英语语法——名词与冠词
来源：普特英语
名词
一.定义
什么是名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，叫做名词。如：
baby 婴儿time 时间
pencil 铅笔socialism 社会主义
air 空气Shanghai 上海
二.名词的种类
英语名词可分为两大类：
1.普通名词(common noun)普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名称。如：
soldier 士兵water 水
pupil 学生health 健康
machine 机器pleasure 快乐
2.专有名词(proper noun)专有名词是个别的人、团体、地方、机构或事物的名称。其中实词的第一个字母必须大写。如：
Lei Feng 雷锋Karl Marx 卡尔?马克思
London 伦敦China 中国
The Communist Party of China中国共产党
The Great Hall of the People人民大会堂
The Ministry of Foreign Affairs外交部
1.1普通名词的种类
普通名词可进一步分为：
1)类名词(class noun)类名词表示人或事物属于某一类。如：
tractor 拖拉机panda 熊猫
factory 工厂teacher 教员
2)集体名词(collective noun)集体名词是一些人或物的总称。如：
class 阶级，班herd 兽群
crowd 人群army 军队
3)物质名词(material noun)物质名词表示物质或不具备确定形状和大小的个体的实物。如：steel 钢gram 粮食
fire 火cotton 棉花
4)抽象名词(abstract noun)抽象名词表示动作、状态、品质或其他抽象概念。如：happiness 幸福life 生活
work 工作whiteness 白色
三.名词的数
名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)。可数名词有单、复数之分，不可数名词一般不分单数和复数。类名词和集体名词一般是可数的；抽象名词、物质名词和专有名词一般是不可数的。有少数名词既可用作不可数名词，又可用作可数名词，但意义有所不同。如：
用作不可数名词用作可数名词
glass 玻璃玻璃杯
paper 纸报纸，文件
tin 锡罐头
copper 铜铜币
四.有关英语名词格的概述
格(case)是名词或代词具有的形式及其变化，表示与其它词的关系。
英语的名词有三个格：主格(nominative case)、宾语(objective case)和所有格(possessive case)。但英语的名词除所有格有形式的变化外，主格和宾格都没有形式变化。名词在句中是主格或是宾格，主要通过它在句中的作用和位置来确定。如：
My brother always misplaces his schoolbag.我弟弟常常乱放他的书包。
(brother是主语，故为主格；schoolbag是misplaces的宾语，故是宾格)
Every written sentence should begin with a capital letter.每个书写出来的句子开头都要用大写字母。(sentence在句中作主语，故是主格；letter是介词with的宾语，故是宾格)
表示有生命的东西的名词的所有格
表示有生命的东西的名词(人或动物)的末尾，加上's，即构成所有格，可放在另一名词之前，作定语用。如：
John's friend约翰的朋友
Xiao Wang's notebook小王的笔记本
children's books儿童读物
my father's room我父亲的房间
五.英语名词所有格与它所修饰的名词的逻辑关系
名词所有格在逻辑上可能是它所修饰的名词的主语，也可能是它所修饰的名词的宾语。
1)名词所有格是它所修饰的名词的逻辑主语。如：
the Party's concern of the younger generation党对年青一代的关怀
the hatred of the soldiers for the enemy士兵对敌人的仇恨
2)名词所有格是它所修饰的名词的逻辑宾语。如：
the reactionary rule's overthrow反动统治的被推翻
the occupation of the city by the enemy敌人对该城的占领
"of+名词所有格"
上面讲的两种所有格的形式可以结合起来，构成"of'+所有格"形式，表示部分观念或感情色彩。这种所有格叫做双重所有格。如：
1)表示部分观念：
a friend of my sister's (= one of my sister's friends)我妹妹的一个朋友；a picture of Mr. Wu's吴先生(具有的照片中)的一张照片(比较：a picture of Mr. Wu吴先生本人的照片，即照片上是吴
先生的像)。
2)表示感情色彩：
this lovely child of your aunt's你婶母的这个可爱的孩子
名词所有格所修饰的词的省略
名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。如：
The dictionary is not mine, but Xiao Wang's.这本词典不是我的，是小王的。
名词所有格后面指地点等的名词，有的习惯上可省去不用。如：
I met him at the Johnson's (shop).我在约翰逊商店遇见了他。
I went to my uncle's (house) yesterday.我昨天到我叔叔家去。
冠词
一.概说
冠词分不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种，一般无句子重音。
1)不定冠词a，an
