二年级下册语文第一到第八单元试卷全集
新课标人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、拼一拼，写一写。（10分）
zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒu
sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn
二、拼一拼，读一读，连一连。（5分）
méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ
唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友（8分）
扌：氵：
木：艹：
四、形近字组词。（8分）
探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当。（9分）
的春天的天空的枝条
的阳光的小溪的田野
的叶子的笋芽的世界
六、你能给词语重新排排队吗？（8分）
1、我们快乐的时光这一起度过
2、王老师的好老师是我们
七、我找到春天啦（8分）
（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？
早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？
树木吐出点点（），那是春天的（）吧？
解冻的小溪（），那是春天的（）吧？
八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分）
离离，。
，。
1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。
2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。
九、积累展示台。（8分）
春天多美呀！你能写出多少描写春天的词句？
好词：
好句：
十、阅读魔方。（10分）
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？
1.“我们”找到、、、。
2.连线。
小草眼睛
野花琴声
嫩芽眉毛
小溪音符
3.你还能找到什么代表春天的事物？写一写。
十一、小小作家。（18分）
以“春天的校园”为题写一段话。
新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题
班级：姓名：得分：
一、给带点的字选择正确的读音（打√）。（6分）
荆．棘（jīn jīnɡ）雷锋．（fōnɡfēnɡ）黑白相间．（jiān jiàn ）簇．拥（chùcù）掀．起（xiān xīn ）待．在家里（dāi dài ）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）
qíjìxiàtiān nínìnɡfēn fānɡyīnɡɡāi
xūyào jiēɡuǒhàn dīqīnɡcuìléi fēnɡ三、我能用组词的方法区分它们。（12分）
分（）令（）店（）雷（）芬（）铃（）站（）需（）北（）京（）未（）股（）背（）景（）末（）没（）四、我让词语朋友拉拉手。（12分）
冒着春风晶莹的春风
踏着细雨温暖的空气
乘着小路清新的露珠
沿着荆棘明亮的镜子
五、快让词儿对号入座。（12分）
流过穿过
泉水（）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。
泉水（）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
吸引吸收
小树（）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。
她优美的歌声（）了在场的每一位观众。
簇拥拥抱
一丛野蔷薇（）着铃兰花。
久别的亲人紧紧地（）在一起。
六、记忆点击。（14分）
1、花要叶扶，（）。
2、赠人玫瑰，（）。
3、杨柳绿千里，（）。
4、黄莺鸣翠柳，（）。
5、诚心能叫石头落泪，（）能叫（）发芽。
6、沿着（）的小溪，寻找（）的足迹。
7、原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵（）的花。
带着露珠的花朵（），（）。
七、小小模仿秀。（9分）
森林里的景色是那么
．．清新。
．．美好，空气是那么
河水很清很清，像．一面明亮的大镜子。
屋里什么东西都没有了，冷冷清清
．．．．，连滴滴答答的钟声都听得见。
八、阅读魔方。（15）
送小鸟回家
一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”我把它拣起来，拿回屋去了。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱，它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。
于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！快回家找妈妈吧。”
1、为画线词语找朋友（连线）
空气异常清新到处看
小鸟东张西望特别新鲜
2、小鸟为什么钻来钻去？
3、小鸟爱什么？
九、写话空间。（10分）
你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他，请写一写。
新课标人教版小学语文二年级下册第三单元测试题
一、读准拼音，写好汉字。(8分)
mào shènɡyǐn yuēfènɡhuánɡxīn xiān
xiónɡwěi jìnɡài huán rào zhǎn kāi
二、请你帮忙读准音，在正确的拼音上打对号。（4分）
咖啡（kāi fēi jiāfēi ）王府井( wánɡfújǐnɡwánɡfǔjǐnɡ)
碉堡( diāo bǎo dāo bǎo ) 善良( shàn liánɡsàn liánɡ)
三、变字小魔术。加偏旁组新字再组词。（12分）
坏（坏人）（）（）
不皮成
环（）（）（）（）（）（）白（）少（）勾（）
四、我会组词。（8分）
（）（）（）（）特（）岛（）鲜（）宫（）（）（）（）（）五、请你写出反义词。
窄——（）善——（）内——（）穷——（）强——（）减——（）贱——（）败——（）粗——（）
六、我会填。（6分）
一（）彩虹一（）高楼一（）立交桥
一（）葡萄一（）花炮一（）象脚鼓
茂密的（）风光秀丽的（）
繁华的（）绚丽多彩的（）
明亮的（）川流不息的（）
七、请你把词语宝宝送回各自的家里。（9分）
北京傣族台湾维吾尔族
葡萄葡萄沟杏子云南
回族蜜桃汉族香梨
民族之花：
水果之家：
故乡之旅：
八、超级模仿秀。（6分）
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边……一边……
夜晚的北京多么明亮。
多么……
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
犹如……
九、课文回顾。（7分）
1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（）的、（）的、（）的、（）的、（）的，（）美丽极了。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了（），（）。
3、日月潭很深，湖水（）。湖中央有个美丽的小岛，叫（）。小岛把湖水分成两半，北边像（），叫（）；南边像（），叫（）。
十、阅读魔方。（13分）
（一）
敕勒歌
敕勒川，
阴山下，
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊。
1.“敕勒川”处于（）
A．阴山下B．四野
2.“天苍苍，野茫茫”说明（）。
A.草很小
B.草很大
3. “风吹草低见牛羊”说明( )
