【高校文化体验】乐学小记者走进南京信息工程大学，跟着大学生哥
哥们学魔术
一、活动简介：
想参加魔术活动吗？
魔术对小朋友有什么意义？
魔术练脑！训练开创性思维，提升智商！
魔术练手！增强手眼脑协调能力！
魔术练心！上台表演，脸上一套手下一套，没点儿表演功夫和勇气可不行！
魔术增强信心！学会几套魔术功夫，成为让同学敬佩的人！
二、活动单位
南京信息工程大学魔术社、乐学少年报
三、活动主题
乐学少年高校行，体验社团魅力文化
四、活动时间
2012年4月15日周日下午2:00—4:00
五、活动地点
集合时间：1:45
集合地点：南京信息工程大学足球场（进门前行100米左右，右手边即是）开展地点：南京信息工程大学足球场（遇雨改为室内）
公交线路：南京信息工程大学站下（途经线路：D2路大厂2路D3路636 路825路浦葛线中六线汉六线江扬线中华线）
六、活动对象
30名小记者
七、活动流程
第一阶段：大魔星演出专场—由魔术师们给小记者表演许多好看的魔术，讲述魔术界的传承故事；
第二阶段：小魔星训练营—多位魔术师给小记者们分组教学，密传几种魔术技法。都是适合小记者的，易学易会，演出效果好的魔术；
第三阶段：小魔星新出炉—经过训练的小魔星们，现在要站在舞台上，给现场的观众们表演一下刚学会的拿手绝活了；
第四阶段：大小魔星合影留念—用照相机留下珍贵的画面。
八、备注
无费用（可以自己准备一些扑克牌）
九、注意事项
活动过程中注意文明礼貌，不得大声喧哗，听从老师教学安排
[催眠售货员]售货员 【个人简历】 售货员篇(1):售货员个人简历怎么写 商店里出售货物的工作人员。作为一名售货员，除了掌握所销售的物品方面的知识、了解同行之间的竞争以及相关领域的情报，更重要的是为顾客服务时和善、亲切的态度。下面售货员个人简历怎么写，一起来阅读下文吧! 售货员个人简历怎么写 陈小姐 目前所在：番禺区 年龄：25 户口所在：韶关 国籍：中国
婚姻状况：未婚 民族：汉族 身高：157 cm 体重： 求职意向 人才类型：应届毕业生 应聘职位：行政专员/助理：行政助理、行政文员，人事专员/助理：人事文员，文秘/文员：办公室文员 工作年限：3 职称： 求职类型：全职 可到职日期：随时
月薪要求：1500～1999元 希望工作地区：广州，佛山，东莞 工作经历 **公司起止年月：20XX-07 ～20XX-08 公司性质：其它所属行业： 担任职位：售货员 工作描述：礼貌、准确地回答顾客对商品位置的提问并引导他到商品前, 执行店的促销计划，检查价格签、准确回答顾客提问并协助他们、将到货商品上架，按商品陈列要求整理排面、跟踪堆垛商品销售情况，并及时补货、负责办理商品进货验收和退换. 离职原因：入学 **公司起止年月：20XX-07 ～20XX-09
公司性质：其它所属行业：餐饮业 担任职位：服务员 工作描述： 离职原因： **公司起止年月：20XX-06 ～20XX-08 公司性质：所属行业：贸易/消费/制造/营运 担任职位：IE工程组员工 工作描述：负责对工程师新开发的产品(样品）进行组装和检测，协助工程师跟进新产品的进度。并协助指导生产车间员工组装产品，同时从中选取一些成品包装寄给合作公司和客户，以供参选 离职原因： 教育背景
我是一名小小营业员作文800字 今天的窗外，阳光灿烂，南风习习。我的心情也特别激动，知道为什么吗？因为今天我要体验生活，当一次小小营业员。 随着约定的时间，大家纷纷来到了新华书店，做好相关的登记手续，我们就分开行动了，我望着自己胸前的工作证，甭提有多骄傲了。我绕着新华书店的内场转了一圈，感觉无所事事，书架整齐又有序，地面整洁又干净，前来购书的顾客也都埋头挑选心仪的书刊。“怎么没有我干的事情呢？难道我就是来晃悠的？”心里正在嘀咕着。“你好，请问《十万个为什么》下册，这排架子上怎么没有？”我扭头一看，原来是一位阿姨，高高的个子，长长的头发，手上拿着一本《十万个为什么》上册，正疑惑着问我。我立马在她指的书架上找开了，眼睛从左扫视到右，又从上扫视到下，的确是没找到。我领着阿姨来到了电脑台，在电脑上输入了书名进行寻找，上面指示这本书在43号柜列，于是我们又回到了原来找的地方，继续寻找，把临近的柜列也不放过，总算在旁边的柜列里发现了这本书。从我手上接过书本后，阿姨甜甜地冲我笑了笑，当时我的心里比含了糖果还要甜呢！ 我喜滋滋的扭回了头，望着眼前的书架，原来有些书被大家翻阅后，并没有放回原来的地方，以至于下一位要找的顾客很难找得到，于是我开始把书架上不是同类的书挑了出来，按照分类一本本放回去，别看就是挑一挑、分一分，工作量真的不小，几个来回，我的小手就磨得痛了，我瞄了一下身旁工作人员，他一直带着手套进行分拣工作。我向远处的丁启涵求助，因为手上的好几本书在上面的书架，只见他大步流星地赶了过来，轻松地就把书放好了。我抬头望了望不远处，伙伴们都在埋头整理展台和书架，我擦了擦额头的汗，弯下腰继续我的整理工作。 体验总是那么短暂，当我把工作证交还给服务台的阿姨时，心里泛起一丝丝不舍之情，望着阿姨那双带着手套的双手，让我想起她们工作的辛苦，需要不停地整理着书架，不时地帮助那些找书的顾客。希望我们大家再次去书店的时候，能把翻阅过的书刊物归原位。举手之劳从你我做起。
我是小小营业员_750字 今天中午，我一回到家就便扑向我那张柔软舒适的小床。哎哟，忙了一上午，我的整个身子都快散架了！上午…… 今天上午，我们小记者班的三十名同学在郭老师的带领下，去新华书店参加了一个“小小营业员”的体验活动。我们先听新华书店的阿姨讲了海昌路新华书店的概况：海昌路新华书店是2003年9月开张的，今年已经六岁了。它的占地面积达到了2200多平方米。这儿的书品种丰富，有70000多种哩！ 听完阿姨的介绍，我们又跟着阿姨去了仓库参观。书架上那琳琅满目的书籍都是在这儿分类后再放到书架上去的。 参观了仓库，阿姨就开始给我们分配任务了。我的职责是看到不文明的行为及时进行温馨提示。在明确了自己的工作后，我便正式上岗了。这是我第一次当营业员，我感到十分神气，心想：营业员的工作太轻松了，小菜一碟！我气定神闲地一遍又一遍巡逻。可是，在我管辖的区域内，几乎人人都比较文明，我根本没有用武之地呀！都一个小时了，我只劝了两个小朋友，实在太无聊了！呀，这个女孩怎么靠在书架上看书啊！我轻轻地走到她的面前，小声对她说：“小妹妹，麻烦你坐到那边的椅子上去看书好吗？靠在书架上看书不仅腿很酸，还是一种不爱护书的表现。而且……”那个
