广东名校专版中考语文模拟卷题号一二三四五六总分
得分
一、选择题（本大题共5小题，共15.0分）
1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）
A. 胚芽（pēi）芳馨（xīng）脸颊（jiá）恪尽职守（gè）
B. 臆测（yì）琐事（suǒ）档案（dàng）乐此不疲（pí）
C. 坍塌（dān）重荷（hé）抽噎（yē）养精蓄锐（xù）
D. 惩戒（chěng）颓唐（tuí）震慑（hè）不言而喻（yù）
2.请选出下列句子中加点成语运用无误的一项（ ）
A. 她在孜孜不倦地学习
B. 龙舟比赛马上就要开始了，每个队员都整装待发
C. 由于发洪水，工作人员禁止游客漂流，但他们无动于衷
D. 在活动中，老师和学生共享天伦之乐
3.请选出下列句子中没有语病的一项（ ）
A. 深圳市“募师文教”项目志愿者孙影，被评选为“优秀志愿者”
B. 2月25日市领导出访香港，确定并商讨了深港共同发展的新规划
C. 能否保持一个良好的身心状态，是中考取得好成绩的基本保证
D. 走在荒僻的沙滩上，我们静静地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟
4.请选出下列选项中排序正确的一项（ ）
①这个比赛展示了人工智能有深层学习的技术。
②这个技术，可能影响已有4000多年历史的围棋。
③2016年3月，人类与人工智能里程碑式的对决在围棋领域进行。
④接下来的比赛中，韩国围棋高手李世石扳回一局，但最终以一胜四负落败。
⑤在万众瞩目之下，“阿尔法狗”首战告捷。
A. ③④⑤②①
B. ④②①③⑤
C. ③⑤④①②
D. ②①④③⑤
5.请选出下列说法中有误的一项（ ）
A. 《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，它的作者是吴敬梓
B. 阅读新闻，要注意它结构上的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语
C. “苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上．”这句话使用了比喻的修
辞方法
D. “在海外生活了八、九年的杨先生最终决定回国创业．“这句话中顿号的使用
是不正确的
二、默写（本大题共1小题，共10.0分）
6.古诗文默写。
（1）______，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》
（2）______，君子好逑。《关雎》）
（3）______，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（4）晴空一鹤排云上，______。（刘禹锡《秋词》）
（5）东风不与周郎便，______（杜牧《赤壁》）
（6）______，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
（7）万里赴戎机，______。（《木兰诗》）
（8）李白在《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的句子是：______，______。
（9）范仲淹《渔家傲?秋思》中表现边塞将士思乡与建功立业的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，______。
三、名著导读（本大题共1小题，共4.0分）
7.名著阅读。
A大叫一声，从地板上跳起身来，两个人脚步沉重地向黑暗的大厅奔去。
“叶夫根尼娅，把圣像摘下来!纳搭利娅，给小孩子穿上衣裳!“A 严厉地、声音坚定地指挥着，而外祖父却低声地号泣：
“噫--噫! ……”
我跑到厨房里；面朝院子的窗户照耀得金光灿烂；一片片的黄光在地板上浮动着；赤脚的雅科夫舅舅一面穿靴子，一面在一片片的黄光上乱跳，仿佛烫着了他的脚掌似的。
（l）以上文字节选自《童年》作者是______。其中的人物A是______。
（2）结合相关情节，说说这时发生了什么意外，A做了什么。
四、文言文阅读（本大题共1小题，共12.0分）
8.文言文阅读。
【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》．身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未己，君谓计将安出？”
（节选自《隆中对》）【乙】
蜀赵云，字子龙，身长八尺，姿容雄伟。居刘备前锋，为曹公所围，乃大开门，
偃旗鼓。曹公引去，疑有伏兵。云于后射之，公军大骇，死者甚多。备明日自来，视昨日战处，曰：“子龙一身都是胆也。”
（选自《赵云别传》）（1）解释下列句子中加点的词语。
①时人莫之许也许：______
②由是先主遂诣亮诣：______
③欲信大义于天下信：______
④曹公引去去：______
（2）把文申画横线的句子翻译成现代汉语。
①然志犹未已，君谓计将安出？
______
②公军大骇，死者甚多。
______
（3）结合甲、乙两文内容，回答问题。
①从乙文中，你可以看出赵云的什么性格特点？
②在日常生活中，我们有自己的朋友圈，却没有关系特别好的朋友。甲文中徐庶对
诸葛亮的评价为我们维系朋友关系提供了怎样的启示？
五、现代文阅读（本大题共2小题，共19.0分）
9.阅读下面文段，完成下列各题。
我最好的老师①从小喜欢语文课，每个老师都给我留下深刻印象，而因为自己文学功底好，也颇受各个老师的赏识，从三年级有作文课起，我就习惯了自己的每篇作文都当作范文被老师朗读。曾有老师形容，看小六六的文章，像三伏天吃冰激凌一样快活，觉得学生没白教，花的心血有了回报。
②唯独写刘老师，原因是他与众不同。他从我上初二起代语文课，那时候我的文
章已经常在《学生作文选刊》之类的杂志上发表。学校的校刊报栏里，总有地方是留给我的。我原以为他一进教室就会向我微笑，如同其他老师一样，笑容中带着“久闻大名“的意味。出乎意料，他在点我名字的时候甚至没抬眼看我一下。
③我开始被他收在雪柜中封藏起来。他很少提问我，也从不把我的文章作为范文
朗读，任我花费心思构思排比抒情感慨，得到的永远是他一个淡淡的红钩，加上难以辨认的“已阅”二字。骄子的心受到严重打击，越渴望得到他的鼓励，越觉得自己无法取悦他，连同学们都感到我被封杀了，说：“刘老师不欣赏六六的文章。”
④刘老师是少女心目中的白马王子，至少在当时怀春的小丫头们心中，琼瑶小说
《窗外》里的李老师就应该是他那样的。其实，他踏进教室的一刹那就奠定了我这一生所认为的帅哥形象的基础：宽肩长腿，蓬乱而略带卷曲的头发，拉碴的胡子，穿着裂着两粒扣子的白衬衫。他的眼神永远迷惘着，视线的焦点总在教室最远处，并不扫视下面听课的学生，而且带着一丝睡眠不足的疲倦。他的语调一直低沉着，浑厚如男低音，说话带着南方男人的糯，扬起嘴角歪笑着透露着一种邪与放荡不羁。
他拿着粉笔很随意，犹如端着酒杯或夹着烟卷，每次都是等铃声过后好几分钟才拖
着步子，懒洋洋地只提溜着课本走进教室。
⑤进门后从不多话，只胡乱翻着课本，烂烂的书像刚从盆里捞出来的还带着没
洗干净的洗衣粉，估计是多年沉积下的粉笔灰。只见他随便翻两页，漂几眼，突然抬头说：“上次讲到哪里了？“然后有同学细致提醒他，到×××了。他于是说：“好，下面继续。“我一直觉得他从不备课，只凭着深厚的功底，信口开河却也娓娓道来。他如果是演员，定是那种容易入戏的，只两三分钟的酝酿，使与书中人物融为一体。当他讲《社戏》的时候，我觉得眼前的他就是成年的鲁迅，在课堂上与学生一起回忆小时候快乐的光景；当他讲“苔痕上阶绿”的时候，我觉得他就是那甘于清贫，酌一壶小酒，与朋友盘腿坐于席上，捋袖手谈的刘禹锡。
⑥因得不到他的注意，我开始抑郁，看见同学们作文后长长的批语，心生嫉妒。那时的我是典型的党中央的喉舌、学校宣传的号角，只要学校接到宣传任务，从五讲四美三热爱到学习赖宁学习张海迪，任何一项枯燥乏味的政治宣传，在我笔下都会变得栩栩如生如泣如诉。恢宏的排比句式，可歌可泣的用词足令老师叹为观止，甚至有老师当时预言，这丫头以后能在《人民日报》上发社论。可惜后来受了刘小平人生真谛就是随意的思想影响，最终没走上发愤图强的道路。
⑦改变我绚烂的八股文风的，是刘老师的一次评语。大约那是我又过分地吹捧了谁了，只记得他写了：“你写的，古代叫八股，现代叫媚俗。文章是什么？是你
自己的喜怒
哀乐。文章，是你自己思想的表现，是写给自己看的，不是为了取悦别人。自己跟自己都不说实话，明明是痛苦却要咧着嘴说幸福，这叫文过饰非。高的作文分数只代表你有高超的文字组织能力，不代表你有卓越的，哪怕是真实的思想。如果有一天，你读自己的文章会流泪，你就在用笔写自已；如果有一天，别人读你的文章会流泪，你就在用笔写现实。写你懂的，写别人懂的，对自己说真话，不为取悦别人说假话。写作文，不写命题作文，不要糟蹋了你的才思。”
⑧这是我收到的最好的评语，当时我才十三岁，却深深领悟，自此笔随心走。
⑨他只教了我一年半，我却感到我们之间极有默契。我写的苦与乐，他都懂，他给了一个青春期迷惘而多思的女孩一个自由说话的空间，让我在他海纳百川的宽容里自由徜徉。
⑩一年半后的一天，他突然从学校消失了。接替他的是一位矮小精悍的大学毕业生，板书优美而整齐，普通话发音纯正，说话铿锵有力，可我再也找不到人书合一的浑然天成的感觉。
?一直记得他最爱的诗：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。“我仿佛看见他站在泰山之巅，穿着古代飘逸的长衫，头上盘个髻子，长衫上的一根长飘带在夕阳下随风飘摇。
?玉树临风。
（有删改）
（1）刘老师的与众不同体现在哪些方面？
（2）仿照文中画横线的句子，将下面的句子补充完整。
当他讲《故乡》的时候，我觉得眼前的他就是鲁迅，______；当他讲“风烟俱净，天山共色”的时候，我觉得他就是______。
（3）第⑧段“这是我收到的最好的评语……笔随心走”在结构上有什么作用？说
说你对“笔随心走”的理解。（4）临近毕业，你有什么话想对语文老师说？请写下来。或者描述你理想中的语文老师是怎样的。
10.阅读下面文段，完成下列各题。
