中考语言运用新题型
一、对联题
[题型解说]
对联作为我国独有的一种文学艺术形式，是传统文化之精华。它灵活鲜明，雅俗共赏，历来受到人们的喜爱。近年来，随着考试改革的不断深入，作为我国传统的语文教学中的“对对子”在中考中越来越受到青睐，不少地区的中考语文试卷中出现对联题。对联题既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力。在中考命题中，出现了不少内容丰富、形式多样的好题型，形成了中考语文的一道亮丽风景。
[命题角度]
对联题着重考查学生对对联相关简单知识的了解程度，同时又考查了学生诗文名句的积累与运用的能力，而且命题者还常常将对联题和一些社会热点问题以及各地人文自然景观等结合起来，从而引导学生热爱生活、关注国家大事。从近几年的中考命题来看，对联题主要的命题形式是“应对撰写型”，即要求学生根据所提供对联的某一联（上联或者是下联），对出另外一联（下联或者上联），这一形式的考题比较灵活，内容上多和考题当地的人文自然结合起来。
[方法点拨]
解答对联题，首先要紧扣对偶的修辞手法。对联，极讲究对偶，上下两句，字数相等，词性相同（上下联对应位置），形式整齐，节奏和谐。在词性相对、事类相通、句式相同的情况下，上下联的意义一定要有变化，或相关相联，或相辅相成。总之，意义要防止重复单调，要力求变化多样，引人入胜。但在一般情况下，只要求学生能做到宽对、活对就行了。至于平仄方面一般都不作要求。其次，要加强文化知识积累，提升文化品位。语文学习非一日之功，功夫在平时。生活中处处有语文，时时可以学习语文。要想加强文化积淀，增强应对能力，就必须努力做到广泛
阅读、仔细品味、强化记忆、灵活运用。特别是平时注重多背记一些古典诗词，多积累一些楹联。
[非常题例]
阅读下面几则材料，按要求完成下列题目。
材料一：兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”，在我国有2000多年的栽培史，是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花，寻求内外统一，内涵与外在俱佳的赏心悦目的感受。爱兰者喜欢采兰、种兰、赏兰、养兰并重，把快乐幸福贯穿赏兰、侍兰全过程。
材料二：一组兰花图。
材料三：一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节。（魏·王肃《孔子家语》）②兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日，应寻此路去潇湘。（唐·杜牧《兰溪》。楚国大夫，指屈原）③芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）材料四：唐朝慧宗禅师酷爱兰花，手栽数十盆。禅师要云游，行前嘱众弟子看护好兰花。某夜，风雨大作，弟子们恰巧未将兰花搬回室内，兰花毁损严重。禅师归来，弟子们惶恐不安，以为必受重责。不料，禅师得知实情后，只淡淡地说了一句：“当初，我可不是为了生气而种兰花的呀。”
请运用兰的相关材料对出下联。
上联：观翠竹仰慕谦逊品节下联：▲
[解题指导]
这道题目，不是作为一个单独的对联题出现的，而是把对联题巧妙地穿插在材料探究题当中。做这个题目之前，首先要认真阅读几则材料，根据材料内容概括出兰花的高贵品质。然后仔细观察所提供的上联，分析其结构、词性等特点。观（动词）翠竹（名词）仰慕（动词）谦逊品节（名词短语），不难发现，上联用的是两个动词短语，一个是“观翠竹”，一个是“仰慕谦逊品节”，后一个短语概括了翠竹的特点，那么考生可以根据材料扣住兰花的有关品质，按照字数相等，词性相对的要求，即可作出下联。
答案示例：①种幽兰追求淡雅情趣；②赏兰花陶冶君子情操[提升训练]
1．下面是教师节某学生献给辛勤的园丁的一副对联，请你拟写下联。
上联：无声润物三春雨
下联：
2．学校墙壁有上联“一方净土，岂能容忍假恶丑，岂能养肥功利鬼？”
请对出下联
3．选取《西游记》《水浒传》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。
上联：贝多芬呕心沥血谱名曲
下联：
4．试联系生活实际对出下联。
上联：昔日范仲淹忧乐关乎天下
下联：__________________ _____ 5．“用典”是下面这副岳阳楼对联的一大特色，请欣赏后回
答其上联与下联的末句各用了什么典故？
一楼何奇！杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；
诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来？
上联：
下联：
6．名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号内写出相应的名胜古迹。
(1)黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋 ( )
(2)我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千 ( )
(3)四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉 ( ) 7．有人读了名著《钢铁是怎样炼成的》之后，拟出了一副对联的上联。内容是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合《西游记》中的有关情节为其补写出下联。
上联：身残志坚，保尔唱响生命曲
下联: 8．面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》时的有关词句，将上联补充完整。
上联：，弃之可惜；
下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。
9．在某班组织的对联交流活动中，有同学根据杜甫的《春夜喜雨》拟了上联“绵绵春雨润万物”，请你运用对仗的知识对出下联：______________ _______。
10．初中阶段，你和老师建立了深厚的情感，你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联唱出心中对老师最美的赞歌。
二、仿句题
[题型解说]
仿句是按照题目的规定要求，依照例句的内容和形式，再另外写出与之相仿的新语句。例句从话题、内容、观点、修辞、句式、逻辑等方面影响或规定了仿句。这类题型主要考查学生的理解、分析、表达及迁移能力，即从文本意义迁移到对生活、对人生的理解感悟。但是仿句只是句式的仿用，文字内容不能完全一样，仿写时必须严格按照例句的句型特点去造句，因其具有较强的开放性而导致答题难度较大。
[命题角度]
仿句主要考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或者相近、意义上有密切关联的句子。仿写句式的常见题型有两种：一是根据例句续写；二是在已提供句子中间嵌入。仿句作为一种新题型，被全国各地中考命题者广泛采用，近年来在形式上又有所创新，常常与名著阅读、标语广告、对联知识等其他语言运用题融为一体。
[方法点拨]
仿写句子，依据的是所给句子的句式特点和题干中的特殊要求，在句子结构、语气、修辞手法、感情色彩、语体风格、关联词语、标点符号等方面与例句保持一致。内容上与例句并列、相反、连贯，前后呼应。表达上力求简明、连贯、得体，字数与例句相等或大致相等。
[非常题例]
在庆祝建国60周年之际，广大青少年纷纷通过网上寄语等方式参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的活动，表达对伟大祖国的美好祝福。仿照画线句式
．．．．．．续写两个句子，使下面的寄语构成语意连贯的一段话。(3分)
道德是一盏明灯，照亮我们的灵魂；，
；，
。做有道德的人吧!从一点一滴做起，奉献爱心，奉献社会，把祖国建设得更美好。
[解题指导]
这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻，然后几个比喻构成一组排比。这一组比喻的本体都是“道德”，同学们在造句的时候要注意喻体的选择，因为后面的话题要和喻体体相对应，这样才能使比喻运用得体，同时要注意上下文的协调性。
答案示例：①道德是一道彩虹，装点我们的生活；道德是一眼清泉，润泽我们的心灵；②道德是一轮太阳，温暖我们的心房；道德是一面明镜，折射出人性的美丑。
[提升训练]
1．仿照例句，在横线上填上适当的词语。
例句：花朵把春天的门推开了。
____把夏天的门推开了；_____把秋天的门推开了。
2．依照例句仿写一句话，要求内容连贳，结构相似。
例句：书像春风，吹开了我智慧的花苞。
仿句：书像，。
3．请仿照例句，写出你对青春的理解与感悟。
示例：青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。
，。
，。
4．根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的意志；，
。因此，我们看问题需要用辩证的观点。
5．仿例造句，要求句式一致，内容连贯。
若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑，若要，
；若要，
。
6．模仿画线句子，在A处补充…—个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。
