人教版数学四年级上册第三单元角的度量单元测试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、选择题 (共9题；共18分)
1. （2分） (2019四上·海淀期末) 图中∠1的度数是（）
A . 10°
B . 60°
C . 70°
D . 110°
2. （2分） (2020四上·白云期末) 钟面上5时整，时针与分针形成的角是（）
A . 钝角
B . 直角
C . 平角
3. （2分） (四上·路桥期末) 下列各角，不能用三角尺画出来的是（）。
A . 145°
B . 150°
4. （2分） (2019四上·醴陵期末) 下面说法中，错误的是（）
A . 正方形相邻的两条边互相垂直
B . 两条直线互相平行，这两条直线相等
C . 长方形是特殊的平行四边形
D . 将圆平均分成360份，人们把其中的1份所对的角作为角的单位
5. （2分） (2019四上·龙华期中) 用一副三角尺不能拼出的角是（）。
A . 120°
B . 105°
C . 135°
D . 95°
6. （2分） (2020四上·厦门期末) 不能用一副三角尺拼出的角是（）。
A . 15°
B . 27°
C . 75°
D . 120°
7. （2分） (2018四上·蕲春期中) 用一副三角板不能直接画出的角是（）
A . 150°
B . 15°
C . 25°
8. （2分）把半圆分成（）等份，每一份所对的角的大小是1°。
C . 45
D . 1
9. （2分）下面的图形中，______是直角.（）
A .
B .
C .
D .
二、填空题 (共6题；共17分)
10. （5分）算一算，填一填．
（1） 1个有________个角
（2） 4个有________个角
（3）________×________=________
11. （3分）下面图形中各有几个角。
________个
________个
________个
12. （2分） ________是直角．________不是直角．
A.
B.
C.
13. （3分） (2017四上·临川期末) 如图，已知∠1=60°，∠2=________，∠3=________，∠4=________．
14. （2分） ________直角，________锐角
15. （2分） (2020二上·镇原期末) 下图中，共有________个角，其中有________个直角。
三、判断题 (共5题；共18分)
16. （8分）请你当裁判
（1）在所有的角中，直角是最大的．
（2）用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角．
（3）角的两条边张开得越大，角就越大．
（4）下图中有6个角．
17. （2分） (2018四上·遵义期中) 用一副三角尺无法画出75°的角．（）
18. （4分）看图回答：
（1）
（2）
19. （2分） (2020四上·汉川期末) 已知∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝90°，∠2＝55°，则∠3＝35°．（）
20. （2分） (2020四上·诸暨期末) 用一副三角尺可以拼出135°的角。（）
四、操作题 (共1题；共1分)
21. （1分）∠1=∠2=55°，∠AOB=________°
五、解答题 (共2题；共7分)
22. （5分） (2019四下·蓝山期中) 已知∠1＝35°，∠2、∠3、∠4的度数．
23. （2分） (2020四上·泰兴期末) 星期天下午，小明在家做作业，看到钟面上时针在“2”和“3”之间，分针指着“6”，这时，时针和分针形成的角是________角，是________度。
参考答案一、选择题 (共9题；共18分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、
考点：
二、填空题 (共6题；共17分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
考点：
答案：11-1、
考点：
解析：
答案：12-1、
考点：
答案：13-1、
考点：
解析：
答案：14-1、
考点：
答案：15-1、
考点：
解析：
三、判断题 (共5题；共18分)答案：16-1、
答案：16-2、
答案：16-3、
答案：16-4、考点：
答案：17-1、考点：
解析：
答案：18-1、答案：18-2、考点：
解析：
答案：19-1、考点：
解析：
答案：20-1、
考点：
解析：
四、操作题 (共1题；共1分)答案：21-1、
考点：
解析：
五、解答题 (共2题；共7分)
答案：22-1、
考点：
解析：
答案：23-1、考点：
解析：
四年级数学上册第二单元测试题（3） 一、“认真细致”填一填：29分 1、把序号填在括号里。 （ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。 2、钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。 3、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 4、1周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1平角 =（ ）直角 5、把下面这些角分别填入适当的圈里。 920 340 1150 860 150 **** **** 900 640 1600 390 990 锐角 钝角 直角 6、直角的（ ）倍是360°。 7、直角的一半是（ ），它是（ ）角。 8、比直角的2倍少30°的角是（ ）。 9、一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角， 10、比210°小（ ）的角是平角。 11、角的大小与（ ）有关。用放大镜看70°的角，角的度数（ ）。 二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）15分 1、下面说法错误的是（ ）。 ①一条直线长6厘米。 ②角的两边叉开的越大角越大。 ③钟面上4时整，分针和时针成钝角。 2、我们用的三角板上有一个（ ），两个（ ）；我们戴的红领巾上有一个（ ），两个（ ）。 ①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角 3、把两个细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（ ）个大小不同的角。 A 、3 B 、4 C 、5 D 、无数 4、从3∶00走到3∶15，分针转动了（ ）度。 ①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180 5、下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来。 ①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25 三、“实践操作”显身手。56分 1、过A 点画一条射线，再在这条射线上截取一段2厘米长的线段。 A · ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
