2020年教师资格证考试中学综合素质模拟试卷（二）
一、单项选择题
1.教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样作用，这说明教师职业道德的特点是( )
A.行为的示范性
B.行为的典范性
C.内容的全面性
D.功能的多样性
2.卢梭曾说：“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。”这句话体现的教师劳动特点是( )。
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
3.从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，这表明了赵老师能够做到( )。
A.诲人不倦
B.关爱学生
C.勤恳敬业
D.严谨治学
4.被尊称为“乐圣”的是( )
A.肖邦
B.李斯特
C.莫扎特
D.贝多芬
5.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是( )。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注自身阶段
6.人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量，产生更敏捷的反应。此时如测定其体内激素水平，明显提高的是( )
A.胰岛素
B.肾上腺素
C.性激素
D.甲状腺素
7.留守儿童小张因参与社会盗窃而被公安机关查获，因其未满16岁，犯罪情节又不严重．所以免于追究刑事责任，责令家长进行批评教育。学校获知这一事件后，为不影响学校名声．责令小张转学或马上退学。学校的做法( )。
A.合法，有利于提高学校升学率
B.不合法，侵犯了小张的受教育权
C.合法，有利于维护其他学生的合法权益
D.不合法，侵犯了小张的隐私权
8.万老师对工作认真负责，是学校有名的严厉教师。一天，由于小夏上课捣乱，而且拒绝认错并与万老师发生冲突，万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是( )
A.跟家长说自己是为了教育小夏同学，拒绝道歉
B.与家长辩论．同时建议家长把小夏同学领回家
C.对家长不予理睬．认为家长不理解教师的辛苦
D.首先道歉．然后与家长一起讨论如何教育小夏同学
9.学校派徐老师参加市举办的优秀教师教学设计大赛，但回校后扣除徐老师500元的绩效工资。学校的这项规定( )。
A.体现了按劳取酬
B.侵犯了教师权利
C.节约了办学成本
D.加强了经费管理
10.“雪化了变成什么?”一个学生回答：“变成了春天!”这个富有想象力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。该老师的做法忽视的是( )。
A.学生的独立性
B.学生的创造性
C.学生的完整性
D.学生的发展性
11.新中国第一部教育法律《中华人民共和国学位条例》的颁布，表明我国（）
A.拉开了依法治教的序幕
B.走上了依法治教的轨道
C.对教育的重视
D.正式实施科教兴国战略
12.下列选项中，没有体现教师爱岗敬业做法的是( )。
A.认真钻研教材．把握重点难点
B.主动关心学生，绝不敷衍塞责
C.平时照本宣科，赛课精益求精
D.树立高远理想，奉献教育事业
13.下列选项中．属于我国神话传说中人物的是( )。
A.美杜莎
B.湿婆
C.刑天
D.宙斯
14.刘老师为了最大限度地利用上课时间，在课上总是不停地进行讲解，并且强行要求学生记忆，课下布置大量的重复性作业，刘老师的做法( )。
A.正确，帮助学生快速学习知识
B.正确．提高了学生的学习效率
C.错误．没有做到以学习者为中心
D.错误．不利于良好师生关系的建立
15.新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法( )。
A.正确，老师看到了学生是发展中的人
B.正确，老师看到了学生是独特的人
C.正确，老师看到了学生是有独立意义的人
D.错误，是一种浪费时间的行为
16.根据我国《义务教育法》第五十四条和《义务教育法实施细则》第七章的规定，“侵占、挪用义务教育经费”的行为，依法应当追究( )
A.行政责任
B.民事责任
C.刑事责任
D.违宪责任
17.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。
A.团结协作
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.严谨治学
18.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长．让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
19.下列节气不在秋季的是( )
A.惊蛰
B.白露
C.寒露
D.霜降
20.以下不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师的权利是( )。
A.教育教学权
B.指导评价权
C.学术研究权
D.人格尊严权
21.中国自行研制的( )，是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。
A.天宫卫星导航系统
B.神舟卫星导航系统
C.嫦娥卫星导航系统
D.北斗卫星导航系统
22.现代学生观坚持( )
A.以人为本
B.以教材为本
C.以课堂教学为本
D.以教师为本
23.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上的表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是( )
A.限制了学生的观察力和想象力
B.没有敏锐地捕捉教育细节
C.一定程度上束缚了学生的创新意识
D.开拓了学生的视野
24.Excel中，在单元格中输入文字时，缺省的对齐方式是( )
A.左对齐
B.右对齐
C.居中对齐
D.两端对齐
25.“每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到( )
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.团结协作
D.为人师表
