小学生评语名言
【篇一：激励学习的名言警句评语】
明德学堂教师内部资料-作文激励学习的名言警句! ！！
●事常与人违，事总在人为。
●骏马是跑出来的，强兵是打出来的。●驾驭命运的舵是奋斗。不
抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。●如果惧怕前
面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。●只有登上山顶，才能看
到那边的风光。●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波
涛汹涌，船只也航行。
●只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋
实。
●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理
想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。●勇士搏出惊涛骇流而不
沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
●山路不象坦途那样匍匐在人们足下。●激流勇进者方能领略江河
源头的奇观胜景。
●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
●脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之
歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢...... ●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。
●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
●向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
1、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
2、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
4、天行健，君子以自强不息。——《周易?乾?象》
5、志不强者智不达。——《墨子?修身》
6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子?劝学》
7、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
8、有志者事竟成。——《后汉书?耿列传》 9、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
10、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子?告子下》
11、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子?劝学》 12、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏
春秋?诚廉》
13、精诚所加，金石为开。——《后汉书?光武十王列传》
14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——
苏轼《晁错论》 15、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈
原《离骚》
16、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原《卜居》
17、若要功夫深，铁杵磨成针。曹学《蜀
中广记?上川南道彭山县》
18、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
19、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。《格言联璧?处事》 20、积土而为山，种态度。——毛泽东
32、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄 33、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫积水而为海。——《荀子?儒效》 21、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子?渔夫》
22、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘
备 23、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵 24、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
25、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们
应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
席慕蓉
26、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所
作为。——方志敏 27、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
28、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在学习上了。鲁
迅 29、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在
书写自己的历史。——吉鸿昌 30、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦
不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
31、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自
满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这
若
34、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自
贱心不可有。——邹韬奋
35、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉 36、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
37、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是
亮闪闪的。——富兰克林
6、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
38、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦
39、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥
夺的。——雨果 40、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高
尔基
41、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇
猛前进。——大仲马 42、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
43、壮志与毅力是事业的双翼。——德国谚语
44、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克
思 45、人类学会走路，骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，
这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思
46、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半
山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所
照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列
姆昌德先给你这些，要常常用这些名言激励自己就会不断进步！！
写评语的格言关于做人珍惜时间的格言
九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败
由奢。——陈毅不满足是向上的车轮。——鲁迅劳谦虚己，则附
之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪
恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相
放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏虚已者进德之基。——方孝
孺
满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水
人生大病，只是一“傲”字。——王阳明不骄方能师人之长，而自
成其学。——谭嗣同
人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧
盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
明日复明日，明日何其多. 少壮不努力，老大徒伤悲.
7 志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》必须过真实的生活，过有价值的生活. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴. 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去.
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值. 少年易学老难成，一寸光阴不可轻. 吾生也有涯，而知也无涯.节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命. 我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人
一：经典励志名言警句--中国古代篇
1 少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
2 业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
8 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
11 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
21 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原
《卜居》
23 绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
【篇二：最新小学生评语大全】
最新小学生评语大全
你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地
完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你
能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！
你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真
负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。在老师眼里，你是个
不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家
服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能
按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做
一个对自己充满信心的好孩子。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希
望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要
积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，
只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。你是一个很有礼貌，
较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和
睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋
好学，不断进取的好少年。
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，
上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来
校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学
你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要
认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令
人满意的成绩。
在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，
友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能
写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀
的学生。
在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，
你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心
听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做
作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆
发言，争取得到令人满意的成绩。
你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事
的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，
按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成
绩会有更明显的进步。
你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积
极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到
的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以
后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学
习成绩。
你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各
项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度
不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。
你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞
好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实
你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，
不要把珍贵的时间浪费掉。
你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满
头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂
事可爱的好孩子。
你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益
活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，
但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼
可爱富有朝气的好少年。
你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按
时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的
知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心
为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老
师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困
难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你
考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各
项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言
各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标
奋斗,相信自己！
你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不
端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才
思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，
以身作则，做一个同学们信得过的好干部。你是一个内向、不善多
言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。
学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够
及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课
能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写
端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。在老师面前，你是
