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高中数学必修四导学案

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高中数学《必修四》导学案

班级________ ___________

第一章 三角函数 1.1.1 任意角

【学习目标】

1、 了解任意角的概念;正确理解正角、零角、负角的概念

2、 正确理解终边相同的角的概念,并能判断其为第几象限角,熟悉掌握终边相同的角的集合

表示

【学习重点、难点】 用集合与符号语言正确表示终边相同的角 【自主学习】 一、复习引入

问题1:回忆初中我们是如何定义一个角的?

______________________________________________________ 所学的角的围是什么?

______________________________________________________

问题2:在体操、跳水中,有“转体0

720”这样的动作名词,这里的“0

720”,怎么刻画?

______________________________________________________

二、建构数学 1.角的概念

角可以看成平面一条______绕着它的_____从一个位置_____到另一个位置所形成的图形。 射线的端点称为角的________,射线旋转的开始位置和终止位置称为角的______和______。 2.角的分类

按__________方向旋转形成的角叫做正角, 按顺时针方向旋转形成的角叫做_________。

如果一条射线没有作任何旋转,我们称它形成了一个_________,它的______和_______重合。这样,我们就把角的概念推广到了_______,包括_______、________和________。 3. 终边相同的角

所有与角α终边相同的角,连同角α在,可构成一个集合_________ , 即任一与角α终边相同的角,都可以表示成 。

4.象限角、轴线角的概念

我们常在直角坐标系讨论角。为了讨论问题的方便,使角的________与__________重合,角的___________与_______________________重合。那么,角的_________(除端点外)落在第几象限,我们就说这个角是__________________。

如果角的终边落在坐标轴上,则称这个角为____________________。

象限角的集合

(1)第一象限角的集合:_______________________________________

(2)第二象限角的集合:_______________________________________

(3)第三象限角的集合:_______________________________________

(4)第四象限角的集合:_______________________________________

轴线角的集合

(1)终边在x轴正半轴的角的集合:_______________________________________

(2)终边在x轴负半轴的角的集合:_______________________________________

(3)终边在y轴正半轴的角的集合:_______________________________________

(4)终边在y轴负半轴的角的集合:_______________________________________

(5)终边在x轴上的角的集合:_______________________________________

(6)终边在y轴上的角的集合:_______________________________________

(7)终边在坐标轴上的角的集合:_______________________________________

三、课前练习

在同一直角坐标系中画出下列各角,并说出这个角是第几象限角。

000000

---

30,150,60,390,390,120

【典型例题】

例1 (1)钟表经过10分钟,时针和分针分别转了多少度?

(2)若将钟表拨慢了10分钟,则时针和分针分别转了多少度?

例2 在0

03600到的围,找出与下列各角终边相同的角,并分别判断它们是第几象限角。

(1)0650 (2)0150- (3)0240- (4)'

015990-

例3 已知0

240与α角的终边相同,判断2

α

是第几象限角。

例4 写出终边落在第一、三象限的角的集合。

例5 写出角的终边在下图中阴影区域角的集合(包括边界)

(1) (2) (3)

【拓展延伸】

已知角α是第二象限角,试判断2

α

为第几象限角?

【巩固练习】

1、设0

60-=α,则与角α终边相同的角的集合可以表示为__________________ _. 2、把下列各角化成),3600(3600

Z k k ∈<≤?+αα的形式,并指出它们是第几象限的角。 (1)0

1200 (2)0

55- (3)0

1563 (4)0

1590-

3、终边在y 轴上的角的集合_______________,终边在直线x y =上的角的集合

________________,终边在四个象限角平分线上的角的集合_____________________ . 4、 终边在030角终边的反向延长线上的角的集合___________________________. 5、 若角α的终边与0

45角的终边关于原点对称,则

若角βα,的终边关于直线0=+y x 对称,且0

60-=α,则

6、 集合},3690|{0

Z k k A ∈-?==αα,

}180180|{00<<-=ββB ,则A

B

______________________________

7、 若

2

α

是第一象限角,则α的终边在______________________________ _ 8、(1)与'30350

-终边相同的最小正角是________; (2)与0

715终边相同的最大负角是___________; (3)与0

1000终边相同且绝对值最小的角是__________; (4)与0

1778-终边相同且绝对值最小的角是___________. 9、与0

15-终边相同的在00

3601080

-<≤-β之间的角β为_______________________.

