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2020年山东省普通高校招生填报志愿指南

2020年山东省普通高校招生填报志愿指南
2020年山东省普通高校招生填报志愿指南

2020年山东省普通高校招生填报志愿指南

2019年,山东省招生考试委员会公布《山东省2020年普通高校考试招生夏季考试和录取工作实施方案》等文件,标志着新高考改革进入落地实施阶段。仔细阅读新高考相关政策,把握最新动向和变化形势,是所有新高考改革地区考生和家长必须要做的事情。了解政策把握新高考的变化形势,才能更好做好前期准备,也就能够更好地应对未来的志愿填报。

山东新高考政策

接连发布的政策文件对大家关心的新高考改革方方面面都进行了详尽的解答,诸如新高考变化、总分构成、批次设置等。但是内容多且杂,全部看完需要花费大量的时间和精力,之前很多家长向我们反馈阅读起来有一定困难。于是应各位家长和同学们的要求,针对一些比较关键的问题,今天我们一起来学习新高考相关政策。其余新高考改革地区的同学和家长也可以一起阅读,作参照学习。

2020年山东省高等学校招生分为哪些类型?

主要分为春季高考和夏季高考。这里我们默认下文中“高考”指代参加人数较多的夏季高考。

符合条件的考生可以兼报,如被同时录取则需要在规定时间内确认就读学校,否则认为放弃当年高考录取资格。大家可以看招生类型总览

表有一个大致的了解,其中的一些内容在稍后会展开讨论。

高考考试时间是如何安排的?

高考分为国家统一考试和普通高中学业水平等级考试两部分。

国家统一考试即语数外三门,由国家统一命题。外语考试听力在今年的1月8日分两次进行,选其中成绩较高的一次计入总分。学业水平等级考试由省统一命题,在6月9日-10日进行,即学生所选择的三门选考。

新高考改革后,考试时间对比过去有所拉长。例如A同学的选考为物理、化学、历史,则他在6月7-8日参加完语数外三门考试后,还需参加9日物理和化学两门科目的考试,以及10日的历史考试,整个考试时间由过去的两天延长到四天。

山东省 2018 年普通高校招生(春季)考试语文试题 精校版

机密★启用前 山东省 2018 年普通高校招生(春季)考试 语文试题 本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分 120 分,考试时间 120 分钟。考生请在答题卡上答题,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一(选择题,共 50 分) 本卷共20个小题,在每个小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求, 一、(本大题 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分) 1. 下列词语中加点字的注音,全部正确的是 A. 羞赧.(nǎn)剖.析(pāo)同仇敌忾.(kài) B. 紊.乱(wěn)炽.热(chì)垂涎.三尺(xián) C. 畸.形(qí)污渍.(zì)瞠.目结舌(chēng) D. 箴.言(zhēn)亲.家(qìng)针砭.时弊(biǎn) 2. 下列各组词语中,没有错别字的是 A. 别致绊脚石迫不急待 B. 沧桑名信片拔地而起 C. 暴躁水彩画集思广益 D. 寒喧协奏曲彪炳史册 3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是 ①实现____蓝图,需要大家时刻准备付出更加艰苦的努力。 ②我们应认真查找管理上存在的问题,并把问题____在萌芽状态。 ③____离开多久,他对老宅____怀有深深的牵挂和担忧。 A. 宏伟消除无论都 B. 宏大消除即使也 C. 宏伟解除即使也 D. 宏大解除无论都 4. 下列句子中标点符号的使用,正确的是 A. 山谷一侧是整齐的小粮库、禁闭门户的小仓房;另一侧散落着五六家农舍。 B. 苏州拙政园的“留听阁”,命名采用了“留的枯荷听雨声。”这句话的意思。 C. 夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心?哪家粮油店的面粉最便宜? D. 我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手,但是都没有留下什么印象。 5. 下列句子中加点成语的使用,正确的是 A. 除了几件旧衣服,他现在一文不名 ....,为了糊口,必须出门挣钱。 B. 上次学业水平考试,多数同学的成绩比较理想,不合格者凤毛麟角 ....。 C. 他演讲时联系现实生活,妙语连珠,巧舌如簧 ....,给年轻人很多启发。 D. 河东的鞭炮响彻云霄,河西的鞭炮振聋发聩 ....,两下争强斗胜,互不相让。 6. 下列句子中,没有语病的是 A. 我国宏观经济年均增速约7.3%左右,对全球经济增长贡献率超过30%。 B. 有人说,掌声是另一种语言,它既是情感的表达,也是情绪的反映。 C. 由于生活的压力和高强度的工作,让不少年轻人经历着“成长的烦恼”。 D. 这次活动之所以成功,原因是由于解决了“为了谁”“依靠谁”的问题。 7. 依次填入下面横线上的语句,排序最恰当的是 日头要落山时,采莲人背起竹篓,戴上斗笠,涉入浅浅的泥巴里,把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来,放在竹篓里。____,____,____,____,____。 ①得先挖出里面的莲子②采回来的莲蓬③要用小刀一粒一粒剥开 ④莲子外面有一层粗壳⑤晶莹洁白的莲子就会滚落一地 A.②①④③⑤ B.④①⑤②③ C.②③④①⑤ D.③②①④⑤ 8. 下列有关文学、文化常识的表述,正确的是 A.“豆蔻”“弱冠”“巾帼”“而立”都是古人对年龄的称谓。 B.小说《阿Q正传》《窦娥冤》的题目中都含有主人公的名字。 C.《张衡传》是《汉书》中的一篇人物传记,作者是南朝人范晔。 D.“举酒欲饮无管弦”中“管”代指箫、笛之类的乐器演奏的音乐。 9. 李湖到建筑公司面试时,他的自我介绍有以下内容,其中表达最恰当的是 A.我叫李湖,男,21岁。籍贯,济南。从小到大,我读了13年的书。 B.大学时,我把业余时间都用在了健身上,我的外号是“运动达人”。 C.我学的是土木工程专业,节假日常到建筑工地实践,锻炼自己。 D.我自信稳重,聪明好学,一定会为你们公司做出很大贡献。 10. 对下面这首诗的赏析,不正确的是 颜神山①中见桔 顾炎武 黄苞绿叶似荆南②,立雪凌寒性自甘。但得灵均③长结伴,颜神山下即江潭④。 【注】①位于山东境内。②指湖北荆州一带。③屈原,字灵均,他曾写过歌颂桔的诗。④指江南。 A.一、二句先描写了桔的姿容,后写出了桔的性情。 B.第三句诗人以桔的口吻,表达了与屈原为友的愿望。 C.诗人借咏桔抒发了对故土的思念之情。 D.本诗托物言志,意蕴丰富富有韵律美。 二、(本大题 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分) 阅读下面的文字,完成 11~13 题。 苏东坡担任翰林学士期间,拟了数百道圣旨。这些圣旨引经据典、铿锵有声。苏东坡

