投资理财自我介绍
第一篇：投资理财工具介绍
投资理财工具介绍.txt15成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。1. 银行存款：
指将资金的使用权暂时让给银行等金融机构，并能获得一定利息，是最保守的理财方式。银行存款的主要分类：
（1）活期储蓄存款：不确定在存期，可随时存取款，存取金额不限。（2）整存整取存款：就是一次存入本金，到期一次支取本金和利息的一种银行储蓄方式。它是定期储蓄中最常用的存款类型，
（3）零存整取存款：就是每月分笔存入本金，到期一次支取本金和利息的一种银行储蓄方式。这种储蓄有利于强制储蓄。是积累资金的的首选储蓄方式。
（4）存本取息存款：就是一次存入本金，在存期内每次（月）支取利息，到期一次提取本金的一种银行储蓄方式。
（5）整存零取存款：就是一次存入本金，在存期内每次（月）支取本金，到期一次提取利息的一种银行储蓄方式。
（6）定活两便存款：就是不约定存期，在取款时按实际存期确定利率的一种银行储蓄方式。银行存款的主要特点：
（1）安全性高：银行储蓄在在所有投资品种中最安全的。特别是存
款机构是国营银行，基本上是以国家的信誉作担保，几乎没有违约风险。
（2）变现性好：所有储蓄基本上都是可以立即变现的，包括定期存款。虽然定期存款提前支取会损失掉部分利息收入，但不影响其变现能力。其流动性与现金同类。
（3）操作简易：相对于其他投资工具，储蓄的操作非常容易。不管是开户、存取、销户、以及特殊的业务如挂失等，流程都比较简易。由于银行机构的网点比较多，存取业务非常方便，特别是atm自助终端，更是随时随地都可办理
（4）收益较低：相对其他投资品种，储蓄的收益可能是最低的。其唯一的收入就是利息，且需扣除利息税。这是由它的低风险因素决定的，适合投资第一基本原则，即收益和风险是成正比的
2. 债券
债券是一种表明债券债务关系的凭证。证明持有人有按照约定条件向发行人取得本金和利息的权利
债券的主要分类：
（1）按发行主体分类：国债、金融债、企业债。
（2）按券面形式分类：
记帐式国债：指将投资者持有的国债登记于证券帐户中，投资者仅取得手锯或对帐单以证实其所有权。其特点是：成本低、收益好、安全性好、流通性强。
凭证式国债：指采用填写“国库券收款凭证”的方式发行，是以储蓄为
目的的个人投资者理想的投资方式，特点是：安全、方便、收益适中。债券的主要特点：
（1）偿还性：债券一般够规定有偿还期限，发行人必须按约定的条件偿还本金和利息。
（2）流通性：债券一般都可以在流通市场上自由转让。或者通过金融机构进行抵押贷款。
（3）安全性：与股票相比债券通常规定有固定的利率，且与企业绩效有直接关系，收益比较稳定，风险较小。
（4）收益性：债券的收益性主要表现在两个方面：一是投资债券可以给投资者带来定期或不
定期的利息收入（且债券的利息收入一般高于银行储蓄）；二是投资者可以利用债券价格变动进行买卖，赚取差价。
3. 股票
股票是股份公司发给股东作为已投资入股的证书与索取股息的凭票像一般的商品一样，有价格，能买卖，可以作抵押品。股份公司借助发行股票来筹集资金,而投资者可以通过购买股票获取一定的股息收入。
股票的主要特点
（１）权责性：股票作为产权或股权的凭证，是股份的证券表现，代表股东对发行股票的公司所拥有的一定权责。股东通过参加股东大会，行使投票权来参与公司经营管理；股东可凭其所持股票向公司领取股息、参与分红，并在特定条件下对公司资产具有索偿权；股东以
其所持股份为限对公司负责。股东的权益与其所持股票占公司股本的比例成正比。（２）时间性：购买股票是一项无确定期限的投资，不允许投资者中途退股。
（３）价格波动性：股票价格受社会诸多因素影响，股价经常处于波动起伏的状态，正是这种波动使投资者有可能实现短期获利的希望。（４）投资风险性：股票一经买进就不能退还本金，股价的波动就意味着持有者的盈亏变化。上市公司的经营状况直接影响投资者获取收益的多少。一旦公司破产清算，首先受到补偿的不是投资者，而是债权人。
（５）流动性：股票虽不可退回本金，但流通股却可以随意转让出售或作为抵押品。（６）有限清偿责任：投资者承担的责任仅仅限于购买股票的资金，即便是公司破产，投资者也不负清偿债务的责任，不会因此而倾家荡产，最大损失也就是股票形同废纸。
4 投资基金
基金是发行单位以基金证券或份额的形式募集社会闲散资金，形成一定规律的信托资产，然后交由专业的基金管理人管理的运营，投资于股票、债券、外汇货币市场工具等金融投资工具，最终按投资比例分享投资收益。
投资基金的主要分类：
（1）封闭式基金：有固定的存续期，期间基金规模固定，一般在证券交易所上市交易，投资者通过二级市场购买基金单位。
（2）开放式基金：基金单位随时按净值赎回，资金量不固定，可再
发行新的基金单位，开放式基金代表未来金融市场的发展方向，在美国被称为“第二银行”
投资基金的主要特点：
（1）分散投资，降低风险：通过聚集大规模的资金，基金管理公司可以投资于多种不同类型的证券，从而达到降低投资风险的目的。（2）专业化管理：基金管理公司聘有赠券分析家和资产组合管理专家，他们运用自己的专业知识，创造出优异的成绩，既可以是非专业的投资者轻松地取得投资收益，也可以吸纳更多的资金。
（3）降低交易成本：投资基金可以通过大宗交易的方式进行证券买卖，从而节约经纪人佣金和其他与交易相关的税费。
（4）买卖方便，流通性强：投资基金可以方便地在教育所买卖证券，也可以通过柜台办理购入和赎回。对封闭式基金可通过交易所实时买卖。所以它的变现能力非常好。高于定期储蓄存款、债券。
5．房地产
房地产投资与其他投资形(更多请你搜索：)式相比，是一种中长期的投资，其投资特点是投资的起点较高，周期较长，风险适中，收益适中。购房者买房投资获利有两种形式：一是通过租金收益，二是通过转让获取差价。通过出租的方式收取租金，投资获益的时间较长。另一方面，投资房产从转让中获取差价也不是短期的简单问题。房价不像股价敏感，影响房屋价格变动的因素较多，因此，靠以后转手出售获取可观差价，一般需要较长的时间。与其他投资形式相比，房产本身变现成本较高，变现时间较长。
6．养老保险
储蓄兼顾保障是养老险的特性，除了能透过投保养老险来达到强迫储蓄以作为未来年老时的退休准备金的功能外，它同时也具备了万一在客户准备期间发生不幸身故时仍然可以提供给家人一份保障的功能。]养老保险的特点：
（1）人寿保险本身十分安全，在最需要现金时，还可以利用保单贷款或解约的方式来取得。
（2）可以利用很长的时间（10年、20年甚至更长），以方便的分期付款方式来购买保险，从而减轻负担，并可以在投保一开始就可以享受各项保障。
（3）由于保险合同在订立当时，已经明确约定当被保险人到约定年龄时，保险公司给付的保险金额，因此相对于其他理财工具，保险可以承诺及保证客户未来所得到的具体金额，帮助客户建立一个更有保证的退休规划。
（4）领取满期保险金，无需扣税。
工具对比表
1.定期存款
国债投资期间不限，手续简便且运用方便，但获利性低保守投资人，要求报酬率与通货膨胀率相距不远。
风险低
2.股票投资方便，但选股不易，损益较不稳定对股市、产业有一定熟悉与专业，有时间看盘与研究盘势者。风险高
3.投资基金透过专业经理人选股
，投资标的分散，风险较低希望籍股市投资累计财富，欲无选股专业的投资人。风险中等
4.房地产景气佳时，报酬率高，