26.在PowerPoint中，设置幻灯片放映时的换页效果为“垂直百页窗”，应使用“幻灯片放映”菜单下的选项是( )。
A.动作按钮
B.幻灯片切换
C.预设动画
D.自定义动画
27.下列选项中的概念关系，与“红灯一绿灯”一致的是( )。
A.整数-非整数
B.高尚-伟大
C.算术-算盘
D.民主-暴政
28.“凿壁偷光”描述的是下面哪一人物?( )
A.车胤
B.祖逖
C.王羲之
D.匡衡
29.亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下召开的会议是( )。
A.开罗宣言
B.雅尔塔会议
C.波茨坦会议
D.万隆会议
二、材料分析题
30.语文教师王老师对待教学工作认真负责，勤勤恳恳，绝不搪塞敷衍学生。
学生作文水平参差不齐，但是不管是多差的作文，即使深夜了，他也会详细批注，对于明显不当的地方第二天还会与学生一对一纠正。曾经有位学生作文中写到父母每天吵架，自己很是伤心。所以上课也听不进去，学习也总是提不起兴趣。王老师看到这篇作文后，特意找这位学生了解情况，并与家长及时沟通。王老师婉转地向家长表达了孩子的内心想法，希望学生的家长能给予学生更多的关注，不要在孩子面前吵架。家长了解后行为改变了很多。此事过后，王老师了解到家庭对孩子学习的重要影响，便积极学习家庭教育知识以及家庭教育理念。学习之后常常与同事、家长分享，并在学校组建了家庭教育研讨会。
问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。
31.小刘到某学校工作以来注重尖子生的培养，培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得好的成绩。但校长发现她经常对那些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚打扫卫生等措施惩罚。家长知道后，多次找她交换意见，但小刘不但不以为然，而且还对家长进行批评。
问题：请运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。32.李某为名牌大学的硕士研究生，毕业后分配到某高中任教，他的大部分同学出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但未能如愿，无奈进入学校。来校之初，情绪低落，勉强应付上几节课．既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，他与老同学联系，在校外做了一个兼职．并将大部分精力都投入到校外兼职上去了，却对自己的本职工作敷衍了事。对于学生的教育．他也是缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生。很多学生都反映，老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”……学校多次找李老师谈话，可依然没有大的改进。
问题：请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。
三、写作题
33.阅读下面材料，根据要求作文。
有三个这样的孩子：一个孩子4岁才会说话，7岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔
叔绝望地说：“孺子不可教也!”一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干．整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办?”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。这个答案不会让你感到意外吗?我们做过类似的傻事吗?其实，每个学生都心存着一个梦想，都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于1000字。
参考答案及解析
一、单项选择题
1.参考答案：B
参考解析：略。
2.参考答案：B
参考解析：教师劳动的示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模。
3.参考答案：C
参考解析：赵老师在工作中认真努力，不断提升自我，说明赵老师勤恳敬业。
4.参考答案：D
参考解析：贝多芬，德国最伟大的作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，被尊称为“乐圣”。代表作有第三(《英雄》)、第五(《命运》)、第六(《田园》)交响曲等交响曲，《热情》《悲怆》《暴风雨》《月光曲》等钢琴奏鸣曲，以及舞剧《普罗米修斯》等。
5.参考答案：C
参考解析：老师主动关注学生的感受，是第三阶段，关注学生阶段。
6.参考答案：B
参考解析：肾上腺素的分泌是人类的一种本能的自我保护反应。当一个人突然面临危险时，肾上腺素就会快速分泌，并使人处于一种兴奋状态，从而激发身体中的潜能，使人的体能大大增强。以更好地应对危机。
7.参考答案：B
参考解析：《中华人民共和国教育法》第九条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财
产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。小张属未成年人，享有受教育权，学校无权剥夺。
8.参考答案：D
参考解析：万老师打小夏同学是体罚学生，是错误的行为，需要道歉。
9.参考答案：B
参考解析：按照《中华人民共和国教师法》等相关法律法规的规定，我国教师享有报酬待遇权，“教师的报酬必须按时发放，不得拖欠教师的报酬，不得克扣或变相克扣教师的工资”。
10.参考答案：B
参考解析：学生富有想象力的答案被老师否认，说明这位老师忽视了学生独特的想象．忽视了学生的创造性。所以选B。
11.参考答案：A
参考解析：略。
12.参考答案：C
参考解析：教师在平时授课的过程中不能照本宣科，亦应当精益求精，故选C。
13.参考答案：C
参考解析：美杜莎和宙斯是古希腊神话人物，湿婆是印度教三神之一，刑天是我国神话传说中的战神。
14.参考答案：C
参考解析：该教师的做法不符合新课改的教学观，没有做到以学习者为中心。
15.参考答案：A