山东省高校毕业生纸质就业协议书填写及网上注册录入相关问题

纸质就业协议书填写注意事项 纸质协议书(一式四份)填写一定要全面正规:封面左上角的“学号”要填写,“用人单位”栏要和内页中用人单位的公章一致; “培养方式”填统招 “学制”填全日制本科 “学历”填大学本科 “健康状况”填健康 “应聘意见”一般填同意到某某单位工作等等。“毕业生签字”一定要有。 “档案转寄单位地址及邮编”一栏不允许空白,如果单位不接收档案的,请如实填写“单位不予接受档案” “用人单位意见”一栏签章:可以使用人单位的人事章。 单位“组织机构代码”一栏一定要填写,单位应该知道,或者网上可以在“全国组织机构代码管理中心”进行查询。 网上注册及录入相关问题 打开“山东高校毕业生就业信息网”,每一位毕业生都要在此注册。不管你是出国、考研、考公务员、将来不就业的等等都需要注册!注册成功以后,可以根据签订的

单位不同,进行以下操作: 1、签约省内单位的:可以进行网上签约的,网签成功后,用人单位将系统自动形成的就业协议书打印三份(尽量不要自己打印,那样打印出来的格式不正确),用人单位 盖章、毕业生签字后,用人单位、毕业生、辅导员处各存留一份。交给辅导员的那份一定要在左上角用铅笔注明学号。 签约省内单位,在网络未开通前没有进行网上签约的,已经签订纸质三方协议的,协议是有法律效力的,所以不要认为省内单位只有纸质协议,没有网签,就可以随便签订其他单位!切切!往年因为学生私下签订2个单位而无法顺利取得派遣证从而无法顺利毕业的情况! 省内单位不能进行网签的,可以签订正规的劳动合同,(劳动合同劳动合同范本以人力资源和社会保障局落款的为正规。后附)注意:劳动合同的起始日期一定是毕业年即2016年的7月份至2017年7月,至少签订一年以上,试用期最长不得超过3个月。否则无效。劳动合同封皮右上侧一定要写上“单位组织机构代码”单位应该知道,或者网上可以在“全国组织机构代码管理中心”进行查询 2、签约省外单位的:分为两种情况 一、省外正式就业:毕业生和单位签订“全国普通高 等学校毕业生就业协议书”,单位接收毕业生档案的——如

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程 省内院校毕业生功能操作 1.毕业生注册 毕业生在首页“用户登陆”部分,点击“毕业生注册”链接,显示毕业生用户使用协议界面,选中“省内毕业生”类型,点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面,输入身份证、姓名、新用户名、密码和验证码,点“确定”按钮。系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在,若存在则帐户设置成功。 2.毕业生登录 毕业生登陆“山东高校毕业生就业信息网”,在首页“用户登陆”区选择“身份”为毕业生,输入正确的用户名、密码和验证码,点击“登陆”按钮进入专区。 3.个人信息维护 个人信息维护 允许毕业生完善个人信息。对于经过学校审核统一上报的信息,本人不能修改(灰色显示)。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“个人信息维护”,右侧显示用户信息修改界面,信息录入完成后点击“确定”按钮,信息更新完成。 登陆密码修改 毕业生登陆专区后,可以修改自己的登陆密码。为了保证信息安全,建议毕业生经常更换自己的密码信息。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“登陆密码修改”,右侧显示登陆密码修改界面,用户录入帐户信息后点击“确认”按钮,密码更新完成。 操作码修改 操作码是毕业生和单位签署就业协议书或解约时用的,系统默认为毕业生设置的操作码为空。为保证操作码的安全性,在毕业生登陆系统后要重新设置。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“操作码修改”栏目,右侧显示操作码修改界面,用户首次设置操作码。 用户录入操作码信息后点击“确认”按钮,操作码更新完成。 取回密码 毕业生用户如果忘记登陆密码,可以利用系统提供的取回密码功能找回。系统返回用户的是一个新的密码。系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码,如以上三种方式无法找回密码,请联系系统管理

2020年山东省普通高校招生填报志愿指南

2020年山东省普通高校招生填报志愿指南 2019年,山东省招生考试委员会公布《山东省2020年普通高校考试招生夏季考试和录取工作实施方案》等文件,标志着新高考改革进入落地实施阶段。仔细阅读新高考相关政策,把握最新动向和变化形势,是所有新高考改革地区考生和家长必须要做的事情。了解政策把握新高考的变化形势,才能更好做好前期准备,也就能够更好地应对未来的志愿填报。 山东新高考政策 接连发布的政策文件对大家关心的新高考改革方方面面都进行了详尽的解答,诸如新高考变化、总分构成、批次设置等。但是内容多且杂,全部看完需要花费大量的时间和精力,之前很多家长向我们反馈阅读起来有一定困难。于是应各位家长和同学们的要求,针对一些比较关键的问题,今天我们一起来学习新高考相关政策。其余新高考改革地区的同学和家长也可以一起阅读,作参照学习。 2020年山东省高等学校招生分为哪些类型? 主要分为春季高考和夏季高考。这里我们默认下文中“高考”指代参加人数较多的夏季高考。 符合条件的考生可以兼报,如被同时录取则需要在规定时间内确认就读学校,否则认为放弃当年高考录取资格。大家可以看招生类型总览

