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大连理工大学管理与经济学部硕士研究生奖学金动态调整评比细则(2014年)

大连理工大学管理与经济学部硕士研究生奖学金动态调整评比细则(2014年)
大连理工大学管理与经济学部硕士研究生奖学金动态调整评比细则(2014年)

大连理工大学管理与经济学部

硕士研究生奖学金动态调整评比细则(2014年4月修订)

为了进一步提高研究生培养质量,逐步建立新型的研究生培养机制和激励机制,充分调动研究生的主动性和积极性,经学校研究决定,对我校2013级硕士研究生的奖学金实施动态调整。为体现公平、公正、公开的原则,实现我部研究生奖学金评定工作的规范化、科学化,特制定本细则。

一、参评资格

1. 热爱祖国,遵守国家法律和学校规章制度;

2. 思想进步,行为表现优秀,无违纪行为;

3. 已完成一年级硕士生课程学习的研究生;

4. 成绩优良,升档同学所有成绩均在B以上(含B);

5. 在科研工作中积极投入,努力完成导师交付的学习和科研任务。

二、评比原则

(一)自筹经费硕士研究生申请二等奖学金、二等奖学金硕士研究生申请一等奖学金

1. 研究生院根据各学部(院)自筹经费硕士生人数、学科状况和当年招生录取等情况分配一、二等奖学金名额(学术型和全日制专业学位分开分配)。

学部根据各学院划分名额。

2.符合基本条件的自筹经费研究生和二等奖学金研究生均可申报,不申报者视为自动放弃。

3. 申请及评定程序为:本人提交申请,导师推荐,经学部(院)奖学金评审委员会经过评审确定获得奖学金推荐人员名单,公示后报研究生院创新基金管理办公室审核备案。

4. 经研究生院审核后的评审结果在研究生院网站公示,公示结束后评审结果生效。

5. 获得二等奖学金给予如下奖励:

(1)自第二学年起享受硕士二等奖学金的待遇,300元/月;

(2)免除学制内余下学年的学费。如已经交纳第二学年学费,将于本学期末全额返还。

6. 获得一等奖学金给予如下奖励:

自第二学年起享受硕士一等奖学金的待遇,500元/月。

(二)一、二等奖学金研究生降档

以学院为单位(管工、工商、经济、专硕),对学科内所有硕士研究生第一学年的课程成绩进行统计分析排序。具体统计计算方法由学部(院)奖学金评审委员会制定。

1、一等降二等:凡享受一等奖学金的硕士研究生,若综合排名居于该学科全部同类型硕士生(学术型硕士生和应用型硕士生分别排序)的后30%,则将其奖学金由一等降为二等,直至毕业为止。

2、二等降三等:凡享受二等奖学金的硕士研究生,若其综合成绩排名居于该学科全部学生的后10%,则将其奖学金由二等降为三等,即不再发放奖学金并须缴纳学费,直至毕业为止。

三、 评比办法

该奖学金调整,根据研究生在评奖学年度内的学习成绩、科研成果、社会活动,计算综合得分并按学校分配的奖励名额评出拟获奖人并公示,根据一级学科排名情况确定降档学生名单并公示,在公示期内接受同学的询问和举报,最终结果由学部研究生奖励评审小组评议,学部审核后上报研究生院。

评分内容分3项。综合得分计算公式为:

3

i k k k 1==?∑综合得分项目权重

1、

学习成绩

学习成绩只考察第一学年的课程成绩,其中公共基础课和必修课的总门数为:学术型9门(多于9门的取成绩最高的前9门),应用型8门(多于8门的取成绩最高的前8门),选修课为2门(多于2门的取成绩最高的前2门),公共基础课必须包括在内,具体有:英语(口语、阅读与写作)、论文写作与学术规范、中国特色社会主义理论与实践。

学习成绩中等级为A 、B 的,可以取以下两种计算方法的最高值:1)A 为90分、B 为80分;2)实际分数。没有登记A 、B 的,按实际分数计算。举例:如某同学必修课“战略管理”实际分数为85分,成绩级别为A ,那么他可以按90分计算该课程分数。免修课程按等级A ,即90分计算。学习成绩总得分计算如下:

∑∑==?=

n 1

i i

n

1

i i

i

学分

学分成绩

学习成绩,其中i 为所选课程。

2、 科研成果

科研成果只考察研究生学习期间的论文和专著的发表情况,其中发表专著必须本人为第一作者或者导师第一作者、本人第二作者,发表论文计前三作者:本人为第一作者或者导师第一作者、本人第二作者,导师及同门为前两作者、本人第三作者,得分计算公式如下:

若本人第一作者或者导师第一作者、本人第二作者,按照100%计算积分; 若导师及同门为前两作者、本人第三作者,按照50%:30%:20%比例计算积分;

∑==n

1i i 论文分值科研成果,其中n 为正式发表论文数量。

注:

1)不在管理与经济学部认定的国际A 、B 类期刊目录中的国际SCI 期刊,按照国际C 类计算; 2)不在管理与经济学部认定的国际A 、B 类期刊目录中的国际EI 期刊,按照国内

A 类计算; 3)会议论文最多计3篇; 4)增刊不计。

3、 社会活动

献血加分职务加分活动加分社会活动1

++=

∑=n

i

i ,其中n 为参加的活动数。

1)活动加分

注:

1)不同项目的加分可累加记载,同一项目、不同级别比赛不可以累积计算加分,按照最高级别比

赛加分;

2)各项团体项目比赛中,市级以上(含市级)的比赛根据名次各成员加单项得分2/3,替补队员加

单项得分的1/3;学校级的比赛根据名次各成员加单项得分的1/2,替补队员加单项得分的1/4;

3)参加学部举办的非娱乐、非志愿类活动,个人项目记2分,团体项目记1分;

4)活动名称必须写全称,并注明是团体还是个人、是校级还是其他级别,另外必须附证明,否则

不予计算;

5)职务内所举办及参加的活动不予加分。

2)职务加分

担任学生干部或参加各类社会活动表现突出者可申请加分。学生干部是指在校、学部研究生会、校、学部研究生工作部、党支部、班级,校广播台、校报、院刊编辑部担任一定职务的研究生。兼职干部只计最高分一次。学生干部工作加分:

3)献血加分

参加无偿献血的同学凭献血证加10分。

学部研究生奖励评审小组根据学生的申请,结合评奖条例,审核每位申请学生的综合成绩,确定获奖初评名单和降档初名单,报学部审核并进行公示。确定最后获奖名单及降档名单,上报研究生院。在评奖过程中,发现弄虚作假者,立即取消其评奖资格并进行全院通报,同时取消其研究生期间其他评奖资格。

