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如何快速记忆地理知识

如何快速记忆地理知识

地理考试内容包括自然地理和地图、人文地理、世界地理、中国地理等四部分。地理考试内容十分庞杂,地理知识中需要记忆的内容比较多,许多地理名称、地理数据、地理分布、地理演变过程等地理感性知识,以及地理概念、地理规律、地理基本观点等地理理性知识,都需要记忆,这是地理知识的特点所决定的。每个即将参加今年文科综合考试考生如何在有限的复习迎考时间里,记而不忘,掌握一些“死”知识的记忆方法,以便从“死”知识里找到“活”门径,以下几种记忆方法供各位考生参考:

一、图示相关记忆法

运用地图不仅是地理资料的突出特点,同时也是记忆地理知识的得力助手。像利用某些省区或国家在地图上的轮廓图形来帮助记忆,如山西省轮廓像平行四边形,黑龙江省轮廓像只天鹅,山东省轮廓似卧着的骆驼,法国轮廓像六边形,澳大利亚像不规则的凹字形,意大利轮廓像个女式高跟鞋等。在复习黄河知识时,用笔描绘黄河干流图,得出黄河形似“几”字的结论。

二、因果推理记忆法

提高地理记忆能力的重要途径之一是掌握因果推理记忆法。有些地理知识之间存在着因果推理关系,用多环节的连续推理或逆向推理是记忆的有效方法。根据因果推理式的分析,可推出对流层的三大特征:①气温随高度增加而降低(上冷下热),容易导致大气的对流运动,②大气对流运动显著,对流层内又集中了四分之三的大气质量和几乎全部的水汽与杂质,这些条件的同时具备,③造成复杂而多变的天气现象。再如“东亚季风的形成”可首先明确一月陆地上气温低、气压高,海洋上气温高、气压低,所以大气由气压高的大陆“吹”向气压低的海洋,即偏北风(冬季风)。再逆向推理,七月陆地上气温高、气压低,海洋上气温低、气压高,故大气由气压高的海洋“吹”向气压低的大陆,即偏南风(夏季风),如下图:

三、结构网络记忆法

地理理性知识如地理概念、地理规律、地理基本观点等彼此之间常常有着各种内在的联系,因而挖掘这种内在联系,借助结构网络的方法,一目了然,帮助记忆,

如影响气候因素的知识结构网络图如下

四.表格对比记忆法

通过列表对比,考生记忆牢靠。如在复习“降水的类型”时,可按空气上升运动的成因,降水特征和主要分布地区归纳对比列表如下:

降水类型空气上升原因降水特征主要分布地区

对流雨湿热空气强烈受热上升强度大、历时短、范围小,常有风暴雷电赤道及其两侧、夏季的中纬度大陆

地形雨暖湿空气前进受地形阻挡上升降水强度较大、雨时较长山地迎风坡

锋面雨冷暖气流相遇,暖湿空气被抬升历时长、范围广、强度小中纬地区

台风雨暖湿空气围绕台风中心旋转上升强度大、多暴雨,伴有狂风、雷电低纬度大陆东部

五、联想谐音记忆法

联想、谐音二者融为一体,功效定能倍增。地理数据,枯燥乏味,用联想法和谐音法则可能立竿见影。如非洲最高山峰乞力马扎罗山的海拔5895米,联想谐音为“吾爸救吾”。在复习气旋、反气旋时,可将荷兰画家梵高借来一用:“梵”同“反(气旋)”,“高”意为“高气压”,“梵高”意为“反气旋、高气压”,气旋对应于低气压就迎刃而解了。再如用“白金花”趣记我国三大伴生矿:“白”即内蒙古白云鄂博(稀土矿),“金”为甘肃金昌(镍矿),“花”为四川攀枝花(磁铁钒钛矿)。

六、缩字归纳记忆法

通过对地理知识的分类与整理,把知识联系在一起,用简洁的几个字加以概括,易于

考生掌握。

太阳系的九大行星按照距离太阳的远近分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星,可通过缩字归纳为“水金地、火木土、天海冥”九个字加以记忆。

地球上的气压带可缩字归纳为“三风四带”。“三风”即低纬信风带、中纬西风带、极地东风带,“四带”即赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带。

从减少生产费用,提高经济效益着眼,工业布局要考虑如何接近“三地”(原料地、燃料地、消费地),以节省运输费用,降低生产成本。

在复习合理利用及保护土地资源时,可缩字归纳为八个字:国情(土地辽阔,类型多样,山地多,平地少,可耕地更少,各地区之间差异显著),原则(因地制宜,合理布局),措施(因地制宜,安排好各业生产;加强管理,少占农田),国策(十分珍惜和合理利用每寸土地,切实保护耕地)。

一个地区工业布局达到一定的密度和规模,就会呈现“饱和状态”,如再建设新的工业部门,就会出现“四争(争地、争水、争动力、争公共设施)一加剧(加剧环境污染)”等问题。

用“三多三少一个大”来概括我国水资源时间和空间分布特点:“三多”即“南方多、东部多、夏秋两季多”;“三少”即“北方少、西部少、冬春两季少”;“一个大”即“各年之间变率很大”。

地理知识的记忆方法是多样的,希望能够总结更多更好的记忆方法,培养记忆能力,变“死”记为“活”学。

记忆地理知识的简单方法

记忆地理知识的简单方法 记忆地理知识的简单方法1、顺序记忆法位置相邻的同类事物,要采取自北向南、自西向东的读图习惯。 1.中亚五国:哈萨克斯坦(世界最大的内陆国,与我国相邻)在最北。另外四国分东西两列,四个字(乌孜别克斯坦、吉尔吉斯斯坦)的在北,三个字的在南(土库曼斯坦、塔吉克斯坦),带有吉字的与中国为邻。 2.圣劳伦斯河谷地中加拿大的多伦多、渥太华、蒙特利尔和魁北克。 3.美国大西洋沿岸的城市带:“波纽费华”。 记忆地理知识的简单方法2、诵读记忆法 那些比较长的国外地名,既要反复诵读,还要从它们的相对位置、形象特征、功能、物产或文化渊源等多方面进行辨析。 如:斯堪的纳维亚山脉,阿尔卑斯山脉,布宜诺斯艾利斯,马格尼托哥尔斯克等,读熟了就很顺口,从而记得牢。 记忆地理知识的简单方法3、望文生义法 地理概念往往抓住了地理事物的本质特征,具有高度的概括性。望文生义可以增强记忆,加深理解。 如:干洁空气、天气和气候、天体、光球、色球、太阳子、月相、季风、温室效应、极光、赤潮、土壤肥力等。

