Statistics
第六节统计调查的组织形式
在经济结构复杂化和利益主体化的格局下，统计调查必须建立以周期性普查为基础，以经常性的抽样调查为主体，以必要的统什报表、重点调查和综合分析为补充，搜集、整理基本统计资料的统计调查方法体系。
一、普查
（一）概念和意义二、抽样调查
三、重点调查的概念和意义
四、典型调查
五、几种调查方式的结合运用
2.意义
（二）特点：1. 2.
3.
1.组织方式（三）组织
2.注意事项
（四）快速普查
1.概念（一）概念和意义
2.意义
1.概念
（二）重点调查的方法
（一）典型调查及其作用
2.作用
1.概念
l ）2）3）4）（一）重点调查、典型调查、抽样调查的区别
（二）几种调查方式的蛛合运用
1. 2. 3.
3.基本原则
（二）典型调查的方法
l ）2）3）4）
Statistics
普查是根据统计任务的特定目的（如为详细
了解重要国情、国力）而专门组织的一次性
全面调查。
它主要用来搜集某些不能够或者不适宜用其
他方式搜集的统计资料，一般用来调
查属于一定时点的社会经济现象的总量
普查也可以用来反映一定时期的现象的总最
如全国人口、全部生产设备、科技人员总数、第三产业状况等。出生人口总数、死亡人口总数
Statistics
（1)领导食视，声势浩大．调查经费较易解决；
(2)有利于各部门之间相互配合，共同协作；
(3)能够较快地制定出各种分类标准、目录等；(4）统一行动，限时完成，可及时提供基本统计信息；
(5)可为普查后经常性的必要的统计报表打下较好的基础，为各种抽样调查提供抽样
框．它在调查体系中处于基础地位
局限由于需要大量的人力、物力和财力，不宜经常进行
Statistics
(1)普查资料的准确性和标准化程度比较高，作为制定政策、计划的依据，作为市场预测的资料，其可靠程度比较高。调查资料的准确性是通过普查过程对各种规定的遵守实现的。普查的基本要求包括：①普查项目必须简明。普查中，调查对象广，参加人员多，组织工作复杂，因此项目不宜太多，必须尽可能简明。才能保证调查资料的准确性。②普查的时间必须统一。普查必须搜集同一时间的市场现象资料，通免搜集资料时出现重复或遗诵，造成调查误差。③迅速完成普查任务。进行普查，必
Statistics
(2)普查最适合于了解宏观（中观、微观市场）的一些至关重要的基本情况，了解调查总体的特征普查是了解国情、省情、地情的最重要的方法，它对于了解总体的某些荃本特征是非常适用的。如与市场需求里有直接关系的人口因素，其中一些基本情况都可以在人口普查的数字中找到，可以利用这些数字分析人口因素对市场的影响．如人口总f及其变动对市场储求总盈的影响人口的年龄、性别、职业等构成对市场各类商品需求量的影响等。如果再把人口普查资料与商业网点及人员数资料对比分析，还可以计算商业网点密度等
Statistics
(3）普查的费用比较高。普查对人、财、物和时间的花费都比较大普查作为一种全面调查方法，由于涉及面广，调查工作量大，所以费用较高。考虑到这一点，普查只有在非常重要的事后才进行，不宜过多采用，它属一次性调查，而不是经常性调查。普查往往是按一定时间间隔进行，如我国的人口普查10年开展一次。
普查费用比较高的特点，还决定了普查只对总体的基本特征进行研究，对组成总体的每个单位则不做更多的具体分析。它以取得总体基本特征资
1.普查的组织方式
Statistics
一种是通过专门组织的普查机构，配备一定数量的普
查人员，对调查单位直接进行登记；一种是利用调查单位的原始记录和核算资料，颁发一定的调查表格，由调查单位进行核实城报来进行。但是，即使后一种方式也仍需组织一定的
普查机构，配备一定的专门人员，对整个普查工作进行组织领导
Statistics
2.组织的注意事项
（们要紧紧依靠各级党委和人民政府的统一领导。
(2)要依靠群众，走群众路线。
(3)要先进行试点，总结经验，再全面开展。(4）要组织和堵训普查队伍。
(5〕要制定周密的工作规程，以使工作有序进行。
(6)要对普查工作的各环节进行严格的质里控制。
Statistics
3.基本原则
(1)要确定一个统一的调查时点，也叫标准时间，
(2)在普查范围内的各调查单位或调查点
要同时行动．
(3)普查项目要有统一的规定，不能任惫改变或增减，以免影响汇总和综合，降低资料
质量。
（四）快速普查
Statistics
一般的普查，是采取逐级布置和逐级汇总的办法，这样就需要花费较长时间。为满足国
家的迫切需要，就要进行一种特殊的普查，这
就是快速普查。快速普查的特点是突出一个
快“字，在做到快的同时，尽力使资料准确，保证资料的质量
I>调查项目要少，涉及的范围要小，
c2>从布t任务到报送资料，要越过中间环节，
Statistics
二、抽样调查
抽样调查是按随机原则，从总体中袖选部分单位进行观察，并根据这部分单位的调查材料，从数盘方面推断总体指标的一种非全面调查。对于无限总体或总体单位分散的调查来说，抽样调查有着其他调查无法代替的优越性（有关抽样调查的理论和方法，将在第八章详
Statistics
1.重点调查的概念
重点调查，是指在调查对象中，只选择一部分重点
单位而进行的非全面调查
这些单位
可能数目不多，但就调查的标志值来说，却
在总体标志总量中占有很大比重。
如，要及时了解全国原油生产的基本情况，
只要调查占全国原油产量比重很大的大
庆、大港、胜利油田等的原油产盘即可
Statistics
比全面调查省时、省力，能用较少的代价及时搜集到总体的基
本情况、荃本趋势。重点调查的重点单位，虽然不完全等干工作重点，但这些单位的基本情
况对全局工作的影响却有举足轻重的作用。因此，重点调查对于领导及时了解情况，掌握墓
本趋势指导全局有重要的作用。
局限
只适用于客观存在着
重点单位的情况
Statistics
当调查任务只要掌握基本情况、
基本趋势，调查对象又具有明显的重点单位时，一般即可以采用重点调查。
它既可以用于一
也可以用于经常性调查，次性调查
重点单位可以是一些单位，也可以是一些城
市或地区。
重点单位选多选少，要根据调查任务来确定。
一般说来，选出的单位应尽可能少
些而其标志值在总体标志总t中所占比重应该尽
Statistics
1.典型调查的概念
典型调查是一种重要的调查研究方法，它根据调查的目的和耍求，在对被研究现象进行
全面分析的基础上，有意识的从中选出少数几个具有代表性的典型单位进行深人细致的调查研究，借以认识事物的本质及其规律性
具有代表性的典型单位，是指这样一部分或个别单位，它们在被研究的现象总体中能最现实、最充分、最集中地体现总体的共性实质。
典型的代表性指对共性的代表性而言，典型的代表程度指集中体现总体各单位共性实质的程度。
Statistics
l）典型调查可用来研究新生
事物。通过调查分析新生事
物，及时反映各种新情况、
新
间题，从中看出事物发展的
方向，形成科学的预见。
Statistics