参考解析：学生作为发展中的人，意味着学生还是一个不成熟的人，是一个在教师指导下正在成长的人。李老师能够积极帮助小明，正是看到了小明是处于发展中的人。
16.参考答案：A
参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十四条规定，侵占、挪用义务教育经费的，由上级人民政府或者上级人民政府教育行政部门、财政部门、价格行政部门和审计机关根据职责分工责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
17.参考答案：D
参考解析：“严谨治学”要求教师要刻苦钻研业务，探索教育教学规律。教师追求真理、探索真理、捍卫真理是严谨治学的表现。
18.参考答案：C
参考解析：教师应该帮助家长一起教育孩子，形成教育合力。
19.参考答案：A
参考解析：二十四节气口诀：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。因此，惊蛰不在秋季，是春季的节气。
20.参考答案：D
参考解析：按照我国《中华人民共和国教师法》等相关法律法规的规定，我国教师享有教育教学权、学术研究权、管理学生权、报酬待遇权、参与管理权、进修培训权等六项权利。
21.参考答案：D
参考解析：中国研制的全球卫星导航系统叫作北斗。
22.参考答案：A
参考解析：现代学生观坚持以人为本、全面发展的教育思想。
23.参考答案：D
参考解析：教师的行为稍有刻板，没有做好学习的引导者，更没有引导学生自主思考，在一定程度上束缚了学生的创新意识。
24.参考答案：A
参考解析：在单元格中输入文字时，缺省的对齐方式是左对齐。25.参考答案：B
参考解析：关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
26.参考答案：B
参考解析：设置幻灯片放映时的换页效果需在“幻灯片放映”菜单下的幻灯片切换中进行操作。
27.参考答案：D
参考解析：红灯、绿灯还有黄灯，上反对的关系。而A项为矛盾关系，B项中高尚和伟大是交叉关系，C项是功能关系。D项除了民主和暴政之外还有其他情况，也为上反对关系。所以只有D项符合。
28.参考答案：D
参考解析：闻鸡起舞——祖逖；入木三分——王羲之；囊萤映雪——车胤、孙康；凿壁偷光——匡衡。
29.参考答案：D
参考解析：万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下召开的讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。因为是在万隆召开，所以称万隆会议。
二、材料分析题
30.参考答案：
王老师的教育行为符合教师职业道德的要求。值得我们学习。首先，王老师的行为体现了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业要求教师对工作高度负责。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。材料中，王老师对于学生作文每本都会认真看，即使深夜了，也会详细批注，对于明显不当的地方第二天还会与学生一对一纠正是爱岗敬业的表现。
其次，王老师的教育行为体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师潜心钻研业务。勇于探索创新。不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，王老师能够树立起终身学习的意识，潜心钻研家庭教育知识，并积极组织家庭教育研讨会。这是终身学习的表现。
再次，王老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师能够关心爱护学生，促进学生全面发展。材料中，当学生诉说自
己的不快之事时，王老师能够及时和家长进行沟通，关心学生的情感体验正是教师关爱学生的表现。
最后。王老师的教育行为体现了为人师表的职业道德。为人师表要求关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中，王老师积极和家长进行沟遥，并且在学习家庭教育知识后将家庭教育理念与同事、家长分享，并在学校组建了家庭教育研讨会，正是为人师表的表现。作为一名教师我们应该向王老师学习，对待教学工作认真负责、勤勤恳恳，与家长多沟通，促进学生全面发展。
31.参考答案：
(1)小刘违背了爱国守法的基本道德规范，教师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。
(2)小刘违背了关爱学生的基本道德规范，关爱学生是师德的灵魂，对后进生的转变更需要教师的爱心、耐心,和责任心，没有爱就没有教育。
(3)小刘违背了为人师表的职业道德。她没有做到尊重家长。教师与家长之间的沟通和合作具有重要的教育意义，而尊重是教师与家长沟通合作的前提。她对家长的批评，反映了她对家长的不尊重。
32.参考答案：
(1)教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要志存高远，勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，教师将大部分精力都投入到
校外兼职上去了，却对自己的本职工作敷衍了事，违反了爱岗敬业的职业道德。
(2)教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，教师在教育教学活动中，缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生，没有做到关爱学生。
(3)教师的行为违反了依法执教的职业道德。依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。材料中，教师讽刺挖苦学生，侵犯了学生的人格尊严权及其他权利，违反了相关法律法规。
三、写作题
33.参考答案：
材料告诉我们：作为家长和教师，要用发展的眼光去看待每一个孩子，不能以学生的现在来断定学生的未来：要善于捕捉和发现学生的优点和长处，发现每一个孩子身上的特点，并给予赞赏和鼓励，促进学生成才。因此，考生可结合教师的身份，针对“如何用发展的眼光看问题”进行阐述，在教育教学过程中，我们应该用发展的眼光看待学生，不能以静态、更不能以眼前学生成绩作为评价学生的唯一标准。