(1)对实物的观察，引入质量的概念
铁钉和铁锤含有铁这种物质的多少不同，桌子和凳子含有木这种物质我多少不同，物理学里为了表示这性质就引入的质量这个物理量。
质量是表示物体所含物质的多少。用符号：“m表示。
(2)举例说明物体的质量不随它的形状、状态、位置和温度而改变。
2. 质量的单位
(1)国际单位：千克(kg)
(2)其他单位：吨⑴；克(g);毫克(mg)。
(3)进率：1吨=1000千克；1千克=1000克；1克=1000毫克。看P109表中一些物体的质量。
3?质量的测量一一天平
(1)介绍常用测质量的器具：案称；杆称；台称；电子称；天平
(2)托盘天平的构造及使用方法
构造：底座；横梁；托盘；平衡螺母；指针；分度盘；游码；标尺
(3)天平的使用
天平的调节：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节横平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
A .把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
B .这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对和刻度值，就等于被测物体的质量。教师强调：1、调节平衡螺累母按：指针左偏就向右调；右偏向左调。
2、天平调节平衡后，左右盘不能对调，平衡螺母不能再动。
3、取砝码时一定要用镊子。
4、往盘里加砝码应先估计被测物的质量，再从大到小加砝码，当加到最小一个砝码时太重了，则应改用
移游码。
5、游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。
(4)天平使用注意事项：
A ?不能超过称量(天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数)。
B .取砝码要用镊子，并轻拿轻放。
C ?保持天平干燥、清洁。
小结：
达标测评
1、质量的引入：教师举例，讲台，课桌，凳子。
学生讨论：共同点：材料--- 木材。不同点：含木材量不同。
学生举例：
质量：物体所含物质的多少叫质量，符号为m,或m。
2、质量的单位及换算
学生回答：单位有吨⑴，千克(kg)，克(g)，毫克(mg)
单位换算：1kg=103g, 1mg=103g=10-6kg, 1t=103 *kg=106 * *g=109mg; 教师讲解：0.42kg=0.42 X 103g = 4.1 2 X 102g
0.42kg = 0.42 X 10-3t= 4.2 X 10-4t
强调：单位换算的书写格式。
3、质量是物体的性格。
实例：讨论下列变化情况中物体质量是否变化。
①将桌子从一楼搬到三楼；
②把粉笔压成粉笔灰；
③把冰熔化成水；
④把水从20 C加热到60 C。
归纳：物体的质量不随物体的位置、形状、温度的改变而改变。
质量是物质的一种属性。
第九章产品质量法 一、产品与产品质量 1、产品的含义 “产品”一词可以从自然属性和法律属性两个不同的范畴进行定义。从自然属性来讲，“产品”，是指经过人类劳动获得的具有一定使用价值的劳动成果。既可以是商品，也可以是非商品；既可以指直接从自然界获取的各种农产品、矿产品或经过加工的手工业品、加工工业品，甚至建筑工程等物质性物品；也可以指文学、艺术、体育、哲学和科学技术等精神物品。从法律属性来讲，“产品”，是指经过某种程度或方式加工用于消费和使用的物品，是指生产者、销售者能够对其质量加以控制的产品，而不包括内在质量主要取决于自然因素的产品。纵观各国的产品责任法，对“产品”范围的界定并不相同。美国产品责任法中的产品是指“一切经过工业处理过的东西，不论是可移动的，还是不可移动的，工业的还是农业的产品，经过加工的还是非经过加工的，任何可销售或可使用的制成品，只要由于使用它或通过它引起伤害，都可视为发生产品质量责任。”而1976年欧共体《产品责任指令草案》的产品范围较小，仅指“工业生产的可移动的产品”。随着经济的发展，特别是信息产业和高新技术的突飞猛进，人类可利用的资源越来越多，因此，各国的立法和司法实践也趋向于把产品作广义的解释。我国的法律同样对产品进行较为宽泛的解释，我国1993年通过的《产品质量法》规定：“本法所称的产品是指经过加工、制作，用于销售的产品。”但不包括建设工程产品和军工产品。2000年修改后的《产品质量法》，增加规定为“建筑工程使用的建筑材料、建筑构配件和设备，属于前款规定的产品范围的，适用本法。说明我国的《产品质量法》中的产品，不包括初级农产品和不动产，这也符合国际上的通行做法。 从立法技术上讲，我国法律同时使用了概括法和排除法来界定产品。根据我国《产品质量法》的规定，产品应当具备两个条件： 第一，经过加工、制作。未经加工、制作的天然物品不是本法意义上的产品，如矿产品、农产品。加工、制作包括工业上的和手工业上的。电力、煤气等虽然是无体物，也是工业产品，也应包括在内。 第二，用于销售。因而只是为了自己使用的加工、制作品也不属于产品责任法意义上的产品。有学者认为，使用“销售”不如使用“流通”更为准确，因为有些产品是企业为了营销目的无偿赠送或作为福利分发交付消费者。其实，“用于销售”不等于经过销售，只要产品是以销售为目的生产、制作的，不论它是经过销售渠道到达消费者或用户手上，还是经过其它渠道，都属于《产品质量法》所规定的产品，因此，无必要用“流通”代替“销售”。赠送的产品、试用的产品也属于产品责任法意义上的产品。比如厂家将自己生产的新产品或某些产品以赠与、试用、买一送一、买大送小等无偿赠送的方式送与用户，这些产品虽然可能“未投入流通”，但是，以销售为目的生产并以营销目的交付消费者的，这类产品存在缺陷造成他人损害，应当允许受害人提起产品责任诉讼。 几种有不同意见的产品 （1）经过初级农业加工的畜牧、家禽、猎物、渔产。有些学者持肯定态度，一些学者则将这类物品排除在外。没有理由将这些产品一概排除在外。如我国有些南方地区的人民有食用河豚的习惯，如果有人购买经过加工的河豚食用后中毒，应当允许受害人向产品的提供者索赔。 （2）血液。美国《统一产品责任示范法》将它排除在外，但是美国伊利诺伊州最高法院在一起案件中将血液也作为产品。法院的理由是：血液是一种包含在侵权法重述（第二版）402A节的意思内的“产品”；这种产品是被“出售”的；这种血液处于一种对使用者的不合