(z）典型调查可用来研究事物变化发展的规律。通过对所研究的间题作具体深人地分析，了解事物发生、发展的过程以及与各个方面的联系，有数字、有情况、有原因、有结
果，弄清事物变化发展的规律，提出解决各种矛盾的办法
Statistics
(3）典型调查可用采用分析事物的不同类型，研究它们之间的差别和相互关系。对于统计资料所反映的某些突出的变化，要有意识选择几个典型作深人的调查研究，如研究先进事物以总结经验，并加以推广和传播，分析后进事物以总结教训和存在间题，提出改进意见．促使后进不断前进。典型调查还可研究个别单位的一些专门问题，考察个别与一般的关系
Statistics
(4）典型调查的资料可用来补充和验证全面统计
的数字，推论和测算有关现象的总体。
典型调查资料不宜用来推算总体的数值。但当各单位的差别很小，每一个单位都有一定的代表性时，可以推算总体的数值；当各单位的差别较大，则需把总体划分若干类型，掌握各个类型的典型单位，然后按各类型在总体中的比重，对总体的数值进行测算。
Statistics
根据调查目的任务的不同，可以选择各种各样的典型
①为了观察事物的发展，形成科学预见，则选取
新生事物典型
②为了总结先进经验、树立榜样，或帮助后进、
分析后进的原因，则选取先进或后进典型
③为了反映一般情况或研究事物发展的一般规律，
则选取一般典型
一、选择题 （一）单项选择题（每小题1分） 1．美国最著名的民意测验机构是（盖洛普）。 2．关于样本中某一变量的综合描述叫（统计值）。 3．在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下，既节约又效果好的抽样类型（判断抽样）。 4．和其他的一些调查方法相比，观察法有一个需要特别注意的问题，就是（法律和道德伦理问题）。 5．问卷法适用于（成分单一的社会群体）。 6．实践证明，报刊问卷和网上传达问卷的最终回复率一般为（10%～20% ）。 7．查找文献要尽可能主要采用（检索工具查找法）。 8．从整个社会看，知名度最高的电脑统计分析软件是（Excel ）。 9．常用的表示发展水平的指标有增长量，平均增长量，发展水平，平均发展水平等。常用的速度指标有发展速度，增长速度，增长1%的绝对值，平均发展速度，平均增长速度等。对它们的统计分析属于（动态分析）。 10．被称作调查报告灵魂的是（针对性）。 11．20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（美国）。 12．个案调查是一种（定性研究方法）。
13．当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为（直线相关）。 14．抽样存在的必要性缘于总体中所有个体之间的（异质性）。 15．查找文献要尽可能主要采用（检索工具查找法）。 16．最为简单，同时也是目前使用最为广泛的量表是（总加量表）。 17．现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是（问卷法）。 18．便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是（结构式访谈）。 19．观察法是指主要通过（人们的感觉器官）进行调查的一种方法。 A．问卷 B. 访谈 C. 人们的感觉器官 D. 搜集文献 20．在各种调查方法中，最复杂、最高级的是（实验法）。 A．文献法B．问卷法 C．观察法D．实验法 21．在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（定类变量）。 A. 定类变量 B. 定序变量 C. 定比变量 D. 定距变量 22．便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是（结构式访谈）。 A．个别访谈B．集中访谈 C．非结构式访谈 D．结构式访谈 23．在社会调查研究中，抽样主要解决的是（调查对象的选取问题）。 A．调查资料的收集问题 B．调查对象的选取问题
常用社会调查方法 １、问卷调查法运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见。是标准化的、书面的、抽样的。分为自填式问卷和代填式问卷。 问卷的设计：①卷首语，是自我介绍信，包括调查目的、意义、主要内容、选择被调查者的途径和方法，调查单位名称和时间等。语气要谦虚、诚恳、平易近人，文字简明、通俗、有可读性。②填答说明；③问题和回答方式。 此外，有的自填式问卷还有结束语，可以是简短几句话，对被访者的合作表示真诚感谢，也可稍长一点，顺便征询一下对问卷设计和问卷调查的看法。 例如：您填完这份问卷还有什么需要补充吗？如有，请写在下面： ———————————————————————— 您填完这份问卷后有何感想？ ①很有意义□②可能有用处□③没有意义□④不清楚□ 如果是访问问卷，在结束语后，还应有以下一些内容： 完成情况：完成＿，未完成＿（不在家＿，拒绝回答＿，其它＿） 访问时间：＿年＿月＿日＿时＿分，至＿时＿分，合计＿分钟 访问员姓名＿＿，对回答的评价：可信＿，基本可信＿，不可信＿ 问题的种类：①主题性问题，即围绕调查主题而询问的问题: a.客观性问题（住宅面积、人口、人均收入） b.主观性问题（人们思想、感情、态度、愿望等主观世界方面的问题，“您对……有何看法？”、“您认为……是……吗？”） ②检验性问题，为检验回答是否真实、准确而设计的问题。如在问卷中先问“您今年多少岁？”，在问卷后再问“您哪年结婚，当时多少岁？”先问收入，再问支出，或先问支出，再问收入等。这类问题，一般安排在问卷的不同位置，通过互相检验来判断回答的真实性和准确性。③背景性问题，主要是被调查者个人情况（性别、年龄、民族、文化程度、婚姻情况、行业、职业、职务或职称、收入等）。 以上问题，背景性问题不可少，是对被调查者分类和对比研究的重要依据，其它的则依据调查目的、内容而定，较复杂的调查问卷（特别是经济调查问卷）才需要设计检验性问题。 问题的结构：即问题的排列组合方式 ①按问题性质或类别排列 ②按问题复杂程度或困难程度排列：一般先易后难，由浅入深；先客观方面，后主观方面；先一般性，后特殊性，特别是敏感性强，威胁性大的问题，更应安排在问卷后面。以上排列有利于增强被调查者回答问题的信心，有利于把回答逐步引向深入。 ③按问题时间顺序排列：当前，由近及远，或倒过来，总之保持连续性、
社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。 第一部分：社会工作实务方法 要求考生了解社会工作实务的意义，了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围，了解实务方法的各种工作模式及工作技巧，了解社会行政、社会政策的内容基本理 论与方法。 一、个案工作 1.个案工作的涵义与特点 2.个案工作的理论与主要模式 3.个案工作的原则和技巧 4.个案管理 二、小组工作 1.小组工作的涵义与特点 2.小组工作的理论和主要模式 3.小组工作的发展阶段 4.小组工作的原则与技巧 三、社区工作 1.社区工作的涵义与特点 2.社区工作的主要模式 3.社区工作的技巧 4.我国的社区工作 四、社会行政 1.社会行政的涵义与功能 2.社会行政的内容 3.社会服务评估 五、社会政策