A.牛羊多，草很少很矮（ǎi）
B. 牛羊少,草很多很长
C. 牛羊多,草很多很长
十一、小小作家秀。（16分）
我们的家乡很美，让我们来夸夸作家的家乡吧。
新课标人教版小学语文二年级下册第四单元测试题一、我是小小书法家。（10分）
màn huà hǒnɡ piàn rénɡ rán ér qiě
zhěnɡ lǐ bō tāo lán ɡān zhǎ yǎn
二、我会连线。（7分）
xī nánɡ shì shǔ yā jiǎn xié
囊膝式斜暑压剪
三、找朋友。（8分）
月：肤胆女：厂：
父：马：广：
四、神眼辨字。（9分）
渴（）转（）乌（）
喝（）传（）岛（）
寿（）陈（）题（）
涛（）冻（）提（）
五、照样子写词语（不会写的字可以用拼音代替）。（8分）
（上楼）（楼上）、（）—（）、（）—（）
（水池）（池水）、（）—（）、（）—（）
（）（）、（）—（）、（）—（）
六、查一查，填一填。（10分）
“充”按音序查字法先查（），再查（）。
“伦”按音序查字法先查（），再查（）。
“宋”是（）结构，部首是（），音序是（）。
“杆”是（）结构，部首是（），音序是（）。七、我来给词语化化妆。（8分）
（）的雨丝；（）地旋转；
（）的乐曲；（）地走来；
（）的裙子；（）地升起；
（）的孩子；（）地读书。
八、选词填空。（9分）
发明发现
1、爱迪生（）电灯。
2、我（）了姐姐的一个小秘密。
表演表现
3、猴子精彩的（）赢得了观众的阵阵掌声。
4、在抗日战争期间，中国人民（）出英勇的大无畏（wèi）精神。
优美美丽
5、我被她（）的舞姿深深地吸引住了。
6、这是一座（）的公园。
九、给词语重新排排队，别忘了加上标点。（9分）
十、阅读魔方。（10分）
足球网的发明
足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住球门，球踢进后便乖乖落入网底。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。
1、英国的首都伦敦有（）的别称。
2、发明足球网的人名叫（）。
3、请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。
十一、小小作家秀。（12分）
你用橡皮泥捏过什么物品，请把捏的经过写下来。
新课标人教版小学语文二年级下册期中测试题
一、我是小小书法家。（8分）
tián yě tuō diào jiě fànɡ shāo jī
（）（）（）
ɡuānɡ rónɡ huán rào fènɡ huánɡ huī huánɡ
（）（）（）（）
二、送字宝宝回家。（5分）
联尔密焕胜提盛耳题唤蜜连
mì lián ěr
tí huàn shènɡ
三、多音字组词。（6分）
fénɡ( ) jiǎ( ) ɡǎn( )
缝假杆
fènɡ( ) jià( ) ɡān( )
四、换偏旁组新字再组词。（12分）
塔滴芬
搭（）（）
陈说坡
（）（）（）
五、瞧！我搭配多恰当。（8分）
（）的广告（）地看
（）的乌云（）地问
（）的空气（）地笑
（）的风景（）地走
六、把词语补充完整。（4分）
灯光闪（）（）声大作风光（）（）树木（）（）
光彩（）目倾盆（）（）群山（）（）太阳高（）
七、我来说你来对。（8分）
宽—（）（）—粗心
胜—（）（）—弱小
内—（）（）—欢乐
减—（）（）—朦胧
八、轮班换岗。（给划线词语换上意思相近的词，句子的意思不变）。（4分）
1、雷公公用粗重的声音呼唤着笋芽儿。（）
2、花骨朵儿慢慢地长大了。（）
3、早晨，清新的空气扑面而来。（）
4、大街上有绚丽多彩的广告。（）
九、记忆点击。（14分）
1、野花烧不尽，（）。
2、儿童急走追黄蝶，（）。
3、黄莺鸣翠柳，（）。
4、帮助别人的人，（）。
5、诚心能叫石头落泪，（）。
6、笋芽儿钻出地面看到了一个、的世界。
7、，多么明亮，多么！
十、重新排排队。（5分）
（）她边拿起黑板擦，动手擦了起来。
（）白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手指上，头发上，落在她的衣服和鞋上。
（）今天是小玲做值日。
（）只见她右手使劲地握着黑板擦，快速地擦着。
（）第一节课后，黑板上密密麻麻地写满了数字。
十一、阅读魔方。（10分）
猫的舌头上有肉刺（cì），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸（shēn）出来帮助散（sàn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miàn)啊！
1、这段话有句。
2、写了、、三种动物的作用。
3、请用“”画出啄木鸟舌头作用的句子。
十二、小小作家秀。（15分）
写写家乡盛产的水果
新课标人教版小学语文二年级下册第五单元测试题一、读拼音，写汉字。8分
cǎi hóng xiàng dǎo huāng luàn táo pǎo
( ) ( ) ( ) ( )
zhīzhūlùdìjiǎo yìn tiězhēn
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音（用“—”划去不正确的）8分
1、大自然有很多天然的指．（zhīzhǐ）南针。
2、地下埋着许许多多的宝藏．（zàng cáng）。
3、蜘蛛从网上垂．（cuíc h uí）下来，逃走了。
4、冬天，雪．（xüěxuě）花从空中飘下来。
三、看谁组词多。12分
宝______ _______ _______ 彩_______ _______ ______ 方______ _______ _______ 指_______ _______ ______ 四、连线。8分
辨别大自然满天的“书”
热爱方向最大的乌云
打开宝藏清新的枝叶
寻找窗户茂密的空气
五、读句子，加标点。6分
1、雨后的彩虹真美啊
2、你喜欢小动物吗
3、小明的作业写完了
六、默写古诗。10分
绝句
____________________ 这首诗是____代诗人______
____________________ 写的。诗中描写的景物有：
____________________ （至少写三个）：_________
____________________ ________________________
七、根据课文内容填空。16分
1、雨停了，（）出来了。（）挂在天空中。（）叫了。( )又坐在网上。池塘里的水满了,( )也叫起来了。
2、（）是个忠实的向导，它在天空给你指点（）；中午的时候它在（），地上的树影正指着（）。
3、（）清谷天，（）小大寒。
“清”指____________，“小”指_______________。
八、阅读短文，回答问题。14分
花钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法，晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦！起来啦！”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！该吃午饭啦！”天黑了，夜来午开了，张开小嘴轻轻唱着：“快睡觉吧！快睡觉吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1、牵牛花又叫_____________。
2、小山羊给小白兔送来了三盆花，分别是______、_______、和_______。
3、________花，早晨开；________花，中午开；________花，晚上开。
4、你还知道哪些花呢？介绍其中一种开花的时间，好吗？6分
________________________________________________________________ ________________________________________________
九、习作。20分
把自己熟悉的一种动物写一写。
