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《中华人民共和国安全生产法》修改对照与说明

《中华人民共和国安全生产法》修改对照与说明
《中华人民共和国安全生产法》修改对照与说明

修改意见请于2012年7月5日前,通过以下方式提出:

(一)登录中国政府法制信息网(网址:https://www.doczj.com/doc/157801204.html, ),通过网站首页左侧的《法规规章草案意见征集系统》,对征求意见稿提出意见。

(二)通过信函方式将意见寄至:北京市2067信箱(邮政编码:100035),并请在信封上注明“安全生产法修正案征求意见”字样。

(三)通过电子邮件方式将意见发送至: aqscf@https://www.doczj.com/doc/157801204.html,通过信函方式将意见寄至:北京市2067信箱(邮政编码:100035),并请在信封上注明“安全生产法修正案征求意见”字样。

《中华口腔医学杂志》最新投稿须知

《中华口腔医学杂志》 最新投稿须知约稿指南 期刊简介:《中华口腔医学杂志》为中华医学会主办的口腔医学专业学术期刊,以广大口腔医师为主要读者对象,报道口腔医学领域领先的科研成果和临床诊疗经验,以及对口腔临床有指导作用、且与口腔临床密切结合的基础理论研究。栏目:设有论著、论著摘要、病例报告、急诊经验、综合报道、经验与教训、技术交流、讲座、综述、会议纪要、临床病理(病例)讨论、国内外学术动态、医学见闻等栏目。 宗旨:贯彻党和国家的卫生工作方针政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映我国口腔临床科研工作的重大进展,促进国内外口腔学术交流。投稿须知 投稿方式电子邮件投稿(即网络投稿)请用Word格式的附件来邮;邮寄来稿请尽量用小四号字打印在A4纸上,凡字迹潦草、涂改不清的稿件,恕不受理。 来稿须附单位推荐信(电子邮件投稿请拍照后以JPG格式的附件来邮),作者单位对文稿的真实性和保密性负责,并声明未一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项,并注明第一作者姓名、性别、学历、职称、职务、单位、地址及邮码务必写清楚。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接《稿件录用通知书》后不再进行改动。

为加快稿件处理速度、提高工作效率,条件允许的作者请尽量优先选择电子邮件的方式投稿,本刊全国统一投稿电子邮箱E-mail:zhkqyxzz@https://www.doczj.com/doc/157801204.html, 。请作者尽量勿选择邮寄稿件,以免遗失或延误时间。热忱欢迎广大读者踊跃投稿和订阅。 文字要求来稿应具有实用性、先进性、科学性和逻辑性,要求资料真实、论点明确、结构严谨、层次清楚、文字精炼、数据准确,必要时应做统计学处理。论著、综述类一般不超过5000字,经验交流不超过3000字,简报、病例报告不超过2000字。邮寄稿件请作者以A4纸张打印并核对清楚,尤其标点符号,标点符号占一格,英文应隔行打印。为提高审稿效率,条件允许的作者请优先选择电子邮件的方式投稿。不准一稿多投,文责自负,自留底稿,一律不退。 文题:力求简明、醒目,反映文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。 摘要:论著须附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。采用第三人称撰写,不用“本文”、“作者”等主语。考虑到我国读者可参考中文原著资料,为节省篇幅,中文摘要可简略些(200字左右),英文摘要则相对具体些(400个实词左右)。英文摘要尚应包括文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市名、邮政编码及国籍。英文摘要中应列出全部作者的姓名;不属同一单位时,在第一作者姓名右上角加“*”,同时在单位名称首 字母左上角加“*”。 关键词:论著需标引2-5个关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词。如果最新版

人才培养方案制定和修订文件(新)

关于制定和修订人才培养方案的若干意见 (讨论稿) 人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施方案,是保证教学质量的基本文件,是安排教学内容、组织教学活动的依据。为进一步推动各系做好人才培养方案的制定和修订工作,保证我院人才培养质量和办学特色,真正实现按社会需要培养人才,现就人才培养方案建设提出如下竟见。 一、制定人才培养方案的指导思想 以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干指见》为指导,以就业为导向,通过与领袖型企业的深入校企合作,明确培养目标,科学设计课程体系,培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要高素质技能型人才。培养目标定位应兼顾本专业生源情况、学生的学习志愿和学习能力等因素,课程体系的设计应遵循教学基本规律,重点进行核心课程整合,充分保障人才培养质量。 二、制定人才培养方案的原则及要求 1、校企合作 专业瞄准对应领域的国内前五、省内前三的知名企业,开展人才需求调研,与其中1-2 家优秀企业深度开展合作,明确培养目标,与企业共同研讨、制订课程体系。 2、培养目标 培养目标的定位要准确,不要高也不要低。就业岗位2-3 个,针对岗位阐述人才培养规格,包含知识、能力、职业素质、工作规范、行业标准等要

求。 3、课程体系 (1)教学模式 根据培养目标和行业企业用人需求等特点,专业可采取1422 、三循环、理论-实习-理论等不同的教学模式。 (2)公共课两课、体育、公共选修课等公共课由学院公共教学部统一制定。英语课方面,要以专业为核心,调研本专业就业岗位对英语素养的要求,以专业为主体,在专业课中渗透英语素养的培养。公共教学部负责全院休闲英语、考试英语、IT 英语、能力英语等教学。 (3)专业课 针对培养目标,专业课包括实训应控制在15 门以内,每学期开设的专业课门数2 门为宜,最多不能超过3 门。专业课的学时要充分,建议每门课程的周学时数达到6 学时以上。 对就业岗位起重要支撑作用、与职业资格证书关联紧密的理论学期的专业课和实训要进行整合,整合后的专业核心课程(包括实训)应在3-4 门左右,建议核心课程的周学时数达到8 学时以上。除第一学期之外的其它学期均要有核心课程。专业核心课应被列为考试课的重点,采取教考分离。 (4)实习各专业实习由专业与学院实习就业处共同制定。 (5)学时与学分 三年制各专业总学时一般应控制在2800 学时左右,总学分约为160 学分;两年制各专业总学时一般应控制在2200 -2400 学时左右,总学分约为130 学分。

