选择题
1.服装起源的四种说法：（a羞耻说b装饰说c性吸引说d保护说）
2.原施人类的三个服装阶段？（裸态/毛皮/纤维）
3.旧石器时代的服装一般用(毛皮）材料制成
4.我国远古居民缝制衣服的开端以（骨针）为标志
5.运用动物纤维蚕丝为首的国家是（中国）
6.中国古代以上衣下裳象征（天地阴阳）
7.中国古代“褐衣”的材料是（麻）
8.中国冠服制度初步建立是（夏朝），鼎盛时期是（周朝），废除时期是（秦朝）
9.设立“司服”之职掌管帝王服饰开始于（汉）朝
10.什么是冕服“十二章纹”，象征意义各是什么？
十二章纹：中国帝制时代的服饰等级标志，指中国古代帝王及高级官员礼服上绘绣的十二种纹饰，它们是：日、月、星辰、群山、龙、华虫、宗彝、藻、火、粉米、黼、黻。
11.帝王冕冠有（十二）旒玉珠（144）颗正确戴法是（前低后高）
12.仅次于冕冠的帝王冠是（通天冠）
13.周朝时，天子燕居，诸侯祭祀宗庙，大夫和士早上入庙，叩见父母穿的衣服是（玄端）
14.春秋战国时期，最为流行的服式是（深衣）
15.推行胡服骑射改革的是战国时期的（赵武灵王）
16.中国古代少数民族服式区别于汉族服饰的最主要特征是
汉族服饰：宽袖袍服，裤腿肥大；少数民族服饰：窄袖短上衣，裤腿口较窄，主要是便于骑马打仗17.什么是丝绸之路？
是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。”路上丝绸之路“连接中国腹地与欧洲诸地的路上商业贸易通道，形成于公元前2世纪与1世纪间，直至16世纪仍保留使用，是一条东方于西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。
18.南朝王公、名士、百姓崇尚宽衫大袖的服饰（褒衣博带）
19.“杂裾垂髾”服出现在（魏晋南北朝）时期
20.用整幅布做成的头巾叫（幅巾）
21.高腰掩乳裙装主要流行在（唐朝）
22.唐代男子皆以穿（圆领袍）为主。
23.宋代女服中最具时代特色的服装是（褙子）。
24.关于宋代服饰制度中“赐金紫”的含义
A 金之金饰鱼袋
B 紫指紫色公服
C 表征官员级别
D 鱼袋内并不盛鱼符
25.宋代官员的主要冠式是
26.元代举行大朝会穿的高级礼服是( 质孙服)
27.明代命妇礼服的主要配饰是（凤冠霞帔）
28.明洪武二十四年，规定职官常服用补子表示（品级）
29.明代用各种零碎布料拼合而成的服装是（水田衣）
30.明代官员官帽被称为(乌纱帽）
31.西瓜皮帽又称（六合一统帽）
32.清朝的日常男装主要有（长袍和马褂）
33.清代服饰的总体特征是什么？
坚守满旗旧制，废除明代制度，如窄袖紧身、马蹄袖；继承部分明代旧制，如补子、翎毛、命妇衣冠；接受了一些西方影响，如西装、军服、学生服等。
34.什么是质孙服？
质孙的形制是上衣下裳，衣式较紧窄且下裳亦较短，在腰间作无数的襞积，并在其衣的肩背间贯以打珠。质孙本为戎服，即使于乘骑等活动，在元代的陶俑及画中都可以见到此种衣式。“质孙”是蒙古语“颜色”的音译。
35.曲裾和直裾的区别是什么？
裾指衣服的大襟。直裾下摆部分裁剪为垂直，衣裾在身侧或侧后方，没有缝在衣上的系带，由布质或皮革制的腰带固定。曲裾指衣襟接长，加长后的衣襟形成三角，经过背后再绕到前襟，然后腰部缚以大带，可遮住三角衽片的末梢。这个就是“续衽钩边”。
古埃及
1.罗印.克罗斯(loin cloth）跨裙：简洁、窄小，用一块布围在腰上，平民国王都穿。
是古埃及男子在整个古代社会中从平民到国王都穿的一种基本服装。
2.丘尼克（tunic）筒形连衣裙：合身的连体衣，短袖，系有白色系腰带，领口细带打结
古埃及妇女所穿的紧身衣
3.卡拉西里斯（karasilis）宽大贯头衣：古埃及新王国时期从西亚引进了卡拉西里斯这种宽
大的贯头衣，古埃及的女性和男性一样，在举行宗教仪式时把这种衣服当作
礼服穿用，男女穿法略有区别。
4.多莱帕里（drapery）卷衣：用矩形的布缠绕。一直延续到古罗马时代
古代西亚（美索不达米亚）亚述
1.卡吾那凯斯（有流苏的裙子）：苏美尔男装，最大特征是流苏装饰。上身赤裸，下穿裙子
2.亚述男装：丘尼克（筒形连衣裙）羊毛织物厚重，古埃及的较轻快，下摆有流苏装饰，多少区分地位的
高低，地位高的人在丘尼克上系宽腰带。流苏服饰主要流行在（亚述）
或两河流域。
3.波斯男装：宽袍、裤子。最早的分腿裤子是（波斯人）发明的。
古希腊：爱琴/希腊文明
1.爱琴文明：男装跨裙，色彩艳丽，下摆流苏。女装吊钟形衣裙，合体缝合，乳房全部露出，前胸大u形
领口，塔裙，系宽腰带，细腰丰臀。
2.希腊文明：古希腊希顿主要有多利亚式希顿和爱奥尼亚式希顿
多利亚式希顿（Doric chiton）：长方形的白色毛织物，衣褶厚重、粗旷、具有简朴、庄重的男性特征。长度约1.8米，宽是长的1.5倍。肩部用两大别针固定，翻折下的长度叫阿波太
革玛，悬垂褶饰。侧缝不缝合，没有袖子结构。
爱奥尼亚式希顿（（ionic chiton）：长方形亚麻织物，衣褶细腻、具有柔和、优
雅女性特征。怕别针伤人，改用安全别针，肩到臂用近10个别针固定。侧缝
缝合，有袖子构成。
希玛纯（himation）：穿在希顿的所有外衣，没有固定造型，一般为方形的毛织物，四个角常常有铅锤. 古罗马
1.托加（toga）：长度约身长3倍，宽为身长2倍，是一块的椭圆形布，缠绕的卷衣。
（托加）是罗马服装中最有代表性的衣服，是世界上最大的衣服。
2.丘尼卡（tunica）筒形内衣：古罗马主要内衣，相当于古希腊的希顿，是一种宽大的睡袍一样的袋装贯
头衣，毛织物、留出伸头的领口和伸手臂的袖口，在肩和腋下缝合。呈T形。
中世纪时期：拜占庭/罗马式/哥特式时期
1.拜占庭时代: 达尔马提卡(Dalmatica)长袍：布料裁十字形，中间挖领口，袖下和侧缝缝
合，宽松贯头衣。从两侧肩部开始到裙下有两条紫红色的条饰克拉比
（克拉比象征宗教色彩、基督的血）用料毛麻棉织物、不系腰带。
帕鲁达门托姆（paludamentum）斗篷：长披风、披于左肩，在右肩用别针固定，重要部位
刺绣宝石。毛、丝织物
霍兹（hose）紧身裤
帕留姆和罗卢姆：女子用的帕拉逐渐变窄—“帕留姆”
2.罗马式时代：鲜兹（chainse）内衣：筒形丘尼克式衣服、白色麻织物内衣，窄长的紧身袖子，领口袖口
刺绣金银线滚边缘饰。
布里奥（Bliaut)外衣：是从达尔马提卡演变来的罗马式外衣，领口袖口刺绣滚边缘饰，系
长腰带、衣长至膝的外衣、比鲜兹短。毛、丝织物。
3.哥特式时代：科特（cotte）外衣：男女同穿、裙长及地，女装收腰强调曲线美、宽松多尔曼式连袖。
修米兹（chemise）内衣：14世纪改用丽斯装饰，麻丝织物。
修尔科（surcot）外罩：贯头式筒形外衣，女子把修尔斯前摆提起夹在腰
带里，用料华丽，织锦缎，毛皮边饰。
科塔尔迪（colt Hardi）长裙：起源于意大利，a从腰到臀非常合体，
b领口大，袒露双肩，c裙长拖地，
d袖子为紧身半袖，袖肘处垂饰着很长的别色布，叫“蒂佩特’
e臀线附近坠着金属板和宝石腰带
.男子科塔尔迪是紧身的丘尼克式，衣长在臀围线上，一般为前开，用扣子系合，袖口开
得很大，可以及地。
斯拉修（slash）裂口：剪口、
曼特：大斗蓬，圆形。
萨科特：穿在科塔尔迪外的无袖长袍
普尔波万（pourpoint）：衣长至腰或臀，很紧身，前面用扣子固定，胸部
用羊毛或麻屑填充，使它膨胀起来。腰部收细，紧身长袖，从肘到袖口用一排扣子固定。
（本来是给士兵穿的）a绗缝b扣子固定
肖斯（chausses）长筒袜：于普尔波万组合穿的下身衣服，长到腰部，左右分开，无档，
各用绳子与普的下摆或内衣的下摆连接。
汉宁帽（hennin）：圆锥形尖尖的高帽，帽顶上连着长纱。
波兰那鞋（poulaine）尖头鞋：英国人称为克拉科夫
近世纪：文艺/巴洛克/洛可可
