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教学设计吸尘器

教学设计吸尘器
教学设计吸尘器

同学们,尤其是女同学,是不是都有这样的困恼呢?就是冬天会掉很多头发,而且家里经常有一些不好打扫的垃圾!比如说瓜子壳啊!所以就萌生了做一个简易吸尘器的想法

塑料瓶吸尘器小制作

——综合实践课教学设计

康平县中小学生素质教育学校

徐丽斯

手工制作是一种充分调动人的手、眼、大脑协调性,在三维空间进行的物质创造活动。通过对人的生理刺激,激发大脑的形象思维与抽象思维的交叉,发掘创造潜力,是培养学生“创造能力”的最佳手段。布艺是我国三大传统手工艺品之一,是我国民间工艺中的一朵奇葩。布艺制作:能很好培养学生的综合能力和艺术素养。本系列课程的主要任务是对学生日常生活需要的一些基本的技能进行培训。通过简易的技能培训使学生体验生活、获得知识,让学生感受劳动的快乐,丰富感性经验,提高观察、分析、动手能力,进而培养学生的创新精神和创造能力。

课程:布艺制作教学设计,

体系

劳动技能培训体系一、提出疑

问,激发兴

趣:

问题一:猜谜语

细长管子大肚皮,嘴巴专吃脏东

西。它是生活小帮手,快速清洁

数第一。

问题二:对于生活中的废旧物品

你是怎样处理的那?

问题三:同学们,你们知道吗这

些废旧物品我们可以利用起来制

作一些简单的物品,既防止了环

境污染又美化了环境。

从谜语入手,引起学生学习的兴

趣;通过讨论,激发学生动手实践

的热情。

二、小组探

究,梳理要点

探究一:出示塑料瓶吸尘器作品,

小组内探究,制作这样一款吸尘

器需要哪些材料和工具?

掌握一:学生了解塑料瓶吸尘器的

组成。

掌握二:小组合作探究制作吸尘器

所需材料和工具,研究制作方法,

理清制作步骤。

探究二:观看幻灯片,讨论制作

塑料瓶吸尘器需要注意哪些事

项?

掌握一:两个瓶子剪裁的部位要适

当。

掌握二:粗瓶颈的瓶子在距离瓶口

处要开一个方形的孔。

探究三:把吸尘器制作的结实耐

用,需要努力方向。

掌握一:两个瓶子接口处连接牢固

掌握二:电池盒固定好,导线连接

牢固

三、实践操

作。

实践一:裁剪瓶子选好位置,进行裁剪

实践二:连接导线,固定电

机,安装风扇。

提出实践要求: 注意安全 注意卫生 注意节约 团结协作

实践三:将过滤网安装好,两个瓶子用透明胶连接牢固。

实践四:将电池盒固定住,检验自己制作的吸尘器是否好用。

实践五:讨论吸尘器的吸力强弱和它的长短有没有关系?

教师提问:在制作过程中都遇到了哪些问题?怎样解决的?

吸尘器还需要做哪些改进?

制作时要做到:细致、耐心,把接口对齐。

学生自己动手实践得出结论。

同学们讨论研究,提出方案。 讲解吸尘器制作原理

1、学生自评

梳理本次实践课程的学习方式:观

吸尘器教学过程

导入:世界上有无数关闭着的门,每一扇门里都有一个你不了解的世界。打开这些门,走进去,浏览新鲜的事物,探求未知的天地。同学们今天就让我们打开科技制作这扇门,让我们一同去体验,去探索,去感悟。

老师首先说一说我们这节课的注意事项。第一安全,制作过程中我们会用到刀具,在使用时不要伤到自己也不要伤到其他同学。第二纪律,上课时同学们不要大声喧哗,遵守纪律。第三节约,我们所使用的材料是可重复利用的,大家不要把它弄丢也不要弄坏。希望大家能做到以上几点。

下面我们来猜一个谜语:

细长管子大肚皮,

嘴巴专吃脏东西。

它是生活小帮手,

快速清洁数第一。

咱班同学可真聪明,谜底马上就说出来了,对,吸尘器。吸尘器是我们日常生活当中比较常用的家用电器。今天我们就来动手制作一款塑料瓶吸尘器。

我们先来了解一下吸尘器的结构。它是由动力装置,过滤装置,附件部分三大结构组成。动力装置最重要的就是电机。过滤装置就是由过滤网,尘袋等组成。附件部分由手柄软管等组成,方便人们使用。

下面我们来看一看吸尘器按照形状可以分为几类?卧式立式手持式桶式推杆式。同学们看一看我们今天制作的这款塑料瓶吸尘器从外形上来看属于哪一种那?手持式。

同学们真聪明。接下来我们就研究一下制作这款吸尘器需要哪些材料和工具那?矿泉水瓶小电机风扇过滤网电池盒剪刀壁纸刀胶布

大家说的可真全!接下来我们就来制作,制作的关键步骤同学们看大屏幕1剪瓶子2在保留上半部分的瓶子侧面开口3连接导线4安装风扇5把两个瓶子对接好6安装完成进行试验。

下面老师就来分组,每两名同学一小组完成一个作品。要求:1小组合作2作品制作又快又好3牢固耐用最先完成的小组获得3朵小红花第二完成的小组获得2朵小红花其余的小组获得一朵小红花,作品完成之后我们要评出最佳小组。在制作过程中会出现一些问题,老师给每个小组发一张纸条,把你们制作过程中遇到的问题和解决的办法写在上面。下面同学们开始操作。

请同学们说一说在制作的过程中遇到的问题和解决的办法。同学们都非常善于思考,好,那老师有一个问题想请同学们解决一下:如何让吸尘器的吸力变大?你有什么办法?同学们的办法真多,老师想问问同学们你制作的这款吸尘器,你最想用它帮助谁?。。。。。你真是一个孝顺的孩子,父母为我们每天操劳,我们也应该做一些力所能及的事情,减轻他们的负担。

下面我们评选最佳制作小组你们说说你们为什么制作的又快又好?嗯其实合作和重要,合理分工,掌握制作要点是你们取胜的关键。

我们利用塑料瓶制作了吸尘器,你知道他的工作原理吗?

今天我们的作品就是利用废旧物品做成的,生活中我们可以把这些废旧物品利用起来做一些小发明,既保护了环境,又美化了心灵。在这次制作过程中,老师观察到同学们的制作热情很高。如果没有完成的或者觉得不太完美的同学,课后可

以继续交流制作。

生活中处处有美的存在,美就在我们的指间,美就在我们的心里。希望同学们用智慧创造出属于我们的精彩!

