英语之星颁奖词
颁奖词必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。下面是关于英语之星颁奖词的内容，欢迎阅读！
颁奖词的写法
（一）大笔写意，点明人物的事迹
写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。
例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：
沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。
这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍，就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”，至于具体的过程，没有去
方静柯 称号：校园之星标兵 推荐理由：她只是一位普通学生，但心中时刻想着同学们的事情，为同学作出了无私的奉献。“小老师”成了同学们对她工作的认可，校园广播站就是她洒下汗水，服务同学的见证。 颁奖词：她说看别人还需要什么；她总问自己，还能多做些什么，经年累月，她越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大！为理想二拼搏的过程中，她快乐；为未来而跋涉的努力里，她幸福！ 王嘉良 称号：诚实守信标兵 推荐理由：王嘉良，七②班的班长，在生活中他是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师和家长放心的好孩子。 颁奖词：诚实守信是他做人的准则，勇于承担是他行事的风格。 李彦迪 称号：励志勤学标兵 推荐理由：该同学现任班级副班长，事无巨细，到她手上的工作无不完美落实；生活中的窘境，她乐观面对；学习上的压力，她积极化解。因为积极勤奋，成绩在全级一直名列前茅。 颁奖词：她用十足的勇气面对生活，用百倍的努力收获成功，用千般的热情追逐梦想，在无边的学海里遨游，在知识的大浪里淘沙， 她正一步一步实现着自己的理想！ 罗梓菡 称号：关心集体标兵 颁奖词：她是一个热爱班集体的学生，爱护班级里的公共财物，喜欢帮助同学，特别是对于同学的困难，她会不遗余力地去解决。她与同学之间的关系融洽，从不与他人发生争执，她有拾金不昧的品德，帮助他人维护他人的利益。她坚信：“只要人人付出一分爱，世界将会变成美好的人间”。 推荐理由：她品学兼优，乐于助人，关心集体，积极向上。当好班干部、寝室长、主持人的过程中，学会怎样为同学服务，为老师分忧。与同学发生矛盾，能忍让和包容。她有一颗真诚的爱心。对于有困难的同学，总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。 徐静静 称号：遵纪守法标兵 推荐理由：不论是在学校还是在家里，她都能严于律己，在工作中她总会遇到一些困难，但乐观的她坚信方法总比困难多。 颁奖词：她遵纪守法，“明荣知耻”，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，以实际行动证明她的优秀。 帖晓宇 称号：劳动卫生标兵 推荐理由：自信乐观在她的身上闪光，勤劳善良从她的身上散发 出阵阵幽香。晓宇同学热爱班集体，关心同学，作为卫生委员她尽心尽力，懂得感恩，脚踏实地带领全班同学做好每一次值日，从不计较个人得失，是一个值得大家学习的榜样。 颁奖词：有一种品质叫勤劳踏实，有一种感动叫默默无闻，帖晓宇同学，八二班以你为荣！ 方凤雅 称号：组织管理标兵
“校园十大文明之星”先进事迹 一、初2011级6班甘长乐 身为一道彩虹，就要照亮一片天空。他或许不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的人生信条，他不断的自我提升，自我调整，自我完善，用沸腾着热血的心，来拥抱自己的中学生活，善待着自己的中学生活，一步步迈向人生中盛大的辉煌。他就是来自初2011级6班的甘长乐——我们的“校园十大文明之星” 二、初2011级7班李可心 她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。她就是初2011级7班李可心。 三、高2011级1班邓涵之 如果真正浩瀚的是大海，那么他就是沧海中的一颗水珠；如果真正灿烂的是群星，那他就是那方黑色的幕布；如果真正高耸的是山峰，那他就是那块微不足道的基石。璀璨，并不代表伟大；普通，也并不一定平凡。不追逐光彩，他自有一份绚烂。高2011级1班邓涵之同学，谦虚、文明，成绩优异、能力突出，是我们学习的好榜样！评为
“校园十大文明之星”，他当之无愧。 四、高2013级1班杨讷 她是一个文静的女生，拥有一颗美丽的心。她在学习上所表现出来的坚持不懈、刻苦努力的精神，折服了每一个人。早晨，她拿着冰冷的抹布在同学们的欢声笑语中默默地擦瓷砖。上课时，她认真听讲，书本上工整的笔记就是最好的见证。课间，也从来听不到她的高谈阔论，她只是静静地坐在教室里辛勤耕耘。一分汗水，一分收获。“勤奋、认真、文明”的她接受“校园十大文明之星”的称号，真是实至名归。她就是高2013级1班的杨讷。 五、高2012级1班谭婕 对于文明，她有自己的诠释。她认为，文明需要发自肺腑，无论我们身处何时何处；她刻苦钻研，一丝不苟，拥有对学习无尽的热情。她是一位文明践行者，她也希望大家都怀有对于文明的崇尚之心。“桃李不言，下自成蹊”，她话语不多，自身做好表率，同学们都信服她，她对待事情认真，别人交给她的工作，她从不拒绝，总是尽全力完成，她的扎实肯干，得到大家一致好评。她是来自高2012级1班的谭婕——当之无愧的“校园十大文明之星”！ 六、高2012级3班黄炜伦 他胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范；他言行一致，严谨、求实铸就学子精神。他严于律己谨言慎行，他的所有文明之举都自然而然，发自真心。他勤于思考努力拼搏，永不停止奋进。他负责，诚恳，行必果，言必信。他在任何方面都以最好的一面展现自己，他
