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南大网院大学语文期末

南京大学网络教育学院 “大学语文”课程期末试卷 提示:答案文档直接在学生平台提交 问答题(每题20分,共100分) 一、阅读《水经注·江水》“巫峡”文段,然后回答下列问题:此文段是怎样分别描写三峡一带的四季风光的?其中运用了哪些修辞手法? 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 答: 1.“素湍绿潭,回清倒影”一句写出了江水的季节特点。 春冬水涸之季,下滩之水雪浪飞溅,此为“素湍”;水清流缓可谓“绿潭”。“素”“绿”色彩相间,“湍”“潭一动一静。岩崖、云朵、蓝天于碧水中可见,令人有无限遐想。 2.“绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”“素湍绿潭”一句是俯视,而此句是仰望。“绝”字形容山,“怪”字修饰,紧扣三峡的地理持征:柏树生长在悬崖峭壁之上,毫无遮挡,加之峡谷之中风力强劲,天长日久,自然开成“怪”状。在“绝谳”“怪柏”这个背景上,作者再抹上一笔“悬泉瀑布,飞漱其间”,那悬挂在绝壁高崖上的飞泉瀑布,使整个画面顿生活意:悬崖绝壁,怪柏傲立,飞泉喷洒,瀑布宣泻,似乎可以听到如鼓如瑟的泠泠水声,真是高山流水,蔚为奇观。 3.“清荣峻茂”四字状四物:以“清”字状水,以“峻”字状山,以“荣”字状柏树,以“茂”字状草水清、树荣、草茂互相辉映,大自然充满无限生机。“一切景语皆情语”,如此“清荣峻茂”的三峡美景自然会使人产生“良多苦味”,而三峡的春冬之景毕竟只是在热爱祖国山川的人眼里才益发显得“清荣峻茂”。读到此处,使人油然而生热爱伟大祖国的感情。 4.“晴初霜旦,林寒涧肃”,作者并不明确点出“秋“字,而是以一个”霜晨,又以“寒”“肃”二字渲染,三峡秋景遂变成清寒之景,给人带来的心情也是凄凉之情。

南大大学语文(本)第二次作业

D、元稹 正确答案:C 题号:6题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容: 曹操《短歌行》:对酒当歌,人生几何!”诗句中当”的意思是()。 A、应当 B、当作 C、必定 D、面对 正确答案:D 题号:7题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容: 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”词句的作者是()。 A、李清照 B、李白 C李煜 D、李商隐 正确答案:A 题号:8题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容: 《前赤壁赋》中横槊赋诗,固一世之雄也”指的是()。 A、项羽 B、吕布 C曹操 D、周瑜 正确答案:C 题号:9题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容: 杜甫《春夜喜雨》一诗颔联和颈联的对仗情况分别是()。 A、颔联不对,颈联工对 B、颔联工对,颈联不对 C颔联流水对,颈联反对 D、颔联流水对,颈联工对 正确答案:D 题号:10题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:

杜甫《蜀相》一诗颈联岀句的平仄类型和音步分别是()。

内容: 下列汉赋中属于抒情小赋的是:()。 A、《子虚赋》 B、《上林赋》 C《西京赋》 D、《登楼赋》 正确答案:D 题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4 内容: 王昌龄《岀塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度 阴山。”关于这首诗,下列说法正确的有()。 A、此诗的韵脚是关、还、山”押删韵。 B、此诗没有失黏、失对的地方。 C此诗没有对仗。 D、秦时明月汉时关”一句运用了互文的修辞手法,意思是秦汉时的明月秦汉时的关” E、但使龙城飞将在”一句中的龙城飞将”指的是飞将军”李广。 正确答案:ABCDE 题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4 内容: 王实甫《西厢记长亭送别》中泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”两句所用的修辞手法有()。 A、夸张 B、比喻 C排比 D、对偶 E、借代 正确答案:AD 题号:18题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4 内容: 苏轼是宋代文学艺术创作成就最为全面的一位作家,他擅长的有()。 A、诗词 B、散文 C书法 D、绘画 E、戏曲