文艺复兴：意大利/德意志/西班牙时期
1.意大利时期：罗布（robe）连衣裙：领口开大袒露胸口，一字领，u型领等、紧身袖莲藕袖，袖子另外
接上的，肩肘部有裂口露出里面的衬衣，
乔品：高底鞋，高度20-25cm最高30cm
噶翁：一种外翻领的大袍子，外出时穿在普尔波万外面，长及臀/膝，常在伸胳膊的地方装饰假袖子。
2.德意志时期：达布里特：实际上就是普尔波万，德意志风该外达布里特
茄肯（jerkin）无袖背心：穿达布里特外面
夏吾贝（斗篷）：哥特时期的曼特
布里齐兹（短裤）：穿肖斯外面
3.西班牙风时代：填充物时代
拉夫领（ruff）：车轮状、成环套在脖子上，8字形的褶，外口边缘用花边，西班牙封闭形领
伊丽莎白领：前开式，后颈高耸的扇形领。
法勤盖尔（裙撑）：西班牙创造的。吊钟形/圆锥状，在亚麻布上缝进好几段鲸鱼须做轮骨，
有时用藤条、棕榈、金属丝做轮骨。
法国式法勤盖尔：用马尾织物做的，轮胎状，里面有填充物
英国式法勤盖尔：外观跟法国区别不大，轮胎状，腰部向四周的平伸更宽阔巴斯克尼（紧身胸衣）：硬、是一种有鲸须的无袖紧身胸衣。四片
荷尔*佩凯（紧身胸衣）：软、用两片以上的麻布纳在一起
巴洛克时期：荷兰/法国风
巴洛克（baroque）：意为不合常规，特指各种外形有瑕疵的珍珠，17c末以装饰过剩的奇异装束。
贬义，一般违反自然规律和古典艺术的做法，特点是气势雄伟、生气勃勃、有动态感、气氛
紧张、注重光和光的效果、擅长表现强烈的感情色彩和无穷感，打破各种艺术局限的趋势，
以男性为中心的强有力艺术风格。
风格：提胸束腰，层层叠叠的裙摆，蕾丝边饰、蝴蝶结、褶皱、大花朵头饰、夸张袖子绸带刺绣1.荷兰风：也被三”L”时代，巴洛克风格主要体现在男装的longlook长发、lace蕾丝、leather皮革。
服饰特点：a服装从僵硬向柔软、锐角向钝角、束缚向宽松的变化
b轮胎形的拉夫领被抛弃
c填充物、法勤盖尔、苛尔佩凯被取掉
d大量蕾丝作为装饰出现在领子、袖口、裤脚处
e如果说西班牙风是虚伪的贵族样式，那荷兰风就是实用的市民服，是现代服装的直接始祖拉巴：拉夫变成大翻领拉巴
筒形长裤：1640年，西洋服装史上首次出现长裤
克尤罗特：流行的男裤—半截裤，在膝上用吊袜带/缎带扎口，装饰蝴蝶结。
2.法国风：朗葛拉布：裙裤，长至膝，基本型是宽松的半截裤
鸠斯特科尔（justaucorpr）：西服的始祖，意为紧身合体的衣服，由衣长及膝的宽大军服卡扎克演变而来，17c60年代-70年代被用作男子服，为了骑马方便80年代，腰身更加合体。
克拉巴特：在领口系蝴蝶结领饰，是现代领带的直接始祖。
苛尔巴莱耐：紧身胸衣，在胸腰部许多鲸须（巴莱耐）而得名
巴斯尔（bustle）样式：是一种使后臀看上去高高隆起的围腰式裙撑，呈半月型固定在女人的后腰上女子服装：流动的衣褶、缎带、蕾丝、刺绣、饰扣装饰在裙子上，紧身胸衣，可以直接穿在衬衣外面，纤腰凸臀，领口开得深、宽。
芳坦鸠：高发髻
洛可可时期
洛可可（rococo）：意为小石头、小沙砾。起先指用贝壳和石头修筑起来的假山和岩洞，后指具有贝壳纹样曲线的装饰主题。特点是到处都是贝壳纹样曲线、c形、s形和涡旋曲线，色调高明
度、低纯度、十分淡雅。打破文艺复兴以来左右对称的模式，创造出一种不对称的有动
感、自由奔放、有纤细、轻巧、华丽、繁复的装饰样式。以女性为中心。（受中国瓷器
园林影响）
1. 风格：a轻巧精美、纤细华丽、繁琐的装饰
b 有曲线趣味，十分喜欢c型、s型、漩涡型的曲线
C 色彩柔和艳丽、崇尚自然、风格飘逸、阴柔优雅
D 花、缎带结、堆褶、蕾丝
2.帕尼埃（pannier）：裙撑，早期类型法勤盖尔吊钟形的裙撑，后来变为前后扁左右宽的椭圆形裙撑，托
起的向两侧突出膨胀的臀部，为了穿着方便，后来有了左右开合和分体的样式
3.沙龙：意大利语，原意为大客厅，进入法国后引申为贵妇人在客厅接待名流或学者的聚会。
近代服装：新古典主义/浪漫主义/新洛可可/巴斯尔/S形
新古典主义/帝政时期
1.主要特征：法国大革命后1789年到1825—新古典主义时期，男女装最明显的变化是简朴和古
典风尚，人们以健康自然的古希腊服装文化为典范，追求古典、自然纯粹的形态。
男装流行趋势：减少刺绣和装饰，面料从华丽丝织物改为朴素的毛织物
女装的特点：造型简练、朴素、与装饰繁琐的洛可可形成强烈对比，向古希腊古罗马自然样式倾斜、
2.斯潘塞（短外套）：有领、袖、袖克夫、造型类似西班牙斗牛士穿的短夹克。
3.袖子：帕夫袖、玛姆留克（泡泡袖）、波浪袖
4.阿比（habit）:18世纪初，鸠斯特科尔改称“阿比”造型相同，紧身合体的衣服，收腰、下摆张开呈波浪
浪漫主义时代
1.女装特点：1825年—1850年，表现在非活动性的女装上，宽肩、细腰、丰臀，上衣用泡泡袖、羊腿袖、
灯笼袖来加宽肩部，紧身胸衣束成丰满胸部和纤细的腰，与圆台型的
裙撑，塑造出X型的造型线条。面料多为轻薄棉布，白色常用
2.苛尔塞特（紧身胸衣）
3.男装三件套
夫拉克（frock）燕尾服：色调典雅、驳头翻折止于腰线出、前襟敞开不系扣、垫肩和袖山膨胀。
前腰节水平向两侧裁断、后呈燕尾式（贝斯特）鸠斯特科尔演变而来基莱（gilet)背心：初期为长袖，衣身较短，后逐渐变长，收腰身，后背破缝，前门襟装饰较多扣子，只扣一部分，后变为无袖背心，改为基莱，长度变短，向现代西式背心发展。
庞塔龙（长裤）：又叫“桑’克尤罗特”是贵族对半截裤的革命。红白蓝三色条纹毛织物象征革命新洛可可时期
1.克里诺林（裙撑）：随着裙子膨大化加剧，为了保持造型，人们在硬衬中加入几个铁丝圈，创造出马尾衬
做硬衬裙，也有用毛、丝棉僵硬后来做。来源于意大利语，是马毛和麻的意思，1850
年，英国人发明了用鲸须鸟羽茎骨藤条做轮骨，用带子连接成鸟笼状的裙撑。
2.女裤和妇女解放运动，阿拉伯宽松灯笼裤引入女装，随着妇女体育运动的展开，女裤逐渐被认可。
3.新洛可可时期流行织物以（塔夫绸）最为流行。
巴斯尔时期
斯卡夫——耐克塔依——夫奥印汉德——来自英国的四头马车夫系的领带而得名
1.欧洲人在（文艺复兴）时期流行戴装饰性的皱领。
2.（法国史罗布）是18世纪代表性女袍式样
3.最早的分腿裤子是（波斯人）发明的
4.古罗马的“斯托拉”女装与古希腊的（爱奥尼亚式希顿）相似
5.简述古埃及的服装特性
由于炎热，埃及人穿的很少，衣料轻薄，纺织特性已经达到极其精致的程度。
古埃及的服装结构及其单纯，种类很少，造型本质分为两种，无褶裙（丘尼克）和有褶裙（罗印克罗斯）面料主要是：麻、棉、羊毛、皮、丝、加工技术：织花、压褶、漂白、染色、刺绣、滚边、起皱加工
6.罗马式时代的服饰特色？主要有哪些品种？
罗马式时代的服装文化与其他文化现象一样，南方的罗马文化与北方的日耳曼文化由十字军带回的东方文化融合。形式上，一方面继承了古罗马和拜占庭的宽衣、斗篷、风帽、面纱、宗教服。另一方面保留了日耳曼人那系腰带的丘尼克和长裤等紧身的窄衣样式。特征是男女同型、除男子穿裤子外，几乎无明显性差。基本品种是内衣鲜兹、外衣布里奥、斗篷曼特。
7.哥特式建筑样式是如何表现在服装上的？
受建筑风格影响，衣服的剪裁方式出现了新突破，初期，男女性别区分不明显，以宽大的筒形为主。到13c，罗马时代的产生的收腰合体意识得到发展和强调，出现立体化裁剪手段，使衣服的二维空间构成向三维空间构成方向发展。14c中叶，出现男女服装分化，男服短上衣紧身裤组合上重下轻，女服上半身合体下
半身的裙子宽大、拖裾。上轻下重
8.法国式法勤盖尔和西班牙式法勤盖尔有哪些不同？
西班牙的呈吊钟形/圆锥形，在亚麻布上缝进好几段鲸鱼须做轮骨，有时用藤条、棕榈、藤条、金属丝；
法国的呈轮胎状，是用马尾织物做成的，里面有填充物，用铁丝定型；与西班牙不同的是腰部平着四周伸出去，然后向下垂下来的独特外形
9.拜占庭时代的服饰特点是什么？
