英语达人秀活动方案
一活动主题
相信梦想，相信奇迹，只要有梦想就去追求,做英语达人.
二活动背景
英语，作为一门世界性语言，无声无息却又急速地充斥着地球的每个角落，蔓延在我们生活的方方面面。
三活动目的
本次活动旨在使辽工大全体同学的英语水平在寓教于乐的过程中得到质的飞跃！
四活动时间
3月15到23日宣传（前期宣传，请英语老师在课上帮助宣传一下，站板宣传）
3月23日初赛
3月30日复赛
4月15日决赛
五选拔形式
1 歌曲演唱英语演讲诗歌朗诵小品电影配音校园童话，可以个人也可以团队
2即兴回答2-3个英语问题，由英语老师做评委打分
六活动流程
（一）初赛(3月23日)
1.初赛有参赛选手自备节目，做一个简短的自我介绍之后，即可表演，形式不限，主要突出英语口语的流畅。
2.根据选手的表现和选手的人数，由评委给分的高低评出12组晋级。准备复赛。
（二）复赛（3月30日）
1.为了更好的展现选手的英语水平，本次复赛要求选手有新的表现形式，然后评委根据选手的表现做以点评。
2.第一轮根据评委决定直接晋级四组，然后进行复活赛，第二轮没有晋级的选手进行复活表演，这一轮选手自由表演，然后决定令四组晋级。一共八组进入决赛。
(三)决赛（4月15日）
1 主持人开场（介绍选手情况到场评委嘉宾流程安排评分制及观众互动）开场街舞和双截棍
2 第一轮:选手按照抽签上场顺序准备一段小视频做自我介绍，然后开始自由展示。（每个人3到5分钟，加上互动时间，公布成绩时间，大概50分到60分钟。）
3 每四位公布一次成绩，中场互动与观众游戏，对参与观众，发放礼品
4 根据第一轮的成绩，前5名进入第二环节，这个环节加一个幸运轮空，现场随机抽取一取一个晋级的号码牌，直接进入第三环节。疯狂模仿秀表演，此环节由选手按照上一轮的成绩抽签选择配音片段，现场播放视频，选手根据视频模仿人物并且做出相应的动作。此环节由评委根据选手的表现直接举牌决定晋级选手进行总决赛争夺。（每组要用3~5分钟，一共20分左右）
5.最后一轮，抢答环节，我爱记歌词，视频播放一首歌，然后不定的停顿，看选手的反映速度。每答对一道题，给加10分。最后根据得分的高低评出一等，二等，三等
6.评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。还有评最佳人气奖，最佳表演奖，评委协商。
6 主持人宣布比赛结束，老师讲话，全场同唱一首英文歌。
七评分标准
评委评分机制说明：第一环节，评审根据语音和表现力打分。第二环节，评委举牌决定是否晋级，超过一半着晋级。第三环节：根据选手抢答正确的次数，每答对一次，给10分。依照分数的高低评出一、二、三等奖。
八幻灯片制作
电脑自作PPT（开场中场颁奖等背景图片赛前音乐颁奖音乐活动结束音乐参赛选手简介）
九活动说明
1）人员分配说明：本活动以比赛形式进行。
参与人员可分为：大众评审、专业评审、工作人员。
2) 互动环节说明：参加互动游戏的，赠送参与奖。
3）抽奖环节说明：抽奖环节，共抽出十位幸运观众。
十准备工作
1）整体参与人员规划：
2）物资准备和财务分析：
场地（外事部准备）
决赛音频（学习部准备）
互动题目（组织部准备）
宣传资料（宣传部准备）
抽奖环节奖品：（办公室准备）
终级奖励：（办公室准备）
幻灯片制作（学习部准备）
布置会场（组织部策划，所有人员参加）
3）宣传工作
英语老师在教学班宣传各部门人员在班级做宣传做海报若干贴在教学楼寝室楼（别的地方一般不会引人注意做板报制作宣传单由俱乐部人员走寝发放做宣传）
十一收拾会场
与英语活动有关的策划书 篇一：英语活动策划案 英语单词速记活动策划书 一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣; 2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。 三.活动意义：使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。 四.活动时间：XX年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。 五.活动地点：英语协会办公室或申请合班教室(有具体情况而定) 六.活动人物：面向英语协会全体会员 七.策划承办单位：团总支英语协会 八.活动流程： 前期工作：1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。 2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。
3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员(临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名)并选出3位评委进行评分;整理并做好档案记录。 4.编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。 5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息(高考及四六级词汇)。 6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。 7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲(相关内容以下会涉及)。 8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。 中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时 后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题。 九.活动内容：题型——必答题，抢答题，附加题 a.必答题环节： (1)单词竞赛 一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;