2019-南京大学语文(专)第二次作业

题号 :1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 :2 用韩愈“惟陈言之务去”的名言来阐发文字的运用要有创造精神的道理这种论证方法是 () A、演绎法 B、归纳法 C、类比法 D、对比法标准答案: a 说明: 题号 :2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 :2 下列《虞美人》(春花秋月何时了)词句中,暗喻江山易主的是() A、春花秋月何时了 ?往事知多少 B、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中 C、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 D、问君能有几多愁 ?恰似一江春水向东流标准答案: c 说明: 题号 :3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 :2 杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”指的是()。 A、周公 B、姜太公 C、诸葛亮 D、作者自己 标准答案: c 说明: 题号 :4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 :2 李煜《虞美人》(春花秋月何时了)借景抒情的特点是() A、以乐景写哀愈显其哀 B、以哀景写乐愈显其乐 C、以哀景写哀倍增哀痛 D、以乐景写乐倍增欢乐标准答案: a 说明: 题号 :5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 :2 李白《行路难》中用行为细节来抒情的典型诗句是()。 A、停杯投箸不能食

B、欲渡黄河冰塞 川 C、闲来垂钓碧溪 上 D、直挂云帆济沧海标准答案: a 说明: 题号 :6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)《声声慢》中,“寻寻觅觅”所体现的心态是() A、休闲感 B、急切感 C、失落感 D、绝望感标准答案: c 说明:本题分数 :2 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)李白《行路难》中情感流程的特点是() A、逐层递进 B、逐层减退 C、起伏跌宕 D、平缓舒展 标准答案: c 本题分数 :2 说明: 题号 :8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是() A、风雨交加 B、芳草拦路 C、春天归去 D、画檐蛛网标准答案: c 说明:本题分数 :2 题号 :9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)我国文学史上最早的一部诗歌总集是()。本题分数 :2 A《诗经》 B 、《楚辞》 C 、《离骚》 D《乐府诗

小学语文教学法第一次作业

《小学语文教学法》第一次作业 一、简答 1、谈谈小学语文教学研究的基本特点。 2、简要回答语文学习方法的基本特征。 3、教学方法发展的特点。 4、语文学习方法指导的模式。 5、感知体验型语文教学方法的类型有哪些? 6、运用自学法要注意的问题。 7、语文学习方法指导的原则。 8、发展训练型语文教学方法的类型。 9、语文学习方法指导的意义。 10、引导启发型语文教学方法的类型。 11、运用讲读法的要领。 二、论述 1、试述小学语文教学方法选择的基本原则。 2、教师在语文学法指导中是如何发挥主导作用的? 3、试分析小学语文学习方法系统的内部联系。 4、评价小学语文情境教学模式。 5、论述教师在语文学法指导中如何发挥主导作用。 6、论述教学方法的发展趋势。 7、论述小学语文教学方法的类型。 8、论述小学语文教学方法选择的原则。 三、实践操作 1、以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第二册《元宵节》为教学内容,请按照要求进行相应的教学设计。

(1)为本课设计教学目标,并简要分析设计的维度及设计的依据。 (2)为本课设计教学过程,并说明设计的基本依据。 2、以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第二册《看花灯》为教学内容,请按照要求进行相应的教学设计。按照要求进行相应的教学设计。

(1)设计一个导入,并简要分析设计的依据。 (2)为本课设计结语,并简要分析设计的依据。 (3)为本课设计板书,并简要分析设计的依据。 3、以北京师范大学出版社新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第一册《数字歌》为教学内容,请按照要求进行相应的教学设计。 注:期末试题题型及分值比率: 简答题: 40% 论述题: 30% 实践操作题30%

大学语文 第二次作业

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)自序说:“作此篇,兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是()。 ?A、明月几时有?把酒问青天。 ?B、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 ?C、转朱阁,低绮户,照无眠。 ?D、但愿人长久,千里共婵娟。 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 “溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是()。 ?A、“溯洄”是顺流,“溯游”是逆流 ?B、“溯洄”是逆流,“溯游”是顺流 ?C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 ?D、“溯洄”、“溯游”都是逆流 学员答案:b 说明: 本题得分:2 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中,运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是()。

?A、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 ?B、落日楼头,断鸿声里,江南游子。 ?C、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。 ?D、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此! 学员答案:a 说明: 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 文天祥《正气歌》:“天地有正气,杂然赋流形。”诗句中“正气”是()之“气”。 ?A、《论语》“血气方刚” ?B、《孟子》“我善养吾浩然之气” ?C、《左传》“天有六气,降生五味,发为五色,徵为五声” ?D、《尔雅》“四气和谓之玉烛” 学员答案:b 说明: 本题得分:2 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 曹植《白马篇》:“捐躯赴国难,视死忽如归。”诗句中“忽”的意思是()。 ?A、“灭亡、湮没”,同《诗经·大雅·皇矣》“是伐是肆,是绝是忽” 中的“忽” ?B、“迅速”,同《左传·庄公十一年》“其亡也忽焉”中的“忽” ?C、“恍惚”,同《楚辞·九歌·国殇》“平原忽兮路超远”中的“忽” ?D、“轻视”,同李白《与韩荆州书》“愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之”的“忽” 学员答案:d