1.社会政策的含义与类型 2.社会政策的基本理论 3.社会政策的制定与实施 4.我国的主要社会政策 第二部分社会调查研究方法 要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的 方法及撰写调查报告的要求。 一、社会调查研究的主要过程与内容 1.调查研究的主要阶段 2.研究的单位与研究内容 二、测量 1.测量的水平 2.概念的操作化 3.信度与效度 三、抽样 1.概率抽样 2.非概率抽样 四、定量研究方法 1.问卷调查法 2.实验法 五、定性研究方法 1.定性研究方法的特点 2.访谈法 3.焦点小组
4.观察法 六、变量的统计描述与分析 1.描述频数分布 2.分布趋势 3.列联表 七、撰写研究报告 1.研究报告的类型与结构 2.研究报告的写作
1.社会的功能 （1）感知功能 （2）描述功能 （3）解释功能 （4）预测功能 2.社会调查的社会作用 （1）提供最新社会信息的作用 （2）发现现存社会问题的作用 （3）制定有效社会政策的作用 （4）编制合理社会规划的作用 （5）梳理良好社会形象的作用 3.社会调查的一般程序 （1）筹划准备阶段 1）确立调查任务 2）开展调查设计 3）准备调查条件 （2）资料收集阶段 1）实际收集资料 2）争取多方支持 （3）整理分析阶段 1）整理调查资料 2）分析调查资料 （4）总结评估阶段 1）撰写调查报告 2）评估调查成果 3）总结调查工作 4.社会调查的基本原则 （1）客观性原则 1）把社会现象当作客观事物集体对待 2）以事实为依据，让事实和数据说话 3）坚持客观态度，力排主观因素干扰 4）提高认识水平，注意识别虚假现象 （2）科学性原则 1）坚持科学的态度 2）尊重科学的理论 3）采用科学的方法 （3）系统性原则 （4）实用性原则 （5）时效性原则 课后习题： 1.什么叫社会调查？如何多角度理解社会调查 （1）社会调查又称社会调查研究，是指人们有目的、有意识地通过对客观存在的社会现象的系统考察、全面了解、详细分析和深入研究，具体地把握现实社会状态及其发展变化趋势的一种科学认识活动。简单地说，社会调查是指通过开展深入社会实际的各种科学考察
活动把握现实的社会状态。 （2）社会调查的实质是对社会现象进行科学考察。社会调查的基本目的是要把握现实社会状态及其发展变化规律，因而，它与其它对客观存在的社会现象的认识活动有明显的区别，即不同于对社会现象的直觉感悟，也不同于对社会现象的日常观察。 （3）社会调查的基本任务是把握现实社会状态。 （4）社会调查的过程是典型的社会信息处理过程。 （5）社会调查的方法是一整套完整的科学认识方法。 2.社会调查的基本功能及其在社会工作中的作用。 （1）功能 ①感知功能，即社会调查所具有的的通过感性认识活动考察社会现象，感知社会现象，以实现对社会的真实情况有确实了解的功能。 ②描述功能，是指社会调查所具有的对现实的社会状态进行客观、精确的描述的功能，包括对社会现象所处状态和社会系统所处状态的描述。 ③解释功能，是指社会调查所具有的的对社会现象和社会系统所处状态的形成原因进行科学解释的功能。 ④预测功能，可以理解为社会调查者通过开展社会调查，在已掌握的社会知识和社会信息的挤出上，借助一定的科学预测方法，所能具体发挥出来的预先推知社会现象或社会系统的发展趋势、遇见社会现象或社会系统的未来状态的功能。 （2）作用 ①提供最新社会信息的作用 ②发现现存社会问题的作用 ③制定有效社会政策的作用 ④编制合理社会规划的作用 ⑤梳理良好社会形象的作用 3.社会调查的“四步工作法” （1）筹划准备阶段 ①确立调查任务 ②开展调查设计 ③准备调查条件 （2）资料搜集阶段 ①实际搜集资料 ②争取多方支持 （3）整理分析阶段 ①整理调查资料 ②分析调查资料 （4）总结评估阶段 ①撰写调查报告 ②评估调查成果 ③总结调查工作 4.社会调查的基本原则 （1）客观性原则：在社会调查中，客观性原则的要求是： ①把社会现象当作客观事物具体对待 ②以事实为依据，让事实和数据说话 ③坚持客观态度，力排主观因素干扰
2019春季学期《社会调查研究与方法》期末练习题 考试题型及分值分布 一、选择题（总共20分，其中：单选，10小题，每题1分，共10分；多选，5小题，每题2分，共10分） 二、填空题（10小题，每题1分，共10分） 三、简答题（2小题，每题10分，共20分） 五、论述及应用题（2小题，每题25分，共50分） 注：在系统、全面复习的基础上，可重点参考以下期末复习练习题。其中，论述题需展开说明，考试时答出要点只给基本分。 期末复习练习题 一、选择题 （一）单项选择题（每小题1分） 1．在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（）。 A. 定类变量 B. 定序变量 C. 定比变量 D. 定距变量 2．便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是（）。 A．个别访谈B．集中访谈 C．非结构式访谈D．结构式访谈
3．一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指（）。 A. 内在效度 B. 外在效度 C. 效标效度 D. 结构效度 4．抽样存在的必要性缘于总体中所有个体之间的（）。 A. 普遍性 B. 复杂性 C. 同质性 D. 异质性 5．观察法是指主要通过（）进行调查的一种方法。 A．问卷B．访谈 C．人们的感觉器官D．搜集文献 6．对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自（）。 A．实验者B．实验对象 C．社会环境D．实验方法 7．查找文献要尽可能以（）为主。 A．参考文献查找法B．检索工具查找法 C．计算机查找法D．综合查找法 8．从整个社会看，知名度最高的电脑统计分析软件是（）。 A．SAS B．SPSS C．Excel D．AMOS 9．以样本的实际资料为依据，计算一定的样本指标，并用以对总体做出数量上的估计和判断的方法是（）。 A．预测分析 B. 综合评价分析 C. 抽样分析 D. 相关分析
