思泉阅读作文秋季五年级期末测试卷
（考试时间：50分钟满分：100分）
姓名：___________ 班级：____________
【学生注意】本试卷共四道大题。请务必将答案填在答题纸上，只填在原题上不得分！
一、基础知识运用（本大题4小题，共20分）
1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（）（5分）
A．湖泊． (bó) 差．距 (chā) 淡薄． (báo)
B．驰骋． (chěng) 鞭笞． (tái) 叱咤
．．风云 (chìchà)
C．憧．憬 (chōng) 啜．泣 (chuò) 辍．学 (chuò)
D．事迹． (jī) 针灸． (jiǔ) 情不自禁． (jǐn)
2. 给下面一段话的空格处所加标点，正确的一项是（）（5分）
①你现在就去把它要回来②③妈妈坚定地说④“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”
A．①“②！③”④， B. ①“②”③！④，
C. ①“②！③”④：
D. ①“②”③！④：
3.下列句子中，没有使用比喻手法的是（）（5分）
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，春风像母亲的手抚摸着你。
B．他像喝醉了一样，七歪八扭地走了出去。
C．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
D．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（5分）
A．我们要确保安全生产，防止万无一失。
B．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
C．你完全把事情没有弄明白，就说这全是我一个人的错。
D．参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。
二、文学常识（本大题1小题，共8分）
5.古诗词默写。（任选4句填空，多答以前4句计分。每空2分，共8分）
（1）遥知不是雪，_____________________。（宋?王安石《梅》）
（2）洛阳亲友如相问，_____________________。（唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
（3）不识庐山真面目，_____________________。（宋?苏轼《题西林壁》）
（4）_____________________，孤帆一片日边来。（唐?李白《望天门山》）
（5）_____________________，飞入寻常百姓家。（唐?刘禹锡《乌衣巷》）
（6）人生自古谁无死，__________________。（元·文天祥·《过零丁洋》）
三、文言文阅读（本大题2小题，共12分）
愚人食盐
昔①有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益②盐。既得盐美，便自
返④为其患。
注释：①昔：以前。②益：加。③爽：不舒服。④返：同“反”，反而
6.解释下列加点字词。（每空2分，共6分）
（1
（2）既得盐美．：
（3）返为其患．：
7. 将文中划线语句翻译成现代汉语。（6分）
四、现代文阅读（本大题6小题，共60分）
阳光的香味
林清玄
⑴我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。
⑵那时是春未了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地……细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。
⑶农夫和我坐在稻埕①旁边，稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强hàn（）的铜色。我在农夫家作客，刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射，似乎几千年就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来---这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。
⑷农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。”
⑸我深深得吸了一口气，缓缓吐出。
⑹他说：“你吸到什么没有？”
⑺“我吸到的是稻子的气味，有一点香。”我说。
⑻他开颜得笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。”
⑼阳光的香味？我不解地望着他。
⑽那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。这个实验让我深感惊奇，我感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下决心要留在家乡。我们坐在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被，新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡地从童年流泄出来。自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。
⑾农夫自有他的哲学，他说：“你们都市人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的味道都是不同的。就说花香好了，你有没有分biàn( )过阳光下的花与屋里的花。香气不同呢？”
⑿我说：“那夜来香和昙花的香又作何解呢？”
⒀他笑得更得意了：“那是一种阴香，没有壮怀的。”
⒁我便那样坐在稻埕边，一再地深呼吸，希望能细细品味阳光的香气，看我那样正经庄重，农夫说：“其实不必深呼吸也可以闻到，只是你的嗅觉在都市里退化了。”
【注】①稻埕：这里指晒谷场。
8.根据拼音写出相应汉字。（每空2分，共4分）