记忆地理知识的简单方法4、体势助记法 一些特殊的地理事物和地理现象借助手势可以加深理解帮助记忆。 如:地球的自转和方向――右手定则,气旋和反气旋――北半球用右手,南半球用左手,地球表面水平运动物体的偏向(北半球用右手,南半球用左手――手心向自己,四指为物体运动方向,拇指为偏向)。 记忆地理知识的简单方法5、字头记忆法(压缩记忆法) 是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。 记忆地理知识的简单方法6、联想记忆法 联想记忆法就是把某些抽象地理知识联想成某一具体的事物的记忆方法。 1.接近联想记忆法 是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来,增强知识的凝聚力。如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小;想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界肺脏”作用正在不断减弱。又如,记忆洋流的分布规律时,在中低纬形成以副热带为中心的反气

地理学科记忆方法

地理学科记忆方法 地理学科记忆方法 1.比喻记忆法 例如:记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。 记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。 2.字头记忆法 是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。 例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。 3.谐音记忆法 如黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”作谐音记忆。 又如类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子”作谐音记忆。 4.接近联想记忆法 是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。 如复习亚马孙平原时,从同一地理空间进行联系,想到亚马孙河,全年水量丰富,季节变化量小; 想到世界上最大的热带雨林区,树种丰富,破坏严重,“世界

肺脏”作用正在不断减弱。 5.类似联想记忆法 是根据地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处而建立起来的记忆方法。 如里海与日本的面积大约都为37万平方千米。 6.对比联想记忆法 如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式,其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反,学习时,只需精记一种即可。 7.从属联想记忆法 通过关系联想,引导思考、理解地理知识彼此之间的关系,使思考问题有明确的方向,感到有些知识多而不杂,有规律可循。 如因果关系:地理自转→地转偏向力→盛行风向→洋流的流向; 从属关系:总星系→银河系→太阳系→地月系; 并列关系:风化作用→侵蚀作用→搬运作用→沉积作用→固结成岩作用。 如何巧记初中地理知识一、字头记忆法 把一系列地理事物的字头串联起来完成记忆的方法。如我在讲我国主要山脉时,把我国主要东西走向和南北走向山脉按照字头记忆法可编为“天、阴、昆、秦、喜、南”,“大、太、巫、雪、长、武、台”,比如世界最大的淡水湖群可以简记为“苏、密、休、伊、安”。这样可以帮助学生更好地记忆。 二、巧用歌诀记忆 我国共有21个邻国(陆地相邻的15个,隔海相望的6个)数

如何快速记忆地理知识

如何快速记忆地理知识 地理考试内容包括自然地理和地图、人文地理、世界地理、中国地理等四部分。地理考试内容十分庞杂,地理知识中需要记忆的内容比较多,许多地理名称、地理数据、地理分布、地理演变过程等地理感性知识,以及地理概念、地理规律、地理基本观点等地理理性知识,都需要记忆,这是地理知识的特点所决定的。每个即将参加今年文科综合考试考生如何在有限的复习迎考时间里,记而不忘,掌握一些“死”知识的记忆方法,以便从“死”知识里找到“活”门径,以下几种记忆方法供各位考生参考: 一、图示相关记忆法 运用地图不仅是地理资料的突出特点,同时也是记忆地理知识的得力助手。像利用某些省区或国家在地图上的轮廓图形来帮助记忆,如山西省轮廓像平行四边形,黑龙江省轮廓像只天鹅,山东省轮廓似卧着的骆驼,法国轮廓像六边形,澳大利亚像不规则的凹字形,意大利轮廓像个女式高跟鞋等。在复习黄河知识时,用笔描绘黄河干流图,得出黄河形似“几”字的结论。 二、因果推理记忆法 提高地理记忆能力的重要途径之一是掌握因果推理记忆法。有些地理知识之间存在着因果推理关系,用多环节的连续推理或逆向推理是记忆的有效方法。根据因果推理式的分析,可推出对流层的三大特征:①气温随高度增加而降低(上冷下热),容易导致大气的对流运动,②大气对流运动显著,对流层内又集中了四分之三的大气质量和几乎全部的水汽与杂质,这些条件的同时具备,③造成复杂而多变的天气现象。再如“东亚季风的形成”可首先明确一月陆地上气温低、气压高,海洋上气温高、气压低,所以大气由气压高的大陆“吹”向气压低的海洋,即偏北风(冬季风)。再逆向推理,七月陆地上气温高、气压低,海洋上气温低、气压高,故大气由气压高的海洋“吹”向气压低的大陆,即偏南风(夏季风),如下图: 三、结构网络记忆法 地理理性知识如地理概念、地理规律、地理基本观点等彼此之间常常有着各种内在的联系,因而挖掘这种内在联系,借助结构网络的方法,一目了然,帮助记忆,

常用的地理知识记忆口诀

常用的地理知识记忆口诀 常用的地理知识记忆口诀 1、在地球侧视图中晨昏线的判读: “左夜晨,右夜昏” 即在地球侧视图中,晨昏线的左侧为夜半球,则该线为 晨线;晨昏线的右侧为夜半球,则该线为昏线。 2、在地球公转图中“二分二至日"的判读: “左斜左冬,右斜右冬”侧为冬至日、只要判读出冬至日,就可依照地球公转方向判断出春分、夏至、秋分三个节气。 3、地方时(区时)的计算:“求出时差,东加西减” 经度不同,地方时不同。由于地球自西向东自转,在同纬度地区,相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点先看到日出,因此时刻要更早一些。计算的方法分两步:(1)依照经度每隔 15°时间相差1 小时,经度每隔1′时间相差4 分钟,求出两地的时间差;(2)未知时间=已知时 间±时差。若未知时间在已知时间的东面,则相加;若未知时间在已知时间的西面,则相减。 4、气压高低的比较:“上低下高,高高低低” 垂直方向气压高低的比较,符合“上低下高”原则,即越 往上,海拔越高,空气越稀薄,气压越低;越往下,气压越高、水平方向气压高低的比较,看等压面的弯曲状况,符合“高 高低低”原则,即等压面向高处弯曲为高压,向低处弯曲为

低压。 5、大洋环流的运动方向:“两个 8 字,上逆下顺” 全球大洋环流分为两大环流:一是以副热带为中心的中低纬环流,二是以副极地为中心的中高纬环流。可在南北半球各写一个“8”字来掌握其运动方向,两个“8”字以赤道为界。每个“8”字,上面那个圈呈逆时针方向旋转,可表示北半球的中高纬环流与南半球的中低纬环流的运动方向;下面那个圈呈顺时针方向旋转,可表示北半球的中低纬环流的运动方向。 6、北印度洋季风环流运动方向:“夏p 冬 b,夏顺冬逆”在北印度洋海区,受季风的影响,形成季风洋流、夏季吹西南季风,洋流呈顺时针方向流动,像字母“p”;冬季吹东北季风,洋流呈逆时针方向流动,像字母“b”。用字母的线段表示季风的风向,用弧线表示洋流的流向,形象直观,便于理解掌握。 7、等高线图的判读:“凸高则低,凸低则高” “凸高则低”是指一组等高线由数值低处凸向数值高处,则该地区地势比相邻地区更低,为山谷:“凸低则高"是指一组等高线由数值高处凸向数值停薪留职处,则该地区地势比相邻地区更高,为山脊。 8。在等温线图中气温高低的判读: “高低低高" 即与同纬度相比,等温线向数值高的方向凸出,表示温度