表有一个大致的了解,其中的一些内容在稍后会展开讨论。 高考考试时间是如何安排的? 高考分为国家统一考试和普通高中学业水平等级考试两部分。 国家统一考试即语数外三门,由国家统一命题。外语考试听力在今年的1月8日分两次进行,选其中成绩较高的一次计入总分。学业水平等级考试由省统一命题,在6月9日-10日进行,即学生所选择的三门选考。 新高考改革后,考试时间对比过去有所拉长。例如A同学的选考为物理、化学、历史,则他在6月7-8日参加完语数外三门考试后,还需参加9日物理和化学两门科目的考试,以及10日的历史考试,整个考试时间由过去的两天延长到四天。

山东省2019年普通高校招生(春季)考试 数学试题-答案

山东省2019年普通高校招生( 春季)考试数学试题答案及评分标准 卷一(选择题 共60分) 一二选择题(本大题20个小题,每小题3分,共60分) 1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B 11.B 12.D 13.C 14.D 15.A 16.B 17.C 18.D 19.B 20.C 卷二(非选择题 共60分) 二二填空题(本大题5个小题,每小题4分,共20分)21.36? 22.-4 23.54 24.2?填1.41亦可? 25.y =?62x 三二解答题(本大题5个小题,共40分)26.(本小题7分)解:因为f (1)=-1,f ( 3)=-1,所以二次函数f (x )的对称轴为x =1+32=2,2分 又因为函数f (x )图像的顶点在直线y =2x -1上, 则联立方程组x =2,y =2x -1,{解得x =2,y =3,{1分 故函数f (x )图像的顶点坐标为(2,3).1分 可设二次函数的解析式为f (x )=a (x -2)2+3,1分 因为f (1)=-1,则a (1-2)2+3=-1,解得a =-4,1分 所以f (x )=-4(x -2)2+3, 即f (x )=-4x 2+16x -13.1分 (第27题图)27.(本小题8分)解:(1)由图像可知,函数f (x )的最大值是2,最小值是-2,A >0,所以A =2.1分 因为5π12-π6=π4,π4是最小正周期的14 ,所以函数f (x )的最小正周期T =π4?4=π,故2πω =π,解得ω=2,1分 东博文化传媒

可得函数f (x )=2s i n (2x +φ),又因为函数f (x )图像经过点π6,0?è??? ÷,所以2s i n 2?π6+φ?è???÷=0,即s i n π3+φ?è???÷=0,1分 因此 π3+φ=2k π,k ?Z ,解得φ=2k π-π3,k ?Z ,又因为|φ|<π2,所以φ=-π3 ,1分 所以该函数的解析式为f (x )=2s i n 2x -π3?è??? ÷.1分 (2)因为f (x )?1,所以2s i n 2x -π3?è???÷?1,即s i n 2x -π3?è???÷?12 ,1分 所以 π6+2k π?2x -π3?5π6+2k π,k ?Z ,1分 即π4+k π?x ?7π12 +k π,k ?Z ,故当f (x )?1时,实数x 的取值范围是x π4+k π?x ?7π12+k π,k ?Z {} .1分 注:x 的取值范围写为 π4+k π,7π12+k πé?êêù?úú,k ?Z ,亦可 .(第28题图) 28. (本小题8分)(1)证明:因为平面S A C ?平面A B C ,平面S A C ?平面A B C =A C ,且S A ?A C ,所以S A ?平面A B C ,2分 又因为B C ?平面A B C ,所以S A ?B C ,1分 又因为A B ?B C ,S A ?A B =A ,所以B C ?平面S A B . 1分 (2)解:由(1)知,S A ?平面A B C ,所以点S 到平面A B C 的距离即为线段S A 的长度.1分 并且可知,S B 在平面A B C 内的射影为A B ,1分 所以?S B A 即为S B 与平面A B C 所成角,即?S B A =30?,1分 在R t ?S A B 中,?S A B =90?,?S B A =30?,S B =2,所以S A =12S B =1,所以点S 到平面A B C 的距离是1.1分 东博文化 传媒

山东高校应届毕业生网签

一、网上签约 1、应约的功能是什么? 毕业生收到用人单位发送的签约邀请后,可以对此单位应约。毕业生只能对一家用人单位应约。应约操作完成后,对其他用人的单位应约状态为锁定,即不能再与其他用人单位签约。 2、毕业生如何“应约”? 毕业生登陆专区后,点左侧的“学生网上签约”下面的“应约管理”栏目,右侧显示用人单位发送来的签约邀请列表。 对于已过期、已解约、已拒绝及审核、签证失败的签约邀请可以进行删除。 毕业生点击“拒绝”按钮,则签约失败,点击“应约”按钮,则出现回复应约的对话框。 毕业生输入设置的“操作码”后,点击“同意应约”按钮,则网上签约成立。 3、毕业生如何认识“应约”的重要性? 毕业生收到用人单位的签约邀请后,在有效期内(系统默认是5天)如果选择“应约”,表示毕业生和用人单位签定的双方认同的网上就业协议书正式生效,同时系统也锁定了该毕业生与其他用人单位网上签约的功能。只有与该用人单位解除协议后,毕业生才能重新获得与其它用人单位网上签约的权限。 注意:毕业生务必谨慎使用“应约”功能。“应约”标示着毕业生与用人单位的正式签约。 4、为什么毕业生收到的签约邀请中只有“拒绝”按钮? 省内毕业生收到省内用人单位发送的签约邀请中,没有“应约”只有“拒绝”按钮,出现这种情况的可能原因有: (1)毕业生已应约其他用人单位。 (2)毕业生如果是定向生或委培生的话,系统初始状态是把这类毕业生的签约状态锁定。 (3)毕业生已经申请省外就业。 (4)毕业生在“录入省内就业协议书”栏目已录入协议书。 (5)毕业生在学校已经锁定就业方案。 5、毕业生如何与省内用人单位在信息网上签约?

