“一法三卡”工作法安全教育提纲
“一法三卡”工作法，是一项全员参与、全员防范、全员监督、全员管理的安全管理与劳动保护工作的新模式。中铁十五局集团公司结合建筑施工企业的实际积极推行这个新模式取得良好成效，得到国家有关部门和中国铁建领导的高度重视，受到全系统的普遍关注。作为安全事故和职业危害的预警、预控、预防机制，“一法三卡”进一步深化了全员要安全、全员会安全、全员抓安全的安全生产观，进一步健全了安全管理监控网，企业抵御安全风险的能力和职工自我防范意识不断增强。“一法三卡”植入企业，对于抓好安全管理和劳动保护具有十分重要的意义。
一、“一法三卡”的基本内容
“一法三卡”源于江苏省总工会面向机械、冶金、化工等行业推出的一种全员安全管理方法。它主要通过广大职工，特别是现场具体操作人员参与的对危险源点进行排查、辩识、评估、确认等一系列方法，对生产场所和岗位中可能发生的事故隐患和职业危害，按其危害程度进行分级监控，实施日常管理和动态管理，促进事故隐患、职业危害的防治和整改，达到预防各类事故发生的最终目的。
（一）什么是“一法三卡”？
“一法”即事故隐患和职业危害监控法；“三卡”是指
安全检查提示卡、危险源点警示卡（事故隐患和职业危害监控卡）、有毒有害化学物质信息卡。
A、事故隐患和职业危害监控法：即安全生产和职业卫生管理中的一种工作方法。它是通过排查、确认、评估、建档等一系列方法，对生产场所和岗位中可能发生的事故隐患和职业危害，按其危险（危害）程度进行分级监控，实施日常管理和动态管理，促进事故隐患和职业危害的整改。监控主要采取“危险源点警示卡”（事故隐患和职业危害监控卡）、“有毒有害化学物质信息卡”、“安全检查提示卡”三种形式。
B、危险源点警示卡、有毒有害化学物质信息卡：就是把确认的事故隐患和职业危害作业点有关问题制作醒目的标识牌，挂在相应的作业场所和岗位，告知职工应注意的问题。
警示卡的内容包括：作业点名称、危险等级、易发生事故的种类、防护措施、监控要求、紧急预案、责任人、检查周期等。
有毒有害化学物质信息卡的内容包括：化学名称、理化性质、毒性、火灾与爆炸、长期、短期接触的影响，人身的防护、现场急救、安全和处理、检查周期等。
C、安全检查提示卡（安全检查表）
安全检查提示卡就是针对某一作业场所或岗位，将所要检查的项目和内容制成表格，持表对作业场所和岗位进行安
全检查，安全测评。表格内容包括：序号、检查项目、检查标准（内容）提示、检查结果、检查人、检查意见和建议，被检查单位名称、被检查单位负责人。
（二）“一法三卡”的内涵：
以防为主，群防群治，以人为本，防微杜渐。
（三）“一法三卡”的的特征：
提前预防、源头查堵、重点监控、全面参与，具有针对性、实用性、可追溯性和可操作性特点。
（四）“一法三卡”的核心：
注重对事故隐患和职业危害的提示检查、危险警示和信息告知，最终实现重点监控，并针对存在的问题采取及时有效的预防措施，保障安全生产和职工的生命健康。
（五）“一法三卡”的作用：
1、警示作用。通过对作业场所和岗位悬挂警示卡和信息卡，对职工进行危险提示，使每个职工都知道自己岗位存在哪些事故隐患和职业危害，以及它们的危害程度；知道如何预防事故的发生，并保护自己不受伤害；知道一旦事故发生应怎样进行紧急处置，让人身伤害和财产损失降到最小。
2、监控作用。通过对事故隐患和职业危害作业点的挂牌，明确该监控点的主要危害及危害程度，主要控制措施，监控责任人和检查周期等内容，便于做好日常和动态管理，对事故隐患和职业危害实施有效的监督和控制，防止事故发
生。
3、提高管理水平。通过推行“一法三卡”，可以有效促进隐患的整改，完善企业的安全生产管理体系，真正实现全员、全方位、全过程的管理，提高企业安全生产的管理水平。
二、推行“一法三卡”工作法的现实意义
（一）推行“一法三卡”工作法是推进企业安全生产现代化管理的必然要求。现代安全管理要求全员、全方位、全过程的管理。全员，即所有员工的参与并承担其相应的责任；全方位，是指所有的施工生产场所、岗位、设施设备等；全过程则是生产经营的完整过程中所有事故隐患和职业危害都要得到全面而有效的监控。
（二）推行“一法三卡”工作法是企业安全生产管理的客观需求。企业在快速发展中，经营规模空前扩大，施工领域不断拓展，管理跨度持续增幅，各项安全管理要素难以全面、有效、及时推进。实施“一法三卡”工作法，可以弥补职工和相关工作人员劳动安全知识与经验的不足，实现从“要我安全”向“我要安全”、“我懂安全”、“我会安全”转变，也完全符合企业管理跨度大、队伍高度分散、安全和劳动保护管理力量不足的需要。
（三）推行“一法三卡”工作法是筑牢企业职业安全健康管理体系的重要举措。职业安全健康管理体系的核心是“危害辩识、风险评价和风险控制的策划”，其灵魂是“持
续改进”。“危害辩识、风险评价和风险控制”与“一法三卡”的隐患排查、确认、分类、挂牌、监控等环节从基本要求到具体做法都是一致的。
（四）推行“一法三卡”工作法是安全生产专业管理和群众监督的有效结合点，也是工会组织履行维护职能的有效载体。它即可促进工会劳动保护工作由虚变实，又将少数专业人员的管理与广大职工群众的监督相结合，形成横向到边，纵向到底的安全网。
三、实施“一法三卡”工作法的步骤与方法
首先，是排查。组织有关人员对项目施工现场和各操作岗位进行全面、系统的排查，事故隐患和职业危害作业点的排查依据主要是：
（一）有触电伤害危险的场所；
（二）有人员高空坠落危险的场所；
（三）有机械、物体挂、绞、碾、碰、挤、压、撞、割刺危险的场所；
（四）有塌方、灼烫、落物、崩块的危险场所；
（五）有爆炸易燃、易发生火灾、中毒和窒息的危险场所；
（六）有其他容易致人伤害、发生事故频率较高的场所等。
排查中，应特别注意涉及易发事故的关键工序和源点，
主要包括：
1、隧道施工：盾构掘进、特殊地质（瓦斯、岩爆、断裂带、富水砂层、溶洞、突水突泥、软弱围岩、浅埋、偏压、城市地铁等）开挖、支护、洞内运输和塌方处理。
2、桥梁施工：（1）人工挖孔桩；（2）大吨位制提运架和移动模架现浇梁；（3）高墩、大跨作业；（4）预应力砼连续梁（刚构）斜拉悬臂浇注；（5）各种临时支架、膺架、脚手架、起重设备等；（6）深水基础施工。
3、铁路营业线作业：（1）临近既有线石方爆破；（2）桥涵顶进，线路拨接、过轨作业；（3）开挖运营线路肩或坡脚挡墙基坑、护锥、路堑、电缆施工；（4）临时道口（平交与立交）；（5）电气化带电作业。
4、房屋工程：（1）基坑开挖与支护；（2）脚手架与支撑（荷载设计计算、施工与验收）；（3）施工电梯；（4）“三宝”、“四口”防护；（5）起重吊装、大型模板施工。
5、“四电”施工：组立、拆除电杆作业、通信工程、信号工程、电力工程、接触网作业中的易发事故点。
6、临时施工用电、电石方爆破作业、特种、大型机械设备安全管理、锅炉与压力容器使用、爆破物品使用管理等易发事故点。