例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。A：一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。补充句A：_______________________________________________
。
7．请仿照划线的句子，根据文意，在横线上续写一句话。
中华经典诗文是个广袤、深邃、炫丽多彩的世界。这里，有“落霞与孤鹜齐飞”的娴静空远，有“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢宏壮阔。她如甘霖滋润着荒芜的心田，。走进这个世界，我们能陶冶高尚的情操,诗化多彩的生活。同学们在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中传承华夏文明。历时两个月的连云港市“中学生中华经典诗文群体朗诵”大赛，把连云港市的振兴阅读活动推向了一个高潮。
8．在下面一句话的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。
例句：如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽抛向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；
，，
。 9．请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。
示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大
海中的一个小水滴。
仿句：
10．依照下列句式，在横线上续写两个句子。
你是严冬的炭火，，你是湍流中的踏脚石，
，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？
三、新闻类题
[题型解说]
新闻类试题以其鲜明的时代特色、引导学生关注现实的导向作用、多样的考查形式受到了各地中考命题者的青睐。分析近年来中考新闻类试题，可以发现各地在继承以往中考试题中拟写新闻标题、分析新闻信息、评说新闻事件、探究新闻内涵等考查形式的基础上，又出现了一些利用新闻材料考查学生语文能力的新题型。
[命题角度]
分析近年中考新闻类试题，可以发现各地新闻类试题主要有以下几种形式：拟写新闻标题、分析新闻信息、评说新闻事件、探究新闻内涵等。另外在上述考查形式的基础上，又出现了一些利用新闻材料考查学生语文综合能力的新题型，比如将新闻题与口语交际、病句修改、综合性学习灯相结合。
[方法点拨]
新闻题主要以本地区的一些重大事件以及国内外热点问题为素材设置考题，应对这类题型，同学们应该养成积极关注时事的习惯，对国内外近期发生的重大新闻或当地具有区域特色的新闻事件多留意并做适当记录，多看一些新闻评论。拟写新闻标题时，应抓住新闻材料的导语及关键词，提炼出事件发生的时间、地点、背景及结果等要素，所拟写的标题要简洁明了，生动形象，要涵盖整个材料的
内容。
[非常题例]
请自己组织语言，概括下面这段文字的主要内容。
欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如果5年内每周使用随身听5天且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话，那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年，欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增，约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听，因此有必要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。
[解题指导]
此题要求用自己的语言概括新闻的内容，同学们在解答时首先需要仔细品读材料，了解新闻的主要内容，通过材料不难看出，这则新闻是讲述随身听的危害的。然后，同学们可以结合材料组织语言进行概括，概括时意思要全面准确，语言要简练。
答案示例：①随身听可能导致永久性听力损伤；②常用随身听可能导致永久性失聪。
[提升训练]
1．请将下面内容概括成一句话新闻。(不超过12个宇)
在我国的500多个城市中，有300多个缺水，严重缺水的城市有100多个。从总体上看，全国城市白缺水量占供水能力的15％左右，缺水已成为城市发展的制约因素。
___________________ __ 2．阅读下面一则消息，拟写一句话新闻。(不超过15个字) 本报北京3月22日电 3月15日至17日、3月20日至22日北京出现了两次沙尘天气。沙尘暴项目组专家透露，3月15日的沙尘天气过程，每平方米降尘量为25克，按北京地区面积约为1040平方公里计算，北京总降尘量为2,6万吨；3月20日的沙尘暴过程每平方米降尘量达到29克，该次沙尘暴北京总降尘量高达
3万吨。两次抄尘天气，北京总降尘5．6万吨，相当于每个北京人“分得”10斤尘土。
_______ __________________________________________ 3．请为下面的新闻写一个标题。
新华网北京12月18日电我国南极冰盖科学考察队近日开始正式向海拔4000多米的南极冰盖最高点发起冲击。这是此次南极科考中最为艰难、也是最为引人注目的一项任务，是人类历史上首次向南极冰盖之巅发起的冲击。
被称为“不可接近之极”的冰穹A（DomeA）是南极内陆距海岸线最遥远的一个冰穹，也是南极内陆冰盖海拔最高的地区，最高海拔4039米，气候条件极端恶劣。它是南极冰盖尚未开展科学探测的制高点，也是南极四个必争之点——极点、冰点、磁点和高点中唯一没有被其他国家抢占的点。
由12名考察队员和1名随队医生组成的南极冰盖科学考察队乘坐“雪龙号”科学考察船于10月25日从上海浦东起航奔赴南极，此次考察计划的重要目的之一是为今后在南极内陆建立第三个科学考察站做准备，并通过考察建立中山站－冰穹A气候环境监测系统，全面完成国际横穿南极计划中由我国承担的中山站至冰穹A断面考察任务。这次考察预计将历时70天，深入南极冰盖内陆1300公里。
4．请用简洁的语言概括下面一则新闻的内容。
美国总统奥巴马９日获得２００９年诺贝尔和平奖的消息瞬时引发了全世界的关注。人们纷纷把关注的焦点放在奥巴马上任不久和对世界的实际贡献上。有人认为，奥巴马履任总统之职不足九月，尚未对国际社会有何显著的实际性贡献，诺贝尔委员会将奖项颁发给他是“爆冷”，“为时过早”，“令人吃惊”。不过也有国际政要对奥巴马获奖表示祝贺，很多人敦促他为世界和平多做贡献。同时，环球网当天１７时至２２时进行的在线调查表明，
８０％以上的中国网民对奥巴马获奖表示质疑，并认为他没有对世界和平做出过具体贡献。
5．面这则消息，拟一个小标题。（不超过15个字）据新华社三峡工地5月20日电2006年5月20日14时整，经过34小时的连续浇筑，三峡大坝最后一仓混凝土顺利收仓，至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝是三峡水利枢纽工程的核心，总浇筑时间为3080天，海拔高程185米。今年汛期，大坝开始全面挡水，长江中下游1500万人、150万公顷良田从此可以解除洪水威胁。三峡工程全部建成后，还将在发电、通航、旅游等方面对人们的生活产生巨大的影响。
6．给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）。
新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处存在非法内容的电脑游戏。
记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。
文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查。一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。
7．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
在第十五次“全国助残日”来临前夕，据中国残疾人联合会介绍，作为社会最困难群体，我国残疾人就业状况明显改善。截止目前，全国处于就业年龄段的2500万残疾人中，就业人数已达
2193．6万人，其中，城镇已就业残疾人累计达到430．4万人，农村达1763．2万人，1000 多万贫困残疾人解决了温饱问题。
8．将下面这条简讯改为“一句话新闻”。
简讯：我们国家继一亿亩速生丰产林基地和“三北”“长江中上游”“沿海”“平原农田”防护林体系以及全国治沙工程六大林业重点工程之后，又一个举世瞩目的大型生态建设工程，太行山绿化工程将全面启动。加快太行山绿化，能改善太行山区生态环境，保护水土，涵养水源，对华北和京津地区的建设意义重大。
一句话新闻：____________ ___ 9．阅读下列简讯，请给它拟一个标题（都不超过20字）。
连云港日报讯笔者从昨日上午召开的全市金融形势分析会上了解到：今年前四月，我市金融部门对地方经济支持力度加大，新增贷存比全省第一。截至4月末，全市金融机构本外币各项存款余额478亿元，比年初增加40．6亿元；本外币各项贷款余额356．1亿元，比年初增加45．1亿元，增速高于全省2个百分点。金融机构余额贷存比为74．5％，居全省第3位。1-4月新增贷存比为111．1％，高出全省平均水平41．2个百分点，居全省首位。
四、广告、标语类题
[题型解说]