（1）强hàn（）（2）分biàn( )
9.文中第⑵段划线句子“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”？这样写有什么好处？（6分）
_______________________________________________________________________________ 10.结合上下文，分析第⑶段划线句子“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。（6分）
_______________________________________________________________________________
11.请你在文章中找一个词来解释“阳光的香味”，并结合文章，概括阳光的香味有哪些体现？至少两点，每点不超过20字。（6分）
_______________________________________________________________________________ 12.你感受到过阳光的味道吗？请你概括文章主旨，结合生活实际，说说阳光在你生活中留下的独特味道。（8分）
_______________________________________________________________________________ 13.阅读延伸（30分）
文中的作者从都市中走来，进入乡村，感受到美好的乡村生活和阳光下生机勃勃的生命。字里行间，都洋溢着生命的喜悦和昂扬的情怀。可以说，阳光成为作者暂时的心灵归宿，温暖了他在都市日渐冰冷的心。
那么，在你的生活中，是否也有这样一处所在、一件事物、一种爱好甚至一个人物，当你烦恼、受伤甚至绝望时，他/它能帮你排解忧愁，让你放松心情？他/它是否也因此在你心中占据了不可或缺的重要位置呢？请你将“我心中的_______”补充完整，写一篇200-300字的小作文。注意：字迹工整，带有真情实感。
三年级思泉语文练习题 一、基础知识 1、三年级思泉语文练习题） A .凝视（níng B.唾弃（tu ò） C.差异 (chà) D.风俗 ( sú) ）惴惴不安（ zhu ì）差事（ chāi） 尴尬（ jiān）波光粼粼（lín） 奇迹 (jì)沮丧(jǔ) 禅宗 (shàn)洞穴(xué) A 2、下列字形完全正确的一项是（） A．走投无路不省人事郁郁匆匆 B.一丝不苟饥寒交迫井然有序 C.气喘吁吁通霄达旦口干舌燥 D.老奸巨滑发奋图强光彩夺目 B 3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A.巢穴．（ xué）记载．（zài）斤斤计较．（jiǎo） B.解剖．（ pāo）暂时（zhàn）茅塞顿开（sè） C.脑髓．（ suǐ）颠簸．（bō）牵强附会（qiáng） D.酝酿．（ niànɡ）应酬（yìng）扣人心弦．（xián） D 4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A．惩罚（ chéng）胆怯（qiè）称心如意（chèng）
B．脂肪（ zhī）教诲．（huì）扣人心弦．（xuán） C．瞥见（ piē）犀利（xī）随声附和．（hè） D．字帖（ ti è）氛围（fēn）安然无恙．（yānɡ） C 5、下面加点的字注音全都正确的一项是（） A．闷热（ měn）伫立 (zhù) 擎天撼地 (qíng) B．酝酿 (niàng) 炽热（chì）锲而不舍 (qiè) C．馈赠 (kuì) 栖息 (xī) 颔首低眉（ hàn） D．狡黠 (xiá) 对稽首（ jī）qǐ忧心忡忡 (chōng)B 6、下列词语加点字读音完全正确的一项是（A） A.匀称（ chèn）归省（ xǐng）寻思（ xún）忍俊不禁．（jīn） B.嗔怒（ chēn）妖娆（ráo）愧怍（zuó）zuò随声附和．（hè） C.琐屑（ xiē）xiè哂笑（ xīào）聒噪（ guō）忧心忡忡（chōng） D.怂恿（ sǒng）凛冽（lěn）阡陌（qiān）x惟妙惟肖．（xiāo） 7、把括号里不合适的字划去。 A．来（意义）报抱）负（题提）议（个各）自 B.要（秤称）大象有多重,该用多大的（秤称）呢？
2016 年语文五年级入学测试卷一基础知识运用（本大题6小题，共30分） 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（ A．湖泊（bó）涌起（yǒnɡ） ．． B．结束（sù）摘要（zhāi） ．． C．谛听（dì）剖析（pāo） ．． D．沮丧（jǔ）窥视（kuī） ．．）（5 分） 埋怨（mái） ． 塑造（suò） ． 横祸(h?nɡ) ． 粗犷(guǎng) ． 星宿下凡（sù） ． 沁人心脾（qìn） ． 丢三落四(là) ． 宁缺毋滥(nìnɡ) ． 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（5 分） A．浅尝辄止自怨自艾快炙人口B．若隐若现搬门弄斧英雄倍出C．气势汹汹汗流浃背弥天大谎D．面黄肌瘦换然一新盛气凌人3.下列语句中，加点成语使用正确的一项是（）（5 分） ．．再接再厉川流不息爱屋及乌大气晚成 A．今天我们的时间非常充裕，正好可以走马观花地游览这个景区。 ．．．． B．小学生活马上就要结束了，想想这六年时光，犹如白驹过隙，转瞬即逝。 ．．．．C．桂林风景秀美瑰丽，这里重峦叠嶂，碧波荡漾，真可谓是巧夺天工。 ．．．．D．李白的诗作飘逸奔放，美轮美奂。 ．．．． 4.下列选项中意思不同于其他三句的一项是( )（5 分） A．他们精彩的表演，使我赞不绝口。 B．他们精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C．他们精彩的表演，怎能使我赞不绝口? D．他们精彩的表演，怎能不使我赞不绝口? 5.下列句子中没有语病的一项是（）（5 分） A．黄继光虽然壮烈牺牲了，但他永远活在我们的心中。 B．我在花坛旁嗅到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 C．清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。 D．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。 6.下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（）（5 分） （1）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。 （2）秋天到了，你看！树上那金红的果子好像在向我们点头微笑呢！ A.（1）夸张（2）比喻 B.（1）比喻（2）拟人