专业人才培养方案

专业人才培养方案 导读:范文专业人才培养方案 【篇一:专业人才培养方案】 为深入贯彻《省政府关于加强职业培训促进就业的实施意见》精神,全面提高技能人才培养质量,推进一体化教学改革,实现技工教育的创新发展,现就全省技工院校专业人才培养方案的制定提出如下指导意见: 一、指导思想 贯彻落实党的十八大及十八届三中全会会议精神,全面实施素质教育,以促进就业为目的,以服务经济发展为宗旨,以培养综合职业能力为核心,推进人才培养模式和教学模式改革,提高技工教育教学质量,为率先基本实现现代化提供有力支撑。 二、基本原则 以综合职业能力培养为核心。围绕综合职业能力培养,依据职业标准,对接产业发展,开展职业分析,明确人才培养目标。课程设置与教学内容、教学过程与评价突出综合职业能力培养,注重提升学生

专业能力、方法能力和社会能力。 以典型工作任务为载体。围绕典型工作任务,确定课程目标,选择课程内容,构建一体化课程体系,实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。运用先进教学方法和手段,增强课程教学针对性和有效性。 以育人为根本。把社会主义核心价值体系、现代企业优秀文化理念融入人才培养全过程,突出职业道德、职业精神和职业素养的培养,加强实践育人,促进学生全面发展,增强学生可持续发展能力。 三、基本术语 人才培养方案。人才培养方案是根据专业培养目标和培养规格所制定的实施人才培养活动的具体方案,是对专业人才培养的逻辑起点、培养目标与规格、内容与方法、条件与保障等培养过程和方式的描述和设计。 课程标准。课程标准是面向全体学生的学习基本要求和课程教学的基本规范,是详细阐述课程性质、课程目标、教学内容、实施建议的教学指导性文件。

《中华医学杂志》稿约

枟中华医学杂志枠稿约 枟中华医学杂志枠为中华医学会会刊,是综合性医学学术期刊,国内外公开发行。本刊以服务广大会员和医药卫生科技人员、促进国内外医学学术交流和医学科学发展、提高全民健康水平为宗旨,以全面反映我国医学科研成果、快速传递世界前沿信息、推广现代先进技术、及时交流防病治病经验、大力普及医学科技新知为己任。本刊的办刊方针是理论与实践相结合,提高与普及相结合,积极倡导百花齐放、百家争鸣。本刊实行严格的专家审稿制度,依据稿件学术质量,公平、客观的取舍稿件。 本刊设有述评、专家论坛、医药卫生策略探讨、政策法规透视、论著(临床、基础研究)、临床病理讨论、疑难病例析评、学术争鸣、循证医学、病例报告、技术交流、临床医学影像、药物与临床、标准与规范、会议纪要、专题笔谈、综述、讲座、继续教育园地、国内外学术动态、医学动态、读者来信、书评(或书讯)、人才交流与招聘以及学术活动预告等栏目。 一、投稿要求和注意事项 1畅来稿应具先进性、科学性和逻辑性。要求资料真实当报道以人为研究对象的试验时,作者应该说明其遵循的程序是否符合负责人体试验的委员会(单位、地区、国家)所制定的伦理学标准并得到该委员会的批准,是否取得受试对象或其亲属的知情同意书。数据可靠、论点明确、结构严谨、文字通顺。论著稿件一般不超过5000字(包括摘要及图表和参考文献),技术交流、病例报告等一般不超过1500字(不包括图表和参考文献)。 2畅来稿须附单位推荐信。推荐信应注明对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密及署名无争议等项。 3畅来稿要求:按照中华医学会杂志社要求,枟中华医学杂志枠一律实行网上投稿,请登录www畅nmjc畅net畅cn(中华医学杂志网站)点击在线投稿进行网上投稿。或者建议登陆网址http://www畅cma畅org畅cn/yxzx/yxzx畅asp。同时将单位介绍信邮寄到本刊编辑部(北京市东四西大街42号,100710)。作者随时可上网查询稿件的处理情况。 4畅来稿首页请标明以下内容:题名,每位作者的姓名、最高学历及工作单位,负责与编辑部联系的通信作者的姓名及其详细通信地址、电话号、传真号和电子信箱。 5畅论文所涉及的课题若取得国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目(请附基金证书复印件),并脚注于文题页下方,如:基金项目:国家自然科学基金资助项目(59637050);国家“863”高技术研究发展计划资助项目(102-10-02-03)。 6畅本刊为具有国际领先水平的创新性科研成果或国际首报论文开辟“快速通道”。凡要求以“快速通道”发表的论文,作者应提供关于论文创新性的说明(并附加两份不同单位的专家审议单)和查新报告。符合标准可快速审核,随时刊用。 7畅若作者在投本刊回执后满3个月未接到稿件处理通知,表明稿件仍在审阅中。作者若欲投他刊,请先与本刊编辑部联系,切勿一稿两投。一旦发现一稿两投,将立即退稿;而一旦发现一稿两用,本刊将刊登该文系重复发表的声明,并在两年内拒绝以第一作者身份的任何来稿。对于所退稿件允许作者就退稿提出申诉的文字意见。 8畅来稿一律文责自负。根据枟著作权法枠,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删节,凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾1个月不返回本编辑部者,视作自动撤稿。 9畅来稿决定刊用后,由作者亲笔签署由投稿网站下载的枟中华医学会系列杂志论文投送介绍信及授权书枠。未经中华医学会同意,不再授权他人以任何形式汇编、转载、出版本文的任何部分。 10畅稿件确认刊载后需按通知数额付版面费。刊印彩图者需另付彩图印制工本费。版面费和彩图印制工本费可由作者单位从课题基金、科研费或其他费用中支付。稿件刊登后酌致稿酬,并赠送当期杂志。 11畅来稿须付稿件处理费,每篇100元。请勿寄给个人。地址:北京市东四西大街42号(邮政编码100710)。中华医学杂志编辑部。 二、撰稿要求 1畅题名:力求简明、醒目,反映出文章的主题。除公知公用者外,尽量不用外文缩略语。中文题名一般不宜超过20个汉字,英文题名不宜超过10个实词。中、英文题名含义应一致。 2畅作者署名:作者姓名写在题名下,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作更改;作者单位名称、邮政编码及通信作者的姓名、单位名称、邮政编码、电子信箱等脚注于题名页。作者应是:(1)参与选题和设计,或参与资料的分析和解释者;(2)起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者;(3)能对编辑部的修改意见进行核修,在学术上进行答辩,并最终同意该文发表者。(4)在调查和解决研究工作的准确或诚信问题时同意对研究工作的各方面负责。以上4条均需具备。集体署名的文章必须明确通信作者,通信作者的姓名、工作单位和邮政编码脚注于论文题名页;整理者姓名列于文末;协作组成员在文后、参考文献前一一列出。作者中若有外籍作者,应附其本人同意的书面材料,并应用其本国文字和中文同时注明其通信地址,地名以国家公布的地图上的英文名为准。 3畅摘要:所有论著类论文均需附400字左右中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)及结论四部分,各部分冠以相应的标题。采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。英文摘要前需列出英文题名,全部作者姓名(汉语拼音,姓的首个字母大写,名字首字母大写,双姓字名中间加连字符)、第一作者工作单位名称、所在城市名、邮政编码和国名。作者不属同一单位时,在第一作者姓名右上角加“倡”,同时在单位名称前加“倡”。有通信作者时,在单位名称后另起一行,以

