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中学语文试卷A姓名：准考证号：第一部分积累与运用下列各题均为单项选择题，共16小题。
请将正确答案涂在答题卡的相应位置上，否则不得分。
1．词语中加点字读音完全相同的一项是（）A胆怯．祛．除忘却．B泥沼．招．收昭．示C家眷．疲倦．证券．D荟．萃绘．画杂烩．2．词语中加点字读音完全相同的一项是（）A邻．居凌．霄淋．漓B豆荚．袈．裟嘉．奖C徽．章诙．谐春晖．D坠．落醉．酒点缀．3．词语中加点字读音完全相同的一项是（）A起哄．哄．抢一哄．而散B模．范模．型装模．作样C品种．种．植种．豆得豆D涨．潮涨．价水涨．船高4．词语中没有．．错别字的一项是（）A绯红锻练器具B封锁磐石聆听C出路例如沉埃D确切管制慌言5．成语中没有．．错别字的一项是（）A名珠暗投朝思暮想B变本加厉不可思义C万马奔腾眼疾手快D南辕北辙守珠待兔6．选词填空，恰当的一项是（）我们只有明白作者的写作，才能更好地理解课文，学好课文。
A意图B企图C意识D愿望7．选词填空，恰当的一项是（）2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，它着人类对城市幸福生活的美好向往。
A装载B记载C载重D承载8．选词填空，恰当的一项是（）在众多的摩托车爱好者中, “游侠”型的骑手都是孤独的行者，从摩托车到行头都很，摩托的后面装了重重的行装，像一个个长途旅行者，常常显得很，给人一种灰色朴素的感觉。
A高调浮躁B低调落魄C豪华沉静D炫目轻佻9．选择成语填空，恰当的一项是（）是老魏先动手还是乡长先动手的，双方，未有定论。
但负责办理此案的派出所所长不分，便认定老魏殴打他人，县局从而做出了对其拘留7日的处罚。
这真是咄咄怪事！A各为其主花红柳绿B各自为战柳暗花明C各行其是因果报应D各执一词青红皂白10．选择成语填空，恰当的一项是（）社会问题层出不穷，自然灾害。
从2009年岁末哥本哈根，到2010年初冬季达沃斯，世界在争吵中辞旧迎新；处于全球利益共同体中的任何一个国家、地区都不可能。
A.个人清洁卫生与皮肤清洁护理A1.洗脸服务要求：每天洗脸不应少于2次，动作应轻柔。
A1附表洗脸考核评分表A2.洗手(床上洗手) 服务要求：根据老年人需要应即时洗手，动作应轻柔。
A2附表洗手考核评分表A3.洗头服务要求：每周洗头不应少于1次，动作应轻柔。
A3附表床上洗头考核评分表A4.漱口服务要求：每天漱口不应少于1次，漱口过程中不应发生误吸，处于昏迷状态的老年人不应漱口。
A5.刷牙服务要求：每天刷牙不应少于1次，动作轻缓，不应损伤牙龈；每次餐后都应对义齿进行清洗。
A6.口腔擦拭服务要求：每天口腔擦拭不应少于2次，处于昏迷状态的老年人不应漱口。
检查口腔情况：口腔粘膜有无红肿、破损、溃疡，有无牙龈出血、有无活动性义齿。
口腔分泌物较多，先吸引分泌物再清洁；棉球应包裹镊子头端，防止镊子直接触碰到牙齿或牙龈。
如有义齿，应用纱布取下，用流动水清洗备用。
A6附表口腔擦拭考核评分表A7.洗脚（床上洗脚）每天洗脚不应少于1次。
①协助老年人取仰卧位，揭开盖被，将被尾向上折，暴露双足、③撤去足盆，用专用毛巾擦干双足；④修剪趾甲，涂润肤霜，撤去橡胶单（一次性尿垫）和浴巾。
洗手A7附表洗脚考核评分表1.头发缠绕、打结者，可以——按老人习惯梳理发型，尊重老人意愿修剪发型协助老年人取舒适体位，整理床单位，撤去用品。
洗手A10.洗澡每周冬天1次、夏天2次；或需要时进行。
A10附表洗澡（坐位洗澡）考核评分表A11.床上擦浴每周冬天1次、夏天2次；或需要时进行。
A11附表床上擦浴考核评分表部门：姓名：成绩：考评员：考核日期：。
幼儿科学评分表
目的
本幼儿科学评分表旨在评估幼儿在科学领域的能力和兴趣。
通过使用此评分表，可以从多个方面全面了解幼儿的科学研究情况，以便为幼儿提供有效的教学和指导。
评分项目
评分表包括以下几个项目，每个项目有相应的等级和描述：