随着社会的发展，广告不知不觉进入了我们的生活，影响着我们的生活。生活处处皆语文，身边的广告语也成了教师引导学生学习语文的重要素材。近年来，广告类试题也越来越多地出现在各地的中考当中。这类试题来源于生活，能够综合考查学生的语言运用能力。标语就是运用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语，其最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。广告、标语类题的出现，不仅是语文适应社会的需要，同时更是语文走
进生活的需要。
[命题角度]
广告、标语类试题多以主观表述题的形式出现，最常见的题型就是要求学生根据情境要求撰写广告词或标语，即直接拟写。广告语类的题型，除了拟写以外，还有修改（还原）广告词、欣赏广告词等形式。标语类的试题，除有文字的限制外，还有句式、修辞、语言风格、创意等方面的具体规定。广告、标语类试题的出现，为考生提供了思考、探索和发表独特见解的空间，有利于考查考生的思维品质、思维能力，理解、分析能力，创新思维的发挥和语言运用的能力。
[方法点拨]
广告、标语类试题在中考语文试卷中的频繁出现，启发我们同学在学习语文的时候，一定要关注时代，关注社会，关注生活。平时多阅读、多品味经典的广告语，尝试给一些产品撰写广告语，这样既可以使自己受到美的感染与熏陶，也有助于提高灵活运用语文知识的能力。无论是拟写广告语还是标语，首先要做到内容具体，指向要明确。其次语言要简练，既要通俗易懂，还要琅琅上口，这样易记易传播。再次，构思要新颖，要有创意。具体在考试中，撰写广告语的时候，可以巧妙地将谐音、成语、俗语等生动形象的语言结合，同时运用一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。在拟写标语的时候，要注意选取通俗易懂、鲜明准确、亲切感人的词语，避免使用华丽的词藻。如果是赏析广告语，可以从语法修辞的角度去赏析，品味广告语的含义。
[非常题例]
义乌市委宣传部为了提高城市文化品位，进一步倡导义乌精神，决定开展一次城市形象标志设计活动。请你关注整个过程，并参加相关的主题活动，完成以下任务：《义乌商报》要在专版刊登24件候选标志设计作品，请你为该专版拟写一句言简意明的广告语。(如“城市形象，你我共塑”）
[解题指导]
围绕活动主题，拟定广告语，同时要注意题目要求。在词语选用上，要做到通俗易懂，鲜明准确。
答案示例：“城市标志，城市名片”；“让我们共同塑造义乌形象”
[提升训练]
1．依照例句，为自己家乡的旅游胜地写一则广告语。
令人陶醉的西湖，青山，绿水，是千万游客乐不思蜀。
2．下面是“中国电信（China TeleCom）”的图标，仔细观察后，根据你的理解，结合这一图标，为中国电
信拟一广告语，不超过20个字。
3．请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10—20个字之间)
4．请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，形象生动，语言简明。（在10-20个字之间）
5．请拟写一条以“争当‘上海世博’志愿者”为内容的公益广告词。（在10-20字之间）
6．举一段（或自己拟一段）具有地方特色的食品广告词，并就广告词的特点作简要解说。
7．根据下面提供的材料，为“网络”写一条宣传标语。
网络给人们提供了快捷方便的沟通手段，IP电话、电子邮件、网上聊天等功能缩短了人与人的距离，人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。
网络信息量大，资源丰富。新闻、时讯、资料、图片等应有尽有，取之不尽，用之不竭。网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便更容易。
8．2010年3月20日，今年以来第一场沙尘暴突袭北京，整个北京顿时天昏地暗，空气中弥漫着让人喘不过气来的沙尘，路上的行人只能“全副武装”，真可谓“满城尽带黄金甲”。一个叫宋梓慧的小女孩，用稚嫩的手指在积了厚厚一层沙尘的地面上画了一棵树和两只小鸟。面对如此画面，如果让你拟写一条警示标语，以激起人们的环保意识。你会怎么写？（要求使用反问句式）
9．中国平安保险公司是国内第一家以保险为核心的融证券、信托、银行、资产管理、企业年金等业务为一体的金融服务集团，公司推出了“速度，让世界改变看法；专业，让每个家庭拥有平安”的广告语。
这则广告语很有创意，请用简洁的语言加以分析。
五、信息提取
[题型解说]
信息提取就是把一段文字的中心内容提取出来，重在考察学生的阅读概括能力。这是一种新兴的试题，它的题干主要以日常生活、生产以及现代科技中的某个事件为情景，提供一些信息，让学生通过阅读、理解、思考、分析，然后按照要求正确提取有用的信息。
[命题角度]
此类题型主要考查学生初步具备搜集和处理信息的能力，考查学生能否根据需要，从阅读材料中捕捉到重要的信息，从而概括思想内容，提取关键信息。主要题型有：透过材料的字面，准确的表述意在彼的隐含信息；整体把握材料（包括图表和图徽），准确的提炼材料中所有的信息，并用简洁的语言表述；准确地概括材料的主要信息。
[方法点拨]
提取信息，首先要对信息进行压缩，抓住关键词。要想做好信息提取类试题，同学们平时应该注意培养自己搜集和处理信息的能力，在具体做题的过程中，首先通读语段文字，抓住文中的主要信息，进行缩写或者用关键词进行概括。
[非常题例]
请仔细阅读下面一段文字，从中选出四个最能体现徐州作为历史文化名城地位和文化底蕴的关键词(四字短语)。填在文后的方格中。
徐州，古祢彭城。是江苏境内建城最早的城市，历史悠久。秦汉之际，从这里走出的布衣皇帝刘邦一统天下，建立了辉煌的汉王朝。两汉四百多年间，徐州共有l3个楚王，5个彭城王，是有名的帝王之乡。徐州城周围构造各异的汉墓，栩栩如生的汉画像石，惟妙惟肖的汉兵马俑．并称为“汉代三绝”。徐州更是人文荟萃之邦，彭祖、刘邦、项羽自不必说，还有萧何、刘裕、李煜、刘向、刘禹锡、李蟠、李可染、马可、宋绮云等，从帝王将相到丈人骚客．从艺术大家到革命志士．无数风流人物．闪烁寰宇。
[解题指导]
从材料中提取“有效信息”是解答信息提取类试题的巧妙途径。上述材料从历史、文化的角度介绍了徐州，解答此题的时候，
需要同学们在仔细阅读材料的基础上，寻找最佳切入点，紧紧扣住题干中“最能体现徐州作为历史文化名城地位和文化底蕴”这一要求，概括出四个四字短语。
答案示例：历史悠久帝王之乡汉代三绝人文荟萃
[提升训练]
1．阅读下面文字，提取其主要信息。
长嵌沟景区内紫红色砂岩上的中山峡谷地貌与茂密的亚热带原生常绿阔叶林交织而成的红尘地貌森林景观保存了罕见的古韵纯真的自然风光。
2．下面是一篇科技论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。
本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。
______________ _ 3．阅读下面语段，用一句话概括它所传达的信息。
内蒙古地区草原放羊的密度，50年代为60万只羊单位，90年代发展到246万只羊单位。50年代水草丰美，牧歌声声，成片羊群悠悠白云游动于草原的富有诗意的兴旺美景已不复存在。如今，一眼望去，是牧草被啃光，土地已沙化的6万平方公里的荒漠。
4．用一句话概括下面这段话的中心论点，不超过15个字。
一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一个心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎
一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结果到处就会是一片祥和之气。
5．用一句话点示下面语段中所透露出来的信息。
继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后，世界上最大的仓储式装饰材料建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳；并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时，欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐，在抢占了无锡、上海市场后，近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THEHOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。
6．请把下面的一项关于乘从飞机的规定，压缩为一句话。要求符合原意，不超过55字。（含标点）
乘坐国际民航班机要接受安全技术检查，乘坐国内民航班机也要接受安全技术检查。无论是中国人还是外国人，都要接受安全技术检查。他们携带的行李物品，也要接受安全技术检查。检查时间在登机之前。经过有关部门准许的，可以免予检查。
7．用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。
老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。
8．读下面的材料，用简明的话概括主要内容，不超过15个字。
①在一片反对旅游景区门票涨价声中，门票率先涨价的景区
遭遇了人们预想中的尴尬：游客“用脚投票”“到此不游”，结果是门票涨价，收益减少。
②相反，贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区，游客大增。据贵州省统计，“五一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人，比上年同期增长近40％。仅前四天，贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团，是去年同期的两倍，形成了贵州旅游的“井喷”现象。
