校长致初三同学的一封信
初三年级的同学们：
大家好！
我们下村是一个人杰地灵的地方，出了很多人才，有清华学子刘江谨、有商界百万富翁、有政界高官。。。。。。我们的老师很优秀，有县级学科带头人、有优秀教师、有高校高材生。。。。。。今年，我们又引进了一批年轻的优秀高校学子，他们年轻、有朝气、理念新，和大家一样，他们很时尚、很灵气、学习能力很强，有的还不远千里来到我们这个山疙瘩，为的是他的教育理想和一颗火热的心！ ---我想起了我19岁来到下村的时光，和他们一样，那时候，我教的是你们的父辈，当时，你们的父辈和你们一样，很可爱；你们，正值人生最美丽的年纪，你们没有理由不好好跟老师学习。
有人说，青春时代是一本太仓促的书。是的，九年一万多页将要匆匆翻过，回首走过的道路，我们留下了一串串深深浅浅的脚印，这脚印浸透着我们奋斗的汗水与泪水。同学们，我们正处在人生的花季，青春与幻想鼓动着我们的浪漫，纯真和希望交织成美好的情怀！
过去的日子里，我们身上倾注了家人和老师太多的关怀和温暖，他们流淌着辛勤的汗水，默默地支持着我们，惟一的希望就是让我们能走好人生之路。你还记得勤劳的父亲十年如一日地在山坳上目送你时祈祷影子吗；还记得慈祥的母亲十年如一日地送你上学时那伶仃的眼神吗；还记得勤奋的老师那急促的身影十年如一日地充满整个校园吗。你察觉到了他头上又添了几缕银发吗；你留意了他们渐渐老去的脸庞吗---我们有理由不完成好每一次学习活动吗？
有些同学过去没有认真的对待学习，许许多多宝贵的时间从身边悄悄溜走，造成了今天进步的艰难。学习是一件苦事，需要不断的付出辛劳，只有五分钟的热情，缺乏坚持不懈的意志，是无法搞好学习的，但是有些人总是原谅自己，原谅自己的失败，原谅自己的惰性，总在为别人的成功找原因，为自己的失败找理由，认为自己还有许多的人生路程，在等着耗下去。也就是说，你可以为自己的不努力找出一百个理由，而不去想自己的付出究竟有多少------这才是最可怕的！！如果我们失去一次又一次的机遇，放过一个又一个的错误，那将是对我们自己命运的不屑，对父母良心的违背，所以，我们还有什么理由不珍惜这眼前的一切呢？切记姜育恒在《再回首》中的唱词：再回首，精彩已远去。
我们这个团体有梁建榕、项小娟等一大批优秀的同学，他们勤奋刻苦、学习习惯好、成绩优异；谢勋诚、邝远祺等同学虽然家境较贫寒，但学习刻苦，值得敬佩，黎灵芳、邱水清、项水玲等同学作业工整，彭建祥等同学的刻苦都是我们学习的榜样。基础稍微差一点的同学也不要气馁，只要充实地安排好每一分钟，明年6月将是我们收获硕果的季节。细心的同学可能发现了，同学们的听课习惯、
作业准确率、课前的预习、课后的复习、卫生习惯、纪律等各方面都有进步，正在悄悄地发生着可喜的变化，这是我们进步坚强的后盾。
亲爱的同学们，只有虚心学习，勤奋读书，一点一点战胜困难，才能取得一点一滴的进步。人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。让我们珍惜这美好的青春年华，做自己的上帝，做时间的主人，做学习的主人，永远记住一句老话：人生能有几回搏，今日不搏何时搏？
下村乡学校：刘显文
2011-9-2423：00
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 致初三家长一封信 以下是为大家整理的致初三家长一封信的相关范文，本文关键词为初三,家长,一封信,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在初三作文中查看更多范文。 篇一：给初三家长的一封信 学生家长： 您好，转眼初中的生活就到了最后一年，随之而来的中考更是让家长和学生紧张不已。这里小张老师给在心理上和学习上给家长一些建议。 一，心理上——鼓励孩子，但又不让他们过于紧张 “中考”是人生的第一个转折，学生的紧张度绝不亚于家长，只是孩子处于青春期，开始隐藏自己的部分情感，于是家长会认为孩子不够“懂事”和“紧张”，从而一再施压，那么很有可能让学生有逆反心理，
家长越在意，我就越放松。那么怎样做好鼓励孩子，又让他们不过于紧张呢。有以下几点建议： 1）多与老师沟通。学生大部分时间是与老师相处，所以有时候老师比家长更了解孩子，再有老师的教学经验相对较足。多与老师沟通不仅可以了解学生在校的情况，更可以“对症下药”，在家对其学习进行更好的督促~ 2）区分好坏的紧张和好的紧张。好的紧张可以使注意力集中，学习效率更高；而坏的只会让孩子无心学习，并自我怀疑。坏的紧张情况多出自于“成绩”，很多学生由于低分而过度焦虑，怀疑自己的能力，甚至对学习没了兴趣。此时家长如果过多责备，只会让孩子的自信和积极性下降。此时不妨把目光放远，和孩子谈谈“理想”，哪怕您的孩子相当导演或者作家甚至更加天马行空的职业，都不要嘲笑他，但同时一定要提醒——当今社会，无论做什么，文化是首要条件~ 3）从错误中获益。当孩子犯错或者说成绩不理想时，请停止您的责备，而是静下心来和孩子分析错误的原因，然后一起克服。我知道这对于部分家长来说很是困难，但请您相信，青春期比任何年龄阶段更冲动更叛逆，千万要耐得住性子。孩子需要父母支持性的关注，而不是不安性的关注。 4）别过早让孩子进入“社会模式”。很多家长有“关系”可以让孩子进入很好的学校，这本该来说是件好事，但由于家长过多渲染“关系”的重要性，而让学生有了“没事，反正家里有关系”这种心理，从而放松学习。
学校致毕业生的一封信 亲爱的毕业生： 你们好！ 新学期，毕业季，你们即将肩负实现祖国伟大复兴的“中国梦”的重任、承载着父母和老师的期盼，带着对成功的强烈渴望和对未来的美好憧憬，踏上求职之旅，开启新的人生征程。 作为毕业生，面对激烈的就业竞争压力，大家应该如何调整心态？如何抢抓稍纵即逝的就业机会，实现自己的人生理想？如何搜集求职信息，就业有哪些流程？针对这些问题，现在有几点想法与大家交流一下，希望能对你们有所帮助。 认清形势，准确定位 随着我国高等教育规模的不断扩大，高校毕业生整体就业也同样进入了一个“大众化求职”时代，高校毕业生已经成为社会普通劳动者。希望同学们能认清当前就业形势，强化普通劳动者意识，树立大众化的就业观念，结合自身的优势与特长，理性科学定位，以积极进取的心态面对就业，寻找适合自己的工作岗位。 提升能力，应对挑战 “工欲善其事，必先利其器”，一个即将踏上工作岗位的高校毕业生，只有具备了与社会需求相适应的知识和工作能力，才能自信地面对用人单位，展示自己的才华。高尚的敬业精神，良好的学习能力、语言文字表达能力、团队协作能力、环境适应能力、人际沟通和交往能力，
