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主谓一致如何正确匹配主语和谓语在语法学中，主谓一致是指句子中的主语与谓语在人称和数上保持一致。
主谓一致是书面表达的基本要求之一，它能够使句子更加清晰、准确，并保持语法的正确性。
然而，由于语法规则的复杂性和各种语言现象的存在，正确匹配主语和谓语并不总是一件容易的事情。
本文将探讨主谓一致的原则和常见问题，并提供一些实用的方法来帮助写作过程中正确匹配主语和谓语。
一、主谓一致的原则主谓一致的原则主要有以下几点：1. 以谓语动词的最后一个词为准：在复合谓语的情况下，谓语动词的最后一个动词应与主语保持一致。
例如：- The cat and the dog live in the same house.（猫和狗住在同一间房子里。
）- Neither the students nor the teacher has arrived.（学生和老师都还没到。
）2. 单数主语用单数谓语动词，复数主语用复数谓语动词：这是主谓一致最基本的原则。
例如：- He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）- They play basketball every day.（他们每天打篮球。
）3. 谓语动词与主语一致，不受中间插入语的干扰：不论句子中是否有插入语，主谓一致的原则仍然适用。
例如：- My friend, who is a doctor, is coming to visit me tomorrow.（我的朋友，他是一个医生，明天要来看我。
）- The girl with her friends is going to the cinema.（那个和她朋友在一起的女孩要去电影院。
）二、常见问题及解决方法1. 复数形式作主语时的一致性：当主语由“some”，“many”，“a few”，“several”等复数形式表示，但所指对象可数时，谓语动词应使用单数。
例如：- Some of the cake has been eaten.（有些蛋糕已经被吃了。
主谓一致的三个原则在英语中谓语动词在人称和数上必须同主语保持一致。
确定主谓一致要根据以下三个基本原则：一、语法一致原则, 即谓语动词要和它的主语在形式上取得一致，即单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。
但要注意以下几种情况：1由and 连接并列主语时，谓语动词常用复数。
A teacher and his students are invited to the English evening.一个老师和他的学生被邀请参加英语晚会。
但以下两种情况谓语动词要用单数形式：(1)并列主语指同一人（物）、同一概念（这是第二个名词前无冠词）时；The professor and writer is coming to the meeting. 那位教授兼作家将来参加会议。
Truth and honesty is the best policy. 诚实才是上策。
类似的短语还有a cart and horse(马车), a cup and saucer(放在盘子上的茶杯), cause and effect(因果), bread and butter(黄油面包), iron and steel(钢铁) ,study and research(研讨), the needle and thread(针线), trial and error(反复试验)(2) 并列主语分别被each, every, no, many a 修饰时。
如：Each book and each paper was in proper place. 每本书、每张纸都摆放得井井有条。
No teacher and no student is present. 没有教师和学生出席。
2. 单个不定式、动词-ing、从句作主语时，谓语动词用单数。
Taking care of children needs patience. 照看儿童需要耐心。
To remember these words is our main task today. 记住这些单词是我们今天的主要任务。
主谓一致的几个原则主谓一致是指在一个句子中，主语和谓语在人称、单复数等方面保持一致。
主谓一致是英语语法中的一个重要原则，不仅在正式写作中应遵循，也在口语交流中起到维持语言的准确性和易懂性的作用。
以下是几个关于主谓一致的原则：1.主语与谓语在人称上保持一致：主语和谓语在人称上应该保持一致，即第一人称（I/We）、第二人称（You）、第三人称（He/She/It/They）对应相应的谓语动词形式。
例如：- I am (第一人称单数)- We are (第一人称复数)- You are (第二人称单复数)- She is (第三人称单数)- They are (第三人称复数)2.单数主语使用单数谓语，复数主语使用复数谓语：主谓一致也适用于单数和复数形式的主语和谓语。
单数主语使用单数谓语，复数主语使用复数谓语。
例如：- The book is on the table. (单数主语与单数谓语)- The students are studying in the library. (复数主语与复数谓语)3.谓语根据主语的单复数形式变化：谓语动词的形式会根据主语的单复数形式而发生变化。
一般情况下，复数主语使用谓语动词的原形，而单数主语使用谓语动词的第三人称单数形式。
例如：- The dog barks. (单数主语使用第三人称单数动词形式)- The dogs bark. (复数主语使用动词原形)4.不定代词与谓语要保持一致：在使用不定代词作为主语时，谓语动词的形式要与不定代词的数保持一致。
例如：- Somebody has left their bag. (不定代词somebody与谓语动词has保持一致)5.基于语法结构的主谓一致：有些复杂的语法结构，在主谓一致上需要更多的注意。