地理知识的巧妙记忆法

地理知识的巧妙记忆法 一、 浓缩记忆法 即对学习材料实行提炼、概括、抓知识主要特征,用简要的语言 高度浓缩,然后再展开记忆。如对于洋流流向,中低纬度海区,形成 以副热带海区为中心的大洋环流;北半球顺时针流向,南半球逆时针 流向(可浓缩为“反气旋型洋流”);北半球中高纬度海区,逆时针 流向(可浓缩为“气旋型洋流”)。再比如,北半球,1月份大陆上气温低,则等温线向低纬凸出,海洋上气温高,则向高纬凸出;7月份大陆上气温高,则等温线向高纬凸出,海洋上气温低,则向低纬凸出。 同理,南半球,1月份大陆上气温高,则等温线向高纬凸出,海洋上气温低,则向低纬凸出;7月份大陆上气温低,则等温线向低纬凸出,海洋上气温高,则向高纬凸出。等温线的凸出方向可概括为“高高低低”即:无论南北半球,如果某地气温高,则向高纬凸出;某地气温低, 则向低纬凸出。 二、 字头与谐音记忆法 字头记忆法即把要记忆知识部分的字头排列起来记忆,应用时再 展开,引出整体内容。这种方法对于记忆需要排列时间或空间位置顺 序的知识很有协助。谐音记忆法是将地名、物产、数据等枯燥乏味的 内容编成有趣的语言,便于学生想象,达到“记中乐,乐中记”的艺 术效果。如俄罗斯西部两条主要河流自西向东是:伏尔加河、鄂毕河,能够采取这两种方法,记忆为“富了”。再比如,黑色金属主要包括铁、铬、锰等,能够采用“铁哥们”谐音记忆;德国的主要工业部

门有:机械工业、化学工业、采煤工业、纺织工业和钢铁工业,能够 记忆为:计(机)划(化)采访钢(一位名人),珠穆朗玛峰海拔 8848米,可采取谐音:爸爸四十八岁。 三、 形象记忆法 即借助人的形象思维,把需要记忆的地理知识构成某种实物、数字、或几何图形,然后再实行记忆。形象记忆法能够提升学生的学习 兴趣,调动学习的积极主动性。例如在复习中国政区轮廓时,把各 个省区的轮廓归类为人们熟悉的人和动物形象,如广东省形似一个象鼻,象鼻延伸的方向是南海,所以称之为“伸进南海的象鼻”;辽宁 省形似一个逗号;广西形似树叶;湖南、江西像一对亲密无间的伴侣;云南像开屏的孔雀……。这样,在谈笑之间掌握了知识,使学习变得 生动有趣。 四 比较记忆法 有比较才能有鉴别,才能有记忆。比较记忆法即把相反或相近的 知识点实行对比,从而找出异同点实行归纳。从而获得感性的地理知识,形成新的地理概念。它启发了思维,在比较中了解了各地理事物 和现象的本质属性,准确得出各种地理事物和现象的关系和联系,并 理清地理事物的发展过程和趋向,这样提升了理解地理事物的逻辑 思维水平。如在中国地理中,把秦岭——淮河一线以南、以北的地 理环境,等特点实行综合比较:秦岭一淮河以南地貌以盆地、丘陵为主,一月最冷月均温大于0℃,大于等于10℃积温4500℃以上,温度 带是亚热带,干湿地区为湿润地区,年降水量大于800毫米,植被以

快速记忆地理知识的常用方法

快速记忆地理知识的常用方法快速记忆地理知识的常用方法歌谣记忆法(歌诀记忆法)利用谐音汉字,将课本中的地名、物产、数据等枯燥乏味的内容编成一些顺口溜或有趣的语言,使知识变得生动而幽默,利于学记。 如复习“中国有色金属资源时” ,可以把它编为:“大余钨,个旧锡,铜矿集中在德兴; 招远金,平果铝,水口铅锌共同生; 锡矿山区却产烯,铜仁无铜偏产汞; 白云鄂博多稀士,金昌镍都更著名”。 二十四节气:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。” 长江黄河上中游的划分:“宜宾湖口九回肠,壶口(旧)孟津挖煤矿。” 谐音记忆法所谓谐音就是指字的读音相同或相似。利用谐音记忆法,可以使枯燥无味的学习材料变成生动有趣的学习内容,愉快 地进行记忆。利用谐音可以激发兴趣,又利于记忆,但必须要把原字搞清楚,防止以假乱真。 例如:记忆“地壳的八大化学元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁”,可处理为:“养闺女,贴给哪家美(男)?” 中亚地区的两条内陆河——阿姆河和锡尔河。“阿姆” 和“阿母”,“锡尔”与“惜儿”是近音。阿母都是爱惜自己的儿子的。 黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们” 作谐音记忆。

类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用“勤奶孩子” 作谐音记忆。 江河年径流总量排序时,可以这样:“径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗?”。 草场资源丰富的国家时,可以这样:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。 世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿, 该 出口时就出口。 数字记忆法有的地理事物偶尔有数字上的巧合,可总结出数字 规律。 如南亚地区,总结出该地区有三个“三”:三种地形(北部是山地,中部是恒河、印度河平原,南部是德干高原); 三大河流(印度河、恒河、布拉马普特拉河); 三种气候(热带雨林、热带季风、热带沙漠)。又如东非国家,总结它有三亚(埃塞俄比亚,肯尼亚,坦桑尼亚):两布(吉布提、布隆迪); 两达(乌干达、卢旺达),东非的九个国家中已经记住了七个; 剩下的索马里,塞舌尔也就好记了。 类比记忆法 对易混概念、地名、事物,可进行类比记忆。 女口:枣椰——椰枣,岩溶——熔岩,鸭绿江——雅砻江,安哥拉——安卡拉,油棕——棕油,洛杉矶——落基山,环境资源――