且为对抗通货膨胀的最佳利器。资金庞大，且希望能大达到保值、增值目标者。风险中等
5.保险安全性高，人生不同阶段都能受到保障各年龄层的民众均适合且必备。无风险
第二篇：投资与理财专业介绍
本专业培养的学生应具备良好的思想品德、职业道德和政治素养；具有较强的自学能力和信息获取能力，系统掌握具有良好的文字写作、语言表达和社会交往能力，具有一定的英语听、说、写能力，能阅读一般英文专业资料，具有较好的计算能力，能够运用现代信息技术检索资料，熟练运用主要投资分析软件，具有股票、期货、债券、房地产、外汇等投资实际操作能力，具有投资的基本分析和技术分析能力，具有企业财务状况分析和投、融资管理分析能力，具有一定的资产重组、产权交易实际操作能力。
培养目标
掌握扎实的财务管理学的基本理论与方法，系统了解管理、经济、法律和理财、金融等方面的相关知识，具有一定的理财规划技能，能胜任企事业单位的财务管理工作的高等复合应用型职业技术人才。
专业核心能力
投资与理财管理及实务操作技能。
职业主修课程
货币银行学、投资学概论、投资与理财、基础会计、财务会计、财务管理、国际贸易与实务、公司理财、个人理财、保险实务、企业
战略管理、项目决策与管理、投资与理财实训、证券技术分析实训、调查研究等。
就业方向
（1）各类企事业单位的会计、理财岗位；投资公司、证券机构、基金管理公司的投资分析和业务代理岗位。（2）金融、保险机构的业务、投资咨询、理财服务岗位；投资银行的经理人岗位。专业名称：投资与理财
专业代码：620141
专业培养目标：培养掌握投资与理财基本知识和实务操作技能，从事投资管理和投资理财实务操作的高级管理人才。
专业核心能力：投资与理财管理及实务操作技能。
专业核心课程与主要实践环节：投资学、国际投资理论与实务、期货投资原理与实务、证券投资原理与实务、投资会计核算、技术经济学、国际贸易及实务、保险实务、公司理财、个人理财规划、企业战略管理、项目决策与管理、电子商务、保险营销、证券技术分析实训、期货投资实习、调查研究、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向：
就业面向：一般企业的投资管理岗位，银行、保险、证券期货等金融企业的咨询、代理或营销岗位，财务公司、租赁公司、建设工程咨询机构的投资经济管理岗位。
第三篇：金苏财富介绍目前襄阳投资理财什么好
金苏财富介绍襄阳目前投资理财什么好
人到中年大多事业稳定，有家庭孩子。同时，家庭的开支可能越来越大，不仅生活用品需要支出，而且子女教育费用也要支出，若不加以财富管理，稍有不慎，可能会出现“财政危机”。为了避免这种情况发生，我们为您分享中年人理财方法。
1、家庭应备足流动资金
家庭流动资金主要是为了能应对家庭短期资金的需求，以备不时之需。对于这部分资金，一般为3-6个月的家庭月支出，可以将这部分资金配置定期存款(3个月或6个月)，可以根据家庭资金实际使用情况自行选择理财方式。
2、做好安全性投资
中年人还要配置一些本金有保障，收益率和风险都比较适中的理财方式，让家庭资产稳定增值。可以选择定期存款，年利率3%；国债，3年期年利率5%，5年期年利率5.41%；保本型的银行理财产品，年化收益率5%左右，固定收益类理财产等。这些安全性投资方式适合长期投资，时间越长，收益也会越高。
3、提高家庭抗风险能力
中年人应重点考虑健康和养老的问题，提高家庭抗风险能力。中年人
除了基础的社保外，可以再搭配重大疾病险和意外伤害险，用来补充基础社保的不足，提高家庭抗风险能力。
4、多元化投资
多元化投资尽量不要采用单一的投资方式，要分散投资规避风险。多元化投资并不是纯粹的买点股票、买点基金、投资房地产、买点黄金等等，不可盲目为之。如何做好多元化投资？要依据自己的风险承受能力，来对资产进行合理配置，投资方式不一定要多，而要“精”！
在这个投资理财的时代，不会投资理财显得有点out了，通过正确的投资理财可以使我们的钱不会因为通货膨胀而贬值，实现原始财富的积累与财富的进一步增值，学会投资理财让自己的生活能够更加的富足。
第四篇：个人投资理财趋向分析介绍
在2014年中，大家面对个人投资理财这个问题，有些确定不了投资理财方向，今年个人投资理财的趋向是什么呢？下面小编为大家介绍一下！
什么是投资理财？投资理财就是管理现有的财富积累，“你不理财，财不理你”。要懂得如何管理我们的财富，首先我们得弄清楚2014个人投资理财的具体方向。前几年的经济危机，虽然现在已经渐渐失去了威力，但是因为它的影响让我们现在的经济仍处于比较低迷的阶段。
随着我们国家一系列财政政策的逐步落实到位，投资理财市场变得更为的广阔，拥有更多的发展空间，2014个人投资理财可谓热点颇多，
主要有以下几个方面：
首先是基金，从1997年第一批封闭式基金的发行开始，基金投资备受个人投资者的关注，去年基金投资已经明显的超过存款，成为个人投资理财的选择看点中的重要一环。2014年许多投资者十分看好基金投资的收益稳定、风险小等优势，希望能够获得理想的收益。其次是股票，股票投资的最大特点就是它的不确定性，高收益与高风险是并存的。因此，投资者如果要选择炒股，应保持谨慎态度，需要看准时机再进行投资。
还有储蓄，储蓄是一种传统的个人理财方式，现在，仍有大多数人将储蓄作为个人投资理财的选择首选。虽然基本零风险，但是也不会为投资者带来多少收益。
最重要的是保险，自从收益类险种推出，一直备受人们追捧。保险投资险种一般品种丰富，这些险种不仅有最基本的保障功能，可以在我们医保的基础上多一层健康保障，同时还可以给投资者带来不错的收益，可以做到保障与投资的双赢。因此，2014个人投资理财的一大热点就是对保险业务的投资。市场上繁多的保险公司中，我们比较推荐泰康人寿，他们的服务一流，产品的种类也格外的丰富，绝对是个人投资理财不错的选择。特别是他们推出的“e理财d财富传承计划”，是适合大多数投资者的险种。
我们为您分析了2014个人投资理财的几个方向，相信大家对这些也有了一定的了解了，如果是想做一个稳健型、理智的投资者，我们为您推荐的保险业务的投资理财绝对是个不错的选择，希望我们的建议
能对大家的个人投资计划有所帮助。
第五篇：关于投资理财顾问的相关内容介绍
关于投资理财顾问的相关内容介绍
资本业务中，其中在贷款的行业中人们最希望得到的是比较有知名度和信誉度的宜人贷，借款人最关心的除利率外，最在意的当属放款的时间以及审批的金额。大部分借款人的借款需求属于短期急需资金，对此很多商业贷款平台为需求用户做到当天放款服务，同时借款金额可高达车辆评估价的150%，在投资理财顾问的面临的问题中，这个几乎是任何产品都达不到的估值，所以说这种高效率放款及高放款金额赢得了借款人的一致好评。
投资理财顾问的对象：
理财顾问指投资银行利用自身拥有的智力和信息资源为筹资者和投资者提供市场信息、设计融资和投资方案、出具咨询报告、提出公正意见、开展委托理财等服务，是一种新型创收业务。投资理财顾问的服务对象有两类。
服务对象有两大类：一类是筹资者；另一类是投资者。
为筹资者提供的顾问服务即财务顾问；为投资者提供的顾问服务即是投资顾问（也称为投资咨询）。
投资理财顾问概述：
业务范围：为客户（主要是企业和政府机构）进行筹资顾问、资产重组顾问、投资顾问、财务风险管理顾问、项目融资顾问
收费方式：一种是独立收费方式，即投行接受客户委托，为客户提供