小学三年级语文阅读方法 一、阅读理解解题思路基本步骤大致可以总结为： 1、速读原文材料； 2、看清题目要求； 3、细找文中原话； 4、认真回答问题。 认真审题，切忌粗心大意 （1）学生在审视阅读理解的问题要求时，关键的字、词或句子要让学生在文中找到用笔圈下来，作为扣题作答的要点。 （2）生字新词，不要着急。试题中一旦出现生词，一般会注上中文词义，如果没有注出词义，要学生联系上下文理解词语在文中的意思；二是，根据意思从文中找出相应的词语 （3）弄清问题，巧用“原话”。对于一些题目，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，进行回答。 （4）想像说话，联系生活。学生做阅读理解的时候，最怕碰到回答问题和想像写话，例如：联系你的生活实际，谈谈你读文后的感受。或是：读了这个故事，你有什么感想请写几句话。这样的题目往往要先从课文中说起，你喜欢主人公的什么品质，然后联系自己的生活实际，自己是怎样做的。在平时的训练中，提醒学生写答案时要答满线格。 （5）细找文中原话。答案一般在问题关键词前后的位置，可以在其上文和下文或是联系上下文进行搜索定位。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答。 (6)提升内涵，升华情感。有些题目则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息和深层含义。准确解答阅读题最重要最有效的方法是紧扣关键词句，带着问题去读短文，可以快速地在原文中找出答案。 ; （7）认真回答问题，力求言之有据。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能只是简单的一个词语和句子，显得理由不充分，更不能凭空瞎说。 二、具体操作： （一）句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞手法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。 （二）某句话中某个词换成另一个行吗为什么 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 （注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要先搞清楚再写能不能哦！） @ （三）一句话中某两三个词的顺序能否调换为什么 答：不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系；（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （注：有些是可以的，不要一律写不能，要先搞清楚再写能不能哦！） （四）段意的归纳 1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么， 格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
思泉阅读作文秋季五年级期末测试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） 姓名：___________ 班级：____________ 【学生注意】本试卷共四道大题。请务必将答案填在答题纸上，只填在原题上不得分！ 一、基础知识运用（本大题4小题，共20分） 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（）（5分） A．湖泊． (bó) 差．距 (chā) 淡薄． (báo) B．驰骋． (chěng) 鞭笞． (tái) 叱咤 ．．风云 (chìchà) C．憧．憬 (chōng) 啜．泣 (chuò) 辍．学 (chuò) D．事迹． (jī) 针灸． (jiǔ) 情不自禁． (jǐn) 2. 给下面一段话的空格处所加标点，正确的一项是（）（5分） ①你现在就去把它要回来②③妈妈坚定地说④“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！” A．①“②！③”④， B. ①“②”③！④， C. ①“②！③”④： D. ①“②”③！④： 3.下列句子中，没有使用比喻手法的是（）（5分） A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，春风像母亲的手抚摸着你。 B．他像喝醉了一样，七歪八扭地走了出去。 C．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 D．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 4.下列句子中没有语病的一项是（）（5分） A．我们要确保安全生产，防止万无一失。 B．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。 C．你完全把事情没有弄明白，就说这全是我一个人的错。 D．参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。 二、文学常识（本大题1小题，共8分） 5.古诗词默写。（任选4句填空，多答以前4句计分。每空2分，共8分） （1）遥知不是雪，_____________________。（宋?王安石《梅》） （2）洛阳亲友如相问，_____________________。（唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