大连理工大学管理与经济学部

研究生奖励评审小组

2014年4月25日

大连理工大学少数民族预科班管理办法

附件: 大连理工大学少数民族预科班管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为规范普通高等学校少数民族预科班 (以下简称民族预科班)管理,提高教育教学质量,培养少数民族合格人才,根据教育部《普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法(试行)》(教民[2005]5号”),制定本办法。 第二条民族预科班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生,是实施高等学校本、专科(高职)预备性教育的一种学习形式。 第三条我校民族预科教育实行集中学习,统一管理,加强学生道德素质教育,强化文化基础知识和基本技能,使学生在德、智、体、美等方面得到进一步的发展,为进入本科学习打下良好基础。 第四条学生工作处负责民族预科班的招生、学生管理、确定预科升入本科专业。教务处负责民族预科班的教学计划实施、教学管理、成绩管理。民族预科班所在学院(系)负责学生的住宿安排、教材发放和日常管理。 第二章招生录取 第五条民族预科班招生计划为国家指令性定向就业招生计划。学校根据民族地区的需要,制定民族预科班招生计划报教育部审核后下达执行。民族预科班招生计划均为理科招生计划。 第六条民族预科班招生,按照国家有关普通高等学校招生录取规定适当降分提档、择优录取。具体降分幅度按照国务院教育行政部门有关规定执行。 第七条民族预科班招生时,不确定专业。预科生结业时,根据民族地区经济建设和社会发展对人才需求状况,由学校提供专业计划。学校根据学生学习情况、行为表现和学生个人的志愿确定专业。 第四章学制与教学管理 第八条民族预科班学制为一年。民族预科教育试行学分制。 第九条民族预科教育的课程设置,按照“突出重点、加强基础、兼顾专业”的原则,开设汉语文、数学、外语、计算机和马克思主义理论思想政治教育课程。根据学生可能转入本科专业的学科特点,也可以开设必要的专业基础知识课程或讲座。 第十条民族预科班教学计划、教学大纲由教务处和预科班所在学院(系)根据国家教育行政部门要求共同制定。课程教材由开课学院(系)选定报教务处审批使用。

大连理工大学大学生学籍管理规定

大连理工大学大学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为了贯彻执行国家的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设社会主义现代化的高级专门人才,根据教育部2005年颁发的《普通高等学校学生管理规定》的精神,结合我校实行“学分制”的具体情况,制定本规定。 第二条本规定适用于全日制本科生(双学位、第二学士学位学生参照此规定执行)。本科生学制分为四年或五年。本科转专科毕业,学制为三年。四年制本科专业修业期限为3至6学年;五年制本科专业修业期限为4至7学年;每学年分为两个学期,学生修业期限以一学期为单位计。 第三条新生入学三个月内学籍管理由学生处负责,入学三个月之后学生学籍管理由教务处负责,与各学院(系)共同管理。 第二章入学与注册 第四条入学 1. 按国家招生规定录取的新生,持录取通知书及有关证件,按学校规定日期到校办理报到手续。因故不能按期入学者,应当及时向校方请假并提供有关证明材料。假期一般不能超过两周。未经请假或请假而逾期未报到者,取消其入学资格。 2. 新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定进行复查(复查内容包括审查入学资格、体检),复查合格后取得学籍;经复查不符合条件者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊者,一经查实,立即取消入学资格,或取消学籍,予以退回。情节恶劣的,应当报有关部门查究。 3.新生取得学籍后,由教务处负责进行电子注册。 4. 新生复查后对患有疾病者,经我校指定二级甲等以上医院诊断,暂不宜在校学习的,由本人申请,主管校长批准,可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生要在二周内办理离校手续,由学生处发给保留入学资格证明,在规定期限内离校回家治疗。治疗期间不享受在校生一切待遇。保留入学资格的

大连理工大学网络教育学院 《管理学》课程大作业完整版奥鹏凭条

网络教育学院《管理学》课程大作业 学习中心: 层次: 专业: 年级: 学号: 姓名: 完成日期:

大工20春《管理学》大作业及要求 第一部分: 注意:请从以下题目中任选其一作答! 题目一:谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术。在实践工作中如何运用这一基本原理? 题目二:谈谈现代管理理论中具有代表性的管理理论学派的主要思想。 题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。题目四:试述影响集权与分权的因素。 题目五:结合实际论述领导者应具备的用人艺术。 题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。 答:管理者分为高层管理者、中层管理者、基础管理者。不同层次的管理者都应该具备技术技能、人际技能和概念技能。只是有不同的侧重点。技术技能:对于基层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于高层管理者不重要。人际技能:对于任何层次的管理者都重要。概念技能:对于高层管理者最重要,对于

中层管理者较重要,对于基层管理者不重要。 比如一个房地产企业,高层管理者为总裁、副总裁、股东等等。他们制定和实施公司总体战略,完成董事会下达的年度经营目标,按照发展战略开展具体的经营工作,负责建设高效的组织团队等;中层管理者为项目经理,区域经理等,他们按照高层管理者战略要求,负责或协助基础管理者工作,发挥着承上启下作用。房产开发项目经理,房产销售经理等都要保证各个项目顺利进行,努力完成高层的要求。基层管理者为房地产开发包工头,销售主管主要负责管理他们的团队,让作业人员能顺利开展工作。本身要求自己要熟悉这块业务,才能给底下员工更多的指导与帮助。包工头对于建设商品房的每个环节都要很熟悉,能控制成本,及时完工。销售主管管理好销售团队,做好每天日常考勤、仪表、销售报表等。 第二部分: 学习心得 通过管理学这个课程,我深刻地意识到一个企业的成功离不开每个管理者,而每个管理者必须具备相应的管理技能。认识了管理在企业中的重要性。 一个好的管理者能让企业迅速发展,管理层制定的管理决策影响整个企业的未来。比如华为集团,他们凭什么在手机行业瑶瑶领先?不管是高层的决策,中层的实施,基层的管理都很到位。领先专业技术管理、狠抓业务,带好团队。一个不称职的管理者会让企业走向末路,比如10年前的“三鹿奶粉事件”,他们为了利益,不顾产品质量管理。作为管理者必须要加大对企业内管质量人员的教育力度,使他们认识到质量就是企业的生命,质量问题是企业最大的灭亡隐患。杜绝不合格的奶制品在商业腐败中流向市场。 管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的工作岗位都有其非常重要的意义。目前我们公司绩效管理和有效的激励机制很符合管理者的要求,我一定要学好管理学这个课程。 作业具体要求:

大连理工大学本科生成绩管理办法(试行)

