二年级看图写话：星星和月亮精彩选篇
星星和月亮
从前，星星和月亮是一家人，它们常常呆在一起把地面照的又明亮又美丽，人们都要在夜空下散步，数星星。
有一天，星星和月亮比谁更美，谁更亮而吵架。从此以后它们谁也不搭理谁了。星星出来的时候，月亮躲在云里，月亮出来的时候，也看不见星星的影子。渐渐地夜晚的星空变的不再美丽，不再明亮。人们不再喜欢在夜空下散步，数星星了。
过了好几天，月亮和星星再也忍不住了，都向对方道歉，它们约定好了再也不吵架了。
这天晚上，他们一起挂在天上，它们把路照的特别亮，特别美。因为它们知道：只有它们在一起才是一幅美丽的图画。
星星和月亮
一天傍晚，星星们聚集在一起。这时，月亮来了，地上的一个小朋友说：“你瞧，月亮多亮呀！”月亮听了这话，得意极了。他对星星们说：“你瞧，大家都说我亮，而你呢，只有一点点的光芒。”
星星们没有吭声，依然静静地，月亮变得更加得意了，可是他自己也不知道回事。突然，他发现自己变弯了，而那
些星星呢，还是完好无损。
美丽的星星
夜晚来了，月亮爬上了填空。过了一会儿，天上出现了几颗小星星，小星星眨了眨眼睛对月亮说：“我好想到水里游泳啊，我已经在天上很久了。”月亮笑着说：“你现在就I在水里呀！”小星星望了望下面的河水，真的在水里看见了自己，它们开心极了，高兴的蹦蹦跳跳。
小星星对月亮说：“月亮姐姐，我们到别的地方去玩吧！”月亮说：“不行，我要在天上给大家照明，有的小动物晚上要靠我的光亮才能回家。”小星星说：“我们也去帮助别人吧。”说完小星星变成了流行滑下上坡。山下的人们看见流行，立刻许下了最美好最快乐的愿望。
星星和月亮
月亮和星星是一对离得很远的朋友。虽然它们住的很远，但是它们的关系很好——它们每天晚上一起出现在天空，用自己微弱的光芒为人们指引回家的路，几千年来都是如此不曾变过。
可是有一天，月亮发现它的朋友星星的数量越来越少了，它连忙问星星：“星星，星星你的同伴是不是越来越少了？”星星不解的说：“我也不知道呀！我们都是一起出的门，可是当我们和你汇合后，我总感觉它们就在身边，可是有一层像雾一样的东西把我们包围了，月亮你知道是怎么回
事吗？”月亮长叹一口气说：“我知道是怎么一回事了，这都是空气污染越来越严重啦，地球上的人们科技越来越发达，可是高科技产生的污染人们根本没管，这样下去天上将会一颗星星也看不到。”“那怎么办？”星星着急的问。月亮轻轻地说：“这个问题我们解决不了，只能靠人类自己了。”
同学们，你们能帮星星解决这个问题吗？使它重新挂在天空和月亮做伴。
星星和月亮
晚上，月亮和星星挂在高高的天空。
星星眨着眼睛对月亮说：“你看我们一闪一闪地，多么漂亮啊！”月亮说：“有什么了不起的，你们这些小东西，还敢跟我比，你们也太自不量力了”
星星不甘示弱地说：“你不就大了点吗？我们星星家族可比你强大多了，我们有无数个在一起”说完星星叫上了它们的小伙伴一起出来，在天空中一闪一闪的，把月亮给吓跑了。月亮躲到了乌云的后面，这时洁白的月亮变成了灰月亮，一点都不亮了。月亮喷怒急了，它对星星说：“我一定会回来的！”
到了十五，月亮又亮了起来，而且又亮又圆的，这下可把星星比下去了。小星星又不服气了，于是两人又吵了起来。
这时，太阳公公来了，它问明了情况，语重心长地说：“你们都只看到了自己的长处，没看见自己的短处，这美丽
的夜晚需要月亮你，也需要星星你呀！”它们听了太阳的话低下了头。
从此，它们成了好朋友，共同把天空打扮得更加美丽。
星星和月亮
太阳公公下班回家了，星星和月亮就出来了，他们的光照亮了黑夜。
星星和月亮静静地呆着，你看看我，我看看你，这时，星星开口说话了：“月亮姐姐，我们来比一比谁的光最亮吧！”月亮姐姐听了皱着眉头一副不服气的样子，得意地说：“这还用比吗？当然是我最亮啦！”星星说：“那可不一定哦，小朋友都在唱‘一闪一闪亮晶晶’，唱得不就是我吗？”“哼，这有什么了不起的，小朋友们用‘皎洁’的月光来形容我，多么优美的词语，你能比得了吗？”星星和月亮就这样不服气的你一言、我一语地吵了起来。
他们的吵闹声惊醒了天空伯伯。“你们俩在吵什么呢？能说给我听婷吗？”月亮和星星从头到尾讲了一遍，让天空伯伯给他们评评理。
天空伯伯听明白了，认真地对他们说：“你们俩都别争了，你们俩各有各的长处，都有自己的优点。月亮把光洒在大地上，给人们带去了方便，照亮了人们回家的路。星星在天空中闪烁，不仅照亮了黑夜，北斗星还能让迷路的人辨别方向。你们在天空中都是缺一不可的。”
星星和月亮听了天空伯伯的话，惭愧地低下了头。他们和好了，又成了最要好的好朋友。
二年级看图写话图片和范文5篇 二年级看图写话图片和范文5篇二年级看图写话图片和范文：猴山观猴今天，老师带着小朋友去猴山看小猴子。 你看，猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。 有的小猴子坐在山上的一个角落里想：他们为什么看着我们呢？还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着，把下面的两只小猴子吓了一跳。 最有意思的是山上那只小猴子，它趴在那里一动不动，像一只威武的狮子。 这些小猴子真可爱，逗得围观的小朋友哈哈大笑呢！陈佳琦二年级看图写话图片和范文：可爱的猴子今天，阳光明媚。 老师带着小朋友们去公园看猴子。 小朋友挤在栅栏边看猴子。 有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀！有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。 还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。 这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。 这些猴子真可爱啊！厉继昊二年级看图写话图片和范文：可爱的小猴子有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。