可以写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
新课标人教版小学语文二年级下册第六单元测试题
一、读拼音，写汉字。（8分）
pīpínɡbōlícōnɡmínɡjuéxīn
（）（）（）（）
pòsuìhuànɡdànɡjiāo ào ɡēbó
（）（）（）（）
二、多音字组词（16分）
dòu ( ) zànɡ( )
斗藏
dǒu ( ) cánɡ( )
méi ( ) xīnɡ( )
没兴
mò( ) xìnɡ( )
三、比一比，再组词。（16分）
供（）铃（）购（）读（）拱（）拎（）沟（）续（）观（）轻（）场（）钱（）玩（）经（）扬（）浅（）
四、填空。（6分）
目不（）（）风（）日（）从（）（）降
团结（）（）坐井（）（）夜深（）（）
五、照样子，写句子。（6分）
1、他的画一．挂出来就．有许多人观赏。
一就
2、他一会儿
．．．轻笔细描，很快就画好了。
．．．浓墨涂抹，一会儿
一会儿一会儿
六、照样子写词语。（4分）
二年级下册期末模拟卷 （满分：100分，时间：90分钟） 一、我会看拼音写字词。（13分） ｌｉǔｚｈīｘìｎｇｔáｏ 1.春天来了，抽出了嫩芽，花开了，花也开了，大地上 ｚｈīｃǎｉｍèｎｇ 编着一个个色的。 ｊǐｎｇｂāｎｙǐｎｒéｎｚｈùｍù 2.九寨沟的色如仙境迷人，格外。 二、我会读句子，给带点的字选择正确的读音，打“√”。（7分） 1.妈妈倒．（ｄǎｏｄàｏ）了许多油在锅里，准备炸．（ｚｈáｚｈà）肉丸。 2.那水晶似．（ｓｈìｓì）的虾饺，的（ｄíｄｅ）确十分美味。 3.人们为他的精彩表演大声喝．（ｈēｈè）彩。 4.从我家出发向前步行．（háｎｇｘíｎｇ）十米就能到达银行．（ｈáｎｇｘíｎｇ）。 三、我会把词语补充完整，再选词填空。（10分） ①四（）八（）②（）空（）洗③自言（）（） ④恋恋（）（）⑤华夏（）（）⑥勃勃（）（） 从上面的词语中选择合适的词，将句子补充完整。（填序号）（4分） 1.夕阳西下，我们（）地离开了黄山风景区。
2.来自（）的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。 四、我会选词填空。（6分） 忽然居然 1.期末考试，他（）名列全班第一。 2.天空中（）下起了小雨。 发现发明 3.传说，伞是由鲁班（）的。 4.我（）枫树上有一个喜鹊的窝。 渐渐地慢慢地悄悄地 5.雷声小了，风停了，（），雨声也小了。 6.小毛虫（）从一片叶子爬到另一片叶子。 五、写出加点词语的反义词。（8分） 1.我们遇事千万要冷静 ．．。（） 2.冬天到了，天气变得十分寒冷 ．．。（） 3.我喜欢 ．．喜鹊弟弟。（） 4.暑假的时候，校园里十分安静 ．．。（） 六、我会照样子，写句子。（6分） 1.例：公主被我们救出来了。我们把公主救出来了。 大树被一阵大风刮断了。 2.例：教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。 天空中，几朵白云飘来飘去。 3.例：我的彩色梦境，有．水果香,有．季节风，还有 ．．紫葡萄的叮咛。 花园里，有，有，还有。 七、我会给下面的句子按顺序排队。（6分） （）然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。 （）一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。 （）小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。 （）刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。 （）最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！” （）不一会儿，小刺猬不见了。 八、我会根据课文内容和要求填空。（15分）
部编版二年级（上）语文期末测试卷（四） 时间：60分钟满分：100分 一、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。（5分） 书是人类进步的阶梯。 二、我会看拼音，写词语。（12分） fēn fēi huídáshān chuān ｚǐ ｘì ｈｕāｙｕ áｎgù shi 三、选择正确的字词填空。 （7分） 已以 1.我（）经是二年级的学生了。 2.（）后，我要常常帮助同学。 哪那 3.（）个女孩是我的同学。 4.我们的妈妈在（）里？ 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … …
经常非常往常 5.这条路（）难走。 6.小红（）帮助同学。 7.狐狸大摇大摆地走过，跟（）很不一样。 四、我会给句子加上正确的标点符号。（6分） 1.天无边无际，大得很哪（） 2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部（） 3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（） 五、我会照样子，写一写。（14分） 1.例：大——小（4分） 仔细——（）反——（） 坏事——（）慢——（） 2.例：一片片叶子（4分） 一面面一条条 3.例：湖水像．一面镜子。（2分） 像。 4.例：叶子上的虫还用治？（2分） 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 。 5.例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。（2分） 一只只纸船被松鼠放到了小溪里。 我们把一只可爱的小鸟放飞了。 。
2020年部编版二年级语文下册 二年级下册词语 1.好习惯 孙子自私段落讲解照例糊涂吓呆顿时习惯意思教室戒尺道理养成良好一篇文章住址碎土疙瘩耐心字典总是回答读书建造心血拜访 摇头晃脑鸦雀无声添砖加瓦登门求教 2.妈妈 扇风湿透衣裳遮雨很烫说谎教诲很热清凉学校抱着抚摸批评责备歇着黄莺嗓子说啥水桶井边第一停下手痛孩子沉甸甸 3.丁丁冬冬学识字(一) 生肖俏丽绿袍捎来云霄轻轻口哨树梢枝头悄悄换上一支削尖蜻蜓呱呱吱吱清除害虫晴天湖面安静眼睛心情牛郎仇恨抡起胳膊苍白疮疤姑娘朗读狠心谈论创造跟从囫囵吞枣 4.植树 植树季节仿佛扛来栽树郊外培土湿润发抖撑起将来照亮冒出开始呼吸路旁所以青葱翠绿蝴蝶陪伴下棋悠闲染色之后喜欢响亮感谢使用椿树欣赏赞叹秀丽好哇品尝滋味不仅剩下一棵保护夹子方便表演山羊吃惊高耸入云目瞪口呆5.青青的山 山寨炊烟汪汪掩盖拐弯垂挂多亏小狗武术省市山峰溪水随便玉柱竹笋古朴缓慢姓徐西部最后通向沙石风景爬山古诗 七拐八弯左转右转林遮树掩溪水环绕 弯曲回转造型奇特山势险峻入诗入画 6.讲信用 牡丹打扮扎头完毕喂饭急促老虎火圈犹豫慈祥星期刚才漂亮约定汽车等人戏票失信蘑菇刺猬耽误抱歉灰色早晨做操遇见咱们顺路 7.远行 告辞江陵猿声皇帝朝阳两岸啼叫轻舟梁山行驶楚国奔驰诚恳旅费固执驾车南方应该虽然关系
担心错了越远骑马载人天涯燃料军舰快艇疾病幻想阻隔列车航天人类依靠最初步行帆船比较内心科学 南辕北辙固执己见天涯海角 疾驶而过好梦成真世界各地 8.体育世界 游泳划船网球羽毛跳远跳绳滑板皮筋铁环毽子飘荡踢球增强体质运动发展体育裁判沙坑规则友谊教练观众参与竞争公平比赛意志 终点线百花齐放 9.丁丁冬冬学识字(二) 距离似的兽骨铜器需要范围盛行简化艺术汉字甲骨标准推行容易唐诗著名饮酒谜语猜出秦代善人恶人愚昧大伯白酒语言古代姓周宋朝互相才思敏捷不甘落后 10.动脑筋 官员堵住得去一杆秤杆砍树反驳分割一艘沿着称象姓曹议论立刻冲走装上至于痒痒蹲下叮咬嘻嘻凭借脾气咬人讨厌提醒解决 百兽之王又疼又痒筋疲力尽恼羞成怒 11.清清的水 瀑布层叠沙滩一般比喻衬衣屏风雾气松林千丈脚下一座灰尘主席领导曾经浑浊积水战士水源铺上垫子泉水跳跃恐怕不忘挖井村子喝水甘甜并且留念争先恐后 12.小英雄 贪玩玩耍敌人山沟危急昏头埋伏炮声受骗牺牲含着悲愤扫荡头脑抓住挑起英勇传扬不幸挣扎绝望继续隐约笼罩妇女清脆激昂聚拢突然断开一根终于追寻火焰迅速混乱镇静腾飞很呛惊慌拥挤撞上思索逃生情况平凡楼下烧火扶着冒烟碰倒杂物昏头昏脑筋疲力尽隐隐约约断断续续13.快乐的生活 嫩绿赤脚溅起一跤裤子发射兴奋骄傲小辫嘴唇裙子哥哥踩住喊叫妹妹短粗赶紧塑料立即贫穷拎着喘气吁吁姐姐千克简单口袋鞋子很深