一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望望你明确
学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手
发言。只要努力，相信你能行。
你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令
老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，
时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项
活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自
觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争
取再创佳绩。
你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有
礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今
后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，
讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，
希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱
说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希今
后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。你是一个沉默寡言的
学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特
别差。希今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能
专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业
字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但
自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方
面全面发展的好学生。
你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和
挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不
够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业
的速度就会大幅度提高。
你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能
补拙是良训，一分辛苦一分才。”
你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的
同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，
希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难
的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，
成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希
你再接再厉，乘胜前进。
你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有
礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不
能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积
极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。
你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆
量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩
优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主
动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的
作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希
今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力
助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真
了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。
你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。
学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完
成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力
提高自己的语言表达能力。
你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮
助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。
你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中
不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的
精神，将会到达理想的彼岸。
你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难
有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要
求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完
成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，
故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新进步。
你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成
老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，
假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。你机灵、调皮，尊敬
师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进
取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你
正视自身缺点
，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，
但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希
你认真细心些，努力提高小成绩。
你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业
字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学
过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能
锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格
要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上
课专心，老师布置的
作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争
取取得优异的成绩。
你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但
上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对
人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，
爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够
理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老
师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准
确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当
的营养，提高记忆力。
你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动
积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，
举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将
会有所提高。
你是一个聪明,富有想象力的孩子,课上总能听到你出奇的问答,但做
作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更大的进步.
你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学
习作风,争取更大的进步.
你是个勤奋,好学的孩子.作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生.
你是个踏实,上进的好学生.同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步.
你是个聪明,伶俐的女孩.你学习认真,作业字迹工整.关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希继续努力,争取更大的进步.你是个天真,好学的孩子.学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做
个好学生.
你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整.同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个
名副其实的好学生.
你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步.
你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行.
你是个诚实的孩子.由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但
你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步.
你是个聪明,活泼的好孩子,上课特别认真.回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学.是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加
努力,永远保持三好学生的光荣称号.
你是个诚实,善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但.由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步.
你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进.
你是个懂事,聪明的女孩.你热爱集体,关心同学.上课积极动脑,作业认
真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步.
你是个乖巧,好学的女孩.同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,
在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生.
【篇三：小学生作文评语大全】
1、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定
的写作技巧。
2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有
你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而
幸福的。
3、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联
想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观
察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
4、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。
5、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对
此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己
的意志，相信你会成功的；另一方面，要想办法改变一下环境，可
以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不
太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
8、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会
一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不
仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’
的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者
描写的活泼”。
9、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作
者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外
细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中
生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写
得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
10、她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的
顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱
的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不
那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静
物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的
这份礼物的喜爱之情。
11、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？
12、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿??”
13、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课
堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动
的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”
14、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅
画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画
一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
15、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自
己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
16、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管
你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只
要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
17、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱
你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你
的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
18、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当
时的愉快心情写上，那该多好！在你的笔下，秋天是多么美啊!老师
从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南
飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与
神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生
的作文多么优美啊!
19、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号
那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
20、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于
观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋
天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而
充满诗情的秋天!