丰富的社会实践经验和较强的动手能力、创新能力等要素是用人单位选拔人才时所看重的。希望同学们在最后一年的学习、生活中努力培养和提高自身的综合素养以适应社会需求，提升就业竞争能力。 未雨绸缪，把握时机 在求职过程中，个人的知识储备和能力固然重要，但是，有的放矢抢抓就业时机往往能起到事半功倍的效果。近年来，招聘高峰期整体前移，随着各行业对毕业生需求量的增加，越来越多单位提早安排招聘计划，出现了春节前招聘单位相对集中、春节后单位数量有所下降的现象，并有逐年加剧的趋势。我们毕业生春节前忙于考研或者考公务员，无暇顾及就业信息；有些毕业生心态过于放松，并不急于就业；还有些同学尽管关注了春节前的就业信息，但面对众多选择时瞻前顾后、犹豫不决，错失就业良机。前车之鉴，后事之师。希望2015届的毕业生同学们能够以此为鉴，未雨绸缪，尽早树立就业意识，认真把握春节前后这段宝贵的求职高峰期，珍惜每一次就业机会。 搜集资讯，拓宽渠道 学校通过学工部网站、就业信息网等途径发布用人单位需求信息，希望同学们养成每天浏览的习惯，实现与用人单位需求的无缝对接。同学们请根据用人单位提供的联系方式，主动与用人单位取得联系，以免错失良机。需要提醒的是，社会上一些非法组织或个人利用大家急于求职的心理进行诈骗活动，大家要提高警惕，增强求职防骗意识。在求职过程中若遇到不明事宜或自身权益受到侵害，要第一时间与学
致初三学生家长的一封信 尊敬的家长： 您好 衷心感谢您三年来对我工作的信任和支持，三年来，您的孩子在我们共同关怀下健康的成长，愉快的学习。转眼间他们即将迎来人生的第一个转折点---中考。现在距离中考只有两个月的时间，我校初三全体教师正在精诚团结鼓足干劲争分夺秒的指导每位初三学生扎实复习，迎接中考，我们真诚期望孩子能以理想的中考成绩向您汇报。 面对孩子人生中的第一次挑战，相信您的心情和我们一样，又兴奋又紧张，还有一丝担忧。因为我们共同关心着学生的学习成绩和身体、心理状况。为了让他们在最后冲刺之前，保持良好的状态，发挥出最佳水平，特给您如下建议： 一、关心孩子的学习方法。科学合理的学习方法，能达到事半功倍的效果。帮助孩子做知识卡片，把一些难记的单词、词组，古诗文名句数学公式等填写在卡片上让孩子随身携带随时记忆；帮助督促孩子建立错题本，尤其是数学、化学等学科；科学合理的学习方法也包括时间的科学安排，建议家长督促孩子在家学习，但不要盲目的长时间学习甚至熬夜学习，这样会影响到孩子第二天的学习状态。 二、为孩子营造良好的心理环境。 请保持家庭的温馨、平静。您与家人良好的心态、和睦的关系会给予孩子最大的心理支持。尽管每一个家庭都难免有争执，但是请大家采取最文雅、最理智的方式进行。当然还有扑克、麻将、朋友聚会的影响更大。 请您保持行为的一致性，以免增加学生不必要的心理负担。不你对孩子的态度突然的巨大变化，会引起猜测、怀疑，即使是对学生的支持，也会让学生感到给家人增添了负担而陷入自责。家长应当有自己的工作和学习，请不要为了学生而放弃自己，那样学生会感到压力重重的。您从容的面对生活就是对子女的最好支持。
亲爱的同学们，你们好！ 年华在指间溜走，岁月在不觉间飘逝。十五、六岁是人的一生中最美好、最宝贵的时间，在这花季雨季般的年龄里，我们步入了初三下学期。在未来100个日日夜夜里，紧张而忙碌，拼搏与付出，失败与成功，汗水与泪水相伴，辛酸与快乐同在，那段时光一定会成为我们最难忘的时光，一定会成为永恒！ 初三意味着什么?意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻，作为一名和同学们朝夕相处的教师，内心是紧张，是担心。初三中考是一次激动人心的挑战，是你们人生的第一次挑战，它将翻开你生命崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，都需要你们从今天做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，这样才能构成一曲完美的乐章。 如果说前面几年你们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是展示自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成绩将使你从稚嫩走向成熟。 作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸能陪着你们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。
今后的日子，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻，我们老师一定更加努力，精心备好每一堂课，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲加油。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共! 也许初三的路有些崎岖，有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤……可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，初三是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，其实我们知道，如果给你一个支点，你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。 对于同学们学习中的一些问题，谈谈我的一些看法，供大家参考：1、关于学习方法：有同学说成绩差是因为自己学习方法不对。如果是这样的话，你可以通过自我反思、对比同学、询问老师逐步改正。但提醒同学们，方法并不等于捷径，再好的方法不用功也不行。其实同学们的方法都差不多，差只差在用不用功上，况且即使有好的学习方法，也不可能人人适用。处于第一位的应该是你的态度。只要你态度端正，学习中的一切问题你就应该知道该怎样对待了。如果真要说方法，那只有一种方法是不变的-----就是刻苦与努力。