英语话剧比赛策划书-活动方案第一篇：英语话剧比赛策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考： 一、整体情况 1、大赛目的：演绎自我魅力，展现建院风采 2、大赛意义：建院这所历史悠久，学术氛围浓厚的学院，本着开放自由，兼容并报的办学理念。虽然大学的舞台并不能够带给大学生什么利益，但总有这样一部分人，他们静静的为学院文化生活无私的奉献着爱;静静的为学院文化生活挥洒着青春;静静的为学院文化生活编制着梦想;静静的因为学院的文化生活天地是永远令人难忘的精神家园，它以如诗如画的多彩体验、醇厚美妙的理想意境使曾经拥有者梦绕魂牵终生依恋。它深深影响和浸润无数的莘莘学子的灵魂。而今勤奋精进的英语协会人在河南建筑职业技术学院德建广厦，学筑业基的八字指引下，历排重难，星火传承，王牌的团队打造王牌的异彩纷呈，为给全院同学带来一道视觉精神生活大餐，体现院英语协会服务建大学生，为同学们提供交流平台，提高英语水平的协会宗旨，特此今年11月至12月举办院第一届校园风采杯话剧表演大赛!惊现华美风采，展建院魅力!希望话剧以它不可抗拒的魅力征服学院的精英，成为学院一道视觉大餐。另外本次活动也为我学院评估系列活动之一，面向全院所有在校学生。丰富广大同学的校园文化生活，激发大家学习英语、应用英语的兴趣，展示我学院
莘莘学子的风采风貌，为我院学子提供一个自我展示的平台。丰富我学院艺术文化生活，浓化我学院文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花，展现新时代我院学子富有激-情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌。同时又可繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。也让08级新生，体验高校文化艺术氛围。 3、时间：2014年11月-12月 4、地点：河南建筑职业技术学院新校区 5、总策划：院英语协会秘书长xxx 6、主办单位：xxxx学院 7、承办单位：院英语协会 8、合作单位：(待定)二、大赛具体内容(一)大赛主题：挑战激-情与梦想(二)、参赛对象：充满激-情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的学院全体在校学生。(三)、参赛要求1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有河南建筑职业技术学院在校学生均可参加。恳请院(系、部)认真做好本次比赛的选拔工作，推荐本系最具有竞争力的节目2--3个。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。一展学院风采，体现个人风姿。 第二篇：英语话剧比赛策划书
编号：TQC/K298 校园达人秀活动策划书完 整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
校园达人秀活动策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 活动引言：第二届管院达人秀活动 一、活动前言： 又一年过去了，管理技术学院迎来了 新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气 和远大的志向加入到管院这个大家庭。并 且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功 举办为管院带来良好声誉，所以我院学生 会想继续举办“第二届管院达人秀”，以 此展示我院学子们的特色与风采，我们通 过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们 的特长能得到更好的培养同时丰富大家的
活动策划方案英文 1
活动策划方案英文 【篇一：活动策划(中英文对照)】 目录 contents 会议日程表 conference agenda———————————————————————— 1 开幕式议程 the opening ceremony ———————————————————————4 全球化战略中国新思维高峰论坛 nd perspectives of world development ———————————————5 全球化进程国际学术大会学术协会和期刊高峰论坛 academic associations and journals summit forum ——————————6 西财学子和与会经济学家面对面主题会 students economists face-to-face communication————————— 10 闭幕式 agenda for the closing ceremony—————————————————— 12 全球化进程国际学术大会分组讨论安排
formal conference program———————————————————— 13 会务指南 conference guide———————————————————————— 30 附录一：地图 map——————————————————————————————— 34 附录二：参观路线介绍 a brief introduction to a tourist attraction—————————— 37 “全球化进程国际学术大会” 暨全球化战略中国新思维高峰论坛 trends and cycles in global dynamics and perspectives of world development october 13–15, 会议日程表 conference agenda 1 2