各类独立的顾问服务，顾问费用由双方商定，也可由投资银行根据该项目所耗费的时间和人工确定，另一种是非独立收费形式，即投行提供的顾问服务包括在其它业务中，如证券承销、企业并购和风险管理等，顾问报酬也列入其它业务当中计算。
张宇先生是管理会计领域的金牌讲师，国资委下属企业cma集训班特聘讲师，国内多家培训机构的特聘讲师。
美国注册管理会计师、法国国立桥路大学mba、美国管理会计师协会（ima）会员。10年的职业讲师经验，前4年主要讲授营销以及质量和设备管理、最近6年主要讲授管理会计的知识体系。
成为职业讲师之前有10年世界500强企业的管理经验。
目前致力于管理会计的教学和咨询，推动管理会计在中国企业内的实践，提高国内企业的决策和管理水平。
具有扎实而全面的企业管理理论素养。系统地掌握管理会计的理论体系，同时又熟悉企业的销售、生产、采购等经营活动，并将两者进行完美结合。因此既能为企业财务人士授课，又能为经营部门的管理人员授课。
投资理财顾问的业务范围及收费方式：
第一、投资银行为了科学、准确、规范、有序地开展理财顾问业务，必须组建咨询业务
专家委员会。
第二、要建立金融咨询业务的资料信息库。
第三、要加强对金融咨询业务人员的岗位培训。
第四、切忌草率出具咨询意见，注意咨询结论的权威性。
自我介绍 -----小学数学教学的特色 -----小学六年级数学把握学段特点，提升概念教学教案唐明礼1965年5月生于贵州六枝，现于新窑乡靛山小学任教。现将多年来教学小学数学课中教学特色总结如下： 概念是基础知识的核心，理解概念是掌握知识和发展思维的前提。为此，重视和加强概念的教学，努力提高概念教学的有效性值得我们认真研究。 1．直观形象、明确清楚是第一学段概念教学的要点。 数学概念一般都比较抽象，第一学段的学生思维特点是以形象思维为主的，他们容易接受和理解直观形象的感性知识，不容易接受和理解抽象的理性知识，所以教师在教学中要十分注意形象直观，多举具体例子，让学生通过“直观形象”这座桥梁达到抽象理性的彼岸，理解数学概念。例如，“余数”这个概念的建立，教师可以根据苏教版教材二年级下册第1页上的例题：把10支铅笔分给几个小朋友，每人分得同样多，可以怎样分?在小组里分一分，说一说。让学生在小组里操作，把分的各种情况有序记录填表，然后让学生知道：10支铅笔，每人分2支可以分给5人，写成除法算式是10÷2=5(人)；10支铅笔每人分3支，可以分给3人，还剩1支，写成除法算式是：10÷3=3(人)……1(支)。教师可以结合学生的直观操作，告诉学生“剩下的1支”在除法算式里叫“余数”。在此基础上再要求学生把分10支铅笔有剩余的其他情况，用除法算式表示出来：10÷4=□(人)……□(支)，10÷6=□(人)……□(支)。这样教学让学生从直观操作的“分”中具体形象地理解余数这个概念，清晰易懂。 另外，第一学段许多数学概念在教材上没有明确清晰地用文字表达出来，但不等于教师不要明确清晰地教学这些概念。例如：加、减、乘、除，同样多，平均分等概念，三角形、长方体等有关几何形体的一些概念，教材上都没有明确清楚地用文字表达它们的定义。教师在教学时确实没有必要让学生绝对准确地记、背这些概念，但是教师应该根据学生的实际情况，结合实例明确清晰地告诉学生这些概念的含义，如让学生清楚地知道：每份分得同样多是平均分，“合并”用加法计算，“去掉”用减法计算，“几个几”可以用乘法计算，“平均分”可以用除法计算。教学这些概念时，教师还要注意语言规范、准确、严密，因为这是帮助第一学段学生建立正确概念的重要条件。例如教学“205÷5”，有些教师习惯于这样问学生：“百位上的2除以5能不能除?”或“2除以5够不够商?”目的是要学生回答不能除，或不够商，必须看被除数的前两位。显然这样问其中有些概念是含糊不清的，甚至可以说是错误的。所以当低年级尚未教学小数除法时，教师可以这样问：“百位上的2除以5够不够商17”再如，“直线上两点间的一段叫做线段”不要说成“两点间的一段叫做线段”或者“一段直线叫做线段”。 2．抓住重点、分析比较是第二学段概念教学的要点。 第二学段的数学概念有这样几个特点：一是多，二是比较抽象，三是容易混淆。针对这些特点，教学时应该注意抓住重点、分析比较。例如：苏教版四年级下册第九单元“倍数和因数”，这一单元的概念有倍数、因数，倍数、因数的特征，2、5、3倍数的特征，偶数、奇数，素数、合数等。教学这单元时，一是要抓住这单元的重点，倍数、因数这两个概念以及每节课的重点进行教学，二是要多注意分析比较，让学生在辨析中清晰地理解这些概念。如：这单元的第一课时，虽然教学内容有3个：(1)认识倍数和因数；(2)学会找一个数的倍数和因数；(3)知道一个数的倍数的特征，一个数的因数的特征，且教学难点应该是引导学生发现一个数的倍数和因数的特征，但教学的重点显然是认识倍数和因数，所以在教学中应该抓住这个重点，通过让学生用12个同样大小的正方形拼成一个长方形，用乘法算式把自己的想法表示出来这个实例的教学，让学生理解倍数、因数这两个概念，并知道这里的倍数
word做自我介绍 篇一：最全的个人简介大全(可直接应用)word版 个人简历 姓名:专业:E-mail:家庭住址: 教育情况 性别:学历:电话: 技能水平 个人经历 获奖情况 自我评价 求职意向 个人简历 个人简历 个人简历 个人资料 姓名：出生日期：毕业院校：）工作经验：申请职位：联系方式：自我评价 性别：学历：专业：现任职位：薪资要求： 工作经验 职业技能
作品列表 个人简历 篇二：woRd自我介绍 that’sall.thankyouforgivingmethechance.（中文翻译） 现在，请允许我自我介绍一下。我今年26岁，出生于福建省。我毕业于青岛大学电子专 业。我在20XX年毕业获得学士学位。大学期间，我努力学习，通过了大学英语六级考试，掌 握了基本的专业知识。成为电子工程师是我长期渴望的梦想。我渴望有机会施展我的才能。感谢各位给我此次机会。面试英语自我介绍的常用句型并不复杂，因为你介绍自己的时候，是用口语表达出来，太复杂反而让面试官听不明白。你无论是谈到自己的性格、爱好、经验、学历还是愿望，大 多数情况下都是以i开头的，比如： 1.mayiintroducemyself?我可以自我介绍一下吗？ 2.letmeintroducemyself.让我自我介绍一下。 3.doyoumindifiintroducemyself?让我自我介绍一下好吗？ 6.igraduatedthreeyearsago.我已经毕业三年了。 7.iamaneconomicsmajor./imajorineconomics.我主修经济学。 8.ienjoysinginganddancing.我喜爱唱歌和跳舞。 9.letmedotheintroduction.让我来介绍一下自己。 10.whichaspectdoyouwanttoknowaboutme?/whatdoyouwanttoknowabout