拜占庭初期的服装基本上都是延用古罗马末期的样式，随着基督教文化的开展，逐渐失去了古罗马的朴素和单纯，失去那种自然悬垂的美，变得呆板、僵硬、色彩变得绚丽、华美、流苏滚边宝石装饰非常普遍，表现的重点转移到衣料的质地，色彩和表面的装饰上，充满东方文化的特征。
10.简述荷兰风时期的男装特点？
特点：填充物被取掉了，造型变得宽松；普尔波万变长盖住臀部，肩斜度很大，还是高领，拉夫领变大翻领或折下来的平领称为拉巴，造型用领口收省来完成，领边领面有蕾丝；袖克夫越来越宽；普尔波万腰际线上升，呈高腰；细腿半截裤克尤罗特、裤长及膝，下膝上用缎带扎口，装饰蝴蝶结；
11.简述洛可可时期女装的造型特点？
洛可可时期的服装样式集中表现在女装中，整体造型：用紧身胸衣束成细腰和用裙撑增大下半身；领口开得很大u形四角形，在背部有很大的箱形普利兹褶，呈又宽又长的拖裙形式，走起来路来一种飘飘欲仙的瓦托式罗布；帕尼埃越来越大形成前后扁平左右横宽的椭圆形，罩在帕尼埃外面先是一条华美的衬裙，然后再罩上罗布。罗布前开下面a字形打开露出里面的胸衣和衬裙，衬裙和罗布都装饰着蕾丝，蝴蝶结，鲜花、皱褶飞边；女人被称为“行走的花园”。
12.帝政时期的造型特点？
拿破仑对古罗马的崇拜，主要反映在女装上，基本造型主要强调胸高、高腰身、细长裙、短帕夫袖也被称为帝政帕夫；方形领开得很大、很低。追求古典朴素自然的形态
13.简述浪漫主义时期的女装特色？
腰线逐渐下降到自然位置，腰又被紧身胸衣勒细，袖根部极度膨胀化、裙子向外扩张，名副其实呈X形。帽子与发型相互应；浪漫的高龄口和大胆的低领口。
14.巴斯尔时期的女装造型特征？
a克里诺莱特-由波兰式罗布发展而来，后半部用铁丝或鲸鱼须做成撑架使衬裙后突
b普林塞斯’多莱斯—上下紧身，下摆变窄
C 1883年，裙子又逐渐变大，巴斯尔样式重新复活，开始用后突的克里诺林，后发展成臀垫，法国称巴斯尔为托尔纽尔，以外国家称为“克尤德巴黎。特征凸臀托裾
d紧身胸衣把胸高托起，把腹压平，强调前凸后翘的外形特征，90年代变为优美s形
E 强调表面装饰：普利兹褶、活褶飞边、流苏，不同色、质地面料拼接
中外服装史学习心得 本学期的辅修课程中，我校开设了中外服装史这门课程，而我对服装本来就很感兴趣，对于这门可以让我纵观中外数千年服装文明发展的课程我更是非常喜欢。 在整个课程的前大部分，老师带我们领略了从古埃及古罗马时代直到现代的西方服装发展过程。老师通过一幅幅生动形象的服装实物图以及自己实地参观拍摄的照片向我们讲述各个地域各个时期的服装样式，服装特点，服装和时代的关系等等。我觉得西方服装史中最值得关注的主要是古埃及古罗马古希腊文明最初兴起时的服饰，以及十七十八世纪的巴洛克和洛可可风格服饰，还有一二战时期现代服饰的兴起以及世界政治格局对世界服装中心的影响。我们不但看到了古埃及服饰的富丽堂皇、古希腊服饰的高贵典雅、巴洛克时期的华丽庄严、洛可可时期的艳丽自由，还看到了西方现代服饰的渊源和发展。其中，令我印象最深的是十六世纪开始出现的对人体的大量人为化造型，比如女子的紧身胸衣和女子裙撑。经紧身胸衣的束造，女性的胸部被抹平出现平板僵硬的外观，腰部被勒得极其纤细，而女子裙撑的人为塑造女子下体造型更使得女性整体造型夸张，为追求一时的时髦而对当时的欧洲女性造成了巨大的摧残。 此外，我还知道了服装起源有御寒护体,吸引异性等说法，知道了古希腊时期服饰和建筑造型的一定联系，知道了十六世纪文艺复兴时期欧洲服装开始了男子上宽下窄女子上窄下宽的人为化造型，还知道了路易十四在十七世纪下半叶推动法国巴黎成为世界服装中心以及在十九与二十世纪时服装的迅速变化和多元化发展。在十九及二十世纪，一大批服装设计师如雨后春笋般在西方各处开始崭露头角，而如今的世界知名奢侈品品牌如Dior，Channel等等都是在当时开创了女装的新风尚。 不知不觉，我们已学习完西方服装史，继而开始对中国服装历史
北京服装学院服装设计研究生初试真题 2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：中外服装史（设计艺术学专业） 注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。 2.答案必须写在答题纸上，写清题号。在试题纸或草稿纸上答题无效。 3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回 中国服装史部分 1、简述周代服装的基本特点。（10） 2、简述宋代重要的学术派别对该时期服饰的影响。（15） 3、谈谈丝绸的发展简史及其对世界的影响。（15） 4、清代服饰特点及审美评价。（15） 5、以中国服装史的事例阐述服装与政治的关系。（20） 外国服装史部分 1、简述拜占庭时期的服装特征。（10） 2、简述古希腊与法国革命后古典主义女装的服饰特点。（15）
3、十七世纪荷兰风的服装特点及其形成的历史背景。（15） 4、简述现代男装的形成、发展历程及原由。（15） 5、简述20世纪20年代、60、70年代最具影响的服装风格及与同时期艺术流派的联系。（20） 2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：中外服装史（设计艺术学专业） 注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。 2.答案必须写在答题纸上，写清题号。在试题纸或草稿纸上答题无效。 3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回。 答题需用的用具：如答题需要图示时，可用、蓝黑钢笔或圆珠笔简单表现即可。 中国服装史部分 1、“上古穴居而野外，衣毛而冒衣，未有制度，后世圣人，易人以丝麻……..始作五色成以服，见鸟兽有冠角髯胡之制，遂作冠缨以为首饰。”的文辞出自哪本书？有何启示？（10） 2、试谈汉代服饰纹样的审美特征。（15）
中外服装史期终复习 知识点
中外服装史期终复习知识点 一、中国服装史 1、服装起源的四种说法。 A、羞耻说 B、装饰说 C、性吸引说 D、保护说 2、原始人类的三个服装阶段是什么？ 答：裸态、毛皮、纤维 3、旧石器时代的服装一般用何种材料制成？（毛皮） 4、我国远古居民缝制衣服的开端以？为标志。（骨针） 5、运用动物纤维蚕丝为首的国家是？（中国） 6、中国古代以上衣下裳象征？（天地阴阳） 7、中国古代“褐衣”的材料是？（麻） 8、中国冠服制度初步建立是？朝，鼎盛时期是？朝，废除时期是？朝。（夏、周、秦） 9、设立“司服”之职掌管帝王服饰开始于（）朝。 10、什么是冕服“十二章”纹，象征意义各是什么？ 十二章纹：中国帝制时代的服饰等级标志，指中国古代帝王及高级官员礼服上绘绣的十二种纹饰，它们是：日、月、星辰、群山、龙、华虫、宗彝、藻、火、粉米、黼、黻等，通称“十二章”，绘绣有章纹的礼服称为“衮服”。 11、帝王冕冠有几旒？玉珠多少颗？正确戴法是？
答：帝王冕冠为十二旒，共有玉珠144颗（前后相加288颗）；正确戴法是前低后高。 12、仅次于冕冠的帝王冠是？ 13、周朝时，天子燕居、诸侯祭祀宗庙、大夫和士早上入庙、叩见父母穿的衣服是？（玄端） 14、春秋战国时期，最为流行的服式是？（深衣） 15、推行胡服骑射改革的是战国时期的__________。 16、中国古代少数民族服式区别于汉族服式的最主要特征是 __________。 17什么是丝绸之路？ 是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。“陆上丝绸之路”是连接中国腹地与欧洲诸地的陆上商业贸易通道，形成于于公元前2世纪与公元1世纪间，直至16世纪仍保留使用，是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。 18、南朝王公、名士、百姓崇尚宽衫大袖——“？”的服饰。（褒衣博带） 19、“杂裾垂髾”服出现在（）时期。 A、汉朝 B、六朝 C、隋朝 D、唐朝 20、魏晋南北朝时期的主要冠式是_________。