2010年国际教育中心英语戏剧节策划书 一、背景： 英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言，英语 在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。为了营造更好的学习气氛，提 高学习英语，练习口语，展示自己的舞台，我校开展了英语戏剧节晚会。 二、目的和意义： 为了提高我系学生的英语交流能力，我系以举办英语戏剧选拔赛的形式为 广大想要提高英语交流能力的同学提供一个展示自我的平台。通过举办 英语戏剧节，不仅丰富我系学生的课余生活，而且提高我系学生对英语 口语重要性的认识，有利于提高学习英语的热情，同时强化了我系学生 的团队合作意识和舞台表演能力。 三、整体情况： 1、主办单位：广西财经学院国际教育中心团总支 承办单位：国际教育中心学术协会， 国际教育中心学生会 总负责人：鲁老师、吕老师,学术协会会长秦艳及副会长 项目负责人：学术协会外语活动部全体成员 活动对象：国际教育中心全体学生 2、活动安排 （1）时间：2010年11月17日 19:30 （2）地点：系办2020 3、活动形式： 选手可以班级或跨班组队的形式参赛，每个节目参加演员人数。3到6 人，最长表演时间不超过8分钟，且每班限制一个代表队，跨班不限。 4、报名方式： 向各班班长或学习委员报名，再由各班学习委统一交到学术协会。（注： 在报名中必须写好每个参赛组员的班别姓名及联系方式）。交表时间： 2010年11月5号18:00 地点：五教大厅。 5、戏剧节目要求： 思想内容健康，爱国为民，扬善惩恶，风趣幽默。形式不拘一格，可以 自编或改编于古今中外故事、戏剧、名人轶事或反映现代大学生生活、 学习的故事。最长不超过8分钟，但必须具有丰富的英语对白。 6、评分标准（满分100分） （1）剧情健康向上,内容丰富 30% （2）英语对白的量和语音的准确、流畅和清晰度, 45% （3）演员的表演能力，舞台整体效果 25% 7、奖项设立：
校园达人秀活动方案 一、活动目的： 为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展，培养学生间的合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉，让美加校园文化艺术节魅力再现，精彩纷呈。 二、活动主题： 只要你有绝活、有特长，请展示出来； 只要你有梦想、有追求，请努力实现。 三、活动标语： 只要你敢show 达人就是you 四、活动时间： 宣传时间：3月17日——3月21日 班级海选时间：3月27日下午3：00开始（各班教室） 项目晋级赛时间：4月16日——4月30日 全校总决赛：5月5日——5月9日（现场演绎当场评选）
总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示 五、活动对象： 全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。） 六、活动内容： 所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。 “达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞七大类活动，列出以下活动内容可供大家参考： （一）手工类 剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作 （二）语言类 中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声（三）器乐类 中西方器乐独奏、合奏和重奏 （四）书画类 绘画高手（当场作画，形式不限） 毛笔书法高手（当场书写，内容不限）
一、活动主题 “飞扬青春，展现自我” 二、活动背景 为了迎接我院1级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。 三、活动目的 为广大新生提供一个展现自我的舞台，开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质，让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。 四、活动时间与安排 1、时间211年1月24日——211年11月2日 2、活动总体安排 第一阶段宣传阶段1月24日（周日），发文件并通知到各班。 第二阶段报名阶段1月28日-1月29日，交报名表。 第三阶段初赛阶段11月3日-11月4日 复赛阶段11月1日 半决赛阶段11月17日 决赛阶段11月2日晚 五、活动对象 1、9、8级学生 六、活动场地 大学生活动中心及大礼堂（决赛） 七、活动要求 1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动，并及时将报名表交至学生会办公室。 2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛当中也有嘉宾的节目表演。 八、评分细则 1、初赛、复赛时会邀请五名评委，如果其中三位以上的评委亮绿牌表示通过。 2、半决赛、决赛时采用打分制，分高者胜。 3、初赛的晋级率为3%，复赛的晋级率为4%，半决赛的晋级率为5%，最后决赛取冠军一名，亚军两名，季军两名 九、奖项设置 一等奖1名 1元 二等奖2名 6元 三等奖2名 4元 所有奖项均颁发荣誉证书及奖品 十、经费预算 奖品1×1+6×2+4×2=3元 证书1×5=5元 海报 横幅
彩带、气球等布置场地物品策划书学生会
学习英语活动策划方案 学习英语活动策划方案 “ 英语角”活动策划方案 一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！ 二、活动对象、时间和地点 活动口号：Don’tbeshy！Justtry！PracticeMakesPerfect！ 活动对象：XXXX全体职工、学生 活动时间：每周三下午15：00—17：00 活动地点：园区四楼报告厅 活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。 三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用 1、每期活动的`主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实