名企面试3分钟自我介绍 许多外企在面试自我介绍时都是一分钟，那么如果是三分钟该如何来分配时间呢?以下专家介绍了外企面试三分钟自我介绍有效途径。 一分钟谈一项内容 自我介绍的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于应届毕业生而言可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。 在实践中，有些应聘者不了解面试自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问，这是相当不妥的，白白浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在这几分钟内，这也是不明智的做法。合理地安排自我介绍的时间，突出重点是首先要考虑的问题。 切勿采用“背诵”口吻 人力资源专家指出，自我介绍可以事前准备，也可以事前找些朋友做练习，但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束，而应使用灵活的口头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己，如果那样的话，对面试官来说，将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线，尽量让声调听来流畅自然，充满自信。 只说与职位相关的优点 自我介绍时要投其所好摆成绩，这些成绩必须与现在应聘公司的业务性质有关。在面试
中，你不仅要告诉考官你是多么优秀的人，更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。那些与面试无关的内容，即使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃。 在介绍成绩时，说的次序也极为重要，应该把你最想让面试官知道的事情放在前面，这样的事情往往是你的得意之作，也可以让面试官留下深刻的印象。 以说真话为前提 面试自我介绍时，要突出个人的优点和特长，你可以使用一些小技巧，比如可以介绍自己做过什么项目来验证具有某种能力，也可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述。但无论使用哪种小技巧，都要坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类。自吹自擂一般是很难逃过面试官的眼睛的。至于谈弱点时则要表现得坦然、乐观、自信。 应届生面试如何做好“自我介绍” 面试自我介绍，在人才招聘过程中启到至关重要的作用，如何做好“自我介绍”，下面我们就以应届毕业生为例。 应届生面试自我介绍，是一个非常关键的部分，面试如何做好“自我介绍”，需要把握的原则也很重要，因为这将是您留给面试官的最重要的第一印象阶段，它会影响整个面试过程，同时这也是您在整个面试过程中唯一一段可以自由发挥的阶段，自我介绍的时候需要把握的原则首先根据职位性质不同，所要把握的也将不一样，但一定要明了突出重点。 应届生面试自我介绍范文 您好：
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 自我介绍50字男生 自我介绍 50字男生一： 大家好!我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我 今年是13岁。 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。 对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结 下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。 学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。 我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。 自我介绍50字男生二： 尊敬的老师，亲爱的同学们好!我是XXX，今年XX岁，家住XXXXXX。 我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。 我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听 听悠闲的音乐。 新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到这里，感谢大家!! 自我介绍50字男生三： 各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在 圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。 各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生 活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家 人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持 不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧! 这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。 自我介绍50字男生四： 我，要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪 费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样?!”抛掉那 些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好! 既然你诚心诚意地发问了，那我就大发慈悲地告诉你：年仅13，性格开朗，能言善辩，活泼可爱，郑伟涛——涛仔是也教育互联。 自我介绍50字男生五： 大家好：我叫**,今年十三岁，刚上初二。我个子中等，1,66,再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张 大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身 体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。 这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
