第一部分：早期和中世纪英国文学
第一章：英国的组成
1、大不列颠人（英国人）
在开始学习英国文学史之前，了解一下英国这个民族是很必要的。英国这个民族是一个混血族。早期居住在这个岛上的居民是凯尔特人的一个部落，我们现在称它为大不列颠人。大不列颠人把这个岛屿命名为大不列颠岛，凯尔特人是其原始居民。他们分为几十个小部落，每个部落都以小屋群居为主。“最古老的凯尔特人法律今天归结起来显示出氏族任然充满着生命力”。英国人曾生活在部落社会。
2、罗马人的占领
在公元前55年，大不列颠岛被罗马征服者凯撒入侵，而这时的凯撒刚刚占领了高卢。但是罗马人刚登上大不列颠岛海岸时，就遭到了在首领领导下的大不列颠人的狮子般疯狂的反击，随着罗马将领来来往往的这个世纪，直到公元78年英国从被于罗马帝国完全征服过。伴随着罗马人的侵略占领，罗马式的生活方式也开始融入英国。罗马式剧院和澡堂很快的在城镇中兴起。而这些高雅的文明只不过是罗马侵略者的娱乐享受方式罢了，大不列颠人民却像奴隶一样被压迫着。罗马人的占领持续了将近400年，在这期间，罗马人因其军事目的在岛上修建了后来被称之为罗马路的纵横交错的公路，这些公路在后期发展中起到了很大的作用。沿着这些公路开始建立起大量的城镇，伦敦就是其中之一，开始成为重要的贸易中心城市。罗马的占领也带来了基督教文化。但是在15世纪初期，罗马帝国处于逐渐的衰落阶段。公元410年，所有罗马军队撤回欧洲大陆再也没有返回。因此，也标志这罗马人占领的结束。
3、英国人的占领
同时，大不列颠也被成群的海盗给侵略着。他们是来自北欧的三个部落：盎格鲁人，撒克逊人和朱特人民族。这三个部落在大不列颠海岸登路，把大不列颠人民赶到西部和北部，然后自己定居下来。朱特人占领了岛屿东南部的肯特。撒克逊人占领了岛屿南部地区，并建立起像韦塞克斯，埃塞克斯和东萨塞克斯这样的小王国。盎格鲁人席卷了东部中部地区，并在东英吉利亚建立王国。七个像这样的王国在大不列颠岛上逐渐出现。到公元7世纪，这些小王国开始合并成为今天称为英格兰的统一王国，或被称作盎格鲁人之国。这三个部落的人混合在一起，被称为今天的英国人，而盎格鲁人占绝大多数。他们说的三种方言自然而然的发展成为一种语言——盎格鲁撒克逊，或者古英语，和今天我们所说的英语有着很大的区别。
4、盎格鲁撒克逊人的社会状况
在盎格鲁撒克逊人定居在大不列颠之前，他们仍过着部落式生活。家庭成员以亲属关系联合在一起，分别定居在不同的村落。主要的战争乐团由年轻人组成，勇士们食用族长的食物与其分享战利品。虽然说族长有权决定他子民的生死，但是将在外难免军令有所不受。他熟悉他的每一个士兵，和他们一起吃喝玩乐。这就是当时盎格鲁人称作为“氏族军事民主”。
在占领大不列颠后，盎格鲁撒克逊的社会形态发生了巨大的变化。“我们知道，统治管理未屈服的人民是与非犹太人的法令相违背的……因此，非犹太人社会体系需要改革成为国家机关……首先，征服者代表必须是军事指挥官，被占领地区的内外安全需要加强指挥官的权利。这样，军事领导权转变成君权的时刻到来。一切以成定局。因此，盎格鲁撒克逊时期见证了英国由部落社会向封建社会转变的过程。
5、盎格鲁撒克逊人的宗教信仰以及其影响
盎格鲁撒克逊人是异教徒。他们信奉北欧的古老神话传说。那就是为什么北欧神话学说在英语这门语言中留下痕迹的原因。例如，一周中的天数就是由北神命名的。奥丁，我们所说的神，星期三以他的名字命名，星期四以托尔的名字命名，美丽女神弗丽嘉，祈祷者以她的名字命名星期五。星期二则是为了纪念另一个北欧之神--蒂乌。
盎格鲁撒克逊人受7个世纪基督教文化的影响，寺院在全国兴起。在这些寺院中，只有极少数的和尚拥有读写能力，因此最早的英文书籍由他们记录下。但是和尚憎恨异教徒书籍，因此他们给这些书添上基督教色彩，却和书的主要内容没有太大的关系。
第二章：贝奥武甫
1、盎格鲁撒克逊诗歌
英国文学始于盎格鲁撒克逊民族定居英格兰。古英语文学仍然保留着5个遗迹，包括诗歌或歌曲，盎格鲁撒克逊的吟游诗人在宴会大厅里用他们来歌颂古时候首领和他的勇士们的英雄事迹。其它四个是长篇诗歌的残余的一部分。但是，有一篇长达3000行的长篇诗歌，这就是英国人民的民族史诗——《贝奥武甫》。
2、贝奥武甫的故事
贝奥武甫是南部济兹国王哈吉拉可的外甥，丹麦日德兰人。丹麦人国王王赫罗斯加有难的消息传到贝奥武甫那里。王赫罗斯加建造了一座大厅，但是怪物戈兰德尔夜夜都侵扰这座大厅并每次带走国王的勇士，因而这座大厅就逐渐变的荒芜了。
当听到这个消息后，贝奥武甫带领14个随从向丹麦出发，决定帮助国王对付怪兽。在受到接风洗尘后，贝奥武甫和他的同伴们在大厅里躺下，这时怪兽戈兰德尔出现了并吞食了贝奥武甫的一个同伴。怪兽开始向贝奥武甫发起攻击，因为武器对怪兽不起作用，贝奥武甫便单手和怪兽扭打起来，经历了惨烈的徒手搏斗之后，戈兰德尔受到重伤并撤退，留下了一只手给贝奥武甫。接下来，大厅又恢复到以往的生机，充满了欢声笑语，大家尽情的舞蹈歌唱。
但是，戈兰德尔的母亲因儿子重伤而死开始复仇，并劫走了王赫罗斯加的首席军师（顾问），贝奥武甫和他的同伴们沿着血迹来到了一个湖的边缘，这时，贝奥武甫纵身跳入湖中，找到女怪兽并跟着她来到水底大厅。这绝望的战斗之下，贝奥武甫的剑毫无作用，他几乎陷入绝境，幸而抓住了一把古时巨人留下的一把巨剑，他奋力的砍下了女怪兽的头颅。在这所大厅之中，贝奥武甫找到了戈兰德尔的遗体并同时砍下他的头颅。带着这两样战利品，贝奥武甫回到丹麦国王的大厅，胜利的喜悦被盛宴，歌声，舞蹈给庆祝着，之后，贝奥武甫回到了家乡南部济兹。
贝奥武甫现在成为了国王，并统治了将近50年。然而这时，一条火龙从他的密室里出现并向他的子民喷射火焰，这时的贝奥武甫已经是一个年迈的老人了，但是他毅然决然的告别了他的家人，带领11位随从开始追寻火龙。同样的，贝奥武甫单手与火龙搏斗，剑再次不起作用，他被火焰团团围住。虽然火龙最后被消灭了，但是贝奥武甫也受了重伤。这篇史诗以英雄贝奥武甫的葬礼结尾：
“他被南部济兹全国人民哀悼，
英雄逝去，但的精神永存，
与世界上的国王相比，
他是如此的和蔼和受爱戴，
我们歌颂他的仁慈，热情和善良。
3、《贝奥武甫》内容分析
