，大段的文章会给人专门累的感受，评卷的老师更没有过多的精力和时刻来研究你作品的内涵。因此宜短段写作，还要注意安排首尾呼应的头尾两段，尽可能做到好开好收，拿到高分！ 第三，标点符号一定要正确使用。不能通篇没有标点符号，不能一逗到底，也不能将句号、逗号、问号或感叹号写在字行的第一格，更不能乱用冒号和双引号。评卷的老师都认为，一个连标点符号都可不能用的学生是可不能写出好文章来的。 第四，写作前要注意审题，然后定题目，再确定写作内容。有些考生还弄不清晰写作的要求就匆忙写作，常常是写完后才发觉所写内容看起来与文题要求不符，如此的作文因此不能给高分了。有些考生定了作文标题后，突然又受另一作文要求的某些启发，所写的作文就变得面目全非了，比如有考生定的题目为“牵挂”，但是写出来的作文却是“拒绝诱惑不容易”。我们还应该注意从小角度去定题，注意选择合适的事例来挖掘具有一定意义的大道理才行。 第五，注意“为题”和“话题”的区别。“为题”作文实际上确实是命题作文了。然而“话题”作文的范畴就比较宽。比如，2008年海南省中考作文题是“以牵挂为题”作文一篇，那确实是说你要写的作文题目确实是“牵挂”二字了。然而假如改为“以牵挂为话题”作文一篇，那么你的作文题目定为“情系灾区”、“难忘她那回眸一笑”、“父亲的背影”、“你在他乡还好吗”、“牵挂你的敬礼”等，如此的题目便是好题目了。惋惜今年有许多考生没有注意审题便随意将“为题”更换“话题”了。所有的评卷老师都感到专门的遗憾和自责：“也许是我们平常的训练不够严格吧？” 第六，另起“炉灶”的现象要杜绝。所谓的：“另起‘炉灶’的现象”，确实是指考生完全不顾作文题目的要求，而是依照自己的所想另起一个新的标题，写出一个与作文要求完全不沾边的作文来。这些考生的作文，常常是在考前读好背好的，完全不沾边，然而专门的顺畅，语言也美，但是得分却可不能超过5分。 第七，注意学会将问题细化，力争达到作文要求的字数，最好是能超出100字。有些同学的作文经常不够字数，就瞎凑瞎写，但请注意，在凑字数的时候千万别在第一段里作文章，因为第一段宜短小为好，宜多段写作为佳。多段的文章给人的感受是你的思路专门清晰，也容易将所写的问题细化，作文的字数也就容易凑够，甚至会超出。不够字数是要被扣分的，也会直截了当阻碍到评卷老师对你的成绩的评定。 第八，写作时要注意在形式上标新立异，争取给人一个新颖的感受。老土的三段式差不多让人感受不新奇，评卷考试老师也专门难给出高分，如何办呢？我们只能在作文的形式上
专题训练(十一) 微写作:情境类小作文专项指导 1.[全品原创]每年冬天,我国的北方都会降雪。万里江山,一片银装素裹。相信那美丽的雪景,一定让你难忘。即使你的家乡没有降雪,借助电视、微信等媒介,你也早已领略到了雪的无穷魅力。请你从喜欢的众多雪景中截取一个镜头展开描写,写一篇微作文,至少引用一句描写雪景的古诗文名句,200字左右。(10分) ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 2.[改编]微信是一个为智能端提供即时通信服务的免费应用程序,可提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能。可以毫不夸张地讲,微信早已融入了许多人的生活。相信你对微信并不陌生。请以微信的某一功能作为说明对象,写一篇微作文,150字左右。(10分) ______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ______________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________
1、作文题目要新颖，题目要吸引人。 2、第一段最好二三行，第一段要多用好词好句。例如“四字词语、名言警句、引用经典古文、诗句等”。作文还要注意紧扣主题，最好第一段把题目中的字词写进第一段。 3、全文最好5---7自然段，要多用拟人句、比喻句、排比句、设问句、夸张句等。 4、最后一段要紧扣主题，与第一段相呼应，多用好句子词语和各种修辞手法。 5、全文必须字迹清楚，字的大小占一个格的四分之三。 6、记住多用要多用拟人句、比喻句、排比句、设问句、夸张句等。切记要有一个精彩的开头。还要一个完美的结尾。、 作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数。 下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。 如《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的： 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 如作文《美丽人生》的开头： 有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。 （三）铺陈排比，蓄势待发 有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：绿色推开了春天的门雷雨推开了夏天的门 果实推开了秋天的门瑞雪推开了冬天的门 书籍推开了知识的门智慧推开了理想的门 理想推开了成功的门听，到处都是开门的声音……在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它 就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大 树，深深地扎根在我心中。【比喻式开头，形 象生动我成长中的一件事 在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它 们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的 成长进行曲，时刻在我的耳畔飘荡。【开篇充 满了诗情画意，引人入胜】 我成长中的一件事 在我成长的道路上，一件件往事就像那一张 纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊 不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。【对 比式开篇，突出非同一般】 做人要诚“做人要诚实”，这是爸爸常对我说 的一句话。就在前几天，由于我的不诚实，让 我尝到了撒谎的滋味。【引题要巧妙自然】 我尝到了成功的滋味 人生中充满了酸甜苦辣，在前进的道路上难 免会遇到一些困难和挫折，而在那一次的少代 会上，我却品尝到成功的滋味。【开篇引题， 不要绕弯子！】 