南京大学《大学语文》作业

作业名称大学语文(专)第一次作业作业总分100 起止时间2020-4-27至2020-5-27 23:59:00 通过分数60 标准题总分100 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是()?A、语言描写 ?B、细节描写 ?C、行为描写 ?D、肖像描写 标准答案:c 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 《寡人之于国也》中,孟子用拿刀杀了人却说“非我也,兵也”作比喻,是为了()?A、说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别 ?B、揭露统治者欺压百姓的罪行 ?C、揭露统治者把“涂有饿莩”罪归于年景不好的观点 ?D、指责梁惠王不能开仓赈济灾民 标准答案:c

说明: 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列唐代作家中,参加政治革新,失败后被贬为永州司马的是()?A、柳宗元 ?B、白居易 ?C、韩愈 ?D、杜甫 标准答案:a 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 《冯谖客孟尝君》的情节中,体现了民本思想的是()?A、弹铗三歌 ?B、尽烧债券 ?C、西游于梁 ?D、请立宗庙 标准答案:b 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

下列文章,有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是( ) ?A、《寡人之于国也》 ?B、《秋水》 ?C、《五代史伶官传序》 ?D、《论毅力》 标准答案:b 说明: 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 《秋水》庄子用“井蛙不可以语于海” 作喻来说明() ?A、人的认识受空间限制 ?B、人的认识受时间限制 ?C、人的认识受先天素质限制 ?D、人的认识受后天教育限制 标准答案:a 说明: 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 “民为贵,社稷次之,君为轻”的倡导者是( ) ?A、孔子

南大网院大学语文(本)第二次作业

苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)自序说:“作此篇,兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是()。 ?A、明月几时有?把酒问青天。 ?B、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 ?C、转朱阁,低绮户,照无眠。 ?D、但愿人长久,千里共婵娟。 标准答案:d 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 曹操《短歌行》中引用《诗经》中的成句“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,表达的是()。 ?A、求贤若渴的苦闷 ?B、求贤不得的沉吟 ?C、礼遇贤才的态度 ?D、接纳贤才的虚心 标准答案:c 说明: 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 “溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是()。 ?A、“溯洄”是顺流,“溯游”是逆流 ?B、“溯洄”是逆流,“溯游”是顺流 ?C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 ?D、“溯洄”、“溯游”都是逆流 标准答案:b 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 文天祥《正气歌》:“天地有正气,杂然赋流形。”诗句中“正气”是()之“气”。?A、《论语》“血气方刚” ?B、《孟子》“我善养吾浩然之气” ?C、《左传》“天有六气,降生五味,发为五色,徵为五声” ?D、《尔雅》“四气和谓之玉烛” 标准答案:b 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中,运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是()。?A、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 ?B、落日楼头,断鸿声里,江南游子。 ?C、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

南大网院大学语文第二次作业

作业总分:通过分数: 起止时间:至 学员姓名:学员成绩: 标准题总分:标准题得分: 详细信息: 题号题型:判断题本题分数 内容: “多行不义,必自毙”这句话中“自毙”地本意是“自取灭亡”. 、错 、对 学员答案 本题得分 题号题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 内容: 下列句子中“以为”地“为”与其它各句意思不同地是(). 、若舍郑以为东道主. 、王曰:“以为大将.” 、左右皆恶之,以为贪而不知足. 、温故而知新,可以为师矣. 学员答案 本题得分 题号题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 内容: 《史记·李将军列传》:"太史公曰:《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.’其李将军之谓也?"句中《传》指地是( ).资料个人收集整理,勿做商业用途 、《左传》 、《论语》 、《孟子》 、《史记·李将军列传》 学员答案 本题得分 题号题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 内容: 下列句子中“将”地读音与其它各句不同地是(). 、军中诸将,各有彼此. 、今治水军八十万众,方与将军会猎于吴. 、彼所将中国人不过十五六万,且已久疲. 、遂以周瑜、程普为左右督,将兵与备并力逆操. 学员答案 本题得分 题号题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 内容: 我国第一部纪传体通史是(). 、《左传》

