第五章
单选题
1、我国处于社会主义初级阶段的科学论断，是中国特色社会主义理论体系的_________。
A、主题
B、形成标志
C、首要问题
D、立论基础
答案：D
2、首次明确提出“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”，是党的________。
A、十一届三中全会
B、十一届六中全会
C、十二大
D、十三大
答案：B
3、第一次全面系统地论述社会主义初级阶段理论是党的_________。
A、十二大
B、十三大
C、十四大
D、十五大
答案：B
4、社会主义初级阶段基本纲领所确立的建设有中国特色社会主义政治的基本目标是________。
A、坚持和完善共产党领导的多党合作制度
B、在党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家
C、坚持和完善人民代表大会制度
D、建立健全基层群众自治制度
答案：B
5、从社会性质上看，我国社会是________。
A、前资本主义社会
B、资本主义社会
C、新民主主义社会
D、社会主义社会
答案：D
6、在社会主义初级阶，必须用_______的办法解决前进中的问题。
A、阶级斗争
B、发展
C、教育
D、法治
答案：B
7、党的十五大制定了党在社会主义初级阶段的________。
A、基本路线
B、基本目标
C、基本政策
D、基本纲领
答案：D
8、邓小平提出，“基本路线要管________，动摇不得。只有坚持这条路线，人们才会相信你，拥护你。”
A、五十年
B、一百年
C、二百年
D、三百年
答案：B
9、社会主义初级阶段的基本路线最主要的内容是_______。
A、什么是市场经济，怎样建立市场经济体制
B、解放思想，实事求是
C、什么是社会主义，怎样建设社会主义
D、一个中心，两个基本点
答案：D
10、在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是_________。
A、马克思
B、恩格斯
C、列宁
D、毛泽东
答案：C
11、无产阶级政党的最高纲领是________。
A、实现共产主义
B、实现社会主义
C、实现四个现代化
D、实现中华民族伟大复兴的中国梦
答案：A
12、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是________。
A、改革与开放的矛盾
B、人口增长与经济发展不相适应的矛盾
C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D、无产阶级同资产阶级之间的矛盾
答案：C
13、______，是当代中国的最大国情、最大实际。
A、生产力水平低且具有多层次性、不平衡性
B、社会主义市场经济体制还不完善
C、底子薄，人口多，资源相对不足
D、社会主义初级阶段
答案：D
14、1979年，邓小平在________中，明确回答了什么是我国现阶段的主要矛盾问题。
A、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
B、《坚持四项基本原则》
C、《一切从社会主义初级阶段的实际》
D、《我们方针政策的两个基本点》
答案：B
15、社会主义初级阶段的长期性，从根本上说是由________所决定的。
A、社会主义社会是一个独立的社会形态
B、我国的社会性质
C、中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需的物质基础
D、党的性质
答案：C
16、毛泽东在________一文中，第一次系统地提出了社会主义社会矛盾的学说。
A、《矛盾论》
B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
C、《论十大关系》
D、《实践论》
答案：B
17、建设中国特色社会主义总依据是________。
A、社会主义初级阶段
B、社会主义市场经济
C、实现中国梦
D、民族区域自治
答案：A
18、我国社会主义初级阶段基本路线中确立的奋斗目标是________。
A、建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
B、建设成为小康社会
C、建设成为农业、工业、国防和科技现代化的国家
D、建设成为人均国民生产总值达到中等发达国家水平的和谐社会
答案：A
19、实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点是_________。
A、建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”
B、一个中心、两个基本点
C、领导和团结全国各族人民
D、自力更生，艰苦创业
答案：D
20、坚持党的基本路线，必须紧紧围绕________这一中心。
A、经济建设
B、文化建设
C、党的建设
D、新农村建设
答案：A
21、实现社会主义现代化奋斗目标的基本路径是________。
A、以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
B、领导和团结全国各族人民
C、自力更生，艰苦创业
D、坚持四项基本原则
答案：A
22、以________为中心的确定，是我们党在新时期实现的最根本的拨乱反正。
A、经济建设
B、坚持四项基本原则不动摇
C、坚持改革开放不动摇
D、坚持党的领导和团结，自力更生，艰苦创业不动摇
答案：A
23、初级阶段我国社会的性质是_______。
A、社会主义社会
B、从资本主义社会向社会主义社会过渡
C、向马克思主义设想的共产主义社会迈进
D、进行改革开放，以效仿西方发达国家
答案：A
24、十七大通过的党章把________与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线，作为我国社会主义现代化建设目标。
A、和谐
B、小康
C、开放
答案：A
25、我党提出的兴国之要是_________。
A、以经济建设为中心
B、坚持四项基本原则
C、发展
D、坚持改革开放
答案：A
26、认清中国的国情，最重要的是认清________。
A、中国社会的性质和所处的发展阶段
B、社会主义社会的性质
C、社会主义初级阶段
D、社会主义发达阶段
答案：A
27、_________是党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求。
A、社会主义初级阶段理论
B、以经济建设为中心
C、完善社会主义市场经济体制，使市场对资源配置起基础作用
D、保持国民经济持续、快速、健康地发展
答案：B
难度：1
知识点：第五章
28、实现社会主义现代化奋斗目标的依靠力量是_________。
A、工人阶级
B、农民阶级
C、知识分子
D、全国各族人民
答案：D
29、党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点是_________。
A、社会主义初级阶段理论
B、社会主义本质论理论
C、社会主义改革开放理论