指导思想与理论依据 新课程理念下的课堂是师生共同学习、共同发展的场所,是以学科知识为载体,在师生、生生之间的相互活动和交流中,重在培养学生自我探索信息的意识,在学生经历知识形成的过程中,获得知识、技能、情感、态度、价值观的体验。本节课中在任务案例中,教师通过设置情境、引导思考、自主分析制作、展示交流等形式,与学生形成良好的互动氛围,促进学生形成自主探究的意识,培养学生分析问题解决问题的能力,提高学生的实际应用的能力。 教学背景分析 教学内容：本课是初中版信息技术第4册第3章文字处理的第4节,本课分2课时,本课为第1课时。主要学习自选图形和文本框等基础知识和技能,学会设计和制作自我介绍文档。 学生情况：通过本章前面几节课的学习,学生认识了word文字处理软件,能进行简单的文字编辑,会设计制作表格,能够插入图片进行图文混排。 教学方式：本节课的教学采用教师引导下的学生自主探究的学习方式,以实践操作任务为主线,以学生的自主活动为基础,力求发挥学生的主体地位和教师的主导作用,培养学生的主体意识和问题意识。 教学手段：使用多媒体、网络教室的广播等功能,完成教学中的教师引导、学生展示及教学反馈等教学环节。 技术准备：硬件：电子教室； 软件：学案、样例文档、自学帮助文件 教学目标(内容框架) 知识与技能： 1、学会设置背景颜色以及绘制自选图形和文本框。 2、学会使用控制点调整自选图形和文本框,会使用工具选项卡设置自选图形和文本框的形状填充、形状轮廓和效果等。 3、学会自选图形的组合。 过程与方法： 通过制作《自我介绍》文档,恰当利用自选图形、文本框等本课所学,布局美化文档。 情感态度价值观： 通过自选图形和文本框的探究和自学活动,提升自主学习精神与探索实践意识。 教 学 阶 段 教师活动学生活动设置意图 情 境 设 置 在班级文化建设的展板中看到同学们的自我介绍,都是根据统一的模板填充内容,如果想让你的自己介绍 更加美观独具个性,可以在页面上绘制插图和图案,但是有的同学可能和老师一样并没有美术基础,对于绘画不擅长。但是我可以借助Word中有一些功能来帮助我美化和布局文档。观看听讲 结合生活学习实际, 设置情境,引出课题 温 故 知 新 下面请看老师的《史努比的自我介绍》样例：对比观察：初步观察样例 初步感受样例,激发 学习兴趣
【推荐】关于自我介绍范例word版本 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 关于自我介绍范例 个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为众所周知的“前因效应”的影响，你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结，也是你接下来面试的基调，考官将基于你的材料与介绍进行提问。 个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试 的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声“老师好”就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。 接下来就是自我介绍;面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下;其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类;最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。
在面试的过程中，通常口语自我介绍及简历自我介绍并存，虽然简历中的自我介绍可以不与口语时的完全一致，但一定要真实可靠。本站为大家整理的相关的简历自我介绍50字左右，供大家参考选择。 简历自我介绍50字左右 我是一名应届毕业生，来自xxx，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。基本上熟悉了pc 机的原理与构造，能熟练地应用各种机床操作系统，通过xxxxx高级级认证。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会，了解的各式机床的操作，以及简单数控机床的编程及操作。我冒昧向贵企业毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选择，我相信您是正确的。祝贵企业蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上! 此致敬礼 简历自我介绍范文二：本人经过三年多扎实的工作实践，现已能够独立操作整个外贸流程.工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力，有一定的英语听说读写能力，能都熟练操作windows 平台上的个类应用软件(如photoshop、word2014、excel2014)，动手能力较强。本人具有较强的责任心和工作主动性，较好的组织协调能力和应变能力，可以和各个部门的同事相处融洽，配合顺利地
完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可!曾去xx、xx等地参加国际性展会，有翻译和外贸经验及出国参展经验!本人性格开朗，善于沟通，谦虚，自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同，但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任，对此我很有信心! 简历自我介绍范文三：在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了office、flash、frontpage、photoshop 等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名2014年通信工程专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 简历自我介绍范文四：本人吃苦耐劳、具有良好的团队合作精神，在众多的求职者中，我或许不是最优秀的，但好学上进、双手勤快、踏踏实实的我定是最努力的，我不是高iq(智商)的，但我是高eq(情绪控制)的，愿我的成功之路有您的鞭策与鼓励，同时我也自信能给贵企业带来一名好的员工。时下非名牌非研究
word文档自我介绍范文 为什么电脑打不开word文档呢?下面是CN人才网为大家整理的为什么电脑打不开word文档，欢迎参考~ 为什么电脑打不开word文档一、病毒导致word打不开， 一些感染型的病毒，破坏了officeword运行时所依赖的组件，导致word无法正常运行。在感染exe文件后，导致word文档打不开,一般会产生Microsoftofficeword遇到问题需要关闭的提示，甚至重装word2003都不能解决word2003打不开的问题。 二、病毒感染后，某些系统安全工具或者杀毒软件清除不彻底，或者只将病毒文件删除，而未去修复受损的系统文件。这种情况下也会出现word文档打不开的问题，不少用户只能重装解决word打不开的问题。 三、还有就是公用模板文件损坏导致，损坏导致无法正常运行,也会导致word打不开。 解决方案：前两种情况，用金山毒霸最新版本的快速查杀，即可帮助你解决病毒引起的word打不开问题。 第四种情况，删除普通模板文件，office会自动重建一个新的模板文件，找到C:\DocumentsandSettings\Administrator\Application Data\Microsoft\Templates里的“”删除，即可解决word文件打不开的问题。 注意：文件夹是隐藏着的，所以文件夹选项要选择显示隐藏的文件和