、《国语》 、《战国策》 、《史记》 学员答案 本题得分 题号题型:判断题本题分数 内容: 《史记·淮阴侯列传》:“众辱之曰:‘信能死,刺我;不能死,出我袴下.’”句中“众”地意思是“众人、大众”,是名词用作状语.资料个人收集整理,勿做商业用途 、错 、对 学员答案 本题得分 题号题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 内容: “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.”这句话出自(). 、《老子》 、《庄子》 、《孟子》 、《荀子》 学员答案 本题得分 题号题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数 内容: 《庄子·秋水》:“计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?”句中“中国”指地是(). 、黄河流域 、中原一带 、京师地区 、中国大陆 学员答案 本题得分 题号题型:判断题本题分数 内容: “谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至.看书竟,默然无言,徐向局.”这段话中“信”指“信使”,“书”指“书信”.资料个人收集整理,勿做商业用途 、错 、对 学员答案 本题得分 题号题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数资料个人收集整理,勿做商业用途 内容: 对于成语“望洋兴叹”,下列说法正确地有(). 、该成语出自《庄子·秋水》

南京大学网络教育学院大学语文(本)第一次作业

作业名 称大学语文(本)第一次作业 作业总 分 100 起止时 间 2020-4-27至2020-5-27 23:59:00 通过分 数60 标准题 总分 100 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 在《答李翊书》一文中,韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”,这句话的含意是()。 ?A、不愿成为孔门弟子 ?B、感叹成为孔门弟子太难 ?C、孔子已逝,只能望孔子之门而兴叹 ?D、自谦没有得到孔学真谛 标准答案:d 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 司马迁《报任安书》:“人固有一死,或重於泰山,或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是()。 ?A、连词 ?B、副词 ?C、代词 ?D、名词 标准答案:c 说明: 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2

《论语》“侍坐”章中,孔子让众弟子各言其志,弟子们的言论中,孔子叹着气赞赏的是()。 ?A、子路 ?B、曾皙 ?C、冉有 ?D、公西华 标准答案:b 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 下列选项中的“如”字,用法和“方六七十,如五六十”中的“如”字一样的是()。 ?A、如或知尔,则何以哉? ?B、求,尔何如? ?C、如其礼乐,以俟君子。 ?D、宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。 标准答案:d 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 《与吴质书》:“昔年疾疫,亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是()。 ?A、逃脱、避开 ?B、离散 ?C、遭受 ?D、经历 标准答案:c 说明:

南大大学语文第二次作业 89分

作业名称:大学语文(本)第二次作业出卷人:SA 作业总分:100 通过分数:60 起止时间:2015-5-26 20:45:16 至 2015-5-26 21:51:32 学员姓名:14090111445 学员成绩:89 标准题总分:100 标准题得分:89 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 王之焕《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”关于这首诗下列说法中错误的是()。 A、该诗是五言绝句 B、该诗押尤韵 C、该诗是平起式 D、该诗全诗对仗 学员答案:B 本题得分:0 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 李白《望天门山》:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”此诗押的是()韵。 A、支 B、微 C、齐 D、灰 学员答案:B 本题得分:0 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 毛泽东《沁园春·雪》:“唐宗宋祖,稍逊风骚。”词句中“唐宗”指的是()。 A、李渊 B、李世民 C、李隆基 D、李治 学员答案:B 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 在《选择与安排》中,朱光潜用“浮雕突出于石面”作比喻,是为了说明()。 A、选择材料要突出文章主旨 B、选择材料要抓住典型细节

C、安排材料要注意轻重分明 D、安排材料要做到层次清楚 学员答案:D 本题得分:2 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 辛弃疾《水龙吟》(楚天千里清秋)中,表达知音难觅情怀的语句是() A、休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未 B、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气 C、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此 D、倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪 学员答案:D 本题得分:2 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: “满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”词句的作者是()。 A、李清照 B、李白 C、李煜 D、李商隐 学员答案:A 本题得分:2 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《前赤壁赋》中“横槊赋诗,固一世之雄也”指的是()。 A、项羽 B、吕布 C、曹操 D、周瑜 学员答案:C 本题得分:2 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《麦琪的礼物>作者采用虚实双线并行的结构,其主要目的是 A、制造悬念 B、留有余地 C、避免重复 D、强化矛盾

南大网院大学语文(本)第二次作业

-------------------------------------------------------------------------------- 作业名称:大学语文(本)第二次作业 作业总分:100 通过分数:60 起止时间:2015-5-4 至2015-5-29 23:59:00 标准题总分:100 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 郭沫若《炉中煤》一诗,每一节都以“啊,我年青的女郎”开始,这种修辞手法称为()。 A、排比 B、顶真 C、反复 D、层递 正确答案:C 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 文天祥《正气歌》:“天地有正气,杂然赋流形。”诗句中“正气”是()之“气”。 A、《论语》“血气方刚” B、《孟子》“我善养吾浩然之气” C、《左传》“天有六气,降生五味,发为五色,徵为五声” D、《尔雅》“四气和谓之玉烛” 正确答案:B 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 辛弃疾《水龙吟》(楚天千里清秋)中,表达知音难觅情怀的语句是() A、休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未 B、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气 C、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此 D、倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪 正确答案:D 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 劝贾岛把“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是 A、韩愈

