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五年级假期综合实践作业方案

五年级假期综合实践作业方案
五年级假期综合实践作业方案

五年级暑假作业方案

亲爱的同学们:

为了使我们度过一个愉快而有意义的暑假,让我们在玩的同时不忘学习,特制定此假期作业。

1、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。

2、制作两张手抄报:主题为“快乐假期”和“2016里约奥运会”,(你可以和家长一起看看奥运赛事,用8开纸设计制作,开学将选一些在班级展览。)

3、读有益的课外读物,并制作10张阅读卡(彩绘、彩印均可,A4纸)。要求:上面四字词语,中间佳句,下面读后感。推荐书目:《鲁滨逊漂流记》、《青铜葵花》、《小兵张嘎》《红楼梦》少儿版、《汤姆·索亚历险记》、《老人与海》和《童年》等一些健康的书籍。

4、完成15篇日记,每篇400字以上,写在日记本上。(主要是记录你的假期生活。)

5、每天坚持收看、收听新闻,并按要求记录。每天观看新闻30分钟,并把自己认为当天最大影响的事情选出来,用自己的话简洁地记在笔记本上。(20则,字数不少于200字)

6、背诵60首古诗,并默写一遍。(请家长签字并标注日期)。

7、认真练习钢笔字。每天写一页。要求认真书写,遵照笔顺规则,页面干净整齐。(用大生字本或字帖练习均可,开学展示评奖。)

推荐书目:《小布头奇遇记》、《树叶船》、《吹泡泡》、《调皮的日子》、《窦蔻流浪记》、《舒克和贝塔历险记》、《戴小桥和他的哥儿们》、《笨笨猪》、《小布头丛书》、《马小跳系列》、《洋葱头历险记》、《小熊温尼?普》、《格林童话》、《安徒生童话》。

数学暑假作业

1、写一篇数学日记(A4、高质量)。

2、办一份数学小报(8开、高质量)。

3、每天进行10道口算、2道笔算练习(做数学本上)。

祝孩子们假期愉快!

灵武市第六小学

2016年7月12日

五年级数学下册假期作业

盐城市XX小学假期作业 班级________姓名________得分_________ 一、填空(共25分) 1、哪些是等式?哪些是方程? ①χ-12﹦5 ②40×2﹦80 ③8+y ④5b<2.5 ⑤30χ﹦600 ⑥χ÷0.6﹦1.8 等式有:方程有: 2、找出题中的数量关系,再把方程补充完整: (1)图书馆买来新书X本,借出174本,还剩下269本。 ________=174 __________=269 (2)停车场停了5排自行车,每排40辆,又停了X辆摩托车,已知自行车比摩托车多60辆。 ________=60 __________=40×5 (3) ________=360 ___________=800 (4)正方形的边长是x米,周长是90米。 ________=90 ___________=4 3、18的因数有(),24的因数有(), 4、请你写出5个连续的12的倍数() 5、最小的素数是()最小的合数是()。 6、根据甲数是乙数的2倍,如果设乙数为X,那么甲数是();如果甲数是3.8,求乙数,可列方程为()。 7、如果连续三个偶数的和是54,那么这三个偶数分别是()、()、()。 8、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有()。

二、选择(共5分) 1、由X-2.4=0.32得X=2.72。这个过程叫做() A 解方程 B 方程 C 方程的解 2、X=4是方程()的值。 A 24-X=28 B 2X=5+3 C 8÷X=32 3、a=1.5不是()方程未知数的值。 A 2a=3 B a-1.5=3 C a+1.5=3 4、在□里填上1.2,就使方程()的值是X=6。 A □×X=7.2 B X+□=8.4 C X÷□=1.2 5、有一个比20小的数,它既是3的倍数,又是4的倍数,这个数是()。 A、18 B、16 C、12 D、15 三、判断(共5分) 1、方程一定是等式,等式不一定是方程。() 2、X-0=18是方程,18-0=X也是方程。() 3、X=0是方程2X+4=4的值。() 4、一个数的倍数是无限个。() 5、1既不是质数也不是合数。() 四、解方程(共18分) 0.15X=5.1 50.3-X=8.2 X-9.17﹦2.6 X÷0.8﹦3.2 20.9-X=5 0.8÷X﹦3.2

小学三年级寒假实践趣味作业

2019年小学三年级寒假实践趣味作业 同学们在寒假期间既充满惊喜,又夹杂着烦恼。喜得是寒假带给自己的自由与欢乐,忧的是老师布置的寒假作业没办法完成。查字典语文网小学频道为大家提供小学三年级寒假实践趣味作业,让大家度过一个快乐轻松的寒假! 2019年小学三年级寒假实践趣味作业 寒假来临,学校布置了什么作业,这个寒假怎么过,成为近日学生和家长们热议的话题。记者走访城区多所小学发现,为不断深化素质教育改革,不少小学的寒假作业出现新的变化:取消书面作业,取而代之的是各式各样富有趣味性的实践作业。 记者从奎文区东盛广场附近的一所小学了解到,这个寒假学校取消了书面作业,只给学生布置了两项作业:一是课题研究,学生自主命题最终写出书面研究报告,开学后拿出作品展示。二是读书作业,要求学生至少读一本名著,写出读书笔记。 同样,在高新区胜利东街与金马路交叉口附近一所小学的班主任潘健健告诉记者,这个寒假学校只布置了一项作业,那就是让学生以课题研究的形式选择自己感兴趣的项目做研究。这算是一个社会实践类作业,学生可以单独完成,也可以团队完成,我们班里有个小男孩特别喜欢武器,他打算利用寒假看一些武器类书籍,自己动手制作简单武器,并形成

