实验二：
1、设????? ??=74563485.19A ，???
?
?
??=541752986B ，编程完成以下运算：
(1)求A 和B 的行列式
(2)求A 的逆矩阵
(3)求B 的特征值分解
(4)求A 的三次方
(5)求A 和B 的乘积
(6)求方程AX=B 和XA=B 的解
(7)求A 和B 的点乘
解：1、
>> A=[9 1.5 8;4 3 6;5 4 7]
A =
9.0000 1.5000 8.0000
4.0000 3.0000 6.0000
5.0000 4.0000 7.0000
>> B=[6 8 9;2 5 7;1 4 5]
B =
6 8 9
2 5 7
1 4 5
>> det(A),det(B) 计算行列式ans =
-16
ans =
-15
>> inv(A) 计算逆矩阵
ans =
0.1875 -1.3437 0.9375
-0.1250 -1.4375 1.3750
-0.0625 1.7813 -1.3125
>> [V,D]=eig(B) B的特征值分解
V =
-0.8397 -0.9642 0.2245
-0.4476 0.1103 -0.8020
-0.3073 0.2413 0.5535
D =
13.5582 0 0
0 2.8324 0
0 0 -0.3906 >> A^3 A的3次方
ans =
1.0e+003 *
2.0280 0.8885 2.2750
1.3180 0.6020 1.5020
1.6190 0.7385 1.8440
>> A*B A和B的乘积ans =
65.0000 111.5000 131.5000
36.0000 71.0000 87.0000
45.0000 88.0000 108.0000
求方程AX=B和XA=B的解
>> X1=A\B AX=B的解
X1 =
-0.6250 -1.4688 -3.0313
-2.2500 -2.6875 -4.3125
1.8750 3.1563 5.3438
>> X2=B/A XA=B的解
X2 =
-0.4375 -3.5312 4.8125
-0.6875 2.5937 -0.4375
-0.6250 1.8125 -0.1250
>> A.*B A 和B 的点乘
ans =
54 12 72
8 15 42
5 1
6 35
2、求多项式x x 6x 2x 7x 2346++++在x=1，x=2，x=-2，x=10和x=-13处的值。
解：p=[7 0 2 6 1 1 0];
>> polyval(p,1)
ans =
17
>> polyval(p,2)
ans =
534
>> polyval(p,-2)
ans =
434
>> polyval(p,10)
ans =
7026110
>> polyval(p,-13)
ans =
33831759
3、设有多项式f=x5+4x3+7x2+6x-10，g=4x4+5x3+9x-4，求f和g 的乘积，计算f用g除所得的商和余式。
解：>> f=[1 0 4 7 6 -10];g=[4 5 0 9 -4];
>> poly2sym(f),poly2sym(g)
ans =
x^5+4*x^3+7*x^2+6*x-10
ans =
4*x^4+5*x^3+9*x-4
>> conv(f,g) 乘积
ans =
4 5 16 57 55 26 -3 26 -114 40 >> poly2sym(ans)
ans =
4*x^9+5*x^8+16*x^7+57*x^6+55*x^5+26*x^4-3*x^3+26*x^2-11 4*x+40
>> [k,r]=deconv(f,g) f除以g的商和余式
k =
0.2500 -0.3125
r =
0 0 5.5625 4.7500 9.8125 -11.2500 4、求函数y=sinx5+cosx2的1至4阶导数。
解：
>> syms x
>> y=sin(x^5)+cos(x^2)
y =
sin(x^5)+cos(x^2)
>> diff(y,1)
ans =
5*cos(x^5)*x^4-2*sin(x^2)*x
>> diff(y,2)
ans =
-25*sin(x^5)*x^8+20*cos(x^5)*x^3-4*cos(x^2)*x^2-2*sin(x
^2)
>> diff(y,3)
ans =
-125*cos(x^5)*x^12-300*sin(x^5)*x^7+60*cos(x^5)*x^2+8*s in(x^2)*x^3-12*cos(x^2)*x
>> diff(y,4)
ans =
625*sin(x^5)*x^16-3000*cos(x^5)*x^11-2400*sin(x^5)*x^6+ 120*cos(x^5)*x+16*cos(x^2)*x^4+48*sin(x^2)*x^2-12*cos(x ^2)
5、求二元函数
3
22
4
3
y
4x
) 2y
cos(3x
y
sinx
x
z +
+
=的两个一阶偏导数和三个二阶偏导数。
解：>> syms x y
>> z=(x^3*sin(x)+y^4*cos(3*x+2*y^2))/(4*(x^2)*(y^3)) z =
1/4*(x^3*sin(x)+y^4*cos(3*x+2*y^2))/x^2/y^3
>> s1=diff(z,x) 对x的偏导数
s1 =
1/4*(3*x^2*sin(x)+x^3*cos(x)-3*y^4*sin(3*x+2*y^2))/x^2/ y^3-1/2*(x^3*sin(x)+y^4*cos(3*x+2*y^2))/x^3/y^3
>> s2=diff(z,y) 对y的偏导数
s2 =
1/4*(4*y^3*cos(3*x+2*y^2)-4*y^5*sin(3*x+2*y^2))/x^2/y^3 -3/4*(x^3*sin(x)+y^4*cos(3*x+2*y^2))/x^2/y^4
>> s12=diff(s1,y) 混合偏导数
s12 =
1/4*(-12*y^3*sin(3*x+2*y^2)-12*y^5*cos(3*x+2*y^2))/x^2/ y^3-3/4*(3*x^2*sin(x)+x^3*cos(x)-3*y^4*sin(3*x+2*y^2))/ x^2/y^4-1/2*(4*y^3*cos(3*x+2*y^2)-4*y^5*sin(3*x+2*y^2)) /x^3/y^3+3/2*(x^3*sin(x)+y^4*cos(3*x+2*y^2))/x^3/y^4
>> s22=diff(s2,y) 对y 的二阶偏导
s22 =
1/4*(12*y^2*cos(3*x+2*y^2)-36*y^4*sin(3*x+2*y^2)-16*y^6*cos(3*x+2*y^2))/x^2/y^3-3/2*(4*y^3*cos(3*x+2*y^2)-4*y^5*sin(3*x+2*y^2))/x^2/y^4+3*(x^3*sin(x)+y^4*cos(3*x+2*y ^2))/x^2/y^5
>> s11=diff(s1,x) 对x 的二阶偏导数
s11 =
1/4*(6*x*sin(x)+6*x^2*cos(x)-x^3*sin(x)-9*y^4*cos(3*x+2*y^2))/x^2/y^3-(3*x^2*sin(x)+x^3*cos(x)-3*y^4*sin(3*x+2*y^2))/x^3/y^3+3/2*(x^3*sin(x)+y^4*cos(3*x+2*y^2))/x^4/y^3
6、求方程组??