文件夹，在资源管理器的工具菜单，打开文件夹选项，查看页，选择查看隐藏文件和系统文件。把这两个模板删除，重新启动word，即可正常打开word文件。 电脑Word文档打不开怎么办 1、点击：开始--运行，将下面字符复制--粘贴到“打开”框，回车。 %appdata%\microsoft\templates 在打开的窗口中，把N这个文件删除，然后再重新打开word。 2、点击：开始--运行，输入winword/a启动word，将word文档另存一下，提示是否替换，选择是，再重新打开word。 3、点击：开始--运行，输入winword/a启动word，打开“工具/选项/常规”，找到“打开时更新自动方式的链接”这一选项，去掉勾，保存退出，再重新打开word。 电脑Word文档打不开发送错误报告怎么办 解决方法一： 1、进入C:\documentsandSettings\User\ApplicationData\Microsoft\Templates。其中“User”是当前windows登录的用户名。注意这需要从Explorer(即“我的电脑”或“资源管理器”)的菜单栏中找工具→文件夹选项→查看，选中“显示所有文件和文件夹”以查看隐藏文件和隐藏文件夹。 2、找到N，将其使用Shift+Delete进行彻底删除。 3、启动word，一切恢复正常。 说明：N是word的模板文件，word在启动过程中会检查这个文件的
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 一分钟自我介绍通用版 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 ?第一篇：通用版自我介绍 ?第二篇：复试口语范文自我介绍通用版 ?第三篇：一分钟创业自我介绍 ?第四篇：三分钟的自我介绍 ?第五篇：一分钟创意自我介绍 ?更多相关范文 正文 第一篇：通用版自我介绍 善于交际、沟通，有很好的团队协作与领导能力，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标;熟悉掌握的知识，同时不断学习新的知识，磨砺社会经验，不断完善自我。热情、细心、责任心、果敢、勤奋对生活对工作充满热情;能够负责、平和地对待生活，能够主动、高效地完成工作;对工作态度执着，从不半途而废，敢于承担责任;应变能力、反应能力较强，能处理各种比较复杂的关系及局面，且工作适应能力较强，对新事物上手比较快。勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 第二篇：复试口语范文自我介绍通用版 复试口试范文 英语口语复试完整版（zt） 1. 自我介绍(self-introduce) good morning. i am glad to be here for this interview. first let me introduce myself. my name is xxx , 22. i come from kaifeng,a city of henan province . i am a senior student of material models and controls engineering profession(材料成型及控制工程专业) of zhengzhou
精彩的自我介绍 在求职面试时，大多数面试考官会要求应聘者做一个自我介绍，一方面以此了解应聘者的大概情况，另一方面考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力。千万不要小视这个自我介绍，他既是打动面试考官的敲门砖，也是推销自己的极好机会，因此一定要好好把握。应聘者具体应注意以下几点： 一、接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。 二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员（如果有多个面试考官的话）示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。 三、注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。 四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。 五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。
六、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。 在面试时，我们经常会被要求自我介绍，所谓自我介绍，就是把自已介绍给出别人，以使别人认识自已，所以恰到好处的自我介绍，可以大大提高面试的好感。 1．了解自我介绍的分类 自我介绍根据介绍人的不同，可以分为主动型自我介绍和被动型自我介绍两种类型。 (1)在社交活动中，在欲结识某个人或某些人却无人引见的情况下，即可自己充当自己的介绍人，将自己介绍给对方。这种自我介绍叫做主动型的自我介绍。 (2)面试自我介绍，将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍。这种自我介绍则叫做被动型的自我介绍。 2．面试自我介绍的内容，包括本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项，又叫工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。 ①姓名。应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。 ②单位。单位及部门，如可能最好全部报出，具体工作部门有时可以暂不报出。 ③职务。担负的职务或从事的具体工作，有职务最好报出职务，职务较低或者无职务，则可报出目前所从事的具体工作。 举个例子，可以说：“我叫唐果，是大秦广告公司的公关部经
2018-书香学子自我介绍-推荐word版 本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 书香学子自我介绍 书香学子自我介绍 大家好，我的名字叫大学生个人简历网，今年XX岁了。 我爱读书，每天中午和晚上，我都会抱着课外书坐在凳子上聚精会神地看。我非常爱画画，空闲的时候就会抱着画夹在上面画一些山水树木和动物，不过 画得也不是太好看。 每一个人都有优点和缺点，我当然也不例外。 每次打扫卫生，我都会干得热火朝天，不像有的同学扫一扫就不想扫了， 觉得太累了，干不动。有一次学校组织大扫除，我拿上水桶、抹布、洗衣粉、 刷子和手套。我在水桶里盛上水，放上洗衣粉，把抹布和刷子泡入水中，等浸 湿了，（本文由大学生个人简历网小篇为大家收集）才拿出来刷墙。当大扫除结束时，我已经腰酸背痛了，但是看着自己刷干净的墙壁，心里面却特高兴。 我的缺点就是贪玩和馋嘴。先说贪玩吧，有一次我下楼去玩，妈妈让我七 点回来，可是我觉得时间还早，于是继续在下面玩。那时候我还戴着手表呢!当我看表时，吓了一大跳：“啊!已经八点了。”我急忙回家，等到了家一看，爸爸已经下班回来了，他和妈妈已经吃过饭了，正在等我回来呢。再说馋嘴吧， 有一年我过生日的时候，妈妈给我买了个生日蛋糕，因为大人们还没回来，我 做小辈的也不敢吃，于是我便问奶奶想不想吃蛋糕，奶奶说：“想!”我用手抠了一块奶油给奶奶吃，可奶奶只吃了一丁点儿，剩下的就全给了我，这正是我 所想的。 这就是我———一个爱读书、爱画画、贪玩和馋嘴以及爱劳动的boy!