自己的研究报告。潘健健说。 记者了解到,位于潍坊金宝乐园附近的一所小学也取消了书面作业,取而代之的是五个特色作业套餐:一是安全套餐,以学生安全为主,提高学生的安全意识;二是学习套餐,以读书为主,多读一些学校推荐的课外书籍开拓视野;三是健康套餐,鼓励孩子寒假中坚持体育锻炼;四是实践套餐,让学生进社区做调查走向社会;五是社会公德套餐,以小组形式由老师带队带领学生去社区帮忙,清理小广告,打扫卫生,照顾孤寡老人等。 据了解,按照市××局相关规定,为减轻学生课业负担,小学一、二年级不留书面家庭作业。寒假来临,不少小学又往前迈了一步,三到六年级寒假也不再布置书面作业。 学校更注重对学生综合能力培养 记者调查发现,这个寒假部分小学布置的作业形式上虽有差别,但都有一个共同点,那就是更加注重学生的安全教育、文明礼仪教育、劳动技能和社会实践能力等综合能力的培养。东盛广场附近一所小学的校长颜诺表示,并不是只有书面作业才叫作业,做课题研究和社会调查过程中的所见所闻也是在学习,真正的作业应该注重孩子综合能力的培养。 潘健健告诉记者,以往课题研究都是包含在其他作业中,只占寒假作业中的一小部分,但这个学期课题研究成为学生寒假里的唯一作业,这充分说明学校对学生综合能力培养的

小学寒假作业教案资料

小学寒假作业

快乐春节魅力寒假—苓芝小学寒假作业 亲爱的同学们: 在忙碌中我们又结束了一个学期。盼望已久的寒假也悄然而至,老师希望你们在寒假中不止有欢乐,更要有意义!为此,学校为同学们准备了七大活动提升自己! 一、健康篇: 俗话说“冬练三九”,寒假是个锻炼身体的好时机。老师建议你们按时休息,不睡懒觉、不熬夜,每天坚持活动一小时,让家长拍下你矫健的身姿。另外,我们不但要迈得开腿,还要管的住嘴。希望同学们在家落实“三减活动”。老师希望开学见到你们时,每位同学都长高了,长壮了,但千万不要变成小胖墩哦。 健康作业: 1、每天坚持跳绳一分钟、球类项目运动,达到每天一小时。(要有照片为证哦)(一至六年级) 2、在家长协助下,制作一道健康菜!(三—六年级) 3、记录家庭一周食物、配料及盐、油、糖用量(填写用量记录表),并向家人提供一份健康饮食建议(别忘了把你的饮食建议拍下来与大家分享呦)。(四年级) 二、亲情篇: 春节是团圆的日子,是祝福的节日。在春节来临之际,每位同学通过当面、电话、网络等多种形式向亲朋好友送上祝福。并为父母做一、二两件力所能及的事。 亲情作业: 1、帮父母洗碗、打扫卫生、整理房间、包饺子、捶背、倒水及陪爸爸妈妈、爷爷奶奶 聊聊天等。(要用照片记录下来哦)(一至六年级) 2、“亲子家书”和亲人互相写一封家书,说说自己的心里话。照好照片,将家书带回 学校进行参评。(3-6年级) 三、传承篇: 春节是中华民族的传统节日,在世界也有深远的影响,让我们开展以“传承”为主题展开活动吧。如:春节的由来、春节的对联、春节的食俗以及我们家族的历史、说家风、知家训、赛家宴等活动。传承我们的文明与精神。 传承作业: 1、将春节的由来编辑成语音视频与同学们在平台中分享或制作一份手抄报。 2、收集春节对联与食俗与同学们交流,并记录下来。 3、“我说我们的家风家训故事”征文、“赛家宴图片展示”。(其中赛家宴作品要求每幅图附200字以内的图片说明,写清图片题目、作者姓名、学校、班级等信息。)(三至六年级) 四、实践篇 俗话说“见多识广”,假期正是增长见识的大好时机。 请在家完成我们的实践作业吧! (一)热爱祖国作业 1、今年是我国改革开放四十周年,请收集爷爷辈、爸爸辈、和同学们的照片,用以表达改革开放后人们的变化。变化可以体现在社区面貌、生活条件等方面如:服饰、家具、建筑、饮食等(1、2年级) 2、根据改革开放后家乡的变化与爸爸妈妈一起完成我们家乡的变化表格吧!(3—6年级) (二)田园乐园作业 1、请同学们利用假期时间对我们家乡农作物做一下调查,完成一份《家乡农作物调查报 告》吧!调查内容可以是家乡农作物的种类、种植时间、生长习性、作用、面积等方面!(五、六年级) (三)研学旅行作业: 1、通过我们走亲访友,出门旅行,将我们的所见所闻用我们的相机和文字记录下来吧!(1-6年级) (四)社会实践调研作业: 1、同学们热爱生活,关爱他人,反对邪教是我们应做的内容,请同学们利用寒假对我们周边社区做一下调研,完成一份《反邪教,爱生活》手抄报吧!手抄报内容可以是我们周边社区存在的邪教名称、以及邪教给家庭生活带来的影响等。(3-6年级) 五、环保篇 同学们在和家长一起融入自然、亲近自然的同时,还要关注环境、节约资源,探索变废为宝的奥秘,过一个欢乐有意义的寒假。同时要积极宣传环保知识,向亲朋好友宣传文明做法。 环保作业: 1、我为环保出分力,向家长宣传环保知识,劝阻不文明行为。(一至六年级) 2、制作《大手拉小手,共筑碧水蓝天》手抄报一份。(三至六年级) 3、用心做一件实用、创意、美观、环保的废旧物品再利用作品,变废为宝。(一至六年级) 六、读书篇