北京服装学院中外服装xx模拟试题 （一） 一、绘图题（每题30分，共60分） 1.请绘出宋代男子服饰及方心曲领示意图和楚国妇女的曲裾深衣示意图； 2.请画出浪漫主义时期流行的女子着装和巴斯尔时期的女装特色； 注： 形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。 二、简答题（每题10分，共60分） 1.简述汉代的服饰纹样特征及其审美价值。 2.什么是巴洛克艺术风格？简述巴洛克时期的服饰特征。 3.试简述荷兰风时期的服装特征及其形成的历史背景。 4.宋代理学对当时审美特征和服饰有何影响。 5.简述旗袍的发展历史及审美特征。 6.简述文艺复兴时期的服装特征。 三、论述题（每题15分，共30分） 1.阐述女装的现代化的过程及其历史背景。 2.通过文革时期人们的服饰特征论述政治与服装之间的关系。 北京服装学院中外服装xx模拟试题 （二） 一、绘图题（每题30分，共60分）
1.请绘出唐代小袖短襦加紧身长裙示意图和明背子、比甲示意图； 2.请画出德意志风时期的流行的男子着装和新洛可可时期流行的女子着装； 注： 形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。 二、简答题（每题10分，共60分） 1.简述周代的服饰特征。 2.简述xx时代的服装特征。 3.简述明代服饰纹样的审美特征。 4.简述古典主义和新古典主义女装的区别与联系。 5.中山装在中国经历过几个发展时期，分别有何特点。 6.简述70年代到90年代的服装特征及其相关文艺思潮。 三、论述题（每题15分，共30分） 1.论述1949年后中国服装的发展轨迹。 2.阐述现代男装的确立过程及其历史背景。 北京服装学院中外服装xx模拟试题 （三） 1.清绘出民国时期中国男子常见服装款式示意图(至少两种)； 2.请画出洛可可风时期的流行的女子着装和巴洛克时期流行的女子着装； 注：
2016年北京服装学院中外服装史考研讲义 第四节流行的变化 一、“年轻风暴”与动荡的20世纪60年代 （1）经济方面的发展、社会政策和税制的改变使战后出生的新一代在物质上并不匮乏，但因缺乏家庭温暖，在情感上饱受挫折和不安，常借暴力行为和各种破坏行为来发泄情绪，他们自称是Beat Generation——垮了的一代。 （2）60年代的“年轻风暴”发展成对社会与政治制度的批判、反现行体制、反传统、反战等反传统反体制运动。 （3）这种风靡全球的年轻风暴强制性的改变着人们的世界观、价值观、审美观，从而扭转了20世纪后半叶的服装流行方向和模式，给为贵妇人服务的高级时装业以致命的打击，使高级成衣业趁机崛起，人们的服饰朝着更加丰富多样化方向迈进。 二、20世纪60年代的服装 （1）女装的单纯化和轻便化 1.从近世纪到近代，流行的源头是宫廷、沙龙、王公贵族、资产阶级贵妇的穿戴，进入20世纪后，流行仍然靠高级时装设计师的感觉和技术来产生、形成。 2.两次大战后，生活节奏的加快生活方式的改变，服装越来越强调合理性和机能性，特别二战后，以美国为代表以更大范围的一般消费层（经济上独立、具有强烈的自我意识和新的价值观的年轻一代）
为对象的时装产业走上成衣化道路。 3.50年代中期起，女装开始朝着单纯化、轻便化、简洁、朴素化方向发展。机能性越收到重视。 4.1958年的萨克?多莱斯（布袋女装），是放松腰身的。 5.迪奥店的伊夫?圣?洛朗推出了高腰身的朝气蓬勃的梯形； 6.玛基?鲁夫店推出了胸前和臀围处抽褶的娃娃式女装。 7.1957年，基?拉?罗修推出低腰身的“却尔斯登”形。 8.皮尔?卡丹推出了高腰身的后背宽松的斧形，裙长缩短到离地50cm。 9.尤贝尔?德?基邦希推出了后背宽松形。 10.1959年，伊夫?圣?洛朗、皮尔?卡丹等推出充满年轻气息的作品。 11.1960年春，女装进一步单纯化。 12.1960年秋，出现了20年代样式复兴的现象，吊钟状的帽子，宽松的低腰身，细长的茄克等，设计师通过20年代的风格向人们提供新的出发点。 13.1961年又出现30年代样式的复兴，裙长没变，裙子多采用斜裁的方法加大下摆量，或放射状地取普利兹褶，构成轻快的外形。30年代的长波浪裙表现的是一种文静的淑女风格，而这时的“30年代风格“则是轻快的、年轻活泼的、动的、现代感极强的一种崭新现象，因为流行的“根基”已不是过去的“夫人”而是年轻人。
《中国服装史》教学方案日期:2009-03-28 14:01 一、教师简介 二、教学大纲 （一）、大纲说明 1、适用对象 2004级服装工艺与设计专业学生 2、课程性质 本课程是服装工艺与设计专业的一门专业基础课,属于必修课程。 3、本课程的教学目标与任务 本课程讲授中国服装史知识，通过介绍各历史时期各个区域的服装的特点、风格、工艺及演变发展的过程，使学生了解服装的历史与现状，开阔视野积累知识，能正确处理继承与创新的关系，提高审美眼光和设计思想水平。 4、本课程的重点与难点 重点: 唐、宋、明、清各历史时期的服饰状况和特征(尤以唐代为主) 难点: 服饰起源的探索(各种说法);服饰专业术语的理解; 服饰发展内涵的理解. （二）、各章次的教学内容和教学要求 名称学时教学目的和要求重点和难点主要教学内容 第一章衣服的起源 第二章衣服原料的发展 第三章古代的刺绣 2 了解衣服的起源情况和面料的发展状况,要求学生理解即可重点是衣服原料的发展;对衣服起源的几种说法的理解衣服起源的说法:蔽体说、巫术说、乞求丰收说等；苎麻等原料的发展及几种刺绣的出现。 第四章古代的章服制度 2 了解掌握古代的章服制度，特别是冕服的形成及用途冕服的组成; 难点是冕服图案的象征意义冕服的三大组成部分;冕冠的组成;薰衣的组成;下裳的组成;各图案的象征意义. 第五章古代的制衣官吏和组织机构学生自学了解掌握古代的制衣官吏和组织机构制衣官吏的和组织机构组成部分或是种类制衣官吏的构成 制衣官吏的组织构成种类 第六章皇室衣装 10 了解掌握中国各个历史朝代的皇室家族的服饰特征重点是唐宫、明宫和清室;难点是武则天补服的形成汉室皇族服饰特点
北京服装学院服装设计考研试卷（05-07） 【考研真题】北服 2009-10-28 16:43 阅读35 评论0 字号：大中小北京服装学院 2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：中外服装史（设计艺术学专业）（试题共一页） 注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。 2.答案必须写在答题纸上，写清题号。在试题纸或草稿纸上答题无效。 3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回 中国服装史部分 1、简述周代服装的基本特点。（10） 2、简述宋代重要的学术派别对该时期服饰的影响。（15） 3、谈谈丝绸的发展简史及其对世界的影响。（15） 4、清代服饰特点及审美评价。（15） 5、以中国服装史的事例阐述服装与政治的关系。（20） 外国服装史部分 1、简述拜占庭时期的服装特征。（10） 2、简述古希腊与法国革命后古典主义女装的服饰特点。（15） 3、十七世纪荷兰风的服装特点及其形成的历史背景。（15） 4、简述现代男装的形成、发展历程及原由。（15） 5、简述20世纪20年代、60、70年代最具影响的服装风格及与同时期艺术流派的联系。（2 0） 北京服装学院 2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：中外服装史（设计艺术学专业）（试题共一页） 注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。 2.答案必须写在答题纸上，写清题号。在试题纸或草稿纸上答题无效。 3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回。 答题需用的用具：如答题需要图示时，可用、蓝黑钢笔或圆珠笔简单表现即可。 中国服装史部分 1、“上古穴居而野外，衣毛而冒衣，未有制度，后世圣人，易人以丝麻……..始作五色成以服，见鸟兽有冠角髯胡之制，遂作冠缨以为首饰。”的文辞出自哪本书？有何启示？（10） 2、试谈汉代服饰纹样的审美特征。（15） 3、概述传统男性头的变化发展历程，并图示说明。（15） 4、试比较中国历史上元代与清代服饰的异同？（15） 5、中山装在中国经历过几个发展时期？分别有何特点？（20）