六、图文转换
[题型解说]
图文转换题要求学生根据图表进行表述，侧重考查学生理解鉴赏能力、高度的概括能力、准确的表达能力以及想象和联想的能力等。从近几年的中考试题来看，文字信息的概括及信息的筛选成为图文转换题型的命题趋向。这类题型因其能考查学生的理解、分析、表达能力，同时又能体现个性化、人文性而备受中考命题者的青睐。
[命题角度]
中考对图文转换题的考查主要体现在以下几种形式：一是对图形或表格的内容进行概括，重在考查概括能力；二是对图形或表格所反应出来的问题进行表述，重在考查归纳能力；三是介绍图形的内容及其深刻含义，或者在此基础上谈自己的感受。
[方法点拨]
做图文转换题的时候，首先要读懂图表的内容。漫画类的图形，要仔细观察，注意画面的细节，可联系时代背景及社会热点，理解其深刻的寓意。徽标类的图形，要通过画面的内容，把握徽标所反应的主题。表格类的题目，要重点看第一行和第一列的标题栏，明确各表格之间的关系，然后注意行和列之间的数据变化趋势，找到其内在的变化规律，通过横向或者纵向的数据进行信息的筛选，最后用简明扼要的语言准确地说明表格内容。另外，
要注意题干当中特别要求的内容，比如句式的要求、字数的要求等
[非常题例]
（2009江苏南京）李响同学搜集到下面一组图，请你解说。
(1)根据组图，简要说明国民日常使用交通工具的变化。
▲
(2)1979年——2009年的变化体现了▲，对2019年的预测表明▲。(2分)
[解题指导]
解答此题，要求考生能看懂图形，从图中找出规律，在此基础上提炼出考题所要回答的内容。同时，还要注意审清题干要求。这组图，由交通工具形式的变化以及时间年份组成，通过前后对比，可以发现，随着时间的发展，交通工具由自行车演变为小汽车，表明交通工具先进了，生活水平提高了。然后，又由小汽车变为自行车，说明人们的环境保护意识增强了。
答案示例：(1)国民日常交通工具1979年主要是自行车，到2009年小汽车越来越多，2019年自行车将成为新宠。
(2)国民生活水平有很大提高；国民环保观念增强(或：国民崇尚绿色环保／国民健康意识增强)
[提升训练]
1．为加强教育青少年爱护公共设施，某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查，具体情况见下表。
2020高考语用新题型指导与训练【备考指导】 明确原则，把握中心，各个击破 综观历年高考语言表达与运用题型，连贯题一直受到全国卷命题者的青睐。连贯是指 上下文句之间有紧密联系，内容相接，文气贯通，脉络清晰。“连贯”与“衔接”同义。 连贯题可以很好地考查考生的逻辑思维能力和语言表达能力。如何解答连贯题，请看以下 几种技巧： 一、认清标志，明确原则 连贯的特征是和谐。和谐是指在诵读文段、品味语句时所体现出来的整体流畅感。它 包括音节协调、音调和鸣、节奏流畅、气韵和谐等。所以连贯题往往有标志，即语序。一 是“时”序，即以先后、古今、早晚等表示纵向思路的顺序;二是“空”序，即按照空间 的远近、上下、高低、左右、纵横等为排序顺序;三是“理”序，即按照事理顺序、逻辑 顺序、演进顺序等排列顺序;四是“情”序，即按照作者喜、怒、哀、乐等情感的发展脉 络为序。据此，连贯题有其特有的原则。因此，在复习连贯题时，应首先明确连贯题的原则，明确原则方可思路清晰。 连贯的原则： （1）话题一致。或叙述一个故事，或描述一个场景，或铺展一种事物，或演绎一种推理，或摹写一段情绪，句子与句子之间都紧紧围绕一个中心或主旨展开。 （2）对象一致。或阐释论点，表达看法;或评论是非，发表见解;或铺展事物，说明物件;或描写人物，摹状景物;或抒发情感，描写心境，均需前后一致，对象不变。 （3）事理相承。常见的逻辑关系主要有因果、条件、递进、并列、转折、目的、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。文段在表达一定的意思时，总会 按照某种逻辑顺序或符合一定的生活事理。
（4）前后呼应。指句子间要做到连贯，就要注意前面意义与后面意义保持一致，注意内容的衔接和呼应，做到先“起”后“承”。 （5）意境协调。文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一。或阴沉凄凉，或明快热烈，或严肃冷峻，或宽松和谐，或隐晦曲折，或直截了当，或贬或褒。 （6）句式一致。力求形式整齐，内部语句结构一致，音节和谐，气势贯通。 （7）音节和谐。要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。 （8）语气一致。陈述、疑问、反诘、感叹、祈使、否定等，不可杂乱错置。 二、划分层次，把握中心 从连贯的原则可知，连贯有文脉。文脉是文段之脉络、句群之纽带、语句之联系、铺展之线索，文脉存于篇章、语段、句群与语句之间。因此，做连贯题的第一步也是最关键的一步是划分层次，读懂文段，把握中心。 连贯题的文段一般不会太长，要读懂它其实并不难。（1）先通读一遍，同时迅速划分层次（在每个句号、分号、问号、感叹号等表示一句话结束的位置划一条斜线即可）;（2）再次浏览整个文段，根据表示文脉的词语，快速明了文段的结构和中心内容。文段的结构基本为总分总、总分、分总、并列等几种;从这些结构中，迅速把握中心内容。一旦把握了中心内容，做题就比较顺利了。现就客观题和主观题分别举一例进行分析。 【例1】（2016年全国卷）填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分） 有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，①是一种误解。/学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，②不是看什么东西有用才决定去学。/摒弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习;/④有用才去学习会使人产生心理负担，⑤总要担心以后会不会真的有用。/抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，⑥毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
中考语言运用新题型 一、对联题 [题型解说] 对联作为我国独有的一种文学艺术形式，是传统文化之精华。它灵活鲜明，雅俗共赏，历来受到人们的喜爱。近年来，随着考试改革的不断深入，作为我国传统的语文教学中的“对对子”在中考中越来越受到青睐，不少地区的中考语文试卷中出现对联题。对联题既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力。在中考命题中，出现了不少内容丰富、形式多样的好题型，形成了中考语文的一道亮丽风景。 [命题角度] 对联题着重考查学生对对联相关简单知识的了解程度，同时又考查了学生诗文名句的积累与运用的能力，而且命题者还常常将对联题和一些社会热点问题以及各地人文自然景观等结合起来，从而引导学生热爱生活、关注国家大事。从近几年的中考命题来看，对联题主要的命题形式是“应对撰写型”，即要求学生根据所提供对联的某一联（上联或者是下联），对出另外一联（下联或者上联），这一形式的考题比较灵活，内容上多和考题当地的人文自然结合起来。 [方法点拨] 解答对联题，首先要紧扣对偶的修辞手法。对联，极讲究对偶，上下两句，字数相等，词性相同（上下联对应位置），形式整齐，节奏和谐。在词性相对、事类相通、句式相同的情况下，上下联的意义一定要有变化，或相关相联，或相辅相成。总之，意义要防止重复单调，要力求变化多样，引人入胜。但在一般情况下，只要求学生能做到宽对、活对就行了。至于平仄方面一般都不作要求。其次，要加强文化知识积累，提升文化品位。语文学习非一日之功，功夫在平时。生活中处处有语文，时时可以学习语文。要想加强文化积淀，增强应对能力，就必须努力做到广泛
阅读、仔细品味、强化记忆、灵活运用。特别是平时注重多背记一些古典诗词，多积累一些楹联。 [非常题例] 阅读下面几则材料，按要求完成下列题目。 材料一：兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”，在我国有2000多年的栽培史，是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花，寻求内外统一，内涵与外在俱佳的赏心悦目的感受。爱兰者喜欢采兰、种兰、赏兰、养兰并重，把快乐幸福贯穿赏兰、侍兰全过程。 材料二：一组兰花图。 材料三：一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节。（魏·王肃《孔子家语》）②兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日，应寻此路去潇湘。（唐·杜牧《兰溪》。楚国大夫，指屈原）③芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）材料四：唐朝慧宗禅师酷爱兰花，手栽数十盆。禅师要云游，行前嘱众弟子看护好兰花。某夜，风雨大作，弟子们恰巧未将兰花搬回室内，兰花毁损严重。禅师归来，弟子们惶恐不安，以为必受重责。不料，禅师得知实情后，只淡淡地说了一句：“当初，我可不是为了生气而种兰花的呀。”