that’s all. thank you for giving me the chance. （中文翻译） 现在，请允许我自我介绍一下。我今年26岁，出生于福建省。我毕业于青岛大学电子专 业。我在2003年毕业获得学士学位。大学期间，我努力学习，通过了大学英语六级考试，掌 握了基本的专业知识。成为电子工程师是我长期渴望的梦想。我渴望有机会施展我的才能。 感谢各位给我此次机会。 面试英语自我介绍的常用句型并不复杂，因为你介绍自己的时候，是用口语表达出来， 太复杂反而让面试官听不明白。你无论是谈到自己的性格、爱好、经验、学历还是愿望，大 多数情况下都是以i开头的，比如： 1. may i introduce myself? 我可以自我介绍一下吗？ 2. let me introduce myself. 让我自我介绍一下。 3. do you mind if i introduce myself? 让我自我介绍一下好吗？ 6. i graduated three years ago. 我已经毕业三年了。 7. i am an economics major. / i major in economics. 我主修经济学。 8. i enjoy singing and dancing. 我喜爱唱歌和跳舞。 9. let me do the introduction. 让我来介绍一下自己。 10. which aspect do you want to know about me?/what do you want to know about myself? 您想知道我哪方面的情况？ 11. i noticed that you advertised a job in this morning’s paper.我看到你们在 今早的报纸上刊登的招聘广告。 13. i have applied for the position of …. 我申请了贵公司的……职位。 14. do you have any jobs for a part-timer? 你们需要兼职吗？ 15. i’d like to know if you need a full-time secretary. 我想知道你们是否需要 全职秘书。 16. i’m looking for a job. are there any vacancies? 我在找工作，请问你们有空 缺吗？ 17. i got a degree in literature and took a course in typing. 我获得了文学学 士学位，还学过打字。 18. i think i’m quite fit for assistant’s job. 我觉得我很适合做助理的工作。 19. i’m quite familiar with editing. 我做过很多编辑工作。 20. i was thinking of a job in a school. 我打算到学校找份工作。 21. i worked in the accounting section of a manufacturer of electrical products. 我曾在电子产品制造商的会计组工作。 22. i haven’t done anything like that before. 我以前没有做过这种工作。 23. i used to work as a sale’s manager. 我以前做销售经理。 24. im a curious person, and i like learning new things. 我是个充满好奇心的人， 喜欢学习新的事物。 provide software support. 我干了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解 决问题以及软件供应方面的支持。 26. well, i am h(转载于:word自我介绍)oping to get an offer of a better position. if an opportunity knocks, i will take it.我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。 27. i feel i have reached the glass ceiling in my current job. / i feel there is no opportunity for advancement.我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即没有升迁机会。
word自我介绍 篇一：自我介绍microsoftword文档 nowiwillintroducemyself.iam24yearsold,borninFujianprovince.igraduated fromputianUniversity.mymajorismaths.ispentmostofmytimeonstudy,andi’vepassedcET-4duringmyuniversity.andi’veacquiredbasicknowledgeofmymajor.itismydreamtobeanengineer.myhob https://www.doczj.com/doc/134374075.html,ingtomyf amilybackgroundwearefourofus:me,myfather,motherandayoungerbrother. That’sall.Thankyouforgivingmethechance. （中文翻译） 现在，请允许我自我介绍一下。我今年26岁，出生于福建省。我毕业于青岛大学电子专业。我在20XX年毕业获得学士学位。大学期间，我努力学习，通过了大学英语六级考试，掌握了基本的专业知识。成为电子工程师是我长期渴望的梦想。我渴望有机会施展我的才能。 感谢各位给我此次机会。 面试英语自我介绍的常用句型并不复杂，因为你介绍自己的时候，是用口语表达出来，太复杂反而让面试官听不明白。你无论是谈到自己的性格、爱好、经验、学历还是愿望，大多数情况下都是以”i”开头的，比如： 1.mayiintroducemyself?我可以自我介绍一下吗？
小学生自我介绍范文 1三年级小学生自我介绍 大家好！我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。 为了介绍清楚自己，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！ 看看我的长相。呀！挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！ 我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！ 我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！” 大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。 2.三年级小学生自我介绍
大家好！ 我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。 我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！ 我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！ 我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。 我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。 我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。 3.三年级小学生自我介绍 我叫张颖，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就