???-=++=++=++69z 5y 4x 86z 4y 3x 0
5z 3y 2x 的解。
解：
>> syms x y z
>>[x,y,z]=solve('2*x+3*y+5*z=0','3*x+4*y+6*z-8=0','4*x+5*y+9*z+6=0')
x =
2
y =
17
z =
-11
7、求高阶微分方程65t 4t 7y 5-y 4y 2++=+'''+'''满足初始条件5(0)y =''，8(0)y ='，7y(0)=的特解。
解: >> syms x y t
>>
dsolve('D3y+4*D2y-5*Dy+7=4*t^2+5*t+6','D2y(0)=5,Dy(0)=8,y(0)=7')
ans =
19/2*exp(t)-111/1250*exp(-5*t)-57/50*t^2-4/15*t^3-243/125*t-1507/625
《税法》实验项目二 班级： 姓名： 学号：
一、单项选择题 1.纳税人委托加工应税消费品,其纳税义务发生时间为（）。 A.委托行为发生的当天 B.向加工企业支付加工费的当天 C.纳税人提货的当天 D.向加工企业发出主要原料的当天 2.甲外贸进出口公司本月进口200辆小轿车,每辆车关税完税价格为人民币42.9 万元,缴纳关税12万元。已知小轿车适用的消费税税率为8%。该批进口小轿车应缴纳的消费税为（）万元。 A.746.09 B.878.40 C.954.78 D.686.40 3.甲公司为增值税一般纳税人,本年7月从国外进口一批高档化妆品,海关核定的关税完税价格为60万元。已知进口关税税率为26%,消费税税率为15%,增值税税率为13%。该公司进口环节应纳增值税为（）万元。 A.7.8 B.9.83 C.11.56 D.8.97 4.甲公司为增值税一般纳税人,外购高档护肤类化妆品生产高档修饰类化妆品,本年7月份生产销售高档修饰类化妆品取得不含税销售收入200万元。该公司7月初无高档护肤类化妆品库存,7月购进高档护肤类化妆品200万元,7月底库存高档护肤类化妆品20万元。已知高档化妆品适用的消费税税率为15%。该公司本年7月应纳消费税为（）。 A.200×15%-(200-20)×15%=3(万元) B.200×15%-20×15%=27(万元) C.200×15%=30(万元) D.200×15%-200×15%=0 5.我国消费税对不同应税消费品采用了不同的税率形式。下列应税消费品中,适用复合计税方法计征消费税的是（）。 A.啤酒 B.白酒 C.烟丝 D.摩托车 6.下列各项中,应征收消费税的是（）。 A.农用拖拉机 B.电动汽车 C.游艇 D.调味料酒 7.甲公司为增值税一般纳税人,外购香水精生产香水,本年7月生产销售香水取得不含税销售收入80万元。该公司7月初库存香水精7万元,7月购进香水精60万元,7月底库存香水精20万元。已知外购的香水精和自产的香水均为高档化妆
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 大学物理实验报告答案大全（实验数据及思考题答案全包括） 伏安法测电阻 实验目的(1) 利用伏安法测电阻。 (2) 验证欧姆定律。 (3) 学会间接测量量不确定度的计算；进一步掌握有效数字的概念。 U 实验方法原理根据欧姆定律，R =，如测得U 和I 则可计算出R。值得注意的是，本实验待测电阻有两只， I 一个阻值相对较大，一个较小，因此测量时必须采用安培表内接和外接两个方式，以减小测量误差。 实验装置待测电阻两只，0～5mA 电流表1 只，0－5V 电压表1 只，0～50mA 电流表1 只，0～10V 电压表一只，滑线变阻器1 只，DF1730SB3A 稳压源1 台。 实验步骤本实验为简单设计性实验，实验线路、数据记录表格和具体实验步骤应由学生自行设计。必要时，可提示学生参照第2 章中的第2.4 一节的有关内容。分压电路是必须要使用的，并作具体提示。 (1) 根据相应的电路图对电阻进行测量，记录U 值和I 值。对每一个电阻测量3 次。 (2) 计算各次测量结果。如多次测量值相差不大，可取其平均值作为测量结果。 (3) 如果同一电阻多次测量结果相差很大，应分析原因并重新测量。 数据处理 (1) 由?U =U max ×1.5% ，得到?U 1 = 0.15V,?U2 = 0.075V ； (2) 由?I = I max ×1.5% ，得到?I 1 = 0.075mA,?I 2 = 0.75mA； (3) 再由u= R ( ?U )2 + ( ?I ) 2 ，求得u= 9 ×101?, u= 1?； R 3V 3I R1 R2 (4) 结果表示R1 = (2.92 ± 0.09) ×10光栅衍射实验目的 (1) 了解分光计的原理和构造。 (2) 学会分光计的调节和使用方法。?, R 2 = (44 ±1)? (3) 观测汞灯在可见光范围内几条光谱线的波长实验方法原理
计算机网络实验报告 专业计算机科学与技术 班级计102 学号109074057 姓名王徽军 组号一组D 指导教师毛绪纹 安徽工业大学计算机学院 二○一二年十二月
目录 实验总体说明 (3) 实验一以太网帧的构成 (3) 实验三路由信息协议RIP (8) 实验四传输控制协议TCP (10) 实验五邮件协议SMTP、POP3、IMAP (12) 实验六超文本传输协议HTTP (14)