其次，是确认、评估。即对排查出来的各种不安全因素进行辨识、确认并分类，由分管领导、安质部门、专兼职安
全员等组成的评估小组对确认的事故隐患和职业危害作业点逐个进行定性、定量评估，划分监控等级。划分依据是：（一）班组级（C）：发生事故的概率较低，伤害程度较轻，财产损失较小或对人体健康影响较小的；
（二）项目（分公司）级（B）：发生事故的概率较大，易发生多人伤害或易造成慢性中毒，财产损失较大的；
（三）公司级（A）：发生事故的概率很高，易发生群死群伤，造成重大财产损失，对企业生产经营造成较大影响的。
第三，是登记、建档、立牌。凡被列为事故隐患和职业危害作业点的，均应进行分类登记，建立台帐，并制作、悬挂醒目的标识牌（即警示牌），警示、告知操作及相关人员。标识牌注明事故隐患作业名称、监控等级、易发生事故的种类、控制措施、责任人、检查周期等。为了便于管理，项目部可结合实际制作与标识牌相配套的“事故隐患和职业危害作业点分布网络图”，把整个项目施工中的危险源点的位置在图上标识出来，让人一目了然。
第四，是日常管理。“一法三卡”工作法的日常管理主要是通过明确各类人员职责、完善建立检查制度、编制实施安全检查提示表（卡）来实现。安全检查提示表（卡）与事故隐患和职业危害监控点相对应，与警示牌相配套，是项目、班组、作业人员书面自检自查的依据，是实施现场安全检查的手段。安全检查表（卡）的设置内容，根据相关安全法规、
标准和具体场所岗位的操作规程，本着突出重点、简明扼要、切合实际的原则，视监控点的不同分类编制，主要包括检查项目、检查标准、提示内容、检查意见和建议、整改落实情况等。实行持表（卡）检查方式，查什么，怎么查和查完怎么办，记录在案，一目了然，使安全检查提示卡、安全警示牌和职工岗位紧密结合，变他律为他律与自律相结合，从制度和心理上构建双重约束的安全预控机制，做到及时发现问题及时整改，进而实现从源头上消灭事故隐患的目的。
第五，是实行动态管理。不论是原有的危险源点监控等级降低，还是出现新的危险源点，都应及时进行调整，使危险源点始终处于有效的监控之中。
四、推行“一法三卡”工作法应注重的几个环节
（一）加强领导。推行“一法三卡”工作，离不开领导的重视、支持和组织保证。公司成立了由党政主管任组长、分管安全工作的行政副职和工会主席任副组长，公司机关有关部门负责人参加的“一法三卡”工作法推行领导小组，安全质量部和工会办公室联合办公，负责领导小组办公室的工作。各项目部都要成立相应的组织机构，形成主管挂帅、工会与行政联手、党政工团密切配合的组织体系。各级行政主管是推行“一法三卡”工作法的第一责任人，项目部第一管理者要大力支持并主导实施。
（二）宣传教育。“一法三卡”的推行主体是一线职工。
要通过各种形式广泛深入进行宣传教育和培训，使项目部的领导率先认知，让安全骨干、全体职工明白，努力做到“三个知道”，即知道本岗位存在哪些事故隐患和职业危害以及危险程度；知道如何预防事故发生并保护自己不受伤害。知道一旦事故发生应当怎样进行紧急处置，让人身伤害和财产损失最小。引导全员自觉参与。劳务工程队的安全管理是企业的薄弱环节，要坚持劳务工与内部职工同教育同培训，增强他们的风险防范意识和合作共赢意识，促进劳务工的安全技能素质，共创安全效益。
（三）完善制度。合理界定工程项目各类人员的职责和制定落实工作制度是保证“一法三卡”工作正常推行的基础和关键。各单位要按照集团公司关于加强安全生产组织机构建设和配置安全管理人员的要求和规定，配齐配强项目安全管理人员，要认真研究制定工作职责和工作制度，使各工作岗位责任明确，具体工作落实到人，职责相互衔接，相互督促，有效施控。
（四）抓好试点。推行工作选择好试点，往往能起到事半功倍的作用。跟据单位实际情况，经公司研究决定：在萧甬、新菏兖日、襄渝三个项目作为公司推行“一法三卡”的试点，在试点总结经验的基础上，明年在全公司推开。
（五）实事求是。坚持实事求是的原则是推行工作的生命力。只有结合本单位实际、结合现场实际，创造性地开展
工作，才能取得切实效果。要务实求真，管用实用，力戒形式主义，使其真正施工一线做好安全工作的有效载体。
德州常兴集团有限公司 关于推行应用“一法三卡”的实施意见 根据县安监局《关于推行“一法三卡”和“岗位安全检查表”工作法的通知》和工会关于《推行应用“一法三卡”实施意见》精神，结合有限公司实际，现提出实施意见。 一、指导思想 以“新时代中国特色社会主义思想”和习近平系列讲话”为指导，切实贯彻落实全心全意依靠职工办企业和“安全第一、预防为主、群专结合、依法监督”的方针，狠抓基层工会劳动保护组织的建立健全，认真履行工会劳动保护监督检查职责，建立和完善各级检查制度和工作制度，维护职工的职业健康安全，努力构建和谐企业。 二、“一法三卡”内容 “一法”：即事故隐患和职业危害监控法；“三卡”：即安全检查提示卡、危险源点警示卡、有毒有害化学物质信息卡。 三、主要程序 1、宣传教育 召开车间、班组人员会议，举办培训班，下发宣传提纲，宣传“一法三卡”的现实意义，学习工作法，统一思想认识。 2、建立机构 成立“一法三卡”领导（工作）小组，由行政主管总经理任组长；分管安全工作的行政副职和工会主席（主任）任副组长；安全、质量、施工、计划、物资、工会等部门领导为成员。有限公司“一法三卡”领导小组办公室设在工会办公室，各分公司、项目部可根据具体情况自行确定。 有限公司“一法三卡”领导小组成员是：
组长：张华 副组长：史忠水、曲萌萌 组员：纪成成、张延东、闫明章、程学友 3、危险源点排查辨识和分类 由工会牵头，组织专职安全人员、工程技术人员、劳动保护专职人员、劳动保护监督检查员和职工代表，从人、机械、环境、物资等方面入手，采取由下而上，由上而下的形式，对生产作业场所和岗位事故隐患、职业危害进行全面、全过程的排查，经过反复征求群众意见，由安全部门进行最终确定。 4、危险源点等级评估与确定 把事故隐患和职业危害监控等级分为A、B、C三个等级。A级为公司级，发生的事故概率很高，易发生群死群伤，造成重大财产损失，对公司生产经营造成影响；B级为项目级，发生的事故概率较大，易发生多人伤亡，多为重伤，偶有死亡，财产损失较大或易造成慢性中毒；C级为班组级，发生事故概率较低，伤害程度较轻，财产损失较小或对人体健康造成一定影响。 5、制作警示牌（卡） 通过排查、分类、辨识和确认的事故隐患和职业危害作业名称有关问题制作成醒目的警示牌，挂在相应的作业场和岗位，告知职工应注意的问题。警示牌上标明作业名称，危险等级、事故种类（用标识图）、防护措施、责任人、检查周期等。 6、制作检查提示卡 检查提示卡的内容包括序号、检查项目、检查标准（内容）、提示、检查意见和建议以及整改落实情况。 7、制定检查制度和各类人员职责 检查制度一般包括：日常检查制度、周期检查制度、危险源点排