《贝奥武甫》是一部民间传奇，由盎格鲁撒克逊人从他们的大陆家乡带到英国。在10世纪以诗歌的形式写下之前已经被传诵了几百年之久。故事主要内容（与怪兽战斗）明显地是原始北部部落的民间传奇。这样的部落沿欧洲西北海岸聚居。在他们聚居地后面是一片不可能穿越的森林，在其聚居地前面是一片充满暴风的北海。他们必须与野兽斗争，与恶劣、神秘、未知的自然环境做斗争。当他们带着功勋远航回来时，勇士们就把生活在海底、沼泽地和内陆黑暗森林怪异的怪兽的故事一一讲述。勇士们很勇敢但是也很迷信。这就是了不起的《贝奥武甫》的背景。
贝奥武甫是一个伟大的英雄，他淡泊名利，坦诚的对待自己的人民，独自勇闯陌生土地去拯救他的人民。面对死亡，他毫无惧色，只想着他人的利益。虽然这首长诗写于10世纪，但是这位英雄毫无疑问的是原始大陆部落的产物。这首叙事诗很可能是由吟游诗人从北部欧洲传诵而来然后在英国完成的。他的手稿源于英国和爱尔兰历史，盎格鲁人提及《贝奥武甫》的历史意义，反映了古时部落社会的特征。
4、《贝奥武甫》的特征
诗歌形式最显著的特征是运用了头韵。在头韵诗歌中，每行特定的重音字节都以相同的辅音开头。一行中有四个重读音节，三个突显出头韵特征，可以从引文中看出。
《贝奥武甫》的其它特征是隐喻和轻描淡写并用。像“赏赐”一次是国王的象征，“壁炉同伴”是他随从勇士的代名词，海用“天鹅浴”或“鲸路”代替，“海洋木头”则代表船。这样的隐喻在诗中大量的出现。轻描淡写则以“不麻烦“代替热烈欢迎，“不需赞扬”替代有谴责的权利，给人留下深刻的印象并添上了讽刺的幽默色彩。这种品质常被认为是英语的永久性特征。
Unit 1 Geoffrey Chaucer 1343-1400 夏雨给大地带来了喜悦送走了土壤干裂的三月沐浴着草木的丝丝经络顿时百花盛开生机勃勃西风轻吹留下清香缕缕田野复苏吐出芳草绿绿碧蓝的天空腾起一轮红日青春的太阳洒下万道金辉小鸟的歌喉多么清脆优美迷人的夏夜怎好安然入睡美丽的自然撩拨万物的心弦多情的鸟儿歌唱爱情的欣欢香客盼望膜拜圣徒的灵台僧侣立愿云游陌生的滨海信徒来自全国东西南北众人结伴奔向坎特伯雷去朝谢医病救世的恩主以缅怀大恩大德的圣徒那是个初夏方临的日子我到泰巴旅店投宿歇息怀着一颗虔诚的赤子心我准备翌日出发去朝圣黄昏前后华灯初上时分旅店院里涌入很多客人二十九人来自各行各业不期而遇都到旅店过夜这些香客人人虔心诚意次日要骑马去坎特伯雷客房与马厩宽敞又洁净店主的招待周到而殷勤夕阳刚从地平线上消失众人同我已经相互结识大家约好不等鸡鸣就起床迎着熹微晨光干燥把路上可是在我叙述故事之前让我占用诸位一点时间依我之见似乎还很必要把每人的情况作些介绍谈谈他们从事什么行业社会地位属于哪个阶层容貌衣着举止又是如何那么我就先把骑士说说骑士的人品出众而且高尚自从军以来就驰骋于疆场待人彬彬有礼大度而豪爽珍惜荣誉节操和骑士风尚为君主效命创辉煌战绩所到国家之远无人能比转战于基督和异教之邦因功勋卓著缕缕受表彰他攻打过亚历山大利亚在普鲁士庆功宴上有他这位佼佼者多次坐首席从立陶宛直打到俄罗斯同级的骑士都大为逊色攻克阿给西勒有他一个还出征到过柏尔玛利亚夺取烈亚斯和萨塔利亚他还
多次游弋于地中海跟随登陆大军将敌战败十五次比武他大显身手为捍卫信仰而浴血奋斗在战场上三次杀死敌将高贵的武士美名传四方他还侍奉过柏拉西亚国君讨伐另一支土耳其异教军没有一次不赢得最高荣誉他骁勇善战聪慧而不痴愚他温柔顺从像个大姑娘一生无论是在什么地方对谁也没有讲过半个脏字堪称一个完美的真骑士他有一批俊美的千里马但是他的衣着朴实无华开价的底下是结识的布衣上上下下到处是斑斑污迹他风尘仆仆刚从战场归来片刻未休息就急忙去朝拜 Unit 2 William Shakespeare 1564-1616 生存或毁灭这是个必答之问题是否应默默的忍受坎苛命运之无情打击还是应与深如大海之无涯苦难奋然为敌并将其克服此二抉择就竟是哪个较崇高死即睡眠它不过如此倘若一眠能了结心灵之苦楚与肉体之百患那么此结局是可盼的死去睡去但在睡眠中可能有梦啊这就是个阻碍当我们摆脱了此垂死之皮囊在死之长眠中会有何梦来临它令我们踌躇使我们心甘情愿的承受长年之灾否则谁肯容忍人间之百般折磨如暴君之政骄者之傲失恋之痛法章之慢贪官之侮或庸民之辱假如他能简单的一刃了之还有谁会肯去做牛做马终生疲於操劳默默的忍受其苦其难而不远走高飞飘於渺茫之境倘若他不是因恐惧身后之事而使他犹豫不前此境乃无人知晓之邦自古无返者所以「理智」能使我们成为懦夫而「顾虑」能使我们本来辉煌之心志变得黯然无光像个病夫再之这些更能坏大事乱大谋使它们失去魄力第二场同前凯普莱特家的花园罗密欧上罗密欧没有受过伤的才会讥笑别人身上的创痕朱丽叶自上方
Byronic hero A proud, mysterious, rebellious, gloomy figure of noble origin, with fiery passions and unbending will, expresses Byron’s own ideal of freedom. He rises against tyranny and injustice, but he’s merely a lone fighter striving for personal freedom. Sonnet A sonnet is a 14-line lyric poem with a single theme. Sonnets vary but are usually written in iambic pentameter, following one of two traditional patterns: the Petrarchan or Italian sonnet and the Shakespearean or English sonnet. A sonnet generally expresses a single theme or idea. Sonnet是一种欧洲传统的非常有影响力的诗歌形式。从形式上来说它有14行诗构成，通常是五步抑扬格，有着严格的特定的押韵方式。莎士比亚的十四行诗非常出名。 