C、苏轼 D、欧阳修 正确答案:A 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以喻愁的是( ) A、雕栏玉砌 B、小楼东风 C、春花秋月 D、一江春水 正确答案:D 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《秋夜》所写的事物中,在象征寓意上与枣树相近的是( ) A、天空 B、小粉红花 C、小青虫 D、月亮 正确答案:C 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《前赤壁赋》中“横槊赋诗,固一世之雄也”指的是()。 A、项羽 B、吕布 C、曹操 D、周瑜 正确答案:C 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 下列小说家中,具有“含泪的微笑”独特风格的是()。 A、莫泊桑 B、契诃夫 C、托尔斯泰 D、欧·亨利

最南大网院大学语文期末考试标准答案

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南京大学网络教育学院 “大学语文”课程期末试卷 提示:答案文档直接在学生平台提交 一、依据《资治通鉴》“赤壁之战”的文本,具体说明司马光等历史家在刻画曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、鲁肃、黄盖等人物时采用了哪两种主要手法?请一一填写下表空格举例说明。 人物 手法 记言行为描写 曹操记言(是时曹操遗权书曰:“近著 奉辞伐罪,旌麾南指,刘琮束手。 今治水军八十万众,方与将军会猎 于吴。”。曹操的战书,虽只有三 句话,却和盘托出了他那踌躇满志、 轻率狂妄、不可一世的神态。) 行为描写刘备记言行为描写 孙权记言(诸葛亮欲用激将法使孙权下 决心抗曹——“刘豫州王室之胄,英 才盖世……若事之不济,此乃天也, 安能复为之下乎?”孙权则一言挑 明:“吾不能举全吴之地,十万之众, 受制于人,吾计决矣!”——显示了 其英雄气概,并进而机智的询问刘 备一方还有多少实力:“非刘豫州莫 可以当曹操者,然豫州新败之后安 能抗此难乎?”——当听到诸葛亮 介绍刘备尚有二万多兵,并听了曹 军的种种不利因素之后,“权大悦, 与其群下谋之。”孙权与人谈话, 开始很谨慎,不露锋芒,一旦决断, 就口口声声骂曹操为“汉贼”“老 贼”,势不两立,态度十分坚决。谨 慎而又有决断,这在孙权身上完全 是统一的)行为描写(孙权在决策过程中的看似“犹豫”的行为,正是其深思熟虑的表现。表现为三个考察:一是考察曹军虚实和同盟刘备的实力。为了了解曹军。立即召见诸葛亮。) 诸葛亮记言(他行前对刘备说的是“事急矣,请奉命求救于孙将军。”事实也 是如此,但对孙权,他从不明提“求 救”二字,而是一味动员孙权拒曹,行为描写(诸葛亮是刘备的使者,以友军代表的身分对孙权进言,必须保持不亢不卑的态度。)

大学语文(本)第二次作业

作业答案 作业名称:大学语文(本)第二次作业 作业总分:100 通过分数:60 起止时间:2016-5-10 至 2016-6-8 23:59:00 标准题总分:100 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)自序说:“作此篇,兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是()。 A、明月几时有?把酒问青天。 B、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 C、转朱阁,低绮户,照无眠。 D、但愿人长久,千里共婵娟。 正确答案:D 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《诗经·秦风·蒹葭》:“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”诗句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是()。 A、“溯洄”是顺流,“溯游”是逆流 B、“溯洄”是逆流,“溯游”是顺流 C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 D、“溯洄”、“溯游”都是逆流 正确答案:B 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 曹操《短歌行》中引用《诗经》中的成句“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,表达的是()。 A、求贤若渴的苦闷 B、求贤不得的沉吟 C、礼遇贤才的态度 D、接纳贤才的虚心 正确答案:C 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: “溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是()。 A、“溯洄”是顺流,“溯游”是逆流