选择题 1.服装起源的四种说法：（a羞耻说b装饰说c性吸引说d保护说） 2.原施人类的三个服装阶段？（裸态/毛皮/纤维） 3.旧石器时代的服装一般用(毛皮）材料制成 4.我国远古居民缝制衣服的开端以（骨针）为标志 5.运用动物纤维蚕丝为首的国家是（中国） 6.中国古代以上衣下裳象征（天地阴阳） 7.中国古代“褐衣”的材料是（麻） 8.中国冠服制度初步建立是（夏朝），鼎盛时期是（周朝），废除时期是（秦朝） 9.设立“司服”之职掌管帝王服饰开始于（汉）朝 10.什么是冕服“十二章纹”，象征意义各是什么？ 十二章纹：中国帝制时代的服饰等级标志，指中国古代帝王及高级官员礼服上绘绣的十二种纹饰，它们是：日、月、星辰、群山、龙、华虫、宗彝、藻、火、粉米、黼、黻。 11.帝王冕冠有（十二）旒玉珠（144）颗正确戴法是（前低后高） 12.仅次于冕冠的帝王冠是（通天冠） 13.周朝时，天子燕居，诸侯祭祀宗庙，大夫和士早上入庙，叩见父母穿的衣服是（玄端） 14.春秋战国时期，最为流行的服式是（深衣） 15.推行胡服骑射改革的是战国时期的（赵武灵王） 16.中国古代少数民族服式区别于汉族服饰的最主要特征是 汉族服饰：宽袖袍服，裤腿肥大；少数民族服饰：窄袖短上衣，裤腿口较窄，主要是便于骑马打仗17.什么是丝绸之路？ 是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。”路上丝绸之路“连接中国腹地与欧洲诸地的路上商业贸易通道，形成于公元前2世纪与1世纪间，直至16世纪仍保留使用，是一条东方于西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。 18.南朝王公、名士、百姓崇尚宽衫大袖的服饰（褒衣博带） 19.“杂裾垂髾”服出现在（魏晋南北朝）时期 20.用整幅布做成的头巾叫（幅巾） 21.高腰掩乳裙装主要流行在（唐朝） 22.唐代男子皆以穿（圆领袍）为主。 23.宋代女服中最具时代特色的服装是（褙子）。 24.关于宋代服饰制度中“赐金紫”的含义 A 金之金饰鱼袋 B 紫指紫色公服 C 表征官员级别 D 鱼袋内并不盛鱼符 25.宋代官员的主要冠式是 26.元代举行大朝会穿的高级礼服是( 质孙服) 27.明代命妇礼服的主要配饰是（凤冠霞帔） 28.明洪武二十四年，规定职官常服用补子表示（品级） 29.明代用各种零碎布料拼合而成的服装是（水田衣） 30.明代官员官帽被称为(乌纱帽） 31.西瓜皮帽又称（六合一统帽） 32.清朝的日常男装主要有（长袍和马褂） 33.清代服饰的总体特征是什么？ 坚守满旗旧制，废除明代制度，如窄袖紧身、马蹄袖；继承部分明代旧制，如补子、翎毛、命妇衣冠；接受了一些西方影响，如西装、军服、学生服等。
中国自考人(https://www.doczj.com/doc/1515482259.html,)——700门自考课程永久免费、完整在线学习快快加入我们吧！ 浙江省2007年4月高等教育自学考试 中外服装史试题 课程代码：00672 一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.距今约1万年的新石器时代，人类逐步掌握了制造皮革以及纺织棉、麻、毛和编织等技能，这标志着人类对__________的使用由此开始。 2．从大历史的眼光来看，服装总是处在一种不断变化的状态，而这种变化是服装功能的变化，服装的功能包括__________和__________。 3．中国在奴隶社会的千余年中，服装最终积淀为人民和统治者都能接受的两种形制：__________、__________。4．汉代袍服在形制上承袭了__________的礼仪。 5．奴隶社会的服装大体上分为两个阶段，夏商前期，是对原始服装的积淀阶段，商后期到西周、春秋，则是我国远古服装的__________。 6．中世纪的文化主要以__________文化为主。 7．19世纪最后10年到20世纪的前10年，欧洲艺术领域出现了新的思潮，即__________。 8．__________在巴洛克服饰的基础上发展了纤细轻巧的特点，使服饰更加向女性化方向发展。 二、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 9.原始社会服装的兴盛期应是纺织技术有所发展，纤维材料更为丰富的( ) A.旧石器时代晚期 B.新石器时代早期 C.新石器时代晚期 D.新石器时代中期 10．所谓上下连属的形制就是把上衣和下裳缝合在一起的一种服装形制，它不同于上衣加长的长衣，其中最典型的是( ) A.袍与禅 B.襦 C.深衣 D.长衣 11．唐代的纺织品主要是__________两大类。( ) A．麻织品和棉织品 B.麻织品和毛织品 C．棉织品和丝织品 D.麻织品和丝织品 12．__________时期，妇女着男装或胡服是封建社会兴盛期服装的一大特点。( ) A．隋末唐初至盛唐 B.隋朝 第 1 页
1.冕服应包括冕冠、上衣下裳、腰间束带，前系蔽膝,足登鳥屦。 2.日月、星辰,取其照临;绣山形,取其稳重;绣龙形,取其应变;绣华虫(雉鸟),取其文丽;绣绘宗彝取其忠孝:绣藻取其洁净;绣火取其光明:绣粉米(白*),取其滋养:绣箱(斧形)，取其决断绣黻(双兽相背形),取其明辨 3.深衣:这是春秋战国特别是战国时期盛行的一种最有代表性的服式。“续枉钩边”,不开权，衣襟加长，使其形成三角绕至背后,以丝带系，上下分裁,然②后在腰间缝为一一体。上为竖幅下为斜幅,因面上身合体，下裳宽广长至足踝或长曳从表示重祖制及地,走起路来却不觉拘谨一时男女、文武、贵贱都穿。 4.曲裙袍:承战国深衣式。西汉早期多见。至东汉时渐少。直裾袍:西汉时出现，东汉时盛行，另一个名字为“襜榆”即是指直襟衣,但初时不能作为正式礼服。显然与当时内穿古裤无裆，直襟衣遮蔽不严有关。 胡服。这种配套服装的主要特征是短衣长裤革靴或裏腿，衣袖偏窄便于活动但大多数是步兵与兵车混合编制的队伍，加以官兵都是身穿长袍，甲靠笨重,结扎烦琐,动辄即是几万几十万甚至上百万，而灵活迅速的骑兵却很少 5.裤。为袍服之内下身的衣装，早期无裆，类似后世套裤。绔，胫衣也意为腿部的衣服，，后来发展为有裆之裤,称裈(合裆短裤,又称犊鼻裤）绕襟深衣已属多余,直椐袍服这就越来越普遍了。 禅衣:为什官平日熟居之服，与袍式路同禅为上下连属,但无衬里，可理解为穿在袍服电面或夏日居家时穿的村衣。《礼记.玉演》记*禅为纲”.又解释为罩在外面的单衣。郑玄注“有衣裳面无里”,此说可作为参考。襟绕深衣，襟层数在原有基础上又有所增加，下摆部分肥大。腰身裹得很紧,衣襟角处缝一根绸带系在腰或臀部。 6.魏晋南北朝，褒衣博带成为这一时期的主要服饰风格,其中尤以文人雅士最为喜好。 7.魏晋南北朝时北方民族的服饰汉服的影响?北方民族，泛指五胡之地的少数民族。