人教版五年级语文暑假作业答案【标准版】

人教版五年级语文暑假作业答案【标准版】 暑假作业有些也很难的,如果不会做可以参考一些网上的答案也是可以的,下面是提供的人教版五年级语文暑假作业答案,欢迎阅读。 人教版五年级语文暑假作业答案 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生 第3页 (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 D A B D(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(2)夕阳西下断肠人在天涯(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(4)落红不是无情物化作春泥更护花(5)晨兴理荒秽带月荷锄归(6)日暮乡关何处是烟波江上使人愁(7)曲径通幽处禅房花木深(8)将军百战死壮士十年归(1)(3分)示例:鲁宾孙《鲁宾孙漂流记》笛福(2)(4分)示例:“风流”之处:他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不决不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响:从他身上,我学到了坚强,以后不管遇到多大的困难,我都要像他那样勇敢面对。(风流、影响名1分,表述2分) 他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下

去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通) (1)1988年1月,全世界75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会时发表宣言,告诫人们:"如果人类要在21世纪生存下去,必须回头2500年,去吸取孔子的智慧."请写出2句你所知道的最能体现孔子主张与智慧的名言或短语.(2分) 这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。 小心,教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月,中秋八月之中风风雨雨,年年暮暮朝朝 宾馆邮局 第7页 这是开放题。示例:①李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗,即可)

小学五年级上册数学寒假作业答案(人教版)

小学五年级上册数学寒假作业答案(人教版) 第一页: 一、3, 1.2, 8.7, 1.26, 12,4 17,0.4, 0.24, 3 , 0.06,15 二、4.14,0.144,2.04 ,28 三、16.25,162.5 ,0.1625,42 ,0.42 , 0.42 四、15.6,27.72 第二页: 四、2.25,4.16 ,25.75,82 五、4.8×3.2÷2 2.8×1.6 =15.36÷2 =4.48(平方厘米) =7.68(平方厘米) (2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2 =7×3.2÷2=20.2×7.5÷2 =11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米) 第三页: 六、解决问题。 1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米) 2、① 541.8÷15= 36.12(米) ② 541.8÷7= 77.4 (米) ③ 77.4-36.12=41.28 (米) 3、185×5.4= 999(千米)

4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元) 第四页: 5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元) 提高篇: 1、28 2、392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5 =392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5 =392.6×(192-92)=2.5×(69+31) =392.6×100 =2.5×100 =39260=250 3、0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079 =0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79 =0.79×(0.46+2.4+1.14) =0.79×4 =3.16 第五页: 1、>,,> 2、32.37.7 3、0.832.46 4、0.56×101 =0.56×100+0.56×1=56+0.56=56.56 2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74 3.7×2.5+6.3×2.5=(3.7+6.3)×2.5=10×2.5=25

小学寒假社会实践活动安排.doc

小学寒假社会实践活动安排 亲爱的孩子们,马年载着成长的喜悦奔腾而去;羊年仰着憧憬的笑脸轻盈走来。寒假里,学校大队部准备丰富的文化活动菜单,希望孩子们积极参与,度过一个文明祥和而有意义的假期。每位同学选择两项参与,并将活动开展情况如实填写在《砂小学生寒假实践作业登记表》(附件1)中。 活动主题 活动内容 上交作品要求

传统文化乐探索 1、参加一项传统民俗活动:写春联、做灯笼、羊年创意画、剪窗花、贴福字、祭祖拜年、舞龙舞狮等(根据各地风俗来定) 2、参观一个历史名胜:有出行条件的同学参与 3、学讲一个传统故事、 4、为长辈做一件事情、 5、做一次文明宣传员 图文并茂,A4纸大小。 实践活动勇挑战 践行社会主义核心价值观,开展学雷锋小志愿者服务。学会关爱他人、崇德向善,在实践中增长知识、提高素质。