第一单元阅读材料
1走进大自然 追着小鸟，走进密林， 追着小溪，走进深山， 追着蝴蝶，追着野花， 我们走进大自然。 让小锤去敲醒每一块山石， 让画笔去访问每一片花瓣， 高高举起洁白的昆虫网， 网住一个斑斓的春天。 把自己变成大树吧， 去体验大地的深沉； 把自己变成白云吧， 去感受蓝天的辽远。 只有将自己融进大自然， 才能懂得生活多么灿烂 走进大自然， 热爱大自然， 等你从大自然归来， 你会悄悄告诉小伙伴， 什么是纯洁，
什么是美好， 什么是智慧， 什么是情感！ 2草叶上的歌 大森林里有块草坪, 一块绿茸茸的草坪, 一块亮晶晶的草坪, 一块笑盈盈的草坪。 当春雨们淅淅沥沥, 拥挤着跳下云层, 沉思了一冬的大森林, 睁开了明亮的眼睛—— 多美啊,绿茸茸的草坪, 溢出春光的一只瞳孔。 当清凉如水的微风, 追赶着金色的黎明, 草叶上酣睡的露珠们, 快乐地探身相迎—— 多好啊,亮晶晶的草坪, 映照春色的一面明镜。 当木瓜落地,蚱蜢腾空,
蟋蟀们发出欢快的笑声, 蝴蝶和蜜蜂醉入花丛, 草尖上蜻蜓舞步轻盈—— 多甜啊,笑盈盈的草坪, 大森林颊上深情的酒坑。 大森林里有块草坪, 一片温柔的和平, 一个搏动的生命, 一朵绿色的云影—— 带着奶浆味的草香, 飘进我们金色的梦境。 3雨儿在歌唱 你听见过雨的歌声吗？ 在我们这个地方，这个有着雪白的梨园、粉红的杏林、葱绿的柳林和弯弯曲曲的小溪以及许多石桥的地方，就有这样的雨，它在快乐地歌唱...... 雨在小溪里歌唱：丁丁丁...... 一定是听懂它唱的是什么了，于是小蝌蚪游啊游，长出了腿，又掉了尾巴。它们都爬到草地上去了...... 雨在草地上歌唱：沙沙沙...... 一定听懂它唱的是什么了，于是，草莓、木芍药、野百合、苔草......许多小草伸个懒腰，打个呵欠。发绿了，开花了，嘿，五颜六色的小花儿，开放得真
三年级语文阅读材料 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
三年级语文阅读理解训练 （一）观日出： 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1．全文有个自然段，"天空泛起了粉红色的霞光"是在第个自然段讲到的内容。 2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓--（）慢--（） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 （1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水看见显现）蹦（出跳照） （2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。 （二）五华山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。（3分） （三）我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，
思泉大语文春季三年级期中测试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） 姓名：__________班级：____________ 【学生注意】本试卷共四大题，十五小题。请务必将答案填在答题纸 ．．．上，只填在原题上不得分！ 一、基础知识运用（共35分） 1.给下列加点字选择正确的读音。（8分） A. bái B. bài （1）星期天一大早，妈妈就带我拜．（）访了王老师，离开时我对王老师说了声“拜．（）拜”。 A. dāng B. dàng （2）老乌鸦告诉小乌鸦，遇见狐狸要当．（）心，不要上当．（）受骗。 2.选一选，再写下来，要求写得正确、工整。（6分） 湖——蝴藏——臧旋——旅 （）蝶躲（）（）行 3.根据语境，选择恰当的词语填入括号里。（6分） A.似乎 B.忽然 C.终于 D.居然 （1）他平时成绩不太好，这次（）考了全班第一。 （2）我们正在操场上踢足球，（）下起雨来。 （3）你（）来了，我们已经等你很久了。 4.下列句子中没有使用“比喻”修辞的是（）（5分） A．天上的云像威武的雄狮，像奔腾的骏马。 B．她长得和妈妈一样，都像大明星那么漂亮。 C．走近看，花儿们就像是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 D．春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 5.下列选项中没有语病的一项是（）（5分） A.我在秋天的田野里看到果实成熟的景象和芳香。 B.看了这本书，很受教育。 C.我猜想他肯定是一个四年级的学生。 D.如果明天下雨，运动会就改天举行。
6.将下列错乱的句子整理成一段通顺的话，排序正确的一项是（）（5分） ①我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里。天天浇水，盼望它早点开花。 ②我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了！ ③它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园增添了无限的生机。 ④我家屋前有一个小小的花园。 ⑤一天清晨，我刚跃出屋门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。 ⑥过了半个月，指甲花长得有一尺多高了。 A.④①⑤②⑥③ B.④①⑥⑤②③ C.①⑤②⑥③④ D.④①⑤②③⑥ 二、文化常识填空（共26分） 7.文常填空（共11分） （1）古希腊有两个著名的城邦，一个尚文——__________（城邦名），一个尚武——__________（城邦名）。 （2）《荷马史诗》的作者是_______，共包括《___________》和《奥德赛》两部分。 （3）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是________朝诗人________（人名）的劝学名句。 （4）“黔驴技穷”出自唐代________（人名）的寓言名篇《__________》。（5）《山海经》是_______时期的古籍，也是我国现存最古老的神话书，其中包含了丰富的地理知识，由__________（朝代）________、刘歆父子整理而成。8.古诗文填空（共15分） （1）晚来天欲雪，____________________。（白居易《问刘十九》） （2）最是一年春好处，____________________。（韩愈《早春》） （3）____________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （4）千山鸟飞绝，_______________。（柳宗元《江雪》） （5）世有伯乐，____________________。（韩愈《马说》）