2019小学安全教育实施方案 20xx小学安全教育实施方案范文1 为了确保学校师生员工生命财产不受损失，认真落实学校各项安全措施。根据上级有关指示精神，结合我校实际，经研究决定成立安全教育领导小组，全面开展安全教育工作，特制定如下实施方案。 一、指导思想 学校安全保卫工作是学校工作的首要内容，是促进国民经济发展，人民生活奔小康的重要保证，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是学校教学秩序正常，广大师生人身安全和国家集体财产不受损失的重要保证。 二、目标 本着县委、教育局对学校安全教育工作精神，我校今年要达到如下治标： 1、建立健全学校安全工作领导组织，加强对该项工作的领导，由校长周洪兆任组长、副校长吴晓林任副组长、各处室主要负责人参加，成立学校安全教育领导小组。 2、加强普法和综合治理的宣传教育工作，充分发挥黑
板报、宣传栏的作用，坚持每月对师生进行一次法制教育，并有计划有目的请政法部门的领导给师生上法制教育课，对教职工重点进行《教师法》、《未成年人保护法》及《中学生守则》的学习，并将有关重要内容张帖上墙，创造一个浓厚的法制教育氛围。 3、建立正常的校园值班巡逻制度，特别是“空档时间”和夜间值班巡逻，确保人员到岗尽职，要有记录，有情况通报和反馈。 4、确保今年校内无重大刑事案件和无重大打架斗殴事件的发生。 三、措施 为保证上述目标的落实今年将采取如下措施： 1、领导到位，宣传要及时定量、定标准，并注重效果。 2、同有关责任人签订安全目标责任书，并依照执行，年终领导小组对各部门和重点场所进行量化考核。 3、一旦发生责任事故从领导到成员除担负责任外，本年度不能评先进个人，并视其情况轻重扣发奖金。 4、完成任务好，达到责任书新规定的各项指标，年终考核在90分以上，优先考虑评优，对有立功表现的要在全
范文：________ 2020年教育培训机构工作计划(三) 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
2020年教育培训机构工作计划(三) 一、指导思想 在党的十x大精神指引下，认真实践"三个代表"重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以××县教育局xx年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划. 二、工作思路 1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。 三、工作目标 1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发 第 2 页共 6 页
生责任事故，中小学校全部达到"平安校园"标准。 2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。 3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。 4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。 四、主要措施 1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和"我为母校添光彩"活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风 第 3 页共 6 页
安全管理”一法三卡”基本知识 一、“一法三卡”最早是由江苏省总安全长面向机械、冶金、化工等行业推出的一种全员劳动保护监督检查工作方法。“一法三卡”是根据安全生产的基础理论，参照国家现行的劳动安全卫生法律、法规和技术标准，结合安全生产实际情况，借鉴国内外安全管理的经验，编制而成的检查提示手册，具有很强的针对性、实用性和可操作性。实际上，它是一种从制度上和心理上预防安全事故和职业危害的安全预防机制，也就是将有关职业危害的内容、安全防范重点告知从业人员，从而达到预防各类事故发生的目的。 1、“一法三卡”的概念 “一法”即事故隐患和职业危害监控法，“三卡”即安全检查提示卡、危险源点警示卡（事故隐患和职业危害监控卡）、有毒有害化学物质信息卡。实际上，“一法三卡”的含意是监控安全隐患之法，保障职工生命之卡。 2、“一法三卡”的内容 （1）、事故隐患和职业危害监控法 它是通过排查、确认、评估、建档等一系列方法，对生产场所和岗位中可能发生的事故隐患和职业危害，按其危险（危害）程度进行分级监控，实施日常管理和动态管理，促进事故隐患和职业危害的整改，是企业在安全生产和职业卫生管理中的一种工作方法。 （2）、危险源点警示卡、有毒有害化学物质信息卡 它是把确认的事故隐患和职业危害作业点有关问题制作成醒目的
标志牌，挂在相应的作业场所和岗位，告知员工应注意的问题。 警示卡的内容有：作业名称、危险等级、易发事故的种类、防护措施、监控要求、应急预案、责任人、检查周期等。 有毒有害化学物质信息卡的内容有：化学名称、理化性质、毒性、火灾与爆炸、长期、短期接触的影响、人身的防护、现场急救及处理、检查周期等。 （3）、安全检查提示卡（安全检查表） 它是将某一作业场所和岗位所要检查的项目和内容编制成表格，持表对作业场所和岗位进行安全检查、安全测评。表格的内容有：序号、检查、项目、检查标准（内容）提示、检查结果、检查人、检查的意见和建议、被查单位及被查单位负责人。 3、“一法三卡”的内涵 以预防为主，群防群治，以人为本，防微杜渐。 4、“一法三卡”的特征 超前预防，源头查堵，重点监控，全员参与，具有针对性、实用性、可追溯性和创新性的特点。 5、“一法三卡”的作用 （1）、变经验型、粗放型检查为规范化、标准化的事先预防性检查，克服亡羊补牢式的监督检查； （2）、变监督检查内容的盲目性、随意性为有针对性、有目的地提前制定出检查项目和内容，克服监督检查手段、措施、内容上的不足；
校园安全教育活动方案设计当前我国正处于公共安全事件高发期，但公共安全产业发展还处于小、散、低的初级阶段，从事公共安全的企业数量少、规模小，缺乏核心技术和品牌产品;公共安全技术空心化，核心部件依靠进口，重要的应急信息平台、决策指挥平台、监测预警技术等还没有取得突破或形成标准。所以目前来说，做好校园安全教育是极为重要的，本文是本人整理的校园安全教育活动方案设计，欢迎阅读。 校园安全教育活动方案设计篇一：根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》和市区教育局关于加强地方课程建设的意见，结合我校教育教学实际和学生的安全状况，积极整合安全教育课程，开拓安全教育渠道，深入研究教育方法，认真编著安全教育教材，将安全系列教育纳入了校本课程。我校安全教育课程实施方案如下。 一、指导思想： “珍爱生命，安全第一”。以学生的发展为本，尊重学生身心发展的规律，从学生的生活实际出发，以学生的生活为主线，将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容，为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能，使学生在认识、体验与践行中增强安全意识，掌握方法技能，养成安全习惯，切实保障中小学生健康安全地成长。