最新部编版小学二年级下册期末考试题及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90 分钟 题序一二三四五六七八九总分 得分 一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡ jí）吆喝(yāｏhē）蜈蚣(wū gōng) B.竹竿(zhúgǎn)饲养(sīyǎnɡ）炎热(yáｎrè） C.仿佛(fǎnɡ fú）滋味(zīwèi)抹布(mā bù）
D.粗糙(cāｏzào)损坏(sǔｎyǔn)绚丽(xuàｎlì） 二、读拼音,写字词。(12分) 三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。(16分) 心()() ()() 米 ()() ()() 四、量词巧填空。(6分)
一( )马一( )牛一( )松鼠 一( )彩虹一( )泪珠一( )大山 五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) 1.夏天天气炎热 ．．,冬天天气( )。 2.太阳驱走了黑暗 ．．,带来了( )。 3.大象的耳朵很大．,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全 ．．,不像那处河水,很( ),很( )。 六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。 例:他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿 ．．．教喜鹊弟弟唱 歌,一会儿 ．．．教他们学自己发明的．．．教他们做游戏,一会儿 拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿,一会儿,一会 儿。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。 你大自然的会方向帮助指南针辨别七、按课文内容填空。(16分)
1.诗句我来写。 描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗 句: , 。 古代儿童散学后放风 筝: , 。 描写柳树外形的诗 句, 。 2.我的积累。 (1)四海无闲田, 。 (2)小信成, 。 八、阅读短文,回答问题。(16分) (一)课内阅读。(7分)
二年级语文（下册）期中考试试卷 班级姓名总分 一基础知识训练营（64分） 1.用“√”给带点的字选择正确读音（6分） 转．眼（zhu?n zhuàn）不倒．翁（d?o dào）恋恋不舍．（sh?shè） 的．确（de dí）黄河奔．（bēn bèn）蒙蒙．细雨（méng mēng） 2.读拼音，写词语（12分） xiūxi jīdàn yóu xì （）（）（） jié rìzhōu wéi chūsè （）（）（） 3.根据音节写同音字组词（6分） wén 花（）中（） zhù （）意（）口 ch?o （）菜争（） 4.把词语补充完整（8分） 大（）小巷（）里无云四（）八方（）人注目 5.查字典（8分） （1）“母”用音序查字法应先查音序（），再查音节（）。“母”的第三笔是（），可组词（）。 （2）“烧”用部首查字法应先查部首（），再查（）画。跟“烧”的部首相同的字还有（）、（）。 6.给下面的句子加上标点。（4分） （1）明天你能和我一起去图书馆吗
（2）天上的彩霞真美呀 7.选一选，连一连（6分） 霄元赔土 宵苹果陪伴 削九云外培钱 8.照样子，写句子。（4分） 例：天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。 （1）田野葱绿葱绿的，像。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 （2）房子旁边。 9、按课文内容填空（5分）。 （1）莺飞，拂堤杨柳醉春烟。（2），吃月饼，十五当空照。 （3）赠人玫瑰，。 10、把下面的句子理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（5分）( ）首先表演跳舞，它两臂向上伸着，一个劲地旋转着。( ) 最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下,真逗人喜爱。( ) 接着，它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！ ( ) 小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。 （）一只小猴子在台上表演节目。 二、综合展示台（21分） (一)课内阅读。(8分) 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
二年级语文下册全册课文内容归纳 第一单元 《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景，表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏，生机盎然的春天。 《找春天》作者运用了比喻，拟人的手法描写了孩子们眼中的春到，歌颂了春天的无限美好，表达了对春景，对大自然的喜爱之情。 《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他不小心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。 第二单元 《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。 《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹，呼唤着雷锋叔叔，寻找着雷锋精神。 《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事，阐述了一个道理：任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的生活更美好。 《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步，回来的时候，妹妹走不动了，爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马，骑着回家了的故事。文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。 第三单元 《神州谣》以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河，表达了盼望两岸统一，祖国繁荣昌盛的强烈愿望。 《传统节日》按照时间顺序介绍了春节，元宵节，清明节，端午节等传统节日的习俗和人们的活动，表达了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。 《“贝”的故事》介绍了“贝”字演变的过程和它表示的意思，让我们了解了用偏旁猜测汉字意思的办法，感受到了汉字的特点。 《传统美食》列出了七种菜品，四种主食的名字。形象的名字，既列出了食物是同哪些食村做成的，也点明了做法，让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩。
