文学常识复习
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文学常识复习
复习目标:
读记重要的作家作品和文章的出处,知道作者的字号,朝代,代表作、名句等要素。
复习重点难点:
读记重要的作家作品和文章的出处,知道作者的字号,朝代,代表作、名句等要素。
自主复习:
目标:识记作家作品
内容:结合课下注释读记作家作品和文章出处。
方法:1、自主读记,采用分类和表格的方法。
2、读后同桌相互提问。
时间:15分钟
课堂检测:
1、《芦花荡》的作者是(),是()派的。文
章选自(),它的姊妹篇是()。
2、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是
()国作家(),代表作品有()、()、()。
3、《背影》的作者是(),字(),现代()家、
诗人、()。
4、《中国石拱桥》的作者是(),中国()家、()
家、主持修建了()大桥。
5、《苏州园林》的作者是(),原名叫()
6、《大自然的语言》作者是(),()家、()家。
7、《桃花源记》的作者是(),()(朝代)的,名(),字(),我们学过的诗叫()。
8、《三峡》选自(),作者是(),()(朝代)的()家,著有()。
9、《答谢中书书》作者、字,号,朝齐梁时著名道士
10、《记承天寺夜游》作者苏轼字号与其父、弟称三苏、唐宋八大家之一(、、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、)
训练反馈:
1 下列作品、作家及所生活的时代(或国籍)搭配不正确的一项是()
A.《桃花源记》——陶渊明——东晋
B.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》——雨果——英国C.《蜡烛》——西蒙诺夫——苏联
D.《爱莲说》——周敦颐——北宋
2下列有关文学常识的表述,有误的一项是()
A 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个
要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B 《老王》的作者是我国当代的散文家余秋雨。
C 《阿长与〈山海经〉》的作者是周树人,本文选自他的散文集《朝
花夕拾》。
D 雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
3 下列相关文学常识的表述有误的一项是()
A、《背影》、《老王》、《台阶》、《信客》等都是记实性的散文,分别从不同的角度写了旧时代普通人的形象,表达了作者的真挚感情。
B、新闻又叫消息,具有真实性、及时性和简明性的特点,一般包括标题、导语、主体、背景和结语等内容。
C、《核舟记》、《桃花源记》中的“记”是古代的一种文体,此外“铭”、“说”也都是文体。
D、《三峡》、《答谢中书书》、《观潮》、《湖心亭看雪》《记承天寺夜游》都是语言优美清新的写景抒情的散文,作者分别是郦道元、陶弘景、周密、张岱、苏轼。
4 下列相关的文学常识连线有误的一项是( )
A.《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏
B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初
C.《观潮》—《武林旧事》—周密—宋代
D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代
课堂小结:
同学们,本节课我们对文学常识进行了系统的复习,希望同
学们能利用课余时间进行练习巩固,使复习达到更好的效果。
对于自己不会的问题,或还没有能完全掌握的知识,要利用下
一次的语文早读时间加强记忆,争取用最短的时间全部掌握。课堂反思:
1在本节课的学习中,你最大的收获是什么?哪些疑难问题得到了解决?
2、通过本节课的学习,你还有什么不懂的问题吗?