二、安全教育课程实施目标 通过实施安全教育课程，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，培养学生的社会安全责任感，以保障学生安全健康的成长。 (一)知识目标 1.知道生命是可贵的，初步认识自己的身体及其发育特点，了解必要的生命健康知识。 2.知道社会安全类突发事故的范围及危险、危害，了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。 3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，知道常见病和传染病的危害和防治措施。 4.知道络的用途，学会合理使用络，知道预防和应对络、信息安全事故的措施。 5.了解突发自然灾害对生命安全可能造成的威胁，知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。 6.了解常见的意外伤害事故，知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。 (二)能力目标 1.有效预防自身安全事故的发生，具备应对安全事故的自救、自护能力。 2.能够对各种不安全因素进行正确的辨别和判断，学会
2020小学安全教育日活动方案 一、活动目的： 今年3月xx日是全国中小学生的＂安全教育日＂，我校主题为＂优化安全管理、共建和谐校园＂。为了更好地开展此次活动，我校 将围绕这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中 开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识， 提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 二、活动时间： 20xx年3月29日--4月2日 三、活动主题：优化安全管理、共建和谐校园 四、活动安排： （一）、组织动员 3月29日（周一）升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行 以安全教育为主题的国旗下讲话，并由校长对安全教育周活动进行 动员和部署。 （二）、全体动员 全体教师利用周五业务学习时间，学习有关校园安全知识条例。 （三）、围绕主题开展活动 1、3月29日开始，在学校大门口两侧张贴标语＂优化安全管理、共建和谐校园＂ 2、利用晨会课时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生 校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3、组织学生观看《珍爱生命，安全出行》等碟片，普及安全知识，增强安全意识。 4、本周各班出一期以宣传＂安全知识＂为主要内容的黑板报。 5、各班召开一次以＂我自护、我平安＂为主题的主题班会。通 过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。 6、学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。 7、组织开展＂交通安全知识比赛＂答卷活动。 8、3-5年级每生办一期以宣传＂安全知识＂为主要内容的安全 手抄报. 9、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留＂死角＂，发现 安全隐患，立即整改。 五、活动要求： 1.根据市局对各中、小学的要求，结合本校实际，制订切实可行、具有自身特色的安全教育活动方案，有计划、有组织地开展安全教 育活动.全体教师密切配合，努力将活动落到实处. 2.充分发挥学校广播、黑板报、校报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。 3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。 4.各班将开展＂安全教育活动＂的情况做好总结. 5.学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改 的措施。 今年3月xx日十全国中小学第xx个＂安全教育日＂，主题是＂强化安全知识，提高避险能力＂。根据区教安12号文件《XX区中
教育培训机构工作计划【三篇】 下面是为您整理的教育培训机构工作计划【三篇】，仅供大家参考。 【第1篇】教育培训机构工作计划 一、指导思想： 在党的十x大精神指引下，认真实践"三个代表"重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局20xx年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划. 二、工作思路： 1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管
理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。 三、工作目标 1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部达到"平安校园"标准。 2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。 3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。 4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。 四、主要措施 1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学线的时代先锋，师生员工的楷模。二是采
安全生产管理制度 目录 一、施工组织设计与专项安全施工方案编审制度 二、安全技术措施计划执行制度 三、安全技术交底制度 四、架体、设备安装验收制 五、施工机具进场验收与保养维修制度 六、安全检查制度 七、安全教育培训制度 八、安全生产奖罚制度 九、伤亡事故快报制度 十、卫生保洁制度 十一、消防防火责任制 十二、班组安全活动制 十三、不扰民措施 十四、门卫值班与保卫制度 十五、临时用电定期检查制度 十六、项目“三宝四口”安全防护规定 十七、项目现场的落手清管理制度 十八、生产工人的安全生产责任制度 十九、施工现场安全检查制度