2021幼儿乐高教学设计教案

幼儿乐高教学设计教案 乐高教育以为:儿童是主动的学习者,他们的身上有着自然的爱好和本能,而发挥其本能的学习就是让学生置身于布满趣味性、刺激性、挑战性的活动中,主动往探究知识的奥秘。以下是 ___精心的幼儿乐高教学设计教案的相关资料,希望对你有帮助! 大班乐高活动:灵活的小车 执教者朱翔 活动目标: 1、掌握方向盘、操纵杆的概念,拼搭能灵活转弯的小车,激发探索科学的兴趣。 2、通过设计、改造小车,发展动手操作能力、想象力及创造力。 活动准备: 乐高一盒,搭建好的小车,马路路线图一张,视频 活动过程:

一、听音乐入场 (放音乐《小汽车》)(幼儿在教师带领下,开小汽车形式入场,开到指定位置)“到站啦!我们找个位置站站好” “刚刚我们玩了开小车的游戏,正好前两天,我们也用乐高玩具也搭建了一辆小汽车呢,看,我们面前有一条宽宽的马路。让我们拿起小车,来玩一玩吧” (放音乐《小汽车》)(事先交代不同方向的小朋友往哪个方向开)(玩的过程中会发生碰撞) “把小车放在这里,请回到你们的位置上去吧”(幼儿在垫子上做好) 刚在我们玩得真开心,不过我发现了一些问题,也遇到了一些问题,你们有没有遇到问题啊?---撞车了,太挤了 很多小朋友的车挤在了一起,你们有办法解决这个问题吗?---@#¥% “当我们发现两车要相撞的时候,我们该怎么办”---@#¥%

“某某小朋友你来试一试”(请小朋友来试一试,能不能避让开,提出要求,车轮不能离开地面。) “小车只能往前走,不能拐弯”“你们能想办法让我们的小车拐弯吗?” 二、出示小车,引入方向盘和操纵杆的概念 “我这有一辆车,你们觉得有什么不一样?”---可以转动 “在这个小车里面藏着一个小小的秘密哦,想不想知道?”---想 “我们来看一看”(视频) “看明白没有?你们说说看”----方向盘转动,带动操纵杆车轮转动 “方向盘和车轮之间是什么连接的”---轴“这根轴就是操纵杆。” “这就是小车能够拐弯的秘密,老师的小车就是有了方向盘、操纵杆。当我转动方向盘的时候,车轮就跟着。。。” 三、展示PPT分解图

一、 吸尘器的基本结构

一、吸尘器的基本结构 吸尘器的基本结构按功能分为五个部分: 1、动力部分:吸尘器电机和调速器。调速器分手控、机控。 2、过滤系统:尘袋、前过滤片、后过滤片。按过滤材料不同又分:纸质、布质、SMS、海帕。 3、功能性部分:收放线机构、尘满指示、按钮或滑动开关。 4、保护措施:无尘袋保护、真空度过高保护、抗干扰保护(软启动)、过热保护、防静电保护。 5、附件:手柄和软管、接管、地刷、扁吸、圆刷、沙发吸、挂钩、背带。 二、工作原理 如图。 吸尘器的工作原理是吸尘器电机高速旋转,从吸入口吸入空气,使尘箱产生一定的真空,灰尘通过地刷、接管、手柄、软管、主吸管进入尘箱中的滤尘袋,灰尘被留在滤尘袋内,过滤后的空气再经过一层过滤片进入电机,这层过滤片是防止尘袋破裂灰尘吸入电机的一道保护屏障,进入电机的空气经电机流出,由于电机运行中碳刷不断的磨损,因此流出吸尘器前又加了一道过滤。 过滤材料越细密就可以将空气过滤得越干净,但透气度就越差,这样影响了电机吸入的风量,降低了吸尘器效率。但是对用户而言,舒适干净是主要的,因此近年来流行叫“海帕”的过滤器。 海帕是外来名,它是一种高效过滤器,可以将极小的灰尘挡住,效率达到99.97%。它的透气度是较低的,因此都做成波浪形以增加透气面积。这种过滤材料有的还可以反复清洗。任何过滤材料都有“寿命”,也就是长期使用后过滤材料的微孔已被小颗粒灰尘堵死。因此纸质的尘袋是比较理想的,用后即弃,卫生又方便。布质滤尘袋清洗后纤维会板结,影响过滤效果和透气效果。SMS三层复合过滤材料耐洗,但透气度稍低。 四、吸尘器的主要技术指标 1、电气性能:电源电压:伏;频率:赫兹;输入功率:P1,单位:W。 2、空气性能: 风量Q:单位m3/min,手持式1.5m3/min,卧式2m3/min 真空度Hs 单位Pa 吸入功率P2 单位W,P2=16.67*10-3HS·Q 效率n=P2/P1*100% 3、空气性能曲线:如图。

乐高教学设计

教会小朋友认识建筑房子 广西玉林市玉州区城南实验小学林水祺 活动目标: 1、发挥想象力进行搭建,提高幼儿动手操作能力 2、锻炼幼儿的手眼协调能力以及与同伴合作的能力。 使用材料:常规积木、造型积木、ppt。 活动准备:幼儿积累建构经验。 活动过程: 一、联系 1、出示小朋友,以参观他家的位置为由,导入教学活动。 师:我叫小明,今天我带你们去我家那附近看一看,有很多漂亮的建筑在哪,准备好了吗? 2、音乐游戏《钻山洞》,让幼儿一个个通过钻过拱门,出示小明家附近的建筑ppt。 师:我家到了,请大家跟我一起走一走,去看一看吧,看小朋友们认不认识这些新奇有趣的建筑。 1)请幼儿观察图片,你们发现有哪些建筑呢? 提问:大家看看,我家附近有哪些有趣的建筑呢? 2)和幼儿一起分享不同建筑物的外形特征。 提问:谁能说说这些建筑像什么呢?由哪些图形组合在一起构成的? 二、建构 1、让幼儿搭建自己喜欢的建筑。 师:现在请小朋友用乐高积木来搭建一个自己最喜欢的起建筑。

2、出示操作材料。 3、老师提出操作要求,让幼儿按操作要求进行活动,孩子自由选择积木搭建,老师观察指导。 三、反思 1、请幼儿介绍自己搭建的是什么起建筑。 师:现在请小朋友跟同伴交流一下,你搭建的是什么起建筑? 师:有谁愿意来介绍一下自己搭建的建筑?请个别搭建比较特别的幼儿出来示范讲解) 2、你搭的建筑物有什么特别之处,用来干什么的? 四、延续 1、分组合作,给小动物建一个动物园。 提问:我们搭建了这么多的建筑,把他们放在哪里好呢?幼儿回答。现在你们分成两组每组6人,每组搭建一个小区,把你们的建筑物放进小区里。 2、展示作品。 师:好了,现在你们的小区都搭建好了,可以把你们搭好的建筑物搬进去啦。

吸尘器的基础知识

一、吸尘器的基本结构 1 吸尘器的基本结构按功能分为五个部分: 1、动力部分:吸尘器电机和调速器。调速器分手控、机控。 2、过滤系统:尘袋、前过滤片、后过滤片。按过滤材料不同又分:纸质、布质、SMS、 海帕。 3、功能性部分:收放线机构、尘满指示、按钮或滑动开关。 4、保护措施:无尘袋保护、真空度过高保护、抗干扰保护(软启动)、过热保护、防静

