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出版硕士(MP)考试《441出版专业基础》专用教材和典型题(含考研真题)详解-第三章 出版实务知识【

第三章出版实务知识

3.1 大纲详解

【大纲要求】

书刊形态的知识;书刊结构的知识;书刊版面类型和版面结构知识;出版行政管理部门的构成;实施出版行政管理的依据;我国对设立出版物生产单位的规定;我国对出版物内容的管理;我国对出版物质量的规定;我国对书号、刊号、版号管理的规定;重大选题备案制度;我国著作权法所保护作品的范围;著作权的权利种类及保护期;著作权的许可使用;著作权的限制;出版单位使用作品的付酬方式;侵犯著作权的法律责任。

编辑工作中的信息采集、选题策划与组稿;审稿;编辑加工;书刊整体设计;校对。

印刷要素及各类印刷的特点;书刊印刷用纸的种类和用纸量计算方法;书刊印制常用的其他材料;书刊印前制作的工作内容、程序和要求;书刊印刷质量及装订质量。

出版物发行及在出版工作的地位、特点;出版物发行的基本内容和一般过程;出版物购销形式;出版物发行折扣;出版物发行方式与渠道;出版物促销;网上书店。

选题报告、审稿意见、送审报告的写作特点和要求;编辑工作书信的写作特点与要求;主要书刊辅文的写作特点与要求;出版物宣传文字的特点与要求。

【要点详解】

第一节编辑工作

一、信息采集

1.信息采集的含义

(1)信息采集

信息采集是指为出版物的出版在信息资源方面做准备的工作,包括对信息的收集和处理。它是编辑工作的起点,是选题策划的直接基础和重要依据。

(2)信息

与编辑工作有关的信息主要有两类:①进入编辑流程的稿件中所包含的信息;②编辑需要获得的与出版物内容有关的信息,包括国内外形势,法律法规、党和国家的政策,市场信息,作者(包括著者、编者和译者等)信息,相关知识领域的动态信息,以及与编辑、宣传、促销等出版全程策划有关的信息。

2.信息采集的作用

(1)有助于把握出版物市场趋势

(2)有助于出版物的科学设计

(3)有助于对稿件的判断和加工

(4)有助于制订营销方案

3.需要采集的信息内容

(1)一般信息

①社会发展信息

社会发展信息,是指影响或制约社会发展的信息。

②科学文化信息

科学文化信息,是指与出版物内容直接相关的科学技术、文化思潮及学科门类发展变化的信息。

(2)专业信息

①出版业市场信息

a.出版动态信息,主要指各种学科、各种类型出版物的出版信息,这是构成出版生态环境的重要因素。

b.竞争对手信息,是指与本出版单位存在市场竞争关系(或潜在市场竞争关系)的其他出版单位的相关信息,包括竞争对手的出版规模、品种构成、出版特色、经济实力、出版策略、竞争战略等。

②作者信息

a.对有关学科作者群的分布状况和结构状况的了解与分析;b.对作者群体中各人不同专长、不同学识水平的了解与分析;c.作者的人际关系、性格、爱好等。

利用计算机建立作者信息数据库可以取得方便、快捷的效果。

③消费者信息

a.消费者针对单一出版物品种的评价;b.消费者对某类出版物的综合反应;c.一个时期内出版物的发行销售情况及公众对它们总体倾向的评价;d.公众对新出版物的希望和要求;e.消费者对于出版单位的认知度与认可度。

4.信息采集的方法

(1)出版物交易场所调研

出版物交易场所调研是获取消费者信息、出版业市场信息最主要的渠道。

出版物交易场所包括:①出版物零售店;②全国书市;③全国性图书订货会;④国际性书展。

(2)文献检索

①图书馆、档案馆、情报所和一些专为出版业服务的信息中心,都是存储和提供有关出版信息的机构。这些机构存储的信息数量多、系统性强,是编辑获取信息的重要来源。

②政府机关、研究所、出版单位的资料室、大学图书馆及专为出版界提供出版信息的机

构,也是获取信息的重要场所。

(3)关注大众传媒

①利用传统媒体

编辑采集信息使用较多的传统媒体有:a.报纸;b.期刊;c.广播;d.电视等。

②利用信息网络

a.出版单位网站;b.网上书店;c.出版信息服务网站;d.网上报刊;e.网上图书馆

(4)人际交往

编辑通过与作者的互访、通信及其他各种方式的联络,通过同各类与出版业务相关人士的交流,通过参加各种学术会议及有关的社会活动,都可直接获得第一手信息资料。

除了编辑个人努力加强人际交往外,出版单位也可通过组织编辑沙龙、作者沙龙、读者座谈会等联谊活动,为编辑充分运用人际交往方式采集信息创造条件。

(5)专业市场调查

信息采集也可以借助专业的市场调查机构。

5.信息的处理

信息处理是信息采集的关键部分,其目的是把采集到的原始信息通过筛选、加工,转换成便于传递、存储和利用的形式。

信息的处理包括以下几个主要步骤:

(1)筛选

编辑采集到的信息是分散、零乱的,需要经过识别、整理、核实,将其中过时的、重复的、不准确的信息剔除出去,把主要的、有价值的信息保留下来。

(2)加工

加工,就是在筛选的基础上,经过组合、整理、分析,形成系统的、有一定规格的信息数据资料或调查研究报告等,使信息有序化、系统化。

(3)存储

信息具有无限使用的特性,因此不但暂时不利用的信息需要存储,而且利用过的信息也需要存储。

(4)使用

对采集来的信息进行筛选、加工和存储,目的就是为了使用。

信息采集环节最后一个步骤的延伸,便是选题策划的开端。

二、选题策划

1.选题策划概述

(1)选题策划的概念

选题策划是编辑人员开发出版资源,设计选题的创造性活动,具有把握出版工作方向、落实出版工作方针,保障出版生产秩序,保证和提高出版物的质量以及塑造出版单位的品牌形象等重要作用。

(2)选题策划的基本步骤

①信息梳理

对搜集到的各种信息进行梳理是选题策划最基础的工作,也是信息采集环节的延伸。

②选题设计

在对各种信息综合分析的基础上,构思具体选题的设计方案。这个步骤包括两方面工作。

a.捕捉新的选题生长点

b.构思出版物的总体结构

③选题论证

选题论证目的是凭借集体的智慧,对于编辑提出的选题作全方位的分析判断,以决定选题能否成立;或者对基本可以成立但还存在问题的选题提出进一步修改的意见、建议,以使选题达到更完善的程度。

④选题优化

策划选题的编辑要根据选题论证的意见,根据在组稿、审稿、编辑加工整理、整体设计甚至校样处理等实施过程中各个环节的实际情况,对原有的选题不断予以修改和完善。

社长、总编辑根据出版社建设发展的需要,根据社会生活和出版形势的发展变化,调整选题的配置,可以看作总体的选题优化。

2.选题策划的内容

(1)选题的内容和形式

①读者对象

明确读者对象是选题策划的基础。读者对象不明,作者必定难以创作出好的作品。

②主题与名称

a.主题

主题的设计是指选择该未来图书中需要为读者提供什么样的知识和思想文化等方面的信息。

确定图书的主题方向,可以说是对图书的“定性”。仅仅定性是不够的,还要“定量”,即对提供的信息数量予以大致确定。

b.名称

图书的名称应该能够明确体现图书的主题内容,揭示作品的体裁,在文字表述形式上也要讲究修辞,力求达到逻辑性与艺术性完美结合。

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