《中华检验医学杂志》网上投稿须知

《中华检验医学杂志》投稿须知 期刊简介:中华检验医学杂志为中华医学会主办的检验医学专业学术期刊,以广大中高级检验医学人员和临床医师为主要读者对象,报道我国检验医学领域领先的科研成果。本刊的办刊宗旨是贯彻党和国家的卫生工作方针政策,贯彻理论与实践相结合的方针,反映我国检验医学科研工作的重大进展,促进国内外检验医学学术交流。 刊名:《中华检验医学杂志》,英文:《Chinese Journal of Laboratory Medicine》主办单位:中华医学会。编辑单位:北京市东四西大街42号《中华检验医学》杂志编辑部。地址:北京市朝阳区十里堡甘露西园1号楼314室。邮政编码:100710。电子邮件:zhjyyxzz@https://www.doczj.com/doc/157801204.html, 。国际刊号:1009-9158。国内刊号:11-4452/R。期刊种类:月刊。 栏目设置:本刊设有述评、专家论坛、新进展、论著、科研快讯、会议纪要、管理、综述、讲座、继续教育园地、争鸣与讨论、国内外学术动态等栏目。欢迎踊跃投稿,来稿经专家审核后择优刊用。 一、投稿要求和注意事项 1、投稿方式。电子邮件投稿(即网络投稿)请用Word格式的附件来邮;邮寄来稿请尽量用小四号字打印在A4纸上,凡字迹潦草、涂改不清的稿件,恕不受理。来稿须附单位推荐信(电子邮件投稿请拍照后以JPG格式的附件来邮),作者单位对文稿的真实性和保密性负责,并声明未一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项,并注明第一作者姓名、性别、学历、职称、职务、单位、地址及邮码务必写清楚。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接《稿件录用通知书》后不再进行改动。为加快稿件处理速度、提高工作效率,条件允许的作者请尽量优先选择电子邮件的方式投稿,本刊全国统一投稿电子邮箱:zhjyyxzz@https://www.doczj.com/doc/157801204.html, 。请作者尽量勿选择邮寄稿件,以免遗失或延误时间。热忱欢迎广大读者踊跃投稿和订阅。 2、稿件沟通。来稿一经接受刊登,有关稿件沟通事宜,编辑部均与第一作者或通讯作者通过电子邮件方式进行联系,作者接收本刊《来稿录用通知书》后,由第一作者或通讯作者通过回复电子邮件方式,进行同意稿件在本刊发表的授权意愿。未经《中华检验医学》杂志编辑部同意,该论文的任何部分不得转载他处。刊发票据、赠阅杂志、光盘和获奖荣誉证书及奖金亦寄给第一作者或通讯作者。本刊录用的所有稿件,均以纸载体、光盘和网络版形式同时出版,作者所付刊发相关费用中已包含上述各项。 3、文字要求。来稿应具先进性、科学性和逻辑性,要求资料真实、数据可靠、论点明确、结构严谨、文字通顺。论著、综述类一般不超过5000字,经验交流不超过3000字,简报、病例报告不超过2000字。邮寄稿件请作者以A4纸张打印并核对清楚,尤其标点符号,标点符号占一格,英文应隔行打印。为提高审稿效率,条件允许的作者请优先选择电子邮件的方式投稿。不准一稿多投,文责自负,自留底稿,一律不退。 4、快速通道。