培养兴趣是提升记忆的基石①德国文学家歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。“这是很有道理的。兴趣使人的大脑皮层形成兴奋优势中心，使记忆进入最佳状态，调动大脑两个半球所有的内在潜力，充分发挥自己的创造力和记忆的潜能。
所以说，“兴趣是最好的老师”。
②达尔文在自传中写道：“就我在学校时期的性格来说，其中对我后来产生影响
的，就是我有强烈而多样的兴趣，沉溺于自己感兴趣的东西，深入了解任何复杂的问题。”
③达尔文的事例说明，兴趣是最好的学习记忆动力。我们做任何事情，都需要一
定的兴趣，没有兴趣去做，自然就很难做好。记忆有时候是一件很乏味甚至很辛苦的事，如果没有学习兴趣，不但很难坚持下去，而且其效果也必然会大打折扣。
④兴趣可以让你集中注意力，暂时抛开身边的一切，忘情投入；兴趣能激发你思
考的积极性，而且经过积极思考的东西能在大脑中留下思考的痕迹；兴趣也能使你情绪高涨，激发脑肽的释放，而生理学家则认为，脑肽是记忆学习的关键物质。
⑤英国戏剧大师莎士比亚天生就迷恋戏剧，对演戏充满了兴趣。他博闻强识，很
快就掌握了丰富的戏剧知识。有一次，一个演员病了，剧院的老板就让他去当替补，莎士比亚一听，乐坏了，他用了不到半天的时间，就把台词全背了下来，演得比之前的演员还好。
⑥德国大音乐家门德尔松，17岁那年，去看过贝多芬第九交响曲的首次公演。
等音乐会结束，回到家以后，他立刻写出了全曲的乐谱，这件事震惊了当时的音乐界。虽然我们现在对贝多芬的第九交响曲已耳熟能详，可在当时，首次聆听之后，就能记忆全曲的乐谱，实在是一件不可思议的事情。
⑦门德尔松为什么会这么神奇？原因就在于他对音乐的深深热爱。
⑧兴趣促进了记忆的成功，记忆上的成功又会培养学习兴趣，这便是良性循环。
反之，对某个学科厌烦，记忆必定失败，记忆的失败又加重了对这一学科的厌恶感，形成恶性循环。所以善于学习的人，应该是善于培养自己学习兴趣的人。
⑨那么，如何才能保持浓厚的兴趣呢？以下集中建议，我们不妨去试一试。
1）多问自己“为什么”；
2）肯定自己在学习上取得的每一点进步；
3）根据自己的能力，适当地参加学习竞赛；
4）自信能产生学习兴趣，所以一定要相信自己的能力；
5）不只是去做感兴趣的事，而要以感兴趣的态度去做一切该做的事。
⑩不仅如此，我们还要在学习和生活中积极地去发现、创造乐趣。
?如果你想知道苹果好不好吃，就不能单凭主观判断，而应耐着性子细细品尝，学习的时候也一样。背英文单词，你会觉得枯燥无味，但是坚持下去，当你试着把课本上的中文翻译成英文，或结结巴巴地用英语同外国人对话时，你对它就会有兴趣了。
?在跟同学辩论的时候，时而引用古人的诗词，时而引用名言，老师的赞赏和同学们的羡慕，会使你对读书越来越有兴趣。
?我们还可以借助想象力创造兴趣，把枯燥的学习材料变得好玩又好记。
（有删改）
（1）简要概括本文的中心论点。
（2）文章第⑤⑥段运用了什么论证方法？有什么作用？
（3）结合你的经历，试举一个事例证明文中达尔文在自传中所写的那句话。
六、作文（本大题共1小题，共40.0分）
11.题目：我的表情包里没有
要求：（1）把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）文中不能出现影响评分的人名、校名和地名，如果不可避免，请用XX代替。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
A．“芳馨”的“馨”应读“xīn”；“恪尽职守”的“恪”应读“kè”；
B．正确；
C．“坍塌”的“坍”应读“tān”；“重荷”的“荷”应读“hè”；
D．“惩戒”的“惩”应读“chéng”；“震慑”的“慑”应读“shè”．
故选：B．
本道题考查学生对常见词语读音的识别能力．
对于拼音类题目的应试技巧：准确识记语音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随行或义变．
2.【答案】A
【解析】
A．孜孜：勤勉，不懈怠．指工作或学习勤奋不知疲倦．本项正确．
B．整理好行装，等待出发．参加比赛不需要整理行装，所以本项错误．C．衷：内心．心里一点儿也没有触动．指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理．用在此处属于语义不当．
D．天伦：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系．指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣．老师与学生并无血缘关系，所以本项错误．
故选A．
本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．
成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型．解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．要做好该类题，平时的积累是离不开的．在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意．
3.【答案】A
【解析】
A：正确；
B：语序不当，将“确定”放在“商讨”后面；
C：前后语意，不对称，去掉“能否”；
D：动宾不搭配，去掉“和翻飞的海鸟”；
故选：A
本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从
内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句
的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力
此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项
4.【答案】C
【解析】
读句段可知，主要讲了人类与人工智能在围棋领域对决的事，③开启了主题，是第一句；
⑤紧接上句意思，讲了第一局的结果；
④由“接下来”可知简要讲了以后的几局比赛情况；
①讲了对上比赛的总结；
②“这个技术”一语承接了上句的“技术”一词的含意，是尾句．
由上分析，可排序为③⑤④①②，故选C．
答案：C
此题考查学生的句子排序能力．解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能
力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之
间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑
顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分
关系、并列关系．
解答此题，可依据逻辑顺序排序．
5.【答案】C
【解析】
A．正确；
B．正确；
C．“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上．”这句话使用了拟人的修辞方法；
D．正确．
故选：C．
本题考查学生文学常识的把握，注意学习把握作者、作品及文章的主要内容等．
做本题时注意比喻修辞的运用．
6.【答案】正是江南好风景；窈窕淑女；曲径通幽处；便引诗情到碧霄；铜雀春深锁二乔；不戚戚于贫贱；关山度若飞；此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；燕然未勒归无计【解析】
（1）正是江南好风景
（2）窈窕淑女（注意窈窕二字的写法）
（3）曲径通幽处
（4）便引诗情到碧霄（注意霄的写法，不能写成宵）
（5）铜雀春深锁二乔（二乔是东吴的两位美女）
（6）不戚戚于贫贱
（7）关山度若飞（不要把关山写成观山）
（8）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情．
（9）燕然未勒归无计（燕然未勒是功业未成的意思）
本题考查学生古诗文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错
别字．对于一些理解性的背诵默写的诗句要准确理解原句的语境义．尤其要
知道句子的象征意义、延伸意义，知道用于哪种意境之中．
题考查对古诗文名句的认知能力．解答此类问题，主要依靠我们平时的积累，凡是要求背诵的古诗文篇目能熟练背诵，对其中的重点句子还要做到准确默写．
7.【答案】高尔基；外祖母
【解析】
（1）《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）．讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里
行间涌动着一股生生不息的热望与坚强．其中的人物A是外祖母．
（2）本题考查了人物形象和故事情节的积累．外祖母指挥保姆拿圣像，舅妈给孩子穿衣服，冒着生命危险抢救要爆炸的硫酸盐，请求邻居们帮忙救火，可
以看出外祖母勇敢机智，临危不惧．
答案：
（1）高尔基外祖母
（2）外祖母指挥保姆拿圣像，舅妈给孩子穿衣服，冒着生命危险抢救要爆炸的硫酸盐，请求邻居们帮忙救火，可以看出外祖母勇敢机智，临危不惧．
本题考查对名著《童年》作者、主要人物和相关情节的了解能力．
本题考查了人物形象和故事情节的积累．解答此类题时，要求学生在平时学
习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握．
8.【答案】承认，认可；拜访；通“伸”，伸张；离开；但是我的志向到现在还没有罢休，您认为该采取怎样的办法呢？；曹兵受到惊吓，死者很多
【解析】
（1）考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断．
①句意为：当时人们都不承认这件事．许：承认，认可．
②句意为：因此先帝就去隆中拜访诸葛亮．诣：拜访．
③句意为：曾立志设置义田．信：通“伸”，伸张．
④句意为：等到参与朝廷政事．去：离开．
（2）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意