他们素以游牧狩猎为生，以致便得其服饰之便利形成一大特点春秋战国时，魏晋南北朝时期,最有典型意义的服装为裤褶与柄裆，一时随胡人人居中原,先是在军队中流行,后是民间,对汉族服装产生了明显的影响。裤褶:这是一种上衣下裤的服式,谓之裤褶服。褶,按《急就篇》短身而广袖的广袍。多为左衽，后来广泛流行于民间，男女均服,可作为日常服用,裤褶虽然轻便,但用于礼服,两条裤管分开毕竟对列祖皇上有不恭之意，于是，在此基础上,有人将裤脚加肥以其增大效果,立在那儿宛如服裙,行动起来既方便又不失翩翩之风。但因为裤形过于博大,还是有碍上召或军阵急事。于是,为兼顾两者又派生出一种新的服式一缚裤。俩裆形象,其形式当为无领无袖,初似为前后两片,腋下与肩上以纽扣系，男女均可穿。北方民族与中原汉族之间在服饰上互相取长补短,以图其新,还演变出一些新的服饰风格,如北齐妇女戴用的幂嚣穿着的皮靴、缘边袍、系扎的革带等,都为汉族人民所吸收,并流传至后代。 8.圓领袍衫:亦称团领袍衫,是隋唐时期士庶、官宦男子普遍穿着的服式,当为常服。圆领袍衫明显受到北方民族的影响，整体各部位变化不大,一-般为圆领右衽,领、袖及襟处有缘边。袖有宽窄之分,多随时尚而变异。服色上有严格规定。 9.襦裙服为上着短襦或衫，下着长裙，佩披帛,加半臂，足登凤头丝圈或精编草履，头上花髻，出门可戴幂篱。襦:唐朝女子依隋之旧，喜欢上穿短襦，下着长裙，裙腰提得极高至腋下,以绸带系扎。上襦很短,成为唐代女服特点。襦的领口常有变化,盛唐时有袒领,的流行。儒的袖子初期有宽窄两式，盛唐以后因胡服影响逐渐减弱而衣裙加宽，抽子放大。得超过一尺三寸,但“语下,人多怨也”,反而日趋宽大。”制裙面料一般多为丝织品,通常以多幅为佳。裙腰上提高度,有些可以掩胸，裙色可以尽人所好,以石榴红裙流行时间最长。唐代女子发式多变，尤其喜欢高大的发髻，唐代妇女好面妆奇特华贵，变幻无穷。女着男装，即女子全身效仿男子装：束圆领袍衫，幞头，乌皮靴。 10.胡服：初唐到盛唐间,北方游牧民族与中原交往甚多，加之丝细绸路上自汉至唐的骆驼商队络绎不绝,对唐代臣民影响极大。随胡人而来的文化,特别是胡服，这种包含印度,波斯很多民族成分在内的一种装束,使唐代妇女耳目一新，比较典型,即为头戴浑脱帽，身着窄袖紧身翻领长袍，下着长裤，足登高勒革靴。 11.男子服装①斓衫:两宋时期的男子常服以斓衫为尚。所谓斓衫,即是无袖头的长衫，上为圆领或交领,下摆一横斓,仕者燕居、告老还乡或低级吏人服用。一般常用细布，颜色用白。帽、衫:士大夫交际常服,一般是头戴乌纱帽,身着皂罗衫,束角带,登革靴。这里需要补充说明的是乌纱帽,这种帽式在隋唐即已出现, 12.背子:以直领对襟为主,前襟不施襻纽，袖有宽窄两式，衣长有齐膝、膝上、过膝齐裙至足踝几种,长度不一,也有不开测衩的。宋时，上至皇后贵妃，下至奴婢侍从、优伶乐人及男子燕居都喜欢穿用，这种衣服随身合体又典雅大方。 13.袍子多用鸡冠紫、泥金茶或胭脂红等色。好媚结服中最有特色的是*顾姑冠”，也叫“姑姑冠，《黑鞑事略>载:“姑姑制画(桦)木为骨，包以红绢金帛顶之,上用四五尺长柳枝或铁打成枝,包以青毡。其向上人，则用我朝(宋)翠花或五老帛饰之,令其飞动,以下人则用野鸡毛。 14.明代服饰改革中,最突出的点即是建国后立即恢复汉族礼仪,调整冠服制度,太祖曾下诏:“衣冠悉如唐代形制。因此对服色及服饰图案规定过于具体。明代冕服除非常重要场合之外,一般不予穿用，皇太子以下官职
浙江省2018年7月高等教育自学考试 中外服装史试题 课程代码：00672 一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.帕克·拉巴尼以___________风格为特点，尤其体现在服装面料上，是最早使用___________材料作为面料的设计师。 2.被“时尚”杂志誉为“巴黎最负众望的线条，这是自毕达哥达斯以来最美的三角形”，说的是克里斯蒂安·迪奥设计的“___________”型女装廓型。 3.在巴黎推出以“花冠”命名的系列时装，一反男性造型的，被媒体称之为“___________”是设计师克里斯蒂安·迪奥。 4.在新艺术运动思潮的影响下，体现___________的女装最受欣赏，女性侧影的___________形造型，成为服装时尚的典型。 5.洛可可后期出现的托尔纽尔是一种___________，目的是让女性的后臀部显得突出。 6.哥特时期鞋子是___________而翘起。 7.蒙古族的___________是其民族特色服之一，汉译为一色衣。 8.古代女子首饰极为丰富，除有的起固定作用外，大多是一种对头部的美饰，最为流行的典型首饰是始于战国的___________。 二、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.大袖衫是_____的一种发展和定型，趋简易，适体性，可说是大袖衫形成的本质原因。【】 A.汉袍 B.楚袍 C.裤褶 D.窄衣 2.魏晋时巾帻的后部逐渐升高，中呈平型，体积缩小到顶部，称为_____或小冠。【】 A.介帻 B.平巾帻 C.空顶帻 D.苍头 1
北京服装学院中外服装史模拟试题（一） 一、绘图题（每题30分，共60分） 1.请绘出宋代男子服饰及方心曲领示意图和楚国妇女的曲裾深衣示意图； 2.请画出浪漫主义时期流行的女子着装和巴斯尔时期的女装特色； 注：形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。 二、简答题（每题10分，共60分） 1.简述汉代的服饰纹样特征及其审美价值。 2.什么是巴洛克艺术风格？简述巴洛克时期的服饰特征。 3.试简述荷兰风时期的服装特征及其形成的历史背景。 4.宋代理学对当时审美特征和服饰有何影响。 5.简述旗袍的发展历史及审美特征。 6.简述文艺复兴时期的服装特征。 三、论述题（每题15分，共30分） 1.阐述女装的现代化的过程及其历史背景。 2.通过文革时期人们的服饰特征论述政治与服装之间的关系。 北京服装学院中外服装史模拟试题（二） 一、绘图题（每题30分，共60分） 1.请绘出唐代小袖短襦加紧身长裙示意图和明背子、比甲示意图； 2.请画出德意志风时期的流行的男子着装和新洛可可时期流行的女子着装； 注：形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。 二、简答题（每题10分，共60分） 1.简述周代的服饰特征。 2.简述拜占庭时代的服装特征。 3.简述明代服饰纹样的审美特征。 4.简述古典主义和新古典主义女装的区别与联系。 5.中山装在中国经历过几个发展时期，分别有何特点。 6.简述70年代到90年代的服装特征及其相关文艺思潮。 三、论述题（每题15分，共30分） 1.论述1949年后中国服装的发展轨迹。 2.阐述现代男装的确立过程及其历史背景。 北京服装学院中外服装史模拟试题（三） 一、绘图题（每题30分，共60分） 1.清绘出民国时期中国男子常见服装款式示意图(至少两种)； 2.请画出洛可可风时期的流行的女子着装和巴洛克时期流行的女子着装； 注：形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。 二、简答题（每题10分，共60分） 1.简述中国服装历史上5次大的服饰变革。 2.简述隋代男女服饰特征。 3.简述丝绸之路的作用和影响。 4.分析法国品牌迪奥的风格特征。 5.简述巴斯尔时期的服装文化和S形时期的服装文化有何区别。 6.简述高级成衣业迅速崛起的历史原因。 三、论述题（每题15分，共30分）