人才培养方案标准规定模板

黑龙江建筑职业技术学院 XXXXXX专业人才培养方案(小二号黑体)一、专业简介(四号黑体) 1.所属学院:黑龙江建筑职业技术学院(小四号宋体) 2.所属二级学院:xx二级学院 3.培养对象:普通高中(职高)毕业生 4.学制与学分:基本学制三年,实行弹性学制,即2~5年。本专业总学分学时;其中课堂教学学分;实践教学学分;创新创业4学分;公共选修课5学分。 5.专业特色: 5.1 培养模式: 5.2 教学模式: 5.3 就业面向 5.4 岗位证书认定: 5.5 … 二、专业培养目标及人才培养规格 (要求:结合专业利用具体、可检验的语言对人才培养的类型、规格进行具体描述。目标定位准确合理,文字简明扼要) 培养目标(小四号黑体加黑): 人才培养规格: 1、专业技术能力: 2、专业知识:

3、社会能力与方法能力: 三、专业课程体系构建 (一)课程体系设计思路(小四号黑体加黑) (要求:1、结合专业特点利用简单、凝练的语言阐述课程体系设计思路;2、高度凝练专业人才培养特色搭建课程体系框架。3、其中课程体系设计思路应涵盖和体现创新创业课程体系设计理念,《创业基础》为新增必修课,24学时。理论准确合理,文字简明扼要。)实例:以某一机电专业为例; 经过行、企业调研,得到本专业学生的工作岗位,围绕主要岗位,分析出其对应的典型工作任务,参考相关职业培训条例和专业教学计划,结合我国维修电工职业资格标准,确定职业能力,重构课程体系。具体如下图所示。 创新创业课程体系构建应从必修课、选修课、第二课堂三个层面构建。1)面向全体学生开设创新创业教育类必修课程,充分发挥第一课堂主渠道作用,开设《创业基础》必修课程,24学时,课堂中通过编制调研报告等实操,强化学生创新创业理念,使学生初步了解创新创业的基本知识、途径和一般规律,培养学生创新创业意识,为创新创业奠定坚实的理论基础。2)充分发掘创新创业的

《中华检验医学杂志》2015—2016年度最新投稿须知

《中华检验医学杂志》 编辑部投稿须知公告 期刊简介:中华检验医学杂志为中华医学会主办的检验医学专业学术期刊,以广大中高级检验医学人员和临床医师为主要读者对象,报道我国检验医学领域领先的科研成果。本刊的办刊宗旨是贯彻党和国家的卫生工作方针政策,贯彻理论与实践相结合的方针,反映我国检验医学科研工作的重大进展,促进国内外检验医学学术交流。 栏目设置:本刊设有述评、专家论坛、新进展、论著、科研快讯、会议纪要、管理、综述、讲座、继续教育园地、争鸣与讨论、国内外学术动态等栏目。欢迎踊跃投稿,来稿经专家审核后择优刊用。 刊名:《中华检验医学杂志》,英文:《Chinese Journal of Laboratory Medicine》主办单位:中华医学会。编辑单位:北京市东四西大街42号《中华检验医学》杂志编辑部。地址:北京市朝阳区十里堡甘露西园1号楼314室。邮政编码:100710。电子邮件:zhjyyxzz@https://www.doczj.com/doc/157801204.html, 。国际刊号:1009-9158。国内刊号:11-4452/R。期刊种类:月刊。 一、投稿要求和注意事项 1、稿件沟通。来稿一经接受刊登,有关稿件沟通事宜,编辑部均与第一作者或通讯作者通过电子邮件方式进行联系,作者接收本刊《来稿录用通知书》后,由第一作者或通讯作者通过回复电子邮件方式,进行同意稿件在本刊发表的授权意愿。未经《中华检验医学》杂志编辑部同意,该论文的任何部分不得转载他处。

刊发票据、赠阅杂志、光盘和获奖荣誉证书及奖金亦寄给第一作者或通讯作者。本刊录用的所有稿件,均以纸载体、光盘和网络版形式同时出版,作者所付刊发相关费用中已包含上述各项。 2、文字要求。来稿应具先进性、科学性和逻辑性,要求资料真实、数据可靠、论点明确、结构严谨、文字通顺。论著、综述类一般不超过5000字,经验交流不超过3000字,简报、病例报告不超过2000字。邮寄稿件请作者以A4纸张打印并核对清楚,尤其标点符号,标点符号占一格,英文应隔行打印。为提高审稿效率,条件允许的作者请优先选择电子邮件的方式投稿。不准一稿多投,文责自负,自留底稿,一律不退。 3、投稿方式。电子邮件投稿(即网络投稿)请用Word格式的附件来邮;邮寄来稿请尽量用小四号字打印在A4纸上,凡字迹潦草、涂改不清的稿件,恕不受理。来稿须附单位推荐信(电子邮件投稿请拍照后以JPG格式的附件来邮),作者单位对文稿的真实性和保密性负责,并声明未一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项,并注明第一作者姓名、性别、学历、职称、职务、单位、地址及邮码务必写清楚。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接《稿件录用通知书》后不再进行改动。为加快稿件处理速度、提高工作效率,条件允许的作者请尽量优先选择电子邮件的方式投稿,本刊全国统一投稿电子邮箱:zhjyyxzz@https://www.doczj.com/doc/157801204.html, 。请作者尽量勿选择邮寄稿件,以免遗失或延误时间。热忱欢迎广大读者踊跃投稿和订阅。 4、快速通道。

后备人才培养方案模板

后备人才培养方案 模板

后备人才培训方案 总则 一、目的 建立和完善公司人才培养机制,经过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我公司的人才梯队,为公司可持续发展提供人才资本支持。 二、培养目标 始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 三、主要内容 1、后备人才的甄选; 2、岗位轮换; 3、内部兼职; 4、人才调配; 6、人才培养的考核评价; 7、晋升与淘汰。 四、适用范围