21、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的
心理真切而又细致地表现了出来。
22、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题
积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材
料典型。
这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写
成功。无论是感觉描写, 心理描写，还是动作描写，都符合人物的年
龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，
而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情
的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
23、细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴
实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、
典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
24、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会
选材。
25、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当
代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
26、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，
同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
27、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，
对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣
文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行
了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
28、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双
手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了
少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有
童真童趣。
题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
29、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对
比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
30、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发
了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
小学经典评语大全 目前一种基于现实生活,富有人性味的动人而诚挚、透明而亲切、温情而诗意的温馨评语正悄然在教育实践中兴起;下面是有小学经典评语，欢迎参阅。 小学经典评语 1. 真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看! 2. 知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗! 3. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
4. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，主题班会上表演令人啧啧称赞，你的绘画很好，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师同学们喜欢。 5. 如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子! 同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。 6. 你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行! 7. 你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，在主题班会课上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌
周源华：你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情，你总是很积极认真去完成，集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩进步不大，并非你不努力，而是方法上有问题，没利用好课余时间抓紧学习，平时也不敢发问。但愿你多学多问，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。 周国盛： 你是一个诚实，重友情的孩子，生活上有条理，学习上求进取，但你的成绩还很一般，在课堂上的发言很少，性格趋于内向。如果你学习上再刻苦些，课堂效率再高些，你一定可以把成绩提高上去的，下学期就进入九年级了，希望你能加倍努力，相信你一定能证明你也是优秀的。 吴盛均： 强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。下学期即将进入九年级，希望你能充分的做好准备，争取在新的一学年在成绩上有更大的突破。 梁海莹： 你学习刻苦而又自觉，能遵守学校的各项规章制度，与同学相处关系融洽，尤其让能惊讶的是你的成绩上升很快，在能在段考考试中拿到班级前10名！这是你勤奋努力的结果，是你用功的结果！今后如果你能继续在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，加油！ 方品证： 你聪明、友善，与同学相处融洽，对于班上的事情，总能积极的去完成。综合你的成绩来看，你的理科成绩较好，文科的分数偏低，特别是英语，你要知道，每一门学科都是同等重要的，不能够出现偏科的情况，下学期就进入初三了，如果你能端正态度，多抛洒些汗水，你一定会考上理想的高中的。 杨萍： 你是一个懂事，富有责任感的学生，尊敬老师，团结同学，劳动委员做得很到位，是一位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不够理想，进取心还不够强，上课有出现睡觉的现象，你还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，加油！ 莫津： 你性格偏内向沉静，但在班上能团结同学，乐于助人。老师知道你已作了很大的努力来提高成绩，可你的成绩还在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的进步。下学期进入九年级，竞争是如此的激烈，希望你能够在信心和恒心的保证下，在毅力与努力的支持下，做的更好。 黄晓玲：你大方自然，思想进取，是老师班级管理的得力助手，是班级的得力的干将，特别是你在“跳蚤市场”上的表现，非常优秀。但在学习上，你需要善思多问，勤奋努力，课堂老师发现你的上课状态不佳，回答问题也很少，成绩还不够稳定。希望进入九年级之后能加把劲！ 梁馨艳：文静温和的你，积极肯干，看得出你样样要强，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学，你能按时完成作业，字迹工整。不足之处是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。相信不久后，你的成绩会有很大的提高。 黄嘉妮：你是一个积极上进的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班