增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅．
①中重点词语有安：怎样；句意为：但是我的志向到现在还没有罢休，您认为该采取怎样的办法呢？
②中重点词语有骇：惊吓；句意为：曹兵受到大的惊吓，死者很多．
（3）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义即可．
①从乙文中，你可以看出赵云的胆大、多谋性格特点．
②在日常生活中，我们有自己的朋友圈，却没有关系特别好的朋友．甲文中徐庶对诸葛亮的评价为我们维系朋友关系提供的启示是：对待朋友要真诚，信任（意思对即可）
答案：
（1）①许：承认，认可②诣：拜访③信：通“伸”，伸张④去：离开
（2）①但是我的志向到现在还没有罢休，您认为该采取怎样的办法呢？
②曹兵受到大的惊吓，死者很多
（3）胆大多谋
（4）对待朋友要真诚，信任．
译文
【甲】 诸葛亮亲自在田地中耕种，喜爱吟唱《梁父吟》，他身高八尺，常常把自己和管仲、乐毅相比，当时人们都不承认这件事．只有博陵的崔州平，颍川（河南禹州）的徐庶与诸葛亮关系甚好，说确实是这样．
适逢先帝刘备驻扎在新野．徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明这个人，是人间卧伏着的龙啊，将军可愿意见他？”刘备说：“您和他一起来吧．”徐庶说：“这个人只能你去他那里拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军你应该屈尊亲自去拜访他”．
因此先帝就去隆中拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸葛亮．于是刘备叫旁边的人退下，说：“汉室的统治崩溃，奸邪的臣子盗用政令，皇上蒙受风尘遭难出奔．我不能衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜任，想要为天下人伸张大义，然而我才智与谋略短浅，就因此失败，弄到今天这个局面．但是我的志向到现在还没有罢休，您认为该采取怎样的办法呢？” 【乙】
蜀国的赵云，字子龙，身高八尺，雄健魁伟，任刘备军队的前锋．有一次被曹操包围，他却大开城门，偃旗息鼓．曹操怀疑有伏兵，便退去了．赵云指挥在后边射箭，曹兵受到大的惊吓，死者很多．第二天，刘备来了，看到昨天的战场，说：“子龙一身都是胆哪!”
词义积累：
安
安求其能千里也？（怎么）
衣食所安．（养）
9.【答案】站在野地里看没有被世俗浸染的闰土刺猹；那归隐山林，泛一叶扁舟，看游鱼细石、高山寒树的吴均
【解析】
（1）本题考查内容的归纳与概括．解答此题在整体感知文本内容的基础上，找出有关刘老师描写，将他与其他老师的不同处加以归纳概括即可．纵观全文
内容，刘老师的与众不同表现在：对待“我”的态度与其他老师不同，冷藏“我”；形象不同，为人散漫、放荡不羁；讲课方式不同，不备课，但讲课让人着迷．（2）本题考查句子的仿写．解答此题关键要掌握仿写的基本要求．仿写，是指
仿照例句写句子，要求写出后的句意与原句意相符，且词性对仗工整．忌话
题脱离，结构不一．根据题干中的提示，第一个空应填写的是《故乡》中的出现的内容，第二空要描写的是吴均的形象．
（3）本题考查段落作用的分析及词语含义的理解．解答段落的作用，一般从结构与内容两方面进行分析．从结构上看，本段起到承上启下的过渡作用，在
内容上总结了上文刘老师的评语对“我”的影响，引出下文对刘老师的思念与赞美．词语的含义，要结合语境进行分析．根据刘老师给出的评语，可以看出他认为写文章，关键要写出自己的心里话，写自己懂的，写别人懂的，不写取悦别人说假话，不写命题作文．
（4）本题考查语言的表达与运用．这是一道开放性题，可从语文老师的讲课方式、特点，对自己的影响等方面作答．表述时注意语句流畅，内容生动．
答案：
（1）对待“我”的态度与其他老师不同，冷藏“我”；形象不同，散漫、放荡不羁；讲课方式不同，不备课，但讲课让人着迷．
（2）站在野地里看没有被世俗浸染的闰土刺猹
那归隐山林，泛一叶扁舟，看游鱼细石、高山寒树的吴均．
（3）承上启下的作用，总结上文刘老师的评语对“我”的影响．“笔随心走”指写文章写自己懂的，写别人懂的，对自己说真话，不为取悦别人说假话；不写命
题作文．
（4）（可从语文老师的讲课方式、特点，对自己的影响等方面作答）示例：我的
语文老师，她不貌似天仙，但她有出众的才华；她不富裕，却拥有全班学生的爱；她关心学生，用微笑感染每一个学生，上她的课我总觉得时间那么短．今
天要毕业了，我想对老师说：老师谢谢你，是你教会我做人，教会我写作，让我品味到文学的无穷魅力．
这篇文章回忆了“我”中学时代与众不同，却对“我”影响重大的刘老师．全文可分为四个部分：第一部分（①），总起全文，交代自小对语文的喜爱，以及自己
在写作方面的独特才能；第二部分（②～⑥），写初二时接手我班的语文老师刘老师对我的雪藏，对我的不屑一顾；第三部分（⑦～⑧），写刘老师的一段评语改变了我的文风，让我学会了笔随心走；第四部分（⑨～?），写刘老师的离去，以及他给我留下的深刻印象．
本阅读题第（3）题是阅读的典型题，句子（段落）在文中的作用答题方法：
分析某一句话（一段话）在文章中的作用，一般从结构和内容两方面进行分析．1、结构方面要看句子在文章中的具体位置．
句子（段落）在开头的作用：（1）开篇点题；（2）设置悬念，引起下文；（3）总领全文．句子在文章中间的作用：（1）埋伏笔；（2）承上启下；（3）照应上文；（4）为下
文作铺垫．
句子（段落）在结尾的作用：（1）总结全文；（2）照应题目或开头，使文章结构严谨．
2、句子（段落）在内容上的作用，要紧密联系文章中心分析，看表达了怎样的
情感，表现出了人物怎样的精神品质或性格特征．
结尾的抒情议论句还起到点明中心，深化主旨的作用．一般分析句子（段落）
的作用，要把结构和内容上的作用综合起来分析．
10.【答案】（1）本题考查学生对论点的提取（概括）能力，需要通读全文，找出作者的观点的集中体现，本文题目是：培养兴趣是提升记忆力的基石．题目就是论点．（2）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法，
然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．文章第⑤⑥段运用了举例论证，列举了以下事例：莎士比亚由于迷恋戏剧而成功作为替补演员取代了原本的演员，甚至在表演上比其更胜一筹；门德尔松因为热爱音乐而在第一次听过贝多芬的音乐之后几下曲谱．这两个例子论证了兴趣能促进记忆的成功，提高学习效率，也就是本文的中心论点“兴趣是提升记忆力的基石”
（3）本题是开放性问题，要结合自己的理解作答，叙事思路清晰，观点明确，言之有
理即可．注意语言流畅，表达准确．
小时候我很喜欢弹钢琴，因此每天下课做完作业后我都会去弹一会儿钢琴．虽然练习过程中手指感觉很累、要记忆的乐谱也非常多，但是由于我能在自己弹出的音乐中得到快乐，我便一直坚持了下来．随着年纪的增长，我的钢琴弹得越来越好了！
答案：
（1）培养兴趣是提升记忆力的基石．
（2）举例论证，列举了以下事例：莎士比亚由于迷恋戏剧而成功作为替补演员取代了
原本的演员，甚至在表演上比其更胜一筹；门德尔松因为热爱音乐而在第一次听过贝多芬的音乐之后几下曲谱．这两个例子论证了兴趣能促进记忆的成功，提高学习效率，也就是本文的中心论点“兴趣是提升记忆力的基石”
（3）小时候我很喜欢弹钢琴，因此每天下课做完作业后我都会去弹一会儿钢琴．虽然
练习过程中手指感觉很累、要记忆的乐谱也非常多，但是由于我能在自己弹出的音乐中得到快乐，我便一直坚持了下来．随着年纪的增长，我的钢琴弹得越来越好了！
【解析】
本文通过德国文学家歌德、达尔文的名言和莎士比亚由于迷恋戏剧而成功作
为替补演员取代了原本的演员，甚至在表演上比其更胜一筹；门德尔松因为热爱音乐而在第一次听过贝多芬的音乐之后几下曲谱．这两个例子论证了兴趣
能促进记忆的成功，提高学习效率，也就是本文的中心论点“兴趣是提升记忆力的基石”．
论点的位置一般在文章的题目、开头段、结尾段、中间，如果原文中没有明显
的语句，则要根据文章内容加以概括．掌握常用的论证方法：举例论证、道理
论证、比喻论证、对比论证；举例论证要有具体的事例，道理论证要运用定律、公式、名言警句等论证论点；对比论证要用正反两方面的事实或道理进行论证，比喻论证是用人人熟悉的事物作比喻来证明论点．
11.【答案】【例文】
我的表情包里没有沮丧纵使生命万般艰苦，却也没有沮丧--题记
又是一个春天，路旁石头上长出一株翠绿的嫩苗，姹紫嫣红的花朵在草地上竞相开放．一场春雨后，许多沉寂许久植物缓缓复苏．春意盎然的景象很快取代冬日的白雪皑皑．
独自一人散步在陌上小路，残阳那暖暖的光照在我身上．四周极为冷寂，只能听到
流水潺潺．
那次我没有考好．
在这紧张的学位争夺下，成绩决定命运．因而家里人对我的学习成绩非常关心，一
点小小的波动都能触动家长心里的那根弦．何况那次下滑得有点严重．只感觉天空似乎是有意渲染气氛，昏暗得有些不自然．往常的飞鸟也不知去了何处．有的只是冷寂．
远远眺望那一抹残阳，只想忘掉被训斥的沮丧．
远处那昏暗的光透过树的枝叶撒到一株小花上，显得那么凄凉．
很快，夜色降临．怀着一种有点悲伤的心情，呼吸着有点悲伤的空气，睡了一个有
点悲伤的觉．
不知何时，一抹金黄的光透过窗户照在我的脸上．天空是那么晴朗，一扫沉郁的气氛．家里人都开始忙前忙后．
望着天上还不是很刺眼的太阳，思索许久．最后，泡了杯茶，写起了作业．
逝者如斯夫，转眼又是一个黄昏．
我再次到陌上那条小路散步．与昨日不同的是，陌上多了一个耕作的老农，天空多
了几群飞鸟，不复昨日的沉寂．
那老农面不紧不慢耕作着，从老农的脸上看不出喜怒哀乐．见了我，便放下手中的
农具，走向我，用着苍老有点沙哑的声音问我：“小伙子，怎么啦，看你有些不开心？
我淡淡点了点头，答道：“就是没考好．”
老农抹掉额头上的汗，笑了笑，道：“你看那天上的太阳，等会儿落下，明天又会
重新升起．考得好与不好，很快也会过去．没必要为此影响了心情．你看那株植物，在
两棵石头间的缝隙都能生长，从上到下一片碧绿．我们所面临的困难，相比它而言，根
本就不值一提．”
一瞬间，我竟陷入了沉思．