他们来到了猴山观猴。 你瞧，那些猴子多活泼可爱呀！有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员；有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景；还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊！围观的小朋友看了都哈哈大笑。 陈妤萱二年级看图写话图片和范文：看猴星期天的早晨，阳光明媚，林老师带着我们到猴山看猴子。 猴山上的猴子多么活泼可爱呀，你瞧，有只猴子蹲在山顶上一边捧着苹果吃，一边四处张望，也许怕其他猴子要抢它的苹果吃吧！你看，真的有只猴子爬上山顶，要抢它的苹果呢！有的猴子好像在思考问题，也许它在想：为什么这么多小朋友在看我呢？还有的猴子把香蕉顶在鼻子上，真像一个杂技演员，真可爱啊！小猴子真逗人喜欢！陈雨彤二年级看图写话图片和范文：猴山观猴星期天，阳光灿烂。 林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。 猴山上的猴子多可爱呀！有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢？有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的苹果。 正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。 还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。
下二年级看图写话堆雪 人 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
堆雪人 今天，天空下起了大雪，雪花纷纷扬扬地飘落下来，一会儿功夫，地上就铺了厚厚的一层雪，大地一片白茫茫的。 我和三个小伙伴们高高兴兴地来到雪地里堆雪人，我们先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会儿，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从衣兜（dōu）里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了。 大家看了都开心地笑了！ 堆雪人 星期天早上，我推进开门，看见地面上已经积了一层厚厚的雪，到处一片洁白。我高兴极了，心想：终于可以堆雪人了。 我飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，我就问：“我们一起堆雪人好吗” 大家异口同声地回答：“好啊！”我们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。红红又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。美美找来一根红红的胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢？我灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的
头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了，我们看着这个雪人，心里乐开了花！ 这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟！
二年级看图写话：晚饭以后6篇 晚饭以后 晚上，大家吃了一顿丰盛的晚餐。 小华一家很热闹，咚咚咚、咚咚咚，7点了，爷爷奶奶连忙打开电视坐在沙发上一起看，小华帮妈妈收碗筷，并把碗筷送到厨房里，妈妈戴上围裙和手套，在房里洗洗刷刷，小华为爸爸到邮箱拿了一份报纸，就专心地做作业。 做完作业后，小华坐在爷爷身边，看爷爷最爱看的闽南语节目。小华问：＂爷爷您怎么那么爱看闽南语节目呢？＂爷爷说：＂因为爷爷听不懂普通话啊！＂ 爸爸每天都习惯晚饭以后翘着腿看报纸，他每天都会把报纸的内容讲给我们听。 妈妈把厨房整理得干干净净。小华拎着垃圾，和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起到楼下公园散步。 晚饭以后 在一个很热很热的晚上，小明一家刚吃完丰盛的晚餐。 小明妈妈就用那双勤劳的手把碗筷洗干净。 快乐的爸爸把自己最喜欢的报纸拿起来看。 爷爷和奶奶把电视打开，兴奋地看着自己最喜欢的电视节目。 小明也找到了自己的快乐，就是认真的写作业，因为这正是他学习的好机会。 大家都觉得今天真是个快乐的晚上。 晚饭以后
周末，张军一家人在家里一起吃饭，他们呢吃得津津有味，晚饭以后，大家都开始做自己喜爱的事情了。 爸爸目不转睛地看着《石狮晚报》，突然，张军听到一阵笑声，哦，原来是爸爸在笑，张军也很想跑过去和爸爸一起分享报纸精彩内容的喜悦。可是作业没做完，不能去看，张军又接着做了。爷爷和奶奶手中端着热腾腾的咖啡正在看歌星演唱会，她们看得很高兴，眉开眼笑的！ 勤劳温柔的妈妈带着围裙，正在洗碗，妈妈把碗洗得一干二净。张军看到妈妈那样辛苦，他跑过去对妈妈说：“妈妈，您休息一下吧，让我来做！”妈妈亲切地说:“不用了，妈妈不辛苦！”啊，妈妈的爱是滴落的汗。 张军一家今天度过了一个轻松、悠闲的夜晚。 晚饭以后 又到了星期六的晚上，一家人吃完饭，已经七点左右了。 晚饭后，我们全家都在忙碌着。爷爷和奶奶最关心国家大事了，正在聚精会神地看着新闻联播。我为他们泡了一壶香喷喷又可口的红茶。爸爸不喜欢看电视，正津津有味地看着《石狮日报》，妈妈辛苦了，她在厨房里洗碗。我好想过去帮忙，可妈妈不让，她让我赶快做作业，我只好心不甘、情不愿地拿起作业本来到桌上认真地做着，接着又背诵了文。 我们一季度过了一个欢乐而又美好的夜晚。 晚饭以后 今天，吃过晚饭以后大家都在做自己喜欢做的事情。我在认真的做作业，爸爸在专心致志的看报纸，爷爷奶奶正悠闲的看电视，妈妈正在厨房里洗那些脏脏的碗。 于是，我去问辛勤的妈妈：“妈妈，您为什么一直洗这些碗而不歇会儿呢？”妈妈回答说：“要是我休息的话这些碗谁来洗呢？” 我又去问爸爸：“看报纸有什么好处呀？”爸爸说：“报纸可以让我们了解国家各地发生的事。”