苏教版小学三年级寒假阅读训练 （一）有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。 它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺， 又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qu a n ju CD）成一团，成为一个可怕的刺球，连 凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来 搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背 （b ei b召）着瓜溜走了。 1、选择（）里正确的读音或字词。用表示。 2、文章是围绕哪句话来写的？用Q?”划出来。 3、根据短文填空。 刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了 （）。 4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“2。 （1 ）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（） （2 ）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（） 5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ 6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗? （二）船底鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼一一鱼印（y in）。鱼印的体型长得苗条匀称。 它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（0门料丰富的海区或者见到它的“船主”一一大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘 动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气, 而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！ 1、写出下列各词的反义词。
思泉大语文春季五年级期末测试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） 姓名：___________ 班级：____________ 【学生注意】本试卷共四道大题。请务必将答案填在答题纸上，只填在原题上不得分！ 一、基础知识运用（本大题6小题，共30分） 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（）（5分） A.湖泊．（bó）涌．起（yǒnɡ）埋．怨（mái）星宿．下凡（sù） B.结束．（sù）摘．要（zhāi）塑．造（suò）沁．人心脾（qìn） C.谛．听（dì）剖．析（pāo）横．祸(h?nɡ) 丢三落．四(là) D.沮．丧（jǔ）窥．视（kuī）粗犷．(guǎng) 宁．缺毋滥(nìnɡ) 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（5分） A．浅尝辄止自怨自艾快炙人口再接再厉 B．若隐若现搬门弄斧英雄倍出川流不息 C．气势汹汹汗流浃背弥天大谎爱屋及乌 D．面黄肌瘦换然一新盛气凌人大气晚成 3.下列语句中，加点成语使用正确的一项是（）（5分） A．今天我们的时间非常充裕，正好可以走马观花 ．．．．地游览这个景区。 B．小学生活马上就要结束了，想想这六年时光，犹如白驹过隙 ．．．．，转瞬即逝。 C．桂林风景秀美瑰丽，这里重峦叠嶂，碧波荡漾，真可谓是巧夺天工 ．．．．。 D．李白的诗作飘逸奔放，美轮美奂 ．．．．。 4.下列选项中意思不同于其他三句的一项是( )（5分） A．他们精彩的表演，使我赞不绝口。 B．他们精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C．他们精彩的表演，怎能使我赞不绝口? D．他们精彩的表演，怎能不使我赞不绝口? 5.下列句子中没有语病的一项是（）（5分） A．黄继光虽然壮烈牺牲了，但他永远活在我们的心中。
三年级语文阅读理解训练 （一）观日出： 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1．全文有个自然段，"天空泛起了粉红色的霞光"是在第个自然段讲到的内容。 2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓--（）慢--（） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 （1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水看见显现）蹦（出跳照） （2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。 （二）五华山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4