《角的度量》单元测试卷 一、填空题。 1.线段有()个端点,射线有()个端点。 2.()角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做()。 3.1平角=()直角1周角=()直角 1周角=()平角 4.下图中,∠1与∠2组成的角是()角,已知∠1=40°,那么 ∠2=()。 5.在时钟上,时针与分针成90°是()时与()时;时针和分针 形成平角的时刻是()。 二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。 ()()() 三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号) 1.过一点可以画()条射线。 A.1 B.2 C.3 D.无数 2.角的两条边是两条()。 A.直线 B.射线 C.线段 D.曲线 3.9:30,时针与分针形成的角是()。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是()。 A.5° B.25° C.30° D.45° 5.可以测出长度的是()。 A.直线 B.射线 C.线段 D.角的边 四、给下面的角分类。 93°24°100°89°2°75°121°90° 锐角直角钝角 五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。 精选
()() ()()六、量出时针与分针所成的角度。 七、按要求画一画。 1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米 长的线段。 2.用合适的方法画出下面度数的角。 135°110°72° 八、看图填一填。 图中有()条射线,()个角,其中有()个直角,()个锐 角,()个钝角。 九、看图计算。 1.已知∠1=35°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。 2.已知∠1=65°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。 3.已知∠1=30°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。 精选
四年级数学上册第一单元测试题 学号_________ ______年级姓名________ 一、填空题（每空1分，共20分） 1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。 2、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。 3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。 4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。 5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。 6、把下面各数写成用“万”作单位的数。 89000000＝ 785000≈ 509000≈ 7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。 500000000= 9958200000≈ 7421305678≈ 二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分） 1、个、十、百、千、万……是（） A、计数法 B、数位名称 C、计数单位 2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（） A、0～4 B、0～5 C、5～9 3、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。 A、6 B、7 C、8 4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。 A、777000 B、700077 C、707070
三、判断（每题2分，共8分） 1、94200这个数字中的9所站的数位是万。（） 2、四万零三百写作40000300。（） 3、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。（） 4、100000-1 ＜ 99999+1 （） 四、比较大小（12分） 72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万 10110 ○ 9999 4762504 ○ 4762513 四千万○九百九十万 89001 ○ 89101 五、读出下面各数。（12分） 708500 读作： 70000508 读作： 100090009 读作： 5060032 读作： 六、写出下面各数。（12分） 五十六万零五十六写作： 七亿七千零一万零八百写作： 四百七十八万九千零六写作： 一亿零二万零三写作： 七、用计算器算，说说你发现了什么规律。（10分） 12×101＝ 13×101＝ 14×101＝ 15×101＝ 16×101＝ 17×101＝ 18×101＝ 19×101＝ 八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数，并求出它们的和。（10分）
《角的度量》单元测试卷 一、我会填空。(每空1分，共22分) 1．线段有( )个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条( )，把线段向两端无限延伸，就得到一条( )。 2．角通常用符号( )表示，量角的大小要用( )，角的度量单位是( )，用符号( )表示。 3．1周角＝( )平角＝( )直角( )直角＝1平角 4．15时整，钟面上时针和分针成( )角；至少再过( )小时，钟面上时针和分针成平角。 5．过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 6．从( )引出( )所组成的图形叫做角。 7．150°的角比平角小( )°，比直角大( )°。 8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是( )度，能画出的最小角的度数是( )度。 9．如图，∠1＝( )。 10．图中角的度数是( )。 二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。( ) 2．小明画了一条长4厘米的射线。( ) 3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。( ) 4．左图中两个角的度数相等。( ) 5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。( ) 6．画角必须用量角器来画。( ) 三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)