二年级看图写话：这样做不好5篇 这样做不好 阳光明媚的春天里，天空中飘着朵朵白云、大地万物充满着春的生机，几个小朋友快乐地在公园的草坪上踢着足球。平整的草坪被踢出一个个坑洞来，小草伤心地哭了。 这时一个戴红领巾的姐姐跑了过来，对小朋友说：“这里不能踢足球。这样做不好，小草都哭了。”小朋友说：“姐姐说的对，我们去操场上玩吧。”他们拿着球走了，姐姐笑了。 这样做不好 一天，小明妈妈在洗菜，水龙头的水哗哗地流着。小明跑过来说：“妈妈,要节约用水。”妈妈说：“没关系，我们家还有很多钱。你不用管。”小明说：“妈妈你这样做不对，有很多的地区连喝的水都很少。地球上的淡水已经很少了，再过几年地球要变成一个干球了。到那时我们怎么办？”妈妈说：“我的宝宝，你真懂事。妈妈听你的，我以后会节约用水的。” 这样做不好 星期日，小红去公园玩。她看见一群小朋友在草地上踢足球，草地上留下一个个脚印，小草好像都要哭了。于是，小红就走了过去，她说：“小朋友，你们看到‘爱护草坪’
这个牌子没有？草地是美化环境用的，所以不能乱踩。”这几个小朋友就很不好意思地说：“我们知道错了。我们大家都应该爱护草地。” 这样做不好 有一天，小明的妈妈从菜场买来一篮菜，有青菜、萝卜、鱼…… 小明的妈妈一回到家，就把菜放入水池中洗。这时，小明从房子里出来，看见水哗哗哗地往水池外流，就对妈妈说：“妈妈，你太浪费水了，这样是不好的。我们应该节约用水。”妈妈听了笑眯眯地说：“孩子，是我做错了，你说得真好，我一定改正。”说完，妈妈就关上了水龙头。 这样做不好 一个星期天，小明和他的几个同学到公园去踢足球。公园真大呀！有亭子、有大树，还有一大片草地，真美啊！ 小明等几个同学就在草地上踢起了球。他们踢得正高兴时，被一个姐姐看见了。姐姐走过来对他们说：“小同学，我们不能在草地上踢球。我们要爱护小草，小草可以绿化环境。要是我们没有了小草，地面就不美观了。”小明摸摸头说：“姐姐，对不起！我们以后一定不到草坪上踢足球了。”
小学二年级看图写话：堆雪人 1、堆雪人作文 冬天到了，小红望窗外一看，窗外下起了大雪。小红就往门外跑，她跑进小丽的家，她跟小丽说：“我们去堆雪人吧。”小丽说：“好啊！”小红和小丽到了外面，小丽说：“我们再叫一人吧。”小红说：“好啊。”小红和小丽来到了小明的家。小红敲了敲小明家的门，小明打开门一看，原来是小红和小丽呀。小丽说：“我们去堆雪人吧。”小明说：“我也正好想找你们去玩堆雪人呢！”小红说：“那我们去玩堆雪人吧。”他们到了外面就开始实行堆雪人了。 小红对小丽说：“你去滚一个雪球。”小丽就去了，小丽到了不远处就开始滚起雪球了。小丽把雪球滚到他们堆雪人的地方，小丽发现小红和小明已经把雪人的身体堆好了，小红把小丽滚回来的雪球放到身体上。小明跑回家拿了一个胡萝卜跑回来，小红和小丽奇怪的问：“你干嘛拿胡萝卜呀？”小明说：“我拿胡萝卜是当雪人的鼻子。”小红又说：“可是眼睛用什么来当呢？”小丽说：“我们用石子儿。”小红说：“好啊。”小明往脚下一看，有两颗石子儿，小明把那两颗石子儿捡起来，装到雪人的脸上，小明又跑回家，小明拿了下脸盆，随便拿了一把扫把，拿来了，小明把脸盆放到雪人的头上，小明又把扫帚插到雪人的身体里。小红和小丽还有小明都觉得很好看。她们围着雪人又唱又跳，真高兴啊！ 2、二年级看图写话堆雪人 星期天，我一开门，哇，眼前白茫茫一片，下了这么大的雪。
太好了，可以堆雪人了。 我和爸爸带着工具一起到院子里堆雪人。我们分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些树枝、石块什么的，用来做雪人。等我找回来时，爸爸已经堆好雪人的身子了。然后，我和爸爸一起堆了个雪球做头，我们一起把它搬起来放在雪人的身子上。哦，雪人的身体总算堆好了。 雪花还在飘，刺骨的寒风吹在脸上生疼，可我心里还是热呼呼的。该堆雪人的胳膊了，我们把雪堆在树枝上做成两个胳膊和手，然后把它们插到雪人的身体上。它一只手 插着腰，另一只手举在空中，好象在向路人招手。 接下来就做雪人的脸了。我把找来的两块石头做眼睛，一块红砖头做嘴巴，再按上两个耳朵。一个漂亮的雪人做好了，它看上去即可爱又神气，站在雪地里向我微笑着招手问好。看着我的杰作，心里美滋滋的。 这个星期天过的可真有意思！ 3、堆雪人二年级看图作文 寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色，盖住了彩色的大地，给小草盖上了一层棉被，到处白茫茫的，好看极了！ 一早，小明、小红、小丽三个好朋友就在雪地上活蹦乱跳，在雪地里奔跑，商量着玩什么呢，最后，三人决定堆雪人，堆一个特别大的雪人。 于是，小红和小丽开始堆雪人圆滚滚的身体。软软的、白白的雪很快成了一个球形。然后，小明拿了一个稍小的雪球，堆在大雪球上，小红和小丽正在想怎么做雪人的五官时，小明又带了
