空气中二氧化碳含量的测定实验教案
化学一班申伟静郝冬丽冬冬徐亚辉
一，教学目标
知识目标：
1、了解测定二氧化碳含量的简单方法；
2、掌握二氧化碳的基本性质和生活中的应用；
3、通过老师讲解理解二氧化碳在整个环境中作用。
技能目标：
1、通过观看教师的演示实验提高对实验的观察、比较能力。
2、学习掌握如何使用针筒和使用玻璃仪器要注意事项；
3、感悟用分类、对比的学习方法来学习化学的重要作用。
情感目标：
1、通过实验探究来激发学生学习的积极性和主动性，
2、实验初步养成严谨的科学态度。
3、通过对课程的学习可以让同学认识到环境保护重要性。
二，教材分析
本节主要围绕探究测定空气中二氧化碳含量的实验，学习定量测定混合气体中某种气体含量的方法，认识空气中二氧化碳组成及表示方法，增进对二氧化碳的理解。增加学生爱护环境的意识。
三，学情分析
已知
1、学生通过前面的学习，已了解和初步掌握了关于二氧化碳的基本性质。
2、学生通过对实验前的预习掌握了空气中二氧化碳含量测定的基本原理和操作方法。
3、学生在学习中，知道了二氧化碳在我们生活中的作用和在生活中应用。
4、学生在生活中知道保护环境重要意义。
未知
1、学生在实际操作中会出现不规操作，对实验的结果造成影响。还可能损坏仪器。
2、学生在生活中虽然知道环保知识，但付诸实践上仍然不知如何做。
3、学生缺少实验中观察实验现象变化能力。在实验过程中都需要一直观察严谨的态度。
四，重点难点
重点：空气中二氧化碳含量测定的实验步骤
难点：实验的原理
五，教学过程
六，板书设计
一、教学目标
1、让同学们通过实验学会测量空气中二氧化碳的含量
2、通过教学讲解实验操作知道测量二氧化碳含量的原理二，实验原理
向滴有酚酞的氨水入CO2：
CO2 + 2NH3H2O === (NH4)2CO3
CO2 + (NH4)2CO3 + H2O === 2NH4HCO3
pH==8
溶液红色无色
计算公式
N1x ==0.033％N2
三，实验步骤：
1，
,2，装药品：10ml带有酚酞的稀氨水溶液（已配好）3，抽气
4，排气，重复操作，记录次数N，记录在下表
N1是实验室抽气的次数
N2是空旷地点抽气的次数