2018考纲新题型 专题一用语得体 方法指导：“用语得体”考查対日常用语的合理、准确运用。一般來说可以从以 方法指导下角度判定： 是否岀现谦敬误用。谦辞是含谦恭口吻的用语，多含“愚” “拙” ” “小”等表谦恭意味的文字，一般对已；敬辞是含尊敬口吻的用语 多含“令” “贵” “奉” “大”等表尊敬意味的文字，--般对人。 是否出现理解偏差。一些依然活跃的口常用语为古文辞，现代人对 其词义己无法一望而知，强作臆测就会出现理解偏差。 家庭类（2道） 1. [2018原创]下面语境中，用语不得体的一项是（）（3分） “老刘，小女下个月举行婚礼,您是月老，一定要來参加内子的婚礼,到时候我可是恭候您的大驾！：” “那是当然，这么重要的事情，我一定前去！说起来，这两个孩子也是有缘，我无意屮那么一提，还真成就了这段姻缘，为这，你那准女婿还特地来我家基谢过呢。” “是吗，这小子，哈哈……” A、小女 B、内子 C、大驾 D.拜谢 [2. [2018原创]下而语境中，用语不得体的一项是（）（3分） “老兄，贵店的生意越发好了。” “哪里哪哪里，最近有件烦心事，犬女的成绩退步得厉害,正想请您讨教呢！” “我有一些书籍或许可以帮助到您，小弟愿奉送几本。” “那太感谢了！“ A.贵店 B.犬女 C.讨教 D.奉送 校园类（2道） 3.[2017广州二中一模改编]下面语境中，用语不得体的一项是（）（3分） 学校的艺术节表演，同学们推荐小明当导演写剧本，他说：“既然大家如此信任，当尽我绵薄之力剧本完成后，他请老师们来看：“学生不才,请各位师长雅正。”根据剧本的设定, 他选择了小红做主演，对小红说：“欢迎你加入我们的演出队伍。””演出取得巨大成功，校长登台祝贺：“你的作品异彩纷呈，在此我谨代表学校对你表示衷心的谬赞。” A.绵薄之力 B.不才 C.雅正 D.谬赞 4.[2018原创]下面语境中，用语不得体的一项是（）（3分） 《悟》这题目我喜欢、但拙笔一时难就。你在一旁奋笔疾书，今人好不羡慕。我忍不住屈尊窥探。你却停下笔，把大作移至我前而,笑嘻嘻地说：“才子，请斧正。“ A.拙笔 B.屈尊 C.大作 D.斧正 社会类（2道） 5.[2018原创]下面语境中，用语不得体的一项是（）（3分） 招聘会上，我代表公司垂问眼前的应聘者：“先生贵姓？对我公司的运营状况有何髙见？" 此人从容应对：''免贵姓李，依在下愚见,黄公司的市场策划尚有提升空间，我愿应聘市场部经理一职，凭借自己多年市场营销的经验为公司的长远发展贡献力量。” A.垂问 B.高见 C.在下 D.愚见 6.[2018原创]下面语境中，用语不得体的一项是（）（3分）非常感谢您在千百店铺
高考新型语言文字运用题 （一） 戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就____________了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位___________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔， ___________，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内___________，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 1.下列在中文括号内补写的豫剧，最恰当的一项是【】 A.当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用 2.一次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是【】 A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎 B.无疾而终名垂青史兼容并 蓄按图索骥 C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎 D.无疾而终名噪一时博采众 长按图索骥 3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是【】 A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 （二） 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加________的故事出现。 1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是：【】（3分） A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是【】（3分） A.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。 B.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。 C.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。 D.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。 3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是【】（3分） A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
初中毕业生学业考试命题大赛语文试卷 第Ⅱ卷（选择题，共31分） 一、（10分，每小题2分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是（）(2分) A．旁骛(wù) 襁褓(qiǎng) 红妆素裹(guǒ) 恪尽职守(gè) B．凌驾(líng) 狡黠(xiá) 弥留之际(mí) 根深蒂固(gù) C．栈桥(jiàn) 禁锢(gù) 歇斯底里(xiè》重蹈覆辙(zhé) D．抽噎(yè) 拮据(jù) 尖嘴猴腮(sāi) 面面厮觑(qù) 2、下列没有错别字的一项是（）（2分） A．一尘不染鲜为人知正襟危坐锋芒毕露 B．当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益 C．家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要 D．随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) （２分） A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 B.不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。 D.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。 4、下面句子中，没有语病的一项是（）（２分） A．没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。 C．班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 D．要想取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。 5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是(2分) （） A.茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。 B.知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。 C.姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。 D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 二、（12分，每题3分） 阅读下面的文字，完成6～9题 细菌环保塑料 两名年轻的美国企业家研制出了一种绿色材料，这种材料以农业废物和菌类为原料，并且可以生物降解为一种天然肥料。 发明者之一埃本.拜尔说，这种被称为“生态摇篮”的产品还能用于隔热，而且，它是生长而不是制造出来的。这种材料能完美地取代在包装中使用的聚苯乙烯，而且它还能够生物降解，在生长过程中几乎不消耗能源，不排放二氧化碳。 拜尔说：“与相同单位或数量的聚苯乙烯相比，我们使用的能源只有十分之一，在该产品的生产、使用和处理的整个周期中，排放的二氧化碳只有八分之一。” 他说：“事实上，我们的长期设想是，取代所有塑料和泡沫，减轻这些材料对环境的影响。我们发现或者说发明的这种天然材料将使我们实现这一目标。”
中考语文试题 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落日故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分） 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉 人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有