例如：- 以either...or...、neither...nor...、not only...but also...连接两个主语时，谓语动词的形式要与靠近的主语保持一致，例如：- Either John or his friends are going to the party. (谓语动词与靠近的主语friends保持一致)- Neither the teacher nor the students were present. (谓语动词与靠近的主语students保持一致)- 当主语由as well as、along with、together with等短语结构引出时，谓语动词的形式要与前面的主语保持一致- The book, as well as the pen, is on the table. (谓语动词与前面的主语book保持一致)- 当主语由there is/are开头时，谓语动词的形式要与后面的主语保持一致，例如：- There is a book on the table. (谓语动词与后面的主语book保持一致)- 当主语由a number of、a majority of、the majority of等短语开头时，谓语动词的形式要与后面的名词保持一致，例如：总之，主谓一致是英语语法中的重要原则，人们在使用英语时应该根据主语的单复数形式、人称以及语法结构等因素，正确选择与之相对应的谓语动词形式。
主谓一致的原则主谓一致是英语语法中的基本原则之一，指的是主语和谓语在人称和数上要保持一致。
主谓一致的正确运用能够使句子表达更加准确，符合语言规范。
本文将详细介绍主谓一致的原则，并通过一些例子来加深理解。
一、基本原则在英语句子中，主语和谓语之间必须保持一致，具体包括以下几个方面：1. 人称一致：主语是第一人称（I、we）、第二人称（you）或第三人称（he、she、it、they）时，谓语动词的形式必须与之一致。
例如：- I am a student.（我是一名学生。
）- He sings beautifully.（他唱得很美。
）2. 数一致：主语是单数形式时，谓语动词的形式也要用单数；主语是复数形式时，谓语动词的形式也要用复数。
例如：- The dog barks loudly.（这只狗叫得很大声。
）- The birds are chirping.（鸟儿正在鸣叫。
）3. 特殊情况：有些特殊情况下，主谓一致的原则会有一些变化。
例如：- 不定代词：somebody, anybody, nobody, everybody等当作主语时，谓语动词形式使用第三人称单数形式。
例如：Nobody wants to go with me.（没有人想和我一起去。
）- 连接词：and连接的主语，如果表示同一个人或物时，谓语动词的形式使用第三人称单数形式；如果表示不同的人或物时，谓语动词的形式使用第三人称复数形式。
例如：Tom and Jerry is a famous cartoon.（汤姆和杰瑞是一部著名的卡通片。
）The boys and girls are playing in the park.（男孩和女孩们正在公园里玩耍。
）二、例题分析为了更好地理解主谓一致原则，以下通过一些例题来进行详细分析。
例题1：The team _____ working on the project.（be）在这个例句中，主语是"the team"，是单数形式，因此谓语动词的形式应该使用单数，填入be的单数形式"is"，句子变为："The team is working on the project."例题2：He and his friends _____ going to the concert.（be）在这个例句中，主语是"he and his friends"，表示多个人，因此谓语动词的形式应该使用复数，填入be的复数形式"are"，句子变为："He and his friends are going to the concert."例题3：One of the students _____ the exam.（fail）在这个例句中，主语是"one of the students"，表示多个学生中的一个，因此谓语动词的形式应该使用第三人称单数，填入fail的第三人称单数形式"fails"，句子变为："One of the students fails the exam."三、常见错误在使用主谓一致时，常见的错误包括以下几种：1. 混淆主谓的人称和数：主语与谓语之间的人称和数要保持一致，不可以混淆。
主谓一致是指谓语动词在人称和数上必须与主语一致。
下面让我们看看不同类型的主谓一致。
1. 名词做主语(1)单复数主谓一致A) 一般词汇：有些词汇的复数形式是固定不变的，如：crossroads (十字路口;聚焦点), headquarters (总部), means (方法，手段), species (种类，品种), ser ie s (系列)等，但其动词的单复数取决于两点：a) 取决于限定词：例：Every means has been tr ie d but without much result.(各种方法都试过，可没有多大效果。
)b) 取决于上下文内容、作者所要表达的意思、特指还是泛指：例：Are/ Is there any other means of solving the problem?(还有什么其它解题的方法吗?注意：这里可以用are表示其它方法，也可以用is表示和现在所用的方法相对比的另一种方法。
)My favorite book is The Old Man and the Sea.(我喜爱的书是《老人与海》。
注意：本句是特指。
)Our TV ser ie s are much better than those of Japan.(我国的电视剧比日本的好得多。
注意：本句是泛指。
)c) 从句做主语How to develop a healthy habit is a good question to discuss.d) 学科名词一般用单数谓语动词。
这样的词有：economics(经济学), electronics(电子学), mathematics(数学), politics(政治学)等等。