公司全体员工 后备人才的甄选 一、目的 经过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以树立公司用人及人才晋升理念。 二、甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:知识全面、经历丰富、业绩出众,综合素质较强,而且服众的人员 (二)关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组织能力; 4、管理控制能力; 5、应变能力; 6、执行力; 7、创新能力; 8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作 能力;12、承受压力的能力。 注: 1、后备人才分类:管理类、财务类、营销类、技术类 2、以上各类人员资质要求为初定,具体要求根据各部门用人 理念 可进行适当调整。 (三)综合素质和潜质 1、性格特征 2、职业倾向 3、综合能力 4、心理测试

三、甄选工具 1、基本条件经过个人材料进行分析。 2、关键资质经过调查表、访谈等形式进行分析。 3、综合素质和潜质可借助一些测评软件进行测评。 四、后备人才甄选 后备人才主要是指各部门为因应未来发展变化而储备的一些可替代某些中级或高级岗位的具有培养潜质的人才。一般来说,对每一个关键岗位的继任者要选定1—2名候选人。 五、后备人才甄选程序 各部门向人力资源部提交后备人才候选人名单——人力资源部组织对提交的名单进行综合评定——人力资源部策划后备人才的整体培训方案——培训方案的实施——培训效果的反馈。 岗位轮换 一、轮岗对象及目的 岗位轮换主要针对具有培养潜质的中高层干部和管理骨干,目的在于为公司培养综合能力较强的复合型的人才。 二、轮岗周期 轮岗周期原则上一般分为三个月、六个月和一年三种,具体轮岗时间由各部门根据实际情况确定。轮岗的前提条件是必须胜任本职工作。

人才培养方案修订的综合情况说明

中医药学院关于中医学、中药专业修订新的人才培养方案的 综合情况说明 为了进一步贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号),结合国家示范院校建设的要求,请认真组织相关人员学习文件精神,积极开展人才培养方案的修订工作。根据修订的内容做综合说明: 1、指导思想:全面遵循教育规律,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以素质教育为基础、以能力培养为目标的指导思想,积极探索课程体系设置和人才培养模式的创新。全面深刻理解高等职业教育培养高素质技能型人才的目标,把工学结合作为人才培养模式改革的切入点,突出职业能力培养,体现高职学校的办学定位。 2、指导原则 ①以就业为导向,主动适应区域经济社会发展和行业建设需要。 ②加强应用性和针对性的有机结合。 ③强化职业道德,明确培养目标。 ④从培养高技能人才的角度出发,科学构建课程体系。 3、课程体系构成 课程体系的构建根据各专业的具体情况,由以下三个部分构成。 1、公共基础学习领域 这一部分主要是学生的基础知识和可持续发展能力培养的课程,由《毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、《大学英语》、、《计算机文化基础》等课程组成。 2、专业学习领域 这一部分主要是学生的职业能力和职业素质培养的课程。是学生能力培养的核心内容,以职业能力培养为依据,围绕学生应具备的能力标准科学、合理的设置课程。突出课程“教学做一体”的特点。将学生在校期间应取的岗位任职资

格等级证书教育和学生的毕业实践教学环节等纳入该部分课程之中。 职业素质课程应该主要围绕职业道德、应变能力与创新能力进行设置。这个课程设置应与职业能力训练课程相对应,可以根据具体素质和能力的要求单独设置课程,也可将相关内容融入到讲授或实训过程中。 3、拓展学习领域 包括专业拓展课程、公共拓展课程。其中专业拓展课程要在职业能力训练课程的基础上,围绕本专业职业能力所拓展的课程,这些课程应以核心技能培养为中心,培养学生多方位、多层次的职业能力的课程;公共拓展课程主要是全院性选修课。 (三)课程体系学时分配 1、教学可分为理论教学和实践教学。理论教学包括课堂讲授、课堂讨论、习题课等教学环节,课时均记为理论学时;实践教学包括课程实验、实训、实习、课程设计、毕业设计(论文)、顶岗实习等教学环节,课时均记为实践学时。 2、实践课与理论课的比例达到1:1。 3、周学时为22~26学时。统计周学时数时,形势与政策、就业指导、文化素质教育学时不列入上述周学时内。 4、主干课程控制在7-10门之间。

核心期刊影响因子中华医学会

2006年国内医学类核心期刊及影响因子列表 序号期刊名称被引频次影响因子预防医学、卫生学类 1、中国地方病学杂志1172 1.237 2、中华结核和呼吸杂志2829 1.228 3、中华流行病学杂志1875 0.904 4、中华传染病杂志953 0.903 5、中华预防医学杂志968 0.891 6、中国消毒学杂志438 0.738 7、中国艾滋病性病569 0.680 8、营养学报773 0.632 9、中华实验和临床病毒学杂志531 0.543 10、环境与健康杂志562 0.490 11、卫生研究751 0.465 12、中华劳动卫生职业病杂志681 0.456 13、中国防痨杂志473 0.414 14、中国卫生统计293 0.393 15、中国食品卫生杂志264 0.391 16、中国职业医学386 0.341 17、中国学校卫生852 0.312 18、中华卫生杀虫药械95 0.310 19、中国寄生虫病防治杂志421 0.297 20、中国公共卫生1662 0.296 20、环境与职业医学251 0.296 22、中国慢性病预防与控制421 0.291 23、工业卫生与职业病333 0.280 24、华南预防医学230 0.236 25、疾病控制杂志249 0.222 26、中国工业医学杂志317 0.217 27、中国地方病防治杂志351 0.210 28、解放军预防医学杂志287 0.190 29、热带医学杂志107 0.178 30、实用预防医学442 0.158 31、现代预防医学411 0.142 32、预防医学情报杂志235 0.131 33、职业与健康337 0.048 基础、医学综合类 1、中华医院管理杂志2015 1.556 2、中华病理学杂志1425 1.171 3、中华医学杂志3792 1.091 4、中国危重病急救医学1634 0.998 5、实用诊断与治疗杂志690 0.997 6、中华麻醉学杂志1487 0.918 7、生理学报697 0.851