小学生文明之星的颁奖词 颁奖词一：小学生文明之星颁奖词 坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴，老师最得力的助手，她如一朵向日葵，让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是她的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线；今天，我们送给她的颁奖词是：“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。” 颁奖词二：小学生文明之星颁奖词 她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力，使每个人在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌无为地度过人生，踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。她就是六年级一班的xx。 颁奖词三：小学生文明之星颁奖词 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是初二（6）班韩昕羽的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。 她是多项才艺的领导者，她是我班美德的代言人。就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线；她就是——初二（7）班xx。 颁奖词四：小学生文明之星颁奖词 xxx同学是241班的班长，政治课代表，小组长，具备综合素质。她思想态度端正，团结同学，乐于助人；她学习成绩优异，曾多次取得年级前100名；她遵守校规班纪，积极参与班级各项活动并起带头作用；她讲文明、有礼貌，在上学期期末“十星”评比中，荣获班级“文明礼貌之星”称号，是同学们身边学习的好榜样！“文明礼貌之星”她当之无愧！ 颁奖词五：小学生文明之星颁奖词
开篇： 一抹笑意，一声问候，他们把暖流融进每个人的心田；坚定的信念，光荣的责任，他们把阳光带到校园的每个角落；满腔热情，一份执著，他们把青春的风采展现得淋漓尽致。深邃的目光，映出美丽的世界，乐观的心态让他们踏上梦想之巅！点亮理想之灯，拥抱青春之梦。他们是拱中最耀眼的星光。 学习之星： 对知识的热爱和执着是他们的追求，灯光流泻，他们奋笔疾书；成绩优秀，却依然谦虚谨慎；他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，他们默默努力、孜孜追求，以实际行动提高着自己，感染着他人。他们敢于挑战，迎着风浪知难而上，踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。“会当凌绝顶，一览众山小”，让我们随同他们一起奋勇攀登，登上理想之颠！ 纪律之星： 严于律己，勇做表率是他们外显的情态，澄澈、纯真是他们心灵的本质。怀揣着希望和热爱，用真诚的笑靥去诠释生活中的美好，用跳动的活力去感染周围的人。他们于细微中积攒着生活中的感动，又将这感动凝聚成超越个体的力量，于是便有了神奇的感召力。他们努力将文化、知识、精神成长融于一体，一路真诚地行走，一边播撒着热情。他们的付出成了班级和谐、温馨的主旋律。 卫生之星： 他们讲究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，默默奉献。生活上，他们以节俭为美德，穿着整洁干净，从不攀比；做值日时，他们总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手，装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行！ 管理之星： 他们是班级的骨干，是老师的得力助手。班级有了他们，蒸蒸日上；同学有了他们，心往一处想，劲往一处使。管理班级，他们始终任劳任怨。大大小小的事情，他们总都能独当一面。时刻认真履行职责，把集体利益放在首位；以实际行动诠释责任的意义，谱写青春亮丽篇章；以朴实、率真打动同学。用细致、出色赢得赞誉。对班级真诚的付出，让他们在赠人玫瑰的同时手有余香。他们如同山间的清泉，又宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力与希望。 才艺之星： 他们在知识的海洋中遨游，如鱼得水；他们在生活的舞台上激情飞扬，放声歌唱。他们喜爱音乐、绘画，欢快的旋律蕴涵了他们的自信、乐观，多彩的板报上，留下了他们绚丽的图画；艺术节中，有他们灵动的舞姿。他们脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种真诚，一种希望。 读书之星： “书是人类进步的阶梯，他们是快乐的少年，“在灿烂文化里采撷智慧的灵感，在书山学海中感受四季的诗意。路漫漫其修远兮？一路走来，他们书香满怀。书