二年级看图写话6篇 课本2页 月1日开学了，小朋友们高高兴兴背着书包上学了，到了学校门口有的小朋友跟爸爸妈妈再见，有的小朋友在跟老师问好。学校里有大高楼，还有花坛，有的小朋友在浇花，有的小朋友在扫地，操场上还有一面五星红旗在飘扬。学校可真美呀！ 课本4页 上课铃声响了，小朋友们见到老师向老师问好。老师说：“上课”，小朋友们赶紧把书拿出来了，都认真听老师讲课，小红主动回答问题，老师非常高兴，小红受到老师的表扬也非常高兴。 课本6页 有一个小朋友叫小红，她早上来到河边唱歌，河边有房子、有大树、有小桥、还有轻轻的草地，她的美妙歌声把小鸟、公鸡、白鹅、小鸭子、还有蜻蜓都给吸引过来了，小红的歌声可真美啊！ 课本11页 星期天方方写完作业爸爸妈妈带她去公园玩，公园里有一个小亭子，还有一个山坡，山坡上还长着好多的树和草。因为方方今天的作业写得又快又好，爸爸妈妈奖励她给她买
了三个气球，她非常高兴。 课本13页 有一天小熊的妈妈送给小马一袋大米，小马高高兴兴的驮家去了，可是大米袋漏了小马也不知道，小白兔在路边晒太阳看见小马的大米袋漏了就赶紧去追它，小白兔追得满头大汗才追上小马，就说：“小马哥哥你的大米袋漏了，这样会很浪费快让我妈妈给你缝上吧”，小马说：“谢谢你小白兔妹妹，多亏了你，又不我的大米撒没了我都不知道”，然后它们就去找小白兔的妈妈了。 课本16页 小明和小红她们是好朋友，他们约好星期天一起去公园玩，到了公园他们俩看见河边有一把小椅子，然后他们就坐下来一边喝水一边欣赏这里的风景，水里游的小蝌蚪天上飞的小鸽子也来陪他们玩了，太阳快落山了，他们怕妈妈们担心，就回家了。
二年级上册第三单元看图写话:堆雪人 看图写话:堆雪人冬天到了，小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。他们做的很成功，很漂亮。——彭锦程 修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。 冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。 ——秦梦秋 修改建议：两个红色逗号应改为句号。堆雪人的过程写得太过简单。“的”应为“得”。 以上两个同学写了图上近处两个小朋友堆雪人的情景，忽略了对天气和远处其他的小朋友的描写。 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人，他们精心地为雪人按上眼睛、鼻子、嘴巴。一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！——穆姝言 修改建议：第三句雪人可改为它。句是课本12课《看
雪》中的句子，能够学以致用是件了不起的事。 冬天，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红他们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。小明和小红在堆雪人，红红的鼻子和嘴，再有纽扣黑色的，还有手和帽子。远远望去，很像有一个人站在那儿。 啊！雪人真美啊！ ——黄佳琳 修改建议：也是模仿了课文中的句式，仿写对于低年级学生来说是一种很好的习作方法。标点符号改为括号里的更恰当。“再有纽扣黑色的”改为“黑色纽扣做的眼睛”，描述雪人的语句可以都按这样的格式，会更具体。 冬天，雪花都纷纷扬扬地从天上飘落下来，像白色的蝴蝶，像吹落的蒲公英，像天使洒下的小白花。到处一片洁白，房子像戴了一顶白帽子，树像穿了一件白棉袄，地像铺了一大层白地毯。小朋友们都穿上了厚厚的棉衣，戴上了暖和的手套。//小明和小芳堆了个大大的雪人，雪人有：高高的帽子、长长的鼻子、大大的眼睛，还有弯弯的眉毛，好玩极了。//远处，小李和小磊在边滑雪边兴奋地打雪仗。大家都玩得很开心。 ——王阳若秦 修改建议：如果不是在学校进行的测试我可能会认为有家长辅导过的痕迹。注意一下标点和段落的划分，描述雪人
范文： 植树 今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。突然，天空下起了雨。“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。 很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！
范文： 放风筝 暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。” 我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。 风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
范文： 公园一角 星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。 公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。 我喜欢热闹的公园。
范文： 燕子做窝 合上作业本，我推开窗户，突然发现一只燕子正在屋檐下做窝。我很好奇，小心翼翼地把头伸到窗外，生怕吓走小燕子。只见小燕子不停地飞出去又飞回来，每次回来的时候，嘴里不是衔着枯树枝就是泥巴。然后，将它们一点点地推上去，慢慢地做成一个跟碗一样的窝。 看着，看着，我的脖子都酸了，燕子还在不停地工作。 这真是一只勤劳的燕子啊！