第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。
诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ．．．．几锹土。(仿 ．．树坑,又挥锹填了 ．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。
人教部编版二年级语文下册 期末测试卷 （时间：60分钟总分：100分） 一、选择题 给加点字词选择合适的意思。（填序号） 1．生日那天，妈妈送我了一份特别 ．．的礼物。（） A．格外；B．尤其；C．与众不同；不普通。2．力气总算没白．费。（） A．清楚，明白；B．没有效果，没有成就；C．无代价的。 3．以下词语搭配合适的一项是（） A．踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子 B．数星星炎热的秋天高兴地跳舞 C．摘野果浓绿的草丛漂亮的贝壳 D．数明月酸甜的野果脆生生的香蕉 二、填空题 4．我能在下面的田字格中填写相应的生字 （1）zhōng qiū jié________到了，quán jiā tuán yuán ________非常rè nào ________。 （2）chūn tiān ________，bì kōng rú xǐ________，wàn lǐ wú yún________，huā cǎo shù mù________焕发着shēng jī________。我们要jìn qíng________享受dà zì rán ________的lǐ wù________。 5．补充词语。 ________发________强________空如________ ________ ________不舍 揠________助________ ________羊补________ ________疲力________ 6．根据所学知识填空。
（1）“悦”字的部首是________，带这个部首的字还有很多，比如：________、________、________等，我能给“悦”组三个词语：________、________、________。 （2）我知道中国传统节日有________、________、________、________等，我最喜欢的传统节日是________，因为________。 （3）我知道生活中辨认方向的方法有________、________、________等。 7．背一背，然后补充完整。 （1）予人玫瑰，________。 （2）失信________。一一《左传》 （3）冠必________，纽必________，袜与履，俱紧切。一一《弟子规》 （4）________无闲田，________犹饿死。 三、信息匹配 8．把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号） ①yě huā②quàn gào ③bèi ké ④biān zhī⑤hēi yè⑥jīng líng 野花________ 贝壳________ 编织________ 劝告________ 精灵________ 黑夜________ 9．选择合适的字词填空。 钻吐探 （1）桃树枝（_________）出了点点嫩芽。 （2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（_________）出地面。 （3）春天来了，小草从地下（_________）出头来。 常常渐渐 （4）太阳出来了，天（_________）亮起来了。 （5）妈妈（_________）带我去图书馆看书。 四、连线题 10．想一想，连一连。
二年级下册语文第一到第八单元试卷全集 新课标人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、拼一拼，写一写。（10分） zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒu sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友（8分） 扌：氵： 木：艹： 四、形近字组词。（8分） 探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当。（9分） 的春天的天空的枝条 的阳光的小溪的田野
的叶子的笋芽的世界 六、你能给词语重新排排队吗？（8分） 1、我们快乐的时光这一起度过 2、王老师的好老师是我们 七、我找到春天啦（8分） （）从地下探出头来，那是春天的（）吧？ 早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？ 树木吐出点点（），那是春天的（）吧？ 解冻的小溪（），那是春天的（）吧？ 八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分） 离离，。 ，。 1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。 2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。 九、积累展示台。（8分） 春天多美呀！你能写出多少描写春天的词句？ 好词： 好句：
十、阅读魔方。（10分） 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？ 1.“我们”找到、、、。 2.连线。 小草眼睛 野花琴声 嫩芽眉毛 小溪音符 3.你还能找到什么代表春天的事物？写一写。 十一、小小作家。（18分） 以“春天的校园”为题写一段话。
部编版小学二年级下册 语文教材（全册） 1..古诗二首 村居 教学目标： 1、认识本课生字，会写“诗、村、童”3个生字，会认3个生字。 2、通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。 教学重点、难点： 重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。 难点：通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 教具准备：朗诵音频、生字卡片。 教学过程： 一、激趣导入 在二三月间，公园里、学校中，到处都是春暖花开的景象。今天，老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢！ 板书课题：村居 二、自读古诗 1、请大家自由读古诗，用自身的学习符号标志应重点注意的地方。（如不认识的字、不懂的词、难写的字等） 2、大家瞧，这么多的风筝多美呀，你能将它们放飞得更高吗？（指名认读生字） 提示：“莺”的韵母是“ing”，不要念成了“in”。 “趁”是的韵母是“en”，不是“eng”。 3、同学们真不错，将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们！ 4、进行自学，想一想用什么方法记住字形。 5、互相交流。 6、师针对难字进行指导。 三、品悟古诗 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 师：早春二月的小山村是冰冷沉静的吗？它有怎样的美景？ 1、自由读读古诗，你会有很多的发现的。 2、同学自由读诗。 3、你看到了什么？生汇报。 4、（小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗？指名读文。重点引导同学通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。 5、瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中，