校园之星颁奖词 ＞感恩之星颁奖词 ＞首先，我们颁发的是“感恩之星”。郭嘉同学纯洁美丽、心底善良，拥有一颗感恩的心，她虽然没有什么惊天动地的大事，但是她能用行动奉献爱，在感恩中成长，在点点滴滴的小事中奉献爱，给父母长辈的生活带来快乐和幸福。对＞老师，她总是那么尊敬； 对同学，她总是那么友好；对家人，她总是那么孝顺。她体贴父母，关心同学，在感悟中感恩，在感恩中成长是对她最好的诠释。今天，我们送给她的颁奖词就是：“讲文明，守礼仪，争做文明人；勤学习，乐思考，争做好学生；献爱心，助同学，争做好少年；敬长辈，尊双亲，争做孝顺女。”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。 ＞自强之星颁奖词 ＞他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲，成就了自己的学习之路。他就是我们班的“自强之星”王凯谦，永不气馁、越战越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作风，从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年，他的生活弥漫着自强的精神；他用自强装扮自己，他用自强充实自己，他的生命因自强而美丽，他是一缕阳光，积极向上是他的色彩；他是一支音乐，活泼开朗是他的曲调；他是一泓清泉，乐于助人是他的品格；他是一粒种子，坚持不懈是他的追求。 ＞文明之星颁奖词 ＞坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴，老师最得力的助手，她如一朵向日葵，让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是她的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线； ＞今天，我们送给她的颁奖词是：“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。” ＞勤奋之星颁奖词 ＞他坚信天才出自勤奋，在学习中总是勤奋刻苦，勇往直前，一步一个脚印地向心中的目标前进。 他用十足的勇气面对考试，用百倍的努力取得成功，用千般的热情追逐梦想，用万分的真诚渴望成
礼仪之星 九年二班迟鹏宇 她是文明中学生：在家里，孝敬父母，热爱劳动，；在学校，遵规守纪，尊敬老师，团结友爱，帮助同学，永远前行；在公共场所，爱护公物，讲究卫生。她文明礼貌，诚实守信。 健体之星 九年二班吕阳 篮球虽小，因为有了你而彰显出人生的精彩；跑道虽短，因为有了你而昭示着生命的不凡。赛场上你雄鹰般展翅翱翔，赛场外你耕牛般挥汗如雨。你强身健体，奋勇拼搏，，战胜自我。 诚信之星 七年二班张越 她用践行的信念，告诉我们坚守诺言并不难。那份认真与执着，就像飞向空中的蝴蝶，带给他人爱与信任，又捐来生命的美与绚烂。她就是张越同学。 环保之星 九年一班黄萍萍 低头，俯首，清洁一片土地；无悔，坚持。不做标新立异孤芳自赏一枝梅，不做突兀高立眼中无他一座石，但她的平凡，却是为了最美的荡气回肠。 技能之星 九年一班蒋文学 他快乐自信，常以幽默的话语道出想象的奇异；他宽容大度，坚守着心中童话的净土。他最喜欢的一句话是：“既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”。
才艺之星 八年一班顾福欣 她有一双发现美的慧眼，世间万物在他们眼中都是艺术的化身。她把丑陋变得美丽，她把平庸变得绚烂。班级因有她们，多姿多彩；校园因有她们，美仑美奂。 友爱之星 八年一班姜晶 她从不与同学大声争吵或闹不愉快，却总在用自己独特的方式力所能及地帮助着同学。只想告诉我们，班级因为有懂得团结互助的她们而更精彩。 守纪之星 八年二班张传铎 她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体。她认真对待生活的每一分每一秒，要求自己踏踏实实地做人，用自己微薄的力量去影响周围的每个人，让校园变得更加美好。 劳动之星 七年一班迟瑞麟 她平时在劳动中十分积极。不怕苦，不怕累，一遍又一遍把不到位的地方加强到位。他们为班级的劳动卫生工作做出了很多的贡献，这种奉献精神和工作责任感值得我们学习! 学习之星 九年一班孙楠 她有勤勉刻苦的习惯，她有执着坚韧的品格，她有缜密灵活的思维，她有深刻独到的见解。她是踏着知识的针尖翩跹的舞蹈者，她是踩着科学的浪头奔跑的弄潮儿！
校长寄语 滋兰润蕙，是我们的职责；兰蕙齐芳，是我们的期待。喜我水洛中学，倚苍苍二郎山，临潺潺水洛河，聚山川之灵气，纳陇上之英才。山水养性情，名师育菁英，同学少年，风华正茂，身处水中，宜立德为首，励志修身，养浩然正气，法古今完人，成儒雅学生。同学们宜自信。 本立则道生，力行而近仁。学校深入实施儒雅教育，倾心打造儒雅校园，儒雅教育之本，在“儒”在“雅”。“儒”者，博学多闻也；“雅”者，品行高洁也。同学们在学好国家规定课程的基础上，宜勤读经典。雅言传承文明，经典浸润人生，在读中思，在读中悟，以广博古今知识，完善健康人格，激活道德自觉。道德修养，还需力行。道德实践，始自一言一行，从不说一句脏话，不丢一片纸屑做起。同学们宜自励。 有教无类，是先贤的教育智慧；全面发展，是当代的教育潮流。学校领导班子集当代教育教学模式之大成，结合校际，萃英撷华，建构了水洛中学“合作共赢，捆绑评价”教育教学管理模式，这一模式重在激学生潜力，聚教师合力。同学们，我相信你们都是荆山之璞，潜力无限。我希望凭借这一模式，使更多学子成为英才，经水中教育温床之哺育，破蛹化蝶，涅槃成凤。同学们宜自勉。 破蛹的过程是艰辛的，成凤的道路是曲折的，为此，同学们必须学会合作，在合作中互助，在互助中共赢。萤火之光在合作中会光照