看图写话堆雪人精选作文3篇 看图写话堆雪人（一） 冬天来了，北风带来了冬天的问候，大片大片的雪花跳着愉快地舞蹈从天空中纷纷扬扬地飘落下来。渐渐地，房子变白了，树变白了，大地也变白了，渐渐地一切都变白了。一眼望去，大地就像披上一件美丽的银装。 雪停了，小明出来玩。小明一看，哇！好厚的雪啊！可以堆雪人喽！说着，小明跑到雪地里，开始滚雪球、堆雪人的工作。他越堆越起劲，最后，堆的雪人竟和自己一样高。他看着雪人这心爱的样子，便高快乐兴地跟雪人一起玩。小明玩累了，就回家休息了。 天睛了，天气暖和了，雪人开始融化了。变成了一摊水，融进了大地母亲的怀抱。 看图写话堆雪人（二） 冬天到了，一夜北风呼啸，早晨，小明推门出来一看，呀！昨夜下雪了，一夜之间世界全变成了白色，好象一个童话王国，路白了，树白了，房子也白了，地上象铺了一层雪毯，踩上去软软的，还咯吱咯吱响，真是好玩极了。小明决定来堆个雪人，只见他滚了一个小雪球，来当雪人的脑袋，又滚了一个大雪球，来当雪人的身体。又拿来两颗扣子和一个胡萝卜，分别是雪人的一双眼睛和一个鼻子，小明又找来一个桶，当雪人的帽子，拿来两个扫把，当雪人的胳膊，小明看着自己的雪人快乐得笑了。劳动了半天，这时小明才觉得肚子有些饿
了，他就回家吃午饭了。这时，太阳升到天空中，天越来越暖和了，不知不觉间，雪人渐渐缩小了，越来越小了…… 看图写话堆雪人（三） 盼来了！盼来了！冬爷爷真的来了！雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来，给大地披上了雪白雪白的外衣，树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床，他推开窗户，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爷爷真的来了！”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿，几个小伙伴就到齐了。 小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。“雪人做好了吗？”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺了些什么。突然，他眼睛一亮，有了！小丁说：“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家异口同声地说：“好！” 雪还在下着，刺骨的寒风吹着他们的脸颊，小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石，小亮拿着一根长长的胡萝卜，小丁拿着一片桔子皮，他们把这些安在雪人的头上，一个神情活现的雪人就诞生了。小丽心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人头上，可自已又太矮了，根本够不着，只能看着雪
一二年级50篇看图写话范文汇总 01 范文： 捉蜗牛 今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02 范文： 妈妈笑了 早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。 中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。 晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。我说：“妈妈，我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03 范文： 郭老师的眼睛 郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。 一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。 每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04 范文： 一个人在家 今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。 早上闹钟响后，我就起床了。洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”，
篇一：端午节 五月初五是端午节,是人们为了纪念伟大的诗人屈原的。屈原跳江后,有些渔夫去打捞屈原的真身,有人把粽子扔进江里,为了让鱼虾蛟龙吃饱,不要吃屈原。 端午节所以在这一天,人们要包粽子吃。粽子的做法很简单：先在糯米上放材料,把糯米做成立体的三角形,再用艾叶包好,蒸上一会,粽子就做好了。 每家都要包粽子,我家也不例外。我把各种东西放在糯米上,妈妈把糯米做成立体三角形,爸爸用艾子叶片包好,最后放在锅里煮。粽子就做好了,闻一闻,香气扑鼻,吃一口,甜而不腻。 这一天,人们还要赛龙舟,就是比赛划龙形的船。可是我只是在电视里看过,没有亲眼看过这么激烈的场面,下次有机会我一定要亲眼去看。 端午节真是一个有趣的传统节日! 篇二：端午节 我国有许多传统文化,其中,我最喜欢的还是端午节。 今天是农历五月初五,是端午节,在这一天人们要包粽子,吃粽子,划龙舟,而且这天也要纪念屈原。 听妈妈说,屈原是楚国的臣子,但是他的报复得不到君王的认可。只能跳江,人们为了纪念屈原,就把粽子投到江里,认为鱼吃饱了,就不会吃屈原的尸体。因此端午节就这样来的。所以这天要包粽子,划龙舟。 今天妈妈说要教我包粽子,只见妈妈把棕叶包成漏斗形,然后把米到一半进去,把蜜枣或酱肉放进去,再把米倒满,接着把粽叶盖上,最后用绳子把粽子绑好。把包好的粽子放到锅里煮,过了一会香喷喷的粽子就好了 我国还有许多传统节日,但我还是最喜欢端午节。 篇三：我们家乡的端午节 我们家乡的端午节是要全家一起包粽子吃粽子的。因为以前古代是要考状元的,所以要全家一起吃粽子包粽子,代表了“全家中”。 我们家乡是这样包粽了的：先把两片叶子叠在一起,然后在上面放一层拌好的糯米,再放一层绿豆仁,接着放一层腌过的肥猪肉,最后再各放一层绿豆仁和糯米,把叶子卷起来,绑上绳子。一个大大的粽子就包好了!