大连理工大学本科生成绩管理办法(试行)为加强和规范本科生课程考核与成绩管理工作,特制定本管理办法。 一、课程考核与成绩记载 1.凡学生所选本科专业培养计划规定的课程和教学环节均必须进行考核。考核成绩合格才能获得学分。考核成绩一律记入学生成绩档案。 2.课程和教学环节的考核可以采取闭卷、开卷、笔试、口试、论文、大作业等方式或组合方式进行。成绩采用百分制评定(60分为及格),个别环节(如第二课堂等)可以采用二级分制评定(通过、不通过)。成绩以百分制记载时,一律取整数。 3.考试成绩评定,以学期末考试成绩与平时考试成绩相结合。开课初,任课教师应当向学生说明考试方式和平时成绩占该课程成绩的比例。各项成绩的评定须有依据及相关辅证材料。 4.包含实验的课程,学生必须按时完成实验(包括实验报告)方可参加考试。至期末尚未完成实验者,取消其考试资格,记为旷考。 5.选课后未正式办理退课手续,又不参加课程学习和考核,记为旷考。 6.培养计划规定的必修课程,在长学期开学第一周设有补考,考核成绩不合格的可以参加补考,补考成绩按实际成绩记载,并在成绩后注明“补考”字样。 7.学生因病或其它原因不能参加考试时,必须在考前向所在学部(学院)教务办公室提出缓考书面申请,请病假须有医院证明,经教务处批准后方能生效。因事一般不准缓考。在考试过程中因病不能坚持考试的学生,在征得监考教师同意后,立即赴校医院就医,并凭当日医疗证明到所在学部(学院)教务办公室补办缓考手续。考试后补交的病假证明无效。申请体育课缓考必须于考试前办理。办理缓考手续的课程记为“申请缓考”,补考通过后,成绩按第一次考试处理。 8.学生考试作弊或旷考,除按学校规章制度处理外,成绩记为0分或不通过,未通过原因记为“作弊”或“旷考”,作弊或旷考者不能参加补考。 9.考核成绩不合格的课程可以参加重修,重修后的成绩按实际成绩记载,并在成绩后注明“重1”或“重2”字样;考核成绩合格的课程可以参加复修,复修后的成绩按实际成绩记载,并在成绩后注明“复1”或“复2”字样。 10.由于课程变动或其它特殊原因造成重修的课程,重修次数的标注,以替代后的累计次数为准,课程学分,以实际所修学分数记载。 二、课程成绩管理 1.教学记录:任课教师应于学生选课补退选结束后及时打印教学记录表,此表用于日常教学记录及记录期中和期末的考试成绩。课程成绩录入完成后,任课教师应将教学记录与

2015年大连理工大学考研管理学案例解析

2015年大连理工大学考研管理学案例解析 管理案例选择题 案例日、美钢铁业的竞争 日本钢铁业从第二次世界大战后到80年代,取得了巨大的发展。钢产量由1950年的500万吨,增至1980年的15000万吨。长期以来,美国的钢铁厂家一直以其高劳动生产率闻名于世,随着日本钢铁产业的崛起,美国受到了极大的冲击。不过直到60年代中期,美国仍领先于日本。当时,美国钢铁企业每万人小时平均产钢7吨,而日本只有5吨,但是此后10年日本钢铁企业的劳动生产率为每万人小时产钢9吨,而美国只有8吨。 钢铁企业职工工资增长率,日本比美国高出2.5倍,但是每吨钢成本的工资含量日本为45美元,低于美国的47美元。美国的钢铁厂家从60年代初期就受到日本方面越来越大的威胁。日本人通过自己的努力使本国钢铁厂家的竞争能力胜过美国,日产钢铁源源不断地出口到美国,对美国钢铁企业产生了巨大的冲击,在美国钢铁企业的压力下美国政府不得不出面控制对日本钢铁的进口。 日本钢铁企业的竞争优势源自何处?有人从以下方面进行了分析: 一、是低工资优势。日本钢铁企业在第二次世界大战后到70年代初一直 拥有相对于美国的低工资优势,特别是第二次世界大战后一段时间,日 元暴跌,日本职工工资平均为美国的四分之一。日本钢铁企业充分认识 到并利用这一优势,注意扩大生产规模降低成本,提高了产品在世界市 场上的竞争能力。 二、二是在全球范围选择进口廉价原材料。日本虽是资源贫乏的国家, 但在70年代初,能源危机之前,原材料价格便宜,日本企业可以在全球 范围选择进口优质而价廉的矿石、煤炭、石油等原材料,并建成了世界 最大的海底仓库。 以上两个原因是否充分解释了日本钢铁企业的崛起了呢? 70年代以来,日本企业原有的一些优势实际已经丢失或减弱。从1957年到

大连理工大学复试规则

大连理工大学2009年硕士研究生招生复试规则 一总则 第一条??复试工作是研究生招生考试的重要组成部分,是进一步考察学生综合素质和能力的重要环节。为加强我校研究生招生复试工作规范化和制度化,推进研究生培养机制改革,完善创新拔尖人才培养选拔机制,根据教育部《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号)和《关于做好2009年全日制专业学位硕士研究生招生工作的通知》(教学司〔2009〕2号)文件的精神,结合我校实际,特制定本规则。 第二条??复试工作应坚持公平、公正、公开的原则,做到政策透明、程序规范、结果公开、监督机制健全,维护考生的合法权益。 第三条??全日制专业学位研究生的招生计划主要用于招收参加全国硕士生统一入学考试的应届本科毕业生,与学术型学位研究生属同一层次的不同类型,要按照“专业相近”的原则合理组织生源,要严格按照“一视同仁,同等对待”的原则确定考生进入复试的分数标准。生源充足的学院(学部、系)在考生自主选择攻读学术型学位或专业学位后,要同时确定两类参加复试的考生名单,统一安排复试。 第四条??复试工作要坚持科学选拔,采用多样化的考察方式,择优录取,确保生源质量。各学院(学部、系)须根据教育部及学校的有关规定,结合本单位具体情况,制定全日制专业学位研究生招生简章,积极探索学术型学位研究生和全日制专业学位研究生的复试办法,制定符合本学院(学部、系)学科特点的复试标准和程序,并报研究生院审定、备案。 第五条??为维护考生合法利益,各学院(学部、系)须提前在网上公布复试基本分数线、复试名单、复试办法,并将复试结果等信息及时告知考生。 第六条??所有拟录取考生均须通过复试。 二组织管理 第七条??学校研究生招生工作领导小组负责复试和录取工作,制定研究生招生复试规则,确定复试基本分数线,分配各学院(学部、系)招生名额,审批各学院(学部、系)上报的拟录取和调剂名单;研究生院负责研究生复试外语听力的命题、阅卷和同等学力考生加试科目考务、阅卷以及组织开展复试的各项具体工作;校纪委、监察处负责监督。 第八条??各学院(学部、系)应成立研究生招生工作领导小组和专家复试小组。研究生招生工作领导小组组长应由主管研究生工作的院长(部长、系主任)担任,成员应包括相关学科的带头人、学术骨干、硕士生指导教师等;专家复试小组组长应由相关学科带头人担任,由不少于5人的具有副教授以上职务的教师组成,另须配备1名记录员。根据参加复试人数情况可成立若干专家复试小组。