第六章质量和密度 第一节质量 【教学目标】 知识与技能 1、理解质量的概念，知道质量的单位及换算关系； 2、知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。 过程与方法 体验一些物体的质量，知道物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变; 情感、态度与价值观 通过练习天平的使用，养成学生使用物理仪器测量的良好习惯. 【教学重难点】 重点：质量概念的理解和天平的使用方法。 难点：质量单位的换算关系和用天平测量实际物体的质量。 【教学准备】 教师：大头针、铁锤、火柴根、木块、天平及砝码、体重称、橡皮泥 学生：天平及砝码、小石块、烧杯及水 【教学过程】
【设问】这几种生活中常见的物品之间有什么相 同点和 不同点，你如何去分类？ 【总结】像大头针、铁锤、火柴根和木块这些生 活中常 见的物品我们称之为 物体；而铁和木材我 们称之为物质。 区别，更加直观，更容易接受理解。） 【引入】世界上的一切物体都由物质构成，物体 有大有小，我们如何去衡量构成一个物体的物质 的多少呢？请同 学们根据提示进行自学。 【自学指导】 1、 什么是物体的质量？用什么符号表示？ 2、 质量的单位有哪些？它们之间的换算关系怎 样？ 3、 质量的单位与平时生活中所使用单位有何不 同？它们 之间有着怎样的联系？ 4、 阅读课本小资料，了解一些物体的质量。 补充说明： 1 公斤=1kg ； 1 斤=500g ； 1 两=50g 【自学检测】 1、 在下列数字后面填上适当的质量单位. ① 1个鸡蛋的质量约为50 ________ ； ② 1片药的质量约为500 _______ ； ③ 1卡车煤的质量为5 ___________ ； 2、 0.5 t= ______ g ； 300 g= ________ kg 3、 1.5 x 104mg = ___ g,它可能为下列哪个物 体的质 量（） A 、电脑 B 、课桌 C 、钢笔 D 、中学生 【出示实物】大头针、铁锤、火柴根、木块 情景导入 二、新课 讲授 1、质量的 概念和单 位 学生讨论回答： 大头针和铁锤是铁 制品，火柴根和木 块是木制品。大头 针和火柴根含有的 铁和木材比较少， 铁锤和木块含有的 铁和木材比较多。 物体：具体的，有 一定形状和体积。 物质：抽象的，组 成物体的原材料， 没有形状和体积。 物体由物质构成 学生自学 物理学中把物体中 含有物质的多少叫 做物体的质量。用 符号m 表示。 基本单位：千克 （kg ）常用单位： 吨（t ）、克（g ）、 毫克（mg 3 1t=10 kg 1g=10 -3 kg 1mg=10 -6kg 生活中质量的单位 公斤，斤，两 1公斤=2斤； 1斤=10两. 学生口答： 1、 ①g ② mg ③ t 5 2、 5X 10 0.3 3、 15 C 结合生活中的实例，如何去理解物体和物质呢? （设计意图：结合实例让学生了解物体和物质的
章节习题--第三章安全生产单行法律 一、单项选择题 1.《矿山安全法》的执行日期为____。 A. 1992 年5 月1 日 B. 1993 年5 月1 日 C. 1992 年 11 月 7 日 D. 1993 年11 月 7 日 2.矿山建设工程安全设施竣工后，要由____组织竣工验收。 A.矿山管理部门 B.矿山施工主管单位 C.安全生产监督管理部门 D.建设单位 3.《矿山安全法》第八条规定，矿山建设工程安全设施的设计必须有____参加审查。 A.省级行政部门 B.当地安全管理部门 C.劳动行政主管部门 D.矿山监察部门 4.矿山设计规定保留的矿柱、岩柱，应当____。 A.不用保护，可开采 B.在规定的期限内，予以保护，不得开采或者毁坏 C.在规定的期限内，可开采 D.永久保留 5.矿山企业必须从___中按照国家规定提取安全技术措施专项费用。 A.矿产品销售额 B.国家下拨的专项费用 C.当地财政专款 D.企业利润 6.对于矿长不具备安全专业知识、安全生产的特种作业人员未取得操作资格证书上岗作业的，根据《矿山安全法》第四十一条规定，要由劳动行政主管部门责令限期改正；逾期不改正的，提请____ 级以上人民政府决定责令停产，调整配备合格人员后，方可恢复生产。 A.国家 B.省 C.县 D.地区 7.矿山建设工程不符合矿山____的，不得验收，不得投人生产。
B.安全规程或行业技术规范 C.行业技术规范 D.安全规程和行业技术规范 8.《矿山安全法》规定，___ 对本企业的安全生产工作负责，并定期向职工代表大会或职工大会报告安全生产工作，充分发挥职工代表大会的监督作用。 A.矿长 B.工会主席 C.分管安全的副矿长 D.企业安全部门负责人 9.由管理矿山企业的主管部门进行处理的是____。 A.特种作业人员未取得操作资格证书上岗作业 B.矿山建设工程安全设施的设计未经批准擅自施工 C.已经投人生产的矿山企业，不具备安全生产条件而强行开采 D.矿山建设工程安全设施未经验收或验收不合格擅自投人生产 10.根据《矿山安全法》的规定，矿山建设工程的设计文件，必须符合矿山安全规程和行业技术规范，并按国家规定经过____批准。 A.工商行政部门 B.劳动行政部门 C.管理矿山企业的主管部门 D.管理矿山企业的安全部门 11.以下___选项不属于矿山设计中安全规程和行业技术规范。 A.矿井的通风系统和供风量、风质、风速 B.露天矿的边坡角和台阶的宽度、高度 C.供电系统，提升、运输系统 D.抗噪声振动系统 12.矿山设计规定保留的矿柱、岩柱，在____内，应当予以保护，不得开采或者毁坏。 A.工程验收前 B.施工期间 C.规定的期限 D.合理期限 13.对矿山建设工程安全设施的设计未经批准擅自施工的，____。 A.由管理矿山企业的主管部门责令停止施工 B.直接吊销其采矿许可证和营业执照 C.为了保证经济建设，可以边施工边办理安全设施批准手续 D.可以等竣工后再办理安全设施竣工验收手续 14.在开采的过程中，矿山企业要对作业场所的有毒有害物质和井下空气含____进行检测，保证符