1．周角有( )条边。 A．0 B．1 C．2 2．用一副三角尺，可以画出的角是( )。 A．160° B．40° C．120° 3．对下图中的射线描述正确的是( )。 A．射线A B．射线AB C．射线BA 4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是( )。 A．90° B．45° C．180° 5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是( )角。 A．锐B．钝 C．直 四、我会分类。(把下面这些角的度数分别填入适当的圈里)(10分) 35°93°2°24°100°89°75°121°62° 90° 五、读出下面各角的度数，并填一填。(6分) ∠1＝( )度∠2＝( )度∠1＋∠2＝( )度 六、我会动手操作。( 2题2分，其余每题4分，共10分) 1．先以点A为端点画一条射线，再在射线上截取一条4厘米长的线段并标出来。
小学数学人教版四年级上册第三单元角的度量单元测试题（有答案解析） 一、选择题 1．下图中，共有（）个角。 A. 3 B. 6 C. 5 2．用一副三角尺不能画出下面（）的角。 A. 105° B. 15° C. 20° 3．如图已知∠1=30°，则∠2=（）。 A. 30o B. 150o C. 180o 4．以下各角中，（）角不可以用一副三角板拼出来的。 A. 150° B. 120° C. 140° D. 75° 5．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。 A. 20° B. 70° C. 160° 6．量角器使用正确的是（） A. B. C. D. 7．把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。 A. 直角、锐角、平角、钝角 B. 平角、钝角、直角、锐角 C. 钝角、平角、直角、锐角 D. 锐角、直角、钝角、平角 8．淘气用量角器测量一个角时，角的一条边和内圈的0°刻度线重合，读数时他读了外圈刻度，读出的度数是75°。这个角的实际度数是（）。 A. 105° B. 75° C. 15° D. 115°9．下面各角中（）不能用一副三角板拼成。 A. 105° B. 100° C. 75° 10．用破损的量角器也能测量角的度数，如下图∠1=（）。
A. 40° B. 75° C. 35° D. 45°11．三角尺上的三个角中，最大的一个角是（）。 A. 直角 B. 锐角 C. 钝角 12．下面各角，（）最大。 A. B. C. 二、填空题 13．如图中∠1＝35°，∠2＝________，∠3＝________． 14．经过两点能画________条直线，经过三点最多能画________条直线。 15．3时整，时针与分针所夹的较小角是________°，再走30分钟，时针与分针所夹的较小角是________°。 16．10点整，时针和分针成________角，是________度。 17．如下图，已知∠1=75°，∠3=65°，那么∠2=________° 18．如图，已知∠1=40°，∠2=________，∠3=________，∠4=________。 19．量出下面各角的度数。 ________
人教版数学四年级上册第三单元角的度量单元测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、选择题 (共9题；共18分) 1. （2分） (2019四上·海淀期末) 图中∠1的度数是（） A . 10° B . 60° C . 70° D . 110° 2. （2分） (2020四上·白云期末) 钟面上5时整，时针与分针形成的角是（） A . 钝角 B . 直角 C . 平角 3. （2分） (四上·路桥期末) 下列各角，不能用三角尺画出来的是（）。 A . 145° B . 150°
4. （2分） (2019四上·醴陵期末) 下面说法中，错误的是（） A . 正方形相邻的两条边互相垂直 B . 两条直线互相平行，这两条直线相等 C . 长方形是特殊的平行四边形 D . 将圆平均分成360份，人们把其中的1份所对的角作为角的单位 5. （2分） (2019四上·龙华期中) 用一副三角尺不能拼出的角是（）。 A . 120° B . 105° C . 135° D . 95° 6. （2分） (2020四上·厦门期末) 不能用一副三角尺拼出的角是（）。 A . 15° B . 27° C . 75° D . 120° 7. （2分） (2018四上·蕲春期中) 用一副三角板不能直接画出的角是（） A . 150° B . 15° C . 25° 8. （2分）把半圆分成（）等份，每一份所对的角的大小是1°。
C . 45 D . 1 9. （2分）下面的图形中，______是直角.（） A . B . C . D . 二、填空题 (共6题；共17分) 10. （5分）算一算，填一填． （1） 1个有________个角 （2） 4个有________个角 （3）________×________=________ 11. （3分）下面图形中各有几个角。
四年级数学单元检测 班级： 姓名： 一．填空题。（25分,其中第2题1分） 1．棱长为1分米的正方体容器里能装（ ）升水。 2.720÷（9×4）=720÷____○____ 3.试除法试商时，如果余数和除数相等，说明初商偏（ ），要调（ ）。 4.3升的水倒入容量是350毫升的玻璃杯中，最多倒满（ ）杯，要想将3升的水全部倒完，至少需要（ ）个杯子 5.（ ）里最大能填几？ 40×（ ）<362 29×（ ）<90 505>82×（ ） 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 4升○40000毫升 2升○200毫升 150÷50○15÷5 7.在（）里填合适的容量单位 （1）一个洗碗池大约30（ ） （2）一台家用热水器大约80（ ） （3）一瓶牛奶约250（ ） （4）一支口服液约10（ ） 8.计算7□2÷75，要使商是一位数，□里可以填（ ）；要使商是两位数， □里可以填（ ）。 9.89÷17=5……4，那么890÷170=（ ）……（ ），178÷34=（ ）……（ ）。 