第二单元走进新的学习生活
教学目标：
情感态度价值观：
1、体会丰富多彩的初中生活，培养集体主义感。
2、树立正确的学习态度，认识到受教育的重要性，培养终身学习的意识。
能力：
1、增强自我调适能力适应新的学习生活，学会融入新的集体。
2、学会正确认识自我，学会学习。
知识：
1、知道自我调适的方法，理解良好的班集体对自己成长的意义，初步掌握认识自我的途径和方法。
2、知道学习的重要性，知道学习既是公民的权利也是公民的义务，懂得教育与个人和国家发展的关系，知道选择适当的学习方法和培养良好的学习习惯的重要性。
教材分析：
本主题单元主要让学生了解自我评价的重要性，适应新的学习生活的方法，自我评价的途径，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。通过学习，了解新环境、学习的重要性、受教育的必要性，使自己真正走进新的学习生活。知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，培养正确的学习观念，自觉履行受教育的义务。
教学重点难点及突破：
1、教学难点之一是适应新的学习生活、融入新的班集体。描绘清晰完整的‘我’，即正确评价自己的方法和途径，学会正确的认识和评价自己。同时也是这部分教学的重点。
2、教学难点之二是适应新的学习生活，对如何适应新的学习方法，与学生的学习和生活实际之间也存在一定的距离和落差。因此应注意联系学生自身成长、学习、生活中的实际问题进行指导，做到学以致用。珍惜受教育的权利，履行受教育的义务.让学生通过学习进行自我建构、内化形成自己关于知识的知识体系。在学习过程中结合社会热点和中考试题，对学生进行解题思路的指导，提高学生分析问题、解决问题的能力。
学情分析：
升入初中后，学生变化最大的生活领域就是学校生活（和家庭生活、社会生活相比），二这些变化会带来新的问题、新的矛盾，对学生的心里、学习等会产生直接的影响，若解决不及时或解决不好，将会对学生的健康成长带来不利的影响。
刚进入初一的学生，虽然在心里生理等方面开始发生一些新的变化，但受年龄、阅历、知识等方面的制约，其看问题的视角较为单一，方式较为简单，往往不能用全面的、发展的观点看问题。因此，必须让学生了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己。在进入初中后，由于学习压力、兴趣等方面的原因，一些学生会出现厌学、辍学现象。在初中阶段，侵犯学生受教育权的现象时有发生，特别是一些家长由于认识、经济上的原因，过早地让子女辍学务农、经商的现象还存在。因此，增强学生的法律意识、权利义务观念，提高维权观念，就具有重大的现实意义。同时，由于进入初中后课程内容增加、变化和学习任务加重，加上学习方式、方法不妥当等原因，学习上有困难的学生不在少数。所以，要有针对性的对学生进行学习方式、方法的教育。
注意事项：
在开展主题活动时，应注意以下事项：
1、全面发动，让每一个学生都动起来，讲清活动的意义、方法和要求，做好小组分工。
2、指导学生搜集案例，避免一些不准确信息的误导。
3、教师应及时给予学生法律知识方面的指导，提高学生分析问题的能力。
教学方法建议：
运用多媒体教学手段，通过导学案的方式，坚持以学生为主体，教师为主导的原则，通过自主学习、合作学习的方式，力求让学生在课堂上自我建构，形成知识网络，掌握相关知识点，注重学生应试能力的培养。采用小组讨论、实战演练、学后反思等参与式教学方式，培养学生良好的复习习惯。同时应注意不要把复习课上成新授课，也不能把复习课上成习题课，应该不断探索适合学生特点的复习模式。
遵循“以学生为主体"的教学理念，本着“创建和谐高效课堂”的原则，为了使每一个学生都积极行动起来，让学生思维真正处于活跃状态，体会到行动和创造的乐趣，成为课堂学习的主人。坚持本节课采取了事例分析法、活动体验法、讨论法的教学方法，以合作探究法为主、以活动参与、情境教学法为辅，注重学生情感的培养。同时，为活跃课堂气氛，调动学生学习积极性，提高课堂效率，本节课充分利用多媒体进行辅助教。并利用丰富多彩的教学模式，引发学生共鸣。
课时分配：
本单元共两课，总共十课时。第三课三框题，每框题一课时，共三课时；第四课三框题，每框题一课时，共三课时。单元复习测试四课时。
七年级思想品德第二单元走进新的学习生活检测试题
一、单选题
1.陆游在《冬夜读书示子聿》中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这两句诗告诉我们（）。
①学习的过程不应是被动地接受课本上现成的结论
②读书没有必要，书本知识太浅薄
③遇事要多鞠躬多行礼
④学习的过程应是亲自参与丰富的、生动的思维活动，经历一个实践和创新的过程
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.我们要从无知到有知，从知之甚少到知之更多，登上新的知识高峰，实现新的自我超越，就必须（）。
A.考上名牌学校
B.在享受学习的过程中不断提升我们的精神境界
C.遇到好老师
D.使自己初中各个学科的成绩都优秀
3.上初中以前，王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进入初中后，成为一名普通的同学，王晓颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。对此，认识不正确的是（）。
A.王晓感情丰富，情绪多变
B.怀念过去，这是人之常情，无可厚非
C.王晓尚未适应新环境，应及时调整自己
D.新环境不利于王晓成长，她应转换环境，选择新生活
4.唐朝时的魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠；若以人为镜，可以知得失”其后半句话主要是指（）。
A.通过比较的方法来认识自我
B.通过某些心理学方法来认识自我
C.通过他人的态度来认识自我
D.通过自我观察来认识自我
5.对受教育权理解正确的有（）。
A.公民均有上大学接受教育的机会
B.国家应为公民接受教育创造必要的机会和物质条件
C.公民必须到指定学校接受教育
D.成年人就不能再到学校接受教育了
6.短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上，跳水健将未必在游泳池里游刃有余，由此可见（）。
①每个人都有自己的长处和短处②没有十全十美得人
③每个人都能正确认识自己④每个人对社会的贡献是相同的
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
7.“金无足赤人无完人。”因此我们看待自己时应该（）。
A.承认自己的优点比缺点多
B.要多看自己的优点少看自己的缺点
C.既看到有点又看到缺点
D.要原谅自己的缺点和错误
8.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”对这首诗的正确理解是（）。
A.早晨的时光是最宝贵的，我们应该珍惜
B.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人
C.在学习的过程中要不断地勉励自己和他人
9.要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（）。
①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦
②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争
③尽量保持一团和气，少指别人的错误行为
④用爱心营造良好的班风
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10.中国新任外交部长杨洁篪中学时是一位品学兼优的学生。他从小养成了良好的学习习惯。每学期开学后，他都会制订出详尽的学习计划，并要求自己严格按照计划学习，直到完成计划规定的任务才出去玩。这说明（）。