D、建设中国特色社会主义总部局理论
答案：A
30、_________，正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。
A、十三大
B、十四大
C、十五大
答案：A
31、直到党的十一届三中全会之后才得出我国社会主义初级阶段的结论，是党对_________的科学判断。
A、当代中国基本国情
B、国际政治经济旧秩序
C、和平与发展时代主题
D、“两个凡是”错误
答案：A
难度：1
知识点：第五章
32、毛泽东在1956年1月召开的知识分子问题会议上提出了我国的社会主义社会_________的思想。
A、已经进入、尚未完成
B、已经建成
C、还处在幼年时期
D、离进入共产主义已为时不远
答案：A
33、1979年叶剑英在庆祝中华人民共和国成立30周年大会的讲话中指出：我国社会主义制度_________。
A、已经非常成熟
B、尚未建立
C、还处在幼年时期，还不成熟、不完善
D、离进入共产主义制度已为时不远
答案：C
34、_________，是党制定路线、方针、政策的出发点和根本依据。
A、过渡时期的总路线
B、新民主主义革命总路线
C、社会主义初级阶段
D、科学发展观
答案：C
35、党的基本路线是党在一定历史时期为解决_______而制定的行动纲领。
A、党的执政能力
B、生态环境退化问题
C、社会主要矛盾
D、构建和谐社会
答案：C
36、______是兴国、立国、强国的重大法宝。
A、党的基本路线
B、依法治国
C、改革开放
D、四项基本原则
答案：A
37、______是实现科学发展的政治保证。
A、党的基本路线
B、依法治国
C、改革开放
D、四项基本原则
答案：A
38、______是党和国家的生命线。
A、党的基本路线
B、依法治国
C、改革开放
D、四项基本原则
答案：A
39、______是人民群众的幸福线。
A、党的基本路线
B、依法治国
C、改革开放
D、四项基本原则
答案：A
40、社会主义初级阶段党的基本路线中的“两个基本点”是指_______。
A、坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则
B、坚持社会主义道路和坚持改革开放
C、坚持四项基本原则和坚持改革开放
D、坚持四项基本原则和坚持社会主义道路。
答案：C
多项选择题
1、党在社会主义初级阶段基本路线中提出的必须坚持的基本原则，应是坚持______。
公文格式考试试题 一、填空题（每空1分，共50分） 1、密级和保密期限用3 号黑体字，顶格标识在版心左上角第2 行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注；密级和保密期限之间用“★”隔开。 2、上行文必须标注签发人姓名，“签发人”用3号仿宋字体，签发人姓名用3号楷体字。 3、公文发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；序号不编虚位（即1不编为01），不加“第”字，在阿拉伯数字后加“号”字。 4、如果公文结构层次只有两层，第一层用“一”，第二层既可以用“（一）”、也可以选用“1．”。 5、公文如有多个附件，使用阿拉伯数字标注顺序号，顺序号后紧跟一个小圆点；附件名称后不加标点符号。 6、印章端正、居中下压发文机关署名和成文时间，使发文机关署名和成文时间居印章中心偏下位置，印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内，印章下边缘与成文时间下边相切。 7、公文标题用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布，多行排布时，之间的段落行距是固定值32磅。 8、页码用4 号宋体半角阿拉伯数字，空白页和无正文的单独版记
页均不标识页码。公文的附件与正文一起装订时，页码应连续编排。 9、首条分隔线与末条分隔线用粗线，中间分隔线用细线。版记中如有其他要素，应将其与印发机关和印发日期用一条细分隔线分开。版记部分均使用4 号仿宋体字标识。转发公文应当隐去被转发公文的版记。 10、附件标题居中编排在版心第3 行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。 11、工作通报的标题用二号小标宋，编排在红色分隔线下空2 行并居中。 12、纪要标志由“鬃鬃鬃纪要”组成，居中排布，上边缘至版心上边缘为35mm。用红色36 号小标宋体字。 13、公文标题位于红色反线下空二行，用二号小标宋体字，正文部分用3号仿宋字体，行间距一般用固定值28-30磅。 14、正文在主送机关下一行，每自然段左空二字，回行顶格，不夹带表格、图形；公文首页必须显示正文；文中的结构层次序数为一、（一）1.（1）标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三、四层用仿宋字。标点采用规范全角标点。 15、如有附注，居左空2 字加圆括号，编排在成文日期下一行，回行时顶格. 二、选择题（下列各题中只有一个答案是正确的，请从两个备选答案中选出正确选项，在正确选项上打“√”。每小题2分，共10分） 1、页码用4 号宋体半角阿拉伯数字，单页码居(左/右)空1 字，双页码居（左/右）空1 字。 2、附件名称如需回行，应与上一行附件名称的首字对齐。附件名称后(加/不加)标点。
八年级物理第一学期第二次阶段检测试题及答案 201308 八年级物理第一学期第二次阶段检测试题考试形式：闭卷考试时间：90分钟分值：100分有趣的物理现象激发了我们学习的激情；有用的物理知识让我们感受到它的无穷力量。亲爱的同学，相信你通过平时的努力,一定能在考试中发挥出你的聪明才智和水平，祝你成功。 题号一二三合计合分人得分 一、选择：（每题2分，共24分。请将唯一正确答案填入下表中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分 1．速度是15m／s的运动物体可能是 A．飞机 D．行人 C．汽车 D.蜗牛[ 2.某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是 A.人体正常体温约为42℃ B.某初中生的身高为168cm C.学生书桌高约为200mm D.人正常步行速度约为5m/s 3.关于声现象下列说法正确的是（） A.声音是由于物体振动产生的 B.敲锣时用力越大，声音的音调越高 C.声音真空中的传播速度是3×108m/s D.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
