四年级上册口算练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
四年级上册口算练习（一）40÷20= 80÷40= 50×40= 320÷40= 70×4=
90÷30= 240÷80= 3×50= 960÷3 95÷5=
120÷60= 720÷80= 20×14= 90×3= 30×23=
400÷80= 240÷60= 180÷9= 20×40= 120×4=
210÷3= 360÷60= 200÷40= 44×2= 4×23=
270÷9= 540÷90= 320÷8= 72÷3= 25×4=
160÷80= 200÷50= 7×12= 52÷4= 100÷50= 350÷70= 350÷70= 5×120= 400÷50= 30×15=
210÷30= 400÷80= 14×30= 90÷6= 120÷60= 720÷90= 300÷50= 810÷9= 75÷5= 350÷50
160÷40= 240÷40= 640÷80= 490÷70= 200÷40= 400÷50= 320÷40= 150÷30= 16×40= 5×24=
250÷50= 990÷3= 400÷5= 110－30= 100÷25= 180÷60= 70×90= 160÷40= 480－400= 90＋240= 60÷20= 540÷6= 240÷8= 23×20= 630÷70= 360÷90= 360÷4= 350÷70= 50×60= 72÷6=
560÷70= 32÷2= 120÷30= 900÷30= 15×40=
480÷60= 120÷3= 560÷70= 24×3= 16×60=
70÷10= 300÷6= 450÷90= 600÷20= 540÷9=
90÷6= 280÷40= 70÷5= 500÷50= 300÷6=
四年级上册口算练习（二）
12×6= 4×19= 13×7= 38×2= 14×4= 23×4= 39×2= 8×12= 3×25= 2×18= 24×3= 2×28= 14×6= 14×3= 3×16= 3×19= 18×2= 4×23= 3×17= 13×7= 13×6= 2×27= 15×6= 26×3= 18×3= 16×2= 12×7= 5×16= 12×8= 4×24= 3×17= 5×14= 25×2= 2×26= 13×5= 19×3= 18×4= 28×3= 2×35= 4×15= 27×3= 2×45= 36×2= 25×4= 16×4= 2×26= 16×4= 13×4= 2×47= 2×25= 27×3= 5×17= 14×6= 13×4= 15×6= 2×35= 19×5= 15×6= 2×16= 4×18= 12×6= 4×25= 3×26= 29×3= 16×4= 4×14= 13×7= 46×2= 46×2= 15×6= 15×4= 8×12= 2×29= 23×4= 4×18= 2×19= 14×6= 15×5= 2×29= 17×5= 16×3= 4×23= 3×18= 14×7= 28×2= 2×47= 15×6= 13×5= 36×2= 2×37= 16×3= 28×3= 17×2= 12×5= 13×6=
四年级上册口算练习（三）
42÷3= 60÷4= 68÷40= 68÷4= 87÷3= 32÷2= 45÷3= 45÷3= 84÷3= 51÷3= 60÷5= 80÷5= 57÷3= 78÷2= 75÷3= 96÷6= 68÷4= 95÷5= 87÷3= 68÷4= 75÷5= 50÷2= 84÷6= 65÷5= 90÷5= 34÷2= 70÷5= 90÷5= 42÷3= 96÷6= 57÷3= 78÷3= 75÷3= 38÷2= 45÷3= 76÷2= 56÷2= 60÷5= 98÷7= 54÷3= 96÷8= 48÷3= 72÷2= 56÷2= 78÷6= 75÷3= 90÷5= 81÷3= 90÷6= 60÷4=
92÷4= 72÷6= 70÷5= 42÷3= 80÷5= 81÷3= 60÷4= 76÷4= 76÷2= 70÷2= 56÷4= 51÷3= 58÷2= 84÷7= 84÷3= 87÷3= 56÷4= 64÷4= 85÷5= 70÷5= 85÷5= 95÷5= 96÷4= 72÷4= 98÷7= 72÷6= 96÷8= 78÷3= 95÷5= 81÷3= 54÷3= 85÷5= 91÷7= 50÷2= 85÷5= 90÷6= 48÷3= 75÷5= 75÷3= 65÷5= 76÷4= 92÷4= 92÷4= 60÷4= 94÷2=
四年级上册口算练习（四）
48÷12= 75÷15= 76÷19= 84÷12= 90÷15= 80÷16= 68÷17= 52÷26= 96÷24= 68÷17= 56÷14= 54÷18= 78÷26= 75÷15= 85÷17= 98÷14= 50÷25= 84÷21= 45÷15= 60÷15= 34÷17= 98÷49= 30÷15= 96÷16= 72÷18= 85÷17= 69÷23= 52÷13= 54÷18= 84÷14= 92÷23= 60÷12= 91÷13= 80÷16= 76÷19= 96÷24= 96÷12= 80÷16= 90÷45= 98÷14= 100÷4= 65÷13= 96÷16= 98÷14= 70÷14= 63÷21= 90÷15= 95÷19= 84÷12= 95÷19= 60÷15= 48÷16= 72÷12= 92÷23= 92÷23= 70÷14= 72÷18= 90÷15= 60÷15= 100÷25= 45÷15= 57÷19= 51÷17= 87÷29= 81÷27= 51÷17= 75÷25= 85÷17= 96÷12= 84÷28= 36÷18= 78÷13= 72÷18= 70÷14= 76÷19= 72÷24= 84÷12= 76÷19= 81÷27= 60÷12= 54÷27= 42÷14= 92÷46= 56÷14= 75÷25= 84÷42= 32÷16= 76÷19= 65÷13= 87÷29 72÷12= 64÷16= 60÷12= 91÷13= 78÷13= 84÷14= 90÷18= 42÷14= 75÷15= 75÷15=
四年级上册口算练习（五）
100－34= 90－45= 16×6－6= 96－32÷16= 90－3×13=
90－55= 90－35= 32＋3×20= 120÷40＋20= （170＋40）
÷30=
30－12= 180－72= 32＋3－20= 180－36－44= （95－20）÷25= 80－29= 180－50= 56－7×8= 40×（38＋12）= 350÷（50＋20）
=
60－35= 90－33= 56÷7×8= 160－（95－15）
72÷（12×3）=
=
50－27= 180－107= 17×3＋20= 810÷（5×18）= 28＋56÷28=