Lake Poets The Lake Poets all lived in the Lake District of England at the turn of the nineteenth century. As a group, they followed no single "school" of thought or literary practice then known, although their works were uniformly disparaged by the Edinburgh Review. They are considered part of the Romantic Movement 早期浪漫主义诗人Wordsworth，Coleridge和Southey，也被称为湖畔派诗人。他们都住在英国西北部的湖区，并且在文学和社会见解上有着一致性。湖畔派诗人主要回忆快乐的旧英格兰时代，把自然看作是精神上的避难所，因为他们惧怕即将到来的工业化和城市化。 Metaphysical poetry（玄学派诗歌） Metaphysical poetry is commonly used to name the work of the17t
Part One Early and Medieval English Literature Ⅰ. Fill in the blanks. 1. In 1066, ____, with his Norman army, succeeded in invading and defeating England. A. William the Conqueror B. Julius Caesar C. Alfred the Great D. Claudius 2. In the 14th century, the most important writer (poet) is ____ . A. Langland B. Wycliffe C. Gower D. Chaucer 3. The prevailing form of Medieval English literature is ____. A. novel B. drama C. romance D. essay 4. The story of ___ is the culmination of the Arthurian romances. A. Sir Gawain and the Green Knight B.Beowulf C. Piers the Plowman D. The Canterbury Tales 6. After the Norman Conquest, three languages existed in England at that time. The Normans spoke _____. A. French B. English C. Latin D. Swedish 9. The theme of ____ to king and lord was repeatedly emphasized in romances. A. loyalty B. revolt C. obedience D. mockery 11. ______, the “father of English poetry” and one of the greatest narrative poets of England, was born in London in about 1340. A. Geoffrey Chaucer B. Sir Gawain C. Francis Bacon D. John Dryden 12. Chaucer died on October 25th, 1400, and was buried in ____. A. Flanders B. France C. Italy D. Westminster Abbey 15. Chaucer composes a long narrative poem named _____ based on Boccaccio’s poem “Filostrato”. A. The Legend of Good Women B. Troilus and Criseyde C. Sir Gawain and the Green Knight D. Beowulf Key to the multiple choices：1-5 ADCAB 6-10 ACBAB 11-15 ADAAB Ⅱ. Questions 1.What are the features of Beowulf? https://www.doczj.com/doc/1c3203228.html,ment on the social significance and language in The Canterbury Tales. Part Two The English Renaissance Ⅰ. Match the writer and his works. 1.Thomas More 2.Holinshed 3.Hakluyt 4.Richard Tottel 5.Philip Sidney 6.Walter Raleigh 3
第一部分：早期和中世纪英国文学 第一章：英国的组成 1、大不列颠人（英国人） 在开始学习英国文学史之前，了解一下英国这个民族是很必要的。英国这个民族是一个混血族。早期居住在这个岛上的居民是凯尔特人的一个部落，我们现在称它为大不列颠人。大不列颠人把这个岛屿命名为大不列颠岛，凯尔特人是其原始居民。他们分为几十个小部落，每个部落都以小屋群居为主。“最古老的凯尔特人法律今天归结起来显示出氏族任然充满着生命力”。英国人曾生活在部落社会。 2、罗马人的占领 在公元前55年，大不列颠岛被罗马征服者凯撒入侵，而这时的凯撒刚刚占领了高卢。但是罗马人刚登上大不列颠岛海岸时，就遭到了在首领领导下的大不列颠人的狮子般疯狂的反击，随着罗马将领来来往往的这个世纪，直到公元78年英国从被于罗马帝国完全征服过。伴随着罗马人的侵略占领，罗马式的生活方式也开始融入英国。罗马式剧院和澡堂很快的在城镇中兴起。