《中华保健医学杂志》投稿须知

《中华保健医学杂志》投稿须知 1 文稿应具有科学性、逻辑性、实用性、论点明确、资料可靠。文字精练、层次清楚、数据准确、重点突出。论著一般不超过4 000字,经验交流、病例报告、医学保健工作探索、短篇报道、一般以1 500字为宜。文稿属“国家基金项目”、“中标课题”等,请在脚注标明,包括编号。 2 文题应力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个字,最好不设副题。 3 作者应是文章撰写的参与者,作者署名表示责任(文责自负)与权利(著作权)。作者姓名在文题下按序排列,每篇文章作者数不超过6位。通讯作者只列1位,并在论文首页脚注Email信箱。作者单位需写全称、并注明所在地和邮编。第一作者附上作者简介,含姓名、性别、出生年月、籍贯、技术职务、所从事的专业,脚注在文稿第1页下方。 4 论著须附中、英文摘要,包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,采用第三人称撰写。中文摘要300字左右,英文摘要400个实词左右,与中文摘要内容相对应。英文摘要包括文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在地名、邮政编码。应列出全部作者的姓名。如作者工作单位不同,只列出第一作者的工作单位。 5 关键词论著应标出3~5个中、英文关键词,关键词之间用“;”分隔,请尽量参照中国医学科学院医学情报研究所编译的《医学主题词注释字顺表》和人民军医出版社出版的《军用医学主题词表》,英文译名使用美国国立医学图书馆编辑的最新版(Index Medicus)的医学主题词表(MeSH)内所列的词。每个英文关键词首个字母大写,多个关键词之间应用分号“;”分隔。 6 正文论著格式一般分为对象与方法、结果、讨论等三部分。经验交流应有中文摘要,正文格式与论著同。个案报道一般分为临床资料和讨论两部分。 7 医学名词以全国自然科学名词审定委员会公布的《医学名词》为准,尚未审定公布者以人民卫生出版社出版的《英汉医学词汇》为准。中文药物名称应使用最新版《药典》(法定药物)或卫生部药典委员会编辑的《药名词汇》(非法定药物)中的名称。英文药物名称则采用国际非专利名称,不用商品名。 文稿内使用的名词术语前后应统一,以全国自然科学名词审定委员会公布的名词为准,如原词过长且文内又多次出现者,可于首次出现时写全称,在圆括号内注明英文及简称,再出现时则用简称。括号内英文,除专有名词外,一律用小写。例如:脑梗死(cerebral infarction,CD)。公认通用缩略语可直接应用,如DNA、RNA、IgG等。文题中一般不使用缩略语,正文中尽量少用。 8 图表力求简洁明确,避免与文字重复。表格采用三线表,应有表序和表题,按统计学原则制表,内容简明、数据准确、有效位数一致。以计算机制图者

人才培养方案修订情况总结

人才培养方案修订情况总 结 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

艺术学院人才培养方案修订情况总结为了进一步提高教学质量,艺术学院积极开展2017人才培养方案的修订工作。根据修订的情况总结如下: 1、指导思想:全面遵循教育规律,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以素质教育为基础、以能力培养为目标的指导思想,积极探索课程体系设置和人才培养模式的创新。全面深刻理解高等职业教育培养高素质应用型人才的目标,把工学结合作为人才培养模式改革的切入点,突出实践能力培养,体现我校的办学定位。 2、指导原则 ①以就业为导向,主动适应区域经济社会发展和行业建设需要。 ②加强应用性和针对性的有机结合。 ③强化职业道德,明确培养目标。 ④从培养高技能人才的角度出发,科学构建课程体系。 3、前期调研 根据学院的安排,各专业负责人组织本专业专家组,前往相关高校、企业进行调研,共走访河北师范大学、河北传媒学院、中国传媒大学、中央戏剧学院、首都师范大学、西南交通大学、四川传媒学院等院校考察调研,充分听取各高校专家意见,作为人才培养方案修订的参考意见,并且各专业还组织专家深入企业进行调研,如河北演艺集团、河北画报社等企业了解企业对于人才需求的情况,另外各专业对已有毕业生进行了问卷调查,了解毕业生工作之后觉得哪些地方欠缺等,作为2017版人才培养方案修订的依据。 4、完成初稿 各专业在学校统一要求以及指导原则和前期调研的基础上完成2017版人才培养方案的初稿,并在专业内部广泛征求意见进行调整。 5、专家论证 各专业人才培养方案初稿调整完成后,学院组织校内为专家进行新版培养方案论证,通过专家论证进一步完善新版人才培养方案,邀请专家包括,本专业高级职称教师、本专业相关行业人员、校内教务管理人员、以及学生代表等,最后专业负责人根据专家论证意见,进一步完善培养方案形成最终版本上交学校。