部编版二年级语文下册期末测试卷及答案 学校姓名班级分数 一、写同音字组词。 jiān jué zhù cái （）苦（）定（）意木（） （）持（）句（）处（）能 （）角（）得帮（）（）产 （）难（）窍建（）（）剪 二、找出每组词语中的错别字并改正。 1.寻找邮递休息引人住目 ____________ 2.友谊补充忘纪恋恋不舍 ____________ 3.图画向异星期筋疲力尽 ____________ 三、给下面词语排排队。 1.亚洲西安中国陕西 ___________________________________________________________ 2.未羊酉鸡午马辰龙申猴 ___________________________________________________________ 3.中秋节腊八节端午节重阳节元宵节 ___________________________________________________________ 四、选词填空。
五颜六色的粉红的金黄的绿绿的鲜红的碧绿的雪白 雪白的 春风吹进了校园，旗杆顶上（）国旗微微飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，（）；教室旁，（）柳枝迎风摆动；操场边。桃花开满枝头，梨花竞相开放；花丛中，长着一对（）翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，（）蝴蝶成双成对地翩翩起舞。春天的校园真美啊！ 五、照样子，写旬子。 例:长颈鹿大叔寄来了一个包裹。一个包裹是长颈鹿大叔寄来的。 1.我们救出了公主。 ___________________________________________________________ 2.羿一口气射下了九个太阳。 ___________________________________________________________ 例：小鸟在天上飞。（怎样飞？）小鸟在天上自由自在地飞。3.这城堡里住着一个魔王。（怎样的魔王？） ___________________________________________________________ 4.它从茧子里挣脱出来。（怎样挣脱？） ___________________________________________________________ 六、修改病句。 1.邓爷爷的脸上露出了满足的笑容。 ___________________________________________________________
二年级语文第一学期期末测试卷 班级：姓名： (60分钟完卷满分1０0分） 一、看拼音,写词语。(16分) ｘìn fēng shí hｏｕｇēｓhēｎg ｔón ｇhào (） ( ） ( ） (） nóng mín ｄùｐí sìｊì xióng māo (）（ )（）( ) 二、给多音字组词。(６分） ｈáｏ( ) mò( ） chóng( ) 号ｈàｏ ( )没 méi( ）重zhòｎg （ ) 三、成语小超市。(１6分） 四海为（ )名( )古（）山穷水（） 风景( )(）( )以为（ )无( ）无( ) 自（ )自( ) 坐（ )(）天四（ )为( ) 四、加偏旁变新字,再组词。(９分)
_＿__（)____() ____( ) 包＿___( ）巴＿＿＿_( ) 青 ___＿() __＿_（)____( ） ____（ ) 五、按要求写句子。（8分) 1.照样子，写句子。(4分) 例１：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口的吃起葡萄来。 泉水穿过山谷。。 例2:花坛真漂亮啊!我多么想把它拍下来。 真啊！我多么想。 2．连词成句，再加上合适的标点符号。(4分) 从小草探出头来春天悄悄地地下 上学李青今天呢没来怎么 六、读一读，给下面的句子排排队。（8分) （)天空中出现了一道美丽的彩虹。 （）小鸟听了，觉得彩虹更美了。
（1 ）风停了,雨住了,太阳出来了。 ( ）彩虹说：“请不要赞美我,这是太阳的功劳。” ( ）小鸟赞美说：“多美的彩虹啊！” 七、古诗乐园。(９分) 夜宿山寺 ， 摘辰。 _＿＿___＿＿_＿_____, 恐。 1、请把诗句补充完整。（８分） 2、这首诗的作者是。（1分） 八、读短文，完成练习。（18分) 纷纷扬扬的雪花，像柳絮(xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺（pū)上了洁白的地毯(tǎn)，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸(shǔn）着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦（bèng）啊，跳哇,笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑(huá)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(shāo），乐呵呵(hē）地说:“好雪，好雪！瑞雪兆(zhào)丰年哪！！” １．读一读短文,连一连。（6分) 盛开的棉被甜甜地漂浮 甘甜的梨花不停地下着
1.古诗二首 1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。 化妆(zhuānɡzuānɡ) 丝绦(tiáo tāo) 裁剪(cái chái) 2、读拼音写词语。 gǔshīé bìyùl jiǎn dāo 3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸(一寸）录（） 村（村子）______ （） 女( ）寺（） ____ （）______ （） 是( ）永（） ____ （）______ （）
2.找春天 1．找出选文中AABB式的词语。 ____________ ____________ ____________ 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。 3．读一读，连一连。 小草叮叮咚咚春天的眼睛 野花吐出嫩芽春天的琴声 树木探出头来春天的音符 小溪一朵两朵春天的眉毛 4．选词填空。(只填序号) ①触到②听到③看到④闻到 春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。 ①叫②摇③荡④笑 她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____…… 5、主题积累(抄一抄描写春天的词语) 莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍
________ ________ ________ ________ 3. 开满鲜花的小路 1．写出下列词语的近义词。 奇怪( ) 知道( ) 美好( ) 2．词语模仿秀。 (1)五颜六色(含有数字)：____________ ____________ (2)花朵簇簇(ABCC式)：____________ ____________ 3．我是小判官，我来判正误。 (1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( ) 4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。 A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生 (1)( )给( )寄来了一个包裹。 (2)( )到邮局领包裹。 (3)( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。 5．仿写句子。 他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。 