小学孩子评价评语大全 小学评语是班主任对学生的品行、学习等方面的综合评价。*是小编为大家整理的 常用小学孩子评价评语： 1. 该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。 2. 孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。 3. 一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺…… 4. “自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
5. 希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定能做得更好。 6. 在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的*。 7. 但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。 8. 希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。 9. 本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
老师评价学生的评语 1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的小报告。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧! 2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧! 3、老师惊喜地发现，以前的小花猫不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。 4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
5、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。 6、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗? 7、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的! 8、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗? 18、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗? 19、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，
学生评语大全 学生评论 你是一个非常可爱的小男孩。老师知道你的理想是成为一个“伟大的人”。但是“伟人”并不是每个人都能做到的事情。为了实现你的理想，无论你做什么，你都必须从小事做起并努力工作。但是，如果你考虑一下，你做到了吗？试试吧！老师期待你的进步！ 2，你是一个喜欢的男孩，清洁态度很严肃，每天坚持最后一个，老师一直被你的精神所感动。最近，老师发现你的学习取得了很大的进步，你可以按时完成作业。老师很高兴你。如果你将来在课堂上不做小动作，专心听，你会进步得更快。你有信心吗？更加努力！ 3.虽然你是一名让老师生气的学生，但老师仍然发现你身体的潜在优势：尊重老师，聪明聪明。你经常说你很愚蠢而且学不起。你经常说你想和孩子们玩耍。然后老师告诉你，XX，是其他孩子喜欢的同学，首先要爱他们。老师不相信你是傻瓜，因为真的傻人不能说这样的话，同意老师的观点？老师期待你的进步。 4，你其实很聪明，这个学期，老师很高兴看到你不再那么贪心，学校门前没有人影。如果你能集中精力倾听，做好功课，纠正错误并及时纠正，我相信你会进步。老师期待你的进步。
你是一个聪明的学生。你想结交好成绩的朋友吗？那课可以集中 而且无法完成，最重要的是你不能随便上课，你能做到吗？老师认为 你可以，对吗？那个好成绩会和你交朋友，老师很期待你的进步。 6，知道吗？最近，你的进步真的很大！每当你取得进步，老师都 会为你感到高兴。每当老师称赞时，总有你的名字。你的高手小手， 你大声而正确的答案，你努力完成作业，让老师深刻理解你越来越好！继续欢呼，你会更好！ 7.你是一个遵守规则和条例的好学生。在课堂上，你专注于倾听。在家庭作业上的正确写作使老师喜欢它，但老师更喜欢积极地利用他 的大脑勇敢地回答老师的问题。当然，是吗？这样你肯定会取得优异 的成绩。 8，你有很多优点：诚实，简单，乐于助人，热爱集体，纪律，是 一个可爱的学生。你告诉老师要成为最好的学生，老师真的很高兴你。好孩子，请记住你对老师说的话。只要你愿意努力工作，老师和同学 都会帮助你。你的进步是老师最大的满足感。 9.活泼开朗，你很乐意帮助别人，但你不擅长自己。你喜欢玩， 这不是你的错。但是，如果你只玩和不学习，知识会用你自己的翅膀 飞进你的脑海吗？老师给你一个字：学习实用，玩得开心。 10，一双水汪汪的眼睛，笑着总是甜蜜的，这就是你 - 一个非常 可爱的小女孩。你团结了你的同学，热爱劳动，关心集体，而且家庭
优秀学生评语集锦 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上，能看到你求知若渴的眼神，能听到你声情并茂地朗读课文。每次批改你的作业，老师总为你那认真、清秀的作业而感动。你是生活的小强者，自己的物品总是摆放得井井有条。杰杰，希望你多多读书，多多锻炼自己，相信你的明天会更灿烂！ 佳佳，老师很喜欢你，你知道吗?老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。你有一颗金子般的心，有好东西总是和别人分享。亲爱的孩子，老师希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。 你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，老师很喜欢你！你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你能歌善舞，关心集体，是班上的领头雁。你的东西总是整理得干干净净，有条有理，是生活的小强者。薇薇，希望你多多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天！ 你是个活泼可爱的女孩，老师总忘不了班会上你精彩的表演，真不愧是咱们班的文娱委员，每次活动，老师总是把任务放心地交给你;每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体;每次上课,都能听见你流利而富有感情的朗读课文;每个周日,都能看见你那甜美的笑容。你能力很强，同学们欣赏你，老师们喜爱你！真希望你能多看书，增加自己的阅读量，你的天地会更开阔！ 天真活泼的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。可爱伶俐的你，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，自己的东西总是整理得井井有序，认真上进的你，你的作业总是写得工工整整。老师希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！ 喜欢你的文静稳重，爱劳动。讲礼貌，喜欢你的勤学好思，善于观察生活，书面语言表达能力很强，喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整
最新小学生期末的优秀评语大全 小学生评语大全一 1、同学：你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生! 2、同学：文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。 3、同学：有古道热肠，也容易感情用事;积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。 4、同学：你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!