际生活 2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性 4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语 四、活动内容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等 五、具体活动计划： 准备工作： 活动开展 （1）英语角学习栏用于记录每期协会话题 （2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享 （3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 (4)充分利用网络资源 活动具体内容： 1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。
----大学“英语我最秀”英语口语大赛 主办方：---大学 承办方：商学院CRAZY社团
1.活动背景：为促进我校建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学习氛围和热情，结合我校的实际情况，特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院CRAZY社团承办，该社团自成立以来取得了一系列优异成果，是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。 2.活动目的：为了提高全校学生对用英语学习的热情，通过多样的比赛形式让学生热爱英语，享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围，沟通各学院，促进学校发展。同时也发现人才，发展人才，发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台，展现当代大学生的风采。 3.活动形式：此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲 4.比赛流程及评分标准： 第一部分：朗诵(100分) 一，独诵（50分）个人展示，可朗诵英文诗、散文等，时 间不得低于5分钟。 二，模仿秀(30分) 模仿经典，可以是经典台词、名人演讲片 段等。时间为3分钟左右。 三，现场问答(20分) 由评委提问，参赛选手现场答题。 注意：口语流畅标准，内容健康向上。一、二环节可加入PPT及音乐等，使朗诵更加生动。
第二部分：话剧（100分） 参赛要求： 一，话剧不宜太短，时间维持8分钟以上。（10分） 二，故事情节具体，表演生动，语言清晰流畅。（30） 三，主题创新，表现形式多样。（20分） 四，内容积极健康，能够展现大学生风采。（20） 五，PPT设计，道具准备等。（20） 第三部分：歌曲（歌曲演唱可以个人、组合形式） 一，英文歌曲大声唱（50分）选手自己准备参赛曲目及伴奏 等。 二，回顾经典播放经典曲目，由选手抢答歌曲英文名称，答 对一首加5分。 三，秀出最美声音（30分）唱出自己的风格，注意创新， 同时把自己最美的声音展示给大家。 5.奖项设置： 朗诵部分： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名 话剧部分：
策划编号：YT-FS-7297-47 校园达人秀活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园达人秀活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 活动引言：第二届管院达人秀活动 一、活动前言： 又一年过去了，管理技术学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉，所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀”，以此展示我院学子们的特色与风采，我们通过这个活动发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养同时丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台，让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺，更好的去追逐自己的梦想，同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。
同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础，我们也借此机会发掘校园人才，扩大管院影响力。 二、活动释义： 所谓“达人”是指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能，特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算（心算）达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义，没有任何门槛，不限任何才艺，只要内容健康向上，均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。 三、活动目的： 丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台，同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，为管院艺术舞台提供更好的人才
