气象科普知识集锦
1、什么气象条件使春雷响彻天际？
在惊蛰以后，明显增强的暖湿空气与负隅顽抗的冷空气激烈对峙，引发了强烈的空气垂直对流运动，当潮湿的暖空气上升到一定高度时就会形成高大的积雨云，云中强烈的电场使正负电荷发生碰撞而放电，从而使万钧雷霆骤然发生。可见此时雷电的发生不仅与近地面层气温回升有关，与冷空气活动有关，与此时空中的水汽明显增多更加有关。
所以，人们总结出：冬季大气干冷，则无雷；春季水汽渐起，则
初雷；夏季高温潮湿，则雷盛；秋季水汽渐去，则雷潜。春季到了，伴随着暖湿空气势力的增强，有了充沛的水汽，高耸的雷雨云系得以发展，春雷才得以响彻天际。 2、“春捂秋冻”有益健康
冬去春来，万物复苏，随着气温的回暖，人们也将脱下冬装，换
上春服。在此之际，年轻爱美的人们迫不及待的穿上裙装和西服衬衫，然而，年长的中老人们还要穿的多一些，暖一些。这就是人们常说的“春捂秋冻”。那么，春季到了，天气转暖了，人们为何要“春捂”呢？大家都知道，春天和秋天都是过度季节，但它们却有着很大的区别。我国一般以3—5月为春季，9—11月为秋季。根据多年气候资料统计，春季最高温度的平均值高于秋季，而春季的最低气温平均值却反而低于秋季。北京地区气候资料显示，春季的平均最高气温为18.9?，秋季则为18.2?，春季高于秋季0.7?；春季平均最低
气温为6.1?，秋季平均最低气温为6. 7?，春季比秋季反而低
0. 6?。这说明：虽然在春季白天温度高一些，但一早一晚温度还是
比较低的。屋里的温度有一定的保守性，春季是回暖期，屋里的温度回暖不如屋外，所以在屋外感觉很热，一进入屋里就感觉很凉；秋季则相反，是一个降温季节，屋外气温虽然下降了，但屋里却是温暖的。因此，如果春季不注意保暖，天一热就急忙脱衣服，就会不能完
全适应早晚与屋外的温度，稍不注意就会着凉感冒发烧。还有，虽然春季天气已回暖，但冷空气活动次数仍多于秋季，还时常有寒潮入侵，往往出现倒春寒天气，很容易让人们不适应。为此，春季一定不要轻易减少衣服，多注意保暖，多“捂一点”比较好，搞好春季保健才能有益于人们的身心健康。 3、看风识天气
久晴西风雨，久雨西风晴。
日落西风住，不住刮倒树。
常刮西北风，近日天气晴。
半夜东风起，明日好天气。
雨后刮东风，未来雨不停。
南风吹到底，北风来还礼。
南风怕日落，北风怕天明。
南风多雾露，北风多寒霜。
夜夜刮大风，雨雪不相逢。
4、春季养生重在防“肝火”
发表时间：2009年2月12日
春季是由冬寒向夏热过渡时期，气候变化多端，时有风寒温湿交
替侵袭人体。这一季节以肝气为令，冬天蓄积体内的阳气随着春暖转为向上外发，若藏阳气过多会化成热邪外攻，如果遇到阳气骤升，内外两阳碰撞，易引动内热而生肝火，继而诱发多种疾病，此时需调养
肝气。
春天里病菌虫害孳生，又是蔬菜淡季，容易使人体缺乏维生素，
导致体内积热，病发春日常见的鼻孔、牙齿、呼吸道、皮肤等出血症，以及头痛晕眩，目赤眼疾等各种疾患，所以这一时令，少吃酸味多吃甘淡性温微辛食物，以养肝健脾和胃，抗御外邪对人体侵袭。应增加黄绿色蔬菜与时令水果的摄取，补充维生素和无机盐的不足。谷豆类的黑米、豆豉、大豆及其制品；禽鱼类的鸽子、鹌鹑、鲫鱼、泥鳅；蔬菜类的芥菜、菠菜、油菜、胡萝卜、春笋；果品类的栗子、红枣、枸杞、菠萝、甘蔗、橄榄等。将这些食品加
以科学搭配食用，就能从中摄取丰富的营养，尤其是蔬果中的多种维生素可充分满足肝脏的需求。但值得注意的是禁忌大辛大热及海腥类的食物，不吃过腻过酸及煎炸食品，加辣椒、羊肉、海虾、肥肉、乌梅等，以免“火”上浇油。
肝阳过盛体弱者，在春季容易引发“肝火”，患上热感冒、热咳
嗽、热哮喘，要防患于未然，就得尽量避开突热暴暖热风侵袭。若已感染成疾，热感冒初起，应戒烟禁酒薄厚味，以杜绝生痰之源。
春季易上火，尤其要注意“肝火”的上扬，每遇到春雨连绵或晨
雾浓重，或碰到挫折，常会感到心情郁闷而恼怒、生火。所以这时除了饮食调理，还要调养精神，修身养性，陶冶情操，精神乐观豁达，排除忧郁，制怒养肝。（来源：东方网） 5、气象与农谚
在日常工作和生活中，一些朋友总会提到气象谚语，但对其真正
含义却了解甚少。下面对一些使用频率较高且具有一定科学指导性的谚语进行了梳理汇总，以帮助人们更全面理解和应用这些气象农谚。现摘录如下：
“十雾九晴”。这里的雾指的是辐射雾，即日落后由于地面辐射
降温而形成的一种雾。
“雨过天青”。天空纯蓝，往往出现在雨后，比较纯净而显青。
“天上星星跳，风雨就来到”。星光闪烁往往反映出大气不稳定。“蜂子朝王声，冰雹定降成”。雷雨中，发出沉闷的嗡嗡声，往
往是降雹的预兆。锄头底下有水。意思是说雨后锄地能保墒。
“东虹日头，西虹雨”。天气系统一般自西向东移动。虹在东面
说明阴雨天气移过此地，该地天晴；反之，虹在西面预示坏天气移来。虹是“日照雨”的产物，即内紫外红光弧。
“人黄有病，天黄有雨”。天黄一般是由于空气中水汽、尘埃较
多，预示将要下雨。
“朝霞暗红雨凄凄，晚霞青白行千里；青霞白霞，无水烧茶”。
由于朝晚霞的色彩鲜艳程度与空气中水汽含量密切相关。空中水汽多时，呈暗红；水汽少时，呈青白。
“日晕三更雨，月晕午时风”。此晕指的是由卷层云而形成的晕
圈。
“朝有破絮云，午后雷雨临”。意思是说，当早上出现有棉絮状
的高积云时，往往预示着将有雷雨天气的降临。（来源：中国气象报）
6、为什么说“春雨贵如油”？
我国北方地区，春季雨量稀少、干燥。春季，在严寒的冬天几乎
停止生长的农作物，开始进入“返青”时期，茎和叶由黄逐渐变青，有许多农作物开始播种。因此，春季特别需要充足的水分。这个时候，如果能多下几场雨，当然特别宝贵。
但是，春天暖空气的势力尚不能北上到黄河以北地区，冷暖气流
多在长江以南地区交汇，导致主要的雨区在长江以南地区停留。而黄河以北地区下雨机会不多，雨量仍然很稀少。所以下一场春雨是非常可喜的，所以有“春雨贵如油”的说法。至于南方，春天下雨的机会较多，这种说法就不适用了。（问天网）
7、看天象识天气的谚语
天空灰布悬，大雨必连绵。
天上拉海纤，下雨不过三。
四周天不亮，必定有风浪。
有雨天边亮，无雨顶上光。
日落胭脂红，无雨便是风。
日落黄澄澄，明日刮大风。
日出太阳黄，午后风必狂。
星星水汪汪，下雨有希望。
星星眨眨眼，出门要带伞。
日月有风圈，无雨也风颠。
朝霞不出门，晚霞行千里。
风大夜无露，阴天夜无霜。
大雾不过三，过三阴雨天。
雾露在山腰，有雨今明朝。
久晴大雾阴，久雨大雾晴。
雷声连成片，雨下沟河漫。
先雷后刮风，有雨也不凶。
雷公先唱歌，有雨也不多。
闷雷拉磨声，雹子必定生。
阴雨亮一亮，还要下一丈。（来源：广西玉林市气象局） 8、看物象识天气的谚语
喜鹊搭窝高，当年雨水涝。
久雨闻鸟鸣，不久即转晴。
海雀向上飞，有风不等黑。
鸟往船上落，雨天要经过。
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。
蚊子咬的怪，天气要变坏。
蜻蜓千百绕，不日雨来到。
蜜蜂采花忙，短期有雨降。
腰酸疮疤痒，有雨在半晌。
枣花多主旱，梨花多主涝。
晴天不见山，下雨三五天。
河里泛青苔，必有大雨来。
海水起黄沫，大风不久过（来源：广西玉林市气象局） 9、民间天气谚语集锦
有雨山戴帽无雨云拦腰
云盖住山顶，叫“山戴帽”。云层挡住山腰，可见山顶，叫“云
拦腰”。
当阴雨天气来临时，云层比较低，云底盖住山顶。云层越厚，云
罩山越低，表明空气中的水汽越多，这就越容易形成雨天。但是，如
果山戴帽了，云层不增厚；或者在雨后出现的云抬高的“山戴帽”，