B、“溯洄”是逆流,“溯游”是顺流 C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 D、“溯洄”、“溯游”都是逆流 正确答案:B 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中,运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是()。 A、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 B、落日楼头,断鸿声里,江南游子。 C、求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。 D、可惜流年,忧愁风雨,树犹如此! 正确答案:A 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 文天祥《正气歌》:“天地有正气,杂然赋流形。”诗句中“正气”是()之“气”。 A、《论语》“血气方刚” B、《孟子》“我善养吾浩然之气” C、《左传》“天有六气,降生五味,发为五色,徵为五声” D、《尔雅》“四气和谓之玉烛” 正确答案:B 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗,题目中的“乐天”指的是()。 A、韩愈 B、柳宗元 C、白居易 D、元稹 正确答案:C 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《前赤壁赋》中“横槊赋诗,固一世之雄也”指的是()。 A、项羽 B、吕布 C、曹操 D、周瑜 正确答案:C 题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

南大网院语文(本)第二次作业

作业名称:大学语文(本)第二次作业 题号:1 题型:单选题 《诗经·秦风·蒹葭》:“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”诗句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是(B)。 A、“溯洄”是顺流,“溯游”是逆流 B、“溯洄”是逆流,“溯游”是顺流 C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 D、“溯洄”、“溯游”都是逆流 题号:2 题型:单选题 柳永词《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,“是处红衰翠减”一句,“红”、“翠”二字所用的修辞手法是(D)。 A、比喻 B、比拟 C、夸张 D、借代 题号:3 题型:单选题 “溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是(B)。 A、“溯洄”是顺流,“溯游”是逆流 B、“溯洄”是逆流,“溯游”是顺流 C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 D、“溯洄”、“溯游”都是逆流 题号:4 题型:单选题 下列诗歌中,被王国维称赞为“最得风人深致”的是(A ) A、《蒹葭》 B、《早雁》 C、《饮酒》 D、《秋兴》 题号:5 题型:单选题 辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是(B ) A、寓婉约于豪放 B、寓豪放于婉约 C、刚健豪放 D、优美婉约 题号:6 题型:单选题 屠格涅夫的散文诗《门槛》的基本表现手法是(B)。 A、写实 B、象征 C、烘托 D、比喻

题号:7 题型:单选题 下列诗句中,“将”字意思为“将要”的是(C)。 A、岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 B、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 C、游人不管春将老,来往亭前踏落花。 D、暂伴月将影,行乐须及春。 题号:8 题型:单选题 《断魂枪》中,孙老者的主要个性特点是(B ) A、争强好胜 B、嗜艺如命 C、落寞孤傲 D、有时代感 题号:9 题型:单选题 下列词作家中,号“易安居士”的是(B)。 A、辛弃疾 B、李清照 C、秦观 D、姜夔 题号:10 题型:单选题 《长恨歌》中最具浪漫色彩的内容是(D ) A、杨家女倾国倾城 B、唐明皇重色误国 C、杨贵妃马嵬殒命 D、太真女仙山寄情 题号:11 题型:单选题 唐代积极倡导新乐府运动的诗人是(D)。 A、韩愈 B、柳宗元 C、刘禹锡 D、白居易 题号:12 题型:单选题 下列汉赋中属于抒情小赋的是:(D)。 A、《子虚赋》 B、《上林赋》 C、《西京赋》 D、《登楼赋》 题号:13 题型:单选题 下列绝句中全诗对仗的是(D)。 A、杜甫《八阵图》 B、李白《望天门山》 C、杜牧《山行》 D、王之焕《登鹳雀楼》

大学语文第二次作业1

大学语文第三讲----第五讲作业题 一、选择题 1.汉乐府在语言形式上的特点是( c ) A.四言为主,间以杂言 B.七言为主 C.五言为主 D.五七言为主 2.两汉乐府诗基本上是属于( a ) A.叙事型诗歌 B.抒情型诗歌 C.写物型诗歌 D.说理型诗歌3.下面的表述适合汉代乐府诗歌的有( acde ) A.刻画人物细致入微,故事情节较为完整,将古代叙事诗推向成熟。 B.是兴起于楚国的一种诗歌样式。 C.继承《诗经》写实方法。 D.感于哀乐,缘事而发 E.以五言为主 4. 《迢迢牵牛星》中“纤纤擢素手”后面的一句是( c ) A.盈盈一水间 B.皎皎河汉女 C.札札弄机杼 D.脉脉不得语 5.下列作品中,抒写爱情的有( abcd ) A.《湘夫人》 B.《迢迢牵牛星》 C.《上邪》 D.《蒹葭》 6.下面作品中,属于古诗十九首之内的是( c ) A.《湘夫人》 B.《十五从军征》 C.《迢迢牵牛星》 D.《将进酒》 7.下列作品中,叠字运用为其显著特色的有( b ) A.李清照《武陵春》 B.无名氏《迢迢牵牛星》 C.《诗经·蒹葭》 D.《汉乐府·十五从军征》 8.《迢迢牵牛星》中,借外在举止情态来写相思之情的诗句是( d ) A.河汉清且浅,相去复几许? B.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 C.纤纤擢素手,札札弄机杼。 D.盈盈一水间,脉脉不得语。 9.“古诗十九首”是( b )成熟的标志 A.民间四言言诗 B.文人五言诗 C.爱情诗 D.抒情诗 10.汉末文人中,今存诗都是乐府诗,善用乐府旧题写时事,反映当时的社会现实,情感深沉,气韵沉雄,情调苍凉悲壮。他是( b ) A.蔡邕 B.曹操 C.曹植 D.王粲 11.“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”这是( d )诗作中的句子。 A.李白《将进酒》 B.杜甫《登高》 C.陶渊明《饮酒》 D.曹操《短歌行》 12.鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》一文中称( a )为“改造文章的祖师”的人。 A.曹操 B.诸葛亮 C.嵇康 D.司马迁 13.曹操《短歌行》一诗的主旨是( d )