(1)文明小义工:能模范遵守社会基本规范,做文明的示范者、宣传者。 图文并茂,A4纸大小。其他需要上交作品,请按要求上交。 (2)环保小义工:对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。 (3)乐助小义工:为身边有困难的人(如:空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等)做力所能及的事情,在社区中开展邻里互助、敬老爱老活动。 (4)岗位体验:寒假期间,市教育局与省博物馆、市博物馆、市简牍博物馆、

省少年儿童图书馆、希望校园影视公司等单位联手,继续开展岗位体验活动,相关单位联系方式、体验时间表和岗位设置(见附件2),请提早预约。 (5)小小发明家活动。开展科技创新活动,积极制作科技小发明、撰写科学创新小论文、拍摄科学DV作品等。开学时上交作品并附介绍,学校将进行表彰,并挑选优秀作品参加市、区科技创新大赛。(请同学们一定自己动手操作,去享受劳动成果出来时的喜悦吧。) 生活能手勤参与 1、继续开展“生活小达人”的活动,动手尝试新菜肴、新糕点的制作 2、争做节约家庭,开展“节水金点子”、“关灯一小时”和“垃圾分类及可重复利用物品回收”活动。

小学寒假创意作业清单

小学寒假创意作业清单 ※每个同学要结合自己所处年级,根据自己的能力和兴趣从寒假创意作业清单中任选至少2题(多选也可)完成即可。 ○第1题:欢乐悦读假 【作业设想】从学校下发的《学生素质报告单》里“寒假啃书活动推荐书单”中选读2至3本课外书(当然也可以自行挑选其他适宜阅读的好书),坚持每天阅读。 【作业呈现】(3选1) 1.一份精美的读书小报(也可以利用电脑制作打印); 2.写一篇读书感想; 3.制作一张好书推荐卡(包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等)。 ○第2题:春节寻文化 【作业设想】通过亲身体验,调查访问、上网查阅等各种途径,搜集春节里的传统文化知识,调查研究春节的风俗,比较系统地了解中国民间传统的习俗,在情景中过出年的文化味,在传承文化的同时也传播着快乐。 【作业呈现】(3选1) 1.关于春节文化的调查报告、手抄报等; 2.以某个春节风俗点为主题进行调查整理专题册页,如用相机记录各家各户贴出的春联制作一个春联纪念册等; 3.使用电脑制作专题PPT或通过注册博客(微博)发布自己调查发现(作业提交时请整理好相关电子材料提交班主任邮件)。 ○第3题:寒假那些事 【作业设想】记录寒假里经历的活动,以“我的寒假生活”、“闹新春”、“新年第一天”等为主题。

【作业呈现】 1.自选适合的纸张或本子设计制作一本记事(绘)本,可以附上图片和照片,用简短文字对活动进行描述说明,表达自己的心情和观点,用绘本、手抄报、照片册页等形式表现该主题。编辑整理装订成册,配上封面等元素就更好了; 2.使用电脑制作专题PPT或通过注册博客(微博)以日记的形式发布(作业提交时请整理好相关电子材料提交班主任邮件)。 ○第4题:巧手制年历 【作业设想】自己寻找材料,制作一份新年(2017年)年历。 【作业呈现】 1.手工制作年历(要注重材料的合理使用、装饰的美观与使用的便捷等因素。) 2.电脑制作也可(电子稿子提交班主任邮件或彩色打印); ○第5题:鸡年送吉祥 【作业设想】以新年为主题,手工制作设计一个有创意的传统吉祥图案; 【作业呈现】作品的形式、材料、规格不限(窗花、灯笼、纸艺、布艺、泥塑等均可),新学期带来学校参加评比后赠送给你的同学、好友、亲人或老师。 ○第6题:新春的种子 【作业设想】在家长的陪同下,到超市或市场购买一些容易种植的植物种子(如黄豆、绿豆、凤仙花、含羞草、非洲菊和小蔬菜等),记得给每一个种子取一个温暖的名字,用心照顾培养,感受从小种子到最后植株的整个过程。 【作业呈现】 1.用照片配文字或绘画日记等方式记录植物的成长过程和自己的心情感受; 2.也可以使用电脑制作专题PPT或通过注册博客(微博)以日记的形式发布(作业提交时请整理好相关电子材料提交班主任邮件)。 ○第7题:健康过大年

五年级上册语文寒假作业答案【4-44页】

五年级上册语文寒假作业答案【4-44页】 【导语】寒假是指冬季1-2月期间的假期。在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始,到次年农历腊月初十左右,各学校开始放假,至元宵节后寒假结束。无忧考网准备了以下内容,供大家参考! 第四页五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。 (2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。六、口语交际张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗? 张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。第五页三、仿照下面画线句的句式补写句子。老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。第六页四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 3、费:花费,耗费;光:只,单。 5、多读,多写,多写。五、小小修补匠芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。第七页二、我能给下面的词语唱唱反调偶然--必然保存--销毁凋零--绽放稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严四、对号入座,选词填空 1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。第八页五、快乐阅读 1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。 2、底、栽、飘。 3、弯下(身体)。 4、小桥的身体。六、趣味字谜口第九页三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。