就不是有雨的预兆。所以有“有雨山戴帽，快晴帽抬高”的说法。拦腰的云，一般都是由于夜间冷却生成的地方性云。云层不厚，当太阳升高后，云也就消散了，所以“云拦腰”未来是晴天。
乌头风白头雨
“乌头”与“白头”是指两种云的云顶颜色来说的。“乌头”是
浓积云的一种，“白头”是积雨云的一种。这两种云常在夏天出现。“乌头”云，云底平，顶部隆起，主要是由水滴组成，云中小水滴吸收和散射了部分太阳光，使云底和云顶显得浓黑。“白头”云顶部凸起，由于空气对流旺盛，垂直发展很快，云越来越伸高，云顶扩散，发展非常旺盛，不久就占据了大部分天空，云顶是冰晶结构，所以呈白色。这两种云比较，“乌头”云不如“白头”云发展旺盛，因此一般下雨不大或不下雨，只刮一阵风，所以叫
“乌头风”。但如果“乌头”云发展旺盛，逐渐变成“白头”云，便造成较强烈的雷雨，所以叫“白头雨”。
早虹雨晚虹晴
虹出现的位臵，与太阳所在方向相反。上午太阳在东，虹在西边。
下午太阳在西边，虹在东。因天气系统运动的规律，是自向东移动，西边出现虹。表明西边的雷雨区会移来，本地将有雨，东边有虹，表明雨区在东，它会东移出，就不会影响本地。所以也叫“东虹日头，西虹雨”。
鱼鳞天无雨风也颠
在蔚蓝色的天空，有时可看到排列整齐而又紧密的白色小云片，
好似鱼鳞，在气象学上叫卷积云。卷积云一般出现在五千米以上的高空，形成后只能维持几分钟到一个多小时。出现这种云，表明地上空
有低压槽移近。影响地面的天气，一般多靠高空的大气运动。因此卷积云出现，是晴天向阴雨天气移换的时候。
“鱼鳞天，无雨风也颠”，就是风雨的预兆，一般一两天内就会有风雨。
“雷公”先唱歌有雨也不多
夏天，烈日当空，地面受到强烈的日光照射，使局部地区的空气
受热膨胀变轻，并夹带大量的水汽上升，水汽升到天空变冷便凝结成云。这种云叫做地方性的对流云，它的范围不大，又是移动的。对流发展旺盛，便形成带电的雷雨云。这种云在远处打雷下雨，我们就只能听到雷声。在近处也只下场阵雨，一下子过去，雨过天晴，所以“有雨不多”。也称“未雨先雷，有雨不大”。
乌云接落日不落今日落明日
在春夏季节的傍晚，天空的西边，有象石山耸立的乌云迎接日，
日落进云里就看不见了，群众叫“乌云接落日”。这种乌云，是指浓积云或积雨云，这种情况大部是由高低空低气压系统造成的。它的移动规律一般是自西向东的，所以会影响本地。因此它移动速度的快慢不同，大都较慢，要明天才下雨，所以叫“不落今日落明日”。（来源：爱问知识人）
10、关于物象的谚语
所有天气变化，就是大气的变化。空气孕育着万物，当它内部发
生变化的时候，地面上一切东西，包括动物、植物等等，都要感受它变化的影响。因此，这种因天气变化而发生的动植物的特殊生活现象，假如出现在我们人类对天气变化的感觉以前，就可帮助我们预先知道天气的未来变化。
* 蚂蚁迁居，天将雨。(河北正定、河北邢台)
* 蚂蚁忙碌，天气将变。(广东)
* 蚂蚁垒窝，要涨大水。(广东)
* 蚂蚁筑防道，准有大雨到。(广东)
* 蚂蚁拦路，搬家，盘堆，全窝，兆酉。(长江中下游)
* 蚂蚁爬高，快下雨；月围圈儿，快刮风。(各地通行)
每次天气变坏的时候，空中水蒸汽增加，同时气压变低。水蒸汽
多了，泥土返潮，所以蚂蚁巢里特别潮湿。又因为气压降低，泥土里原来尘积着的肮脏气体逸出，所以蚂蚁在巢里就难得安居。其中黄丝蚁则忙忙碌碌地搬家。还有-种黑色的长脚蚁就会由洞内向地面搬土，在洞口周围垒窝，这种窝垒得越高，雨将下得越大。
* 缸穿据，山戴帽，蚂蚁搬家，蛇过道。(河北)
* 瓮穿裙，大雨淋。(山东临淄)
* 水缸和石柱出汗，天有雨。(广东)
* 盐缸还潮，阴雨难逃。(浙江义乌)
* 冷面发潮，阴雨难逃。(同上)
缸穿裙，是空中水汽太多而凝在缸壁上的现象。山戴帽，是锋面
气旋里低云掩没到山顶的现象。云层移近山地，由于地形抬升作用，云层往往把山顶盖住。蛇过道的原因和蚁搬家相同，都是因为空气湿重和混浊的关系，不得不外出。水汽多，锋面或气旋低云，都是下雨的先兆，所以这许多物象的发生，预示着天气的变化。
* 蚯蚓上路，出门有雨落。(广东)
* 蚯蚓拦路，不满三天雨就到。(广东)
蚯蚓是怕湿的动物。雨后，地下很湿，常见蚯蚓爬出地面。在快
要下雨的时候，由于空气潮湿，泥土返潮，蚯蚓也要爬出洞来，寻找适宜的环境。
* 旱出蚂蚱，涝出鱼，都说蚂蚱是鱼子。(河北沧县)
蚂蚱即蝗虫，它的卵子生在泥土中，天旱地干，就容易繁殖起来。鱼卵生在水里，大水对于鱼的生长适宜。
* 蜻蜓低飞，逃雨来不及。(浙江义乌)
* 蜻蜓低飞，不是风就是雨。(同上)
下雨之前，空气湿度大，苍蝇、蚊子等小虫的翅膀沾上了水分增
加了重量而不能高飞。而蜻蜓为了捕捉这些小虫，也掠地低飞盘旋。* 燕低飞，定下雨。(河北 )
* 燕雀高飞晴天告，低飞雨天到。(广东)
下雨之前，高空风大，扰动激烈，所以燕子只能低飞。另外，下
雨之前，昆虫飞不高，所以追捕昆虫的燕雀为了得到食物，就要跟着低飞。
* 海燕忽成群而来，主风雨。(《田家五行》)
海燕成群而来，必定因为海面早有大风，不能安定地在那里生活
飞行。这种大风是可以传送到大陆上来的。
* 家鸡宿迟，主阴雨。(《田家五行》)
* 鸡回笼早，天气晴好；鸡回笼迟，大雨将至。(广东)
家鸡性喜干燥，雨前水汽浓重，鸡笼里特别湿闷，所以它不愿意
早进笼去。
* 天将雨，商羊起舞。(《左传》)
天雨之前，空中一定存很多气涡，飞乌不可能稳定地飞行，不得
不跟着气流乱动，好像起舞的样子。
* 蜘蛛屋外作网兆晴。(湖北武昌、江苏无锡)
* 屋角蛛添丝，一定好天时。(江苏常熟)
* 蜘蛛添丝天放晴。(浙江义乌、江苏无锡)
蜘蛛是靠织网捕捉小飞虫为生，它对空气湿度的反应特别灵敏。
阴天，空气湿重，蜘蛛网易受潮，粘性比较差，很难捕捉到小虫。到了天气转好的时候，空气湿度逐渐减小，蜘蛛才开始活动，忙忙碌碌添丝织网，以备捕捉小飞虫之用。（来源：中国科普博览）
气象科普知识竞赛题库一气象科普知识竞赛 试题及答案 气象科普知识竞赛题库—气象科普知识竞赛试题及答案 一、单项选择题 1、中国在南极建立的第一个气象站是（B） A、中山站 B、长城站 C、极地站 2、电视台发布的天气预报由谁来提供（C） A、政府 B、电视台 C、气象局 3、根据专家分析全球气候正在（B） A、变冷
B、变暖 C、变干 4、雪花的形状很多,而且十分美丽，你观察到的雪花大多数形状是(B) A、五角形 B、六角形 C、八角形 5、有时候，雷雨天气中，我们只是看到闪电，而没有听到雷声，这是因为(B) A、这次雷电没有发出雷声 B、雷声因为传播距离太远减弱了 C、雷声被遭雷击的物体吸收了 6、打雷的时候你先听见雷声还是先看见闪电(B) A、先听见雷声 B、先看见闪电 C、两者同时看见和听到
7、发生道路结冰时，以下错误的行为是(C) A、不骑自行车上学 B、过马路服从交警和老师的疏导 C、在马路上溜冰 8、遇到雷暴发生时，在广场上的人正确的做法是(C) A、继续在广场上活动 B、躲在大树下 C、不要触摸铁管、铁丝网 9、遭遇雷雨天气时，以下做法不正确的是(C) A、拔掉电话线、有线电视线和网络线 B、不使用手机 C、带着耳塞听音乐 10、人类生产和生活活动放的引起温室效应的气体叫温室气体，它主要是(B) A、氧气
B、二氧化碳 C、氢气 11、雷击是有选择性的，你觉得以下那些建筑物不易遭雷击(B) A、高大建筑物 B、木质平房 C、野外的岗亭 12、你觉得气象卫星不能做的工作是(C) A、监测云的发展演变 B、监控台风 C、监测气温 13、下列工作中你认为不属于人工影响天气的是(A) A、在建筑物上安装避雷针防止雷击灾害 B、用飞机在降水云层中播撒催化剂增加降水量 C、用高炮发射炮弹震碎冰雹云中的大冰晶 14、露是由于(C)形成的。