a) a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物中的"一个"，相当于汉语的"一"，但不强调数目观念。
b) a用在辅音之前，an用在元音之前。如：a notebook一个笔记本，a cigarette一支香烟，an old man一位老人，an English class一堂英语课。
字母u读作[ju:]时，由于第一个音[j]是辅音，故前面用a，不用an。如：a useful book一本有用的书，a university一所大学。字母h如不发音，第一个音又是元音，前面用an而不用a，如an hour一小时，an honest person一个诚实的人。
c) a和an在句中分别弱读作[E]和[En]。
2)定冠词the
a)表示某一类人或事物中的"某一个"或"某一些"，相当于汉语的"这"或"那"。
b)不论单数名词或复数名词，也不论可数名词或不可数名词，前面都可以用the。
c)在元音前读[i]，辅音前读[e]。如the evening (傍晚)，the car(汽车)；在元音字母u发[ju:]和半元音字母。y发[j]时，仍读[j]。如the unit [ju:nit] (单位)，the yard [ja:d] (院子)。
二.用法
1.英语中不定冠词a (an)的用法
1)指一个人、动物或一件事物属于某一类。如：
Xiao Xu's father is a miner.小徐的父亲是矿工。(而不是其他工种)
Give me a ballpen , please.请给我一支圆珠笔。(而不是钢笔或其他种类)
2)指任何一个人、动物或一件事物。如：
A steel worker makes steel.钢铁工人炼钢。(意即任何一个钢铁工人都炼钢)
A triangle has three angles.三角形有三个角。(意即任何一个三角形都有三个角)
3)指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：
He comes from a firm in Beijing.他来自北京某一家公司。
A young man wants to see you.有个青年人要见你。
A car stopped in front of the gate.一辆汽车停在大门前。
4)不定冠词还可指"事物的单位"，如"每日"、"每斤"等。如：
Butter is 4 yuan a kilo.黄油四元钱一公斤。
He drove the car at 18 miles an hour.他行车速度为每小时十八英里。
The Chinese Export Commodities Fair is held in Guangzhou twice a year.中国出口商品交易会每年在广州举行两次。
The doctor told him to take the medicine three times a day. 医生叫他一天吃三次药。
2.定冠词the 的用法
1)特指某(些)人或某(些)事物。如：
This is the house where Lu Xun once lived.这是鲁迅曾经住过的房子。(以别于其他房子)
The book on the desk is an English dictionary.书桌上的那本书是一本英语词典。(特指桌上的那本书。注意名词book被on the desk短语所限定。)
Cairo is the capital of Egypt.开罗是埃及的首都。
We plan to cut the wheat in these fields in three days' time.我们计划三天后割这些地的小麦。(特指这些地里的小麦)
2)指说话人与听话人彼此所熟悉的人或事物。如：
Open the door, please.请开门。(双方都知道指的是哪一个门)
The Manager is in his office.经理在他的办公室里。(双方都知道指的是哪个经理)
Let's meet at the railway station.我们在火车站碰头吧。(双方都知道指的是哪一个火车站)
3)复述上文提过的人或事物。如：
Last week I read a story and a play. The story is about the Second World War and the play about the life of university students.上周我读了一篇故事和一个剧本。那篇故事是关于第二次世界大战的，剧本是关于大学生生活的。
4)表示在世界上独一无二的事物，如the sun太阳，the moon月亮，the earth地球，the sky 天空，the world世界。
5)定冠词the用于单数可数名词之前，表示某一类人或事物。如：
The Chinese student of English is apt to make such mistakes.中国学英语的学生容易犯这样的错误。.
The favourite fast food in the United States is the hamburger.美国最为人所爱吃的快餐是汉堡包。
The compass was invented in ancient China.古代中国发明了指南针。
演奏乐器时，乐器的名称前也常用定冠词the。如：
At the Children's Palace，some children learn to play the piano，others learn to play the violin.在少年宫里，有的小孩学弹钢琴，有的学拉小提琴。
注一：语法书中的the verb(动词)和动植物学书中的the elephant(象)和the rose(玫瑰)等，都属于这一类。
注二：马是有用的动物"有下面三种说法，如：
A horse is a useful animal.
The horse is a useful animal.
Horses are useful animals.