(1)用人单位向毕业生发送签约邀请,毕业生应约后,用人单位与毕业生网上达成签约意向; (2)就业协议书经过就业主管部门鉴证后,网上就业协议正式生效; (3)经过就业主管部门鉴证后,用人单位可以打印就业协议书,用人单位和毕业生分别在打印的协议书上盖章签字后,书面协议正式生效; (4)毕业生送盖章签字的协议书到学院网上存档,同时系统自动发签约信息到学校,学校审核存档就业协议书后,签约过程结束。 6、省内院校毕业生如何与省外单位签约? (1)如果省外用人单位是“信息网”注册用户,则毕业生与省外用人单位的网上签约与省内用人单位网上签约流程相同。 (2)如果省外用人单位是“信息网”非注册用户,则按如下流程来办理:第一,毕业生向学院提出省外就业申请,学院分管老师审核通过后发放全国统一协议书;第二,毕业生与省外用人单位签署全国统一协议书后,在“信息网”上录入外省协议书内容;第三,学院分管老师在“信息网”上审核毕业生录入的外省协议书(同时审核已签署的全国统一的协议书),审核通过后转入就业方案库。 7、毕业生与用人单位签订纸质就业协议书后,是否还需网上签约? 山东省自2006届毕业生开始,就业工作要整体在山东高校毕业生就业信息网上进行,无论何种就业情况,都需要在山东高校毕业生就业信息网上办理与用人单位的签约、就业主管部门鉴证等就业手续,否则毕业生将无法获得报到证(派遣证),无法正常办理就业手续。 二、网上解约 8、解约的功能是什么? 解约是用人单位与毕业生之间解除已签订协议书的功能。 9、毕业生如何“解约”? 解约有两种方式,一种是用人单位提出解约申请,另一种是毕业生提出解约申请。具体操作如下: (1)如果毕业生签约的用人单位首先提出解约申请,毕业生可以选择接受或者拒绝。毕业生选择“同意解约”,则系统生成一份解约函;毕业生选择“不同意”,则解约不成立。

国内知名家庭教育专家.

附件4: 部分专家简介 1、赵刚,男,中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长,国家基础教实验中心社区与家庭教育研究所副所长,《中国家庭教育》、《家教指南》杂志社社长。研究家庭教育多年,在人力资源开发与家庭教育、子女教育成本等领域有一定研究成果、致力于国内外、海峡两岸家庭教育合作与推广活动。主编有《中国家长学校系列教材》,倡导家庭教育管理、教学内容的时代化与科学化,走有中国特色的家长教育体系。 2、谭虎,男,国内知名家庭教育专家。江西省教育科学研究所原所长,研究员。现任中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事,江西省教育学会常务副会长,江西省教育厅关工委常务副秘书长,南昌大学、江西师范大学兼职教授和硕士生导师。曾任江西省家长函授学校校长、《家教指导》报主编12年,著有《家庭教育的热门话题》《家庭教育指导???班主任读本》及中小幼家长学校系列教材《走进童心》《共赴明天》《放飞希望》三本,主持中国教育学会和江西省教育科学规划重点课题《中国家长教育管理体制研究》《家校合作培养未成年人健康人格研究》等多项,发表家庭教育研究论文40余篇。 3、孔屏,女,教育硕士,副教授,国家二级心理咨询师。《心语》杂志编辑,《齐鲁晚报》“成长热线”主持,《山东商报》“家长热线”主持,《生活日报》“心理咨询”热线主持,《现代教育导报.中学生报》“青春热线”主持。济南市家庭教育讲师团专家,《山东商报》教育专家组专家,山东省《实践活动》学生用书和教师用书第1—4册、《牵手两代家长课程》小学课本主编,著有专著《蹲下来和孩子说话》、《用心和孩子交流》。两著作均在2005年获得山东省科研成果一等奖,被济南市许多中小学指定为班主任老师的必读教材和新教师培训教材。 4、李晓凡,女,哈尔滨市卫生学校副校长、高级讲师,中国教育学会讲师团成员,中国家庭教育专家讲师团成员,全国“十五科研课题”先进工作者,全国优秀家长,全国“十大杰出母亲”提名奖,黑龙江省“十大杰出母亲”,黑龙江省家庭教育学会常务理事,黑龙江电视台《成长在线》首席专家成员。 5、钱志亮,男,北京师范大学教育学院副教授、硕士生导师。北京师范大学毕业后留校,1994年从美国留学归国,博士。曾任北京师范大学实验小学书记,讲授过“教育学”“儿童发展问题”“学生问题咨询与教育对策”等十多门课程。兼任中国儿童安康成长专家委员会秘书长、国家未成年人保护法修订专家委员、全国少工委平安行动专家委员、北京市海淀区儿童发展规划专家委员。