社会调查的种类和方法社会调查方法考试答案 说起社会调查，有些青年以为是领导机关和领导干部的事。其实不然。社会调查是认识社会、分析问题、评价事物的基本功。不是说要“实事求是”吗？“实事”不清，何以“求是”？有的青年对某个问题高谈阔论，却不能令人信服，原因之一便是缺乏事实根据，特别是缺乏量的分析。有的青年对某个问题认识模糊，究其缘由，往往与不了解实际情况有关。因此学会进行社会调查，对青年特别是青年干部来说，是必要的。本期介绍社会调查的种类和方法，随后分别介绍怎样收集、调查资料和怎样写调查报告。—编者 社会调查可以根据不同的标准分为不同的种类。这里只介绍按照调查对象的范围来划分的三种类型。 一、全体调查。也叫普遍调查，就是对所要调查的全体对象没有遗漏地逐个调查。全体调查可以是全国性的，也可以是地区性的。凡是对调查的对象作普遍的调查，都叫全体调查。但一般是指全国性的调查，如人口普查。全体调查范围广，耗资大，要设立专门的机构，个人和单位无法承担，一般是由政府主持。 二、抽样调查。即从调查总体中选出若干样本作调查，然后把样本调查的结果推及总体。
抽样调查分为非随机抽样和随机抽样两种。非随机抽样就是调查人员根据自己的判断或偶然遇到的个案进行抽样。这种抽样方法简便易行，省时省力，但是无法知道它的代表性，因此从这样的样本调查中获得的资料，只能作为研究总体的参考，不能推及总体。真正科学的研究一般不采用这种方法。 随机抽样是以概率理论为基础的抽样。随机抽样的方法有四种： 第一，简单随机抽样法。就是把调查总体的名单或名单编号放在一起，用抽签方法，任意选取若干个案作为样本。这种选择方法使每一个个案被选中的机会相同。如我们从5,000个个案中选500个作为样本，那么每个个案被选取的机会是10％。用抽签的方法不可能把500个样本单位一次抽齐，为使每个个案被抽中的机会相同，可以把被抽中的样本单位放回去再抽。遇到大样本采取抽签方法是很不方便的，一般是利用随机号码表（也叫乱数表，现在出版的统计学书中都把它当作附录放在后面）进行抽样。方法是把全部抽样单位编成号码，然后在号码表中任意找出一个号码，按顺序选取需要数目的个案。 第二，系统抽样法。这种方法是把总体中的全部个案排列起来，并按抽样间距分成若干段，然后在每一段中抽取一个个案。例如，总体为5,000，样本为500，抽样间距为10。根据这个间距，我们把总
2017.12《社会调查实务》期末复习资料 参考复习内容： 一、单项选择题 1. 1971年，社会学家华莱士提出了人类进行科学研究的基本逻辑模型“（科学环）”。 C. （典型调查）侧重于对事物的质的方面做深入的研究，它可以反映调查对象的内在本质及其发展变化的规律。 C. （雪球抽样）常常用于研究者无法了解总体情况的时候。 C. 抽样调查的样本规模通常不超过总体规模的（1/3）。 C. 从某高校抽取10个班的学生作为调查样本时，其抽样单位是（班级）。 C. 从某高校抽取10个班的学生作为调查样本时，其抽样框是（该校所有班级的名单）。 C. 从某高校的大学生总体中按一定方式抽取出300名大学生进行调查，（这300名大学生）就构成该总体的一个样本。 C. 从事儿童教育研究或实践的人员，根据自己的学术兴趣或实践需求对独生子女家庭教育问题进行的研究是一个（自选课题）。 D. 当量表等级描述使用的形容词强度弱些时，就会使答案分布（更加均匀）。 D. 对经常旷课的学生进行调查，探讨其原因，属于（判断抽样）。 D. 调查问卷封面信篇幅（两三百）字最好。 G. （局外观察）更具有客观性，但通常只能获得比较表面甚至是偶然的现象。 G. 根据访谈的性质，（无结构访谈）可以细分为正式访谈和非正式访谈。 J. "经济危机背景下大学生就业问题的研究"是一个（应用课题）。 J. （编码）就是用数字作为每个问题及答案的代码。 J. （分析单位）即社会调查所要分析和描述的对象。 J. （调查对象）即研究者收集资料时所直接询问的对象。 J. （调查范围）即调查对象所取自的总体。 J. 集体访谈的参加人数通常以（5-7）人为宜。 J. 将可以得到的反映总体中某些重要特征及其分布的资料与样本中的同类指标的资料进行对比，若二者之间的差别（很小，较高），则可以认为样本的质量较（A）。 J. 将阅读文献后的心得、感想、评论、意见等集中记录下来的记录方法是（札记）。 J.(评估量表）就是通过试调查删除分辨力不高的陈述，保留分辨力高的陈述，从而形成正式量表。 L. 李克特量表通常是（5）个等级。 L. 立案后所确定的调查对象称为（案主）。 L. 量表采用奇数等级还是偶数等级是由被调查者是否会对调查内容持有（中立态度）决定的。 M. 民意结构图可用（3）条垂直相接的直线来表示。 M. 民意调查的（回收率）是调查成败的重要标志。 M. 民意调查的资料搜集方法通常采用（问卷法）。 N. 能够测定事物间比例、倍数关系的测量方法是（定比测量）。 N. 能够测定事物属性和特征的差别程度的测量方法是（定距测量）。 R. 任何一项具体的调查研究，都是以（研究问题）作为其逻辑起点的。 R. 如果需要使用综合统计技术分析数据，就需要（7）个或者更多的等级。
社会调查与统计 研究方法是人们在探究事物发展规律、认识影响现象决定因素的过程中所采用的具体的手段、途径和方式。社会调查研究的方法体系包括三个层面：哲学方法论、基本研究方法和研究技术。 方法论：哲学基础、逻辑、范式、价值、客观性。 基本方式：调查研究、实验研究、文献研究、实地研究。 具体方法技术：问卷法、访问法、观察法、量表法、抽样方法、测量方法、统计分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术。 逻辑思维方式:归纳、演绎、比较、分类、类比、分析和综合。 基本研究方法是研究方法体系的中间层次，是指人们为了解决理论、认识、实践、日常生活的等特定任务所选择和采取的手段、途径、方式的总和。具体研究技术是属于各门学科本身所使用的具体研究方法。 定性研究是指某一社会现象以现有的文献资料或经验材料为依据，运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法，以判断事物性质为目的的社会调查研究。 定性研究特点：多运用典型调查方法来获得资料，并以此为主要依据获得结论；可以从纷繁复杂的事物中探寻其本质特征和要素，从个别的、典型的材料中得出结论；所得出的结论多具有概括性或概貌性。由于缺乏精确数据的支持，势必造成可比性较差。一般用于对社会结构和社会关系的研究、历史问题的研究、探索性研究或者是对难以定量的问题的研究。 定量研究是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。 特点是：具有科学性、客观性的特点，在实地调查搜集资料方面，强调运用抽样技术选择样本；在对样本进行调查研究中，运用变量、操作化、假设、检验等概念和方法对一些社会现象进行量化研究；它是为认识社会现象的不同性质提供量的说明，由此来了解事物的性质，或者了解某一社会现象各要素之间量的关系。定量研究是一种科学的方法，对于认识社会现象具有重要意义。 定量研究方式与定性研究方式的比较