农业气象科普知识 常言道：“万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮”，可见，气象条件对于农业生产的极其重要性。农业生产的季节性很强，不同的农作物要求的适宜气象条件不同，气象条件是农业生产不可脱离的自然环境。 充分开发利用和保护农业气候资源是农业生产的首要目的，只有“顺天时，量地力”，才能丰产丰收。光、热、水、二氧化碳等气象要素是农业生产不可缺少的能量和物质。农作物和其他植物中的干物质，有90％～95％是利用太阳辐射中的光能，通过光合作用，将其吸收的水和二氧化碳合成有机物而形成的；热量资源的多少和变化规律，是决定当地作物布局、农业结构、品种搭配和种植制度的主要因素之一，其表示方法有农业界限温度、积温、无霜期、最热月和最冷月平均气温、年极端最高和最低温度等；“有收无收在于水，收多收少在于肥”，表现了水资源对于农业稳产高产的重要性，农作物水分关键期的水分盈亏，极大影响到农业生产效益。气候是农业最重要的资源，不同地区气候不同，可以开发利用的农业气候资源不同，因地制宜发展农业。 “天有不测风云”，是其为农业生产提供了必不可少的气候资源，也带来了多种多样的气象灾害。气象要素的波动，有时超出了农作物生长发育和产量形成所需要的正常气象条件范围，出现旱涝、霜冻、冻害、冷害、冰雹、大风、干热风等气象灾害，造成农作物生长发育受阻甚至停止，农业产量低而不稳。因此，要分析各种农业气象灾害
的发生时期、地理分布规律，确定为害指标，研究危害机理，探索和改进防御气象灾害的技术方法，不断提高农业防灾减灾的能力，趋利避害，获得重大的社会和经济效益。 “因地制宜”，说明通过栽培管理技术可以积极利用和改造小气候，达到开发利用气候资源和增产增收的目的。在目前的技术条件下，控制和改善大气候条件存在一定困难，但是可以采取各种有效措施控制和改善局地小气候。由于地形、坡向、水域等影响，可以形成不同的局地气候。烟台苹果、莱阳梨得益于山东半岛夏无酷暑，秋季降温缓和，利于糖分积累；大泽山葡萄得益于半岛中部山脉的阻挡，7～9月份降水少，日照充足，昼夜温差大；金丝小枣得益于鲁北夏季炎热，降水少，气温日较差大；均可谓“得天独厚”。各种农业新技术就是为了选择和开发适合的小气候环境，提高对光、热、水资源的利用效率。营造防护林和农田林网可以减少大风危害、增加空气湿度、降低水分蒸发速度，地面覆盖可以调节土壤温度和湿度、延长生长季，遮阳网可以防强光、防高温，建造温室、畜禽舍、贮藏库等气候工程可以调控或创造必须的小气候条件，使过去不能生产的许多作物和品种得以生产，不能生产的季节可以利用，低产的变高产，还形成了许多名、特、优、新、稀产品的生产基地，农业生产向着工厂化发展。 ——南京信息工程大学应用气象学院泰州黄桥小分队 2012年7月4日
气象科普小知识 王玉龙 1.什么是天气天气是指短时间(几分钟到几天)发生的气象现象,如雷雨、冰雹、台风、寒潮、大风等。 2.什么是气候气候是指某一地区长时期内（月、季、年、数年、甚至数百年等）各气象要素长年的平均值。是一个地区的冷、暖、干、湿等天气状况基本特征的综合反映。 3.气候资源气候资源是指广泛存在于大气圈中的光能、热能、降水、风能等可以为人们直接或间接利用，能够形成财富，具有使用价值的自然物质和能量，是一种十分宝贵的可以再生的自然资源，它是人类社会赖以生存和发展的基本条件，已被广泛用于国计民生的方方面面。 4. 小气候小气候是在具有相同的大气候背景的范围内，在局部地区，由于地形方位、土壤条件和植被不一致，使该地区具有独特的气候状况。小气候的特点，主要表现在个别气象要素变化剧烈，以及个别天气现象上的差异。 5.城市气候在大气候或区域气候的背景条件下，由于城市化的影响而形成的一种局地气候或小气候。城市气候呈现出所谓“五岛”的特征，即“热岛”、“湿岛”、“干岛”、“雨岛”、“混浊岛”。 6.热岛效应热岛是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合现象，是城市气候最明显的特征之一。由于城市化的速度加快，城市建筑群密集、柏油路和
水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率，使得城区储存了较多的热量，并向四周和大气中幅射，造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温，高温的城区处于低温的郊区包围之中，如同汪洋大海中的岛屿，人们把这种现象称之为城市热岛效应。 7.为什么冬天的气压比夏天高气压是指地球上空气柱在单位面积上产生的压力。一个地方的气压是经常发生变化的，当气压降低时，天气阴雨，气象升高时，天气转晴。气压发生变化有许多原因。其中空气温度的变化是引起气压变化的一个很重要的原因。当空气冷却时，空气收缩，密度增大，单位面积上承受的空气柱重量增加，气压也就升高。因此，冷空气一到，总是伴随着气压的升高；而在暖空气来临的同时，气压常常降压。冬天是冷空气的世界，夏季则是暖空气的天地，气压冬高夏低的道理也就很清楚了。 8.什么是数值天气预报数值预报是根据现有的天气状况和已知的初始条件，利用高速计算机，求解控制大气运动的动力-热力学方程，从而得出一段时期内的天气形势和有关气象要素的客观定量预报方法。数值天气预报是当今天气预报的基础，也是气象现代化建设的重要标志之一。 9.气候变化长时期内气候状态的变化。通常用不同时期的温度和降水等气候要素的统计量的差异来反映。变化的时间长度从最长的几十亿年至最短的年际变化。
2017年中山市青少年气象科普知识竞赛试题 简答题： 1.常年平均的中山市汛期（4-9月）的降水量约占全年降水量的十分之几？（答 案：十分之八） 2.常年平均的中山市一年中降水量最多的月份是几月？（答案：6月） 3.常年平均的中山市一年中降水量最少的月份是几月？（答案：12月） 4.2014年1409号超强台风是1949年以来登陆广东的最强台风，它的名字是什 么？（答案：威马逊，RAMMASUN，名字来源：泰国，意思是雷神） 5.2014年影响中山市的2个热带气旋名称分别是什么？（答案：超强台风“威 马逊”，台风“海鸥”） 6.雨日的定义是什么？答案：日雨量等于或大于0.1毫米的天数。 7.常年平均的中山市一年中气温最高的月份是几月？（答案：7月） 8.常年平均的中山市一年中气温最低的月份是几月？（答案：1月） 9.常年平均的中山市一年中高温日数最多的月份是哪个月？（答案：7月） 10.常年平均的中山市一年中相对湿度最大的2个月份分别是哪2个月？（答案： 4月和6月） 11.常年平均的中山市一年中相对湿度最小的月份是哪个月？（答案：12月） 12.冰雹属于液态降水还是固态降水？（答案：固态降水） 13.大雨属于液态降水还是固态降水？（答案：液态降水） 14.当紫外线指数在7~9时，表示紫外线强度为强，除应做好防护措施外，哪个 时间段应避免外出，或尽可能在避荫处？（答案：上午十点至下午四点）15.在相同的高温条件下，为什么人体感觉在湿热时比干热时更难受？答案：周 围环境潮湿，汗液不易蒸发。 16.简答题：除四害是创建国家卫生城市活动的重要内容之一，“四害”是指哪 几种动物？答案：老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子。 17.读书写字姿势要端正，眼与书本距离最少应为多少厘米才比较合适？（答案： 30-35厘米） 18.连续多长时间阅读书籍或使用电脑后，应休息片刻或向远处眺望一会儿？ （答案：1小时左右） 19.中山市行政管辖面积为多少平方公里？（1800平方公里） 20.中山市海拔最高的山是什么山？海拔高度是多少米？（五桂山，531米） 21.中山市面积最大的镇区是哪个？（南朗镇） 22.中山人民的“母亲河”是什么？（岐江） 23.中山市最大的水库是什么？（长江水库） 24.中山市是位于广东省什么平原中，地势平坦？（珠江三角洲冲积平原） 25.中山市位于北回归线什么位置？（以南） 26.广东省大陆岸线全长多少公里？居全国第一位（3368公里） 27.广东省陆地面积多少万平方公里（18万平方公里）