教学大纲-大连理工大学教务处

目录 《机械设计基础A》 (1) 《机械设计基础B》 (8) 《**模型设计概论》 (15)

阅后删除:请以学部下设学院为单位将全部课程编辑在同一个文档内 《机械设计基础A》教学大纲 (学分4 学时64) 一、课程说明(200字以内,简单说明本课程的地位及教学内容等,阅后删除红色字体) 本课程是工科近机械类(包括机械类某些专业)和非机械类专业大类课程之一,是工科学生学习和掌握各种类型的机械中常用机构和通用机械零件的基本知识和基本设计方法的技术基础课。该课程也是工科学生将来学习专业机械设备课程的理论基础。本课程在教学内容方面着重基本知识、基本理论和基本设计方法的讲解;在培养实践能力方面着重设计构思和基本设计技能的基本训练。 二、课程目标(对应毕业要求:1-○1、1-○2、1-○3) 1. 学习机械工程基础知识和基本理论知识,掌握常用机构的结构、特性等基本知识,了解各种机械的传动原理,具有分析、选用和设计机械设备中基本机构的能力(对应毕业要求:1-○1); 2. 通用机械零件的设计原理、方法和机械设计等的一般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的能力(对应毕业要求:1-○1); 3. 掌握基本的机械设计创新方法,培养学生追求创新的态度和意识(对应毕业要求:1-○1); 4. 培养学生树立正确的设计思想,了解机械设计过程中国家有关的经济、环境、法律、安全、健康、伦理等政策和制约因素(对应毕业要求:1-○1); 5. 培养学生的工程实践学习能力,使学生掌握典型零件的实验方法,获得实验技能的基本训练,具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力(对应毕业要求:1-○1); 6. 了解机械设计的前沿和新发展动向(对应毕业要求:1-○1)。 三、教学内容、基本要求与学时分配 序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程目标 1 一、基本概念 1. 研究的对象、内容; 2. 机械设计的基本要 求和一般设计过程。 1. 了解本课程研究的对象、内 容 2. 了解机械设计的基本要求、 一般设计过程。 2 讲授2、4 2 二、平面机构的自由度 和速度分析 1. 机构运动简图 2. 平面机构自由度 1. 了解平面机构运动简图的 绘制。 2. 掌握平面机构自由度的计 算以及机构具有确定运动的条 3 讲授、上 机 1、5

大连理工大学2018年《管理学》考研大纲

大连理工大学2018年《管理学》考研大纲 一、管理的基本概念 1、掌握管理的概念及性质、管理的重要性、管理的二重性。 2、掌握管理学及其特点、管理学的研究方法。 3、掌握管理者的定义、管理者的类型、管理者的作用及管理者应具备的素质。 二、管理思想的演变 1、管理思想的形成 掌握18世纪以前及18-19世纪末管理思想的特点及产生的背景、掌握古典管理理论、新古典管理理论及现代管理理论的主要观点及各阶段的代表人物的管理思想。 2、管理思想的新进展 掌握信息技术对管理思想发展的影响、新的生产制造系统及管理方式、以信息技术为基础的新的管理思想。 三、管理职能 1、计划职能 掌握计划的概念、计划的特征、计划的类型、计划的要素、战略管理、计划的程序、计划的方法、预测的概念、预测的方法、决策的概念、决策的过程、决策的类型、决策的方法、目标管理的概念及特点。 2、组织职能 掌握组织的概念和特征、组织的类型、组织的功能、组织职能的基本内容、组织设计的定义、组织设计的内容、组织设计的原则与程序、组织设计的影响因素、各种类型组织结构的特点及适用情景、人员的培训与招聘、企业文化、组织变革。 3、领导职能 掌握领导的内涵、领导与管理的关系、领导者的素质、领导的权力和影响力、三种领导理论(领导特

质理论、领导行为理论、领导权变理论)的内涵及典型代表观点、领导方法与艺术、激励的基本概念、各种激励理论的内涵、激励的原则与手段、沟通的基本概念、沟通类型与网络、沟通管理。 4、控制职能 掌握控制的含义、控制和其他职能的关系、控制的内容、控制的类型、控制的程序、控制的要求、控制的原理、控制的方法、内部人控制。 复习资料:《管理学》汪克夷、刘荣,齐丽云编,清华大学出版社,2010年6月第一版 文章来源:文彦考研

877经济学原理大连理工大学最新版

大连理工大学2018年硕士研究生入学考试大纲 科目代码:877科目名称:经济学原理 试题分为客观题型和主观题型,其中客观题型(单选题)占20%,主观题型(名词解释、简答题、作图题、计算题与论述题)占80%,具体复习大纲如下: 一、经济学的内涵及特点 1、经济学的主要研究内容,微观经济学与宏观经济学的内涵及特点. 2、经济学的主要研究方法,规范分析和实证分析的区别. 3、经济学的起源与学科演变. 二、需求、供给与市场均衡 1、需求和供给的概念及影响因素. 2、需求弹性和供给弹性的概念及影响因素. 3、供求均衡的应用,静态分析、比较静态分析和动态分析,蛛网模型的应用. 三、效用与消费者均衡 1、效用的相关概念、边际效用递减规律、消费者均衡的基本条件及需求曲线的推导. 2、无差异曲线与预算约束线的含义、特点,商品的边际替代率递减规律,消费者效用 最大化的均衡条件. 3、价格变化和收入变化对消费者均衡的影响,替代效应和收入效应. 4、从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线的推导,不确定性和风险. 四、生产与成本 1、厂商的组织形式及本质 2、生产函数的含义及典型形式. 3、等成本线与最优生产要素组合的确定,规模报酬的含义及三种类型. 4、成本的概念,短期总产量与短期总成本,短期成本曲线与长期成本曲线. 五、完全竞争与不完全竞争市场 1、厂商和市场的类型、厂商利润最大化的基本条件. 2、完全竞争市场的特点、供给曲线和需求曲线、长期均衡和短期均衡. 3、垄断的特点及成因,垄断市场的短期均衡和长期均衡,价格歧视的类型及条件,自 然垄断和政府管制. 4、垄断竞争市场的特点、短期均衡和长期均衡. 5、寡头市场的特点,古诺模型、斯塔克伯格模型、价格领导模型及斯威齐模型. 六、生产要素价格的决定 1、完全竞争厂商对生产要素的使用原则和需求曲线,市场需求曲线的推导. 2、劳动、土地和资本三种生产要素的供给和价格的决定. 3、洛伦茨曲线和基尼系数