二年级上册第三单元看图写话:堆雪人 二年级上册第三单元看图写话:堆雪人 看图写话:堆雪人 冬天到了，小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。他们做的很成功，很漂亮。——彭锦程 修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。 冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。 ——秦梦秋 修改建议：两个红色逗号应改为句号。堆雪人的过程写得太过简单。“的”应为“得”。 以上两个同学写了图上近处两个小朋友堆雪人的情景，忽略了对天气和远处其他的小朋友的描写。 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人，他们精心地为雪人按上眼睛、鼻子、嘴巴。一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！——穆姝言修改建议：第三句雪人可改为它。第一句是课本12课《看雪》中的句子，能够学以致用是件了不起的事。 冬天，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红他们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。小明和小红在堆雪人，红红的鼻子和嘴，再有纽扣黑色的，还有手和帽子。远远望去，很像有一个人站在那儿。 啊！雪人真美啊！ ——黄佳琳 修改建议：也是模仿了课文中的句式，仿写对于低年级学生来说是一种很好的习作方法。标点符号改为括号里的更恰当。“再有纽扣黑色的”改为“黑色纽扣做的眼睛”，描述雪人的语句可以都按这样的格式，会更具体。 冬天，雪花都纷纷扬扬地从天上飘落下来，像白色的蝴蝶，（；）像吹落的蒲公英，（；）像天使洒下的小白花。到处一片洁白，房子像戴了一顶白帽子，（；）树像穿了一件白棉袄，（；）地像铺了一大层白地毯。小朋友们都穿上了厚厚的棉衣，戴上了暖和的手套。s://小明和小芳堆了个大大的雪人，雪人有：高高的帽子、长长的鼻子、大大的眼睛，还有弯弯的眉毛，好玩极了。s://远处，小李和小磊在边滑雪边兴奋地打雪仗。大家都玩得很开心。． ——王阳若秦 修改建议：如果不是在学校进行的测试我可能会认为有家长辅导过的痕迹。注意一下标点和段落的划分，描述雪人模样的句子稍微修改一下，真是一篇很不错的习作。 陈瀚文 冬天到了，下了一天的雪，大地铺上了一层雪毯，房屋大树都披上了银妆，到处一片雪白，好像让人们来到雪的世界。小明小红和小丽一起去公园玩雪。他们
二年级看图写话范文精选20篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 范文： 捉蜗牛 今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。 02 范文： 妈妈笑了 早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。 中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。 晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。我说：“妈妈，我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。 03
郭老师的眼睛 郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。 一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。 每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。 04 范文： 一个人在家 今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。 早上闹钟响后，我就起床了。洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。 妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。 05
一年级看图写话堆雪人范例 冬天是堆雪人的季节。小编收集了一年级看图写话堆雪人作文，欢迎阅读。 第一篇：堆雪人 冬天来了，北风带来了冬天的问候，大片大片的雪花跳着欢快地舞蹈从天空中纷纷扬扬地飘落下来。慢慢地，房子变白了，树变白了，大地也变白了，渐渐地一切都变白了。一眼望去，大地就像披上一件美丽的银装。 雪停了，小明出来玩。小明一看，哇!好厚的雪啊!可以堆雪人喽!说着，小明跑到雪地里，开始滚雪球、堆雪人的工作。他越堆越起劲，最后，堆的雪人竟和自己一样高一年级看图写话图片及范文：堆雪人一年级看图写话图片及范文：堆雪人。他看着雪人这可爱的样子，便高高兴兴地跟雪人一起玩。小明玩累了，
就回家休息了。 天睛了，天气暖和了，雪人开始融化了。变成了一摊水，融进了大地母亲的怀抱。 第二篇：堆雪人 一天，天空中下起了鹅毛大雪，雪花就像一个个小精灵从空中飘落下来。小明往窗外一看，屋后的青松穿上了雪白的洋装，大地像铺上了一层厚厚的棉被，邻 家的房顶也是一片雪白。看到地上厚厚的积雪，小明想：”太好了，能对雪人啦!“ 他跑出去，先把雪铲到一堆，像一个小山丘似的，当雪人的身子，然后”哼唧哼唧“地滚了一个小雪球，做雪人的头。接着，小明”蹬蹬蹬蹬“地跑回家，拿
了两颗圆溜溜的黑纽扣和一根长长的胡萝卜。他把纽扣安在雪人的脑袋上当眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子。怕雪人着凉，小明还细心地给它折了一顶雪白的纸 帽子呢!瞧，一个傻傻的、憨态可掬的雪人就堆好了。小明围着雪人又唱又跳，开心极了! 第三篇：堆雪人 冬天来到了，北风呼呼的(地)吹着，天空中下起了鹅毛大雪，马路慢慢地变白了。小朋友们不怕冷，他们到雪地上去堆雪人。首先，滚了一个大雪球当作它的身体，再堆了一个小雪球当作它的脑袋。接着拿一个脸盆给它戴上了帽子，一根胡萝卜就是它的冻得发红的长鼻子，两颗小石子是它乌黑明亮的眼睛。小朋友用手在它(雪人)的鼻子下面扣了一下，就是它的大嘴巴了。手(呢?)原来是一把大扫帚。这个雪人多漂亮(可爱)呀!小朋友们玩的(得)多开心呀!
二年级看图写话范文 小兔失踪了 今天，小兔的爸爸去出差了，妈妈去买菜了。小兔一边喝着牛奶，一边津津有味地吃着热腾腾的面包。 突然，有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来，夹起小兔就跑。正好碰到了小兔家的报警器，“呜～呜～呜～～”，这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。于是，它就撞开了小兔家的门。 它看见桌子上倒翻的牛奶，摸了摸面包,面包还是热腾腾的，四下闻了闻，闻到了一股狐狸的骚味。它赶紧出了门，开上摩托车，像一阵风似的，一会儿就追上了狐狸，拷住了狐狸，并对它说：“想逃可不容易，跟我回警察局吧！”到了警察局，黑猫警长就把狐狸押进了地牢。
小熊过河 瞧，多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事，你会讲吗？仔细地看看画面，再认真地想一想，小熊们在干什么？它们会说些什么？别忘了给你的故事起个好听别致的名字。 把你讲的写下来，你就是一位出色的小故事家了！ 范文： 一天，有5只小熊在一起玩，他们在河边玩着玩着看见一只小船，最大的一只熊先上船，他划着船想让其他的小熊也上来一块玩，第2只小熊上来了，他非常高兴的他叫第3只小熊也上来，第3只是一只胖熊他上船以后，船被他压平了，他们三个叫第4只熊上来，第4只熊刚上来船就翻了，他们全落在了水里，船翻倒在水里，小熊有的扶着船，有的在水里游泳，第5只熊在河边大笑，你们太重了所以船才会被压翻了。
上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的 孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