2019最新自我介绍格式 自我介绍是面试中非常关键的一步。很多面试官的第一个问题往往就是“能否请您做一下自我介绍？”在自我介绍时，面试官借机了解求职者的信息，考察他们的语言表达能力、应变能力和岗位的胜任能力；应聘者也可以趁此机会主动向面试官推荐自己，展示自己的才华和能力。自我介绍的时间一般为3分钟。在如此短的时间内，求职者该如何“秀”出自己呢？该说些什么？怎么说？该注意什么： 自我介绍的内容要包含四个方面 我是谁 自我介绍的第一步是要让面试官知道你是谁。在这一步，你主 要介绍自己的个人履历和专业特长，包括姓名、年龄、籍贯等个人基本信息；教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等。生动、形象、个性化地介绍自己的姓名，不仅能够引起面试官的注意，而且可以使面试的氛围变得轻松。个性化地介绍姓名有多种方式，你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。 例如：从名字的音：我叫邵飞，谐音少非，希望生活能少一点 是是非非。从名字的义：我叫俞非鱼。古语有言：子非鱼安知鱼之乐。父母亲希望我过得像鱼儿一般自在逍遥。从名字的形：我叫陈赟。我的父亲叫陈斌，斌的宝贝就是赟。从名字的来历：我叫赵丹，赵本山的赵，宋丹丹的丹。父母希望我能够像他们一样幽默地对待生活。
我做过什么 做过什么，代表着你的经验和经历。在这个部分，你主要介绍与应聘职位密切相关的实践经历，包括校内活动经历、相关的兼职和实习经历、社会实践等。你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等，这样让面试官觉得真实、可信。特别需要注意的是，你的经历可能很多，你不可能面面俱到，那些与应聘职位无关的内容，即使你引以为荣也要忍痛舍弃。 我做成过什么 做成过什么，代表着你的能力和水平。在这部分，你主要介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩，包括校内活动成果和校外实践成果。介绍个人业绩，就是摆成绩，把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚。 你在介绍个人业绩时，需要注意以下方面—— （1）业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关。如果你应聘文员，就不需要介绍销售业绩； （2）介绍“你自己”的业绩，而不是团队业绩，因为用人单位要招聘的是“你”，而不是“你们”； （3）业绩要有量化的数字，要有具体的证据。不要用笼统的“很好”、“很多”；也不要用“大概”、“约”、“基本”等概数，而要用确切的数字，例如：我一周内卖出了34箱方便面；（4）介绍的内容应当有所侧重，不要说流水账，要着重介绍那些能体现自己能力的重点；
自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。以下是520作文网分享的自我介绍自我介绍怎么写，希望能帮助到大家! 自我介绍自我介绍怎么写 尊敬的各位领导，你们好，感谢贵公司给我这次面试的机会! 本人具有十年工作经验，其中有三年多出纳及财务助理工作经验，主要工作有管理公司现金及银行账户，费用报销审核及现金支付，登记《出纳现金日记账》及《出纳银行日记账》，工资发放，编制记帐凭证，计提有关费用，核对往来帐目，应收帐款催缴，编制《银行存款余额调节表》、协助财务经理进行预算控制、成本核算、规范和完善财务管理制度等;持有《会计上岗资格证书》，会使用“用友”财务软件做帐;曾参加会计手工做帐实操培训，能独立完成一般纳税人企业在筹建阶段、生产阶段、销售阶段、正常经营阶段中各个不同阶段的会计全套帐务;熟练运用Microsoft办公软件、VISIO、CAD软件及计算机网络。 本人具有良好的人际沟通、组织协调能力和团队合作精神;高效、认真负责、细心、负责任、积极主动、能在压力下工作;良好的执行力，能及时完成上级领导交办的各项工作任务;现希望从事财务方面工作。
自我介绍自我介绍怎么写 各位下午好! 下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自XX大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。 在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。 我非常欣赏贵司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与XX文化一起发展，一起创造辉煌的明天! 自我介绍自我介绍怎么写 尊敬的各位老师、各位同学： 大家晚上好!我是来自xx部的干事xxx，我要竞选的职位是学生会xx部部长，
个人简历自我介绍范本6篇简历的自我介绍一定要特点鲜明，语言简洁，没有一份错误。下面是小编收集整理的个人简历自我介绍范本，希望能帮到你。 简历自我介绍范文一：本人有扎实的应用电子专业知识基础，对专业知识有较深入的了解;有较强的学习能力、上进心强，处事态度细心谨慎、认真负责;富有团队合作精神，善于与他人沟通交流，尤其是技术方面的知识，虚心请教他人，共同学习，共同进步;有良好的生活习惯，与他人相处融洽，善于与人交际。具备较高专业素养，性格开朗学习勤奋，态度认真，善于交流，具有较强的集体主义精神和团队合作精神。有足够的自学能力和应变能力，同时能熟练运用各类专业软件能力。大学期间在建筑施工现场兼职过，对其有一定了解，也经常参加广联达，斯维尔的培训，善于听取他人意见，认真执行上级安排，实习期间多次受领导表扬。 我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，掌握一定的office办公软件，与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦，善于总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。已熟悉与掌握本专业的相关知识，在大学4年间学会刻苦耐劳，努力钻研，学以致用，这就是我们所追寻的宝藏。
简历自我介绍范文二：本人经过三年多扎实的工作实践，现已能够独立操作整个外贸流程工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力，有一定的英语听说读写能力，能都熟练操作windows 平台上的个类应用软件(如photoshop 、wordXX、excelXX)，动手能力较强。本人具有较强的责任心和工作主动性，较好的组织协调能力和应变能力，可以和各个部门的同事相处融洽，配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可! 曾去广州、上海等地参加国际性展会，有翻译和外贸经验及出国参展经验!本人性格开朗，善于沟通，谦虚，自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同，但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任，对此我很有信心! 简历自我介绍范文三：在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、 价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学Office、Flash、FrontPage、Photoshop 等