10.小明按“我爱中国”的顺序练字，练到第37个大字时，他写的是（ ）字，他已经写了（ ）个“我”字。 11.小春在计算除法时，把除数72误写成了27，结果得到商26还余18，正确的结果是（ ） 二、选择题。（10分） 1.一个纸杯可盛水250毫升，4个纸杯可盛水（ ）。 A.1升 B.500毫升 C.750毫升 2.800÷40的商的末尾有（ )个0。 A ．0 B.1 C ．2 3．把除数54看作50来试商，商（ ）。 A ．可能偏大 B.可能偏小 C ．可能偏大，也可能偏小 4．计算720÷18时，把它改写成算式（ ）可以使计算过程比较简便。 A.720÷9÷2 B.720÷9×2 C.720÷2×9 5．□38÷43=1□……□，被除数的□里可以填的数有（ ）种情况。 A.4 B.5 C.6 三、计算题。（共32分） 1．直接写得数。（6分） 420÷6= 3500÷70= 72÷18= 630÷30= 5600÷700= 480÷80= 2.用竖式计算，带★的要验算。（13分） 99÷20= ★621÷23= ★734÷18=
人教版数学四年级上册第三单元角的度量单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、选择题 (共9题；共18分) 1. （2分） (2019四下·兴县月考) 量角器上的∠1所表示的角是（） A . 60° B . 50° C . 120° D . 150° 2. （2分） (2019四上·冠县期中) 小红用一副三角板直接拼出一个角，她拼出的角可能是（）。 A . 65° B . 75° C . 85° 3. （2分） (2020四上·苏州期末) 用量角器量角时，角的顶点与量角器的中心重合，一条边与外圈的180°刻度线重合，另一条边与内圈的60°刻度线重合，这个角是（）。 A . 120° B . 60°
4. （2分） (2020四上·聊城期末) 用一副三角尺拼出一个角（如图），这个角是（）度。 A . 105° B . 120° C . 135° 5. （2分）下图中，∠1等于（）。 A . 150° B . 120° C . 90° D . 150° 6. （2分） (2019四上·涧西期末) 图中有（）个角． A . 3 B . 6 C . 8 7. （2分） (2020四上·福州期中) 下面各角不能用一副三角板直接拼出的是（）
B . 105° C . 140° D . 120° 8. （2分）在使用量角器画角时，需先画一条射线，再把射线的端点与量角器的（）重合。 A . 中心 B . 0°刻度线 C . 内圈或外圈刻度线 9. （2分） (2020二上·岳麓期末) 下列图形中，是角的是（）。 A . B . C . 二、填空题 (共6题；共15分) 10. （4分）按从大到小的顺序排列下面四个角 ________＞________＞________＞________
最新人教版四年级数学上册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、我会填空。(每空1分，共29分) 1．在数位顺序表中，从右边起第()位是亿位，与它相邻的两个数位分别是()位和()位。 2．90060450这个数包括()级和()级，读作()。3．60060006从左至右，第一个“6”表示()，第二个“6”表示()。4．408020000000是由4个()，8个()和2个()组成的，省略亿位后面的尾数约是()。 5．542030700是()位数，它的最高位是()位。4在()位上，表示4个()。 6．由106个亿、106个万和106个一组成的数是()，读作()。 7．940503070＝900000000＋40000000＋()＋()＋()，30000000＋500000＋60000＋900＝()。8．最大的六位数是()，比它多1的数是()。 9．一个数百万位上是7，万位上是5，个位上是1，其余各位上都是0，这个数是()。 10．与一万相邻的两个数写作()和()。 11．在58的后面添上()个0，就是58万，在5和8之间添上()个0，得到的数读作五十亿零八。 二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．个级的计数单位有个位、十位、百位和千位。()
2．读数时，每级末尾的0都不读。() 3．两个数比较大小，位数多的数大。() 4．两个计数单位之间的进率都是十。() 5．第六次人口普查上海约有23020000人，这个数是近似数。() 三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分) 1．由5个亿、6个百万、8个千组成的数是()。 A．560008000 B．506008000 C．500600800 D．56008000 2．下面各数中读两个零的数是()。 A．12003500 B．12030500 C．10023500 D．12300500 3．用算盘表示123705，下面表示正确的是()。 A．B． C．D． 4．下面说法中，不正确的是()。 A．算盘的一颗上珠表示5 B．算盘的一颗下珠表示1 C．在用计算器计算时，做完一道题按ON/C键接着做下一道题D．一个数只含有两级，这个数一定是八位数 5．下面的数中，最接近10万的是()。 A．19999 B．99999 C．100006 D．110000
第三单元角的度量测试卷 满分100+10分时间70分钟 姓名 ____________ 班级____________ 得分 ______________ 一、选择.（15分） 1.一个直角和一个锐角可以组成一个（）. A.锐角 B.钝角 C.平角 2.用一副三角尺可以拼出（）的角. A.145° B.120 C.175 3.用20倍的放大镜看5°的角，结果看到的角是（）. A.5° B.25° C.100° 4.一个周角有（）条边. A.0 B.1 C.2 5.把一张圆形纸对折3次后，得到的角的度数是（）. A.180° B.90°C45° 二、填空.（26分） 1.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）. 2.线段有（）个端点，线段和射线都是（）的一部分. 3.9时整，时针和分针成（）角；6时整，时针和分针成（）角；1时整，时针和分针所组成的角是（）度.
4.（）线可以向一端无限延伸，（）线可以向两端无限延伸. 5.一副三角尺中，最大的角是（）度，最小的角是（）度，一个最大的角和一个最小的角可以拼成一个（）角（填“锐”“直”或“钝”）. 三、判断.（15分） 1.两个锐角的和一定大于直角. （） 2.12时15分时针和分针形成的角是直角. （） 3.两条射线组成一个角. （） 4.一条直线长5厘米. （） 5.这是一个周角. （） 四、量出下列图形中各个角的度数.（14分） 五、画一画.（16分） 1.用量角器分别画出20°和140°的角. 2.用三角尺分别画出45°和150°的角.