小姑娘用蚊子叫一样轻的声音，红着脸“嗯”了一声便逃走了。唉，难道我是吃人的猛兽吗？为什么没听我说完就走了？突然，我看到前面那个书架上的书有许多本都散落在地上了。我连忙跑了过去，帮助营业员阿姨整理，把一本本“迷路”的书都送回了家。后来，我几乎成了图书整理员了，总是和同学一起整理不同类型的书籍。忙得焦头烂额。但在整理完书后，就又只能四处“游荡”了十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……我已经走得腰酸背痛了，两只脚好像被灌了铅似的，一步也走不动了。我现在只有一个念头：我要休息！上天一定听到了我的心声，终于大发慈悲让时间滑到了11点。我们的这次体验就在大家的埋怨声中结束了。 这次的活动让我明白了营业员的工作也不那么轻松，需要很多的耐心和体力。这个活动不但增强了我的动手能力，还锻炼了我，让我累并快乐着。
幼儿园音乐游戏教案：小小邮递员 游戏准备：信件，音乐磁带，七个音 游戏过程： 1、幼儿可按意愿选择自己所扮演的角色，扮不同音高的幼儿站在圈上，随音乐拍节奏；扮“小小邮递员”的幼儿听音乐边唱边做骑车的动作，在圈内跑动。 2、当音乐出现其它发音（do,si任选），立即带la的幼儿去送信，幼儿说一句：“（叔叔，阿姨）您家来信了”，接信的幼儿说：谢谢，您辛苦了“。邮递员说：“不用谢，再见！” 3、游戏结束，邮递员与圈上的幼儿互换角色，游戏重新开始。 游戏反思：此游戏主要培养幼儿辨别音的高低，引导幼儿仔细倾听，按音的高低送信，送信时灵活运用礼貌用语进行交往。可启发幼儿用多种方式（如图示，手势等）表现七个音的高低。2019-05-18 游戏准备：信件，音乐磁带，七个音 游戏过程： 1、幼儿可按意愿选择自己所扮演的角色，扮不同音高的幼儿站在圈上，随音乐拍节奏；扮“小小邮递员”的幼儿听音乐边唱边做骑车的动作，在圈内跑动。 2、当音乐出现其它发音（do,si任选），立即带la的幼儿去
送信，幼儿说一句：“（叔叔，阿姨）您家来信了”，接信的幼儿说：谢谢，您辛苦了“。邮递员说：“不用谢，再见！” 3、游戏结束，邮递员与圈上的幼儿互换角色，游戏重新开始。 游戏反思：此游戏主要培养幼儿辨别音的高低，引导幼儿仔细倾听，按音的高低送信，送信时灵活运用礼貌用语进行交往。可启发幼儿用多种方式（如图示，手势等）表现七个音的高低。2019-05-18 游戏准备：信件，音乐磁带，七个音 游戏过程： 1、幼儿可按意愿选择自己所扮演的角色，扮不同音高的幼儿站在圈上，随音乐拍节奏；扮“小小邮递员”的幼儿听音乐边唱边做骑车的动作，在圈内跑动。 2、当音乐出现其它发音（do,si任选），立即带la的幼儿去送信，幼儿说一句：“（叔叔，阿姨）您家来信了”，接信的幼儿说：谢谢，您辛苦了“。邮递员说：“不用谢，再见！” 3、游戏结束，邮递员与圈上的幼儿互换角色，游戏重新开始。 游戏反思：此游戏主要培养幼儿辨别音的高低，引导幼儿仔细倾听，按音的高低送信，送信时灵活运用礼貌用语进行交往。可启发幼儿用多种方式（如图示，手势等）表现七个音的高低。2019-05-18 游戏准备：信件，音乐磁带，七个音
我是小小售货员之体验作文1000字 星期天的清晨，天阴沉沉的，一层薄雾笼罩着城市的高楼，窗外飘着毛毛细雨，但我的心情却非常雀跃。因为今天我要去参加小记者活动——当小小售货员。老师说，这个活动可以让我们深入社会，体验售货员的生活，我内心充满了期待。 下午集合时间未到，远远地望去，萧山世纪联华超市入口，已被背着白桔颜色相间书包的小记者们围得严严实实，同学们个个精神抖擞。在一排排长长的队伍前面，小记者们争先恐后地往老师面前挤去。老师费了九牛二虎之力才清点完人数，并向同学们详细地介绍了下午的活动安排。 活动开始了！起先，售货阿姨开始带我们参观整个超市。超市很大，一共有三层，每个楼层的货架上商品真是琳琅满目，应有尽有，看的我眼花缭乱。参观完之后，超市负责人又带我们去看宣传视频，让我深入了解超市的工作细节及繁琐程度，收获颇丰。本以为只要把货物摆在架子上，就可以完成工作了，哪知道，售货员们每天早上都要例行检查物品的保质期，过了保质期的物品就会丢掉，保证顾客们的安全。售货员看起来是一份很轻松的工作，实际有那么多的学问呢！ 看完视频后，老师按3个人一组，给我们分配不同的任务。我们三人被分配到拖把销售区域，3个小伙伴兴高采烈的飞奔过去。看到各式各样的拖把，有平头拖把，海棉拖把，旋转拖把……大家纷纷拿起拖把，就开始演练起来。售货员叔叔便教我们怎么使用拖把，并且问我们：“在家里，同学们有帮爸爸妈妈拖地吗？”我们异口同声的回答到：“有！”叔叔投来赞许的目光，并且夸我们很能干。这时候，有一位客人来了，妈妈对我说：“有客人来了，你去试着卖卖看，加油！”妈妈的话音刚落，我的心情七上八下了，又激动又害怕，脑袋里好象有两个小精灵在打架。白精灵说去，黑精灵说不去，脑子好一片混乱，不敢上前跟客人说话。犹豫了许久，终于下定决心，向顾客走去，刚要开口说话，哪知顾客转身离去了。我胆怯地望向妈妈，妈妈却微笑的跟我说：“孩子，没事的，做任何事，最困难的是突破自己，克服自己胆怯的心理，战胜自己。今天，妈妈很高兴，能看到你跨出这一步，说明你勇敢了，所以，今天你真的很棒！”我会心得笑了。 短短1个半小时的售货员体验活动很快就过去了，让我懂得了很多道理。深深体会到售货员工作很辛苦，因此，我们在今后购物的时候，要多给他们微笑，尊重他们的劳动成果，拿出来的东西也要记得放回原处噢！另外，向顾客介绍推销的产品，也是一种能力的体现。通过售货员的体验活动，让我变得更加勇敢，去挑战更多的不可能！
