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幼儿园语言教学活动中教师提问的调查问卷

幼儿园语言教学活动中教师提问的调查问卷
幼儿园语言教学活动中教师提问的调查问卷

幼儿园语言教学活动中教师提问的调查问卷

尊敬的老师,您好,我正在进行一项关于幼儿园语言教学活动中教师提问的调查问卷,调查研究有助于发现进行语言教学活动时教师提问存在的问题,并提出改进意见,从而提高幼儿园教师提问的质量。问卷采用不记名的方式,不涉及对学校和个人的具体评价,结果仅限于研究,请您不要有任何顾虑,感谢您在百忙之中抽出时间完成调查问卷,谢谢合作!

1、您的学历() [单选题] [必答题]

○ A 高中/中专○ B 大专○ C 本科○ D 研究生及以上

2、您所在的园所是() [单选题] [必答题]

○ A公立○ B私立

3、你觉得在提问时取得的效果怎样?( ) [单选题] [必答题]

○ A 很难取到满意的效○ B一般不是很满意○ C 一般可以收到满意的效果○ D 经常收到想要达到的效果,很满意。

4、您认为提问会帮助幼儿掌握所学内容、提高能力吗?() [单选题] [必答题]

○ A 非常有帮助○ B 有帮助○ C 帮助不大○ D 没有帮助

5、您觉得提问的主要目的是:() [单选题] [必答题]

○ A 管理常规○ B 启发幼儿

思维

○ C 辅助教

○ D 诱导幼儿回答出期望

的答案

○ E 检查幼儿对知识记忆

和理解

6、您认为哪些因素影响您设计问题?() [多选题] [必答题]

□ A 课程内容□ B 幼儿发展水平□ C 活动目标□ D活动形式

7、教学活动中所提出的问题都是您预先设计好的吗? () [单选题] [必答题] ○ A 全部都是○ B 大部分是○ C 有的是○ D 全部不是

8、设计问题时,您是否仔细推敲过问题语言的表述?() [单选题] [必答题] ○ A 经常会○ B 一般会○ C 有时会○ D不会

9、你在提问幼儿之前,会不会考虑个别幼儿的表现,比如:讲话、做小动作、东张西望等?( ) [单选题] [必答题]

○ A 经常会○ B有时会○ C很少会○ D从来没有

10、在活动实施的过程中,您是否总是会依据幼儿的应答情况调整预先设计的问题?() [单选题] [必答题]

○ A 经常会○ B 一般会○ C 有时会○ D 不会

11、在提问时,您对教学内容的熟悉程度怎样?提出的问题是否经过深思熟虑?( ) [单选题] [必答题]

○ A非常熟悉,对所提问题充分考虑思

○ B熟悉,对所提问题大概考虑思索

○ C一般熟悉,对所提问题没有考虑○ D不熟悉,随意提问,常被孩子的反问弄得十分尴尬

12、你认为大多数情况下向幼儿提问的问题,幼儿容易听明白吗?( ) [单选题] [必答题]

○ A 幼儿听完立刻明白,觉得自己提问表达出色○ B 提问时能把要求表达

清楚,觉得自己提问表达

良好

○ C有时提问太过简单,

有时太过啰嗦,自己把握

不好

○ D总体来讲

提问表达太简

13、一般情况下你比较喜欢采用怎样的回答方式?( ) [单选题] [必答题]

○ A幼儿集体回答○ B个别幼儿回

○ C幼儿集体讨论后,请个别幼儿回

○ D个别集体相结

14、您一般会选择怎样的幼儿回答您提出的问题? () [单选题] [必答题]

○ A 看到谁点谁○ B 对部分能力强发展好

的幼儿提问

○ C 对能力弱的幼儿

进行提问

○ D 尊重个体差异,针对不同层次的幼儿设

计不同层次的问题

15、您是否会在同一个活动中频繁地请同一个思考能力强、回答积极的幼儿回答问题?() [单选题] [必答题]

○ A 经常会○ B 一般会○ C 有时会○ D 不会

16、提出问题后,您一般会给幼儿多长时间思考?() [单选题] [必答题]

○ A提问后立即请幼儿回答○ B停顿5秒钟○ C 停顿5秒以上○ D 看情况而定

17、您认为那些从不回答问题的幼儿的具体原因是什么? () [单选题] [必答题]

○ A 性格○ B 能力○ C注意力○ D 兴趣○ E 态度

18、在教学中,您遇到过幼儿所回答的内容并非你所问的情况吗?() [单选题] [必答题] ○ A经常遇到○ B一般会遇到○ C偶尔会遇到○ D没有遇到过

20、对于回答错误的幼儿,您一般采取哪种方式反馈评价? () [单选题] [必答题]

○ A 训斥○ B不加点评,让别的幼儿

作答

○ C 提示后,引导幼儿继续

作答

○ D 直接说出答案以纠正

错误

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