二年级看图写话：美丽的春天6篇 春天来了，花园里的花儿竞相开放。有紫的喇叭花；有白的马蹄兰；还有红的玫瑰花，真是应有尽有，五颜六色。这时候，两只小蜜蜂来采蜜，它们看见这么多花，兴奋得迫不及待地飞入花丛里采花蜜。采啊，采啊，很快就采了一桶的花蜜，高兴地飞回家了。 春天来了，万物复苏。公园里百花齐放。有白色的紫荆花，紫色的喇叭花，还有淡黄的迎春花。它们都在竞相开放，好像在举行一场选美大赛。两只小蜜蜂拍着翅膀，“嗡嗡嗡”在花丛中忽上忽下，来回穿梭地采花蜜。它们一边唱歌，一边劳动，可真开心呀! 春天来了，花园里百花盛开，万紫千红。有粉色的康乃馨、有红色的玫瑰花，还有紫色的牵牛花，阵阵的香味引来了一群小蜜蜂。只见它们飞过来，飞过去，高兴地采花粉。看，它们真是一群勤劳的蜜蜂啊！ 春天来了，花园里百花齐放。瞧！小蜜蜂高高兴兴地飞出来采花蜜了。花姐姐绽放着灿烂的笑脸和小蜜蜂打招呼：“你们好，我的花粉可多了，你们尽管采啊！”小蜜蜂提着小蜜桶一一地和红色的康乃馨、紫色的喇叭花、白色的马蹄莲亲切的拥抱握手。不一会儿，就采了满满的一桶花蜜，他们俩开开心心的飞回家去了。
春天，百花盛开，五颜六色的花都开了。有粉红色的桃花、黄色的油菜花，还有白色的梨花和红色的牡丹花。小蜜蜂和蝴蝶可喜欢这个季节了。听，蜜蜂说：“花园里这么多的花，我可以采到很多的花粉，酿出很多的蜂蜜呢，真是太好了。”花园里，两只小蜜蜂一边说，一边钻进花丛里，采了两桶满满的蜂蜜，它们开心极了。 春天来了，万物复苏。公园里百花盛开，万紫千红。有紫的牵牛花，有红的杜鹃花，还有粉的月季花，真美啊！花儿散发出阵阵花香，引来了一群小蜜蜂，它们在花丛中愉快的采蜜，追逐嬉戏，快
小学二年级看图写话放风筝（五篇） 星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的 风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。 他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，寻到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的 小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗？”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝 飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上 了天空。 小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞行，小明快乐极了。 【篇二】 春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的新装，小鸭 们在水里互相嬉戏。 丁丁和伙伴们到公园里放风筝。丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在 草地上飞速地奔驰着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子 赛跑。 望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。 【篇三】 春日的一天，晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，和煦的春 风吹得人好不惬意。小红和小蓝相约去公园里放风筝。公司里燕子们 叽叽喳喳地唱着歌，柳枝随风摇摆，桃花绽开了粉红色的笑脸，小草 在春风中点头，像是欢迎大家来公园玩。 小红和小蓝寻了个空旷的地方预备放风筝。只见小红托着风筝， 小蓝拉着绳子做好奔驰的预备。小红说：“预备，放！”话音刚落，
小红松开了手上的风筝，小蓝迎着风像小鹿一样飞速地跑了起来。风 筝摇摇摆摆地飘向天空。小蓝越跑越快，风筝越飞越高，不久就稳稳 当当地停在了空中。远远望去就像一只小蝌蚪，正起劲地摆着尾巴在 空中游着。公园里放风筝的人越来越多，你看那风筝有展翅翱翔的老鹰；有甩着大尾巴的金鱼；有色彩斑斓的蝴蝶……大大小小，各种各样，把天空装点得花花绿绿，真漂亮。 看着满天的风筝，小红和小蓝觉得自己也变成了一只风筝，一直 飞向高远的蓝天。 【篇四】 星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的 景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。 我选了一个形象生动，色彩鲜艳的小鸟风筝，妈妈选了一只造型 优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我：“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝竞赛。两只风筝在天 空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我快乐极了！ 我真想变成一只在空中放飞的风筝啊！ 【篇五】 阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸 爸一起去森林公园放风筝。 公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中 到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。 小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上 一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越 升越高。
给老师送雨具 小红和丽丽回到家；拿起作业本；准备写作业。忽然；乌云密布；雷声阵阵；天下起了大雨。 丽丽对小红说:“老师们一定没带伞；我们给老师送伞好吗?”。小红表示同意。于是；她们俩披上雨衣；跑出了家。 她们跑到办公室门口；办公室的灯还亮着；老师们还在辛勤的工作；她们悄悄把雨伞放在办公室门口；一溜烟跑了；她们仿佛看到了老师的一张张笑脸。 给老师送雨伞 放学了；天空布满了乌云；看样子；是要下雨了。同学们纷纷跑回家；生怕被雨淋湿了。 小丽回到了家；打开了电视；电视里正在放“爱的窗户”里面有一个小女孩；给老师送伞。此时此刻；小丽想到了自己的老师；于是她心想：老师平常对我们付出了这么多；这次下了倾盆大雨；老师又没有带伞；怎么回家啊?对了；我可以去给老师送伞。说干就干；她拿来了自己的小花伞和妈妈的雨伞；迈出家门奔向学校。来到了办公室；看见老师在认真的批改作业。小丽不想打扰老师；就站在外面静静地等老师出来。时间一分一秒的过去了；老师终于改好了作业；走了出来。小丽飞快地走了过去；把伞递给了老师并对老师说：“您辛苦了”；转身就走了。 老师望着小丽的背影；心里是甜滋滋的；不由自主的笑了。
妹妹哭了 妹妹拿着妈妈给她买的新玩具；蹦蹦跳跳地向草地走去。突然；她不小心睬到了一个球；一下子就摔倒在地上；手上的玩具也飞了出去。 这下可摔疼了妹妹；她立马张着碗口一样大的嘴巴；坐在地上“哇哇哇”地大哭起来。 我的同桌 自从上次换座位后；我的身边就多了一个“调皮鬼”。一次上自习课的时候；我正认真地练字；突然一个纸飞机掉到我的面前；吓了我一跳。我抬头一看；“调皮鬼”正 冲我做着鬼脸。
我生气极了；抓起纸飞机扔到了他的课桌上。这时；老师走了过来；“调皮鬼”马上安静了。我终于可以好好练字了。 我没眉毛了 昨天是星期天；爸爸买回一个电动剃须刀。他轻轻一按开关；电须刀就发出“沙沙”的声音。电须刀就像一架收割机；走到哪儿；哪儿的胡子就干净了；多神奇啊!爸爸剃完胡须；摸一摸光溜溜的嘴巴；出去了。 我心里直痒痒；很想试试那电须刀；便从抽屉里拿出电须刀。一按开关；电须刀马上“沙沙”地响起来。我连忙来到镜子前；想学着爸爸的样子剃胡须。哎呀；我怎么没有胡子呀!这时；我发现了额头下的眉毛。时；“割”眉毛!我小心翼翼地用电须刀去碰眉毛。这一碰不要紧；一块眉毛马上不见了。哎呀!没有眉毛多丑啊!我急得差.氛哭起来。晚上吃饭；妈妈发现我没了眉毛；一个劲地问我是怎么回事。我不好意思说出实情；只觉得脸红到了耳根。爸爸盯着我的眉毛看了好大一会儿；突然问：“你玩了我的电须刀；是不是?”全家人顿时哈哈大笑起来；我却恨不得钻到地缝里去!爸爸妈妈摸了我的头说：“小孩子不要毛手毛脚；做事要想想后果嘛!”