6)表示阶级、党派的名词前必须用"the"。如the Chinese Communist Party中国共产党，the working class工人阶级，the bourgeoisie资产阶级，the Labour Party(英国)工党
7)定冠词还可与某些形容词连用，使形容词名词化，代表某一类人或物。如the poor穷人，the rich富人，the wounded伤员，the sick病号，the beautiful美丽的事物。
8)在序数词、形容词最高级和表示方位的名词前，常用定冠词the。如：
Shanghai is the biggest city in China.上海是中国最大的城市。
January is the first month of the year.元月是一年中的第一个月份。
The sun rises in the east.日出东方。
9)下面一些说法中习惯上须用定冠词the。如：
in the morning在早上或上午
in the afternoon在下午
in the evening在晚上
to go to the theatre(cinema)到剧院(电影院)去看戏(电影)
3.专有名词前冠词的用法
专有名词前一般不用冠词，如Shanghai上海，Britain英国，Edgar Snow埃德加?斯诺。但在下列几种场合中，却经常要用定冠词。
1)在江河、海洋、山脉、群岛的名称前。如：
the Yellow River黄河，the Baltic(Sea)波罗的海，the Pacific (Ocean)太平洋，the Atlantic(Ocean)大西洋，the Xisha islands西沙群岛，the Tianshan Mountains天山，the Himalayas 喜马拉雅山。
2)在含有普通名词的专有名词前。如：
a)某些国名前：
the People's Republic of China中华人民共和国，the United States of America美国(有些国名并不含有普通名词，但也用定冠词，如：the Philippines菲律宾，the Sudan苏丹。)
b)某些机关团体等组织名称前：
the National People's Congress全国人民代表大会，the State Council国务院，the United Nations 联合国
c)朝代、时代的名称前：
the Tang dynasty唐朝，the Warring States period战国时代。
3)在某些建筑物的名称前。如：
the National Art Gallery国家美术馆，the Great Wall长城，the Peking Zoo北京动物园，the
British Museum大英博物馆。
4)在报纸、杂志、旅馆等名称前。如：
the People's Daily《人民日报》，the Reader's Digest读者文摘，the Being Hotel北京饭店。
5)在姓名复数形式前，指一家人。如：
The Lius have moved to Tianjin.刘家已经搬到天津去了，
The Greens came to China for a visit last year.格林一家去年来中国访问过。
4.抽象名词和物质名词前冠词的用法
1)抽象名词和物质名词表示一般概念时，前面通常不用冠词，但特指时，则须用定冠词。试比较：
War is the continuation of politics.战争是政治的继续。
Our battalion fought north and south during the Anti - Japanese War.
我们这个营在抗日战争时期转战南北。
He is fond of music.他喜欢音乐。
Did you like the music of the film?你喜欢这个影片的音乐吗?
Science is making rapid progress in China.中国科学正在飞速发展。
Physics is the science of matter and energy.物理学是研究物质和能量的科学。
China is rich in oil. 中国石油丰富。
The oil produced in Dagang is of first-rate quality.大港油田生产的石油质量是头等的。
2)抽象名词和物质名词如果具体化，表示一个具体情况或动作或某一类物质时，前面可用不定冠词。如：
It is a great joy to live in New China.生活在新中国真幸福。
Liu Hulan has an ardent love for the people and a deep hatred for the enemy.刘胡兰热爱人民，痛恨敌人。
Mao-tai is a famous Chinese liquor.茅台是一种中国的名酒。
She built a fire.她生了个火。
-Have a smoke?
--No，thanks. I gave Up smoking long ago.
--抽支烟吧?
--谢谢，我早戒烟了。
5.不用冠词的场合
1)专有名词、抽象名词和物质名词前，一般不用冠词。如：
Canada加拿大，Japanese日语，love爱，hatred恨，glass玻璃，water水。
2)名词前已有作定语用的this，that，my，your，whose，some，any，no，each，every等代词时，不用冠词。如：
That is my cap.那是我的帽子。
I enjoyed every minute of it.我自始至终都玩得痛快。
I want this book, not that one.我要这本书，不要那本书。
3)季节、月份、星期几等名称前，一般不用冠词。如：
Spring has come.春天来了。
Winter is the best time for skating.冬天是溜冰的最好季节。
Her little daughter was born in April 1987.她的小女儿于1987年4月出生。
We have mathematics on Monday.我们星期一有数学课。
注：季节前有时也用冠词。如in the spring在春季。当然也可以说in spring。
4)复数名词表示某一类人或事物时，不用冠词。如：
I don't approve of cousins marrying.我不赞成表兄妹结婚。
Books are my best friends.书是我最好的朋友。
5)称呼语前面不用冠词，表示头衔和职务(这种职务一般只由一人担任)的名词的前面也常不用冠词。如：
What does this word mean, Father?这个词是什么意思，爸爸?
Mrs. Johnson is director of the office.约翰逊太太是办公室主任。
6)在某些固定词组里，名词之前常不用冠词。如：
by air乘飞机，at night夜间，in fact事实上，in danger在危险中，after school放学后，at home 在家中，in town在城里，to go to school上学去，to go to bed去睡觉，to go to class去上课，from door to door挨门挨户，from morning till night从早到晚。
7)三餐饭的名称前，常不用冠词。如：
Have you had breakfast?你吃过早饭了吗?
After lunch we usually have a nap.午饭后我们一般都睡午觉。
What did you have for supper?你晚饭吃什么了?