家庭教育工作考核制度

家庭教育工作考核制度 为进一步搞好家庭教育工作,确保我校家庭教育持续健康地发展,特制定本制度。 一、指导思想 1、以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领实验工作。以全面推进素质教育为主线,以提高家长素质为重点,积极开展家庭教育现代化实验工作。使家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力。努力提高家长“为国教子,以德育人”的能力和水平,培养中国特色社会主义的建设者和接班人。 2、认真贯彻山东省东营市有关家庭教育现代化实验试点工作会议精神和文件要求,结合本校实际制定学校家庭教育现代化实验工作意见,并认真组织实施。通过实验,将现代科学育人的知识和方法,普及到学生家庭。实现了三个显著变化,即家教现代化水平有显著提高;硬件软件建设有显著进展;家长的理论水平和实践能力有显著进步。 二、领导重视 1、成立家庭教育现代化工作领导小组,校长任组长,各有关负责人参加。 2、教育行政领导关心、支持实验工作,经常了解实验工作情况,认真听取汇报,及时研究工作,帮助解决实际困难。 3、成立家教指导中心,具体指导、协调和管理教育系统家庭教育工作。 4、各单位经常与当地关工委、妇联等有关部门联系,及时沟通情况,交流信息,积极主动争取指导与帮助。 三、统筹规划 1、根据鲁教关字[2006]10号文件要求,制定本单位家庭教育发展规划,并按年度对规划执行情况进行检查评估。 2、实验工作做到整体规划,分步实施,以点带面,梯次推进。

3、坚持调查研究,抓好典型,总结经验,用典型指导和推动工作。 四、培训骨干 1、请领导或专家举办讲座,培训骨干。 2、举办家教培训班或组织家教骨干培训每年1-2次。 五、制度建设 1、学校建立家庭教育工作评估考核制度。 2、定期评选优秀家长。 六、实验实施 1、设立家长学校,家长学校达到“七有”标准。即有领导、有校牌、有教室、有教师、有教材、有计划、有经费。 2、家长学校的内设机构齐全,成员配备到位,运转正常。 3、家长学校设家长委员会,成员参与家长学校的领导管理工作。 4、有工作计划和总结,建立了教育教学和管理制度,教育教学经验交流制度,考核与评比、表彰制度,教学器材和图书资料管理制度,经费管理制度,档案资料管理制度等。 5、制定教学计划和教学大纲,有统一使用的教材。 6、每学期上课时间不能少于4课时,每年不能少于8课时。 7、有数量足够,专兼结合,相对稳定的教师队伍,能开展教学研究活动。) 8、有教室,有满足现代化家教需要的教学设备和设施,有适量的图书和参考资料。 9、定期或不定期地开展家教咨询活动,一般每年不少于1-2次。

山东省2016年普通高校招生(春季)考试语文试卷

山东省2016年普通高校招生(春季)考试 语文试题 本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一(选择题 ?共50分) 本卷共20小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。 一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的是 A.庇护 / 禆益 ? ?湍急 / 惴惴不安 ? ?B.主角 / 号角 ? ?自诩 / 栩栩如生C.国粹 / 憔悴 ? ?沉湎 / 冠冕堂皇 ? ?D.沮丧 / 诅咒 ? ?屏障 / 屏气凝神2.下列词语中,没有错别字的是 A.松弛 ?亲和力 ?口干舌燥 ? ?B.脉博 ?孺子牛 ?断章取义 C.斑驳 ?摇蓝曲 ?甜言蜜语 ? ?D.气概 ?度假村 ?义不容词 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的是 ①我们只要放慢脚步,静下心来,就会 ? ? ?到人生很多的苦与乐。 ②蒲松龄故居有一个 ? ? ?的小花园,园中几尊怪石,增添了“聊斋”的气氛。 ③人生正如攀爬高山, ? ? ?跌落了100次, ? ? ?要安静地开始第101次的攀爬。 A.体味 ?精制 ?如果 ?那么 ? ?B.体验 ?精制 ?即使 ?也 C.体验 ?精致 ?如果 ?那么 ? ?D.体味 ?精致 ?即使 ?也 4.下列句子中标点符号的使用,正确的是 A.“我不知道是谁的挂号信退回来了?”张师傅说。 B.我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。 C.版画是在不同材料的版面上(如木板、石板、钢板等)通过手工制版印刷而成的。 D.中国的年俗:如剪窗花呀、贴春联呀、放鞭炮呀……每一项都有丰富的文化内涵。 5.下列句子中加点成语的使用,错误的是 A.首届青年奥林匹克运动会在新加坡举行,参赛者大多是初出茅庐的小将。B.难道大自然那无与伦比的智慧没有引起你心灵的震撼吗? C.大学生跳河救人的事迹,一经媒体报道,就被传得满城风雨。 D.这位成功的企业家慷慨解囊,资助了多名失学儿童。 6.下列句子中,语意明确,没有语病的是 A.目前,我国应对金融危机的抗危能力和调控措施正在不断提高。 B.青年教师所缺乏的,一是理论水平不高,二是实践经验不多。 C.研究表明,吃适量的水果、蔬菜和苦瓜有助于预防多种慢性病。 D.由于剧本的原因,演员巩俐曾多次婉拒好莱坞的邀约。 7.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的是 ①再过一两个月,池水一结冰,连残荷也将消逝得无影无踪 ②连日来,天气突然变寒 ③那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦

班级家庭教育指导委员会方案

班级家庭教育指导委员会方案 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国、省未成年人思想道德建设工作会议精神,切实做好全省家庭教育工作,经研究制定《山东省家庭教育工作领导小组各成员单位职责分工》。希望各成员单位按照职责分工,认真抓好落实,把指导和推进家庭教育工作的各项任务落到实处,推动家庭教育工作科学发展,优化儿童成长环境,促进儿童健康成长。 家长委员会方案 一、组成 1.班级家长委员会由学生家长代表自愿参加,充分发挥家庭和学校结合教育功能。 2.学校家长委员会成员三名,设组长一名,组员两名。 二、宗旨 坚持“家校沟通、促进发展”的办学思想,加强家庭与学校之间的联系,优化家庭教育环境,实现家庭、社会、学校教育一体化,促进青少年素质全面和谐的发展。 三、权利和义务 1.家长委员会权利 (1)听取班级工作计划,对班级各项工作提出咨询和建议。 (2)召开家长代表会议,研究有关事宜并做出决议。 (3)总结、交流家庭教育经验。 (4)及时向班主任反映学生家长的意见。 2.家长委员会义务 (1)协调、帮助班级搞好教育改革,提高教育教学质量。参加班级组织的有关教育教学活动(如听课、评课等) (2)宣传班级教育教学的优秀成果和经验。 (3)大力支持班级教育教学,帮助改善办学条件。 (4)家长委员会的资金由家长委员会自行筹措或赞助。 (5)学习家教知识,积极参加家长学校学习活动,提高自身素质。 (6)协调社会各个方面支持班级德育工作。 家长委员会活动实施方案 家庭教育是学校教育的延伸阵地,学校教育质量的好坏离不开家长的支持与配合,为此,学校坚持以人为本,积极构建学校、家庭、社会教育网络体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,提高教育教学质量,创建和谐校园,特制定此方案。 一、工作理念 为了孩子的发展,为了学校发展,为了教育事业的发展。 二、组织机构 学校管理机构 主任:校长隋中民