中华医学会系列杂志编排格式

一、所有文章题名、全部作者信息、基金项目以及参考文献均采用中英文双语著录。 二、论著类、综述类文章须著录中、英文摘要,论著类文章为结构式摘要,综述类文章可选择指示性摘要。 三、编排格式 1. 作者单位置于题名和作者姓名的下一行编排,作者单位著录到科室,括号内著录作者姓名。通信作者在作者单位下另起一行著录,DOI著录于作者单位下一行。题名、作者、作者单位、通信作者、DOI均居左顶格排。题名字号同原编排规范,作者、作者单位、通信作者均为五号楷体,DOI为小五号宋体。 示例: miRNA表达谱在大鼠肾缺血再灌注损伤过程中的变化 马龙吴昆刘坤顾硕王毅徐宗源于湘友孟峻 830054 乌鲁木齐,新疆医科大学第一附属医院重症医学科(马龙、王毅、于湘友);223300 淮安,南京医科大学附属淮安第一医院泌尿外科(吴昆、刘坤、徐宗源、孟峻),肾病科(顾硕) 通信作者:孟峻,Email:mjsong@https://www.doczj.com/doc/157801204.html, DOI:10.3760/cma.j.issn.0376-2491.2015.19.012 2. 英文摘要著录全部作者单位,字体字号同原编排规范,作者单位另段排。 示例: Mutation and clinical relevance in a large cohort of unrelated Chinese patients with hypertrophic cardiomyopathy Liu Jie, Liu Wenling, Hu Dayi, Zhu Tiangang, Liu Wen, Ma Zhanfeng, Yang Jie, Xie Wenli, Li Cuilan, Li Lei, Pan Guozhong Cardiology Department, China Rehabilitation Center, Capital Medical University School of Rehabilitation Medicine, Beijing 100068, China (Liu J); Cardiology Department, Peking University People's Hospital,Beijing 100044, China (Liu WL, Hu DY, Zhu TG, Liu W, Ma ZF, Yang J); Emergency Department, Beijing Dianli Hospital, Beijing 100073, China (Xie WL); Ultrasonic Imaging Division, Peking University People's Hospital, Beijing 100044, China (Li CL, Li L); Cardiology Department, Dongzhimeng Hospital, Beijing University of Chinese Medicine, Beijing 100007, China (Pan GZ) Corresponding author: Liu Wenling, Email: liuwenling@https://www.doczj.com/doc/157801204.html, 3. 文后参考文献为中文时,双语著录。用双语著录参考文献时,首先应用信息资源的原语种,然后用其他语种著录。作者姓名的英译文采用汉语拼音形式表示,姓的首字母大写,名按音节首字母大写的缩写形式。中文刊名使用其刊名的英文简称,不使用汉语拼音名称,无规范英文简称者著录全部英文刊名。 示例: [1]陈兴时,张明岛,王红星,等.首发精神分裂症患者的感觉门抑制[J].中华医学杂志,2005,85(46):3457-3459. Chen XS, Zhang MD, Wang HX, et al. Sensory gating of patients with first episode schizophrenia [J]. Natl Med J China, 2005, 85(46):3457-3459. 对有DOI编码的文章必须著录DOI,列于该条文献末尾。同一篇文章中参考文献序号连续编号,不允许文章中各章节后的文献重新编号。 示例: [1] 刘欣,申阳,洪葵.心脏性猝死风险的遗传检测管理[J].中华心血管病杂志,2015,43(9):760-764. DOI:10.3760/cma.j.issn.0253-3758.2015.09.003.

中华医学会系列杂志审稿要求通则 - 中华急诊医学杂志

中华医学会系列杂志审稿要求通则 为保证杂志的质量,要求对每篇来稿坚持同行审稿。杂志审稿要求、取舍处理原则和注意事项如下。 1.政治要求 文稿内容应坚持四项基本原则,坚持辩证唯物主义,贯彻党和国家对科技、卫生和出版工作的方针政策,遵守国家法律法令,不得有政治性错误,或浮夸、泄密现象。 2.学术要求 文稿既要尽可能反映我国有关学科的新成就,代表国家医学发展水平,又要十分注意我国当前的医疗水平和实际工作需要,贯彻理论与实践相结合、普及与提高相结合和“百花齐放、百家争鸣”的方针。文稿内容必须实事求是,客观、准确,具备一定的学术价值并对读者有一定指导意义。注意其在技术上是否成熟,科研设计是否严谨,临床研究的科研设计是否符合循证医学和现代临床流行病学的要求,方法是否准确可靠,诊断依据是否充足,例数是否够多,资料是否完整,临床表现和疗效观察是否客观、深入,数据是否准确、完整及符合统计学要求,结论是否有充分的依据并恰如其分,与国内己发表的同类文章相比有无作者自己新的或更深入的实践经验、科研发现和见解。对有重大创新和国内首创的科研成果应建议采用“快速通道”方式在最快时间发表(从收稿后4个月内)。注意有无抄袭、剽窃。叙述性文献综述和讲座类文稿应抓住当前有普遍意义的问题,反映医学发展的新水平,并应有作者本人的观点或评价。 3.写作要求 3.l文字:注意文题是否确切、精炼并与正文内容相符。文前摘要是否简明扼要,前言是否开门见山,道出本文的背景与目的。正文结构是否恰当,层次是否清楚,内容是否重点突出,论点是否明确严谨,叙述是否通顺简练,讨论是否符合逻辑并与本文资料相结合,名词、术语、符号、计量单位、缩写是否合乎标准。全文需要精简哪些内容,全文多少字合适。 3.2图表和数据:图表与正文有无重复,是否需精简,设计是否合理,图像(包括照片图、线条图)是否清楚、正确,数据是否准确并经过必要统计学处理。能用文字说明者不用图表,能用表说明者不用图。 3.3参考文献:要求只列必要的、近年主要原文文献,并注意引用国内文献。引用的论点、数据和操作方法应恰当,与原文无误。参考文献的数量可根据需要精简而定,一般不作限制。参考文献的格式必须符合稿约要求。 3.4英文摘要:注意其与相应的中文摘要是否一致。为加强国际交流,英文摘要在内容上可比中文摘要更充实些,但不能添加正文中未涉及到的内容。注意英文名词和语法是否正确。字数一般以不超过400个英文实词为宜。 4.取舍、处理原则 按照上述政治、学术、写作要求衡量稿件,然后提出以下处理意见。 4.1全文发表或精简后全文发表:属于国内外首创者,国内新的较成熟的成果者,有新的或较以往深入的实践经验和见解者,均可以全文发表。内容繁琐或有重复者可请作者精简后发表。研究取得否定结果者应有同等发表的权力。 4.2摘要发表:属于初步研究报告者,类似报告已有发表但不多而尚有重复验证意义者,大系列分析虽与过去报道类同但尚有一定加深认识意义者,内容一般的研究报告或分析报告等,均可摘要发表。 4.3退稿:主要内容有不能弥补的政治性、学术性错误者,内容不符合本刊性质或宗旨