高考地理知识记忆顺口溜

高考地理知识记忆顺口溜 1.七名称及按面积排序: 亚非北南美,南极欧大洋。 2.世界主要矿产资源: 世界重要三矿产,煤铁石油是重点。俄澳印加美,七国铁矿 储量大。 亚欧大陆和北美,煤矿分布也不差。石油分布很集中,一半以上在中东。 3.世界人口超亿十国名称: 南极大洋均无他,人口超亿十国家。中美两印俄两巴,日尼外加孟加拉。 4.中亚五国名称: 哈吉塔连我肩,乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼,中亚五国记心间。 5.中亚知识概括: 中亚距海位置远,冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠,卡库沙漠居西南。 东和东南地势高,天山米尔边境间。北、西丘陵和平原,最大哈丘与图兰。 河流多数为流,锡尔阿姆水量减。里海最大世著称,咸海变化

危机现。 土库棉田产量增,功在卡库运河建。额尔齐斯外流河,流经三国向北穿。 产棉基地次中美,“白金之国”美名传。民族多信伊斯兰,最大城市塔什干。 6.中美地狭七国名称: (1)中美地狭有七国,色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马,香蕉咖啡天下知。(2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹),中美七国永牢记。 7.北美五大湖: (1)北美五大湖,密休伊安。 (2)北美五大湖,相互连成群。冰川作用下,构成湖泊因。美加共有四,中间分界明。“伊利”、“安大略”,“必”与“休伦”。另一美独有,称之“密歇根”。五湖总面积,世界居第一。淡水资源丰,特别利航运。 8.美国农业带及其分布: 美国农作形成带,中部冬麦北春麦。五大湖区及东北,典型乳肉畜牧带。南部地区条件好,成为集中玉米带。密河下游平原区,棉花似海处处白。西部山地高原区,牧业农业需灌溉。 9.西亚、北非地理位置: 亚欧非洲紧相连,滨临四海一湖间。丝绸之路连东西,海陆空运

记忆地理知识的快速方法有哪些

记忆地理知识的快速方法有哪些 如对于洋流流向,中低纬度海区,形成以副热带海区为中心的大洋环流;北半球顺时针流向,南半球逆时针流向(可浓缩为“反气旋型洋流);北半球中高纬度海区,逆时针流向(可浓缩为“气旋型洋流)。 再比如,北半球,1月份大陆上气温低,则等温线向低纬凸出,海洋上气温高,则向高纬凸出;7月份大陆上气温高,则等温线向高纬凸出,海洋上气温低,则向低纬凸出。 同理,南半球,1月份大陆上气温高,则等温线向高纬凸出,海洋上气温低,则向低纬凸出;7月份大陆上气温低,则等温线向低纬凸出,海洋上气温高,则向高纬凸出。 等温线的凸出方向可概括为“高高低低即:无论南北半球,如果某地气温高,则向高纬凸出;某地气温低,则向低纬凸出。 二、字头与谐音记忆法字头记忆法即把要记忆知识部分的字头排列起来记忆,应用时再展开,引出整体内容。 这种方法对于记忆需要排列时间或空间位置顺序的知识很有帮助。 谐音记忆法是将地名、物产、数据等枯燥乏味的内容编成有趣的语言,便于学生想象,达到“记中乐,乐中记的艺术效果。 如俄罗斯西部两条主要河流自西向东是:伏尔加河、鄂毕河,可以采取这两种方法,记忆为“富了。 再比如,黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们谐音记忆;德国的主要工业部门有:机械工业、化学工业、采煤工业、纺织

工业和钢铁工业,可以记忆为:计(机)划(化)采访钢(一位名人),珠穆朗玛峰海拔8848米,可采取谐音:爸爸四十八岁。 三、形象记忆法即借助人的形象思维,把需要记忆的地理知识构成某种实物、数字、或几何图形,然后再进行记忆。 形象记忆法可以提高学生的学习兴趣,调动学习的积极主动性。 例如在复习中国政区轮廓时,把各个省区的轮廓归类为人们熟悉的人和动物形象,如广东省形似一个象鼻,象鼻延伸的方向是南海,所以称之为“伸进南海的象鼻;辽宁省形似一个逗号;广西形似树叶;湖南、江西像一对亲密无间的伴侣;云南像开屏的孔雀……。 这样,在谈笑之间掌握了知识,使学习变得生动有趣。 四、比较记忆法有比较才能有鉴别,才能有记忆。 比较记忆法即把相反或相近的知识点进行对比,从而找出异同点进行归纳。 从而获得感性的地理知识,形成新的地理概念。 它启发了思维,在比较中了解了各地理事物和现象的本质属性,正确得出各种地理事物和现象的关系和联系,并理清地理事物的发展过程和趋向,这样提高了认识地理事物的逻辑思维能力。 如在中国地理中,把秦岭——淮河一线以南、以北的地理环境,等特点进行综合比较:秦岭一淮河以南地貌以盆地、丘陵为主,一月最冷月均温大于0℃,大于等于10℃积温4500℃以上,温度带是亚热带,干湿地区为湿润地区,年降水量大于800毫米,植被以常绿阔叶林为

地理地理知识口诀记忆大全

地理知识口诀记忆大全 在人类历史中,人们编制许多歌诀和歌谣,它们是按事物的内容要点编成富有节奏,有韵律的句子或口诀,目的是把长篇累牍的材料,零碎分散的知识简单化,把不易记诵的知识变成容易记忆的。歌诀顺口,语句简练,能激发学生的学习兴趣,可保持记忆持久,记忆效果好。初中地理知识丰富,范围广,识记知识点多,学生记忆难度较大,在地理教学中可根据具体内容优化编写歌诀。教学实践证明,积极采用歌诀识记法,可减轻学生的负担,提高学生的记忆效率,使学生在愉快欢乐中获取更多的知识。下面谈谈在地理教学中应用歌诀识记的体会: 1、七大洲面积排序:亚非北南美,南极欧大洋。 2、大洲陆界:亚非界河苏伊士,运河穿过埃及境,南北美洲巴拿马,运河把此分两边。 3、世界居民:世界人口分布数,最多亚洲次非洲,最少要数大洋洲,无人居住南极洲。人口分布稠密区,亚洲东南美洲欧,极地沙漠高山区,热带雨林少人口。 4、澳大利亚知识总结:澳大利亚大洋环,南回归线过中间,地广人稀国发达,高原面积占一半,气候植被呈半环,动物稀有多奇观。骑在羊背坐矿车,首都设在堪培拉。 5、我国领土四端:头上顶着黑龙江,脚踩曾母暗沙岛,嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。 6、中国十四邻国名称:东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部还有缅老越。 7、中国的行政区划:两湖两广两河山,四市四江福吉安,云贵川蒙青陕甘,新藏两宁加海南,港澳是我好河山,台归之日盼团圆。 8、我国的主要山脉:东西走向有三横,北天阴,中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,长白武夷中间横,台湾山脉东分布。喜马拉雅弧形山,珠峰傲立中尼境,八八四四第一峰。 9、我国铁路干线:南北京广与京九,京哈京沪列在东。焦枝、枝柳和宝成,向南延伸交贵昆。东西京包和包兰,陇海兰新至北疆,沪杭-浙赣至株洲,湘黔株洲至贵阳,贵阳-昆明是贵昆。 10、我国九大商品粮基地: 三江松嫩和江淮,鄱阳洞庭江汉连,太湖珠江三角洲,成都平原粮为先。 11、学生学中国地形时,可用歌诀概括: (1)我国地势三级阶梯分界线: 一二阶梯分界线,昆仑祁连横断山,二三阶梯分界线,大兴太行巫雪峰。