80－16= 180－112= 78－12×4= 70＋30×2= 50－20÷5=
100－23= 360－170= 40－7×4= 159－59＋41= （120＋30）×2= 40－11= 90－32= 15×3－25= 120÷（60÷15）= 48－18÷6=
70－34= 100－54= 50＋50×7= 6×(31－15)= 800－600÷20= 30－19= 60－35= 190－30×5= 90－40×2= 70＋30×4=
90－72= 80－44= 17＋3×20= 350÷50＋20= 5×30－20
200－12= 110－45= 48－18＋6= 72÷12×3= 72÷12×3=
60－28= 120－104= 120÷30×2= 159－59－37= 100－80÷4=
50－32= 60－17= 125－25×4= 280÷5÷2= 160－60÷20=
70－45= 100－67= 48－18÷6= 160÷40＋40= （27＋53）×4= 60－43= 90－61= 250－150÷50= 240÷4×20= 300÷（95－90）
=
100－38= 170－56= 91÷13×11= （72－24）÷12= 420÷2－200= 300－49= 120－12= 120＋30×2= （90－12）÷26= 80－60÷20= 200－41= 200－89= 84÷2－37= 95－（74－50）= 3×30＋70=
四年级口算练习（一） 1)200×30＝ 2)42×4＝ 3)63×7＝ 4)230×20－46＝5)130×3＝6)60×50＝7)36×20＝8)490÷70＋58＝9)150÷3＝10)260×2＝11)75×26＝12)21×40－49＝13)35×20＝14)15×80＝15)300×6＝16)15×8＋97＝17)23×30＝18)51÷3＝19)250÷50＝20)210÷30－69＝21)60÷60＝22)80÷5＝23)240÷80＝24)100÷50－46＝25)1200÷20＝26)270÷90＝27)50÷10＝28)360÷40×8＝29)500÷50＝30)280÷70＝31)34×2＝32)15×50＋52＝33)21×30＝34)15×63＝35)120÷60＝36)25×4－34＝37)14×50＝38)480÷80＝39)30×60＝40)180÷60×6＝41)25×40＝42)1800÷90＝43)5×17＝44)48÷3＋72＝45)90×6＝46)1400×5＝47)12×8＝48)92÷2－26＝49)150×4＝50)560÷80＝
1)72÷24＝2)3200×2＝3)24×20＝4)70÷14×5＝5)28×3＝6)56×13＝7)650÷5＝8)900÷6－123＝9)10×47＝10)91÷13＝11)450÷50＝12)12×20÷10＝13)18×2＝14)84÷3＝15)1900×5＝16)720÷4－135＝17)50×70＝18)480÷80＝19)26×30＝20)93÷31×12＝21)18×4＝22)74÷37＝23)4×250＝24)120÷20×34＝25)160×2＝26)480÷2＝27)50×60＝28)48÷4＋32＝29)76÷19＝30)18×32＝31)6×800＝32)110×8÷11＝33)250÷50＝34)130×5＝35)400÷8＝36)420÷3＋12＝37)90－15＝38)30×24＝39)92÷46＝40)48＋16－24＝41)11×40＝42)360÷60＝43)76÷19＝44)18×3＋25＝45)6×800＝46)110×8＝47)250÷50＝48)130×5÷10＝49)400÷8＝50)420÷3＝
小学四年级上册语文阅读练习题（10篇） 随着计算机使用的普及，电子信箱已经为更多的人所熟识。它利用计算机和现代通讯技术，通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通（倡、畅）得互相传递信息。这样，计算机用户就能够随时得进行电子邮件得通信了。 你想拥有一个电子信箱吗？首先，你要到正规得网站上去进行“个人信箱”的申请，然后，依据提示设定号信箱的用户名和密码。这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处于上网状态，即使你正在打字或是绘（治、制）图表、玩游戏，电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏（幕、慕）上显示出来了。读完来信后，你也可以依据来信者的信箱地址，进行回信。 使用电子信箱是不是很快捷呀？ 电子信箱除拥有“快速传递、无线通信”的好处外，还具有“通联范围广、（呈、承）载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进行练习，互通信息，拉近彼此之间的距离。同时，它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用，有力地促进了经济的发展！ 1．划去文中括号里错误的字。 2．写出下列词语的近义词 熟悉（）提示（）显示（）促进（）
3．将“使用电子信箱是不是很便捷呀？”改为陈述句。 ___________________________________________________________ _________________。 4．短文中最能说明电子信箱优点的句子是哪句？划出来. ___________________________________________________________ _________________。 5．用自己的话说一说，怎样才能拥有一个电子信箱？ ___________________________________________________________ _________________。 6．电子信箱的巨大作用体现在那些方面？（） （1）快速通讯，无纸通信。（2）通联范围广，承载量大。 （3）拉近人与人之间的距离。（4）用在商业洽谈中。 据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳”那不是分明在说：“喜事到家，喜事到家”吗？每当这时，我心里总有说不出的高兴，总是盼望着喜事快快降临。虽然它的话常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添了不少乐趣。