致2019届毕业生的一封信 亲爱的同学： 你好！岁月匆匆，如白驹过隙，转眼间，毕业季已悄然到来。三年前，那个青涩稚嫩的你，如今已成长为堂堂男子汉，那个害羞腼腆的你，如今已成长为亭亭玉立的姑娘。你成长的每个节点，老师都看在眼里，记在心里。今天是你们毕业的时刻，也是你即将离开母校的时刻，更是你即将展翅高飞的时刻。三年来，我们朝夕相处、共同探究、携手共进，我们结下了深厚的师生情谊。今天，老师有好多心里话，忍不住想对你说。 三年前，你背上行囊，带着父母殷切的希望，第一次踏入了易职这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的旅程。还记得初见你时，或稚嫩，或叛逆，或略带傲娇的脸。我知道，教书育人的重任，又一次落在了我的肩上。 三年中，你孜孜不倦地学习新知识，语文提高了你的人文修养，数学严密了你的逻辑思维，英语丰富了你的语言表达，专业赋予了你一技之长，物理坚定了你的科学信仰，政治明晰了你的是非观，体育强健了你的体魄，音乐、美术陶冶了你的审美情操。你就像一株小苗，贪婪地吮吸着知识的雨露。 还记得运动会时，你奋力奔跑的样子让人振奋，你纵身跳跃的身影让人惊叹，你用力欢呼的样子真的很可爱；队操比赛时，你整齐有力的步伐，响亮的口号，认真的表情，打造出严正如军人的方队；朗诵比赛时，你顿挫有致的声音，充沛动人的感情，感染着在场的每个人；篮球比赛时，你矫健的步伐，精准的投篮，强健的背影，赢得了大家的喝彩；青年艺术节时，你活力四射的舞姿，动人的歌喉，让人久久难忘。 这里，留下了你太多的记忆。宿舍里，回响着你和同学嬉戏玩耍的打闹声；林荫道上，留下了你赶往教室的匆匆足迹；操场上，活动着你跑操的矫健身影；教室里，回荡着你郎朗的读书声。 这里留下了你一段最美丽的历程，这里是你求知的乐土，这里是你欢乐的海洋，这里有你最绚丽的华章，这里是你起航的母港。 经过三年的努力，经过三年的打拼，经过三年的追寻，你由弱小变得强壮，你由稚嫩走向成熟，你由懵懂变得聪慧。今天，你已经幻化成蝶，今天，你已经羽翼丰满，今天，你已经可以展翅翱翔。我们为你的拼搏而欣慰，为你的成长而自豪，为你的成功而骄傲。你的进步就是我们生命的延续，你的成功就是我们的收获，你的精彩就是我们的精彩。 亲爱的同学，未来属于你们，尽情张开你强健的翅膀吧，去奋力搏击长空。昨天，因为你的加入，易职更加生机蓬勃；明天，因为你的优秀，易职会更加厚重灿烂。
致初三学生家长的一封信 各位初三学子的家长： 大家好！ 现在距离中考只有*天了，同学们进入了最后的冲刺期。这个阶段孩子会觉得压力山大！我们要善于发现孩子出现的各种心理情绪，及时介入疏导，让孩子带着满满的信心进入考场，稳稳地发挥出应有的水平。 以下是我校有着多年初三带班经验的老师所归纳的几点建议，请您参考： 孩子压力大的表现特征： 1、脾气变得越来越大，情绪不稳定，容易变得低落消沉； 2、自信心不足，认为自己学不好、做不到，常说一些泄气话； 3、睡眠不好，食欲不振，总喊着头疼、肚子不舒服，表现出诸多身体不适。 给家长朋友的温馨提示： 一、良性沟通，多倾听。 建议沟通的开始一定应以孩子先说为主。要留给孩子倾诉的机会，自己先是做一个倾听者、陪伴者。即使孩子表露出很多负面情绪，也应在确保安全的前提下，让孩子去宣泄，因为这是他自我减压的最好时机。随后，家长就可以引导孩子从感性的负面情绪上转移到理性的学习方法上。 二、适当关心，多微笑。
孩子群体中时时与他人对比，而这种比较使孩子承受着巨大的心理压力。回到家，他需要一份宁静，他不想多说什么。家长这时就要控制住自己的“关心”，让孩子有独立思考和休息的时间、空间。对孩子的一些情绪反应不必过分地紧张，可以给孩子心灵的安慰，默默地注视，积极地鼓励，信任的微笑，让家庭亲情成为他们心灵的港湾和归属之地。 三、恰当鼓励，忌唠叨。 不要在孩子面前反复念叨"你要加把劲啊！"、"你一定要考好呀！""你不要紧张","你说要考多少分、考什么学校"等这样的不良心理暗示的言语。如有唠叨的工夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。有经验的家长就会告诉孩子，中考对于他，像做了一次普通测验，尽量让孩子完成自己的准备工作，唠叨会让人生烦，避免过分地照顾孩子。 四、降低期待，重行动。 首先，家长要让孩子学会降低自己的期待。根据模拟成绩，家长让孩子确定自己的平均水平，并且在此基础上，浮动大约5%~10%，分数越高，浮动的比例可以适当降低，以此作为自己的中考目标。 给孩子积极的心理暗示。比如：“你的基础很好，又有强烈的学习动机和学习能力，要相信自己的实力“，“你已做好准备，你能行”。 最后，家长可以在晚饭后，陪孩子跑跑步，聊聊天，缓解一下孩子的紧张心情，打消孩子的顾虑，睡觉前听一下舒缓的音乐，帮助孩子提高睡眠质量。
记得开学时同学们间浓浓的情谊，记得运动会上你们勇敢拼搏，团结友爱，记得我们掷沙包接力赛获奖时那一刻的激动和欣喜，记得每周一我们班得文明班级时洋溢的笑容，本站为大家整理的相关的写给初三学生的一封信校长写给初三学生的信，供大家参考选择。 写给初三学生的一封信校长写给初三学生的信 亲爱的同学们 很久没有给别人写信了，作为你们的校长，今天我写出了从教以来的第一封信!不知不觉中我和大家一起走过了近三年的时光。你们是我从教以来真正送走的第一批学生，所以在我心里你们是最难忘的，最美好的，不管怎样天地很大，能在一起认识相伴也是一种缘分，我们要珍惜这份情谊。回忆这一路走来，我感慨万分! 当我一边写着信一边回忆过往的点点滴滴，内心留下的全是你们的善良、懂事、乖巧和古灵精怪!记得开学时同学们间浓浓的情谊，记得运动会上你们勇敢拼搏，团结友爱，记得我们掷沙包接力赛获奖时那一刻的激动和欣喜，记得每周一我们班得文明班级时洋溢的笑容，记得我们一起辛勤地打扫卫生，记得我们课间的调侃，记得我跟大家分享我的大学生活，你们向往的眼神，记得我给你们的表
