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创建文明城市学生发言稿
创建文明城市学生发言稿（一）
尊敬的叔叔阿姨：大家上午好！
我是沙城第六小学四年六班大队长孙怡然，很荣幸能来参加今天的碧海蓝天布袋环保爱心行动的活动，作为学生，我们有责任参加到创建文明城市的活动中。我们是这座城市未来的主人，创建文明城市理应积极参与，担当责任。为了家乡更好更快发展，让我们从身边的小事做起，从我做起，从现在做起，共建文明校园，争做文明六小学生、争做怀来文明使者。我们决心做到：
1、从现在做起，从身边小事做起，说文明话、办文明事、做文明人，以文明的方式影响他人。
2、养成良好的生活习惯、文明习惯。不说粗话脏话，不随地吐痰；不损坏公物，不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱刻滥涂，不打架斗殴；不踩踏草坪，不拥挤追逐，争做一位光荣的怀来文明六小学生。
3、文明出行从我做起。提醒自己和家人严格遵守交通规则、交通信号和交通标志；在规定地点候车，排队上下车，主动为老弱病残孕乘客让座；行人走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏。
4、“创文明城市，建文明校园，做文明六小人”我们将以自己的实际行动为文明城市的创建加分。
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创建文明城市学生发言稿（二）
亲爱的老师、同学们：
大家早上好。今天我讲话的题目是：创建文明城市，做文明中学生。想必大家都有这样的疑问——柳州市为什么要争创全国文明城市呢?那是因为全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号，是极具价值的无形资产和重要城市品牌。通过创建工作可以更好地改善城市环境，打造城市形象，提升城市的综合竞争力;可以不断提高城市文明程度和市民文明素质，激发全市人民建设美好家园，建设美好柳州的热情。因此，创建全国文明城市既关系到柳州市未来的发展，更关系到每个市民的切身利益，柳州市民都要行动起来，投身到争创全国文明城市的活动中来。
2018年柳州市争创全国文明城市再动员大会上提出的口号是：打好攻坚战，誓夺全国文明城市。那么我们做为柳州市的中学生，就应该为创城贡献出微薄之力。作为学生，我们应该做到以下几点：
1.文明养成从我做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。做为中学生，我们应该养成文明的好习惯，从自己做起，从身边的小事做起，养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。
2.团结友善从我做起。“赠人玫瑰，手有余香”。我们共同生活在这座城市、这个学校、这个班里，我们应该团结同学，尊敬老师，在同学老师遇到困难时，伸出援助之手，帮助他人，共同营造和谐美好的人际关系。
3.告别陋习从我做起。不说粗话脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 不乱穿马路，不踩踏草坪等等。养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，使柳州市的市容环境更加优美。
4.文明出行从我做起。树立文明交通意识，自觉维护交通秩序，文明礼让，和谐出行。形成“车让人让出一分文明，人让车让出一分安全，车让车让出一分秩序”的文明交通风尚。
亲爱的同学们，建设和谐柳州，争做文明中学生，争创全国文明城市，我们责无旁贷。让我们行动起来，献出一分热情，做出一分努力，付出一分辛苦，积极响应市委、市政府的号召，为了我们生活更加美好和谐，贡献我们的力量吧!
创建文明城市学生发言稿（三）
绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的”小事”。
梓潼是一座美丽的城市，每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩，观光。作为一个梓潼人，我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来，尽显梓潼无限的魅力。但是总有少数的人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话，做有损于城市形象的事。有一次，我看到有几个年轻人在路边打架，说一些不堪入耳的脏话。我真想对这些人说：”你们这样做，真不应该啊，难道这样文明吗?”
“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市
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场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。
我给自己提出一个要求，作为一个学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟;做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。人们常说：”送人玫瑰，手有余香。”送人一点文明，我们的城市就会更加美丽起来。让我们携手，从”我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，我们展示了城市的美，这样我们自己心里也会更美。想一想，我们的周围，不见痰迹了，没有垃圾了，言语好听了，一切变得都有秩序了，我们的心里能不高兴吗?”创建文明城市，从我做起”，这里的”我”，有你，有我，有他，是我们大家。只有我们都贡献出自己的一份力量，我们的城市就能变得更美好，让我们共同努力吧!
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获奖留学生代表发言稿（一）
周雪梅
尊敬的史明德大使，各位老师和同学：
大家上午好！
我非常荣幸与感激能获得这个机会，作为学生代表上台发言。我叫周雪梅，现就读于纽伦堡大学材料系，我的家乡是美丽的四川。在此与大家分享一下我的获奖感受，不足之处请指正。
首先，我十分高兴能获得这个奖项。感谢专家评委们对我博士期间工作的肯定，也感谢大使馆工作人员的辛苦策划与组织。相信大多数留学生，都感受到在异国求学的不容易。因此来自祖国的这一份肯定与奖励使我们在异国他乡倍感温暖。
我来自西部农村，一个主要靠务农与打工为生的山村。幸运的是，求学之路改变了我的人生轨迹。从初中到镇上的求学开始，环境的改变使我渐渐意识到要想走出贫瘠的农村，必须加倍的努力和付出。“勤能补拙是良训”?这种求学态度我一直坚持到现在，它使我实现一步步从小镇，到县城，到首都北京，再到德国大学的跨度。并且我相信“三人行必有我师” ? 怀抱一颗谦虚、求知的心，善于学习、观察和总结，总能获益匪浅。
从2018年来到德国，学习上和文化上的双重冲击让我时刻不敢懈怠。在学业上，除了工作日，还利用“周末课堂”重新用英语学习基础专
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业知识，阅读文献，集体学习美国高校的讲课视频。在实验上，从最开始连“电化学工作站”都不熟悉，到现在熟练操作实验室各种仪器。我的英语也从出国前的“哑巴英语”提升到现在能用英语流利讲解实验课，去不同国家做英语口语报告，独立撰写论文。面对不同文化的影响，取长补短。努力融入德国文化，也积极了解其他国家的风俗。在观看德国足球的时候也努力传播乒乓球的独特魅力。在性格上，也从羞涩内向到更热情包容。
现在的我并不是最好，但是有了这份鼓励，我更积极去做得更好！
荣誉，既是终点，又是起点！一分耕耘，一分收获，这份荣誉是对过去的肯定。同时也是人生下一个篇章的起点。绝大多数在座的学生面临或者已经从博士阶段毕业，即将带着这份荣誉扬帆起航，步入正式工作阶段。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”? 这句话是我们求学生涯的写照，很快也会是我们参加工作的写照。
其次，我希望自己能为祖国科技事业贡献绵薄之力。我们的现代科学发展比西方起步晚，但是基于新中国稳定的社会环境和国家大力度的投入，现在科学发展势头盎然。很多领域赶超国际标准。这正是基于一代代先贤们的努力。从早期留学回国的两弹元勋邓稼先，著名数学家华罗庚，到近期“归国热潮”中回国的教授们，他们都努力利用自己广博的学识，为祖国的科技发展发光发热。而我们的科学发展也从简单的学习、模仿到开拓、创新，争做行业领先人。例如我所知的中国科学院针对纳米材料研究的机构，在运用纳米材料对癌症的靶标、诊断和治疗就取得突破性进展。科研成果不仅受到广泛的国际关注和