精品解析:【全国省级联考】山东省2018年普通高校招生(春季)考试数学试题(解析版)

山东省2018年普通高校招生(春季)考试 数学试题 卷一 一、选择题(本大题20个小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,并填涂在答题卡上) 1. 已知集合,,则等于() A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析:根据交集的定义求解. 详解:因为,,所以 选B. 点睛:集合的基本运算的关注点 (1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提. (2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决. (3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图. 2. 函数的定义域是() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:根据偶次根式下被开方数非负以及分母不为零列方程组,解方程组得定义域. 详解:因为,所以 所以定义域为, 选D. 点睛:求具体函数定义域,主要从以下方面列条件:偶次根式下被开方数非负,分母不为零,对数真数大于零,实际意义等. 3. 奇函数的局部图像如图所示,则()

A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析:根据奇函数性质将,转化到,,再根据图像比较大小得结果. 详解:因为奇函数,所以, 因为>0>,所以,即, 选A. 点睛:奇函数在其关于原点对称的区间上单调性相同,偶函数在其关于原点对称的区间上单调性相反. 4. 不等式的解集是() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析:根据对数函数单调性化简不等式,再根据绝对值定义解不等式. 详解:因为,所以 所以 因此, 选A. 点睛:解对数不等式,不仅要注意单调性,而且要注意真数大于零的限制条件. 5. 在数列中,,,则等于() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析:由递推关系依次得. 详解:因为,所以, 选C. 点睛:数列递推关系式也是数列一种表示方法,可以按顺序求出所求的项.

2020年山东省普通高等学校招生全国统一考试(模拟卷及答案)语文

2020 年山东省普通高等学校招生全国统一考试(模拟卷) 语文 一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读I(本题共5 小题,19 分) 阅读下面的文字,完成1~5 题。 材料一:《流浪地球》的票房奇迹,加上此前《三体》的热销,刘慈欣的作品影响巨大,但社会各界的评价却颇有两极分化之势。 刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情,更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定,靠设定本身为读者带来审美快感。在他笔下,主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分,和人类命运、宇宙洪荒相比,根本不值一提。刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”,他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品,一直认为,透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务,更不是它的优势”,甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。在写作的过程中,刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡” ,他后来的作品“正是这些平衡的结果”,这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。 刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。他评价阿西莫夫的文笔,“平直、单色调、刚硬、呆板??几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔” ,却又话锋一转,表示“这种笔调无论如何是不适合文学的,但却很适合科幻,也使他的小说风靡世 界” 。刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述,显然也适用于他自己的文风。 (摘编自冰村《刘慈欣:黄金年代的守望者》)材料二: 为什么有人认为科幻小说欠缺文学性?科幻小说描绘幻想世界,我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性,但是在细节设置和整体结构方面,幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。一般的小说在进行情节描绘的时候,存在一种天然的便利性,作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上,细节的描绘和推陈出新就成了这些小说的长处。作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负责,只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。相比而言,每一部科幻小说都是在创造一个新世界,每个细节都牵涉新世界的结构,要为人物的行动设计好相应情境,因此他们必须不断插入结构因素的解释。作家一旦将笔墨只集中在这些大的框架上,作品整体的文风就不免显得疏阔。读者依据传统的阅读体验去衡量,往往就会觉得科幻小说过于粗陋,即便是《三体》,在人物设置和情感描写上也显得新异有余,细致不足。 从题材来说,科幻小说关注探索与发现,在某种程度上,这对细致的形式也产生排斥,从客观上导致了科幻小说文学性的欠缺。探索的乐趣在于惊奇,要达到惊奇,必须在情节设计上出乎意料。遥远星系、微观世界、新奇未来、不断穿1

山东高校毕业生就业信息网网上签约详细步骤

毕业生网上签约流程 “山东高校毕业生就业信息网”(以下简称“信息网”),是由山东省大中专学校毕业生就业指导中心主办的公益性服务网站。她以“服务毕业生、方便用人单位”为宗旨,以“提升服务水平、促进毕业生就业”为目的,覆盖山东、辐射全国。是集毕业生就业工作管理、业务处理和毕业生求职择业、用人单位招聘人才于一体的信息化平台。 省人事厅要求,自2006年开始,全省大中专毕业生的签约、回生源地、灵活就业、档案派遣、三支一扶等各项毕业手续必须在信息网上办理。 为了使毕业生能够了解信息网的操作流程,及时、准确的完成自己的毕业派遣,特编著此须知,希望广大毕业生认真阅读,以便顺利完成就业手续。 三、毕业生在信息网上的注册及签约具体操作流程(省内就业) 1、进入信息网主页面 登录山东高校毕业生就业信息网(https://www.doczj.com/doc/1314885021.html,),点击“互联网用户”进入主页面。 2、用户注册过程 点击用户登录框下的“毕业生注册”。进入毕业生注册界面。 2.1选择毕业生类型 选择省内院校毕业生,点“下一步”。 注意:无论省内、省外学生,因我院隶属山东省,所以均需要选择省内院校毕业生。 2.2查看毕业生注册须知 毕业生阅读毕业生注册须知后,继续点击"下一步"。 2.3查看并接受省内院校毕业生会员服务声明 只有接收该声明约束条件才能继续进行注册工作。点击“接受”进入下一页面。 2.4设置注册用户名及初始密码、完成注册 选择毕业年份应按学籍毕业时间。例如2015年正式毕业,就选择2015。 3、登陆完成签约 3.1注册完成后,返回主页面,输入用户名及密码登录。 3.2创建电子简历 因为电子简历是进行网上签约必须的一项内容。进行网上签约必须给用人单位投递电子简历,如果不创建简历就无法进行“投递简历”工作。 选择简历中心功能框中“新建简历”选项,创建自己的简历。 3.3生成电子简历 电子简历创建后,必须生成简历才能够向单位投递。所以在创建简历完成基