实验总体说明 1．实验总体目标 配合计算机网络课程的教学，加强学生对计算机网络知识（TCP/IP协议）的深刻理解，培养学生的实际操作能力。 2．实验环境 计算机网络协议仿真实验室： 实验环境：网络协议仿真教学系统（通用版）一套 硬件设备：服务器，中心控制设备，组控设备，PC机若干台 操作系统：Windows 2003服务器版 3．实验总体要求 ●按照各项实验内容做实验，记录各种数据包信息，包括操作、观察、记录、分析， 通过操作和观察获得直观印象，从获得的数据中分析网络协议的工作原理； ●每项实验均提交实验报告，实验报告的内容可参照实验的具体要求，但总体上应包 括以下内容：实验准备情况，实验记录，实验结果分析，算法描述，程序段，实验过程中遇到的问题以及对思考问题的解答等，实验目的、实验原理、实验步骤不需要写入实验报告中。 实验一以太网帧的构成 实验时间：_____________ 成绩：________________ 实验角色：_____________ 同组者姓名：______________________________
练习一：领略真实的MAC帧 q....U 00000010: 85 48 D2 78 62 13 47 24 58 25 00 00 00 00 00 00 .H襵b.G$X%...... 00000020: 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 ................ 00000030: 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 ............ 练习二：理解MAC地址的作用 ●记录实验结果 表1-3实验结果 本机MAC地址源MAC地址目的MAC地址是否收到，为什么 主机B 8C89A5-7570BB 8C89A5-757113 8C89A5-7570C1 是，主机A与主机B接在同一共享模块 主机D 8C89A5-771A47 8C89A5-757113 8C89A5-7570C1 是，主机C与主机D接在同一共享模块 主机E 8C89A5-757110 无无否，与主机A、C都不在同一共享模块 主机 F 8C89A5-7715F8 无无否，与主机A、C都不在同一共享模块 练习三：编辑并发送MAC广播帧 ●结合练习三的实验结果，简述FFFFFF-FFFFFF作为目的MAC地址的作用。 答：该地址为广播地址，作用是完成一对多的通信方式，即一个数据帧可发送给同一网段内的所有节点。 练习四：编辑并发送LLC帧 ●实验结果 帧类型发送序号N（S）接受序号N（R） LLC 001F 0 ●简述“类型和长度”字段的两种含义 答：一是如果字段的值小于1518，它就是长度字段，用于定义下面数据字段的长度；二是如果字段的值大于1536，用于定义一个封装在帧中的PDU分组的类型。 思考问题： 1.为什么IEEE802标准将数据链路层分割为MAC子层和LLC子层？ 答：出于厂商们在商业上的激烈竞争，IEEE的802委员会未能形成一个统一的、最佳的局域网标准，而是被迫制定了几个不同标准，如802.4令牌总线网、802.5令牌环网等。为了使数据链路层能更好地适应多种局域网标准，802委员会就将局域网的数据链路层拆成两个子层，即逻辑链路控制
白盒测试用例练习1．为以下所示的程序段设计一组测试用例，要求分别满足语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、组合覆盖和路径覆盖，并画出相应的程序流程图。 void DoWork (int x,int y,int z) { int k=0,j=0; if ( (x>3)&&(z<10) ) { k=x*y-1; j=sqrt(k); //语句块1 } if ( (x==4)||(y>5) ) { j=x*y+10; } //语句块2 j=j%3; //语句块3 }
由这个流程图可以看出，该程序模块有4条不同的路径： P1:(a-c-e) P2:(a-c-d) P3:(a-b-e) P4:(a-b-d) 将里面的判定条件和过程记录如下： 判定条件M＝{x>3 and z<10} 判定条件N={x=4 or y>5} 1、语句覆盖 2、判定覆盖 p1和p4可以作为测试用例，其中p1作为取真的路径，p4作为取反的路径。 也可以让测试用例测试路径P2和P3。相应的两组输入数据如下： 3、条件覆盖 对于M：x>3取真时T1，取假时F1; z<10取真时T2，取假时F2；
对于N：x=4取真时T3，取假时F3; y>5取真时T4，取假时F4。 条件：x>3,z<10,x=4,y>5 条件：x<=3,z>=10,x!=4,y<=5 根据条件覆盖的基本思路，和这8个条件取值，组合测试用例如表所示: 4、判定/条件覆盖 5、组合覆盖 条件组合 1)x>3,z<10 2)x>3,z>=10 3) x<=3,z<10 4)x<=3,z>=10 5)x=4,y>5 6)x=4,y<=5 7)x!=4,y>5 8)x!=4,y<=5
. 《C程序设计》 实验报告 学期：2010--2011学年第二学期 教师姓名： 教研室：
实验1 熟悉C语言程序的运行环境，掌握数据描述 1.1 实验目的 1．了解在开发环境中如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。 2．通过运行简单的C语言程序，初步了解C语言程序的结构特点。 3．掌握C语言数据类型的概念，学会使用C语言的相关运算符构成表达式。 1.2 实验预习 1．熟悉Visual C++的启动和退出及Visual C++中的编辑、编译、连接和运行命令。 2．了解下列命令及函数：include
实验二数据描述（基本数据类型及运算符）答案 编程及调试实例2-1改正错误后的程序 #include
