企业培训师教材下册能力点与知识点
4.2价值观表述
三、培训项目中的笔试测验
能力点知识点
1笔试测验的步骤（8个）：
1.1确定测验的目的
1.2制定编题计划
1.3编制题目
1.4题目的测试与分析
1.5测验的合成
1.6测验的标准化
1.7测验的技术分析与鉴定
1.8编写测验手册
1）测试目的和用途
2）测验的理论背景和题目选择的依据3）测验的实施方法、实现及注意事项4）标注答案及评分、解释标准
5）常模标准
6）测验的信度和效度
2设计笔试测验细目表的基本方法1笔试测试的基本类型
1.1按性质分（2个）—认知测验、人格测验；
1.2按难易程度（2个）—速度测验、难度测验；
1.3按人数规模（2个）—个别测验、团体测验；
1.4按发问形式（2个）—构造性测验、投射性测验；
1.5按评定标准（2个）—标准参照测验、选拔测验。
2 测验的主要技术指标（7个）：
信度指标、效度指标、标准化指标、常模指标、难度指标、区分度指标、公平性指标。
四、测验结果的简要统计分析
能力点知识点
1测验结果的统计分析方法—需要掌握3个关键点
1）制作科学合理的测验成绩统计表2）结果分析要全面
3）结果分析要准确
2平均分数的计算方法
2.1普通算术平均数：1测验统计的有关基本概念（4个）
变量（连续变量、二分变量）、参照点、单位、量表
2 四类量表的含义
量表分为4类：命名量表、顺序量表、等距量表、等比量表
2.2加权算术平均数：
3方差、标准差的计算方法
4标准分数的计算方法
第三章培训项目开发一、培训工作与企业发展
能力点知识点