共5小题，每小题20分，共100分，时间10分钟。 姓名：____________得分：____________ 一、客观题（共80分） 1.给下列加点字注音。 黔．之驴（）船载．以入（） 2.柳宗元，字_______，因祖籍是河东（今天的山西省），所以世称“________”。 3.孤舟蓑笠翁，___________。 4.写出下列成语的含义。 （1）庞然大物：______________________________________ （2）黔驴技穷：______________________________________ 二、主观题（共20分） 5.将“千山鸟飞绝，万径人踪灭”翻译成现代汉语。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
共5小题，每小题20分，共100分，时间10分钟。 姓名：____________得分：____________ 一、客观题（共80分） 1.古希腊有两个著名的城邦，一个尚文——___________（城邦名），另外一个尚武——___________（城邦名）。 2.希腊神话的代表作品有长篇史诗《___________》，其分为《伊利亚特》和《____________》。 3.请你写出下列奥林匹斯主神的名字。 （1）智慧女神——（）（2）雷电神——（） 4.给下列加点的字注音。 哀悼．（）兑．现（） 二、主观题（共20分） 阅读文段，回答下列问题。 俄狄浦斯流浪到底比斯城时，底比斯城的城外出现了一个长翅膀的怪物，名叫斯芬克斯。她有美女的头，狮子的身子，是巨人和蛇怪生下的女儿。 斯芬克斯坐在一块巨石上，给底比斯城的居民出各种各样的谜语，猜不中谜语的人就会被她撕碎吃掉。斯芬克斯连王后的侄子也吃掉了，因为他经过时没能猜中谜语。王后的哥哥克瑞翁只好贴出告示，宣布谁能除掉城外的这只怪物，就可以获得王位，并娶他的姐姐伊俄卡斯特为妻。 5.克瑞翁的诺言是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
部编三年级语文下册课外阅读训练及答案 阅读题一 今天是母亲节，5月的第二个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。爸爸决定带我们回中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。 下午当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发生了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我（垂头丧气惊慌失措）地说，弟弟已经快要哭起了。 我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子—在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是需要一些送花小工的。 休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个儿女的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。 老板娘正忙着招呼顾客，在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺（飘荡弥漫）着一种馨香。 “买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。” “是的，噢—不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？—我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。” “好孩子，你们等一等，就会有活儿干的—哦—瞧—”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人打电话订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。 “能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一个想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？（况且但是）我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓起勇气说道：“” 一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。 3个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下11支康乃馨，而让我们选到一朵最漂亮的。 桑费尔德区，格林伍治街，72号……我按着地址按了门铃。这是最后一位主顾。 开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。 “谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有27张烫金收据了。”说着就掏出小费。 “不。”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？” “噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢？”“送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。