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最后，我由衷感谢我的父母对我一如既往的支持。在二十世纪末相对落后的农村没有因为我是个女生而放弃对我的培养。他们用自己勤勤恳恳的劳动和开明的态度，支持我完成学业。我从12岁离家开始寄宿学习，一路走来，受到了不胜枚举的帮助。
感谢我高中就读的四川省罗江中学的老师们，我本科就读的中国农业大学的教授们，我的硕士导师，刘刚老师，以及目前就读的纽伦堡大学Schmuki教授。他们对我的关爱、帮助和指导，让我获益良多。
感谢大使馆和教育处对我们留学生的关心以及对这次活动的辛勤付出。
我祝愿所有的人都有一个更美好的未来。我也会尽我所能，去回报这个社会更多正能量。“勿忘初心，方得始终！”
谢谢大家。
获奖留学生代表发言稿（二）
陈发动
尊敬的史明德大使，老师们，同学们，
大家上午好！非常荣幸能够作为获奖代表在这里发言。首先，请允许我代表本年度获奖同学对中国驻德国大使馆的领导和各位老师在评审过程中以及今天的活动中所作的工作表示衷心的感谢！
从2018年10月到现在，我在德国学习生活将近六年。回忆这六年的点点滴滴，心头几多滋味。从最开始经受的文化冲击、语言沟通障碍，
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到跨专业攻读博士带来的巨大的学习与考试压力，以及学术研究过程中的各种艰难与挫折...这六年经历的所有艰辛很难用语言来表达，但是疯长的白发记录下了一切。
六年来，我对自己的能力有过数次怀疑，怀疑自己没有能力拿下德国的博士学位；六年来，我对自己曾经的选择也有过数次质疑，质疑当年是不是不应该选择学术研究这条路。但是，我一直在内心深处告诉自己两点：第一，既然选择了这条路，只能成功，不能失败！第二，作为研究组唯一一位中国人，也是唯一一位外国人，要为中国人争气！所以，六年来我一直不敢有一丝懈怠。无数个阳光明媚的周末，整栋楼里只有我一个人；无数个月黑风高的夜晚，整个公交车站只有我一个人在等车。可以说，离家在外，身在异国，我是真正发扬了中国人一不怕苦二不怕死的奋斗精神，凭着坚韧不拔的毅力、勇于直面挑战的勇气，披荆斩棘，虽然现在还未答辩，但是已经看到胜利的曙光。今天，能够获得“国家优秀自费留学生奖学金”，是国家对我六年工作的肯定。同时，获得该奖项也使我感受到祖国对我们自费留学生的高度重视、殷切期望和亲切关怀。感谢祖国对我们自费留学生在生活及学习上的支持与鼓励！这份支持与鼓励给了我更大的动力和上进的渴望，也必将进一步激励全体自费留学生的学习斗志。
有幸获此殊荣，心中想要感谢的人实在太多，因为这份荣誉归功于所有帮助过我、支持过我的人。首先，我要感谢我的博士导师UrsFischbacher教授。作为行为与实验经济学领域世界顶级经济学家，在我博士课题研究中，从实验设计、运行实验、数据分析、论文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 撰写等每一个细节都给予我精心的指导和帮助。特别是在我读博期间最困难的时候，我自己对自己几乎没有信心，我的导师依然对我抱有信心。
我要感谢我的妻子徐玲女士，她为了支持我攻读博士学位放弃了国内金融业的工作，可以说是几乎放弃自己的事业，来德国全力支持我，感谢她这些年来对我的支持、包容和理解。今天已经一岁零十二天的宝贝儿子是我快乐的源泉，在这里我也要感谢他，感谢他强制我从繁重枯燥的学术研究中抽出身来，有更多机会享受生活的乐趣和幸福。我的父母，作为最普通的农民，三十多年来含辛茹苦，把哥哥和我培养成人、成材。更何况，人们常说，不孝有三、读博为大。在我有了家庭有了孩子之后，我更是深刻的体会到父母这么多年来的不易。这里，我也要特别感谢我的父母和一直无条件支持我的哥哥。
我的研究方向是行为经济学与实验经济学，作为多学科交叉的热点学科，行为与实验经济学对于理解人类行为、社会政策制定、促进社会福祉以及人类社会的可持续发展发挥着重要的作用。我非常荣幸能在这个领域开展研究。虽然我身在德国，但我每时每刻都在关注着祖国的进步和发展。我也希望能为中国的行为与实验经济学研究贡献自己的绵薄之力。
我的心是中国心，我的情是中国情，我的胃是中国胃，祖国永远是我魂牵梦绕的故乡。幸运的是，我已入选浙江大学“百人计划”，被聘任为研究员、博士生导师，即将于今年九月进入浙江大学管理学院从
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事教学与科研工作。“国家优秀自费留学生奖学金”这一殊荣既是对我过去工作的认可，也是我未来工作一个良好的开端。
如今，中华民族正在崛起，祖国日趋强大，祖国的飞速发展让我时刻感受到身为中国人的骄傲和自豪。展望未来，我一定会充分利用自己的知识和技术、充分利用祖国打造的科研平台，把握机遇，学以致用，为祖国的繁荣和昌盛贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
小学青年教师读书会发言材料（一）
点亮阅读之灯
——培养学生课外阅读的几点做法
语文教学就是培养孩子语文素养（使学生热爱祖国语文的思想感情，正确地理解和运用祖国语文，丰富的语言积累，语感能力和思维能力，实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，以及学生的品德修养和审美情趣），作为语文教师，我们都知道无论上多少课，只要能够让孩子喜欢语文，喜欢阅读，会表达就算成功了。培养孩子养成课外阅读的习惯在语文教学中显得尤为重要。
去年，我又接了一个新的班级，一个我从未尝试过的二年级，对于习惯高段语文的我，如何进行有效的低段语文教学尚且摸着石头过河，至于如何培养低年级孩子的阅读习惯，更是眼前一片茫然。因此，我常常在思索，该如何开展阅读教学，如何指导学生课外阅读。思来想去，觉得应把“激发学生的阅读兴趣”摆在第一位。为了培养孩子的
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 阅读兴趣，我做了一些尝试，有一些收获，也遇到了一些问题，下面，我从三个方面与大家交流:
一、教师垂范，催生读书欲望。
苏霍姆林斯基说：“把每一个学生都领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”因此教师本人就应当是读书的榜样，为了做好这个榜样，有空我就呆在教室里，阅读一些篇幅短小、哲理性强，能感动人的文章。如《时文选萃》、《沈石溪动物小说》、《伊索寓言》、报纸等，读到一些适合孩子们阅读的文章，我会声情并茂地读给学生听。每每这时，孩子们都会挺直身子，竖起耳朵，两眼闪烁着兴奋的目光，嘴角露出甜甜的微笑，一个个听得津津有味。
有时候，我全神贯注、倾注一腔情感地朗读，把孩子带进故事中的情境，当孩子们听得如痴如醉时，我会戛然而止，让学生猜猜下面会是什么样的情节，这种训练“吊起”了孩子的胃口，对课外书产生了兴趣。再后来，我给孩子读课外美文的时候，读到精彩之处，我会停下“哀求”孩子们：“同学们，今天老师嗓子疼，还是你们自己接着往下看吧。”一下课，孩子们会纷纷跑来找我借书，我们班余雨欣同学为了借到书还把自己的《一千零一夜》拿过来跟我换呢！这样，孩子的读书胃口又被“吊起”来了。渐渐的，我鼓动孩子们自己读书，自己去买书，每当孩子们买来新书，我就要在班里大张旗鼓地表扬，记
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得有一次，我发现我们班邓云天同学买的一本书居然没有拼音，我拿着他的书，对全班同学说：“二年级小朋友就能读不带拼音的书，真了不起！”并对他竖起了大拇指。我发现朱希妍同学买的是《爱的教育》这本书，就找了一篇好的文章给孩子们听，还跟孩子们讲了这本书被翻译成了各国的文字，全世界的小朋友都在读呢！这样一来，买书的孩子别提多来劲了。于是，孩子们自己去“买书”的“胃口”又被调动起来了。孩子走进书店，面对丰富多彩的书籍，孩子们一则更加喜欢读书，二则学会了自己选择图书。接近课外阅读，走进书的世界，为孩子们打开了一扇通往广阔世界的大门。
一个学期过去了，班里绝大部分同学都有了属于自己的课外书，爱读书的孩子是越来越多，我呢？也给他们读了不下50篇美文，孩子们读书的欲望正在生根发芽，破土而出。
二、家长参与，营造读书氛围
一个孩子的成长，应该是家庭教育和学校教育的互相配合。我千方百计寻求家长的支持。在家长会上，我让家长意识到必须从小培养孩子课外阅读的习惯，爱读书，孩子的语文成绩一定会不错，而且，通过课外阅读，可以提高孩子的人文素养，培养孩子的各种能力。我还结合自己过去教学的经验，证明孩子读书与不读书六年下来的差别，特别列举我上届的毕业生的杨松玮的事例，强调培养孩子课外阅读的重要性。这样的实例，让家长心服口服。家长的支持，带来了孩子读书的变化，这样，家长彻底和老师站在“同一战线”上。
为了提高家庭阅读的效果，培养孩子的阅读习惯，我们充分利用班级