小小邮递员 ①这是一个冬天，很冷，有钱富有的人可以呆在家里围坐在火炉旁，享受家庭的温暖。可是，总有一些孩子享受不到这种待遇。他们只能在刺冷的寒风中穿梭在大街小巷上为那些富有的人传递亲情、友情和年轻人所喜爱的爱情。是的，他是一名邮递员，而且还是一名小小的邮递员。因为过了元旦，他才十四岁，他过早的失去了父母，只能靠自己在外面独自打工，简单的维持生活，聊以生存下去。然而这样的生活对他来说似乎太刻薄。他没有家，原来的那个家被典当光了，他只租了一间破烂的小屋。这间小屋连玻璃都没有。北风吼吼的吹过，他也只能听着“音乐”睡着了。第二天，他随意的抹了抹脸，又骑上自行车，奔往于城镇中间，来往于大街小巷之中了。 ②当人们拆开信封的时候，亦或喜悦，亦或忧伤。然而这对于他却是一个奢侈的幸福。他永远孤独的活着，只有邮箱，那个绿色的可爱的玩意儿和经常出没在那些富绅豪门台阶上的时候，他是觉得最有意思的时候，因为他总是能见到各色各样的人。有留着大胡子的胖胖的叔叔，有瘦瘦的颐指气使的高贵的富孀，还有老态龙钟的已经弯下腰的鳏夫，这里有穷人，有富人，有中产阶级，有小商业者…… ③在这些人里头，他最喜欢一个活泼可爱的小姑娘，她看上去也就七岁，她对他不象别人对他那样，显示出身份、地位的不同。 ④但是，这丝毫不能让他忘却孤独感。他时常想，他要是有一个家那该多好。然而这只是一个美丽的梦。他依然不得不在最寒冷的季节，在人们都在家里享受温暖的时候，与寒冷抗衡。那风，就像一把削芒果的尖刀一样，从他的脸颊削过去。生存！有时候他想，他想静下来读书，像那些伟大的人一样，然而他没有条件，所以在这个时候，他的脑海里总是有一种模糊的倾向伟大的思想，但是，这种思想并不成熟，甚至那颗在他的心灵里埋下的种子好像也会随时随地被风吹散一样。 ⑤但他开始认识生活，他比那些生活在优越的环境中生活安定的孩子更成熟。 ⑥然而生活并非他想的那么顺利，经济窘迫，让他上不起学。他渴望读书，就像那些中产阶级的孩子渴望要一个洋娃娃一样。 ⑦生活一天一天的消磨着他，他不能去偷，不能去抢。痛苦侵蚀着他。最初当邮递员的那一点点的小乐趣也没有了。他沉溺于扩大视野的渴望，人生在他面前像一面镜子，似乎比以前清晰得多了，他不再盲目的行动。他想寻找有价值的事情。然而生活始终没让他走出那一轨道。 ⑧只有人们在读到他投寄的信时，你才能感受到，你曾经见过这么一个小小的邮递员。13．结合文意，解释第①自然段划线句中“刻薄”的意思，并概括它在文中的主要表现。（4分） ▲ 14．联系上下文，谈谈对第②自然段中“奢侈的幸福”的理解。（4分） ▲ 15．简要赏析第④自然段划线句子的表达特点。（4分） ▲ 16．有人说“困难也是一笔财富”，请结合全文内容谈谈你对这句话的理解。（3分） ▲ 13.（4分）无情（1分）；具体表现：他才十四岁，却已是个孤儿（1分）；在外面独自打 工，维持生活；没有家，只租了一间破烂的小屋（2分）。 14.（4分）因为他是孤儿，无依无靠，所以他渴望有人对他关心（2分）；无论这是喜悦还
《我是小小售货员》活动项目书 滨河路小学于洋于洋 一、活动目的：现在的孩子大部分都是独生子女，由于家长的娇惯，他们俨然成了“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。为了使孩子们体验到父母的辛劳，使孩子们受到感恩教育，决定开展一次以我是小小售货员为主题的综合实践活动。通过亲历卖货全过程，使他们在活动中受到启发和教育，从而反省自己，自觉改掉不尊敬父母的坏习惯。 二、活动时间： 4月2日周六上午10:00——12:00 三、活动地点：社区、跳蚤市场 四、活动对象：三二班学生由一名家长陪同的孩子32名，亲子类型。 五、活动过程： 1、开始集合。上午10：00家长带孩子到社区指定地点集合。（事先要求家长每人准备一些旧书旧玩具和零钱）。 2、活动分组。工作人员将每5个家庭分为一组，每个家长向孩子传授售货技巧，包括讨价、还价等常识。之后工作人员引导小组内家庭进行售货技巧交流。 3、活动交流。工作人员：俗话说“民以食为天”。所以买菜就成了我们生活中的一件重要的事。那么如何买菜，买菜应注意些什么呢我们已经通过请教家长做了准备。现在我
们就来一起交流一下。 队员1：售货员态度要和蔼，有礼貌。 队员2：对，还要注意讨价还价，争取把我的旧玩具都卖掉，给那些有需要的人。 队员3：我的旧书可多了，有童话，有作文，希望它们有个好归宿。 队员4：那我们就比比看谁的收获多。 队员5：要特别注意安全第一，平安归来。…… 4、活动开始。工作人员：看来，大家是做了充分的准备的。好，说不如做，就让我们带好旧玩具，带上钱，目标跳蚤市场，时间60钟，出发！（顿时，队员们像出了笼的小鸟，欢呼雀跃。60分钟后，队员们陆续返回教室。） 5、活动分享。工作人员：队员们，从你们兴奋的表情看得出你们收获一定很丰富。下面我们就来交流一下售货的经历吧！ 队员1：今天我卖掉了三个旧玩具，赚了十五元钱，心里可高兴了。 队员2：我真正体会到了父母赚钱不容易，费了好多口舌才卖掉了2本旧书，赚了10元钱。我要拿这钱给爸爸妈妈买礼物。 队员3：我觉得做好售货员很不容易，不仅要态度和蔼，还挺辛苦的，爸爸妈妈天天上班赚钱为我们服务，真是太辛
幼儿园中班活动：小小营业员 小小营业员 准备：孩子的玩具5～10件，围裙。 玩法：将玩具逐一放好，家长先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。如指着玩具狗说：“这是只小狗，白 白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷卷的尾巴，它会帮人们看门，你喜欢它吗？你想买它吗？”孩 子听营业员讲得好，就将小狗“买”回去，然后由孩子 当营业员介绍商品，游戏反复进行。 游戏的变化：可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃 娃等各类物品；还可以让顾客描述自己要买的物品特征，不说出名字，让营业员猜，猜对了就把物品“卖”给顾客。 益处：培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力，巩 固其对物品特征的认识。 广播电台 玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶 广播电台、爸爸广播电台，孩子电台以他自己的名字命名。一位家长打电话，当拨到豆豆电台时，豆豆电台就 播放歌曲、相声、讲新闻等节目。这样每天练习，可促 使孩子语言表达能力得到提高。