六、算一算下面各角的度数.（14分） 1.已知13∠=∠，2120∠=?，求1∠的度数.（5分） 2.已知190∠=?，246∠=?，求3∠、4∠、5∠的度数.（9分） 思维拓展题 1、从平角的顶点引两条射线，把平角分成三个基本角，已知2∠是1∠的3倍，3∠是1∠的5倍， 求1∠、2∠、3∠的度数.（3分）
（易错题）小学数学四年级上册第三单元角的度量单元测试卷（含答案解 析） 一、选择题 1．下图中，共有（）个角。 A. 3 B. 6 C. 5 2．如图已知∠1=30°，则∠2=（）。 A. 30o B. 150o C. 180o 3．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。 A. 20° B. 70° C. 160° 4．量角器使用正确的是（） A. B. C. D. 5．如图，以给出的点为端点，能画出（）条线段． A. 5 B. 6 C. 无数条 6．下图中，∠1=30°，∠2是直角。∠3=（）。 A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°7．用量角器量角时，角的顶点与量角器的中心重合，一条边与外圈的180°刻度线重合，另一条边与内圈的60°刻度线重合，这个角是（）。 A. 120° B. 60° C. 30° 8．钟面上时针从指向“1”走到指向“4”，是沿顺时针旋转了（）°。
A. 60 B. 90 C. 120 D. 180 9．当6：00时，时针和分针成（）。 A. 直角 B. 锐角 C. 平角 10．用破损的量角器也能测量角的度数，如下图∠1=（）。 A. 40° B. 75° C. 35° D. 45°11．下面的角中，（）不能用一副三角板画出。 A. 15° B. 105° C. 55° 12．下面的图形，（）是线段。 A. B. C. 二、填空题 13．钟面上，十时整分针和时针形成的角是________°，是________角。 14．下图中有________条线段。 15．钟面上6时整，分针和时针所形成的夹角是________°，这是一个________角。16．用量角器画角时，角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”的刻度，另一条边对着外圈刻度“75°”，这个角是________度。 17．如图，已知∠1=30°。算一算其它各角的度数，填一填。 ∠2=________ ∠3=________ ∠4=________ 我发现了：________。 18．量出下图∠1的度数，∠1=________°，这是________角。
四年级数学上册第三单元测试题 一、“认真细致”填一填：29分 1、把序号填在括号里。 （ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。 2、钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。 3、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 4、1周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1平角 =（ ）直角 5、把下面这些角分别填入适当的圈里。 920 340 1150 860 150 **** **** 900 640 1600 390 990 锐角 钝角 直角 6 、直角的（ ）倍是 360°。 7、直角的一半是（ ），它是（ ）角。 8、比直角的2倍少30°的角是（ ）。 9、一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角， 10、比210°小（ ）的角是平角。 11、角的大小与（ ）有关。 二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）15分 1、下面说法错误的是（ ）。 ①一条直线长6厘米。 ②角的两边叉开的越大角越大。 ③钟面上4时整，分针和时针成钝角。 2、我们用的三角板上有一个（ ），两个（ ）；我们戴的红领巾上有一个（ ），两个（ ）。 ①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角 3、（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ） ①平角 ②钝角 ③锐角 ④周角 ⑤直角 4、从3∶00走到3∶15，分针转动了（ ）度。 ①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180 5、下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来。 ①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25 三、“实践操作”显身手。56分 1、过A 点画一条射线，再在这条射线上截取一段2厘米长的线段。 A · ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
第3单元复习卡 一、我会填。 1.角的两条边在一条直线上且不重合，这时所形成的角是（）角。 2.1个周角等于（）个平角，等于（）个直角。 3.把下面度数的角分类。 42°108°4°90°175° 91°180°88°125°78° 4.右图是由一副三角尺拼成的，则∠1=（）°。 二、我会判断。 1.过两点只能画一条直线。（）
2.角的大小与边的长短没有关系。（） 3.周角是一条射线，它只有一条边。（） 4.一个平角的度数等于两个直角的度数的和。（） 5.两个锐角的和一定比直角大。（） 三、我会选择。 1.（）可以测量出长度。 A.直线 B.射线 C.线段 2.（2019·湖北武汉江汉区）把一条红领巾看成三角形，它有（）个锐角。 A.1 B.2 C.3 3.用一副三角尺可以拼出的角是（）。 A.160° B.40° C.120° 4.（）时整，钟面上的时针和分针呈60°角。 A.2 B.8 C.1 5.两个角刚好能拼成一个平角，如果其中一个角是锐角，那么另一个角一定是（）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 四、数一数。 1.下面图形中各有多少个角？（只计小于180°的角）