民族类大学

民族类大学主要有中央民族大学、中南民族大学、西南民族大学、西北民族大学、北方民族大学、大连民族大学,都是国家民族事务委员会直属院校。 中央民族大学,985工程,双一流大学,坐标北京,考研,不是34所自主划线高校之一,报考时,少数民族优先,国家特色专业:民族学、宗教学、中国少数民族语言文学、舞蹈学、历史学、艺术设计、音乐学、行政管理,少数民族聚集区考生可以考预科班,当然,考生必须是少数民族考生,有历史学基地班,先按照考生志愿和入学成绩分班,入学后再根据学生各方面能力考核,采取滚动式,将优秀学生纳入到基地班,根据综合成绩(测评)评比,优秀者将被保送本系和北京大学、复旦大学等攻读硕士研究生,学生在学期间,除以上课的形式与教师交流外,还将在专题课和选修课中参与教学,并有机会参加教师的科研等,提供了两次调整专业的机会,一是在入学半年的时候提出申请,另一个是按类招进来的学生,可以在一年半到两年之后再选择自己的专业方向。该校转专业门槛比较低,在本学期或第一学期没有挂科的情况下,都可以提出申请,而且全校范围内除了民语类、艺术类之外,不论文理专业都可以转。 中南民族大学,坐标湖北武汉,综合性大学,除了军事学外的12个学科都有。最好的专业就是民族学,名族类专业报名热度能排在第二,拥有博士后科研流动站,国家特色专业有生物技术,电子信息工程,汉语言文学。本校生推荐:文科:经济学类、法学、新闻传播学类、民族学、英语、金融学、英语。理科:计算机科学与技术、网络工程、电气信息类、自动化、材料化学、金融工程、金融学、经济学类、法学。转专业基本条件:在校期间未受过任何纪律处分者;身体条件符合拟转入专业要求者;各专业招生简章中未限定不得转专业者等,只要提出申请并参加转专业考试,合格者方可转入相关专业,但各专业每年提供拟转入指标为本专业当年招生总人数的5%至10%,申请转出的人数不超过本专业当年招生人数的20%。西南民族大学,坐标成都,校园很美。一个非常有特色的综合性大学,在商科和农牧学科方面比四川省绝大多数双非学校有更强的优势,硬件设施非常好。宿舍错落有致,设计合理,获得了建设部人居环境范例奖。工科方面基础确实不行,科研能力和生源问题始终制约了民族类院校的某些方面的发展。以后去少数民族地区找工作会很相当的有优势,国家特色专业:中国少数民族语言文学,动物科学,法学,汉语言文学,旅游管理,金融学,有王维舟少数民族创新人才班,以西南民族大学国家特色本科专业“金融学”为依托,培养具备从事金融、投资、保险、国际贸易等经济类交叉学科科学研究能力人才。与湖南大学联合培养建筑学、软件工程等专业的项目,西南民族大学负责招生和学籍学历电子注册(注明与湖南大学联合培养),培养方案由双方联合制定和实施;毕业证书和学位证书由西南民族大学校颁发,注明两校联合培养,湖南大学附加印章予以认可。本校生推荐专业,文科:法学、中国少数民族语言文学、经济学、金融学、会计学、国际经济与贸易、财务管理等;理科:电气工程及其自动化、动物医学、动物科学、经济学、金融学、会计学、国际经济与贸易、财务管理、法学等。报考城乡规划、建筑学、风景园林专业要求学生具备一定的美术基础,进校后须加试徒手画;测试成绩不合格者,将调整到录取分数相当的专业就读。

大连理工大学本科生选课操作指南

大连理工大学本科生选课操作指南 一、登录:进入大连理工大学教务处主页(https://www.doczj.com/doc/1512091016.html, ),可以看到 “本科生选课入口X ”,任意点击后进入本科生综合教务系统登录界面,输入帐号(即学生本人的学号)和密码,然后点击“登录”按钮进入综合教务管理系统。 附:密码如有遗忘,请及时与本学院教务员老师联系。 密码更改:进入综合教务管理系统后,依次点击“个人管理”、“个人信息”,可以看到“密码:更改密码”。 二、选课步骤 1、选择课程:依次点击“选课管理”---“选课方案” ---“选择相应的培养 方案名称”--- “网上选课”---“自由选择”,如下: 课程号可以从学生本人专业培养计划中“指导性教学计划课程设 置一览”表内查询,也可以从“课程清单”处查询,课程清单在教务处主页左侧教务专栏内的"选课安排"或者"课程安排"中 输入课程号,点击“确定”按钮

附:介绍一下标签项“本学期指导性教学计划课程”、“通识、综合素质和公共个性课程”和“重修、复修课程”页面。 建议:选择“本学期指导性教学计划课程”+“通识、综合素质和公共个性课程”即可完成大部分课程的选择。 依次点击“选课管理”或“选课方案”---“选择相应的培养方案名称”---“网上选课”,进入选课界面,默认显示为“方案课程”页面。 确定好自己想要选择的课程,点击最左端“选择”标签,按“确定”按钮,若成功,将提示“选课成功!”, 请同学们注意! 课序号:同一门课程的不同课序号,意味着有可能任课教师、上课时间和地点的不同。 在“开课系”也可以模糊输入开课院系名,如输入一个字“人”,就会显示包含“人”字院系(如人文学院)的所有开课课程;或者模糊输入课程名

大连理工大学研究生学籍管理规定

大连理工大学研究生学籍管理规定

大连理工大学研究生学籍管理规定 (2010年11月修订) 第一章总则 第一条为贯彻国家的教育方针,维护正常的教学秩序,加强和完善研究生的学籍管理,规范研究生培养过程,提高研究生培养质量,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令[2005]第21号)以及其他有关法律、法规的要求,结合我校的具体情况,特制定本规定。 第二条本规定适用于取得我校研究生学籍的全日制研究生。 第二章入学与注册 第三条我校录取的研究生新生,持录取通知书和学校规定的有关证件,按学校有关要求和规定期限到学校办理入学手续。因故不能按期报到者,须凭有关书面证明向所在学部、学院(部)请假,所在学部、学院(部)上报研究生院培养办公室审批。因病不能按期报到,应附医院的证明;其它原因不能按期报到,应附原所属单位或街道、乡镇的证明;请假时间不得超过两周(自规定报到之日起算)。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等事由以外,取消入学资格。 第四条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其入学资格进行复查。复查合格者准予注册,取得学籍,发给研究生证。复查不合格者,区别情况,予以处理,直至取消入学资格。 第五条凡在入学后三个月内经校医院或学校指定医院诊断