一、施工组织设计与专项安全施工方案编审制度 一、施工组织设计的编制由公司工程部、单位工程施工技术负责人等 有关人员进行。 二、施工组织设计的审核、审批工作，由工程技术人员负责人审批。 三、管理内容与要求 1、编制施工组织设计的意义和原则 施工组织设计是指导施工准备、组织施工的全面性的技术、经济文件。编制施工组织设计必须贯彻的原则是：统筹规划，科学地组织施工，建立正常的生产秩序，充分利用空间，争取缩短时间，推广采用先进施工技术，制定确保工程质量和安全施工的技术措施，用少量的人力、财力取得优良的工程质量和最佳的经济效果。 2、施工组织设计编制的深度和要求 施工组织设计一般应根据工程规模大小、结构特点和技术繁简程度及施工条件，编制深度不同的施工组织总设计和单位工程施工组织设计（或施工方案）。 （1）中型以上建设项目和建筑群体应编制施工组织总设计：小型项目和一般工程编制施工组织设计或施工方案。 （2）大面积加固工程、重要的扩建、改建工程，应视工程繁简编制相应的施工组织设计。 （3）工业设备安装和机械化施工，应单独编制专业施工组织设计。 （4）较大规模的拆除工程，疑难结构的拆除分项工程，必须编制施工方案。 3、编制施工组织设计的基本要求 （1）贯彻执行基本建设程序和施工程序，根据合同精神和计划要求，科学地安排施工。 （2）贯彻施工技术规程，操作规程，确保工程质量和安全生产，降低工程成本，提高机械化施工程度，提高劳动生产率。 （3）运用科学方法，组织立体交叉，平行流水作业，运用网络技术，确定最好的施工组织方案。 （4）落实季节性施工措施，确保全年连续施工。 （5）尽量利用正式工程、现场、原有建筑物、就近已有的设施，减少现场临时设施搭设工程量。 （6）按实际条件，作人力，物力的综合平衡，组织均衡施工，尽量利用当地资源，减少物资运输量，节约能源。 （7）精心地进行施工总平面布置，节约施工用地，力争不占、少占用地，做好文明施工。 4、施工组织设计编制的权限。 施工组织设计编制、审核和审批，单位工程施工组织设计由工程施工技术负责人编制，公司技术负责人审核和审批。 5、施工组织设计文件发放和管理。 施工组织设计或施工方案一式六份，工程部、质安部、材料设备部、项目经理、工程施工技术负责人各一份，另一份公司存档。 工程施工技术负责人是施工组织设计的实施者，在安排检查施工计划，组织施工活动时，必须严格按设计部署执行。
家长学校安全教育实施方案 根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》和市区教育局关于加强地方课程建设的意见，结合我校教育教学实际和学生的安全状况，积极整合安全教育课程资源，开拓安全教育渠道，深入研究教育方法，认真编著安全教育教材，将安全系列教育纳入了家长学校工作。我校家长学校安全教育课程实施方案如下。 一、指导思想： “珍爱生命，安全第一” 。以学生的发展为本，尊重学生身心发展的规律，从学生的生活实际出发，以学生的生活为主线，将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容，为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能，使学生在认识、体验与践行中增强安全意识，掌握方法技能，养成安全习惯，切实保障中小学生健康安全地成长。让家长学员在学习中了解安全知识，提高他们的安全意识，增强教育的针对性和时效性，取得社会，家庭对学校的信任和支持。 二、安全教育课程实施目标 通过实施安全教育课程，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，让家长了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，培养学生的社会安全责任感，以保障学生安全健康的成长。 （一）知识目标 1.知道生命是可贵的，初步认识自己的身体及其发育特点，了解必要的生命健康知识。 2.知道社会安全类突发事故的范围及危险、危害，了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。 3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，知道常见病和传染病的危害和防治措施。 4.知道网络的用途，学会合理使用网络资源，知道预防和应对网络、信息安全事故的措施。 5.了解突发自然灾害对生命安全可能造成的威胁，知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。 6.了解常见的意外伤害事故，知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。 （二）能力目标
小学安全教育活动方案 一、加强学习，认真策划保证活动的顺利开展 我们十分重视“学校安全教育”工作开展的情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“学校安全教育”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 二、广泛宣传学校开展“安全教育”工作的重要意义 (1)我校高度重视“学校安全教育”的宣传工作,我们在学校正厅展出《未成年保护法》及《中小学生自救自护方法》宣传画，让校园远离威害，让学生安全成长。 (2)利用班队会，进行“安全教育”教育大动员，通过班队会使全体师生增强了安全意识，使他们认识到开展安全教育工作地重要性和必要性，使他们自觉参与到学习、宣传、行动之中。 (3)利用校内讲座《消防安全知识讲座》，普法讲座《未成年犯罪法》，加大了消防和普法知识。 三、扎实做好学校“安全教育”各项工作 (1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校将安全教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容。 (2)组织学生观看《学生自救自护知识》宣传片，增强自救自护能力，提高中小学生防灾减灾素养。