往事如烟，从小到大，我经历过许多事情， 有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜……许多事我 已淡忘，但有一件事让我体会到了心儿怦怦直 跳的滋味。 学习带给我的快乐 快乐是什么？是美美地吃上一顿？是甜甜地 睡上一觉？是开心地玩上一天……对我来说， 快乐来自于学习，只有获得进步，我才觉得十 分快乐，从而让我在学习的道路上更加自信。 【排比句式开头】 童年傻事 童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可 是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹 也抹不去，挥也挥不走，有时想起来还会忍不 住哈哈大笑。 童年生活真精彩 童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声 笑语，更是一块调色板，使我们的生活变得五 彩缤纷。那一件件有趣的往事，就像天上闪亮 的小星星，总是闪烁在我的心底。 好玩的“生日宴会” 在我记忆的银河中，有许多闪烁的星星，那 些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一 样。但是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着 我有趣的一天。 写事作文的开头和结尾古人把文章开头称 为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人 以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目 处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个 作品的得失。
命题作文的注意事项 命题作文虽然题目唯一，但要写出新颖的好文章，还要注意以下几点： 1. 审题要准 审题如同下棋，一着不慎，满盘皆输，可见审题是多么重要。命题作文，审题应当做到： （1）辨明文体 虽然现在多数命题作文不限定文体，但有时，文章的文体又是固定的，因此，辨明文体就十分重要。一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律：(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。题目当中直接带有：“人”、“事”、“记”等字样,就更是记叙文的标志了。(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼，也有的由“......的启示”、“从......想 到的”、“由......说起”等短语构成。 （2）要看清题目要求 一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项 内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。 （3）注意题目中的隐含内容。考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要我们自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。 (4)弄清题目的限制和要求 命题作文常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有限制，弄清楚了这些，就好确定作文的选材范围。如：题目“校园新风”.写记叙文，可写人也可写事，地点要在校园内，内容为好的 现象，宜与过去对比。 (5)抓住“题眼”确定中心 题目中的关键词语.就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点，抓住了中心。①单词语题目，题目即“题眼”，如“选择”、“生日”等。②词组型题目中，偏正短语中的“偏”是“题眼”，动宾短语中的“动”是“题眼”。如“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”.“骄傲的妈妈”的“题眼”是“骄傲”，“盼过年”的“题眼”是“盼”。③题目是句子的，谓语是“题眼”，如“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”，“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”。 (6)添枝加叶法与逆向选材法 命题作文题目越长越容易迅速确定立意与选材。当题目是一个词时，选材的范围很宽.确定写作目标就显得困难.这时你可以采取题目添枝加叶法迅速确定写作目标，如“选择”，可在其前添加“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”等，或在其后添加“了坚强”、“了诚实”、“的快乐”、“的艰难”等。这种添枝加叶是在心中进行的，千万不要换题目哟!有人认为选材不应放在审题中进行，其实审题与选材应是同步完成的，它们可以相互印证。选材平庸的作文难成好文章。那么在选材中我们可以采用逆向选材法使所选材料新颖.如“感谢”.学 生感谢老师为常见，老师感谢学生就为奇、为新。 (7)尽量把内容落实到人、事、物上 有些命题作文规定文体，按文体写即可：有些命题作文让自选文体，每当此时有些同学就无所适从。多是成段的感慨.而没有实际的内容。此时应依据自己对题目的理解选择擅长的文体。选择了记叙文，就要
2014年中考作文考场十大技巧顺口溜，具体作文技巧介绍如下： 技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。 技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面 考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。 技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。 技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半 除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。 技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女 考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。 技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。 技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲 在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。 技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取