好与不好终究会过去，与其悲伤沮丧，倒不如化其为前进的动力．石缝里尚可有生命，我的沮丧，又算什么呢？再大的困难，也是可以克服的！我只感觉心里似乎豁然开朗．只感觉天空是那么广阔，大地是那么无垠，野芳是多么绚丽，水声是那么动听．大好的青春，怎能让沮丧占据？
打那起，我的表情包里没有了沮丧！
【解析】
题目迎合潮流、写作空间也足够大，巧妙地引导孩子抒发内心深处的情愫．【审题立意】“我”，并不一定只能写自己．既可以写自己，也可以写别人，如通过作者的所见所闻刻画一个具有某种鲜明特征的人物，也是可以的．但大范
围指向了写人，写物写景等难度很大．
“表情包”，指向一个人情感表露的外在形式，人的内心有多少情感，“表情包”里就有多少表情．
“没有”，与“表情包”并用从大的方面看是矛盾、不合理的表述，因为人的情感是丰富全面的．但如果放小了看，就合理了．“没有”应当特指在某种情况下没有、或者在某个人面前没有、或者在某件事中没有、或者在某段时间内没有．因此，“没有”一词提示了本题目暗含着某个特定的前提，文章才能合理通顺．
【思路点拨】本题目要求通过写“有关某种情况下，我的表情包里没有某个表情的事件，表达作者对某人/某事的特定感情/感悟．可以用逆向思维，表情没有什么，其实就是在写我的内心里有什么，我的表情包里没有悲伤、难过，就是内心很乐观，我的表情包里没有沮丧，就是内心很坚强，表情包里没有愤怒、抓狂，就是内心淡定，表情包里没有掌声或鲜花，就是内心很自立．”
【细节刻画】思路打开之后，就无需局限在卷面提供的流泪、难过等表情包里，可以有更多关注精神、品质方面的解读．而写作手法，使用夹叙夹议方式会
比较好，例如文章中叙述一件和心理品质相关的事情，再抒发内心感悟，如
果能有一到两个好的细节描写会更出彩．
【例文点评】本文运用了议论和抒情等多种表达方式．用景色的描写烘托出了自己心情的起落，最后老农说的用日升日落简单的道理点明了“好与不好终究都会过去”的道理，构思较好．
附加题专题 梅州模拟 第四部分附加题（10分） 【甲】秋雨打着人们的脸。一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动。……雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。 【乙】云还没铺满了天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎好似的，连柳树都惊疑不定的等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起许多尘土，土里微带着雨气。大雨点砸在祥子的背上几个，他哆嗦了两下…… 祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。 1.甲文段写的内容是筑路，根据作品的内容，请你说说为什么要筑路？（2分） 2.上文甲、乙两个文段都描写了雨，两段中的雨各有什么特点？分别有什么作用？（4分） 3.划线句子中的“死”字表达了怎样的情感？反映了这是一个怎样的社会?（4分） 1.（2分）敌人威胁着新生的政权，铁路不通，会有挨饿受冻的危险。为了拯救城市和铁路，必须由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场。 2.（4分）甲段主要写深秋连绵的秋雨，突出了雨的寒冷。渲染了筑铁路的巨大困难，筑路工人在这种艰苦
2021年广东省中考语文模拟试卷 一、基础．（46分） 1．根据课文默写古诗文。 （1）夕阳西下，。马致远《天净沙。秋思》 （2），水中藻，荇交横，横盖竹柏影也，苏轼《记承天寺夜游》 （3）何处望神州？，，悠悠。《南乡子，登京口北固亭有怀 （4）王维《使至塞上》中“，。”这两句以比喻的方法暗写诗人内心的激愤和抑郁。 （5）默写杜牧的《赤壁》，。，。 2．（4分）根据拼音写出相应的词。 （1）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个chún cuì的共产党员。 （2）一个人对自己的职业不敬，从学理方面来说，便是xièdú职业之神圣。 （3）当他jiárán ér zhǐ的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 （4）两个礼拜就画了100多张，这当然只能算fúguāng lüèyǐng。 3．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （1）一科研小组对广东省南澳岛的海岸沉积剖面进行研究，揭示了该岛1000年前遭受南海海啸袭击的历史，_____我国历史上曾发生过海啸冲击大陆海岸带的事件。 （2）专家介绍说，《普通话异读词审音表》是国家的规范标准，但国家的审批标准涵盖面有限，_____生活中很多读音超出范畴。 （3）节日即将来临之际，商场门口的电子屏上滚动呈现着这样一条标语。节日商品打折优惠，热烈欢迎新老顾客_____选购。 A．落实所以光临B．证实所以莅临 C．落实因为莅临D．证实因为光临 4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（） A．今年春节过后，我国货物贸易进出口增速大幅回升，二月中下旬进出口同比增长近21%左右。（删去近或左右） B．警方表示，女司机虽然人数逐年递增，但交通肇事的比例并不高，女性完全可以驾驶这项工作。（改“并”为“却”） 第1页（共26页）
2015年广东省中考语文试卷（解析版） 满分为120分。考试用时为120分钟。 本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一、（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）蒹葭萋萋，□□□□。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）（1分） （2）日月之行，若出其中；□□□□，若出其里。（曹操《观沧海》）（1分） （3）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□，□□□□□。（2分）（4）□□□□，□□□□，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（2分）（5）把王维的《终南别业》默写完整。（4分） 中岁颇好道，晚家南山陲。 □□□□□，□□□□□。 □□□□□，□□□□□。 偶然值林叟，谈笑无还期。 【本题共5小题，其中第（1）、（2）两小题每小题错、漏、多1字扣0.5分；第（3）、（4）、（5）每句1分，每句错、漏、多1字扣0.5分。扣完小题分为止。本题共5小题10组空格，每组空格1分，错、漏、多1字，该组空格即不能得分。（1）白露未晞（2）星汉灿烂（3）黄发垂髫并怡然自乐（4）峰峦如聚波涛如怒（5）兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时】 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）理想使你微笑地观察着生活；理想使你jué jiàng地反抗着命运。 （2）女佣略一chóuchú后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。 （3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。 （4）上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ的美和更大的力量。 【（1）倔强（2）踌躇（3）销声匿迹（4）无与伦比】 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分） A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧 ．．气氛是再合适不过了。 B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误， 继续保持它在冬季的缄默 ．．。 C．“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群 山围翠，真是赏心悦目 ．．．．。 *D．电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ．．．．和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。 【改为“跌宕起伏”】 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”） *B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改成“勾画”） C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越