三年级上册阅读材料（一） 目录 第一单元 1.秋天的香味金波 2.三字经（一） 3.宿建德江（唐）孟浩然 第二单元 1.苹果为秋天而低垂金波 2.三字经（二） 3.饮湖上初晴后雨（宋）苏轼 第三单元 1.秋姑姑圣野 2.三字经（三） 3.从军行（唐）王昌龄 第四单元 1.一天只有一次清晨（台湾）林武宪 2.三字经（四） 3.凉州词（唐）王之涣 第五单元 1.小童话邵燕祥 2.三字经（五） 3.秋浦歌（唐）李白 第六单元 1.海的女儿柯岩 2.百家姓（一） 3.商山早行（唐）温庭筠 第七单元 1.红蜻蜓金波 2.百家姓（二） 3.芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄 第八单元 1.小鹿金波 2.百家姓（三） 3.江南逢李龟年（唐）杜甫 第九单元 1.纸船（印度）泰戈尔 2.百家姓（四） 3.滁州西涧（唐）韦应物 第十单元 1.金色花（印度）泰戈尔 2.百家姓（五） 3.乌衣巷（唐）刘禹锡 第十一单元 1.对岸（印度）泰戈尔 2.百家姓（六） 3.江南春（唐）杜牧 第十二单元 1.榕树（印度）泰戈尔 2.《笠翁对韵》（一） 3.竹枝词（唐）刘禹锡 第十三单元 1.母亲冰心 2.《笠翁对韵》（二） 3.题菊花 (唐)黄巢 第十四单元 1.成功的花冰心 2.《笠翁对韵》（三） 3.今日歌（明）文嘉 第十五单元 1.乡愁余光中 2.《笠翁对韵》（四） 3.夜宿山寺（唐）李白 第十六单元 1.花灯金波 2.《笠翁对韵》（五） 3.送杜少府之任蜀州（唐）王勃
第一单元 秋天的香味 金波 谁也说不清 秋天有多少种香味， 稻谷的香味？ 水果的香味？ 红叶的香味？ 桂花的香味？ 小鸟从天空飞过， 翅膀上也散着香味； 连我们的歌声， 也带着香味， 飞去又飞回。 谁也说不清 秋天的那些香味， 飘自什么地方， 从田野飘来？ 从果园飘来？ 从森林飘来？ 也许是从云中飘来， 每一滴雨点儿 都把香味洒在大地上。 晚上，我望着一轮圆月， 似乎还闻到了 月亮里桂花的芬芳…… 【导读赏析】 秋天的香味有多少种？秋天的香味从何而来？你闻到秋天的香味吗？又闻到了哪些香味呢？这些美好的问题让我们对秋天充满热爱！其实每个季节都是有味道的，只要有心，你会发现生活的无比美好！ 三字经（一） 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专① 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬② 【导读赏析】 ①人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是专心一致地去教育孩子。 ②战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。 宿建德江 （唐）孟浩然 移舟泊①烟渚②， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 【导读赏析】 ①泊：停船靠岸。 ②烟渚：指江中雾气笼罩的小沙州。 这首诗写了江边夜景，表现了诗人的旅愁。此诗前两句是触景生情，后两句是托景抒情。全诗淡而有味，耐人咀嚼。
思泉大语文秋季五年级期末测试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） 姓名：___________ 班级：____________ 【学生注意】本试卷共四道大题。请务必将答案填在答题纸上，只填在原题上不得分！ 一、基础知识运用（本大题6小题，共30分） 1.下列加点字的读音，不正确的一项是（）（5分） A．鸟喙．（huì）狭隘．（ài）混淆．（xiáo）号．角（hào） B．恶劣．（lia）灼．烧（zhuó）蜕．变（tuì）烽．火（fēng） C．惬．意（qia）参差．（cī）树冠．（guān）禁．止（jìn） D．解剖．（pāo）创．伤（chuāng）呜咽．（ya）炽．热（zhì） 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（5分） A．焦燥诺言寒宣一笔勾销 B．煎熬题纲通辑道听涂说 C．驿站清澈狡猾兴高采烈 D．崇高协调通霄世外桃园 3.下列句子中的加点成语运用正确的一项是（）（5分） A．李老师是当地脍炙人口 ．．．．的名师。 B．忙了一天的小明，一回到家就躺在床上聚精会神 ．．．．的睡起觉来。 C．《西游记》里的唐僧长得浓眉大眼，皮肤白皙，真是如花似玉 ．．．．。 D．自从新农村建设以后，广大农民学习农业技术的热情与日俱增 ．．．．。 4.下列句子中没有语病的一项是（）（5分） A．老师讲到精彩的地方，大家都不约而同地一起鼓起掌来。 B．我们能否取得好成绩，取决于我们方法正确，态度端正。 C．听了校长的演讲，使我很激动。 D．下课的铃声一响，小明就迫不及待地冲出教室。 5.下列各组句子，关联词搭配恰当的是（）（5分） ①（）水再上涨，江堤（）有危险。 ②（）成绩再好，你（）不能自满呀！ A．如果……就；即使……也 B．只有……才；无论……都 C．即使……也；只要……就 D．只要……就；虽然……但是
小学三年级语文阅读练习题及答案 1.五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫五花山” ……” 1、这篇短文共写了________ 、_____________ 、三个季节时候的山，重点写了 _____ 季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有_______ 、 _____ 、 ______ 等颜色。（3分） 3、画出第四自然段中的比喻句。（3 分） 2.夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。 3.三个和尚（sh d ng） 传说古时候，一个活泼伶俐（I ng l ）的小和尚来到山上的一座庙（mi d o）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（p u s d手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳
思泉语文课程目录一年级上册：? 第01课：第一课阿凡提的故事 第02课：小猪变形记 第03课：成语故事数字篇 第04课：没头脑和不高兴 第05课：史记（一） 第06课：三十六计 第07课：史记（二） 第08课：随风而来的玛丽波平斯阿姨 第09课：假话国历险记 第10课：神奇校车 ?一年级下册：? 第01课：《三字经》【上】 第02课：《三字经》【下】 第03课：《小鳄鱼GUJI-GUJI》第04课：《爱心树》 第05课：《我家是动物园》 第06课：《朝代歌》[上] 第07课：《朝代歌》[下] 第08课：《小阿力的大学校》 第09课：《长袜子皮皮》第10课：《木偶奇遇记》 二年级上册：? 第01课：汲取《增广贤文》中的智慧结晶 第02课：时间—妙趣科学 第03课：百家姓 第04课：小小朗诵家 第05课：弟子规 第06课：想看海的青蛙 第07课：《论语》 第08课：《夏日历险》 第09课：《蚂蚁与西瓜》 第10课：《左传》 第11课：《查理和巧克力工厂》第12课：《环游世界做苹果派》二年级下册： 第01课：听听先秦的声音 第02课：《爷爷一定有办法》 第03课：伊索寓言 第04课：字词大比拼 第05课：高空走索人 第06课：淘气包马小跳 第07课：一个孩子的诗园
第08课：学学唐朝的文化 第09课：读读明清的小说 第10课：有那么一天 第11课：老鼠的梦想 第12课：魔法师的帽子 第13课：小王子 第14课：和我一起玩 第15课：基础知识总动员 ?三年级上册： 01三年级上第一课王勃与初唐四杰 02三年级上第二课王高适与岑参03三年级上册第三讲唐文学王昌龄与王之涣 04三年级上册第四课王维与孟浩然 05三年级上册第五讲唐文学李白06三年级上册第六课杜甫 07三年级上册第七讲古埃及文明08三年级上册第八讲文明古国文学导希腊神话 09三年级上册第九讲文明古国文学导印度史诗10三年级上册第十课圣经故事11三年级上册第十一讲文明古国文学导读山海经 12三年级上册第十二课西方寓言13三年级上册第十三课中国古代寓言故事 14三年级上册第十四课写作人物百态 15三年级上册第十五课片段作文四季变化 16三年级上册第十六课天气变化姜天一 17三年级上册第十七课喜怒哀乐18三年级上册第十八课视听触嗅19三年级上册第十九课课间活动20三年级上册第二十课我爱我家郭华粹 ?三年级下册 01三年级下册第一课韩愈 02三年级下册第二课柳宗元 03三年级下册第三课刘禹锡 04三年级下册唐代文学第四课白居易
共5小题，每小题20分，共100分，时间10分钟 姓名：______________ 得分：__________________ 一、客观题（共80分） 1.孔子，名丘，字_____________，是_____________家学派的创始人。 2.《____________》是记录孔子及其弟子言行的一部____________体散文著作。 3.孔子曾以“三人行，必有我师焉；_________________________________，其不善者而改之”来告诫我们，要善于学习别人的优点，也要以别人的缺点为鉴，时时反省。 4.“六艺”指的是：__________、乐、射、御、书、数。 二、主观题（共20分） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（节选） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：?以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？? 子路率尔而对曰：?千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。? 5.请翻译文中的划线句子。 居则曰：?不吾知也。?如或知尔，则何以哉？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
共5小题，每小题20分，共100分，时间10分钟 姓名：______________ 得分：__________________ 一、客观题（共80分） 1.海明威是20世纪__________国著名的小说家，他被誉为“文坛硬汉”。 2.海明威在小说《____________________》中塑造了“桑提亚哥”这一硬汉形象，并且凭借这部小说，在1954年获得了著名的“_______________________奖”。 3.海明威的一生饱受战争之苦，他的长篇小说《_________________________》和《永别了，武器》都表达了他对战争的反思。 4.句子“‘跟它们斗，’他说，‘我要跟它们斗到死。’”运用了____________描写的手法，表现出了老人要与鲨鱼战斗到底的决心。 二、主观题（共20分） 最后的搏斗（节选自《老人与海》） 他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。 5.文中的划线句子采用了哪种描写手法？展示了桑提亚哥怎样的形象？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
三年级语文阅读练习题 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1 、填空：这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ___________面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。 2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（ 1% ） 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( ) ②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( ) ③葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( ) 3 、写出下面词语的反义词：高大 ( ) 热闹 ( ) 4 、照样子写词语 绿油油 _________ __________ 漂漂亮亮 _________ _________ 5 、用“”划出打比方的句子。 6 、给文中画□的地方加上标点。 7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。 二、前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可