浙江省校园气象科普经验交流会总结 （浙江省气象学会） 一、会议概况： 1 筹备过程 项目列入省科协2011年重点活动项目。根据前期分析研究，于2011年8月5日，我会下发了《关于开展校园红领巾气象站建设调查和校园气象科普经验交流会的通知》（浙气会发〔2011〕2号），根据调查掌握的情况，拟定了大会典型交流发言的名单，以及交流发言的方向，于2011年9月28下发了《关于征集浙江省校园气象科普经验交流会交流材料的通知》。 随后，编辑了《浙江省校园气象科普具有交流会文集》。文集收录了特邀报告1篇，大会交流报告18篇（其中，气象部门3篇，中小学15篇），收录了中国气象局郑国光给岱山秀山小学红领巾气象站题词以及部分校园气象科普活动图片50幅，共12页彩页。 2会议概况 2011年11月18日，会议在杭州玉皇山庄隆重召开。浙江省气象局王国华副局长、中国气象学会科普部吴建忠部长、浙江省科协胡国军副部长、浙江省教育厅李斌先生到会指导并发表重要讲话, 领导们对浙江省校园气象科普的现状予以高度赞扬，并提出今后持续发展的希望。中国气象局公共服务中心代表、11个市级气象学会秘书长，以及省内已建有校园气象站等60多位代表出席了会议。会议由秘书长俞善贤主持。 与会的各市气象学会领导和中小学代表分别介绍了各自开展校园气象科普的先进经验。在校园气象科普教育的特色策略，校园气象科技探究实践，校园气
象站的建设与管理，校园气象科普校本教材的开发与编写，校园气象科普文化的建设，大型气象科普活动的策划与实施，气象局与政府、教育局、科协等部门的横向联系与协作等方面展现了浙江省校园气象科普的现时风貌与今后可持续发展的锐势。 由秘书长俞善贤作会议小结。俞秘书长向大会报告了我省校园气象站建设调查情况，总结了会议的收获，结合代表们提出的意见和建设，提出了今后工作计划和重点。 二、会议的主要收获 1、提高对校园气象科普活动的认识 通过大会交流，特别是任咏夏老师的特邀报告，与会代表进一步明确校园气象科普活动的作用与意义，提高对校园气象科普活动认识和信心。在中小学校园中的气象科普活动，其目的并不是培养气象科学家和气象工作者；而是通过气象科普活动，传播气象科学知识，增强青少年学生的公众气象意识，培养和提高他们防灾抗灾的技能与能力。特别是在于开拓、延伸、补充他们的课本知识；培养他们的科学精神，强化他们的科学意识，训练他们科学的技能技术，达到提高他们全面素质的效果。 2值得推介的经验和做法 2.1校园气象科普教育的特色策略 德清县洛舍中心校实施的是“面上普及，点上深化”策略。面上普及是积极营造校园气象科普氛围，如：开辟“学校气象科普展室”，“气象小广播”，“红领巾生态种植园”等；同时把气象科普推进课堂，4--7年级每周一节气象科普课；并且开展丰富多彩的气象科普主题活动。点上深化就是组建了“识天社”，每天下午安排半
防灾减灾气象科普知识汇编 一、知识点 1.龙卷风是在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的一种伴 随着高速旋转的漏斗状云柱的强风涡旋。 2.龙卷风其中心附近风速可达100m/s~200m/s,最大300m/s。 3.雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵 雨和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。 4.雷电时，云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。 5.拉尼娜现象（反厄尔尼诺现象）：在赤道太平洋东中部和中部海水 大范围持续异常变冷的现象。 6.厄尔尼诺与拉尼娜相互转变需要大约4年的时间。 7.气象咨询电话：96121 8.在台风来临前如何安全避险？ A 要明白自己所处的是否是台风要逆袭的危险区域； B 要了解安全逃离的路劲以及政府提供的避难场所； C 要具备充足且不易腐败的食品和水； D 注意清理通畅下水道； E 买保险
9.全球约三分之一人口生活在荒漠化危害地区。 10.各国对沙尘暴的应对妙招： a美国：“天地结合”降沙尘 b中国：京津周边建生态屏障 c澳大利亚：围绕牧场治沙 d中东：黄金铺就绿色 11.黑潮不是黑色的潮水，而是一股颜色深邃（黑）的暖流（潮）所 取得名字。黑潮是暖流。 12.北京在国内率先把对环境无影响的绿色催化剂液氮用飞机增雨， 率先把GPS全球卫星定位系统用于飞机作业指挥，率先进行气球携带碘化银焰弹增雨作业。 13.世界上的第一张天气图是因克里米亚战争而诞生的。 14.中国第一张气象图是上海徐家汇气象站绘出的。 15.北极阁气象台是中国的第一个拥有全面的测绘气象数据的气象 台。 16.热带气旋中心持续风速在12级至13级称为台风或飓风。 17.热带气旋按照其强度的不同，依次可分为6个等级：热带低压， 热带风暴，强热带风暴，台风，强台风和超强台风。 18.台风究竟如何影响飞机飞行安全的呢？
气象科普知识 1.什么是天气天气是指短时间(几分钟到几天)发生的气象现象,如雷雨、冰雹、台风、寒潮、大风等。 2.什么是气候气候是指某一地区长时期内（月、季、年、数年、甚至数百年等）各气象要素长年的平均值。是一个地区的冷、暖、干、湿等天气状况基本特征的综合反映。 3.气候资源气候资源是指广泛存在于大气圈中的光能、热能、降水、 风能等可以为人们直接或间接利用，能够形成财富，具有使用价值的自然物质和能量，是一种十分宝贵的可以再生的自然资源，它是人类社会赖以生存和发展的基本条件，已被广泛用于国计民生的方方面面。 4. 小气候小气候是在具有相同的大气候背景的范围内，在局部地区，由于地形方位、土壤条件和植被不一致，使该地区具有独特的气候状况。小气候的特点，主要表现在个别气象要素变化剧烈，以及个别天气现象上的差异。 5.城市气候在大气候或区域气候的背景条件下，由于城市化的影响而形成的一种局地气候或小气候。城市气候呈现出所谓“五岛”的特征，即“热岛”、“湿岛”、“干岛”、“雨岛”、“混浊岛”。 6.热岛效应热岛是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合 现象，是城市气候最明显的特征之一。由于城市化的速度加快，城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率，使得城区储存了较多的热量，并向四周和大气中幅射，造成了同一时