第4章服装设计师的素质培养 4.1 复习笔记 一、服装设计师的文化艺术素质 （一）设计师应考虑市场需求 1．设计的目的是为人服务，而长期生活在一定环境中的人们已经形成了固定的文化观念和道德准则。作为服装设计师，必须了解这些人文知识。 2．在大多数产品需求上，人们都是首先要求物理或者生理需求的满足，然后再要求心理需求的满足。设计师的工作基本是循着这种需求的层次，调动各种因素来满足这些需求。 3．服装设计师应具备较高的艺术素养和审美能力，同时要善于打破常规，推陈出新，创造新的流行。 （二）设计师应提升人文知识和素养 1．服装是文化的载体。了解某种服装出现的必然性，与当时的思想文化、社会思潮的对应关系，对现今的设计将会有深层而宏观的影响和方向指导意义。 2．从高级时装的诞生，到后现代主义兼收并蓄的设计风潮风行的今天，哲学、文学、历史等一直是服装设计的灵感来源之一。 3．设计从更深层次的意义上来讲是一种人文活动，是对人的一种人文关怀，设计师必须具有宽广的文化视角、深邃的智慧和丰富的知识，广泛的涉猎、文化与智慧的不断补给是灵感和表现方式的源泉。 （三）设计师应具备绘画技术与能力 1．在工业革命之前，艺术技能是设计师才能的主要构成部分，以后的设计教育基本仍
在套用传统的造型艺术教育模式。 2．服装设计师首先要掌握艺术设计技能，其中艺术素质包括艺术鉴赏能力、艺术形式美的把握能力、艺术表达能力、艺术理论水平等，这是设计师的必备条件。 3．艺术素质的培养是训练服装设计师的形态表现能力、想象能力和创造能力。设计素描应该把握结构、表现基本形态（如图1-4-3）。 图1-4-3 这种着装效果图、款式图、设计说明并置的方式能够比较有效地表达服装的 设计意图。 4．时装画技法、服装效果图及设计草图的训练是更加专业地以绘图形式来表达服装设计的原创性构想。通过训练能有效地掌握设计效果图的表达方法、人物比例及各种表现技巧。 5．设计师更应掌握应有的艺术及设计的理论知识，如艺术史论、美学、中外服装史、艺术概念，甚至包括非本专业领域的其他艺术或设计内容，如雕塑、建筑、音乐、文学。实际上，很多服装大师原本从事的都是服装以外的行业。
服装史重点 一、重点章节 1、中国服装史部分 春秋战国、汉代、唐代、宋代、明代 2、外国服装史部分 哥特、文艺复兴、巴洛克、洛可可 二、重点知识点 1、中国服装史部分 A、代表性服装款式： 冕服、深衣、唐代圆领袍衫、宋代背子服、明代水田衣、中山装 B、重点考查、发挥点： 唐代、宋代整体服饰风格特点及形成的原因。 中国古代传统服装中纹饰、图案、色彩的运用举例，并从社会思想意识、哲学思潮、物质技术基础等方面说明其象征意义、风格取向、审美趋向等。 胡服骑射 程朱理学 2、外国服装史部分 A、代表性服装款式： 达尔玛提卡、希顿、希玛纯、巴洛克式服装、洛可可式服装、New Look B、重点考查、发挥点： 东西方文明的历史渊源与发展对中西服装特点形成的影响？试举例若干。 巴洛克服饰风格的特点？洛可可艺术表现在服饰上有何特点？
紧身胸衣（科塞特corset）、臀垫（巴斯尔bustle）的出现、发展、极致、消亡、反复的相关探讨。 20世纪战争之下的服装现代化进程。 设计师时代的来临与发展，并举例若干。 高级时装的“尴尬”与高级成衣的“崛起”。试分析并举例。 三、重点题型 选择题 论述题（唐、宋时期女装风格是怎样的，形成原因是什么？） 绘图题（3个：文艺复兴高潮期代表性男装、巴洛克、洛可可时期代表性女装的款式图或简易效果图） 四、重点常识记忆 1、中华服饰制度形成时期是夏朝，奠定服装发展的时期是商朝，服饰制度的完备时期是西周。 2、十二章纹饰是什么？各自代表什么？ 3、秦汉妇女礼服，仍承古仪，以深衣为尚。 4、曲裾袍承战国深衣式，西汉早期多见，至东汉时渐少。直裾袍又名襜褕。 5、襦是一种短衣，长至腰间，穿时下身配裙，这是与深衣上下连属所不同的另一种形制，即上衣下裳。 6、春秋战国时期，在服装上的明显变化是深衣的盛行和胡服的出现。胡服盛行在唐代。 7、魏晋男子服装以长衫为尚。 8、魏晋时期男子首服有各种巾、冠、帽等。 9、大袖衫是唐代女装的代表样式；背子服是宋代的代表式样；水田衣是明代的代表式样。
2016年北京服装学院中外服装史考研讲义汇总 三、S形时期的女装 (1)女装进入一个从古典样式向现代样式过渡的重要转换期。巴斯尔消失，外形变成纤细、优美、流畅的S形。 （2）所谓S形，是指紧身胸衣在前面把胸高高托起，把腹部压平，把腰勒细，把丰满的臀部自然地表现出来，从要到下摆，裙子像小号似的自然张开，形成喇叭状波浪裙，从侧面看，挺胸收腹翘臀，宛如S形，故得名。因美国画家基布逊喜画这种样式，又叫基布逊外形。（3）S形样式在局部造型上有两个明显特征： ①哥阿?斯特卡，用几块三角布纵向夹在布中间构成的裙子，现在的四片、六片、八片等斜裙、喇叭裙和鱼尾裙都属此类。群长及地面，上半身到臀部非常合体，下面呈喇叭状。 ②基哥?斯里布，即羊腿袖。文艺复兴和浪漫主义时代的羊腿袖又一次复活，袖根肥大、袖口窄小，上半部呈泡泡状或灯笼状，肘部以下为紧身的窄袖。 （4）为了弥补衣裙的造型简洁，常从肩部向腰部纵向装饰几层大飞边。 （5）1908年，女装向放松腰身的直线形转化，裙子开始离开地面，露出鞋。 （6）紧身胸衣在构成技术上取得了显著进步，自文艺复兴以来，历时300余年，一直到19世纪，少女穿紧身胸衣称为“科尔赛特教育”。
（7）女装向S形转化时，紧身胸衣也随之变长，拼接布片的数量减少，臀部插入弹性布，上部越来越短，终于乳罩应运而生，紧身胸衣从此上下分离，科尔赛特变成只负责整理腰、腹、臀的内衣。 四、创造流行的设计大师与霍布尔裙时代 （1）19世纪末到20世纪初，历史进入一个由设计师创造流行的时代： 1.沃斯店 2.卡罗三姐妹：以织进金银线的锦缎、绉绸、蝉翼纱和蕾丝等豪华素材、洛可可风、中国风的刺绣、精美绝伦的制作工艺、独特的设计享誉巴黎。 3.杰克?多赛：淡雅色调、纤细、妩媚的女性味和性感的挑逗性。 4.威奥耐夫人：创造了斜裁技术，让模特光脚穿上桑达尔（凉鞋），改良紧身胸衣、发表了自然体形曲线的罗布。 5.波尔?波阿莱：本世纪第一位被称为“革命家”的设计大师。不随波逐流抓住新的时代潮流确立自己的风格。 ①与众不同的橱窗陈列方式吸引人们的注意。 ②1906年推出高腰身的细长形的希腊风格，摈弃了紧身胸衣，强调“多莱斯的支点不是在腰部，而是在肩部”，腰身不再是表现女性魅力的唯一存在，这在服装史上具有划时代的意义。 ③1910年，他发表了宽松腰身、膝部以下收紧的霍布尔裙。为了行走方便，在收小的裙摆上坐了一个深深的开衩，推出了穿长及膝的细
《中外服装史》课程期末复习资料 一、测验题型： 共计：35分 1、选择题1分×8题=8分 2、填空题1分×5题=5分 3、名词解释3分×4题=12分 4、论述题5分×2题=10分 二、参考书目： 主要参考课堂笔记，另可参考： 1、叶立诚：《中西服装史》，中国纺织出版社，2002 2、黄能馥、陈娟娟：《中国服装史》，中国旅游出版社，1995 2、张乃仁、杨蔼琪：《外国服装艺术史》，人民美术出版，1992 三、复习范围： 1、汉代曲裾的形制特点及直裾的区别 （1）曲裾和直裾 A曲裾——流行直西汉时期 长袍，交领，右衽，续衽钩边，领、襟、袖口处有锦缘 B直裾——东汉 长袍，交领，右衽，直襟，领、襟、袖口处有锦缘 原因：内衣的改进 2、魏晋南北朝时期男子服饰的特点 （一）男子服饰——放荡不羁的服饰风格：反映对现实的不满 宽衫大袖、广衣博带、敞领袒胸（文士） 3、反映魏晋南北朝时期服饰融合的典型服饰款式 服饰融合——少数民族服饰对汉族服饰的影响 a 裤褶褶——大袖短上衣、裤——肥管裤（汉襦裤外加袍裳） b 緉裆（背心、坎肩） c 半袖、半臂 4、唐代女子服饰的类型 （1）小袖襦衣：高腰长裙（石榴裙、间裙）、披帛 （2）小袖襦衣、高腰长裙、披帛、半臂 （3）大袖衫裙 （4）回鹘装：翻领、对襟、窄袖上衣下裳相连腰间系带（蹀躞diéxiè带） 5、唐代女子典型妆饰 发型、妆饰和鞋履 （1）高髻（假发） （2）华丽的妆饰：花钿diàn （花子）、斜红、面靥yè（黄豆——钱币）