兰兰打开_________，看见_____________。
部编版二年级语文下册期末测试卷 一、基础巩固。（67分） 1.按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。（4分） 左上包围的字：________ 左下包围的字:________ 三包围的字：________ 全包围的字：________ 2.读拼音，填词语。（8分） bì lǜbāng zhùyuàn yìyóu xì ________ ________ ________ ________ quàn gào pì gǔshāng diàn shì jiè ________ ________ ________ ________ 3.给加下划线的字选择正确的注音。（6分） 堤岸________（dī tì）嫩绿________（lèn nèn） 譬如________（pì bi）渔翁________（wōng wēng） 烟囱________（cōng chōng）研究________（yán yé） 4.选择正确的字填空。（6分） （1）霄宵削 夜________ ________水果九________云外 （2）赔陪培 ________养 ________伴 ________本 5.写出带有下列偏旁的生字。（9分） 鸟: ________ ________ ________ 火：_______ ________ ________ 心：_______ ________ ________ 6.把下列词语补充完整。（6分）
神________广________ ________ ________图强 自________自________ 碧________如________ ________ ________拂面竭________全________ 7.补充合适的词语。（6分） ________的阳光 ________的细雨 ________的田野 ________的童话故事 ________地吆喝 ________地跑过去 8.写出句子中加下划线词语的近义词。（4分） ①春天的郊外，景色异常美丽。 ②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。 ③他在田边焦急地转来转去。 ③开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。 9.按要求写句子。（8分） （1）公主被我们救出来了。（改为“把"字句） （2）彩虹挂在天空。（扩句） （3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。 （4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句） 10.按照顺序排列句子。（4分） （）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。（）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。 （）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。（）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。
部编版二年级语文下册全套试卷
部编版二年级下册第三单元测试卷 姓名：分数： 一、把汉字和它的读音连一连。 耸炖巷损 dùn sǒnɡsǔn xiàng 二、读拼音,写字词。 三、选字填空。 传转 ( )身 ( )说 ( )统 财材 发( ) ( )料 ( )宝药( ) 四、选词填空。 保护爱护维护 1.我们要( )学校里的一草一木。 2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。 3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。 五、按要求写词语。 1.仿写词语。 辣乎乎(ABB式): 2.动词我来填。 ( )窗花( )鞭炮 ( )花灯( )月饼 3.把下面的词语补充完整。 华夏( )( ) ( )( )子孙 巍巍( )( ) ( )( )大地 六、按要求写句子。 1.例:黄河奔,长江涌。 微风,小溪。 2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮 ．．,很珍贵 ．．,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子) 3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧! 爸爸最喜欢:
妈妈最喜欢: 七、按课文内容填空。 1.重阳节, , 去登高。 2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。 3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。 4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 (晴清)明节,雨纷纷, 先人(墓幕)前去祭扫。 过端午,赛龙舟, 粽子艾香满堂飘。 七月七,来乞巧, 牛郎织女会(鹊雀)桥。 1.选择括号里正确的字。 2.端午节是( )。 A.农历四月初五 B.农历五月初五 3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。 4.乞巧节过后的传统节日是( )。 (二)课外阅读。 元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。 街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见 一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1.这篇短文一共有( )个自然段。 2.第2小自然段有( )句话,是围绕这句话写的。 3.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。 九、看图写话。 图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语 言描写。
[重点实用参考文档资料] 1古诗两首 一、教学目标 1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8个生字，听写课后8个词语。 2.有感情地朗读、背诵诗歌。 培养学生运用方法理解诗句的能力。 3.体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。 二、重点难点 【教学重点】 1.学会本课生字。 2.了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。 【教学难点】 1.初步掌握学习古诗的方法，并能利用手中的学习工具自学古诗。 2.体会诗的意境，体会诗人的感情。 三、【教学过程】 第一课时 （一）揭题、释题、了解作者 1.同学们想一想，你以前会背哪些古诗？谁想起来，就请你站起来背给大家听。（学生起来背） 2.真好！看来大家非常爱学古诗。今天我们再学一首，这首古诗啊，内容和春天有关系。你们喜欢春天吗？（喜欢）清朝有位诗人高鼎特别喜爱春天，他用写诗的形式来表达对春天的喜爱。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫《村居》。 3.板书课题，拼读课题，释题： 村：乡村。 居：居住。