4.学习和生活中常用到下列光学器具：①显微镜②穿衣镜③潜望镜④远 视眼镜⑤汽车观后镜⑥近视眼镜。其中利用光的反射定律制成的是A．①②④ B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑥ 5.下列自然现象中，属于液化现象的是（） A．冰的熔化B．霜的形成C．冰的形成D．露的 形成 6.在做观察凸透镜成像的实验时，小强注意到当把物体放在距离凸透镜 50cm处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（） A、20cm B、30cm C、40cm D、50cm 7.．妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正 确的是（） A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 B．改用“小火”可以提高水的沸点 C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火” 8.下列光学现象及其解释正确的是 A．图1a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律 B．图1b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质 C．图1c表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来校正 D．图1d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 9.在观察凸透镜成像实验中，把物体从距凸透镜2倍焦距之外，逐渐向凸透
密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 第五章 相交线与平行线检测题 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列命题：①对顶角相等；②在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行； ③相等的角是对顶角；④同位角相等．其中错误的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 2．点P 是直线l 外一点，A 为垂足， ,且PA =4 cm ，则点P 到直线l 的距离（ ） A ．小于4 cm B ．等于4 cm C ．大于4 cm D ．不确定 3．（2013?安徽）如图，AB ∥CD ，∠A +∠E =75°，则∠C 为（ ） A ．60° B ．65° C ．75° D ．80° 第3题图 第4题图 4．（2013?襄阳）如图，BD 平分∠ABC ，CD ∥AB ，若∠BCD =70°，则∠ABD 的度数为（ ） A ．55° B ．50° C ．45° D ．40° 5．（2013?孝感）如图，∠1=∠2，∠3=40°，则∠4等于（ ） A ．120° B ．130° C ．140° D ．40° 6．如图，AB ∥CD ，AC ⊥BC ，图中与∠CAB 互余的角有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 第5题图 第6题图 7．如图，点E 在CD 的延长线上，下列条件中不能判定AB ∥CD 的是（ ） A ．∠1=∠2 B ．∠3=∠4 C ．∠5=∠ D ．∠+∠BDC =180° 第7题图 第8题图 8．如图，DH ∥EG ∥BC ，DC ∥EF ，那么与∠DCB 相等的角的个数为（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 9. 下列条件中能得到平行线的是（ ） ①邻补角的角平分线；②平行线内错角的角平分线；③平行线同旁内角的角平分线． A ．①② B ．②③ C ．② D ．③ 10. 两平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（ ） A ．互相重合 B ．互相平行 C ．互相垂直 D ．相交 二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分） 11．如图，直线a 、b 相交，∠1=36°，则∠2= ． 第11题图 12．（2013?镇江）如图，AD 平分△ABC 的外角∠EAC ，且AD ∥BC ，若∠BAC =80°， 则∠B = °． 第12题图 第13题图 第14题图 13．如图，计划把河水引到水池A 中，先作AB ⊥CD ，垂足为B ，然后沿AB 开渠，能使所开的渠道 最短，这样设计的依据是 ． 14．如图，直线AB ，CD ，EF 相交于点O ，且AB ⊥CD ，∠1与∠2的关系是 ． 15．（2013?江西）如图,在△ABC 中，∠A =90°，点D 在AC 边上，DE ∥BC ，若∠1=155°， 则∠B 的度数为 ．
第五章原子结构和元素周期表 本章总目标： 1：了解核外电子运动的特殊性，会看波函数和电子云的图形 2：能够运用轨道填充顺序图，按照核外电子排布原理，写出若干元素的电子构型。 3：掌握各类元素电子构型的特征 4：了解电离势，电负性等概念的意义和它们与原子结构的关系。 各小节目标： 第一节：近代原子结构理论的确立 学会讨论氢原子的玻尔行星模型213.6E eV n = 。 第二节：微观粒子运动的特殊性 1：掌握微观粒子具有波粒二象性（h h P mv λ= =）。 2：学习运用不确定原理（2h x P m π???≥ ）。 第三节：核外电子运动状态的描述 1：初步理解量子力学对核外电子运动状态的描述方法——处于定态的核外电子在核外空间的概率密度分布（即电子云）。 2：掌握描述核外电子的运动状态——能层、能级、轨道和自旋以及4个量子数。 3：掌握核外电子可能状态数的推算。 第四节：核外电子的排布 1：了解影响轨道能量的因素及多电子原子的能级图。 2。掌握核外电子排布的三个原则： ○ 1能量最低原则——多电子原子在基态时，核外电子尽可能分布到能量最低的院子轨道。 ○ 2Pauli 原则——在同一原子中没有四个量子数完全相同的电子，或者说是在同一个原子中没有运动状态完全相同的电子。 ○ 3Hund 原则——电子分布到能量简并的原子轨道时，优先以自旋相同的方式
分别占据不同的轨道。 3:学会利用电子排布的三原则进行 第五节：元素周期表 认识元素的周期、元素的族和元素的分区，会看元素周期表。 第六节：元素基本性质的周期性 掌握元素基本性质的四个概念及周期性变化 1：原子半径——○1从左向右，随着核电荷的增加，原子核对外层电子的吸引力也增加，使原子半径逐渐减小；○2随着核外电子数的增加，电子间的相互斥力也增强，使得原子半径增加。但是，由于增加的电子不足以完全屏蔽增加的核电荷，因此从左向右有效核电荷逐渐增加，原子半径逐渐减小。 2：电离能——从左向右随着核电荷数的增多和原子半径的减小，原子核对外层电子的引力增大，电离能呈递增趋势。 3：电子亲和能——在同一周期中，从左至右电子亲和能基本呈增加趋势，同主族，从上到下电子亲和能呈减小的趋势。 4：电负性——在同一周期中，从左至右随着元素的非金属性逐渐增强而电负性增强，在同一主族中从上至下随着元素的金属性依次增强而电负性递减。 习题 一选择题 1.3d电子的径向函数分布图有（）(《无机化学例题与习题》吉大版) A.1个峰 B.2个峰 C. 3个峰 D. 4个峰 2.波函数一定，则原子核外电子在空间的运动状态就确定，但仍不能确定的是（） A.电子的能量 B.电子在空间各处出现的几率密度 C.电子距原子核的平均距离 D.电子的运动轨迹 3.在下列轨道上的电子，在xy平面上的电子云密度为零的是（）(《无机化学例题与习题》吉大版) A .3s B .3p x C . 3p z D .3d z2 4.下列各组量子数中，合理的一组是（） A .n=3，l=1，m l=+1，m s= +1/2 B .n=4，l=5，m l= -1，m s= +1/2 C .n=3，l=3，m l=+1，m s= -1/2 D .n=4，l=2，m l=+3，m s= -1/2 5.第四周期元素原子中未成对电子数最多可达（）(《无机化学例题与习题》吉大版) A.4 B.5 C.6 D.7