1、大漠孤烟直,长河落日圆。 2、海上生明月,天涯共此时。 3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 4、野旷天低树,江清月近人。 5、众鸟高飞近,孤云独去闲。 6、星垂平野阔,月涌大江流。 7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。 1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。五、改头换面,按要求改写句子。 1、风撩乱了老人的银发。 2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。第十页六、写诗作画 (诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。七、明察秋毫。“b、刚,才”改为“b、专一”。 1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦); 4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。书呆子丢了什么? 岂有此理第十一页一、开心辞典 1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。二、火眼金睛正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。三、词语盘点 1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。四、小小法官 1、√;2、×;3、√; 五、妙语连珠 1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。 2、像身处蒸笼一样。 3、像断了线的珠子。六、写写画画枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。七、智救故乡“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”花语二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

五年级语文上册寒假作业标准答案(完整版)

2016年五年级语文上册寒假作业答 案(完整版) 五、快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山

清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园,按要求写句子 1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。 放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的

感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。 六、口语交际 张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗? 张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜 及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。

2020年五年级数学寒假作业答案

2020年五年级数学寒假作业答案 1、求阴影部分面积 P5 已知三角形ABC中,BC=48厘米,AD=3MD,AD=30厘米。 提示:阴影部分能够看作:三角形ABC - 三角形BMC 2、一桶油连桶中5.6千克,用去一半油后,连桶还重3.1千克。原来油重几千克?桶重几千克? P10 提示:5.6-3.1即油重的一半; 3、求正方形的面积: 如图:已知正方形的对角线长8厘米。 提示:把正方形看作两个大三角形,三角形的底是8厘米,高是4厘米。 4、俄国数学家罗蒙诺索夫向邻居借《数学原理》一书,邻居对他说:“你帮我劈10天柴,我就把书送给你,另给你20个卢布。”结果他只劈柴7天。邻居把书送给了他后,另外付了5个卢布。《数学原理》这本书的价格是多少卢布? 提示: 5、简便计算 9÷0.125 提示:利用商不变性质,被除数和除数同时乘以8 6、列方程求解 有两桶油,甲桶油的质量是乙桶油的1.8倍。如果从甲桶中取出2.4千克油,两桶油的质量就相等了。两桶油原来各有多少千克?

提示:设原来乙桶油重x千克,那么原来甲桶重1.8x千克。 1.8x-x= 2.4 7、两个数相加,小明错算成相减了,结果得8.6,比准确答案小10.4,原数中较大的数是( ) 提示:两数相加准确答案是10.4+8.6=19,差是8.6.大数是 (19+8.6)/2 8、两个数的和是91,小明计算这道题时,把其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是37。这两个数分别是( )和( ) 提示: (91-37)是一个数的(10-1)倍 9、有一个梯形,如果它的上底增加2米,下底和高都不变,它的面积就增加4.8平方米;如果上底和下底都不变,高增加2米,它的面积就增加8.5平方米。求原来梯形的面积。 提示:高是4.8x2/2=4.8米;上底和下底的和是8.6x2/2=8.6 10、学校买来4只足球和一些篮球,共用去476元8角,每只足球67元,比每只篮球便宜2元6角。学校买来多少只篮球? 提示:4只足球要4x2.6元,篮球总价是476.8 - 4x2.6,每只篮球67+2.6元 11、两组架线工人一起架设一段电话线,第一组每小时架设900米,第二组每小时架设750米。两组分别从线路的两端向中间架设,结果第一组比第二组早2小时架设到线路的中点。这段电话线多长? 提示:设第一组用了x小时,那么第二组用了x+2小时。 900x - 750(x+2)=0 12、a,b两个数相除,被除数、除数、商和余数的和是10。如果把被除数和除数都扩大10倍,那么,商3余9.求a,b这两个数。

小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案]

小学生寒假实践作业方案 [暑期实践作业方案] 南阳小学xx—xx学年度暑假德育实践活动实施方案为落实教育局《关于在暑假期间开展“德育实践活动” ___》,进一步丰富我校学生暑假生活,做好假期思想道德教育,推进“小手拉大手,建设美丽南阳”活动深入开展,增强活动实践性,力争通过此次实践活动,使学生在暑假期间通过实践、体验和反思,进一步养成和巩固良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,使学生度过一个有意义的假期,特制定我校暑假德育实践活动实施方案:一、活动要求 1、高度重视、精心组织。各班主任要充分认识此项活动的重要意义,依照依照方案的规定周密安排、精心布置,依据学生的年龄特点及工作实际对活动内容做适应性调整,以保证活动的真正落实。 2、充分动员、加强辅导。要向学生及家长讲明活动的意义和方法,充分调动学生的参与热情,最大限度地争取家长对活动的支持。让学生对所参加活动做好记录,以便于活动的有序开展。 3、严格要求、确保安全。放假之前要切实做好学生安全纪律教育,提高学生的人身、财产安全意识,引导学生在确保安全情况下进行实践活动。在布置活动任务或假期辅导时,要教育学生量力而行,选择合适、恰当的活动方式,外出活动时要在家长的监管下进行,在保证学生人身安全的前提下保证活动开展的实效性。