(3)开展了安全知识为主的班队会。 (4)举行了安全知识为主的手抄报评比。 (5)进行了校内《消防安全知识讲座》。 (6)普法讲座《未成年保护法》。 (7)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。 我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。组织开展 1．防火灾紧急逃生疏散演练。 2．救护演练。 3．灭火演练。 在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。1分钟20秒，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。 (8)深入开展校舍安全隐患排查和整改。我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。学校安全教育工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 培训机构2020年度工作计划
编号：FS-DY-20607 培训机构2020年度工作计划 【篇一】 一、指导思想 本学期，我校艺术教研工作继续以“三个代表”、“两个率先”精神为行动纲领，以《全国艺术教育发展规划》为工作指导，以学校工作计划为工作原则，继续加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。二、主要工作 (一)课堂教学工作 教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术知识进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺
术教学对人的身心发展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。具体工作安排如下： 1、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容，加大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。 2、进一步更新教师的教育观念，改变当前的课堂教学研究方式，建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间教师的生活方式的联系，教学和研究的行为方式的结合。 3、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。不仅要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生能力的统整。但是，在统整中也要注意内容的主次和层次。 4、优化课程改革的实践策略，加大预期和现实的结合度。艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证学生能够收获课堂效益;开
一法三卡安全管理制度 “一法三卡”是指“事故隐患和职业危害监控法”、“安全检查提示卡”、“有毒有害化学物质信息卡”、“危险源点警示卡”。 “一法”即：事故隐患和职业危害监控法。 重大事故隐患和职业危害监控法（监控法）。是指在生产工作）区域内对事故隐患和职业危害作业点采取排查、评估、 建档、立卡等措施，建立监督控制体系，促进隐患整改的群众性劳动保护方法。 “三卡” 一：安全检查提示卡。它以表格的形式，分别列出检查项目和检查标准（内容）。安全检查提示卡。是一种作业现场安全检查主要内容提示卡，具有较强的针对性、适用性和操作性。解决了工会在安全生产检查中“查什么、怎么查”的问题。非常适合大桥局各项目部和工点、是我们主要使用的一种。 二：有毒有害物质信息卡。它以应用主要依据《工业企业设计卫生标准》等国家制定的技术标准，将各种有毒有害化学物质的物理化学特性，对人体的毒性作用，防护技术与措施等列入卡片中，提示各操作岗位的职工掌握其性能，并有针对性采取防护措施。有毒有害化学物质信息卡。主要运用于化工行业。包
括事故隐患作业点名称、危险等级、易发生事故种类、防护措施、监控要求、紧急预案、责任人、检查周期等内容的提示卡。 三：危险源点警示卡。它的应用主要是在事故隐患和职业危害监控法的基础上，将危险源点的名称，危险等级，防止措施，责任人等列入警示上，在易发生事故的危险源点挂牌警示。 一、组织领导要到位 任何一项工作的成效，均来源于组织领导的程度。同理，“一法三卡”的推行，必须要有强键的组织领导和完善的责任体系。 一是建立项目部“一法三卡”领导、监督体系。成立以项目经理为组长，书记（工委主任）、副经理和安全总监为副组长，项目部室负责人为成员的领导小组，负责“一法三卡”工作的策划部署、组织实施、检查督导和考核评比等。下设四个专项工作小组，即：宣传教育组，项目书记为组长，安质、工程、办公室等为成员，负责指导员工的安全教育、知识宣贯、技能培训、收集员工合理化建议及现场标牌、标语、橱窗、专栏和“两图一卡”的设计制作等；排查辨识组，总工为组长，现场副经理、安全环保部长、设备物资部长为组员，负责对危险的排查、确认、分级、建档、提出整改意见和对B级危险源监控等；督导检查组，副书记（工委主任）为组长，调度、安质、团委、办公室和员工代表为组员，负责检查督促和评判各项工作的到位程度，监督各级组织成员的工作成效；经费保障组，经理为组长，财务、经营、设备物资为组员，对活动费用进行计划、审查，确保活动所需。
学校安全教育实施方案 篇一：学校安全宣传教育活动方案 学校安全宣传教育活动方案 为全面贯彻落实国家有关安全会议的精神，进一步推进全区各学校的安全活动，结合我学区教育工作的实际，学区决定于今年9月在全区开展“学校安全宣传教育周”活动。为使该活动富有成效，特制定本方案。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，以国家和省、市、县“十二五教育发展规划纲要”为指针，深入贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则，紧密结合“查不足、找问题、找矛盾、保稳定”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排，突出安全生产“两个主体责任”落实，认真学习宣传贯彻国家安全生产方针政策和省、市安全工作部署，普及法律法规和安全知识教育，推动学校安全隐患排查治理各项措施的落实，保障学校财产和师生健康安全，维护全区学校安全稳定的良好局面。 二、活动主题：深入治理安全隐患，全面防范安全事故。 三、活动时间：2020年9月 四、活动内容： (一)四十里铺镇下属的学校要加大安全宣传力度，要利 用学校宣传栏、校园网、校园广播电视等平台全方位宣传学校安全工作，强化师生的自我防范和安全意识。有条件的学校要悬挂醒目的“学校安全宣传教育”主题“平安和谐校园建设”等有关内容的横幅，张贴标语和宣传画，积极营造学校安全教育活动氛围。 (二)制订、完善安全管理制度并认真落实。各级各类学校要进一步健全学校安全管理制度体系，进一步完善安全责任体系，进一步明确工作任务和目标，进一步规范学校安全管理台账体系，要加快推进省教育厅的学校安全隐患管理台账系统的使用，要利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展安全生产方针政策、法