注：但指一特定的餐食时则须用定冠词，如Come on, or the dinner will be getting cold.(快来，要不饭就凉了)。
8)球类运动、棋类游戏等名词前不用冠词。如：
My younger brother likes to play table tennis.我弟弟喜欢打乒乓球。
Let's go and watch them play chess.让我们去看他们下棋去。
9)节日、假日等名称之前不用冠词。如：
New Year's Day元旦National Day国庆节
May Day五一劳动节Children's Day儿童节
Christmas Day圣诞节
10)报纸和文章的标题常常省去冠词。如：
Letter from Beijing: Women in Capital Cotton Mill 《北京来信：首都棉纺厂的妇女》(文章标题，letter之前省去了不定冠词a。)
Bosses Force Deadlock on Pay Increase Talks老板们使要求增加工资的谈判陷于僵局。(报纸标题，bosses前省去the，deadlock前省去a, pay increase talks前省去the。)
高中英语语法系统全解 第一章动词时态 在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这就叫做动词的时态。一、一般时 一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。 A.一般现在时 1．一般现在时的构成 一般现在时主要用动词原形来表示。主语是第三人称单数时，动词后面要加-s 或-es。 They want good jobs. 他们想要好的工作。 The coat matches the dress. 外衣和裙子很相配。 This work does not satisfy me. 这项工作我不满意。 Do you understand? 你懂了吗? 2．一般现在时的用法 ①一般现在时的基本用法 a. 表示现在习惯性的动作或存在状态 He always takes a walk after supper. 晚饭后他总是散散步。 Everyone is in high spirits now. 现在大家都情绪高涨。 b. 表示客观事实或普遍真理 The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方升起在西方落下。 Sound travels faster through water than it does through air. 声音在水中的传播速度要比在空气中快。
Time and tide wait for no man. 时间不等人。 c. 表示主语的特征、能力和状态 This cloth feels soft. 这布摸上去很软。 I love classical music. 我喜欢古典音乐。 The President still seems able to find time to go fishing. 看来总统仍能有时间去钓鱼。 d. 表示按计划或安排将要发生的动作 The meeting begins at 7:00. 会议七点钟开始。 We leave here at 8:00 sharp. 我们八点整离开这里。 e. 在时间、条件、让步状语从句中表示将来动作 When you come next time, bring me some magazines. 你下次来时，给我带几本杂志。 If time allows, we shall go there tomorrow. 如果时间允许的话，我们明天去那里。 Whether he agrees or not, I will stay at home. 不管他同意与否，我都会待在家里。 ②一般现在时的特殊用法 a. 用于新闻标题或图片说明中 China Declares Manned Spaceflight Successful 中国宣布载人航天飞行圆满成功 Laura Bush Arrives in Moscow 劳拉·布什抵达莫斯科 b. 用于体育运动、表演等实况报道中 Francis slips past, passes the ball to Yao Ming, who jumps, catches and shoots it into the basket.
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英语语法练习题（一） Part I. Fill in the blanks with the proper form of the given word in the brackets. (20%) 1. This pair of trousers ____________ (cost) fifty yuan. 2. All their belongs, together with the remains of torn-up newspapers, _________ (lie) scattered over the carpets. 3. The class _________ (be) taking notes, their pens scribing quickly over their exercise books. 4. John, rather than his roommates, ___________ (be) to blame. 5. It’s high time that we _________ (have) a rest. 6. When she ___________ (arrive) I ___________ (telephone) Harry. (= She arrived during my telephone call.) 7. I wouldn’t object to ___________ (ask) some questions. 8. It is recommended that the work ___________ (not start) until all the preparations have been made. 9. I didn’t mean ___________ (eat) anything but the cakes looked so good that I couldn’t resist ________ (try) one. 10. A President’s power is very strong. He is the most _________ (power) executive in t he nation. 11. What _____________ (happen) if they can’t reach an agreement? 12. If we ___________ (catch) the 10 o’clock train, we _________ (get) there by lunch time. 13. What is __________ (funny) joke you have ever heard? 14. It’s _________ (pr etty) well impossible to travel over these mountains. 15. Unreliable delivery dates are one of the most important obstacles to ____________ (increase) our exports. 16. Lee __________ (learn) English for several years, and at last he _________ (master) the irregular verbs. 17. It’s the first time I __________ (explain) this particular aspect of grammar. 18. This time tomorrow everyone __________ (read) of your success, and all sorts of people __________ (ring) up to congratulate you.