公文格式考试试题 姓名： 一、填空题（每空1分，共50分） 1、公文发文字号位于“发文单位标识下空 2 行，用3号仿宋体字，居中排布；年份、序号用阿拉伯数字标识；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；序号不编虚位（即1不编为001），不加“第”字。 2、上报文需注明签发人姓名时，发文字号居左空 1 字，“签发人：xxx”居右空 1 字；“签发人”用3号仿宋体字，签发人后标全角冒号，冒号后用3号楷体字标识签发人姓名。 3、公文如有附件，应在正文下一行左空 2 个字、公文落款之上用3号仿宋体字注明“附件”后标全角冒号和名称。 4、上报文公文附注，用3号仿宋体字，居左空 2 字加圆括号标识在成文时间下1行。上报文的请示件，联系人姓名和电话号码标在附注位置上。 5、单一单位制发的公文在落款处（即成文日期之上）不署发文单位名称，只标识成文日期，成文日期右空 4 个字，
加盖印章应上距正文2mm～4mm ，端正、居中下压成立日期。 6、当联合行文需加盖两个印章时，应将成文日期拉开，左右各空7 个字，主办单位在前，两印章互不相交或相切，相距不超过3mm ，均压在成文日期上，不署发文单位名称。 7、当公文排版后所剩空白不能容纳印章位置时，应采取调整行距、字距的措施加以解决，务使印章与正文同处一面，不得采用标识“此页无正文”的方法解决。 8、主题词，标引在公文末页左下端、分送栏之上，“主题词”字用3号黑体字，居左顶格标识，后标全角冒号；词目用3号小标宋体字；词目之间空1个字，不用标点。 9、分送、抄送栏左右各空 1 字，用3号仿宋体字标识，在“分送”、“抄送”后标全角冒号；抄送单位与单位之间同一单位各部位顿号隔开，其它用逗号隔开，回行时与冒号后的抄送单位对齐。每个层次的抄送单位后标句号。 10、公文用纸一般采用国际标准A4型（210mm×297mm），左侧装订。文字从左向右横排。一般情况下，正文用3号仿宋体字，每页排22 行，每行排28 个字。 11、公文标题位于红色反线下空 2 行，用2号小标宋体字，文中如有小标题可用3号小标宋体字或3号黑体字。领导批语用3号楷体字。
学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 第五章 相交线与平行线检测题 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列命题：①对顶角相等；②在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行； ③相等的角是对顶角；④同位角相等．其中错误的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 2．点P 是直线l 外一点，A 为垂足， ,且PA =4 cm ，则点P 到直线l 的距离（ ） A ．小于4 cm B ．等于4 cm C ．大于4 cm D ．不确定 3．（2013?安徽）如图，AB ∥CD ，∠A +∠E =75°，则∠C 为（ ） A ．60° B ．65° C ．75° D ．80° 第3题图 第4题图 4．（2013?襄阳）如图，BD 平分∠ABC ，CD ∥AB ，若∠BCD =70°，则∠ABD 的度数为（ ） A ．55° B ．50° C ．45° D ．40° 5．（2013?孝感）如图，∠1=∠2，∠3=40°，则∠4等于（ ） A ．120° B ．130° C ．140° D ．40° 6．如图，AB ∥CD ，AC ⊥BC ，图中与∠CAB 互余的角有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 第5题图 第6题图 7．如图，点E 在CD 的延长线上，下列条件中不能判定AB ∥CD 的是（ ） A ．∠1=∠2 B ．∠3=∠4 C ．∠5=∠ D ．∠+∠BDC =180° 第 7题图 第8题图 8．如图，DH ∥EG ∥BC ，DC ∥EF ，那么与∠DCB 相等的角的个数为（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 9. 下列条件中能得到平行线的是（ ） ①邻补角的角平分线；②平行线内错角的角平分线；③平行线同旁内角的角平分线． A ．①② B ．②③ C ．② D ．③ 10. 两平行直线被第三条直线所截，同位角的平分线（ ） A ．互相重合 B ．互相平行 C ．互相垂直 D ．相交 二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分） 11．如图，直线a 、b 相交，∠1=36°，则∠2= ． 第11题图 12．（2013?镇江）如图，AD 平分△ABC 的外角∠EAC ，且AD ∥BC ，若∠BAC =80°， 则∠B = °． 第12题图 第13题图 第14题图 13．如图，计划把河水引到水池A 中，先作AB ⊥CD ，垂足为B ，然后沿AB 开渠，能使所开的渠道 最短，这样设计的依据是 ． 14 ．如图，直线 AB ，CD ，EF 相交于点O ，且AB ⊥CD ，∠1与∠2的关系是 ． 15．（2013?江西）如图,在△ABC 中，∠A =90°，点D 在AC 边上，DE ∥BC ，若∠1=155°， 则∠B 的度数为 ．
基础测试题第五章 一、单选题 1、嵌入到非衍生合同中的科T生金融工具是()。 A嵌入式衍生工具B交易所交易的衍生工具 C OTC交易的衍生工具D结构化金融衍生工具 2、参与美国存托凭证发行与交易的中介机构不包括()。 A存券银行 B托管银行 C中央存托公司 D评级公司 3、目前中国各家商业银行推广的外汇结构化理财产品等都是()的典型代表。 A金融互换 B金融期权 C结构化金融衍生工具 D金融期货 4、下列有关金融期货叙述不正确的是() A金融期货必须在有组织的交易所进行集中交易 B在世界各国，金融期货交易至少要受到1家以上的监管机构监管，交易品种、交易者行为均须符合监管要求 C金融期货交易是非标准化交易D金融期货交易实行保证金制度和尾日结算制度 5、通过各种通讯方式，不通过集中的交易所，实行分散的、一对一交易的衍生工具是() A交易所交易的衍生工具B OTC交易的衍生工具C内置型衍生工具D嵌入式衍生产品 6、关于利率期货的描述不正确的是()。 A利率塑竺铆出资产是一定数量的与利率相关的某种金融工具，主要是各类固定收益金融工具 B利率期货王要是为了规避利率风险而产生的C利率期货产生于美国芝加哥期货交易所(CBOT) D利率期货是金融期货中最先产生的品种 7、关于分离交易的可转换公司债券与一般的可转换债券之间的叙述，说法错误的是()。 A 可转换债券持有人即转股权所有人:而附权证债券在可分离交易的情况下.债券持有人拥有的是单纯的公司债券，不具有转股权 B 可转换债券持有人在行使权利时，将债券按规定的转换比例转换为上市公司股B票，债券将不复存在;而附权证债券发行后:权证持有人将按照权证规定的认股价格以现金认购标的股票.对债券不产生直接影响. C 可转换债券持有人的转股权有效期通常等于债券期限，债券发行条款中可以规定若干修正转股价格的条款;而附权证债券的权证有效期通常不等于债券期限，只有在正股除权除息时才调整行权价格和行权比例 D 可转换债翔恿常是转换成优先股票。附权证债券通常是认购国库券