研究生可根据培养计划,结合自己入学前的课程学习和自学情况对某门课程提出免修。凡下列情况可办理免修: 1、入学前曾参加我校研究生课程学习,并与在校研究生同堂同卷考试,成绩合格,从取得成绩开始到申请免修相隔时间不超过四年,经本人申请、研究生院核实批准后方可免修,并承认其学分。 2、研究生可申请英语免修,申请者在入学后提出免修申请,报研究生院培养办公室批准后,取得该门课程学分。满足下列情况之一者可以申请英语公共课免修: (1)TOEFL成绩不低于90分者(2年内有效,以考试日计算,下同); (2)雅思成绩不低于6.5分者(2年内有效); (3)GRE成绩不低于1200分者(2年内有效); (4)GMAT成绩不低于700分者(2年内有效); (5)WSK(PETS5)、剑桥商务英语证书考试(BEC)中级考试合格者(2年内有效); (6)本科或硕士阶段为英语专业,已通过专业八级考试,现攻读非英语专业的更高学位者; (7)在国外或境外大学或高等教育机构(英语国家或地区)攻读正规课程所获得本科以上(含)学位者(须经中国留学服务中心认证)。

2019考研大连理工大学经济学经验分享

一、数学 数学是很重要的一科,得数学者得天下这句话还是很有道理的,以前我是不信的,考完了知道结果了,我才相信这句话。这门课准备的时间最早,历时最久。高数汤家凤,概率张宇,线代李永乐,以上三个是视频,当然配套的书要买啦,别的书嘛,复习全书,汤家凤张宇真题,还有李永乐那本选择填空的题,张宇八套卷四套卷,超越135,合工大的综合复习题,如果以上的题都做完了,可以再做其他得题。但是前提是做过的题要明白,完全明白。做题不是要讲究题海战术,而是要学会自己不足的知识点。错了,或者比较经典的题可以整理错题本,如果没有时间就在那道题的位置坐做上明显的标记,可以马上找到,并且按时复习,尽量不要再一个知识点上错两次。笔记很重要,很重要很重要很重要,一定要自己整理,这样才是自己的东西。最后做真题的时候,哪里不会马上翻笔记,或者找响应视频,对了看视频写笔记的时候最好写上是在第几节视频听的内容,这样万一以后看不懂了,可以马上找到响应的视频,进行高效的复习。楼主比较喜欢学数学所以每天做数学的时间也会多一点,看视频,写笔记,做全书,其实大家基本都是这样复习的,在没方法的时候找到适合自己的方法,在找到方法之后就要讲究效率了。做完全书之后就可以开始着手楼主刚才说的那些练习册了,全书最好能做三遍。这些都完事之后,估计时间也应该11月份什么得了,这个时候就开始真题了,真题的话楼主是李永乐和张宇的真题都买了,因为看的视频就不是同一个老师,解题思路就会不一样,可以看着两份答案,找出适合自己,自己能理解的方法。数学的解题,过程也很重要,看着空白的答题纸最终被严谨的思路,清晰地笔迹填满,这个时候真的会从心里有一种自豪感呢!

学生使用手册 - 大连理工大学网上学习中心

《大连理工大学网上学习中心》学生使用手册 大连理工大学网络与信息化中心整理 2014年09月11日

一、前言 新版的《大连理工大学网上学习中心》(以下简称《网上学习中心》)已经建设完成,于2008年8月投入运行,按照学校的要求,许多教师将陆续的把自己的教学课件、教学大纲、教学计划等上传到《网上学习中心》,供学生课后下载复习使用;同时,老师可以通过《网上学习中心》发布作业、学生可以上传作业、老师的批阅结果学生可以直接看到;将来,老师可以在《网上学习中心》与同学进行互动讨论、建立在线测验小系统等,在虚拟课堂上实现与现实课堂上类似的教学效果。 学生在《网上学习中心》不仅能看到自己任课教师的教学资料,也能看到其他讲授同一门课程的老师的课件,还可以看到其他课程的课件,有效的使用好这个平台,将提高学习的效率。因此编制了本手册,供学生使用。 目前,这个系统主要面向我校教学使用,为方便学生使用,已经将所有在校学生的信息预先录入,新生统一建立的用户名是学号,密码是‘s’+学号。建议同学们登录后及时更改个人密码。个人信息中的Email是统一建立的,用户可以自己修改,以便老师通过电子邮箱与你沟通。目前网上学习中心已经和门户集成,建议使用门户的用户名和密码从门户入口登录或者登录门户后进入网上学习中心。 二、登录与登离 进入《网上学习中心》首先见到是如图1所示的页面,列出开课院系列表以及该院 系已经在《网上学习中心》开设的课程数量,您必须登录才能进入网上学习中心,否则您 以访客的身份进入只能看到那些允许访客进入的课程,而不是全部课程。 图1网上学习中心首页

1.登录 1)从网上学习中心直接登录 点击右上角(中间最下面)的“登录”按钮,进入如图2所示的窗口: 图2网上学习中心的登录页面 登录时注意密码的大小写,前言中提到的’s’为小写字母。 2)从门户入口登录到网上学习中心 使用门户的用户名和密码登录个人门户,如图3所示: 图3校园门户网上学习中心 点击“校内服务”,然后在新的页面中点击“网上学习中心”,直接登录到网上学习中心,如图4所示:

大连理工大学本科生学士学位申请办法

大连理工大学网络高等教育本科生学士学位课程考试及申 请管理办法 为进一步完善我校网络高等教育本科生学士学位课程考试,规范申请学士学位工作,保证学位授予质量,特制定本办法。 一、学士学位课程考试 1.英语考试 (1)网络高等教育本科生申请学位者,须通过下列英语考试的一种:即各省、自治区、直辖市学位办组织的成人本科生英语学士学位考试、全国大学英语四级或以上级别考试400分及以上、全国公共英语三级或以上级别考试(笔试及口试均通过取得的总合格证书)、全国专业技术人员职称英语等级(A级)统一考试60分及以上。 (2)成人本科生英语学士学位考试由各省、自治区、直辖市学位办统一组织,考试成绩合格者由各省、自治区、直辖市学位办统一核发合格证书。受理成人本科生英语学士学位考试报名时间由各省、自治区、直辖市学位办规定、通知,过期不予办理。 辽宁省外学生须根据所在省、自治区、直辖市的成人本科生英语学士学位考试的报名时间,提前一个月向学院提出申请,然后由学院统一向辽宁省学位办申请委托所在省、自治区、直辖市学位办受理考生的英语学士学位考试。学生到所在省、自治区、直辖市学位办规定的报考点报名,并按其安排参加考试。 辽宁省内学习中心学生应于在学期间参加学位英语课程考试,毕业后不能参加考试;其它省份学习中心学生能否毕业后参加学位英语考试,按各省学位办的要求执行。 2. 学位审核的一门政治理论课和一门专业基础课 我校各地学习中心学生须于在校期间通过我校指定的一门政治理论课及一门专业基础课课程考试并取得80分(含80分)以上的成绩,如此两门课程成绩在80分以下,可以按照学院相关政策办理该课程的补考或重修,重新考试并取得80分(含80分)以上成绩可作为学位申请的条件。毕业后不能参加考试。 学位审核的政治理论课考试科目:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 学位审核的专业课考试科目具体如下: (1)机械设计制造及其自动化专业:《机械制造技术基础》 (2)电气工程及其自动化专业:《电机与拖动》 (3)网络工程专业:《数据结构》 (4)土木工程专业:《工程项目管理》 (5)土木工程(道桥方向)专业:《工程项目管理》 (6)水利水电工程专业:《工程项目管理》 (7)船舶与海洋工程专业:《船舶与海洋工程静力学》 (8)工程管理专业:《工程项目管理》 (9)工商管理专业:《市场营销》 (10)会计学专业:《财务管理》 (11)行政管理专业:《公共政策分析》 (12)房地产开发与管理专业:《工程项目管理》 二、学士学位的申请 1. 凡满足外语条件的要求且通过另外两门学位审核课程(政治理论课、专业基础课)考试取得80分(含80分)以上成绩,并符合我校学位授予工作细则规定的学生,到所属学习中心办理申请,填报学位申请表。个人不提出申请者,一律不授予学位。