大学物理实验报告答案大全（实验数据及思考题答案全包括） 伏安法测电阻 实验目的(1) 利用伏安法测电阻。 (2) 验证欧姆定律。 (3) 学会间接测量量不确定度的计算；进一步掌握有效数字的概念。 实验方法原理根据欧姆定律， I R = U ，如测得U 和I 则可计算出R。值得注意的是，本实验待测电阻有两只， 一个阻值相对较大，一个较小，因此测量时必须采用安培表内接和外接两个方式，以减小测量误差。 实验装置待测电阻两只，0～5mA 电流表1 只，0－5V 电压表1 只，0～50mA 电流表1 只，0～10V 电压表一 只，滑线变阻器1 只，DF1730SB3A 稳压源1 台。 实验步骤本实验为简单设计性实验，实验线路、数据记录表格和具体实验步骤应由学生自行设计。必要时，可提示学 生参照第2 章中的第2.4 一节的有关内容。分压电路是必须要使用的，并作具体提示。 (1) 根据相应的电路图对电阻进行测量，记录U 值和I 值。对每一个电阻测量3 次。 (2) 计算各次测量结果。如多次测量值相差不大，可取其平均值作为测量结果。 (3) 如果同一电阻多次测量结果相差很大，应分析原因并重新测量。 数据处理 测量次数1 2 3 U1 /V 5.4 6.9 8.5 I1 /mA 2.00 2.60 3.20 R1 / Ω 2700 2654 2656
测量次数1 2 3 U2 /V 2.08 2.22 2.50 I2 /mA 38.0 42.0 47.0 R2 / Ω 54.7 52.9 53.2 (1) 由. % max ΔU =U ×1 5 ，得到U 0.15V , 1 Δ = U 0 075V Δ 2 = . ； (2) 由. % max ΔI = I ×1 5 ，得到I 0.075mA, 1 Δ = I 0 75mA Δ 2 = . ； (3) 再由2 2 3 3 ( ) ( ) I I V u R U R Δ Δ = + ，求得9 10 Ω 1Ω 2 1 1 = × = R R u , u ； (4) 结果表示= (2.92 ± 0.09)×10 Ω, = (44 ±1)Ω 2 3 1 R R 光栅衍射 实验目的 (1) 了解分光计的原理和构造。 (2) 学会分光计的调节和使用方法。 (3) 观测汞灯在可见光范围内几条光谱线的波长
篇一：材料力学实验报告答案 材料力学实验报告 评分标准拉伸实验报告 一、实验目的（1分） 1. 测定低碳钢的强度指标（σs、σb）和塑性指标（δ、ψ）。 2. 测定铸铁的强度极限σb。 3. 观察拉伸实验过程中的各种现象，绘制拉伸曲线（p－δl曲线）。 4. 比较低碳钢与铸铁的力学特性。 二、实验设备（1分） 机器型号名称电子万能试验机 测量尺寸的量具名称游标卡尺精度 0.02 mm 三、实验数据（2分） 四、实验结果处理（4分） ?s??b? psa0pba0 ＝300mpa 左右＝420mpa 左右 ＝20～30％左右＝60～75％左右 ?? l1?l0 ?100％ l0a0?a1 ?100％ a0 ?＝ 五、回答下列问题（2分，每题0.5分） 1、画出（两种材料）试件破坏后的简图。略 2、画出拉伸曲线图。 3、试比较低碳钢和铸铁拉伸时的力学性质。 低碳钢在拉伸时有明显的弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和局部变形阶段，而铸铁没有明显的这四个阶段。 4、材料和直径相同而长短不同的试件，其延伸率是否相同？为什么？相同 延伸率是衡量材料塑性的指标，与构件的尺寸无关。压缩实验报告 一、实验目的（1分） 1. 测定压缩时铸铁的强度极限σb。 2. 观察铸铁在压缩时的变形和破坏现象，并分析原因。 二、实验设备（1分） 机器型号名称电子万能试验机（0.5分） 测量尺寸的量具名称游标卡尺精度 0.02 mm （0.5分） 三、实验数据（1分）四、实验结果处理（2分） ?b? pb =740mpaa0 左右 五、回答下列思考题（3分） 1.画出（两种材料）实验前后的试件形状。略 2. 绘出两种材料的压缩曲线。略 3. 为什么在压缩实验时要加球形承垫？
数学实验答案 Chapter 1 Page20,ex1 (5) 等于[exp(1),exp(2);exp(3),exp(4)] (7) 3=1*3, 8=2*4 (8) a为各列最小值，b为最小值所在的行号 (10) 1>=4,false, 2>=3,false, 3>=2, ture, 4>=1,ture (11) 答案表明：编址第2元素满足不等式(30>=20)和编址第4元素满足不等式(40>=10) (12) 答案表明：编址第2行第1列元素满足不等式(30>=20)和编址第2行第2列元素满足不等式(40>=10) Page20, ex2 (1)a, b, c的值尽管都是1，但数据类型分别为数值，字符，逻辑，注意a与c相等，但他们不等于b (2)double(fun)输出的分别是字符a,b,s,(,x,)的ASCII码 Page20,ex3 >> r=2;p=0.5;n=12; >> T=log(r)/n/log(1+0.01*p) Page20,ex4 >> x=-2:0.05:2;f=x.^4-2.^x; >> [fmin,min_index]=min(f) 最小值最小值点编址 >> x(min_index) ans = 0.6500 最小值点 >> [f1,x1_index]=min(abs(f)) 求近似根--绝对值最小的点 f1 = 0.0328 x1_index = 24 >> x(x1_index) ans = -0.8500 >> x(x1_index)=[];f=x.^4-2.^x; 删去绝对值最小的点以求函数绝对值次小的点 >> [f2,x2_index]=min(abs(f)) 求另一近似根--函数绝对值次小的点 f2 = 0.0630 x2_index = 65 >> x(x2_index) ans = 1.2500
实验七-2 字符串和数组程序设计 班级：学号：姓名：评分： 一．【实验目的】 1、熟练掌握字符串的存取和操作方法方法。 2、进一步掌握C程序的调试方法和技巧。 二．【实验内容和步骤】 1、程序调试题 A．目标：进一步学习掌握程序调试的方法和技巧。 B．内容：从键盘输入一个以回车键结束的字符串（少于80个字符），将它的内容逆向输出。例如：输入“ABCD”，输出“DCBA”。改正程序中的错误，使其实现程序的功能。（注：程序文件保存在“调试示例”文件夹中，文件名为error08_1.cpp） ①调试正确的源程序清单 #include