2014党政机关新公文格式测试 出卷人：钟丽敏 姓名：得分： 考试说明：1.闭卷考试。2.总分100分。3.答题时间30分钟。 一、填空题。（每题1分，共50分） 1．公文用纸采用GB/T 148中规定的A4 型纸，其成品幅面尺寸为：210 mm×297 mm。 2．公文用纸天头（上白边）为37 mm±1 mm，公文用纸订口（左白边）为28 mm±1mm，版心尺寸为156 mm×225 mm。 3．如无特殊说明，公文格式各要素一般用3 号仿体字。特定情况可以作适当调整。 4．一般每面排22 行，每行排28 个字，并撑满版心。特定情况可以作适当调整。 5. 订位为两钉外订眼距版面上下边缘各70 mm处，允许误差±4mm。 6. 骑马订钉锯均订在折缝线上，平订钉锯与书脊间的距离为 3mm- 5 mm。 7．新标准将版心内的公文格式要素分为三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体；公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。
位于版心外。 8．发文字号编排在发文机关标志下空2 行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用〔〕括号括入。 9.上行文的发文字号居左空1 字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。 10.“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空1字，编排在发文机关标志下空2 行位置。“签发人”三字用3号仿体字，签发人姓名用3号楷体字。 11.如有多个签发人，签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排，一般每行排2 个姓名，回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。 12. 标题一般用2号小标体字，编排于红色分隔线下空2行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。 13．公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字，编排于主送机关名称下一行，每个自然段左空二字，回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一”“（一）”“ 1. ”“（1）”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。 14．如有附件，在正文下空 1 行左空 2 字编排“附件”二
2016——2017学年度第一学期期末质量检测题及答案
2016——2017学年度第一学期期末质量检测 八年级物理试题 说明：1、全卷共六页，满分100分。考试时间 为80 分钟。 2、答题前，请把自己的学校、班级、姓名、座 位号按要求填写在密封线内。 一、选择题(在下列各题四个选择项中,只有一个正确答案，错选、多选均不得分，每小题3分,请把你所选答案的字母代号填在答题卡相应的位置上.本大题总分24分) 1、下列数据中，最接近生活实际的是（ ） A ．学生课桌的高度是80mm B ．健康人的正常体温是39℃ C ．空气的密度约1.8g/cm3 D ．初中生的质量大约是50kg 2、下列能直接测量长度的工具是（ ） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案
A．温度计 B．天平 C．刻度尺 D．秒表 3、我们能分辨歌手属于女高音、女中音、还是女低音，这主要是根据声音有不同的（）A．响度 B．音调 C．音色D．波形 4、去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里叉鱼，小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼。 如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（） 5、如图是探究凸透镜成像规律时烛焰、凸透镜、光屏所处的位置，在光屏上恰能看到一清晰的像．下列仪器中利用这一成像原理可以制成（） A．照相机 B．投影仪 C．放大镜D．潜望镜 6、小紫同学收集的下列现象中，属于液化现象
的是（） A．春天，河面的冰慢慢解冻 B．夏天，晾在阳光下的湿衣服变干 C．秋天，草木上面出现露珠 D．冬天，窗玻璃上出现美丽的冰花 7、一瓶矿泉水放入冰箱冷冻结成冰。在这一过程中，下列物理量不发生变化的是（） A.质量 B.密度 C.体积 D.温度 8、“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家发明的一种新材料,其构造类似于海绵,具有良好的导电性,是世界上最轻的材料之一。由此可知,“全碳气凝胶”是( ) A.密度小的绝缘体 B.密度大的导体 C.密度大的绝缘体 D.密度小的导体 二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）请把下列各题的正确答案填写在填在答题卷相应横线的位置上。 9、学习物理要学会科学探究。科学探究的的过程是由提出问题、、设计实验与制订计划、、及评估交流七个要素组成，对这七个要素应根据实际