①他能珍惜受教育的权利②他很好地履行了受教育的义务③公民所有的权利和义务都是相互结合的④他能够做到自主学习，科学安排时间
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①②③
11.“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句话启示我们，在新的环境中要（）。
A.按照既定目标一直奋斗
B.确立新的奋斗目标
C.目标是方向和动力，一定能实现
D.调整心态，适应新的环境
12.著名京剧大师梅兰芳曾说：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”可见，人才所具备的知识和才干，必须通过（）来获得。
A.积极劳动
B.勤奋学习
C.刻苦锻炼
D.参与竞争
13.小明经常听取老师和同学对自己的看法，并针对他们提出的意见和建议，制定下一步的行动目标。这表明他（）。
A.掌握了全面看问题的方法
B.学会了用发展的眼光看自己
C.只相信别人，不相信自己
D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己
14.调查资料显示，我国农村实行家庭联产承包责任制后，农民的致富程度与其文化程度成正比，文化程度高的，致富门路多，速度快；文化程度低的，往往致富无门，致富较慢。城市居民的收入也同样呈现出与文化程度成正比的发展趋势。这一调查显示的道理是（）。
A.一个国家的公民只有通过接受教育，掌握知识，提高技能，才能为社会创造更多的财富，并丰富和完善自己
B.一个人只有读研究生才能发家致富
C.一个人只有搞联产承包责任制才能走上富裕之路
D.社会发展规律就是贫富不均
15.“当局者迷，旁观者清”告诉我们认识自己要（）。
A.在实践的检验中认识自己
B.从别人的态度和评价中认识自己
C.在多重比较中认识自己
D.在自我观察和自省中认识自己
16.有一个著名的长跑冠军，在历次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他回答说，在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体（如明显的建筑物）作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立一个新目标，并以同样的速度向新目标进发。因为每次给自己定的距离都不是很长，所以跑起来也就不觉得累。而且每跑完一段距离，对自己来说都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。这说明（）。
A.人不能确立远大目标
B.目标的确立要全面
C.克服依赖，增强自觉
D.目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进
17.小强放学回家第一件事情就是玩电脑游戏，妈妈说：“作业没做完怎么能玩游戏呢？”晚上小强做完作业就去睡觉，妈妈说：“书看完了到处放，做事怎么没有条理呢？”小强认识到自己的缺点，下决心努力改正。小强认识自我的途径是（）。
A.自我观察
B.与他人接触和比较
C.自我反省
D.从他人对自己的态度和评价
18.鲁迅曾说过：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花才能酿斟蜜来。倘若只叮在一处，所得就非常有限。”这段话启示我们（）。
①要学好各门功课，全面打好基础
②学习上不可偏科，重理轻文或重文轻理都是错误的
③掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动
④学习上要合理安排时间
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
19.小童升入初中后，上课总是走神。要改变这一不良学习行为，他应该（）。
①增强自制力②制定好学习计划③写座右铭提醒自己④只学习自己喜欢科目
A.①④
B.②④
C.③④
D.①②③
20.新华网2008年6月18日报道：从今年秋季学期起，济宁市将免除城市义务教育阶段学生的杂费，其中包括外来务工人员子女。这一做法（）。
A.体现了义务教育具有国家强制性
B.说明义务教育就是免费教育
C.保障了适龄儿童和少年平等的享有义务教育的权利
D.表明义务教育是实施义务教育的法律保障
二、材料分析题
1. 2008年海南省投入1.5亿元实施“教育移民”工程，昌江、琼中等8市县边远贫困村庄中小学生将进城读书。部分学生来到新学校后，有的很拘谨、上课不敢大胆发言，有的因为家庭贫困而产生自卑心理……这些问题使他们不能尽快融入新集体。
请你针对上述问题帮他们出两个主意。
2、在开学后的第一个班会上，王兴这样向同学们介绍自己：
“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”（1）王兴对自己的认识正确吗？
（2）他运用了哪些认识自己的方法？
（3）除了上述方法，我们还可以通过哪些途径认识自己？
3、材料一 2012年政府工作报告指出，要坚持优先发展教育，中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。
材料二我国是一个不发达的大国，国家办好教育不容易，同时父母辛勤劳动供子女读书也
不容易，有位学生家长，辗转近十个城市，到街头擦了几年皮鞋，供女儿读完大学。
（1）教育对个人和国家有什么重要作用？（4分）
（2）我们青少年学生应怎样珍惜学习的机会？（3分）
4.进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。
假如你是该班的一名同学：
（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。
（2）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？（3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？
参考答案
一、单选题（每小题2分，共40分）
1-5 BBCAB 6-10 ACBDA 11-15 BCDAB 16-20 DDDDC
二、问答题（每小题10分，共30分）
1．良好的班集体，有利于良好品德的形成，有利于增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操、有利于我们的身心健康发展。
2．金无足赤，人无完人；正确认识自己有助于确定目标，发掘自身潜能，不断提高自身素质，塑造崭新的自我。
3.（1）自尊自爱，客观评价自己，以乐观的态度对待学习生活中的困难；
（2）主动关心、帮助同学，与同学友好相处，建立良好的人际关系；
（3）树立信心，刻苦学习，提高学习效率；
（4）发挥所长，积极参与班集体活动，在班级中找到自己的位置，为班级贡献自己的力量等。
三、材料分析题（每小题10分，共30分）
1．（1）王兴对自己的认识是正确的。因为他既能看到自己的长处，也看到了自己的不足，是客观全面的看待自己。
(2)他运用了自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己
2．（1）《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更好的报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学，甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现，也是对自己不负责任的表现。
（2）珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我。