南大网院语文考试答案

1、司马迁在《史记·将军列传》的末尾评论道:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其将军之谓也?余睹将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”请把这段评论翻译成现代汉语,然后分析这段评语体现了司马迁的什么态度?(10分) 答:《论语》说,“在上位的人本身行为端正,即使不下命令,人们也 会遵守奉行;自身行为不正,即便下了命令,人们也不会遵守奉行。” 大概说的是将军吧,我看到将军诚恳朴实像个乡下人,开口不善于言 谈。到他死的那天,天下认识和不认识他的,都为他尽情哀痛。他那 忠实的品格的确得到士大夫们的信赖么?谚语说:“桃树树不会说话, 可是树下自然会被人踩成一条小路。”这话虽然说的是小事,却可以 用来说明大道理呀。这段评语体现了司马迁的态度是:以身作则,用 自己的端正行去影响别人,为给众人树立好榜样! 2、周厉王压制民众的批评,最终的下场是什么?召公说:“防民之口,甚於防川。川壅而溃,伤人必多;民亦如之。是故为川者决之使导,为民者宣之使言。故天子听政,使公卿至於列士献诗,瞽献曲,史献书,师箴,瞍赋,矇诵,百工谏,庶人传语,近臣尽规,亲戚补察,瞽、史教诲,耆、艾修之,而後王斟酌焉,是以事行而不悖。民之有口,犹土之有山川也,财用於是乎出;犹其有原隰衍沃也,衣食於是乎生。口之宣言也,善败於是乎兴。行善而备败,其所以阜财用衣食者也。夫民虑之於心而宣之於口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其与能几何?”这些劝谏语有什么启发意义?(用250-350字回答问题)(10分) 答:“在上位的人本身行为端正,即使不下命令,人们也会遵守奉行; 自身行为不正,即便下了命令,人们也不会遵守奉行。”大概说的是

南京大学语文(专)第一次作业4

2020/5/4在线课堂 首页 (/learner/vclass/) > 课程作业 (/learner/Homework_New/index.asp?courseid=60105A) 作业名称大学语文(专)第一次作业作业总分100 起止时间2020-4-27至2020-5-27 23:59:00 通过分数60标准题总分100 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是() A、语言描写 B、细节描写 C、行为描写 D、肖像描写 标准答案:c 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 《寡人之于国也》中,孟子用拿刀杀了人却说“非我也,兵也”作比喻,是为了() A、说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别 B、揭露统治者欺压百姓的罪行 C、揭露统治者把“涂有饿莩”罪归于年景不好的观点 D、指责梁惠王不能开仓赈济灾民 标准答案:c 说明: 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列《张中丞传后叙》中的典型事例,用来刻画许远形象的是() A、背诵《汉书》 B、为国让贤 C、拔刀断指 D、抽矢射塔 标准答案:b 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 下列唐代作家中,参加政治革新,失败后被贬为永州司马的是() A、柳宗元 B、白居易

2020/5/4在线课堂 C、韩愈 D、杜甫 标准答案:a 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2《冯谖客孟尝君》的情节中,体现了民本思想的是() A、弹铗三歌 B、尽烧债券 C、西游于梁 D、请立宗庙 标准答案:b 说明: 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2《秋水》庄子用“井蛙不可以语于海” 作喻来说明() A、人的认识受空间限制 B、人的认识受时间限制 C、人的认识受先天素质限制 D、人的认识受后天教育限制 标准答案:a 说明: 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2善用“欲擒故纵,引君入彀”的论辩手法的是() A、孔子 B、庄子 C、孟子 D、李斯 标准答案:c 说明: 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2“民为贵,社稷次之,君为轻”的倡导者是( ) A、孔子 B、司马迁 C、庄子 D、孟子 标准答案:d