2.下图各有多少条直线、射线和线段？ （）条直线 （）条射线 （）条线段 五、用量角器画出下面的角。 65°120° 40°75° 六、量一量，填一填。 1. ∠1=（） ∠2=（） ∠3=（） ∠1+∠2+∠3=（）
2. ∠1=（） ∠2=（） ∠3=（） ∠1+∠2+∠3=（） 我发现：____________________。 七、求出下面未知角的度数。 1.已知∠1=90°，∠2=45°。 2.已知∠1=130°。
四年级数学上册第一单元测试题 （大数的认识） 一、填空题（每空1分，共20分） 1、从个位起，第八位是（）位，它的计数单位是（），第六位是（）位，它的计数单位是（）。 2、八个千万，八个十万，八个千和四个一组成的数（），读作：（），约是（）万。 3、3003003最高位是（）位，右边的“3”表示3个（），中间的“3”表示3个（），左边的“3”表示3个（）。 4、比1000000的数少1的是（），比999999多1的数是（）。 5、用0，3，2，7，1，9这六个数字组成一个最小的六位数是 （），组成一个最大的六位数是（），它们相差（）。 6、把下面各数写成用“万”作单位的数。 89000000＝ 785000= 509000= 800230000= 6902400= 92000300= 7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。 5000000= 9958200000= 7421305678= 390018300= 289026700= 29001269000=
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分） 1、个、十、百、千、万……是（） A、计数法 B、数位名称 C、计数单位 2、在29□438≈30万的括号里填上合适的数。（） A、0、1、2、3、4 B、0、1、2、3、4、5 C、5、6、7、8、9 3、在5和9中间添( )个0，这个数才能成为五十亿零九。 A、6 B、7 C、8 4、用三个8和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。 A、888000 B、800088 C、808080 三、判断（每题2分，共8分） 1、729000这个数字中的9所在的数位是万位。（） 2、七万零六百写作70000600。（） 3、整数的计数单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。（） 4、99999+1 ＞ 100000-1 （） 四、比较大小（12分） 702108 ○ 701208 899000 ○ 870万
11、角的大小与（ ）有关。用放大镜看 70°的角，角的度数 (????)。 四年级数学上册第二单元测试题（3） “认真细致”填一填：29分 1、把序号填在括号里 （①）是直线②（ ③）是射线④（⑤ ）是线段 2、 钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成 平角。 3、 过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 4、 1周角=（）平角=（）直角 1 平角=（）直角 5、把下面这些角分别填入适当的圈里 92° 34 0 115 0 86 0 0 ° 15 121 135 ° 90 ° 64 ° 160 ° 39 ° 99 ° 锐角 钝角 直角 6、 直角的（ ）倍是360 °。 7、 直角的一半是（ ），它是（ ）角。 8、 比直角的2倍少30°的角是（ ）。 9、一个锐角和一个直角可以组成一个（ )角, 10、比210°小（ ）的角是平角 1、 下面说法错误的是（ ）。 ①一条直线长6厘米。 ② 角的两边叉开的越大角越大。 ③钟面上4时整，分针和时针成钝角。 2、 我们用的三角板上有一个（ ），两个（ ）；我们戴的红领巾上有一个 （ ），两个（ ）。 ①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角 3、 把两个细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（ ？）个大小不同 的 角。？ A 3??? B 4???? C 5????? D 无数？ 4、 从3 : 00走到3 : 15,分针转动了（ ）度。 ①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180 5、下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来。 ①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25 三、“实践操作”显身手。56分 1、 过A 点画一条射线，再在这条射线上截取一段 2厘米长的线段。 A 2、 下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。
小学数学新人教版四年级上册第三单元角的度量单元测试卷（有答案解析） 一、选择题 1．如图，已知∠1＝35°，则∠2＝（）。 A. 165° B. 160° C. 145° 2．用一副三角尺不能画出下面（）的角。 A. 105° B. 15° C. 20° 3．下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（） A. 140° B. 135° C. 75° 4．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（） A. 直角 B. 钝角 C. 平角 D. 周角5．量角器使用正确的是（） A. B. C. D. 6．用一副三角尺不能画出（）的角。 A. 110° B. 15° C. 75° 7．一副三角尺不能拼成（）度的角。 A. 150 B. 15 C. 105 D. 115 8．笑笑画了一条长30厘米的（）。 A. 直线 B. 射线 C. 线段 9．下图中有（）条射线。 A. 2 B. 4 C. 5 10．用破损的量角器也能测量角的度数，如下图∠1=（）。 A. 40° B. 75° C. 35° D. 45°11．下面图形中，是线段的是（）。