实验2：MIPS指令系统和MIPS体系结构 一.实验目的 （1）了解和熟悉指令级模拟器 （2）熟悉掌握MIPSsim模拟器的操作和使用方法 （3）熟悉MIPS指令系统及其特点，加深对MIPS指令操作语义的理解 （4）熟悉MIPS体系结构 二. 实验内容和步骤 首先要阅读MIPSsim模拟器的使用方法，然后了解MIPSsim的指令系统和汇编语言。（1）、启动MIPSsim（用鼠标双击MIPSsim.exe）。 （2）、选择“配置”->“流水方式”选项，使模拟器工作在非流水方式。 （3）、参照使用说明，熟悉MIPSsim模拟器的操作和使用方法。 可以先载入一个样例程序（在本模拟器所在的文件夹下的“样例程序”文件夹中），然后分别以单步执行一条指令、执行多条指令、连续执行、设置断点等的方式运行程序，观察程序的执行情况，观察CPU中寄存器和存储器的内容的变化。 （4）、选择“文件”->“载入程序”选项，加载样例程序 alltest.asm，然后查看“代码”窗口，查看程序所在的位置（起始地址为0x00000000）。 （5）、查看“寄存器”窗口PC寄存器的值：[PC]=0x00000000。 （6）、执行load和store指令，步骤如下： 1)单步执行一条指令（F7）。 2)下一条指令地址为0x00000004，是一条有 (有，无)符号载入字节 (字节，半字，字)指令。 3)单步执行一条指令（F7）。 4)查看R1的值，[R1]= 0xFFFFFFFFFFFFFF80 。 5)下一条指令地址为0x00000008，是一条有 (有，无)符号载入字 (字节，半字，字)指令。 6)单步执行1条指令。 7)查看R1的值，[R1]=0x0000000000000080 。 8)下一条指令地址为0x0000000C ，是一条无 (有，无)符号载入字节 (字节，半字，字)指令。 9)单步执行1条指令。 10)查看R1的值，[R1]= 0x0000000000000080 。 11)单步执行1条指令。 12)下一条指令地址为0x00000014 ，是一条保存字 (字节，半字，字)指令。 13）单步执行一条指令。
实验二数据查询（4学时） 实验目的： (1)掌握SQL语言的数据查询语句 实验内容： （1）将学生成绩数据库（XSCJ）导入SQL SERVER 2008,并做如下查询。 （注：数据文件和日志文件从服务器上下载直接导入）） 1)查询选修了课程的学生的学号； 2)查询全体学生的姓名和出生年份，并将列别名改为XM和CSNF; 3)查询年龄在18到20（包括18岁和20岁）之间学生的学号、姓名和系。 4)查询信息系（IS）、数学系（MA）和计算机科学系（CS）学生的姓名和性别。 5)用LIKE查询课程名为DB_S程的课程号和学分。 6)查所有有成绩的学生学号和课程号。 7)查询全体学生情况，查询结果按所在系的系号升序排列，同一系中的学生按年龄 升序排列 8)查询选修了课程的学生人数。 9)计算1号课程的学生平均成绩。 10)查询有3人以上（含3人）同学选修课程的课程号。 11)查询1号课程的间接先修课。 12)查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩。 13)找出每个学生等于他选修课程平均成绩的课程号。
（2）将以下数据录入上次实验建立的BSXT 数据库，并完成以下查询。 Student(学生表) Teacher （教师表） Topic （选题情况 表）
1)查询全体学生的学号和姓名和电话。 2)查询全体学生的基本情况。 3)查询带了毕业生的老师的教师号。 4)查询教师“朱龙”基本情况。 5)查询所有姓“王”同学的基本情况。 6)统计每种学历老师的人数。 7)查询1组老师所带毕业生的基本情况（包括学号，姓名，教师号，教师姓名，毕业设 计题目）(注:1组老师只能带1组的学生) 8)查询所有学生的选题情况（包括没有选题的学生），包括学号，姓名，题目名称，教 师名称。(注:要求老师的组号和学生的组号相一致.) /* --1) 查询选修了课程的学生的学号； SELECT DISTINCT Sno FROM SC */ /* --2) 查询全体学生的姓名和出生年份，并将列别名改为XM和CSNF; SELECT Sname XM,2017-Sage CSNF FROM Student */ /*
实验2 交互式SQL (参考答案，仅供参考，答案不唯一) 1.使用SQL语言创建下面的三个表 create table Student( Sno varchar(7) primary key, Sname varchar(10) not null, Ssex varchar(2), Sage int, Sdept varchar(20) ) create table Course( Cno varchar(10) primary key, Cname varchar(20) not null, Ccredit int, Semster int, Period int ) create table SC( Sno varchar(7), Cno varchar(10), Grade int , XKLB varchar(4), primary key(Sno,Cno), foreign key(Sno) references Student(Sno), foreign key(Cno) references Course(Cno) ) 2.