电保护。 5、附件:手柄和软管、接管、地刷、扁吸、圆刷、沙发吸、挂钩、背带。 二、工作原理 吸尘器的工作原理是吸尘器电机高速旋转,从吸入口吸入空气,使尘箱产生一定的真空,灰尘通过地刷、接管、手柄、软管、主吸管进入尘箱中的滤尘袋,灰尘被留在滤尘袋内,过滤后的空气再经过一层过滤片进入电机,这层过滤片是防止尘袋破裂灰尘吸入电机的一道保护屏障,进入电机的空气经电机流出,由于电机运行中碳刷不断的磨损,因此流出吸尘器前又加了一道过滤。 过滤材料越细密就可以将空气过滤得越干净,但透气度就越差,这样影响了电机吸入的风量,降低了吸尘器效率。但是对用户而言,舒适干净是主要的,因此近年来流行叫“海帕”的过滤器。 海帕是外来名,它是一种高效过滤器,可以将极小的灰尘挡住,效率可达到99.97%。它的透气度是较低的,因此都做成波浪形以增加透气面积。这种过滤材料有的还可以反复清洗。任何过滤材料都有“寿命”,也就是长期使用后过滤材料的微孔已被小颗粒灰尘堵死。因此纸质的尘袋是比较理想的,用后即弃,卫生又方便。布质滤尘袋清洗后纤维会板结,影响过滤效果和透气效果。SMS三层复合过滤材料耐洗,但透气度稍低。目前有两种新的过滤材料,哥德堡和超微过滤片,此两种过滤效果较好,但成本较高。 三、本公司的吸尘器型号命名方法 VC-----XX-----XX----XX----XX 特殊功能后缀,用英文字母,可以一个 该产品系列的顺序号,用两位数字 产品系列代号,用两位数字表示 产品的款式,用英文字母 吸尘器产品代号 5.1特殊功能后缀 E:机体调速 EH:手柄调速 D:直流吸尘器 A、B……表示和原款式吸尘器的区别,如加长前盖、尘盒内装透明尘盒等 5.2产品系列的顺序号 用两位数字表示。01、02、03……表示该系列产品开发数量的排序号。 5.3产品系列的代号 根据不同的款式,具体要求如下:

乐高教学设计

乐高教学设计 ----《程序与程序设计》之旋转木马

马,调试程序,不断优 化。 学生分组活动和电机结构;常用测量工具准备。 Contemplate (引导学生评价和反思实践活动的成果) 思考与分析 通过让学生上台来讲解和演示所设计的机器人旋转木马,让学生自己反思设计过程中所遇到的一些问题,以及针对这些问题如何去寻求解决的方案,使学生在“做中学”的过程中,进一步加深对程序控制结构的理解;通过采取老师和同学提问,小组成员答辩的方式,培养学生善于反思和总结的科学精神,以及逻辑思维能力。 活动过程设计 教师活动学生活动设计意图 资源及 环境师:同学们,布置给大家的任务都完成 了没有? 老师展示ppt 师:同学们,接下来请各个小组按照ppt 上面所列的问题,准备5分钟的发言, 待会儿依次上台来,讲解你们所设计的 系统,并演示旋转木马。 在学生讲解完后,老师给予掌声鼓励。 在学生演示完后,针对演示过程中,出 现的一些问题,老师进行提问。 在所有的小组完成了讲解和演示之后, 老师要进行总结。 师:同学们,今天的任务,大家都完成 得非常出色! 生:都完成了! 学生分小组,依次上台 讲解,并演示旋转木马。 在学生讲解完后,其他 小组同学给予掌声鼓 励。 演示小组的同学共同回 答老师的疑问。 其他小组同学提问 演示小组的同学共同答 疑 学生鼓掌 通过设置小组 成员上台讲解 和演示的活动, 让学生进行充 分的反思和总 结。 通过设置老师 提问和学生提 问的环节,让师 生之间、生生之 间进行思维的 碰撞,进一步促 进学生的反思。 老师通过在课 堂上肯定学生 的表现,进一步 激发学生课后 自主开展学习 的热情。 学生通过填写 课堂评价表,完 成对自己,以及 组员的评价,对 整堂课的表现 进行量化评价。 制作好 ppt课 件 演示的 同学和 其他小 组同学 都围在 旋转木 马两 旁,营 造一个 良好的 互动氛 围。 提前设 计好学 生的量 化评价 表。

吸尘器的原理和结构

气高速排出风机,同时使吸尘部分内空气不断地补充进风机。这样不妨与外界形成较高的压差。吸嘴的尘埃、脏物随空气被吸入吸尘部分,并经过漏器过漏,将尘埃、脏物收集与尘筒内。 2、吸尘器的原件。 所有吸尘器都配有一个组装刷头,供清理地板及地毯使用。吸力式吸尘器还会配备一系列的清洁刷及吸嘴,以便清扫角落、窗帘、沙发和缝隙用。 3、喉管:所有吸力式的吸尘器都会装备硬喉管,用来连接清洁用的软喉管及附件。 4、电动刷:内式吸尘器的清洁头,是混合式吸尘器特别有的配件。 5、圆刷头:也较小吸嘴,可做360*回转,方便清洁家具、精细网织物等。 6、扁吸嘴:又称缝隙吸嘴,是一支细长、扁平的硬吸嘴。特别适用于清洁墙边、辐射式暖片、角落及浅窄地方。 7、扫尘刷:用长而软的鬃毛制成,适用于清洁窗帘、墙壁等。 吸尘器主要由起尘、吸尘、滤尘三部分组成,一般包括串激整流子电动机、离心式风机、滤尘器(袋)和吸尘附件。一般吸尘器的功率为400-1000W 或更高,便携式吸尘器的功率一般为250W及其以下。吸尘器能除尘,主要在于它的“头部”装有一个电动抽风机。抽风机的转轴上有风叶轮,通电后,抽风机会以每秒500圈的转速产生极强的吸力和压力,在吸力和压力

的作用下,空气高速排出,而风机前端吸尘部分的空气不断地补充风机中的空气,致使吸尘器内部产生瞬时真空,和外界大气压形成负压差,在此压差的作用下,吸入含灰尘的空气。灰尘等杂物依次通过地毯或地板刷、长接管、弯管、软管、软管接头进入滤尘袋,灰尘等杂物滞留在滤尘袋内,空气经过滤片净化后,再由机体尾部排出。 吸尘器,一般分为三种:桶式吸尘器、卧式吸尘器、手持式吸尘器。它们分别用在不同的场所。而吸尘器一般都是利用电动机带动叶轮高速旋转,使集尘室内形成局部真空。与集尘室外形成气压差产生气流灰尘随气流一起吸入集尘室内,经过滤,将灰尘留存与集尘室内,排出洁净空气。 怎样选购一台好的吸尘器 1,吸力够强劲。吸力单位是由真空度体现的。真空度越大吸力越大。一般用pa(帕)表示。家用27Kpa上下比较好。过低吸力不够。过高有些浪费。手持式一般达到16Kpa就可以了。去商场购买时最好找有做现场吸水柱吸保龄球吸尘演示的比较直观。 2,杜绝二次污染。被吸入的灰尘没有效过滤干净造成二次污染是吸尘器的一大隐形杀手! (1)看吸尘器排风的过滤材料。*海绵:过滤性最差。*活性炭过滤网:可以增加对灰尘的吸附力,但孔较大过滤性一般。*百洁布:质地比较缜密,是一种比较经济实惠的材料,性能好过前2种。*HEPA过滤:即高精度过滤网吸附力强,是目前最好的过滤材料。*复合纸质尘袋:双层过滤有效提高灰尘过滤率,缺点成本太高。优点方便使用尘满即可扔掉不用清洗。