二年级上册看图写话堆雪人 看图写话:堆雪人 冬天到了，小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。他们做的很成功，很漂亮。——彭锦程 修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。 冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。 ——秦梦秋 修改建议：两个红色逗号应改为句号。堆雪人的过程写得太过简单。“的”应为“得”。 以上两个同学写了图上近处两个小朋友堆雪人的情景，忽略了对天气和远处其他的小朋友的描写。 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人，他们精心地为雪人按上眼睛、鼻子、嘴巴。一个美丽 而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！——穆姝言 修改建议：第三句雪人可改为它。第一句是课本12课《看雪》中的句子，能够学以致 用是件了不起的事。 冬天，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红他们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。小明和小红在堆雪人，红红的鼻子和嘴，再有纽扣黑色的，还有手和 帽子。远远望去，很像有一个人站在那儿。 啊！雪人真美啊！ ——黄佳琳 修改建议：也是模仿了课文中的句式，仿写对于低年级学生来说是一种很好的习作方法。标点符号改为括号里的更恰当。“再有纽扣黑色的”改为“黑色纽扣做的眼睛”，描述雪人的 语句可以都按这样的格式，会更具体。 冬天，雪花都纷纷扬扬地从天上飘落下来，像白色的蝴蝶，（；）像吹落的蒲公英，（；）像天使洒下的小白花。到处一片洁白，房子像戴了一顶白帽子，（；）树像穿了一 件白棉袄，（；）地像铺了一大层白地毯。小朋友们都穿上了厚厚的棉衣，戴上了暖和的 手套。//小明和小芳堆了个大大的雪人，雪人有：高高的帽子、长长的鼻子、大大的眼睛，还有弯弯的眉毛，好玩极了。//远处，小李和小磊在边滑雪边兴奋地打雪仗。大家都玩得 很开心。 ——王阳若秦 修改建议：如果不是在学校进行的测试我可能会认为有家长辅导过的痕迹。注意一下标点和段落的划分，描述雪人模样的句子稍微修改一下，真是一篇很不错的习作。 陈瀚文
二年级看图写话：春天来了6篇 春天来了 春天来了，小红带着小狗去公园散步。清澈的湖水里游着三条小鱼，天上飘着两片白云，太阳公公笑眯眯，漂亮的鲜花开了，柳树长出了嫩绿的叶子。春天真美丽啊！ 春天来了 春天来了，小燕子从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地叫道：“春天来了！”柳树听见了，抽出了嫩绿的枝条；桃树听见了，开出了艳丽的花朵；小溪听见了，冰雪融化，溪水唱着歌儿向前流去；野花听见了，正在争先恐后的怒放；蝴蝶听见了，正展开双翅，在花丛中忙碌地飞来飞去...... 春天是个万物复苏的季节，也是个多姿多彩的季节！ 春天来了 春天来了，阳光明媚，爸爸妈妈带着小飞去郊外春游。 他们来到小河边，坐上了一条小船，划到了河中心。一轮红红的太阳高挂在天空，照得他们暖洋洋的。小河边，有绿绿的柳树、金黄的迎春花、粉色的桃花。小燕子也从南方飞回来了，叽叽喳喳地唱着歌。远处的山峰一座又一座，静静地沐浴在温暖的阳光下。小飞一家欣赏着眼前美好的春光，心情好极了！ 春天来了
春天来了。埋在地下的种子睡醒了，伸伸懒腰，睁开眼睛，发现身边的花、草、蚯蚓和所有有生命东西都苏醒了。于是它穿上衣服，破土而出，去和小鸟它们一起享受春天的阳光。 春天来了 春天来了，山上长满了绿油油的小草，花儿也露出了笑脸。小乌都飞回来了，它们一边飞一边说:‘’春天多美丽呀‘’。 春天来了 春天来了，一个星期天的上午，丁丁、冬冬和笑笑来到公园的草地上，那里有漂亮的花儿，青青的草，大大的树。丁丁躺在软软的草地上，呼吸着新鲜的空气，觉得很舒服。笑笑坐在草地上看蚂蚁搬家，都看得入神了。冬冬跑过来跑去追蝴蝶，跑得满头大汗。在这美丽的春光里，他们玩得很愉快！