而这些高雅的文明只不过是罗马侵略者的娱乐享受方式罢了，大不列颠人民却像奴隶一样被压迫着。罗马人的占领持续了将近400年，在这期间，罗马人因其军事目的在岛上修建了后来被称之为罗马路的纵横交错的公路，这些公路在后期发展中起到了很大的作用。沿着这些公路开始建立起大量的城镇，伦敦就是其中之一，开始成为重要的贸易中心城市。罗马的占领也带来了基督教文化。但是在15世纪初期，罗马帝国处于逐渐的衰落阶段。公元410年，所有罗马军队撤回欧洲大陆再也没有返回。因此，也标志这罗马人占领的结束。 3、英国人的占领 同时，大不列颠也被成群的海盗给侵略着。他们是来自北欧的三个部落：盎格鲁人，撒克逊人和朱特人民族。这三个部落在大不列颠海岸登路，把大不列颠人民赶到西部和北部，然后自己定居下来。朱特人占领了岛屿东南部的肯特。撒克逊人占领了岛屿南部地区，并建立起像韦塞克斯，埃塞克斯和东萨塞克斯这样的小王国。盎格鲁人席卷了东部中部地区，并在东英吉利亚建立王国。七个像这样的王国在大不列颠岛上逐渐出现。到公元7世纪，这些小王国开始合并成为今天称为英格兰的统一王国，或被称作盎格鲁人之国。这三个部落的人混合在一起，被称为今天的英国人，而盎格鲁人占绝大多数。他们说的三种方言自然而然的发展成为一种语言——盎格鲁撒克逊，或者古英语，和今天我们所说的英语有着很大的区别。 4、盎格鲁撒克逊人的社会状况 在盎格鲁撒克逊人定居在大不列颠之前，他们仍过着部落式生活。家庭成员以亲属关系联合在一起，分别定居在不同的村落。主要的战争乐团由年轻人组成，勇士们食用族长的食物与其分享战利品。虽然说族长有权决定他子民的生死，但是将在外难免军令有所不受。他熟悉他的每一个士兵，和他们一起吃喝玩乐。这就是当时盎格鲁人称作为“氏族军事民主”。 在占领大不列颠后，盎格鲁撒克逊的社会形态发生了巨大的变化。“我们知道，统治管理未屈服的人民是与非犹太人的法令相违背的……因此，非犹太人社会体系需要改革成为国家机关……首先，征服者代表必须是军事指挥官，被占领地区的内外安全需要加强指挥官的权利。这样，军事领导权转变成君权的时刻到来。一切以成定局。因此，盎格鲁撒克逊时期见证了英国由部落社会向封建社会转变的过程。 5、盎格鲁撒克逊人的宗教信仰以及其影响 盎格鲁撒克逊人是异教徒。他们信奉北欧的古老神话传说。那就是为什么北欧神话学说在英语这门语言中留下痕迹的原因。例如，一周中的天数就是由北神命名的。奥丁，我们所说的神，星期三以他的名字命名，星期四以托尔的名字命名，美丽女神弗丽嘉，祈祷者以她的名字命名星期五。星期二则是为了纪念另一个北欧之神--蒂乌。
英国文学选读 名词解释 1. Byronic hero拜伦式英雄 (1)The Byronic hero is an idealized （理想化的）but flawed (有缺陷的)character exemplified in the life and writings of Lord Byron, characterized by his e x-lover Lady Caroline Lamb as being "mad, bad, and dangerous to know".[1] The Byr onic hero first appears in Byron's semi-autobiographical epic narrative poem Childe H arold's Pilgrimage (1812-18). (2)It refers to a proud, mysterious rebel figure of noble origin. With immense superio rity in his passions and powers, this Byronic hero would carry on his shoulders the bu rden of righting all the wrongs in a corrupt society, and would rise single-handedly ag ainst any kind of tyrannical rules either in government, in religion, or in moral princip les with unconquerable wills and inexhaustible energies. 1812-1818 George Gordon Byron “Manfred”Manfred 2. Conceit Conceit is a far-fetched simile or metaphor, a literary conceit occurs when the speaker compares two highly dissimilar things. Conceit is extensively employed in John Don ne’s poetry. metaphysical poetry玄学派诗歌 (1) Metaphysical poetry is commonly used to name the work of the 17th-century write rs who wrote under the influence of John Donne. With a rebellious spirit, the metaphy sical poets tried to break away from the conventional fashion of the Elizabethan love poetry. The diction is simple as compared with that of the Elizabethan of the Neoclas sical periods, and echoes the words and cadences of common speech. The imagery is drawn from actual life. (2)It is the name given to a diverse group of 17th century English poets whose work is notable for its ingenious use of intellectual and theological concepts in surprising conceits, strange paradoxes and far-fetched imagery. The leading Metaphysical poet was John Donne, whose colloquial, argumentative abruptness of rhythm and tone distinguishes his style from the conventions of Elizabethan love lyrics. 