5、同学：你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。 小学生评语大全二 同学：踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。 同学：你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高! 同学：你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
老师对优秀学生的期末评语 老师对优秀学生的期末评语 1、待人较为宽容，不与同学斤斤计较；能严格遵守各项规章制度，积极参加各项体育活动；有较明确的学习目标，能专心听课，自觉完成各项练习，希今后，注意培养良好的学习方法，遇事多与老师、同学交流。期待下学期更上一层楼！ 2、生活中的你文雅恬静，时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗？田径场上当你取得佳绩归来时，你的平静掩饰不住你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚，但你为了班级的荣誉，勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成绩大家有目共睹，老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生，你注意到了全面发展，却忽略了最主要的一个方面，那就是学业。 3、不要幻想，通过一天的努力，就能够获取一个巨大的终身受益的收获，每天走好一步，就能够得到点滴的回报，积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋，给你带来一些成就，但是你还是要明白追求无极限，因为你的力量还没有完全发挥出来，时间上略显不紧，所以还需要你再努力，再坚持，争取每天都能够有一点收获，最后达到你的目标！
4、生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。 5、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。 6、“如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为:明天会更好。 7、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量
教师评语大全 后进生评语 1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！ 5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦! 6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。 7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交
学生评语大全（精选） 1、生与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是生做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强；忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是生目前的主要任务，生应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事生喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后生回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。 2、生聪明，有才智，生学什么东西都特别快。进入高二以来，生心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从生担任组长工作后，生们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为生提供更多展示才能的机会。生在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，生应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。 3、生不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；生做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，生有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，生的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有生的名字。 4、生脸上的每一个表情都很温和，宛如生身上每一根线条都很柔和一样。生是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。生守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是生的优点。生有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望生在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。
关于小学生日记评语大全 最新小学生评语大全 你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！ 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满
教师对各类学生的评语集锦 教师评语大全： 后进生评语 1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！ 5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!
6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。 7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。 8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。 9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
小学四年级学生评语 在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。 你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。 在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！ 你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！ 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。 你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！ 你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！ 在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
1、你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。 2、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。 3、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。 4、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,希望你能以更认真执着的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。 5、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。 6、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。 7、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从
未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。 8、你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。 9、你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。 10、常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。 11、真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。 12、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。 13、你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息! 14、你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常