第14章产品质量法律制度 一、概念题 1．产品质量关系（南京大学2002年研） 答：产品质量是产品所应具有的、符合人们需要的各种特性。在我国，产品质量，是指国家有关法律法规、质量标准以及合同规定的对产品适用、安全和其他特性的要求。 产品质量关系包括产品质量责任关系和产品质量监督关系。产品质量责任关系是生产者、销售者与消费者之间进行商品交易所发生的经济关系；产品质量监督管理关系是经济管理机关执行产品质量监督管理职能而发生的经济关系。 2．产品责任（北交2006年研；武汉理工2005年研） 答：产品责任包括产品瑕疵责任和产品缺陷责任。 （1）产品瑕疵责任，是指售出的产品不具备产品应当具备的使用性能，不符合在产品或者其包装上注明采用的产品标准，不符合以产品说明、实物样品等方式表明的质量状况等情况下应承担的责任。 （2）产品缺陷责任，是指产品存在危及人身、他人财产安全的不合理的危险，或产品不符合保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准，造成人身、他人财产损害时应承担的责任。 3．产品缺陷（中国青年政治学院2010年研；南京大学2001、1996年研）
答：产品缺陷是指产品存在危及人身、他人财产安全的不合理的危险；产品有保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准的，是指不符合该标准。产品的设计、原材料采用、制造装配、指示等都可能发生缺陷。 4．严格责任原则（华农2010年研） 答：严格责任原则是指行为人主观无过错而致害于人，在没有免责事由的情况下，仅根据其行为造成的客观存在的损害结果来承担法律责任的原则。我国《产品质量法》采取的是严格责任原则，凡是违反了本法的要求，除法定免责的情况外，都应承担相应责任。其中，追究产品瑕疵担保责任，不以是否造成实际损害为前提，也不论是否存在过错。 5．产品质量认证（河北大学2014年研） 答：产品质量认证，也称产品认证，是依据产品标准和相应技术要求，经认证机构确认并通过颁发认证证书和认证标志来证明某一产品符合相应标准和相应技术要求的活动。产品认证分为强制认证和自愿认证两种。一般来说，对有关人身安全、健康和其他法律法规有特殊规定者为强制性认证，即“以法制强制执行的认证制度”。其他产品实行自愿认证制度。 6．产品瑕疵（人民大学2011年研） 答：产品瑕疵，产品瑕疵是指产品不具有其应当具备的使用性能。瑕疵产品违反法律规定和合同规定。是区别于产品缺陷的法律概念。广义地说，是指产品不符合其应当具有的质量要求；狭义地说，仅指一般性的质量问题，如产品外观、使用性能等方面的质量问题。 二、简答题
(1)对实物的观察，引入质量的概念 铁钉和铁锤含有铁这种物质的多少不同，桌子和凳子含有木这种物质我多少不同，物理学里为了表示这性质就引入的质量这个物理量。 质量是表示物体所含物质的多少。用符号：“m表示。 (2)举例说明物体的质量不随它的形状、状态、位置和温度而改变。 2. 质量的单位 (1)国际单位：千克(kg) (2)其他单位：吨⑴；克(g);毫克(mg)。 (3)进率：1吨=1000千克；1千克=1000克；1克=1000毫克。看P109表中一些物体的质量。 3?质量的测量一一天平 (1)介绍常用测质量的器具：案称；杆称；台称；电子称；天平 (2)托盘天平的构造及使用方法 构造：底座；横梁；托盘；平衡螺母；指针；分度盘；游码；标尺 (3)天平的使用 天平的调节：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节横平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 A .把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 B .这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对和刻度值，就等于被测物体的质量。教师强调：1、调节平衡螺累母按：指针左偏就向右调；右偏向左调。 2、天平调节平衡后，左右盘不能对调，平衡螺母不能再动。 3、取砝码时一定要用镊子。 4、往盘里加砝码应先估计被测物的质量，再从大到小加砝码，当加到最小一个砝码时太重了，则应改用 移游码。 5、游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。 (4)天平使用注意事项： A ?不能超过称量(天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数)。 B .取砝码要用镊子，并轻拿轻放。 C ?保持天平干燥、清洁。 小结： 达标测评
关于研发以及质检人员的有关规定 劳资调整及有关说明 一、新车间员工依然有三个月试用期，但试用期工资参照正式员工工资标准。原因有二：一是近期人员招聘有一定难度，二是二车间劳动强度较大。希望老车间员工理解。 二、从六月份开始，车间主管和朱少龙纳入责任目标管理，实行固定责任工资，不再进行考勤，但同时不再享受每月四天法定休息日，不享受加班津贴。 三、关于法定休息日的说明：本公司实行每月26工作日，相当于每月休4天，根据国家对生产性企业的有关规定，以及本企业的实际，每月的4个休息日实行自愿和轮休制，放弃休息的，一律按加班计算报酬，轮休的，要提前两天向主管说明以便安排。 四、关于责任管理： 1、责任管理是企业对某些管理岗位或工种的一种管理方式，前提是有明确的岗位责任及目标，以及相应的奖惩制度。适于工作时间弹性较大、工作性质较复杂、用考勤限制无法达到责任目标的情况。 2、责任管理要求员工具有高度的工作的责任心和主动性。 马增欣 2004-6-7日