（3）高头丝履 6、唐代女子服饰开放性的体现 唐代女装的开放性 （1）坦领、轻薄 唐诗：“粉胸半掩疑暗雪”、“长留白雪占胸前”、“绮罗纤缕见肌肤” （2）妇女着男装 首先流行于宫中，多为宫女所着，后逐渐传到民间，成为普通妇女的日常装束。 （3）妇女着胡装：回鹘装 7、从隋至宋配鱼制度的发展过程 鱼符（隋）——配鱼袋（唐）——鱼袋（宋） 武则天时曾改用龟符 8、宋代典型女子服饰褙子的形制特点 服饰：背子男子——便服女子——可作礼服 形制特点：长袖，长衣身，腋下开气，腋下、背后可缀带子装饰 9、元代女子顾姑冠的形制特点 女子（蒙古族）服饰 1、首服姑姑冠高度和身份成正比 2、发式编发梳辫 3、服饰袍服左衽袖口窄套裤 4、靴子 10、描述一典型清代男子形象 男子 （1）首服：帝王朝冠、百官顶戴、瓜皮帽 （2）服饰 A 袍 龙袍（帝王用，龙纹为主，沿袭十二章） 蟒袍（即花衣，皇子、官员、命妇用） 箭衣（开衩大袍，箭袖——马蹄袖） B褂 补褂（对襟，故补子为织造而成） 马褂（即行褂，长不过腰，袖仅掩肘的短衣） C马甲（坎肩） D披领（和龙袍、补褂配套使用） E长裤（缚脚，天冷穿套裤） （3）鞋朝靴、布鞋 11、中山装的形制特点及其含义 中山装：袖口三粒扣子——三民主义、四个口袋——立国四维、五个扣子——五权分立、立领——严谨治身
中外服装史复习题（开卷） 一、填空题 1、妇女着男装或胡服是我国_________（朝/代）时期服饰的一大特点。 2、古希腊希顿主要有两种款式，为_____________和爱奥尼亚式。 3、褙子是我国_____________女服中最具时代特色的服装。 4、裤褶、裲裆为我国_____________时期的典型服饰。 5、清代满族妇女的发式保留本民族的形制，满族称为_____________。 6、中国服装史中，唯一的一次主动变革发生在_________ 朝。 7、汉代发式中最有特色的样式是___________ 。 8、瓜皮帽是清代和民国时期市民常戴的帽子，这种帽子在明朝就有了，还有一个雅致的名字叫_____________。 9、欧洲人在_________时期，流行戴装饰性的轮状拉夫领。 10、秦汉男子的袍服袖端多有一个收敛的袖口，叫_____________ 。 11、比甲、水田衣、凤冠、霞帔是最代表性的___ 女子服饰。 12、中国服装史中，唯一的一次主动变革发生在朝。 13、欧洲时代女子盛装，装饰多而华丽，从胸衣到裙摆依次装饰层层的花边、缎带和蝴蝶结，使女子看上去像鲜花盛开的花园，称为“移动的花园”。 14、赵武灵王是我国服装史上最早的改革者，他推行了_ ，适应了战争 需要。 15、最具有特色的元代妇女首服是_____________。 16、_________的希顿是一种用亚麻材料做的长外套。 二、选择题
1、欧洲人在( )时期，流行戴装饰性的皱领。 A．古典主义B．洛可可风格C．中世纪D．文艺复兴 2、用不同动物图案来识别不同品级，官阶的“补子”是（）服饰中最具文化意义的一种创新。A唐B宋C明D清 3、方心曲领是（）官员佩戴的饰品。 A.元朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 4、率先使用时装模特儿的设计师是（）。 A.莫里斯 B.朗万 C.迪奥 D.沃斯 5、丘尼卡、卡拉西里斯是（）的女子服饰。 A古埃及 B 古希腊C古罗马D拜占庭 6、隋唐时期女子首服（），是一种大方巾，可遮脸，还可披体而下遮蔽身体。 A.胡帽 B.帷帽 C.幂篱 D.幞头 7、“武德令”是（）朝制定的服饰制度。 A 唐 B 宋 C 元D明 8、（）为民国初年衣裙上下配用的一种女子服饰。 A上衣下裳B窄袖短襦C杂裾垂髾D袄裙 9、明朝的冠服制度中出现的补子图案是用以表示( )。 A.吉祥 B.官阶 C.装饰 D.地位 10、西方从（）开始，原来上下相连的袍服逐渐被分体式的上衣下裙代替。 A中世纪B文艺复兴 C 18世纪 D 19世纪 11、十二章纹中（）所代表的含义是决断。 A黻B黼C日D火 12、17世纪初，的印花棉布由亚洲传入欧洲。
中外服装史复习题-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
中外服装史复习题（开卷） 一、填空题 1、妇女着男装或胡服是我国 _________（朝/代）时期服饰的一大特点。 2、古希腊希顿主要有两种款式，为_____________和爱奥尼亚式。 3、褙子是我国_____________女服中最具时代特色的服装。 4、裤褶、裲裆为我国 _____________时期的典型服饰。 5、清代满族妇女的发式保留本民族的形制，满族称为_____________。 6、中国服装史中，唯一的一次主动变革发生在_________ 朝。 7、汉代发式中最有特色的样式是 ___________ 。 8、瓜皮帽是清代和民国时期市民常戴的帽子，这种帽子在明朝就有了，还有一个雅致的名字叫_____________。 9、欧洲人在_________时期，流行戴装饰性的轮状拉夫领。 10、秦汉男子的袍服袖端多有一个收敛的袖口，叫_____________ 。 11、比甲、水田衣、凤冠、霞帔是最代表性的 ___ 女子服饰。 12、中国服装史中，唯一的一次主动变革发生在朝。 13、欧洲时代女子盛装，装饰多而华丽，从胸衣到裙摆依次装饰层层的花边、缎带和蝴蝶结，使女子看上去像鲜花盛开的花园，称为“移动的花园”。 14、赵武灵王是我国服装史上最早的改革者，他推行了 _ ，适应了战争 需要。 15、最具有特色的元代妇女首服是_____________。 16、_________的希顿是一种用亚麻材料做的长外套。 二、选择题 1、欧洲人在( )时期，流行戴装饰性的皱领。 A．古典主义B．洛可可风格C．中世纪D．文艺复兴 2、用不同动物图案来识别不同品级，官阶的“补子”是（）服饰中最具文化意义的一种创新。
中西服装史A试卷（开卷） 姓名班级成绩 一、填空，每空2分，共10分。 1、服装定制时代，定制之“制”，特指（）与（）。 2、（）是春秋战国时盛行的一种特色服饰。 3、裤褶是一种（）的服饰。 4、（），成为唐代女子服饰的一大特点。 二、名词解释，每词5分，共20分。 1、襦裙服 2、中性风格 3、顾姑冠 4、镶滚彩绣 三、论述题 1、试述中国汉代首服式样及其功用（15分）
2、试述魏晋南北朝时期民族大迁徙和民族大融合在服饰上的具体体现（15分） 3、试述十二章纹饰的涵义以及在秦汉、明清时期在冕服上的应用（15分） 4、试述明清补服的特点以及异同之处（15分）
5、列举你所知的国际著名设计师的服装品牌（五个以上）（10分））
中西服装史A试卷答案（开卷） 姓名班级成绩 一、填空，每空2分，共10分。 1、服装定制时代，定制之“制”，特指（有关着装惯制）与（服装制度）。 2、（深衣）是春秋战国时盛行的一种特色服饰。 3、裤褶是一种（上衣下裳）的服饰。 4、（女着男装），成为唐代女子服饰的一大特点。 二、名词解释，每词5分，共20分。 1、襦裙服 唐代女子服装，上着短襦或衫，下着长裙，裙腰提的很高到腰部，佩披帛，加半臂。 2、中性风格 指没有显著性别特征的男女皆适用的的服饰或发式。 3、顾姑冠 是元代女子首服。极有特点，桦皮制，高二尺，末端如鹅鸭，忌触碰。 4、镶滚彩绣 清代女子服装特色。在领、袖、前襟、下摆、开叉口、裤管等处绣镶滚花边。 三、论述题 1、试述中国汉代首服式样及其功用（15分） 冠是朝服的首服，严格规定。有冕冠、长冠、武冠、法冠，冠下必衬幘。幘用来包发，不论贵贱均可。男子用巾有两种，葛巾和練巾。这是在周礼的基础上更严格的衣冠服制制度。 2、试述魏晋南北朝时期民族大迁徙和民族大融合在服饰上的具体体现（15分）