益处：培养孩子口齿清楚、态度大方，有表情地讲 述故事和朗诵诗歌。 传电报 玩法：成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如 小猴在电灯泡里跳迪斯科；小老鼠打败了大老虎等。孩 子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报 人进行验证。如无第三个人，则要求孩子在成人耳边再 复述一遍。 益处：培养孩子的记忆力和语言表达能力。 咕噜咕噜 玩法：家长与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳 交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”，家长说：“一头牛”。两个人再绕圈并念：“咕噜咕噜 2(出示2个手指)”，孩子说：“两只鸟”。依次说数字组词到10，游戏结束。 益处：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维 的准确性和敏捷性。 提醒 用音乐和宝宝说话 在日常生活中，很多家长都有让宝宝听音乐的习惯。但是家长们千万不要忽略口语音乐的重要。尤其在宝宝 1岁之前，由家长口中自编自创出来的口语旋律及歌曲，
我是小小售货员作文800字 当一名售货员的感受是苦还是乐我一直都很好奇，终于有一个机会，我以小记者的身份如愿以偿地临时充当了一次售货员，让我体会到了她们的辛苦与不易。 我们在璐老师的带领下来到了一家超市的接待室，她先给我们分组，和我分到同一组的是两个比我小的男孩子，任务就是在生活用品区域售卖牙膏，我来到货架前，看了下包装盒的产品说明，大概地了解了些关于牙膏的基本知识，然后就开始分头行动了。 正巧，前面迎来了一位阿姨，不善于和陌生人打交道的我立马莫名地紧张了起来，心里忐忑琢磨着，该不该上前去搭讪呢？突然，我的心里冒出了一个小恶魔，它说：算了吧，你要是害怕就别去了，干嘛要勉强自己呢？……。还没等这个恶魔说完，这时又蹦出一个小天使：“不行，这是一个挑战自己的最好机会，你必须要克服它”，还当我在犹豫不决时，不听使唤的脚早已向那儿“奔去”，还未等我开口，另外两个队员已经抢先了一步，在热情地推荐牙膏并给阿姨看了看，那位阿姨先是一惊，然后很仔细地看了一遍，觉得非常满意，就这样，他们顺利地成交了一支牙膏，看到他们那兴奋的表情时，我瞬间觉得自己好懦弱啊！也为刚才的胆怯感到无地自容，我不停地责问自己：“一个比我小的学弟都能有的勇气，我为何还不敢去尝试呢”？就在这时，对面过来了一位叔叔，我深深地吸了口气，鼓起了勇气走上前去推销：“叔叔！这是一款云南牌的牙膏，买一赠二的，还有美白牙齿的功效，最适用抽烟的男士了，价格又便宜，很实惠的……。我还没说完，叔叔就疑惑地问：“真的吗？”“嗯，是真的，你可以买一支试试”“那好，我要了。”叔叔听了，就选定要我手里这款品牌的牙膏了，还夸我是个勇敢优秀的小售货员！我听到了这句话后，心里像吃了糖一样甜蜜，乐滋滋的，这时我又有了一股新的勇气，我每见到一位顾客都上前友好地去介绍，还学会根据每个人的不同性别年龄推荐不同的牙膏，虽然经常会被别人拒绝，但我也不气馁，仍坚持到底，就这样，半天的活动很快在紧张活跃的气氛中结束了。 在今天，我不仅临时当了一次售货员，还让学到了些关于牙膏的许多知识，也战胜了与陌生人接触的心理恐惧感，今天真是大丰收啊！
幼儿园大班音乐公开课教案《小小邮递员》含反思 幼儿园大班音乐公开课教案《小小邮递员》含反思 幼儿园大班音乐公开课教案《小小邮递员》含反思 2020-05-09 音乐教案 幼儿园大班音乐公开课教案《小小邮递员》含反思 活动目的： 1、培养幼儿辨别音的高低 2、引导幼儿仔细倾听，按音的高低送信，送信时灵活运用礼貌用语进行交往。 3、可启发幼儿用多种方式，表现七个音的高低。 4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。活动准备：信件，音乐磁带，七个音游戏过程： 1、幼儿可按意愿选择自己所扮演的角色，扮不同音高的幼儿站在圈上，随音乐拍节奏；扮”小小邮递员”的幼儿听音乐边唱边做骑车的动作，在圈内跑动。 2、当音乐出现其它发音（do，si任选），立即带la的幼儿去送信，幼儿说一句：”（叔叔，阿姨）您家来信了”，接信的幼儿说：谢谢，您辛苦了”。邮递员说：”不用谢，再见！”3、游戏结束，邮递员与圈上的幼儿互换角色，游戏重新开始。活动反思：《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。平衡感的发展对于我班幼儿还处于走轮胎、自转、走积木等形式上，平衡训练的形式上还比较单一，基于幼儿平衡感的发展需要和游戏的有趣形式，结合本主题，我设计了此次活动，通过活动主要发展幼儿的平衡感和团队的合作意识。本节课的重点难点是：1、通过游戏发展幼儿平衡能力；2、锻炼幼儿团队合作意识。首先进行的是自编邮递员操，活动包括（上肢、下肢、手腕、脚腕，重点练习单脚、旋转平衡），通过前期的趣味活动活动上下肢，为下面活动做准备。集体活动是骑小车，幼儿拍成四排，骑小车到达二十米终点，然后返回，