2017年《社会调查研究与方法》 作业一 习题部分 一、填空题（每空1分，共10分） 1、?社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。 2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。 3、?社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。 4、?变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。 5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。 二、选择题 单选题（每题1分，共5分） 1、现代社会调查研究的重心是（ D ） A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国 2、描述性研究是指（ B）。 A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来 3、?只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。 A、离散变量 B、自变量 C、连续变量 D、因变量 4、?对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。 A、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量 5、?一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C） A、建构效度 B、表面效度 C、外在效度 D、实证效度 多选题（每题2分，共10分） 1、?社会调查研究中初级社会群体是指（ACE） A、家庭 B、社会组织 C、村落 D、阶层 E、非正式组织 F、企事业单位 2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE） A、理论与实践相结合原则 B、客观性原则 C、伦理与道德原则 D、科学性原则 E、系统性原则 F、互诉性原则 3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE） A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、横剖研究 E、解释型研究 F、纵贯研究 4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ） A、再测法 B、表面效度 C、准则效度 D、结构效度 E、复本法 F、对分法 5、探索性研究的一般方法有（ABC） A、查阅文献 B、咨询活动 C、实地考察 D、确定课题 E、概念操作化 F、理论建构 三、简答题（20分，每题10分） 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？ 答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。 2、抽样调查和个案调查有什么主要区别？ 答：抽样调查：从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本，并通过样本的状况来推论总体的状况。 抽样调查的特点：比普查要节省时间、人力和经费，资料的标准化程度较高，可以进行统计分析和概括，能了解总体的一般状况和特征，调查结果具有一定的客观性和普遍性。但他的调查内容不如个案调查那样深入、全面，工作量也较大，在资料处理和分析上需要运用较复杂的技术。 个案调查：是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查。<1 主要作用：是详细描述某一具体对象的全貌，了解事物发展、变化的全过程。<2 特点：与抽样调查相比，个案调查不是客观的描述大量样本的同一特征，而是主观的洞察影响某一个案的独特因素。 四、论述及应用题（两题，共55分） 1、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操作化？任选一概念完成操作化。（25） 要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指标。 答：操作化是指明确提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。 操作化的作用之一：在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行
2017 社会经济调查方法与实务考试参考答案 1. “对于‘教育'这个词司空见惯的社会行为，尽管联合国教科文组织建立的国 际教 育标准分类中有明确的定义，但是为了避免歧义，适合各国调查人员的实际需 要，联合国住 户调查手册又为这个定义提供了若干补充说明”，以上内容说明了社会经济调查的哪项特征 （）？ （4 分 ） A. 广泛性 B. 不确定性 C. 复杂性 D. 规范性 正确答案： C 2. 统计报表按其调查范围不同，可分为 （ ） ？ （4 分 ） A. 全面统计报表和非全 面统计报表 B. 基层报表和综合报表 C. 定报和年报 D. 国家统计报表、部门统计报 表和地方统计报表 正确答案： A 3. （ ） 能够测定事物的属性和特征的差别程度？ （4 分 ） A. 定类尺度 B. 定 序尺度 C. 定距尺度 D. 定比尺度 正确答案： C 4. 下面的哪一种抽样方法是属于介于概率抽样与非概率抽样之间的抽样方法 （ ） （4 分 ） A. 分层抽样 B. 判断抽样 C. 连带抽样 D. 便利抽样 正确答案： A 5. 在考虑课题的 （ ） 时，一个主要的因素是人的因素， 另外还需考虑物的因素？ （4 分 ） A. 价值 B. 可行性 C. 初步研究 D. 课题的表述 正确答案： B 6. 将局部的观察结果和事实材料经过归纳，形成具有普遍意义的假设，这种方 法称 为（ ） ？ （4 分 ） A. 综合分析法 B. 逻辑推理法 C. 归纳推理法 D. 类比推理法 正确答案： C 您的回答： 7. 将一组受访者视作一个抽样单位而不是个体的抽样方法称为 （ ） ？ （4 分 ） A. 简单随机抽样 B. 分层抽样 C. 整群抽样 D. 系统抽样 正确答案： C 8. 按照调查目的的不同，将社会经济调查分为 （ ） ？ （4 分 ） A. 实用性调查与 确定性调查 B. 委托性调查与自主性调查 C. 宏观调查和微观调查 D. 大规模调查， 中等规模调查和小规模调查 正确答案： A 您的回答： A 9. 访员语言方面 （ ） ？ （4 分 ） A. 应当尽量使用普通话或与受访者相同的方 言 B. 