扬和批评，记得我和你们每一个人的谈话，记得你们在我面前的保证，记得我们一起留下的眼泪，记得我们一起带来的欢笑。难忘的事实在太多，它们一定会成为我心中最美好的回忆。 虽然，平时我对你们的笑容甚少，多的可能是“怒容”;虽然，平时我对你们的表扬甚少，多的可能是“批评”;虽然，平时我给你们的自由甚少，多的可能是“专政”…可是，我相信大家都是能够理解老师的。因为老师希望你们在学会如何做得好做得对后看见更多为你们绽放的笑容; 因为老师希望你们在学会如何精益求精之后收获更多的表扬; 因为老师希望你们在学会如何自我约束之后获得更多的自由…因为老师希望我们的班级是团结的，友爱的，每一个人都能为这个班级贡献出自己的力量，因为我希望搞卫生时我们能不斤斤计较，晚自习时能不讲话，就寝时能及时安静，早操时能尽快来到操场，能不吵口不打架，不嘲笑不打击，每一周都是文明班级，能把我们这个班当做你的另一个家去爱它!同学们，老师的这些期望你们能做到吗? 可是老师对你们的期望远不止这些，所以，在剩下的一些时间里，不管要不要参加中考，老师希望每一位同学都全力以赴，表现出最好的一面，发挥不怕苦不怕累的精神，百折不挠，勇往直前，胜不骄，败不馁 同学们，我很爱你们，正因为如此我也更担心你们!我看到有段时间我们班上一些同学开始放松自己了，开始迷茫，学会了迟到、旷课、上课睡觉、自习时间讲话、甚至玩手机、抽烟、谈恋爱，有些人缺乏目标、无所适事，有同学说，我
写给初中毕业儿子的一 封信 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
写给我初中毕业的儿子 儿子： 我是第二次给你写信了，记得在你小学毕业时我给你写了一封信，在我写这封信的时候，很让我欣慰，因为你出生后从来没有离开过我的身边，因为我没有错过你成长的每一个细节；这也让我有些遗憾，因为我觉得很多话，在与你面对面沟通时是说不出来，只有在这样的信中我才有机会和你说。并且，今天这封信的意义也非常大，这是你成长中最重要的一个关键点。从你看到这封信以后，你就跨越了人生一个重要的关口，将要从初中走向高中时期。 儿子，你知道吗妈妈一直为你感到骄傲。你是一个非常棒的孩子。记得你在初二上期的时候，你的一次举动感动了妈妈，记得妈妈与你去超市购物，不小心妈妈把放在购物筐的鸡蛋碰坏了，当时妈妈从心底里闪出“自私”想法，见营业员没在身旁，想把碰坏的鸡蛋放回原处，可是你，一脸严肃的说，不行，是你自己碰坏的，就得自已买回家。见你那认真的样子，妈妈很是内疚，迅速拿回鸡蛋放在购物栏里，回去以后，我跟你爸爸说了此事，爸爸很是批评了我，说你做得很对，很有责任感。 儿子，初中三年，弹指一挥间。三年中，我们伴着你的喜悦与烦恼、拼搏与奋斗慢慢走过，看着你渐渐成熟的身影，妈妈很是高兴，在这三年中，妈妈看到了你的努力，也见证了你的挫折。记得在知晓中考分数后，你与妈妈在小区散步，说到你们的老师，你一声叹息说，要是蒋老师早点带你们班，你们班可能会好很多。听到你这句话，妈妈心里很不是滋味，妈妈觉得你是个非常上进的孩子，你非常有责任心。就算是自己考差了，也不忘班里的读不上书的同学。 从上初二开始，同学们和老师选你做物理科代表，妈妈就替你捏了一把汗。对于从来没有做过科代表的你，这真是一个挑战。当一个学期下来，妈妈看到老师给你的评价，说你的组织能力很强，是一个很称职的科代表，也是老师的好帮手。这个时候，妈妈才放心，也为你感到高兴。 儿子，你说你不爱在大庭广众下说话是你一直很低调，所以一直在演讲或当众发言的时候比较害羞。但是，你在初一时主动去参加学校的艺术节，在全校同学中进行演讲比赛，心里面也非常害怕，手控制不住抖动，但你这种精神高老师给我谈起来还是赞不绝口。我知道你为了准备这次演讲，花了好多心思，付出很多努力。从这里可以看出，一个人是可以战胜自己的弱点的，只要足够努力，足够认真。我希望你能从这个经验里了解这个道理，只要努力，你可以做到任何事情。 你有很正确的价值观，从来不去过多注重物质享受，也不会与别人去比较这些。甚至有时候你会批评妈妈“物质主义”。呵呵。妈妈很佩服你有这么清醒的认识。确实，物质是人的生活中不那么重要的一个部分，最重要的是人要活得有价值，并且获得快乐。你小的时候，妈妈就一直对你说，快乐是最
致初三学生家长一封信 尊敬的我校初三同学之家长： 你好！ 首先问候你们工作辛苦，并感谢你们三年来对学校工作的紧密配合和对贵子女教育的极大关注。临近毕业，现将贵子女的毕业升学志愿、职业生涯策划与你共商。 目前初三学生的学习已经进入冲刺阶段，我们将兢兢业业，踏实搞好总复习，悉心培育贵子女向着高一级学校迈进，让他们青春的理想如美丽的鲜花绽放得异常绚丽! 当然，“登山千条路，同望一月高”。在临近中考一个多月的时间内，我们建议各位家长认真分析贵子女的成绩发展情况，根据子女的优势特长和个人爱好，选择他们是读普通高中还是职业高中。如果子女的成绩和家庭经济条件不是很理想，选择读本市内的职业中专也是很不错的。因为目前国家正大力推行教育改革，实行职业教育与普通教育平行发展的方针，对职业教育越来越重视，国务院及各级政府制定了一系列政策，大力推进职业教育尤其是中等职业技术教育的发展。国家政策规定初中毕业升入普高和中专的比例为1：1，即只能有50%的学生升入普高，还有50%的学生升入中专，政策指向非常明确的。因为社会需要大量的实用技术人才，所以，没有必要每一个同学都去上普高读大学。什么是最好的，适合贵子女的就是最好的。因此，上不了普高，上职业中专仍然是一片蓝天。 国家对将来高中、大学的发展方向的规划是：一部分学业成绩优秀者走学术化道路，进入大学本专科学习，为做学问打基础；一部分走技术化道路，进入中职、高职学校实习实用技术，直接就业。对于家庭并不富裕、学业成绩一般的农村孩子来讲，掌握实用技术本领能更好更早地找到工作，是一条更为实在和早得实惠的道路。因为读普高拚大学的路子，往往还要花一笔很大的、一些农村家庭承受不起的开支，毕业后也不是很容易就找到满意的工作，高不成低不就做得艰难的也不在少数。总之，贵子女升学志愿，由他们自己在仔细分析自身条件后跟你们协商，力争选择一条适合自身、适合家庭的升学与职业发展道路，我们则提