[我是小小售货员作文] 我是小小售货员 九江最大的连锁超市——联盛大商场，举行了“我是小小售货员”的暑期实践活动，我是小小售货员作文。为了体验生活，培养自己的自立性，我也报名参加了，这次活动是一次公开的“售货大比拼”，将从六七十名参赛人员中评选出十名最佳售货员。参加的大多数是大孩子，这里年龄数我最小了，但我勇于参赛。接受培训后，我被分配到名牌童装——“海威迩”厅，营业员阿姨教我计算如何打折，教我如何识别服装的编码，教我如何开发票……盼望已久的日子终于到了，下午，我提前十分钟来到联盛大商场，从员工通道上了“海威迩”厅所在的六楼。和所有正式员工一样，上班前先要签到，督察阿姨发给我一张“我是小小售货员”的卡通贴纸和“24”号的比赛标牌，我就开始工作了。刚工作不久，进来一对母女，我赶忙微笑着迎接上去说“欢迎光临海威迩”，母女俩左右望望，好象感觉不好，走了。顾客来来往往，我的心情也随着顾客的脚步时激动时失望。说了无数次的欢迎，嗓子也冒烟了，却没售出一件。我累了，我要坐，我要坐。累，还有挡不住的凳子的诱惑，我偷偷地屁股刚挨凳子，却被营业员阿姨发现了，她笑着“警告”我：“你这样的话，我可是要扣分咯。”我赶紧站起来。唉！上帝，来帮帮我吧，给我力量吧！从远处走来位阿姨，她看看这件又摸摸那件，走来走去，一点儿闲不住，可动作比蜗牛 还“慢”。我看了都快急死了，得想个办法让她快点买，我灵机一动，热情地走向前，取下她看中的衣服：“阿姨，您摸摸，这t恤是全棉的，可吸汗了。”你猜怎么着，她根本不屑一顾，朝我瞄了一眼，走了，到“安奈儿”厅去转悠了，小学五年级作文《我是小小售货员作文》。我真失望，大人这么没礼貌呀！原来，没礼貌的态度给人感觉是那么糟糕。下次我一定要改正我不礼貌的缺点。不一会儿，阿姨又返回，我不计前嫌再一次热情接待，只见她朝“安奈儿”望望，又回转看看“海威迩”，好象在做比较。天知地知你知我知，人人都知道，我特别想让她买我的童装。我不怕她的白眼，再一次劝说阿姨：“阿姨，这件衣服真得挺好的，款式新颖，促销打折的价钱又合适，真是实惠呀。阿姨，您买一件吧。”功夫不付有心人，阿姨终于露出了微笑，“好，小小售货员，我就买这套吧。”。“啊，太好了！”我一蹦三尺高，终于成交了！我仿照营业员阿姨开了三联发票，计算打6。8折后一共93元，哇叩，一下子就卖出了近百元。我将一件白蓝相间的t恤和一条黑色裤子仔细叠好，包好，双手递给阿姨，并送到厅口：“欢迎下次光临”。我心花怒放，感觉全身轻了，力量大了。……时间如箭，火速般地过去了。旁边“古古鸭”的小售货员是个很有耐心的大姐姐，她已经
参加小小营业员活动有感春风轻抚大地，周末的空气显得格外新鲜，今天我们踏着和煦的春风来参加晨报小小营业员活动。上午9点50我们准时集合在金鹰天地门口，随着有序的集合，我们随着晨报老师的带领下，来到金鹰天地购物大厅。首先映入眼帘的是宽敞明亮装修精致的大厅，琳琅满目的商品使我们目不暇接，我和我的同学被分配到商场2楼vodoo 品牌专柜，正式成为一名小小营业员。首先我被这品牌的商品所吸引，为了使自己能出色的圣任中共工作，我们聆听着营业员阿姨对这个品牌的知识的了解，以及其他的注意事项营业员阿姨就放手让我们自己去做了。我们充满了好奇，迫不及待地就上岗了。首先我们站立专柜的显眼处，等待着顾客购物，不一会，进来一位漂亮的女士，我鼓起勇气迎上去，带着害羞略显生硬地语气对那位女士说：您要买东西吗？此刻那位女士不屑一顾回头打量着我，问道:这双鞋材质是多少？我顿时无语，说我我.......不知道。此刻我领悟到要想干好每一件事必须了解它的专业包括细节，此刻我优惠到营业员阿姨的身边，又认真学习，了解品牌的特点适合的人群，以及所有的价格，我细心的记录着每一个细节生怕遗漏任何一个细节认真地坐着笔录，营业员还给我一个重要的工作经验，作为服务人员，应该时刻面带笑容，去面对每一个客户。我鼓起勇气，打起精神，举止端庄面带向荣站在专柜的门口，等待顾客的临门，不一会，一位穿着时髦地年轻女孩踏步而来，我满怀信心地迎上去:大姐姐您好，我是晨报小小营业员，欢迎您光临vodoo品牌专柜，我大概向您介绍一下我们产品的特点：我们您所需要的这款式样地布鞋源自法国，颜色俱全，适用人群广泛，脚底很舒适，和您这身衣物非常搭配，并且这双布鞋是您出去踏青最好的选择，此刻这位大姐姐吃惊地看着我：小妹妹，你真有礼貌，也很有自信，我对你地热情和你的自信，以及对你voodoo产品地了解我非常满意，这款鞋也的确很适合我，价格也很适中，我决定购买了。面对大姐姐手中地商品，高兴而来满意而归。
幼儿园大班语言活动教案《小小邮递员》 学情分析： 为了更好的巩固幼儿对10以内的家教发的掌握，我设计了本次数学活动，旨在通过有趣的角色游戏，让幼儿积极主动地投入数学学习中。 本次活动我尝试打破传统的集体教学模式，把幼儿的计算活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中”能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”等对数学活动的要求，我为幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象、枯燥的数学融入有趣的游戏活动，让幼儿在轻松、自由的环境中主动地去探讨学习。 活动目标： 1.复习巩固10以内的加减法运算。 2.能运用所学知识解决生活中的实际问题。 活动准备： 材料准备:心形、菱形、三角形信件若干，写有算式的信件若干，写有10以内加减法算式的题卡（不同的形状、颜色、与幼儿人数相等），数字卡片，闯关的背景图6张。 经验准备:幼儿认识10以内的数，并学过10以内数的加减运算。 活动过程：
1.导入:引起幼儿的学习兴趣师:告诉小朋友一个好消息，森林邮 局要开业了，可是邮局的熊猫局长却告诉我邮递员还不够，他很着急，让我帮他招收邮递员。欢迎小朋友报名参加，想参加的小朋友请举手。哇，这么多小朋友要参加，我实在太高兴了，可是到底要选谁呢？我 要出几道题考考你们，看看谁的本领最大，谁才能成为一名合格的邮 递员 2.复习10以内的加减运算 （1）我们邮递员每天都会收到很多信件，第一关就是查收信件① 心形信件上午收到5封，下午收到1封，今天一共收到几封？ 5+1=6心形信件今天一共收到9封，送走3封，还剩几封？ 9-3=6②菱形信件今天一共收到3封，下午收到4封，今天一共收 到几封？ 3+4=7菱形信件今天一共收到8封，送走4封，还剩几封？ 8-4=4③三角形信件上午收到6封，下午收到4封，今天一共收到 几封？ 6+4=10三角形信件今天一共收到10封，送走2封，还剩几封？ 10-2=8 （2）邀请幼儿做考官，设计题目请邮递员查收信件一名幼儿做考 官设计题目，其他幼儿列出算式并算出答案。 分析：教师在这一过程中可引导幼儿发现出题的方法。先收到， 再收到就是加法；先收到，再送走就是减法。 （3）看算式写邮箱师：恭喜小朋友都顺利地闯过了第一关，但一 个合格的邮递员不仅要会查收信件，还要具备良好的分信能力，怎么