应使用自己熟悉的方言 C. 只能用普通话 D. 避免使用普通话 正确答 案： A 10. 设计一组有两个不同选项的问题，要求受访者从每个问题的一对选项中选择 一项 作为答案，这种回答方法称为 （ ）? （4 分 ） A. 顺序选择法 B. 双向列联法 C. 评 定尺度法 D. 配对比较法 正确答案： D 11. 市场试验主要有两种方式，即（ ）？ （6 分 ） A. 室内试验法 B. 市场试 验法 C. 神秘购物者测验 D. 市场测试 正确答案： C-D 案： A-B-C-D-E 12. （ ）？ 斥观点 13. 方案确定 14. 若用传统的“立场、 观点、 方法”论来分析调查的涵义， 以下表述哪 些是正确的 （6 分 ） A. 调查本身不涉及立场 B. 调查本身涉及立场 D. 调查本身包含观点 E. 调查谨守方法 问卷设计的完整过程大体上分为 C. 事前准备 D. 实际设计 对调查员进行培训的方法有 （ ） D. 模拟训练方法 （ ） 三个阶段？ E. 事后检查 ？ 分 正确答案： （6 分 ） 正确答案： A. 集中讲授法 E. 哈雷斯培训法 正确答案： 方法 C. 随机抽样法 15. 预实验和试点调查可以在 （ ） 方面发现问题以便改进设计？ 样方案 B. 问卷设计 C. 调查的组织实施 D. 时间与经费 C. 调查本身排 A-C-E A. 前期论证 B. C-D-E B. 以会代训 A-B-D-E 分） A. 抽 E. （6 应答率 正确
社会调查与统计复习题及答案
中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 社会调查与统计(专科) 一单选题 1.建立起小样本检验理论使抽样调查方法的走向完善的是[ A ] A.费希尔 B.凯尔 C.帕克 D.涂尔干 2.将调查研究分为探索、描述和解释三类的标准是[ B ] A.调查对象 B.调查目的 C.执行方式 D.应用领域 3.适合于对态度和意见进行测量的题目是[ A ] A.是否题 B.复选题 C.排序题 D.语义差异题 4.社会调查开始广泛运用于社会事业的时间是[ B ] A.18世纪到19世纪 B.18世纪后半叶到20世纪初 C.18世纪到19世纪 D.19世纪到20世纪 5.实现定序测量最重要的一种形式是[ B ] A.是否题 B.评定尺度 C.排序题 D.复选题 6.评定尺度的答案选项的数目通常是[ D ]
A.1-3 B.1-5 C.2-5 D.3-7 7.依照时间顺序，调查研究发展经历的阶段有[ D ] A.近代调查 B.现代调查 C.当代调查 D. 近代与现代调查 8.评定尺度的一种转换形式是[ D ] A.是否题 B.复选题 C.排序题 D. 语义差异 9.在采用自填问卷方法时面临的最大挑战是[ D ] A.研究者难找 B.信度低 C.效度低 D. 回收率偏低 10.对违法的行为和事件的题目设计的方法是[ C] A.辅助法 B.调整答案法 C.随机回答法 D. 提供背景信息 11.好的连续量表设计应要求被访者在一个界定良好的（） 来表述自己的评价。 [ A ] A.单一纬度 B.两个纬度 C.三个纬度 D. 四个纬度 12.数据处理中回访时随机抽取已访问过的进行回访的百分 比例是 [ D ] A.1-10 B.1-15 C.5-10
调查研究常用九大方法 发布时间：2015年04月08日作者：孙亚男 选择合适的调研方法直接关系到调研工作开展。笔者结合调研工作实际，将常用的九大调研方法进行介绍分析，供大家调研时参考。 1.实地观察法。调查者在实地通过观察获得直接的、生动的感性认识和真实可靠的第一手资料。但因该法所观察到的往往是事物的表面现象或外部联系，带有一定的偶然性，且受调查者主观因素影响较大，因此，不能进行大样本观察，需结合其他调查方法共同使用。通常适用于对那些不能够、不需要或不愿意进行语言交流的情况进行调查。 2.访谈调查法。该法是比实地观察法更深一层次的调查方法，它能获得更多、更有价值的信息，适用于调查的问题比较深入，调查的对象差别较大，调查的样本较小，或者调查的场所不易接近等情况。包括个别访谈法、集体访谈法、电话访谈法等。但由于访谈标准不一，其结果难以进行定量研究，且访谈过程耗时长、成本较高、隐秘性差、受周围环境影响大，故难以大规模进行。 3.会议调查法。这种方法是访谈调查法的扩展和延伸，因其简便易行故在调查研究工作中比较常用。通过邀请若干调查对象以座谈会形式来搜集资料、分析和研究社会问题。最突出的优点是工作效率高，可以较快地了解到比较详细、可靠的社会信息，节省人力和时间。但由于这种做法不能完全排除被调查者之间的社会心理因素影响，调查结论往往难以全面反映真实的客观情况。且受时间条件的限制，很难做深入细致地交谈，调查的结论和质量在很大程度上受调查者自身因素影响等。 4.问卷调查法。即间接的书面访问，该法最大优点是能突破时空的限制，在广阔的范围内，对众多的调查对象同时进行调查，适用于对现时问题、较大样本、较短时期、相对简单的调查，被调查对象应有一定文字理解能力和表达能力。如对某地区农村党员教育培训情况调查、中小学教师队伍科研现状的调查等。由于问卷调查法只能获得书面的社会信息，而不能了解到生动、具体的社会情况，因此该法不能代替实地考察，特别是对那些新事物、新情况，新问题的研究，因配合其他调查方法共同完成。 5.专家调查法。这是一种预测方法，即以专家作为索取信息的对象，依靠其知识和经验，通过调查研究，对问题作出判断和评估。最大优点是简便直观，特别适用于缺少信息资料和历史数据，而又较多地受到社会的、政治的、人为的因素影响的信息分析与预测课题。广泛应用于对某一方案做出评价，或对若干个备选方案评价出相对名次，选出最优者；对达到某一目标的条件、途径、手段及它们的相对重要程度做出估计等。 6.抽样调查法。指按照一定方式，从调查总体中抽取部分样本进行调查，并用所得结果说明总体情况。它最大的优点是节约人力、物力和财力，能在较短的时间内取得相对准确的调查结果，具有较强的时效性。组织全面调查范围广、耗时长、难度大，常采用抽样调查的方法进行检查和验证。比如开展全省党风廉政建设社会民意调查、流动党员现状社会调查等。局限性在于抽样数目不足时会影响调查结果的准确性。 7.典型调查法。指在特定范围内选出具有代表性的特定对象进行调查研究，借以认识同类事物的发展变化规律及本质的一种方法。在调查样本太大时，可以采用此种方法。但必须注意对象的选择，要准确地选择对总体情况比较了解、有代表性的对象。如某地级市开展对区县市农村党员致富情况的调查，应选取经济发展较快、农村党员致富能力较强的县市作为典型调查对象。