高考语文·语言文字运用·新题型 一、【百师联盟2020届高三开年联考山东卷】 时光如水，奔流至今。曾经的海子水库，因平谷盛产黄金，且北部就是巍巍大金山，故改名金海湖，成为京东风景名胜。一湖碧水，映衬得水天一色，纤尘不染。浩瀚的湖面微波荡漾，在太阳温柔的照射下，波光粼粼。我乘船缓缓驶向湖心，船在微波中慢慢荡出一道波痕，随后幽幽扩散成一抖开的扇面。时值暑夏，可湖水生凉。想当年亚运会水上项目在此举行，擂鼓呐喊声中，，争金夺银，何等英豪!船行湖中，眼看山穷水尽，，便又豁然开朗了。这道山横卧湖心，据方志记载，清康熙年间平谷发生大地震，竞把半座山咣当当震将下去，才形成现在东半山峭壁，岩石峥嵘，如刀削斧斫，数个山峰形如锯齿；而西半山缓缓，松柏苍翠。举目畅望，才觉金海湖四周皆山，而山外依然是山。东南影影绰绰一塔高矗山巅，擎举古塔的是盘山。东面是层峦献秀，北面是叠嶂耸翠，明代万里长城蜿蜒其间，留一座将军石关守护到今天。而莽莽苍苍远入云霄的，不是别的，正是赫赫燕山主峰! 园林建造注重借景，这里就把名山胜景巧妙地借到湖中来了。 望着这一切，我料想当年的设计者，可能不会想到这些。是啊，事物的发展往往超出人的想象！ 18．文中使用了哪些修辞手法( A ) A．比喻、拟人、对偶 B．排比、借代、比喻 C．对偶、通感、拟人 D．借代、拟人、双关 19．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分) 【答案：亚运健儿劈波斩浪可船头一转绕过山来】 二、【赣州市2020届高三第一学期高三期末考试】 21.准确提取下面文字里的信息，写出技术人员修复古画的实验步骤。 为了挽救博物馆的名画，技术人员想到了用性质非常活泼的单原子氧来清除油画上的清漆膜。同时，为了对珍贵的古油画负责，也让博物馆管理人员放心，技术人员决定先用一张涂有清漆膜的普通油画来实验。技术人员把制取的足够的单原子氧引入放有油画的真空馆做实验。开始阶段，单原予氧撕开了清漆分子中的碳和氧之间的粘合，并生成二氧化碳和水蒸气，随着这些气体不断被真空泵抽出，古油画表面的清漆越来越薄，不久便旧貌换新颜，而且整幅油画毫发未损。 步骤一： 步骤二：
中考英语新题型摘录要 点 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
中考文章摘录要点专题讲解 一、考题要求：第二节摘录要点( 5小题，计10分) 阅读下面的材料，然后在表格中完成内容摘要，每空不超过三个单词。 二、样题研究：2014长沙摘录要点样题是一篇150个词的文章，它由两部分组成，一是所需阅读的文章一篇，二是根据该文章所设计的图表，其题材为说明文，图表是文章的结构图，它反映了文章本身的逻辑思路，也是反映命题人的设题思路。图表共5个空格，其答题信息均可直接从原文中找到。 三、对考生要求：尽管样题的答题信息均可从原文中直接找到，但为了使考生万无一失，以不变应万变，我们还是对考生相关能力提出了更高要求。 1.阅读理解能力。对文章的整体把握，领略大意。对文章的结构和层次把握，弄清局部和整体的关系。对文章局部的透彻理解，提取有用信息。 2.对图表的识读能力。考生要迅速把握图表的结构分布层次，命题人的出题角度，哪个空是考察细节，哪个空考察结论，哪个空考察标题。 3.分析、概括、推断能力。图表试题中有的可以直接从原文中提取到，有的则需要对原文信息进行再加工处理，得到原文相一致的文外词汇。 4.正确书写能力。这就需要考生具有一定的词汇储备，而且能够认识句子结构和句子成分，根据句子结构和成分来判断所填词的词性。当然，考生也应该具有构词法的知识。例如，词性转换，形容词、副词的比较级、最高级，名词的复数形式等。此外，还有提炼出文章主旨或者重要信息的能力，也就是在语篇结构解读基础上的信息转换能力。 四、解题步骤：
第一步，浏览图表。划分板块，标题块、结论块、主题块、细节块。标题块和结论块里的空放在最后做，然后按主题块次序先做细节空，再做主题空。 第二步，快速略读全文，把主题块和相应的段落对应起来。 第三步，在图表中领任务，第一主题块对应的细节中的空，带上任务精读相应的段落细节，提取信息，填空完成试题。然后完成主题块，最后完成标题块。 五、题目的设置类型及答题策略 1.信息捕捉题(文中原词) 要求学生能快速在文章中查找相关细节，锁定信息来源，并用文章中的词来填空。例如：样题中第58题可从原文第一句It lies in Taoyuan County and is 23 km away from Changde.直接得出。样题中第59题可从第一段最后一句The tour area today is made up of four parts－the Taohua Mountain, the Taohualing Hill, the Taoyuan Mountain and the Qinren Village.直接得出。 2.同义转换题 灵活考查学生在知识重组基础上，运用多中表达方式表意的能力，突显遣词造句能力的考查。比如，用意义相同或相反的词完成句子的能力。同时，在限定不超过3个词的要求下，更需要考生有逆向思维的能力。这种类型的题目一般不能直接在文章中找到题目给出的句子，需要考生在捕捉到相关信息之后，将捕捉到的信息进行加工转换。2014长沙中考样题56题所给答案（56. Places of interest / Scenic spots / Scenic area / Attractive places…）就充分的体现了这一点。 3.信息综合题(综合概括题)
中考语文试题 （总分120 分，时间150 分钟） 第I卷：选择题（共30分） 一、基础知识及运用（每小题2 分，共10 分） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（2 分） A ．慷慨． (g <&)沧.桑 （ (Cang) 酝酿(ni α Ig )劳永逸（y ） B ．折服（(Zh e) 魅 . 力 (m e i) 绰号chu o)任劳任怨（yu an） C ．澎湃．(bαi 侮.辱 （ (W U) 应和( h e)水涨船高（Zh 0 g） D ．沉淀．(d ∏g) 肃穆 . (m u ) 堕落(du o)彬.彬有礼（sh an 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（)。（2 分） A ． 嘹亮烘托融洽引人入胜 B ． 纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃 C ． 安适酷爱清辙汉马功劳 D ． 气势震摄憔瘁花枝招展 3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）。（2 分） A.那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已....。 B.生活中有无穷无尽.的快乐，就看你是否懂得寻找。 C.虽然小草是微不足道.的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。 D.桂林那些巧夺.工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 4．下列文学文化常识表述有误的一项是（）。（2 分） A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。 C.“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂” 这样的称呼。 D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。
山东省潍坊市2019初中语文中考真题试卷 注意事项: 1.本试题由积累与运用阅读.写作三部分组成,总分120分。考试时间120分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置答在本试卷上一律无效。 第一部分积累与运用(33分) 一、（12分,每小题2分) (一)下面是一份“数字化阅读辩论赛”的辩论陈词，阅读后完成1-3题。 数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛 ．．,但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容 易使我们缺乏缜密细致的思考，导至 ．．的信息中 ．．看似读了很多,实则收获有限。当我们在芜杂 流恋忘返 ．．．．时,大脑就成了零散 ．．信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢?选择成体系.有深度的作品和广为认可的经典著作,运用顺序渐进、(归根结底/创根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。我们(假如/即便) 做不到像古人读书那样废寝忘食 ．．的信息中独具慧眼 ．．．．,不断提升阅 ．．．．，也应当在纷烦 ．．．．、皓首穷经 读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中，通过深 阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷 ．．的青年。 1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是（） A.门槛(kǎn) 导至流恋忘返 B.镇密(zhēn) 芜杂顺序渐进 C.零散(sàn) 纷烦废寝忘食 D.皓首(hào) 敏捷独具慧眼 2.依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是（） A.虽然归艰结底置疑即便 B.即使创根司底质疑假如 C.虽然刨根问底质疑即便 D.即使归根结底置疑假如 3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A.