例：Politics is a good topic for discussion.(政治是谈论的好题目。
)e)有些表示成双成对的词，常常只用复数形式，动词一律用复数，也不能用不定冠词。
第十六章主谓一致主谓一致（concord），是指主语和谓语动词要保持人称和数上的一致。
英语中动词be的变化形式最多，如I am，Y ou are，He is，We are等。
主语I一定要用am的动词形式，这就叫“主谓一致”。
一、主谓一致的三个原则主谓一致涉及三个基本原则，即语法一致原则（principle of grammatical concord）、意义一致原则（principle of notional concord）和就近原则（principle of proximity）。
A.语法一致语法一致是指主语和谓语在单复数形式上的一致关系，主语为单数形式，谓语动词用单数形式；反之，谓语动词用复数形式。
My child has no intention of spending a vacation with me. 我的孩子不想与我一起度假。
My children have no intention of spending a vacation with me. 我的孩子们不想与我一起度假。
B.意义一致意义一致是说谓语动词的单、复数要取决于主语所表达的概念，而不取决于表面上的语法标记。
1. 主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数。
The only people who are interested in the book seem to be lawyers. 唯一对这本书感兴趣的人好像是律师。
The majority of primary school teachers are women. 大多数小学老师都是女的。
2. 主语形式为复数，而意义上却是单数，谓语动词用单数。
No news is good news. 没有消息就是好消息。
Billiards is becoming more and more popular in some cities. 桌球在一些城市里越来越受欢迎。
C.就近原则就近原则是指当主语由两个或两个以上名词或代词组成时，谓语动词的数要与它紧邻的名词或代词的数一致。
主谓一致与主语与谓语部分一致全面解读主谓一致是语法中一个重要的原则，即主语与谓语在人称和数上要保持一致。
主语与谓语要在人称和数上相对应，以确保句子的语法正确性。
主语是句子中的动作的执行者或者是句子主题的核心，而谓语则是句子中表达动作或状态的部分。
在主谓一致中，首先要注意的就是人称的一致性。
当主语是第一人称（我、我们）时，谓语动词也要使用第一人称形式（如使用I、We）。
当主语是第二人称（你、你们）时，谓语动词也要使用第二人称形式（如使用You、You）。
当主语是第三人称（他、她、它、他们、它们、她们）时，谓语动词也要使用第三人称形式（如使用He、She、It、They）。
接下来，我们要关注主语与谓语在数上的一致性。
当主语是单数形式时，谓语动词也要使用单数形式（如动词加“s”或者“es”）。
当主语是复数形式时，谓语动词也要使用复数形式（如动词不加“s”或“es”）。
除了在一般情况下主谓一致的原则外，还有一些特殊情况需要特别注意。
例如，当主语是由“and”连接的两个或多个名词时，谓语动词要使用复数形式。
当主语是由“either...or”或“neither...nor”连接的两个名词时，谓语动词要与靠近它的名词在数上保持一致。
当主语是由“every...”或“each...”开头的名词时，谓语动词要使用单数形式。
当主语是由“more than...”或“less than...”连接并进行比较的两个名词时，谓语动词要与比较级后面的名词在数上保持一致。
总的来说，主谓一致在英语语法中是一个非常基本的规则。
遵循这个规则能够使句子更加流畅、准确，并且避免语法错误的出现。
要注意主语与谓语在人称和数上的一致性，并特别留意那些特殊情况下的一致性规则。
主语与谓语部分一致也是我们解读句子时需要注意的一个方面。
主语与谓语部分一致要求句子中除了主语与谓语的人称和数要保持一致外，还要求这两个部分在时态、语态等方面也要保持一致。
主谓一致讲解及练习附答案Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】主谓一致【考纲说明】1）掌握主谓一致三大原则：语法一致、意义一致和就近一致原则2）学会分析句式，排除干扰，分清主谓，明了句子的主谓关系3）本专题以单项选择、单词拼写和词形转换的考查为主，分值为1—2分。
【知识梳理】一、定义：谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。
主谓一致一般遵循三条原则：语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。
二、语法一致原则概念：即在谓语和主语在语法形式上取得一致。
如：主语为单数形式，谓语动词用单数；主语为复数形式，谓语动词也采用复数形式。
但须注意下列几种情况：1）以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词用单数。
To start smoking is quite easy, but to give it up needs courage.开始吸烟很容易，但是要戒烟却需要勇气。
Reading is learning. 读书就是学习。
What you need most is to have a good sleep.你所需要的就是好好睡一觉。
【注意】：由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式。
但若表语是“复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构”时，主句的谓语动词用复数。