17世纪，英国，John Donne “The Flea” 3. Renaissance 文艺复兴 The word “Renaissance”means “rebirth”, it meant the reintroduction into western Europe of the full cultural heritage of Greece and Rome. The essence of the Renaissance is Humanism. Attitudes and feelings, which had been characteristic of the 14th and 15th centuries, persisted well down into the era of Humanism and reformation. The real mainstream of the English Renaissance is the Elizabethan drama with William Shakespeare being the leading dramatist. 14-17世纪英国，起源于意大利，William Shakespeare Hamlet 4. English Romanticism In the mid-18th century, a new literary movement called Romanticism came to Europ e and then to England. It was characterized by a strong protest against the bondage of neoclassicism, which emphasized reason, order and elegant wit. Instead, romanticism
《英国文学史及作品选读》教学大纲 一、课程说明 1. 课程中文名称：英国文学史及作品选读 2 课程英文名称：History and Selected Readings of English Literature 3. 课程总学时数：32 4. 课程学分数： 2 5. 授课对象：英语专业本科学生 6. 本课程的性质、地位和作用 本课程为面向英语专业高年级（三年级）学生开设的一门专业选修课，在学科体系中居重要地位。要求学生以先修英语阅读、综合英语、英美文化和英美概况等课程为基础。通过教学，使学生对英国文学有一个概观了解，同时初步培养学生对英国文学作品的鉴赏能力，增强学生对西方文学及文化的了解。该课程有助于增强学生的语言基本功，丰富学生的人文知识、充实学生的文化修养，提高学生的精神素质。 二、教学基本要求 1. 本课程的目的、任务 英国文学史及文学作品包含着历史的记忆和哲学的睿智，是英语语言艺术的结晶。本课程旨在介绍英国文学各个时期的主要文化思潮，文学流派，主要作家及其代表作，使学生对英国文学的发展脉络有一个大概的了解和认识，提高他们对文学作品的阅读鉴赏能力，并能掌握文学批评的基本知识和方法。要求学生在阅读和分析英国文学作品的基础上了解英国的历史、社会、政治等方面的情况及传统，促进学生对西方文学及文化的了解，提高学生对文化差异的敏感性、宽容性，培养学生对作品的洞察批判能力，从而丰富提升学生人文素养。 2. 本课程的教学要求 了解英国文学的发展概况，熟悉发展过程中出现的历史事件，文学思潮，文学流派；熟悉具体作家的文学生涯，创作思想，艺术特色和所属流派；能读懂代表作家的经典作品，并能分析评介作品的主题思想，人物形象，篇章结构、语言
英国文学史（上册） 第一章安格鲁—撒克逊时期（450—1066） 1.历史背景 不列颠群岛最早的居民是凯尔特人，他们最初居住在莱茵河上游地区，大约在公元前600年，他们移居到了不列颠群岛。在大约公元前400到公元前300年时，凯尔特人的一个分支——布立吞人，来到了不列颠群岛，“不列颠”这个名字便是由他们所取。凯尔特人的文化属于铁器文化的早期阶段，他们知道如何铸造铁剑和种植庄稼。关于他们的信仰，我们所知甚少，但是我们能了解到他们五月节的宗教典礼和槲寄生（一种植物）的祭奠仪式，这些已经成为英国人民民族传统的一部分。 从公元前55年到公元407年，不列颠群岛在罗马帝国的统治之下。那时，罗马帝国是奴隶社会，它统治了整个欧洲，并且有很高的文明水平。罗马人打败了凯尔特人，成为了不列颠群岛的主人，伦敦就是在罗马人的统治时期内建成的。 第一个来到不列颠的罗马将领是著名的尤里乌斯.凯撒，公元55年，在他取得高卢战役的胜利后，带领一万名士兵跨过英吉利海峡来到那里。但是他只在哪儿待了几个星期，虽然他在第二年又来到了不列颠，他并没有在岛上驻扎军队，因为他当时正忙于平息欧洲大陆的叛乱，还有罗马帝国的内战。在罗马人对不列颠扩大征服之前，就这样过去了一个世纪。罗马人统治了不列颠三个半世纪，他们筑寺庙、修大路、砌城墙、建军营，但是，对凯尔特人的文化生活却影响不大。他们建成了四、五十个城邑，如今无论何时，如果你在英国听到一个城镇的名字是以“切斯特”或“卡斯特”结尾的，那么毫无疑问，它一定是坐落在一个罗马军队曾经的屯兵之地上。因为这样的词来源于拉丁语“卡斯楚”，它的意思是“要塞、堡垒”。