10、已知角βα,的终边相同,则βα-的终边在___________________________. 11、若β是第四象限角,则β-0180是第_____象限角;β+0

180是第____ 象限角。 12、若集合},9018030180|{0

Z k k k A ∈+?<<+?=αα, 集合},4536045360|{0

Z k k k B ∈+?<<-?=ββ, 则._____________=?B A

13、已知集合}{锐角=M ,}90{0

的角小于=N ,}{第一象限的角=P .

(1)N P ?,(2)M P N =?,(3)P M ?,(4)P N M ??)( 其中正确的是_______ _.

14、角α小于0180而大于0

180-,它的7倍角的终边又与自身终边重合,求角α。

15、已知α与0

60角的终边相同,分别判断

αα2,2

是第几象限角。

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班级________ ___________

1.1.2 弧度制

【学习目标】

1、理解弧度制的意义,能正确地进行弧度与角度的换算,熟记特殊角的弧度数

2、掌握弧度制下的弧长公式和扇形的面积公式,会利用弧度制解决某些简单的实际问题

3、了解角的集合与实数集之间可以建立起一一对应的关系

【学习重点、难点】

弧度的概念,弧度与角度换算

【自主学习】

一、复习引入

请同学们回忆一下初中所学的01的角是如何定义的?

二、建构数学

1.度量角还可以用_______为单位进行度量,___________________________________ 叫做1弧度的角,用符号_____表示,读作________。

2.弧度数:正角的弧度数为_________,负角的弧度数为_________,零角的弧度数为_____ 如果半径为r的圆心角所对的弧的长为l,那么,角α的弧度数的绝对值是____________ 这里,α的正负由___________________________决定。

3.角度制与弧度制相互换算

360°=_________rad 180°=_________rad

1°=_________rad 1 rad=_________°≈ _________°

4.角的概念推广后,在弧度制下, ________________与______________之间建立起一一对应的关系:每个角都有唯一的一个实数(即______________ _)与它对应;反过来,每一个实数也都有________________(即_______________ )与它对应。

5.弧度制下的弧长公式和扇形面积公式:

α=______________ (l为弧长,r为半径)

角α的弧度数的绝对值||

弧长公式:____________________________

扇形面积公式:____________________________

【典型例题】

例1.把下列各角从弧度化为度.

(1)53π (2)12π (3)65π- (4)712 (5)115

例2.把下列各角度化为弧度。

(1)0

750- (2)0

1440- (3)0

'

6730 (4)0252 (5)'15110

例3.(1)已知扇形的周长为cm 8,圆心角为rad 2,求该扇形的面积。

(2)已知扇形周长为cm 4,求扇形面积的最大值,并求此时圆心角的弧度数。

变式:已知一扇形周长为C (0C >),当扇形圆心角为何值时,它的面积最大?

并求出最大面积。

【巩固练习】

1、特殊角的度数与弧度数的对应:

2、若角3=α,则角α的终边在第____象限;若6-=α,则角α的终边在第___ 象限.

3、圆的半径为10,则2rad 的圆心角所对的弧长为______;扇形的面积为________.

4、将下列各角化成)20(,2παπα<≤+k ,Z k ∈的形式,并指出终边所在位置.

(1)319πα= (2)0

315-=α (3)322πα= (4)2

23πα=

5、用弧度制表示下列角终边的集合. (1)轴线角

(2)角平分线上的角

(3)直线x y 3=上的角

6、若一圆弧长等于其所在圆的接正三角形的边长,那么该圆弧的圆心角等于_____ .

7、已知角的终边与角3

的终边相同,则在0,2

与角

3

的终边相同的角为

8、若角和角

的终边关于x 轴对称,则角可以用角

表示为( )

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