毕业给同学的一封信初中作文【5篇】 毕业季又到，千言万语不如给同学一封信，书信可以叫做“万能文体”！今天小编在这 给大家整理了给同学的一封信，接下来随着小编一起来看看吧！ 给同学的一封信1 同学们：你们好！ 朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即 使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活 中发现了吗？它——无处不在！我不会忘记，当我生病时，同学那关怀的眼神，那安 慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓励的话语，我更不会忘掉——老师表扬是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可 这却让我感受到了友谊的快乐！也许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班， 在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！也许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的 信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？” 说在口中疼在心里。 其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不想表达出 来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班 级争光呀！谁又能想到，平时为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如 此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓励着着他们！这——就是因为他们总把班级 放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的快乐！我们相聚在20__级九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不论你是开朗。活泼，不论你是多么的文静，我永远都不会忘 记你——同学！我们在一起学习了三年，也许，我们永远也不能再聚集在一起了，永 远也不能再一起学习了。当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永 远也不会再见面了，与那些不在初中部读书的同学，老师说的对，同学只是你生命中 的一个过客，小学的班主任永远不可能是你初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而后悔。 在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多 少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，
致初中毕业生的一封信 亲爱的同学们： 今天，我们聚集在这里，隆重举行初中毕业典礼。首先，祝福同学们顺利毕业，并希望同学们中考取得优异的成绩，。我们紧张而愉快的初中生活就要结束了，这期间有许多难忘的情景和美好的回忆，有欢笑，也有泪水，有喜悦，也有痛苦，有坚持，也有迷茫。 时光过的真快，三年不觉过去了，同学们个子长高了，知识丰富了，思想也成熟了许多，有了自己的理想和主见，以及对自己人生的认识和规划。在即将离开母校之际，我希望同学们对母校留校留下美好的回忆，对老师有一颗感恩的心。现在，我提议，同学们用热烈的掌声，为与大家朝夕相伴三年的老师送上一份真诚的祝福，来表达你们对老师真诚的谢意。 初中毕业不是终点，而是新的起点，意味着我们将要做出自己的选择。选择什么样的学校，从事什么样的职业，这将决定你们一生的幸福，希望同学们慎重决定。要对自己的人生负责，对父母负责。 不论我们将来选择什么样的道路，重要的是学会怎样做人，下面我说几点对大家的忠告。 一、人活着一定要有一种“精神” 人生总要有点追求，没有精神追求的人生是可悲可叹的，要想成功，必须要有一种永不言弃，积极上进的精神。人生的道路并非一帆风顺，会充满荆棘和坎坷，未来的道路还很长，当你们面临困难和挑战时，遇到挫折和烦恼时，感到迷茫和困惑时，一定要坚持下去，不
能轻言放弃。下坡路当然比上坡路好走，所以，有人选择了自暴自弃，把无知当做勇敢，把另类当做了个性。初中生活是紧张而又枯燥的，但也是人生珍贵而美好的回忆。奋斗的过程是痛苦的,没有对奋斗的回忆才是最最痛苦的。白岩松说过一句话：“青春从来就是不容易的代名词，青春太过潇洒，就会变成虚掷，有压力才有追求。” 二、人要以德立于世 中华民族五千年的优良传统，有许多美德，谦让、友爱、尊重、自强、诚信、忠孝、责任…… 我们作为祖国的未来，要有责任，有担当，上对得起父母，下对得起自己。现在，中华民族到了信仰缺失的年代，既丢掉了传统的美德，又没有西方的民主，文明，法制。 三、坚持体育锻炼 拥有一个强健体魄和良好心态的人，才是人生赛场上永远的冠军。我们每天的两操贵在坚持，别以为这是小事，这反映一个人的意志和精神面貌。对体育锻炼都投机取巧，以为不跑就是占了便宜的人，是没有担当的人。体育锻炼重在坚持，坚持是世界上最伟大的品质。有一个关于苏格拉底和柏拉图的故事，一天苏格拉底让他的学生们每天甩臂100下，看谁能坚持下去，同学们都笑了，觉得是件很容易的事，可是，一年后只有一个人坚持了下来，他就是后来成为伟大的哲学家的柏拉图。 四、养成阅读的习惯 阅读可以改变一个人的气质，热爱阅读的孩子将会拥有更加美好