间城区气温普遍高于周围的郊区气温，高温的城区处于低温的郊区包围之中，如同汪洋大海中的岛屿，人们把这种现象称之为城市热岛效应。 7.为什么冬天的气压比夏天高气压是指地球上空气柱在单位面积上 产生的压力。一个地方的气压是经常发生变化的，当气压降低时，天气阴雨，气象升高时，天气转晴。气压发生变化有许多原因。其中空气温度的变化是引起气压变化的一个很重要的原因。当空气冷却时，空气收缩，密度增大，单位面积上承受的空气柱重量增加，气压也就升高。因此，冷空气一到，总是伴随着气压的升高；而在暖空气来临的同时，气压常常降压。冬天是冷空气的世界，夏季则是暖空气的天地，气压冬高夏低的道理也就很清楚了。 8.什么是数值天气预报数值预报是根据现有的天气状况和已知的初 始条件，利用高速计算机，求解控制大气运动的动力-热力学方程，从而得出一段时期内的天气形势和有关气象要素的客观定量预报方法。数值天气预报是当今天气预报的基础，也是气象现代化建设的重要标志之一。 9.气候变化长时期内气候状态的变化。通常用不同时期的温度和降水等气候要素的统计量的差异来反映。变化的时间长度从最长的几十亿年至最短的年际变化。 10.气候异常：正常气候起伏中出现的明显反常现象。主要由气候因子的配置发生较大变化所致。常导致人类及动植物的不相适应，而影响人类社会活动及生产活动，危及动植物的正常生长发育等。
教学资料参考范本 幼儿园大班科学天气预报(三篇)目录： 幼儿园大班科学天气预报一 幼儿园大班科学奇妙的叶子二 幼儿园大班科学奇妙的叶片三
幼儿园大班科学天气预报一 教学目标： 1、认识天气符号，了解简单的气象知识。 2、关注天气变化，有观看天气预报的意识。 3、能进行简单的天气播报，发展幼儿的语言表达能力。 教学过程： 一；激趣导入 （一）老师想请小朋友们听一段好听的音乐，小朋友听听看什么电视节目开始了？（播放天气预报背景音乐） （二）你平时看天气预报吗？从天气预报里我们可以了解到哪些信息？ 认识天气符号，了解简单的气象知识 （一）（出示一个城市的天气预报）下面我们一起来看一个城市的天气预报，看一看里面都包含了哪些内容？（城市的名称、未来的天气、气温） （二）认识天气符号 1、（手指画面中的天气符号）我们把用图案来表示天气这种特殊的符号叫做天气符号。今天我们就来认识天气符号。（出示教具太阳）小朋友们看，这个太阳表示的是什么天气？（晴天） 2、师：对，一个小太阳就表示晴天，又飘来了一朵云彩，把太阳遮住了一点，这会是什么天气呢？（多云）对，这个符号就是多云。太阳和我们捉迷藏藏到了云朵的后面，这时太阳被完全遮住了，这 又是什么天气呢？（阴）那如果我想表示下雨，应该怎么办呢？（幼儿思考）谁愿意到前面来设计一个表示雨天的符号？
3、师；小朋友的办法可真好，在云彩的下面画上雨滴就表示雨天。老师这里有三个表示雨天的符号，小朋友们观察一下，他们有 什么不同？（雨点不同，有的雨点多，有的雨点少）那雨点多的符号就表示雨下的很--------（大），雨点小的符号就表示雨下的很 ---------（小）。小朋友观察的可真仔细。(指图）这个符号就表示小雨，这个符号就表示中雨，这个符号就表示大雨。你们记住了吗？那我要考一考小朋友了。我们刚才知道了雨点少的符号就表示小雨，雨点大的符号就表示大雨，那你能不能设计出表示小雪、中雪、大 雪的符号呢？小朋友们让我们来设计一个雪天的符号吧。幼儿分组 设计（放天气预报背景音乐） 4、幼儿分别展示自己设计的下雪的符号，（师及时评价：小朋友们的设计真有创意，想象力真丰富）师出示正确的符号。 5、（手指板画）刚才我们认识了晴天、阴天、雨天和雪天的天气符号，这些都是常见的天气符号。除了这些常见的天气符号，还 有一些特殊的天气符号，我们来看一看这些天气符号又表示什么呢？（出示雷阵雨、雨夹雪、风、沙尘暴的天气符号，幼儿观察、猜测 其含义） 游戏：刚才我们认识了一些天气符号，现在我们就和天气符号 来做一个游戏，老师为小朋友准备了一些天气符号，放在你的小椅 子下面， 一会老师会播放一段小短片，小朋友仔细的观看，片中出现的 天气可以用哪个天气符号表示，你就马上把它举起来，我们比比谁 的动作最快。（播放图片） 6、刚才我们认识了这么多的天气符号，现在我们就听一听，天气预报员在天气预报中是怎样播报这些天气的。出示同时有两个天 气符号的天气预报，幼儿猜测其含义。教师小结：同时有两个天气 符号表示在同一天会出现这两种天气，那我们来听一听这样的天气 应该怎样播报呢？（播放视频） （三）、认识温度
气象科普工作总结 气象科普工作总结 今年汛期以来，我市各级气象部门高度重视气象宣传工作，紧密围绕市局党组的中心工作，充分利用社会媒体和气象部门媒体以及网站，积极开展对外对内宣传，气象新闻宣传和气象科普宣传工作均取得一定成效。 一、加大在主要媒体宣传报道力度6--8月，全市气象部门在中国气象报和内蒙古日报刊稿39篇，较去年同期有所提高;在中国气象局门户网、人民网内蒙古频道、新华网内蒙古频道等上稿26篇，创历史同期纪录。在赤峰电视台赤峰新闻、午间新闻等播出气象有关等新闻节目42次。 二、专题宣传有成效 (一)组织“国办发〔201X〕33号”宣传工作为贯彻落实《国务院办公厅关于加强气象灾害监测预警及信息发布工作的意见》(国办发〔201X〕33号)精神，将文件提出的意见及各项具体要求落到实处，制定下发《赤峰市气象局贯彻落实国办发〔201X〕33号文件分工方案》。方案中要求，各市旗县区气象局要把气象灾害科普工作纳入当地全民科学素质行动计划纲要，通过气象科普基地、开放日等，广泛宣传普及气象灾害预警和防范避险知识;采取多种形式开展对各级领导干部、防灾减灾责任人和基层信息员的教育培训工作。如7月28日-8月3日，红山区、松山区、宁城县和阿鲁科尔沁旗等政府连续举行了地质灾害紧急避险应急演练。 (二)科技活动月宣传效果显著
一是加强组织领导。市局加大组织管理工作，印发有关通知和宣传方案。，紧扣“认真贯彻落实《内蒙古自治区现代天气业务发展指导意见》”主题，精心组织，周密安排，确保了本届科技活动月各项活动有序开展，达到预期效果。 二是丰富活动内容。市气象台召开了一次强降水天气个例讲座，强对流天气预报着眼点;召开学习贯彻落实《指导意见》精神座谈会;完成第六届红山文化节全程服务工作。服务中心举办三级服务业务平台应用的培训班;进一步强调气象服务的注意事项，进一步加强气象服务的规范性讲座;举行一次全市性农用天气座谈会，邀请农业专家进行一次专题讲座。信息中心举办信息与技术保障培训班，有效提升旗县局保障人员通迅、自动站、区域站保障水平。业务科对201X年项目进行局内验收，对201X年项目进行课题申报工作;征集辽冀蒙三省七市预报技术交流文章，并上报组办单位;完成组建科技创新团队建设申报和审批工作。市局开展了多种形式的学术报告，指派市局气象台、气象服务中心4名专家到全市10个局站进行讲座(强对流天气的预报方法)，开阔了视野，启发了思路，提升了全市预报及服务人员的业务能力。 三是加强科普宣传。各局站结合本地实际以提高气象灾害防御能力，制作针对性强的气象科普宣传片和宣传材料，采用多种途径向社会大众进行宣讲。组织科普知识进学校、进社区、进农村等丰富多彩的气象宣传活动。 三、突出报道了“汛期气象服务”从7月中下旬，赤峰市克旗、右旗、左旗、阿旗、敖汉、喀旗、宁城先后出现冰雹、暴雨等强对流天气。为全面、客观报导我市气象部门在预测预警冰雹、暴雨等强对
