下载文档原格式
清远市新北江小学2013—2014学年第一学期
“节约我做起”总结活动主题班会
12月第4周五年（4）班执教教师：刘庆弟
一、活动背景
勤俭节约，是中华民族的传统美德，是我们党的优良传统和作风。
如今，不少城市独生子女的头脑中几乎没有“节俭”的概念，浪费现象随处可见：洗手不关水龙头，不关灯，吃饭时挑食，衣服追求新异穿名牌，纸写一笔就扔，买很多玩具，又不爱惜，几天就弄坏了……勤俭节约成了口头上的一句空话。
本次活动，我们必须让学生知道：资源是有限的，我们不能随意浪费,要从自己做起，从身边的小事做起。
二、活动目的
1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、让学生知道勤俭节约的重要性，知道不但要“勤”，还要“俭”。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
三、活动准备
1、课件
2、小礼品
四、活动过程
1、生活中出现的种种浪费现象。
图片展示
2、看了一组图片，你有什么感想
举手回答
3、我们应该怎么做？
举手回答
4、提出节约倡议
5、小法官判对错
看图片判对错
6、读关于勤俭节约的歌谣
7、鼓动宣传，带动他人
五、活动小结
今天的主题班会很成功，许多同学都增强了节约的意识。
希望同学们以行动去证明，坚持下去，争当“节约小标兵”。
第十六周：安全在我心主题班会
一、活动目的
学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行交通、消防安全知识的教育，提高小学生的消防安全意识，增强小学生的自防自救能力。
二、教学流程
1、请同学们说说我们经常面临什么安全隐患；
2、认识一些警示牌
请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
（出示警示牌，学生指认）
3、交通安全知识
4、学习常规交通安全知识
5、学习消防安全知识
（1）、故事《违规使用电器引发火灾，四名大学生跳楼身亡》（2）、基本要求:小学生不得玩火。
一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
（3）、火灾的处理办法
家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大，必须立即报火警。
被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。
如俯下身体，用湿布捂鼻。
三、归纳总结
总结注意安全的重要性。
第1篇一、活动背景随着新学期的深入开展，同学们的学习生活也愈发丰富多彩。
为了加强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，我们班级于第十六周开展了一次主题班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节，增进同学间的友谊，激发同学们的学习热情，共同营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
二、活动时间及地点时间：2022年X月X日地点：学校多功能厅三、活动流程1. 开场致辞2. 互动游戏3. 班级才艺展示4. 优秀学生表彰5. 班主任总结发言6. 合影留念四、活动内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的开场致辞，对同学们在过去一段时间里的学习生活表示肯定，并鼓励大家在接下来的时间里，继续保持良好的学习态度，努力提高自己的综合素质。
2. 互动游戏为了活跃现场气氛，我们组织了几个互动游戏。
游戏分为个人赛和团体赛，旨在让同学们在游戏中放松身心，增进彼此的了解。
（1）个人赛：猜谜语、成语接龙、你画我猜等；（2）团体赛：抢凳子、踩气球、拔河等。
在游戏中，同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过这些游戏，同学们不仅放松了身心，还拉近了彼此的距离。
3. 班级才艺展示同学们纷纷展示了自己的才艺，有唱歌、跳舞、小品、乐器演奏等。
其中，一位同学带来的吉他弹唱《晴天》赢得了在场所有人的掌声。
这次才艺展示，让同学们充分展示了自己的特长，同时也为班级增添了更多的色彩。
4. 优秀学生表彰为了鼓励同学们在学习、生活中取得优异成绩，我们表彰了在学习、纪律、劳动等方面表现突出的同学。
获奖的同学纷纷表示，会再接再厉，为班级争光。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会活动进行了总结，对同学们的表现给予了高度评价。
同时，班主任也提出了以下几点希望：（1）希望大家继续保持良好的学习态度，努力学习，不断提高自己的综合素质；（2）希望大家积极参与班级活动，为班级建设贡献自己的力量；（3）希望大家关爱彼此，共同营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