中学生综合素质评语大全 篇一：(精选)中学生综合素质评语 中学生评语30条 中学生评语1 你基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚：学习并非一 朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。平时值日及大扫除中你马虎应付了事， 不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名 品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。 中学生评语2 你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能严 格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比 上学期有明显的进步，但有时粗心大意。积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高。希望今 后能保持已经取得的成绩， 多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全 面发展的优秀中学生。 中学生评语3 你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望今 后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 中学生评语4 你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、 令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求 自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有 益的文娱活动。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法， 争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼. 中学生评语5 你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有 所改善。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进，掌握知识
2015-2016学年度初中学生评语大全 1、你已经是一个小大人，在劳动方面起到了很好的带头作用。平时遵守纪律，积极参与班级的各项活动，但是在学习方面却没有下功夫，不肯背诵和完成作业，希望你能改掉这些缺点，向着更高的目标迈进。 2、爱美之心人皆有之。而美有很多种。衣着得体虽朴素亦为美;相貌平平而心地善良亦 为美;刻苦奋进自强不息更为美。你到底更爱哪一种呢?有志青年当然应该奋发图强不甘人后，以优秀的成绩赢得赞誉与欣赏。如果你能够对别人多一份体谅与理解，把注意力集中在学习上，克服惰性，不仅可以完善你的人格，更能让青春的你散发出美丽的光环。 3、你尊敬老师，团结同学，乐于助人，值日工作细致有序，是个听话懂事的女孩。本以为这样的女生不用老师太操心就能做得很好。可为什么你对学习总提不起兴趣呢?是懒惰?是 畏惧?是胸无大志?抑或兼而有之吧?其实，从一点一滴做起，从现在做起，克服惰性，脚踏实地，你就会发现：其实学习也没那么难。试试吧? 4、在终日看到你课堂上的心不在焉，老师非常心疼。难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴?现在我们不妨想象一下：数年后，你可能穿着整齐的当一个上班族，也可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴实际是在浪费自己的生命。我希望你能振作起来，多为自己的将来想一想，相信别人能的你也能，起码为了毕业证，应该拼一拼。 5、什么梅花受人敬佩?是因为它选择自己的路——选择在冬天开放，因而也就更具魅力， 更与众不同。为什么我们不能呢?十四、五岁正是一个人最美的时候，不要想虚无缥渺的东西，花些时间去学点知识，学点智慧，学点宽容，学 1 点容忍，今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以奋养料，充分发挥自己年轻人的朝气吧! 6、表明上文静懂事的你真让我吃惊。原本那个认真塌实勤学好问的小女孩变得有点贪玩不思进取了，面对一次次考试似乎有些麻木了。学习本来就不容易，不去努力怎会有收获呢? 学习是要付出汗水的。你的付出终会有回报。在新的一学期中，学习将更紧张，竞争将更激烈。大浪淘沙，你甘愿被淘汰出局吗?如果不，你该怎么办?我等着你的行动! 7、一个人有个性应值得尊重，但倘若因个性而影响了自己的学习生活，就应该加以控制了。你常常以自己的方式来对待老师和同学，对待学习，这很让老师担忧。你还似乎对老师的劝告不以为然，依然我行我素，就显得对自己不负责任了。知道吗?老师希望你能以最优秀的 成绩毕业，并能考试理想的高中，你能不让老师失望吗? 8、也许你觉得老师对你有偏见，那你就错了，老师对你的要求越严说明老师越重视你，在老师的严加督促下，你能独立完成作业了，上课能够认真听讲，所以期末的成绩提高的很快。如果注意严格约束自己，那样你会进步更大。 9、看着你每天默不作声安静斯文的样子，觉得你是一个孜孜不倦热爱学习的学生。可惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。看到你及格线以下的低分，老师真为你心痛：一个懂事的女孩怎么可以对自己如此不负责任呢?关键的一学期即将到来，你该如何调整自己?望三思! 2 10、你是一个很有上进心的男孩，别看你平时话不多，但是工作和学习都不含糊，参加 冬季三项赛勇夺跳绳第三，是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆的发言，敢于说出自己的想法，那样就会有更大的进步。 11、你做事比较认真，老师分配的任务能够认真完成。但是在学习上需要努力，多读书 多思考，要比别人多花时间，这样才能提高成绩，特别是英语和语文，这些都是靠平时的功夫。希望你好好努力，一定会把成绩提高上去。 12、过去的一学期中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管 怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一致好
小学生评语大全简短 小学生评语大全简短篇一 1、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所展开的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 2、你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。 3、看到你的脸就能知道你是一个水平较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。 4、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于协助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。 5、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己! 6、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。 7、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。 8、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够即时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。 9、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。 10、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。 篇二 1、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 2、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校展开的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。 3、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。 4、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。 5、你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控水平差,学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。
老师对学生的评语集锦 老师对学生的评语集锦 尊敬师长，团结同学，待人诚恳，乐于助人，热爱班级。能严格遵守校规校纪，学习较为认真刻苦，这些都是你留给老师和同学们的好印象。今后若能加强自我约束力，经常利用各种机会进行自我锻炼，并在学习上加倍努力以提高各科成绩，定能在各方面有所发展。 你能尊敬师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉认真，课堂上能积极思考，平时也能积级参加各项集体活动。希今后多开展批评与自我批评，进一步完善自我，力争成为一个全面发展的人才。 你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意，不断的超越目标，以使自己更加全面。 你能尊敬师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉认真，课堂上能积极思考，平时
也能积级参加各项集体活动。希今后多开展批评与自我批评，进一步完善自我，力争成为一个全面发展的人才。 你平时活泼开朗，待人诚恳，团结同学，关心集体，乐于助人。能积极参加各项体育活动。在学习上认真自觉，成绩较以前有了较大的进步。希今后多找机会锻炼自己，再接再厉，争取成为品学兼优的好学生。 服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。 品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。 快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。 勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。