1. 科学知识：对幼儿对科学概念理解的评估，包括基础概念和科学原理等。
2. 观察能力：对幼儿观察和记录现象的能力评估，包括精确观察和描述能力。
3. 实验设计：对幼儿设计和实施简单实验的能力评估，包括实验目的、步骤和结果的合理性。
4. 问题解决：对幼儿分析和解决科学问题的能力评估，包括提出问题、设计解决方案和评估解决方案的能力。
5. 科学态度：对幼儿兴趣和积极参与科学活动的评估，包括好奇心、探索欲望和科学价值观等。
使用方法
1. 评分表适用于幼儿园阶段的幼儿，根据幼儿的年龄和发展水平进行评估。
2. 评估人员应熟悉评分表的内容和评分标准，以确保评分的客观性和准确性。
3. 评估过程中，可以观察幼儿的实际活动和表现，并针对每个评分项目进行综合评估。
4. 根据评分表的评分标准，将幼儿的表现分为不同等级，从而对幼儿的科学能力和兴趣进行评估。
结论
通过幼儿科学评分表的使用，可以全面了解幼儿在科学领域的能力和兴趣，为幼儿提供有针对性的教学和指导。
评估结果可以作为教学计划和家长沟通的重要参考，促进幼儿的科学研究和发展。
岗位考核评分表
岗位考核评分表是一种用于评估员工在特定岗位上的表现的工具。
它通常包含一系列的评估标准和指标，以便对员工的绩效进行全面和客观的评价。
以下是一个简单的岗位考核评分表的示例：
每个指标的评分范围从1到5分，可以根据实际情况进行调整。
在进行评分时，可以根据员工的实际表现，在相应的指
标上打分。
最后，将各个指标的分数加总，得到员工的总评分。
这个总评分可以作为员工绩效评估的依据，也可以用于制定员工发展计划和奖励机制。
美术比赛评分表及评分标准
一、评分表
二、评分标准
1.创意性（20分）
创意性是衡量一个作品是否具备新颖、独特视角的重要标准。
评判会考察作品是否具有独特的构思，是否能从众多作品中脱颖而出，展现出作者的独特思考和见解。
2.技术性（20分）
技术性主要评估参赛者对于美术基本技巧的掌握程度，包括但不限于线条运用、色彩搭配、画面布局、光影处理等。
高分者应展示出扎实的基本功，作品完成度高，技术运用自如。
3.主题符合度（20分）
主题符合度主要看参赛者的作品是否准确把握了比赛主题，是否能在作品中体现出主题的精神。
评判会着重考察作品内容是否与比赛主题紧密相关，是否能反映出作者对主题的深入理解和独特诠释。
4.整体美感（20分）
整体美感是评价作品视觉效果的关键。
作品无论风格如何，都应具备一定的审美价值。
评判会考察作品的色彩、构图、线条、形状等是否协调，是否能给观众带来美的感受。
5.时间管理（20分）
时间管理评价的是参赛者在规定时间内完成作品的能力。
高分者应能合理安排时间，不仅能在规定时间内完成作品，而且作品质量高，没有显而易见的疏忽之处。
以上就是美术比赛的评分表及评分标准，希望对你有所帮助。
计算机应用核心技能测试评分表
项目：数据统计与分析（A卷）
分类序号评分内容评分要点分值得分
作品质量1
创建文档、录入数
据
表格设置错一个单元格扣1分；
数据录入每错一个单元格扣1分
15 2
合并数据、页面设
置、命名、保存
合并数据错扣2分，页面设置
错扣1分，命名错扣1分。
保存
出错扣1分
5 3
公式计算每错一个公式扣2分15 4
自动筛选出错扣5分 5 5
数据排序出错扣5分 5 6
分类汇总分类汇总错扣4分，没有隐藏
明细扣1分
5 7 数据透视表数据范围选错扣4分，透视表
错扣6分
10 8 图表制作计算出错扣4分，柱状图出错
扣3分，图中标题错一个扣1分
10 9 封面字体设置、插
入图片
字体设置出错扣5分，图片插
入出错扣5分
10
职业素养与规范1 职业素养
不能迟到，遵守安全操作规范，
保持工作区干净、整洁，遵守考
场纪律。
5 2 工具使用
工具软件使用熟练，菜单命令
应用熟练。
5 3 操作规范
操作程序正确，命令使用正确，
能按照要求将指定格式的文件保
存到指定位置。
10
合计100
评委签字：。
