学校预防流感宣传标语
篇一：防流感、综合治理标语普及传染病防治法，是我国的基本国策。
宣传传染病防治法，是每个公民的基本义务。
学习传染病防治法，是每个公民的基本权利。
传染病防治法，利国利民。
1、甲型H1N1流感是传染性很强的传染病，国家已确定为乙类传染病，按甲类传染病管理。
2、防控甲型H1N1流感要建立以政府为主导，各部门合作、全社会公民共同参与”的联防联控机制。
3、甲型H1N1流感的临床症状与普
通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、全身酸痛、头痛、发冷和疲劳等，有些会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺
炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
4、群众预防甲型H1N1流感的措施: 多运动，强体质；讲卫生，守公德；勤洗手，吃熟食；晒衣被，常通风；有发热，上医院；打喷嚏，要捂手；境外回，就报告，少外出，少聚会。
5、从境外返乡人员入县境内时，要
主动与当地卫生院和县疾控中心联系，并提供相关信息。若有发热、咳嗽、打喷嚏等症状者，及时与当地医疗机构联系，以便根据不同情况采取相应及时就诊方式。
为了你和他人的健康，境外返乡人员最好单人乘坐出租车直接到家，居家观察7天，不外出，尽量减少与家人接触。
1 、大力开展爱国卫生运动，全面防控甲型H1N1流感
2、动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高群众健康水平
3、大力开展爱国卫生运动，全面整
治城乡环境卫生
4、开展爱国卫生运动提高全民健康素质
5、深入开展爱国卫生运动，大力创造少患病环境
6、大力开展爱国卫生运动，全民养成良好的卫生习惯
7、开展爱国卫生运动，保障人民身体健康高城乡整体卫生水平
、深入开展爱国卫生运动，不断提
9、整治城乡环境，共创清洁家园
10、大力搞好环境卫生，切实增强防病能力
11、自觉维护环境卫生，有效预防甲型H 1N1 流感的发生和流行
12、人人参与，净化环境，美化家园，预防传染性疾病
13、整治环境卫生，提升生活质量
14、重视卫生环境，构建和谐社会
15、人人动手，清洁环境，预控甲型H1N1流感流行
16、优化卫生环境质量，提高全民
健康水平
17、使用卫生厕所，享受卫生文明生活
18、为了你的健康，请饮用清洁卫
生的自来水
19、养成良好个人卫生习惯，树立
健康生活方式
20、选择健康生活方式，增强自
21、普及健康素养知识，提高卫生防病能力我保健能力
22、甲型H1N1流感，可防可控可治不可怕
23、注意个人卫生，勤洗手、常通风、吃熟食、喝开水、晒衣被、不扎堆
24、没有良好卫生习惯的人群是感染甲型H1N1流感最危险的人群
25、告别陋习，树立新风，增强健康
26、增强全民卫生意识，自觉维护环境卫生
27、开展除四害活动，预防传染病发生
28、维护公共卫生、构建健康环境
29、关注食品卫生，确保人民健康
30、早预防、早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗
31、手足口病可防可控可治不可怕
32、饭前便后要洗手，预防传染病
毒从口入
33、讲究卫生摒弃陋习预防传染性疾病
34、日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子
35、合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡
36、远离烟草，健康你我他城乡环境
综合治理宣传标语治理城乡环境，人
人参与、人人有
消除城乡脏乱差，创建城乡新文明参与环保行动，构建和谐犍为。保护生态环境，共创美好家园。人人参与环境治理，天天享有健康生活。
讲文明、讲卫生，改陋习、树新风。
开展环境治理，共建美好家园。崇尚文明，告别陋习，从我做起。管住脏、乱、差，留
下真、善、美。环境关联你我他，齐抓共管靠大家。爱护公共财物，爱护花草树木。保护生态环境，倡导文明新风。认真贯彻落实城乡环境综合治理决定。
积极推进城乡环境综合治理，营造整洁优美的人居环境。环卫工作人人参与，美好环境家家受益。
全民参与，治理环境，建设整洁优美新犍为。
公德规范言行，文明美化心灵。革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。开展城乡环境整治，改善生态人居环境。
投身城乡环境建设，争做城市文明市民。
消除城市脏乱差，创建城市新文明。
篇二：学校疾病预防知识宣传材料
金川学校常见传染病预防知识宣传材料
金川学校常见传染病预防知识宣传材料学校人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们
有必要对常见的传染病及其预防措施有所了解。常见的传染性疾病包括：流脑、水痘、普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、猩红热，传染性非典型肺炎
（SAR$和人感染高致病性禽流感两类新病种。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
一、常见的传染病
1、流感（流行性感冒）流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3 日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