幼儿园教案小小邮递员 大班社会教案：小小邮递员 教学目标： 1、了解邮递员是怎么工作的，了解一封信的邮寄过程。 2、知道邮递员工作的辛苦，懂得要热爱并尊敬邮递员。 教学准备： 多媒体课件、一封信 教学过程： （一）：说说邮递员的特征 ①请你看看谁是邮递员？ ②邮递员每天要为人们做些什么事？ （邮递员骑着自行车，每天穿街走巷为人们送信、送报。） （二）了解邮递员的工作，教育幼儿尊敬他们。 ①这封信怎么才能寄到我们幼儿园的？（课件） 你在信封上看到了什么？ 介绍信封——写地址——贴邮票——寄信——邮递员叔叔取信——拿到邮局盖邮戳——在邮局里把所有的信进行的分割——根据信上的地址再
把信送到相应的邮局——邮局再盖邮戳——邮递员叔叔送到我们幼儿园. ★邮戳的主要使命是盖销邮票表示收寄、投递局名和时间的戳记 ★邮递员叔叔、阿姨从邮箱里拿出来的信是寄往不同的的地方的，所以邮递员叔叔、阿姨将像小山一样的信件分割好，把送往一个目的地的信件分装在邮包的不同口袋里，然后将重重的邮包挂在自行车的两边，比如住在三墩的小朋友要给我们幼儿园的小朋友寄信，三墩那边肯定有个邮局，我们这边也有邮局， ②除了自行车，邮递员叔叔还有那些送信工具？比如这封是要寄往很远的地方? （摩托车、邮政车、火车、飞机、轮船） ★邮递员的邮递工具，知道了近途使用自行车，稍远的使用摩托车，如果寄往外地的信还要使用邮政车，有的还要通过火车、飞机、轮船呢！ 教师小结：小朋友现在知道一封信从寄出到收到邮递员要做多少工作了吧？邮递员每天把信从邮筒里取出来，送到附近的邮局，在信上盖上邮戳，按要送达的城市把它们分开，再由飞机、轮船、火车、汽车送到收信人住的城市，邮递员再将这些信盖上邮戳，最后送到收信人的手里。 （三）邮递员真辛苦！（课件） 操作课件。请幼儿看看提供的的照片，请他们说说看到了什么？ 小结：他们不怕风吹雨淋，不怕太阳晒，工作很辛苦，我们小朋友要热爱和尊敬邮递员。 （四）游戏：小小邮递员 请幼儿根据课件所提示的当小小邮递员。
我是小小售货员 当一名售货员的感受是苦还是乐我一直都很好奇，终于有一个机会，我以小记者的身份如愿以偿地临时充当了一次售货员，让我体会到了她们的辛苦与不易。 我们在璐老师的带领下来到了一家超市的接待室，她先给我们分组，和我分到同一组的是两个比我小的男孩子，任务就是在生活用品区域售卖牙膏，我来到货架前，看了下包装盒的产品说明，大概地了解了些关于牙膏的基本知识，然后就开始分头行动了。 正巧，前面迎来了一位阿姨，不善于和陌生人打交道的我立马莫名地紧张了起来，心里忐忑琢磨着，该不该上前去搭讪呢？突然，我的心里冒出了一个小恶魔，它说：算了吧，你要是害怕就别去了，干嘛要勉强自己呢？……。还没等这个恶魔说完，这时又蹦出一个小天使：“不行，这是一个挑战自己的最好机会，你必须要克服它”，还当我在犹豫不决时，不听使唤的脚早已向那儿“奔去”，还未等我开口，另外两个队员已经抢先了一步，在热情地推荐牙膏并给阿姨看了看，那位阿姨先是一惊，然后很仔细地看了一遍，觉得非常满意，就这样，他们顺利地成交了一支牙膏，看到他们那兴奋的表情时，我瞬间觉得自己好懦弱啊！也为刚才的胆怯感到无地自容，我不停地责问自己：“一个比我小的学弟都能有的勇气，我为何还不敢去尝试呢”？就在这时，对面过来了一位叔叔，我深深地吸了口气，鼓起了勇气走上前去推销：“叔叔！这是一款云南牌的牙膏，买一赠二的，还有美白牙齿的功效，最适用抽烟的男士了，价格又便宜，很实惠的……。我还
没说完，叔叔就疑惑地问：“真的吗？”“嗯，是真的，你可以买一支试试”“那好，我要了。”叔叔听了，就选定要我手里这款品牌的牙膏了，还夸我是个勇敢优秀的小售货员！我听到了这句话后，心里像吃了糖一样甜蜜，乐滋滋的，这时我又有了一股新的勇气，我每见到一位顾客都上前友好地去介绍，还学会根据每个人的不同性别年龄推荐不同的牙膏，虽然经常会被别人拒绝，但我也不气馁，仍坚持到底，就这样，半天的活动很快在紧张活跃的气氛中结束了。 在今天，我不仅临时当了一次售货员，还让学到了些关于牙膏的许多知识，也战胜了与陌生人接触的心理恐惧感，今天真是大丰收啊！
商场售货员实习日记 商场售货员实习日记 商场售货员实习日记2月27日星期一晴 今天第一次来到超市，店长带我转了一下，熟悉熟悉环境，感觉很好很干净整洁的一个超市。认识了同事们，感觉大家都很亲切。店长让徐姐带我详细介绍了我要做的工作,要理货,向客户介绍商品和用法,就像平常去超市看别人做的那样,很简单,很easy.感觉还不错，很轻松，感觉毫无压力。换上衣服就开始工作了，虽然只是个小工作，但很是很激动。 2月28日星期二晴 店长让我熟悉一下店里的规章制度和工作的区域还有需要注意的一些事:尤其是要注意对顾客的态度，如果接到顾客投诉，就会被请到办公室喝茶。被投诉超过3次就要扣工资了，这让我感觉到在这工作也不那么简单了，想想自己曾经自我感觉没有那么挑剔有时候还是会和超市的理货员争吵，就知道在这会学会忍耐了。 2月29日星期三阴 店长先让我做几天理货员的工作，就是整理货架上的东西，不管是顾客弄错地方的还是缺货的东西，都要及时补上，但是在客流高峰期可以暂时不去管少货的地方，可以等到顾客少的时候再补上，刚开始弄感觉自己像忙碌的蚂蚁，不停的搬东西，从这移动到那再从那移动到这，真的感觉不到什么技术含量。在超市做理货员真的不是一个好活，我开始这样想了。不过还好，大家都很风趣，上班的时候并不感觉累，我们是一个非常和-谐的小集体，这种感觉很好。 3月1日星期四多云 今天感觉有点累了，一直重复的搬来搬去，上货去货。如果没有货要上的话要找点事情做。所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“补货”。货架上