大部分我们所知道的罗马统治时期的不列颠，都来源于凯撒的《高卢战记》，和普布里乌斯?克奈里乌斯?塔西佗的《日耳曼尼亚志》。 大约公元450年，大批的安格鲁人、撒克逊人和朱特人入侵不列颠群岛，他们定居在英格兰，把凯尔特人赶往威尔士、苏格兰和爱尔兰等周边地区。安格鲁人和撒克逊人是日耳曼部落，他们占据着易北河的两岸，也就是现在丹麦和德国的地方，这两个部族之间的语言也大致相同。从他们特有的的部族名字我们可以得知他们是非常勇敢的海上民族。古散克逊语“安古尔”意思是“钩子”，从中我们可以得知他们住在海边，以捕鱼为生。而“撒克逊”这个名字则源于“希克斯”，意思是短剑，从这个名字我们可以判断他们是坚强勇敢的战士。尽管遭到凯尔特人的奋勇抵抗，安格鲁—散克逊人最终还是将他们击败，成了不列颠群岛的新主人，也是现在英国人的祖先。 在大约公元500年，在对抗韦塞克斯王国的建立者——国王瑟迪克的过程中，一个传奇人物，凯尔特人的亚瑟王，名声大噪。在都城索美塞特夏，他的宫殿卡米洛特，亚瑟王召集了一批最勇敢的追随者，也就是著名的圆桌骑士。他为他的王国同安格鲁—撒克逊侵略者英勇作战了24年，后来他的故事也成了英国骑士文学的题材。 在从欧洲大陆移民之前，安格鲁—撒克逊人明显还处在部落社会的晚期，在他们移往不列颠之后，部落社会逐渐解体，封建社会开始形成。在将近公元6世纪时，在英格兰已经有7个较大的王国。 从8世纪后期开始，丹麦人，也就是维京人，开始入侵英格兰，起先只是沿着东海岸，
1．{The Isles of Greece} QUESTIONS: 1. Who is the writer of these lines? Byron 2. It is taken from the writer's masterpiece entitled ___ "Don Juan"_________. 3. Who is "Sappho" in line 2? Sappho is an ancient Greek poetess , known for her passionate love lyrics. 4. Who is "Phoebus" in line 4? It's Apollo, the Greek Sun-god. 5. Whom does the "Scian muse" refer to? Homer, because Scio claimed to be the birthplace of Homer. 6. What does the whole section "The Isles of Greece" write about? The section "The Isles of Greece" is among Byron's most effective poetical utterances on national freedom. All the 16 stanzas are supposed to have been sung by a Greek singer at the wedding feast of Don Juan and Haidee on the isle of Greece. In the song, by contrasting the freedom enjoyed by the Greek ancient people with the enslavement of the early 19th century Greeks under the Turkish rule, the poet calls on the Greeks to struggle for their national freedom and liberation. 7. This selection consists of two six-lined stanzas of iambic tetrameter, with a rime scheme of ___ Ababcc__________ What does the poem mainly write about? This poem is about the beauty of nature. There is a vivid picture of the daffodils, mixed with the poet’s philosophical and somewhat mystical thoughts. What is the rime scheme in each stanza? ababcc 2．I wandered lonely as a cloud 1.What does the poem mainly write about? This poem is about the beauty of nature. There is a vivid picture of the daffodils, mixed with the po et’s philosophical and somewhat mystical thoughts. 2.What is the rime scheme in each stanza? ababcc 3. What is the poet’s view on nature? And how is that view shown in this poem? Wordsworth’s conception of nature is that nature has a lot to do with man, it can not only refresh one’s soul and fill one with happiness, but it can also be reduced into a beautiful memory which will comfort one’s heart when in solitude. In the narrative poem, the poet successfully compared his