2015年广东省中考语文模拟试卷 说明:1.全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案元效。 4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 第一部分基础（24分） 1．根据课文默写古诗文（10分） （1)子曰：“口口口口口，见不贤而内自省也。”（《论语》十九则）(1分） (2)口口口口口口口，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，口口口口口口口。 （崔颢《黄鹤楼》）(2分） (3)右手秉遗穗，口口口口口。（白居易《观刈麦》）(1分） (4)《岳阳楼记》中赞扬藤子京政绩的句子是：口口口口，口口口口。(2分） （5）把王维《使至塞上》默写完整。（4分） 单车欲问边，属国过居延。 □□□□，□□□□□。 □□□□，□□□□□。 萧关逢候骑，都护在燕然。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）理想被diàn wū（）了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。（2）然后是卖青菜和卖花儿的，讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来，用一副好嗓 子zhāo lái( )顾客。 （3）不要固执一点，yǎo wén jiáo zì（），而要前后贯通，了解大意。 （4）这种神情又恰好与颈部的美xiāng déyìzhāng（）。3．下列各项中加点的成语使用恰当 ．．的一项是（）（3分） A．知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈 ．．．．，知识渊博的人则往往出言谨慎。 B. 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是 ．．．．。 C．环卫工人的劳动也许是具体 ．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”， ．．而微 他们应受到尊重。 D．对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲 ．．．．，浪费了不少宝贵的青春时光。4．下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分） A．如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。（把“降低复习效率和考试状态”改为“降低复习效率，影响考试状态”） B．我们要引导青少年用美的心灵去感受世界，用美的眼光去看世界。（将“用美的心灵去感受世界”和“用美的眼光去看世界”互换位置）
2019年广东省初中学业水平考试语文模拟试卷(一) 说明：1.全卷满分120分，考试用时120分钟。 2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一、(24分) 1．根据课文默写古诗文。(10分) (1)晴川历历汉阳树，。(崔颢《黄鹤楼》)(1分) (2)，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)(1分) (3)故天将降大任于是人也，，，饿其体肤。(孟子《生于忧患，死于安乐》)(2分) (4)《雁门太守行》中“，”两句巧用典故，委婉含蓄地表现将士誓死杀敌、报效朝廷的决心。(2分) (5)把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。(4分) 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 ，。 ，。 2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)我是在白云的qiǎng bǎo()中笑着长大的。 (2)我来了，我走得很轻，而且wēn shēng xì yǔ()的。 (3)一百年前的今天，一颗巨星yǔn luò()了。 (4)将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù()，便是敬。 3．下面语境中，用语不得体 ．．．的一项是()(3分) 亲爱的敏，当年同窗 ．．的悉心照顾，二十年的友谊我怎会忘记呢，当年分别．．，我幸得在下 时你惠赠 ．．．．。 ．．我一块表，我至今仍然视若珍宝 A．同窗B．在下C．惠赠D．视若珍宝 4．下列对病句的修改不正确 ．．．的一项是()(3分) A．有人认为央视《开心辞典》栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”) B．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”) C．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”) D．随着飞船返回舱在预定区域安全着陆，意味着“天宫”二号与“神舟”十一号载人飞行任务取得圆满成功。(删去“随着”) 5．阅读下面材料，按要求作答。(4分)
广东省2019年九年级中考语文模拟试题含答案 说明： 1．全卷共4页，满分120分。考试用时120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。 3．本试卷设有附加题，共10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但加分全卷最后得分不得超过120 分。 一、基础知识（24分） 1．根据课文默写古诗文（10分） （！）子曰：“三军可夺帅也，□□□□□□□。（《孔子语录》（1分） （2）□□□□□，波撼岳阳城。（孟浩然《洞庭湖赠张丞相》）（1分） （3）杜甫的《望岳》诗中表现勇攀人生高峰，俯视一切的雄心豪气的句子是□□□□□，□□□□□。（2分） （4）□□□，□□□，是离愁，别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》）（2分） （5）默写杜牧的诗《赤壁》。（4分） □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）而且因为受到良心上的感动，说不定还会huòmiǎn（）他一部分的欠款。（2）我生性zhíniù（），急躁，我的情人却坚忍而有耐心。 （3）有个信客，年纪不小了，已经chánɡtúbáshè（）了二三十年。 （4）他已四十多岁了，已经是fùrújiēzhī（）的人物了。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当 的一项是（）(3分) ．．． 的土地，一厘米一厘米地向外。A．那树，那沉默的数，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇 ．． 。B．他手持一个奇形怪状的东西，在我眼前晃来晃去，晃得我头昏眼花，感觉很玄虚 ．． C．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子们笑得前仰后合，还惹得一向严肃的大人。 们忍俊不禁 ．．．． D．共享单车极大地方便了市民的出行，但是很多未成年人骑着共享单车窜来窜去，造成安全 。 隐患，也令人忧心忡忡 ．．．． 的一项是( )（3分） 4．下列对病句的修改不正确 ．．． A. 近年来，小榄镇各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。（将“完善”和“建立” 互换位置） B.，为了应对我国领海不断被侵扰的形势，中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。 （在“执法装备的质量”前加上“提高了”） C.《中国诗歌大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。（删去 “因为”或“的原因”） D. 微信“晒旅游”本身是积极向上的，要有度，不能有炫耀的心理。（在“要有度”前加上 “所以”） 5．仿照划线的句子，在横线仿写句子，描述花城中学文学社社刊《橄榄》的功能。要求句式基本相同，并构成排比。（4分） 《橄榄》是学校工作的窗口，友谊交流的桥梁，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，教学实验的田野。 二、阅读（共46分） 阅读下面文段，完成第6—18题。
近三年广东省中考语文试卷分析及备考策略 近年来，广东省中考语文试卷的卷面仍然沿用四大板块：基础、阅读、写作、附加题。2011年与2010年相比有了调整，2012年则大致与2011年相同，难度2010年是0.55－0.60，2011年是0.50－0.59，2012是0.49－0.55，略有下降（此仅是我们的计算结果），紧扣考纲要求，体现了课程改革的精神，在注重基础知识积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度，强调语文课程与社会生活的联系,注重语文工具性与人文性的统一；在弘扬人文精神的同时，在“守正”与“创新”之间，加大了探索的力度。 第一版块：基础题 1、默写 近年中考语文试题默写部分主要考查了课文中的名句，课本中的附录诗词、还有要求背诵的文言文里的名言名句，出题的形式主要是给出上句或下句，然后根据提示默写，也有理解性的。考查内容兼顾了词序、句序、错别字方面的干扰，这也正是中学生在背诵中经常出现的问题，以此引导学生读写准确，不要“口是手非”。 正因为古诗文积累的考查层次感非常强，分别针对了古诗词、文言文积累的三个方面的能力和要求，即读对、写对、用对，所以，我们在备考中不能一味要求学生死记硬背，要注重“在理解中掌握”。教师要引导学生掌握一些常用的记忆法，使学生能轻松过关。如：抓关键词语背诵；按写作顺序背诵（《核舟记》就可以用这种方法）；整、分、联背诵；回忆背诵等。 2、拚音 2010年考查的“沐浴”、2011年考“鲜为人知、十拿九稳”、2012年考查的“月明风清、随声附和”等都是常用的词语，难度不是很大，课后一般都要求读写，只是有些学生不够重视，或书写时出现字迹潦草现象，才导致失分的。 语音备考要重视一字多音，一音多字，形似误读，形声字变读等现象；文字要重视生活中常见的错别字，让学生注重积累，厚积薄发；扎扎实实的进行字词教学，每篇课文下面的注释和课后生词要筛选出来，以随堂考、当天考的形式检查落实，对盲点进行排查；也可通过早（晚）读、课堂小测（如听写）等方式，落实、检测生字词；加强培养学生良好的书写习惯的指引就可以应对了。 3、病句 2011和2012年的病句题都是选择题，根据改卷情况，学生答题的存在问题是对病因了解不深，对修改方法掌握不熟练。 本题表面上不需要学生动笔修改病句，只是做选择判断正误，但考查的知识面更加广；四个选项分别涉及初中常见的四个病句类型，并且涉及四种修改病句的方法。备考时宜培养学生良好的语感，让学生学会辨别和修改病句的基本原则，基本方法，多做练习，多归类归因，掌握典型例句。 4、联词写话 2011年的“联词写话”比2010和2012年的难度大一些，因为它要求从备选词语中至少选两个，用上修辞手法，写一段描写春天景象的话；2010年只要求用两个以上的词语写一段连贯的话；2012年则是选用两个词语加一组关联词语写一段体现某人性格的话，没有要求用修辞手法。 备考建议： 在平时的教学中，我们首先要指导学生进行审题练习，注意扣题；指导学生围绕一个中心写一段话，语意做到前后连贯一致。可以用小片断作文的方式先写一段景物描写（人物形象等）的话，再学习选用词语；在构思、遣词造句上有针对性的下功夫。 5、综合探究 本题在2010年是以三小题的方式出题的，2011年改成了一题中含两小题的方式。考纲要求