2014——2015学年高一上第四次周考生物试卷 2014-12-11 一、选择题（2×30=60分） 1．将一定浓度的底物溶液与一定浓度的酶溶液混合后，在0~80℃的范围内，从0℃开始，每隔3分钟升高5℃，同时测定混合液中剩余底物的量，根据测得的数 据绘制如下图甲。试问，如果将装置从80℃开始依次每隔3分钟递减5℃，测定剩余底物的量，绘制成曲线，是下图乙中的（） 2.下列有关酶的叙述，正确的是（） ①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的从体内转化而来 ③凡是活细胞都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质⑤有的酶是蛋白质，有的 是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶只是起催化作用 ⑨酶只在细胞内发挥作用 A.①②⑤ B.③⑦⑨ C.③④⑧ D.④⑤⑥ 3．15只同种并同时孵化的体长约15 mm的蝌蚪，随机分成三个组（每组5只），饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素，B组加入甲状腺抑制剂，C组不加入药剂。饲养10～12 d，定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。本实验中，同等的蝌蚪对象、同等的饲养条件等属于（）A．实验变量 B．反应变量 C．无关变量 D．额外变量4.下图表示过氧化氢被分解的曲线，可说明酶具有（ ) ①专一性②高效性③催化特性④在温和条件下进行 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 5.下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是（）
6.（2011海南）某一不可逆化学反应 (S→P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7．（2011新课标）甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系 如图所示。下列分析错误的是( ) A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA C．乙酶的化学本质是蛋白质 D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 8.(2012北京卷) 细胞中不能合成ATP的部位是 A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构 C. 内质网的膜 D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 9. ATP转化为ADP可表示如下，式中X代表（） A.H2O B.［H］ C.P D.Pi 10．关于ATP的叙述，错误的是（）A．ATP中含有C、H、O、N、P元素 B．活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生 C．ATP是生物体生命活动的直接能源物质 D．动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用 11．要计算酶反应的速率，以下实验中哪个是最必要的（） A．设其他条件最适，改变温度，观察反应物和生成物的量 B．设其他条件最适，改变反应时间，观察反应物和生成物的量
第五章思考题与习题 1．写出下列各酸的共轭碱：H2O，H2C2O4，H2PO4-，HCO3-，C6H5OH，C6H5NH3+，HS-，Fe(H2O)63+,R-NH+CH2COOH. 答：H2O的共轭碱为OH-；H2C2O4的共轭碱为HC2O4-； H2PO4-的共轭碱为HPO42-；HCO3-的共轭碱为CO32-；； C6H5OH的共轭碱为C6H5O-；C6H5NH3+的共轭碱为C6H5NH2； HS-的共轭碱为S2-；Fe(H2O)63+的共轭碱为Fe(H2O)5(OH)2+； R-NH2+CH2COOH的共轭碱为R-NHCH2COOH。 2. 写出下列各碱的共轭酸：H2O,NO3-，HSO4-，S2-，C6H5O-，C u(H2O)2(OH)2，(CH2)6N4， R—NHCH2COO-，COO- C O O- 。 答：H2O的共轭酸为H+；NO3-的共轭酸为HNO3； HSO4-的共轭酸为H2SO4；S2的共轭酸为HS-； C6H5O-的共轭酸为C6H5OH C u(H2O)2(OH)2的共轭酸为Cu(H2O)3(OH)+； (CH2)6N4的共轭酸为(CH2)4N4H+；R—NHCH2COO-的共轭酸为R—NHCHCOOH， COO- C O O- 的共轭酸为COO- C O O-H 3．根据物料平衡和电荷平衡写出（1）(NH4)2CO3，（2）NH4HCO3溶液的PBE，浓度为c（mol·L-1）。 答：（1）MBE：[NH4+]+[NH3]=2c; [H2CO3]+[HCO3-]+[CO32-]=c CBE：[NH4+]+[H+]=[OH-]+[HCO3-]+2[CO32-] PBE：[H+]+2[H2CO3] +[HCO3-]=[NH3]+[OH-] （2）MBE：[NH4+]+[NH3]=c; [H2CO3]+[HCO3-]+[CO32-]=c CBE：[NH4+]+[H+]=[OH-]+[HCO3-]+2[CO32-] PBE：[H+]+[H2CO3]=[NH3]+[OH-]+[CO32-] 4．写出下列酸碱组分的MBE、CEB和PBE（设定质子参考水准直接写出），浓度为c （mol·L-1）。 （1）KHP （2）NaNH4HPO4（3）NH4H2PO4（4）NH4CN 答：（1）MBE：[K+]=c [H2P]+[HP-]+[P2-]=c CBE：[K+]+[H+]=2[P2-]+[OH-]+[HP-] PBE：[H+]+[H2P]=[P2-]+[OH-] （2）MBE：[Na+]=[NH4+]=c [H2PO4-]+[H3PO4]+[HPO42-]+[PO43-]=c CBE：[Na+]+[NH4+]+[H+]=[OH-]+[H2PO4-]+2[HPO42-]+3[PO43-] PBE：[H+]+[H2PO4-]+2[H3PO4]=[OH-]+[NH3]+[PO43-] （3）MBE：[NH4+]=c [H3PO4]+[H2PO4-]+[HPO42-]+[PO43-]=c
盐城市秦南小学2011/2012学年度第一学期 六年级语文期末试卷 （命题人 朱玉湖） 一、看拼音，写词语（5分） p áihu ái zh ēng zh á b ó l í qu án sh ì h ūn y ōng w à zi n ì j ìng f án zh í xi àn m ù y ù zh ào 二、根据字的音、形、义组词。（3分） ( )雾 堪（ ） （ ）击 勘（ ）优秀（ ） 三、根据语境填写合适的词语、成语、俗语及诗句（17分） 1、伊璠是一位家境贫寒的孩子，童年时母亲不幸 （ 早逝 去世），是跟着爷爷相依为命，爷爷 地供它上学。伊璠是位 的孩子，不甘心命运的安排，学习成绩一直非常优异，课外兴趣广泛，她酷爱学习戏剧，经过几年的苦练，已在各种比赛活动中 ，在学校举行的“元旦晚会”上，她表演了老师、同学们 的京剧节目，你看她 有板有眼，演唱得 ，余音绕梁。今年她参加了“感动校园十大人物”网络投票评选，网络投票的 时间（截止 截至）时间是12月25日， （截止 截至）12月23日12时，伊璠网上得票数在所有候选人中最高。她爷爷在网上看到孙女有望当选为“感动校园”人物时喜极而泣，伊璠爷爷此时的心情我们可用这学期学过的杜甫的古诗名句“ ， ”。 2、浩男是位酷爱旅游的孩子，今年暑假他和父母亲来到了有着 “ ， ”美誉的杭州游览了西湖，为了 （品味 品位）当地的特色小吃，他们一家人特地选择了 （临近 邻近）大街的小吃店吃了地道的当地小吃。浩男听他爸爸介绍广西的风景天下闻名，素有“ ”（填俗语），蒙古的同胞待人最热情，有客来访不仅盛情款待还载歌载舞，让到访的客人流连忘返，这让我们想起了老舍先生的诗词名句“ ”。 四、回忆课文填空（23分） 1、爱国是永恒的主题，古今中外无数仁人志士把爱国当作崇高的理想。《负荆请罪》 中的蔺相如面对廉颇的种种为难却一心为赵国着想，处处忍让，体现了他 的卓越品质；宋代著名诗人陆游临终的遗嘱是“ ， “（填诗句）；明代的郑成功“ 、 的功绩永存史册；近代的詹天佑，他 、 、 这三件事足以证明他是杰出的爱国工程师。钱学森放弃在美国富裕的生活和优越 b ó