村居：在乡村居住。 （二）图文结合、初知大意。 1.（多媒体出示画面）说说你们看到了什么？听到什么（草儿萌芽，柳树被风轻拂，黄莺边飞边唧唧地叫，孩子们正在放风筝。）看着这幅图你有什么感觉？ 2.这首古诗写的就是这美丽的景色。请大家自己去读读吧： （1）学生练读。 （2）指名读，正字音： 注意“妆”是翘舌音，后鼻音，“剪”前鼻音，“醉”、“裁”、“丝”是平舌音，“莺”、“咏”后鼻韵母。 （三）导读古诗，感受诗意。 1.现在你们看看图，再读这首诗，读一句，想一想，你猜猜这首诗是什么意思？把每句诗的意思猜出来。猜出来后告诉周围的同学，再听听其他同学怎么说。大家互相帮助，把这首诗学好。 （学生自学） 2.学习一、二句： （1）（多媒体出示第一、二句诗的画面）谁来说第一句？指名说，大家补充。 （二月，青草茁壮成长，黄莺飞来飞去） （2）学生质疑：我觉得不对，要是“二月，青草茁壮成长，黄莺飞来飞去。”应该是“二月天草长莺飞”呀，这里写的是“草长莺飞二月天”这是怎么回事？ （师点拨：这是古诗常用的方法，古人写诗常常不按照正常顺序写，为了押韵，读起来朗朗上口。） （3）齐读第一句，指导停顿： 草长／莺飞／二月天， （4）指名讲第二句，重点理解： 拂、醉（河堤上的杨柳，在茫茫的春烟中像喝醉了一样吹拂摇荡着。） （5）指导读：
班级：姓名 2《找春天》 chūn tiān yěhuāxún zhǎo gūniang yǎn jīng táo huāxìng huāl iǔzhī 3《开满鲜花的小路》 X iān huāxiān shēng yuán lái dàshūkuài huóyóu júdōng xītài tài zuòkèjīng qíqùnián měi hǎo lǐwùyóu dìyuán 4《邓小平爷爷植树》 yéyégōng yuán hàn zhūxiūxīshùmiáo xiǎo xīn bǎi shùbǐzhíbìkōng rúxǐwàn lǐwúyún yǐn rén zhùmùzhíshùjié
班级：姓名 5《雷锋叔叔你在哪里》 shūshūzújìzuótiān mílùwēn nuǎnài xīn 6《千人糕》 yīdìng yěxǔzhuōzǐping shínán dào wèi dào jiùshìjiāgōng zhǒng zǐnóng jùtián cài gōng jùláo dòng jīng guò 7《一匹出色的马》 chūsèhéshuǐbìlǜbōwén héàn liǔyè jǐng sèsōng kāi liǔtiáo liǔshùliàn liàn búshě 1《神州谣》 shén zhōu zhōng huáshān chuān huáng hécháng jiāng cháng chéng tái wān dǎo hǎi xiámín zúfèn fā
班级：姓名 2《传统节日》 jiérìchūn jiéhuādēng xiān rén lóng zhōu zhōng qiūyuán yuèzhuǎn yǎn quán jiātuán yuán rènào qīng míng jié 3《“贝”的故事》 bèi kéyàng zi kěyǐqián bìqián cái yǒu guān jiǎgǔwén zhāng kǎi dōng wù 4《中国美食》 měi shíhóng shāo kǎo yāyáng ròu dàn chǎo fàn qiézǐ 8《彩色的梦》 cǎi sèjiǎo jiān sēn lín xuěsōng gēshēng píng guǒjīng líng jìjié
二年级语文下册阅读理解（30篇） 1、春天来了 春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过 不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?” 我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。我想变成…… 【问题】 1.在括号里填入合适的词语。 ( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天 2.下面的事物能做什么?连一连。 雨滴游在小河中 小鱼穿梭在花丛中 蝴蝶滋润花草树木 3.你想变成什么?照样子,写一写 例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中 我想变成——————————，————————————。 2、春风吹 春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。 春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸 春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。 春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了 【问题】 1.短文有（）个自然段,第（）自然段写的是小朋友们到公园里 2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。 3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写 春风吹,吹醒了（），（）。 3、谁最美 这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了 大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的 眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。 会上,大象当众宣布:大熊猫最美。 从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。 【问题】 1.参加“谁最美”评比的小动物有（）、（）、（）等。 2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来 3.为什么最后大象宣布大熊猫最美? ———————————————————————————————— 4、栽树 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野 猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
部编版小学语文二年级（上） 综合练习题（一） 注意：请监考老师念一题，学生做一题，每题念两遍 一、识字写字（45分） 1. 我会把下列生字工整地抄写在田字格里。（5分） 纸神志龙谢闪发奖更睛 2. 我会把下列句子按正确格式工整地抄写在田字格里。（5分） 朋友，别说大话了！天就
口 那 么 大 ， 还 用 飞 那 多 远 吗 ？ 3. 我会看拼音写词语 。（20分） p ín ɡ ji ǎn ɡ k āi x īn hu ān xi ào r ú ɡu ǒ s ì j ì hu à sh í x īn k ǔ ɡōn ɡ zu ò hu ā du ǒ d ù p í ɡù shi k ě ài n án ɡu ā zh ī d ào zh àn sh ì l ì y òn ɡ
R én q ún h ǎi shu ǐ m ín ɡ sh èn ɡ ɡǔ j ì 4. 我会在带点字的正确读音下划横线。（6分） 头发．（fà f ā ） 号．叫（h ào h áo ） 盛．饭（sh èn ɡ ch én ɡ） 困难．（n án n àn ） 当．作（d ān ɡ d àn ɡ） 好．客（h ào h ǎo ） 5. 我会选字组词 。（4分） 份． 分． 活． 话． 抓． 爪． 海． 每． 一（ ） 说（ ） （ ）捕 （ ）丽 水（ ） （ ）动 （ ）子 （ ）洋 6. 我会填空 。（5分） （1）“海”是 结构，部首是 ，除去部首还有 画，第七笔是 ，可以组词为 。 （2）“答”用 查字法，先查 部，再查 画，这个字读作 ，这个字是 结构。