人才培养方案格式

附件1: 躱代殺止聃匮枚贰学睨 3UZH0U P0L¥7ECHNIC INSTITUTf OF AGRICULTURI XX专业人才培养方案 (参考模板) 编制人: 编制单位: 编制日期:年月曰 审核人: 专业负责人: —级院(系)主任: 苏州农业职业技术学院教务处制

XX专业人才培养方案 一、专业名称与代码 专业名称:XX 专业代码:XX 二、专业定位 以就业面向定位和职业分析为基础,定位主要就业面向。职业分析主要确定岗位划分、岗位任务、业务处理工作流程等问题, (一)职业面向 根据调研结果描述,确定学生就业面向领域,解决“为谁培养人”的问题,是确定专业目标的基础与依据。 (二)岗位面向 根据调研结果总体描述职业岗位包括哪些。解决“培养什么人”的问题,是专业课程开发的基础和依据。 (三)职业能力分析 XX专业职业能力见下表。

岗位 三、人才培养目标与规格 (一) 人才培养目标 各专业的具体培养目标必须进行提炼,其表述需涵盖(且仅需涵盖)三方面的内容:① 具有(掌握)何种专业知识、技能(能力)、素质;②适应(从事)何种专业生产、建设、 管理、服务第一线(岗位职业)的需要;③培养成为哪类人才;要求文字精练,一般在 150 字左右。 (二) 人才培养规格 1、 职业能力 2、 方法能力 3、 社会能力 (三)职业资格证书 (一)学制 (二)招生对象及方式 普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、初中毕业生等;注册入学,自主招生等 五、学时和学分要求 XX 能力

六、课程设置 (一)通用能力学习领域课程 本学习领域课程是培养学生人文素质、职业素质、思想道德、数理基础、沟通交流及职业自我发展能力的课程。 1、思想道德修养与法律基础(参考学时:48学时) 知识与能力要求:掌握公民基本道德规范和社会主义道德建设的基本要求,具有良好的 社会公德、职业道德和家庭美德修养;具有较强的法制意识和法制观念。 课程目标:按照教育部和课程标准的要求,达到合格。 2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(参考学时:64学时) 知识与能力要求:掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,能够运用 科学的世界观、人生观和价值观来观察、分析和科学处理现实社会中的热点问题。 课程目标:按照教育部和课程标准的要求,达到合格。 3、体育(参考学时:48学时) 知识与能力要求:掌握体育锻炼运动知识、技术与技能,提高自身身体素质。 课程目标:按照教育部《学生体质健康标准》大学组标准。 4、实用英语(参考学时:116学时) 知识与能力要求:掌握一定程度的英语听、说、读、写基本技能,借助字典能够阅读英文文件资料。 课程目标:达到英语应用能力B级标准。

《中华急诊医学杂志》投稿须知

《中华急诊医学杂志》投稿须知 信息来源:《中华急诊医学杂志》作者:发布时间:201-1-18 《中华急诊医学杂志》由中国科学技术协会主管,中华医学会主办的中华医学会主办的惟一代表中国急诊医学水平的专业期刊。1990创刊,原名为《急诊医学》杂志,规格为国际通用的大16开本月刊,月刊。国际刊号SSN1671-0282,国内标准刊号CN11-4656/R ,邮发代号32-41,每月10号出版,每期10元,全年定价120元。主要面向中国从事急诊临床工作的医护人员,特别是中、高级急诊医学专业医师和从事急诊医学科研、管理人员。 《中华急诊医学杂志》现为全国中文核心期刊(为全国临床医学类,北大2008版中文核心期刊目录);是中国科技论文统计源期刊(中国科技论文核心期刊),(2008版科技论文统计源期刊目录期刊)。 一、来稿要求 1.来稿应具有科学性、逻辑性、创新性。论著、综述、继续教育稿件等一般不超过4000字(不包括图表和参考文献),经验交流、病例报告以1500字之内为宜(不包括图表和参考文献)。 2.来稿请附作者单位推荐信,注明单位对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项。 3.文稿请投:zhjzyxqk@https://www.doczj.com/doc/157801204.html,。来稿要求字迹清楚,标点准确。文字应双倍行距打印。特殊文种、上下角标符号、排斜体等,均请在稿件中注明。 4.来稿首页请注明:题名,每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位,负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话号码、传真号和Email地址,正文字数、表数和图数。 5.论文如属国家自然科学基金项目或省、部级以上重点攻关课题,请在文稿首页脚注“本课题受×××基金资助”,写出课题号,并附复印件;如获专利,请注明专利号。 6.本刊对重大研究成果,将使用“快速通道”,在最快时间内发表。凡要求以“快速通道”发表的作者,在邮寄论文的同时附上省部级课题立项项目复印件。经审核同意后一般在收到稿件后4个月内出版。 7.确定发表的文章需要办理版面费用。 8.编辑部收到稿件后立即编号,并给回执,日后联系时请告之编号。在接到本刊回执后满3个月未接到稿件处理通知书,系该稿仍在审阅中,作者如欲投他刊,请事先与本编辑部取得联系。若6个月后,作者未收到论文回修通知,作者可自行处理。切勿一稿两投。一旦发现一稿两投,将立即退稿;而一旦发现一稿两用,本刊将刊登该文系重复发表的声明,在中华医学会系列杂志上通报,并在2年内拒绝以该文第一作者为作者的任何来稿。

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