二、活动内容 1、认真留好假期“德育作业”。各年组根据各自实际,选择合适内容,给学生留好暑假德育作业。德育作业要体现“德育即生活,德育重践行,德育靠自我”的理念,引导学生充分合理利用假期时间,度过安全、快乐、有意义的暑假。 2、开展以“让安全与你相随、让健康与你相伴、让快乐与你相依、让文明与你同在、让感恩与你同行、让书香与你同伴”为主题的德育活动。动员学生围绕德育主题活动开展“一次安全知识学习”、“制定一个暑假学习、生活计划”、“学习一种劳动技能”、“参加一次公益活动(或社会实践)”、“我是家庭保洁员/炊事员/采购员/心理疏导员”“读一本好书”等形式多样的体验式活动。让孩子们在活动中、在体验中受到教育,学会感恩。 3、开展弘扬国粹教育实践活动。组织学生通过电视、网络等形式了解学习我国的传统文化中最具有代表性和最富有独特内涵的,深受许多时代的人们欢迎的我国传统文化遗产——京剧、书法、国画、中医、象棋、围棋等。让学生接触和了解我国传统文化中的精髓,从而热爱我们中华民族的国粹,继承传统文化,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感。

2020年小学暑期放假安排及假期作业布置

2020年小学暑期放假安排及假期作业布置 尊敬的家长、亲爱的同学们: 大家好!首先感谢各位家长在过去的一个学年对学校在各方面工作的关心与支持。由于疫情原因,我们度过了一个最短暂的学期,按上级部门要求,我校于7月12日正式放假,开学报到时间为9月1日(星期二),请各位家长知晓,结合当前疫情发展形势,为更好的保障师生身体健康,同时让孩子们度过一个安全、快乐、充实、有意义的假期,学校为同学们设计了一套假期主题作业,希望家校携手,共同创造一个健康、安全、充实的假期。 一、疫情防控教育作业: (1)各位家长要继续密切关注孩子的体温变化,以及其他家庭成员的身体状况,按要求做好每天的体温检测。 (2)遵照“少出门、少聚集、戴口罩、勤洗手、勤通风”的原则,保持个人和居家的清洁卫生。 (3)向孩子普及防控知识,加强正面宣传,理性认识疫情,不恐慌,不造谣,不传谣,帮助孩子树立战胜疫情的信心。 (4)假期期间尽量不带孩子外出旅行或探亲,如有外出,请注意个人防护,并于八月十五日前返程,确保正常开学。

二、安全教育作业 (1)防溺水安全 家长要密切监管好孩子,严防溺水事故的发生。近期各地都有溺水安全事件发生,给家庭带来了巨大的沉痛和遗憾。衷心希望所有的家长朋友切实担负起教育和监督孩子的责任,提醒孩子做到“防溺水六不”,尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。重点要做到以下“六不”: 1.不私自下水游泳。 2.不擅自与他人结伴游泳。 3.不在无家长或教师带领的情况下游泳。 4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。 5.不到不熟悉的水域游泳。 6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 (2)交通安全 家长要教育孩子,时刻牢记交通安全:出行时教育孩子遵守道路交通规则,不闯红灯,过马路时应走人行横道,禁止攀爬护栏,不在马路上并行、逆行、横穿、追逐打闹等,不乘坐无牌无证的机动车和三轮车,时刻牢记:一盔一带,守护安全。 1.国家法律规定未满12周岁的学生不得骑车。 2.横过马路,要做到“一停二看三通过”。

小学五年级上册语文寒假作业答案(人教版)

精心整理小学五年级上册语文寒假作业答案(人教版) p1-4 1、shú第二声rǔ第三声zhì第四声 ①知之为知之,不知为不知,是知也。 ②有朋自远方来,不亦乐乎? 三人行必有我师焉己所不欲,勿施于人

4小练笔 《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同 5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。 太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。 (2)跨过飞去溜走

在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。 “叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。 6一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理,时时刻刻关心他人,把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。 “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这是诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。

因为他的一生都在为人民服务,“出门一千里,好事一火车。”虽然他的身躯已经死了,但他的精神没有死,他一直活在人民的心中,人民永远记住了他。 p9-11 变幻无常,会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验,学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。 生活中的“不确定”有考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了,这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对,迎