6. 合影留念最后，全体同学合影留念，记录下这美好的瞬间。
《合理利用网络，预防网络成瘾》主题班会活动教案一.主题：合理利用网络，预防网络成瘾二.背景分析：互联网是20 世纪最重要的一项发明,也是21 世纪最重要、最普遍的信息载体,它以迅猛的速度悄然地渗透到我们生活的各个领域,已经成为现代许多人日常生活中必不可少的一个组成部分。
信息化浪潮使因特网技术在世界飞速发展，网络技术已经渗透到社会生活的各领域,而学生已经成为使用互联网的主力军,学生网络成瘾问题已经成为一个值得关注的社会问题。
对学生网络成瘾进行原因分析,既要预防又要干预, 要在预防的基础上对网络成瘾的学生进行干预, 对其采取一些干预措施，使他们摆脱网络的负面影响回到正常的生活轨道中来。
三．活动指导思想1.通过学生参与活动，引导学生对网络导致心理问题有所认识,改变已形成的信念,让其充分认识到成瘾后的严重影响。
2.通过学生参与活动，让学生进行自我辩论,即让他想象上网成瘾后的种种后果,如成绩下降、对不起自己的父母等,在瘾发时,让内心的道德感、责任感与罪恶感和失败感做斗争,从感情上战胜自己,痛下戒除网瘾的决心,增强自己的戒网动机。
四.活动设计1.通过网络成瘾的故事，让同学们认识到预防网络成瘾的重要性。
2.通过讨论网络的利与弊，让同学们说出自己对网络的看法和见解，从而对网络有更多的了解。
3.主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感。
4.使同学们在活动过程中知道网络的重要性和网瘾的危害，学会如何预防网络成瘾。
五.班会流程1.班会引入：由班主任介绍班会目的，并请出班会的主持人。
2.主持人开场白：3.精彩的网络世界：网上学习，网上购物，网上通讯，网上娱乐等。
4.网络的危害：（1）看几个迷恋网络的案例。
（2）分小组讨论说说迷恋网络的危害有哪些。
5.怎样戒除网瘾。
六.总结同学们，通过今天的主题班会，希望大家能对网络有更多的了解。
在当今社会中，不仅要充分利用网络，认识其优势，还要睁大双眼，分辨是非，绝不迷恋网络。
第十七周主题班会设计————积极行动全力迎考班会主题：积极行动全力迎考班会目标：1、使同学们认识到阶段目标的实现是达到终极目标的保证。
2、加强对班级的管理，确保教育教学秩序的稳定。
班会内容：一、集中精力抓学习，一心一意谋提高。
1、明确个人目标,制订学习计划。
同学们要尽快确立近期目标，时时提醒自己，鞭策自己。
同时,制订详细而科学的学习计划，并且每天按时完成计划的任务。
2、心动不如行动。
目标需要用行动去证明，需要用行动去实现，从现在就开始行动起来，抓紧每一分每一秒时间，全身心投入到复习迎考中去。
3、我想我能行，决不轻言放弃。
困难就象弹簧，你弱它就强，为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。
要相信自己，决不轻言放弃。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养。
我们每个人智力相当，恰恰是非智力因素决定成绩高低，决定人生，所以有坚强的毅力，持久的恒心，坚持到底的决心的人定会成功。
5、要全身心地投入复习,复习是最好的学习方法。
重视基础知识训练和学习的效率；重视归纳总结，查漏补缺，扬长补短；重视举一反三，触类旁通；坚持每天睡前把所学知识过一遍。
真正得法于课内，得益于课外。
6、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。
二、遵规守纪是保证。
所求学生都必须严格要求自己，模范遵守学校制度，特别是遵守课堂常规，为同学、为自己创造安宁舒适的学习氛围；认真履行值日生职责，维护好我们干净优美的学习环境。
三、安全防范是保障。
深冬季节是各种不安全事故多发时段，教育学生多一份安全意识，尤其是做好防煤气中毒、防滋扰、防盗窃、防火灾等防范工作；晚上放学要结伴回家，不与闲散人员来往；不进网吧游戏厅等藏污纳垢的场合；遵守交规，注意乘车安全。
以上这些均是我们集中精力搞学习的前提和保障。
班会要求：1、严格班级管理，强化学生自我约束意识。
主题班会设计方案一、班别：四（2）班时间：第十六周地点：教室主持人：班主任二、主题：文明上网三、目标：文明上网拒绝网毒四、材料准备：五、教学过程：一、众说纷坛“真”网络小组讨论：网络客观存在的“利”网络给我们的生活带来的“方便”。
网络存在的必然性。
网络让中学生接触到了多元的世界文化，接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光；他们通过阅读网上大量的超文本信息，潜移默化地学习了现代的发散性思维方法，懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系，从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。