（3）要明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习好的同学看齐，并能虚心地向他们请教；要加强自我管理，制定明确的学习计划并切实执行，专心致志地学习。
3．（1）①教育能为人的一生的幸福奠定良好的基础。公民只有通过受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，享受现代文明。②接受义务教育，不仅是公民的一项基本权利，同时也是公民对国家和社会应尽的一项基本义务。每个公民都有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实
的基础。③我国有关法律规定，适龄儿童，少年应当按时入学，并完成规定年限的学校教育。违反法律规定要承担法律责任。
（2）建议老师加强对小强个别辅导，同学们帮助小强补习功课等。
七年级上册政治第一单元笑迎新生活 试题 七年级上册政治第一单元笑迎新生活试题 第一卷：闭卷部分 一.单项选择(15题*2分==30分) 1.踏进了新的班级,认识了新同学.我们应该在一起的学习生活中() A.对同学起绰号.找机会嘲笑他 B.各顾各的,事不关己,高高挂起来 C.成帮结派,互称:哥儿们” D.共同分享成长的快乐 2.进入了初中生活.说明了我们有了新的开端.下列哪句话体现了开端的重要性的?() A.笑一笑,十年少 B.瑞雪兆丰年 C.千里之行,始于足下 D.家家有本难念的经 3.在班班集体中,如果没有__________.各想各的.各做各的.班级就象一盘散沙.() A.共同的话题 B.共同的价值观
C.共同的兴趣 D.共同的目标 4.小丽不擅长于运动.但她的文笔很好.校运会时.她最应该() A.置之不理,反正帮不上忙. B.做后勤人员.端茶送药 C.做通讯员.写通讯稿为运动员加油打气 D.做啦啦队员,为运动员大喊加油,鼓舞人心 5.一个令人羡慕的,有凝聚力的班集体,靠的是() A.“你好我好大家好”的同学关系 B.各自都有奋斗目标并不懈努力 C.你争我夺的攀比意识 D.全体成员的团结协作与奉献 6.学习是苦乐交织的'过，因为，学习是一个________的过程() A.痛苦不堪 B.沉闷没有生气 C.探究和发现 D.烦恼没自由 7.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话说明了 A.人多力量大 B.人不能离开他人而生存 C.人要学会拉帮结派 D.要想获得成功需要团结协作，相互配合
8.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是() A早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 B应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的 C在学习的过程中要不断的勉励自己和他人 D少年时光是最完美的，要抓紧时间玩 9.自主的学习者，应该是() A要我学B为老师学C为父母学D我要学 10.中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有 ①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多 ②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱 ③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 ④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理 A①②B①③C①②③D①②③④ 11.“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们，在学习过程中需要： A.照抄书本上的答案 B.由老师来告诉我们
2020学年度高三二轮复习经济生活（非选择题） 第一种考法以单元、课、框、目标题设问 1．阅读材料，完成下列要求。 材料一：图1、2020～2020年国内生产总值及其增长速度 图2、2020～2020年城乡居民收入及其增长速度 材料二：2020年我国农民收入结构 人均纯收入（元）占全部收入比重 工资性收入4025 45.2% 家庭经营收入3793 42.6% 转移性收入，财产性收 入 1078 12. 2%
2020年，我国继续深化收入分配体制改革，努力缩小收入差距，使城乡居民收入与经济同步增长，广大人民群众普遍感受到得实惠。 分析材料一中的经济信息。（6分） 结合材料二，运用“收入与分配”的相关知识，分析如何增加农民收入，缩小城乡差距。（10分） 2．阅读材料，回答下列问题。 材料二：“十二五”时期，我国人口老龄化进程将进一步加快，到2020年，全国60岁以上老年人将增加到2.21亿，老年人口比重将增加到16%。在日益加快的老龄化进程中，老龄事业的发展相对滞后，主要表现在：社会养老保障制度尚不完善，公益性老龄服务设施、服务网络建设滞后，老龄服务市场发育不全、供给不足等。老龄事业发展任重道远。 结合材料二，运用“发展社会主义市场经济”的有关知识，谈谈我国应如何发展老龄事业、有效应对老龄化社会。（12分） 3. 材料一：图1、1992—2020年中国对外直接投资流量情况
注：中国20年对外投资流量上已经成为全球三大对外投资国之一，但对外投资流量仍然很小，仅相当于美国的十分之一、日本的一半、德国的三分之一。 图2：2020年中国使用外资地区分布 注：中部地区实际使用外资金额101亿美元，西部地区实际使用外资金额106.1亿美元，东部地区实际使用外资金额968.78亿美元 材料二：在全球金融危机和债务危机的大背景下，加快实施“走出去”战略成为中国企业顺应世界经济发展趋势的必然选择。阿里巴巴以其敏锐的市场洞察力和雄厚的资金通过加速对外投资、海外并购和寻找海外合作伙伴等途径完善自身的国际化产业链、寻找新的利润增长点。阿里巴巴致力于为全球所有人创造便捷的交易渠道，被传媒界誉为“真正的世界级品牌”。 （1）分析材料一图1和图2蕴含的经济信息（6分）
第一单元笑迎新生活 学习目标：创建新集体；做学习的管理者；学习是苦乐交织的 学习重点：做学习的管理者；学习是苦乐交织的 思维巩固： 1．李哲随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有（） ①积极参加班级活动②努力提高学习成绩 ③勇敢向同学们介绍自己④勇于展现自己的个性 A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2．升入七年级的第一次班会课上，班主任老师在黑板上写下一幅对联：你一言，我一语，畅谈交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟。这幅对联包含的深刻含义有( ) ①要结识新朋友，珍视新友谊②要与同学和谐相处，共同成长③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务④要齐心协力创建良好的班集体 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3．科学家曾做过这样的试验：把十几只黄蜂放入一个厚木板箱内，几天后，打开木箱，发现木箱内壁有十几个小孔，每个孔中都有一只死去的黄蜂。其实这些孔都已经很深了，每只黄蜂离钻穿木箱逃生都只有一步之遥。但可悲的是，他们最终都死在自己的努力之中。据此，人们得出一个结论，那就是：团结就是力量。下面的格言警句能反映这一主题的是 ( ) ①“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”②“众人拾柴火焰高” ③人心齐，泰山移④雁怕离群，人怕孤单 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④ 4．