近期工作纲要 一、车间生产（厂长）： 1、进一步强化管理，稳定生产工艺。 2、在稳定工艺的前提下，工作重点逐渐转移到劳动纪律、 技术技能、安全管理上来。 3、一个月内，完成下列工作： *内部安全培训与整改：制定切实可行的事故预防、救援预案，包括人身及水电安全、消防安全、事故救援等。 *全员进行在岗安全教育，具备基本的消防安全、电器及机械安全以及危险品防火防爆安全、劳动保护、事故处理等常识。 *全员达成共识：严格操作规程、严格劳动纪律，第一目的是安全，次要目的才是效益。 *学习国家有关技术技能等级标准，使各工种明白自己起码应该达到的技术水平，明确自己的学习目标。 *配备专业的仓管及物品储放监督人员，强化化学品安全管理。 *建立完整的质量控制程序及方法。 *成立专门的机电维修班组。 *加强监督及责任管理，严格执行工艺操作、劳动纪律及奖罚制度。 *建立可行的竞争上岗制度。 *加快技术储备人才培训，准备新车间、新产品的开工。 二、研发与质控（暂由经理负责）： 1、质控：质控要完成以下任务： （1）全部原材料的分析检测：现有原材料的分析方法暂由经理提供，一个月内建立完毕。 （2）工艺过程的在线分析：根据工艺要求，简化控制指标，使在线检测方法达到简单、快速、准确。现有产品的在线分析已基本完成，出现意外情况时，应核查、纠正。 （3）产品质量检测：06每小批一检，碱式碳酸铜出厂前检验。 （4）协助研发人员进行分析检测。目前的工作有，探明06烷基化物组分个数以及06中间体的隐含物质；协助06系列产品研发的分析检测；准备新开课题“核酸”组成的定量监测。 （5）管理： *吴树峰尽快掌握GC、HPLC以及化学分析的基本方法及操作，掌握质量控制的管理程序，制定相应的规程、规章与制度。
（产品管理）六产品 质量法
`产品质量法 第壹节概述 壹、概念 1、定义 指调整于生产、流通和消费过程中因产品质量所发生的产品质量管理关系和产品质量责任关系的法律规范的总称。 2、涉及的领域仅限于产品、产品的监督、检查、生产、销售，不包括消费时发生的关系，运输时发生的关系壹般也不是 3、产品的范围 《产品质量法》2’“指经过加工、制作，用于销售的产品。” 不包括虽经加工、制作，但不用于销售的产品以及天然产品 建设工程原也不包括于内，现已适用 二、立法 1、原分散于《计量法》、《标准化法》、《商标法》、《药品
管理法》、《食品卫生法》、《进出口商品检验法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《全民所有制工业企业法》以及《民法通则》等。 2、1993年2月22日通过我国第壹部全面、系统地《产品质量法》，后又配套出台《关于惩治假冒注册商标犯罪的补充规定》和《关于惩治生产、销售伪劣商品犯罪的决定》。 1997年新刑法专节规定了“生产、销售伪劣商品罪”。 第二节产品质量的监督管理 壹、产品质量的监督管理机构（6’） 1、国务院产品质量监督管理部门——国家技术监督局 2、地方技术监督局（县级之上） 3、国务院及县级之上人民政府设置的有关行业管理部门 二、产品质量的宏观管理 （壹）、企业质量体系认证制度（9’） 1、定义：指国务院产品质量监督管理部门或由它授权的部门认可的认证机构，依据国际通用的“质量管理和质量保证”系列标准，对企业的质量体系和质量保证能力
进行审核合格，颁发企业质量体系认证证书，以兹证明的制度。 2、所谓国际通用的“质量管理和质量保证”系列标准，指的是国际标准化组织（ISO）正式发布的ISO9002系列国际标准。 该标准吸收了各国于质量管理和质量保证方面的精华，统壹了质量术语的概念，采用该系列标准已被世界公认为是通向国际市场的“通行证”。 1992年5月，国家技术监督局决定，将ISO9000等同采用我国国家标准CB/TI9000—ISO9000 3、目的： （1）、有合同的条件下，为提高供方的质量信誉，向需方提供质量担保，增强企业的竞争力。 （2）、非合同条件下，为加强企业内部的质量管理，实现质量方针和质量目标。 4、原则 企业质量体系认证制度以自愿为原则，由企业自行申请。（二）、产品质量认证制度（9’）
教学设计 课题：第六章质量与密度第1节质量 学习目标： 1、了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。 2、掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体质量。 3、认识质量不随物体的形状、物态及位置而改变。 学习重点： 质量的概念和质量的单位及其换算。 学习难点：质量是物体的一个基本属性。 新课引入： 生活中我们经常听到电视上有报道某某商品有质量”问题，某某产品质量”合格, 这里所指的质量”与我们物理学中所讲的质量”是不是同一个概念？ 进行新课： 一、质量 阅读课本P108至P111文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号。 1.一切物体由组成，一个铁锁比一个小铁钥匙所含的铁物质要，物理 上质量是用来表示物体______________ ，而生活中某产品的质量是指 ________________ 2.质量通常用字母表示，质量的国际单位是—，符号是_________ .常用的质量单 位还有____ 、_____ 和____ ，1kg= _________ g，1t= _______ k g。 二.质量的测量 1?实验室里我们通常用_____ 测物体质量，生活中常用 ________ 、_____ 测物体质量 2.观察托盘天平构造，认清天平各部分的名称 1”濮涉 N 一托盘硼4.标兄于一呼宿卯毋氐粕*十
三?天平的使用 （一）使用要求： 1.不超称量。 2.砝码要用镊子夹。 3.潮湿、药品间接放。 （二）天平的使用方法 1.天平放水平，游码左归零。 2.螺母调平衡，左物右码称。 3.物体质量=砝码总质量+游码读数。m物=m砝+m 游 （三）测量橡皮的质量。 课堂小结及板书设计 第1节质量 一、质量 1 ?定义：物体所含物质的多少叫质量 2?单位：国际单位：千克（kg）其他单位：吨（t）;克（g）;毫克（mg） 二、质量测量 1?实验室测量质量工具：天平 2?天平的使用 （1）天平放水平，游码左归零。 （2）螺母调平衡，左物右码称。 （3）物体质量=砝码总质量+游码读数。 m物=m砝+m游 三、质量的测量技巧 课堂练习： 1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（） A、体积变大了 B、质量增大了 C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了 2、如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况，贝吐匕 金属块的质量为__________ 。 50 20 10 如果要测液体的质量，又将如何测量呢？下节我们再继续探索吧!