2017社会经济调查方法与实务考试参考答案 1. “对于…教育?这个词司空见惯的社会行为，尽管联合国教科文组织建立的国际教育标准分类中有明确的定义，但是为了避免歧义，适合各国调查人员的实际需要，联合国住户调查手册又为这个定义提供了若干补充说明”，以上内容说明了社会经济调查的哪项特征（）？(4分) A. 广泛性 B. 不确定性 C. 复杂性 D. 规范性正确答案： C 2. 统计报表按其调查范围不同，可分为( )？(4分) A. 全面统计报表和非全面统计报表B. 基层报表和综合报表 C. 定报和年报 D. 国家统计报表、部门统计报表和地方统计报表正确答案： A 3. ( )能够测定事物的属性和特征的差别程度？(4分) A. 定类尺度B. 定序尺度C. 定距尺度 D. 定比尺度正确答案： C 4. 下面的哪一种抽样方法是属于介于概率抽样与非概率抽样之间的抽样方法 ( ) (4分) A. 分层抽样B. 判断抽样C. 连带抽样D. 便利抽样正确答案：A 5. 在考虑课题的( ) 时，一个主要的因素是人的因素，另外还需考虑物的因素？(4分) A. 价值 B. 可行性 C. 初步研究 D. 课题的表述正确答案： B 6. 将局部的观察结果和事实材料经过归纳，形成具有普遍意义的假设，这种方法称为( ) ？(4分) A. 综合分析法B. 逻辑推理法C. 归纳推理法D. 类比推理法正确答案：C 您的回答： 7. 将一组受访者视作一个抽样单位而不是个体的抽样方法称为( ) ？(4分) A. 简单随机抽样 B. 分层抽样 C. 整群抽样 D. 系统抽样正确答案： C 8. 按照调查目的的不同，将社会经济调查分为( )？(4分) A. 实用性调查与确定性调查B. 委托性调查与自主性调查 C. 宏观调查和微观调查 D. 大规模调查，中等规模调查和小规模调查正确答案： A 您的回答： A 9. 访员语言方面( )？(4分) A. 应当尽量使用普通话或与受访者相同的方言B. 应使用自 己熟悉的方言 C. 只能用普通话 D. 避免使用普通话正确答案： A 10. 设计一组有两个不同选项的问题，要求受访者从每个问题的一对选项中选择一项作为答案，这种回答方法称为( )? (4分) A. 顺序选择法 B. 双向列联法 C. 评定尺度法 D. 配对比较法正确答案： D 11. 市场试验主要有两种方式，即（）？(6分) A. 室内试验法B. 市场试验法C. 神秘购物者测验 D. 市场测试正确答案：C-D 12. 若用传统的“立场、观点、方法”论来分析调查的涵义，以下表述哪些是正确的（）？(6分) A. 调查本身不涉及立场 B. 调查本身涉及立场 C. 调查本身排斥观点 D. 调查本身包含观点 E. 调查谨守方法正确答案：A-C-E 13. 问卷设计的完整过程大体上分为( ) 三个阶段？(6分) A. 前期论证B. 方案确定C. 事前准备 D. 实际设计 E. 事后检查正确答案：C-D-E 14. 对调查员进行培训的方法有( )？(6分) A. 集中讲授法B. 以会代训方法C. 随机抽样法 D. 模拟训练方法 E. 哈雷斯培训法正确答案：A-B-D-E 15. 预实验和试点调查可以在( )方面发现问题以便改进设计？(6分) A. 抽样方案B. 问卷设计 C. 调查的组织实施 D. 时间与经费 E. 应答率正确答案：A-B-C-D-E 16. 面访调查调查成本高、周期长，且对调查人员难以控制。(3分) 正确答案：是 17. 与其他抽样方式相比，整群抽样效果一般较差，因此很少应用。(3分) 正确答案：是 18. 外部二手资料的收集相比机构内部资料的收集更为重要。(3分) 正确答案：是 19. 社会经济调查大都采用全面调查的方法。(3分) 正确答案：否
一、选择题 (一)单项选择题(每小题1分) 1.美国最著名的民意测验机构就是( 盖洛普)。 2.关于样本中某一变量的综合描述叫( 统计值)。 3.在总体规模较小、调查所涉及的范围较窄的情况下,既节约又效果好的抽样类型( 判断抽样)。 4.与其她的一些调查方法相比,观察法有一个需要特别注意的问题,就就是( 法律与道德伦理问题)。 5.问卷法适用于( 成分单一的社会群体)。 6.实践证明,报刊问卷与网上传达问卷的最终回复率一般为(10%～20% )。 7.查找文献要尽可能主要采用( 检索工具查找法)。 8.从整个社会瞧,知名度最高的电脑统计分析软件就是(Excel )。 9.常用的表示发展水平的指标有增长量,平均增长量,发展水平,平均发展水平
等。常用的速度指标有发展速度,增长速度,增长1%的绝对值,平均发展速度,平均增长速度等。对它们的统计分析属于( 动态分析)。 10.被称作调查报告灵魂的就是( 针对性)。 11.20世纪20年代以后,社会调查研究的重心转移到了( 美国)。 12.个案调查就是一种( 定性研究方法)。 13.当一个变量的数值发生变动(增加或减少),另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时,这种关系称为( 直线相关)。 14.抽样存在的必要性缘于总体中所有个体之间的(异质性)。 15.查找文献要尽可能主要采用(检索工具查找法)。 16.最为简单,同时也就是目前使用最为广泛的量表就是( 总加量表)。 17.现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就就是( 问卷法)。 18.便于对访谈结果进行统计与定量分析的访谈类型就是( 结构式访谈)。
19.观察法就是指主要通过(人们的感觉器官)进行调查的一种方法。 A.问卷B、访谈 C、人们的感觉器官 D、搜集文献 20.在各种调查方法中,最复杂、最高级的就是( 实验法)。 A. 文献法 B. 问卷法 C. 观察法 D. 实验法 21.在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中,属于定性变量的就是( 定类变量)。 A、定类变量 B、定序变量 C、定比变量 D、定距变量 22.便于对访谈结果进行统计与定量分析的访谈类型就是( 结构式访谈)。 A.个别访谈 B.集中访谈 C. 非结构式访谈 D.结构式访谈 23.在社会调查研究中,抽样主要解决的就是(调查对象的选取问题)。 A. 调查资料的收集问题 B. 调查对象的选取问题 C. 节约人力、财力与时间的问题 D. 从个别认识一般的问题 24.问卷法适用于( 成分单一的社会群体 )。 A. 各种社会群体 B. 个别社会群体