广东中考语文模拟试卷 一、（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） (1)口口口口口口口，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）（1分） (2)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，口口口口口口口。（张岱《湖心亭看雪》）（1分） （3）何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？口口。口口口口口口口。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（2分） (4)《过零丁洋》中“口口口口口口口，口口口口口口口”两句诗，表明了文天祥舍生取义、以死报国的决心，充分体现了诗人崇高的民族气节。（2分） (5)请将杜牧的《赤壁》默写完整。（4分） 口口口口口口口，口口口口口口口。 口口口口口口口，口口口口口口口。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分，每小题1分） (1)疲倦像涨潮一样，从他身体的各处涌上来，他遇着jiāo shē( )的春天，他也许开出满树的繁花。 (2)容不得束缚，容不得jībàn( )，容不得闭塞。 (3)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dìgù( )。 (4)开始于shèng qìlíng rén( )的物质的铁蹄之下，终结在死神的怀抱。 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A．近日，国家新闻出版广电总局发通知指出，不得恶搞优秀传统、亵渎 文化经典、调侃 ．． 崇高精神。 B．今年，大蒜、白糖等大幅涨价，涨价的速度令人叹为观止 ，由此催生了“蒜你狠”、“糖 ．．．． 太宗”等网络新词。 C．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓 ，也为世界许多 ．．．． 国家和人民所推崇。 D．他的见解独到而犀利，因而这本书可以针对某些“制造业”衰败的言论，进行一番拨．。 乱反正 ．．． 4．下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A．大蒜因其富含蒜氨酸的原因，进入人体血液时会形成对人体身体有益的大蒜素。（去掉“的原因”） B．研究人员认为，估计实现冷冻人体的复活，可能至少要到50年后。（“估计”和“可能”删掉其一） C.教师作为最重要的教育资源，师资是否优秀决定着教育的发展趋势，是教育成功的关键因素。（去掉“因素”） D．今年全国高校共有765万毕业生，如今，他们已陆续踏入社会，离开校园。（将“踏入社会”与“离开校园”对调） 5．同桌最近为自己受到个别同学的非议和一些不顺心的琐事而闷闷不乐，请发个信息鼓励他。要求仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排比。 如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；，；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；，。如果你还就是你，那就静静微笑，沉默不语。
广东中考语文试卷分析 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
2018广东中考语文试卷简析 一、命题分析 全卷满分为120分（卷面分值130分，含附加题10分），共四大题，22小题，选择题（共6题）与非选择题（共16题），分值比约为1：7。考查内容是诗词内容、文言文以及名着阅读。 各种题型的数量和权重分布情况如下： 第一部分积累与运用，共24分，占全卷分值的18%；第二部分阅读与鉴赏，共46分，占全卷分值的36%，其中文言文阅读19分，占全卷分值的15%，现代文阅读27分，占全卷分值的21%；第三部分写作，共50分，占全卷分值的38%；第四部分名着阅读，共10分，占全卷分值的8%. 表1：试卷结构及能力考查分布 试卷结构题 量 分值 权 重 能力等级考查 分布 一、积累与运用5 24 分 18% 共2题（1， 2） 共1题 （3） 共2题（4， 5） 二、阅读与鉴赏13 46 分 36%共0题共11题共2题 （一）课内古文3 10 分 8%共0题6，7，8， （二）课外古文3 11 分 8%共0题9，10，11 （三）议论文310 分 8%共0题12，1314 （四）小说417 分 12%共0题 15，16， 17 18 三、写作150 分 38%共0题共0题19
四、名着阅读310 分 8%共1题（1）共0题 共2题（2， 3） 通过上表可以看到: 题量设置：识记类占14%；理解类占55%；运用类占27%； 分值比例：识记类占13%；理解类占31%；运用类占18%.） 不论题量还是分值，能力考查都以理解、分析和运用为主。 一、基础部分 基础部分强调最基本的积累与运用，难度与往年中考题变化不大，总体难度适中。 如名句名篇的默写，着重考查学生对课内优秀古诗文的积累，考察了《与朱元思书》、《约客》、《白雪歌诵武判官归京》、《饮酒》、《左迁至篮关示侄孙湘》；用汉语拼音拼读汉字和词语，着重考查学生对常见字的字音、字形的识记能力；词语运用、语病辨析、语段创作等，都是积极倡导学生在基础知识充分积累的基础上的有效能力运用；基础部分在考查学生对知识点识记的基础上，更注重对学生运用能力的考查。 二、阅读部分 总体来看，阅读侧重考察能力有两个：一是快速阅读、筛选有效信息的能力。二是深入剖析主题、体会作者文章意蕴的能力。要求学生既要熟练掌握答题技巧，又要培养阅读的广度和深度，提升阅读的综合水平。 全卷文段阅读分别涉及初中阶段学习过的说明文、小说等多种文体样式，旨在引导学生拓宽阅读面和阅读文本的类型。例：课内文言文阅读选自《送东阳马生序》，引导学生把握古代经典作品中的丰富内容。课外文言文选自《晋书》，和往年中考的导向基本一致，考察词语解释、断句、翻译以及对文章的整体理解和把握。人物形象的分析侧重考查学生对文章内容的把握，包括信息提取能力，概括能力，语句赏析能力以及标题的作用。加强名着阅读是课标大力倡导的学习方向，本次考查专门选取了经典名着《水浒传》中的经典片断作为文段阅读材料，着重考查对名着内容的识记、人物形象的分析以及名着整体内容的把握和，在培养鉴赏能力的同时，也注重对学生进行价值观导向的引导。 三、写作部分 本次作文题是命题作文《恒》,没有太大的审题障碍，但是高分不易。本次作文题目既能够引导学生思考自己的生活和人生观，又需要多观察自己的生活，从身边的一件事或者一次经历中获得人生的感受，丰富人生成长的财富，体现语文教学的人文性和工具性的特点，对今后的语文教育教学是一个好的导向。总而言之，这次的作文，不但要写好一件事，写好一篇作文，还要写出这件事的意义。
广东中考语文模拟卷（一）及参考答案 语文 说明：1．全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证 号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信 息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在 试题上。 4. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目 的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新 的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计 入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 6．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）□□□□□□□，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(1分) （欧阳修《醉翁亭记》）（2）□□□□□□□，□□□□□□□。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（2分） （3）《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分） （4）夜来城外一尺雪，□□□□□□□。（白居易《卖炭翁》）（1分） （5）请把李商隐的《无题》默写完整。（4分） 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）忽然教堂的钟声敲了十二下，qídǎo的钟声也响了。 （2）摄影家们zhēn zhuó着光和影，摄成称心满意的照片。 （3）儿时自己对rén qíng shìgù还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。（4）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是fùyōng fēng yǎ。 3．下列句子中加点的词语使用不恰当 ．．． 的一项是（）（3分） A. 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛 ．． ，便
广东省2019 年中考语文模拟试题及答案 广东省2019 年中考语文综合练习题 一、基础（25 分）1．根据课文默写古诗文。（10 分） （1）日暮乡关何处是？ （2）谁道人生无再少？ （3），草色入帘青 （4）在两会上，许多代表关注民生，借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句诗“ ”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。 （5）把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。2．字词积累。（ 4 分） 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，sh ao xùn f e ng s a o。 3. 语言运用。（7 分）（1）对下列病句修改不正确的是（ A. 上中学以来，他- 直始终参加学校田径队训练。修改：删去“一直”，或删去“始终”。 B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。修改：删去“通过”，或删去“使”。
C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。修改：将“健壮”改为“充沛”。 D.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。修改：将“一切”放到“人类的”后面。 （2）从下面备选词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段描写某人神态动作的话。备选词语：发窘 无地自容 恼羞成怒 对答如流 胸有成竹 十拿九稳 4 综合探究。（ 4 分） 上海世博会活动场馆的l000 多张广场座椅, 是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。除了做成椅子, 废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。以7000 万人次参观世博会为基准,需要用掉生活用纸约2019 吨, 相当于7000 立方米的木材。而使用牛奶饮料包装盒做成的环保生活用纸将可以使几万棵树木免于被砍伐。 ①请你从上面这段话中提炼出两条信息。（2 分） ②针对上文中的主要信息, 你有哪些好的建议或做法?（2 分）二、阅读（45 分） （一）（12 分）
2020年广东省中考语文模拟试卷 一、（24分） 1．（10分）根据课文默写古诗文： （1）人恒过然后能改，，征于色发于声而后喻。（《孟子》两章） （2）孤山寺北贾亭西，。（白居易《钱塘湖春行》） （3），。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲?秋思》） （4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“，”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。 （5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。 ，。 ，。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 2．（4分）根据拼音写出相应的词语。 （1）过去，他好听书，也会说书；在rón g yīng 这个尊称之后，当真看起书来。（2）然而圆规很不平，显出bǐ yí的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑……（3）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是xiāng xíng jiàn chù。 （4）峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋lín cì zhì bǐ。 3．（3分）下列句子中加点词使用不恰当的一项是（） A．秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠 ．．。 B．羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能 ．．，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。 C．著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分 ．．．．，给观众们留下了深刻的印象。D．美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实 是他们根深蒂固 ．．．．的霸权主义思想在作祟。 4．（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（） A．代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。（将“完善”与“建立”互换位置） B．我市农村人口大幅减少，与10年前相比，几乎减少了一倍。（将“一倍”改为“一半”）C．国家出台一系列产业振兴，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要。（在“振兴”后加“政策”） D．我们的学业即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。（将“学业”改为“学习”）
绝密★启用前 2018年广东省初中学业水平考试 语 文 本试卷满分120分，考试时间120分钟。 一、基础（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） （1）蝉则千转不穷，□□□□□□。（吴均《与朱元思书》）（1分） （2）南宋诗人赵师秀《约客》中“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（2分） （3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。□□□□□□□，□□□□□□□。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分） （4）□□□□□，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）（1分） （5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分） 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ □□□□□□□？□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲l ín x ún （ ）的枝干就是一幅好画。 （2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里w ān y án （ ）游动， 一晃就消失了。 （3）“j ū g ōng j ìn cu ì（ ），死而后已”正好准确地描述了他的一生。 （4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免ch óng d ǎo f ù zh é （ ）。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A .少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜．．，我心里隐隐作痛。 B .她总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比．．心理把她害得很苦。 C .我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐．．．．。 D .登高望远，看到高山大川、沧海桑田．．．．的壮丽景色，我心潮澎湃。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A .在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”） B .为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与 的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后） C .学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊讶不已。（将“稍微”改为“稍作”） D .许多观众看完《战狼2》，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”） 5.阅读下面材料，按要求作答。（4分） 《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分） ____________________________________________________________________ （2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。（2分） ____________________________________________________________________ 二、阅读（46分） （一）（10分） 送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走． 送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至．，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰．白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） （1）走．送之 走：________ （2）礼愈至． 至 ______ （3）腰．白玉之环 腰：_________ 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