第六章第一节质量 一、教材分析 本节课是义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级的第六章第一节——质量。 质量是力学的第一个物理量，也是物理学中最基本的物理量。它是力学学习的基础，对力学的学习也起着很重要的作用。在即将学到的密度的知识中也要用到质量及其质量的相关知识。此外，质量是物理学中的一个基本概念，它是物体惯性大小的量度，因此，学好质量也为惯性的学习打好了基础。除此之外，在后面第七章重力的学习中也要用到质量，而且到了高中还要进一步的学习质量。 总而言之，质量的学习是很基础的。 二、学情分析 第六章是学生在八年级物理学习了有关物质的形态和变化的基础上，进一步来认识物质的属性。而经过一年时间的学习，学生不管是在科学探究的能力还是认知水平都有了一定的提高。本章除了进一步注重学生的科学探究活动外，在科学内容方面着重认识两个重要物理量——质量和密度。本节课——质量在物理学中是非常重要的基本物理量，对学生来说质量是个比较陌生的概念；而对它的单位，购物时经常用到，比较熟悉。 三、学习目标
知识与能力 1.知道质量的初步概念、符号及其单位。 2.知道质量是物质的一种属性。 过程与方法 通过各种实践活动、查阅资料等，理解质量不随物体的形状、状态、位置的改变而改变 情感、态度与价值观 通过了解质量的广泛应用，培养学生学习物理的兴趣 四、教学重点、难点 重点 1.认识质量的初步概念及单位 2.理解质量是物质本身的一种属性 难点 1.理解“物质的量”的含义 2.质量单位的换算。 教学突破 在初中阶段对质量概念的理解要求比较低，因此利用学生在日常生活中“东西有多有少”的知识，引导学生认识身边的物体。“从物质的量”的概念出发，引出质量的初步概念，这样认识起来会比较自然和顺畅。 五、本节教法、学法 教法：
经济法概论案例分析题及答案 总目 第一章经济法总论 第二章企业法 第三章公司法 第四章企业破产法 第五章合同法 第六章金融法 第七章支付结算法 第八章票据法 第九章证券法 第十章会计法 第十一章税法 第十二章公平竞争法 第十三章产品质量法 第十四章消费者权益保护法 第十五章劳动法 第十六章知识产权法 第一章经济法总论 1.2006年9月1日，甲市A区 A国家税务局对B公司作出某一具体行政行为并于当日以信函方式寄出，A公司于9月5日收到该信函。根据“行政复议法”规定，A公司如对该行政机关地决定不服，可以在一定期间提出行政复议申请. 问： （1）B公司应在何期间提出行政复议 申请？为什么？ （2）受理B公司申请复议的行政复议 机关应当是谁？ （3）申请行政复议的申请人是谁？被 申请人是谁？ 答案： （1）9月5日至 11月4日。 当事人认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以“自知道”该具体行 政行为之日起60日提出行政复议申 请。 （2）向作出具体行政行为的机关向 上一级行政机关申请行政复 议。 （3）申请人是B公司，被申请人是 甲市A区A国家税务局。 2． A公司与B公司依法签订了货物买卖合 同，但由于该合同履行前发生了地震，致使合同无 法履行。A公司据此依法解除了双方的买卖合同。 问： （1）A与B之间的买卖合同法律关 系中，指出主体、客体、容是 什么？ （2）引起A与B双方法律关系的产 生、终止的法律事实是什么？ 答案： （1）A与B的买卖合同法律关系中， 主体是A公司与B公司。客体是买卖的标 的、货物。容是A公司与B公司的合同权 利和义务。 （2）引起A与B双方法律关系的产 生的法律事实是A、B依法签订合同的行 为引 起A、B双方法律关系终止的法律事实是 地震这一事由。 3.甲公司与乙公司签订了一份货物 买卖合同，并在合同中单独制定了仲裁条款。 事后甲公司发现在订立合同时对该有关事项 存在重大误解。 问： （1）甲公司可否根据合同中的仲裁 条款向某仲裁机构申请撤销合 同？ 〔2〕如果甲公司直接向人民法院申请 撤销合同，人民法院是否应当受理？ 答案： （1）甲公司可以向某仲裁机构申请 撤销合同。 （2）如果甲公司直接向人民法院申请撤 销合同，人民法院不予受理。根据有关法律 规定，仲裁协议独立有效，即使合同变更、 解除、终止或无效，不影响仲裁协议的效力。 仲裁协议合法有效的，具有排除诉讼管辖权 的作用。人民法院不予受理。 4.2006年8月10日A县甲皮鞋厂与B 市的橡胶厂签定一份购销合同，由橡胶厂供货，货 到后15日甲公司付款。合同规定，由橡胶厂代办 托运。乙橡胶厂按期发货后，甲皮鞋厂以该货物质 量不合格为由拒付货款，并要求退货。乙橡胶厂表 示不同意，于是发生合同争议。乙橡胶厂准备提起 诉讼。 问： 乙橡胶厂可以向哪里的法院起诉？为什么？ 答案： 乙橡胶厂可以向A县法院，也可以向B市法 院提起诉讼，A县法院，B市法院对该案均有管辖 权。 因为本案系合同纠纷，根据有关法律规定，因 合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地和合同履行地 人民法院管辖。本案被告甲皮鞋厂位于A县，故A 县法院对该案享有管辖权。又：本案的合同规定由 橡胶厂代办托运。根据有关司法解释规定：凡合同 规定由供方代办托运，发运地即为合同履行地。据 此，本案的合同履行地为B市，因而B市法院对该 案也享有管辖权。因此，乙橡胶厂可以向A县法院， 也可以向B市法院提起诉讼。 第二章企业法 1．中国A公司与日本B公司拟共同出资设立 一个中外合资企业，双方经协商拟定的中外合资企 业合同，其部分条款如下： （1）中外合资企业投资总额1200万美元， 注册资本500万美元，中方出资300万美元，外方 出资200万美元。 （2）中方以货币、厂房、场地使用权作价 出资，外方以外币、设备、专有技术作价出资（但 其中外方的机器设备是租赁来的）。 （3）中外合资企业为有限责任公司的组织 形式，拟建立股东会、董事会、监事会的组织机构， 股东会为企业最高权力机构，董事会是企业的执行 机构，监事会为企业的监督机构。 （4）董事长由中方担任，外方担任副董事 长并兼任总经理，总经理是法定代表人。 （5）对于企业的重大事务，如合资企业章 程的修改，合资企业的注册资本增加、减少、合并、 分立等，应由合资企业的全体董事通过方可作出决 议。 （6）合资企业在依法缴纳了所得税后，可 按约定比例向中外投资者分配。 要求：分析说明上述各项条款容是否符合法 律规定，并说明理由。 答案： （1）外方的投资比例符合有关法律规定， word格式版本