在以上的三个表中，使用SQL语句插入下面的数据 insert into Student values('9512101','李勇','男','19','计算机系'); insert into Student values('9512102','刘晨','男','20','计算机系'); insert into Student values('9512103','王敏','女','20','计算机系'); insert into Student values('9521101','张立','男','22','信息系'); insert into Student values('9521102','吴宾','女','21','信息系'); insert into Student values('9521103','张海','男','20','信息系'); insert into Student values('9531101','钱小平','女','18','数学系'); insert into Student values('9531102','王大力','男','19','数学系'); insert into Course values('C01','计算机文化基础',3,1,null);
U 2 I 2 大学物理实验报告答案大全（实验数据及思考题答案全包括） 伏安法测电阻 实验目的 (1) 利用伏安法测电阻。 (2) 验证欧姆定律。 (3) 学会间接测量量不确定度的计算；进一步掌握有效数字的概念。 实验方法原理 根据欧姆定律， R = U ，如测得 U 和 I 则可计算出 R 。值得注意的是，本实验待测电阻有两只， 一个阻值相对较大，一个较小，因此测量时必须采用安培表内接和外接两个方式，以减小测量误差。 实验装置 待测电阻两只，0～5mA 电流表 1 只，0－5V 电压表 1 只，0～50mA 电流表 1 只，0～10V 电压表一 只，滑线变阻器 1 只，DF1730SB3A 稳压源 1 台。 实验步骤 本实验为简单设计性实验，实验线路、数据记录表格和具体实验步骤应由学生自行设计。必要时，可提示学 生参照第 2 章中的第 2.4 一节的有关内容。分压电路是必须要使用的，并作具体提示。 (1) 根据相应的电路图对电阻进行测量，记录 U 值和 I 值。对每一个电阻测量 3 次。 (2) 计算各次测量结果。如多次测量值相差不大，可取其平均值作为测量结果。 (3) 如果同一电阻多次测量结果相差很大，应分析原因并重新测量。 数据处理 (1) 由 U = U max ? 1.5% ，得到 U 1 = 0.15V , U 2 = 0.075V ； (2) 由 I = I max ? 1.5% ，得到 I 1 = 0.075mA , I 2 = 0.75mA ； (3) 再由 u R = R ( 3V ) + ( 3I ) ，求得 u R 1 = 9 ? 101 &, u R 2 = 1& ； (4) 结果表示 R 1 = (2.92 ± 0.09) ?10 3 &, R 2 = (44 ± 1)& 光栅衍射 实验目的 (1) 了解分光计的原理和构造。 (2) 学会分光计的调节和使用方法。 (3) 观测汞灯在可见光范围内几条光谱线的波长 实验方法原理
1.查询供应商号和名称，分别用小写字母和大写字母表示供应商代码。 select Lower(Sno) sno,Upper(Sno) SNO,Sname from S; 2.查询所有供应工程零件的供应商号 select distinct sno from spj 3.查询供应商的名称和所在城市，并按照所在城市升序排序，同一个城市的按照供应商的名称降序排序。 select sname,city from s order by city,sname desc; 4.查询使用供应商S1所供应零件的工程号码。 select distinct jno from spj where sno='s1' 5.查询零件的总个数。 select sum(Qty) '总个数' from SPJ; select pno,sum(Qty) from spj group by pno 6.查询所有以“螺”字开头的零件的零件号、零件名和颜色。 select pno,pname,color from p where pname like '螺%' 7.查询各个供应商供应的零件P3总数量。 select sum(qty) from spj where pno='p3'; select sno,sum(Qty) '总个数' from spj where pno='p3' group by sno 8.供应工程J1红色零件的供应商号SNO，结果不出现重复记录。 select Sno from SPJ inner join P on SPJ.Pno=P.Pno and Jno='J1' and Color='红'; 9.上海厂商供应的所有零件的号码。 select distinct pno from spj,s where spj.sno=s.sno and city='上海' 10.使用上海产的零件的工程的名称。 select Jname from S,J,SPJ
实验2 线性规划问题及对偶问题求解 实验内容与答案 提示：灵敏度分析设置方式：先在lingo菜单options里面设置general solver 的dual computation里面加上ranges然后在lingo菜单里面选range就行了注意lingo只能对线性的模型做灵敏度分析 题1 线性规划问题的灵敏度分 美佳公司计划制造 I、II 两种家电产品。已知各制造一件时分别占用设备 A、B 的台时、调试时间、调试工序每天可用于这种家电的能力、各售出一件时的获利情况，如表 1-1 所示。 1.问该公司应制造两种家电各多少件，使其获取的利润最大。 max=2*x1+1*x2; 5*x2<=15; 6*x1+2*x2<=24; x1+x2<=5; Global optimal solution found. Objective value: 8.500000 Infeasibilities: 0.000000 Total solver iterations: 2 Variable Value Reduced Cost X1 3.500000 0.000000 X2 1.500000 0.000000 Row Slack or Surplus Dual Price 1 8.500000 1.000000 2 7.500000 0.000000 3 0.000000 0.2500000 4 0.000000 0.5000000