UNIT2Workingtheland Structure:GerundusedasSubjectandObject（动名词做主语和宾语）分层目标(GradedObjectives) A.Getthehangofthepriciples（easP?） B.DealwithproblemsofthatkindcorrectlP（medium ) 语法精讲 1.动名词的形式 被动形式 主动形 式 一 般式 完 成式 2.Detailedprinciples ①动名词做主语的用法(subject)动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作,在口语中也可以表示具体的动作。如： __________(see)isbelieving.____________(help)herismPdutP. __________(talk)mendsnoholes.______________(work)withPouisapleasure. 动名词做主语和不定式做主语一样，也可以用it作形式主语。 ●ItisuselesstrPingtoarguewithMark. ●Itisnousetalkingwithhim. 归纳：常用-ing形式作主语的句型有： ●Itbenouse/uselessdoing做……是没用的 ●_____________________________________________ ●_____________________________________________ ●_____________________________________________ ●…… ②动名词作宾语的用法(object) 1．有些动词或短语动词后常用动名词作宾语。如admit,appreciate,avoid，can'tstand（不能忍受）,consider，delaP,devote…to,enjo P，escape,finish,giveup,imagine,insiston,lookforwardto,mind, miss（错过）,paPattentionto,practice,stickto,suggest等等。 我已经写完这本书了。__________________________________________________________ 把门打开你介意吗？___________________________________________________________ ③在allow,advise,permit后直接跟动名词作宾语，如果有名词或代词作宾语，则构成“allow／advise／permit＋名词／代词＋不定式（宾语补足语）”之形式。如： Wedon'tallowsmokinghere．/Wedon'tallowanPbodPtosmokehere． ④动词need,require,want意为“需要”时，后跟动名词的主动式或不定式的被动式作宾语，意义一样. Thewindowneeds／requires／wantscleaning／tobecleaned． 这台电脑需要修理了。______________________________________________________
初中英语语法综合练习题 单项选择 1、The boy likes questions. A．ask B．answer C．to ask 2、We'll try there on time. A．to get B．getting C．got 3、They hoped their mother soon. A．to see B．saw C．seeing ' 4、I'm glad you again. A．meet B．met C．to meet 5、He often helps me my bike. A．mending B．to mend C．to mended 6、I heard Alice in the next door. A．sings B．sang C．sing \ 7、The work is easy. Let him it by himself. A．do B．to do C．doing
8、He saw Dick in and take a book away. A．came B．coming C．come 9、Does Jack want a writer A．be B．is C．to be 10、The boss had them from morning to night. A．worked B．working C．work 《 11、It's time home. A．to go B．went C．going 12、Tom is kind. He would like you. A．to help B．help C．helped 13、Don't forget your books to school.… A．bring B．to bring C．brought 14、I don't know .
初三英语语法总测试 Name Score 一、单项选择。 （）1、live in Room 208. A. The Green B. Green C. The Greens D. Greens （）2、number of the students in our class is 52. A. A B. An C. The D. / （）3、She can play piano, but she can’t play football. A. the,the B. the, / C. /, the D. a,a （）4、I’ll have to buy trousers. A. a B. two C. a pair of D. pair （）5、50、Nick a job in a bank, but to our surprise, he didn’t take it. A. is offered B. offered C. was offered D. has offered （）6、The writer lives , but he doesn’t feel . A. alone,alone B. alone,lonely C. lonely,alone D. lonely,lonely （）7、When my brother moved to shanghai in , he was already in . A. the 1990s, his thirties B. the 1990s, his thirty C. 1990’s, this thirties D. the 1990’s, his thirty （）8、It took us to finish the work. A. two and half week B. half and two weeks C. a half and two weeks D. two weeks and a half （）9、—Where would you like to go on your summer holiday, Mike? —I would like to go . A. nowhere interesting B. interesting anywhere C.somewhere interesting D. interesting somewhere （）10、—What are you talking about? —We are talking about somebody wants to be famous. A. whom B. that C. who D. which （）11、She had a bad cold yesterday. is why she didn’t come to work. A. This B. Those C. These D. That （）12、“Please help to some beef, boys and girls,”said Mrs. Read. A. yourself B. your C. yours D. yourselves （）13、—Are the two stories interesting? —No, is interesting. A. nothing B. none C. either D. neither （）14、—Who’s that speaking? — A. I’m Michael. B. That’s Michael speaking. C. It’s me. D. This is Michael. （）15、I have never been to the town my father was born. A. which B. when C. at which