第一节产品质量法概述 一、产品质量法的概念 1、产品的定义：指经过加工、制作，用于销售的物品，包括工业、手工业品、工艺品及经过加工的农副产品。 2、产品质量的定义：通常指产品满足需要的适用性、安全性、可靠性、耐用性、可维修性、经济性等特征和特性的总和。 3、产品质量法：是调整产品在生产、流通、交换、消费领域中因产品质量而产生的社会关系的法律规范总称。有广义的产品质量法和狭义的产品质量法之分。 二、产品质量法的立法现状 广义的产品质量法主要由产品质量基本法、基本法的配套法和其他法律法规构成。我国产品质量立法进一步建立和完善，相继制定和颁布了一系列有关产品质量的法律、法规。具体有《产品质量法》、《消费者权益保护法》、《反不正当竞争法》、《食品卫生法》、《药品管理法》、《标准化法》、《计量法》、《商品检验法》《化妆品卫生监督条例》、《工业产品生产许可证管理条例》、《进口商品质量监督管理办法》、《工业产品质量责任条例》、《产品质量认证管理条例》以及国务院质量技术管理部门的相关行政规章、制度等。 三、《产品质量法》的立法宗旨和适用范围 （一）立法宗旨 我国《产品质量法》第1条规定，产品质量法的立法宗旨是，加强对产品质量的监督管理，提高产品质量水平，明确产品质量责任，保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序。其最终目的是严厉惩治生产、销售假冒伪劣产品的违法行为，遏制假冒伪劣产品的生产和流通，切实保护用户、消费者的合法权益，完善我国的产品质量民事赔偿制度。 （二）适用范围 主要指客体上的适用范围。《产品质量法》适用的产品，是指经过加工、制作，用于销售的产品。建筑工程不适用《产品质量法》规定，但建筑工程使用的建筑材料、建筑构配件和设备，属于加工、制作并用于销售的产品，适用《产品质量法》。 第二节产品质量监督检查制度 一、产品质量监督管理体制 （一）产品质量监督部门及其职权 国务院产品质量监督部门及县以上地方产品质量监督部门分别主管全国或地方本行政区域内的产品质量监督工作。具体的记过设置为，国务院产品质量监督部门是指国家质量技术监督局，县以上地方产品质量监督部门。 国务院有关主管部门及县级以上地方政府有关主管部门在各自的职责范围内负责产品质量监督工作。 法律对产品质量的监督部门另有规定的，依照其规定。这主要是指对食品卫生和药品的质量监督，应分别按《食品卫生法》和《药品管理法》的规定执行。 （二）各级人民政府的法定职责 各级人民政府要把提高产品质量纳入国民经济和社会和规划，加强对产品质量工作的统筹规划和组织领导；要引导、督促生产者、销售者加强产品质量管理，提高产品质量；组织各有关部门依法采取措施，制止产品生产、销售中违反《产品质量法》规定的行为，保障产品质量法的实施。 二、产品质量监督检查制度 （一）企业质量体系认证制度 “企业质量体系认证”，是指根据企业申请，由国家认可的认证机构依据认证标准，按照规
第三篇经济法总论习题 第十章市场规制法原理 名词解释题：市场规则体系 答：（一）市场主体规制法（对市场主体的规制主要是对市场主体资格的确认与监督，包括对市场主体从进入市场到退出市场的资格规制。这部分内容主要包含于我国的公司法、企业法以及工商登记等规范性文件之中。）（二）市场客体规制法（市场客体规制法主要有产品质量法、食品卫生法、药品规制法、烟草专卖法、建筑法等规制法律制度。）（三）市场交易行为规制法（市场交易行为规制法是市场规制法中内容最为丰富、涉及面最广、执法难度最大的部分。具体包括：计量法、价格法、广告法、反不正当竞争法、反垄断法及消费者保护法等等规制法律制度。） 选择题 （一）单项选择题 1国家对市场进行规制的根源是（D ）。 A政府失灵B垄断 C不正当竞争D市场失灵 （二）多项选择题 市场规制法是经济法的重要组成部分，是经济法的“一体两翼”，经济法的一体两翼指的是（A、B、C ）。 A经济法主体B市场规制法 C宏观调控法D企业公司法 下列哪些法律制度应该列入市场规制法中（C、D ） A市场主体资格的确认和管理 B国有资产经营规制法 C市场竞争法 D产品质量法 市场的概念有很多种，但是通常的含义有三种，下面哪些是市场的通常含义（A、B、C ）A市场是指聚集买卖双方以交换商品和劳务的实际场所 B市场是商品交换关系的总和，即参与交易活动的所有买者和卖者之间的交换关系 C市场就是指某项产品或劳务的现实的或潜在的购买者的集合 D市场是一切生产、交换和分配关系的总和 市场规制法的体系组成部分包括（A、B、C、D ）。 A市场竞争法 B产品质量法 C价格法和计量法、标准化法 D消费者权益保护法和广告法 市场规制法具有以下哪些特征（A、B ） A以社会整体利益为本位 B公法与私法相互融合 C属于公法 D属于私法
第六章第一节《质量》教学设计课 题 第六章第一节质量 一教材分析 课本页——页。包括三部分知识：质量的概念；质量的单位；托盘天平的结构和使用方法。《质量》一节的教科书在以下几个方面体现了《新课标》的新理念： 、内容上：把“质量”和“实验：用天平称固体的质量”结合起来学习。、方法上：让学生在动手操作的过程中掌握天平的使用方法；通过学生的探究实验，由学生自己总结出实验的结论，一方面在让学生练习使用天平称质量的同时培养学生使用天平的技能，另一方面让学生通过实际动手操作获得体验。 这样，新教材注重了让学生在学习物理知识的同时，通过学生自己切身的体验，真正掌握了天平的使用方法，培养了学生的动手能力和观察能力。 二教学目标（一）、知识与技能： 、通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。 、掌握天平的使用方法，并学会测量固体的质量。 （二）、过程和方法： 通过学生自己切身的体验，真正掌握了天平的使用方法，培养了学生的动手能力和观察能力。 （三）、情感、态度和价值观： 激发学生对托盘天平的使用操作的兴趣，在使用操作托盘天平的过程中，培养学生严谨的科学态度与协作精神。 三 过程 通过自学课本培养学生阅读理解能力。在天平的操作过成中总结规律，熟悉使用方法。