在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（）A．集体是大家的，少了我一个算不了什么 B．我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了 C．只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体 D．集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情 5．林兵是一名七年级的学生，在班里学习成绩很好，但是当别人有难题不会做而找他问时，他却不愿意帮助，总是说：“我没时间，自己想去！”时间长了，同学们都不愿意与他交往了。为了帮林兵纠正错误做法，你最想话是 ( ) A.要珍视友谊，共同进步 B.要诚实守信，不弄虚作假 C.要团结友爱，奉献集体 D.要谦虚谨慎，不骄傲自大 6.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体（） A.必须有学习优秀的人 B.必须有好的班委会 C.必须有共同的目标 D.必须有负责任的老师 知识拓展： 进入中学后，面对新生活，我们发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。据此完成1-2题。 1．面对这些变化，下列认识和态度正确的是 ( ) A.初中的学习真难，我恐怕学不好 B.初中的学习任务重了，我必须放弃所有的兴趣爱好 C.学习科目多了，我必须分清主次，只学好主科 D.学习难度大，科目多，我会更加努力 2．面对这些新的变化，我们应采取的对策是 A．制定学习计划，探索好的学习方法 B．少娱乐和休息，多读书 C．尽量少参加一些集体活动 D．与老师.同学搞好关系 3．我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是( )
《经济生活》二轮复习（二）练习 一、判断题： 1、消费是生产的动力，因此，消费方式决定生产方式。（） 2、消费引导生产健康发展。（） 3、非公有制经济和公有制经济在国民经济中的地位平等。（） 4、非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。（） 5、企业兼并有利于提高企业和整个社会的资源利用效率，企业破产不利于提高企业和整个社会的资源利用效率。（） 6、银行存款利率提高，居民存款的实际收益增加。（） 7、储蓄存款信用度高，比较安全，没有风险。（） 8、债券和股票都是有价证券，都是表明债权、债务关系的凭证。（） 9、股票的收益来源是股息和红利。（） 二、单选题 1、2018年11月16日深交所宣布，因某企业违法生产、销售狂犬病疫苗，对其正式启动强 制退市机制。该企业成为退市规则修订后首家因危害公共健康安全而退市的上市公司。 材料表明 ①任何企业都必须诚信合法经营 ②政府主要以经济手段调控股票市场 ③市场调节具有盲目性和滞后性 ④股票投资是一种高风险的投资方式 A．①②B．①④C．②③D．③④ 2、2022年北京将举办冬奥会，这给冰雪产业带来了新的发展机会。冰雪产业主要包括冰雪 装备、冰雪旅游、冰雪赛事、冰雪运动培训、冰雪营销五大板块。下列选项正确的是A．对冰雪装备企业减税降费，会提高冰雪装备产品的价值 B．冰雪营销产业的发展会增加冰雪旅游消费的需求弹性 C．冰雪赛事发展会增加冰雪运动培训产业的就业机会 D．冰雪产业链的延伸使五大冰雪产业的替代性增加 三、文字题
1、阅读材料，完成下列要求。 近年来，随着经济进一步发展和国家全民健身战略的不断推进，国内掀起了马拉松热。2011年中国马拉松赛事仅有22场，2017年增长到1100场。据预测，2020年中国马拉松赛事将达1900场。 马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广。2017年参加马拉松比赛的人次超过500万，覆盖全国234个城市，赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、旅行、体育文化等服务业的发展。据测算，2017年全国马拉松主办方的直接营业收入超过270亿元，主办城市的间接收入超过1350亿元。 结合材料，运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。 答案 一、判断题： 1、错；2错；3错；4错；5错；6错；7错；8错；9错 二、选择题： 1、B; 2、C 三、文字题 1．【答案】居民收入增加，消费结构升级，推动马拉松赛事的需求上升；马拉松赛事覆盖面宽，商业价值大，刺激赛事的供给；赛事带动相关服务业发展，服务业发展又进一步促进赛事；全民健身战略实施，经济结构转型升级，支持马拉松赛事发展。
单元测验双向细目表（参考样例） 假定： ?该单元由五个小主题组成。 ?本张试卷的题型为：选择题、辨析题、案例分析题。 其中： ?选择题：20道。每题2分，共40分 ?辨析题：5道。每题4分，共20分 ?案例分析题：2道，每题20分，共40分 【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。 如果按该表出试卷： 一、做到全覆盖。 二、重点在主题四和主题五（这两主题各出6道题，各占32分，比重最大）。 二、中等难度的题比重较大。题数和所占分数都多于难题和容易的题。 三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。
单元测试卷及组卷说明参考表单
国社会主义市场经济D．社会主义的生产关系19．2008年7月11日．平安人寿重庆 分公司工作人员来到第三军医大学重庆新桥医院，为被埋七天七夜地震幸存者马元江送去了 5．48万元保险理赔款．这里所说的保险属于（）A．财政拨款B．社会福利C．商业保险D．社会保险20．储蓄存款和个人购买保险、股票、债券，它们的共同点是( )A．都有稳定的收益B．都是集资手段C．都是为了获得利息D．都是一种投资行为21．有人说：“投资理财，不要把鸡蛋帮放在一个篮子里。”也有人说：“投资理财，不要把鸡蛋放在太多的篮子里。”这两种观点都强调( )A．应分散投资，组合投资B．投资具有风险C．投资都是为了获得收益D．应集中投资，争取收益最大化2008年9月3日，可口可乐宣布，计划斥资大约180亿美元全资收购中国果汁与饮料生产商汇源果汁集团。22．汇源果汁作为在香港上市的股份公司，所具有的特点有( )①股东对公司承担有限的责任②通过发行股票筹集资本③公司以固定资产对自己的债务承担责任 ④公司的全部资本划分为等额股份A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④23．可口可乐并购汇源是高考资源网( )①市场竞争的客观要求 ②提高企业经济效益的要求③经济全球化的具体表现④为了达到扩大规模的主要目的A．①②B．③④C．②④ D．①④24．温家宝总理在政府工作报告中强调，认真落实非公有制经济发展的各项政策，尤其要解决市场准入和融资支持等方面的问题．这主要表明( )①非公有制可以成长为 社会主义基本经济制度的主体②公有制经济与非公有制经济可以统一于社会主义现代化建设的进程中③非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分④公有制与非公有制经济完 全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展A．①②④B．②③④C．①③D．②④“财产性收入”一般是指家庭拥有的动产（如银行存款，有价证券等）、不动产（如房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得的收入。25．李先生一家2007收入情况（扣除个人所得税后），其中属于财产性收入的是( )①购买基金获利8000元②买彩票中奖所得1000元③大儿子在外资企业工作年收入10万元④二儿子失业