2016年最新@南大大学语文第二次作业汇总

大学语文第二次作业汇总 一:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 曹操《短歌行》中引用《诗经》中的成句“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,表达的是(C )。?C、礼遇贤才的态度 “溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是(B)。B、“溯洄” 是逆流,“溯游”是顺流 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中,运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是(A)。A、遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 曹植《白马篇》:“捐躯赴国难,视死忽如归。”诗句中“忽”的意思是(D)。D、“轻视”,同李白《与韩荆州书》“愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之”的“忽” 曹操《短歌行》:“对酒当歌,人生几何!”诗句中“当”的意思是(D)。D、面对 “满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”词句的作者是(A)。A、李清照 《前赤壁赋》中“横槊赋诗,固一世之雄也”指的是(C )。C、曹操 杜甫《春夜喜雨》一诗颔联和颈联的对仗情况分别是(D)。D、颔联流水对,颈联工对 杜甫《蜀相》一诗颈联出句的平仄类型和音步分别是(D)。D、丙种类型,二二二一 屈原《国殇》中使用了比喻修辞手法的诗句是(A )。A、旌蔽日兮敌若云 “海内存知己,天涯若比邻”出自诗人(B )之口。B、王勃 下列诗句中,“将”字意思为“将要”的是(C)。C、游人不管春将老,来往亭前踏落花。 唐代积极倡导新乐府运动的诗人是(D)。D、白居易 张若虚《春江花月夜》一诗属于(B)。B、古体诗 下列汉赋中属于抒情小赋的是:(D)。D、《登楼赋》 《诗经·秦风·蒹葭》:“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”诗句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是(B)。B、“溯洄”是逆流,“溯游”是顺流 文天祥《正气歌》:“天地有正气,杂然赋流形。”诗句中“正气”是(B)之“气”。B、《孟子》“我善养吾浩然之气” 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗,题目中的“乐天”指的是(C )。C、白居易 张养浩《山坡羊·潼关怀古》的“曲眼”是(D)。D、兴,百姓苦 二:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4 王昌龄《出塞》:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”关于这首诗,下列说法正确的有(ABCDE )。 ?A、此诗的韵脚是“关、还、山”,押删韵。B、此诗没有失黏、失对的地方。C、此诗没有对仗。 ?D、“秦时明月汉时关”一句运用了互文的修辞手法,意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”。 ?E、“但使龙城飞将在”一句中的“龙城飞将”指的是“飞将军”李广。 王实甫《西厢记·长亭送别》中“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”两句所用的修辞手法有(AD)。A、夸张D、对偶 《蒹葭》中,从“白露为霜”到“白露未唏”,再到“白露未已”,暗示了(BE )B、追求时间的漫长E、追求者的执著苏轼是宋代文学艺术创作成就最为全面的一位作家,他擅长的有(ABCD )。A、诗词B、散文C、书法?D、绘画 下列诗句中运用了比喻修辞手法的有(ABCD )。A、空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 ?B、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。D、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 下列作家中属于“元曲四大家”的有(ABDE )。A、关汉卿B、马致远D、白朴E、郑光祖 下列诗句中,抒发了六朝兴亡之感的有(ABCD)。A、商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 ?B、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。C、南朝四面八十寺,多少楼台烟雨中。D、吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 《八声甘州》中反映借事抒情模式的诗句有(BC)B、想佳人、妆楼颐望C、争知我、倚栏干处,正恁(nèn)凝愁 李白《早发白帝城》一诗属于(BD )。B、近体诗D、七绝 下列各项属于词牌的有(ABC )。A、《沁园春》B、《念奴娇》C、《水调歌头》 下列《前赤壁赋》的语句中,表现作者乐观情绪的有( ADE)A、纵一苇之所如,凌万顷之茫然D、是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适E、相与枕藉乎舟中,不知东方之既白 曹操《短歌行》(其一)中化用典故的诗句有(DE )。D、山不厌高,海不厌深。E、周公吐哺,天下归心。 下列诗词句子中“君”是作者自指的有(AD)。A、问君何能尔?心远地自偏。D、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流! 李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中所渲染的愁情有( BCDE)B、昔盛今衰之叹C、孤苦无依之悲D、身世变迁之哀?E、家破人亡之痛 盛唐时期重要的边塞诗人有(BCD )。B、岑参C、高适E、王昌龄

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