What I bought is three English books. 我买的是三本英语书。
What I say and do are helpful for you. 我所说的和做的对你是有帮助的。
2）由and 或both...and来连接并列主语时，谓语用复数。
John and Ann are good friends. 约翰和安都是好朋友。
Both Lucy and Lily are students。
.露西和莉莉都是学生。
主谓一致一、主谓一致概述1、主谓一致的定义：谓语动词必须和主语在人称和数上同主语保持一致，叫做主谓一致。
2、主谓一致的原则分类：①语法形式一致原则：在语法形式上取得一致。
如：主语为单数形式，谓语动词用单数；主语为复数形式，谓语动词也采用复数形式。
②逻辑意义一致原则：谓语动词的单复数取决于主语所表达的内在涵义。
③就近一致原则：谓语动词的数随最近的主语而定，又称为毗邻一致原则。
二、主谓一致考点纵览知识点考点考点对应典型例题剖析考点一：语法形式一致的原则考点1：以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词用单数。
典型例句Much land has been deserted in this area in the past few years. 在过去的几年中，这个地区的许多土地已经沙化。
To start smoking is quite easy, but to give it up needs courage. 开始吸烟很容易，但是要戒烟却需要勇气。
Reading English newspapers is a good way of improving your English. 阅读英文报纸是提高你英语水平的好方法。
What you need most is to have a good sleep. 你所需要的就是好好睡一觉。
How you can get there is a problem. 你怎么到那儿去还是个问题。
考点2：由and或both...and来连接并列主语时，谓语动词用复数。
典型例句Swimming and walking are good exercises. 游泳和散步都是好运动。
He and I were classmates when we were at college. 他和我在上大学时是同学。
Both John and Ann have got pen-friends. 约翰和安都有笔友。
主谓一致的基本规则主谓一致是语法中的基本规则之一，指主语与谓语在人称和数方面要保持一致。
在句子中，主语是执行动作或者被动作所作用的实体，而谓语则是描述主语所进行的动作或者状态。
正确的主谓一致能够使句子更加合乎逻辑、语法准确，使读者更容易理解句子的意思。
主谓一致的基本规则有以下几点：1. 一般情况下，单数主语与单数谓语动词相匹配，复数主语与复数谓语动词相匹配。
例如：- The cat is sleeping.（猫正在睡觉。
）- The cats are sleeping.（猫们正在睡觉。
）2. 当主语为第三人称单数时，谓语动词要加上-s或者-es。
例如：- He runs every morning.（他每天早上跑步。
）- She eats an apple.（她吃了一个苹果。
）3. 不定代词和短语作为主语时，需要根据其所指代的内容来确定谓语动词的单复数形式。
例如：- Someone is calling you.（有人在给你打电话。
）- A group of students is studying English.（一群学生正在学习英语。
）4. 当主语由连接词and连接时，只有当两个主语均为单数时，谓语动词才为单数形式，其他情况下谓语动词为复数形式。
例如：- Tom and John are going to the park.（汤姆和约翰要去公园。
）- The dog and the cat is eating.（狗和猫正在吃东西。
）5. 在使用there is和there are结构时，谓语动词的单复数形式取决于后面的主语。
例如：- There is a book on the table.（桌子上有一本书。
）- There are two cups on the table.（桌子上有两个杯子。
）总结来说，主谓一致是为了保持句子的语法规范和逻辑一致性，使读者更好地理解句子的意思。
在写作和口语表达中，我们需要遵循主谓一致的基本规则，以确保句子的正确性和可读性。
主谓一致第一部分主谓一致是指谓语在人称上必须和主语的人称和数保持一致。
这是英语语法中必须遵守的基本规则。
谓语一致主要有以下几种情况。
主谓一致：一·语法原则一致二·意义一致三·就近原则1语法一致主语为单数形式，谓语动词也用单数形式。
谓语动词为复数形式，谓语动词也用复数形式。
eg: I often help him and he often helps me . (不可数名词作主语，谓语动词用单数：可数名词的复数形式作主语。
谓语动词用复数。
)2 如果连接两个或两个以上的并列结构是指同一人或物，或指同一概念，谓语动词用单数，这是and后面的名词前不加冠词。
如：表示整体概念的并列结构。
Bread and butter knife and fork配套的事物A watch and chain a needle and threadThe knife and fork is on the desk 刀叉饭放在桌子上3 主语后面带有with,along with,together with ,as well as ,besides ,like ,without ,except ,including ,but ,rather than 等引导的短语时，谓语动词必须与前面的主语在人称和数上保持一致eg :The teacher ,together with his student ,is planting trees in the garden 老师和学生们正在花园里种树E-mail，as well as the telephones is playing an important part in daily communication.4 如果主语是是不定式，动词—ing形式或主语从句时，谓语动词用单数。