达人秀活动策划方案 一、活动主题 “飞扬青春，体现自我” 二、活动背景 为了迎接我院10级新生的到来，更好的为新生提供一个体现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。 三、活动目的 为广大新生提供一个体现自我的舞台，开拓学生眼界、提升素质、陶冶情操，协助更多的学生全面提升道德素质、科学文化素质和身心健康素质，让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。 四、活动时间与安排 1、时间：2011年10月24日——2011年11月20日 2、活动总体安排： 第一阶段：宣传阶段：10月24日（周日），发文件并通知到各班。 第二阶段：报名阶段：10月28日-10月29日，交报名表。 第三阶段：初赛阶段：11月3日-11月4日 复赛阶段：11月10日 半决赛阶段：11月17日 决赛阶段：11月20日晚 五、活动对象： 10、09、08级学生
六、活动场地 大学生活动中心及大礼堂（决赛） 七、活动要求 1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动，并即时将报名表交 至学生会办公室。 2、达人秀的比赛类型能够为舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的 节目，在比赛当中也有嘉宾的节目表演。 八、评分细则 1、初赛、复赛时会邀请五名评委，如果其中三位以上的评委亮绿牌表 示通过。 2、半决赛、决赛时采用打分制，分高者胜。 3、初赛的晋级率为30%，复赛的晋级率为40%，半决赛的晋级率为50%，最后决赛取冠军一名，亚军两名，季军两名 九、奖项设置： 一等奖1名：100元 二等奖2名：60元 三等奖2名：40元 所有奖项均颁发荣誉证书及奖品 十、经费预算： 奖品：100×1+60×2+40×2 =300元 证书：10×5=50元 海报：
大学生英语风采大赛活动策划方案 一、活动背景： 为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语 四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。 二、活动目标： 此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。 三、活动主题：“放飞梦想，展现自我” 四、活动主办：院团委 五、活动策划承办：大学生英语爱好者协会 六、比赛流程： 1）宣传阶段： 1、宣传时间：xx年 2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。
3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场 报名。 2）预赛： 4、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章， 5、预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212 6、最后选出优秀的28名同学进入复赛。 3）复赛： 1、由选手自己准备朗诵材料 2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212 3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。 4）决赛： 1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行 2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员 3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行， 只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个 步骤间插入两个节目，活跃现场。决赛选出冠军亚军季军，并奖 励以及颁发证书。 七、评分标准： 预复赛： 1、发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。
西南大学荣昌校区英语话剧比赛 策 划 书 西南大学共青团委员会 二〇一四年四月十日
一、活动目的 英语话剧大赛是一个结合我校外语特色与当代大学生外语交际能力的展示平台。顺应新时代对外开放的潮流以及英语教学地位的日益提高的趋势，为我校大学生提供一个交流学习的机会。通过英语文化与表演艺术之间的融合，展现当代大学生的精神风貌，提高学生综合素质。 二、活动主题 放飞梦想，耀我青春 三、主办单位：西南大学荣昌校区共青团委员会 承办单位：西南大学荣昌校区各系部团总支学生会 四、活动对象 全体在校学生 五、比赛地点：2211 比赛时间：2014年6月中旬 六、比赛形式 本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序，参赛选手以团队为单位、选手抽签后依次登台表演，评委根据选手的表演内容、形式以及台风、
形象等打分，坚持公平、公正、公正的原则，选手服装、道具自备。 七、比赛要求 ①主题：本次英文话剧大赛不限制主题，能够反映当代学生的精神面貌，有一定的寓意，内容健康向上，鼓励原创，力求新颖独特。 ②剧本：必须为作者原创或改编自中外经典著作，但不得与此前已发表的剧作雷同。严禁抄袭，一经发现即取消参赛资格。 ③参赛剧本必须适合舞台演出。场景道具不宜过于复杂。 ④本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。 ⑤每队参赛队伍的话剧表演时间应控制在10分钟之内。 八、活动内容 1、宣传 ①海报宣传：在宿舍区门口，食堂，校区大门，图书馆入口处，各个宿舍管理站等醒目的地方张贴海报，加大宣传。 ②辅导员辅助宣传：联系各系部的团总支学生会，和他们阐述一下本次活动的目的的主旨，取得他们的支持，通过各系部的团总支学生会宣传本次活动。 ③网络宣传：通过微博，人人网，贴吧等网络工具加大宣传力度。 2、报名 ①现场报名：中午食堂门口摆摊，并接受现场咨询。