万丈，寸草之力在合作中会无坚不摧，相信合作的力量，培养合作的精神，你会成为人生赛场上的赢者。同学们宜自悟。 学校为同学们开启了南面之门，开门放入青山来。一扇门，寄寓着学校大希望，希望同学们在校期间，不要成为两耳不闻窗外事的书呆子，而要书本与现实结合，知识与人生互通，走向自然，走向社会，走向更广阔的天地。一扇门的开启，也是学校充分利用空间，整合教育资源，为同学们搭建成长乐土之举。近期，活动室即将完工，知识超市即将开建，校本教材全面开编，韵律操舞动秋风，经典诵读别开生面……凤舞九天，龙翔深渊，今后，学校将尽全力为你们搭建成长的舞台。同学们宜自强。 同学们，时易过，志易堕，学难成，我们必须与时间赛跑。“时间都去哪儿了？”耄耋老人在问，远方游子在问，我们也需要问一问。希望同学们珍惜今天，珍惜校园，珍惜青春，人人成为光荣榜上之一员。同学们宜自重。 文明之星寄语 我们朴实如草，却最富生机；我们虚怀若谷，但豁达开朗；我们顽强如梅，却凌寒而放。我们用执著、顽强、乐观、勤奋、谦虚、真诚的精神品格，为大家生动地诠释了当代文明学生的真正内涵。我们“清水出芙蓉，天然去雕饰。”气质高雅，文采纵横。态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生。我严于律己，宽以待人。他们用高尚的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。当岁月潺潺流淌成河，我们是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；当岁月悠悠舒缓成歌，我们是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。因为有我们，校园生活会更加灿烂辉煌。我们将持之以恒，以良好的行为规范引领大家摘取理想的桂冠！
“校园文明之星”评语 一、校园“文明之星”——许柯 她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力,使每个人在学习生活中感受快乐,分享快乐,提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体,营造了人人“讲道德,讲文明,讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒,要求自己不碌碌无为地度过人生,踏踏实实地做人,用自己微薄的力量去影响周围的每个人,让校园变得更加美好。她就是六年级一班的许柯。 二、校园“文明之星”——汪梦雅 她胜不骄、败不馁,明智、坦然展现学子风范;她言行一致,严谨、求实铸就学子精神。她严于律己谨言慎行,她的所有文明之举都自然而然,发自真心。她勤于思考努力拼搏,永不停止奋进。她负责,诚恳,行必果,言必信。她在任何方面都以最好的一面展现自己,她用自己的举止、品行影响着我们,她以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的朋友亦是我们的榜样,更是当之无愧的“校园十大文明之星”。他就是来自六年级二班的汪梦雅。 三、校园“文明之星”——梅亚楠 一脸阳光,绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬;一往无前,凝聚的是她奋进的执著和孝亲的真诚。既乐于助人,又有高度的责任 心。做事理在先是她的风格,具有责任心是他她的宗旨。她说:“生活中处处有文明,用心体会文明,用行动诠释文明,让生活沐浴文明。”她是校园的文明倡导者,更是校园的文明实践者,她用他稚嫩的肩膀,扛起校园文明的大旗,他就是六年级三班的梅亚楠——“校园文明之星”。 四、校园“文明之星”——密春艳
如果真正浩瀚的是大海,那么她就是沧海中的一颗水珠;如果真正灿烂的是群星,那她就是那方黑色的幕布;如果真正高耸的是山峰,那她就是那块微不足道的基石。璀璨,并不代表伟大;普通,也并不一定平凡。不追逐光彩,她自有一份绚烂。七年级一班密春艳同学,谦虚、文明,成绩优异、能力突出,是我们学习的好榜样!评为“校园文明之星”,她当之无愧。 五、校园“文明之星”——郭金兴 他品学兼优,成绩一直是全班乃至年级的佼佼者。他脸上总是挂着一抹迷人的微笑,眼中传达出的只有善良与美好。“校园文明之星”的荣誉完美地诠释了他。帮助别人,他总是不辞辛劳;完成作业,他总是专心致志;上课听讲,他总是全神贯注;待人处事,他总是豁达宽容。这就是他——来自七年级二班的郭金兴,同学们心目中严于律己、乐于助人的好榜样,老师们心中好学上进、践行文明的小大人。 六、校园“文明之星”——熊智慧 她是一个文静的女生,拥有一颗美丽的心。她在学习上所表现出来的坚持不懈、刻苦努力的精神,折服了每一个人。早晨,她拿着冰冷的抹布在同学们的欢声笑语中默默地擦瓷砖。上课时,她认真听讲,书本上工整的笔记就是最好的见证。课间,也从来听不到她的高谈阔论,她只是静静地坐在教室里辛勤耕耘。一分汗水,一分收获。“勤奋、认真、文明”的她接受“校园十大文明之星”的称号,真是实至名归。她就是七年级三班的熊智慧。 七、校园“文明之星”——张慧娟 身为一道彩虹,就要照亮一片天空。她或许不是那道最瑰丽无比的彩虹,却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的人生信条,她不断的自我提升,自我调整,自我完善,用沸腾着热血的心,来拥抱自己的中学生活,善待着自己的中学生活,一步步迈向人生中盛大的辉煌。她就是来自八年级一班的张慧娟——我们的“校园文明之星”。 八、校园“文明之星”——王玉珍