四年级科学测试卷一 姓名____________ 班级____________ 一、我会填空（36分） 1、在课堂上，我们研究过的物质中，可以溶解的有_________、_________、_________；不可以溶解的有_________、_________、_________。 2、溶解是物质_________、_________分散在水中，不会_________，也不能用_________的方法分离出来。 4、实验证明，通过__________、__________、_________等方法可以加快物质的溶解速度。 5、我们可以通过_________的方法把食盐和水进行分离。 15、风向是指____________________，它可以用_________来测量。 16、气象学家把风速记为_____个等级，风速可以用___________来测定。 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（11分） 1、使用酒精灯时可以用嘴吹灭火焰。（） 2、教室内的温度总是和教室外的温度一样高。（） 3、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（） 4、一杯100毫升的水里能无限量的溶解食盐。（） 5、有些固体液体能溶解在水里，但气体却不能溶解在水里。（） 6、在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。（） 7、加热时，一般都用酒精灯的焰心来加热，因为它的温度最高（） 8、所有的物质在水中的溶解能力是一样的。（） 9、从西北吹向东南方的风是东南风。（） 10、在天气情况的记录中，不同天气的符号表示不同的天气。（） 11、气象学家通常把云为积云、层云、卷云三类。（） 三、我会选择。(13分) 1、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。 A、不断搅拌 B、往杯中加水 C、使杯中的水蒸发 2、在记录风速的时候，数字“1”表示（）。 A、无风 B、微风 C、大风 3、昨天下了暴雨，我知道降水量在（）毫米之间。 A、50～100 B、10～25 C、25～50 4、（）是测量降水量多少的装置。 A、集水漏斗 B、测量水管 C、雨量器 5、在水里滴几滴油，油会（）。 A、浮在水上，不能在水中溶解 B、沉在水底，不能在水中溶解 C、在水中溶解了 6、一种物质在水中溶解，那么它在水中一定是（）分布的。 A、不均匀 B、均匀 C、上少下多 7、（）的方法可使方糖在水中溶解得更快。 A、把方糖放入冷水中搅拌 B、把方糖放入热水中搅拌 C、把方糖切碎后放入热水中搅拌 8、100毫升的水大约能溶解（）的食盐。 A、20克 B、35克 C、100克 9、我们观察到（）的现象，说明面粉没有在水中溶解。
640÷80= 15×5= 23×3= 12×2×5= 480÷80= 16×5= 27×3= 90÷15= 48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20= 32×3= 48÷16= 12×8= 27×3= 56÷14= 24÷8= 14×2= 83－45= 560÷80= 96÷24= 40÷20= 40×30= 37＋26= 76－39= 605＋59= 30×23= 12×8= 27＋32= 48＋27= 4500×20= 73＋15 = 120×600 = 200×360= 6800×400= 280＋270= 4×2500= 6000÷40= 5×1280= 310－70= 400×14= 470＋180= 1000÷25= 160×600= 20×420= 290×300= 8100÷300= 7600÷200= 7600÷400= 680＋270= 980÷14= 4200÷30= 6×1300= 1300×50= 200×48= 930－660= 530＋280= 9200÷400= 840÷21= 180×500= 8000÷500 = 1900÷20= 200×160= 8700÷300= 300×330= 3×1400= 7000÷14= 600÷12= 9600÷80= 140×300= 8800÷40= 9600÷800= 750－290= 5×490= 760×20= 7500÷500= 370×200= 650÷13= 8600－4200= 240×4= 640÷80= 15×10= 12×11= 160×30= 220×40= 104×5= 4500÷50= 20×2= 90÷30= 270÷30= 270×30= 84÷21= 76÷9= 66÷7= 100－54= 23＋15= 360÷4= 55÷5= 32×6= 7000÷70＝200÷40＝ 180÷30= 240÷40= 35×2= 140×7= 13×6= 280×3= 350×2= 50×11= 250×6= 7200+900= 410-201= 125×8= 48×20= 6600÷600= 390+140= 11×80= 24×50= 3600÷400= 4000÷50= 530－70= 420－90= 9600÷30= 7×700= 203+98= 1800÷300= 240+570= 4800÷400= 370+580= 580－490= 910－370=
四年级语文上册课内阅读专项练习 第一课观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。 1、这段话是按照（）顺序来写的。 A、由远及近 B、由近及远 2、这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。 3、这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。 4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？ 5.《观潮》以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了（）、（）、（）。这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工，赞美了钱塘江大潮的是（）。 第三课鸟的天堂 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的（）小的（）花的（）黑的（）有的站在树枝上叫（）有的飞起来（）有的在扑翅膀（） 1、给画的句子加标点。 2、选出该段中的一对反义词（）-----（）