大学校园达人秀策划方案 一、活动背景： 人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。 二、活动目的、意义和目标： 锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。 三、活动时间： XX年xx月x日--xx月x日 四、活动地点： 景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内 五、活动内容： (一)比赛前期准备 活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。 活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期： 此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。 中期： 此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。 后期： 此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。 活动报名： 1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。 2)报名时间：XX年xx月x号--XX年xx月x号，为期3天报名时间。 3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。 联系工作：
阳光直播室英语活动策划书 一、活动主题 魅力沈师，阳光英语 二、活动背景 英语在现代社会中使用得越来越广泛，学好并能运用好英语有助 于大学生有个好的职业开端，在就业竞争如此大的今天，良好的英语 水平就显得更为重要。 阳光直播室作为沈阳师范大学三大校媒之一，一直积极配合学校 党委宣传部老师们的工作，一直努力地给沈师学子带来美妙的阳光之声。一年之计在于春，此次“阳光英语”活动旨在于轻松活跃的气氛中 激发起同学们在温暖的春日里学习英语的兴趣，让快乐学习，快乐玩 耍带给同学们暖暖的阳光。 三、活动的意义及目的 为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，让大家在课余时间 得到娱乐和休闲，同时也能激发我校学子学习英语的兴趣，努力培养 大家的创新精神及团队协作精神。此次活动以展现沈师学子的青春，健康与活力为宗旨，让英语活动来为校园文化建设增光添彩。让阳光 直播室的童鞋来陪大家度过一段温暖的春日时光。
四、活动相关单位 主办单位：沈阳师范大学党委宣传部 承办单位：沈阳师范大学阳光直播室 五、活动对象 沈阳师范大学全体在校生（包括全日制本科生，硕士研究生，留学生等） 六、活动日程 报名时间：截止至2014年03月25日 活动时间：2014年04月01日至2014年04月20日 七、活动形式 1.通过阳光直播室现有的资源，增加英文类节目的时间，让从时代广场经过的同学都能感受到浓浓的英语学习气氛。同时，在活动举办期间，可邀请咱学校的外教作客直播室，做一些脱口秀节目； 2.在时代广场举行辐射人群更广的英文“灯谜”活动，持续时间为三天，每天中午11:30--13:00期间，过往的同学可以来抽取一张用英文编有号写有谜面的纸条，想出答案的同学可将答案发至阳光直播室的微信平台（前提是要关注了微信平台才能发哦），为期三天的活动结束后，将择期抽取得出正确答案的30%的同学，并给予小礼物作
趣味英语比赛活动策划书 一、活动前言 本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。 二、参赛方式：一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。 三、参赛人员：建筑工程学院全体学生 四、比赛时间：12月13日（周四）18：30 比赛地点：待定 五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动 六、比赛细则 晋级赛： 必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。 才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采
用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。要求：时间控制在2-3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、d、E档，现场亮分，各档分差为10分。 经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。 决赛： 趣味抢答：抢答题（内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语），必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值（5分），答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。 出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，分钟准备，论述时间控制在分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、d、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。 游戏互动： 在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。