的货物被顾客买走了，货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。当然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆，还是来回闲逛?当然不是了! 3月2日星期五晴 理货的时间长了意识到我应该找些事情做一下:抹货架。货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、旧的，自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏映像，而且货物就卖不出去了。谁也不希望我们的东西卖不出去的。其实，抹货架还有个好处:可以坐下来!这个很好，在超市是不可以坐下的，谁能连续站那么长时间啊? 3月3日星期六晴 今天发生了一件小事，现在，这里的超市越开越多，大家为了吸引更多的顾客，自然价格战就打起来了。有时候，还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格。一般超市是不会对真正的顾客有疑心的。最重要的是:不能用笔抄价格!今天有个其他超市的员工就在我们这里用笔抄价格!自然，被我们经理请到办公室喝茶了。明天要休息了，好好歇歇。 3月5日星期一阴 今天没什么重要的是，忙活了一天，没事想想，总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我提前进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。虽然这一千块不算多少，但是算上学到的东西是不是很值呢?总比天天在家看电视、上网好吧?也比没事干要充实多了。 3月6日星期二多云
我是小小售货员》活动项目书 、活动目的： 现在的孩子大部分都是独生子女，由于 家长的娇惯，他们俨然成了“小皇帝” 、“小公主”，过着“衣 来伸手，饭来张口”的生活。为了使孩子们体验到父母的辛 劳，使孩子们受到感恩教育，决定开展一次以我是小小售货 员为主题的综合实践活动。通过亲历卖货全过程，使他们在 活动中受到启发和教育，从而反省自己，自觉改掉不尊敬父 母的坏习惯。 4 月 2 日周六上午 10:00 —— 12:00 32 名，亲子类型。 五、活动过程： 滨河路小学于洋 于洋 二、活动时间： 三、活动地点： 社区、跳蚤市场 四、活动对象： 班学生 由一名家长陪同的孩子 1、开始集合。 上午 10：00 家长带孩子到社区指定地点
集合。（事先要求家长每人准备一些旧书旧玩具和零钱） 2、活动分组。工作人员将每5 个家庭分为一组，每个家长向孩子传授售货技巧，包括讨价、还价等常识。之后工作人员引导小组内家庭进行售货技巧交流。 3、活动交流。工作人员：俗话说“民以食为天”。所以买菜就成了我们生活中的一件重要的事。那么如何买菜，买菜应注意些什么呢我们已经通过请教家长做了准备。现在我们就来一起交流一下。 队员1：售货员态度要和蔼，有礼貌。 队员2：对，还要注意讨价还价，争取把我的旧玩具都卖掉，给那些有需要的人。 队员3：我的旧书可多了，有童话，有作文，希望它们有个好归宿。 队员4：那我们就比比看谁的收获多。 队员5：要特别注意安全第一，平安归来。 4、活动开始。工作人员：看来，大家是做了充分的准 备的。好，说不如做，就让我们带好旧玩具，带上钱，目标跳蚤市场，时间60 钟，出发！(顿时，队员们像出了笼的小鸟，欢呼雀跃。60 分钟后，队员们陆续返回教室。 ) 5、活动分享。工作人员：队员们，从你们兴奋的表情 看得出你们收获一定很丰富。下面我们就来交流一下售货的经历吧！ 队员1：今天我卖掉了三个旧玩具，赚了十五元钱，心
【教育资料】二年级数学教案：《小小售货员》教案 教学目标： 1、通过购物具体的问题情境，发展学生提出问题和解决问题的能力。 2、结合解决问题的过程，探索先乘后加减的运算顺序，体会数学与生活实际的密切联系，提高学生合作交流的意识。 3、掌握脱式计算的书写要求，能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。 教学重点：探索先乘后加减的运算顺序，学会正确计算。 教学难点：学会先乘后加减的运算顺序。 教学准备：学生记录参与购物的信息与相关的计算、教学课件一个。 教学过程： 课前活动：小组同学交流购物的记录情况。 一、创设情境引入新课。
1、出示课件，激发学生争当小小售货员，并说明评价要求。（好：竖起大拇指、较好：打勾、待努力加油：抓拳头）积印章达5个者，评为合格小小售货员，颁发证书。 2、做事充满自信心，并能作好一切准备，就说明你成功了一半。做好考核准备，信心十足的同学，自评：请给自己加上一个印章。 二、新课 1、让学生当小小售货员介绍商品。（独立思考、同桌交流、互评：学生用手势相互评价，互评印章。） 2、让学生想象顾客自由购物自己作为小小售货员要计算价钱的情境：如果买两种商品，数量不限，要花多少钱？（独立思考并列式计算、同桌交流计算结果，学生用手势相互评价，互评：印章。）全班进行交流，板书算式。（全班反馈购物情况、个别说算式所表达的意义：学生用手势进行评价，一种是两种商品的价钱都是知道的，一步计算，另一种是有一样商品是不直接告诉的，要先算，需要两步计算的。） 3、现在有一名顾客来到了我们的商店，大家一起来看看它是谁？课件出示小熊，它要来购物，作为一名小小售货员，你会说什么呢？课件出示小熊要4个面包和一瓶饮料，该付多少钱？（独立思考并列式计算、同桌交流计算结果、展示学生的不同做法）学生用手势相互评价，互评：印章。