初中地理经纬线判读分析方法及地理知识记忆口诀

初中地理经纬线判读分析方法及地理知识记忆口诀 一、纬线和纬度 读图方法:观察图完成: (1)找出纬线的特征:所有纬线自成一个圆圈,被称为纬线圈,纬线圈的长度不等,最长的是赤道,由赤道向两极逐渐缩短,到两极缩成一个点。纬线指示东西方向,所有的纬线都平行,赤道把地球平分为南北两个半球。 (2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律: 纬度从赤道算起,把赤道定为0度,由赤道到北极和南极各分作90度,赤道以北是北纬,代号是N;以南是南纬,代号是S,北纬90度是北极,南纬90度是南极。南纬和北纬的分界线是赤道。 (3)特殊的纬线: 0度纬线:即赤道,是最长的纬线,南北半球的分界线。 30度纬线:低、中纬度的分界线。 60度纬线:中、高纬度的分界线。

90度纬线:即南北极点,北纬90度是北极点,南纬90度是南极点。 23.5度纬线:回归线,是热带和温带的分界线,有无太阳直射现象的分界线。北纬23.5度是北回归线,南纬 23.5度是南回归线。 66.5度纬线:极圈,是温带和寒带的分界线,有无极昼和极夜现象的分界线。北纬66.5度是北极圈,南纬66.5度是南极圈。 (4)看清地球自转的方向:地球是自西向东转的,箭头的方向是东,相反的方向是西。面对地图,上北下南,左西右东。 二、经线和经度 读图方法,观察图完成: (1)找出经线的特征:所有经线都是半圆形,经线长度都相等,经线指示南北方向,所有的经线都在南北两极点处相交,两条正对的经线组成一个经线圈,它们的度数和是180度,任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。 (2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律:国际上规定,把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线,也叫本初子午线。从本初子

趣味学习地理初中地理知识巧记忆歌诀

趣味学习地理:初中地理知识巧记忆歌诀 1.七大洲名称及按面积排序: 亚非北南美,南极欧大洋。 2.世界主要矿产资源: 世界重要三矿产,煤铁石油是重点。俄巴中澳印加美,七国铁矿储量大。亚欧大陆和北美,煤矿分布也不差。石油分布很集中,一半以上在中东。 3.世界人口超亿十国名称: 南极大洋均无他,人口超亿十国家。中美两印俄两巴,日尼外加孟加拉。 4.中亚五国名称: 哈吉塔连我肩,乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼,中亚五国记心间。 5.中亚知识概括: 中亚距海位置远,冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠,卡库沙漠居西南。 东和东南地势高,天山米尔边境间。北、西丘陵和平原,最大哈丘与图兰。 河流多数为内流,锡尔阿姆水量减。里海最大世着称,咸海变化危机现。 土库棉田产量增,功在卡库运河建。额尔齐斯外流河,流经三国向北穿。 产棉基地次中美,“白金之国”美名传。民族多信伊斯兰,最大城市塔什干。 6.中美地狭七国名称: (1)中美地狭有七国,色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马,香蕉咖啡天下知。 (2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹),中美七国永牢记。 7.北美五大湖: (1)北美五大湖,苏密休伊安。 (2)北美五大湖,相互连成群。冰川作用下,构成湖泊因。美加共有四,中间分界明。“伊利”、“安大略”,“苏必”与“休伦”。另一美独有,称之“密歇根”。五湖总面积,世界居第一。淡水资源丰,特别利航运。 8.美国农业带及其分布:

美国农作形成带,中部冬麦北春麦。五大湖区及东北,典型乳肉畜牧带。南部地区条件好,成为集中玉米带。密河下游平原区,棉花似海处处白。西部山地高原区,牧业农业需灌溉。 9.西亚、北非地理位置: 亚欧非洲紧相连,滨临四海一湖间。丝绸之路连东西,海陆空运很方便。紧邻油区波斯湾,里海海峡西北端。南北运河苏伊士,三洲两洋航程短。 10.拉美气侯特征: “拉美”大部居低纬,热带气候主地位。充足热量降水丰,“暖湿”二字表入微。“安山”两侧显差异,季节相反赤南北。 11.澳大利亚知识总结: 赤道以南澳利亚,地广人稀国发达。中部平原水自流,动物古老不可怕。骑在羊背坐矿车,首都设在堪培拉。 12.中国的省级行政区: (1)三北两广两宁山,五江四南藏蒙川。陕甘青贵福吉安,港澳重天上台湾。 (2)两湖两广两河山,五江二宁青陕甘。云贵藏川北上天,重蒙台海福吉安。 万人以上的15个少数民族: 蒙白布回朝,满彝哈尼瑶。壮族过千万,土藏侗维苗。 14.我国的山脉: (1)东西走向有三横,北天阴,中昆秦,湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,台湾山脉东分布,长白武夷夹当中。弧形山脉气势雄,喜马拉雅山似卧龙。 (2)东西走向六条山,天阴昆秦南喜山;南北横贺六喜断;东北西南三排山,兴安太行巫雪峰,长白武夷东台湾;西北一东南祁连泰,我国地形是多山。 15.长江干流流经省区: (1)由入海口逆上:沪苏皖赣湘鄂渝,川云藏青至源地。 (2)青和藏,川渝云,两湖赣皖苏沪城,浩浩荡荡入东海,六三零零,航运忙不停。