What he is doing seems very important 他正在做什么看起来很重要。
英语中的主谓一致指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。
处理主谓一致问题，可依据三项原则：语法上一致、意义上一致和就近一致。
根据这些原则，总结如下：一.谓语动词用单数(1)以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般要用单数动词。
例如：To work hard is necessary.努力工作是必要的。
Reading without comprehension is no good.只读不理解是不好的。
It pays to work hard. 天道酬勤。
(2)事件、国家、机构名称、书刊及其他作品的名称(专有名词)用作主语时，谓语动词用单数。
例如：The United States was formed in 1776.美国于1776年成立。
The New York Times still has a wide circulation.纽约时报发行量仍然很大。
Roots is a novel about a black family.《根》是一部关于(美国)黑人家庭的小说。
(3)表示时间、距离、金额、重量、面积、体积、容积等度量的名词短语做主语时，谓语用单数。
例如：Two weeks was too long.两周太长了。
Ten dollars is a small sum.十美元是个小数目。
Five times five makes twenty five.五乘以五是二十五。
One and a half bananas is left on the table.一只半香蕉留在桌子上。
4)表示学科和某些疾病名称的名词是复数形式，作主语时，谓语动词用单数形式。
例如：Linguistics is a branch of study on human language.语言学是人类语言中的一个分枝。
(5)有些名词形式是复数，意义为单数，作主语时，要求单数动词。
例如：The chaos was stopped by the police.混乱被警察阻止了。
暑假专题：谓语动词的人称变化——主谓一致英文中主语和谓语必须在人称、数量方面保持一致，这就是主谓一致。
当句子的主语涉及到不同的人称时，谓语动词的第一动词要与主语的人称和单复数保持一致。
主谓一致的关键是判断主语是单数还是复数。
例：I raise my arm.我抬起我的手臂。
He raises his arm.他抬起他的手臂。
1. 主谓一致主要体现在主语为第三人称单数时，谓语动词要变成相应的单数形式。
动词第三人称单数的变化规则与名词单数变复数相同。
例：He buys a new bicycle.他买了一辆新的自行车。
They buy a new bicycle. 他们买了一辆新的自行车。
2. 谓语和主语的单复数一致，实际上只反映在第一个动词之上。
例：He has seen her in the garden.他在花园中见到了他。
I have seen her in the garden. 我在花园中见到了他。
规则总结【典型例题】1. No one except two students ______ the meeting.A. has been late forB. have been late forC. was late forD. were late for2. All but him and me ______ to the exhibition.A. am goingB. is goingC. are goingD. was going3. Interest, as well as prospects, ______ important when one looks for a job.A. areB. wereC. isD. was4. The president, accompanied by his assistants, ______.A. have arrivedB. are arrivingC. had arrivedD. has arrived5. A number of cars ______ in front of the parkA. is parkedB. was parkedC. are parkedD. has parked［参考答案］1~5 CCCDC【模拟试题】（答题时间：25分钟）1. Each of you ______ responsible for the accident.A. amB. beC. isD. are2. Each man and woman ______ the same rights.A. hasB. haveC. hadD.is having3. Every means ______ tried but without much result.A. has beenB. have beenC. areD. is4. There ______ in this room.A. are too much furnitureB. is too many furnituresC. are too much furnituresD. is too much furniture5. The manager or his assistant ______ planning to go.A. wereB. areC. wasD. be6. Not only I but also David and Iris ______ fond of playing basketball.A. amB. isC. areD. was7. Neither Tom nor his parents ______ at home.A. isB. areC. hasD. was8. Either the dean or the principal ______ the meeting.A. attendsB. attendC. are attendingD. have attended9. ______ was wrong.A. Not the teacher but the studentsB. Both the students and the teacherC. Neither the teacher not the studentsD. Not the students but the teacher10.