山东省教育厅关于进一步加强高等学校家庭经济困难学生资助工作的通知

山东省教育厅关于进一步加强高等学校家庭经济困难学生资 助工作的通知 【法规类别】社会福利与社会保障 【发文字号】鲁教财字[2014]25号 【发布部门】山东省教育厅 【发布日期】2014.04.30 【实施日期】2014.04.30 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 山东省教育厅关于进一步加强高等学校家庭经济困难学生资助工作的通知 (鲁教财字〔2014〕25号) 各市教育局,各高等学校: 当前,人民群众的教育公平意识不断增强,对资助工作的需求不断提高,高等学校家庭经济困难学生资助工作面临的形势和任务更加艰巨。为进一步改进和加强全省高校学生资助工作,促进学生全面成长,现将有关事项通知如下: 一、充分认识新形势下做好学生资助工作的重要性,切实改进和加强对资助工作的组织领导 全面贯彻落实国家资助政策,切实做好家庭经济困难学生资助工作,是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,确保家庭经济困难学生顺利完成学业,帮助大学生成长

成才,促进教育公平,办好人民满意教育的基本要求;是改善民生、维护社会稳定和加强大学生社会主义核心价值观教育的重要措施。各市、各高校要进一步提高在新形势下做好家庭经济困难学生资助工作重要性、艰巨性、复杂性的认识,更新助学理念,创新助学方式方法,积极推动学生资助工作从经济保障型向促进发展型转变,在经济上帮助学生的同时,更加注重在精神上培育学生、在能力上锻炼学生,促进学生的全面成长。各高校要进一步完善学校、院系、班级三级贯通的资助工作管理体系,进一步强化资助中心在全校学生资助工作中的统筹协调职能,落实学生、资助、财务、教务、团委、研究生等处室部门在资助工作中的责任,充实资助工作队伍,提高资助工作效率。 二、完善资

山东省教育科学“十三五”规划2016—2017年度课题选题指南

附件2 山东省教育科学“十三五”规划2016—2017年度 课题选题指南 一、重大招标课题选题指南 (一)教育科学规划重大招标课题 山东省2030年教育现代化发展指标体系及监测研究 山东省学龄人口变动和学校布局调整预测研究(2016—2025年) 区域义务教育质量监测研究 基于学生发展核心素养的课程体系建构研究 山东省中小学教师专业素养整体提升的体制机制创新研究 山东省推进职业教育集团化办学的支持政策与保障机制研究 山东省高校本科教学质量提升研究 山东省家庭教育指导服务体系建设研究 山东省优秀传统文化教育课程体系构建研究 (二)体育与艺术教育专项重大招标课题 学校体育过程评价体系研究 山东省中小学生艺术素质评价体系构建与实施策略研究 (三)教育招生考试专项重大招标课题 山东省高考改革的考试理论与实践研究 山东省教育考试网上评卷质量监控模型与安全认证技术研究 山东省教育招生考试信息安全与可靠性技术的应用研究 (四)区域教育教学改革重大招标课题 区域推进中小学思维导图课堂教学理论与实践研究 二、专项课题选题指南 (一)传统文化教育专项 优秀传统文化教育与社会主义核心价值观融合研究 优秀传统文化教育师资队伍培养机制和人才库建设研究

优秀传统文化教育与学校教育、家庭教育和社会教育的融合机制研究中小学优秀传统文化教育课程体系建构研究 优秀传统文化教育的学段衔接研究 优秀传统文化教育课程内容的序列化研究 优秀传统文化教育潜在课程开发研究 优秀传统文化与学科课程内容、专业课程内容融合研究 优秀传统文化与中小学语文、思想品德课程内容融合研究 优秀传统文化教育教学组织形式多样化发展研究 优秀传统文化教育案例研究 优秀传统文化教育融入校园文化建设的途径研究 优秀传统文化教育与“互联网+”的融合研究 鲁、台学校优秀传统文化教育比较研究 教师优秀传统文化教育素养提升研究 社会力量参与优秀传统文化教育教学的机制研究 孔子学院总部体验基地运作机制研究 中小学优秀传统文化教育校本课程开发研究 中小学优秀传统文化教育课程整合研究 大学生优秀传统文化教育理论与实践研究 高等学校优秀传统文化教育课程开发研究 优秀传统文化素养评价体系研究 (二)创新创业教育专项 创新创业教育服务区域经济和产业转型升级的机制研究 创新创业人才培养机制研究 创新创业人才培养模式研究 创新创业教育生态系统构建研究 创新创业人才评价体系构建研究 创新创业教育教师能力建设研究 创业学学科建设与发展研究 创新创业教育内容创新研究 创新创业教育与专业教育融合研究 创新创业教育教学方法研究 创新创业教育课程体系构建研究 创新创业教材建设研究