与 准备教师用：天平、课件 学生用（分组）：天平、砝码、小石块、导学案。 四重 点难点、教学重点：质量的概念，托盘天平的使用方法。、教学难点：托盘天平的构造和使用方法。 教学过程 教学 阶段教师活动 学生 活动 设计 意图 一 情景 引入 课题【课件】：讲述孔融让梨的故事，并提出问题：大梨小梨的本质 区别是什么？如果我有一个大梨和一个小梨你会选择哪个吃 呢？引入《质量》。 选择 大小 质量 不同 激发 学习 兴趣 二联系生【课件】请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为 几类？ 铁锤、椅子、铁钉、桌子、自行车轮胎、汽车轮胎。 导学物理
质量
课题第一节 质量 ●教学目标 1．知识与技能 通过分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义． 初步认识质量的概念，知道质量的单位． 了解天平的构造，掌握天平的使用方法． 2．过程与方法 体验一些物体的质量，对一些常见物体的质量有估测的能力． 通过用天平测量常见的固体和液体的质量，掌握天平的使用方法．通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变的物理量． 3．情感态度与价值观 通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神． 通过对物质质量的测量，获得成功的喜悦． ●教学重点与难点 重点：质量的单位和用天平来测质量． 难点：正确使用天平测量固体和液体的质量． 教学方法：演示法 教学用具：课件，器材 教学课时：1课时 教学过程： 引入新课 问：自行车是用哪些材料制成？ 答：钢、铁、橡胶等材料制成的，教师接着说明：一般我们把自行车称为物体，钢、铁、橡胶等称为物质。这样我们可以说：自行车这个物体是由钢、铁、橡胶等物质构成的，其它物体如：铁钉、铁锤、桌子、凳子等也都是由物质构成的。 新课教学 1．质量 （1）对实物的观察，引入质量的概念 铁钉和铁锤含有铁这种物质的多少不同，桌子和凳子含有木这种物质我多少不同，物理学里为了表示这性质就引入的质量这个物理量。 质量是表示物体所含物质的多少。用符号：“m”表示。 （2）举例说明物体的质量不随它的形状、状态、位置和温度而改变。 （在地球和月球上称量同一物体的质量不变） 2．质量的单位 （1）国际单位：千克（kg） （2）其他单位：吨(t)；克(g)；毫克(mg)。 （3）进率：1吨=1000千克；1千克=1000克；1克=1000毫克。 看P109表中一些物体的质量。 3．质量的测量——天平 （1）介绍常用测质量的器具：案称；杆称；台称；电子称；天平 （2）托盘天平的构造及使用方法 构造：底座；横梁；托盘；平衡螺母；指针；分度盘；游码；标尺
第六章质量与密度 第一节质量 1．下列说法正确的是( C) A．登月舱从地球到月球质量变小 B.1 kg铁比1 kg棉花的质量大 C．玻璃打碎后，形状发生了变化，但质量不变 D．一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大 2．如图是一台华为荣耀8手机，下面对该手机质量估算接近实际的是( C) A．2 g B．20 g C．200 g D．2 000 g 3．使用托盘天平时，以下说法或做法错误的是( A) A．加减砝码时，可用手直接轻拿轻放砝码 B．不允许把化学药品直接放在托盘中 C．测量过程中如移动天平需重新调节平衡 D．被测物体质量等于砝码质量加上游码左侧对应的质量 4．在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量__由大到小__(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取最小的砝码又嫌少，这时应采取__移动游码__的方法使天平平衡。 5．一个正常发育的中学生的质量大约是( B) A.45 t B.45 kg C.45 g D.45 mg 6.1 kg的铁块与1 kg的棉花相比较，下列说法正确的是( B) A．铁块所含的物质较少 B．两者所含的物质一样多 C．棉花所含的物质较少 D．物质不同无法比较 7.下列事例中，物体的质量发生变化的是( B) A．由热变冷的铝锅 B．烧杯中正在沸腾的水 C．铁球被压成铁饼 D．从地球带到太空的食品 8．夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80 g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量( A) A．仍是80 g B．大于80 g C．小于80 g D．不能确定 9．航天员将地球上质量为50 kg的物体带到月球上，此时物体的质量将( C) A．增大B．减小 C．不变D．无法确定 10.在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是( B)