3、这是作者第（）次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。 4、这段话中描写鸟的形态的词有（）、（），描写鸟的颜色的词有（）、（），描写鸟的动作的词有（）、（）、（）。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种（），让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的（），表达了作者对鸟的天堂的（）和（）之情。 5、从这段话中，我们不仅知道了鸟的（）多、（）多，还能感受到它们在这里生活得（）。 6、这段话是（）态描写。 第五课古诗两首 1、默写《题西林壁》、《游山西村》，解释诗的含义。 2、《题西林壁》是苏轼在游（）时题在（）墙壁上的一首诗。诗人分别从（）、（）、（）、（）、（）、（）这几个角度观察了庐山。苏轼字（），（）朝人，号（），是“唐宋八大家”之一。 3、《题西林壁》中“题”的解释：（） 4、山穷水复疑无路中的“疑”的解释：（） 5、《题西林壁》这首诗告诉我们：想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，这是第（）句和第（）句诗所表达的含义。（）这句话让人想起一句俗语（） 6、《游山西村》的作者是（）代的（），诗人以（）字贯穿全诗，诗中（）字写出了农家款待客人用尽其所有的盛情。表现农家热情好客的诗句是“”，诗句的最后一句告诉我们一个道理：（） 7、昨天晚上，小红在做数学题是，尽管不断思考，还是找不到正确的思路，爸爸走过来，给她做了指点，她很快解出了这道难题。这真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。 第六课爬山虎的脚
小学四年级科学上册期中测试卷 一、我会填空（36分） 1、在课堂上，我们研究过的物质中，可以溶解的有_________、_________、_________；不可以溶解的有_________、_________、_________。 2、溶解是物质_________、_________分散在水中，不会_________，也不能用_________的方法分离出来。 4、实验证明，通过__________、__________、_________等方法可以加快物质的溶解速度。 5、我们可以通过_________的方法把食盐和水进行分离。 15、风向是指____________________，它可以用_________来测量。 16、气象学家把风速记为_____个等级，风速可以用___________来测定。 二、我会判断。（对的打“√” ，错的打“×” 。）（11分） 1、使用酒精灯时可以用嘴吹灭火焰。（） 2、教室内的温度总是和教室外的温度一样高。（） 3、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（） 4、一杯100毫升的水里能无限量的溶解食盐。（） 5、有些固体液体能溶解在水里，但气体却不能溶解在水里。（） 6、在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。（） 7、加热时，一般都用酒精灯的焰心来加热，因为它的温度最高（） 8、所有的物质在水中的溶解能力是一样的。（） 9、从西北吹向东南方的风是东南风。（） 10、在天气情况的记录中，不同天气的符号表示不同的天气。（）11、气象学家通常把云为积云、层云、卷云三类。（） 三、我会选择。(13分) 1、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。 A、不断搅拌 B、往杯中加水 C、使杯中的水蒸发 2、在记录风速的时候，数字“1” 表示（）。 A、无风 B、微风 C、大风 3、昨天下了暴雨，我知道降水量在（）毫米之间。 A、50～100 B、10～25 C、25～50 4、（）是测量降水量多少的装置。 A、集水漏斗 B、测量水管 C、雨量器 5、在水里滴几滴油，油会（）。 A、浮在水上，不能在水中溶解 B、沉在水底，不能在水中溶解 C、在水中溶解了 6、一种物质在水中溶解，那么它在水中一定是（）分布的。 A、不均匀 B、均匀 C、上少下多 7、（）的方法可使方糖在水中溶解得更快。 A、把方糖放入冷水中搅拌 B、把方糖放入热水中搅拌 C、把方糖切碎后放入热水中搅拌 8、100毫升的水大约能溶解（）的食盐。 A、20克 B、35克 C、100克
口算题 26 X30= 250 X4= 290 ＋53= 40 X17= 96 +8= 810 +90= 61 - 22= 17 X 2= 810 +90= 60 X500= 270 + 60 +2= 70 +14= 270 ＋38= 120 - 34= 430=
26 X3= 27 X30=710 －230= 18 X 3=600 +4= 540 +60= 170 + 150=52 +4= 76 +2= 170 X3= 280 - 840 +70= 50 X19=70 －23= 28+68= 190= 30 X15=15 X60=800 －130= 600 X50=94 +2=
300 +50= 90 - 79= 840 +20= 400 +8= 4 X23= 16 + 49= 760 +20= 40 X25= 180 + 55= 83 - 48= 8 X13=40 X170= 380 - 290= 2400 X3= 57 +3= 750 +30= 180 + 54= 950 +50= 96 +16= 57 +19= 95 - 59= 35 X2= 4 X130= 320 +40= 91 +13=
40 X50=660 +30= 380 + 57= 20 X35= 46 + 50= 780 +30= 140 + 180= 68 +17= 480 +4= 840 +20= 47 + 53= 800 X6= 4 X18= 17 + 54= 16 X50= 5X190= 870 +30= 71 - 24= 50 +25= 45 +15= 270 +30= 50 - 43= 300 +2= 14 X4= 90 +18=
人教版语文四年级上册阅读题及参考答案 (一)井蛙之志 有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！ 画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。”说完，就飞走了。 小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美。他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦! 第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。 一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗去不去呢小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧! 从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧! 这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀”小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。 1、把文中不正确的字、词划去。 2、解释下面的词语。 （1）坐井观天： ；结果。 4、这则寓言故事给了我们怎样的启示 （二）给予的故事 从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。他仍然（托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。 这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了（及极）点。