大工16春《经济学》在线测试123满分答案

大工16春《经济学》在线测试1 一、单选题: 1.当边际产量大于零时,总产量( )。 A. 减少 B. 不变 C. 增加 D. 先减少再增加 正确答案:C 2.完全竞争厂商长期均衡的条件为( )。 A. P>AR B. PMR=SMC 正确答案:C 3.已知某产品的需求价格弹性值Ed=0.6,该产品原销售量为Qd =1000件,单位产品价格P=10元,若该产品价格上调20%。计算该产品提价后销售收入为( )。 A. 10560元 B. 10000元

C. 560元 D. 8800元 正确答案:A 4.下列关于经济学定义的理解最准确的是( )。 A. 政府对市场制度的干预 B. 企业取得利润的活动 C. 居民的消费能力 D. 如何合理配置稀缺资源于诸多用途 正确答案:D 5.经济学研究的前提是( )。 A. 资源有效配置 B. 资源稀缺性 C. 经济制度给定 D. 资源充分利用 正确答案:B 6.不同行业(企业)所能吸引到的资本数额取决于其( )。 A. 竞争力 B. 数量 C. 体制 D. 利润率 正确答案:D

7.生产可能性曲线说明的基本原理是( )。 A. 假定所有经济资源都能充分有效的利用,只有减少一种产品的生产才能增加另一种产品的生产 B. 技术水平的进步能改变生产函数 C. 经济增长决定于劳动力数量 D. 一国资源可以无限利用 正确答案:A 8.如果一种商品价格增加1%,需求量减少2%,则该商品的需求弹性( )。 A. 小于1 B. 等于1 C. 大于1 D. 不变 正确答案:C 9.市场出清是指( )。 A. 消费者和厂商自觉地按照最优化原则行事 B. 价格可以自由而迅速地调整,使得市场实现供求均衡 C. 市场中信息完全对称 D. 消费者和生产者数量相等 正确答案:B 10.等收入线表明在消费者收入与( )既定的条件

大工《管理学》课程考试模拟试卷A

机密★启用前 大连理工大学网络教育学院 2013年9月份《管理学》课程考试 模拟试卷 考试形式:闭卷试卷类型:(A) ☆注意事项: 1、本考卷满分共:100分;考试时间:90分钟。 2、所有试题必须答到试卷答题纸上,答到试卷上无效。 3、考试结束后,考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。 学习中心______________ 姓名____________ 学号____________ 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1、确定企业目标和实现目标的途径、方法、资源配置等的工作是管理的( A )职能。 A.计划B.组织C.领导 D. 控制 2、一家超级市场分为以下几个部门:日用杂物、肉类、冷冻食品、瓜果蔬菜、乳制品。该超市划分部门的标准是( B )。 A.职能B.产品C.地区D.顾客需求 3、某商店的某售货员长期以来服务态度不好,当某一天她因再次对顾客不理不睬而被经理解雇时,她声称,没有听到过有关她工作表现不令人满意的评价,这种事情可借助于何类措施来避免?( D )。 A.组织结构设计B.人员配备C.人员培训 D. 绩效考评 4、( A )也叫盈亏平衡分析法。 A.量本利分析法B.决策树法C.回归分析法 D. 主管决策法 5、组织中的信息沟通有多种形式。某公司中,A部门的经理与B部门的基层员工在工作场合的沟通属于( C )。 A.上行沟通B.下行沟通C.横向交叉沟通D.非正式沟通 6、设计LPC(最难共事者)问卷的主要目的在于( A )。 A.分析领导者的基本风格C.分析领导者所处的环境B.分析同事的基本风格D.分析同事所处的环境

7、亚当·斯密在《国富论》中强调了( C )。 A.人际关系的重要性C.劳动分工的重要性B.决策的重要性D.计划的重要性 8、在当前飞速变化的市场环境中,人们常常会感到“计划赶不上变化”,有人甚至怀疑制定计划是否还有必要,对此,应当采取的正确措施是:( D )。 A. 坚持计划工作的必要性,批判怀疑论者。 B.“赶不上变化”不以人的意志为转移,应当经常修改计划。 C. 如果形势变化快,可仅仅制定短期计划。 D. 变化的环境,更倾向于指导性计划和短期计划。 9、“治病不如防病,防病不如讲究卫生”根据这一说法,以下几种控制方式中,哪一种方式最重要:( A )。 A.预先控制B.实时控制C.反馈控制D.前馈控制 10、近年来,绿色食品越来越受到人们的欢迎,这一因素的变化属于外部环境因素的:( C )。 A.经济因素B.技术因素C.社会因素D.政治因素 二、名词解释(本大题共3小题,每小题7分,共21分) 1、霍桑实验: 是由美国国家科学委员会组织资助,梅奥等人为代表,于1924年至1932年在美国芝加哥 城郊西方电器公司的霍桑工厂进行的实验。实验分为四个阶段:(1)工作场所照明实验;(2)继电器装配室实验;(3)大规模访谈;(4)接续板接线工作室实验。通过实验,以梅奥为代表的专家组总结出人际关系学说。 2、头脑风暴法: 是一种集体决策的方法,原意是形容精神病患者胡言乱语,借用它来形容会议的无拘无束,畅所欲言。决策时有以下原则: (1)对别人的建议不作任何评价; (2)建议越多越好,不考虑建议的质量; (3)鼓励每个人积极思考、广开思路,想法越新颖、奇异越好 (4)可以补充和完善已有的建议使它更有说服力 3、滚动计划:是一种动态编制计划的方法。它不是等计划全部执行之后再重新编制下一个时期的计划,而是在每次编制或调整计划时,便根据变化了的环境条件和计划的实际执行情况,从确保实现计划目标出发对原计划进行调整,并逐期向前推移.