地理知识顺口溜大全

地理知识顺口溜大全 1、八大行星 水金地火木土星,天王海王绕外边; 唯有地球生物现,温气液水是由缘①。 ①温,适宜的温度。气,适宜生物呼吸的大气。 2、地球特点 赤道略略鼓,两极稍稍扁。自西向东转,时间始变迁。 南北为经线,相对成等圈。东西为纬线,独成平行圈; 赤道为最长,两极化为点。 3、东西南北半球的划分 西经二十度,东经一百六,一刀切下去,东西两半球。 南北半球分,赤道零纬度, (四季温带显,南北相反出。 4、昼夜交替和四季变化 地球自转,昼夜更换。绕日公转,四季出现。 自转一日,公转一年。自西向东,方向不变。 5、地球五带 地球有五带,全靠四线分;回归间热带,极圈分寒温; 寒温各有二,五带温不均①。①温,指温度。 6、地图辨方向 地图方向辨,摆正放眼前;上北下为南,左西右东边。 标图易分辨,经纬网较难;o纬线指南北,东西经线圈。 极地投影图,定向较特殊:对于北半球,心北四周南; 北纬圈东西,自转反时走。对于南半球,心南北四周; 南纬圈东西,自转顺时走。 7、大洲和大洋 地球表面积,总共五亿一;水陆百分比,海洋占七一。 陆地六大块,含岛分七洲;亚非南北美,南极大洋欧。 水域四大洋,太平最深广;大西“S”样,印度北冰洋。 板块构造学,六块来拼合;块内较稳定,交界地震多。 8、大洋和大洲的位置 洋以洲为界,洲以洋分野。太平洋为四洋首,位于亚澳两美间。 大西洋西南北美,东岸临界欧与非。印度洋临亚非澳,南部三洋水相连。 北冰洋面为最小,亚欧北美三洲环。 9、七大洲分界和位置 地表十分陆占三,亚欧非洋两美南①。亚欧两洲本一体,乌拉高加分两边②;亚非原本相结连,苏伊运河来割断③;亚洲北美隔水望,白令海峡在中间;中美南北来牵线,巴拿运河又阻拦④;数大洋洲面积小,似断不断亚下边。亚欧非洋东半球,南北美占西半边,唯有南极搞独立,冰层覆盖称高原。

高考地理知识有效记忆方法

高考地理知识有效记忆方法 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考地理知识有效记忆方法》的内容,具体内容:地理是一门交叉学科,而高中地理最重点的自然地理,人文地理,区域地理,记忆的知识还是比较多的。下面我就来为大家推荐的高考地理知识记忆方法,欢迎参阅!高考地理知识记忆方法... 地理是一门交叉学科,而高中地理最重点的自然地理,人文地理,区域地理,记忆的知识还是比较多的。下面我就来为大家推荐的高考地理知识记忆方法,欢迎参阅! 高考地理知识记忆方法 1、歌谣记忆法(歌诀记忆法) 利用谐音汉字,将课本中的地名、物产、数据等枯燥乏味的内容编成一些顺口溜或有趣的语言,使知识变得生动而幽默,利于学记。 如复习"中国有色金属资源时" ,可以把它编为:"大余钨,个旧锡,铜矿集中在德兴;招远金,平果铝,水口铅锌共同生;锡矿山区却产烯,铜仁无铜偏产汞;白云鄂博多稀士,金昌镍都更著名"。 二十四节气:"春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。" 长江黄河上中游的划分:"宜宾湖口九回肠,壶口(旧)孟津挖煤矿。" 2、谐音记忆法 所谓谐音就是指字的读音相同或相似。利用谐音记忆法,可以使枯燥无味的学习材料变成生动有趣的学习内容,愉快地进行记忆。利用谐音可以激发

兴趣,又利于记忆,但必须要把原字搞清楚,防止以假乱真。 例如:记忆"地壳的八大化学元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁",可处理为:"养闺女,贴给哪家美(男)?" 中亚地区的两条内陆河——阿姆河和锡尔河。"阿姆"和"阿母","锡尔"与"惜儿"是近音。阿母都是爱惜自己的儿子的。 黑色金属主要包括铁、铬、锰等,可以采用"铁哥们"作谐音记忆。 类地行星主要成分是氢、氖、氦,可以采用"勤奶孩子"作谐音记忆。 江河年径流总量排序时,可以这样:"径流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中吗?"。 草场资源丰富的国家时,可以这样:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(门)。 世界主要粮食出口国,可以这样:美加法(深)澳阿,该出口时就出口。 3、数字记忆法 有的地理事物偶尔有数字上的巧合,可总结出数字规律。如南亚地区,总结出该地区有三个"三":三种地形(北部是山地,中部是恒河、印度河平原,南部是德干高原);三大河流(印度河、恒河、布拉马普特拉河);三种气候(热带雨林、热带季风、热带沙漠)。又如东非国家,总结它有三亚(埃塞俄比亚,肯尼亚,坦桑尼亚):两布(吉布提、布隆迪);两达(乌干达、卢旺达),东非的九个国家中已经记住了七个;剩下的索马里,塞舌尔也就好记了。 4、类比记忆法 对易混概念、地名、事物,可进行类比记忆。 如:枣椰――椰枣,岩溶――熔岩,鸭绿江――雅砻江,安哥拉――安卡拉,油棕――棕油,洛杉矶――落基山,环境资源――资源环境。 5、比喻记忆法

初中历史速记口诀

初中历史速记口诀速记口诀 一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前,云南“元谋人”出现, 会造工具能用火,因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店,手脚分工已明显, 群体劳动和生活,打制石器已出现, 保存火种用途广,原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现,距今一万八千年, 磨光钻孔新技术,人工取火史无前, 血缘关系成氏族,没有贫富和贵贱。 二、原始的农耕生活 (一)

长江流域“河姆渡”,磨制石器有进步,耒耜耕地种稻谷,干栏房子共居住, 挖井养畜造陶器,简单玉器和乐器。(二) 黄河流域有“半坡”,地穴房子同居住,粮食最早种植粟,副食蔬菜鱼和肉, 早期文字出雏形,还会纺线和织布。 三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝,禅让制度尧舜禹,第一夏朝禹建立,奴隶社会从此起。 四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹,早期国家已建立, 王位传给儿子启,禅让从此变世袭, 夏朝经历470(年),暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝,盘庚迁都到殷商, 有名暴君是纣王,武王伐纣灭掉商。

(三) 武王伐纣灭掉商,西周定都镐京上, 分封制度定国策,天子统治有加强, 暴君厉王无人道,前771(年)周灭亡。 五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期,我国已有青铜器, 夏朝种类渐增多,商朝青铜灿烂期, “司母戊鼎”造型巨,“四羊方尊”精工艺,举世闻名“三星堆”,“青铜立人”有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨,非人待遇好辛酸, 戴着枷锁搞生产,没有自由和饱暖, 生命不如牛和马,人祭人殉任屠杀。 六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲, “尊王攘夷”为口号,第一霸主逞威风。