“______ twenty dollars a big sum to her”“I suppose so.”A. Will beB. IsC. AreD. Were11. Three hours ______ enough for us to finish the task.A. areB. hasC. isD. were12. Most of his savings ______ in the Xin Hua Bank.A. has been keptB. is being keptC. have keptD. have been kept13. All that can be done ______.A. has doneB. has been doneC. have doneD. have been done14. One or perhaps more pages _______.A. is missingB. has been missedC. are missingD. was missing15. More than one worker ______ dismissed.A. have beenB. areC. has beenD. has16. Many a student ______ the importance of learning a foreign language.A. have realizedB. has realizeC. have been realizedD. has been realized17. The gas works ______ near the city.A. isB. areC. wereD. be18. The surroundings of his house ______ clean now.A. isB. areC. wasD. were19. The committee ______ over the problem among themselves for two hours.A. has arguedB. has beenarguingC. have arguedD. have been arguing20. The public ______ generous in their contributions to the earthquake victims.A. isB. wasC. areD. has been21. Cattle ______ on the hillside.A. grazesB. is grazingC. was grazingD. were grazing22. Her politics ______ neither conservative nor liberal.A. isB. areC. wasD. has been23. Measles ______ a kind of infectious illness.A. isB. areC. wereD. have been24. The Philippines ______ to the south-east of China.A. liesB. lieC. layD. lays25. Mary is one of the girls who ______ always on time.A. isB. amC. areD. was26. Tom is the only one of the stall members who ______ to be promoted.A. is goingB. are goingc. has been going D. have been going27. What caused the accident ______ on the road.A. were stoneB. were stonesC. was stoneD. was stones28. Wisky and soda ______ his favorite drink.A. isB. areC. wereD. have been29. ______ is to attend our evening.A. Both the singer and the dancerB. Either the singer or dancersC. The singer or dancersD. The singer and dancer30. The Smiths ______ their breakfast when the morning post came.A. hadB. has been havingC. are havingD. were having【试题答案】1~5 CAADC 6~10 CBADB 11~15 CDBCC 16~20 BABDC21~25 DBAAC 26~30 ABBDD。
初中英语语法——主谓一致一、主谓一致：主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
1. 语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。
例如：Tom is a good student. 汤姆是个好学生。
They often play football on the playground.他们经常在操场上踢足球。