吸尘器的主要技术指标

吸尘器的主要技术指标 1、电气性能:电源电压:伏;频率:赫兹;输入功率:P1,单位:W。 2、空气性能: 风量Q:单位m3/min,手持式1.5m3/min,卧式2m3/min 真空度Hs 单位Pa 吸入功率P2 单位W,P2=16.67*10-3HS·Q 效率n n=P2/P1*100% 3、空气性能曲线:如图。 HS:真空度Pa,P1—输入功率W,P2—输入功率W 吸入效率%,Q—风量m3/min 在空气性能曲线中我们可以看到: HS—Q曲线:当吸入风量(Q值)越来越大时,真空度(HS值)越来越小,当HS小到为零时,风量达到最大。当风量最小为零时,真空度值则达到最大值。 从曲线中还可以知道,吸尘器在使用中风量—真空度都是一个变量。风量大真空度小,反之亦然。将吸尘器吸入口全堵,真空度可以达到最大值,同样将吸入口畅开时就是风量的最大值。我们通常指吸尘器技术指标的真空度、风量都应该是最大值。 P1曲线:是吸尘器的输入功率变化曲线,随着风量的增加(吸尘器吸入口从全堵到全开)输入功率是逐步增加的,这是因为吸入口全堵时没有空气可以吸入,吸尘器电机的风机有近似真空状态下工作,因此输入的功率就最小。而吸入口全开时吸入风量达到最大,输入的电量也应该比较大。两者相差较大,一般在50-150W,随机型不同而变化,平时我们标注的吸尘器输入功率不是指最大功率(即全开时的功率),也不是最小功率,而是平均功率。 吸尘器输入功率=(吸口全开时的输入功率+吸口全堵时的输入功率)÷2 在铭牌上标注的吸尘器功率即是指平均功率。 虽然吸尘器的输入功率主要取决于电机功率,但是影响输入功率的因素很多,也就是一台1500W的电机装入吸尘器后就会低于1500W,变化的范围还比较大。吸入口全开和全闭两者的差值也是一个不确定的因素。一般可以认为吸尘器整个风道不畅顺,有漏气,进出风截面不够等都可以影响输入功率的大小。因此同一规格,同一批吸尘器的输入功率因为电机的工艺条件和吸尘器的生产工艺而造成功率有一定范围的变化。我们公司规定了允许有±15%的差值。而世界各国对输入功率变化范围也在安全规则上作了规定,如美国UL是±1015 %,欧洲为+15%,没有负。 按照这些规定,只要在符合指定国家地区的功率允差范围都是允许的,如销往美国铭牌功率为1500W的吸尘器,实际产品输入功率可以在1650W-1275W之间。 P2曲线是吸尘器输出功率变化的曲线。吸尘器的输出功率是以真空度、风量来体现的,一般来说,真空度又高、风量又大输出功率就会比较高,它的计算公式是: 输出功率公式:P2=13.67×10-3HSQ(W) HS:吸尘器的真空度,单位Pa, Q:吸尘器的风量,单位m3/min 吸尘器在使用过程中,真空度HS和风量Q不断按HS—Q曲线变化,因此技术标准中规定的输出功率是最大功率,也就是P2曲线的顶点。千万注意,最大输出功率绝对不是吸尘器最大真空度和最大风量的乘积,可以观察空气性能曲线,当真空度最大时,风量为零,输出

吸尘器的原理和结构

吸尘器的原理和结构 1、吸尘原理。吸尘器的风机叶轮在电动机高速驱动下,将叶轮中的空气高速排出风机,同时使吸尘部分内空气不断地补充进风机。这样不妨与外界形成较高的压差。吸嘴的尘埃、脏物随空气被吸入吸尘部分,并经过漏器过漏,将尘埃、脏物收集与尘筒内。 2、吸尘器的原件。 所有吸尘器都配有一个组装刷头,供清理地板及地毯使用。吸力式吸尘器还会配备一系列的清洁刷及吸嘴,以便清扫角落、窗帘、沙发和缝隙用。 3、喉管:所有吸力式的吸尘器都会装备硬喉管,用来连接清洁用的软喉管及附件。 4、电动刷:内式吸尘器的清洁头,是混合式吸尘器特别有的配件。 5、圆刷头:也较小吸嘴,可做360*回转,方便清洁家具、精细网织物等。 6、扁吸嘴:又称缝隙吸嘴,是一支细长、扁平的硬吸嘴。特别适用于清洁墙边、辐射式暖片、角落及浅窄地方。 7、扫尘刷:用长而软的鬃毛制成,适用于清洁窗帘、墙壁等。 吸尘器主要由起尘、吸尘、滤尘三部分组成,一般包括串激整流子电动机、离心式风机、滤尘器(袋)和吸尘附件。一般吸尘器的功率为400-1000W 或更高,便携式吸尘器的功率一般为250W及其以下。吸尘器能除尘,主要在于它的“头部”装有一个电动抽风机。抽风机的转轴上有风叶轮,通电后,抽风机会以每秒500圈的转速产生极强的吸力和压力,在吸力和压力的作用下,空气高速排出,而风机前端吸尘部分的空气不断地补充风机中的空气,致使吸尘器内部产生瞬时真空,和外界大气压形成负压差,在此压差的作用下,吸入含灰尘的空气。灰尘等杂物依次通过地毯或地板刷、长接管、弯管、软管、软管接头进入滤尘袋,灰尘等杂物滞留在滤尘袋内,空气经过滤片净化后,再由机体尾部排出。 选购吸尘器的注意事项 吸尘器,一般分为三种:桶式吸尘器、卧式吸尘器、手持式吸尘器。它们分别用在不同的场所。而吸尘器一般都是利用电动机带动叶轮高速旋转,使集尘室内形成局部真空。与集尘室外形成气压差产生气流灰尘随气流一起吸入集尘室内,经过滤,将灰尘留存与集尘室内,排出洁净空气。 怎样选购一台好的吸尘器 1,吸力够强劲。吸力单位是由真空度体现的。真空度越大吸力越大。一般用pa(帕)表示。家用27Kpa上下比较好。过低吸力不够。过高有些浪

产品设计设计 毕业论文 吸尘器

本科生毕业设计创作报告 题目:手持式无绳吸尘器设计姓名: 系别: 专业: 年级: 学号: 指导教师:职称: 年月日

原创性声明 兹呈交的学位论文(设计),是本人在导师指导下独立完成的研究成果。除文中已经明确标明引用或参考的内容外,本论文(设计)不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。本人依法享有和承担由此论文而产生的权利和责任。 声明人(签名): 日期:年月日