文件编号：GD/FS-3068 （方案范本系列） 知识达人秀活动策划书详 细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
知识达人秀活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一．活动背景 为迎接XX年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书，读好书的习惯。特开展读书月系列活动之“知识达人秀”竞赛，丰富同学们的课余生活，刺激同学们的读书兴趣，爱上读书，弘扬“世界读书日”的精神，增添校园的文化底蕴。 二．活动口号 点燃读书激情，共建书香校园 三．活动时间 XX年4月 四．活动地点
校园阶梯教室 五．活动流程 主持人开场介绍到场嘉宾，宣读比赛规则及注意事项 第一环节：听 听诗识人， 比赛规则：主持人提问，在三分钟之内回答支持人提出的问题，答对一个问题加三分，根据正确答题的数量进行计分。 第二环节：说 说文解字（三分钟一期的综艺节目） 比赛规则：选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说，解说最为精彩的加三分，精彩的加二分，解说一般的加一分，现场评委据选手表现酌情给分。
少儿英语 活动方案 运营管理部-重大节日活动方案组 2010.4
目录 一、活动主题 (3) 二、活动基本要素 (3) 三、活动的目的及意义 (3) 四、活动内容 (3) 五、活动流程图 (4) 六、活动日程安排 (5) 七、活动组织注意事项 (6) (一)前期宣传 (6) (二)活动形式 (6) (三)活动奖项设置 (7) (四)活动后续跟进 (7) 八、活动任务分工 (6) 九、物资列表及成本核算 (8) 十、资料库（互动游戏，主持台词） (9) 十一、其他附加内容 (13)
一、活动主题 “xxxxx” 二、活动基本要素 1. 时间：2010年5月29日或30日（上午10:00—12:00或下午2:00—4:00） 2. 地点：游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的地方 3. 活动对象：体系内学生及家长和现场的小朋友及家长 5. 活动性质：服务中心展示与落地招生活动 4. 着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识。 三、活动的目的及意义 ●展示xx少儿英语学员风采 ●拓展体系外学员，促进招生 ●打造社会关注的焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象 四、活动内容 ●宣传咨询区：发放活动单页 ●信息收集区：信息登记，留取家长、孩子必要信息 ●主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏精彩节目 ●主场活动区：请家长、孩子参与互动游戏 ●抽奖，赠送礼物 五、活动流程图
六、活动日程安排 七、活动组织注意事项 (一)前期宣传 各服务中心可以结合当地的资源在小学或者幼儿园提前进行派发宣传，宣传单页中具备
的要素： ●活动时间 ●活动地点 ●咨询热线 ●抽奖券 活动中要回收抽奖券，现场进行抽奖。 (二)活动形式 展示某某少儿英语教职人员才艺，教师代表为孩子们献艺 老师献艺---让孩子感受到老师的热情和爱心，没有距离，要求献艺教师具有亲和力，受孩子们的喜欢，在最短的时间内吸引住孩子们的注意力，建议使用互动形式。 展示学习某某少儿英语的成果 孩子们献艺---表演形式以集体形式为主，建议服务中心活动前通知到各个班级，选出3-5认为比较好的节目作为献艺表演。 内容建议：英语诗歌朗诵，少儿英语歌谣，英语小品或者短剧，可以为汇报表演做 个热身。 游戏环节 游戏目的：为了增强孩子的团队精神，以及学会如何发挥自己的才智，检查孩子的 学习效果，看其掌握的单词数量 游戏效果：通过活动教师可以展示课堂教学模式。 (三)活动奖项设置 ●活动积分卡（可作为学费的代金券） ●设置最佳***奖(可使用某某少儿英语阶段性奖状) ，准备相关的奖品（如杂物架、 圆珠笔、橡皮、套尺、束口袋、水壶、描红本、练习本、字母贴纸、铅笔、书包等 等），建议为起到激励作用，为每个到场的孩子都准备一份礼物。 ●现场抽奖活动：
英语话剧比赛策划书 一．活动目的： 本次活动的宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发大学生学习英语、应用英语的兴趣，展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台；同时，为了在我院营造更好的英语学习氛围，将英语学习与话剧表演融为一体，经研究特举办此次----英语话剧比赛。 二．活动形式： 本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。 三．活动时间： 暂定 四．活动主题： 主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。 五．活动要求： 1．每个系至少出一到两个话剧，外语系两个商英班各出一个，商日两个班合出一个。 2．选手在表演时必须用英文表达。 3．每出话剧参赛选手不少于4人。 4．每出话剧表演时间不超过15分钟。 六．其他要求： 外语系要拿出两支精英队作为此次活动看点，分别是英语和日语各一支，进行话剧表演。（日语学生话剧为日语） 七．报名方法： 各系学生会进行筛选后，报送到外语系学生会办公室。报名时需要写明选手姓名和表演题目。 八．奖项设置： 本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名。