loneliness with the happy daffodils. The daffodils, the symbol of the nature, bring great joy and relief to the speaker. The diction of this poem is, in general, simple, direct, and clear. The image of the daffodils conveys qualities of movement and radiance through carefully chosen words. At first sight, the flowers are seen as “fluttering and dancing”; then the poet compares the flowers to the “stars that shine and twinkle on the milky way”, and then to the “sparkling waves” of a nearby lake. The daffodils are described as “golden”, not yellow, because “golden” suggests more than a color; it connotes light. These words of movement and radiance create a picture of nature as vital, animated, and glowing. Words for joy (glee, sprightly, gay, jocund, bliss) are used in a crescendo that suggests the intensity of the speaker’s happiness.
Instructions： This examination consists of 5 parts， and the total time for the examination is 2 hours. All the answers should be entered onto the Answer Sheet. Part I：Multiple Choices （10%） Choose the best answer to the following sentences. 1.Which of the following is NOT a feature of Beowulf？ A. Alliteration B. Anglo-Saxons’ early life in England C. Germanic language D. The national epic of Anglo-Saxon people 2.English Renaissance Period was an age of. A. prose and novel B. poetry and drama C. essays and journals D. ballads and songs 3.The main literary form of the early 17th century was poetry. John Milton was acknowledged as the greatest. Besides him， there were two groups of poets. They were the Cavalier poets and. A. the lake poets B. the university wits C. the Metaphysical poets D. the Romantic poets 4. Pamela is widely considered to be the first novel and was written by ___________. A. Thomas Hardy B. James Joyce C. Samuel Richardson D. Henry Fielding 5.The publication of， which was the joint work of William Wordsworth and Samuel T. Coleridge， marked the beginning of the Romantic Age in England. A. Don Juan B. The Rime of the Ancient Mariner C. Lyrical Ballads D. Queen Mab 6.Among the most famous realistic novelists of the Victorian age are， W. M. Thackeray， Bronte sisters， etc. A. Joseph Conrad B. Henry Fielding C. Charles Dickens D. D. H. Lawrence 7.In James Joyce’s ____________ the story “Eveline” paints a portrait of a young woman from Dublin deciding whether or not to leave her hometown. A. Ulysses B. Orlando C. Dubliners D. A Portrait of the Artist as a Young Man 8.In the 18th century England， satire was much used in writing. Literature of this age produced some excellent satirists， such as Jonathan Swift， Henry Fielding and.