XXX校园之星颁奖词 1、礼仪之星 中学部：礼仪流芳，千古渊长。你严于律己，宽以待人。你用文明的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。你做芳园里的寂静一枝梅，吐露尊师敬长的芬芳；做山间清心奔腾的一泓泉，倾泻孝道师道的华章；你在喧嚣中小心翼翼维护着中华的美德，在纷乱中恪尽晚辈的职责。这就是你——礼仪之星。 2、健康之星 中学部：你，身体健康、乐观开朗；你，独立自强，活跃创新；你，习惯良好，劳逸结合。身心健康的你，志向高远，目标坚定。“天下兴亡、匹夫有责”是你的信念；心态平和，踏实稳重是你的性格。你在情绪的轨道上稳步前进，你在健康的体魄下茁壮成长，“我是我心灵的主宰”是你秉信的理念，掌握好自我情绪之舵，乘风破浪，在生活和学习中挺立前行！ 3、学习之星 中学部：辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生！在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜；在中考的战场上，智者胜，韧者赢。在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不断付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的辉煌。 4、读书之星 中学部：你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。你认定读书是学习的基础，是最好的成功出路，你带着新时代青年的希望，靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩，你学有品位学有风韵，学有成就，你是我们年级全体同学的榜样，你用行动践行了自己的诺言——“多读书，定会有收获”！ 5、诚信之星 中学部：诚信是金，却比金贵，因为它是物质无法交换，金钱无法衡量的。诚信似花，却比花娇，因为它传播的是爱，温暖的是心灵。你坚持着“以诚为本，以信为天”的信念，你相信只有诚信的人生才是光明的人生，诚信能给人生打底润色。让我们的人生更加丰富精彩！6、节俭之星 中学部：你牢记“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的古训，在你看来，勤俭节约是一种美德，其无关富贵贫贱；勤俭节约是一种习惯，已融入在生活的点点滴滴之中。你用行动传播着勤俭的优秀传统，你用行动践行着勤俭的持之以恒。 7、劳动之星 中学部：一介书生，言有物，行有格。你们用希望延伸希望，你们以激情诠释激情。小草用青春捧出春天，你们以无私装扮红崖。你们是校园的“清洁工”，不是工人，胜过工人，你们是红崖的“执法者”，不是干部，岂逊干部。简单平凡的你呀，点燃红崖炽热的火焰；朴实无华的你呀，奏响红崖美妙的旋律。 8、书法之星 初中部：披一路风尘，数千载风流。看青山依旧，书撇捺点横。在人类敲打着键盘进入网络时代的时候，你们依旧钟情于汉字瑰宝写好方块字是中华民族文化的传承，是情操的陶冶和精神的享受。你用刚正优雅的字迹诠释了你做人的风骨，你用流动的线条书写着诗意般的古老文化，你用灿烂的笑容告诉别人你很快乐。认真奋进是你的品质也是书者的品格，你从中
礼仪之星（6人）范子源、杨振、呼振宇、胡明星、侯俊译、胡家宁 1、他，就是这样一位时时以“文明”标准衡量自己的男孩。无论何时，他总是“谢谢”在口；无论何地，他总是“请”字为先。他以自己的行动感动周围的同学，以文明的礼仪浸润菁菁校园。 ——年度礼仪之星范子源 2、专注之中透出智慧坚韧，微笑之中不乏友善风趣，他将宽容、礼貌、热情、诚恳揉入了日常生活之中，使人感到春日阳光般的朝气和活力。 ——年度礼仪之星杨振 3、他待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，在他的周围也亮起了一道道风景。无论何时，他都是全班公认的典范。 ——年度礼仪之星呼振宇 4、你像一阵风，吹走人们的不良习惯；你像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；你像一面旗帜，为我们的人生指引着方向；你像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立；事不礼，无以成；国不礼，无以宁。 ——年度礼仪之星胡明星 5、他，一个沉默冷静的男孩，平时很少说话。见到老师同学，他会报以恬淡的微笑。他似水，静静地向前流淌，流过喧哗之地，也不动摇分毫。他始终向目标一心一意地前进。自信淡定，待人真诚。 ——年度礼仪之星侯俊译 6、礼仪流芳，千古渊长。老师眼中的他，如秋日里的雁去云飘，是一道从容朴实的景致；同学眼中的他，如雨后甘露滋润万物。作为礼仪队的一员，他讲原 则，有思想，重理性;作为朋友，他有态度，善交心，很热情。他如木棉般拓落安静，如春草般坚毅顽强。 ——年度礼仪之星胡家宁 爱心之星（5人）刘新蕊、杨明飞、王胜晨、胡松蓬、刘乘铭 1、她将自己的爱心赋予需要帮助的人，当同学有困难的时候，总有她忙前忙后的身影，当班级有困难的时候，她总是积极出谋划策，她用她纯真的心，跃动的青春，炽热地爱着更多的人。 ——年度爱心之星刘新蕊 2、他与人为善，心地善良，在同学需要的时候，他主动伸出援助之手，在班级需要的时候，他无怨无悔地付出。爱心似乎已经融入了他的生活，成为他的一部分。 ——年度爱心之星杨明飞 3、她诚实而充实，温和而坚定，仁者的责任让她迎难而上。她让温暖传递，她让爱心汇聚，面对苦难，她总抱有感恩之心。 ——年度爱心之星王胜晨 4、他，是一个活泼开朗的他孩，有一颗善良的心。作为督察队的一员，他很爱管理也很会管理，工作上常有小智慧，小点子。他用自己的实际行动在老师和同学之间搭起一座沟通之桥。 ——年度爱心之星胡松蓬 5、在爱与被爱，给与接受的互动中，他感受到了个体的价值，体验到了奉献的快乐，柔弱似水的他在别人最需要帮助的时候，毅然伸出了援助之手，他用自己的善良与爱心感动着我们。 ——年度爱心之星刘乘铭 进步之星（6人）胡曦予、张忠智、高勇、孙宝林、冯通、胡金岩