网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。
学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流，这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。
二、捉摸不定“假”世界小组讨论：我们所了解的网络的不可琢磨的因素。
网络的虚幻性。
网络给我们营造的不实在因素。
迷恋网络的危害。
1、“网迷”在中学生中普遍存在据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。
我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁~24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。
因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长。
济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。
网络的各种信息真假难辨，良莠不齐。
网络的高技术容易使中学生对网络技术产生过度或单一崇拜，从而导致人文精神的失落。
21世纪里的“电子鸦片”2、网络让我们欲罢不能北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏，平均一次持续玩5小时以上的占72.9%。
有65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。
广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告显示，10％的中学生有网络成瘾综合征的倾向。
3、网络让我们“失控”一位清秀文静的孩子，因为家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。
2024年秋季第16周《阳光心理，健康人生》主题班会教学设计一、活动目标1.引导小学生在活动中掌握一些缓解、转移不良情绪、情感的方法，合理发泄心中的不快。
2.培养小学生自我情绪、情感的管理能力和豁达开朗的性格。
3.在活动中鼓励小学生大胆表达自己的想法，促进小学生语言表达能力的发展。
二、教学准备准备活动中所要用的各种情景问题三、教学过程（一）导入1.引言：我们每个人都有自己的情绪情感,遇到不同的事,就会有不同的感受,但我们要学会控制自己的不良情绪,这样在与同学的交往中,才不会感情用事,今天我们学习树立自信心,做情绪的主人。
师：同学们，健康指什么你们知道吗?学生：身体健康不生病。
学生：吃饭香睡得好。
学生：心情好，每天开心。
师：健康不仅是指身体没有疾病，还要具备良好的心理状态、社会适应良好和有道德。
每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空气才能茁壮成长。
师：大家在平时的学习生活中有没有遇到过什么烦恼呢？师：我们应该怎样去克服？怎样去做?1.学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪，正确看待自己，增强自信。
学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。
2.对自己要吋常鼓励増強自信心多做有意乂的事，帮助別人，快乐自己。
3.注意锻炼身体，展现朝气活力。
学会思考，养成积极进取的学习生活态度。
4.净化自己的心灵，追求平和的心境正确面对竞争，在竞争中发现别人的闪光点。
以“善”之心与人相处，信任他人，拒绝猜疑。
师：我们应该有宽容之心。
同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。
下面我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是: （1.师读。
2.生齐读。
3.男女生读。
)同学之间：学会友好，不嘲笑缺点。
学会尊重，不欺小凌弱。
学会宽容，不斤斤计较。
德宏师专附中十六周的主题班会2022 昨天下午三点，我们德宏师专附中召开了2022年第十六周“美好生活书为伴”主题班会。
班会的第一项是公布调查结果。
首先汇报的是全班同学的读书种类，共有12人喜欢古诗词，14人喜欢童话故事，4人喜欢科技书。
下一项要汇报的是全班同学的读书时间。
这时，XXX向前迈出一大步，说：“同学们每天读书15分钟的有13人，读书半小时的有11人，读书一小时的人有4人，没有固定时间读书的人有2人。
”汇报完后，这个小组的人回到了自己的座位上。
班会的第二项就是请本届读书节的小状元和小书迷同学们推荐
好书。
第一个是XXX，前面的四个都说完了。
该我了，我非常紧张，生怕自己说不好。
拼一下吧，没想到我竟说好了，我高兴极了。