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 家长微信群这个平台，让家长把孩子们的读书语音每天发一条在群里，同学们相互听读，相互监督，一开始，效果可好啦，因为新鲜感十足，一个个读得特别起劲，可没过几天，就出问题了，三天打鱼，两天晒网。对此，我并没有灰心，更没有就此放弃，而是千方百计突破瓶颈。在一次语文教研活动中，听一年级的杨红霞老师介绍阅读教学经验，让我深受启发，于是我和杨老师一起做试验。我们给孩子们做了一个读书登记表，将学生的读书情况进行打分量化，还鼓励学生利用双休去图书馆看书，行动一次加5分，平日里的读书语音一般加一分至两分，每周一小结，每月一总评，分数高的同学自然就是读书积极分子，我在班级表扬这些孩子，并发给他们一些小奖品——本子或笔等文具，再把他们推荐到学校表彰。得到奖品的孩子们别提多骄傲了，没得奖的孩子别提多羡慕了。慢慢地，得到表彰的同学越来越多，同学们读书的积极性也越来越高。
有时，我听到孩子们的读书语音里，还有一些嘈杂的电视节目声音，家长的讲话声音，我会在群里与家长们沟通，请家长们在孩子读书的时候把电视的声音调小一些，有条件的最好能为孩子创设一个独立、安静的读书氛围。鼓励家长和孩子们一起读书，并把亲子共读的视频或图片发到群里。家长的帮助使孩子们尽快度过识字量少，同时，一个家长的模范行动，通过微信平台也影响了更多的家长，大家互相学习，互相竟争，把读书的氛围营造得浓浓的。
三、开展活动，激发读书热情
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在学校里，为了让孩子养成课外阅读的习惯，我也想尽各种办法调动孩子读书的兴趣。
首先，让每个孩子在书包里装一本课外书，鼓励孩子们利用一切空闲时间阅读。比如早读前，中午上课前，运动会期间，清明诗会活动期间等等，我还教给他们不同的读书方法，如，朗读，默读，同桌共读等。
其次，每周给学生一节课专门进行阅读，我定的是周二下午第三节课，之所以选这节课，是因为周二上午本身就有两节语文课，下午孩子们的精神状态也不是特别好，拿来给孩子们读书是再好不过了，我们把这节课称之为“阅读课”，这时候，我会在黑板上写上“让我们静静地读书吧”“享受阅读”“快乐读书”等字眼。这时候，我绝不会去备课，也不会改作业，而是拿着一本书与孩子们一起阅读，用行动影响他们。
此外，最近我们开展了“读书分享”活动，这是受我儿子英语老师的启发萌生的这个念头。我儿子上高中，他们英语老师要求每天一个孩子到台前进行一段英语表演，可以唱英文歌，可以讲英文故事。他轮到过两次，每次轮到他，他都显得特别重视，又是查资料，又是背诵，下足了功夫。我觉得这个做法真的挺好，既有助于提高孩子英语口语能力，又锻炼了孩子的胆量。于是，我在班上规定，周一由老师亲自分享，周二至周五由同学们依次分享，就是把自己读的好书片断到讲台前给同学们朗读，一天一人，人人都轮到，每一次不超过3分钟。一小段文字，读的正确流利就行。目前已有8个语文小组长率先分享
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 了，他们分别是朱希妍、张陈络、马欣妍、余雨欣、宋慧仪、李毕超、章子轩、钱晨芯。接着就是由小组每天安排一个组员上台分享，学生分享时，有时我会拍小视频传给家长们看。
我打算学期末在全班评比“读书小状元” ，并认真总结小状元的读书经验和读书感受，为其他孩子树立榜样。
教学中，我比较注重阅读的拓展，如上《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗歌时，我就给读了一些雷锋叔叔做好事的动人事迹，上《难忘的泼水节》一课时，我就跟学生讲周总理的故事，上《邮票齿孔的故事》时，我就跟学生讲爱因斯坦发明电灯的故事。《朝读经典》教材多是文言文，只要是能讲故事的我都绝不会放过，前段时间学《知音》一篇时，我就跟学生讲了俞伯牙与钟之期的故事。通过这些课堂的点滴渗透，既拓展了课堂知识，也丰富了学生的视野，更激发了学生的读书热情！
大半年时间的摸索，我也收获了一些惊喜，家长群里的读书语音、视频、图片早已是数不胜数了，我手机里的信息也是不断的统计，不断地删除。课内阅读、课外阅读、再加上家庭阅读、亲子共读，学生分享阅读，让班上学生的阅读活动红红火火，方兴未艾。
把读书的习惯教给孩子们，让他们受益终生，是我所努力追求的目标。我喜欢阅读，读大家的文字，会觉得他们的心就是一把紫砂壶。他们把文字养在心里，不论怎样平凡的琐事，养在这把紫砂壶里，倒出来的“字”都带有茶香。
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作为一名语文老师，我愿做一个真诚的阅读者，读这些养在心里的文字，我的心愿是为孩子们点亮一盏阅读之灯，让更多的孩子都能爱上阅读，都能成为真心实意的阅读者，也能写出带有茶香的文字！
谢谢大家！
小学青年教师读书会发言材料（二）
守住教室静待花开
——读《希望教室》所思
莒南县第二小学魏本菊
《希望教室: 教孩子一生最受用的36 种能力》是台湾苏明进老师的一本教育随笔。本书以教给学生成长的36 种能力为主轴，为我们娓娓叙说有关“ 希望教室” 的故事。全书在36 个平凡而动人的小故事中，展现如天使般纯真的童心和身为教师的快乐。同时，它极生动地揭示了“ 教育即唤醒” 的真义。同时，“教室”的魅力也深深地吸引了我。
于是，我继续阅读其它和“教室”有关的故事：美国雷夫《第56 号教室》、淄博常丽华《守住自己的教室》，今年又听说潍坊的李红霞在用她的统合教学法打造她的幸福教室，朱永新教授倡导的新教育实验者们在缔造完美教室。
从第56 号教室、希望教室、幸福教室到完美教室，可见教室不再是简单的一间间房子了，它被赋予更深刻、更丰富的含义。
什么是教室？雷夫老师说，一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师，教师的面貌，决定了教室的内容；教师的气度，决定了教室的容量。常丽华老师说，决定一间教室的，不是教室的好坏，而要看是谁站在教室里！教室是我们的愿景，是我们想要到达的地方，是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台，是我们共同穿越的所有课程的总和，它包含了我们论及教育时所能想到的一切。朱永新教授说，让教室成为师生幸福的源泉。
朱教授说得好：幸福的获取无非有三种途径，一种是人和财物的关系，挣的钱比别人多得多，可能会幸福；第二种是和人的关系中，更容易给我们带来幸福，当我们从同事目光里，从孩子们的眼神中，能够读到满足和尊重的时候，就会感到幸福。最大的幸福是第三种，来自于内心，是人和自己的关系。拥有自己的梦想，大胆地去努力，不断地超越自己，会感到幸福。从这点来说，守住自己的教室，关注教室的每一个角落，关注教室里的每个孩子，关注教室里的每一件事，就会收获幸福。这也就是朱永新教授所说的：完美教室是一付扁担，一头挑着课程，一头挑着生命。开发卓越课程，缔造完美教室，书写生命传奇，让每朵生命之花在教室里绽放。
年轻的朋友们，让我们一起，守住自己的教室，静待花开！
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全区创建全国文明城市 中国人居环境奖动员大会筹备方案 一、会议时间 4月8日上午9点 二、会议地点 一楼报告厅 三、会议名称 经济开发区创建 动员大会 四、与会人员 1、市文明办领导 市委宣传部副部长、文明办主任孙俐君 2、出席领导 党工委、管委会领导班子成员，副县级以上领导干部 3、参会人员 各部门、各单位主要负责人，全体机关干部，友谊社区相关负责人，各村支部书记、村主任，各物业小区物业公司负责人，规模以上企业、在建项目主要负责人。 五、会议议程： 会议由党工委副书记侯成武同志主持。主要议程有五项： 1、观看文明城市创建不文明行为专题片（会前放）； 2、市委宣传部副部长、文明办主任孙俐君讲话； 全国文明城市 中国人居环境奖
3、党工委书记、管委会主任孟晓雷同志讲话； 4、党工委委员、管委会副主任、组织部长曹金法同志宣读《创建全国文明城市工作问责办法》； 5、表态发言：①北城街道②市政管理局 六、会议相关材料准备 1、《关于全力争创全国文明城市的实施意见》。 党政办发文（印发） 2、《创建全国文明城市工作问责办法》 （翻印党工委文件下发） 3、《全国文明城市测评实地考察站点标准条件》 市里已下发的最新标准（印发） 4、《2011年度创建文明城市社会宣传工作方案》。 组织部便笺纸（印发） 5、孟书记在创城动员大会上的讲话。 请党政办把关（会后印发） 6、在创城动员会上的主持词。 请分管领导把关 7、《创建文明城市门前五包责任书》。 建议从公开邮箱下载 8、《全国文明城市测评体系》。 建议从公开邮箱下载 9、《未成年人思想道德建设工作测评体系》。 2