致初三家长一封信 尊敬的家长们: 你们好!三年前，你们把孩子送进了承德二中的校门，从那一刻 开始，我相信你们关切的目光就从未离开过这里。时光荏苒，转眼 间他们即将在二中完成三年的学业，已经告别了当初的稚嫩，羽翼 逐渐丰满，正期待一飞冲天时刻的到来。那就是面临一百天之后的 中考，我希望他们能在中考的冲刺阶段，珍惜点滴时间，以良好的 精神状态迎战中考的挑战!让飞翔的梦在六月张开翅膀。不负家长的 期盼，不负老师的厚望，我相信，经过了你们在二中三年的知识积淀，你们一定会赢得中考的胜利，赢得美好的未来! 我校每年都有因为不适应异地的学习和生活环境,又重新辗转回 来就读的学生。他们当年中考都是500分以上，之所以从衡水、石 家庄、唐山等地回来,看中的还是母校的实力。特别是师资力量和老 师的责任心。一些在别人眼中的中等生甚至是差生，经过我们三年 培养调教却迸发出惊人的学习能量，一跃跳龙门。 这背后的秘密就在于我们的二中精神!在于我们有一支“学高为师，德高为范”的教师队伍;在于“让每一个成员亲如家人，让每一 个学生朝气蓬勃”的校园文化;在于我们“不抛弃，不放弃”的科学 管理。 家长们，教育好每一位孩子是你们的义务，也是我们的责任。孩子是你们的，也是我们的，更是国家的。教育好孩子是你们的义务，也是我们的责任。我们会用爱心和奉献换取孩子们灿烂的笑容，我 们要让成功的光芒照进每一个家庭。 最后，我衷心地祝愿您的孩子在2016年中考中旗开得胜，马到 成功，取得优异成绩!祝愿家长们身体健康，家庭幸福! 谢谢大家!
初三的各位家长们，三年的初中历程已经接近尾声，中考也即将到来，我们也来到了中考前的最后一站，也有非常多的家长咨询填 报志愿的问题，在这里王老师进行一个简单的汇总，也希望对于填 报志愿有所迷惑的家长们能够有所帮助： 1、志愿顺序问题： 郑州中考设置的5个志愿中，录取时按照：省提前批次→第一批次第一志愿统录(全市定位)、分配(按学校定位)、择校(全市定 位)→第一批次第二志愿统录、择校→第二批次统录、择校→第三批次，这个顺序是以学生为中心的顺序，也就是对于学生来说第一志 愿为学生更愿意选择的学校，录取时优先考虑录取学生的第一志愿，其次是第二志愿。而对于学校来说除了第一志愿不按分配生录取之 外是没有任何差别的，第一和第二都属于该校的“投档志愿”。所 以根本不存在第一志愿录取满而第二志愿无法录取的情况，学校在 这个角度上是无法优先选择“第一志愿”的，因为这个选择的权利 在同学们的手中。 3、国际班、理科实验班的录取分数问题： 4、分配生资格问题： 郑州所有的民办初中均都会有分配生的资格，所有初中理应在志愿填报之前公示学校享受分配生资格的考生表单接受社会监督，不 管之前家长们是否有了解，不管是否是“公布了未看到”，一定要 去确认。 5、择校问题： 家长们普遍存在这样的心理，通过填报同意择校增加录取的几率，这是对于择校录取的一种曲解。择校也就以为这在该高中的计划招 生范围内该同学已经考上了这所高中，只不过是因为政策等其他因 素导致考上的学生中需要划定后边一定比例的同学缴纳择校费用支 援高中的办学经费。其实假设一下，如果取消了择校生那这部分的 同学其实有相当一部分就是会通过统录进入该高中的。统录分配和 择校是这样进行划分的。
给初中孩子的一封信 亲爱的儿子： 自从你上了初中后，这是妈妈第一次给你写信，因为妈妈觉得你 上了初中后，一切都在向好的方面转换，你是语文老师的骄傲，是英 语老师认为能够爆发的潜力股，包括生物老 师都说你是个优秀的学生，从和你的一些谈话中，妈妈能够感觉到，即使严厉的数学老师从心里也是对你赞许的。妈妈一直觉得我的 儿子已经摆脱了小学时对你造成的阴影，其实你在很多学生的家长眼 里就是一个优秀的学生。 最近妈妈能够感觉到你似乎很累，学习很自觉，很自觉地每天提 早完成家庭作业，每天强迫自己晚睡早起。妈妈知道其实你很瞌睡， 可你一直在努力，包括每天的练琴，这个切妈妈爸爸都看在眼里了， 我一直认为我的儿子是的儿子。这个好并不是仅仅表现在学习上。 我不知道最近是不是因为爸爸妈妈给你施加的压力太大，还是你 自己也在持续地给自己施加压力，最近一段时间你付出了很多，不过 成绩似乎并不理想，看看周围的同学都在进步，于是你就更加着急甚 至于开始烦躁不安。 儿子，妈妈也经历过这个切，本来初中这个时段，就经常会感到 莫名的惆怅，烦躁，总是很敏感，总觉得一事不顺就事事不顺，总觉 得别人都比自己强，总觉得自己哪儿都不好，其实儿子你只看到了别 人的长处，也许在别人的眼中还不知有多少人在偷偷的羡慕你呢。 儿子，作为学生，最不缺的就是考试，所以不要把每次的考试看 得那么紧张，成绩看得那么重要，没有一个人能够保证每次考试都能 够成功，每次考试成绩都在别人的前面，所以，一定要把心态放平和。包括这次作文奥赛，你没有拿到全国一等奖，心情似乎很沉重，其实 这真的是再正常不过得了，能取得现在的成绩也是很多同学的梦想呀。相信自己只要按照自己的要求和标准一步步的去做，结果一定不会差
给毕业同学的一封信 你们好！ 朋友是下雨时的一把雨伞。 朋友是放弃时的一声鼓舞。 朋友是苦闷时的一丝春风。 即便不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不可胜数的高兴与和煦，就看你在生活中发现了吗？它——无处不在！ 我不会忘记，当我生病时，同学那关心的眼神，那抚慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓舞的话语，我更不会忘掉——教师表彰是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可这却让我感受到了友谊的高兴！ 兴许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班，在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！兴许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？”说在口中疼在心里。其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不1 ————来源网络整理，仅供供参考