大工《经济学》课程考试模拟试卷B

绝密★启用前 大连理工大学网络教育学院 2010年9月份《经济学》课程考试 模拟试卷 考试形式:开卷试卷类型:(B) ☆注意事项: 1、本考卷满分共:100分;考试时间:90分钟。 2、所有试题必须答到试卷答题纸上,答到试卷上无效。 3、考试结束后,考生须将试卷和试卷答题纸一并交回。 学习中心______________ 姓名____________ 学号____________ 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1、一种商品价格下降对其互补品最直接的影响是()。 A.互补品的需求曲线向左移动 B.互补品的需求曲线向右移动 C.互补品的供给曲线向右移动 D.互补品的价格下降 2、已知两种商品的交叉弹性系数等于-0.6,则这两种商品是()。 A.独立品 B.替代品 C.互补品 D.完全替代品 3、消费者剩余是指消费者购买某种商品时,从消费中得到的()。 A.满足程度 B.满足程度超过他实际支付的价格部分 C.边际效用 D.满足程度小于他实际支付的价格部分 4、某厂商生产五件衣服的总成本为1 500元,其中厂商的机器折旧为500元,工人工资及原材料费用为 1 000元,那么平均可变成本为()。 A.300 B.100 C.200 D.500 5、长期边际成本与长期平均成本的关系是()。 A.长期边际成本大于长期平均成本,长期边际成本下降 B.长期边际成本小于长期平均成本,长期边际成本下降 C.长期边际成本大于长期平均成本,长期平均成本上升 D.长期边际成本小于长期平均成本,长期平均成本上升

第六章第二节155页长期边际成本与长期平均成本的关系 6、在完全垄断市场上,对于任何产量,厂商的平均收益总是等于()。 A.边际成本 B.平均成本 C.市场价格 D.边际收益 7、用先进的机器设备代替劳动,这一措施会导致()。 A.劳动的供给曲线向右移动 B.劳动的供给曲线向左移动 C.劳动的需求曲线向左移动 D.劳动的需求曲线向右移动 8、国民生产总值与国民生产净值之间的差别是()。 A.直接税 B.间接税 C.折旧 D.企业所得税 9、市场利息率提高,()。 A.货币交易需求增加 B.货币交易需求减少 C.货币投机需求增加 D.货币投机需求减少 10、在以下三种政策工具中,属于需求管理的是()。 A.收入政策 B.指数化政策 C.人力政策 D.货币政策 二、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 1、宏观经济学 :是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。 2、基数效用论:基数效用论是研究消费者行为的一种行为,效用是可以计量并加总求和的,因此,效用的大小可以用基数(1、2、3……)来表示,并可相加减,采用边际效应分析方法。 3、边际效用递减规律:边际效用是递减的,它蕴含了这样一个规律,随着消费者对某种物品消费量的增加,他从该物品连续增加的消费单位中所得到的边际效用是递减的。这种现象是普遍的。被称为边际效用递减规律。 4、消费可能线 :消费可能线又称为预算线、预算约束线或价格线。消费可能线表示在消费者收入和商品价格既定的条件下,消费者的全部收入所能够买到的各种商品的不同数量的各种组合。 三、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 1、简述限制价格的利与弊。 答:限制价格有利于社会平等的实现,有利于社会的安定。但是这种政策会引起严重的不利后果。这主要

大连理工大学新生报到须知

大连理工大学新生报到须知 一、新生持《录取通知书》及有关证件,按期到校办理入学手续。因故不能按时报到者,请向教务处 注册管理科请假(请假期限一般不超过两周)。未经学校同意逾期不报到者,将被视为自动放弃入学资格。 二、新生报到时请按辽宁省物价局批准的标准交纳学费及住宿费,详情请见附件一。 我校实行按学分收费办法,新生报到时缴纳学费按专业学费标准收取,待期末按实际所修学分结算。实行大类招生的学费收费标准,待学生专业确定后,按所在专业调整。 新生入住宿舍为标准化学生公寓,宿费标准为1200元/年。 学费及住宿费均在每学年注册前缴纳。 三、学生宿舍实行公寓化管理,寝室内为每人备有衣柜。学校为学生准备了住宿所需用品:被、褥、被罩(两个)、床单(两条)、枕头、枕套、枕巾(两条)、被蒙、夏凉被及蚊帐。以上用品均订购自经辽宁省质量技术监督局、省教育厅联合考察认证确定的16家为我省高校学生公寓棉织品供货合格厂家,供应的物品均为出厂价格,总计约560元(最终价格以学校招标结果为准)。 为统一形象,方便管理,学校以出厂价(90元)为新生代购运动服一套。 以上款项已包含在“交费总额”中,学生报到时自愿购买;不需要者,入学报到后可办理退款。 四、新生报到时尚需交纳下列款项(已包含在“交费总额”中):体检费60元,结核菌素试验费11元,军训服代购费103.5元,教材费预收款600元,疾病或意外伤害保险费每人每年120元(四年制学生合计480元,五年制学生合计600元,一次交清)。其中“疾病或意外伤害保险”包括“大连市城镇居民基本医疗保险”和“中国人寿保险公司大连市分公司高校学生补充医疗保险”。基本医疗保险保险费每人每年300元,个人每年缴纳保险费60元,财政每年补贴240元。“补充医疗保险”保险费每人每年60元。“补充医疗保险”为自愿投保,新生入学后可退保(特别提示:由于基本医疗保险个人承担比例相对较高,尚未涵盖意外伤害门诊等项目,因此学校建议同学积极参加补充医疗保险)。 五、家庭经济困难的新生入学后可申请国家助学贷款,年最高贷款额为6000元。需要申请者,请按要求认真填写《家庭经济困难证明》。 六、辽宁省、北京市、贫困地区专项考生不迁移户口,其他省区考生是否办理户口迁移手续请按当地有关规定执行。需办理户口迁移手续的考生,报到时须带户口迁移证(原件)、居民身份证(复印件)。户籍关系迁往地为大连理工大学(大连市甘井子区凌工路2号),学校户籍所在派出所为大连市公安局高新园 区分局凌水派出所(新生入学当年年底前办理落户手续,跨年不予办理)。户籍关系中使用的姓名请务必 ..与考生档案的姓名一致,户口迁移证信息需清楚,出生地及籍贯必须精确至市(县)级,户口迁移证必须加 盖当地派出所户口专用章及民警印章,否则不能办理落户手续。凡跨省 ..异地报考者,需提供报考地区地市级招生办公室的情况说明函。 七、请新生将《录取通知书》、户口迁移证自留复印件备用。 八、新生党员请自带《中国共产党党员组织关系介绍信》。大连地区的新生党员,组织关系介绍信的抬头为“大连理工大学党委组织部”,其他省、市的新生党员,组织关系介绍信的抬头为“大连市委组织部”。

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