小手拉大手共创文明城演讲稿范文 小手拉大手共创文明城演讲稿范文1 亲爱的老师、同学们：建设文明滨海、创建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家万户的好事，是全县人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平，优化人民群众生活环境，增强城市的综合竞争力，促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此，滨海县实验小学少先队大队部向全体师生发出倡议： 一、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。创建文明城市是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务，同样也是每一位学生和老师的责任和义务，我们要提高认识、携手同心，共同关心、支持、参与创建活动。我们要增强“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持创建活动，努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。 二、从我做起，争当创建活动先锋。创建文明城市使命崇高、责任重大，需要全校师生的大力支持和热情参与。我们要从自身做起，从每一件小事做起，从现在做起，身体力行，革除陋习，倡导文明，主动问好，遵守规则，爱护公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，不破坏环境。公共场所，轻声交谈，右行礼让;乘车购物，不拥挤;观看演出比赛，文明喝彩;走人行横道、不闯红灯，形成尊重他人劳动成果的新风尚。从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯，文
明习惯，争当文明学生，文明市民。积极参加创建文明城市的各种活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持创建文明城市。 三、齐心协力，共塑滨海美好新形象。热爱家乡，让我们的家园更加美丽整洁，是我们的共同心愿。实现创建文明城市的目标，全县人民必须共同努力!我们要做创建文明城市的播种机，要做创建文明城市的先锋队。通过“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的活动，邀请我们的父母、身边的人，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到滨海的每一个地方，播种到每一位市民的心里。我们要做文明城市的义务监督员，对影响滨海形象的不良行为进行劝阻和监督，对有损创建工作的行为及时举报，做美丽实小的文明小使者。 亲爱的老师、同学们，滨海创建文明城市，实小争先。为了我们美好的家园，也为了我们自己的学习生活环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，让维护环境卫生的文明习惯走进我们的生活，让我们的行动成为实小最靓丽的一道人文景观。我们相信明天的实小更靓丽，明天的滨海更美好! 小手拉大手共创文明城演讲稿范文2 环境对于我们来说，像天空、像水，而我们就像天空中的小鸟，就像水里的鱼儿，如果离开环境，我们就不能生存。——题记 绿色，生命之色，代表着生机与希望…… 晴空，却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头，“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”正当我满心欢喜时，一个肮脏的塑料袋似“天外
创建文明城市讲话稿 【篇一：创建文明城市演讲稿】 各位评委、在座的各位朋友们： 朋友，当您在鲜花锦簇的街道中漫步，欣赏那芳草鲜美，绿树成荫时；当您在安谧祥和的社区里享受着家庭的融融亲情时，您是否感 到一天的生活是这样的轻松快乐，平凡的日子是这样的幸福美好？ 是啊，一个人、一个集体、一个地方，求发展，盼富裕是最大的愿望。而优美的生活环境，良好的社会秩序是这一切的前提和基础。 随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，人们对生活环境质量和精神文化的要求越来越高，谁都希望能生活在青山碧水、鸟语花 香的环境中。如今，越来越多的人开始认识到：金山银山固然重要，但绿水青山更不能少。我县十四万人民同样正期待着一个更加美好 的家园，呼唤一个崭新的现代化文明城市。 但是，在我们的身边仍然有一些不文明言行：路边的公用电话亭， 被折磨的遍体鳞伤、苦不堪言；美化环境的装饰牌，被小刀划破后 在风中呼呼作响；就连那不会说话的垃圾箱也往往是四肢不全、面 目全飞；广场上的健身器材更是难逃厄运！看到这些公共设施被毁坏，我们除了痛心之外，更多的是愤怒！人民城市人民建，人民城 市人民管，面队不文明言行我们每一个人都有义务制止！也许有人 会说，一个人的力量那么渺小，又能怎么样呢？的确，一个人的力 量往往微不足道，但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力，那么我们终能积跬步以至千里，积小流以成江河！我一名普通 的人民教师，古语说的很好：“师者，传道授业解惑者也”！忠于党 的教育事业，关心学生、热爱学生是我的本职工作。我的一言一行 都代表着教师的形象，我的一言一行都备受学生的关注。为人师表，身教言传！当看到校园中遗落的纸屑，我会躬身捡起；当看到教师 损坏的公务，我会精心修好。我知道，有无数双的眼睛在看着我。 三月，我和学生一起植树，浇完最后一桶水后，我告诉学生，这就 是文明；四月，法制安全走进校园，在倾听讲座的同时，我告诉学生，这也是文明；五月，民族团结，温情四溢，我告诉学生，这还 是文明！文明就在我们的身边，就伴随着我们的一言一行！当你们 走出校门之后，要将文明传向远方！虽然这是平凡的小事，但这却 是我们对校园的爱，对家乡的爱，对伟大祖国的爱！
创建全国文明城市动员大会主持词开场白： 老师们，同学们： 为贯彻落实县镇两级党委政府和县教育局关于创建全国文明城市会议和通知精神，经学校研究决定召开这次动员大会。大会的主要任务是，安排部署我校今年争创全国文明城市工作，动员全校师生积极行动起来，参与到创建文明城市的活动中来，迅速掀起创建工作热潮。 今天，桑桥镇副镇长王晓同志专程来我校出席大会，下面，让我们以热烈的掌声，对王晓镇长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 今天的会议，主要有四项议程：一是由刘正波主任作动员讲话。二是由家长代表刘婷同志作表态发言。三是由学生代表马玉涵同学宣读倡议书。四是由郑雨桐同学带领宣誓。 串词： 大会进行第一项，请由刘正波主任作动员讲话。 大会进行第二项，请家长代表刘婷同志作表态发言。 大会进行第三项，请学生代表八年级二班马玉涵同学宣读倡议书。 大会进行第四项，由八年级五班郑雨桐同学带领宣誓。
结束语： 老师们，同学们，这次创建全国文明城市动员大会的议程已进行完毕。下面：我就这次动员大会的贯彻落实问题再强调以下几点： 一是切实提高思想认识。此次创建活动，时间紧任务重并且意义重大，全校师生要切实提高思想认识。要继续组织广大师生深入学习创城有关测评知识和文件精神，切实把思想和行动统一到县镇两级对创建全国文明城市的部署和要求上来。 二是以创城为契机，带动和促进学校各项工作。要通过创城，提高办学水平和学校品味，要把创城工作作为改善学校环境，提高服务水平的助推器，作为全面提高师生文明素质的突破口，并最终带动学校全面发展。 三是切实加强领导，落实责任。要切实加强对创城工作的组织领导，全面落实工作责任，确保各项任务的落实，确保圆满完成各项创建任务。 老师们、同学们，现在正值东平创建全国文明城市的关键时期，为了全面迎接好此次创建工作，让我们携手并肩，勠力同心，创文明城市，建文明校园，做文明师生，让我们的校园更文明，让我们的生活更阳光！ 活动到此结束，请各班按秩序带回。
小学生创建文明城市演讲稿 老师们，同学们： 今天我国旗下演讲的题目是：创建文明卫生城市，从我做起。 文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明还是一种力量。有时候，它不过是10公分的距离;也有时候，它只是几十厘米的宽度;更有时候，它还仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱;多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明不是昙花，文明也不是强迫它是一种自觉的行为，更是一种持久的魅力。 老师们，同学们，我们如皋历史悠久、人杰地灵、环境优美。近几年来如皋更是发生了翻天覆地的变化，已经跃为了全国著名的旅游城市。新时期，新形势下，如皋市委、市政府果断决策，吹响创建全国文明卫生城市的号角。 创建全国文明城市是建设美好新如皋的龙头工程，是如皋市“十二五”时期的必成目标，是新形势下加快转变发展方式、加快统筹城乡发展的迫切需要，是增强城市综合竞争力、加快城市化进程的现实路径，是凸显以人为本、不断提升市民生活品质、打造宜居生活环境的迫切需要，是“迈进基本现代化、建设美好新如皋”的战略选择，是实现城市品位大提升、市民素质大提高、社会文明大进步的迫切要求。创建全国文明城市，有利于改善城市环境，提升群众幸福指数和满意度，通过扎实有效的创建活动，推动城市设施不断完善，环境不断改善，更好地向各界来宾展示如皋优美的环境、