(完整)五年级数学寒假作业设计

亲爱的同学们: 终于迎来了2018年的寒假,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐而有意义的寒假吧!在这里老师给你们提供了有趣的寒假数学实践作业,和大家一起交流分享吧!开学别忘了把你的作品带回来哦! 大吴庄小学五年级数学乐园(1) 完成日期:2018年2月9日家长签名: 老师寄语:一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。 估算 过年了,每家每户都要去超市买年货。请你列一张 大吴庄小学五年级数学乐园(2) 完成日期:2018年2月10日家长签名: 老师寄语:生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。 实践运用 动手测量!请选择你的房间,你的书桌和你喜欢的物品,分别测量他们的长(底)和宽(高)等数据,并 大吴庄小学五年级数学乐园(3) 完成日期:2018年2月11日家长签名: 教师寄语:机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。 巧手制台历 自己寻找材料,手工制作一份新年(2018年)台历。要注重材料的合理使用、装饰的美观与使用的便捷等因素。

大吴庄小学五年级数学乐园(6) 完成日期:2018年2月22日 家长签名: 教师寄语:不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。 春节小总管 春节将至,请同学们来当一回小管家,将家中购买的物品名称、数量、价格(单价、总价)、用途等进行记录,然后制作一个统计图。 评价:涂星 学生评价 父母评价 估算 大吴庄小学五年级数学乐园(7) 完成日期:2018年2月23日 家长签名: 教师寄语:骏马是跑出来的,强兵是打出来的。 找一找 找一找生活中的“植树问题”,并尝试解决。 评价:涂星 学生评价 父母评价 估算 大吴庄小学五年级数学乐园(8) 完成日期:2018年2月24日 家长签名: 教师寄语:再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。 我是“小管家” 记录自己每一笔压岁钱的来源及金额,制定一个压岁钱使用方案。 大吴庄小学五年级数学乐园(9) 完成日期:2018年2月25日 家长签名: 老师寄语:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”学习与艰苦为伴,读书与困难并存! 数学日记 数学与生活密切相关,生活中处处有数学。假期中希望你认真观察生活中的数学,并把它记录下来,写一篇生活日记。

【暑假作业答案】小学语文二年级假期作业题

【暑假作业答案】小学语文二年级假期作业题 一、书写工整、卷面整洁。(2分) 二、看拼音,写词语。(14分) yóuxìwēiwǔjiānyìnɡjíxiánɡxìngfú jiànkānɡtíɡōnɡshīféiyīnwèiyǔzhòu xíwǔliànɡōnɡzhuānxīnzhìzhì 三、给加点字选择正确的读音,在下面画“?——”。(6分) 隐藏(yǐnyǐng)眨眼(zházhǎ)将士(jiānɡjiànɡ) 穿梭(suōshuō)衣襟(jīnjìn)兴奋(xīnɡxìnɡ) 四、比一比,再组词。(8分) 密杨拔陪 蜜扬泼部 五、写出反义词。(6分) 冷——外??——爱—— 败——文——终—— 六、填字成词。(6分) 流星尊重重光一正 争奇水送无奈 七、照样子,写词语。(8分) 又大又圆、 金灿灿、 七上八下、

井井有条、 八、把句子补充完整,加标点。(6分) 1、真开心 2、我一边,一边 3、妈妈一,就 4、蜻蜓忙着 九、想想课文内容填空。(5+4+4+4+2=19分) 1、本学期,从课本里认识了几个优秀的人物,他们是:勇敢救母的、替父从军的、法国的科学家、让晚上也有“太阳”的、还有“闪光的金子”。 2、快要走到山口,昏头昏脑地了方向,抓住了二小叫他带路,他自有主张。 3、清水是的象征,谁身上泼的水多,就 着谁得到的多,怎么能不高兴呢! 4、祖国的宝岛台湾,, ,是生长的好地方。 5、读书,下笔。 十、结合你的课外阅读,完成下面的填空。(14分) 1、小朋友,这学期你肯定看了好几本课外书吧!你能分享《安徒生童话》里的两篇你最感兴趣的故事吗? 你还能写出《格林童话》里的两篇你最感兴趣的故事吗?

五年级上册语文假期作业

五年级上册第一、二单元综合测试 学校:班级:姓名: 一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来。 zhān pái qí shí jíqia huán jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) chǎo lǚ s?nɡ yú ( )菜伴()朗()()乐 二、比一比,再组词。 踮()诵()编()碗() 掂()桶()编()婉() 三、用“”画出句子中带点的正确读音。 1、尽(jǐn jìn)管那里的生活条件是如此的艰苦,他还是竭尽(jǐn jìn )全力 克服了一切困难。 2、肖俊借我的书到现在还(hái huán)没有还( hái huán)给我。 四、联系词语选择恰当的字义解释,在括号里填上合适解释条目的序号。 1、“故”字可以解释为①缘故,原因;②死亡;③曾经去过的熟悉的地方。故地重游()无缘无故()病故() 2、“一”字可以表示①专一;②数字;③全部一样。 一碧千里()一心一意()千钧一发() 五、词语搭配。 增强( ) 开展( ) 克服( ) 增进( ) 发展( ) 征服( ) 六、按要求写词语。 写2个表示高尚品质的成语: 写2个表示心理活动的成语: 写2个来自历史故事或寓言的成语: 照例子写2个词语,如:喜气洋洋