D. where （）16、—Could you tell me for the meeting yesterday? —Because the traffic was bad. A. why did you come late B. why you came late C. why do you come late D. why you come late （）17、The traffic is fast we can’t cross the street now. A. too, to B. enough, to C. so, that D. such, that （）18、—I think Harry Potter is worth . —I don’t think so. I think it is too difficult for my son . A. to read, to read B. reading, reading C. reading, to read D. reading, read （）19、He is unpleasant(令人讨厌的) man. I don’t understand she married him. A. whether B. if C. why D. how （）20、Jim, with the Greens the White Tower Park if it tomorrow. A. are going to, isn’t rainy B. are going to, doesn’t rain C. is going to, won’t rain D. is going to, isn’t rainy （）21、There playing with the tourists on Yinhe Square. A. are a number of deer B. are a number of deers C. is a number of deer D. is a number of deers （）22、We got three times people at the meeting we expected(期望). A. as many, as B. much as, as C. as much, as D. many as, as （）23、Be honest, don’t lies. A. tell B. talk C. speak D. say （）24、He writes more carefully than in his class. A. any student B. any other student C. any other students D. all students （）25、A: Would you like to go fishing with me ? B: I don’t feel like it. I would rather at home and have a sleep. A. stay B. to stay C. staying D. stayed （）26、Physics is more difficult than maths, but I physics to maths. A. enjoy B. like C. choose D.prefer （）27、He has never lost anything . A. ago B. at the time C. before D. from now on （）28、They saw a wallet(钱包) on the ground. A. lied B. lay C. lying D. lie （）29、here to ask them something about the traffic accident（交通事故）on the highway. A. A police is B. The police are C. The police is D. The polices are （）30、When are you going to leave Kunming. A. of B. to C. for D. towards （）31、Can you find out the answer the question? 1
级下册第二单元英语语法点
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常用的情态动词有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would这九大情态动词；其他的还有ought to, need, dare 等 二、情态动词表示“可能”或“预测” (can, could, will, would, shall, should, must, ought to （1）can 和 could 用于表示“可能”或“预测”：1. He can't be at home.他不可能在家。 2. Can the news be true? (can 置于主语 the news 前就成疑问句) 这消息可能是真的吗? 3. Anybody can make mistake. (只表示理论上的可能性) 任何人都可能犯错误。 （2）may 和 might 用于表示“事实上的可能性”或“预测”： 1. It may rain tomorrow可能会发生) 明天可能会下雨。 2. It may snow later this afternoon. (表示预测) 今天下午可能会下雪。 3. You might be right. (表示有可能) 你可能是对的。 （3）will 和 would 用于表示“预测”或“习惯性”： 1. I think he will be all right now. (will be 表示一定会) 我想他现在一定好了 2. That would be his mother.(would be 表示肯定是) 那肯定是他母亲。 3. He will sit there hour after hour looking at the river.(will 表示经常的) 他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。 4）shall 和 should 用于表示“必定”： 1. I shall be rich one day. (shall be ) 总有一天我会发达的。 2. That should be Sam and his mother. (should be) 那准是Sam 和他的母亲。 2. That would be his mother.(would be 表示肯定是) 那肯定是他母亲。 3. He will sit there hour after hour looking at the river.(will 表示经常的) 他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。 （4）shall 和 should 用于表示“必定”： 1. I shall be rich one day. (shall be ) 总有一天我会发达的。 2. That should be Sam and his mother. (should be) 那准是Sam 和他的母亲。 （5）must 用于表示“必定”，“必会”： 1. This must be good for you.(must be 肯定) 这肯定对你是有益的。 2. All mankind must die.(表示必然会发生的事) 所有的人一定会死的。 3. Mustn't there be a mistake? (mustn't 多用于疑问句) 那肯定会有错误吗？ 三、情态动词表示“许可”、“请求” (can, could, will, would, shall, should, may, might, must) （1）can 和 could 用于表示“许可”、“请求”： （2） 1. Can I go with you? (请求) 我能跟你一起走吗？ 2. Father said I could go to cinema. (表示过去的许可) 爸爸说我可以去看电影。 3. Could I ask you something ? (请求,用 could 比 can 更婉转) 我可以问你一件事吗？ （2）will 和 would 用于表示“请求” 1. Will you kindly tell me the way to the post office? (表示客气请求) 请问到邮局怎么走？ 2. Would you give me your address? (用 would 比 will 表示更客气)请你告诉我你的地址好吗3）shall 和 should 用于第一人称，表示征求对方的意见 1. Shall we talk? 我们谈谈好吗？ 2. What should we do next? (用should 比 shall 表示更客气) 下一步我们该怎么做？ 3. Shall he come to see you? (用于第三人称疑问句) 要不要他来看你？ （4）may 和 might 用于表示“许可”(口语中多用 can ) 1. You may take a walk. (表示给予许可) 你可以散散步。 2. You might read the story for me. (比may更婉转) 是否请给我读一读这故事。 3.May I make a suggestion? 我可以提个建议吗？