深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 B.通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 C.深阅读能使我们成为知识广博.思维敏捷精神富有的青年。 D.通过深阅读能使我们成为知识广博思维敏捷精神富有的青年。 (二)学校文学社开展“文学与文化”专题活动邀请市文化馆张老师做专题讲座。 4.下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是( ) 张老师您好。我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车，①久闻大名，如果能来我校对我们②不吝赐救，将是我们的莫大③荣幸。本应④光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希⑤见谅。届时我们一定洗耳恭听，⑥不耻下问。 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 5.在互动环节，张老师出了一个趣味题:在不考虑平仄的情况下，以“白浪河”为上联，最适合用作下联的一项是（） A.仰天山 B.蓝宝石 C.杨家埠 D.青云山 6.张老师还提问了很多文学文化常识，同学们作了回答。下列说法错误的一项是（） A.现代汉语的很多成语出自古代典籍，如“三十而立”出自《孟子》“一鼓作气”出自《左传》。 B.“上乃使使持节诏将军”“持节云中，何日遣冯唐”中的“节”是符节，符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。 C.“世先生同在桑梓”中的“桑梓”意为家乡。古时住宅旁常裁种桑树梓树，后用桑梓
2020安徽省中考语文新题型专练与答案解析 一、语段综合+名著阅读 1.我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 (1)本段文字选自______________，在这之前，作者斯诺见到了________。(2 分) (2)“精明”在句中的意思是________。(2分) (3)请把文中画线的陈述句改为感叹句：_____________________________________ _________________________________________________。(2分) (4)斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其他评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。(6分) _________________________________________________________________________ ____________________________________________ 2．请运用所积累的知识，完成下面各题。(12分) “不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。 (1)以上文段选自《________》(散文集)，文段中的“这些事”具体是指 _________________________________________________________________。(2分) (2)文段中“宿儒”的意思是________。(2分) (3)把文段中画线句子改为反问句：__________________________________ ___________________________________________________________。(2分) (4)从“我”的视角来看，“正经事”有哪些特点？“我”还做过哪些“正经事”？请从这部名著中再举一例。(6分) ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3．阅读《西游记》选段，请运用所积累的知识，完成下面各题。(12分) 行者看罢，回复道：“师父，那去处便是座寺院，却不知禅光瑞蔼之中，又有些凶气何也。观此景象，也似雷音，却又路道差池。我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手。”唐僧道：
初中语文中考题型 初中语文中考题型 一、语文学习准备 1、工具书：如：《新华字典》《现代汉语词典》《汉语成语小 辞典》《学生古汉语词典》 2、课本 3、笔(三色：红、蓝、黑) 4、默写本 5、笔记本 6、练习本 7、纠错本 8、日记本 9、摘录本 10、随记 二、语文学习原则 ⑴循序渐进。语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几 篇文章;一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有 长进。 ⑵熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
⑶自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。 ⑷博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。 ⑸语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，如果只局限于课堂是学不 好的。 三、语文学习几大诀窍 能够具备并熟练地运用联想和想象能力： 联想和想象伴随学习语文的始终，听说读写都离不开联想和想象。 例如： A，一个小女孩。 B、一碗汤。 C、一个破旧的玩具。 D、一轮朝阳。 请你根据这些元素描述一段故事 1、积极主动的参与课堂活动 养成自控式学习习惯 语文学习尤其要养成良好的学习习惯： 字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。 2、学会快速阅读
2020初中语文常用修辞方法详解含中考真题及解析文章中运用修辞方法是为提高表达效果，使语言表达鲜明、生动。我们常见的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问等。修辞不只是非常重要的语文基础知识，还直接关系到作文写作的好坏！ 1比喻 1.定义 比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。 2.三个要素 （1）本体：即被比方的事物； （2）喻体：即用来作比方的事物； （3）比喻词：用来表示比喻关系的词。 3.常见比喻词 像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等。 4.典型例句 （1）露似珍珠月似弓。 （2）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 （3）云彩好似一朵朵洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。 （4）岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 （5）小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 2拟人 1.定义 拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 2.表达效果 赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。 3.典型例句
（1）波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。 （2）录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。 （3）青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。 （4）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （5）鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 3排比 1.定义 由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。 2.表达效果 （1）用排比来说理，可收到条理分明的效果； （2）用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢； （3）用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动； 总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。 3.典型例句 （1）一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。 （2）山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 （3）保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！ （4）我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚…… （5）他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。 4夸张 1.定义 夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。 2.三个要素