想表达出来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班级争光呀！谁又能想到，平常为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓舞着着他们！这——就是因为他们总把班级放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回顾起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的高兴！ 我们相聚在2012级九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不管你是开朗。活跃，不管你是如许的文静，我永远都不会忘记你——同学！我们在一起学习了三年，兴许，我们永远也不能再汇集在一起了，永远也不能再一起学习了。 当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永远也不会再见面了，与那些不在重点初中部读书的同学，教师说的对，同学只是你生命中的一个过客，中小学的班主任永远不可能是你重点初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。在重点初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而懊悔。 在中小学中高年级的这三年里你高兴过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，因为他们教会了你，做人要 ————来源网络整理，仅供供参考 2
致初三学生家长的一封信 各位家长，孩子上初三了，作为家长，您这一年要做哪些事？ 家长朋友： 新学年已经开始，新一届初三也迎来了忙碌而关键的一年。如何才能做一名合格的初三家长？根据多年来送初三经验证明，初三家长要在学习、生活、心理等方面帮助孩子，扮好责任指导、学习参谋、心理医生和生活部长四角色，做到帮忙不添乱。 第一件事：心理疏导多减压 家有初三生，全家人都进入备战状态。可家长的这些关心孩子并不买账。对一名初三生说，家长对他最大的帮助就是什么都别干，保持常态就好。北京沙燕心理教师张靖说，进入初三，孩子本身就易产生焦虑情绪，家长要想帮孩子顺利通过心理关，自己要先学会调整心态。 北京师范大学心理学博士郭昭良表示，面对初三生，家长不管心里多着急多紧张也不要表现在脸上，不要把家庭的重心一下全移到孩子中考上来，这样会给孩子带来很大压力。家长对孩子的关心要适度，不要整天跟在孩子后面谈学习，尤其已尽力、努力学习并且能自觉学习的学生，最好适当选择一些轻松愉快、双方都感兴趣的话题，让孩子的心情放松下来。初三阶段，孩子可能会因为一次考试成绩不理想而丧失信心，家长要适时鼓励孩子，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能激化矛盾，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。在填报志愿等问题上，家长也不要过多包办，可以替孩子搜集学校信息，给孩子提些建议。 第二件事：中考信息多搜集 对初三学生而言，掌握中招相关政策至关重要，只有这样，才能了解在什么时间应做什么事，需要提前做好哪些准备等。大多数初三生只顾埋头苦读，几乎没有精力去收集整理中考信息。初三家长这时要发挥作用，可通过报纸、电视等媒介，多关注、了解最新的中考形势，并及时向孩子进行交流反馈。 第三件事：学习方法多参谋 进入初三，孩子的学习一下子紧张起来，作业多了，练习多了，各类学习上的问题也会接踵而来。作为一名合格的初三家长，就要帮助孩子认真分析问题，找出薄弱环节，想出解决办法，当好学习参谋。每个学生基础不同，学习能力也有差异，存在差距是难免的。初三家长不要过度关注孩子的考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间，给孩子做一个准确定位，并对下一步升学目标保持清醒认识。初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。家长还要花一定时间和孩子沟通，帮他们找出薄弱科目。针对这些薄弱科目，家长要及时与老师、考生沟通，想出切实可行的办法弥补。孩子学习紧张，没有太多时间看课外读物，家长平时读书看报时，还可有意识地帮孩子搜集作文素材。 孩子毕竟是学习的主体，家长一定要摆正位置，做好辅助工作，但切忌越俎代庖，指挥孩子学这学那，容易使孩子产生逆反心理。有的家长喜欢擅自做主给孩子买大量辅导书、习题册，但市场上辅导书版本很多，鱼龙混杂，有些对孩子复习并不适用，对学习帮助不大。事实上，虽然初三是总复习阶段，老师在学校都会带着考生对知识点进行梳理，同时布置相应的练习题。孩子只要能紧跟老师复习节奏，回家有针对性地补充练习即可，没必要大量做辅导题，既浪费时间又收不到效果。 第四件事：饮食均衡多考虑 初三生正处在青春发育期，营养素的需要量比成年人要高，加上这一时期考生学习压力