四年级上册科学测试试 卷答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
四年级上册科学测试试卷 注：本答案仅供参考，如有不当或有误请参考教科书。给分时请酌情 一我会填空 (共5分，每题1分) 1、气象学家通常把云分为___积云_、__层云__、___卷云__。 2、水是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的__70%___以上。 3、用来测量雨量多少的仪器叫做_____雨量器____. 5、相同的两块水果糖在热水中的比在冷水中的溶解速度要___快_____。相同的两块水果糖放入杯中不搅拌的比搅拌的溶解速度要___慢___。二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”共10分） 1．水能溶解任何物质。（×） 2、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。(× ) 3、每天记天气很麻烦，也没必要。 ( × ) 4、天气预报中的不同符号表示不同的天气。 ( √ ) 5．盐、砂糖、沙子都能溶解于水。( × ) 6．水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 ( × ) 7. 科学只和科学家有关。( × ) 8. 、所有的液体都可以溶解在水中。 ( × ) 9.晴天的时候，天空中一定是没有云的。( × ) 10对不了解的物体，为了安全起见，千万不能随便闻，更不能随便尝. ( √ ) 三、我会选择（共5分） 1、测量气温应选在（ B ）进行。
A、室内通风的地方 B、室外阴凉、通风的地方 C、室外向阳、通风的地方 2．在油里滴几滴水，水会（ C ）。 A浮在油上，不能在油中溶解 B在油中溶解。 C沉在油底，不能在油中溶解 3、大树摇摆，难以打伞，是（ B ）风。 A、5级 B、6级 C、7级 4、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（ A ） A、既加热又搅拌 B、搅拌 C、加热 5、下列使用酒精灯的方法不正确的是（ B ）。 A、用灯帽灭火 B、用嘴巴吹气灭火 C、点火时方向自下往上四．我会连线（共5分） 多云雷阵雨晴大雪阵雨 五、根据以下同一地点同一时间的温度，画一天中气温变化折线图，并且写出从中获得的信息。（7分） 我从图中获得以下信息：__一天中温度是早上低中午高傍晚低_（一天中气温变化） 六、“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。（8分）（答略）
数学题卡 一、口算题 （1）5×400=370×200=65÷13= （2）15×10=84÷21=100－54= （3）12×11=220×40=104× 5= （4）120×2= 90÷30=270×30= （5）55÷5=32×6= 35×2= （6）660÷6= 5900-5000= 11×40= （7）70×40= 10×36= 6000+2000= （8）80×80= 29+14= 80× 50= （9）200×4= 36+56= 88×10= （10）600÷6= 22×30= 400+600=
（11）34+29= 800÷8=21×30= （12）720÷8= 33×30= (400-200)×9= （13）91×19= 42＋4×6＝78＋8×7＝（14）(100+20)×4= 32×8＋19＝367÷4=（15）159×9×6＝2×5×3＝120×(100-98)= （16）52÷13×4＝55÷5= 3×5＋33＝ （17）30÷10×9＝80÷5×3＝16×4+60＝ （18）10×40= 1×9÷9＝80＋50－1＝（19）36+56= 23×30= 10×73= （20）90×50= 800÷8= 6000+2000= （21）120×4= 43+38= 57+29= （22）540÷6= 10×73= 10×58=
（23）0÷49= 34×20= 80×90= （24）30×70= 120×4=640÷8= （25）720÷9= 10×34= 9600÷800= （26）750－290= 5×490= 760×20= （27）7500÷500= 370×200= 650÷13= （28）8600－4200= －89＝5400÷54＝ （29）200×34＝550－450＝18000÷600＝ （30）2700÷30＝45×14＝530＋280= （31）9200÷400= 840÷21= ×500= （32）8000÷500= 1900÷20= 200×160= （33）8700÷300= 300×330= 3×1400= （34）7000÷14= 600÷12= 9600÷80=
数学四年级上册口算题道Prepared on 21 November 2021
小学四年级上册口算题（200道） 14×6= 240÷15= 64÷16= 840÷21= 540÷60= 380÷19= 39÷3= 180×50= 150×4= 520÷26= 24×2= 800÷50= 88÷8= 420÷21= 32×3= 1900÷20= 720÷80= 80÷16= 48÷16= 200×160= 200×40= 200÷25= 12×8= 870÷30= 90÷6= 500÷25= 27×3= 300×33= 210×30= 400÷25= 56÷14= 3×140= 300×20= 1000÷25= 24÷8= 700÷14= 250÷50= 225÷25= 14×2= 600÷12= 19×50= 750÷25= 83－45= 9600÷80= 270÷90= 140÷20= 560÷8= 140×300= 96÷3= 360÷18= 96÷24= 8800÷40= 18×5= 630÷70= 40＋26= 960÷800= 390÷30= 95÷19= 40×30= 750－290= 30×21= 270÷90= 37＋26= 5×490= 400－260= 360÷12= 76－39= 760×20= 270÷30= 16×5= 65＋59= 7500÷500= 140÷20= 90÷3= 30×23= 370×200= 10×56= 540+90= 12×8= 650÷13= 60×50= 300×50= 27＋32= 8600－4200= 420÷60= 52×20= 48＋27= 240×4= 540＋80= 10×700= 450×20= 640÷80= 480÷8= 41×70= 73＋15= 15×10= 130×6= 378÷6= 120×600= 12×11= 630×0= 480-130= 20×360= 160×30= 900÷6= 25×40= 680×400= 220×40= 2400÷60= 900×60= 280＋270= 104×5=