律法规、安全知识的学习、宣传，树立安全发展观，提高安全意识，规范安全行为，强化安全责任，维护学校安全稳定。 (三)各中学、小学、幼儿园要结合实际，层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会(团队日)等阵地，积极举办以安全为主题的各类活动，通过发放中小学生安全知识宣传材料、开展安全知识竞赛、校园安全书画大赛和告家长书等形式，对中小学生广泛进行安全知识和森林防火的教育，提高学生对各类安全事故的防范能力。 (四)各级各类学校要紧密结合当前形势，不断完善学校突发事件应急预案，积极组织消防演练、地震逃生演练以及 突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力，每学期至少要开展一次突发事件紧急疏散演练，演练活动要有图像和文字记录。 (五)继续深入开展学校安全大检查。学校对安全工作要再次进行全面自检自查，对水电设施、消防设施设备、食堂卫生管理、寝室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控、校车管理等进行全方位、全覆盖的安全隐患排查，做到绝不留死角，绝不出空白，要做到隐患排查有台账、隐患整改有纪录，确保纵到底、横到边、全覆盖，确保各类安全了隐患及时整改。 五、工作要求： (一)加强领导，精心组织。为加强学校安全教育宣传活动的领导，学区成立了专门的领导小组，具体安排部署中小学、幼儿园安全教育宣传活动的顺利实施。领导小组，结合本校实际，制定活动方案，认真组织实施，确保活动的顺利开展。 (二)创新内容，务求实效。各学校要紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，创新形式和内容，提高针对性，增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制，营造和谐平安的校园环境。 (三)做好工作总结。各学校要迅速行动起来，采取有力措施确保安全教育宣传活动开展得深入扎实、富有成效。活 动结束后，各学校必须对此次活动的情况进行认真总结。 四十里铺镇学区二○○八年九月十日
小学生安全教育活动方案教案 、活动目的：加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。 二、活动主题“加强安全教育，共建和谐校园”。 三、活动时间：xx年9月xx年11月 四、活动项目： 1、交通安全教育； 2、消防安全教育； 3、防溺水教育； 4、安全用电教育； 5、危险物品常识安全教育； 6、食品卫生安全教育； 7、自然灾害安全教育（包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|、地震等）； 18、陌生人骗人安全教育； 19、防校园暴力安全教育； 10、防止意外事故常识教育…… 五、具体措施 1、各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动，写“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报, 活动结束，写一篇活动感想。 2、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。 3、在每天晨会时间由播音员宣读“学生安全知识”。 4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。
5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。 6、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。 7、后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。六、后续工作活动结束以后，我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，在期末评出“安全教育”优秀班级、
2020培训机构年初工作计划范文 培训机构是一个庞大的公司，下一步工作做什么怎么做，都必须要提前考虑好。下面是由为大家的“2020培训机构年初工作计划范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 为了达成目标，将从我们xx培训学校将在2020年从以下几个方面努力工作： 1、目标分解 和校区负责人一起，将目标分解至各期、各月、各周，让校区负责人切实感受到真实的数据，找到完成的方法，增强完成的信心。 2、目标下达 将目标分解后下达至个人，落实每月、每周、每日的目标检查考核工作，让每个人都能和校区地起共同努力达成目标。 3、严格绩效考核
加强过程监督和成果验收，每月坚持检查考核并将结果体现在每月绩效考核里面；加强对员工思想状态、工作心态、服务礼仪等各方面的考核和培训，严格执行绩效考核制度。 4、按照流程规范执行 加强校区工作流程学习，并规范执行。从基础做起，如来电来访接待流程、学生试听流程、开票流程等业务流程，以及会议流程、每日工作流程等管理方面流程，要求必须严格规范执行。 5、深入校区提供服务 争取每个校区每周至少蹲点1天，具体了解各校区具体情况及困难，将优秀的传播出去让更多校区学习，将问题提出来共同解决，打造更优秀的校区团队。 1、定期组织校区业务学习和培训会议 提升校区内咨询师业务水平；制定新员工培训流程，让新员工短期内迅速成长；固化校区晨会、周总结会流程，将业务学习及培训加入晨会，且纳入考核；定期测评，做好考核验收工作。
2、坚持每月组织一次校区集体会议 校区每周四周五早上学习型会议；打造凝聚力，促进思想统一。 3、学习工作 利用春秋季，校区员工及分校校长相互交换校区学习，将校区之间优秀的地方进行相互学习，同时将不足的地方提出改进。 在学校全体员工共同努力下，我校2020年春季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学 ___教育在XX年xx教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。培训学校工作计划。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。