初一（1）班 “校园文明之星”发言稿 一、校园“文明之星”——陈安琪 她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体，营造了人人“讲道德，讲文明，讲和谐”的学习氛围。她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。她就是我们的文明之星——陈安琪。 二、校园“学习之星”——王莹 学习之星——王莹是全班同学的榜样，！她努力的脚印，踏出一片智慧的天地；她快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。她用行动践行了自己的诺言-——“有行动，就会有收获”。 三、校园“诚信之星”——施小霞 “诚信”是一种美德、一种理念，一种修养，一种文明，施小霞同学用一颗诚挚的心秉承着认真踏实，明理知耻的原则，让人生航程乘风破浪，异彩纷呈！因为诚信，你收获着一笔笔无价的财富和精神！ 四、校园“进步之星”——毛周翔 毛周翔用勇气和信心书写了超越的记录，当考试成绩一次比一次好，他让我们明白了一个道理：多一份努力，就多一份收获。 五、校园“才艺之星”——刘芷恬 我班的才艺之星是刘芷恬同学。她是一个温柔的女孩，却对舞蹈充满着如痴如狂的热爱。她用曼妙的舞姿在舞台上释放自己的激情，迎来满堂喝彩。激情浇灌青春，舞动点亮人生。 六、校园“环保之星”——哈马忻都 在哈马忻都同学的心目中，学校就是自己的家，保护学校的环境就是自己义不容辞的责任和义务！她一直做到时时严格要求自己，处处保持班级环境的清洁。 七、校园“体育之星”——熊轶南 体育之星熊轶南同学性格开朗，热爱体育运动，在运动会上多次获得好成绩，作为体育课代表，组织同学参加各种体育活动，得到同大家的支持与肯定。八、校园“安全之星”——敖宇翔 敖宇翔同学课间文明休息，不奔跑吵闹自觉遵守学校规定的各项安全制度。作为班长，他还时刻提醒其他同学注意安全。他是我们当之无愧的安全之星。 九、校园“团结友爱之星”——邓飞 邓飞同学是我们班的团结友爱之星，对老师，他怀着爱戴与尊敬；对生活，他心存热爱与感恩。他对人诚恳，乐于助人，爱护集体。 十、校园“尊师敬老之星”——章子静 我们的尊师敬老之星章子静，在家里，孝敬父母，热爱劳动，以优异的成绩回报父母；在学校，遵规守纪，尊敬老师，团结友爱，帮助同学。 其实，不只是他们，每一位同学都有自己的闪光点，老师从你们身上看到了真诚和努力，祝愿你们在新的一年学习进步，校园生活多姿多彩
小学生文明礼仪之星推荐词 范文一：校园文明礼仪之星事迹材料 一双水灵灵的大眼睛，一张会说暖人话的嘴巴，还有一头秀长的黑发。看！她在和老师打招呼呢！这是谁呀？是我们班的文体委——张祾悦。 “您好”“谢谢”“再见”……这样的用语在她每见到一个人时都会用上，和她打交道是一种享受。也许是因为她懂礼貌，老师们也很喜欢她。她也是老师最好的助手之一。 我们学校每周一都会有升旗仪式，这要有很长一段时间。我们班许多同学们一会儿摸摸头发，一会东张西望，而她呢？望着在风中徐徐飞扬的国旗，站得笔直，十分严肃。那专注的精神像在诉说着对亲爱的祖国妈妈的爱。 她不仅彬彬有礼，还有助人为乐的精神。有哪位同学忘带了东西，她都尽其所能去帮帮他。有一次，上美术课，上课铃响了第一遍，我翻了翻书包才意识到水彩笔放在家里忘带了。我十分焦急，记起组员张祾悦有两盒水彩笔。便走上前问：“请问能借我一盒水彩笔吗？”“当然可以啦！”她很快就递来一盒刚买的新水彩笔，我见了是新买的急忙要
推辞，她却微笑着说：“拿着吧，没事，那盒有没颜色的水彩笔，怕你不清楚。”说完冲我甜甜地一笑。虽是严寒的冬天，教室里十分寒冷，但是那关切的话语与笑容却如一束温馨的阳光，温暖着我的心。不仅如此，她还是一个勤俭节约的女孩子。中午，凡是学校的饭菜不合学生胃口，别的班的倒饭桶里剩饭剩菜早就堆成了小山。而我们班呢？因为张祾悦总是把饭菜早早吃完，开始检查同学们的吃饭情况，苦口婆心地劝他吃完，但并不强求，看她的好心劝说，大家倒的饭菜也很少。所以我们班不浪费粮食的好习惯在全年级总是最棒的。这当然都是礼仪之星——张祾悦的功劳！她是我们大家学习的好榜样。 她一个阳光的女孩子，永远像一颗明星，在班级里闪烁着耀眼的光芒。我想把礼仪奖章颁给张祾悦。你们听了我的介绍同意她当吗？ 范文二：小学文明礼仪之星主要事迹 我有一个和我相处得很好的朋友：标准的鹅蛋脸上长着一双明亮的大眼睛，下面一张小巧玲珑的嘴巴，头发微卷。不错，她就是可爱的女孩李萌，她待人热情、礼貌可是全班数一数二的。 那是上个学期的事了，我、赵曼琪、李萌一起去操场上玩儿，赵曼琪正与她讲话，一位老师从我们身旁走过，
校园之星颁奖词 >感恩之星颁奖词 >首先，我们颁发的是“感恩之星”。郭嘉同学纯洁美丽、心底善良，拥有一颗感恩的心，她虽然没有什么惊天动地的大事，但是她能用行动奉献爱，在感恩中成长，在点点滴滴的小事中奉献爱，给父母长辈的生活带来快乐和幸福。对>老师，她总是那么尊敬；对同学，她总是那么友好；对家人，她总是那么孝顺。她体贴父母，关心同学，在感悟中感恩，在感恩中成长是对她最好的诠释。今天，我们送给她的颁奖词就是：“讲文明，守礼仪，争做文明人；勤学习，乐思考，争做好学生；献爱心，助同学，争做好少年；敬长辈，尊双亲，争做孝顺女。”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。 >自强之星颁奖词 >他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲，成就了自己的学习之路。他就是我们班的“自强之星”王凯谦，永不气馁、越战越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作风，从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年，他的生活弥漫着自强的精神；他用自强装扮自己，他用自强充实自己，他的生命因自强而美丽，他是一缕阳光，积极向上是他的色彩；他是一支音乐，活泼开朗是他的曲调；他是一泓清泉，乐于助人是他的品格；他是一粒种子，坚持不懈是他的追求。 >文明之星颁奖词 >坚实的步伐，不懈的追求，阳光的笑容，淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴，老师最得力的助手，她如一朵向日葵，让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是她的处世之道，文明礼貌是她独特的魅力，她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，就是她，让世间又添了一道文明礼貌的风景线； >今天，我们送给她的颁奖词是：“用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。” >勤奋之星颁奖词 >他坚信天才出自勤奋，在学习中总是勤奋刻苦，勇往直前，一步一个脚印地向心中的