山东 “毕业生确认就业方案信息”功能的操作说明

山东“毕业生确认就业方案信息”功能的操作说明

新增“毕业生确认就业方案信息”功能的操作说明 1.毕业生操作 1.1毕业生登录就业信息网 毕业生登录山东高校毕业生就业信息网首页,在用户登录版块点击“毕业生登录入口”按钮。进入登录界面。输入账户信息登录毕业生专区界面。

1.2确认就业方案信息 未完成确认就业方案信息的毕业生,登录系统后,系统自动 弹出重要提示界面,如图: 点击确定后,进入就业方案信息确认界面。需要确认的信息 分为基本信息、就业派遣信息和报到证样式三部分内容。 1、基本信息是学校上报到系统的个人基本信息和教育学历 信息,如信息有误请反馈到学校修改; 2、就业方案信息是您最新的毕业去向和档案去向等信息, 是就业主管部门打印派遣报到证的数据依据,请仔细核 对,如信息有误请反馈到学校修改; 3、报到证样式:是您离校前领取的报到证的样式模板。

对以上三部分内容认真核对后,请按要求进行确认。 1、如果以上信息有误,请点击 按钮,在弹出的界面中翔实填写反馈内容。反馈信息提交学校修改。

2、如果以上信息核实无误,请点击按钮,系 统根据毕业生确认的就业方式不同转到不同的操作界面。 其中,《就业报到证》签发回户籍地的向当地毕业生就业主管部门报到登记。 (1)毕业生确认就业方式为“待就业”,则毕业生直接进入实名登记界面,毕业生根据界面提示进行选择操作。 (2)毕业生确认就业方式为“升学”,则系统提示确认完成。 (3)毕业生确认就业方式为“缓派”,则弹出提示窗口,点确定进入实名登记界面。

(3)毕业生确认就业方式为“缓派”,则弹出提示窗口,点确定进入实名登记界面。 (4)毕业生离校时以签订劳动合同、灵活就业证明、非派遣签约等非协议就业方式落实接收单位的,点确定进入实名登记界面。 1.3实名登记 《就业报到证》签发回户籍地的毕业生要向当地毕业生就业主管部门实名登记。户籍地毕业生就业主管部门或求职地毕业生就业主管部门根据毕业生登记的服务需求提供服务。 点击“实名登记”按钮,进入实名登记系统,毕业生按要求填写登记信息。

山东省2017年普通高校招生(春季)考试语文试题(含答案及评分标准)

山东省2017年普通高校招生(春季)考试 语文试题 本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一(选择题共50分) 本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。 一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分) 1.下列词语中加点字的注音,全部正确的是 A.扁.舟(biǎn)狡黠.(xiá)跌宕.起伏(dàng) B.嗔.怒(chēn)周匝.(zā)良莠.不齐(xiù) C.恫.吓(dòng)字帖.(tiě)潸.然泪下(shān) D.哺.育(bǔ)租赁.(lìn)恪.尽职守(kè) 2.下列词语中,没有错别字的是 A.斑驳脏款称心如意 B.赔偿肤浅百舸争流 C.妆裱憧憬锲而不舍 D.辍学真谛搬门弄斧 3.依次填写下列各句横线处的词语,恰当的是 ①数学公式也是一种世界语言,里面着最严密的逻辑和自然辩证法。 ②林海千里,鸟雀争鸣,瀑布奔腾,看到这一切,我的心情久久难以。 ③他这种粗暴的做法,无助于问题的解决,会增加双方的矛盾。 A.贯串安静不但反而B.贯穿安静不但而且 C.贯穿平静不但反而D.贯串平静不但而且 4.下列句子中标点符号的使用,错误的是 A.“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”是陆游爱国诗歌中的绝唱。 B.晴空万里,阳光灿烂,微风轻拂:真是一个难得的好天气。 C.近期,湖南卫视播出的电视剧《人民的名义》,赢得了观众良好的口碑。 D.怎么发挥思考的威力?要有强烈的志趣,要有明确的目标,要有科学的方法。

5.下列句子中加点成语的使用,错误的是 A.从图书馆回来,他发现课桌上的语文书不胫而走 ....了。 B.王熙凤是一个精明能干、八面玲珑 ....、逢场作戏的人。 C.这张画上的人物花鸟栩栩如生 ....,吸引了众多参观者的目光。 D.春天的植物园百花齐放,风景优美,令人赏心悦目 ....,流连忘返。 6.下列句子中,没有语病的是 A.电子商务能否迅速发展,关键在于要造就一批专门技术人才。 B.昆曲是发源于苏州昆山的曲唱艺术,素有“百戏之母”的雅称。 C.参加青少年科技创新大赛的选手,大多是以中职学校的学生为主。 D.“绿色庄园”无公害蔬菜的生产量,基本上满足了当地百姓的生活。 7.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的是 ①猜想它以前、很早以前的主人 ②一排排鹅卵石,一级级台阶 ③门都关闭着,让你去猜想它的蕴藏 ④漫步在苏州的小巷中是一种神奇的经验 ⑤一座座门庭 A.④②⑤③①B.②⑤④③①C.④⑤②①③D.②⑤①③④ 8.下列有关文学、文化常识的表述,正确的是 A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国浪漫主义诗歌的源头。 B.《雷雨》《骆驼祥子》都是中国话剧史上的经典之作,作者分别是曹禺、老舍。C.“再拜”指第二次拜,表示礼节隆重,旧时书信末尾常用“再拜”表示敬意。D.“遂通五经,贯六艺”中“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。9.对下列句子修辞手法的判断,正确的是 A.我凭舷远眺,江水滔滔,一泻千里,向东流去。(排比) B.苍苍的榕树,以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。(夸张) C.落在路旁的一些红色的花瓣,向我透露着这个园子里的风光。(拟人) D.我听到绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅,芳草里铃兰的耳语,流泉边迎春花的低笑。(对偶)10.对下面这首诗的理解与赏析,不恰当的是 即事二首(其一) 汪藻

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