安全生产管理制度 第一章、总则 一、为了加强安全生产管理，明确安全生产责任，防止和减少生产安全事故，保障员工和企业财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《山东省安全生产条例》及有关法律、法规，结合企业实际情况制订本安全生产管理制度。 二、企业设置安全生产委员会（或安全生产领导小组）、协调企业安全生产管理工作。 三、建立和完善安全生产管理制度是企业安全生产管理的基础工作，安全生产管理坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。 四、本安全生产管理制度由安全生产管理机构、（或设置安全管理人员）的设置；安全生产规章制度和安全操作规程组成。 五、安全生产管理部门和安全生产管理人员负责企业日常安全生产管理工作，其他职能部门按“谁主管，谁负责”的原则，负责相应的安全生产工作。 六、各级领导对所分管的安全生产工作负责，必须认真落实本《安全生产管理制度》，坚持以人为本，切实抓好安全生产管理工作。 七、从业人员应提高对安全生产的认识，在各自的工作范围内，严格执行安全生产责任制、安全生产规章制度和遵守安全操作规程。 八、本《安全生产管理制度》应根据国家、本市有关安全生产法律、法规的颁布，企业部门、人员设置变动，设备更新改造和在执行中发现的问题及时进行修改、补充和完善。 第二章安全生产管理监督机构 一、安全生产工作实行“企业负责、行业管理、国家检查、群众监督、劳动者遵章守纪”的安全生产管理制度。 项目部成立安全生产委员会，并成立安全生产领导小组，并设置安全生产管理机构，各部门要有专职安全员或兼职安全员。做到层层把关，各负其责。 二、项目部安全生产委员会职责 项目部安全生产委员会是工程项目部安全生产工作的管理机构，对全项目部的安全生产工作实行管理。 认真贯彻《安全生产法》，制定本单位的安全生产规章制度。 组织制定本项目部的安全生产目标、规划，审查项目部有关安全生产指标其奖惩内容的承包责任状。 坚持“安全第一，预防为主”的方针，学习贯彻安全生产法律、法规，开展宣传教育，提高全员的安全意识。 每月第一个星期五召开全项目部安全生产例会，听取各部门执行有关安全生产的法律、法规、政策规定和重大事故隐患整改情况的汇报，协调安全生产工作，提出解决问题的建议。 主持重大事故的调查与分析 三、项目部安全保卫处职责 项目部安全保卫处是项目部安全生产委员会的常设办事机构,具体负责项目部安全生产委员会的日常工作。 依法行使管理、监督、检查全项目部的安全生产工作的权利。 根据上级有关规定，编制全项目部安全生产管理的规章制度，监督检查执行情况。
学校安全教育活动方案 杨家沟中学 2016.03
学校安全教育活动方案 一、活动目的： 加强安全教育，让学生掌握简单必要的安全常识，通过本次活动让每个学生提高自我保护意识，使他们健康快乐成长。 二、活动时间： 2016年 三、活动重点： 1、夏天炎热谨防中暑。 2、禁止下河、溪、水库等地方游泳防溺水。 3、车辆嘈杂禁止私自过马路注意交通安全。 4、天气干燥教育学生在家注意用火、用电安全。 5、加强学生假期安全教育。 6、学生外出一定要征得父母同意，离家、回家要向父母交待。 7、教育学生不要无故在外留宿。 8、教育学生不去三厅两室两吧。 9、不与陌生人接触，注意增强防范意识。 10、同学直接一定要和睦相处，发生矛盾多从自我身上找问题，不准吵架，禁止拳脚相加。
四、活动内容安排 （一）交通安全 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。在道路上行走的时候要走人行道，没有人行道的时候靠路右边走，遇到“红灯”要停止，谨记“红灯停绿灯行”。 2、学会主动避让车辆，在马路上不逗留、不打闹，追逐。 3、开展“交通安全知识竞赛”班队会，把班上学生分为4组比赛。 4、请班长小结。 （二）珍爱生命防止溺水 1、天气炎热，禁止学生私自下河、湖、水库、等地方游泳，更不允许同学之间约好一起去游泳，炎炎夏日常有学生因下水消暑或玩耍而溺水的事故发生。去年我班就有同学因下水玩耍而溺水的事情发生，请同学予以警示。 2、同学直接互相监督，如有发现同学去水边玩耍及时向老师汇报。 3、利用黑板报，校刊等宣传和普及放溺水常识，提高学生的安全意识。 （三）开展安全知识竞赛 五、小结 学校无小事，安全最重要，安全人人讲，安全知识时时记。希望同学们都能杨起生命之帆，安全、健康、愉快的渡过整个人生。 警示语
2020学年小学安全教育实施方案安全和我们每个人的生活息息相关，在各行各业都重视安全问题的今天，安全教育也必将引起各界的足够的重视。下面是有20xx学年小学安全教育实施方案，欢迎参阅。 20xx学年小学安全教育实施方案范文1 安全工作是学校的首要工作。牢固树立安全防范意识，加强学校安全的检查督促，加强学生的安全教育，提高广大师生安全防范和自护素质，是创建平安校园构建和谐校园的基础。为了确保广大师生的人身安全和学校财产的安全，根据我校实际情况状况制订如下安全工作方案。 一、加强安全教育，提高师生安全自护素质 1、成立安全工作领导小组，明确责任。 为了加强学校对安全工作的重视和领导，成立学校安全工作领导小组。 组长：xx(职责：负责学校安全工作的布置和监督。) 副组长：xx(职责：负责各项安全教育工作的组织管理。) (职责：负责各项安全宣传工作的组织管理。) 成员：各班主任(职责：负责各项安全工作的组织实施。) 2、加强安全常规教育，提高学生的安全意识。 学生安全意识的增强，首先要提高教师的安全意识，特别是班主任对学生的安全教育意识。大队部和班级定期利用宣传阵地进行专题安全教育宣传，使学生了解安全常识，增强自我安全防范能力。
结合具体环境和季节特点进行专门的安全宣传教育，落实相应的安全教育活动。班级每周都要对学生进行安全教育，安全教育要有记录、有实效。班主任对学生的安全教育包括学生校内外安全事项。 班主任教育学生在校内不做危险的动作或游戏，遵守学校制度、《中小学生守则》和《小学生行为规范》，在校不追赶，上下楼梯不拥挤;发挥少先队文明监督岗和学生的相互监督作用。教育学生校外遵守交通安全规则，不到有危险的地方去玩耍，特别是不擅自游泳、玩水;教育学生节假日外出要注意自身安全，不做对他人他物有危险或伤害的动作;教育学生注意和陌生人的交往，不擅自离家出走。 班主任结合学生的生活实际对学生进行防火、防电等日常生活安全防范教育。班主任每天对学生进行健康检查。科任教师和班主任对未及时到校的学生要及时和学生家长取得联系，了解情况，解决问题。教师要关爱学生的身心健康成长，禁止一切有可能对学生造成伤害的行为的发生。 3、加强对学生室外活动的管理和监控。 教师在校注意学生的行为举止，发现学生有不安全的举止应立即制止并进行教育。对于学生的在校室外活动，授课教师特别要注意学生的安全防范工作，加强安全防范措施，确保学生的人身安全。 教师组织的校外学生实践活动都要提前报告学校，同时把活动过程及学生的安全保护方案报学校备案，经学校同意方可进行。活动中组织好学生，组织安排好活动，保护好学生的安全。任何人不得擅自带学生到校外进行活动。