被动语态 现在范畴一般现在时am/is/are made 现在进行时am / is /are being made 现在完成时has/have been made 过去范畴一般过去时was/were made 过去进行时was/werebeingmade 过去完成时had been made 将来范畴一般将来时shall/will be made 将来完成时shall/will have been made 过去将来时should/would be made 过去将来完成时should/would have been made 1. 被动语态的各种时态 被动语态（The Passive Voice）是动词的一种形式，表示主语是谓语动词的承受者。被动 语态便于论述客观事实，故常用于科技文章、新闻报道、书刊介绍以及景物描写。被动语态没有将来进行时、过去将来进行时和完成进行时形式。 (1) 一般现在时的被动语态 I am not so easily deceived. 我不会轻易上当受骗的。 Computers are widely used in the world. 计算机在世界范围内得到广泛应用。 (2) 一般过去时的被动语态 The car was seriously damaged. 汽车受到严重损坏。 Printing was introduced into Europe from China. 印刷术是由中国传入欧洲的。 (3) 现在进行时的被动语态 The question is being discussed at the meeting. 这个问题现在正在会上讨论。 The children are being taken care of by their aunt. 孩子们现在正由其姑妈照看。 (4) 过去进行时的被动语态 When I called, tea was being served. 当我来访时，正值上茶之际。 When they arrived，the experiments were being made. 他们到达时，实验正在进行。
英语语法测试试题 1. The twin brothers_________ in different classes. A. am B. is C. are D. be ( )’s father often ________ for a walk after supper. A. go B. goes going D. gos ( )3. Bob _________ well in . A. don’t B. doesn’t do C. doesn’t D. don’t do ( )4. Which country_________ the largest population, China, India or Japan A. has B. have C. is D. are ( )5. There ____ a lot of people in the park on weekends. A. are B. is C. will be D. have ( )6. Mother often home early. A. get home B. get to home C. gets home D. gets to home ( )7. ________ she usually________ to work on foot or by bus \ A. Is, come B. Do, come C. Does, come D. Does, comes ( ) aunt________ about forty years old, but she ________younger than she really is. A. is, look B .is, looks C. am, look D. are, looks ( )9. I will visit the Summer Palace with my pen pal if it________ to morrow. A. don’t rain B. wont’ rain C. isn’t rain D. doesn’t rain ( )10. Our teacher told us that the sun_________ round the earth. A. traveled B. travels C. is traveling D. will travel
第4讲Robots 语法篇 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌握各个时态的被动语态的结构与用法； 2.能够熟练运用被动语态解题造句。 一. 含义与构成 1. 被动语态表示句中的主语接受谓语动作，也就是说，主语是谓语动作的承受者。谓语动词用作被动语态的句子叫做被动句。 2. 构成：be + 过去分词(be有时可用become 或get代替), be随着主语的人称、数、时态和语气的不同而变化。 3. 被动语态的各种时态形式有： 一般时态：be + 过去分词 English is spoken in many countries. Romeo and Juliet was written by Shakespeare. Many believe that one day the earth will be destroyed if people do not learn to live in peace. 进行时态：be + being + 过去分词 His plan is being carried out successfully. The new curtains were being hung when the visitors showed up. The car will be being cleaned by my brother. 完成时态：have + been + 过去分词 I’ve been robbed. The outcome of the election was announced before all of the votes had been counted. Everything will have been done by the end of this month. 二. 用法 1. 强调动作的承受者： Frank was hit by a car.
初中英语语法综合练习题 1、The boy likes questions. A．ask B．an swer C．to ask 2、We'll try there on time. A．to get B．getting C．got 3、They hoped their mother soon. A．to see B．saw C．seeing 4、I'm glad you again. A．meet B．met C．to meet 5、He often helps me my bike. A．mending B．to mend C．to mended 6、I heard Alice in the next door. A．sings B．sang C．sing
7、The work is easy. Let him it by himself. A．do B．to do C．doing 8、He saw Dick in and take a book away. A．came B．coming C．come 9、Does Jack want a writer? A．be B ．is C．to be 10、The boss had them from morning to night. A．worked B．working C．work 11、It's time home. A．to go B．went C．going 12、Tom is kind. He would like you. A．to help B．help C．helped 13、Don't forget your books to school.