A. B. C. 12．下面各角，（）最大。 A. B. C. 二、填空题 13．看图填空。 已知∠1＝20° ∠2＝ ________ ∠3＝ ________ ∠4＝ ________ 14．3时整，时针与分针所夹的较小角是________°，再走30分钟，时针与分针所夹的较小角是________°。 15．如图，若∠1＝47°，那么∠2＝________°，∠3＝________°，∠4＝________°. 16．如下图，已知∠1=75°，∠3=65°，那么∠2=________° 17．从9时到10时，分针转过________度，刚好是一个________角。6时整，时针与分针所成的角是________角。 18．用量角器画角时，角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”的刻度，另一条边对着外圈刻度“75°”，这个角是________度。 19．下图中有________条线段，________条射线。 20．∠1+46°的角是一个直角，∠1=________度。 三、解答题 21．如图，已知∠1=35°，求∠2、∠4的度数。
小学数学第三单元角的度量单元测试卷（含答案解析） 一、选择题 1．一个周角的度数是一个平角度数的（）倍。 A. 2 B. 3 C. 4 2．如图，已知∠1＝35°，则∠2＝（）。 A. 165° B. 160° C. 145° 3．用一副三角尺能画出下面( )的角。 A. 25° B. 20° C. 15° D. 10°4．下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（） A. 140° B. 135° C. 75° 5．以下各角中，（）角不可以用一副三角板拼出来的。 A. 150° B. 120° C. 140° D. 75°6．如图，以给出的点为端点，能画出（）条线段． A. 5 B. 6 C. 无数条 7．有（）条线段。 A. 15 B. 14 C. 13 D. 12 8．在钟面上6：30时，时针与分针所形成的角是（）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角9．分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是（）。 A. 8 B. 平角 C. 周角 10．下面各角中（）不能用一副三角板拼成。 A. 105° B. 100° C. 75° 11．下图中有（）条射线。 A. 2 B. 4 C. 5 12．用破损的量角器也能测量角的度数，如下图∠1=（）。
A. 40° B. 75° C. 35° D. 45° 二、填空题 13．下图中标注的角都是用三角板拼成的，两个角分别是________°与________°。 14．如下图，已知∠1=75°，∠3=65°，那么∠2=________° 15．如图，沿着一条直线摆了一副三角尺，则∠1=________，∠3=________。 16．在下图中，如果∠1=120°，那么∠2=________°，∠3=________°。 17．钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是________度；从6时到12时，时针转动了________. 18．如图，已知∠1=40°，∠2=________，∠3=________，∠4=________。 19．∠1+46°的角是一个直角，∠1=________度。 20．量出下面各个角的度数。
（67分） 一、填空。（每小题2分，共14分） 1.在同一平面内，两条直线的位置关系是（）或（）。 2.（2016·重庆万州区期末）电脑屏幕表面相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。 3.（2016·重庆巫溪县期末）a∥b读作（），表示直线a 与直线b（）。 4.一个梯形中可以画（）条高。 5.从直线外一点到这条直线所画的（）最短，它的长度叫做这点到直线的（）。 6.如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成（）或（）。 7.如图，平行四边形AB边上的高是（）cm。 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)（10分）
1.（2016·河北唐山期末）同一个平行四边形中，所有高的长度都相等。（） 2.不相交的两条直线是平行线。（） 3.平行四边形对边之间的距离处处相等。（） 4.两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形。（） 5.梯形的两条腰都不可能与上、下底垂直。（） 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（15分） 1.下图中，（）是一组平行线，（）是一组互相垂直的直线。 2.（2016·黑龙江穆棱期末）两组对边分别平行，有四个直角的是（）。 A.平行四边形 B.长方形 C.梯形 3.下面梯形的高的作法中，正确的是（）。 4.如图所示，如果直线m平行于直线n，那么线段AB和CD的关系是（）。 ＞CD=CD
＜CD 5.（2016·黑龙江穆棱期末）如图，如果a∥b，数一数图中有（）个梯形。 四、画一画。（共16分） 1.过点A作直线的平行线和垂线。（2分） 2.画一个周长为4厘米的正方形。（2分） 3.在点子图中画一个平行四边形和一个梯形，并分别作出它们的一条高。（4分） 4.如果从A、B两点各修一条小路与公路连通，要使这两条小路最短，应该怎样修请在图中画出来。（4分）