填空 地震的相关概念：地壳在内、外营力作用下，集聚的构造应力突然释放，产生震动弹性波，从震源向四周传播引起的地面颤动。 震源：指地球内部发生地震的地方(实际上为一区域)； 震源深度：将震源视为一点，此点到地面的垂直距离，称为震源深度； 震中：震源在地面上的投影点(实际上亦是一区域)，称为震中区； 极震区：地面上受破坏最严重的地区，称为宏观震中； 震中距：从震中到地面上任何一点，沿地球表面所量得的距离。 1.什么是头脑风暴法？：头脑风暴法”，又称“智暴法”,是一种通过召开专家讨论会、促进新思想产生的方法。 2.防灾减灾的含义： 减灾狭义：减灾一般指灾害发生后采取适当措施，减轻灾害造成的损失和不利影响。广义：减灾不仅包含减小灾害造成的损失和负面影响，而且包括灾前的准备、预防、应急，救援和恢复重建。 防灾，顾名思义就是防止灾害的发生，即主要包含“预防”一层含义，在大部分文献中，防灾主要针对自然和人为灾害的防灾策略、防灾工程、防灾规划等 3.气象灾害的相关内容：气象灾害是大气活动过程对人类的生命财产和国民经济建设以及国防建设等造成的直接或间接损失的自然灾害，它是自然灾害中的原生灾害之一。 4.什么是气象灾害：气象灾害是指大气对人类的生命财产和国民经济建设及国防建设等造成的直接或间接的损害。它是自然灾害中的原生灾害之一。一般包括天气、气候灾害和气象次生、衍生灾害 气象灾害的特点：种类多；分部广；发生频率高；持续时间长；群发性突出；连锁反应显著；灾情重等特点 4.根据不同的分类标准灾害分为什么：根据灾害的发生原因和表现形式，一般可概括为两大类：即自然灾害和人为灾害。 5.灾害系统构成：1.孕灾环境2.致灾因子3.承灾体4.灾情 6.Mitigation的中文解释：灾害减除 选择 1.人为风险的分类：行为风险、经济风险、法律风险、政治风险和技术风险 2风险评估的限制性：1.不完整性2.客观性3.与评估人员的经验相关 3.风险识别的方法有哪些1.查阅各种与灾害有关的书籍或典籍，如《20世纪水旱警示录》、《灾害管理文库》2.查阅各种报告3.查阅相关论文 4.查阅建国以来的各种年鉴，如国家和地方统计年鉴，以及专门的统计年鉴如水文年鉴、气象年鉴、经济年鉴 5.通过互联网搜索各大权威网站，查找有关信息。 6.到有关各部门走访，如公安、消防、安监、民政、交通、环保、气象、农业、林业、海洋、供水、供电、城管、保险险公司等部门，查阅各种纪录以及各种形式的书面材料 7. 查阅各种古籍，如地方志，了解历史上曾经发生过那些灾害。 4.地震处置中的注意事项： 5.毒气事件中个人避险的知识： 6.灾害管理的阶段： 7.如何让编制事故树： 8.人为灾害的具体表现形式：以人为影响为主产生的灾害称之为人为灾害，如人为引起的火灾和交通事故。 9.事故灾难的性质：1.人为性2. 因果性3. 突发性4. 破坏性5. 偶然性、必然性6. 潜在性、再现性和预测性
大班科学天气预报教案 【篇一：大班科学活动教案】 大班科学活动：天气预报 大班科学活动：天气预报 活动目标： 1、了解一些简单的气象知识。 2、知道天气变化与人们日常生活的关系。 活动重点： 了解天气与人们日常生活的关系。 活动难点： 认识灾害性天气。 活动准备： 幼儿在日常生活中对天气的变化比较关注，零星的了解一些气象方 面的内容。自绘图片。活动过程： 1、问题导入课题： “今天的天气预报是怎么说的？” “平时天气会有哪些变化？” 小结各种天气情况：晴、多云、阴、雨、雪天。 2、了解天气与人们日常生活的关系： （1）看图讲述：（出示图片，有晒衣服、开运动会、发黄的树苗、 滑雪、渔船出海）“从图片上看到些什么？他们需要什么样的天气？”（2）幼儿讨论：“怎样的天气会给人们带来不利？你知道有哪些灾 害性天气？” （3）小结：气候的变化与人们的关系很密切，世界上万物生长需要 多样的气候条件，但是持续很长时间过冷、过热、过旱、过涝就会 给人们造成危害。 3、介绍天气预报的： （1）对天气预报的认识： “既然天气和人们的关系这么密切，我们怎样知道天气情况呢？” “你是不是经常关心天气情况？你从哪里知道天气情况的呢？” （2）看图了解预报天气的仪器：“出示图片，有百叶箱和气象卫星）“百叶箱里的仪器是做什么用的？要知道全世界的天气怎么办？”（3）小结了解天气的多种途径和观测天气的工具。 幼儿园大班科学活动：小小气象员
幼儿园大班科学活动：小小气象员 【设计意图】 自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动？我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气变化前有着特殊的表现，并有一定的规律，能起到预报天气的作用。因此我将在本活动中引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现推断、预报天气的本领。使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。我通过形象生动的多媒体课件使幼儿在愉快的气氛下获得科学知识，而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲，提高探索天气奥秘的兴趣和能力，萌发爱科学的情感。 【活动目标】 1、激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。 2、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。 3、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。 【活动准备】 多媒体课件，气象牌（人手一份） 【活动重难点】 1、重点： 激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。 2、难点： （1）能举一反三并通过个别动物的表现归纳出下雨之前的天气具体变化特点； （2）能运用新学的知识进行判断。 【活动过程】 （一）开始部分 通过游戏，引出课题，引起幼儿兴趣。 导入语：孩子们，告诉你们一个好消息，森林动物园的小动物们送给我们大一班一份特 殊的礼物，你们知道是什么吗？快来找一找……对，一台大彩电，让我们一起欣赏电视节目吧！ （二）基本部分
气象科普知识竞赛参考题目一暴雨导致马路积水，遇到车辆熄火时应（A） A、立即弃车，奔向高处 B躲在车内等待救援 C把车推出走 对同一种物体来说，雷电喜欢的物体是（B） A、干的物体 B湿的物体 C不是很干物体 在高压线遭雷击断裂时应该（C） A、原地不动，等待救援 B大步跑离 C双脚并拢跳离 遇到大风天气，同学通常可以在大型广告牌下避风（B） A、可以 B不要在广告牌下避风 C风大时躲一下 夏天，如果同学在操场上中暑昏倒后，应马上采取（B） A、按人中穴让其苏醒 B转移到阴凉处 C用凉水降温 夏天，在操场上突然遭遇雷雨，应立即将金属标枪、球拍等扛回室内（A）A、不可以扛在肩上 B可以扛在肩上 C扛在肩上或不扛在肩上都行 雷雨时，在家看电视的同学较安全的做法是（B） A、继续看，消除恐惧 B关掉电视机 C坐得远一点看 大雾天，同学们可以利用能见度差进行各种游戏（B） A、你看不见我，我看不见你，非常有趣 B雾天污染重不宜做游戏 C雾天空气潮湿，做游戏嘴不干 高温天气同学们应多吃（B） A、多吃冷饮，帮助降温