初一地理知识点记忆方法

初一地理知识点记忆方法 一、浓缩记忆法 即对学习材料进行提炼、概括、抓知识主要特征,用简要的语言高度浓缩,然后再展开记忆。 如:对于洋流流向,中低纬度海区,形成以副热带海区为中心的大洋环流;北半球顺时针流向,南半球逆时针流向(可浓缩为“反气旋型洋流”);北半球中高纬度海区,逆时针流向(可浓缩为“气旋型洋流”)。 再比如,北半球,1月份大陆上气温低,则等温线向低纬凸出,海洋上气温高,则向高纬凸出;7月份大陆上气温高,则等温线向高纬凸出,海洋上气温低,则向低纬凸出。同理,南半球,1月份大陆上气温高,则等温线向高纬凸出,海洋上气温低,则向低纬凸出;7月份大陆上气温低,则等温线向低纬凸出,海洋上气温高,则向高纬凸出。等温线的凸出方向可概括为“高高低低”即:无论南北半球,如果某地气温高,则向高纬凸出;某地气温低,则向低纬凸出。 二、字头与谐音记忆法 字头记忆法即把要记忆知识部分的字头排列起来记忆,应用时再展开,引出整体内容。这种方法对于记忆需要排列时间或空间位置顺序的知识很有帮助。谐音记忆法是将地名、物产、数据等枯燥乏味的内容编成有趣的语言,便于学生想象,达到“记中乐,乐中记”的艺术效果。 如:俄罗斯西部两条主要河流自西向东是:伏尔加河、鄂毕河,可以采取这两种方法,记忆为“富了”。再比如,黑色金属主要包括铁、

铬、锰等,可以采用“铁哥们”谐音记忆;德国的主要工业部门有:机械工业、化学工业、采煤工业、纺织工业和钢铁工业,可以记忆为:计(机)划(化)采访钢(一位名人),珠穆朗玛峰海拔8848米,可采取谐音:爸爸四十八岁。 三、形象记忆法 即借助人的形象思维,把需要记忆的地理知识构成某种实物、数字、或几何图形,然后再进行记忆。形象记忆法可以提高学生的学习兴趣,调动学习的积极主动性。 例如,在复习中国政区轮廓时,把各个省区的轮廓归类为人们熟悉的人和动物形象,如广东省形似一个象鼻,象鼻延伸的方向是南海,所以称之为“伸进南海的象鼻”;辽宁省形似一个逗号;广西形似树叶;湖南、江西像一对亲密无间的伴侣;云南像开屏的孔雀……。 这样,在谈笑之间掌握了知识,使学习变得生动有趣。 三、比较记忆法 有比较才能有鉴别,才能有记忆。比较记忆法即把相反或相近的知识点进行对比,从而找出异同点进行归纳。从而获得感性的地理知识,形成新的地理概念。它启发了思维,在比较中了解了各地理事物和现象的本质属性,正确得出各种地理事物和现象的关系和联系,并理清地理事物的发展过程和趋向,这样提高了认识地理事物的逻辑思维能力。 如:在中国地理中,把秦岭——淮河一线以南、以北的地理环境,等特点进行综合比较:秦岭一淮河以南地貌以盆地、丘陵为主,一月

高中地理知识背诵记忆口诀

高中地理知识背诵记忆口诀 第一部分 地理方位记忆歌 西经二十度,东经一百六, 一刀切下去,东西两半球。 南北半球分,赤道零纬度, 四季温带显,南北相反出。 地球表面积,总共五亿一; 水陆百分比,海洋占七一。 陆地六大块,含岛分七洲; 亚非南北美,南极大洋欧。 水域四大洋,太平最深广; 大西“S”样,印度北冰洋。 板块构造学,六块来拼合; 块内较稳定,交界地震多。 八大行星 水金地火木土天,只有海王绕外边;唯有地球生物现,温气液水是由缘①。 ①温,适宜的温度。气,适宜生物呼吸的大气。 地球特点 赤道略略鼓,两极稍稍扁。自西向东转,时间始变迁。南北为纬线,相对成等圈。东西为经线,独成平行圈;赤道为最长,两极化为点。东西南北半球的划分 西经二十度,东经一百六,一刀切下去,东西两半球。南北半球分,赤道零纬度,四季温带显,南北相反出。昼夜交替和四季变化 地球自转,昼夜更换。 绕日公转,四季出现。 自转一日,公转一年。 自西向东,方向不变。 地球五带 地球有五带,全靠四线分;回归间热带,极圈分寒温;寒温各有二,五带温不均①。 ①温,指温度。 地图辨方向 地图方向辨,摆正放眼前;上北下为南,左西右东边。标图易分辨,经纬网较难;

纬线指南北,东西经线圈。 极地投影图,定向较特殊: 对于北半球,心北四周南; 北纬圈东西,自转反时走。 对于南半球,心南北四周; 南纬圈东西,自转顺时走。 大洲和大洋 地球表面积,总共五亿一; 水陆百分比,海洋占七一。 陆地六大块,含岛分七洲; 亚非南北美,南极大洋欧。 水域四大洋,太平最深广; 大西“S”样,印度北冰洋。 板块构造学,六块来拼合; 块内较稳定,交界地震多。 大洋和大洲的位置 洋以洲为界,洲以洋分野。 太平洋为四洋首,位于亚澳两美间。大西洋西南北美,东岸临界欧与非。印度洋临亚非澳,南部三洋水相连。北冰洋面为最小,亚欧北美三洲环。七大洲分界和位置 地表十分陆占三,亚欧非洋两美南①。亚欧两洲本一体,乌拉高加分两边②;亚非原本相结连,苏伊运河来割断③;亚洲北美隔水望,白令海峡在中间;中美南北来牵线,巴拿运河又阻拦④;数大洋洲面积小,似断不断亚下边。亚欧非洋东半球,南北美占西半边,唯有南极搞独立,冰层覆盖称高原。 ①洋,大洋洲。两美,南美洲和北美洲。南,南极洲。 ②乌拉,乌拉尔山脉和乌拉尔河。高加,高加索山脉。 ③苏伊运河,苏伊士运河。 ④巴拿运河,巴拿马运河。 七大洲地形 (1)亚洲 亚洲地形杂,中高四周洼。 冲积平原广,山地高原大。 江河放射流,水资源可夸。 (2)欧洲 半岛缘海多,形体分节肢; 山地居南北,中部平原低; 地形平原主,海拔倒第一。 (3)北美洲