《交变电流》章节复习测试题 一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分。每小题给出的四个答案中，至少有一个是正确的。选对但不全，得2分；有选错或不答的，得0分） 1、如图1所示，单匝闭合线框在匀强磁场中，绕垂直于磁场方向的转轴 OO ′匀速转动，在转动过程中，穿过线框的最大磁通量为Φm ，线框中的最 大感应电动势为E m ，下列说法中正确的是( ) A ．在穿过线框的磁通量为Φm 2的时刻，线框中的感应电动势为E m 2 B ．在穿过线框的磁通量为Φm 2的时刻，线框中的感应电动势为E m 2 C ．线框每转动一周，线框中的感应电流方向改变一次 D ．线框转动的角速度为 E m Φm 2、如图2所示线圈的面积为1.0×102 cm 2 ，共100匝。处在B ＝0.5 T 的匀强磁场中，以100π r/s 的转速匀速转动，已知线圈电阻为1 Ω，外接电阻为9 Ω，那么( ) A ．电压表的读数为45 2 V B ．以图示位置为计时零点，电流的表达式i ＝10sin 200t C ．线圈从图示位置开始转过90°角的过程中，通过线圈导线截面的电荷 量为0.05 C D ．一个周期内外力做功的平均功率为500 W 3、如图3所示，图甲和图乙分别表示正弦脉冲波和 方波的交变电流与时间的变化关系．若使这两种电流分别 通过两个完全相同的电阻，则经过1 min 的时间，两电阻 消耗的电功之比W 甲∶W 乙为( ) A ．1∶2 B ．1∶2 C ．1∶3 D ．1∶6 4、一个闭合的矩形线圈放在匀强磁场中，并且可绕线圈平面的垂直于磁场的轴匀速转动，角速度为ω时，线圈中产生的感应电动势的最大值为E 0，周期为T 0，外力提供的功率为P 0。若使线圈转动的角速度变为2ω，线圈中产生的感应电动势的最大值为E ，周期为T ，外力提供的功率为P 。则E 、T 和P 的大小分别为( ) A ．E ＝2E 0, T ＝12T 0, P ＝2P 0 B ．E ＝E 0, T ＝12 T 0, P ＝2P 0 C ．E ＝2E 0, T ＝T 0, P ＝2P 0 D ．E ＝2E 0, T ＝12 T 0, P ＝4P 0 5、如图4为一理想变压器，其原副线圈匝数比n 1∶n 2＝1∶10，副线圈与阻值R ＝20 Ω的电阻相连。原线圈两端所加的电压u ＝20 2 sin100πt (V)，则( ) A ．交流电压表的示数为20 2 V
教学督导组2010－2011学年第一学期 期末试卷检查情况通报 根据教务处《关于做好2010-2011学年第一学期期末考试试卷检查工作的通知》的要求，教学督导组于4月1日至4月15日对全校21个院（系、部）上学期期末考试试卷进行了检查。本次检查按各院（系、部）试卷装订数量10%的比例进行抽查，最低基数为3本，全校共抽查试卷123本。各院系抽查试卷检查情况如下：2010－2011学年第一学期各院（系、部）期末试卷抽查情况一览表
（说明：①A、B、C、D、F五个等级所对应的分数为5、4、3、2、1，总分为各等级的平均分。②公共课试卷命题错误、答案错误，责任在院（系、部），从总分中扣0.1分。） 从抽查结果看，全校总平均分为3.8分，比上学期的3.61分高出0.19分，各等级所占抽查总数比重与上学期相比情况见下表： 2009－2010学年第二学期与2010－2011学年第一学期 试卷抽查结果各等级比重对比表
从上表中可以看出，本学期与上学期相比，A级比重虽稍有下降，但B级比重增长较大，同时，C级、D级和F级的比重均有所减少，总体趋势表明试卷工作整体质量有所提高。 虽然试卷工作整体质量有所提高，但问题仍然较多，为了便于各院(系、部)教学管理人员和全体教师，对试卷命题、批改、成绩录入、考试与试卷相关材料的填写、整理装订等环节中存在的问题有比较全面的了解，我们将本次试卷检查中存在的问题，分类整理如下： 一、封面 1.封面填写的课程名称与试卷印制的课程名称不一致，如：中文系的2本试卷，封面上都是《现代汉语》，但试卷印制的课程名称，一门是《现代汉语（上）》，一门是《现代汉语（下）》，这是2门不同课程的试卷；《大学英语》有(一)、(二)、(三)、 (四)四级，因此，必须在课程名称中标明是几级大学英语。 2.课程代码填写不正确，如政治学系《社会主义市场经济理论与实践》试卷，封面填写的课程代码为“(2010-2011-1)ZJ61010-97074-1”，正确的课程代码是“ZJ61010”。 3.属于集体阅卷，应当在封面上填写“集体阅卷”，或填写每一位阅卷老师的姓名，并在第一张试卷卷首的登分栏中签写全名，以后各试卷上只要签姓即可。化学化工学院《聚合物流变学》试卷中，出现两个阅卷人，但在封面上只填写了一位阅卷教师的姓名，里面的试卷上只签了“杜”，有姓无名。
人教版七年级下册数学第五章检测试题（有答案） 一、单选题（共20题；共39分） 1.如图，将△ABC沿射线AB平移到△DEF的位置，则以下结论不正确的是( ) 1题图2题图 A. ∠C=∠F B. BC∥EF C. AD=BE D. AC=DB 2.如图，已知直线EC∥BD，直线CD分别与EC，BD相交于C，D两点．在同一平面内，把一块含30°角的直角三角尺ABD(∠ADB=30°，∠ABD=90°)按如图所示位置摆放，且AD平分∠BAC，则∠ECA=( ) A. 15° B. 20° C. 25° D. 30° 3.如图，直线m，n被直线l所截，则∠1的同位角是( ) A.∠2 B. ∠3 B. C. ∠4 D. ∠5 4.下列各图案中，是由一个基本图形通过平移得到的是（） A. B. C. D. 5.如图所示，把一根铁丝折成图示形状后，AB∥DE，则∠BCD等于（） 5题图6题图 A. ∠D+∠B B. ∠B﹣∠D C. 180°+∠D﹣∠B D. 180°+∠B﹣∠D 6.如图，若，则，判断依据是( ) A. 两直线平行，同位角相等 B. 两直线平行，内错角相等 C. 同位角相等，两直线平行 D. 内错角相等，两直线平行 7.如图1，当光线在空气进入水中时，会发生折射，满足入射角与折射 角的度数比为﹒如图2，在同一平面上，两条光线同时从空气进 入水中，两条入射光线与水面夹角分别为，，在水中两条折射光线的 夹角为，则，，三者之间的数量关系为（） A. B. C. D.