四年级语文上册课堂训练（一） 一、读拼音，写词语。 ch?ng di?diàn pùzhùzhái fàng qì jūn yún d?ng xu?suíyù?r ān 二、给加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。 ①hào ②háo 号．（①）码号．（②）叫呼号．（①②）挂号．（①） ①m?②mú模．（②）具模．（①）范劳模．（①）模．（②）样 三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1. 休：①停止，罢休；②休息；③表示禁止或劝阻 （1）休．养（②）（2）休．想（③）（3）争论不休．（①） 2. 巴：①紧贴；②盼望；③挨着；④粘在别的东西上的东西 （1）爬山虎巴．在墙上（①）（2）巴．望（②） （3）锅巴．（④）（4）前不巴．村，后不着店（③） 四、写一段话，注意用上下面的几个动词，次序可调乱。 走挎摘说 五、快乐阅读，回答问题。 爬山虎的脚（触）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（巴）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，使它（紧贴）在墙上。 1. 在括号里填上适当的词语，想一想，所填写的4个词都是用来描写动作的词语。 2. 从上面这4个词语中，你体会到了什么？ 作者观察得很细致，用词很准确。 六、写作文技巧指导。怎样选材。 写作文首先要审题，然后确定中心，接着就是选材。材料是文章的内容，直接关系到主题的表达。因此，选材要做到： 1. 要选择真实，熟悉的材料。 2. 要围绕中心选择材料。 选材 3. 要选择有代表性的材料。 4. 要选择题材新颖的材料。 练习：按照所给的题目，请你选择新颖的材料后并在（）里打“√”。 我的秘密 1. 那天下大雨，我为一个不认识的同学打伞，并送他（她）回家。（） 2. 我报名参加小记者学习班。（）
大象版四年级上册科学单元测试题（一、二） 一、填空： 1、计划工作包括（）的计划和（）的计划。组织工作包括（）的组织和( )的组织。 2、（）是一种重要的研究方法，对于种类繁多的事物可以用（）的方法去研究它们。分类的（）不同，分类的结果也不一样。 3、用（）的方法可以知道哪些食物中含有较多的（）。 4、食物里含有人体必需的营养成分，主要有蛋白质、（）、（）、（）、（）、（）和（）等。（）是人体肌肉、皮肤、头发、指甲、心脏、血液等的主要成分，是构成人体细胞、促进生长的基本材料。 5、常见的食物添加剂有（）、（）、（）、（）（）等。 6、（）遇碘变蓝色。 7、绿色食品并不是绿颜色的食品，而是指“（）”。 8、动物的食性是多样的，有（）动物、有（）动物、有（）动物。人类是（）动物，所以要合理搭配事物。 9、在购买食品和饮料时，要注意商标上的（）、（）、（）等。 10、人体的消化器官有（口腔）、（）、（）、（）、（）。 二、选择： 1、（）燃烧后会产生一种特殊的气味。 A、糖类 B、淀粉 C、蛋白质 2、瘦肉、鸡、鱼、等含有丰富的（） A、淀粉 B、蛋白质 C、维生素 3、老虎属于（）动物。 A、肉食性 B、杂食性 C、草食性 4、小肠的功能是（）。 A、帮助消化食物中所有的营养成分； B、帮助消化食物中的淀粉； C、帮助消化食物中的糖类、蛋白质、和脂肪。 5、为了使考察活动顺利进行，我们考察前先要（） A、制定考察计划； B、直接分头准备； C、随心所欲 三、连一连： 肉类香蕉、苹果 水果类猪肉、牛肉 淀粉类黄瓜、西红柿 蔬菜类大米、面粉 四、简答： 1、考察活动前应准备什么？ 2、考察时要注意哪些事项？ 3、怎样合理搭配食物？
（评分标准：对1题得1分，错1题倒扣1分）姓名学号得分 96÷8= 200÷40＝73＋15 = 310－70= 400×14= 100÷25= 420－90= 27＋32= 48＋27= 960÷3= 7×700= 180÷30= 15×5= 240÷40= 35×2= 92÷4= 180×50= 20×160= 87÷3= 300×33= 3×140= 760×20= 27＋32= 75÷5= 37×200= 125×8= 18×30= 170×50= 57÷3= 50×26= 95÷5= 25×10= 40×15= 30×15= 48×20= 66÷6= 450÷50= 120×2= 64÷16= 60÷12= 420÷60= 9×50= 72×6= 72×3= 640÷80= 15×5= 23×3= 480÷80= 16×5= 20×420= 290×30= 240×4= 12×8= 24×20= 35×3= 32×6= 12×8= 27×3= 56÷14= 24÷8= 14×2= 560÷80= 20×48= 50×11= 4×250= 96÷24= 40÷20= 12×600 = 200×36= 6800×4= 280＋270= 4×250= 40×30= 37＋26= 160×3= 220×4= 4500÷5= 120×2= 90÷30= 270÷30= 270×3= 84÷21= 100÷20= 30×16= 39×20= 720÷80= 40×210= 11×60= 450÷50= 620－400= 1000÷20= 0÷340= 95×3= 420×0= 120×4= 45×2= 91÷13= 680+270= 98÷14= 6×1300= 350×5= 0÷82= 420÷3= 170×5= 76÷4= 51÷17= 450÷50= 360÷4= 11×80= 6×800= 40×30= 860－420= 58+42= 70×140= 120×7= 310×20= 54÷3= 3×23= 20×420= 790÷79= 98÷49= 6×1300= 640÷20= 310×20= 20×900= 30×32= 50×900= 360÷60= 2×18= 98÷7= 40×30= 37＋26= 160×600= 90÷30= 270÷30= 270×3= 84÷21= 100－54= 123＋15= 75÷25= 33÷11= 6×800= 5400÷9= 27＋32= 90÷15= 48÷4= 3×330= 300×7= 9×500= 39÷13=