2. 如果资源出租，资源出租的最低价格至少是多少（即每种资源的影子价格是多少）。 min=15*y1+24*y2+5*y3; 6*y2+y3>=2; 5*y1+2*y2+y3>=1; Global optimal solution found. Objective value: 8.500000 Infeasibilities: 0.000000 Total solver iterations: 3 Variable Value Reduced Cost Y1 0.000000 7.500000 Y2 0.2500000 0.000000 Y3 0.5000000 0.000000 Row Slack or Surplus Dual Price 1 8.500000 -1.000000 2 0.000000 -3.500000 3 0.000000 -1.500000 3.若家电 I 的利润不变，家电 II 的利润在什么范围内变化时，则该公司的最优生产计划将不发生变化。 4 若设备 A 和 B 每天可用能力不变，则调试工序能力在什么范围内变化时，问题的最优解不变。 Ranges in which the basis is unchanged: Objective Coefficient Ranges Current Allowable Allowable Variable Coefficient Increase Decrease X1 2.000000 1.000000 1.000000 X2 1.000000 1.000000 0.3333333 Righthand Side Ranges Row Current Allowable Allowable RHS Increase Decrease 2 15.00000 INFINITY 7.500000 3 24.00000 6.000000 6.000000 4 5.000000 1.000000 1.000000 由灵敏度分析可知：3的解决方案：2-1 力学实验报告 标准答案 长安大学力学实验教学中心 目录 一、拉伸实验 (2) 二、压缩实验 (4) 三、拉压弹性模量E测定实验 (6) 四、低碳钢剪切弹性模量G测定实验 (8) 五、扭转破坏实验 (10) 六、纯弯曲梁正应力实验 (12) 七、弯扭组合变形时的主应力测定实验 (15) 八、压杆稳定实验 (18) 一、拉伸实验报告标准答案 问题讨论： 1、为何在拉伸试验中必须采用标准试件或比例试件,材料相同而长短不同的试 件延伸率是否相同? 答:拉伸实验中延伸率的大小与材料有关,同时与试件的标距长度有关.试件局部变形较大的断口部分,在不同长度的标距中所占比例也不同.因此拉伸试验中必须采用标准试件或比例试件,这样其有关性质才具可比性. 材料相同而长短不同的试件通常情况下延伸率是不同的(横截面面积与长度存在某种特殊比例关系除外). 2、分析比较两种材料在拉伸时的力学性能及断口特征. 答:试件在拉伸时铸铁延伸率小表现为脆性,低碳钢延伸率大表现为塑性;低碳钢具有屈服现象,铸铁无.低碳钢断口为直径缩小的杯锥状,且有450的剪切唇， 断口组织为暗灰色纤维状组织。铸铁断口为横断面，为闪光的结晶状组织。. 二、压缩实验报告标准答案 问题讨论： 1、分析铸铁试件压缩破坏的原因. 答：铸铁试件压缩破坏，其断口与轴线成45°~50°夹角，在断口位置剪应力已达到其抵抗的最大极限值，抗剪先于抗压达到极限，因而发生斜面剪切破坏。 2、低碳钢与铸铁在压缩时力学性质有何不同? 结构工程中怎样合理使用这 两类不同性质的材料? 答：低碳钢为塑性材料，抗压屈服极限与抗拉屈服极限相近，此时试件不会发生断裂，随荷载增加发生塑性形变；铸铁为脆性材料，抗压强度远大于抗拉强度，无屈服现象。压缩试验时，铸铁因达到剪切极限而被剪切破坏。 通过试验可以发现低碳钢材料塑性好，其抗剪能力弱于抗拉；抗拉与抗压相近。铸铁材料塑性差，其抗拉远小于抗压强度，抗剪优于抗拉低于抗压。 故在工程结构中塑性材料应用范围广，脆性材料最好处于受压状态，比如车床机座。 三、拉压弹性模量E测定试验报告 问题讨论： 1、试件的尺寸和形状对测定弹性模量有无影响?为什么? 答: 弹性模量是材料的固有性质，与试件的尺寸和形状无关。 2、逐级加载方法所求出的弹性模量与一次加载到最终值所求出的弹性模量是 否相同?为什么必须用逐级加载的方法测弹性模量? 答: 逐级加载方法所求出的弹性模量与一次加载到最终值所求出的弹性模量不相同，采用逐级加载方法所求出的弹性模量可降低误差，同时可以验证材料此时是否处于弹性状态，以保证实验结果的可靠性。 四、低碳钢剪切弹性模量G测定实验报告标准答案 问题讨论： 1、试验过程中,有时候在加砝码时,百分表指针不动,这是为什么?应采取什么 措施? 答：检查百分表是否接触测臂或超出百分表测量上限，应调整百分表位置。 实验二. Java基本数据类型Java程序设计与开发实验名称课程名称课程号 技术与数组 计科班级专业计算机科学与技术学院(系) 信息学院 2015年钟海楼实验地点学号学生姓名实验日期月17日904019 一、实验目的 Java数据类型之间的转换；）学习掌握（1 Java 程序中数组的 使用。（2）学习 二、实验任务 3的实验任务。