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海南省临高县临城中学七年级科学下册 第二章 对环境的察觉《第4节 光和颜色》导学案

第4节光和颜色

学校七()班姓名组别

一.课前尝试

1.声音的特性是、、。

二.新知尝试

﹙一﹚光源

光源:自身会发光的物体,例如:、、等。

﹙二﹚光的传播

活动(教材第62页)

结论:1.光在中是沿直线传播的。

为了形象地表示光的传播情况,我们常用一条表示光的传播路线和方向。这样的线叫做。

思考与讨论(教材第62页):

用步枪瞄准射击时,当眼睛看到瞄准点.准星尖和缺口三者重合时,就认为三者处于同一直线上,这是什么道理?

活动(教材第62页)

结论:地面上的圆形光斑就是太阳经过而成的像。在茂密的树林里,地面上的一些圆形光斑也是太阳通过而成的像。小孔成像现象说明。

思考与讨论:生活中还有哪些也是利用光在同一种均匀中沿直线传播的?

2.光沿直线传播的例子:。

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光在水中的传播速度约为真空中的3/4,光在玻璃中的传播速度比在水中的传播速度更小。

光在一年时间里传播的距离约等于9.46×1012千米,这个距离叫做1光年。天文学上常用光年来计量天体之间的距离。

三.同步尝试

1.下列都是光源的一组是()

A.电池和萤火虫 B.电池和烛焰 C.萤火虫和月亮 D.萤火虫和烛焰

2.光在 _____ 介质中是沿传播的,光年是的单位。

3.下列现象不能说明光的直线传播的是()

A.日食

B.小孔成像

C.影子

D.先闪电后打雷

4.做早操排纵队时,只要看到自己前面的一位同学挡住了前面所有人,队就直了。可以解释此现象的是()

A.光的反射

B.光的折射

C.光的漫反射

D.光的直线传播

5.春节晚会中有一精彩的“手影戏”——《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物.人物的各种形态。活灵活现的手影(如下图所示),让观众大开眼界。手影的形成是由于()

A.光的直线传播

B.光的折射

C.光的反射

D.凸透镜成像

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四.变化尝试

6.一棵树在阳光照射下,它的影子从早晨到晚上变化情况是()

A.先变长后变短

B.先变短后变长

C.逐渐变短

D.逐渐变长

7.在枝繁叶茂的大树下,由于阳光的照射常会看到树阴下的地面上有许多光斑,这些光斑的

形状是( )

A.树叶的形状

B.各种形状

C.圆形的

D.树枝形状

五.综合尝试

8.用枪射击,当缺口﹑准星尖和目标这三点成一线时,就能击中目标,这是利用了_____________的性质,日食﹑月食及影子的形成也是这一道理。

9..小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是:()

A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像

C.三角形光斑 D.圆形光斑

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六.归纳尝试

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学校七()班姓名组别

一.课前尝试

1.光在中是沿直线传播的。

2.在真空中光的传播最快,每秒达

二.新知尝试

﹙一﹚.光的色散

尝试一(教材第64页活动光线通过三棱镜):

(教材第64页活动太阳光的色散):

早在1666年,英国物理学家牛顿就做过这样的实验:他让太阳光穿过一条狭缝,射到上,从棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带,彩色光带中的颜色是按的顺序排列的,从而发现了光的现象。

结论:白光(太阳光)是由混合而成的。

我们把不能再分解的光叫做,由单色光混合而成的光叫做。

﹙二﹚.物体的颜色

尝试二(教材第65页活动透明体的颜色):

结论:

1.我们看到物体的原因是眼睛接收到了物体或出来的光。

2. 白色的物体能所有照射在它表面的光,眼睛接收到的是含有各种色光的混合光,

因此感觉是“白色”的。

黑色物体是因为它了所有照射在它表面的光,眼睛接收不到来自它的反射光,因此,感觉是黑色的。

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4.透明物体呈现各种色彩是因为它能不同颜色的光。例如,呈蓝色的玻璃是因为它只透过,而其他颜色的光几乎都被吸收了。无色玻璃能透过所有色光。

5.透明物体的颜色由它能色光决定,不透明物体的颜色由色光决定。思考与讨论:

1.为什么窗玻璃看上去一般是透明的?

2.商场里买的衣服,回到家一看可能会与你在商场中看到的颜色不一样。那是为什么?

6.光的三原色是指。

阅读:植物叶子的颜色

﹙三﹚.看不见得光:红外线和紫外线

当我们按下遥控器时,会发出人们看不见的光——。红外线具有,在光的色散实验中,如果将温度计放在彩色光带的红光外侧时,温度计的示数会。

太阳的热主要是通过的形式传送到地球上的。自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线。物体的温度越高,辐射的红外线就越。

自然界中的某些动物(如)是靠红外线来捕食的。

紫外线能使发光,所以用于验钞;紫外线能杀死,常被人们用来消毒灭菌。照射适量的紫外线,有助于人体健康,但照射过量的紫外线,会使人皮肤变黑,诱发皮肤癌。

自然界中的紫外线主要来源于太阳。能吸收大部分来自太阳的紫外线,使地球上的生物免受大量紫外线的照射。

三.同步尝试

1.我市空气质量逐年好转,往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中,这是光的

现象。

2.要使人的眼睛看到物体,其必要条件是( )

A.物体是光源 B.必须有光射入眼睛

C.物体和眼睛在一条直线上 D.只有白天才能看到物体

3.透明物体的颜色是它能透过_________的颜色,不透明物体的颜色跟它被反射的色光的颜色________,吸收跟物体颜色________的色光。白色物体可以反射色光,黑色物体能吸收的色光。

4.白光是由__________混合而成的,我们把不能再分解的光叫__________,由单色光混合而

成的光叫________。

5.红外线的作用有哪些:_________________________________。

紫外线的作用有哪些:_____________________________________________。

四.变化尝试

6.在暗室中,绿光照在红纸上,我们看到红纸的颜色是()

A.黑色 B.蓝色 C.白色 D.绿色

7.太阳光通过蓝色的玻璃片,屏上的颜色是( )

A.白光 B.蓝色 C .黑色 D.七色中缺蓝色

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