Scavenger——手持式无绳吸尘器设计 【摘要】本文基于对吸尘器的概念、工作原理、功能特性等方面的调研,介绍了研究手持式无绳吸尘器的目的与意义。根据特定的使用人群 和使用场景,建立相应的用户模型,研究女性用户的心理、生理特点及 不同的使用场景对吸尘器设计的影响。通过对国内外吸尘器市场现状的 深入研究,了解用户对吸尘器的需求,并考虑未来吸尘器外观、功能、 技术等方面的发展趋势。从适用性出发,以提高人们生活水平、工作质 量为目的,设计这一款多功能手持式无绳吸尘器。 【关键词】吸尘器多功能手持式电池更换 Scavenger—— Design of Handheld Cordless Vacuum Cleaner [Abstrac]Based on the research on the concept, working principle and function of vacuum cleaner, this paper introduces the purpose and significance of studying hand-held cordless vacuum cleaner. According to the specific use of the crowd and the use of the scene, the establishment of the corresponding user model to study the psychological and physiological characteristics of female users and the use of different scenes on the impact of vacuum cleaner design. Through the in-depth study of the status quo of vacuum cleaner market at home and abroad, to understand the needs of users of vacuum cleaners, and consider the future vacuum cleaner appearance, function, technology and other aspects of the development trend. From the applicability, to improve people's living standards, the quality of work for the purpose of the design of a multi-purpose handheld cordless vacuum cleaner. [Keyword]Vacuum cleaner, Multifunction, Handheld, Battery replacement 目录 第一章课题来源 (1) 研究背景 (1) 吸尘器的概念及工作原理 (1) 吸尘器的发展历史 (1) 研究现状 (1)

乐高教学设计案例

中小学乐高教育教学设计(小学案例) 基本信息 姓名林志仁 电子邮件 所教学科综合实践活动 学校名称泉州师范学院附属小学 学校地址福建省泉州市鲤城区东街二郎巷68号 邮政编码362000 联系电话 是否同意本教案用于乐高教育教学是√否 活动 设计概览 教学主题EV3小车的初步控制 涉及学科(领域)科学、数学、信息技术授课年级小学四年级 前需技能(学生在开本节课要求学生在课前对EV3编程软件中的移动槽和移动转 始此单元前必须掌握的向模块有所了解,有基本的电脑操作能力。 知识或技能) 课程概述(概括地描知识目标:认识LEGO MINDSTORMS Education EV3软件;编程 述使用乐高教具开展课堂教学活动的架构,约500字) 关键词控制EV3 机器人; 技能目标:自主搭建EV3机器人 情感目标:学会团队沟通与合作 在前一节课,学生们学习了EV3套装,并会让小车实现行走功能,这节课是在前一节课的基础上,通过移动槽和移动转向模块,实现小车按预定路线精确行驶,来体验移动槽和移动转向模块的具体运用。 课堂将通过“EV3小车的初步控制”这一主题活动,以分组合作的形式,让学生利用乐高教育器材EV3套装中的主控和大型马达搭建小车,通过编写程序让电动机的转速随着行走路线的需要来改变,体验电动机的运用。 通过本节课的学习,让学生体验移动槽和移动转向模块的实际运用,能根据实际需要编写相应程序。并在做中学的过程中,激发学生们的创造性思维;能够大胆地想象,大胆地尝试,不断地探究;能够以严谨的科学态度不断进行试验。科学EV3小车编程移动槽移动转向小组合作 教学或学习过程 乐高EV345544 Connect联系(联系学科内容和现实世界引入活动任务) 活动时 长 教师活动学生活动工具与资源通过视频和PPT展示工作任 务的由来和要求。学生的任务是 搭建好小车模型,然后编写程序观看视频 8分钟教学PPT 解决问题,并能根据实际需要,接受任务 灵活运用移动槽和移动转向模 块。 Construct建构(指导学生进行搭建作品、程序设计) 活动时教师活动学生活动工具与资源

全自动吸尘器的设计

摘要 随着社会的进步和发展,人们的学习、工作越来越繁忙,于是怎样更大程度地将人们从烦琐的日常事物中解脱出来,就成了新一代家电所追求的目标,而自动化正是这一目标的集中体现。 本文介绍的全自动吸尘器初步实现了无人情况下的自主工作方式。它自带电源,利用了超声波测距的原理,通过向前进方向发射超声波脉冲,并接收相应的返回声波脉冲,对墙壁等进行判断;通过以单片机为核心的控制器实现对超声发射和接收的选通控制,并在处理返回脉冲信号的基础上加以判断,选定相应的控制策略;通过驱动器驱动两步进电机,带动驱动轮,从而实现行走转向等功能;通过红外线热释电传感器对人的活动进行检测,减少人对吸尘器行走的影响。在吸尘器行走的同时,由其自身携带的小型吸尘部件,对经过的地面进行必要的吸尘清扫。 关键词:步进电机单片机超声波传感器电子罗盘

目录 摘要 1 Abstract 错误!未定义书签。 第1章绪论 1 1.1 家用吸尘器的原理 1 1.1.1 家用吸尘器的分类 1 1.2 全自动吸尘器的研究目的与意义 2 1.3 全自动吸尘器的发展 3 第2章全自动吸尘器控制部分设计 4 2.1单片机的结构和性能 4 2.2电子罗盘的性能 6 2.3超声波传感器的原理及性能 7 2.4红外线热释电传感器的原理及性能 8 2.5整个控制系统的组成及工作原理 9 第3章全自动吸尘器结构的设计 11 3.1全自动吸尘器外壳结构设计错 误!未定义书签。 3.2全自动吸尘器吸尘部位结构设计错

误!未定义书签。 3.3 全自动吸尘器行走部位结构设计错误!未定义书签。 3.3.1 全自动吸尘器主要参数计算 11

吸尘器的结构和原理吸尘器的原理简述

第二章吸尘器的结构和原理 第一节吸尘器的原理简述 吸尘器主要由起尘、吸尘、滤尘三部分组成,一般包括串激整流子电动机、离心式风机、滤尘器(袋)和吸尘附件。一般吸尘器的功率为400~1 000 W或更高,便携式吸尘器的功率一般为250 W及以下。 近年来,为了适应各方面的需求,有的制造商研发并生产了多种新型吸尘器。新型吸尘器除提升吸力等基本性能之外,主要围绕着使用方便、节省能源、环保及减轻噪声等方面作了改进,具体品种有:强吸力式、无电源线式(用蓄电池供电)、自动卷绕电源线式、无级调速式、零排气式、多重过滤式等。然而,这些新品因成本高、售价贵,普及到家庭尚需较长时间,社会拥有量不大,故这里不作详述,但其核心部件(电机)和其他不少方面的维修原理及方法却与普通吸尘器大多相同。 目前国内家庭主要使用的是普通型筒式和车式吸尘器。几年前就陆续进入了维修期,社会维修需求较大。下面就以图2.1所示的典型的筒式吸尘器为例,介绍其基本结构和原理。车式吸尘器除外形不同外,其他与筒式机大同小异。 图2.1 典型筒式吸尘器基本结构和原理图 吸尘器主要是由工程塑料机壳、电机、叶轮、电源开关、过滤罩和吸尘接管等附件所组成。其中,电机安装在机壳的上部,机壳的下部用于收集灰尘,相当于一个集尘箱,灰尘由箱上的进风口被吸入集尘腔。叶轮又称“风轮”,通常用铝合金制成,外观如风扇叶片,但大多有5~9片旋涡状的叶片。 叶轮固定在电机转轴的一端,外面装有金属防护罩。附件主要是各种塑料接管和吸刷、吸嘴。一般的吸尘器在使用时,须先将软接管的一端插入机身的进风口,并旋动至两者紧密接合;然后将弯接管与软管另一端相接,再套接上长管,配接上所需的吸刷(或吸嘴)之后,插上电源插头,按下电源开关,电机启动运转就可以吸尘了。 有些吸尘器的吸尘管设计得更简洁实用,操作起来就更方便省时。为了便于吸尘器灵活移动,大多数都装有一个或多个万向轮。 吸尘器能除尘,主要在于它的“头部”装有一个电动抽风机。抽风机的转轴上有风叶轮,通电后,抽风机就会以500 r/s(转/秒)的转速而产生极强的吸力和压力,在吸力和压力的作用下,空气高速排出,而风机前端吸尘部分的空气不断地补充风机中的空气,致使吸尘器内部产生瞬时真空,与外界大气压形成负压差,在此压差的作用下,吸入含灰尘的空气,灰尘等杂物依次通过地毯-地板刷、长接管、弯管、软管、软管接头进入滤尘袋,灰尘等杂物滞留在滤尘袋内,