2016年中考英语《书面表达》专题练习1 假如你班要就“如何为中考做准备”开一个主题班会, 请你根据以下内容写一篇发言稿, 谈谈你认为在中考准备过程中要注意的事项以及理由: 1. 保持良好情绪。不要焦虑和紧张, 否则会没有面对困难的勇气; 2. 制订合适的目标。太低的目标使人懒散, 太高的目标使人失去信心; 3. 不要熬夜, 以确保上课时精力旺盛, 注意力集中; 4. 多与父母、老师、同学交流沟通, 以便走出困境; 5. 谈谈你自己的观点。 注意: 1. 词数80～100个, 开头和结尾已为你写好(不计入总词数); 2. 可适当增加细节, 使行文通顺连贯。 参考词汇: aim v. /n. 目标confidence n. 信心 Boys and girls, the final exams are coming. ____________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ With these done, I believe we can be successful in the exams. 书面表达试题(二) 假设你是九年级一班的李明, 你将代表班级参加学校举行的“感恩父母”英语演讲比赛。演讲内容包括: 1. 讲述一件你和父母之间难忘的事情; 2. 你对“感恩父母”的认识; 3. 具体的感恩行动(至少两点); 4. 表达祝福与愿望。 注意: 1. 语言通顺, 意思连贯, 条理清楚, 书写规范; 2. 文中不得出现真实的姓名和学校名称; 3. 词数80个左右。文章开头已给出, 不计入总词数。 Hello, everyone! I’m Li Ming from Class1, Grade9. Today the topic of my speech is love
写作的注意事项 一、仔细审题 1、明确要求。命题作文？补充题目？写封书信？自拟题目？字数？人称有没有限定？ 2、确定写作内容。要舍得花费时间，一定要弄清楚作文要你写什么：写人，写事，还是写景。注意关键词对你文章内容的限制和提醒！ 3、确定体裁。是不是简单的写人叙事的记叙文？有没有特殊要求？（比如写封信） 二、拟好提纲。根据写作要求多问自己几个为什么，进行整体构思。 1、补充题目型：补充哪个词你更有话说？更显得高大上却不做作不从众？ 2、命题型： 写人：围绕题目中心词写谁？写他（她）的什么特征或品质？选几件事？哪些事能表现人物的特征品质又有新意不落俗套？ 写事：围绕题目中心词写什么事？哪件事有闪光点？能折射出道理？哪件事更新更真更有意义和价值？ 写景：什么景？所写之景有何特征？安排哪种写作顺序更合理？语言怎么更有文采？ 写信：写给谁（人或物）？格式有什么规定？ 三、开头要点题。 描写事件发生的时间或者地点；描写事件发生的天气情况（跟故事的发展、人物的心理要一致哦）；描写事件发展过程中能突出中心的的某个场景；抒写内心情感；恰切引用跟题目密切相关的名言诗句；直奔主题，开门见山。 四、选材 新：写人记事都离不开事。所选之事要能让你的作文别具一格，不写大多数人想到的。 真：写自己经历过的。如果是听说过的或根据自己所看书改编的，要体现出真情感。 五、正文内容： 1、写事，要把事情的来龙去脉前因后果写清楚，叙事中最好有一两个曲折；围绕中心抓住重点，不要面面俱到，与中心无关的坚决不写；深入思考这件事的所折射出的哲理或意义。 2、写人：要有丰富的描写，通过外貌语言动作心理细节等描写来让人物自己表现，而不是你一言以概之。 六、结尾要扣题。 自然顺畅地交代事情发展的结果；景物描写，景物里能蕴含你的心情或对事物的看法；表达自己内心真实合理而又传达出正能量的情感或想法（不要写喊口号之类的学着别人说的大话） 六、其它 字体工整文面整洁；全文5-7段；开头结尾不超过三行；字数超过600字的标识；正确使用标点符号；
一、2０15备考必知:中考语文作文评分标准及扣分禁忌?为了更好地备考中考语文作文，想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以２０15年中考50分语文作文评分标准为例,帮助大家知己知彼百战百胜.同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次!? (一） 评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体评定基础等级,再评定发展等级。? 1．基础等级(4０分) 从内容、结构、表达三方面评定作文类别. 中考５０分作文评分标准 作文等级评分标准 一类卷 （50~45分）1.立意明确，中心突出,材料具体生动,有真 情实感。 ２.结构严谨，注意照应,详略得当。 ３．语言得体、流畅。 二类卷 （44~4０分) 1.立意明确,中心突出,材料具体。2．结构完整,条理清楚. 3．语言规范、通顺。 三类卷(43～30分) 1．立意明确，材料能表现中心。2.结构基本完整，有条理。 ３．语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 （29~15分）1．立意不明确,材料难以表现中心。２.结构不完整,条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多． 五类卷(14～0分) 1.没有中心,空洞无物，严重离题． 2.结构残缺，不成篇章。 3.文理不通,错别字较多。 加分符合如下条件之一,可酌情加1~３分（加至本题满分为止)： 1．立意深刻。 2.构思独特。 3．语言优美。 4.富有个性. ５.文面整洁，书写优美。 扣分1.不足５00字，每少５0字扣１分。 2．错别字每3个扣1分（重复的错字不计）,最多扣3分。 3.不能正确使用标点，扣１～3分。 4.文面脏乱，字迹潦草，难以辨认,扣1～３分。 ５．泄露考生真实身份,扣1~３分。 一、２01５备考必知:中考语文作文评分标准及扣分禁忌?为了更好地备考中考语文作文,想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以20１４年江苏南京中考语文作文评分标准为例,帮助大家知己知彼百战百胜。同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次！ (一)评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体