地理知识的记忆原则及方法

地理知识的记忆原则及方法 在中学地理教学过程中,有大量的地理名称、地理数据、地理事物和地理现象要求学生了解或掌握,教材中需要识记的份量很大,根据学科特点和学生的年龄、心理特征,使用识记规律,探究识记方法,才能提升识记效果。其基本指导原则如下: 一是:变机械识记为意义识记。识记的效果对理解材料的水准有很强的依存性。教师能够在若干个机械识记的材料中,协助学生寻找出它们的内在联系,成为有某种意义的识记的材料。以相关长江的几组地理数据为例:长江于流流程是6300千米。在学东非裂谷带和世界另外三大河流时,它们的长度和长江的长度组成一个数字组:6000千米(亚马孙河)、6600千米(东非裂谷带)、6200千米(密西西比河)、6400千米(尼罗河)。这几个数字中百位数可组成类似等差数列的顺序,而其他各位数字均相同。 欧洲最长的河流、世界最长的内流河——伏尔加河流程是3600千米,其前两位数正好与长江的相反。 二是:变抽象识记为形象识记。在中学地理教学中,地图是使用最多的模象直观形式。地图具有方位准确、数据直观、表现鲜明、地理要素内在联系外显等特点,是学习地理的第二语言和不可缺少的工具,读图、填图、分析图,不但能够“索象于图”,还能够“索理于图”;以至“规划于图”。地图是获取知识的信息源,又是储存知识的信息库,是识记、分析、综合、使用地理知识的蓝图。教师要具备边讲边画板图的基本功,并引导学生边听边看边画边填,养成自己动手画地图、用图学习、用图识记的习惯,变文字、声波识记为文字系统和图像符号系统的综合识记,调动耳、眼、手多种感官对大脑实行多方位刺激,从而提升识记效果。 三是:从部分识记到综合识记。综合识记具有部分识记的分散材料的优势,在区域地理教学中,把知识结构概括为:“位地气水生,资农工交城”十大要素组成的系统,使学生在新课实行前就对区域地理知识结构有了整体的理解,再把整体教材分解成各部分要素,随着教师把各地理要素的具体内容逐次分析,并展绘在底图上,最后得出一张本区域的综合性的地图,再配以必要的文字材料,这不但对各地理要素的相关名称、特点和分布规律有具体了解,又能从各要素的相互依存、相互制约的整体上,在地图点、线、面符号组成的知识网络上,识记所学材料,进而挖掘知识内在联系和规律性,也便于用“变式”和比较的方法,使知识得到迁移,从而提升解题水平。 地理学习记忆的方法很多,如已被人们普遍采用的图形记忆法、方向记忆法、序列记忆法、列表记忆法和“之最”记忆法等,今就下列几种学习记忆方法,作一简要介绍。 1.理解法 实践证明,通过理解的记忆是难忘的,因为理解是记忆的基础。所谓理解,就是掌握地理事物和现象内在的相互联系的规律,学生对问题的理解越深刻,记忆速度就越快,记得愈牢固,并能通过推理判断收到“举一反三”的效果。例如,世界各地的气候类型与特征,是地理教学的重点与难点。如果不从影响气候的主要因素去分析理解,光凭机械记忆去背,那是暂时的、不牢固的记忆,也解释不了各地气候的特征和形成原因。 例如东北三省长白山区的河流水力资源丰富,先要懂得河流的水力资源决定

初二地理记忆口诀

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地理方位记忆歌 上北下南左为西, 右东两手来区分; 北东西南出新闻, 四方符号NEWS论。 (即: 北纬-N;东经-E;西经-W;南纬-S。) 1我国省级行政区记忆口诀 京津沪渝直辖市 蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳 东北三省黑吉辽 冀晋鲁归华北 苏浙皖赣在华东 湘鄂豫归华中 华南还有粤闽琼 川滇黔归西南 西北还有陕甘青 另一口诀 东北三省黑吉辽北部边疆内蒙古 两河两山连京津两湖三江接皖沪 南部琼台闽粤桂川黔云藏加重庆 西北陕甘宁青新港澳特别行政区2我国之最 面积最小的省是澳门 纬度最高的省是黑龙江 面积最大的省是新疆 跨经度最广的省是内蒙古 跨纬度最广的省海南省 人口最多的省河南 人口最少的省澳门 3我国七大古都 七大古都是北京,西安南京杭州城; 河南洛阳和开封,安阳殷墟史料重。 北京故宫天安门,颐和园及八达岭。 西安大小两雁塔,骊山华清池秦陵。 南京雨花台江桥,蓄武湖和中山陵。杭州西湖双十景,灵隐寺与飞 来峰。 洛阳龙门石窟精,白马少林寺 着名。 开封铁塔和龙亭,相国寺钟观 音听。4中国铁矿: 我国铁矿有八家,内蒙白云湖 北大。 辽宁鞍山和本溪,河北迁安安 徽马。 海南铁矿在石碌,四川一朵攀 枝花。 5中国煤矿: 中国煤矿有十一,开滦峰峰省 份冀。 辽宁煤矿是阜新,大阳西山在 山西。 安徽淮北江苏徐,黑龙抓住鹤 和鸡, 平顶山矿省份豫。 6有色金属矿: 德兴铜矿在江西,湖南锡矿山 产锑。 贵州铜仁产汞矿,云南个旧出 产锡。 甘肃金昌矿产镍,钨矿产地赣 大余。 湖南水口山铅锌,广西平果出 产铝。 内蒙白云泥土稀,山东招远有 金币。7中国十大旅游景点: 北京故宫八达岭,避暑山庄河 北行。 陕西省内秦皇陵,长江三峡鄂 渝境。 安徽黄,桂桂林,浙江西湖苏 园林, 台湾岛上日月明。 8人口较多的少数民族: 我国是个多民族,少数民族五 十五, 人口最多是壮族,四百万人满 回土, 苗维彝藏和蒙古。 9我国十四个陆上邻国: 北面俄蒙古,朝鲜在东岸 西北哈吉塔,三个皆斯坦 印尼和不丹,四国在西南 西边巴和基,还有阿富汗 南方三国家,老缅和越南 10中国地形区特点: 青藏高原有雪山,远看是山近 成川。 内蒙高原第二大,一望无际地 面坦。 黄土高原黄土松,支离破碎多 沟坎。 云贵高原峰岭众,岩溶坝子到 处看。 塔里、准噶、柴达木,盆地内 部戈壁滩, 四川盆地山岭环,内有成都象 把扇。 三大平原北向南,东北华北长 江岸。 东北海拔200米,人民常把黑 土翻。 华北又称黄淮海,海拔50地势 坦。 河汊交织湖泊多,“水乡”遍 布长江岸。 其他: 1) 秦岭淮河线,南北农特点: 以北为旱地,多用水浇灌; 东北春小麦,作物一熟年; 华北冬小麦,两年能熟三。 秦淮线以南,耕地多水田; 年熟两或三,水稻为重点。 水文特征变,北河汛斯短; 有冰流量小,水混位变显。 南河流量大,水位变不显; 沙少汛期长,冬季无冰现。 气候分界线,五个大方面: 无霜生长期,长短南北反; 湿润半湿润,八百等降线; 亚热暖温带,一月零度线。 植被界以南,绿色为常年; 亚热阔叶林,热带雨林南。 以北温草原,落阔叶广泛; 针阔混交林,针叶林北边。

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