乐高教学设计

我家附近的建筑(大班) 活动目标: 1、发挥想象力进行搭建,提高幼儿动手操作能力 2、锻炼幼儿的手眼协调能力以及与同伴合作的能力。 使用材料:常规积木、造型积木、ppt。 活动准备:幼儿积累建构经验。 活动过程: 一、联系 1、出示小朋友,以参观他家的位置为由,导入教学活动。 师:我叫小明,今天我带你们去我家那附近看一看,有很多漂亮的建筑在哪,准备好了吗? 2、音乐游戏《钻山洞》,让幼儿一个个通过钻过拱门,出示小明家附近的建筑ppt。 师:我家到了,请大家跟我一起走一走,去看一看吧,看小朋友们认不认识这些新奇有趣的建筑。 1)请幼儿观察图片,你们发现有哪些建筑呢? 提问:大家看看,我家附近有哪些有趣的建筑呢? 2)和幼儿一起分享不同建筑物的外形特征。 提问:谁能说说这些建筑像什么呢?由哪些图形组合在一起构成的? 二、建构 1、让幼儿搭建自己喜欢的建筑。 师:现在请小朋友用乐高积木来搭建一个自己最喜欢的起建筑。 2、出示操作材料。 3、老师提出操作要求,让幼儿按操作要求进行活动,孩子自由选择积木搭建,老师观察指导。 三、反思

1、请幼儿介绍自己搭建的是什么起建筑。 师:现在请小朋友跟同伴交流一下,你搭建的是什么起建筑? 师:有谁愿意来介绍一下自己搭建的建筑?请个别搭建比较特别的幼儿出来示范讲解) 2、你搭的建筑物有什么特别之处,用来干什么的? 四、延续 1、分组合作,给小动物建一个动物园。 提问:我们搭建了这么多的建筑,把他们放在哪里好呢?幼儿回答。现在你们分成两组每组6人,每组搭建一个小区,把你们的建筑物放进小区里。 2、展示作品。 师:好了,现在你们的小区都搭建好了,可以把你们搭好的建筑物搬进去啦。

清扫机器人结构设计

毕业设计(论文)中文题目:清扫机器人结构设计 学习中心(函授站):江阴 专业:机械设计及自动化 姓名:夏成 学号:CS051410248 指导教师:孙菊 南京航空航天大学 2016年5月 目录 中文摘要......................................................... I ABSTRACT ........................................................ II

第一章绪论 (1) 第一节研究的目的和意义 (1) 第二节设计的重点和难点 (1) 第三节家庭清扫机器人的关键技术 (1) 第四节论文主要完成工作 (2) 第二章总体结构设计 (3) 第一节整体结构布局 (3) 第二节驱动部分 (4) 第三节吸尘部分 (6) 第四节电源部分 (6) 第五节路径规划算法 (6) 第六节仿真结果 (8) 第三章硬件控制部分设计 (9) 第一节 AT89系列单片机简介 (9) 第二节外围电路 (9) 结论 (11) 致谢 (12) 参考文献 (13) 题目:清扫机器人结构设计

中文摘要 摘要:清扫机器人属于服务机器人的一种,世界各国尤其是西方发达国家都在致力于研究开发和广泛使用服务机器人。如果清扫机器人的性价比足够高,那么清扫机器人的市场将会被看好。 本文介绍了清洁机器人在国内外发展现状和应用情况,侧重研究了清洁机器人的避障控制系统。结合实验室实际条件,设计了机器人样机。其主要工作内容包括:小车机械本体设计、控制理论的介绍、AT89C51单片机控制系统硬件电路及检测电路设计、控制系统软件设计和机器人避障性能测试试验。 通过实验表明所设计的机器人样机能够实现自主避碰的功能,达到设计要求。 关键词:清洁机器人避障 AT89C51单片机

全自动吸尘器工作结构设

全自动吸尘器工作结构设计 12数控2 吴雯婷 2012984139 摘要 全自动吸尘器将移动机器人技术和吸尘器技术有机地融合起来,实现室内环境(地面)的半自动或全自动清洁,替代传统繁重的人工清洁工作,近年来已受到国内外的研究重视。作为智能移动机器人的一个特殊应用,从技术层面上讲,智能化自主式吸尘器比较具体地体现了移动机器人的多项关键技术,具有较强的代表性。从市场前景角度讲,自主吸尘器将大大降低劳动强度、提高劳动效率,适用于家庭和公共场馆的室内清洁。因此开发自主智能吸尘器既具有科研上的挑战性,又具有广阔的市场前景。 一、吸尘原理。 吸尘器主要由起尘、吸尘、滤尘三部分组成,一般包括串激整流子电动机、离心式风机、滤尘器(袋)和吸尘附件。一般吸尘器的功率为400-1000W或更高,便携式吸尘器的功率一般为250W及其以下。吸尘器能除尘,主要在于它的“头部”装有一个电动抽风机。抽风机的转轴上有风叶轮,通电后,抽风机会以每秒500圈的转速产生极强的吸力和压力,在吸力和压力的作用下,空气高速排出,而风机前端吸尘部分的空气不断地补充风机中的空气,致使吸尘器内部产生瞬时真空,和外界大气压形成负压差,在此压差的作用下,吸入含灰尘的空气。灰尘等杂物依次通过地毯或地板刷、长接管、弯管、软管、软管接头进入滤尘袋,灰尘等杂物滞留在滤尘袋内,空气经过滤片净化后,再由机体尾部排出。 二、吸尘器的原件 1、所有吸尘器都配有一个组装刷头,供清理地板及地毯使用。吸力式吸尘器还会配备一系列的清洁刷及吸嘴,以便清扫角落、窗帘、沙发和缝隙用。 2、喉管:所有吸力式的吸尘器都会装备硬喉管,用来连接清洁用的软喉管及附件。 3、电动刷:内式吸尘器的清洁头,是混合式吸尘器特别有的配件。 4、圆刷头:也较小吸嘴,可做360*回转,方便清洁家具、精细网织物等。 5、扁吸嘴:又称缝隙吸嘴,是一支细长、扁平的硬吸嘴。特别适用于清洁墙边、辐射式暖片、角落及浅窄地方。 6、扫尘刷:用长而软的鬃毛制成,适用于清洁窗帘、墙壁等。 三、整个控制系统的组成及工作原理 多功能吸尘器的整个控制系统,主要由传感器部分(超声波传感器、红外线热释电传感器、电子罗盘)、微型机算计部分(单片机8051)等部分组成。 该多功能吸尘器利用了超声波测距的原理,通过向前进方向发射超声波脉冲,并接收相应的返回声波脉冲,对障碍物进行判断;通过以单片机为核心的控制器实现对超声发射和接收的选通控制,