一、成语接龙。 如:深情厚意—意气风发—发人深思 二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。(2分) A、乐( la)趣目的(dí)地拨(bō)转不计其数(shǔ) B、高歌一曲(qū)喷(pēn )出商贸( mào)枝干(gàn ) C、陷(xiàn)入狰(zhēng)狞效率(lǜ)勾勒(la) 三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分) A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里 B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食 C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽 D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落 四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。(2分) A、也不知是谁的手,总是热乎乎地握着。() B、静寂的草原热闹起来。() C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。() D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热。() 五、选词填空。(3分) 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。 六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。(2分) A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。 七、判断。正确的打“√”。(3分) 1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”两句

人教版五年级数学寒假作业.doc

2018—2019学年度五年级寒假作业 28号 直接写出得数。 1.5×4= 5.8+1.2= 45×0.2= 4.08÷8= 0.54÷0.6= 3.1- 2.9= 0.12÷3= 0.4×0.7= 0.32×1000= 7÷100= 0.8+0.02= 0.84÷0.3= 3.68÷0.01= 9+1.5= 0.4×0.5= 0.44+0.6= 2.5×0.4= 0.125×8= 3.6÷0.4= 3.92+7.2= 竖式计算。(第(3)(5)题得数保留一位小数,第(6)题要验算。) (1)7.6×0.9 (2)10.5×0. 3 (3) 4.25×0.18 (4) 0.3÷0.12 (5)104.78÷26 (6) 34.2÷0.8 29号 脱式计算,能简算的要简算。 8.7×10.1 7.06×2.4-5.7 6.35÷0.8÷1.25 2.5×6.8×0.4 2.5× 3.2×1.25 21.36÷0.8×2.9

30号 脱式计算,能简算的要简算。 102×0.45 8.27+7.52+1.73-3.52 0.79×99+0.79 0.15+ 0.75×18 72+8÷2.5-30.2 2.8×3.2+3.2×7.2 解下列方程。 5.5+X =8 X -6=8.4 3X =2.7 0.4X =16 X ÷7=0.3 11X =1.1 31号 解方程 9X ÷4=135 3X -1.6=32.6 1.5×30-5X =10

2X +1.5X =42 (X -3)÷2=7.5 8(X -6.2)= 41.6 2月1号 解方程 2X +2.8×2=10.4 2(X -2.6)=8 X +2.4X = 5.1 5X +3X =33.6 X -0.36X =16 5.4X +X =12.8 2号 口算下列各题: 25×3= 24÷6= 0.16×5= 1.78×0.2= 2.5×3= 2.4÷6= 1.2×5= 0.7×0.01= 2.5×0.3= 2.4÷0.6= 75÷10= 0.7÷0.01=

小学年寒假作业检查总结

小学2015年寒假作业检查总结 我校在上学期期末按照教育科下发的“学校寒假作业安排”给学生布置了丰富多彩的寒假作业,有制作一个小制作、给老师的一封信、写家乡的变化、社会综合实践活动等。这些作业学生都能认真完成,教师也能够逐一进行检查,并及时反馈给学生,对学生的完成情况做出反馈。下面就将本次作业的检查情况总结如下: 一、学生完成认真,教师检查细致。 本次的寒假作业非常丰富,学生非常感兴趣,都能够主动认真地完成,如软笔书法,绝大多数学生能够做到每天都认真书写一副字,并写好日期以便老师的查阅。小制作也是精心查找资料,仔细搜集材料,认真动手制作,有不会的地方也会主动寻求家长的帮助,拉近了与父母之间的关系,同时做一件好事也让全家动起来了,该作业的布置不仅让学生懂得感恩,也把家长带动起来了,让整个家庭都充满了正能量。同时这些学生完成的作业教师在开学初就收集上来,并做了认真的坚持,挑选出了优秀的小制作和书法作品上交给学校进行展示,教师还认真检查了寒假作业本,及时地进行了批改,并把批改结果反馈给学生,同时也写了书面的寒假作业小结已上交给教导处。 二、根据全校寒假作业检查也发现了亮点与存在的问题。 亮点:1、绝大多数学生作业比较认真。作业中的作文都能认真完成,2、部分班级多数学生作业字迹清楚美观,相应作业的准确率高。3、数个班级认为学生在假期里过得很愉快,经历很丰富,反映到日记、作文中,内容丰富写得很生动。4、有些班级布置有分层作业,尤其是部分数学作业。学有余力的做一些举一反三类的相关题目,对于口算弱的学生也能进行一些口算或是笔算上的练习。 存在问题:1、多数老师提到,寒假作业的字迹明显比在校的作业要潦草,做作业的态度不够认真。2、很多学生持着完成任务的态度来完成作业,作业的质量不高,有乱做、漏做等现象。比如数学中的拓展加深题缺乏深入地思考,有乱做或干脆不做。 三、优秀作业全校展示 每个班级把没有作业完成比较好的选出来上交给教导处进行全校展示,给其他同学以示范的作用,激发学生作业完成的积极性。同时还组织校领导和各办公室组长统一对书法作品和小制作进行评比。并把评比结果运用红榜的形式

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