2.意义一致原则：指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数，但表示单数意义，这是谓语动词用单数形式。
例如：My family are having lunch now. 我们一家人现在正吃牛饭。
Twenty dollars is too expensive for the book.这本书20美元太贵了。
3.就近一致原则：指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语。
例如：Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。
There is a pen and some books on the desk.课桌上有一支钢笔和一些书。
二、主谓一致常考题型：1.单数名词（代词），不可数名词做主语时，谓语用单数形式，复数名词（代词）做主语，谓语用复数形式。
2.many a+单数名词做主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式。
例如：Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。
3. more than one+单数名词做主语，谓语用单数。
例如： More than one student has ever been to Beijing.不止一个学生曾经去过北京。
4.表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语做主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。
第四讲谓语的主谓一致【语法讲解】“一致”指句子成分之间要在人称、数、性等方面保持的协调关系。
在英语中最主要的一致关系是主语和谓语动词之间的数的一致。
1. 基本原则：在现代英语中主谓一致基本遵循三个原则：语法一致原则、意义一致原则和就近原则。
三个原则中，以语法一致为主，意义一致次之，就近一致再次之。
1.1语法一致原则指的是一般情况下，主语和谓语动词要在语法上取得一致，即主语为单数形式，动词也采取单数形式；主语为复数形式，动词也采取复数形式，这种一致关系叫做语法一致。
例如：Tom is a good student. 汤姆是一个好学生。
（一般现在时中主语为第三人称单数时，be动词采用is的形式）Tom and Mary are good friends. （一般现在时中主语为第三人称复数时，be动词采用are的形式）英语中遵循语法一致原则的具体情况包括：1）动词不定式、动名词、从句做主语时，谓语动词采用单数形式。
例如：Talking mends no holes. 空谈无济于事。
（主语为动名词talking）To make a plan for our future is important. 为我们的将来制定计划很重要。
（主语为不定式短语to make a plan for our future）When they will move to Beijing has not been decided yet.他们什么时候搬到北京去还没有决定。
（主语为主语从句when they will move to Beijing）2） a portion of, a series of, a kind of 等词语修饰主语时，of后面既可以接单数名词，也可以接复数名词，但谓语动词采用单数形式。
例如：A kind of special tools is needed. 需要一种特殊的工具。
A series of white arrows has been painted on the road. 马路上画有一连串白色箭头。
A portion of land has been cultivated. 已经耕种了一部分土地。
【特别提醒】a variety of, a number of ＋名词复数作主语时，谓语动词采用复数形式。
A variety of ways______________ in solving the problem. 为了解决这一问题已经尝试了很多种方法。
A large number of people _________________________.很多人在那家公司工作。
3）everyone, everybody, someone, somebody, anyone, anybody, no one, nobody, each, one of, either, neither, every用作主语或修饰主语时，谓语动词采用单数形式。
例如：Someone _____________(bing)t the book here.有人把书带到这儿来。
_________________, tell him I’ll be back in a minute.如果有人打电话，告诉他我马上回来。
One of the students______(be) absent today. 有一个学生今天没来。
I invited both of them but neither ____________(come) yet. 我邀请了他们两个人，但现在一个也没到。
The two guests have arrived and either__________(be)welcome.两个客人都到了，而且都受欢迎。
【特别提醒】none的用法相当于名词，指不可数名词时，后面的谓语动词用单数形式；指可数名词复数时，后面的谓语动词可以用单数形式也可以用复数形式。
None of the money ____(be) yours.None of his friends_________(come) to see him.4) both, few, many, several等代词用作主语或修饰可数名词复数的主语时，谓语动词采用复数形式。
例如：Both her fingers ______________.她的两个手指都断了。