除尘机的结构设计

第三章多功能吸尘器结构的设计 3.1多功能吸尘器外壳结构设计 吸尘器的外壳起着支撑吸尘器各零部件并将它们与外界隔离的作用,这样 既能保护内部结构,又能保证安全。 由于多功能吸尘器需要在地面自动行走,因此他的结构要保证行走的平稳,可以采用卧式吸尘器的结构来完成其机体的设计,由图3-1所示壳﹑后壳﹑上盖等部分组成,均为塑料材料。前壳头部为吸入口,后壳内按装吸尘部件,里 面主要安装电动机-风机及一些功能性机构;两侧可以用来安装车轮,此外在后壳处有排风口,便于风机的工作。 家用吸尘器的外壳不仅应具有足够的强度,还要有美观的造型﹑重量轻﹑ 外表颜色光泽以及成本低廉,外客的造型设计必须适应内部的结构需要。 外壳一般用金属材料冲制,或采用工程塑料,金属材料有较高的强度,由 于重量﹑绝缘材料性能查﹑制造工艺复杂成本高,因此,除了老式的吸尘器及 工业吸尘器外,现代家用吸尘器很少采用。 鉴于以上原因,多功能吸尘器的外壳采用工程塑料为主体,可通过注塑成型,除了电动风机外,其它零件一般均可由工程塑料代替金属材料,这不仅适 合于大量生产,易于降低成本,而且重量可以减少到金属外壳的1/3~1/4,绝 缘性能也大为提高,还可以做成各种款式﹑颜色色泽鲜明的式样。用于多功能 吸尘器外壳的工程塑料主要是PP和ABS,用于吸管的材料可以是聚丙烯等。 (图3-2 多功能吸尘器安装简图)

多功能吸尘器的壳体由于考虑到后面要安装驱动电机这使得它的后壳结构 与通常的卧室吸尘器有所不同,如图 3-2表示的在多功能吸尘器的后壳部位 下面留有一定的驱动电机安装空间,同时便于驱动轮的安装,有利于整体结构 的布局。 3.2多功能吸尘器吸尘部位结构设计 多功能吸尘器的吸尘部位,主要由吸嘴﹑吸管﹑储灰箱﹑电动风机等部位组成。从外界吸进的灰尘和垃圾首先到达吸尘部,吸尘部的功能主要是使吸进 的高速气流通过过滤网,滤出垃圾和灰尘。过滤网不仅仅能挡住较大颗粒的垃圾,而且能阻止细小的尘埃通过,性能好的过滤网,排出的灰尘在直径5微米 以下,此外,过滤网的透气性好,能长时间过滤而不被堵塞,使电机得到充分 的冷却,其基本结构如图 3-3所示,灰尘通过吸尘器的吸嘴进入到吸尘器吸管,而后经过过滤网的过滤,沉积在储灰箱里,气流由电动风机吸入口吸入,而后 排出。 (图3-3自动吸尘器吸尘部位结构简图) 多功能尘器的风机采用车用吸尘器的风机结构,其重量轻,吸尘功率能满足家用的要求,其安装通过吸尘器机壳的定位孔固定,由橡胶密封圈进行密封,后面由风机固定板进行压紧,在机壳的后面留有一些排风口,便于风机的工作,电动风机高速旋转时会产生很大的震动,因此,风机固定板应该用一些能够减震的材料,向泡沫等,吸尘口应该与风机口对应一条线,有利于风机工作,从

机电产品设计—简易吸尘器

佳木斯大學 机械设计制造及其自动化专业 (卓越工程师) 设计说明书 题 目: 简易吸尘器的制作 学 院: 机械工程学院 学 号: 姓 名: 指导教师: 完成日期: 2014年12月31日 佳木斯大学机械工程学院 2014年12月

目录 一、产品概述 (1) 二、产品结构 (2) 三、设计思路和理念 (3) 四、Soildworks展示 (5) 五、使用方法: (10)

简易吸尘器 一产品概述: 本款产品,有以下几个方面的特点: Read play a very important part in our group.In a suitable time,read a nice book can light the spark of the thought,make us more knowledgeable and enjoy the reading.Uncomsciously,the reading broaden our horizon and inpaire our potency. however some student hold the different idea,they think the most efficient way of study is by the practice. Use our sense to explore the environment and the scenery. As far as I'm concerned,Reading and practice are complementary to each other,All have their own benefits,By reading we have theoretical knowledge, improve the level of our culture,We get less than they learned in books experience through practice, enrich our experience.Only combine reading and practice, can we make our ability to be fully improved 1,适用范围广:轻松完成办公桌面、家具表面、学生作业周围、电脑键盘、汽车坐垫、机箱主板等等的除尘工作,干净利索; 2,吸力强劲:使用两节5号电池,小涡轮直吸口的改良设计配以强磁9700转的高速的电机,小至烟灰、饼屑、橡皮渣、头发丝等,大至米粒、纸屑等无一能躲 3,时尚美观:长期摆在桌面,赏心悦目!彻底摆脱了抹布“檫了桌面落到地面、干净了表面洗黑了水面”等带来的尴尬滋味; 4,清除方便:只需轻轻压住底盖,一次倒入垃圾桶即可,彻底避免了因清洁桌面周围环境带来的灰尘二次飘扬引起的卫生隐患; 5,特殊清洁能力:某些特殊场合如电脑机箱内的主板、家用电器内部零件、以及大型设备电子元件难以清理的部分,由于位置特殊若使用普通毛刷清理,灰尘依然停留在内部难以清出,而本产品在此情况下有着近乎完美的清洁能力。二、产品结构 本产品共由两部分组成:上盖和下盖,其中上盖包括风扇叶轮、电动机和过滤网。产品整体构造简单、任何一个元件损坏,均可实现互换。 产品材质:塑料+电子元件 三、设计思路和理念 最初打算将吸尘器设计成长桶状使用电机带动传统的涡轮叶片向后排风,过