【小学语文】人教版语文四年级上册阅读题及参考答案 (一)井蛙之志 有一天;一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天;见识短浅;这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好学习计划;两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧;我的学习计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧;小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的;看样子真要发奋干一（番场）事业呢！ 画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧;两年后我听你的好消息。”说完;就飞走了。 小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划;越看心里越美。他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍;心想;这一来当上学者就更有把握啦! 第二天;小井蛙拿出一本书;翻开看了几行;哟;看书还挺吃力的呢！他想;先好好休息几天;等精力（充分充沛）了;（在再）来啃这本厚书也不迟。 一个星期后;当他第二次拿起书的时候;忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢;先去玩;明天再看书吧! 从蝌蚪那里回来后;小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的;不过精神还是挺不错。他正准备看书;抬头一望;（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空;好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心;那才是傻瓜呢;明天再看书吧! 这样一天推一天;两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨;小井蛙正在睡懒觉;朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日;明日有多少;万事推明日;时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵;烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐;特地赶早来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了;你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来;张开嘴巴;摊开双手;半天说不出一句话来。 1、把文中不正确的字、词划去。 2、解释下面的词语。 （1）坐井观天： ;结果。 4、这则寓言故事给了我们怎样的启示？ （二）给予的故事 从前有个人在沙漠中迷失了方向;他饥渴难耐;快要支持不住了。他仍然（托拖）着沉重的脚步;一步一步地向前走;终于找到了一间废弃的小屋。 这间屋子已经很久没人住了;风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前;他发现了一个吸水器;就用力抽水;却一滴水也没有。他失望到了（及极）点。
班级：姓名：分数： 一、填空。（每空 2 分，共30 分） 1.我们发现，人们在阳光下向东走时，影子就以同样的速度向（）走。 2.我们要整理反应自己生长的情况，可以先取（）（）、脚长、坐高、头围和（）等数据，一年作一至二次记录。 3.蚂蚁的身体一般分（）、（）、（）三部分。有（）对胸足，头上还有一对（）。 4.人们把风的大小用（）来表示。（）有十三个等级，无风称为（）级风，最大的飓风为（）级。 5.植物的生长一般需要土壤、（）、（）等条件。 二、选择题（在（）里填上正确答案的序号）（每小题 4 分，共20 分）。 1.按交通规则要求，我们在横穿公路时应先重点看（）边，到公路中间时，再重点看（）边，注意过路车辆。 A.左 B.右 C.前 D.后 2.在阳光下，我们看到物体和它的影子（） A.一样长 B.不一样长 C.长短随时间变化而变化 3.（）既能省力，又能改变力的方向。 A.动滑轮 B.定滑轮 C.滑轮组 4.燕子喜欢在（）安“家” A.阴暗、潮湿的地方 B.大树叉上 C.凉爽、通风的屋檐或石檐下 5.喜鹊喜欢在（）安“家” A.阴暗、潮湿的地方 B.大树叉上 C.凉爽、通风的屋檐或石檐下 三、判断。（对的打“√” ，错的打“×” 。每小题 4 分，共16 分） （）1.物体越高，它的影子也越长。 （）2.蚂蚁的主要食物是泥土。 （）3.我们听到树叶发出“沙沙”的响声是一级风。 （）4.“风向标”箭头所指的方向就是风向。 四、简答题。（34 分） 为了观察小动物的“家” ，我们应该做哪些准备？为什么要带上这些用具？
班级：姓名：分数： 一、填空。（每空 2 分，共30 分） 1.我们发现，人们在阳光下向东走时，影子就以同样的速度向（东）走。 2.我们要整理反应自己生长的情况，可以先取（）（）、脚长、坐高、头围和（）等数据，一年作一至二次记录。 3.蚂蚁的身体一般分（）、（）、（）三部分。有（）对胸足，头上还有一对（）。 4.人们把风的大小用（）来表示。（）有十三个等级，无风称为（）级风，最大的飓风为（）级。 5.植物的生长一般需要土壤、（）、（）等条件。 二、选择题（在（）里填上正确答案的序号）（每小题 4 分，共20 分）。 1.按交通规则要求，我们在横穿公路时应先重点看（）边，到公路中间时，再重点看（）边，注意过路车辆。 A.左 B.右 C.前 D.后 2.在阳光下，我们看到物体和它的影子（） A.一样长 B.不一样长 C.长短随时间变化而变化 3.（）既能省力，又能改变力的方向。 A.动滑轮 B.定滑轮 C.滑轮组 4.燕子喜欢在（）安“家” A.阴暗、潮湿的地方 B.大树叉上 C.凉爽、通风的屋檐或石檐下 5.喜鹊喜欢在（）安“家” A.阴暗、潮湿的地方 B.大树叉上 C.凉爽、通风的屋檐或石檐下 三、判断。（对的打“√” ，错的打“×” 。每小题 4 分，共16 分） （）1.物体越高，它的影子也越长。 （）2.蚂蚁的主要食物是泥土。 （）3.我们听到树叶发出“沙沙”的响声是一级风。 （）4.“风向标”箭头所指的方向就是风向。 四、简答题。（34 分） 为了观察小动物的“家” ，我们应该做哪些准备？为什么要带上这些用具？
四年级数学上册口算题 卡 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