优良的秩序、优质的风尚。创建全国文明城市，也是全市145万如 皋人共同追求和期盼。 老师们，同学们，作为“教育如皋”这张靓丽品牌窗口的实验小学人，创建文明卫生城市，我们理应责无旁贷。让我们抓住此次创 建契机，积极融身与此次创建文明城市的活动中，将文明内省为自 身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养，让生活变得更有品位，更有质量。 老师们、同学们： 早上好! 今天国旗下讲话的题目是《做文明市民创文明城市》。 古人说“不学礼，无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。而文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。它系于小节，关系大众，体现在我们日常生活的一言一行中，只有 每个人都自觉奉行生活文明的准则，整个社会的文明水准才会真正 提高。 生活在文明城市，是每位市民的愿望，创建文明城市，是每位市民的责任。作为武汉市青少年，作为邾城一小的一片绿叶，更应该 把文明创建当作自我的需要，当作最应该存于心、施于行的念想， 让自己成为这次创建活动中最闪亮的那一片叶子。因此，我倡议： 从今天起，做一名创建文明城市的参与者。培养良好的道德风尚，养成文明、安全、健康的生活和行为方式，做一名文明言行的传播者。路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，平时与人相处的 亲切包容，见到师长的主动问好，不小心撞到对方时的一声“对不起”，这都是文明。“天下大事，必行于细”，我们既是校园文明 的创造者，更是校园文明的受益者，让我们携起手来，共同打造我 们和谐一小的明天，以自己的模范言行影响身边的人，从我做起、 从身边做起、从现在做起，让文明从我们的校园走向我们的家庭、 我们的社区。从今天起，做一名创建文明城市的监督者。督促、提 醒身边那些尚存不文明习惯的同学,“勿以善小而不为，勿以恶小而
在全区创建全国文明城市(文明城区) 动员大会上的讲话 （2012年5月16日8:30 区会议中心二楼1号会议室） 同志们： 这次会议目的是落实全市创建全国文明城市会议精神，部署我区创建工作，动员全区广大干部群众，统一思想、明确任务，扎实推动这项工作健康有序开展。 下面，我讲三点意见： 一、统一思想，提高认识，准确把握创建工作的意义 一是创建全国文明城市是提升中心城区实力的“精品工程”。文明城市是一个城市经济发展水平、文明程度、居民素质和对外实力的综合体现，更是招商引资、城市形象的重要名片。我区作为全市的中心城区，是创建工作的主战场，工作量大，涉及面广，承担的任务重。这项工作，既是一项政治任务，又是全面推进各领域建设的“催化剂”、“助推器”。为此，我们要自我加压，提高标准，全面加强以松北新城开发为重点的城市“软硬件”建设，进一步完善城市功能，丰富城市内涵，优化城市发展环境，提升我区的外在形象、管理水平和文明程度，对外增强城市吸引力和竞争力，对内增强城市凝聚力和向心力，将我区尽快打造成为名符其实的中心城区。
二是创建全国文明城市是推进经济社会发展的“效益工程”。抓好这项工作，有利于进一步优化发展理念，突出生态文明主题，全面加快我区产业结构调整步伐；有利于推进城市的生态和环境建设，加快城市的现代化进程；有利于科技、教育、卫生、体育等各项社会事业发展，丰富社会管理和创新的内涵，进一步保障和改善民生；有利于树立良好的中心城区形象，提升城区的知名度、影响力，全面增强我区的凝聚力、吸引力和辐射力。可以说，创建工作是推进全区经济、政治、文化、社会“四位一体”发展的重要载体，也是我区实现提质增效、加快发展的重要内容。因此，要把创建工作与全区中心工作相结合，做到思想重视，措施有力，工作扎实。 三是创建全国文明城市是突出以人为本的“惠民工程”。一方面，通过以创促建，提高经济社会发展水平，把“蛋糕做大”，将进一步增加城乡居民收入，提高居民生活质量；另一方面，通过扎扎实实做一些群众看得见、摸得着的实事，群众能够亲身感受到，满意度增加。因此，各地各部门要切实把这项工作转变为增加群众收入、改善生活条件、提升幸福指数的民生工程，不走形式、不搞形象工程。 二、围绕中心，突出重点，全力提升创建工作的水平 （一）加快科学发展步伐，夯实经济发展基础。年初，我们确定了全年的目标任务，这是全区工作的中心，能否如期完成这些工作，是我们进一步壮大经济实力、提高经济发展质量、改变
三一文库（https://www.doczj.com/doc/1611648465.html,）/演讲稿/文明礼仪演讲稿 创建文明城市讲话稿 各位领导、同志们： 根据会议安排，我在这里传达市创建全国文明城市动员大会的主要精神和区委常委会的有关精神。并就如何做好创建全国文明城市的宣传思想工作强调几点意见。 一、市创建全国文明城市动员大会的主要精神 11月29日上午，市委、市政府在市委礼堂召开创建全国文明城市动员大会，动员全市人民迅速行动起来，积极做好创建的各项工作，力争我市****年跨入首批全国文明城市行列。会上，市委书记林树森作了重要讲话，市长张广宁接受了各区、县级市和市直有关单位创建工作责任书。郑区长代表我区发言并向张广宁市长递交责任书。 （一）林树森书记讲话精神。 林树森书记指出，按照中央文明委的统一部署，明年5、6月中央文明办将对我市进行正式考评，9月中央文明委将命名表彰首批全国文明城市。现在距离正式考评只有半年左右的时间，
从现在开始，全市上下要迅速行动起来，积极投身创建文明城市工作中，迎接全国文明城市考评。林书记强调：要进一步统一思想认识，不断增强争创全国文明城市的责任感和紧迫感；要真抓实干，扎实工作，进一步提升创建全国文明城市的工作水平；要加强组织领导，营造良好氛围，认真落实创建全国文明城市工作的各项任务。 他指出，广州作为省会城市和区域性中心城市，必须在创建文明城市工作中走在前面。成为全国文明城市，不仅可以证明广州的现有综合实力和城市魅力，也为我们在XX年成功举办亚运会打下坚实的基础。 他强调，这次全国文明城市评选更多地采用实地考察和调查问卷的办法，在一定程序上增加了考评的难度。为此，一是要对照《全国文明城市测评体系》，切实抓好城市牛皮癣、卫生死角、不文明的交通行为、食品卫生、公共安全环境、社会治安环境六个方面的重点整治工作。二是要对照《全国文明城市测评体系》119项测评项目，达到a级的要做好巩固提高工作；针对b级和c级等薄弱项目，要制定切实可行的措施，集中力量进行整改。三是各区、县级市和市属各职能部门也要参照市委、市政府的做法，成立由党政领导亲自挂帅的创建工作指挥机构，实行一把手负总责，迅速制定工作方案，明确工作标准、时间要求、具体措施和责任人。
在创建全国文明城市动员大会主持讲话 在创建全国文明城市动员大会主持讲话 尊敬的部长，各位领导、同志们： 今天，市委、市政府决定召开我市创建全国文明城市动员大会，主要任务是动员全市上下，进一步统一思想认识，强化创建举措，压实工作责任，全面打响我市创建全国文明城市攻坚战。 省委宣传部、文明办及安庆市委宣传部、文明办对我市创建工作非常关心和支持。今天，我们非常荣幸地邀请了省委宣传部副部长XXX 同志、省文明办副主任XXX同志、安庆市委宣传部副部长XXX同志、省文明办创建处副处长XXX同志、安庆市文明办副主任XXX，等下，XXX 还要作重要讲话，让我们以热烈的掌声对各位领导莅临指导表示欢迎! 参加今天会议的还有：XXX市四大班子全体负责同志;市人武部部长、市法院院长、市检察院检察长;市直各单位主要负责人;经济技术开发区分管负责同志，双新经济开发区党政主要负责同志、分管负责同志;各镇、街道主要负责同志、分管负责同志、宣传委员，各街道创建办主任;建成区范围内各社区(村)书记。 本次大会共有八项议程，现在依次进行： 首先，进行会议第一项议程：请市委副书记XXX同志作创建全国文明城市动员。大家欢迎! …… 现在，进行会议第二项议程：让我们以热烈的掌声欢迎省委宣传部副部长XXX同志给我们作重要指示! ……
现在，进行会议第三项议程：请市委常委、秘书长、宣传部长XXX 同志宣读《XXX市创建全国文明城市工作实施》。大家欢迎! …… 现在，进行会议第四项议程：请市委常委、副市长XXX同志宣读《XXX市创建全国文明城市“十大提升工程”实施意见》。大家欢迎! …… 现在，进行会议第五项议程：请市委常委、组织部长、统战部长XXX同志宣读《XXX市创建全国文明城市工作问责办法》。大家欢迎! …… 现在，进行会议第六项议程：相关单位表态发言。 首先，请开发区上台发言，市住建局准备。 …… 下面，请市住建局上台发言，XXX街道准备。 …… 下面，请XXX街道上台发言。 …… 现在，进行会议第七项议程：让我们以热烈的掌声欢迎安庆市委宣传部副部长XXX同志给我们作重要! …… 现在，进行会议最后一项议程：请市委书记XXX同志讲话。大家欢迎! …… 下面，我就贯彻落实好本次会议精神，特别是操部长和江部长重