七年级《思想品德》第一单元笑迎新生活 第一卷 一、辨别题（每小题1分，共5分） 判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。 1.中学阶段对每位同学来说都是一个新的起点。 2.只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的。 3.制订一个切实可行的学习计划，能够保证我们科学地安排时间。 4.学会自主学习，就是要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。 5.学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。 二、单项选择题（每小题2分，共30分） 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。 6.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学 习生活中分享成长的快乐，所以我们要 A.共同度过三年时间 B.珍惜新友谊 C.忘记过去的友谊 D.不要结识太多朋友 7.我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习 ①学习上刻苦勤奋②对待老师有礼貌 ③打扫卫生时认真负责④“讲义气”，帮别人抄作业 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 8.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自 豪的班集体，而这个班集体 A.必须有学习优秀的人 B.必须有好的班委会 C.必须有共同的目标 D.必须有负责任的老师 9.在新的班级中，有利于建立良好友谊的行为有 A.主动帮助同学 B.给同学取外号以表示友好 C.陪同学到网吧玩游戏 D.趁同学不注意看看同学的日记 10.著名指挥家卡拉扬说，交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不 能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是 A.在集体中我们应该团结协作、相互配合 B.在集体中不能有自己的见解 C.在集体中不能突出自己 D.在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致 11.组建一个有凝聚力的班集体，需要我们 ①团结友爱②互帮互助③互相激励④积极向上 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 12.进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了， 面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要 A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书 C.做学习的管理者 D.一切听从老师安排 13.一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那 你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是 A.早晨背单词，学习效率不高 B.学习要敢于创新 C.要注意学习别人的学习方法 D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法 14.把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们 A.提升精神境界的惟一途径 B.终身学习的重要基础
经济生活第二单元知识要点总结 第四课、生产与经济制度 1．生产与消费的辩证关系 ①生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。 ②消费对生产具有重要的反作用：消费是生产的最终目的；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；消费是生产的动力；一个新的消费热点出现能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量和劳动者的生产积极性。 2.社会再生产：社会再生产包括生产（决定）、分配和交换（桥梁和纽带）、消费（最终目的和动力）四个环节 3．我国为什么要大力发展生产力？ （1）理论：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础，生产力是社会发展的最终决定力量。 （2）现实：社会主义本质和初级阶段的社会主要矛盾（社会主义本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。主要矛盾是落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要的矛盾）决定要大力发展生产力。 （3）大力发展生产力的意义：①为巩固社会主义制度建立雄厚的物质基础；②摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，发挥社会主义制度的优越性；③增强综合国力，提高我国的国际地位 4.怎样大力发展我国的社会生产力？ （1）必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，集中力量进行社会主义现代化建设； （2）大力实施科教兴国战略和人才强国战略；尊重知识，尊重人才，尊重劳动
（3）必须坚持改革开放（调整生产关系中与生产力发展不相适应的部分，上层建筑中与经济基础不相适应的部分），不断完善各项基本制定，让中国特色社会主义充满生机和活力。 5.我国基本经济制度的内涵：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 6.公有制的地位、范围：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 7.公有制的实现形式是什么？ 股份制成为公有制的主要实现形式。在股份制企业中，如果国家或集体控股，则具有明显的公有性质。通过股份制，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用 8.公有制经济主体地位的体现在那些方面？ ①公有资产在社会总资产中的优势。②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 9.为什么以及如何坚持和完善我国的基本经济制度? 原因：①从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律所决定的。 ②具体的来说，是由我国的人民民主专政的社会主义国家性质和社会主义初级阶段的基本国庆决定的。（我国是社会主义国家，必须坚持以公有制为主体，但是由于我国现阶段生产力发展水平低且不均衡，所以要坚持多种所有制经济共同发展）③这种经济制度符合了“三个有利于”（促进生产力的发展，综合国力的增强，人民生活水平的提高）的客观评价标准. 措施：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