十佳校园之星颁奖词五篇 颁奖词一：十佳校园之星颁奖词 胖胖的小小的她，揣着一颗梦想踏进中学的校园，立志要成为一个对社会有用的人。这个外表文静却又不失活泼开朗的女孩，乐于助人似乎是她的天性，成绩上的优势使她能更好地帮助别人，她知道，一枝独秀不是春，万花开放春满园。她总是把帮助同学当作自己本分工作。无论是在学习还是在生活中，她的坚持与热心使得她和她的的同学在不断进步向前。她就是xx！ 颁奖词二：十佳校园之星颁奖词 她胜不骄、败不馁，明智、坦然展现学子风范；她言行一致，严谨、求实铸就学子精神。她严于律己谨言慎行，她的所有文明之举都自然而然，发自真心。她勤于思考努力拼搏，永不停止奋进。她负责，诚恳，行必果，言必信。她在任何方面都以最好的一面展现自己，她用自己的举止、品行影响着我们，她以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的朋友亦是我们的榜样，更是当之无愧的“校园十大文明之星”。他就是来自六年级二班的xx。 颁奖词三：十佳校园之星颁奖词 善良真诚，热心助人。每当同学遇到困难，他总是尽心尽力地帮助，在他的日记中这样写道：“同学就是我的兄弟姐妹，作为一班之长，能帮助同学解决困难是我最大的幸福。”为此同学们都把他当作贴心朋友。他工作认真，富有创新。班级里大大小小的事，都能独当一面，能想老师所想，急老师所急。被老师称为得力的小助手。他学习刻苦，严于律己，敢于挑战自我，是优秀的示范，是礼仪的榜样，更是七（10）班的一面鲜亮的旗帜。 颁奖词四：十佳校园之星颁奖词 她，是“心缘爱心社”的社长，带领社团开展了一系列爱心活动。她发挥书法特长，撰写春联，和同学一起顶着凛冽的寒风，开展“春联”义卖活动。她自费购买爱心箱，放在校小卖部，开展了“一枚硬币一重天”和“零钱物语计划”活动，号召同学们捐赠出硬币。所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会”，用于玉树地震救灾。她说爱心之路还很长，我将继续努力。因为爱，人间才变得温暖；只有爱，人类才有希望。她就是关爱之心——高三（1）班xx。 颁奖词五：十佳校园之星颁奖词
男：尊敬的家长朋友们， 女：亲爱的老师、同学们，大家 （合）上午好！ 男:岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律 女：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春今天，是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，首先受到表彰奖励的是本学期的五星级美善少年。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动，为我校全体学生树立了一面光辉旗帜，课堂上，他们全神贯注，认真听讲，课堂外，他们惜秒如金，作业做得工整漂亮，每当别人向他们请教时，他们从不厌烦，总是微笑着做耐心细致的讲解，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环，让我们以热烈的掌声请五星级学生和家长一同上台。 六年级: 男: 五1班: 五2班: 女:四1班 四2班
人生路还很长，学业路也很长，希望你们谦虚谨慎，百尺竿头，更进一步，也希望全体学生以他们为标尺，争创学习模范，在你们的求学路上迈出矫健的步伐。 男:乐学之星颁奖词：古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就象一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。请乐学之星上台领奖: 女：礼仪之星颁奖词：古人云：“不学礼，无以立”。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现。中国素有“礼仪之邦”的美誉，学生身为祖国的未来，就应该从小养成良好的文明礼貌的行为习惯，
红崖学校红崖之星颁奖词 1、礼仪之星 中学部：礼仪流芳，千古渊长。你严于律己，宽以待人。你用文明的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。你做芳园里的寂静一枝梅，吐露尊师敬长的芬芳；做山间清心奔腾的一泓泉，倾泻孝道师道的华章；你在喧嚣中小心翼翼维护着中华的美德，在纷乱中恪尽晚辈的职责。这就是你——礼仪之星。 小学部：态度决定行为，行为养成习惯，习惯铸就人生。老师眼中的你，如秋日里的雁去云飘，是一道从容朴实的景致；同学眼中的你，如雨后甘露滋润万物。你们像一阵风，吹走大家的不良习惯习惯；你们像一把号角，吹响文明时代的最强音；你们像一个个天使，把文明礼貌播撒万家；人不礼，无以立；事无礼，无以成；国不礼，无以宁。你们是文明的引领者、激励着，让我们向他们表示深深的敬意！ 2、健康之星 中学部：你，身体健康、乐观开朗；你，独立自强，活跃创新；你，习惯良好，劳逸结合。身心健康的你，志向高远，目标坚定。“天下兴亡、匹夫有责”是你的信念；心态平和，踏实稳重是你的性格。你在情绪的轨道上稳步前进，你在健康的体魄下茁壮成长，“我是我心灵的主宰”是你秉信的理念，掌握好自我情绪之舵，乘风破浪，在生活和学习中挺立前行！ 小学部：你飞奔在幸福的跑道上，让肌肉实实的；你欢跳在和谐的校