尊敬的各位老师、同学： 今天我国旗下演讲的题目是：创建文明卫生城市，从我做起。 文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚；文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现；一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明还是一种力量。有时候，它不过是10公分的距离；也有时候，它只是几十厘米的宽度；更有时候，它还仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱；多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明不是昙花，文明也不是强迫它是一种自觉的行为，更是一种持久的魅力。 老师们，同学们，我们xx历史悠久、人杰地灵、环境优美。近几年来xx更是发生了翻天覆地的变化，已经跃为了全国著名的旅游城市。新时期，新形势下，xx皋市委、市政府果断决策，吹响创建全国文明卫生城市的号角。 创建全国文明城市是建设美好新xx的龙头工程，是新形势下加快转变发展方式、加快统筹城乡发展的迫切需要，是增强城市综合竞争力、加快城市化进程的现实路径，是凸显以人为本、不断提升市民生活品质、打造宜居生活环境的迫切需要，是“迈进基本现代化、建设美好新xx”的战略选择，是实现城市品位大提升、市民素质大提高、社会文明大进步的迫切要求。创建全国文明城市，有利于改善城市环境，提升群众幸福指数和满意度，通过扎实有效的创建活动，推动城市设施不断完善，环境不断改善，更好地向各界来宾展示xx优美的环境、优良的秩序、优质的风尚。创建全国文明城市，也是全市万xx人共同追求和期盼。 老师们，同学们，作为“教育xx”这张靓丽品牌窗口的实验初中人，创建文明卫生城市，我们理应责无旁贷。让我们抓住此次创建契机，积极融身与此次创建文明城市的活动中，将文明内省为自身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养，让生活变得更有品位，更有质量。 我的讲话完了，谢谢大家。 尊敬的各位老师、同学： 大家好！今天我国旗下讲话的题目是《创建文明城市，从我做起》。 文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。 从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”，无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求，生活在这个被和谐之光笼罩下的社会，我们是幸福的。当然，作为文明城市的建设者和继承人，我们任重而道远。 要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文
创建全国文明城市工作推进会讲话稿 今天，在这里召开创建工作推进会，目的是贯彻落实11月16日xx市文明委全体会议暨市创建指挥部政委指挥长第五次办公会会议精神，对我局下一步创建工作进行再动员、再安排、再部署。刚才饶xx同志就当前创建工作中存在的问题和重点工作作了很好的发言，讲得很好，也很全面，我很赞成，在此基础上，我再强调几点。 一、认清形势，切实扛起文明城市创建主力军职责 前期，为做好各项创建工作，大家做出了很大努力，取得了一定成效，乔书记在讲话中对我们的成绩也给予了充分肯定，这些成绩我们以后再总结，今天我主要谈一下我们局面临的形势。当前我们面临的形势有“四个”方面：从时间来看，时不等人。国家文明委测评工作，预计12月5日来我市，满打满算距今天只有15天，时间紧迫，我们没有任何退路，也没有任何弹性，必须在有效的时间内，采取有力的措施，坚决打好创建工作这场硬仗，确保首战告捷。从友邻单位看，形势催人。市直各单位已经呈现出你追我赶，争先恐后的竞争局面，尤其是我们建设口的其他局委，他们憋着一股劲儿，真抓实干，采取了非凡的措施，在各自创建工作方面取得了骄人的成绩。现在我们是，前有标兵，后有追兵，唯一能做的就是拼劲努力，迎头赶上。从我们担负的创建任务来看，任务压人。昨天，我与饶局长、韩局长和机关有关科室负责人、二级单位担负创建任务重的负责人，对市创建办指定我局的14个考察点进行了实地查看，发现了很多问题，有些问题就是不睡觉，不吃饭，半个月内也难以解决。作为城管局，我们的职责就是城市管理，如果在这次测评中，不该失的分失了，不该丢的分丢了，我们无法向市委交代，也无法对得起“城管局”这个称呼。所以我们必须从今天开始，采取超常规举措，赶进度、提效率、保质量，查漏补缺，背水一战。从测评标准来看，变化逼人。今年的测评标准与去年相比有很大的变化，在实地查看方面，群众评议的权重加大，难度进一步提升，如果我们的工作没做到家，责任没尽到位，就有可能成为群众不满意的借口，影响测评成绩。以上四个方面的形势，逼迫着我们要绷紧思想之弦，进入临战状态，做最后的冲刺；裹挟着大家要把创建的标准和任务书拿出来对一对，把路线图、施工图拿出来校一校，倒排工期，与时间赛跑，充分增强紧迫感、压力感，务必创建工作首战告捷。 二、坚持问题导向，着力克难攻坚 距中央文明办测评只有15天的时间，全局上下要立即行动起来，我局现在创建工作的“难”与“坚”在哪里，就在于实地查看和网上申报两项工作。我们要对照标准，紧盯这14个考察点、紧盯网上申报要求，以临战的状态，迎接测评工作。 实地查看方面。今年市创建办明确给我局的实地考察点有xx个，其中主次干道xx条、公园xx个、公共广场xx个、窗口单位营业厅xx个。从昨天我们查看的情况来看，这些考察点还存在着以下问题：主次干道破损较多，雨水井下沉现象普遍，涵洞两侧立体墙面破损、灰尘多，绿化带养护标准不高，绿化带内有白色垃圾，广场盆栽花卉大面积枯死，广场公厕管理不到位、有异味，广场的标志性建筑物有脱漆现象，公园茶摊摆放混乱，没有统一设置标准等等，这些问题，点多线长面广，情况复杂，是国家文明委检查必看的点，也是我们创建工作的难点、重点,要求我们必须把这xx个考察点的整改工作作为下一步工作的重中之重，迅速行动，抓紧整改。市政管理处要对照测评标准，对13条市管道路从头到尾走一遍，查清存在的问题，建立台账，一件件落实、一个个销账；园林局要统筹考虑广场、公园的硬件及软件建设，按照测评标准，按照市创建办指出的问题，认真整改，尽快落实；执法支队、环卫处要充分发挥指导、督查、考核作用，借助全市“三大整治”活动的开展，对重点部位，重点路段实施全时段、全覆盖督查，消除卫生死角；百花园、车站办、东站办、供水、燃气服务窗口单位要按照文明服务标准，把硬件、软件建全，要经得起查。
创建文明城市动员大会讲话稿 创建文明城市动员大会讲话稿同志们: 今天,市委市政府召开这次动员大会,目的就是对创建全国文明城市来一次大发动、大鼓劲、大部署。刚才,清香部长通报了省调查总队检查测评的有关情况和市督查组的督查情况,几个单位的负责同志作了表态发言,省委宣传部罗志丹副部长作了重要讲话,渐伟市长作了一个很好的动员报告,总结了工作成绩,部署了创建任务,提出了明确要求。希望大家认真抓好贯彻落实。借此机会,我讲三点意见。 一、统一认识,增强创建全国文明城市信心 根据中央文明委的文件精神,常德已经取得申报全国文明城市的资格。这是展示常德魅力、提升常德品位、凝聚常德精神、推进常德发展的重大机遇。争创全国文明城市工作,市委市政府高度重视,市委常委进行了认真研究,常委一班人思想高度统一,信心决心十足。从现在开始,全市上下要把思想认识统一到市委、市政府的决策部署上来,一鼓作气,全力以赴,奋力冲刺,争取成功。 “全国文明城市”是一块“金字招牌”。它是一个城市管理能力、综合竞争实力和持续发展潜力的综合体现,是我国目前综合评价城市整体文明水平的最高荣誉。
在城市竞争的新形势下,城市文明程度越来越成为一种发展的丰富内涵,一种无形的竞争要素,一种累积的重要资本。城市发展的历史不仅是创造和集聚物质财富的历史,而且是创造和积累文明成果的历史。城市文明的升华,是城市科学发展的必然要求。创建全国文明城市,既是促进科学发展的强大动力,也是打造城市形象的良好载体;既 是提升市民素质的有效途径,也是推进社会管理的有力抓手。不仅有利于提高城市的美誉度,增强吸引力;也有利 于提高市民的满意度,形成凝聚力。通过文明城市创建, 城市可以树形象,企业可以增商机,百姓可以得实惠。对 于全面贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,推 动城市现代化建设,都具有十分重要的意义。 创建全国文明城市常德具备了良好的基础。一是有 扎实的工作基础。1996年以来,我们先后开展了两轮 “四个城市一起创”,获得了全国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、全国交通管理模范城市、中国 魅力城市、国际花园城市等系列荣誉称号。在第一轮创 建中,我们就获得了全国创建文明城市工作先进市的称号。通过这些年的创建,不仅建设完善了大批硬件设施,更重 要的是积累了宝贵的创建经验,为今后的创建工作打下了坚实的工作基础。二是有广泛的群众基础。在创建工作中,我们始终坚持把推动文明创建和解决民生问题紧密结