8.如图，直线//b，下列各角中与相等的是（） A. B. B.C. D. 9.把平面直角坐标系中的一点( ，)向上平移2个单位长度后，点P的对应点P′刚好落在x轴上，则的值为（） A. B. 0 C. D. 10.如图，梯子的各条横档互相平行，若∠1=∠2+20°，则∠3=________ 。 11.在下列图形中，∠1与∠2是同位角的是( ) A. B. C. D. 12.已知∠1和∠2是同旁内角.若∠1=40°，则∠2的度数是（） A. 40° B. 140° C. 160° D. 无法确定 13.已知在同一平面内有三条不同的直线a，b，c，下列说法错误的是（） A. 如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c B. 如果b∥a，c∥a，那么b∥c C. 如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c D. 如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c 14.如图，平行河岸两侧各有一城镇P，Q，根据发展规划，要修建一条公路连接P，Q两镇.已知相同长度造桥总价远大于陆上公路造价，为了尽量减少总造价，应该选择方案（） A. B. C. D. 15.如图，直线a，b被直线c所截，∠1的内错角是( ) A.∠2 B. ∠3 B. C. ∠4 D. ∠5 16.如图，直线l∥m∥n，三角形ABC的顶点B，C分别在直线n和m上，边BC与直线n所夹的角为25°，且∠ACB=60°，则∠a的度数为（）
计算机第5章试题
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Power Point2010练习题 1．“文件”选项卡中的“打印”命令的快捷键是（） A A）Ctrl+ P B）Ctrl+ S C）Ctrl+ X D）Ctrl+ N 2. PowerPoint 2010演示文稿的默认扩展名是（）。 C A）ptt B）xls C）pptx D）docx 3．PowerPoint 2010中用以显示文件名的栏叫（） C A）常用工具栏B）菜单栏 C）标题栏D) 状态栏 4．要修改幻灯片中文本框中的内容，应该（） B A）首先删除文本框，然后再重新插入一个文本框 B) 选中该文本框中所要修改的内容，然后重新输入文字 C) 重新选择带有文本框的版式，然后再向文本框内输入文字 D) 用新插入的文本框覆盖原文本框 5．将鼠标指针指向幻灯片中的文本，（）可用于选择文本。 B A）单击鼠标左键B）双击鼠标左键 C) 单击鼠标右键D）双击鼠标右键 6．在Windows操作系统环境下，下列选项中不能启动PowerPoint2010的是（）。C A) 通过开始菜单启动PowerPoint2010 B）通过桌面快捷方式启动PowerPoint2010 C）复制已有的PowerPoint演示文稿文件 D) 通过打开已有的PowerPoint演示文稿文件 7．在PowerPoint 2010中，对先前做过的有限次操作，以下正确的是（） B A) 不能对已做的操作进行撤消 B) 能对已做的操作进行撤消，也能恢复撤消后的操作 C) 能对已做的操作进行撤消，但不能恢复撤消后的操作 D) 不能对已做的操作进行撤消，也不能恢复撤消后的操作 8．下列关于PowerPoint窗口中布局情况，符合一般情况的是（）。 D 3
第一部分选择题 一、单项选择题 本大题共30小题，每小题1分，共30分 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．公文区别于其他文章的主要之点是 A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B．公文形成的条件是行使职权和实施管理 C．公文是具有法定效用与规范格式的文件 D．公文是办理公务的重要工具之一 2．《关于××厂进口ＳＤ6型自动车床的请示》，作者是 A．××厂 B．××厂的负责人 C．起草文件的刘秘书 D．签发文件的董厂长 3．不相隶属的机关之间联系工作，应当用 A．通报 B．通知 C．函 D．意见 4．下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是 A．滥用省略 B．篇幅冗长 C．交代不明 D．眉目不清 5．下列“请示”的结束语中得体的是 A．以上事项，请尽快批准 B．以上所请，如有不同意，请来函商量 C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D．以上所请，妥否﹖请批复 6．几个机关联合发文，只能标明 A．主办机关的发文字号 B．所有机关的发文字号 C．至少两个机关的发文字号 D．根据情况临时规定的发文字号 7．一般应标识签发负责人姓名的文件是 A．上行文 B．平行文 C．下行文 D．越级行文 8．主送机关是 A．有隶属关系的上级机关B．受理公文的机关 C．收文机关 D．需要了解公文内容的机关 9．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A．会议报告 B．条例 C．工作总结D．请示 10．特殊情况越级向上行文，应抄送给 A．直属上级机关 B．直属下级机关 C．系统内的所有同级机关 D．有业务联系的机关 11．“请示”可以直接交给领导者个人的是 A．领导人直接交办的事项 B．与领导人直接相关的事项 C．重要文件 D．机密文件 12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定” A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知 13．答复上级机关的询问，使用 A．通报 B．请示C．报告 D．通知 14．根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是 A．通报 B．通知C．通告 D．决定