精选作文:给远方同学的一封信(600字)作文远方的同学：你好！我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴，我十分希望和你成为朋友。这次活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少的朋友。你就是其中之一。我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单，只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候，我参加了考级比赛，那场紧张而又令人开心的比赛，因为我拿到了证书。我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是钢琴家。哦对，我们学校举行了手拉手活动。我们期待你的加入哦！我一直在等你的回信哦。祝你：学习进步 朱雪琴 2013年3月10日五年级:朱雪琴 篇一：给远方同学的一封信 给远方同学的一封信 亲爱的诗雨同学： 你好！ 在你收到这封信之前，可能还不认识我吧，更不会知道我为何给你写信。那么，就让我告诉你吧：最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动，我在博客上找到了你，并认真地阅览了博客上所有的图文，了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神，真是又羡慕又佩服。这是我篇二：《给远方朋友的一封信》作文指导 做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。 三、习作思路展示 书信写得好不好，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中，我们可以就哪些方面去介绍呢？ 下面提供集中写作思路，供同学们参考： （一）介绍自己的学校生活 在信中，可以把我们所在的学校情况作一下介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。 （二）介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。” （三）介绍自己的个性和爱好 让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性和爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种
写给**的一封信 **： 这是爸爸、妈妈自你出生以来给你写的第一封信。此时，你已经升入初中，即将成为青少年。这个时候，是写期望，还是激励；是写忠告，还是沟通。要写的内容很多。 **，自你出生以来，在给我们带来欢乐的同时，你也成为了我们的骄傲。难忘你周岁时扮“大老板”的神气；难忘你旅游时的开心；难忘你六一时的精彩演出；难忘你获奖时的淡定；难忘你“道德演讲”时的自信…… **，爸爸、妈妈了解你的性格。你是一个愿意在“道理”和“原则”中学习、生活的孩子。那么，爸爸、妈妈就在你的“道理”中加上几句，在你的“原则”上加上几条，你试试，是不是能解决你所面对的困惑。 “树立目标” **，你现在虽然还不理解什么是人生目标（大目标），但是老爸、老妈建议你可以实现身边的一些小目标，如，要认真完成每个学科的每一次作业，要努力超过成绩在你前边的那名同学，每天要坚持做10个仰卧起坐……记住，有好的过程才会有好的结果。 “天道酬勤” 俗话说，懒惰比生锈还可怕。所以，**，你一定要抓紧时间完成每一项“任务”。 “和为贵” 千万不要把大量的时间和精力放在处理同学、朋友之间的琐碎小事上，要多看人家的优点和好处，做的和身边的人和睦相处。 “学会适应” 不要祈求任何事或人会为你而改变，你应该学会改变、提升自己，去适应你所面对的一切。 “学会判断” 你已经是初中生了，什么是对，什么是错；什么该做，什么不该做。你会做出选择的。任何时候，都不要为自己的选择后悔。别人能够给予你的只是建议。 “适应寂寞” 鱼和熊掌不能兼得。你可能会羡慕很多同学们能够逛街、闲聊。但求学路上，注定你要与孤灯相伴，与长夜相守。所以你要学会适应寂寞。 “多读书” 天文、地理、文学名著你都要如饥似渴的读。俗话说，锯响就有沫。但你不能沉迷于那些对学习无益的小说中。我说的“多读书”，指的是能提高你成绩的“有用书”。 啰啰嗦嗦说了这么多，希望你在学习、生活、成长中慢慢地去体会。 爸爸、妈妈衷心的祝愿你：平安、健康、快乐，每天笑一笑。 爱你的老爸 爱你的老妈 2013年10月5日
致初中毕业生的一封信作文 致初中毕业生的一封信作文 各位家长： 首先谨让我代表全校1100多名师生员工对你们的到来表示最热列的欢迎！感谢你们对我们工作的大力支持！ 我校是深圳天有投资有限公司于去年20xx年6月创办的一所年轻的普通高中。学校创办的时间虽然只有一年多，但办学规模却得到了迅速地扩大，办学条件也有了很大地改善。学校现有21个高中班，1100多名师生，其中高一年级10个教学班，高二年级七个教学班，高三年级四个教学班。宽敞的校园，规范的教室、寝室，高标准的空调、音响、网络设施，功能齐全的厨房餐厅一应俱全，一栋集36间教室、实验室、仪器室、办公室于一体的综合大楼也已交付使用。办学条件的迅速改善得益于深圳天有投资有限公司对学校雄厚的经济支撑。深圳天有投资有限公司先后投资兴建了西安科技大学艺术学院、武汉江汉大学现代艺术学院、华中师范大学武汉传媒学院、武汉育才美术高中等院校，具有雄厚的经济实力和丰富的投资办学经验，这是我校的先天优势。
可以断言，今后的三年必将是***高中办学条件取得根本改观的三年，在这三年中，***高中必将成为雄踞于武穴江城、办学条件一流、现代化的品牌学校。 我校一直以来把校风建设放在学校工作的首位，取得了良好的效果。不论什么时候走进校园，你都会感受到一股温馨和谐的气息，可以毫不掩饰地说，校园的洁净、午休的安静、操练的整齐、考风的端正、课堂师生配合的默契、晚自习时的鸦雀无声，都已成为我们***高中吸引人的亮点。正因为有这么多亮点的熏陶，许多学生都为能进入***高中而庆幸，许多家长都为自己的孩子能进入***高中而欣慰。我们深信，深入持久、注重实效的校风建设一定能结出丰硕的精神文明之果，“建设和谐校园、争做文明师生”的口号一定会变为***高中的现实。 我校有一支年龄、知识结构合理，师德教艺素质精良、教学理念科学先进、团结协作能打硬仗的教师队伍，现有的66名科任教师中有特级教师1人，中学高级教师22 人，中青年骨干教师43人，无论从哪个角度来看，我们的教师群体都体现了完美的组合。一年来，老师们发扬艰苦创业的精神，坚持了教书与育人紧密结合，爱岗敬业、严谨治教，取得了优异的成绩，受到了同学们由衷的尊敬。随着学校办学规模进一步扩大，教师福利待遇的进一步提高，全国各地的一大批名师即将加入到我们的教师队伍中来。我们学校的教