Few of my friends_______(be)there .我的朋友几乎没有人在那里。
1.2意义一致原则指根据主语的意义而不是形式上是单数还是复数来决定谓语动词的单复数形式。
英语中遵循意义一致原则的情况包括：1）表示“距离、时间、重量、面积和金额”等复数名词，通常用动词的单数形式来对应。
Five hundred dollars a month ________(be) not much.一个月五百美元是不多的。
Thirty minutes _________(be) enough for you.三十分钟对你来说已经够了。
2）作主语用的名词或代词有由including, as well as, together with, in addition to, accompanied by等连接的短语时，谓语动词须和该名词或代词的人称和数一致。
Tom, as well as friends, _________(love) the game. 汤姆和他的朋友都喜欢这个游戏。
（The students, together with the teacher, _________(come)back. 学生们和老师已经回来了。
3）and连接两个名词作主语时，如果这两个名词指的时同一物体的不同部分，或者两个名词指的就是同一个人或物，谓语动词则使用单数形式。
例如：Bread and butter__________(be)my favorite breakfast. 面包和黄油是我最喜欢的早餐。
The owner and editor of the newspaper_______(be) a friend of mine.该报纸的发行人兼总编辑是我的一个朋友。
4）many a, more than one 所修饰的名词做主语时，谓语动词采用单数形式，但是意义是复数。
Many a student _________(have) realized this. 很多学生都已经意识到了。
More than one student _____(be) absent today. 很多学生今天都没来。
5）the+形容词泛指一类人或物时，谓语动词用复数。
例如：____________________________________ 富人不一定比穷人更快乐（6) 如果集体名词为有生命的名词，people, police, cattle等后面的动词只采用复数形式；而其它的集体名词，当作为一个不可分割的整体来看时，谓语动词用单数形式；当强调个体活动和特性时，谓语动词用复数形式。
例如：The police ______________________ 警方及时赶到。
All of the people here ___________(be) the couple’s friends.在场的所有人都是这对夫妇的朋友。
1.3就近原则指谓语动词的单复数形式和最近的主语保持一致。
就近原则适用于由not only …but also, either…or…, neither…nor…，或or连接的主语。
Either she or I _______(be) going to fetch some chalk.Neither the students not the teacher knows anything about it.【特别提醒】由both…and…连接的主语应该用复数，不属于就近原则。
例如：Both the students and the teacher__________(hear)d of the news.2. 其他语法现象中涉及的主谓一致2.1 定语从句当定语从句所修饰的名词在定语从句中做主语时，从句中谓语动词的单复数变化取决于该名词的单复数。
The man who___________(stand)there is my neighbor.Those who ___________(be) rude to others will not be respected.2.2 倒装句倒装句中的主语在谓语动词之后，因此找准主语是决定谓语动词单复数的关键。
On the bridge _________________. 站在桥上的是三个漂亮的小姑娘。
【强化练习】1．请选择括号中正确的动词形式。
1）One of the following statements (is, are) true?2）The house, together with the garden, (is, are) for sale.3）Our team (is, are) playing well in the first half.4）Beside the bed (is, are) two armchairs.5）Neither he nor his sisters (is, are) in favor of the idea.6）The family (is, are) of two opinions as to the traveling plan.7）Being rich overnight (is, are) too good to be true.8）The disabled (is, are) a group of people who (is, are ) in need of help.9）500 meters (is, are) a long distance for a three-year-old boy to walk.10）The poor (is, are) going to buy anything beyond necessities.【练习解析】1) is 根据语法一致原则，谓语动词的数与主语one的数保持一致。
2) is 谓语动词与the house保持一致。
3) is our team是集体名词，在这里被当作一个整体来看，谓语用单数。
4) are 倒装句，主语是two armchairs。
5) are 就近原则，his sisters 与谓语动词最近。
6) are family是集体名词，在这里强调家庭中的每个成员，谓语用复数。