语言文字运用+名句名篇默写+作文 板块一语言文字运用（新题型精要练习，非选择题，共20题） 1、材料: (一) 一般体重不同姿势腰部受力图表（单位：千克） (二)腰椎负荷主要来自体重、肌肉收缩力、韧带产生的预应力和体外的负重，而躯体的不同姿态对腰椎的 负荷影响甚大。非标准的站姿或坐姿，易罹患各类腰椎疾病（如腰肌劳损、腰椎间盘突出等）。此类疾病对神经系统的刺激至为敏感，损害尤重，且会引发其他肢体严重功能障碍病症。 阅读上面材料，根据要求回答问题。（5分） (1)向因患腰椎疾病正卧床休养的病人当面提出建议。(不超30字)(2分) (2）向日常站姿和坐姿都不正确的同学当面提出忠告。(不超40字)(3分） 2、下列各句中，引号里的内容均存在表达不当之处，请找出并加以修改。 ①故宫博物院文物失窃案被警方侦破后，故宫方面向北京警方赠送了一面锦旗，内容为“撼祖国强盛，卫 京都泰安”。 ②就学术风波一事，翟天临在微博道歉说：“参演一系列影视作品后，我开始飘飘然。这种不良心态被我 带入到论文写作过程中，促使我内心始终心存侥幸。” ③热播剧《知否知否应是绿肥红瘦》第一集中，盛纮嫁女，客人对其说：“恭喜啊，小女嫁了个好人家呀！” ④李国文先生的散文《草间偷活沉吟不断》，说的是明末清初诗人吴伟业的经历，其中写道：“他的连捷高 中，他的翰林高就，他的讲学东宫，使得满朝文武惊诧，艺苑杏林艳羡。” ⑤摇滚歌手何勇的《钟鼓楼》歌词中，有这样两句：“这里的人们有着那么多的时间，他们正在说着谁家 的三长两短。” ⑥雅虎官方发言人说，“雅虎工具条集合了雅虎360度全能搜索、一站式登录服务、动态提醒等”。 3、根据下面材料，分条概括人类无法征服梅里雪山的原因。 梅里雪山至今还是人类无法征服的圣地。攀登者需要从海拔2300米的澜沧江边开始，攀爬至高度为4400米的主峰卡瓦格博峰。这个距离对攀山者的体能是一个极难突破的极限。在这个路程中，平均每隔1公里，地势就上升400米，从而形成一道道几近垂直的坡面。山坡上冰川、冰瀑区、冰裂缝处处可见，险象环生。 在梅里雪山上，刚刚还阳光普照，瞬间便是彤云密布，狂风大作，飞雪覆盖，冰崖崩塌。据记载，卡瓦格 博峰曾一日发生上百次雪崩。梅里雪山方圆上千公里，登山者一旦迷路，没有外部救援很难生还。因此梅 里雪山至今未被尘世沾染，是真正意义上的“圣山”。 4、下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，不超过15个字。 我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。从地质 构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少 有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海 区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性极小。 5.下面是一副缅怀鲁迅的对联，依次填入空格处的短语，最恰当的一组是 上联：以赤热心， _________ ， _________ 。 下联： _________，写沉痛书， _________。 ①作冷静语②含慈母泪③共知长翰有深期④莫谓遗言犹讽刺
中考语文试题 （总分120分，时间150分钟） 第I卷：选择题（共30分） 一、基础知识及运用（每小题2分，共10分） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（2分） A．慷慨．（ɡǎi）沧．桑（cānɡ）酝酿．（niànɡ）一劳永逸．（yí） B．折．服（zhé）魅．力（mèi）绰．号（chuò）任劳任怨．（yuàn） C．澎湃．（bài）侮．辱（wǔ）应和．（hé）水涨．船高（zhǎnɡ） D．沉淀．（dìnɡ）肃穆．（mù）堕．落（duò）彬．彬有礼（shān） 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。（2分） A．嘹亮烘托融洽引人入胜 B．纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃 C．安适酷爱清辙汉马功劳 D．气势震摄憔瘁花枝招展 3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）。（2分） A．那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已 ．．．．。 B．生活中有无穷无尽 ．．．．的快乐，就看你是否懂得寻找。 C．虽然小草是微不足道 ．．．．的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。 D．桂林那些巧夺天工 ．．．．的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 4．下列文学文化常识表述有误的一项是（）。（2分） A．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。C．“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。 D．“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。
5．有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。（2分） A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西 C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲 二、阅读理解（Ⅰ）（20分） （一）诗词鉴赏。阅读下面一首词，完成6～7题。（共5分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6．对这首词内容理解不当的一项是（）。（2分） A．上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。 B．下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。 C．全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。 D．全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。 7．对这首词赏析不当的一项是（）。（3分） A．“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。 B．“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。C．词的上下阕一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下贯通，展现了一幅战争场景，甚为独特。 D．“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。 （二）现代文阅读。阅读下文，完成8～12题。（每小题3分，共15分） 匠人与大师 梁衡 ①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别？ ②匠人在重复，大师在创造。一个匠人，比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝
语文中考总复习《中考新题型》教案 总复习——中考新题型 首先，《中考说明》在基础知识板块新增了“基础·运用”，区别于以往的“基础·积累”板块。这其实是在提醒我们学生注意，语文学习不仅仅要考死记硬背，更重要的是一种能力的培养，不能够“死学”，要注意“运用”到实际生活中。 其次，调整了综合性学习板块，把综合性学习的考查要求融入语文基础和阅读之中。这是对于综合性学习提醒的一种突破。 再次，语文科目明显加大对阅读的考查力度。现代文阅读在考查文学类阅读（小说/散文）、说明文、议论文等传统3篇的基础上，2014年中考首次“新增一篇与历史学科内容相关的阅读材料及试题”。这一改变充分体现了文史哲不分家的理念，也契合了“2014年中考改革”中提及“将政治、历史、地理”等知识融入到语文的学习当中。 最后，值得关注的是新增了“情境作文”——10分的微写作。这也充分体现了语文知识的学习要能够为生活服务——达到学以致用，这也与学而思东学堂语文对于语文教育本质的理解不谋而合。 而针对于每年都会改动词语表（成语/俗语），以及文言文的删减篇目，则在这次改动中显得不够突出了。 复习建议： 1.关注变化，夯实基础。根据历年中考变化分析，每年的中考变化均与考试息息相关。因此，考察方向以及题型的变化，则需要重点关注。 2.运用样题，查补漏洞。 3.情境写作，提前攻克。针对今年新增的作文板块，在训练常规命题/半命题作文的基础上，开展相关“情境写作”的训练，而训练方向可以是“征稿启事”、“感谢信”、“消息”等。 1.中考新题型 2.课内外文言文比较阅读 基础运用 选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。选出正确的答案 1、阅读下面的文字，完成(1)—(2)题。(共4分)