四年级数学上册口算题卡 口算乘法（二） 1) 120×20=2) 160×2=3) 480×2= 4) 50×60= 5) 48×4=6) 76×19= 7) 18×3=8) 6×800= 9) 110×8= 10) 250×50= 11) 130×5= 12) 400×8= 13) 420×3= 14) 90－15= 15) 3×24= 16) 72+28= 17) 48＋16= 18) 11×40= 19) 360×60= 20) 160×2= 21) 480×2= 22) 50×60= 23) 4×84= 24) 76×19= 25) 18×3= 26) 6×800= 27) 110×8= 28) 250×50= 29) 130×5= 30) 400×8= 31) 420×3= 32) 90－15= 33) 3×24= 34)71－54= 35) 81÷9= 36) ×4= 37) 60－25= 38) 36＋63= 39) 5×4= 40) 35×0= 41) 0÷35= 42) 9×3= 43) 1×6= 44) 9×0= 45) 125×8= 46) 26×3= 47) 41×2= 48) 35×2= 49) 75×1= 50) 9×3= 估算 1)78÷4≈ 2) 138÷7≈ 3) 470÷8≈ 4) 310－70≈ 5) 4×14≈ 6) 470＋180≈ 7) 1000+25≈ 8) 19×6≈9) 2×42≈10) 29×3≈11) 81÷3≈= 12) 760÷2≈ 13) 760÷4≈ 14) 680＋270≈ 15)980-14≈ 16) 420÷33≈ 17) 6×130≈ 18) 130×5≈ 19) 20×48≈ 20) 930－660≈ 21) 530＋280≈ 22) 92÷4≈
口算题 26×30= 250×4= 290＋53= 40×17= 96÷8= 810÷90= 61－22= 17×2= 810÷90= 60×500= 270＋430= 60÷2= 70÷14= 270＋38= 120－34= 26×3= 27×30= 710－230= 18×3= 600÷4= 540÷60= 170＋150= 52÷4= 76÷2= 170×3= 280－190= 840÷70= 50×19= 70－23= 28+68= 30×15= 15×60= 800－130= 600×50= 94÷2= 300÷50= 90－79= 840÷20= 400÷8= 4×23= 16＋49= 760÷20= 40×25= 180＋55= 83－48= 8×13= 40×170= 380－290= 2400×3= 57÷3= 750÷30= 180＋54= 950÷50= 96÷16= 57÷19= 95－59= 35×2= 4×130= 320÷40= 91÷13= 40×50= 660÷30= 380＋57= 20×35= 46＋50= 780÷30= 140＋180= 68÷17= 480÷4= 840÷20= 47＋53= 800×6= 4×18= 17＋54= 16×50= 5×190= 870÷30= 71－24= 50÷25= 45÷15= 270÷30= 50－43= 300÷2= 14×4= 90÷18= 203－42= 12×7= 36×2= 88－59= 42÷14= 200÷50= 70÷4= 27＋45= 0÷320= 85÷5= 5×130= 30＋38= 94÷2= 0＋230= 850÷50= 320－90= 4×15= 6×15= 6×16= 990÷11= 700÷2= 800÷20= 2200－600= 93－61= 990÷90= 24×50= 960－69= 18×50= 96÷12= 68÷4= 47＋26= 125×80= 65÷13= 38×30= 700÷20= 90÷30= 640÷20= 92－58= 26＋54= 1400×5=
人教版四年级上册语文阅读理解训练（含答案） 姓名：__________________ 等级：__________________ （一）给一个鼓励的眼神 三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。 最终，三个孩子都跑到了终点。 故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。 看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。 人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！ 我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。 有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。 或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。 双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！ 1、写出下面词语的近义词。 迥异（）揣测（）恳切（）坚强（） 2、将下面的反问句改成一般的肯定句。 人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？ ___________________________________________________________________________________________________ 3、文章主要讲述了一个什么观点？ ___________________________________________________________________________________________________ 4、第一个孩子倒地，母亲就_______________________________，这样做会助长_____________________________；第二个孩子倒地，母亲就________________________________，这样做会打击_______________________________；第三个孩子倒地母亲就__________________________________，这样做会__________________________________。 5、小溪之所以能成为瀑布，是因为______________________________________________________________；养桃花心木的人故意将它放到野外种植，是因为_____________________________________________________________。 6、“济沧海”的具体含义是什么？ ___________________________________________________________________________________________________