我是小小邮递员 ——一一年级下册识字复习活动课 一、师谈话揭示主题 孩子们，我们这学期学习了很多生字，在学习生字的过程中，我们也学到了很多识字的方法。这节课，我们就来开展一个有趣的活动——我是小小邮递员。 二、活动过程 1.分拣邮件 要成为一个合格的邮递员呀，要能正确地分拣邮件。将它们正确地放进邮筒里。老师这里有许多邮件，需要大家帮忙将它们放进相应的邮筒里。你们愿意吗？（黑板上贴出邮筒，学生将生字卡片贴到相应的带有该偏旁的邮筒下，并读出邮件名字。如：“吃”字应该放到口字旁的邮筒里） 足字旁：踢跳跑蹈月字旁：脸腿腰脚 木字旁：杨棉枝根虫字旁：蜘蚁蜻蚊 （1）每组抽三个学生分邮件。 （2）分完后讲解偏旁归类，偏旁与字义。并齐读 （3）做题单上的练习。 总结：在我们学习生字时，依靠偏旁归类识字是很好的方法，便于大家记住同类的生字。刚才孩子们在分拣邮件时都很认真，顺利地将邮件放入了邮筒。接下来我们为邮件加盖邮戳了。 2.加盖邮戳 出示小黑板： 请完（完成）姐——祖（祖国）禾火火丁青（青草）元 清玩（玩耍）波——被（被子）秋灯 （1）抽生谈发现，总结：去偏旁、加偏旁、换偏旁、熟字加一加都是识字的好办法。 （2）练习题。 （3）汇报，订正。 （4）小结过渡：刚才孩子们非常用心地完成了“加盖邮戳”的任务。大家都很累了吧，我们一起来放松一下。齐唱《春晓》 3.辨认邮件 邮局里经常有因为字迹不清楚而寄不出去的信，小邮递员要学会仔细辨认汉字呀。这些字呀，都长得很相像，有的读音相同，大家可要睁大了眼睛，区别好他们，可别把信送错了哟。 （1）出示小黑板：辨析形近字。 她他它 爸爸说今天（）来接我回家。 一只蜘蛛正在织（）的网。 妹妹找不到（）的书包，非常着急。 （2）练习题单。 （3）总结过渡：孩子们眼睛真亮，能正确地辨认邮件了。现在我们终于可以骑上摩托车，去各家各户分发邮件了。出发了。 4.送信到家
1、小胖子，穿紫衣，一年到头最怕冷，衣服一层裹一层（打一食物）——谜底: 洋葱 2、你走它也走，白天看不见，晚上跑出来（打一生活现象）——谜底: 影子 3、圆圆像西瓜，有黑又有白，脚来把它玩（打一运动用品）——谜底: 足球 4、脸蛋圆圆金灿灿，对着太阳哈哈笑（打一花卉）——谜底: 向日葵 5、长长方方家里放，张口吐气好凉爽（打一电器）——谜底: 空调 6、弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边挂（打一水果）——谜底: 葡萄 7、两兄弟，感情好，到哪都是手拉手，竖看就像数字8（打一植物）——谜底: 葫芦 8、小圆柱，手里拿，晚上用，看的见（打一物品）——谜底: 手电筒 9、小胖子，穿麻衣，红衫白肚躲壳里（打一植物）——谜底: 花生 10、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花 11、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头(打一物)。【谜底】不倒翁 12、头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(一动物)。【谜底】骆驼 13、身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。(一动物)。【谜底】虎 14、头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。【谜底】公鸡 15、嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。【谜底】鸭 16、身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。【谜底】蝌蚪 17、小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。【谜底】燕子 18、胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(一动物)。【谜底】猫 19、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见(打一自然现象)【谜底】月亮 小小售货员，肩上不挑担，背上背着针，满地到处串(打一动物)【谜底】刺猬 20、一匹马儿两人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻 (打一玩具)【谜底】跷跷板 21、圆头圆脑小东西，没骨头没肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋着一包气( 打一体育器材)【谜底】 皮球 22、一位公公精神好，从小到老不睡觉身体轻，劲不小，左推右推推不倒(打一玩具)【谜底】不倒翁 23、小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前(打一物)【谜底】鞋 24、本来一大片，变成千条线，是线不缝衣，只在锅里见。——面条 小伞一把把，长在大树下，下雨不能打，做菜顶呱呱。——蘑菇 远看像座山，近看不是山，上边水直流，下边有人走。——伞 25、长长一条龙，走路轰隆隆，遇水过铁桥，遇山钻山洞，脚下钢轮力气大，日行千里真威风。(打一 交通工具)【谜底】火车 26、弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)【谜底】钟表 27、小小木房站路旁，两边开着活门窗。要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物)【谜底】垃圾箱 28、一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具)【谜底】伞 29、一匹马儿两人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。(打一玩具)谜底：跷跷板 30、森林医生很忙碌，爱吃虫子爱敲木(打一动物) ——谜底: 啄木鸟 31、圆圆个头，头顶一撮毛，片片切，眼泪掉下来(打一蔬菜) ——谜底: 洋葱 32、红黄灯笼高高挂，红红火火开满花，切开肚子见娃娃，原来是些珠宝瓜(打一水果)——谜底: 石榴 33、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(一动物)。【谜底】鹅 34、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。（打一植物）【蒜】 35、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)【袋 鼠】 36、胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(打一动物)【猫】