第二节关注生物技术
教学目标：
知识与能力：
1、了解生物技术在各领域的应用。
2、了解生物技术的安全性问题。
过程与方法：
培养观察能力和合作学习能力。
情感、态度、价值观：
关注生物技术的社会伦理道德。
教学重难点
重点：
1、生物技术在各领域的应用。
2、生物技术的安全性问题。
3、生物技术的社会伦理道德问题。
难点：
\生物技术的安全性和社会伦理道德。
教学准备：
学生准备：了解历次技术革命。
媒体有关生物技术的安全性和社会伦理道德的资料。
教学步骤：
教学环节教师组织教学学生活动目标及教学意图
引入复习现代生物技术
设想生物技术的美
好未来讨论生物技术可能带
来的美好未来
巩固已学的知识
应用知识拓展思维
空间
进行新课第二节关注生物
技术
一、生物技术引发新
的技术革命
从工业革命、信息革小组讨论
简述工业革命、信息革
命带给人类的巨大变
革。
想象生物技术革命引
了解现代生物技术
对人类进步的意义。
引发对生物技术的
作业：书P81自我评价教学后记
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