创建文明城市演讲稿x篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档创建文明城市演讲稿x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 人民城市人民建，建好城市为人民。当今世界，国际国内经济竞争日趋激烈，一个城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，接下来给各位分享创建文明城市的演讲稿，欢迎借鉴！ 创建文明城市演讲稿篇x尊敬的领导、评委，亲爱的朋友们： 各位好！我今天演讲的题目是：《人人创建文明家园》。 各位肯定听说过臭氧层空洞、酸雨、大气变暖、气候异常，物种灭绝、水土流失、草原荒漠化、大气污染、水源变质、能源危机、有毒废弃物等等的眼吧？我们不知道将来又会听到什么新型的眼呀！也许会听到太空人在说：噢，地球不再是一个蔚蓝色的星球了！。 生在汶水畔，长在汶水旁的我，从小就喜欢和小伙伴们在河里嬉戏玩耍。渴了，喝上几口汶河水；困了，躺在河边树林的沙滩上酣然大睡。儿时，那清清的水、蓝蓝的天、绿油油的树
林、软软的沙滩就是我们美丽的家园。但现在我们却看不到、摸不着，只剩美好的回忆了。十几年来，钢城经济飞速发展，人们的经济水平显着提高，我们切实看到了一座座村庄换新颜；一条条马路平又宽；一辆辆汽车穿梭忙；一个个工厂忙生产。但与此同时，我们同样看到了高高耸立的烟囱整天冒着浓烟，生活区的居民不敢开窗户，不敢在户外晾晒衣服；漫天的浮沉到处乱窜，人们出行不得不戴上很不舒服的口罩；生产和生活污水污染了河流，夺走了鱼儿们赖以生存的家园；地上垃圾乱跑，树上彩旗飘飘，就连鸟儿欢快的歌声，现在听起来也显得有点凄惨。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了。 记得一首歌中唱到：“当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔；当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡；当空气不再是清新，花朵也失去芬芳；当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光；当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋；当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望；当城市川流不息的车，从此没有一点安详；当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒；当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想；当贪婪拼命的追逐，没有动物与你歌唱……”真的到那时，我们又该怎么办？ 不会忘记，XX年新春时节南方遭遇的一场持续低温的
创建文明城市动员会讲话稿 文明城市创建作为一种提升城市管理水平的手段， 它是政府作为政策主体在城市治理过程中，通过项目化 运作文明城市创建活动，以提升城市的可持续发展为目标，综合运用各种方法和科学手段组合，是促进城市文 明进一步提升、城市面貌进一步改善、市民素质进一步 提高的创新举措。下面是给大家整理的创建文明城市动 员会讲话稿，仅供参考。 创建文明城市动员会讲话稿篇1 同志们： 今天我们召开全县创建省级文明城市工作推进会， 安排部署创建省级文明城市工作，全面完成创建工作各 项任务，确保在4月中下旬的考评验收中取得好的成绩，为成功再创省级文明城市打下坚实基础。会上印发了创 建工作职能部门分工文件，刚才明智县长又就省级文明 城市再创建进行了具体安排，请同志们按文件精神和明 智县长的讲话要求抓好落实。就这项工作，我再强调三点： 一、统一思想，达成创建共识 文明城市是城市综合类评比的最高荣誉，是一座城 市物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文
明建设成效的集中体现，是城市形象、发展水平和市民 素质的全面反映。我县在创建省级卫生县城的基础上， 提出再创建省级文明城市，就是要打造良好的对外形象，进一步提升我县的知名度、影响力和综合竞争力，助推 全县科学发展、跨越发展。 (一)创建省级文明城市，是提高城市品位的重要途径。城市化不仅是城区人口增长、区域扩张的过程，更是城市品位提高的过程。近年来，我县经济社会快速发展，城乡居民收入显著提高，大批农民从农村走向县城，他们在县城买房定居，由农民变为市民，县城常驻人口 迅速增加，城镇化步伐明显加快。但是我县城市建设、 管理和服务水平与城市发展还不相适应，存在着垃圾乱扔、污水乱排、车辆乱停等道德失范现象。要以再创建 省级文明城市为抓手，切实解决城市快速发展中管理不 到位和市民素质跟不上的问题，全面加强城市建设和管理，提升城市品位，树立内外一致的城市形象。 (二)创建省级文明城市，是优化经济环境的内在要求。城市的文明程度直接关系城市核心竞争力，是经济发展运行的无形资本。县域经济发展，只有具备了整洁 的市容市貌、文明的语言行为、优质高效的服务，才会 具有凝聚力、吸引力。就招商引资工作而言，投资商不 仅要看区位优势、优惠政策，还要看社会是否文明、管
文明城市演讲稿十篇 范文一：文明城市演讲稿今天我演讲的题目是：创文明城市，建美好家园。 诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动和振奋，面对这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，作为一名小学生，我们该做些什么呢? 曾经发生过这样的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的一个傍晚，天气闷热，在广场乘凉，路过垃圾箱的时候，随手把手里的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边，我当时没在意，继续往前走，“妈妈。这个姐姐乱扔垃圾，不爱护环境卫生”----稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空，在我耳旁惊响，尴尬的转过身，看到的是一双天真无邪的眼睛，那充满童真的目光里写满了不解和疑惑，如同麦芒一样扎在我的脸上，当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候，我的脸红了，我被孩子的行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责！孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍，却都从来没有认真去实践的言论，那就是爱
护环境卫生，从我做起！只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创卫，才能美化我们的家园。 作为城市的一员，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌！----“花香蝶自来”城市的环境卫生搞好了，城市的品位和层次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活，才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。 我爱生我养我的这片黄土，我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，就一定能够做好各项工作，创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创卫的理念，用我们的行动去肩负创卫的重任。我相信：那时的古城西安一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美！ 我的演讲完了，谢谢大家！ 我们现在的城市越来越不明亮洁净了，这是为什么呢？这是因为我们国民的素质太差。走在路上，处处可见人们随手把垃圾扔掉，即使垃圾箱就离着几步之遥。在美国哈佛大学的一条小路上只用中文写着：请勿践踏草坪！哈佛大学是一个国际化的大学，为什么只用中文写呢？中国人，你们不会在认为这是人家给你宣传汉语吧？在老挝的一所公共厕