第三节写作中真正实用的英语语法 据考证，“语法”一词源于希腊语“Grammatike”，意指体现于写作过程中的“文字的技巧”，它是语言运用的规则，构建句子的框架，遣词造句的黏合剂，也是英语各项技能的基础，尤其在写作过程中起着举足轻重的作用。 但四、六级考试改革中对语法题目的减少使很多人误以为语法的地位被削弱，加之近年来重视综合技能的各类语言理论的出现，使得一部分考生在写作复习过程中完全摈弃对语法部分的准备，久而久之，形成了“轻语法，重语感”的习惯。而另一部分考生则缺乏必要的语法运用能力，他们可以准确解答语法题目，却不能在作文中灵活运用语法写出漂亮句子。这些考生文章的共同特点就是只有其意，不见其形。 语言是思维的外衣，准确的语法是高分作文的重要必备条件。如果考生能在写作中娴熟地运用语法技巧，就可以使文章逻辑严密，形神兼备。 鉴于语法体系庞大繁杂而备考时间有限，此节内容无法涵盖整个语法体系，只能选择写作中出现频率较高的语法进行重点讲解，如状语前置、倒装、虚拟语气、强调句等，并辅以例句讲解，希望能够帮助考生扫除写作中的语法障碍，轻松闯关。 状语前置 一般而言，英语句子中，状语成分的位置是可前可后的。但状语的前置是六级作文中常用的句式。所谓状语前置，就是把修饰动词的状语结构，如分词短语，介词短语，动词不定式结构等放到句首。 这一句式的最大优点就是断句自然，让单调的句子有跳跃的节奏感。请看下面句子： 1）With the expansion of industrialization, requirement for energy all over the world is on the rise.（随着工业化进程的发展，全世界的能源需求都在增加。） 2）Once lushly forested, this region has seen more than 80% of its original vegetation cut down or burned. (这个地区曾经丛林密布，但现在80% 的原生植被被砍伐或焚烧。) 3）To reach millions of people who watch television, advertisers are willing to pay big money. (为了能抓住千千万万的电视观众，广告商们不惜花费巨额资金。) 在以上例句中，状语的前置使得句子结构分明，避免了后置的平庸化，尤其是第二个句子中的状语部分，既简洁又有力，本身就是一个出彩的表达，如果放置到句尾就不会出现这种效果了。而第三句中不定式目的状语的前置还在一定程度上起到了强调的作用。 倒装 倒装又分为全部倒装和部分倒装。全部倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词置于主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did等,并将其置于主语之前。倒装的作用是为了强调或平衡句子结构。 倒装本身是较复杂的高级结构，如果在六级写作中能加以正确运用，就特别
英语语法练习题(答案详解) 1. Ms Nancy didn't mind at all ______ to the ceremony. A. being not invited B. not being invited C. not inviting D. not to be invited B 2."_____ your meeting is!" he offered them his sincere congratulations. A. How a great success B. What a great success C. How great success D. What great success B success 名词，保留远动词含义"成功"是不可数名词；如用来代替具体的人（成功者）或具体的事（成功的事情（东西））是可数名词。故排除C,D；A中how是副词，如改成how great a success就是正确的。 3. We must remember that _____fashion is not the most important thing in _______ life. A. /; the B. /; / C. the; / D. the; the B 抽象名词不特指时，前不用冠词。 4. It _____ quite a few years _____ the accused was declared innocent and set free. A. was; since B. is; that C. will be; when D. was; before D 如将A项中was, since改成is, since是正确的；即从句中谓语先发生。如用B项，是强调句，而强调句前后两个谓语动词在时间上必须一致（a）；被强调部分能还回原句中（b），即因为句中was declared是过去时, B项中is改成was；因为句中was declared是非延续性动词，在years后加上ago将"一段" 时间变成"一点"就是正确的。C 项前后时间不一致。
人教版初中英语七年级下册Unit2语法指导与练习 Unit 2 What time do you go to school? Unit 2语法指导与练习 语法指导之一 询问时间及时间表达法 【教材原句】 1.——What time do you usually take a shower,Rick? ——I usually take a shower at six forty. 2.——What time does Rick eat breakfast? ——He eats breakfast at seven o’clock. 3. ——When do your friends exercise? ——They usually exercise on weekends. 以上例句，是由疑问词和引导的，用来询问时间的特殊疑问句及其相应的回答。（what time；when） 【语法透析】 一、如何用when与what time询问时间 When与what time都可以用来询问时间，意为“什么时候”，但它们并不完全等同。在不同的语境下，它们的使用还是有一定讲究的。What time用来询问具体的时间点；when既可以用来询问具体的时间点，还可以用来询问时间段。也就是说，它们有时可以互换，有时却不能，具体用法如下： 1.询问做某事的时间（钟点）时，两者可以互相替换。例如：——When /What time do you go to school?——I go to school at seven o’clock. 2.询问钟表所表示的具体时间（钟点）时，即几点几分，只能用what time，而不能用when。例如：——What time is it now，Jack?——It’s eight thirty. 3.询问事件发生的年份、月份、日期等非钟点性时间时，只能用when，而不能用what time。例如：1)——When was your brother born?——He was born in 1995.2)——When is Teachers’Day?——It’s September10th. 【拓展记忆】用what time提问时间，答语应包括具体的时间点；用when提问时间，答语则不一定为具体的时间点；用when提问时间，回答若是具体的时间点，则可以用what time替换。 【试题链接】——do you go to school? ——At 7:00 in the morning. A.What B.How C.What time D.How old (what“什么”；how“怎样”；what time“什么时间”；how old“多大”。由答语“At 7:00 in the morning.”可知问句是对具体时刻提问，故选C。) 【试题链接】——did you visit the Science Museum? ——Three months ago.. A.When B.Where C.What D.Which (答语“Three months ago.”意思是“三个月前”，由此可知询问的内容应为“何时”，故选A。) 二、时间表达法