第一课时新学校新同学 章节：第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点 教学目标： （1）知识与技能：引导学生尽快适合新学校的生活，积极与同学交往，养成热情开朗的性格。 （2）过程与方法：亲自体验 （3）情感态度与价值观：激发学生对新的学校生活的热爱 主要教法：组织活动法谈话法 学法指导：亲自体验法 教学内容： 1、导入：同学们，开学已经将近一个月了，作为刚跨入中学校门的初一新生，大家 一开始可能感到对新学校很陌生，但相信很多同学肯定都暗自对新学校实行了“考察”，那老师要看看谁考察的仔细，下面我们就实行一个小小的游戏。 2、新授： 综合设计思路： （1）展开“我爱新校园”的竞赛游戏。（课前需要学生做好充分的准备，记下自己对新校园观察到的体会）分成小组实行比赛，比比看哪组同学观察的仔细，了解的具体。 （2）校园风情展示：让各组展示课余通过各种方式准备的校园一角介绍，激发学生对新学校的热爱。 （3）七嘴八舌：初中生活的新鲜事，让学生直接的感受体会初中生的快乐。 师：新的学校、新的集体、新的同学，没有以往熟悉的身影，难免会使我们感到孤独、失落、我们渴望交流、渴望表现、渴望理解新朋友，渴望建立新友谊，所以我们要交出真诚，献出热情，建立同学间的正常交往，我们会很快找到新朋友，在新集体中确立自己的位置。 综合设计思路： （1）“大家来帮忙”：提供一则学生在人际交往中的难题，让大家来出谋划策。 （2）“找朋友”活动：每位同学设计制作一张具有自己独特个性的名片，先在班级中实行自我介绍，然后送给你想要理解的朋友。（为达到一定效果，不能重复）（3）放臧天朔的《朋友》，在音乐声中升华对友谊的感受。 3、教学中存有的疑问： “我爱新校园”的竞赛游戏和“校园风情展示”需要学生事前做好充分的准备，因为学生的个体差异性，有可能达不到预设的效果。
课题一轮复习经济生活第二单元课型复习课模块 1 课时 4 教学目标知识目标复习范围：经济生活第二单元按照考纲要求 能力目标树立高考意识、提高分析理解解答能力 价值态度目标自主创业意识（部分地区高考题有山东从来没考过） 重 点 企业如何增加经济效益、就业 难 点 企业如何增加经济效益、就业 关键字宏观生产制度与微观生产企业 教学过程和内容 没有历史哪有未来:回顾第一单元的结构、重点 商品生产与劳动就业——宏观生产制度与微观生产企业 生产方式：生产力与生产关系 生产方式包括生产力与生产关系。生产力包括劳动者、生产工具、劳动对象;生产关系包括生产资料所有制、生产中人与人的关系、产品如何分配;人类社会生存与发展的基础是物质资料的生产方式。我国的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。根本任务是解放生产力发展生产力。社会主义的本质是共同富裕。 大力发展生产力对构建和谐社会的必要性。我国目前处于社会主义初级阶段，落后的社会生产同人民群众日益增长的物质文化需要之间的矛盾，是构建和谐社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。重要性:只有大力发展生产力,才能为构建和谐社会建立起雄厚的物质基础；才能解决构建和谐社会过程中遇到的各种矛盾和问题，促进社会的和谐发展。才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位，为构建和谐社会提供良好的国际环境。如何大力发展生产力:１贯彻科学发展观,扭传经济建设中心,解放发展生产力．2提高劳动者素质3科技进步创新，提高自主创新能力,是提高综合国力的关键。改格是社会主义自我完善和发展,通过改革。 练习:判断说明：消费是生产的动力,高消费必然促进生产的高速发展。 分析：第一,消费对生产的反作用。第二,只有不超越社会生产能力合理的适度的消费才能促进生产发展。消费过度会出现通货膨胀物价上涨、抑制生产。第三,我国的生产力水平,提倡适度理性绿色消费。 重点一：宏观生产制度建设：我国的基本经济制度——公有制为主体的多种所有制经济共同发展。公有制经济包括国有、集体经济及混合所有制经济中的国有和集体成分。公有制的主体地位体现第一,公有资产在社会总资产中占优势。有的地方产业可以有差别。第二,国有经济控制国民经济命脉主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上,控制国民经济发展方向、经济运行整体态势、重要稀缺资源。关系国民经济命脉重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。非公有制经济的作用:完善社会主义市场经济体制，发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增加扩大就业、增加个人收入、增加国家税收、较高劳动生产率、引进资金技术、学习管理经验、扩大出口创汇、提高综合经济实力。我国基本经济制度的优越性：适合社会主义初
高一必修一 第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 （一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格： （1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。 （3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑
一、初中生活新体验 1、新起点含义 新起点指的是我们走向新校园，面临新环境，认识新老师和新同学，确立新的更高的目标，主要指的是人生发展的新阶段。 2、初中新生活“新”在哪 （1）学习上：①科目多了，作业多了，学习难度大了，要求更严了；②老师的教学方法、教学进度、学习方法和小学不一样。 （2）人际关系：交友的范围扩大了， （3）心理上：压力大了，对新生活充满希望又迷茫； （4）生活习惯上：①学校要求严了，更加注重自己的形象和行为习惯；②跟小学相比，上课、学习的时间多了，玩的时间少了。 二、怎样对待新起点=怎样对待初中生活 1、对待新生活新起点应有的态度 以积极、乐观、主动的心态去面对，珍惜新起点，体验初中生活学习的快乐。（突出“笑”和“迎”：“笑”—升入初中是件可喜可贺的事情，应以积极、乐观、主动的态度迎接新生活，笑表达乐观、积极、主动，还表达了有信心；“迎”—表达主动积极的心态，主动接受，主动探索，而不是被动消极的适应。） 2、具体做法 （1）珍惜初中新生活； （2）大胆结识新朋友，建立新友谊，与新朋友结伴成长； （3）努力学习科学文化知识，在新的学习中取得成功； （4）全面提高自身各种能力； （5）不断加强思想道德修养； （6）以积极乐观的态度对待初中生活； （7）奉献班集体，体验集体生活； （8）体验初中生活学习的快乐。 三、建立新友谊 1、对待新同学应有的态度 面对班级、初中的新同学，应该积极主动地去认识，一起在学习生活中分享成长的快乐。 2、怎样与新朋友结伴成长=怎样建立和发展新的友谊 （1）珍视新友谊，以良好的心态结交新朋友； （2）养成热情乐观的性格； （3）主动、积极与新同学交往，敞开心扉，让朋友认识和了解自己； （4）帮助需要帮助的新同学，与其同甘共苦； （5）和朋友分享成长中的快乐； （6）学会尊重、理解、宽容朋友； （7）努力学习交友的方法和技巧。 3、交朋友需要的条件 （1）共同目标、共同爱好、共同兴趣是友谊建立的基石； （2）以诚相待是友情的纽带； （3）平等和尊重是友情建立和发展得前提； （4）互帮互助是友情的重要内容； １
( 政治教案 ) 学校：_________________________ 年级：_________________________ 教师：_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 七年级政治：第一册笑迎新生活 (教学设计) Studying politics can enable us to understand society earlier and establish a correct worldview, outlook on life, and values.