吸尘器市场调研报告

吸尘器市场调研报告 随着人们生活水平的提高~健康、舒适的家居环境越来越被更多的人所关注。买房、装修成为人们茶余饭后谈论的热点话题~但装修后又脏又累的卫生清扫工作~成为困扰家庭主妇的又一大难题。对不少家庭而言~吸尘器已成为清洁家庭的必备小家电。 此次~我们从网上和市场两方面着手进行调研~既了解了吸尘器的工作原理~也了解到了它的市场行情。 ,一,网上调研内容和成果: 1.吸尘器产品的定义: 利用电动机驱动风机而产生负压进行除尘的清洁器。又称真空吸尘器。 2.吸尘器的工作原理: 电动机高速驱动风机叶轮旋转~使空气高速排出~而风机前端吸 尘室内空气不断地补充风机中的空气~致使吸尘室内产生瞬时真 空~和外界大气压形成负压差~在此压差的作用下~吸入含灰尘的 空气~经过滤尘器过滤~排除清净的空气。负压差越大~风量越大~ 则吸尘能力也越大。 3.吸尘器的类型: 按吸尘器的装配和类型可分为: 〃立式:电动机主轴垂直于地面 〃卧式:电动机主轴平行于地面 〃便携式:可分为手持式、肩式、杆式 按吸尘器的使用功能可分为:干式、水过滤可吸灰尘式、干湿两 用式。

4(吸尘器的组成: 吸尘器主要由起尘、吸尘、滤尘三部分组成~一般包括串激 整流子电动机、离心式风机、滤尘器,袋,和吸尘附件。 以Haier ZB500—2真空吸尘器简要说明 爆炸图及零部件明细 序号零部件名称专用号材料数量备注 012A200166 01 方刷 ABS 1 012A200167 02 椭圆刷 ABS 1 / 03 螺钉 GB845-85 2 2 / 04 螺钉 GB845-85 3 012A100015 05 锁紧块弹簧 0.45弹簧钢丝 1 012A200168 06 前盖锁紧块 ABS 1 07 短软管 012A800058 组件 1 012A200169 08 左机壳 ABS 1 012A300045 09 出风过滤片海绵 2 012A300046 10 电机压座橡胶 1

吸尘器用单相串励电机的结构设计

吸尘器用单相串励电机的结构设计 发表时间:2016-01-12T11:44:50.773Z 来源:《基层建设》2015年18期供稿作者:温柯柯 [导读] 本文在论述吸尘器的用单相串励电机工作的原理的基础上,进而对外围机壳全包围的结构和铁心定位的结构这两项设计的优缺点进行了详细的分析,通过结合两项的设计的优缺点地进行改进,使吸尘器电机的使用性能得到了有效的提高。 身份证号码:460003************ 摘要:在吸尘器的结构中,电机就是其核心的部件,而且在其他方面也得到了广泛的应用。本文在论述吸尘器的用单相串励电机工作的原理的基础上,进而对外围机壳全包围的结构和铁心定位的结构这两项设计的优缺点进行了详细的分析,通过结合两项的设计的优缺点地进行改进,使吸尘器电机的使用性能得到了有效的提高。 关键词:吸尘器;单相串励;电机;结构设计 引言 人类社会的不断发展促进了科学技术的巨大进步,在此前提下,人们的生活水平也日益地得到了提高。在日常生活中,灰尘和垃圾的存在是不可避免的,而吸尘器的发明和广泛应用不仅有效地减轻了人们的日常清洁量,而且还大大地提高了清洁的质量。在吸尘器的性能评价上,其重要的评价指标则是作为吸尘器核心部件的电机性能。 1.吸尘器电机的概述 吸尘器电机也被称之为吸尘器的心脏,其种类主要有:干湿吸尘器的电机和干吸吸尘器的电机。组成吸尘器电机的部分有风机和电机两个部分。吸尘器中的电机必须满足重要的要求,即保证有高的转速,至少要达到20000~30000转/分钟。基于这个原因,吸尘器电机一般采用串激励电机,简称为串励式电机。如图1所示,是常见的几款吸尘器电机。 图1 常见的吸尘器电机 根据电动机的结构简单来说,定子和转子串联的电机就是串励式电机。其中定子指的是定子的励磁绕组,转子指的是转子的电枢绕组。串励式电机既可在直流电下工作,也可在交流电下工作,具有换向器换向功能。串励式电机主要由定子和转子、前端盖和后端盖、以及具有散热作用的风叶组成。 了解电机之后,再来看吸尘器的风机。吸尘器风机主要由动叶轮和定叶轮组成。动叶轮的主要作用是产生风。吸尘器的动叶轮要求每分钟至少两万转到三万转。当叶轮高速旋转时,进风口的空气被快速带走,进风口处会形成一个真空带。外界大气压和这个真空带之间会形成气压差,也就产生了风和吸力。这就是吸尘器的基本工作原理。定叶轮也叫做导风轮。定叶轮的作用是释放动叶轮产生的风量。定叶轮风道越好,释放风量时越平顺,吸尘器电机效率也越高。 吸尘器电机不仅应用在各种家用、工业用吸尘器和干吸吸尘器或者干湿两用吸尘器中,还可以应用在中央吸尘器以及各种类型的扫地机。除此之外,吸尘器的电机还可以应用在吸尘之外的地方,例如喷漆,人工制造舞台的雪花等等。所以本文的研究具有很强的实用性。 吸尘器的工作原理是吸尘器电机高速旋转,从吸入口吸入空气,使尘箱产生一定的真空,灰尘通过地刷、接管、手柄、软管、主吸管进入尘箱中的滤尘袋,灰尘被留在滤尘袋内,过滤后的空气再经过一层过滤片进入电机,这层过滤片是防止尘袋破裂灰尘吸入电机的一道保护屏障,进入电机的空气经电机流出,由于电机运行中碳刷不断的磨损,因此流出吸尘器前又加了一道过滤。 过滤材料越细密就可以将空气过滤得吸尘器越干净,但透气度就越差,这样影响了电机吸入的风量,降低了吸尘器效率。但是对用户而言,舒适干净是主要的。 2.吸尘器中单相串励式电机的结构设计 2.1外围机壳的结构设计 正常情况下,外围机壳的结构是全包围型的,且主要是铁制的机壳。这种结构的优点是有比较广泛的施工功率范围,通常情况下,可以达到几百甚至几千瓦,在结构较上比较牢固、良好的抗震刚性和性能、振动性好。此外,这种全包围结构能够促进噪声的多次反射,从而衰减声能,进而减小噪声。但这种结构的电机制造及装配工艺较复杂,且制造成本较高。 2.2定子铁心外露定位开放结构的设计 定子铁心外露定位开放结构具有装配工艺简单和造价低的优点,但其适用功率的范围较小,通常只适用于功率在1000W以下的串励式电机中。此外,定子铁芯的定位设计大多采用两枚螺栓将固定其左右,这种固定方法的固定性较差。串励式电机的转速一般在25000r·min-1以上,铁心定位结构的抗震能力显然不能满足这种要求。铁心定位对铁心叠厚公差的要求较为严格,这就增加了铁心冲片的设计难度,由于铁心定位型的外围没有遮挡结构,这在很大程度上增大了电机的机械噪声以及空气动力气流的噪声。近年来,随着塑料工业的高速发

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