广东省中考语文模拟题（含答案） 一、积累与运用(24分)（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）□□□□□□，于我如浮云。（《论语》）（1分） （2）孟浩然《过故人庄》中“□□□□□，□□□□□”的诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。（2分） （3）□□□□□，□□□□□。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（2分） （4）持节云中，□□□□□？（苏轼《江城子》）（1分） （5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。（4分） □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【本题共5小题，每句1分，每句错、漏、多1字该句不给分。 （1）不义而富且贵（2）开轩面场圃把酒话桑麻（3）苔痕上阶绿草色入帘青（4）何日遣冯唐（5）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫】 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）过去，他好听书，也会说书；在rón g yīng这个尊称之后，当真看起书来。 （2）然而圆规很不平，显出bǐ yí的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑…… （3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī的人物了…… （4）一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将zài jié nán táo。 【（1）荣膺（2）鄙夷（3）妇孺皆知（4）在劫难逃】 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（C ）（3分） A．他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜的。 B．我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 *C．莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 【前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。】 4．下列对病句的修改不正确的一项是（B ）（3分） A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”） *B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”） C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”）
广东省2020年中考语文模拟试题及答案 注意事项： 1. 全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 2. 答题前，请您将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3. 答题时，请您按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 一、积累与运用（12分） 1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(8分） 青春的sháo华，端坐巢湖一隅，灵魂就仿佛置身于江南水乡梦幻般的气息中。怀想那些打鱼晒网、采莲割苇的日子；多少次，曾经，一个湖畔少年在漫漫无垠的水域，在飞檐黛瓦，石板桥边；青春校园里一些吴侬软语，一段灿烂、温宛且美好的时光，就这样在红尘中，逐渐演化成逝水一种。来与不来，见与不见，巢湖，你都是我心里最宝贵的一片湿地。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 sháo ( )华一隅．( ) 无垠．( ） (2)文段中有错别字的一个词是“____，这个词的正确写法是“____________”。 (3)“漫”在字典中有下面四个义项。文段中“漫漫无垠”的“漫”的意思是( ） A．水过满，向外流 B．到处都是，满、遍 C．不受约束，随便 D．莫，不要 （4)请将文段中画线的句子改为双重否定句，不得改变原意。 来与不来，见与不见，巢湖，你都是我心里最宝贵的一片湿地。 2. 下列各句加点词语的使用,不恰当的一项是( ）(2分) A.在《朗读者》节目上,主持人董卿引经据典,妙语连珠 ．．．．,令人钦佩。 B.小祁英俊帅气,风度翩翩,但对人对事过于苛求,经常吹毛求疵。 ．．．．． C.端午节到了,妈妈提醒小贞吃粽子、挂莒蒲、熏艾草;小贞却不以为然 ．．．．。 D.六月的澄碧湖,水波荡漾,周边的树林郁郁葱葱,遮天蔽日 ．．．．,风景宜人。 3. 根据语境，将下列句子的序号填在横线上。( ）（2分） 英雄者，国之干，族之魂。“同英雄伟大动机相伴随的，往往是伟大的社会效果”。英雄烈士不仅以其顽强抗争推动了历史进步，更以其坚定信念、无畏气概和高尚人格，充实了民族的精神殿堂。透过长征将士，；走近抗战军民，；品读革命故事，。回望历史的天空，正是无数先贤英烈，挺立起民族精神的万里河山。 ①人们更深刻理解中国一定有一个可赞美的光明前途
广东省2020年中考语文模拟试卷 一、基础（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） （1）金樽清酒斗十千，□□□□□□□。（李白《行路难》）（1分） （2）又恐琼楼玉宇，□□□□□。（苏轼《水调歌头》）（1分） （3）《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分） （4）在《出师表》中，诸葛亮躬耕南阳时，抱着“□□□□□□□，□□□□□□□” 的处世态度。（2分） （5）请把李清照的《渔家傲》默写完整。（4分） 天接云涛连晓雾，□□□□□□□。仿佛梦魂归帝所，闻天语，□□□□□□□。 我报路长嗟日暮，□□□□□□□。九万里风鹏正举。风休住，□□□□□□□！ 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）用自己的能力证明自己，胜过用空话chuī xū（）自己。 （2）颜色鲜明而美丽的春天到了，漫山遍野山花làn màn（）。 （3）故宫的建筑fù lì táng huáng（ （4）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎo miào jué lún（）。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A.和同学讨论完答案后，杨飞不禁愕然 ．．，他的默写题这次竟然没能全对。 B.白云山千峰突兀 ．．，沟壑纵横，有奇险之美。从远处遥望，白云山层峦叠翠，云雾缭绕，更富幽美的神秘气息。 C.作为东莞中学的一名莘莘学子 ．．．．，张潇同学立志成为一个知书达理的现代君子。 D当“冠状病毒”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁大家切勿草木皆兵 ．．．．，应保持足够的冷静与理智。 4.下列对病句的修改不正确 ．．．的一项是（）（3分） A.《榜样3》以“不忘初心，牢记使命”为主题，用现金典型模范，深刻诠释了共产党人的初心和使命，展现了共产党人的精神和力量。（删去“和力量”） B.通过三年的不懈努力，使我终于考上了理想的高中。（删去“通过”） C.我们班“学霸”晓锋虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。（把“虽然……但是……”改为“不仅……而且”） D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。（删去“因为”或“的原因”。） 5.阅读下面材料，按要求作答。（4分） 醒狮是融武术、舞蹈、音乐等为一体的传统民俗文化。表演时，锣鼓擂响，舞狮人先打一阵南拳，俗称“开柱”。然后，由一人头戴笑面“大头佛”，手执大葵扇引狮登场。舞狮人动作多以南拳马步为主，狮子动作有睁眼、洗须、舔身、抖毛等。主要套路有采青、高台饮水、狮子吐球、踩梅花桩等。其中采青是醒狮的精髓，有起、承、转、合等过程，具戏剧性和故事性。采青历经变化，派生出多种套路，广泛流传。广东醒狮已成为全国知名的民间舞品牌。醒狮活动也广泛流传于海外华人社区，成为海外同胞认祖归宗的文化桥梁，其文化价值和意义十分深远。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过30个字。（2分） （2）根据材料内容和对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为醒狮做宣传。（2