七年级政治：第一册笑迎新生活(教学设 计) 第一单元笑迎新生活 （一）课程标准要求。 1、养成团结合作、乐于助人的品质； 2、正确认识个人与集体的关系，体会“团结就 是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 3、正确对待学习压力，培养正确的学习观念； 4、形成良好的学习、劳动习惯和生活态度； 5、积极适应社会的发展和进步。 （二）主题探究。 主题探究：我们的班徽，我们的座右铭。 第一课珍惜新起点
第一课时我上初中了 一、教材分析： 1、重点： 让学生在自身所见所闻的基础上体验崭新的初中生活。 2、难点： 激发学生对新的学校生活的热爱，珍惜新起点。 二、综合设计思路： 第一步：课前准备 1、将全班学生分成几大组，并选好组长、分好工，作为开展活动的基本单位。 2、各活动小组通过各种途径了解新学校的基本情况。（作为第一次开展活动，教师应给学生提供一些方法。如可以采访学校领导、上学校的网站、向高年级同学调查等） 3、各小组选择校园一角（尽量小组之间不要重复）做好介绍准备。 第二步：导入新课
经济生活第二单元重点知识： 第四课、生产与经济制度 一、生产与消费关系是怎样的？（其中回答为什么要扩大内需？怎样扩大内需在前一课） 四、我国基本经济制度内涵： 1、我国基本经济制度是怎样的? 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 2、生产资料公有制的地位、范围分别是什么？ ①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。在国 民经济中占主体地位 ②范围：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 五、国有经济的地位和作用是什么？ ①国有经济是国民经济的支柱，在国民经济中起主导作用，掌握着国家的经济命脉。 ②有利于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提 高我国的国际地位。 六、公有制经济主体地位的体现在哪里？ ①非公有制经济范围：个体经济、私营经济和外资经济
济发展的重要力量 八、实行社会主义初级阶段基本经济制度的原因？ ①它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。 ②实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。 九、如何坚持坚持和完善这一基本经济制度？ ①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 ②必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、贡品参与市场竞争、同等受到法律保护。 第五课、企业和劳动者 第一框《企业的经营》 一、企业地位是什么？ 二、公司经营的要求和分类 要求：公司经营要遵守法律和行政法规，遵守社会道德和商业道德，诚实守信，接受政府和公众监督，承担社会责任 分类：有限责任公司和股份有限公司 ①公司要制定正确经营战略 ②公司要提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理，形成自己的竞争优势 ③公司要诚信经营，树立良好的形象和信誉，这是企业的无形资产 ④以市场为导向，生产适销对路的高质量的产品
第五课企业与劳动者 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2020·双流中学月考)在电视剧中经常会出现以公司的权力争夺为背景的剧情，这其中也蕴含着一定的经济学知识。运用所学的经济学知识，你认为以下剧情中合理的是( ) ①主人公被家族企业驱逐后，自己成立了一人有限责任公司 ②主人公向股东以外的人转让上市公司的股份，因遭到其他股东的反对而流产 ③主人公成立某公司后，在公司内部没有设立董事会和监事会 ④主人公通过竞选某公司的总经理一职，决定了公司的经营发展战略 A．①②B．①③ C．②③D．③④ 解析：选B。①正确，一人有限责任公司是指只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司，“主人公被家族企业驱逐后，自己成立了一人有限责任公司”的说法是合理的；②错误，主人公向股东以外的人转让上市公司的股份，不必征得其他股东的同意；③正确，有限责任公司内部可以不设立董事会和监事会；④错误，股东大会(或股东会)及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜，主人公通过竞选成为某公司的总经理后，只是执行决策，不能够决定公司的一切重大经营发展战略。 2．(2020·昆明一中月考)2019年6月26日，国务院召开常务会议，确定进一步降低小微企业融资实际利率的措施，部署支持扩大知识产权质押融资和制造业信贷投放，促进实体经济发展。这一决策所带来的预期传导效应合理的是( ) ①企业研发投入增加②企业贷款成本降低③提升企业营利能力④转变企业发展方式 A．④→③→②→①B．②→④→③→① C．④→②→①→③D．②→①→④→③ 解析：选D。从材料可知，起点为“降低小微企业融资实际利率”，终点为“促进实体经济发展”。降低小微企业融资利率，使企业贷款成本降低，研发投入增加，科技研发带来企业发展方式转变，从而提升企业营利能力。故D项②→①→④→③正确。 3．(2020·天一大联考“顶尖计划”第一次考试)2019年7月，H上市公司拟推出今年
《经济生活》核心知识总结 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品的含义和基本属性 （1）商品的含义：用于交换的＿＿＿＿＿＿。 （2）商品的基本属性：＿＿＿＿＿＿和价值。 ①使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。②有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 *2、货币 （1）货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的＿＿＿＿。 （2）货币的本质是＿＿＿＿＿＿＿。 （3）基本职能：①＿＿＿＿＿：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。要求：只需要观念上的货币。②＿＿＿＿：货币充当商品交换的媒介的职能。要求：必须用现实货币。（4）其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。 3、纸币的含义及发行规律 (1)含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的。 (2)发行规律：货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要货币量的计算公式： 商品价格总额=（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。 (3)通货膨胀与通货紧缩的含义、表现及对经济的影响 ①通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。表现：物价上涨，纸币贬值。影响：对居民：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，经济秩序混乱。对企业：生产成本提高，影响生产和销售。对国家：影响经济的健康发展。 ②通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随经济衰退出现。表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，短期对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，影响经济长远发展和人民长远利益。 4、信用卡的含义及功能、支票的含义及种类 ①信用卡：是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。信用卡具有集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体等功能。 ②支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。