园里，让筋骨壮壮的。快乐是你健康的灵丹，勤奋是你健康的妙药，运动是你健康的投资，习惯是你健康的根源。戴上微笑，卸下烦恼，贴上幸福，换下忧愁，穿上健康，脱下疾病，愿你们能够尽情的享受健康，享受美好，享受幸福。 3、学习之星 中学部：辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生！在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜；在中考的战场上，智者胜，韧者赢。在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不断付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的辉煌。小学部：学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！书山长旅，你用微笑面对一路的坎坷和不平，用坚持、奋进诠释你追求的执着。自强不息、不甘人后，注定会让你终有一天会攀上高山之巅！善解人意，认真负责，注定会让你在人生舞台风生水起、长袖善舞！
翠峰中心小学星级学生颁奖词 学习骄子颁奖词：这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，首先受到表彰奖励的是上学期的学习骄子。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜，课堂上，他们全神贯注，认真听讲，课堂外，他们惜秒如金，作业做得工整漂亮，每当别人向他们请教时，他们从不厌烦，总是微笑着做耐心细致的讲解，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。 人生路还很长，学业路也很长，希望你们谦虚谨慎，百尺竿头，更进一步，也希望全体学生以他们为标尺，争创学习模范，在你们的求学路上迈出矫健的步伐。 班级公仆颁奖词：你们是班级里的一面旗帜，总能在最关键的时候撑起一片天。你们尽职尽责，是老师得力的助手，是同学们的小公仆，你们以微笑反馈给身边每个人，是一群品学兼优的好学生，是全校同学的榜样。 你们驰骋在学习与工作的两条主干线，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。小小班级，你们也可大显身手；菁菁校园，你们同样一展才华。因为你们，我们可以感受到学习的快乐，生活的充实。向无私的优秀班干部致敬！ 读书能手颁奖词：古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就象一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。
劳动之星颁奖词 他们很平凡，却让我们感到温暖。他们积极向上，乐观好学，团结助人，热爱劳动，吃苦在前，享受在后，脏活累活总是抢着干。正是这样的一些人，在我们的日常生活与学习中，用自己的实际行动感化着我们，用辛勤的劳动鼓舞着我们，用自己的满腔热情为我们注释了“劳动最光荣”。李庄小学的明天，因你们而更美好！篇二：2013年校园之星颁奖词礼仪之星（6人）范子源、杨振、呼振宇、胡明星、侯俊译、胡家宁 1、他，就是这样一位时时以“文明”标准衡量自己的男孩。无论何时，他总是“谢谢”在口；无论何地，他总是“请”字为先。他以自己的行动感动周围的同学，以文明的礼仪浸润菁菁校园。 ——年度礼仪之星范子源 2、专注之中透出智慧坚韧，微笑之中不乏友善风趣，他将宽容、礼貌、热情、诚恳揉入了日常生活之中，使人感到春日阳光般的朝气和活力。 ——年度礼仪之星杨振 3、他待人接物彬彬有礼，为人处事礼貌文明，在他的周围也亮起了一道道风景。无论何时，他都是全班公认的典范。 ——年度礼仪之星呼振宇 4、你像一阵风，吹走人们的不良习惯；你像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；你像一面旗帜，为我们的人生指引着方向；你像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立；事不礼，无以成；国不礼，无以宁。 ——年度礼仪之星胡明星 5、他，一个沉默冷静的男孩，平时很少说话。见到老师同学，他会报以恬淡的微笑。他似水，静静地向前流淌，流过喧哗之地，也不动摇分毫。他始终向目标一心一意地前进。自信淡定，待人真诚。 ——年度礼仪之星侯俊译 6、礼仪流芳，千古渊长。老师眼中的他，如秋日里的雁去云飘，是一道从容朴实的景致；同学眼中的他，如雨后甘露滋润万物。作为礼仪队的一员，他讲原 则，有思想，重理性;作为朋友，他有态度，善交心，很热情。他如木棉般拓落安静，如春草般坚毅顽强。 ——年度礼仪之星胡家宁 爱心之星（5人）刘新蕊、杨明飞、王胜晨、胡松蓬、刘乘铭 1、她将自己的爱心赋予需要帮助的人，当同学有困难的时候，总有她忙前忙后的身影，当班级有困难的时候，她总是积极出谋划策，她用她纯真的心，跃动的青春，炽热地爱着更多的人。 ——年度爱心之星刘新蕊 2、他与人为善，心地善良，在同学需要的时候，他主动伸出援助之手，在班级需要的时候，他无怨无悔地付出。爱心似乎已经融入了他的生活，成为他的一部分。 ——年度爱心之星杨明飞 3、她诚实而充实，温和而坚定，仁者的责任让她迎难而上。她让温暖传递，她让爱心汇聚，面对苦难，她总抱有感恩之心。 ——年度爱心之星王胜晨 4、他，是一个活泼开朗的他孩，有一颗善良的心。作为督察队的一员，他很爱管理也很会管理，工作上常有小智慧，小点子。他用自己的实际行动在老师和同学之间搭起一座沟通之桥。 ——年度爱心之星胡松蓬