小学四年级数学上册-角的度量测试卷 一、填空题（每空1分，共20分） 1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（）,两条射线是角的( )。 2、通过一点可以作（）条直线，通过两点可以画（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。 3、角的大小与（）有关。 4、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和 （）。 5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。 6、钟面上（）时的时候，时针和分针成平角。 7、一个周角=（）个平角=（）个直角。 8、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（）。 9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（）°。 10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）°。 二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分） 1、下面（）是射线。 A、米尺 B、手电筒的光 C、 D、竹棍 2、小强画了一条5厘米长的（）。 A、直线 B、射线 C、线段 D、角 3、把直角、钝角、平角、锐角、周角按从大到小的顺序排列起来的是 （）。 A、周角、直角、锐角、平角、钝角 B、周角、平角、钝角、直角、锐角 C、周角、钝角、平角、直角、锐角
D、锐角、直角、钝角、平角、周角 4、用一副三角板不能拼出（）。 A、15° B、20° C、135° D、150° 5、下图中有（）个角。 A、5 B、6 C、10 D、15 6、角的大小与（）无关。 A、角的两边长短 B、角的两边叉开的大小 C、角的两边长短和角的两边叉开的大小。 7、下列语句正确的是（）。 A、用3倍的放大镜看40°的角，角的度数不变。 B、角的两边越长，角越大。 C、用直尺能画出准确的30°角。 8、一个角的两边的长度扩大到原来的3倍，这个角的度数（）。 A、不变。 B、扩大到原来的3倍。 C、缩小到原来的3倍。 9、钟面上的时针和分针不是直角的时间是（）。 A、凌晨3点 B、15:00 C、6:00 D、晚上9时 三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分）
东莞市小学数学四年级上册第三单元角的度量单元检测卷（包含答案解析） 一、选择题 1．如图已知∠1=30°，则∠2=（）。 A. 30o B. 150o C. 180o 2．6时整，钟面上时针和分针成（）角。 A. 周 B. 直 C. 平 3．用一副三角尺不能拼出的角是( )。 A. 120° B. 105° C. 135° D. 95°4．下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（） A. 140° B. 135° C. 75° 5．下图中，∠1=40°，∠2=（）。 A. 50° B. 80° C. 90° D. 130°6．把长方形纸折叠后（如图），∠1=32°，则∠2等于（）° A. 64 B. 74 C. 84 7．下图中，一共有（）条线段。 A. 6条 B. 8条 C. 2条 8．钟面上时针从指向“1”走到指向“4”，是沿顺时针旋转了（）°。 A. 60 B. 90 C. 120 D. 180 9．比140°多（）的角是平角。 A. 60° B. 90° C. 50° D. 40°10．下面图形中，是线段的是（）。
A. B. C. 11．下面各角，（）最大。 A. B. C. 12．下图中有（）个角。 A. 1 B. 2 C. 3 二、填空题 13．如图，∠2是∠1的2倍，∠3是∠1的6倍，那么∠3﹣∠2＝________°． 14．3时整，时针与分针所夹的较小角是________°，再走30分钟，时针与分针所夹的较小角是________°。 15．用量角器画角时，角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”的刻度，另一条边对着外圈刻度“75°”，这个角是________度。 16．小红用量角器量一个角时，把角的一边对准量角器的内刻度70°线，另一边对准的是量角器内刻度120°线，小红测量的这个角的度数是________°。 17．角的计量单位是________，角的两边在一条直线上，这样的角叫做________角，它有________。3时整，分针与时针所组成的角是________。 18．已知∠1=35°，那么∠2=________，∠3=________，∠4=________. 19．如图，已知∠1=40°，∠2=________，∠3=________，∠4=________。 20．线段有________个端点，射线只有________个端点，直线________端点。 三、解答题
最新四年级数学上册单元测试题及答案全套 第一单元测试卷 一、在括号里填上合适的数。 7升=( )毫升9000毫升=( )升 4升=( )毫升10000毫升=( )升 20升=( )毫升 80000毫升=( )升 12升=( )毫升( )毫升=17升 二、在括号里填上“升”或“毫升”。w 一瓶饮一汤匙 三、在○里填上“>”“< ”或“=”。 999毫升○1升2升○200毫升 4000毫升○4升4500毫升○4升 5升○5000毫升9升○1000毫升 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 一桶纯净水的容量是19( )。 A. 毫升 B. 升 C. 千克 2. 计量比较少的液体,用( )作单位。 A. 升 B. 毫升 C.克 3. 要盛150毫升的水,选( )作容器比较合适。 A. 一个桶 B. 一个碗 C. 一个盆 4. 要装18升的水,选( )作容器比较合适。 A. 一个玻璃杯 B. 一口锅 C. 一个桶 5. 用( )可以测量液体的多少。 A.天平 B.量杯 C.直尺 五、下面各容器的容量用什么单位计量比较合适,写下来。
六、解决问题。 1. 大福源超市平均每天售出饮料350瓶,每瓶饮料200毫升,这家超市一天可售出饮料多少升? 2. 晨光炼油厂把872升的油分装在容量为5升的油桶中出售,至少要多少个这样的油桶? 3. 10升的水平均倒进5个杯子中,每个杯子中有水多少升?是多少毫升? 4. 据统计,一个坏了的水龙头,如果不断地往外滴水,每分钟约滴水50毫升。照这样计算,一天会浪费多少升水?三月份会浪费多少升水? 5. 某种汽车行驶100千米,大约用油10升。如果从甲地到乙地大约有4000千米,算一下,大约要用油多少升。 6. 一瓶墨水有65毫升,每盒有8瓶墨水。如果学校买了27盒,那么共买了多少毫升墨水? 7. 一种饮料,4升的大包装标价16元,200毫升的小包装标价1元,你认为买哪种包装的这种饮料便宜? 第一单元测试卷答案 一、7000940001020000801200017000 二、升毫升升毫升 三、<>=>=>