在我国，支票主要分为转帐支票和现金支票。 5、外汇和汇率： （1）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 （2）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 （3）如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率＿＿＿，则外币升值，人民币贬值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值，人民币升值。 （4）人民币升值的利弊： 人民币升值的利：①利于＿＿＿（进口或出口）；②利于＿＿＿＿＿（对外投资或吸引外资）；③人民币升值减轻了中国外债的压力；④人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。 人民币升值的弊：①不利于＿＿＿（进口或出口）；②不利于＿＿＿＿（对外投资或吸引外资）；③人民币升值将会加大国内就业压力；④人民币升值使我国外汇储备贬值。 （5）我国要保持人民币币值稳定： ①内涵：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。 ②意义：对人民生活安定、国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。 第二课多变的价格 *1、影响价格的因素 （1）供求＿＿＿价格:当需求增加，供给减少时，价格升高；需求减少，供给增加时，价格降低。（2）价值（成本、社会劳动生产率、社会必要劳动时间）＿＿＿＿价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。商品的价值量由＿＿＿＿＿＿＿决定。当社会劳动生产率提高时，生产商品的社会必要劳动时间减少，其决定的商品价值量降低，价格下降。 （3）社会必要劳动时间对生产者意义：个别劳动时间和商品价值量无关。当个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量越少，创造的价值总量越小，则处于不利地位。反之个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量越多，创造的价值总量越大，则处于有利地位。→决定生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率的缘故。 *2、价格变动对人民生活的的影响 （1）一般需求法则：一般说来，某种商品的价格上升，人们会减少对它的需求；价格下跌，会增 加对它的需求。 （2）价格变动对不同商品需求量的影响：价格变动对生活必需品需求量的影响比较＿＿，对高档耐用消费品需要量的影响比较＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿品＿＿＿＿＿＿＿品 （3）相关商品价格变动对既定商品消费需求的影响。 ①替代品：当两种商品是互为替代品时,一种商品价格上升（下降），需求量减少（增加）,会导致对其替代品的需求量增加（减少）。（成正相关关系）
七年级一单元笑迎新生活试卷 考试时间45分钟满分100分 1、进入中学了，你喜欢你的新学校吗？请用三个词来形容一下自己的学校吧，并说明你 的理由。（6分） 2、向新同学介绍一下你自己吧！（6分） 我的外在形象是这样的： 外貌： 服饰： 言谈举止： 我的内在素质（学识、心理、道德、能力等方面）的优点有 。 3、你一定仔细观察了身边的新同学，来谈一谈新同学吧！（10分） 我们班个子最高的男同学是，他来自小学； 我们班个子最高的女同学是，她来自小学； 和我毕业于同一所小学的有 ； 放学能和我同路一起回家的有 ； 我们班的班长是，他（她）来自小学； 我的同桌是，他（她）最大的特点是 ； 我最想交往的同学是，因为 。
今天思想品德课的主题内容是“新同学·新缘分·新友谊”，你负责的是寻找有关“友谊”或者“朋友”的歌曲，并向同学们 介绍你感受最深的一句歌词。 4、（1）你听过哪些“友谊”或者“朋友”的歌曲？在这些歌曲中，你感受最深的歌词是哪一句？为什么？（4分） （2）在新同学中，你是否已经找到了歌中所唱到的“友谊”或“朋友”了吗？你认为“好朋友”的标准应该是什么？（3分） 新同学李强，性格很内向，不太爱和同学们交往，穿着虽然很干净，但是衣服明显已经很破旧了。一个偶然的机会，细心的同学们得知他父亲早已经下岗，母亲常年生病，家境贫寒 5、（1）作为班集体中的一员，你会怎样帮助李强？（3分）
（2）假如你也遇到和李强类似的困难，你会怎么做？（3分） 6、班主任老师给我们讲了这样一个故事： 我国南极考察队有队员519名，来自全国的60个单位，各有各的任务，但他们亲密协作，处处事是讲友谊、讲风格、讲谅解，建立了一种患难相依、甘苦与共、互勉互励、团结一致的关系。仅用45天时间，就顺利地建成了中国南极长城站。 从这个故事中我得到了什么样的启示？（6分） 7、某中学安排了艺术节活动周，七年级（5）班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！ B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛------活动真多！我参加独唱。 C：太好了，我的特长可以发挥了！ D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢 E；那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。 F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长------
专题一生活与消费 [考点回顾] 1.了解商品的含义及基本属性 2.理解货币的含义、本质和基本职能 3.了解纸币的含义、纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩 4.了解信用卡的功能 5.了解外汇和汇率 6.树立正确的金钱观 7.理解供求关系对价格的影响 8.理解价格与价值的关系 9.理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 10．理解企业提高劳动生产率的意义 11．理解价值规律的基本内容及其表现形式，运用价值规律分析相关经济现象12．理解价格变动对人们生活和生产经营的影响 13．了解影响消费水平的主要因素 14．了解不同的消费类型 15．理解恩格尔系数 16．了解消费心理和消费行为 17．树立正确的消费观 [热点链接] 1．2009年，全国开展“质量和安全年”活动，全国提升产品质量和安全生产水平。2．2009年以来，公安部在全国范围内开展为期10个月的打击假币犯罪专项行动。3．2009年10月，国家统计局报告显示，我国经济企稳回升势头逐步增强，总体形势积极向好。居民消费价格（CPI）和工业品出厂价格（PPI）环比由降转升。三季度我国经济继续呈现好转态势，同时通胀压力正逐步积累。 4．2009年以来，国内资源商品价格进行调整。如全国几乎所有的城市自来水价格出现或酝酿上调；截至11月10日，成品油价格进行了8次调整；11月8日以来，全国天然气价格一路上扬；2010年将调整居民电价；近一个时期以来，粮油、蔬菜等商品的价格变化幅度较大，甚至出现疯狂的大蒜；至11月，全国有70个大中城市各类房屋销售价格涨幅明显扩大；等等。 5．2009年城镇居民人均可支配收入17175元，农村居民人均纯收入5153元，实际增长9.8%和8.5%。到2009年城乡居民恩格尔系数将分别降低到37%和43%左右，总体上已经进入小康居民消费阶段。 [学科解读] 1．商品是使用价值和价值的统一体。消费者购买商品是为了获得使用价值，生产者要获得更多的利润，必须生产适销对路的高质量产品。全国开展“质量和安全年”活动，有利于消费者获得质量和安全的商品，有利于生产企业获得较大市场份额、较多利润。 2．纸币是国家发行的强制使用的价值符号，纸币的发行量受商品流通中实际需要的货币量的制约。假币用于流通，不利于币值稳定，破坏金融秩序，会严重危害国家经济安全，破坏社会稳定。 3．商品价格变动由价值决定并受供求关系影响。2009年以来，自来水、天然气、成品油等资源商品价格出现上涨或进行调整；粮油、蔬菜等商品价格也出现波动，甚至出现疯狂的大蒜等，是价值规律发挥作用的体现。 4．商品价格变动影响人们的生活和生产活动。居民消费价格（CPI）的变化对生活必需品需求量影响小，高档耐用品需求影响大。工业品出厂价格（PPI）变化对生产