创建文明城市发言稿范文五篇 【创建文明城市发言稿】一 20xx年是省级文明城市创建的攻坚之年、关键之年。xx 县将按照省市要求，坚定跨越进位、创则必成的信心和决心，采取超常规举措、谋求突破性进展，用实打实的办法、硬碰硬的行动，确保我县创建工作有大的跨越。今年，xx县的创建目标是进入全省前40、力争前30。我们将重点抓好以下四项工作： 一、完善制度，组建专班，实现一流化创城 强化对创城工作的领导，进一步完善县创城攻坚指挥体系，书记任政委，县长任指挥长，定期督导督办，抽调优秀专职干部组建工作专班，采取集团作战与分队协作的方式推动工作落实落细。对照省定新标准，学习借鉴市创城473工作机制，进一步完善我县创城工作的督导推进、审阅通报、定责定岗三项制度，建立点位、问题、整改三本台账。结合县大气污染防治、旧城改造提升、人居环境整治、重点项目建设等工作，强力提升城市基础设施水平，梳理规范区域功能定位，以事争一流、唯旗誓夺的工作作风，推进一流化创城。 二、突出重点，强力推进，实现精准化创城 立足于我县创城基础和资源，重点开展以城乡建设提升、人文环境提升、文明环境提升、工作机制提升为抓手的四项提升工程，涵盖街道改造、配套完善、社区治理、志愿
管理、文明创建等20项具体举措。每项提升工程均采取项目化操作的方式，对照省级创建标准进行设计和推进，制定任务目标、分解落实措施、明确负责领导，做到层层抓落实、周周有进展、月月有成效，确保创城高标准，开展精准化创城。 三、网格管理，强化督导，实现常态化创城 借鉴市街长制管理办法，实行网格管理、综合督导的创建模式，将城区划分为26个片区，分别明确一名县领导分工负责。参考街乡吹哨、部门报到的推进机制，实行片区长吹哨、部门报到，逐区逐点解决创城工作中的难点、热点问题。对于测评点位集中的片区，集中力量攻坚克难，积极打造一批示范性工程并在全县推广。同时，成立两个督查小组，采取周督导、月通报、季测评的方式及时通报，进一步健全长效管理机制，实施常态化创城。 四、活动引领，全民参与，实现特色化创城 以文明城市创建为引领，结合省、市工作要求及xx特色，每月开展实施一项主题鲜明的公益活动，积极营造全民参与的创城氛围;打造一批具有xx历史特色、文化底蕴深厚的街道、社区，提高群众对创城工作的获得感;加大对市民文明公约、文明礼仪规范的宣传力度，开展文明单位、文明家庭、文明服务、文明交通等系列推荐评选活动，全面提升市民文明素养，形成良好的社会风尚。组织志愿者走上街头、走进住户开展创城宣传工作，广泛发动群众投身到创城工作中来，积极引导人民群众认识创城、支持创城、参与创城，
学校创建文明城市讲话稿（通用8篇） 学校创建文明城市讲话稿（通用8篇） 在日新月异的现代社会中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学校创建文明城市讲话稿（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学校创建文明城市讲话稿1敬爱的老师、亲爱的同学们： 早上好! 今天我演讲的题目是：《创建文明城市，争做文明学生》。 同学们，文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是在公共场合的轻声细语、缓步慢行，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 可是，校园中这样的情景屡见不鲜：一些同学高谈阔论，时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾，却不知羞耻;一些同学一下课就追逐打闹，大声喧哗;一些同学公交车上推搡争座，毫无公德心等等。这些不良的行为习惯深深影响到整个学校的形象。试问：你也做过类似的事吗?你也给学校的形象抹过黑吗? 如今，市委、市政府向我们提出了争创全国文明城市的号召，创建全国文明城
市是践行社会主义核心价值观、构建和谐社会的具体体现，也是一个城市形象、品位和发展水平的集中体现。开展这一活动对于提高城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。我校作为城市文明的重要窗口，也掀起了创建全国文明城市的高潮。为积极响应市领导的号召，我代表初二八班全体同学向全校师生发出如下倡议： 1、以主人翁姿态积极参与创建文明城市活动，从自己做起，从细微之处做起，积极为创建文明xx献计出力。上课时认真听讲，紧跟老师讲课思路，积极主动回答问题;课后按时完成作业，积极参与学校的各项文体活动，多参加社会实践活动;规范自己的仪容仪表，爱护学校的一草一木、一砖一瓦;管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不污言秽语;管住我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画;管住我们的脚，不践踏花草，不追逐打闹……讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，培养良好的道德风尚。 2、遵章守法，严以律己。我们要严格要求自己，自觉遵守中学生日常行为规范，带头遵守国家的各项法律法规，服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理，坚决摒弃有损城市形象的各种不文明行为，坚决做到：不闯红绿灯，不跨越学校大门口的隔离带，自觉维护城市公共秩序，共同塑造和谐文明的xx新形象。 3、当好创建文明城市的维持者。创建文明城市，共建美好家园是全体市民的责任，是关系到全市人民的切身利益和长远发展的一件大事，提升xx人民现代化文明新形象，创建更加美丽富裕和谐的新xx，我们应该严格要求自己的一言一行，一举一动，影响和惠及他人，维持创建文明城市行为的长久性。 老师们，同学们!文明是我愿，进步是我望，发展是我求，让我们携起手来，为文明xx的创建，贡献出我们的汗水和力量。相信我们的每一份努力，都会为我们的城市增色争辉;我们的每一份热情，都会激起更多人的文明意识和责任。让我们迅速行动起来，以满腔的热情和踏实的行动，积极融入到创城工作中去，为文明xx谱写出壮丽而辉煌的诗篇!
创建文明城市发言稿范文五篇有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。今天小编为大家带来的是关于创建文明城市发言稿的范文，希望对大家有所帮助! 【创建文明城市发言稿】一 20xx年是省级文明城市创建的攻坚之年、关键之年。xx县将按照省市要求，坚定"跨越进位、创则必成"的信心和决心，采取超常规举措、谋求突破性进展，用实打实的办法、硬碰硬的行动，确保我县创建工作有大的跨越。今年，xx县的创建目标是进入全省前40、力争前30。我们将重点抓好以下四项工作： 一、完善制度，组建专班，实现"一流化创城" 强化对创城工作的领导，进一步完善县创城攻坚指挥体系，书记任政委，县长任指挥长，定期督导督办，抽调优秀专职干部组建工作专班，采取"集团作战"与"分队协作"的方式推动工作落实落细。对照省定新标准，学习借鉴市创城"473"工作机制，进一步完善我县创城工作的督导推进、审阅通报、定责定岗"三项制度"，建立点位、问题、整改"三本台账"。结合县大气污染防治、旧城改造提升、人居环境整治、重点项目建设等工作，强力提升城市基础设施水平，梳理规范区域功能定位，以"事争一流、唯旗誓夺"的工作作风，推进"一流化创城"。 二、突出重点，强力推进，实现"精准化创城" 立足于我县创城基础和资源，重点开展以城乡建设提升、人文环
境提升、文明环境提升、工作机制提升为抓手的四项提升工程，涵盖街道改造、配套完善、社区治理、志愿管理、文明创建等20项具体举措。每项提升工程均采取项目化操作的方式，对照省级创建标准进行设计和推进，制定任务目标、分解落实措施、明确负责领导，做到层层抓落实、周周有进展、月月有成效，确保创城高标准，开展"精准化创城"。 三、网格管理，强化督导，实现"常态化创城" 借鉴市街长制管理办法，实行网格管理、综合督导的创建模式，将城区划分为26个片区，分别明确一名县领导分工负责。参考"街乡吹哨、部门报到"的推进机制，实行"片区长吹哨、部门报到"，逐区逐点解决创城工作中的难点、热点问题。对于测评点位集中的片区，集中力量攻坚克难，积极打造一批示范性工程并在全县推广。同时，成立两个督查小组，采取周督导、月通报、季测评的方式及时通报，进一步健全长效管理机制，实施"常态化创城"。 四、活动引领，全民参与，实现"特色化创城" 以文明城市创建为引领，结合省、市工作要求及xx特色，每月开展实施一项主题鲜明的公益活动，积极营造全民参与的创城氛围;打造一批具有xx历史特色、文化底蕴深厚的街道、社区，提高群众对创城工作的获得感;加大对市民文明公约、文明礼仪规范的宣传力度，开展文明单位、文明家庭、文明服务、文明交通等系列推荐评选活动，全面提升市民文明素养，形成良好的社会风尚。组织志愿者走上街头、走进住户开展创城宣传工作，广泛发动群众投身到创城工作