、实验2和实验完成实验二指导上实验 1 三、实验仪器设备和材料 PC机。安装有J2SE开发工具的 四、实验内容和步骤输出希腊字母表实验1 应用程序，该程序在命令行窗口输出希腊字母表。编写一个Java 代码如下： public class GreekAlphabet{ public static void main(String[] args) { int startPosition=0,endPosition=0; char cStart='α',cEnd='ω'; startPosition = (int)cStart; endPosition = (int)cEnd; +startPosition);表中的顺序位置：\'在Unicode 希腊字母\'α ); 希腊字母表： for(int i=startPosition; i<=endPosition; i++){ char c='\0'; c = (char)i; +c); if((i-startPosition+1)_x0010_==0) \); } \); } } 运行结果： 实验后的练习型变量，程序编译时提示怎样的错误。型数据直接赋值float（1） 将一个double float可能会有损失:5: 错误: 不兼容的类型: 从double转换到 :）（2 在应用程度的main()方法中增加语句 float x= ; 程序能编译通过吗 : 不兼容的类型从double转换到float可能会有损失不能，:3: 错误: 应用程度的main()方法中增加语句:（3） int z = (byte)128 的值是多少程序输出变量z 运行结果： 数组的引用与元素实验2 Java编写一个应用程序，该程序在命令行窗口输出数组的引用以及元素的值。代码如下： public class InputArray{ public static void main(String[] args) { int[] a={100,200,300}; 4,6,4,1}}; b[4]=a; } } 运行结果： 实验后的练习”，编译是否有错运行是否有错4之后增加语句“a[3]=200;在程序的代码）（1 编译通过。运行错误。提示 Exception in thread main 3 b的各个一维数组的长度和引用。在程序的代码4之前输出二维数组（2）增加代码： for(int i=0;i<;i++){ } 运行结果： 的各个一维数组的长度和引用。4之后输出二维数组b（3）在程序的代码增加代码同上。运行结果： 遍历与复制数组实验3 的全部或部分元素复a的全部元素，并将数组Java应用程序，输出数组a编写一个 a的全部元素。制到其他数组中，然后改变其他数组的元素的值，再输出数组代码如下： MATLAB程序设计与应用（第二版）实验参考答案 %实验一MATLAB运算基础 %第一题 %（1） z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2)) %（2） x=[2,1+2i;-0.45,5]; z2=0.5*log(x+sqrt(1+x.^2)) %(3) a=-3.0:0.1:3.0; z3=(exp(0.3*a)-exp(-0.3*a))/2.*sin(a+0.3)+log((0.3+a)/2) %(4) t=0:0.5:2.5; z4=t.^2.*(t>=0&t<1)+(t.^2-1).*(t>=1&t<2)+(t.^2-2*t+1).*(t>=2&t<3) %第二题 A=[12 34 -4;34 7 87;3 65 7]; B=[1 3 -1;2 0 3;3 -2 7]; A+6*B A-B+eye(size(A)) A*B A.*B A^3 A.^3 A/B B\A [A,B] [A([1,3],:);B^2] %第三题 A=[1 2 3 4 5;6 7 8 9 10;11 12 13 14 15;16 17 18 19 20;21 22 23 24 25] B=[3 0 16;17 -6 9;0 23 -4;9 7 0;4 13 11] C=A*B F=size(C) D=C(F(1)-2:F(1),F(2)-1:F(2)) whos %第四题 %(1): A=100:999; B=rem(A,21); C=length(find(B==0)) %(2): A='lsdhKSDLKklsdkl'; k=find(A>='A'&A<='Z'); A(k)=[] %实验二MATLAB矩阵分析与处理 %第一题 E=eye(3); R=rand(3,2); O=zeros(2,3); S=diag([2,3]); A=[E,R;O,S]; A^2 B=[E,(R+R*S);O,S^2] %第二题 H=hilb(5) P=pascal(5) Hh=det(H) Hp=det(P) Th=cond(H) Tp=cond(P) %第三题: A=fix(10*rand(5)) H=det(A) Trace=trace(A) Rank=rank(A) Norm=norm(A) %第四题: A=[-29,6,18;20,5,12;-8,8,5] [V,D]=eig(A) %数学意义略 %第五题方法一: %(1): A=[1/2,1/3,1/4;1/3,1/4,1/5;1/4,1/5,1/6]; b=[0.95,0.67,0.52]'; x=inv(A)*b %(2): B=[0.95,0.67,0.53]'; x=inv(A)*B %(3): cond(A) %第五题方法二: A=hilb(4) A(:,1)=[] A(4,:)=[] B=[0.95,0.67,0.52]';材料力学实验报告标准答案
JAVA实验2答案
MATLAB程序设计与应用(第二版)实验参考答案
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