第一节质量 【本节知识点】 1、质量的定义、符号、单位及其换算； 2、质量是物体的一种属性，不随物体的位置、形状、状态、温度而改变； 3、正确使用天平测量物体的质量：一、使用前放在水平台上调平衡；二、左物右码；三加减砝码时先大后小，最后移游码；四、物体的质量等于砝码的质量加游码的示数。 【基础达标训练】 1、填上适当的单位。 A、秤砣的质量是0.75______ B、一头大象的质量是6_____ C、一片药片的质量为200_____ D、一个大头针的质量是70_____ 2、质量为2×106mg的物体可能是( ) A 一头牛 B 一只鸡 C 一只蚂蚁 D 一头大象 3、关于质量的说法中，正确的是（） A、水结成冰后，质量变大了 B、把铁块加热后，再锻压成铁片，质量变小 C、物理课本在广州和在北京时，质量是一样的 D、1kg的棉花和1kg的铁块的质量并不相等 4、一块铁块的质量会发生变化的情况是( ) A．将它熔化成铁水B．磨掉铁块一个角 C．把它轧成薄铁片D．从地球运到月球 5、托盘天平使用前需要：① 调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡；② 将游码放在标尺左端的零刻线处；③ 将天平放在水平台上．以上三步的合理顺序应为( ) A. ③②① B. ①③② C. ②①③ D. ①②③ 6、物体所含_________的多少叫做质量。质量是物体的属性，它不随物体的__________、位置、状态、温度的改变而改变。 7、某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图1甲中所示位置，此时应将横梁右端的平面螺母向（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量 是g，若将该岩石带到月球，其质 量（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 图1
第一章经济法总论 一、名词解释 1．法：是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，反映着统治阶级意志的规范体系 2．代理：是指代理人在代理权限内，以被代理人的名义与第三人实施法律行为，由此产生的法律后果直接由被代理人承担的一种法律制度。 3．诉讼时效：是权利人在法定期间内不行使权利而失去诉讼保护的制度。 二、单项选择题 三、多项选择题 5. ABC 四、案例分析题 案例1分析：（1）延付或者拒付租金的诉讼时效期间为1年，自权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算。张某应支付其余房租的时间为2008年3月1日，因此薛某应在2008年3月2日始2009年3月1日止的时间内主张自己的权利，才能有效地保护自己的合法权益。 （2）由于薛某主张权利，张某答应于2009年7月31日之前还款，因此已经过去的诉讼时效期间中断，从2009年8月1日起，诉讼时效期间重新计算，所以薛某的诉讼时效期间从2009年8月1
日起到2010年7月31日止。 （3）薛某向张某主张权利的诉讼时效期间2008年3月2日始2009年3月1日止，但在诉讼时效届满的最后6个月内(2008年9月2日始2009年3月1日止)，,2009年1月10日薛某突然患病去世，无法确定继承人，也就无法继续行使其权利，所以其诉讼时效期间在1月10日中止，到5月10日恢复继续计算，则薛某的继承人应在7月1日之前主张支付房租的权利。 案例2分析：在本案中，在王某死后其鱼塘无人照管的情况下，李某为了王某的利益，主动为其管理，应认定为无因管理。李某提出支付2000元费用的要求应予支持，平分万元余款的要求不予支持。《民法通则》第93条规定：“没有法定或约定的义务，为避免他人利益受损失进行管理或者服务的，有权要求受益人偿付由此而支付的必要费用。”可见，2000元费用属于无因管理必要费用，应得到偿付;而李某要求平分万元余款的要求无法律依据，不予支持。 第二章公司法 一、名词解释 1.公司章程：是记载公司组织、活动基本准则的公开性法律文件。 2.公司债券：是指公司依照法定程序发行，约定在一定期限内还本付息的有价证券。 3.一人有限责任公司：是指只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司。 二、单项选择题
《产品质量法》问题 篇一：产品质量法试题及答案 中华人民共和国产品质量法（试题） 一、填空题（每题2分共20分） 1、不合格产品包括（）品和（）品。 2、限期使用的产品，应标明生产日期和安全使用期或者（）。 3、销售者应当建立并执行（），验明产品合格证明和其他标识。 4、使用不当，容易造成产品本身损坏或者可能危及人身、财产安全的产品，应当有警示标志或者（）。 5、《产品质量法》所称的产品是指经过加工、制作，（）的产品。 6、从事产品质量检验、认证的社会中介机构必须依法设立，不得与行政机关和其他国家机关存在（）或者其他利益关系。 7、为了加强对产品质量的监督管理，提高产品质量水平，明确（），保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，制定《产品质量法》。 8、产品质量监督抽查工作由（）规划和组织。 9、产品标识可以用文字、符号、数字、（）以及其他说明物等表示。
10、伪造或者冒用他人的厂名、厂址，是指非法标注他人厂名、厂址的标识，或者（）他人厂名、厂址的名称的侵权行为。 二、判断题（每题2分共20分） 1、消费者有权就产品质量问题，向产品的生产者、销售者查询。 （） 2、《产品质量法》中所称的产品质量是指产品满足需要的适用性、安全性、可靠性、维修性、经济性和环境所具有的特征、特性的总和。 （） 3、伪造厂名、厂址，是指非法制作标注他人厂名、厂址的标识。 （） 4、对产品质量监督检查中发现的不合格产品，由质量技术监督部门责令改正，并直接予以公告。 （） 5、产品质量应当检验合格，特殊情况下“处理品”可以代表合格产品销售。 （）
6、《产品质量法》规定的罚款和《刑法》规定的罚金，都是由违法行为人向国家交纳一定数额的金钱，二者本质上是一回事。 （） 7、产品标识应当有生产者的名称和地址。生产者的名称和地址应当是依法登记注册的，能承担产品质量责任的生产者名称和地址。 （） 8、根据《产品质量法》规定，对生产者专门用于生产以次充好的产品的原辅材料、包装物、生产工具，应当予以没收。 （） 9、销售者进货时应当执行进货检查验收制度，是指所进的产品都应经过销售者再次检验。 （） 10、《产品质量法》适用的主体为在中华人民共和国境内的公民、法人和社会组织。 （） 三、单选题（每题2分共20分） 1、产品质量监督部门查处涉嫌违反《产品质量法》规定的行为时，可以行使（）。 A、拘留权 B、留置权 C、调查权 D、冻结银行存款