B清淡食物 C含糖饮料 下暴雨了，如果看到马路积水处出现漩涡，同学们应该怎样走（C） A、从漩涡处跳过去 B从漩涡边上小心走过去 C绕着走 南北回归线是太阳每年在地球上直射来回移动的分界线，他们的纬度分别是多少（A） A、北回归线：23° 26'N，南回归线23° 26'S B 北回归线：13° 26'N，南回归线13° 26'S C 北回归线：33° 26'N，南回归线33° 26'S 打雷时你正在公园里划船应该怎么办（B） A、留在船上 B立即划到岸边远离水面 C把船划到岸边树下躲起来 遇到雷雨时可以在大树下躲雨，对吗（C） A、附近有棵大树枝茂叶盛，正好躲雨 B爬在树上远离地面 C不可在大树下躲雨 暴雨天，室外积水漫入室内时，室内电源应立即（A） A、切断，防止积水带电伤人 B电源照常使用 C关掉所有电器 坐汽车时遇到强雷电，下列哪种措施是正确的（B） A、迅速开门下车 B安稳地坐在车里 C打开车门，但不下车 为了安全，现在施放气球应使用什么气体（B） A、氢气（过去用） B氦气 C氮气 拨打以下哪个电话号码可获得准确及时的天气预报信息（B） A、221 B、96121 （收费） C、121
气象科普知识集锦 1、什么气象条件使春雷响彻天际？ 在惊蛰以后，明显增强的暖湿空气与负隅顽抗的冷空气激烈对峙，引发了强烈的空气垂直对流运动，当潮湿的暖空气上升到一定高度时就会形成高大的积雨云，云中强烈的电场使正负电荷发生碰撞而放电，从而使万钧雷霆骤然发生。可见此时雷电的发生不仅与近地面层气温回升有关，与冷空气活动有关，与此时空中的水汽明显增多更加有关。 所以，人们总结出：冬季大气干冷，则无雷；春季水汽渐起，则 初雷；夏季高温潮湿，则雷盛；秋季水汽渐去，则雷潜。春季到了，伴随着暖湿空气势力的增强，有了充沛的水汽，高耸的雷雨云系得以发展，春雷才得以响彻天际。 2、“春捂秋冻”有益健康 冬去春来，万物复苏，随着气温的回暖，人们也将脱下冬装，换 上春服。在此之际，年轻爱美的人们迫不及待的穿上裙装和西服衬衫，然而，年长的中老人们还要穿的多一些，暖一些。这就是人们常说的“春捂秋冻”。那么，春季到了，天气转暖了，人们为何要“春捂”呢？大家都知道，春天和秋天都是过度季节，但它们却有着很大的区别。我国一般以3—5月为春季，9—11月为秋季。根据多年气候资料统计，春季最高温度的平均值高于秋季，而春季的最低气温平均值却反而低于秋季。北京地区气候资料显示，春季的平均最高气温为18.9?，秋季则为18.2?，春季高于秋季0.7?；春季平均最低 气温为6.1?，秋季平均最低气温为6. 7?，春季比秋季反而低 0. 6?。这说明：虽然在春季白天温度高一些，但一早一晚温度还是
比较低的。屋里的温度有一定的保守性，春季是回暖期，屋里的温度回暖不如屋外，所以在屋外感觉很热，一进入屋里就感觉很凉；秋季则相反，是一个降温季节，屋外气温虽然下降了，但屋里却是温暖的。因此，如果春季不注意保暖，天一热就急忙脱衣服，就会不能完 全适应早晚与屋外的温度，稍不注意就会着凉感冒发烧。还有，虽然春季天气已回暖，但冷空气活动次数仍多于秋季，还时常有寒潮入侵，往往出现倒春寒天气，很容易让人们不适应。为此，春季一定不要轻易减少衣服，多注意保暖，多“捂一点”比较好，搞好春季保健才能有益于人们的身心健康。 3、看风识天气 久晴西风雨，久雨西风晴。 日落西风住，不住刮倒树。 常刮西北风，近日天气晴。 半夜东风起，明日好天气。 雨后刮东风，未来雨不停。 南风吹到底，北风来还礼。 南风怕日落，北风怕天明。 南风多雾露，北风多寒霜。 夜夜刮大风，雨雪不相逢。 4、春季养生重在防“肝火” 发表时间：2009年2月12日 春季是由冬寒向夏热过渡时期，气候变化多端，时有风寒温湿交 替侵袭人体。这一季节以肝气为令，冬天蓄积体内的阳气随着春暖转为向上外发，若藏阳气过多会化成热邪外攻，如果遇到阳气骤升，内外两阳碰撞，易引动内热而生肝火，继而诱发多种疾病，此时需调养
防灾减灾科普知识——防灾减灾十条法则 人生命,要守护,十条法则要记住,一旦灾害发生时,及时应用心有数。 一、地震：遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。 二、火灾：火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。 三、洪水：洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。 四、台风：台风来,听预报,加固堤坝通水道,煤气电路检修好,临时建筑整牢靠,船进港口深抛锚,减少出行看信号。 五、泥石流：下暴雨,泥石流,危险处地是下游,逃离别顺沟底走,横向快爬上山头,野外宿营不选沟,进山一定看气候。 六、雷击：阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,打雷家中也防患,关好门窗切电源,避免雷火屋里窜。 七、暴雪：暴雪天,人慢跑,背着风向别停脚,身体冻僵无知觉,千万不能用火烤,冰雪搓洗血循环,慢慢温暖才见好。 八、龙卷风：龙卷风,强风暴,一旦袭来进地窖,室内躲避离门窗,电源水源全关掉,室外趴在低洼地,汽车里面不可靠。 九、疫情：对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,发现患者即隔离,通风消毒餐用具,人受感染早就医,大众场所要少去。 十、防化：化学品,有危险,遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,报警说明出事点,运输泄漏别围观,人在风头要离远。 人生命,重于山,防灾避险于未然,掌握技能常演练,祝愿人人保平安,祝愿人人保平安！！ 安全用电常识 一、安全用电规定 客户应定期进行电气设备和保护装置的检查、检修和试验、防止造成电气设备事故和误动作。 l、多路电源供电的客户应加装连锁装置,按照与电业局签定的契约进行调度操作。 2、装有自备发电机的客户应到电业局备案,并应采取保安措施,防止在电网停电时向电网反送电。 3、客户使用基建塔吊、悬挂彩球、彩旗、横竖标语等要提前向电业局申请。并要保持与电力线路的安全距离。 4、要注意用电安全。不准私拉乱扯、严禁一线一地用电。 5、客户发生人身触电伤亡,主要电气设备损坏以及因客户原因引起电网停电等事故时,应立即向电业局报告。 二、触电及急救 触电就是电流通过人体,与大地或其他导体形成闭合回路,触电对人体的伤害主要有电击和电伤两种。人体触电的瞬时如不能立即摆脱电源将导致呼吸困难,心脏麻痹而死亡。 防止触电的注意事项是： 1、进行电气工作前,需先验明确实无电； 2、用电设备的金属外壳(如洗衣机、冰箱等)应保持良好的接地； 3、用电线路及电气设备绝缘必须良好。灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露,严防人体触及带电部分； 4、湿手不要接触或操作电气设备； 5、教育孩子不要玩弄电气设备； 6、安装触电保安器。发现有人触电,应先设法断开电源然后进行急救。对失去知觉的急救主要方法是立即进行人工呼吸并迅速请医生到场检查处理,严禁注射强心针。 我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一,自然灾害频发、分布广、损失大,是世界上自然灾害最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已表明,气候变化引起的极端天气气候事件（厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等）出现频率与强度明显上升,直接危及我国的国民经济发展。因此,我认为,现在应该非常重视防灾减灾的问题。