《社会调查研究方法》复习大纲 （请和本学期大纲对照，答案供参考） 第一章导论 1．联系实际举例说明社会研究所面临的主要困难） 答：社会现象的复杂性\人的特殊性\研究的干扰性\研究受到特定的制约\保持客观的困难性 2.社会研究的方法体系由哪几个部分构成？P10不同的方法沦、研究方式和具体方法之间存在着怎样的关系？P20 3.找几篇发表在《社会学研究》或相关社会科学学术刊物上的社会研究报告进行阅读，看看它们分别采取的是哪种社会研究方式，所用的具体资料收集方法是什么。 答： 4.实证主义方法论的主要特点是什么？人文主义方法论的主要特点又是什么？你如何看待这两种不同的方法论主张？ 答： 5．定量研究与定性研究存在哪些主要的差别？P43-44如何理解二者之间不存在好坏优劣之分？请说明理由。P45 6、陈述社会研究的一般程序，画出这一过程及其主要内容。 答：1、选择问题阶段：选择问题是社会学研究的起点，是整个研究工作的第一步，它的意义 在于确定研究的目标和方向。该阶段的主要任务一是选取研究主题，二是形成研究问题。 2、研究设计阶段：它是为实现研究目标而进行的道路选择和工具准备。所谓道路选择是指为 达到研究便道而进行的设计工作，它涉及研究的思路、策略、方式、方法以及具体的技术工具。所谓工具准备：主要是指对研究所依赖的测量工具或信息收集工具如问卷、量表、实验手段等准备。 3、研究的实施阶段：这一阶段主要任务：具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略，按照研 究设计中间确定的发生、方法和技术进行资料的收集工作。 4、资料分析阶段：主要任务是，对研究所收集的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统 计和分析。 5、得出结果阶段：主要任务是，撰写研究报告，评估研究质量，交流与解释研究成果。 研究的过程可以通过示例解释。如独生子女问题。 7、社会学研究作为一种特定的科学研究类型，它具有以下哪些基本特征
一、实习基本情况 1、实习计划情况 (1)实习时间：20 年10月11日至11月11日 (2)实习地点：西乡塘区人民检察院反渎职侵权局 (3)实习单位：西乡塘区人民检察院反渎职侵权局 (4)实习方法：到单位实习工作、协助侦查案件 (5)实习目的：接触和认识社会，了解我国司法实践现状，学习检察官一般的理念、逻辑、立场、观点和工作方法，进一步加深对法学基本知识和基本理论的理解，并能进行初步的实际运用;学习法律工作经验，学会理论联系实际，了解各类案件的侦查程序，初步掌握侦查的技巧;培养初步的实际工作能力和专业技能，初步掌握一般的询问、讯问的方法与技巧;初步掌握各种法律文书、笔录等的写作方法与技巧。 2、实习单位情况 (1)单位名称：西乡塘区人民检察院反渎职侵权局 (2)单位简介(自按)： 西乡塘区人民检察院反渎职侵权局是西乡塘区人民检察院的自侦部门，主要工作是侦查办理渎职侵权类案件，打击国家行政机关、行政执法部门等单位领导、工作人员的渎职侵权犯罪活动。与其他科室相比，开展工作比较独立，工作性质比较特殊，工作纪律要求严格保守秘密，是打击渎职侵权犯罪的重要部门。 二、实习主要内容 1.在开展审查举报材料、侦查案件等工作中，通过观察、分析，了解我国依法治国，建设社会主义法治国家的现状。 2.在日常工作中，细心观察、了解人民检察院的组织机构与各项规章制度，熟悉人民检察院反渎职侵权局的日常运作，在反渎职局领导和指导教师的指导下，运用所学的法学及相关知识解决侦查办案等实务问题。 3.在日常工作中，学习和掌握人民检察院反渎职侵权局的工作流程，了解、掌握检察院侦查案件、审查起诉、批准逮捕等工作的具体程序，协助检察官办理案件。 4. 在侦查案件、审查起诉等工作中，培养初步的实际工作能力和专业技能，初步掌握一般的询问、讯问的方法与技巧;初步掌握讯问笔录、询问笔录、审查报告、提请初查报告、初查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的写作方法与技巧。
关于新闻专业社会调查方法课程教学探讨 论文摘要：随着受众越来越看重以数据呈现的客观事实，新的报道形式——精确新闻出现在越来越多的新闻报道中。精确新闻报道与一般社会调查研究在选题标准、资料收集方法、数据分析处理和调查结果呈现上有较大区别，因此新闻专业的社会调查方法课程应结合精确新闻报道的特点来设置教学内容和教学环节。 论文关键词：精确新闻；社会调查；教学 随着传播形态和方式的转变，当前的新闻报道逐渐从过去传统的采访报道方式，转变为以深度报道和数据解读相结合的新型报道方式。受众越来越看重以数据呈现的客观事实，这让新的报道形式——精确新闻出现在越来越多的新闻报道中。为适应这一新的发展形势，国内许多新闻学院均开设了社会调查方法课程，在课程设置上以问卷调查和统计分析为教学重点。鉴于新闻专业侧重于培养学生的新闻信息的采集和处理能力，因此，新闻学专业的社会调查方法课程应考虑与一般社会调查方法课程的区别，结合精确新闻报道的特点来设置教学内容和教学环节。 一、数据在新闻报道中的运用 精确新闻是记者在采访新闻时，运用调查、实验和内容分析等社会科学的研究方法，收集资料查证事实，从而报道新闻。不少媒体设立了“新闻调查”、“市场调查”、“民意”等栏目。一些媒体尤其是政经类媒体还成立了自己的研究所、研究院，以民意调查得出的相关数据、结论为基础，发布各种指数、专业报告、排行榜，借以打造媒体在相关领域的权威品牌。例如《第一财经周刊》的年度薪酬福利报告和中央电视台的经济生活大调查等，都是依赖媒体自身的力量开展社会调查，最终报道新闻或者制作电视节目。根据报道的数据来源不同，精确新闻报道主要有三类：第一类是记者自己运用调查研究的方法获取数据进行报道；第二类是新闻机构或者记者委托社会调研机构就某一新闻选题进行调研获得数据进行报道；第三类是直接利用各种科研机构公布的数据进行报道。无论是利用哪类数据进行报道，都需要记者掌握一定的社会调查方法，最终才能做出准确、科学的分析判断。 二、精确新闻与社会调查研究在教学中的区别 精确新闻报道属于新闻报道范畴，其首要目的是向受众传递信息，而社会调查研究属于学术研究范畴，首要目的是发现事物和解释现象，二者行为主体不同，因此教学重点也不同。精确新闻报道虽然运用社会研究方法，但是两者有着本质的区别，在选题、研究设计、资料的收集和数据的分析解释各不相同，尤其在结论的呈现方式上完全不同。因而，研究两者的差别将有利于明确教学重点和教学目标，加强教学效果。 1.选题标准的区别。精确新闻的选题既要有新闻价值，也要有可供决策参考的价值。新闻价值是选择精确新闻报道题材时最重要的考虑因素，评估选题的新闻价值，可依据时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性。具体而言，第一，要有新闻价值，即要么调查的结果含有新闻的要素，要么调查课题本身就是一个具有新闻性的事件。如果选题没有新意，结论也无新鲜感，就不适宜做精确新闻调查。第二，这种选题要适合于调查，即具有可操作性，不宽泛，有针对性，不能泛泛而谈。社会调查研究的选题标准具有重要性、创造性、可行性和合适性等特性，而较少考虑作为新闻报道的价值。 2.资料收集方法的区别。资料收集过程中的一个重要步骤就是抽样。而对于一项正规的社会调查研究，不仅要求按照概率抽样程序进行，而且对样本量和抽样误差都有较为严格的要求。精确新闻的调查目的在于让公众获悉某一新闻事件的发生和进展，强调时效性，因此一般而言，由记者自己采集数据的社会调查，对抽样方式的选择和样本的评估要求并不十分严格。为了时效的要求，精确新闻的