Selected Readings of English Literature “英国文学选读”课程研究论文写作规范和要求 一、论文写作规范 1、逻辑思维训练： 整理引入眼帘的简单物件，按一定思路规则分类，注意物品的外延与内涵关系；大家在整理思路时，就要用我们做的逻辑思维训练方法： （1）把你所有的想法、本文要素、理论概论等等（大-小，简单-复杂，前-后）都写下来：就像写下屋子里所有物件； （2）仔细审视这些想法、要素、概念，试着按你一定的规律排列起来。注意这些想法或要素之间的关系，外延与内涵关系、因果关系、前后关系等等；（3）保留你最感兴趣，组织最合理的部分，细化成为你的论文主题。 2、写作基本原则 - 基本原则：读书要宽，下笔要窄 - 细读文学文本； - 读作家自己的文论、日记、信件，搜寻作家创作动机和理念作为直接证据- 读文学评论家的评论，搜集旁证 3、论文基本要素 1）标题 2）开篇章 3）文献综述（这次省略） 4）主题 5）问题切入点与理论视角 6）论证（相关文本论据、作者的非文本论据、其他论据） 7）结论 8）引用文献 二、论文题目（从以下所列的论文标题中选一个进行写作）
The Canterbury Tales: A Song of Spring Sonnet 18: A Song of Eternity On the Rhetoric Skills in Sonnet 18 On the Rhetoric Skills in The Canterbury Tales On the Themes of Shakespeare’s Sonnet 18 The View of Love in A Valediction: Forbidding Mourning The Use of Metaphor and Conceits in A Valediction: Forbidding Mourning On the Themes of Robinson Crusoe Satires and Symbols in Gulliver’s Travels 三、论文写作内容 1、开篇章Introduction / Opening Paragraph / Topic Sentence 交代时代背景、作家简介 2、论证与论据 论据：相关文本论据（被评论作品）、作者的非文本论据（作家本人的文论、日记、书信等）、其他论据（文学评论家的论著） 3、结语 总结你自己的论文中所假设的研究论题是否已经得到解决，得到什么样的结论。一般用完成时。 注意：不是总结该部作品；切忌不要又开始论证。 四、长度、参考文献 1、页数：5页（正文：小四号或者12号；1.5倍行距） 2、参考文献：4-5条英文论著来源（包括被评论作品）。各条文献按字母顺序排 列，小四号字。 3、采用MLA格式标注：包括文内参考文献标注和文尾的引用作品。 五、评分标准 Idea (40%) Structure (20%) Language (30%) Format (10%) Total (100%)
考试课程：英国文学史及选读考核类型：A 卷 考试方式：闭卷出卷教师: XXX 考试专业：英语考试班级：英语xx班 I.Multiple choice (30 points, 1 point for each) select from the four choices of each item the one that best answers the question or completes the statement. 1._____，a typical example of old English poetry ,is regarded today as the national epic of the Anglo-Saxons. A.The Canterbury Tales B.The Ballad of Robin Hood C.The Song of Beowulf D.Sir Gawain and the Green Kinght 2._____is the most common foot in English poetry. A.The anapest B.The trochee C.The iamb D.The dactyl 3.The Renaissance is actually a movement stimulated by a series of historical events, which one of the following is NOT such an event? A.The rediscovery of ancient Roman and Greek culture. B.England’s domestic rest C.New discovery in geography and astrology D.The religious reformation and the economic expansion 4._____is the most successful religious allegory in the English language. A.The Pilgrims Progress B.Grace Abounding to the Chief of Sinners C.The Life and Death of Mr.Badman D.The Holy War 5.Generally, the Renaissance refers to the period between the 14th and mid-17th centuries, its essence is _____. A.science B.philosophy C.arts D.humanism 6.“So long as men can breathe, or eyes can see,/So long lives this, and this gives life to thee.”(Shakespeare, Sonnets18)What does“this”refer to ? A.Lover. B.Time. C.Summer. D.Poetry. 7.“O prince, O chief of my throned powers, /That led th’ embattled seraphim to war/Under thy conduct, and in dreadful deeds/Fearless, endangered Heaven’s perpetual king”In the third line of the above passage quoted from Milton’s Paradise Los t, the phrase“thy conduct”refers to _____conduct. A.God’s B.Satan’s C.Adam’s D.Eve’s
浙江省2018年1月高等教育自学考试 英国文学选读试题 课程代码：10054 PartⅠ. Choose the relevant match from Column B for each item in Column A. (10%) Section A A B (1)Shakespeare ( ) A. Jude the Obscure (2)Henry Fielding ( ) B. Persuasion (3)Charles Dickens ( ) C. Hard Times (4)Jane Austen ( ) D. Tom Jones (5)Thomas Hardy ( ) E. The Tempest Section B A B (1) Hamlet( ) A. Friday (2) Robinson Crusoe ( ) B. Sir Peter Teazle (3) The School for Scandal ( ) C. Gertrude (4) Pride and Prejudice ( ) D. Angel Clare (5) Tess of the D’Urbervilles( ) E. Elizabeth Bennet Part Ⅱ. Complete each of the following statements with a proper word or a phrase according to the textbook. (5%) 1. The Renaissance movement embraced almost the whole of Europe. _______ is the essence of the movement. 2. In the last few decades of the 18th century, the neoclassical doctrines were rebelled against or challenged by the _______. 3. The two major novelists of the _______ period are Jane Austen and Walter Scott. 4. Charlotte Bront e ‘s works are usually concerned about some neglected young women with a fierce longing for _______, understanding and a full, happy life. 5. James Joyce is the most out-standing stream-of-consciousness novelist of the _______ century. Part Ⅲ. Each of the following statements below is followed by four alternative answers. Choose the one that would best complete the statement. (50%) 1