在防灾减灾中应该坚持“预防为主”的基本原则,把灾害的监测预报预警放到十分突出的位置,并高度重视和做好面向全社会,包括社会弱势群体的预警信息发布。气象灾害是可以有较长预警时效、较高预测预报准确率的一类突发大众事件,加强灾害性天气的短时、临近预报,加强突发气象灾害预警信号制作工作,加强气象预警信息发布工作,是提高防灾减灾水平的重要科技保障。要依靠科技,提高防灾减灾的综合素质。通过加强防灾减灾领域的科学研究与技术开发,采用与推广先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施,并充分发挥专家队伍和专业人员的作用,提高应对自然灾害的科技水平。 政府与社会团体应组织和宣传灾害知识,培训灾害专业人员或志愿者。有关部门通过图书、报刊、音像制品和电子出版物、广播、电视、网络等,广泛宣传预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强民众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。通过开展“防灾减灾进社区、进校园、进企业、进村庄”行动,使最基层的社区居民、广大中小学生、企业员工、广大农村特别是偏远地区的农民、社会弱势群体增强防灾减灾意识,掌握基本的避灾、自救、互救技能,达到减灾目的。防灾减灾需要从娃娃抓起,把灾害、灾害应急知识纳入中小学教学内容。有关部门应编写自然灾害防御宣传手册与宣传材料,广泛宣传与普及灾害知识、应急管理知识、防灾减灾知识,提高基层群众参与应急管理能力与自救能力。 会民众要充分认识灾害预警信息的重要作用,了解各类预警信息含义,在收到灾害预警信息时,根据不同预警信息、不同的预警级别,采取积极有效的应对。需要建立广泛、畅通的预警信息发布渠道。利用广播、电话、手机短信、街区显示屏和互联网等多种形式发布预警信息,重要预警信息在电视节目中能即时插播和滚动播出。有关部门能确保灾害预警信息在有效时间内到达有效用户手中,使他们有机会采取有效防御措施,达到减少人员伤亡和财产损失的目的。 自然灾害风险指未来若干年内可能达到的灾害程度及其发生的可能性。开展灾害风险调查、分析与评估,了解特定地区、不同灾种的发生规律,了解各种自然灾害的致灾因子对自然、社会、经济和环境所造成的影响,以及影响的短期和长期变化方式,并在此基础上采取行动,降低自然灾害风
小学生气象科普知识竞赛题 学校班级姓名 一、单项选择题（80分，每题2分）。 1）中国在南极建立的第一个气象站是（B） A 中山站 B 长城站 C 极地站 2）电视台发布的天气预报由谁来提供（C） A 政府 B 电视台 C 气象局 3）根据专家分析全球气候正在（B） A 变冷 B 变暖 C 变干 4）酒泉市地处（A）气候区 A 内陆干旱 B 海洋季风 C 高原高寒 5）你觉得以下肃北县的气候特点分析不正确的是（A） A 夏季干燥 B 季节温差大 C 雨热同季节 6）打雷的时候你先听见雷声还是先看见闪电（B） A 先听见雷声 B 先看见闪电 C 两者同时看见和听到 7）肃北县雷雨天气主要发生在（B） A 秋天 B 春夏季节 C 夏秋季节 8）遇到雷暴发生时，在操场上的同学正确的做法是（C） A 继续在操场上活动 B 躲在大树下 C 不要触摸铁管、铁丝网 9）遭遇雷雨天气时，以下做法不正确的是（C） A拔掉电话线、有线电视线和网络线 B 不使用手机 C 带着耳塞听音乐 10）人类生产和生活活动放的引起温室效应的气体叫温室气体，它主要是（B） A 氧气 B 二氧化碳 C 氢气 11）雷击是有选择性的，你觉得以下那些建筑物不易遭雷击（B） A 高大建筑物 B 木质平房 C 野外的岗亭
12）你觉得气象卫星不能做的工作是（C） A 监测云的发展演变 B 监控台风 C 监测气温 13）肃北县气象站建站在哪年？（A） A 1973年 B 1993年 C 20XX年 14）露是由于（C）形成的。 A雨滴降落 B 植物体内的水分直接渗出 C 大气中水汽直接凝结 15）人把臭氧层比喻为地球的“保护伞”，而今臭氧层出现了空洞，空洞首先出现在（A）的上空。 A 南极 B 北极 C 赤道 16）一般情况下城市气温要比效区高，这种现象被称为（A） A 城市热岛效应 B 温室效应 C 城市光效应 17）高温天气同学们应该多吃（B） A 高糖食物以增加抵抗力 B 清淡食物 C 含糖饮料 18）下暴雨了，如果看到马路积水处出现漩涡，同学们应该怎样走（C） A 从漩涡走过去 B 从漩涡跳过去 C 绕着走 19）如果同学们外出旅游，万一遇到洪水被困，发现救援人员时发出求救信号方法可以是（A） A 挥动鲜艳衣服、红领巾 B 不断走动 C 坐着不动 20）夏季同学们观察到的容易发生雷阵雨或冰雹等天气现象的云底部一般处于。（B） A 极高的高空 B 较低的低空 C 都有可能 21）避雷针是最常用的防雷装置，你认为避雷针防雷的原理是（C） A 躲雷 B 消雷 C 引雷 22）你觉得避雷针的顶端为什么要做成尖的（A） A 更容易吸引雷电击中它，保护其他物体 B 防止避雷针弯曲 C 不使飞鸟停留在上面 23）肃北县不可能出现的气象灾害是（A） A 台风 B 沙尘暴 C 暴雨 24）寒潮来袭，最突出的变化是（A）
幼儿园科学教研组工作计划 幼儿园科学教研组工作计划 篇一:幼儿园科学教研组计划幼儿园科学教研组计划 情况分析:本学年，针对我园教师队伍力量增强，为了使教研活动更具针对性和实效性，由以前的幼教中心组和幼儿园教研组变为以幼儿园课程领域为分组依据，设置了艺术、科学、健康、语言和保育五个教研组。在以前的科学教学活动中，存在着重知识、轻能力、重讲解、轻操作、重结果、轻过程的倾向。在活动中虽然也为幼儿提供了操作活动，但这些操作活动大多是对老师操作的一种简单模仿，而不是让幼儿在操作中进行自我感知、自我探索、自我发现，妨碍了幼儿思维能力的发展。针对这些情况，特制定以下科学教研组活动计划。 教研目标: 1、加强理论知识的学习，熟悉本学科的活动目标、活动内容及指导要求。 2、运用所学的理论知识，写出一篇优秀的说课教案，并在教学中运用。 3、注重研究在科学活动中教师导与幼儿学的关系，探索发展幼儿思维的有效途径，让幼儿变被动学习为主动学习。 内容及措施: 1、全面学习《幼儿园教育指导纲要》中对科学这一领域的目标内容及要求，学习科学活动的组织方法。大家一起探讨各年龄段科学教育的知识、能力及态度目标，使教师在制定活动计划时找到知识点和能 力点，找到相应的理论依据，让活动目标全面而准确，并将目标贯穿于准备、过程、结果及评价等环节中，规范教师的教育行为，做到心中有目标，时时有目标。
2、通过观摩教学和说课活动，研究教师导与幼儿学的关系，让教师积极探索在科学活动中如何运用启发式教学，引导幼儿观察、比较、概括有关的科学知识，以动作操作法引导幼儿在活动能力中自我发现、探索、寻求解决问题的方法，变被动学习为主动学习，接受学习为发现学习，寻求培养幼儿思维能力的方法、手段等等。 3、定期开展教研活动，做到定时间，定地点，定内容、定中心发言人。组长提前写好每次活动的计划，通知组内人员做好教研活动的准备。做到有备而来，提高教研活动的效果。 4、具体活动安排: 时间 活动目标 活动内容 活动形式 中心发言人 七周 熟悉科学活动的目标、内容及指导要求。 新《纲要》中的幼儿科学教育 集中学习 唐中华 十二周 合理确定科学活动的目标及选择科学活动的组织方法。参研人员的说课教案讨论学习 段玲 十七周