九．人员、设施安排： 1．人员安排 （1）主持人由外语系学生担任，负责开幕词，报选手名单以及比赛结果等。（2）评委由外语系教师以及外籍教师担任，负责评分。 （3）工作人员由外语系学生会干部负责。 （4）后勤服务人员由外语系学生会干部负责茶水、统分、计时等。 2．硬件设备：由外语系学生会负责。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园达人秀才艺大赛策划 书正式版
校园达人秀才艺大赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一：活动名称 “城建之星”校园达人秀才艺大赛 二：活动目的 1）树立建工品牌、打造品牌活动；树立教科系品牌、扩大院系影响力；使“城建之星”达人秀获得品牌力、影响力。 2）丰富城建学院同学课余文化生活、丰富校园文化活动。 3）连结良好的师生关系、融洽良好的师生情谊。促进学院友好氛围。 三：活动背景 根据校党委老师的指示、为贯彻学院
的方针，丰富大学生的课余文化生活、加强大学生的综合能力以及提高我院学生活动的积极性。提高我校各个社团质量，特借助此活动选拔并大力培养我城建学院优秀人才，以光荣我校风采。 四：参赛对象 城建学院全体在校学生 五：策划主办单位 建工系社团联合会 六：协办单位 建筑与城市规划系、市政与环境工程系、工程管理系 七：活动前期安排以及晚会各项事宜 （一）报名：3月26日统一组织社团联合会成员分到各系下通知，可实行现场
“校园达人秀” 策 划 方 案 社团联合会大型活动部：
“校园达人秀”活动策划校园达人秀大赛旨在为在校学生提供一个展现个人风采的平台，在同台竞技的同时感受大学生活的丰富多彩，在展示个人才华的同时又获得了相互交流的机会，促进学生更早更好地融入到大学生活当中。传递快乐的同时又相互建立了良好的友谊，相互沟通，共同发展。只要你会唱歌、会跳舞、有绝活、有特长就“亮”出来。 活动主题：校园达人秀 活动目的：彰显师院学子风采、发掘学生潜能 活动主办单位：团委 活动承办单位：社团联合会 活动口号：只要你敢Show 达人就是You 活动对象：全院师生 选拔方式：不限年龄、不限人数、不限才艺，只要你有绝活、够勇敢、能 表现！（如：唱歌、钢琴、吉他、跳舞、武术、魔术、杂技、剪纸…………） 活动时间： 报名地点：大学生活动中心（餐厅四楼） 报名方式：1直接在社联办公室报名 2报名 3微信报名 活动地点：大学生活动中心 一活动介绍
此次校园达人秀是我院校园文化建设的重要部分，此次活动参赛覆盖面广、规模宏大、赛事新颖。 活动分为：海选?初赛?决赛。 二比赛时间、规则 A 报名时间（时间：） B 海选（时间：） 初赛：评委设置有五个，由评委一次性决定选手去留，五人中有三人通过则进入决赛，限时两分钟，无服装道具要求。（根据参赛选手多少，决定多少人晋级,节目形式不限，组合或个人均可报名。） c决赛: （时间：） 比赛细则 A 海选：进入决赛选手，视海选参赛人数决定，海选过程中假如几位选手的得分相同，则采取“多人PK半数淘汰“的方式，再次进行选拔。 B 复赛：从海选脱颖而出的选手，进行复赛，复赛主要考察选手的应变能力以及舞台经验，会有部分的部工作人员观看，模拟决赛场景。 C决赛：要求选手展示自己的风格，人气以及表演天赋等，每位（组）选手可带同学（家长或老师）组成亲友团。最后结果通过专业评委，嘉宾评委选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 评分标准 （1）大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。（2）组委会将聘请学校及学院相关老师成评委会，负责大赛的评审工作。（3）评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。 （4）本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会 （5）本次达人秀主要以节目的编排、整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、具体评分实施细则如下： （一）歌曲评分（总分10分，评委打分精确到0.01分） 容包括5个项目：歌曲容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。 1 歌曲容满分为1分，要求参赛曲目容健康，积极向上，无不健康画面。 2 音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
英语社团的活动策划书范文 导读：本文是关于英语社团的活动策划书范文，希望能帮助到您！ 英语社团活动策划书（一） 一、活动背景 即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。 二、活动目的 1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。 三、活动时间 xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00 四、活动地点 金水区艺术小学，小演播厅。 五、活动主题 圣诞欢乐PARTY
六、活动内容 通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。 七、活动流程 1、参与社团活动的学生集合。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。 3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。 5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。 7、活动结束。 英语社团活动策划书（二） 一、活动目的 当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。